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    小學二年級開學第一課班會教案秋(通用17篇)

    時間:2025-06-21 作者:文鋒

    二年級教案還可以指導教師在課堂上進行積極的教學評價,以及對學生的學習情況進行及時反饋。以下是小編為大家整理的一些二年級教案,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W工作有所幫助。

    小學二年級開學第一課班會教案秋(通用17篇)篇一

    1、帶領孩子熟悉校園環(huán)境,教育孩子愛校、尊師,激發(fā)其成為小學生的自豪感。

    2、進行坐、立、行、路隊等訓練,幫助孩子盡快適應小學生活。

    3、初步排好座次,為第二周走向正常教學作好鋪墊。

    一、愛校教育。

    1、老師祝賀小朋友成為一名光榮的小學生。

    2、班主任作簡單的自我介紹。

    二、常規(guī)訓練:

    從現(xiàn)在起,你們可是一年級的小學生了,你們知道一年級學生該怎樣做嗎?讓我先來看看誰坐得最像一年級的小學生。表揚坐姿端正的同學。

    1、訓練坐姿。

    我們先來看看我們學校的哥哥姐姐們上課是怎樣坐的(播放照片)。

    老師說明要求:上課的時候正確的坐姿是:小手平放桌面(右手在上),雙腳平放地面,腰背要挺直,小眼睛要看著老師或黑板。

    老師示范。

    現(xiàn)在老師要與大家一起念一個神奇的咒語,老師說:123,你們說:快坐好!我們小朋友就能變成一個個坐姿端正挺撥的小學生了。咒語你們記住了嗎?我們來練習一下。老師與學生配合練習口令。現(xiàn)在老師要念咒語了,看誰能很快地變成一個小學生,坐得的小朋友,由副班主任老師發(fā)給孩子貼紙,作為獎勵。師在課桌間檢查指導坐姿還不太端正的孩子。

    2、聽課、發(fā)言常規(guī)訓練。

    從今天開始,你們就是小學生了,上課的'時候坐姿要端正,不能在教室里走來走去,也不能和邊上的小朋友說話。

    如果老師說話了,你們就要看著老師,認真聽老師在說什么。如果你們也在說話,老師的話就聽不見了。

    現(xiàn)在我要看看哪個小朋友的眼睛正看著我,聽得最認真。(班主任發(fā)貼紙獎勵做得好的小朋友)如果老師請小朋友在課堂上發(fā)言,你也要靜靜地聽。

    你如果你要提問,或者發(fā)言,要先立起你的右手,經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。

    訓練發(fā)言(師示范):立起右手,經(jīng)老師同意后,左移或右移一步,站立在課桌邊的空位,雙手自然垂直在大腿兩側(cè),腰背挺直。發(fā)言要大聲。老師提問,指名學生回答,鞏固訓練,發(fā)貼紙。

    3、課前準備和下課時的常規(guī)訓練。

    小朋友們學會了正確的坐姿,學會了眼睛看著老師認真地聽,還學會了先舉手再大方地發(fā)言。真棒!

    現(xiàn)在,我們就要準備上課了。上課之前,我們要做哪些準備呢?老師教孩子擺好學習用品。從書包里拿出語文書和文具盒,提醒動作要輕,不要說話。照老師的樣子,把書和文具盒放在課桌的左上角。老師又要說咒語了,老師輕輕地說:頭往左邊偏。

    小朋友們接:閉上小眼睛。訓練口令。訓練動作。指名做得的當小值日生。

    班主任對小值日生做培訓,班主任說:上課,值日生:起立,全體起立,起立的要求與發(fā)言站立的要求一樣,師行彎腰禮:同學們好!生行彎腰禮:老師好!要求問好聲整齊、響亮。值日生:坐下。全體速度坐下,注意動作要輕。表揚坐下便坐姿端正的孩子。練習兩次。

    4、訓練路隊,帶領孩子參觀學校。

    你們看,哥哥姐姐們的隊伍排得多整齊啊。

    要求:排隊要安靜,快速。排隊、走隊的時候要有精神,眼睛望著前一個人的后腦勺,不要東張西望,更不能說話。

    師示范。

    在教室的過道內(nèi)排隊(從矮到高),發(fā)放排隊序號牌,記住自己的位置。

    訓練走隊,要求:眼睛望著前一個人的后腦勺,不要東張西望,更不能說話。上樓梯時,輕步靠右行走,眼可以看腳下。邊練習,邊帶學生參觀校園(重點是:水房、操場、廁所、飲水機),強調(diào):在課間休息時不能追跑、打鬧,不要到別班教室玩耍。

    5、回教室安排座次。

    回自己剛才的座位上休息片刻。背上自己的小書包,安靜迅速地在過道里按剛才的隊型站好。男孩女孩先后站好,先女孩,再男孩。

    按照從矮到高的原則,迅速安排好座位。

    6、下課訓練。

    師:同學們學得真好,現(xiàn)在要下課了,我們應該怎么做呢?

    下課訓練:如果老師說下課了,我們應該怎樣做呢?老師說:準備下課。

    一來,學生說:輕輕收,小朋友收好本節(jié)課用到的學習用品。

    二來,學生說:輕輕擺,小朋友擺好下節(jié)課的學習用品。

    起立,老師喊口令:起立,師行禮:謝謝小朋友們!小朋友們再見!生行禮:謝謝老師!老師再見!師:請同學樣輕輕地把椅子推回桌子下面,把課椅擺正。練習兩次。發(fā)貼紙。

    三、放學。

    注意路隊的紀律。

    小學二年級開學第一課班會教案秋(通用17篇)篇二

    教案。

    1、有感情的朗讀課文,理解課文內(nèi)容并背誦。

    2、認識十四個生字(其中包括兩個多音字),會寫八個生字。能夠積累一定的詞語。

    3、激發(fā)學生對校園生活的熱愛。

    1、理解課文,體會同學們在開學時的喜悅心情。并有感情的朗讀、背誦。

    2、學會本課的十四個生字,會寫八個生字。能自主積累賜予。

    小黑板、字詞卡片。

    教學時間:

    2課時。

    1、在課文中識字,體會同學們開學時的喜悅心情。

    2、結(jié)合自己的感受,有感情的朗讀課文。

    3、正確認讀十四個生字(其中包括兩個多音字)。

    掛圖、卡片、音樂。

    (學生自由說,老師對說得好的同學及時鼓勵。)。

    你們知道課文中的小朋友們是怎樣說的嗎?

    1、學生自由讀問,要求讀準字音。

    2、指名匯報,把讀不好的詞語反復讀幾遍。

    3、學生之間互相度,各自糾正讀音。

    4、出示詞語卡片,指名認讀。

    格外燦爛鮮艷分外好奇。

    興奮仿佛突然。

    5、讀帶有詞語的句子:

    今天的陽光格外燦爛,校園的花朵格外鮮艷。

    老師在校門口笑臉相迎,同學們見面分外喜歡。

    就像一年前的我,睜著好奇興奮的大眼。

    看著他們,我仿佛突然長高了。

    6、說說課文中的小朋友開學這一天都看見了什么?

    7、分組讀讀,從這些句子中,你又想到了什么?

    8、課文中的小作者心情怎樣?他又想到了什么呢?想想應該怎樣讀,小組間互讀。指名讀、集體評議。

    9、出示句子,指導朗讀:

    今天的陽光格外燦爛。

    校園的花朵格外鮮艷。

    應該怎樣讀?能不能用“格外”說一句話。

    說說你升入二年級時,有什么希望和打算?

    1、選擇你喜歡的小節(jié)讀給大家庭。(可加上動作表演)。

    2、試著背一背,自由背、同桌背、指名背。(配樂)。

    老師笑臉相迎。

    同學分外喜歡揚起風帆。

    小弟弟、小妹妹好奇興奮送去溫暖。

    第二課時。

    1、繼續(xù)認讀生字、新詞,讀課文。

    2、會寫課后的八個生字。

    3、有感情的朗讀課文。

    生字、新詞卡片、田字格黑板。

    (一)鞏固復習。

    1、出示生詞卡片,讀一讀。

    格外燦爛鮮艷分外好奇興奮仿佛突然。

    2、出示生字卡片,說一說你先記住了哪些字?

    格燦爛艷始揚帆。

    妹背邁睜仿佛空。

    指名說,集體評議誰的方法好?

    3、出示多音字。

    相分。

    能不能說說他們怎么讀?能給他們找找朋友嗎?

    (二)學習生字。

    1、指名讀準字音,記住字形。

    2、按照偏旁給他們分分組。還有別的方法給他們分組嗎?

    3、詞語積累,看誰組的詞多。

    4、指導書寫。

    (1)觀察字形特點,說說你發(fā)現(xiàn)了什么小秘密?

    (2)重點知道:“陽”“說”“給”

    5、鞏固練習:

    (1)完成生字作業(yè),比一比,看誰寫得好。

    (2)背誦課文。

    纟:給。

    讠:認識說話。

    阝:隊陽陰。

    五、課堂作業(yè)設計:

    1、給多音字組詞:

    2、寫出代有下列偏旁的字,越多越好。

    讠:

    阝:

    小學二年級開學第一課班會教案秋(通用17篇)篇三

    1.懂的遵守交通規(guī)則。

    2.知道過馬路時吆走斑馬線,過街天橋或地下通道,能注意來往車輛。

    3.知道行人要走人行道,靠右行,不在馬路上玩耍。

    重點:知道行人要走人行道,靠右行,不在馬路上玩耍。

    難點:知道過馬路時吆走斑馬線,過街天橋或地下通道,能注意來往車輛。

    物質(zhì)準備:多媒體教學資源《在馬路上》。

    心理準備:小學生已有過馬路經(jīng)驗。

    (一)導入。

    播放課件,討論怎樣過馬路才安全。

    提問:“這是什么地方?怎樣過馬路才安全。”

    小結(jié):“過馬路要走斑馬線、過街天橋或地下通道,并且等斑馬線對面的綠燈亮了才走,還要時刻注意避讓來往的.車輛。”

    (二)展開。

    1.了解在馬路上玩耍的危險。

    提問:“濤濤和寶寶在什么地方踢球?會發(fā)生什么事?”

    小結(jié):不要再馬路上玩耍,尤其是機動車道、自行車道、路口等,這樣做很危險。

    2.觀看小學生用書,了解馬路上的行走規(guī)則。

    請小學生觀察討論:哪幅圖中的小朋友做的對?為什么?

    小結(jié):行人要走人行道、靠右行。

    (三)結(jié)束。

    模擬練習,我們一起過馬路。

    四名小學生站在十字路口的四個方向,手持信號燈。其余小學生分成四組,從四個方向在馬路右側(cè)排隊行走。走到路口處,根據(jù)信號燈的指示選擇等待過馬路。

    小學二年級開學第一課班會教案秋(通用17篇)篇四

    激發(fā)同學們追求理想,認清自己的努力方向,找到學習的動力,同時營造積極向上的學習氛圍。

    1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出場介紹本次班會的主題及相關內(nèi)容。

    主持人:大家請看《奔跑》的歌詞:“全力奔跑夢在彼岸,隨風飛翔有夢做翅膀”,這里都說到了夢,就是夢想,下面進入我們今天的主題班會——夢想在新學期綻放!

    2、提問:大家的夢想是什么?理想是什么?

    (1)主持人:大家有沒有夢想?初一的新征程中你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下,待會我們叫幾個同學上來跟大家分享一下。

    (2)同學討論

    (3)叫同學上臺交流分享

    3、介紹個人理想的內(nèi)涵

    (1)主持人:剛剛大家都相互討論了個人的夢想,有說到了對職業(yè)的夢想,對生活的夢想等等,那究竟個人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡單說說。

    (2)個人理想的發(fā)展包括生活理想、個人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個方面。生活理想是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想是基于對人生價值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻的設想和追求。

    4、心理測試《你有美好的前途嗎?》,答案解析

    (1)主持人:那接下來我們就來測測看大家是否有美好的.前途。大家拿出紙和筆,把答案寫下來,待會要統(tǒng)計分數(shù)的。

    (2)學生答題,統(tǒng)計分數(shù)

    (3)《你有美好的前途嗎?》測試題目

    1、對于團體的工作,你抱著:()

    a、熱心參加的態(tài)度;

    b、漠不關心的態(tài)度;

    c、十分厭煩。

    2、當別人遇到困難時,你就:()

    a、首先判斷對方遇到的是什么困難,如果有援助的必要,就立即去幫助對方;

    b、不問理由,盡力去助人;

    c、認為這是別人的事,采取袖手旁觀的態(tài)度。

    3、當自己逐漸長大時,你同時會:()

    a、學習更多的知識或者技能;

    b、內(nèi)心感到恐懼與不安;

    c、毫無感覺,不予理會。

    4、對于交朋友,你會感覺到:()

    a、十分重要,因此在平時你就喜歡與人交往,注意禮貌,爭取友誼;

    b、以為友誼很平常,不必重視;

    c、友誼無價值,不如孤獨自處。

    5、對于報紙刊物的看法:()

    a、認為有注意的必要,因此常選擇性閱讀,以了解世界大事,學習新的知識;

    b、當作是茶余飯后的消遣,可有可無;

    c、不予注意,認為與其看報章,不如去看戲。

    6、對于服裝,你的態(tài)度是:()

    a、要求端正、整齊,不必奢華;

    b、只要能保暖適體,不必講究;

    c、“先敬羅衣后敬人”,對服裝十分講究。

    7、你對學習的安排是采取:()

    a、擬定一學期的計劃,在一學期之中又按月擬定具體的學習目標;

    b、請他人為自己安排,或者依照他人的生活計劃;

    c、認為過一天算一天,不必做什么安排。

    8、當自己有缺點的時候,你就:()

    a、承認自己的缺點,極力設法改正;

    b、如果沒有人發(fā)覺,就不予理會,也不自我檢討;

    c、即或有人指點,也極力否認。

    9、當遇到困難時,你就:()

    a、找出產(chǎn)生困難的原因,并且把遇到挫折當作是一次經(jīng)驗和教訓;

    b、內(nèi)心不安,設法找人來幫忙;

    c、獨自悲哀,感到消極,對前途無望。

    10、當別人批評你時,你就:()

    b、不理會別人的批評,不作任何反應;

    c、對別人的批評,一概表示不滿,并且與人爭吵。

    評分標準:

    每題a記5分,b記2分,c記0分。各題得分相加,統(tǒng)計總分。

    答案解析:

    40分以上,優(yōu)等。你對生活和學業(yè)抱有崇高理想,能面對現(xiàn)實,遇見困難挫折能設法克服,能與人合作,創(chuàng)造事業(yè)。

    19分以下,說明你對各種問題的認識尚不清楚,或抱有錯誤觀念,對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習,鍛煉自己,多多交友,才能創(chuàng)造美好的前途。

    主持人:沒錯,量力而行:許多人都不難做到“胸懷大志”,卻不易做到“腳踏實地”,往往給自己設置超出自身能力太多的目標,這樣既加大了“達標”的難度,又飽受“失敗”的打擊和折磨,有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此,酌情量力,從自己實際出發(fā),實事求是地制定適合自身特點的發(fā)展計劃,才不失為明智之舉。

    主持人:近期目標和近期目標相結(jié)合:理想不是簡單的幻想,切忌好高騖遠。同學們們可以實施小步計劃,從目前最重要的事情入手,從一點一滴做起,最終會邁向理想的頂峰!

    5.播放視頻“開學第一課對李連杰的采訪”,解讀李連杰的理想。

    6、放飛夢想,你我設計

    (1)主持人:經(jīng)過剛剛對夢想的進一步了解,大家對夢想有了更理性的認識,現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫下現(xiàn)在的我是怎樣的,關于學習、生活、工作等等都可以。

    (2)學生寫

    小學二年級開學第一課班會教案秋(通用17篇)篇五

    活動主要目的:

    通過這次主題班會幫助學生認識到只有堅持在中國_導下才能讓祖國越來越強大;讓學生緬懷革命先烈,學習先烈為壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的崇高精神,并希望學生珍惜今日的勝利成果,努力學習,掌握知識,為振興祖國作貢獻。

    活動形式:快板、朗誦、知識競賽、歌曲等。

    活動年級:六年級。

    活動時間:20xx年x月4日。

    活動過程:

    主持人(甲):尊敬的老師,親愛的同學們。

    合:大家下午好!

    主持人(甲):九十二年前的中國,第一顆星星之火,在苦難的大地點燃閃爍。

    主持人(乙):九十二年前的中國,第一縷金色曙光,將東方的烏云奮力沖破。

    主持人(甲)::看,九十二年后的今天,錦繡江山陽光普照、春意蓬勃。

    主持人(乙):聽,九十二年后的今天,巨龍騰飛聲震寰宇、氣壯山河!

    主持人(甲):九十二年的歷史豐碑呵,可歌可泣,光照史冊。

    主持人(乙):九十二年的戰(zhàn)斗征程呵,驚天動地,波瀾壯闊!

    主持人(甲):光陰似箭,歲月如梭,我們的黨走過了92年艱苦奮斗的道路。在黨的92歲生日之際,我們懷著感概和感激之情齊聚一堂。

    主持人(乙):下面請允許我宣布:六(1)班紀念建黨九十二周年主題班會《黨在我心中》現(xiàn)在開始!

    主持人(甲):走進偉大的新時代,我們心潮澎湃,豪氣磅礴!

    主持人(乙):紀念建黨九十二周年,我們熱血沸騰,放聲高歌———。

    合:沒有_就沒有新中國!

    節(jié)目一:合唱《沒有_就沒有新中國》。

    主持人(甲):雄壯的歌聲告訴了我們:只有中國_領導才能解放全中國,我們今天的幸福生活是無數(shù)的革命先輩們用鮮血和生命換來的。

    主持人(乙):在這個時刻,讓我們一起緬懷我們的先烈。

    節(jié)目二:(多媒體課件放映新中國成立前的一些革命先烈們)。

    第二部分:回眸黨的光輝歷程。

    主持人(甲):老一輩的英雄是我們學習的榜樣,在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設的今天,依然存在著無數(shù)的優(yōu)秀黨員,默默的為祖國貢獻著力量。

    主持人(乙):現(xiàn)在我們有請老黨員向我們介紹社會主義時期_的先進事跡。

    節(jié)目三:老黨員“紋川大地震”時期的_先進事跡。(事跡介紹)。

    主持人(甲):聽了老黨員的介紹后,我深深地感受到:中國_堅強和勇敢。

    主持人(乙):是的,我忍不住想夸夸我們的黨員。

    節(jié)目四:快板《夸夸我們的黨員》。

    主持人(甲):我們的黨從誕生、成長走向壯大、成熟,歷經(jīng)了多少不平凡的歲月,作出了多少奮斗與犧牲,演繹了多少光榮與夢想,贏得了多少輝煌與成功!

    主持人(乙):這是歲月滄桑的97年,也是中華大地日新月異的97年!下面,讓我們通過知識競賽的形式,回顧歷史,了解我們偉大的中國_光輝歷程。

    節(jié)目五:知識競賽(競賽內(nèi)容)。

    主持人(甲):重溫了黨的光輝歷程后,讓我們一起謳歌我們偉大黨的業(yè)績。

    主持人(乙):是的。我要由衷歌頌,歌頌我們偉大的黨,歌頌我們偉大的祖國。

    節(jié)目六:配樂朗誦《頌歌》。

    第三部分:致知力行,繼往開來。

    主持人(甲):親愛的黨啊!無論何時何地,您永遠是兒女心中——偉大的母親,您是我心中的太陽。

    主持人(乙):不論何時何地,我會永遠銘記您的英明教誨。我會永遠為和諧社會的安康獻上有益的光和熱。

    節(jié)目七:歌曲《黨啊,親愛的媽媽》。

    主持人(甲):我們是二十一世紀的主人,我們是實現(xiàn)中華民族偉大復興的生力軍。在學習上面,我們要學習先進_那種不怕吃苦、埋頭苦干、開拓進取、勤勞勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。

    主持人(乙)我們要緊跟時代步伐,努力樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。:請聽我們的決心吧!

    節(jié)目八:齊頌《中國少年跨世紀宣言》。

    主持人(甲):讓我們把夢想放飛!

    主持人(乙):讓我們把_燒!

    主持人(甲):讓我們把祝福送給黨,送給祖國!

    主持人(乙):讓我們將希望留給自己,留給未來!

    主持人(甲):下面我宣布,六(1)班《黨在我心中》紀念中國_黨92周年主題班會到此結(jié)束!請班主任老師總結(jié)發(fā)言。

    班主任:今天同學們再次緬懷了我們的革命先烈,重溫了黨的光輝歷程,歌頌了我們偉大的祖國。相信通過這次主題班會,同學們會更加珍惜由先烈們用鮮血換來的今日的勝利成果,珍惜時間,努力學習,掌握知識,為振興祖國作貢獻。

    小學二年級開學第一課班會教案秋(通用17篇)篇六

    1、使學生了解身邊的安全隱患。

    2、學習安全防范措施。

    3、培養(yǎng)學生安全意識。

    導入:同學們,升入六年級的你們高了不少,壯了不少!現(xiàn)在的你們有更高的能力來保護自己。在我們的身邊暗藏著許多安全隱患,需要我們睜大眼睛注意防范;當我們面對危險時,應該懂得如何應對。今天,我們在這個特殊的日子里,在我們的開學第一課就來了解暗藏在我們身邊的危險,來學習如何應對。

    新授:提問:你知道我們身邊存在著哪些安全隱患?(學生自由發(fā)言,板書歸類)。

    今天我們就先來了解我們需要注意的安全,主要分為:交通安全、人身安全、用電安全、飲食安全、校園安全等。

    一、交通安全:

    1、在馬路上行走或騎車,都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道,騎自行車要走非機動車道,橫穿馬路要看清信號燈,綠燈行、紅燈停,黃燈亮時,不準車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和行人,可以繼續(xù)通行。

    2、不要在馬路上追逐打鬧,不要追車、扒車、強行攔車。

    3、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲線騎行。

    4、不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

    5、乘坐校車或其他車輛聽從安排,行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。

    二、防火安全。

    1、不要將火柴、打火機當作玩具,也不要燒東西玩。

    2、夏天點蚊香時,注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風吹動時,使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

    3、現(xiàn)代家庭中,家用電器種類很多,少年兒童必須在家長的指導下正確使用。低年級學生應避免單獨使用這些電器,家庭中不能超負荷用電,不能亂接電線,以免引起電線短路甚至火災。

    4、常見的滅火方法:用水滅火用東西蓋住滅火用沙滅火。

    三、用電安全。

    1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關,也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路,著火。

    2、在戶外玩耍時,要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏,不要到配電室中去玩。

    3、房子周圍有許多電線,不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發(fā)生危險。

    4、發(fā)現(xiàn)有人觸電,在救助觸電者時,首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬不要用手去拉觸電者,否則救助者也會觸電。

    5、如果無法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

    6、小學生因為人小,無法對觸電實施救護,應該及早地叫大人來處理,并打“120”急救電話,讓醫(yī)生來救護。

    四、飲食安全。

    1、購買食物時,注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,是否過保質(zhì)期,食品原料、營養(yǎng)成分是否標明,有無qs標識,不能購買三無產(chǎn)品。

    2、打開食品包裝,檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品,若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘,漬脂類食品有嚎味,碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

    3、不到無證攤販處購買盒飯或食物,減少食物中毒的隱患。

    4、注意個人衛(wèi)生,飯前便后洗手,自己的餐具洗凈消毒,不用不潔容器盛裝食品,不亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

    如何判別偽劣食品?

    偽劣食品猶如過街老鼠,人人喊打。但人們在日常購物時卻難以識別。《偽劣食品防范“七字法”》,以通俗易懂易記的'方式引導消費者強化食品安全自我防范,以期使偽劣食品因缺乏市場而退出市場。防范“七字法”:即防“艷、白、反、長、散、低、小”。

    二防“白”。凡是食品呈不正常不自然的白色,十有八九會有漂白劑、增白劑、面粉處理劑等化學品的危害。

    三防“長”。盡量少吃保質(zhì)期過長的食品,3℃貯藏的包裝熟肉禽類產(chǎn)品采用巴氏殺菌的,保質(zhì)期一般為7—30天。

    四防“反”。就是防反自然生長的食物,如果食用過多可能對身體產(chǎn)生影響。

    五防“小”。要提防小作坊式加工企業(yè)的產(chǎn)品,這類企業(yè)的食品平均抽樣合格率最低,觸目驚心的食品安全事件往往在這些企業(yè)出現(xiàn)。

    六防“低”。“低”是指在價格上明顯低于一般價格水平的食品,價格太低的食品大多有“貓膩”。

    七防“散”。散就是散裝食品,有些集貿(mào)市場銷售的散裝豆制品、散裝熟食、醬菜等可能來自地下加工廠。

    六、防汛安全。

    《北京市實施中華人民共和國防洪法辦法》中規(guī)定:北京汛期時間為6月1日至9月15日,主汛期為7月下旬至8月上旬。汛期局地暴雨時有發(fā)生,極易形成洪澇災害,影響城市正常運行和我們的正常生活。

    文檔為doc格式。

    小學二年級開學第一課班會教案秋(通用17篇)篇七

    1、回顧上學期的各科成績,明確取得成功(或造成失敗)的原因。

    2、了解本冊數(shù)學,語文書的內(nèi)容。

    3、說說自己在暑假中的收獲。

    4、激發(fā)學生的學習興趣。

    5、提出要求,讓學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

    1、明確自己本學期應有的學習態(tài)度,認真扎實地上好每一節(jié)課。

    2、進行強化訓練,使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

    一、說說自己在暑假中的收獲。

    大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學會的本領,也可以說說自己在自學中取得的'收獲。

    二、明確取得好成績或考試失利的原因。

    1、回顧上學期的成績。

    2、由成績優(yōu)異的學生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

    3、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。

    三、了解本冊數(shù)學,語文書的內(nèi)容,認識本學期的學習任務,明確本學期的打算。

    學生看書,師和學生一起說。

    四、對學生的常規(guī)課堂進行要求:

    1、課前準備:

    (1)課前預習;(2)準備好上課所需物品。

    2、上課的要求:

    (1)認真聽講,積極思考;(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

    3、課后的要求:

    (1)課后復習;(2)獨立完成作業(yè);。

    五、安全教育:

    小學生應注意安全的地方:

    (1)學生討論。

    (2)集體交流后歸納:

    a、人身安全:在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電的危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

    b、交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

    c、財產(chǎn)安全:保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

    d、飲食安全:不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    (3)、學生自查:

    哪些方面未做好,今后要加強注意。

    六、教師小結(jié)。

    師小結(jié);我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。小朋友,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:

    (1)端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結(jié),一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

    (2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

    (3)愿大家在臨海小學這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

    新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

    七、布置作業(yè):

    預習語文數(shù)學課文第一單元。

    小學二年級開學第一課班會教案秋(通用17篇)篇八

    轉(zhuǎn)眼馬上就要迎來開學了。大家是否很期待的呢。

    教學目的:讓學生盡快進行自我調(diào)整,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態(tài),開學第一課(教案)。

    教學內(nèi)容:重溫。

    規(guī)章制度。

    擬定新學期打算。

    教學時間:一課時。

    教學過程:

    1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

    2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。

    3、集體活動:要遵守學校的規(guī)章制度。

    4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

    5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。

    6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。

    7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動,教案《開學第一課(教案)》。

    8、集合整隊:快、靜、齊。

    9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。

    10、放學要求:按時回家,不進"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

    1、不要將危險物品帶到學校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

    2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)。

    3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

    1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

    2、每個學生要養(yǎng)成"三要"、"四勤"、"八不"的個人衛(wèi)生習慣。

    "三要":早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

    "四勤":勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

    "八不":不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

    小學二年級開學第一課班會教案秋(通用17篇)篇九

    xx。

    六一教室。

    1、了解校園安全隱患,掌握安全知識,進行安全教育。培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

    2、充分認識好習慣早養(yǎng)成的重要性。在學習和生活中注意好習慣的養(yǎng)成。

    3、學生寫下自己的新學期目標,大聲說出自己的目標。

    掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

    一、導入:

    新學期開始了,我們又會在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步,同學們看到了新的老師。我希望我們在新學期里,會有美好的事情發(fā)生,大家每一天都過得很充實,大家在學習上、在生活上你追我趕,共同進步!

    1、班級學生統(tǒng)計:

    2、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的.快樂。

    二、進行安全工教育。

    1、學生討論:學生應注意安全的地方:

    2、集體歸納:

    (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

    (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    3、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

    4、安全教育總結(jié):

    “119”——火警“110”——報警。

    “120”——急救“122”——交通事故報警。

    (打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。)。

    三、學習好習慣有哪些:

    1、好習慣其一:專心聽講。

    2、好習慣其二:做好課前準備。

    3、好習慣其二:做好課后復習。

    四、新學期新打算。

    1、請幾名學生說說自己新學期的新打算。

    2、教師總結(jié):有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

    五、教師小結(jié)。

    小學二年級開學第一課班會教案秋(通用17篇)篇十

    通過主題班會的形式,圍繞中國x2年光輝歷程重大歷史事件,弘揚紅色文化,緬懷紅色人物,謳歌紅色事跡,讓學生感受出在中國領導下中國國力越來越強盛,在x領導下人民的生活水平越來越高,現(xiàn)在如此和諧的生活環(huán)境都是在x領導下產(chǎn)生的。

    通過這次主題班會幫助學生認識到只有堅持在中國x導下才能讓祖國越來越強大;讓學生緬懷革命先烈,學習先烈為壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的崇高精神,并希望學生珍惜今日的勝利成果,努力學習,掌握知識,為振興祖國作貢獻。

    快板、朗誦、知識競賽、歌曲等。

    六年級。

    20xx年x月4日。

    第一部分:緬懷革命先烈。

    主持人(甲):尊敬的老師,親愛的同學們。

    合:大家下午好!

    主持人(甲):九十二年前的中國,第一顆星星之火,在苦難的大地點燃閃爍。

    主持人(乙):九十二年前的中國,第一縷金色曙光,將東方的烏云奮力沖破。

    主持人(甲)::看,九十二年后的今天,錦繡江山陽光普照、春意蓬勃。

    主持人(乙):聽,九十二年后的今天,巨龍騰飛聲震寰宇、氣壯山河!

    主持人(甲):九十二年的歷史豐碑呵,可歌可泣,光照史冊。

    主持人(乙):九十二年的戰(zhàn)斗征程呵,驚天動地,波瀾壯闊!

    主持人(甲):光陰似箭,歲月如梭,我們的黨走過了92年艱苦奮斗的道路。在黨的92歲生日之際,我們懷著感概和感激之情齊聚一堂。

    主持人(乙):下面請允許我宣布:六(1)班紀念建黨xx周年主題班會《黨在我心中》現(xiàn)在開始!

    主持人(甲):走進偉大的新時代,我們心潮澎湃,豪氣磅礴!

    主持人(乙):紀念建黨xx周年,我們熱血沸騰,放聲高歌———。

    合:沒有x就沒有新中國!

    節(jié)目一:合唱《沒有x就沒有新中國》。

    主持人(甲):雄壯的歌聲告訴了我們:只有中國x領導才能解放全中國,我們今天的幸福生活是無數(shù)的革命先輩們用鮮血和生命換來的。

    主持人(乙):在這個時刻,讓我們一起緬懷我們的先烈。

    節(jié)目二:(多媒體課件放映新中國成立前的一些革命先烈們)。

    第二部分:回眸黨的光輝歷程。

    主持人(甲):老一輩的英雄是我們學習的榜樣,在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設的今天,依然存在著無數(shù)的優(yōu)秀黨員,默默的為祖國貢獻著力量。

    主持人(乙):現(xiàn)在我們有請老黨員向我們介紹社會主義時期x的先進事跡。

    節(jié)目三:老黨員“紋川大地震”時期的x先進事跡。(事跡介紹)。

    主持人(甲):聽了老黨員的介紹后,我深深地感受到:中國x堅強和勇敢。

    主持人(乙):是的,我忍不住想夸夸我們的黨員。

    節(jié)目四:快板《夸夸我們的黨員》。

    主持人(甲):我們的黨從誕生、成長走向壯大、成熟,歷經(jīng)了多少不平凡的歲月,作出了多少奮斗與犧牲,演繹了多少光榮與夢想,贏得了多少輝煌與成功!

    主持人(乙):這是歲月滄桑的97年,也是中華大地日新月異的97年!下面,讓我們通過知識競賽的形式,回顧歷史,了解我們偉大的中國x光輝歷程。

    節(jié)目五:知識競賽(競賽內(nèi)容)。

    主持人(甲):重溫了黨的光輝歷程后,讓我們一起謳歌我們偉大黨的業(yè)績。

    主持人(乙):是的。我要由衷歌頌,歌頌我們偉大的黨,歌頌我們偉大的.祖國。

    節(jié)目六:配樂朗誦《頌歌》。

    第三部分:致知力行,繼往開來。

    主持人(甲):親愛的黨啊!無論何時何地,您永遠是兒女心中——偉大的母親,您是我心中的太陽。

    主持人(乙):不論何時何地,我會永遠銘記您的英明教誨。我會永遠為和諧社會的安康獻上有益的光和熱。

    節(jié)目七:歌曲《黨啊,親愛的媽媽》。

    主持人(甲):我們是二十一世紀的主人,我們是實現(xiàn)中華民族偉大復興的生力軍。在學習上面,我們要學習先進x那種不怕吃苦、埋頭苦干、開拓進取、勤勞勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。

    主持人(乙)我們要緊跟時代步伐,努力樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。:請聽我們的決心吧!

    節(jié)目八:齊頌《中國少年跨世紀宣言》。

    主持人(甲):讓我們把夢想放飛!

    主持人(乙):讓我們把x燒!

    主持人(甲):讓我們把祝福送給黨,送給祖國!

    主持人(乙):讓我們將希望留給自己,留給未來!

    主持人(甲):下面我宣布,六(1)班《黨在我心中》紀念中國黨xx周年主題班會到此結(jié)束!請班主任老師總結(jié)發(fā)言。

    班主任:今天同學們再次緬懷了我們的革命先烈,重溫了黨的光輝歷程,歌頌了我們偉大的祖國。相信通過這次主題班會,同學們會更加珍惜由先烈們用鮮血換來的今日的勝利成果,珍惜時間,努力學習,掌握知識,為振興祖國作貢獻。

    小學二年級開學第一課班會教案秋(通用17篇)篇十一

    1、通過觀察和操作等活動,感受并能用自己的語言描述長方形、正方形的特征,能判斷一個圖形或物體的某一個面是不是長方形或正方形。

    2、通過觀察、測量等活動,在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念。

    教學重點及難點。

    重點:使學生掌握正方形和長方形的特征。

    難點:正方形和長方形特征的歸納總結(jié)。

    教學準備。

    長方形紙片,正方形紙片,直尺1把,三角尺1塊,釘子板,橡皮筋。

    教學過程。

    一、激情導入。

    1.幻燈片播放正方形、長方形圖片,吸引興趣。

    2.在生活中很多東西都是由正方形和長方形組成,你們通過觀察發(fā)現(xiàn)了什么:引發(fā)學生思考。

    二、實際操作,驗證猜想。

    1、觀察拿出長方形和正方形,猜猜它們有什么特點呢?你有辦法證明自己的猜想是正確的嗎?同桌交流。

    2、操作驗證(1)拿出自己的學具,用自己的'辦法驗證。(2)把自己的猜想和驗證向小組匯報。

    4、歸納通過剛才的活動,你對長方形和正方形有了哪些新的認識?

    練習:1、在釘子板上圍出一個長方形,再把這個長方形變成一個正方形,再說說它們的特點。

    2、在書上p64第7題的方格紙上畫一個長方形和一個正方形。再說說小青菜提的問題。

    3、完成書上p64第4題。先自己拼一拼,再與同桌交流一下。(1)用6個一樣的小正方形,拼成一個長方形。(2)用16個一樣的小正方形,拼成一個大正方形,再拼出幾個不同的長方形。

    4、思考:你能用一張長方形的紙折出一個最大的正方形嗎?

    三、課堂小結(jié)。

    向同學們提問通過今天的學習有什么收獲。

    小學二年級開學第一課班會教案秋(通用17篇)篇十二

    獨生子女受父母寵愛,多數(shù)兒童有著很嚴重的依賴思想。通過開展“做勤勞好兒童”主題班會,強化“五自”學習實踐活動,幫助兒童增強自理意識,提高生活和勞動技能,培養(yǎng)熱愛勞動和自我服務習慣。

    (踏著《勞動最光榮》的歌聲及全班同學的拍手節(jié)奏,主持人上。)。

    男主持人:敬愛的老師,親愛的同學們,今天我們歡聚一堂,召開“做勤勞好兒童”主題班會。同學們,我們都有一雙靈巧的手,讓我們用雙手學會服務,學會勞動,學會創(chuàng)造,都來做勤勞好兒童吧!

    女主持人:世界上,最溫暖的是媽媽的懷抱。

    男主持人:最有力的是爸爸的雙手。

    女主持人:我們呢?是“小皇帝”,可是“小皇帝”的稱呼讓我們羞愧,我們要健康成長,

    學生合:自己的忙讓自己幫!

    女主持人:請聽快板兒《由皇帝到公民》。

    男主持人:勞動最光榮、勤勞的兒童要歌頌。

    女主持人:接下來,我來做一下調(diào)查:

    每日堅持自己疊被子的同學請舉手;

    每日飯后堅持洗碗筷的同學請舉手;

    堅持自己穿衣服和佩帶紅領巾的同學請舉手;

    會使用針、線釘紐扣的同學請舉手。

    那么,好,同學們,我想大家一定不會忘記,第一次洗手帕或第一次做家務的經(jīng)歷,誰愿意講給大家聽聽?(指定4-6名說一說。)。

    男主持人:我們班有這么多同學愛勞動。下面我們來進行一場比賽,比一比誰的勞動本領強,大家說好不好?請各小組選派一名代表。

    (四名選手分別上臺站到準備好的桌子前,每張桌上分別放著一張掛歷紙、一把剪刀、一本書。)。

    女主持人:第一場:包書皮比賽。各位選手的任務是把自己面前桌上的書包上皮,要求包的速度快而且包得美觀。

    男主持人:(比賽后)下面我們請。

    (宣布比賽結(jié)果,給優(yōu)勝者帶上花環(huán)。)。

    女主持人:剛才宣布比賽結(jié)果時,我看出有很多同學不服氣,那好,我們再進行第二場比賽,這一次要從每組中抽出5名作為代表,我們來場擇芹菜比賽。(抽選代表)。

    男主持人:我來宣布比賽規(guī)則,這里有四捆芹菜,每組代表共同合作把一捆芹菜的葉子摘掉,看哪一組摘得最快。

    (比賽后宣布比賽結(jié)果,給獲勝組頒獎。)。

    女主持人:高樓萬丈平地起。

    男主持人:滴水匯成的大江川流不息。

    主持人合:我們要爭做勤勞的好少年,培養(yǎng)自立從小做起。

    女主持人:請看三句半《我們從小愛勞動》。(四個同學上臺)。

    男主持人:自己的事情自己做,關心集體更不用說。每一次大掃除后的評比,我們二(4)班都是“最清潔”。

    女主持人:那是同學們的齊心協(xié)力,才使得教室里干凈整齊。

    男主持人:是伙伴們的揮汗如雨,換取勞動后的歡聲笑語。

    主持人合:這就是勞動的意義呀;這就是生活的真諦!

    女主持人:我們都有美好的理想——。

    主持人合:建設祖國,振興中華!

    男主持人:同學們,

    女主持人:伙伴們,

    男主持人:讓我們從現(xiàn)在做起,

    女主持人:從小事做起,

    男主持人:練就過硬的本領,

    女主持人:長成豐滿的羽翼。

    男主持人:現(xiàn)在請班長宣讀班委會決議初定稿。

    班長上:我們?nèi)嗤瑢W要做到:

    (1)會穿衣服和系鞋帶;

    (2)會自己洗手帕、紅領巾等;

    (3)會打掃房子、整理床鋪;

    (4)會整理書包、圖書和玩具;

    (5)會自己洗腳、梳頭;

    (6)會洗碗筷。

    男主持人:對于班委會初定的決議,有沒有不同意見?各小組可以通過討論再表決。

    (各小組討論后,可以適當吸收同學們的意見。)。

    好,請各小組活動后把你們剛才提出的意見遞交給班長,以便在班務欄中公布決議。

    女主持人:今后,就以班委會的決議作為準繩,讓我們都來爭做勤勞好兒童吧!

    女主持人:最后,讓我們高唱《我愿做個好小孩》,在歌聲中結(jié)束這次活動吧!

    1、布置教室。

    2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目。

    3、每人準備新年禮物。

    一、開場白。

    甲:親愛的老師,

    乙:親愛的同學們,

    合:大家好!

    甲:光陰似箭,

    乙:日月如梭,

    合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后一天!

    甲:在這辭舊迎新的時刻,

    乙:我們感到無比快樂!

    合:請聽歌曲《快樂的節(jié)日》。

    二、金色童年篇。

    甲:我們是快樂的天使,

    乙:我們是幸福的一代,

    甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,

    乙:老師用愛。

    甲:一年多來,在老師的辛勤培育下,

    乙:我們學會了寫字、唱歌、畫畫等本領。

    合:下面請聽朗誦《請不要》。

    三、熱愛。

    甲:開學以來,我們二(1)班的全體同學,團結(jié)友愛,互相幫助,刻苦學習,勇于創(chuàng)新。

    乙:大家比學習,比進步,一起快樂地學習生活。

    合:下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》。

    四、熱愛勞動篇。

    甲:我們在一天天長大。

    乙:我們在一天天進步,

    甲:今天,我們努力學習,

    乙:明天,我們將是祖國的棟梁!

    甲:建設祖國和家鄉(xiāng),我們也要出份力,

    乙:鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌,

    甲:是我們的使命!是我們的心愿!

    乙:讓我們從自己做起,貢獻一份力量!

    合:下面請聽《勞動最光榮》。

    小品:《不愛勞動的小懶貓》。

    游戲:《誰洗的手帕最干凈》。

    五、結(jié)束篇。

    甲:年,新的一年又到來了!

    乙:美好的春天,就要到來了!

    合:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮,昌盛!

    甲:請聽,《國旗、國旗,我愛你!》。

    乙:最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學。

    祝老師新年快樂,工作順利!

    祝同學們學習進步,天天快樂!

    合:歡天喜地迎新年主題隊會到此結(jié)束!

    老師講話。

    小學二年級開學第一課班會教案秋(通用17篇)篇十三

    《開學第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。小編整理的二年級的開學第一課教案,希望大家喜歡!

    1、充分認識安全工作的重要意義。

    2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

    3、進行預防災害,防肺結(jié)核的教育。

    1、蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。

    2、班級舉例。

    學校發(fā)生的事故及后果。

    3、國家、政府狠抓安全教育工作。

    4、目前學校抓的幾項工作。

    1、學生討論。

    2、集體歸納。

    (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

    (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    新學期開學以來,為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的`發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

    安全教育內(nèi)容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

    一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

    二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學生傷害事故。

    三是教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

    同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。

    小學二年級開學第一課班會教案秋(通用17篇)篇十四

    1、了解學習時間,增強緊迫感。

    2、擬訂新學期計劃。

    3、安全教育。

    一、回顧假期,樂趣無窮:

    學生討論,指名說說。

    小結(jié):寒假期間經(jīng)歷的人與事都應該隨著新學期的開始告一段落。在新的學期,我們有更重要的任務完成,需要投入更多的時間和精力來努力完成學業(yè)。希望同學們能夠及時的調(diào)整好心態(tài),投入到后面的學習中。

    二、暢談打算,展現(xiàn)風貌:

    寒假愉快而又難忘地過去了,現(xiàn)在進入了正式的學習階段。我們進入了新的學年。下面你們來說說新學期你們有什么打算?學生討論,老師指名說。學生各抒己見,多數(shù)學生都表示要下定決心努力學習。

    小結(jié):通過制定新學期計劃,可以使學生清晰地理清短期的目標,并朝著制訂的目標努力。

    三、師生歸納,明確要求:

    常規(guī)教育:

    1、上課:不管上什么課,都必須認真聽講,本學期課程難度加大,所以更需要花大量的時間精力去學習。遵守課堂紀律,積極動腦思考,形成良好的課堂氣氛。

    2、自習:保持上學期的自我管理班級秩序,利用自習時間完成課后作業(yè),不吵鬧聊天,班委應以身作責,督促同學共同學習進步。

    3、紀律常規(guī):保護班級公共財產(chǎn),愛護公物。課下注意游戲安全,不追逐打鬧,不大聲喧嘩。課間操及眼保健操要認真的進行,班委做好點名工作。

    4、作業(yè):按時完成每天的作業(yè),做到獨立思考,認真檢查。遇到不會的題目要主動請教老師或同學,做到不留知識的死角。

    四、安全教育,牢記心間。

    同學們,為提高全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,我們在開學第一天就要牢記安全教育的重要性。

    1、列舉出生活中的安全事例。

    2、班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。

    3、小學生應注意安全的地方:

    1)學生討論。

    2)集體歸納。

    (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

    (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    4、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

    新的學期,新的征程。愿同學們在這個幸福溫暖的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

    小學二年級開學第一課班會教案秋(通用17篇)篇十五

    1、充分認識安全工作的重要意義。

    2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

    3、進行預防災害,防肺結(jié)核的教育。

    列舉出生活中的安全事例。

    二、

    1、蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。

    2、班級舉例,學校發(fā)生的事故及后果。

    3、國家、政府狠抓安全教育工作。

    4、目前學校抓的幾項工作。

    1、學生討論。

    2、集體歸納。

    (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

    (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    新學期開學以來,為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

    安全教育內(nèi)容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

    一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

    二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學生傷害事故。

    三是教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

    同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。

    教案特點:要與時俱進。

    盡管各個學科課程都有各自的特點,教學形式和手段也不盡相同,但在培養(yǎng)學生成為德智體美全面發(fā)展、適應社會需求的高素質(zhì)人才教育宗旨上是一致的,對教案的要求也是有共性的。這些共性原則上可以概括為以下幾點:

    1、取材內(nèi)容合理,切合課程宗旨,符合培養(yǎng)目標定位的要求,適應現(xiàn)實需要,講述內(nèi)容觀點正確,有實際應用價值。

    2、能夠理論聯(lián)系實際,通過典型事例研究分析,揭示學科相關基本理論、基本方法的實質(zhì)和價值及明確的應用方向。

    3、邏輯思路清晰,符合認識規(guī)律。在教知識的過程中滲透教認識問題的方法,通過互動式教學安排和過程,能夠使學生舉一反三,培養(yǎng)學生自主學習習慣和能力。

    4、不墨守成規(guī),能繼往開來,教案既是以往教學經(jīng)驗的總結(jié),又是開拓知識新領域的鑰匙,能夠體現(xiàn)學科發(fā)展前沿的要求,具有一定的前瞻性,與時代發(fā)展相適應。

    5、教學方法有創(chuàng)新。不照本宣科,不滿堂灌,給學生留有充分的余地,注重引導學生思考問題、研究問題、解決問題。遵循精講多練的原則,講要抓住本質(zhì)、引人入勝;練要有的放矢,調(diào)動學生自己解決實際問題的積極性,讓學生在教師啟發(fā)引導下,通過自身的探索,不但知道相關學科領域核心知識“是什么”和“為什么”,還要知道“做什么”、“怎樣做”,培養(yǎng)學生勇于實踐勇于探索的精神和能力。

    6、教案不能面面俱到、大而全,而應該是在學科基本的知識框架基礎上,對當前急需解決的問題進行研究、探索、闡述,能夠體現(xiàn)教師對相關學科有價值的學術(shù)觀點及研究心得。不是我會什么講什么、我想講什么講什么,而是社會需要什么、學生將來走向社會需要什么就注重講什么,就帶領學生研究什么。

    總之,教案是針對社會需求、學科特點及教育對象具有明確目的性、適應性、實用性的教學研究成果的重要形式,教案應是與時俱進的。

    小學二年級開學第一課班會教案秋(通用17篇)篇十六

    活動目的:

    1.透過各種形式來表現(xiàn)學生們的完美理想,使大家懂得樹立理想的重要性。

    2.聯(lián)系實際,讓學生看到自身的不足,明白為實現(xiàn)理想應不怕苦去發(fā)奮奮斗拼搏的道理。

    主題說明:

    為了更好的使同學樹立理想,在最后的一段時刻刻苦發(fā)奮的學習,實現(xiàn)自己的理想開展本次活動。

    活動班級:九(2)班。

    指導老師:張琦老師。

    參加人員:全班同學。

    準備工作:

    學生準備朗誦,演講、學生收集理想格言、學生排練小品。

    主持人:張菁霞(a)王麗娟(b)。

    活動程序:

    (一)主持人宣布主題班會開始。

    a:在我們步入初中生活后,我們漸漸感覺學習的路是那樣艱難,學習的路又是那樣甜美。應對中考,我們或等待,或神往,或清醒,或迷茫,或信心百倍,或猶豫彷徨。

    b:因此為了激發(fā)同學們的自信心和職責感,珍惜沖刺中考的機會,以良好的祝愿鼓舞人,下方我宣布九(2)班《理想伴我飛》主題班會此刻開始。

    (二)說說理想。

    a:同學們,你們有完美的理想嗎?

    同學們:有。

    b:每個人都有自己的志向,都有自己的奮斗目標,但是理想到底指的是什么呢?問你問我問他?可能我們一時都難以說清楚。

    a:斯邁爾斯以前說過:理想是正常的期望,是造物于人的自然精神,是生活的指南針,那么,大家的理想又都是什么呢?(主持人進行現(xiàn)場采訪)。

    b:剛才大家都談了自己的理想,盡管各不相同,但大家都想為祖國的繁榮貢獻一點力量。理想隨時代的不一樣而不一樣,隨個人的不一樣而不一樣。

    (三)詩朗誦《理想的樂章》。

    a:那么,什么樣的理想才是崇高的理想呢?請聽平菁給我們帶來的配樂詩朗誦《理想的樂章》。

    b:的確,崇高的理想是一個前進的動力,墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣,理想的實現(xiàn)同樣需要堅定的意志,頑強的毅力和腳踏實地的發(fā)奮。

    a:一個有著終生理想的人,青春不是基本,而是為理想奮斗的一段路程,為了遠大的抱負,青春能夠忍受貧窮,能夠忍受寂寞,甚至能夠忍受苦難。

    b:只有在疾風暴雨中才能有豪邁的飛翔,只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響。

    (四)演講《走向未來》。

    a:但愿我們大家經(jīng)過自己的發(fā)奮都能實現(xiàn)自己理想。

    b:我們知道明白生活好處的人,才能為未來而奮斗,才能為理想而奮斗。

    a:用詩的情懷裝點我們的人生,在美的色彩中讓我們走向未來。下方請聽邱超然同學帶來的演講,《走向未來》。

    b:的確,我們要樹立崇高的理想,還要為實現(xiàn)理想去發(fā)奮奮斗。

    (五)小品《二十年以后的暢想》。

    a:我想每位同學心中都有完美的理想。

    b:大家都在規(guī)劃自己完美都未來吧。

    a:20年后的我們會怎樣呢?請看小品《二十年以后的暢想》。

    b:為了理想的遠航,默默地積蓄著奮進的力量。

    a:昨日的理想就是這天的期望,這天的理想就是明天的現(xiàn)實。

    (六)格言大比拼。

    b:為了實現(xiàn)我們的理想,我們此刻舉行理想格言大比拼。

    (全班分男女兩組進行比賽,氣氛十分熱烈。)。

    a:那么,為了實現(xiàn)我們的理想,我們該如何去做呢?

    請幾位同學談談想法。

    主持人(合):理想屬于我們的只有一次,理想就是我們最大的財富,讓我們應對理想大聲宣誓吧;(全體同學)。

    我們愿用必勝的信念投入初三!

    我們愿用全部的精力傾注初三!

    我們愿用堅定的毅力戰(zhàn)勝初三!

    我們能行!我們必須行!

    我們能行!我們必須行!

    我們堅信理想會因奮斗而美麗!

    我們堅信成功屬于九(2)班。

    (七)班主任講話。

    b:下方歡迎班主任張老師講話(略)。

    a:聽,未來在召喚,明天會更好,我們期盼著那震撼人心的美麗;我們期盼著,那意想不到的輝煌!

    b:同學們,為了表達我們的想法,為了到達我們的理想,我們一齊來唱《明天會更好》。

    主持人(合),我們的班會到此結(jié)束,祝同學們朝著自己都理想一步一步向前進。

    小學二年級開學第一課班會教案秋(通用17篇)篇十七

    1.交流暑期生活,回味其中的樂趣,分享自己的收獲。

    2.進一步明確語文課堂常規(guī),進行針對性訓練,回籠心情,步入正常學習秩序。(重點)。

    3.初步了解本冊課本的結(jié)構(gòu),了解篇目及每單元特色,明確學習任務,激發(fā)學習興趣。(難點)。

    4.感受童話、兒歌的趣味性。

    一、教學引入。

    1.新學期寄語。

    暑假生活如流水一般匆匆地過去了。一年級的小朋友們變?yōu)槎昙壍男律碌膶W期開始了。老師給大家?guī)硪皇仔≡姟蹲屛覀儠晨旌粑贰?/p>

    2.讓我們暢快呼吸。

    一個雨后的夏季,

    小蘑菇鉆出泥,

    它說:“咦每片葉子嫩綠欲滴。”

    一個有霧的夜里,

    小花苞探出手臂,

    它說:“咦濃濃的白霧這么神秘。”

    九月份的一個清晨,

    小弟弟把書包背起,

    他說:“咦書里精美的畫面又深深把我吸引。”

    小蘑菇、小花苞彎起微微笑的眉,

    大喊:“哇,新的生命!”

    剛步入二年級的小弟弟,咧起微微笑的嘴,

    大喊:“哇,新的自己!”

    體驗別致的“新”,讓我們暢快呼吸!

    3.教師有感情地朗讀。指名學生扮角色朗讀。

    4.師:雨后,新的空氣,新的蘑菇、花苞,新的小朋友們。瞧,今天是全新的開始。二年級對于每位小朋友都是新的開始,新的起點。

    二、回味暑假生活。

    1.假期真令人回味,有時它像葡萄,酸酸甜甜,令人心情愉悅;有時它像苦瓜,帶著苦澀;有時又像辣椒,辣得我們淚水掛滿臉頰。孩子們,你們在假期都品到了哪些味道呢把事情的來龍去脈和大家分享,再說說自己的收獲吧。

    2.全班分小組進行討論。

    3.每組選代表上臺講述令人回味的插曲。

    三、回歸課堂。

    2.全班分小組討論,派代表條條列出。教師選擇性朗讀。

    3.教師書寫。

    應該做到:。

    (1)認真聽講,積極思考。

    (2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

    (3)耳到、眼到、口到、心到。

    杜絕:。

    (1)尖叫、說臟話。

    (2)和老師頂嘴。

    (3)三心二意,注意力不集中。

    4.齊讀《上課歌》。

    上課歌。

    課堂上,精神爽,

    小動作,要去掉。

    有疑問,不喊叫,

    先舉手,后發(fā)問。

    專心聽,細心記,

    勤思考,最重要。

    四、提出新學期語文學習要求。

    師:“耳聽、眼看、口說、心記”合起來就是個“聰”字。新學期,我希望每位同學都成為聰明的孩子。現(xiàn)在老師提出新學期語文學習的要求:。

    1.團結(jié)友愛,學會分享。

    2.課堂上,聚精會神地學習;課堂下,認真復習。

    3.早睡早起,精神飽滿地和大家開心學習。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

    五、暢所欲言談“語文”。

    師:同學們,接下來我們會學習新的`語文知識。誰能告訴我,什么是語文。

    1.指名談一談對語文的認識。

    2.教師點評。

    師:同學們說得真好。

    “語”指語言,說話。“文”指文章,文采。

    語文書上的課文是我們學習的媒介,它用精美的畫面、優(yōu)美的語言教會我們怎樣做人,怎樣閱讀,怎樣欣賞,怎樣寫作。語文是學好各門功課的基礎。

    3.誦讀兒歌。

    練好語文基本功,優(yōu)秀詩文勤記誦,

    報紙雜志常翻閱,買書看書做書蟲。

    六、和語文書打個電話。

    “喂喂喂語文書你好。我是你的好朋友×××。”

    “嗨嗨嗨!小朋友你好,我是你的好朋友語文書!這學期,我將帶著你探索童話的城堡,請問,你將怎樣把我保護好”

    師:小朋友,語文書的電話接通啦。快來回答它的問題吧。

    1.點名回答。

    生1:我為你穿上精美的保護衣。

    生2:你是我的小寶寶,我做你的媽媽,精心呵護你不受傷。

    生3:哇,你有濃濃的秋的味道,我要保持這份美好!不在你身上亂涂亂畫。

    ……。

    2.教師總結(jié):和書做朋友,愛護語文書。

    七、讀目錄,知內(nèi)容,初步感知。

    讓我們輕輕打開語文書,翻到目錄看看。

    1.這本書一共有幾篇課文共分為幾個單元每個單元又由哪幾部分構(gòu)成。

    2.初讀課題,你能說出每個單元講了哪些內(nèi)容嗎指名回答,教師補充。

    3.翻開課文,你最喜歡哪一篇讀一讀。

    八、師生齊誦。

    過渡:老師有一首詩想送給大家。

    送你一束蒲公英。

    秋天,我來到田野,

    采一束蒲公英送給你;。

    雖然它的花已經(jīng)凋謝,

    但它留下白茸茸的種子更美麗。

    請收下這一份小小的禮物,

    這是一顆顆會飛翔的心,

    有它伴你走很遠很遠的路,

    你就是一個快樂的旅人。

    你一路播撒送給秋風,

    別忘了留一枝帶回家,

    春天來了,你去播種,

    就種在你家的籬笆下。

    當它開出燦爛的花朵,

    我知道那時你會想起我。

    (自由讀、指名讀、齊讀)。

    九、教師寄語。

    小朋友們,學好語文只讀一本語文書是遠遠不夠的,我們在課外要多讀書,讀好書,好讀書。希望有我的陪伴,你們能快樂地完成本學期的學習任務。

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