感恩是一種修養，讓我們擁有一顆感恩的心，待人接物更加和諧。下面是一些關于感恩的真實體驗，讓我們一起來感受一下。
一個懂得感恩的人（專業20篇）篇一
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋潤它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會；因為感恩，才會有真摯的感情；因為感恩，才讓我們懂得生命的真諦。
今周末，學校組織了“為父母洗腳”活動，這不禁讓我想起了十多年前熱播的一個公益廣告，講的是一位年輕母親在給自己的兒子講小鴨子的故事，講完后，母親去給孩子的奶奶端洗腳水洗腳，那個年幼的孩子見了，便跑到衛生間……當媽媽給孩子的奶奶洗完腳，回到自己的房間里時，發現兒子不見了，回頭一看，只見他正吃力地端著滿滿的一盆水，蹣跚地走過來童聲童氣地說：“媽媽洗腳。”媽媽欣慰地笑了。現在想想，真的是羞愧不已，自己還不如一個三四歲的小孩，從小到大還從來沒有給父母洗過腳。今天，就借這個機會，給媽媽洗一次腳。
冷熱水在盆中混合，激起點滴水珠，用手試一下溫度，剛剛好，將媽媽的腳放入盆中，用手輕輕的揉捏著，腳背、腳趾、腳掌。腳背上因為一次車禍進行了植皮手術，留下了巴掌大的傷疤，腳掌腳跟上因為多年的勞累留下了厚厚的繭子，看到這些，我仿佛看到了媽媽日夜操勞的身影。不知不覺，腳洗完了，媽媽高興地說：“謝謝你，孩子。”我問：“舒服嗎？”“舒服極了”媽媽說。
人，應該懂得感恩，感恩父母，是父母給予我們生命。就連動物也有感恩之心，比如烏鴉反哺，羊羔跪乳。因此感恩是一切生命靈魂的馨香，是上帝送給我們的禮物，是為了貧瘠的路而撒下的多情的種子。
一個懂得感恩的人（專業20篇）篇二
活動目的：
1、懂得感恩是中華民族的傳統美德，現代社會更需要具有感恩的美德。
2、通過豐富多彩的活動，讓學生懂得父母的辛苦，學會感恩父母，學會寬容、大度，從小擁有一顆感恩的心。
3、明白學會感恩是一種責任，是一種美德，是一種美好的品質。加強學生的文明道德修養，從自我做起，從一點一滴做起。
4、學習、繼承中華民族的優秀傳統，體會父母的親情，懂得滴水之恩、涌泉相報的真正內涵，從而珍惜師長、親人、同學、朋友之間無私的親情、友情。
活動準備：
1、班主任準備：
(1)《出旗曲》《退旗曲》《感恩的心》《世上只有媽媽好》《永恒的愛》等曲子。
(2)制作多媒體課件。
(3)準備旗桿、隊旗。
(4)組織、指導學生排練節目，指導主持人寫導語。
(5)中隊鋪導員發言稿。
2、學生準備：
(1)全班練習《感恩的心》手語操和會唱《感恩的心》。
(2)開展調查活動：調查了解媽媽懷胎十月的艱辛;調查了解父母撫育自己的艱辛等。
(3)學習給媽媽寫詩、寫信等。
(4)按照分好的小組，在小組長的帶領和老師的指導下排練節目。
活動過程：
一、各小隊整隊報告人數。
隊會開始前，由中隊長發令：“全體隊員起立，各小隊整隊報告人數。”各小隊長跑到本小隊前邊，整理隊伍，整隊好后，依次向中隊長行隊禮并報告：“報告中隊長，_小隊應到_人，實到_人，報告完畢。”中隊長依次還禮并回答：“接受你的報告。”待各小隊報告完畢后，中隊長向全中隊發令：“全中隊，起立!”然后跑向中隊輔導員并行隊禮匯報：“報告輔導員，六(2)中隊原有少先隊員41人，實到41人，《媽媽，我愛您》主題中隊會準備就緒，請您參加并給予指導。”輔導員敬禮并致祝詞：“接受你的報告，非常高興能參加你們的隊會，相信你們有能力把這次隊會開好，預祝你們的隊會取得圓滿成功!”中隊長回禮，然后轉向全體，向全體隊員發出“稍息”令。
二、出旗。
1、中隊長向全體隊員發出：“全體立正!我宣布平塘縣平湖一小六(2)中隊《媽媽，我愛您》主題中隊會現在開始!”令。
2、接著中隊長發令：“出旗，奏樂敬禮!”出旗曲響起，出旗的三人(一人在前面執旗，另兩人在后面行隊禮)隨著樂曲從教室外踏步進教室走“u”字型繞教室一圈回到講臺的另一側，和全班行成45°角的形狀，執旗的隊員將隊旗立于自己的右側身旁，后面兩隊員和執旗的隊員行成一個三角形的形狀。
3、樂畢，中隊長發令：“禮畢!”全體隊員手放下。
三、唱隊歌。
1、中隊長發令：“下面請文藝委員起唱中國少年先鋒隊隊歌。”
2、文藝委員依令起唱隊歌。
3、隊歌唱畢，中隊長發令：“全體坐下!”全體依令坐好。
四、中隊長講話。(開展這次隊會的目的)。
1、同學們，當我們顫巍巍學走路時，媽媽的手緊緊攥著不放，生怕我們摔著;我們第一次跨進學校大門時，媽媽抱著我們，生怕我們會害怕;當我們獲得進步時，是媽媽第一個為我們鼓掌……所以，我們要有一顆感恩的心，畢竟是媽媽撫育我們長大，給了我們無盡的關懷。所以，開展這次主題中隊會，是讓同學們知道，我們在這個世界上最親的是媽媽，最愛的是媽媽!《世上只有媽媽好》!讓我們一起來唱響這支歌吧!
2、背景音樂《世上只有媽媽好》響起，全體隨樂一起激情演唱《世上只有媽媽好》。
五、進行活動。
1、節目(一)：主持人甲導語：“媽媽這么愛我們，我們要用實際行動來證明我們隊母親的`愛。我們要大聲的對母親說一聲：‘媽媽，您辛苦了!’下面請欣賞李桂瓊和方官琴的自編小詩《媽媽，您辛苦了!》”
2、節目(二)：主持人乙導語：“媽媽的眼睛永遠是最美麗的，她的眼睛里包含著對我們濃濃的愛。下面請欣賞李彤等同學的演唱《媽媽的眼睛》。”
3、節目(三)：主持人甲導語：“媽媽是慰藉，媽媽是希望，媽媽是避風港，做一個媽媽很不容易，媽媽十月懷胎生下我們更是辛苦，所以，我們要心存感恩。下面請欣賞孫權和熊家駒給我們帶來的相聲《媽媽的辛苦》。”
4、節目(四)：主持人乙導語：“媽媽十月懷胎不容易，她把我們帶到這個世界上，讓我們能夠活的豐富多彩。讓我們用彩色的畫筆繪成一幅幅精彩的圖畫獻給母親。下面請欣賞岑光倩的手抄報展示《母親，我愛您》。”
5、節目(五)：主持人甲導語：“父母一生真辛苦，水干魚盡五分毫，世上只有媽媽好!下面請欣賞莫衛等同學的快板《母愛》。”
6、節目(六)：主持人乙導語：“特殊的禮物獻給特殊的人，時間媽媽送給孩子最好的禮物就是母愛。下面請欣賞韋龍頷等同學的小品《一份特殊的禮物》。”
7、節目(七)：主持人甲導語：“我們的家庭真可愛，美麗清潔又安詳，愿天下所有母親都快樂安康!下面請欣賞韋幫璇和楊琦的電子琴伴舞《可愛的家》。”
8、節目(八)：主持人甲乙齊導語：“世間的愛無處不在，而媽媽的愛是最偉大的，即使是父母在外打工，他們和兒女之間也有著無盡的牽掛。有這樣一個女孩，父母在外打工，家里只剩下哥哥和自己，哥哥上初中，學習相對來說要緊張許多，于是，大部分的家務就落到了妹妹的身上，盡管如此，妹妹還是沒有半句怨言，學習上也不甘落后，她在大家的眼中是那么懂事、誠實、可愛，她就是我們班的趙宏爽同學。下面讓我們用最熱烈的掌聲請出趙宏爽同學，聽聽她的《鴻雁傳書——遙寄思念》。”(課件出示相關動畫圖片，配背景音樂《永恒的愛》，該同學隨樂深情朗讀自己給在廣東打工的媽媽寫的信，把隊會推向了一個高潮。)。
9、主持人小結：“對呀!媽媽對我們的關愛太多太多，我們一生都回報不完，因此，我們要懷有一顆感恩的心，時刻記住感恩、回報我們的父母。那么就讓我們來唱響《感恩的心》吧。”(全體隊員起立，齊唱《感恩的心》，做手語操，教師課件配樂。)。
五、輔導員講話。
“同學們，剛才看到有的同學眼里噙著淚花，我也差點抑制不住自己那呼之欲出的淚水。你們能體恤父母的艱辛付出，心懷感激，這說明你們長大了，懂事了。老師為你們的進步感到高興。
記得意大利詩人但丁這樣說過：‘世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。’。
母親，她就是偉大的代名詞。她不僅給了我們寶貴的生命，還含辛茹苦把我們撫養成人。所以我們要學會感恩。但感恩不能只停留在口頭上，關鍵是要落實到具體的行動中。同學們，希望你們在以后的生活中多關心你們的父母，關心身邊的每一個人，懂得回報，學會感恩，盡自己的努力，更多的奉獻孝心和愛心!”
六、呼號。
中隊長向全體隊員發令：“全體起立!呼號!”輔導員帶領全體呼號：
輔導員領呼(右手握拳舉至太陽穴旁)：準備著，為共產主義事業而奮斗!
——全體隊員：時刻準備著!
七、退旗。
1、主持人發令：退旗、奏樂、敬禮!
2、課件配退旗曲，退旗，全體隊員行隊禮。
八、宣布主題中隊會結束。
中隊長：“下面我宣布，平塘縣平湖一小六(2)中隊《媽媽，我愛您》主題中隊會到此結束，散會!”
一個懂得感恩的人（專業20篇）篇三
在上幼兒園時，我有一個特別好的朋友，她叫楊楊，特別大方，也很可愛。但是，她是殘疾人，只能坐在輪椅上生活。當我們開學時，新來的小朋友都會用嘲笑的眼光去欺負她，不過在一次游戲中，大家改變了對楊楊的看法。那天，我和小伙伴們在玩抓人的小游戲，由于楊楊腳不能走，她只能看大家玩，楊楊聽后，非常失望，垂頭喪氣的走了。在玩時，我暗中發現楊楊突然手里拿出兩根木棍，馬上站了起來，一搖一晃地走動著，樣子像一只可愛的小企鵝，原來，楊楊頭朝天，腳朝地重重地摔在了地上，可疼了。但是，不知說了多少次，楊楊還再練習。我們都想去扶她。通過這件事情，大家才知道楊楊一直在努力。
還有一次，我聽班主任老師說，她小時候也有個同學像黃美廉阿姨一樣殘疾的。那時，那位同學正坐在輪椅上，準備上體育課。體育課老師讓大家跑八百米跑步，帶啊正在練習時，突然，老師走到那位殘疾同學面前，對他親切地說“同學，你的腳跑步的時候很慢，我可以先讓你跑幾米，可以嗎?”那位同學聽后，說：“不，老師，雖然我的腳不能跑太快，但是，只要嘗試過了，我的腳說不一定，哪一天會好呢”老師無話可說，就讓他參加了比賽。雖然，那位同學每次都跑的最后一名，但是他還是參加了比賽。
所以，我們應該向黃美廉阿姨學習，學習她那種堅強，不怕困難的品質，在學習中，我們應該不怕困難，勇往直前，爭取取得好成績。
一個懂得感恩的人（專業20篇）篇四
“感謝天，感謝地，感謝命運讓我們相聚，自從有了你，生命中都是奇跡……”一聽到這首歌曲，我心潮激蕩，人生在世，真的應該懂得感恩。
感謝黃天賜予我們陽光雨露，感謝厚土賜予我們五谷豐登，感謝父母賜予我們寶貴生命……我們要感謝世間的一切。世間事物彼此相聯，沒有孤立存在下去的，我們依賴自然依賴他人，同樣自然和他人也依賴我們而存在。例如，我們呼吸出二氧化碳就為一片樹葉提供了養分。我們生于自然，彼此不可分離，就該抱著感恩的心，對自然和他人的付出予以保護和尊重，同樣在這個世界里也需要你我的付出，世界才會和諧發展人類共同進步。從這點出發，凡是有恩于我的一切都需要感謝。
動物知道感恩，有個故事叫“義犬救主”。講的'是三國時期，住在襄陽的李信純養著一只名叫“黑龍”的犬，黑龍平時與李公子形影不離。一天，李公子帶著黑龍進城，因醉酒在歸家路上倒在城外草地上睡著了，此時襄陽太守鄭瑕在此打獵，由于雜草叢生，難以看清獵物，故命人燒荒。火隨風勢蔓延到李公子的身邊，而爛醉如泥的李公子絲毫不知。緊急關頭，李公子身旁的黑龍忙叫著咬著拖主人，無效后，見不遠處有條小溪，便跑過去跳入溪中，將身體浸濕后，飛奔回醉睡的李公子身邊，抖落皮毛上的水，將李公子的衣服和周圍的草叢弄濕，往返多次，終因過度勞累而死在李公子身旁。火沒有燒到李公子，待他醒后，明白了發生的一切，撲在黑龍身上痛哭不止。太守鄭瑕聽到這件事，感嘆道：“狗比人更懂報恩，人要是知恩不報還不如狗呢。”人們擇吉日厚葬了義犬黑龍，并在高墳上立碑“義犬冢”。
動物感恩的故事比比皆是。人非草木，孰能無情？人類是高級動物，更該懂得感恩。吃水不忘挖井人。在日常生活中，就是夫妻之間也該知道互相感恩。看到這樣一則報道：著名畫家吳冠中年輕時為了繪畫事業，放棄了結婚的想法，但是他的未婚妻不允許，兩個人結婚后，三個孩子全是他夫人撫養長大，包括上學和生活安排，吳冠中一點都沒有插手，他是一心一意搞繪畫去了。他的夫人也是繪畫天才，可為了吳冠中放棄了藝術追求，后來患上腦血栓，病愈后見吳冠中做畫，還顫巍巍遞上一杯水。吳冠中在法國舉辦個人畫展一舉成名，夫人對吳冠中說：“你可真不容易的！”吳冠中也感慨萬千，本來也想對夫人說“你也是的”這句話，但沒有說出口，他記在了心上。這就是夫妻之間相濡以沫四十余載的感恩，已經無法用語言表達了。
名人如此，普通人也該懂得感恩。我在學習感恩。我對妻子當年并不如意，可在朝朝暮暮相處中我生活離不開了她，工作也離不開她，我很感謝妻子，我一再地說：“年輕時我要照顧好你，你老來健康就是我的幸福。”妻子早晨上班不吃飯，我打電話送飯去，妻子說謝謝我，我也學會了感謝，與妻子相敬如賓，這就是夫妻之道。如父親所言，女人嫁給男人，生兒育女，為男人做吃做穿的，又要去上班，女人勞累超過男人幾倍，而且整日沒閑著，也沒有得到幸福，作為男人一定要拿人家好些，應懂得感恩。我聽了頷首，真的好好感謝妻子。一個為你提供服務不計報酬的女人，天天洗衣做飯，你連一句感謝的話都沒有，還以為理所當然，那就錯了，夫妻之間為對方付出，一句感謝的話要勇于說出來，這不是做作，這是人格的尊重，這是知恩的表現。
一個懂得感恩的人（專業20篇）篇五
親愛的老師、同學們：
大家好!
懷著一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種，只要心懷感恩，人生就會過得幸福而充實。
一個青年丟掉了工作，身在異鄉的他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責他沒有弄清楚該公司所經營的項目就胡亂投遞求職信，并指出求職信中語句不通順，借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺得這是別人給他回的第一封信，證實了他的存在，而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里面對自己的冒失表示了歉意，并對對方的回復和指導表示了感謝。幾個星期后，青年得到了一份合適的工作，錄用他的正是當初回信拒絕他的公司。
這是我身邊發生的一個真實故事，我一直以該青年為榜樣，正是他那顆感恩的心，打動了用人單位。
常懷一顆感恩的心，這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。同樣的一枝玫瑰，有人說：“花下有刺，真討厭!”有人說：“刺上有花，真好!”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。
我們常說，生活中不是缺少美，而是缺少發現美。發現美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說，感謝愛你的人吧，正是他們的關心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實;感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對挫折時變得更堅強。這種愛就是一種感恩，愛世間萬物，感激世間萬物，用一顆感恩的心去“打量”萬物，那上面定有細微之處讓你心懷感恩。
感恩，幸福的真諦!
一個懂得感恩的人（專業20篇）篇六
班會目標：
1.讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什么要感恩。
2.讓學生懂得怎樣去感恩。
班會過程：
一、引入：
二、互動參與。
第一環節：感恩父母。
世上有一部永遠也寫不完的書——父母。
1、播放歌曲《念親恩》，引入主題。
感受父愛——。
感受母愛——。
2、游子吟—孟郊。
慈母手中線，游子身上衣.
臨行密密縫，意恐遲遲歸.
誰言寸草心，報得三春暉.
讓學生讀詩說出詩的意境，并感受父母的愛。
3、互動：采訪。
你知道父母的生日嗎?每年父母的生日你會怎樣做呢?父母為你做的哪一件事最讓你感動?
走近父母的方法：
1.多向父母表達你愛他們。如：主動承擔家務;紀念日、節日送點小禮物;。
遇特別情況寫一封信表達感激;適時為父母倒杯茶、削個水果。
2.和父母有分歧時學會換位思考，站在父母的角度上去想一想。
3.應讓父母感覺你相信他們，多交流并經常給予贊美。
多向父母說說自己的情況，自己的愿望;多傾聽父母的話;遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。
4.回家和外出主動給父母打招呼。
5.時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。
只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。
親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。我們感恩父母，他們給予我們生命。我們感恩父母，他們給予我們幸福生活。我們感恩父母，他們引領我們健康成長。不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!
第二環節：感恩老師。
老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你肉體，老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學子愛戴老師。
世界最純潔的愛------師愛。
感恩老師：10月的陽光如此燦爛，10月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師!
我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。
第三環節：感恩同學、感恩社會。
感謝同學:學會共處。
每個人的心里都藏著一種神奇的東西稱為“友情”，你不知道它究竟是如此發生，何時發生，但你卻知道它總會帶給我們特殊的禮物。
心存感激，就必須寬容。寬容是給予的一種高級境界，是通往我們精神和靈魂增長之路的鑰匙。能夠寬容的人就能獲得力量的循環增長。寬容他人，寬容他人，能夠享受到生活的美好。不要以別人的錯誤懲罰自己。
學會感恩，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，而且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再貪得無厭的索求他們的付出。
學會感恩，不要再認為你所擁有的一切是理所當然的，盡管他們的得來，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個人的，因為沒有他人的心血和努力，世界就無法像現在這般絢麗。感謝老師給予我及時的指導與教育。
學會感恩，感謝大自然賜予我們澄澈的藍天、明媚的陽光和新鮮的空氣;學會善待世間萬物的生命，愛護一草一木，愛大自然、愛地球母親。
學會感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態，是一種做人的境界，也是一種社會進步、現代文明的體現。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。
讓我們都有一顆感激的心：愿所有人都知道感恩!愿所有人都學會感恩!
三、結束語：
做老師的有兩個希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學習好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養成良好的習慣，做文明的學生。父母養育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。總之，希望同學們：孝敬父母，尊敬師長，學會感恩。
一個懂得感恩的人（專業20篇）篇七
道德，其實并不是在一些所謂的大是大非中體現，它其實每時每刻就在我們的身邊。假如某一個人做了一件不應該做的事，別人說一句：“這個人真不道德。”的時候，他肯定會反斥：“什么?你說誰呢?你才不道德呢!”其實，我們都認為自己是一個有道德的人，認為不道德和自己沾不上邊。可是，僅僅是一件小小的事情，就已經“接露”了我們自己。
在任何公共場合中，都會貼著有關“禁止吸煙”的標語。可是，一些叔叔們仍我行我素，絲毫不顧忌旁人的感受，使人們在“硝煙彌漫”的環境中呼吸。這也太“道德”了吧!
在我們的的生活中，一些小商小販總是會“缺斤短兩”。就例如上次我和媽媽上街去買菜，只見賣菜的那位叔叔把菜往秤上一放，秤上的繩子便隨著叔叔的手調來調去，最后，只聽叔叔說了一聲：“二斤，給五塊。”可回家后，媽媽拿電子秤一稱，結果少了三兩。我心想：這小商小販鉆錢眼兒里了嗎?為了多賺點兒錢就欺騙顧客嗎?對得起自己的良心嗎?真不講道德!
還有一次，我和媽媽乘公交車去市里。途中上來一位老奶奶，她雙手扶在扶手上，兩條已經成“o”字形地羅圈腿站在那里，看樣子腿腳有些不方便。我起身給老奶奶讓座，說：“老奶奶，您到我這兒來坐吧!”可是，沒等老奶奶走過來，一位叔叔走了過來搶先坐下。車上的人都朝他看過來。只見他舒舒服服的坐在那兒，正興致勃勃地拿手機聊qq呢!后來還是一位阿姨給老奶奶讓座的。我站在媽媽身旁，心想：那位叔叔不臉紅才怪呢!可是，他不但沒有臉紅，反而異常平靜，好像那個座位本來就是他應該坐似得，真不道德!
此外，在生活中還有很多關于不道德的事，如：踐踏草坪，亂扔瓜果皮屑，隨地大、小便，在圖書館、醫院大聲喧嘩……其實，這些事我們每個人不經意間都可能已經做了。
同學們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”讓我們履行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣。從我做起，從小事做起，努力做一個有道德的人!
一個懂得感恩的人（專業20篇）篇八
《道德經第六十二章》有言：“善人之寶”。
善良，是人最珍貴的寶物。世間之事皆是有來有往，你在身邊多撒下善意的種子，才會在未來你需要的時候結出回饋的果實。
而良善之人一般都明白以下三個道理：做人，要心胸寬廣，少念人過；懂得感恩，多記人好；吃虧是福，知足常樂。
少念人過，常懷一顆寬容之心。
《道德經第六十六章》有言：“江海所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。”
江海能成為匯聚百川的聚集地，是因為它具有無私的包容性。
而人要想成就一番事業，亦要心胸寬闊，有容人之量。
西漢末年，王莽篡權，民不聊生，各地漢室王族紛紛揭竿而起。
隨著勢力的壯大，起義軍領袖之一的劉秀便自立為帝，攻打洛陽，守將是朱鮪。攻打數月，仍堅守不下。
劉秀手下的廷尉岑彭曾在朱鮪手下做過校尉，劉秀便派他去勸降朱鮪。
朱鮪說：“他哥哥的死是我策劃的，我還曾建議削除他的兵權，我害怕他不會放過我，才不敢投降。”
劉秀得知后，卻說：“他若投降，我不會殺他，還可保他的官爵，決不食言。”
朱鮪投降后，劉秀果然沒有為難他，還封他為平狄將軍，扶溝侯。
至此后，劉秀的仁厚傳遍天下，更多的諸侯都紛紛投降，國家也很快得到了統一。
《道德經第二十八章》有言：“為天下谷，常德乃足。”
能做到心胸曠達，才是道德的完美體現。
其實很多時候，人與人之間發生矛盾，不過是立場不同罷了，而不是真的有難以逾越的深仇大恨，若總是耿耿于懷，睚眥必報，只會鬧得兩敗俱傷。
但若能做到敞開心胸，在碰到矛盾時，懂得換位思考，體諒他人的過失，不錙銖必較，便可輕松抹去很多生活中的不愉快，福氣也自然隨之而來。
多記人好，常懷一顆感恩之心。
《道德經第五十二章》有言：“天下有始，復守其母，歿身不殆。”
道德是做人的根本，只有扎穩腳跟，才不會產生憂患，而做人最基本的道德便是感恩，懂得感恩之人，別人才更愿意幫助他。
三國時期，有個叫蔣琬的零陵湘鄉人，劉備入蜀后，給了他一個廣都縣令的職位。
他做事公正，勤懇，受到了同僚和當地百姓的擁戴，同時，也引起了諸葛亮的關注。
一次，劉備因事來到了廣都縣，蔣琬因醉酒而未出現歡迎，劉備大怒，要判其死罪。
諸葛亮得知，火速趕來，為其求情，劉備才收回了成命，但罷免了他的官職。
不久后，諸葛亮又將他扶持起來。后來，蔣琬做到了尚書郎，諸葛亮出征時，總是讓蔣琬負責軍需保障。
而蔣琬也總能做到兵足食足的供給，解決了諸葛亮的后顧之憂。
多年后，諸葛亮六出祁山病危，特地給劉禪寫信，提議在自己死后，讓蔣琬接替自己的位置。
劉禪遵照諸葛亮的遺囑，任命蔣琬為尚書令，總統國事。此后，蔣琬終于成為蜀漢政權的中堅人物。
《道德經第二十三章》有言：“同于德者，德亦樂得之。”
擁有好的德行之人，自然也會得到德行的幫助，而懂得感恩之人，別人也愿意一直幫助他。
這世間，本沒有什么理所當然，別人幫助你，或是看在情分上，或是舉手之勞，一時發的善心，但若把別人的幫助看成想當然，就是會寒了人心，失了根本，再遇到困難之時別人只會袖手旁觀。
人活一世，要常懷一顆感恩之心，時時刻刻記住別人對自己的好，適時地給予一些回報，哪怕只是一句“謝謝你”也會溫暖他人的心，今后若再遇磨難，才能再次獲取他人的幫助。
吃虧是福，知足常樂。
《道德經第五十八章》有言：“禍兮福所倚，福兮禍所伏。”
災禍是福的依憑，而福中亦潛藏著災禍，是以有時眼前的吃虧，并不是真的吃虧，從長久而看，當時的抉擇可能幫自己躲過一劫。
明朝時期，有一位姓尤的老翁，在州城里開了一間當鋪。
這年冬天，年關將至，尤老翁在屋子里盤點賬目。忽聽門外傳來一陣吵鬧聲。
他出門一看，原來是窮鄰居趙老頭和自家伙計吵了起來。
他上前詢問，原是這趙老頭眼看要過年了，想把以前自己當的衣服贖回去，奈何又沒有錢，伙計不讓他拿走。
他明白緣由之后，則笑著上前替伙計賠不是，并取了衣服替給找老頭，“過年了，總要穿身像樣的衣服，這錢您有了再還我。”
趙老頭自己理虧，卻還是一點笑容沒有，抱著衣服就走了。
當天夜里，趙老頭死在了另一位開當鋪的街坊家中，而他的家屬借機告那位街坊,逼死了人。
最后，那位街坊花了好大一筆銀子，才擺平了此事。
《道德經第四十二章》有言：“故物或損之有益，或益之有損。”
這世間之事，有損失的必有隱藏的益處，有益處的必有潛藏的損失，所以吃虧是福，知足常樂。
而當世之人卻不懂得這個道理，常常因為一些雞毛蒜皮的小事，與人破口大罵，甚至拳腳相加，最后只會玉石俱焚，誰也撈不到好處。
而聰明人都明白，吃虧是福，你所吃的虧，總會以另一種形式回饋給你，世人皆不傻，你一時的隱忍，會引起有心人對你的刮目相看，無形中寬闊了自己未來的路。
《道德經第二十五章》有言：“人法地，地法天，天法道，道法自然。
人若想安穩和順地生存下去，就要懂得并且效法天地的自然法則，而天地間的法則總是偏向于善良的人的。
所以，做人要懂得釋懷，少念人過；懂得感恩，常記人好；不計得失，與人為善。
愿世間之人都能做個心胸開闊，常念人好，不斤斤計較之人，多些寬容，少些埋怨，少些計較，使日子過的更舒坦，生活過的更愉快。
一個懂得感恩的人（專業20篇）篇九
1915年，上海外灘。
一個二十多歲的青年身著藍竹布長衫，對分的頭發披拂在前額，在碼頭邊焦急地踱步。
最近接二連三的打擊，使他看起來瘦弱悒郁。
剛剛接到出版社編輯朋友的通知，自己沒有通過教科書插畫的工作。
這樣一來，他欠了四天房錢的旅館也不許他繼續住宿，馬上就要露宿街頭了。
他接著回想起，之前的一年里，父親、發妻、幼子接連離開人世。
他的情緒逐漸激動起來，緩慢地朝著江心走去。
“書呆子！你想干什么？”
青年回頭一看，是他的編輯朋友，禁不住掉下淚來。
他們倆抱頭痛哭，招引好些人圍著看。
“我無顏回去見江東父老啊！”
“沒事的，有我在。
我找你好久了，回去吧。”
編輯朋友的人緣不錯，跟一個房間的同事商量，把房間暫時讓給了青年。
二人同吃同睡，有了朋友的陪伴，青年的情緒一天天平穩下來。
無盡痛苦之后，青年把自己的原名徐壽康改為徐悲鴻，浪漫地將自己比喻成一只悲哀的孤雁，決心要穿越茫茫長空。
徐悲鴻打心眼里感激朋友，從小的傳統教育教會了他“滴水之恩當涌泉相報”。
他堅定了自己的美術志向，期待著有朝一日能報答朋友。
常聽老人講：
“一個人心里能記得別人多少恩情，命中就會有多大的福報。”
現在的我們當然知道，徐悲鴻早已成為中國現代美術史上繞不開的存在。
卻少有人知，他作為美術大師的背后，還有一顆懂得感恩的美麗心靈。
投我以木桃，報之以瓊瑤。
編輯朋友午飯帶徐悲鴻去單位食堂解決，早點和晚飯，每天給他一角錢。
日子雖然艱苦，兩人也挺了過來。
后來當徐悲鴻給一個宜興同鄉送畫時，結識了吳興書畫收藏家黃震之。
黃震之欣賞徐悲鴻的才華，相信假以時日悲鴻一定可以像鴻雁一樣翱翔長空。
黃震之在了解到徐悲鴻尚無工作室可以作畫后，當即把自己的一間棋牌室借給他棲身作畫。
這對徐悲鴻來說簡直就是雪中送炭，讓他感受到了刺骨寒冷中的溫暖。
巧的是，當徐悲鴻走投無路之時，向他伸手相助的兩位有情有義之人，前有商務印書館編輯黃警頑，后有吳興富商黃震之，都姓黃。
他銘刻在心，后來曾用名“黃扶”，以示他對兩個黃姓友人的感激。
這些日子里，徐悲鴻在大上海的馬路上游蕩。
他在絕望中掙扎，腦子里成天琢磨著百折不撓、狂放不羈的奔馬形象。
他把這匹馬畫在了宣紙上，直接投給了商務印書館對面的《真相畫報》社。
這真是一個有趣的挑戰，把一匹馬投給叫作“真相”的畫報，好像窮困潦倒的自己，真正面目其實是一匹不為人知的千里良駒。
《真相畫報》的主編審閱來稿時，看到徐悲鴻寄來的那匹馬，頓時眼前一亮，稱贊作者畫得比古代畫馬大師韓干還好，馬上準備出版。
徐悲鴻贏了，他賣出了人生中的第一匹馬。
似乎是天意，徐悲鴻準備考大學，正在為學費發愁。
誰知一匹馬使他時來運轉，他成為特約作者，稿酬可以支付學費。
徐悲鴻考上了震旦公學法文系，因為他看到法國油畫復制品之后，直接讀懂法國大師原作的渴望愈加強烈。
徐悲鴻憑借名校學子的身份和出眾的文化素養，在一次名流沙龍的聚會上，意外結識了大師康有為。
康有為一眼就為這個年輕人的畫中透露的極大潛質驚嘆，從而另眼相看。
而徐悲鴻也為康有為的學識所傾倒，專門行了拜師禮。
上海灘招徒稱師的人很多，徐悲鴻根本看不上，這是他第一次拜師。
其實，人生之路最要緊的，就是那么幾步。
此時出現的康有為，成為徐悲鴻成長道路上的關鍵人物。
在康有為的指導提攜下，徐悲鴻聲名鵲起。
之前雪中送炭的“二黃”，并沒有在意他們曾經對徐悲鴻的幫助，可是徐悲鴻記得，專門為他們各畫了一幅肖像畫。
這些畫后來都價值不菲，也幫“二黃”安穩度過了意外的困難時光。
朋友對徐悲鴻投之以木桃，徐悲鴻對朋友報之以瓊瑤。
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。
在康有為看來，眼下的中國畫是沒有前途的，似乎只是書齋玩味。
他認為，國畫要想有前途，必須融入到世界文化的潮流中，完成自身的豐富和改造。
康有為把這個改造國畫大任的希望，寄托在徐悲鴻身上，對他說：
“你一定要出國，去看看人家的繪畫！”
徐悲鴻揣著康有為給的推薦信和盤纏，登上了去日本的客輪。
在東洋，他流連于畫展書店，向當地藝術大師求學請教。
半年后，徐悲鴻學成歸來，又在康有為的引薦下，結識了北大校長蔡元培。
蔡元培邀請徐悲鴻來北大藝術系任教。
徐悲鴻在北大遇到了很多志同道合的朋友，也受新思想影響，創作了許多關心勞苦大眾的風俗畫。
不久，徐悲鴻爭取到官費留學法國的名額。
臨行前，蔡元培說：
“你比我年輕，要到法國去！回來改革中國繪畫，為民族爭光。”
徐悲鴻背負著民族繪畫的希望和對民族的感恩，來到了藝術圣殿巴黎。
他的求學既是富有的，又是寒磣的。
富有的，是巴黎強烈的藝術氛圍；
寒磣的，是徐悲鴻的囊中羞澀。
徐悲鴻經常帶一個面包就在盧浮宮待一天。
所幸中國駐法大使館有時會接濟他。
也正是在這兒，年輕的徐悲鴻邂逅了年輕的周恩來。
兩人談藝術，談中華民族，成為知己。
徐悲鴻孜孜矻矻地學習了八年后，帶著精湛的繪畫技巧和廣博的藝術知識，毅然回到了祖國。
此時，他已經成為中國美術界的風云人物了。
但徐悲鴻沒有忘記，他能有今天，全靠前輩們的提攜和民族同胞的贊助。
徐悲鴻因此創作了大量反映民族精神的畫作，表達自己對民族的感恩。
抗日戰爭全面爆發后，徐悲鴻心急如焚，把對日寇的滿腔怒火轉化成藝術創作熱情。
1939年初，徐悲鴻抵達新加坡，碼頭上擠滿了歡迎中國畫壇巨匠的新加坡名人與記者。
徐悲鴻下船后，向在場的記者宣布，他將在這里舉辦畫展，為抗日籌集善款：
“盡其所能，貢獻國家，盡國民一份子之義務。
我希望能憑借畫筆，為國家抗戰盡責任。”
徐悲鴻的義舉得到了各階層華人的認同，平均每二十個新加坡人里，就有一個參觀過他的畫展。
最后徐悲鴻籌集到一筆天文巨款，全部捐給祖國。
徐悲鴻卻不因此而沾沾自喜：
“出錢者，無論數量如何之大，必不能比得上為民族而犧牲性命者的貢獻。”
日寇鐵蹄肆虐中華大地，不少人選擇倒戈，但徐悲鴻對生養他的土地始終心懷感恩。
這當真不愧為藝術大師的風范。
是千里馬，也是伯樂。
徐悲鴻在抗戰結束后，來到國立北平藝專當校長。
他說：
“我們如果希望中國藝術達到如唐代的昌盛，第一需要一批有大智慧而有志之士。”
徐悲鴻廣羅藝術人才，標準不拘一格，只要有真才實學，不論背景一律破格錄取。
后來的油畫家、雕塑家錢紹武，參加入學考試時，數理化都不及格，但是素描成績很是不錯。
徐悲鴻親自到考場來，一看他的畫，對主考老師說：
“我也沒學過數理化，小時候也沒上過正規學校。
這是個好苗子，錄取吧。”
徐悲鴻是千里馬，對自己當年的伯樂心懷感激。
因此他也愿意當別的千里馬的伯樂。
沒有他，就沒有后來的錢紹武。
遇到才華橫溢的學生，徐悲鴻從不吝嗇贊揚，對于王學仲也不例外。
王學仲有股拼命三郎的盡頭，書畫最得他喜愛。
王學仲家境貧寒，把生活標準降到最低，頭痛腦熱也不去醫院，最后熬成了肺病。
這在當時幾乎是不治之癥。
徐悲鴻說：
“你安心回家養病，回來還是學校的學生。”
王學仲在老家重病纏身，想起別的同學都在發奮學習，心中感傷不已。
此時，他收到了徐悲鴻寄來的一封信。
徐悲鴻似乎對王學仲的心態了如指掌，鼓勵他振奮精神，并對他寄予厚望。
王學仲倍感親切，精神大振，對恩師滿懷感激。
多年以后，已是中央美院教授的王學仲，仍然保留著徐悲鴻的親筆信。
徐悲鴻就是這樣，在許多人的人生十字路口，給了關鍵性的扶助。
而他自己，也像之前幫助過他的人一樣，把這種扶助看得很平常。
中央美術學院教授馮法祀贊揚說：
“徐先生非常能接近平民，一般的老百姓和窮人，因為他本身也是窮人出身，他小的時候放過牛，種過瓜。
有的人過后就忘本了，就看不起窮人了。
他不是這樣的，他始終跟窮人是一條心的。
為什么我們那么尊敬他，因為他有這樣一種品質，作為一個畫家有這種品質很不容易。”
徐悲鴻的一生是攀登藝術高峰的一生，也是心懷感恩的一生。
他感激每一位幫助過他的貴人，也樂意充當后輩的貴人。
更難得的是，徐悲鴻對養育他的民族土地，始終愛得深沉。
古語云：
“知恩圖報，善莫大焉。”
懂得感恩，便是一個成年人的頂級教養。
感恩父母給予我們生命，感恩朋友陪伴我們生活，感恩貴人幫助我們成長，感恩國家保護我們周全。
與君共勉！
作者|金白，一個喜歡講故事的人。
圖片|視覺中國、網絡（如有侵權，請聯系刪除）。
一個懂得感恩的人（專業20篇）篇十
“感恩的心感謝有你”——“感恩”是因為我們生活在這個世界上，一切的一切包括大自然所擁有的一草一木都對我們有恩情！我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣、陽光、水，莫不應在我們的感恩之列。
當我把這本《做一個懂得感恩的員工》書放在案前，細細翻閱，感觸良多，感恩亦多。我們對萬事萬物都應該心懷感恩之情。我們對父母、親朋、領導、同事、部下、社會等都應抱有感恩之心。
人生之路沒有平鋪直敘，總有溝回曲直。在工作和生活中，我們要保持一個良好的心境至關重要。做一個懂得感恩的員工，要換位去思考，從反方向去看待人生的失意與痛苦，多些開朗與積極，少些抱怨與消極，對生活保持一份感恩的心，懂得感恩，用感恩化解工作的失意，用感恩的心去擁抱自己的成功。
如果一個員工連起碼的感恩都不知道，又怎么能珍惜工作、熱愛生活、心懷愛心呢？懂得感恩是一個員工優良品質的重要體現。這樣的人方能成為優秀的員工，因為他知道感恩，知道如何去感謝一個組織，知道如何去感謝幫助過他的人，這是其做好工作的一個起碼的基礎。一個人的成功，如果沒有給你一個環境，沒有周邊人對你的認可和幫助是很難成功的。所以在你成功的同時應該感謝你周邊的人（包括你的企業、領導和同事），對他們懷有感恩的心。一位成功的職業人士曾說過：“是一種感恩的心情改變了我的人生。當我清楚地意識到我無任何權利要求別人時，我對周圍的點滴關懷都懷抱強烈的感恩之情。我竭力要回報他們，我竭力要讓他們快樂。”大連的王曉芹能創造出億萬財富，也跟她能懷有一顆感恩的心有關系，做起了情感營銷。在工作與生活中，感恩既是一種心態，也是一種精神。當你以一種感恩圖報的心情工作時，你會工作得更愉快，工作也會更出色。
讀完這本書后，我深深的感覺到，作為一名員工，從參加工作的第一天起，就要萌生感恩業主的意識。我們要感謝我們的工作，它不僅給了我們生存的物質，還為我們提供了展現人生價值的舞臺，讓我們的人生閱歷得以豐富，讓我們的人格得以錘煉，讓我們的聰明才智找到萌芽的樂土。
員工對企業主的感恩應該是兢兢業業、腳踏實地地工作，干一行，愛一行，專一行，力爭在本質工作崗位上干出驕人的成績。還要遵守國家的法律和企業的規章制度，搞好同事之間的團結，做到謙和、謙虛、謙讓。也就是常語所說的當一個“勞謙君子。”總之，一個員工對企業的感恩，主要是通過自己優秀的業績和優秀的道德素養來表現。
對領導，我們要心懷感恩，沒有領導的信任支持，我們的努力最終都可能空空如也，領導為我們提供了機會和空間，使我們得以施展自己的能力和才華，讓自己的價值得以體現。
這本書不僅提出了員工感恩老板，還提出了員工與員工之間的相互感恩。這種感恩關系的形成，可以從情感上讓同事們緊密地團結起來，從而產生巨大的創造力量。對同事，我們要心懷感恩，個人的力量是渺小的，在激烈的競爭中勝出還得依靠團隊的合作，用團隊的力量才能得以勝出。
學會感恩，學會付出，更要學會享受付出所帶來的快樂，以感恩的心去接受別人所給予的任何一種付出，你自然還會獲得更多的回報。
只要我們學會感恩，就會發現感恩的力量無比強大，它能讓我們每天充滿激情和活力，讓我們的客戶、老板、同事等愿意信賴、幫助我們，讓我們洞悟工作的意義和人生的真諦，讓我們的工作變成能夠體現人生價值的事業而不僅是謀生的手段，從而實現從平凡到卓越的飛躍。
一個懂得感恩的人（專業20篇）篇十一
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”唱的是感恩;烏鴉反哺說的是感恩;羊羔跪乳講的是感恩……感恩如同陽光一樣，帶給我們溫暖與美麗。
一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。
傍晚時，他感到疲憊萬分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。這時，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。
許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的.婦女，因為病情嚴重，當地的大夫都束手無策，便被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。外科大夫為婦女做完手術后，驚喜地發現那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時，熱情地給過他幫助的年輕女子，當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。
一個懂得感恩的人（專業20篇）篇十二
我，讓我懂得世間還有一種情感叫感恩。
酷熱炎炎的天氣，讓我蝸在家里，無聊之余，拿起了前不久媽媽給塞到書架里的《沉思錄》，剛翻開書就看了一個叫“一杯牛奶“的故事，于是細細品讀：老師正在做一次如何感恩父母的調查。一個同學馬上說：“等我長大的時候，我要送一套很大很大的別墅給他們。”其他的同學露出驚奇和羨慕的目光。另一個同學接著說：“我要請爸爸媽媽出去旅游，南極的冰川和北極的極光就是我送給他們的禮物！”其他的同學傳出不小的贊嘆聲。只有一個女孩怯怯地說：“我要給媽媽洗頭，讓讓她的長發飄逸起來”空氣在這一刻凝固了，教室里靜得能聽見心跳聲。“為什么？”老師不解地問。“在一次車禍中，媽媽的雙手致殘了，只有我給她洗頭對媽媽來說，洗頭是種幸福！”教室里爆發出雷鳴般的掌聲。
那一刻我才知道有一種感情叫感恩，知道了人不應該恩將仇報，就像那只沒良心的狼，我知道了人不應該只有接受沒有付出，那么就會像那片只懂得把河水儲存起來的海一樣，變成一片沒有游動的魚兒，沒有飄舞的樹葉，沒有婉轉的鳥鳴的死海。感恩是一種處世哲學，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對，豁達的處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩，是一種唱歌生活的方式，它來自對生活的愛與希望。自從之后，這種感恩的情懷就一直潛藏在我的意識里，我明白，正是由于這種感激，才讓我不斷的奮進，在中考這扇大門前，我會冷靜地思索，努力地付出，我要像蝸牛一樣，我要一步一步往上爬，直到陽光靜靜地照在我臉上。因為我要回報媽媽，回報媽媽為我付出的一切。
是那一刻，讓我的心靈之瓶裝滿感恩之水，讓我在感恩中獲得新生；那一刻，讓我決心，心懷感恩，面對身邊每一個人；是那一刻，讓我想要讓所有人都，讓世界因感恩而更美好。
一個懂得感恩的人（專業20篇）篇十三
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊!是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。
一天，您冒著風寒來到學校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫微微的，可您還是強忍著痛苦，滿臉微笑給我們上課，那天我們還不領情，亂說話，惹您生氣，現在想來我真是后悔莫及呀。那天中午同學們聽寫錯了許多，您就留下來陪他們，中午飯也沒吃，那天您的侄女去叫您說您家來了客人，您卻為了學生忘記了客人，直到同學走后，您拖著疲倦的身子回到家，客人卻走了。后來我們聽您侄女說客人非常生氣。
老師，您的職業是偉大的，光榮的，是無私的，您應該為您有這種愛業精神而感到驕傲自豪!
老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。
老師我感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。
老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進，老師您偉大的職業我永遠不會忘記，未來的明天會被我們這一代接替，祖國的明天會更加繁榮富強。
老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進，老師您偉大的職業我永遠不會忘記，未來的明天會被我們這一代接替，祖國的明天會更加繁榮富強。
一個懂得感恩的人（專業20篇）篇十四
我是一株生長在墻角的小樹苗，從來不怨恨上天，也從來不討厭我的來自，我只想用我的行動來證明。
清晨，我永遠是太陽的寵兒，因為太陽的第一縷晨光總是讓我在角落的我各外耀眼。太陽孕育著我，溫暖著我，讓我在您的期望中長大，每天新的晨光總讓我身上奔涌著的新生命力在迸發，在成長。我接受你給予我的營養與生命，我現在唯一能做的`是用我頑強的生命力和風吹不動、雨打不搖的意志來感謝你。
不知中，天空下起了小雨。在一切萬物都需要滋潤時，您卻悄然來到我身邊。你好比我的母親，在我最無奈、饑渴時，您用你甜美的乳汁再一次給了我生命的渴望，讓我在生命的歷程中能夠再一次積滿空背的行囊而前進。我也知道，你既是一位慈母也是一位嚴父，你將會在我成長的歷程中給暴風雨的磨練和風雪無情的虐殺，但我知道您想看到的確仍是那棵沒有底下頭的小樹苗。我想這一切我能做到，因為我要向你證明。
天空說變就變，你仿若要讓我證明我的誠心。無情的大風肆意地刮起來，大雨無情地打在我弱小的身軀上。但風雨中我始終沒有倒下，因為我要證明我的誠心。在風雨無情的拷打和時間漫長的煎熬中，我看到風雨中許多樹木都受不了折磨，紛紛彎下了它們軟弱的身軀。我不禁為我在風雨過后的存在而欽佩，也為我學會了感恩而高興。
夜晚總是最難熬的。黑夜的寂寞也孤獨，總讓生長在墻角的我想到我的同伴們。它們有的生活在繁弦急管的城市里，沒有孤獨與寂寞；它們有的生活在人類的院子里，不用經歷風吹雨打的折磨。但這漫長的黑夜中有一雙光明的眼睛，讓我生長在墻角，卻從不抱怨這里時間與空間的約束、寂寞與孤獨的情感、風吹雨打的磨練，因為黑夜教給我怎樣去感謝溫暖我的太陽、教我不向困難低頭的風雨。
黑夜里，我帶一顆感恩的心美美地睡了……。
一個懂得感恩的人（專業20篇）篇十五
感恩的心，漾起的是愛的漣漪，是快樂的源泉。
————題記。
如果我是鳥兒，那快樂就是任我翱翔的天空；如果我是花朵，那快樂就是滋潤我的雨露；如果我是魚兒，那快樂就是讓我暢游的蔚藍大海……我的生活，因快樂而豐富多彩；我的世界，因快樂而充滿陽光。這一切，都源于我幸福的家庭，都源于我懂得感恩。
咳咳……這聲音像一顆顆尖利的石子，在我的耳膜上一次次劃過，讓我的心也跟著揪了起來。我知道，媽媽又在咳嗽了。從喝冰糖大蒜水，到吃含片，吃消炎藥，媽媽試了好多種方法，效果都不明顯。對了，聽奶奶說起過一個偏方喝荸薺湯可以治咳嗽，我馬上向奶奶發出了求助信息，訂購了一袋新鮮荸薺。
咕嘟咕嘟鍋里的水開始冒泡泡，一股白色的水蒸氣裊裊上升。我把煮好的荸薺盛進玻璃碗，澄清的湯汁里，那咧著嘴的荸薺正朝我微笑。我鄭重地端起碗，朝媽媽的房間走去，一種暖融融的快樂在我心底蕩漾。
這碗荸薺湯，飄散著愛的味道，沁著我感恩的心。
陽臺上，那藍色的身影一起一伏，爸爸又在擦地了。走到近前，我望著那雙熟悉的大手，手指已被凍瘡所占據，這還是印象中那雙細膩的手嗎？我的心中真不是滋味兒，爸爸的手，不該是這樣的……我撿起另一塊抹布，笑瞇瞇地走向爸爸：老爸，我來擦！
跪在地上，我真正感受到陽光的溫暖。盡管一陣陣冰涼從指間蔓延，但快樂像一團火苗在心間跳躍，驅走了陣陣寒意。
這塊抹布，見證了親情的傳遞，浸著感恩的情懷。
晚飯后，奶奶捶著直不起來的腰，滿臉疲憊在沙發上坐下。我知道，忙碌了一天，奶奶的腰疼又犯了。奶奶，我來幫你按摩！我繞到奶奶背后，握起拳頭，在奶奶的腰上輕輕捶打著。不多久，奶奶緊蹙的眉頭便舒展開來：嗯，真舒服！幫我肩膀也捏捏。
我的手指在奶奶的肩膀上游走，奶奶享受地瞇起了眼睛，花白的頭發在燈下閃著銀光。奶奶的肩膀，曾挑起家庭的重擔，那靈巧的雙手，曾為我們做出可口的飯菜，曾為我縫制漂亮暖和的棉鞋……想到這，我不由地在手指上加重了力量。看著奶奶臉上綻放的菊花，快樂的小溪水靜靜地在我心底流淌。
這次按摩，飽含了濃濃祖孫情，讓我體會到感恩的真諦。
每一次回憶，每一次感恩行動，都踏著快樂的節拍。當幸福輕叩我的大門，我聽到了快樂的聲音。
一個懂得感恩的人（專業20篇）篇十六
如果生活是一艘船，感恩之心就是一支船漿。如果生活是一棵樹，感恩之心則是一片樹葉。如果生活是一條河，感恩之心便是一朵朵浪花。
感恩父母賦予我們生命，含辛茹苦的哺育我們成長，教我們做人。只要我們對父母心存感恩，一句簡單的話語就會充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變的無比親切，讓我們在漸漸平淡的日子里重新領悟人生的真諦。
感恩對手讓我們一次次的失敗，使我們抱有積極的心態，不輕言放棄。其實感恩是一種哲學，是生活的智慧，成長的道路上不可能一帆風順，種種失敗，無奈和挫折，都需要我們勇敢的面對，理智的處理，這時，如果一味的埋怨生活，從此變的消沉如果對生活滿懷希望，跌倒了再爬起來，向著心中遠大的理想不斷努力，未來的路才會更寬闊，而自己才是最后的成功者。
感恩朋友像陽光一樣給予我們無私的幫助，像大地一樣賦予我們博大的胸懷，像鮮花一樣帶給我們芬芳，像雨露一樣滋潤我們的心田，像春風一樣給我們涼爽。朋友是一個可以讓你嚎哭和依靠的肩膀。是一口讓你放心把內心痛苦往里傾注的井，是一排令你熱情高漲的巨浪，是一雙把你從黑暗和絕望中拉出來的手。只要我們對朋友懷有一顆感恩的心，則能使自己保持健康的心態，有完美的人格和進取的方式，也會有堅定的信念。
學會感恩吧！無論在得意之際，還是失意之時，都一定要勇敢地面對，以知足的心去珍惜身邊的一切，體會生命的價值。
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一個懂得感恩的人（專業20篇）篇十七
在我的成長歷程中，我懂得了許許多多道理，最讓我自己驕傲的，那就是我懂得了感恩！
記得那是一次有趣的班隊活動課，活動的主題是“美食節”，每個同學都帶了好吃的食物給大家分享。聽到這個消息，可把我這個小吃貨高興壞了。上課開始，老師一說：“開吃！”我們就熱火朝天地吃了起來，不一會兒，我的肚子已經被各種各樣好吃的食物塞成了一個小皮球。就在我吃不下的時候，我突然想到我那操勞的媽媽和愛吃的老爸，他們一定也愛吃！于是我就向同學要了一些好吃的`食物留著，一放學就沖出了學校，找到了接我的爸爸大聲地說：“爸爸！你接我站了那么久，一定餓壞了吧！瞧，這是我特意帶給你的美食！”爸爸看了看，就狼吞虎咽地吃起來，過了好一會兒，我發現老爸淚光閃閃。接著，爸爸感動地說；“孩子，你長大了，學會感恩了！”聽了這話，我心里溫暖了許久。
還有一次，我爺爺生病了，吃什么吐什么。剎那間，我腦海里映出了一幕幕爺爺疼愛我的情景：小時候，無論我想吃什么東西，不管有多遠，爺爺都會給我買回來；以前，一到晚上我總是睡不著覺，每到這種時候，爺爺就會給我講他小時候經歷過的事情，我聽著聽著就會不知不覺的睡著了……想到這些，我就決心一定要好好照顧爺爺，讓他快點好起來。于是，我就倒了一杯溫水，拿了吸管慢慢地喂爺爺喝，接著我又給爺爺揉了揉腿、捶了會背。爺爺看到我這樣，不停地說：“好，好，孫子懂事了！”爺爺病好了以后，他對我說：“柏瑞，你長大了，爺爺很欣慰啊！”說完還很高興地摸摸我的頭。那時候，我覺得我懂得了感恩，懂得了關心長輩，我很高興！
感恩是每一個人都應該具備的良好品質。正因為我懂得了感恩，所以我非常自豪！如果世界上的每一個人從小時候開始，都學會感恩，都，那人間永遠都會是美好的春天！
一個懂得感恩的人（專業20篇）篇十八
是為人子女必須做到的，也是最應該持之以恒去做的事。如果你還沒有做到，那請先學會感恩吧！
在我沒有參懂愛是什么的時候，也就不。只是認為媽媽為我添衣，爸爸為我盛飯是理所當然的。也常常把他們愛我的行為曲解，由此厭他們，怨他們。小時候，爸爸媽媽總是小心的呵護著我，經常帶我去玩。睡前的故事是一個接著一個，從來都沒有重樣的。我覺得有爸爸媽媽真好。可是當我長大，上了初中，爸爸媽媽就不怎么管我了，而是給我規定了：三要四不準。三要是：1、要自覺幫家里分擔家務；2、要以學習為主；3、要學會獨立。四不準是：1、不準與頂嘴；2、不準晚上出去；3、不準在學校惹禍；4、不準不聽師長的話。我不理解了，為什么我長大了，懂事了，反要遵守那么多要求呢？我生氣了，常常因為一些小事就和爸爸媽媽發生爭吵。后來我才發現這三要四不準是爸爸媽媽的用心良苦，這是他們用其他形式給我的愛！想想自己，還真是不該啊。
其實，生活中的點點滴滴都告訴我，他們有多愛我。但我卻只會想，等我長大了，我一定要好好孝順爸爸媽媽。有一次，老師在講課中說到一句詩，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。我頓時愣住了，我不由自主的問自己，長大是何時？孝敬父母應該從小做起啊！我豁然開朗，為爸爸媽媽做自己力所能及的事，也是對爸爸媽媽的一種回報呀。
爸爸媽媽無論在什么時候都會想到自己的兒女，他們為兒女操碎了心，甚至爸爸媽媽最大的愿望就是做兒女的過得比他們好。這一份無私的愛，我們既然都知道，那為什么不學會感恩，好好的回報爸爸媽媽呢？畢竟他們對我們的好，我們是一輩子也還不清的呀！
學會感恩，用我們的愛回報爸爸媽媽對我們的愛吧！
一個懂得感恩的人（專業20篇）篇十九
回憶自己的成長歲月，通過一件小事，讓我懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了寬容。而我，有一件事讓我永生難忘，也讓我懂得了感恩。
那是一天中午，我回來的有些晚，媽媽還沒有做飯，正坐在沙發上發愣，我非常生氣，對媽媽大聲說：你怎么還沒有做飯，我12點半就要到校了，不是昨天給你說了，今天要早點去。媽媽聽到后，二話沒說，就趕緊去做飯，不一會兒，媽媽就做好了，我狼吞虎咽的吃了起來，看看表，已經12：25了，非常著急，媽媽見了，趕緊騎著車送我上學，媽媽以風馳電掣的速度來到了學校，我急忙下了車，去了學校。后來，聽爸爸說，我才知道，原來中午媽媽見我還沒有回來，就騎著車到學校一趟又一趟，還在同學家四處打聽，而在那時候，我正在同學家興奮地玩，可媽媽找了好長時間還沒找到，就想回家看看我在家沒，回到家，媽媽已是氣喘吁吁了，見我沒在家，就坐在沙發上想休息一會兒，心里想著我到底去哪里了，這時，我剛好回來，又對她大發雷霆，我心里很愧疚，看著正在辛苦做飯的媽媽，我心里后悔極了，媽媽，對不起，我那時不應該對你大發雷霆，請原諒我。頓時，眼珠在眼眶里打轉，我真想抱住媽媽，對她說：媽媽、我愛你。
同學們，我想你們的媽媽和我的一樣，為我們操碎了心，所以我們不能和媽媽頂嘴，不能對媽媽撒謊，不能像我一樣，大吼小叫，要，要懂得感謝媽媽的養育之恩！
一個懂得感恩的人（專業20篇）篇二十
成功者與失敗者最大的差別就在于如何面對成功和失敗，成功者往往更多的是勵志、自強和感恩，而失敗者只會自怨自艾或埋怨他人。勵志，使我們堅定前進的方向；自強，使我們堅忍不拔；感恩，使我們能夠更多地愛別人，回報別人。
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報”，更別說他人給我汪洋的幫助了。我就是一顆干渴的小草，這“一滴水”滋潤了我，助我成長，我難道不應去感謝嗎？答案是理所當然的。
我是在大家的幫助下成長的；國家給我的助學金，使我得以學到知識；父母的關愛，使我健康開心地成長；老師的幫助，使我學會了感恩；伙伴的幫助，讓我感受到友情的溫暖。在大家的關心幫助下，一只羽毛未豐的雄鷹足以在天空中翱翔！
我非常喜歡一個故事。它講的是一個叫楊光的人，一個從來沒有沐浴過陽光的人勵志自強的故事。他從小就雙目失明。這對于一個熱愛音樂的人來說簡直是一個天大的打擊，但他并沒有因此就放棄對音樂的熱愛，對生命的熱愛，而是用實際行動向上天發出挑戰——登上星光大道，一個看似不可能實現的夢想，他向所有的人證明了他的價值！如果他當初一蹶不振，就不會為了那個本來不可能實現的夢想而奮斗，就品嘗不到成功的甜蜜了！
在我們人生的路途中，困境和挫折隨時都會遇到，我們也應像楊光那樣，不畏艱難，勇敢挑戰，腳踏實地，自強不息，走向成功！
我雖然沒有楊光做得好，甚至還徘徊過，但一想到國家、社會和學校的幫助，我就又重新振作起來，在挫折面前，永不放棄！
自從踏進朱中校園的這一天起，我便決定在這所校園里，展開我的翅膀去追逐夢想，不讓自己留下一絲一毫的遺憾，我要挺起胸膛對自己自豪地說：“我沒有遺憾！”我要用青春的熱情去感恩那些關愛我的人，那些有愛心的人！
面對磨難，我們要主動迎接，永不退縮，牢記孟子的話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”
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