通過規章制度，可以明確各種行為準則和要求，確保組織的正常運轉。以下是小編為大家整理的一些規章制度范本，供大家參考和借鑒。
媒體教室安全管理制度（模板18篇）篇一
5、定期檢查《多媒體教室使用日志》,認真處理使用日志中所提出的各種問題。
1、通過多媒體設備的使用培訓,能正確使用多媒體教室各種設備；
2、注意保護計算機的系統文件、系統配置和其他教師的課件；
4、教書育人,教育學生養成愛護公物,講究衛生的良好習慣；
5、保持多媒體教室墻壁整潔，不能隨便在墻壁上亂貼亂畫。
1、學生未經教師許可，不得操作教師用機及多媒體教學設備；
3、嚴禁亂丟果皮、紙屑等垃圾；
5、嚴禁隨地吐痰；
6、愛護公物,嚴禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫；
7、不得擅自取走多媒體教室的各種設備（配件）等，違者，以盜竊行為論處。
媒體教室安全管理制度（模板18篇）篇二
一、注意平安，不準亂動多媒體教室設備的電源和所有設備。
二、使用者在使用前1天到辦公室主任登記。
三、使用者在使用多媒體設備時，要保護設備，嚴格遵守操作規程，如出現問題，和時與教科室管理人員聯系，嚴禁擅自處置。
四、使用者在使用多媒體設備時，未經允許不得改動設備的線路連接或另行外接設備。假如需要，必需得到教科室管理人員的同意。
五、使用者在使用多媒體設備時，不得私自打開機箱、設置口令、刪除系統文件，不得修改計算機的軟硬件配置，嚴禁擅自裝置任何計算機軟件。
六、設備使用完畢后，認真檢查多媒體和擴音設備電源是否關閉，設備柜門是否鎖好。
七、使用者在使用多媒體教室期間，一定要管理好設備柜鑰匙，不允許外借或轉給他人，嚴禁使用者自配鑰匙。如發生鑰匙丟失，要和時報告教科室管理人員。
八、多媒體教室只為教學所用，未經允許不得另做它用。多媒體教室的一切設備一律不得外借。
九、嚴重操作不當或未按本規定使用多媒體設備，造成設備的損壞或丟失，學校將根據有關設備管理規定，追究使用者相應的責任。
媒體教室安全管理制度（模板18篇）篇三
1、多媒體教室列入學校安全要害部位，門窗要堅固防盜。
2、專人管理，計劃安排使用，未經領導批準，閑人不得入內。
3、使用微機應實行登記制度，購入硬、軟件嚴格審批制度、專人負責審查、登記、保存、帳冊齊全；不得將黃色、有害、國家查禁等不健康的信息輸入教學多媒體內。
4、多媒體室微機價值貴重，使用人員必須嚴格規程，學生應服從老師或輔導人員的指揮。
5、人離教室要隨手關窗鎖門，并注意切斷電源，做好安全防范工作。
6、禁止火種帶入室內，做好消防安全工作。
媒體教室安全管理制度（模板18篇）篇四
一、多媒體教室要配備現代教育技術專（兼）職人員進行管理。
二、在多媒體教室上課的教師需提前一天向管理人員提出申請，由管理人員協調安排并組織實施。
三、管理人員必須保障多媒體設備處于良好狀態，并根據教學安排，做好所需設備的檢測準備工作，協助和指導任課教師嚴格按照操作規程操作。
四、教師應正確使用計算機、投影機及各種視聽設備，嚴格遵守操作規程，愛護設備。在使用過程中，若發現異常情況，應及時通知管理人員。
五、學生進入多媒體教室須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，保持室內安靜。上課時專心聽講、細心觀察，做好學習筆記。下課時在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。
六、關閉投影機應先使用遙控器關機，等3—5分鐘后，待投影機內燈泡冷卻并且風機停止運轉后，再切斷投影機電源。
七、多媒體教室使用結束后，任課教師應將所有設備切斷電源，關閉電源電閘，罩好護套或放入柜內，登記好設備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。
八、按照前述設備、資源管理制度嚴格管理多媒體教室內各項設備。
媒體教室安全管理制度（模板18篇）篇五
1、多媒體教室是學校進行現代化教學的實施場所，也是教師進行多媒體教學的公共使用場所。多媒體教室配有多媒體連網計算機、音響設備、書寫白板、錄音座、多媒體投影機、視頻展示臺和錄像機等設備。
2、多媒體教室是為教學服務的，因此只能開展多媒體教學的研究和應用。
3、嚴格履行多媒體教室的使用手續，需要使用多媒體教室的教師應按教務處課程安排，使用時向多媒體管-理-員提交申請并登記。除正常時間上課需要外，校內部門、校外單位借用時，需經教務處或學校批準，方可使用。
4、多媒體教室應指派專人管理，并對其進行相關培訓。
5、任何進入多媒體教室的人員都必須遵守本規定，并按操作規程進行操作。
教師職責
1、教師在使用多媒體前，應經過相關培訓和學習，認真閱讀各儀器設備的說明書和控制臺操作說明：每次上課前檢查儀器設備的完好程度，如有問題，及時通知主管人員處理。
2、使用多媒體教室的教師應保持教室清潔，嚴禁室內吸煙，不得亂扔廢紙，盡量減少粉塵飛揚。
3、多媒體教室的計算機未經教室管理人員審核擅自拷入的文件或未存放在指定位置，計算機將不予保留。
4、教師在多媒體計算機內拷入的文件，教室管理人員只根據教務處授課安排的學時保留，超過使用期限的文件將予以刪除，以確保其他課程軟件的使用空間。
5、多媒體教室原則上只為教師上課使用，如為它用（如開會、課外放影等）和非正常上班時間使用，須經教務處批準。
6、播放vcd、cd碟等時，必須使用vcd、cd機播放，嚴禁使用電腦光驅播放，嚴重劃傷及透光的數據光盤不能使用，如有特殊情況，應須管理人員許可。
7、不得自行在計算機上安裝和卸載操作系統；不得安裝與教學無關的軟件；不得擅自更改計算機的設置；拔插usb盤時必須按要求進行。否則，因此造成的事故由其承擔責任。
8、未經同意，不準擅自改動儀器設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。
9、如在上課中途或下課十五分鐘以上時間無必要使用投影儀，應讓投影儀暫停工作（請務必按管-理-員說明的方法進行操作），避免投影儀過快老化。
10、使用過程中如發生停電，應立即關斷所有使用時開啟的電源，待重新來電后再按照操作規程打開電源開關，繼續使用。
11、操作員要正確使用設備，愛護設備；教學過程中設備出現問題，應立即報告主管人員處理，并詳細說明出現故障的原因，并在多媒體教室使用記錄表中注明情況；若當時不報告，事后發現時一切責任由當事人負責。
12、教師使用多媒體教室上課，要按教學管理規范管理上課學生。
13、教師每次上課結束時，必須按操作規程切斷自己所開啟的全部設備，填寫好《公共多媒體教室使用登記表》，指揮學生關好門窗，并在學生全部離開后再離開多媒體教室。
14、操作員上課結束后，未履行相關職責，不填寫《公共多媒體教室使用登記表》，如發生不良后果本人將承擔相應責任。
管理人員職責
1、貫徹執行國家有關電化教學工作的方針、政策和任務，對主管的多媒體教室的管理任務全面負責。
2、管理人員必須牢固樹立為教學服務、為教師、為學生服務的觀念，教室管理人員必須準時到崗，并保證多媒體教學設備地正常運行。
3、不斷學習和更新多媒體軟硬件知識，提高自身業務素質和管理能力，隨時了解常用多媒體硬件和多媒體輔助應用軟件的發展動態，及時向學院領導提出更新、增添多媒體設備、輔助應用軟件等有關建設。
4、加強多媒體教室設備管理和維護，提高多媒體的使用效果。貫徹實施有關規章制度，搞好多媒體教室的安全、環境保護和清潔衛生。
5、妥善保存好所有設備的“說明書”和“圖紙”，并按規定分類裝訂存檔，嚴禁丟失。
6、管-理-員隨時查看《多媒體教室使用登記表》、《多媒體教室衛生登記表》，掌握設備的使用率及工作狀態，提醒任課教師注意有關的事宜。做到整齊劃一，條理清楚。
7、管-理-員應指導教師使用多媒體教室的設備和軟件，及時處理教師在上課出現的問題。管-理-員須對未能及時處理而導致設備損壞負責。
8、及時向主管部門領導或學院領導報告意外事故和突發事故。管-理-員要自覺愛護設備，發現問題及時處理，不得拖延，自己處理不了的要匯報領導。
9、做好多媒體設備安全防范和財產保護工作。掌握用電、防火、防盜等設備、器材的使用方法，經常檢查安全防范措施的落實情況，發現問題及時報告，妥善處理。
10、上午、下午和晚上的最后一節課下課后，及時檢查多媒體教室設備和門窗的關閉情況，沒關好的要關好，并將未正確關閉設備或門窗的教師、班級、課程等情況記錄下來，反映到主管領導處。
學生職責
1、進出多媒體教室要佩帶胸牌；嚴禁穿背心、短褲、拖鞋進出多媒體教室；不得攜帶與教學無關的物品和食物進入教室。
2、嚴禁刻畫教室內的桌椅等公物，嚴禁在桌子上或椅子上寫字、繪畫，如有發現，將照價賠償。
3、嚴禁在教室里亂扔垃圾、吃東西、隨地吐痰；嚴禁將墨水等甩到地板上、墻壁上，要保持多媒體教室的干凈清潔。
4、注意上課紀律，不得大聲喧嘩，隨意走動，影響其他同學上課；嚴禁在教室內追逐打鬧，否則引起設備損壞后果者，將照價賠償。
5、未經管-理-員許可，學生不能使用任何設備。違反規定造成設備損壞者，將承擔相關責任。
6、班長在下課后應就同學反映的情況（譬如課桌椅上有無刻畫現象、是否有未處理的垃圾等）認真登記，以便學院處理。如因本班不認真登記而引發的一切問題，將自行承擔。
7、使用多媒體教室學生須遵守本規定，服從多媒體教室管理人員和教師的管理。
為規范和加強多媒體教室管理，明確和落實多媒體教室管理責任，確保多媒體教室設備設施完好，制訂本規定。
一、總則
（一）本規定所稱多媒體教室，是指我校安裝有擴音設備、投影儀等多媒體教學設備的公共教室。
（二）多媒體教室的設施設備堅持“誰使用誰負責”的原則，其管理和使用均按本規定執行。
二、管理職責
（一）信息中心是管理多媒體教室的職能部門，其主要職責是：
1.制定、完善多媒體教室管理規定。
2.負責多媒體教室日常管理、檢查，對違規行為進行處罰。
3.落實相關人員管理責任，并進行督促、檢查、考核、獎懲。
（二）信息中心各類管理人員按分工履行相應的職責：
1.信息中心主任全面負責多媒體教室管理工作，每學期末向分管校領導書面報告有關管理情況。
2.信息中心分管副主任對多媒體教室管理工作直接負責，對設備設施污損的賠罰及維修落實情況實施監控。
3.信息中心電教科科長職責
（3）將未按規定賠償和接受處罰的責任班級或學生名單送學生處并跟蹤、督促落實。
4.多媒體教室管-理-員職責
（1）熟悉使用設備設施的操作和簡單維護，指導任課教師正確使用設備；
（2）負責設備調試和公共衛生檢查，對學生的違規行為進行批評教育并按規定處罰；
（3）做好設備設施的登記造冊、保管和維護保養工作，保證設施設備的正常使用；
（6）設備使用中發生故障時，及時處理或通知電教科技術人員維修，并填寫《設備使用維修記錄表》。
（三）二級學院學生科職責
1.根據電教科通知，提供污損設備設施班級的`輔導員（班主任）姓名及聯系電話。
2.匯總班級協管員信息并送電教科，如有變動，在一個工作日內報電教科備案。
（四）輔導員職責
1.做好學生教育管理工作，選派班級協管員并按時上報二級學院學生科。
2.配合管-理-員落實設備設施污損的賠罰責任，督促污損設備設施的學生或班級到電教科領取賠罰單據，并督促其在三個工作日內交納賠罰款。
（五）班級協管員應由責任心強的本班班干部擔任，履行以下職責：
1.上課前，對公共設施（門窗、桌椅、墻面、窗簾等）進行仔細檢查，發現污損情況及時報告管-理-員，并填寫《多媒體教室使用登記表》，未能及時聯系到管-理-員時，向信息中心分管副主任報告（電話49841229，內線8020）。
2.負責安排班級學生按劃定區域入座。
3.按規定使用、關閉室內照明、空調、門窗、窗簾。
4.在使用教室期間，及時制止用剛筆、圓珠筆、刀具等在桌、椅及墻上涂寫、刻劃，用腳蹬墻，私自動用或拆卸多媒體設備等污損公物行為，并做好登記分別報告管-理-員和輔導員（班主任）。
（六）任課教師職責
1.上課前,檢查相關設備情況，發現不良情況及時與管-理-員聯系，使用過程中，發生故障立即報告管-理-員處理。
2.負責指導班級協管員按規定使用電教設備及室內照明、空調、門窗、窗簾。
3.需安裝與教學相關的軟件時，應提前一個工作日向教務處申請，批準后將軟件交由電教科安裝。
4.課余時間，關閉話筒電源，不播放與教學無關的音樂、視頻等。
5.電教設備使用結束后，按規定進行整理并按照操作程序關閉計算機，填寫《多媒體教室使用登記表》（未按規定填寫的，所授課的課時不予計算）。
（七）后勤處職責
1.向電教科提供多媒體教室設施設備價格明細，如有變動，在一個工作日內報電教科備案。
2.電教科報修的設施設備（提供有賠罰款收據），在一至五個工作日內進行維修（影響教學的，在一個工作日內維修）。
3.利用寒暑假對多媒體教室進行全面維修。
（八）督查處職責
定期或不定期對多媒體教室設備設施和制度執行情況進行檢查，形成書面材料報有關校領導。
三、設備設施被污損的處理辦法
（一）賠罰責任
1.在桌面涂寫、刻畫的，由污損者按整張桌面價值賠償。
學生上課前應仔細檢查自己的座位，發現桌椅被污損應及時向協管員報告，否則承擔相應的賠罰責任。
2.管-理-員檢查發現桌椅被污損，但未落實賠償責任的，由當日上課的最后一個班級集體承擔賠罰責任；合班課，明確了班級座位區域的由該班級集體承擔賠罰責任，未明確班級座位區域的，由合班課的所有班級集體承擔賠罰責任。
3.信息中心電教科長檢查發現桌椅被污損但未落實賠罰責任的，由管-理-員全額賠償，并按賠償金額的10%處以罰款。
4.信息中心分管副主任檢查發現桌椅被污損但未落實賠罰責任的，由電教科長全額賠償，并按賠償金額的10%處以罰款。
5.督查處檢查發現桌椅被污損但未落實賠罰責任的，由信息中心分管副主任全額賠償，并分別對信息中心主任、副主任按賠償金額的10%處以罰款。
6.后勤處對電教科報修的設施設備，因缺原材料等原因未及時維修，又未書面報告分管校領導，處以50元/天的罰款。
（二）處理程序
1.協管員上課前發現桌椅被污損的，由管-理-員處理；上課后發現被污損的，由輔導員（班主任）通知污損桌椅的學生賠償并接受處罰。
2.應由班級集體承擔賠罰責任的，由管-理-員通知班級輔導員（班主任）落實。
3.應由信息中心干部、管-理-員承擔賠罰責任的，按管理職責逐級督促落實。
4.落實賠罰責任后，賠罰責任人應在三個工作日內到信息中心領取賠罰單，并到財務處交納賠罰款。五日內未交的，按賠罰金額的5%加收滯納金（班級或學生未按規定交納賠罰款的，由輔導員、班主任承擔滯納金）。
四、任課教師有下列情形之一的給予100元/次罰款
（一）在計算機上安裝來歷不明的文件、刪改系統文件、設置系統密碼的。
（二）擅自拔插儀器連接線，或私拆、污損設備設施，或將設備帶出教室的。
五、學生有下列情形之一的，給予20元/次的罰款
（一）在教室或者走廊吸煙、亂扔雜物、吃零食、隨地吐痰的。
（二）未經管-理-員或任課教師同意擅自操作電教設備的。
（三）在教室內連接電源充電的（損壞設備照價賠償）。
（四）上課期間大聲喧嘩或未關閉通訊工具影響教學的。
六、污損桌面的處理
受污損桌面由管-理-員視情況進行清洗、噴漆處理，如達到更換程度的桌面，由電教科報后勤處處理。
七、考核獎勵
（一）工作認真負責，所管多媒體教室設備設施完好或污損賠罰全部落實的管-理-員，每月給予50—100元的獎勵。
（二）有關部門履行多媒體教室管理職責的情況納入年度目標考核，履職好的部門可獎勵1—5分，履職不到位的扣1—5分。
（三）每學年表彰獎勵多媒體教室優秀協管員。
本規定從印發之日起執行，過去有關規定與本規定有抵觸的，以本規定為準。
媒體教室安全管理制度（模板18篇）篇六
多媒體教室是學校進行現代化教學的場所之一，設備使用、操作和環境的要求較高，為保證正常的多媒體教學秩序，提高多媒體設備的使用壽命，方便師生的教學活動，特制訂多媒體教室使用管理制度：
1、凡使用多媒體教室上課的老師，需事先作預約登記，以便合理調配。
2、由于多媒體設備的特殊性，教室的特殊性，任何教師都有宣傳、保護、關心多媒體設備的責任和義務，堅決杜絕讓學生進行操作開關，并防止在講臺上放置過重、過濕物品，以免對多媒體設備帶來損壞。
3、多媒體教室設備使用時，如投影機，可提前打開設備，（電腦可提前5分鐘左右打開）；一節課結束，如下節課無需使用應關閉系統設備。
4、中午下班時間較長，上午最后一節課后，多媒體教室應關閉多媒體設備。
5、多媒體設備的關閉，應按單件一個個關到總電源；多媒體設備的開啟順序應先開總電源，然后再一個個單個開啟。
6、未經教學辦同意，不準擅自移動或拆卸任何設備，不準將設備拿出教室移作它用，若發生人為損壞事故將追查責任并進行賠償。
7、嚴禁在電腦上安裝與教學無關的軟件或程序。
8、使用教師要及時更新殺毒軟件，做到發現計算機病毒要立即進行查殺。
9、每次使用多媒體教室后，請每位教師認真填寫《多媒體使用情況表》，注意填寫要規范，不但要記錄日期、使用次數、使用何種設備，設備運行情況和故障維修情況也要記錄清楚。
10、在日常多媒體設備的使用過程中，嚴格按設備的操作規程操作，時刻注意儀器設備運轉情況，一旦有故障，應立即報告教學辦進行處理。
媒體教室安全管理制度（模板18篇）篇七
一、多媒體教室為專用教學場所，未經批準，一律不得作為它用。多媒體室內所有設備，一律不得出借。
二、對教師要進行專業培訓，全面掌握多媒體教學設備的操作技能，以便教師正確使用設備。
三、多媒體教室由專人負責，定期進行設備維護保養，維修情況應填寫《使用維修登記表》。
四、教師使用多媒體教室，需向教導處提出申請，由教導入統一安排。使用過程中，要愛護設備，嚴格執行操作規程。認真填寫《多媒體教室使用登記表》。設備運行發生故障，應立即停機，及時報告管理人員進行處理。如屬違章操作或造成人為事故，需追究責任。
五．使用多媒體教室的教師不得自行在計算機上安裝和卸載系統軟件。
六、認真操作，保護設備，各相關設備的開與關，不宜過于頻繁，間隔時間不宜過短，尤其是投影機關后，待風扇停轉徹底冷卻后（至少需要五分鐘，高溫天氣適當延長），才能切斷總電源。
七、保持室內整潔、衛生。禁止在多媒體教室內吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內吸煙。
八、對未經殺毒的外接存儲器，一律不準插入多媒體電腦內使用。
九、專職人員要定期清潔、維護，保持設備運行良好，延長其使用壽命。
十、因違反操作規程，造成設備損壞，使用人員要承擔相應的經濟賠償責任。
十一、使用結束時，按操作規程關閉設備電源，關好門窗，經管理人員認真檢查后方可離開，保證安全。
十二、加強安全教育，注意防火、防盜、防磁、防雷、防觸電、防計算機病毒和黑客侵入。
媒體教室安全管理制度（模板18篇）篇八
5、定期檢查《多媒體教室使用日志》,認真處理使用日志中所提出的各種問題。
1、通過多媒體設備的使用培訓,能正確使用多媒體教室各種設備；
2、注意保護計算機的系統文件、系統配置和其他教師的課件；
4、教書育人,教育學生養成愛護公物,講究衛生的良好習慣；
5、保持多媒體教室墻壁整潔，不能隨便在墻壁上亂貼亂畫。
1、學生未經教師許可，不得操作教師用機及多媒體教學設備；
2、多媒體教室不提供學生自習；
3、嚴禁亂丟果皮、紙屑等垃圾；
4、嚴禁在多媒體教室抽煙、吃東西；
5、嚴禁隨地吐痰；
6、愛護公物,嚴禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫；
7、不得擅自取走多媒體教室的各種設備（配件）等，違者，以盜竊行為論處。
媒體教室安全管理制度（模板18篇）篇九
有幸參加了這次遠程教育培訓，在這幾天的培訓日子里，我觀看了專家講座的視頻，專家們精辟獨到的分析又使我知道了教學中該注意什么，哪些細節應該拋棄。我非常喜歡這次網絡課程的組織形式，它開辟了一個廣闊的新的教研天地。下面逐一談談這次培訓的幾點感悟。
第一：教師職業道德方面。
1、崇高的師德首先突出地表現在教師自身的人格修養上。教師，要在新的師生關系理念下，重新獲得學生的尊重和喜愛，靠什么？當然，淵博的學識水平，精湛的教學藝術是必不可少的，而教師自身的人格力量則是更為重要的，親其師，方能信其道。
2、崇高的師德更明顯地體現在具有扎實的學科知識和教育知識，并積極投身于教育教學改革的實踐。教師惟有不斷求知，才能始終保持學問的前瞻性，才能不斷將最新的知識與學生分享，才能為學生的成長提供最有力的智力支持，才能更好地培育學生的品德。
3、崇高的師德更集中地蘊含在全心全意為學生服務的行為上，凝結在日常教育教學工作的點點滴滴。教師對學生的愛表現在平常生活點點滴滴的關心上，表現在用自己的學識為學生勤勉的服務上，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識，而且還有他的行為、生活方式，以及對日常現象的態度。
4、崇高的師德還呈現在教師文雅的儀表、文明的禮儀上。作為教師要有為人師表的意識，注意個人的儀表舉止，體現樸素、整潔、端莊和高雅的.形象和氣質，應在教育教學工作中使用規范的職業用語。自然得體、適度和諧的教師儀態，整潔端莊、協調美觀的服飾打扮，樸素中見高雅、得體中見豐富涵養的衣著，會給學生以美的熏陶和感染，從而實現培育學生品德的目的。
第二、教師心理健康方面。
劉曉明老師和張葵老師的講座非常精彩，從自我實踐和善待生命兩個主題給我們講述了教師心理健康學習的重要性！通過學習，我認識到，一個健康的心理對一個人是非常重要的。教師心理不健康就不能正確理解學生的行為，更無法巧妙地處理學生問題，輕則影響師生關系，重則可能傷害學生心靈。因此，為了更好地教育學生，教師自己首先必須是心理健康的人。
我知道只有教師的心理健康才能促進學生身體、心理、行為全面地健康發展，所以，我要學會積極樂觀的生活，保持良好的心態，同時要努力建立良好的人際關系，理解領導工作，同事間經常溝通，尊重家長與學生，善于按捺自己與別人；積極參加豐富多彩的文體與社會活動，培養多方面的興趣愛好，注意勞逸結合，養成健康的生活習慣。
教師的心理健康從根本上說還得由教師自己維護。一個優秀的教師應該能夠處理好兩個方面的關系——既關注學生的心理健康，同時也重視自己的心理健康。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質，不斷學習和掌握新的知識，盡快適應新的教學觀念，掌握新的教學方法，達到新的教學要求，才能尋求新的發展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，對維護心理健康有重要意義。
總之，教學的目的就是教書育人。為了讓學生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質、卓越的才能以及高尚的道德品質將對學生產生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。只有形成學校、家庭、社會的心理健康教育網絡，齊抓共管，學生的心理素質和心理水平一定能朝著健康的方向發展。
第三、新課程課堂教學。
這部分內容在我們的培訓學習中所占的比例非常重要，在學習過程中對我影響比較大的主要是以下幾個方面：
1、是教師要轉變角色，以全新的視野審視新課程，走進新課程。
新一輪課程改革決不僅僅是換一套教科書，而是一場教育觀點的更新，在這場改革的大背景下，我們最重要的是學習現代教育新理念，更新觀念，轉換角色。把自己變成學生學習的合作者、引導者和參與者，把教學過程變成與學生互動、共同發展的互動過程。
2、是實施新課程，教師之間需要更加緊密的合作，不斷完善自己的知識結構，以適應新課程對教師的要求。
新課程的綜合化特征，需要教師與更多的人，在更大的空間，用更加平等的方式從事工作，教師之間將更加緊密地合作。所以我們要靠教師集體智慧的發揮來培養學生的綜合能力。因此我們必須打破彼此孤立與封閉的局面，必須學會與他人合作，與不同學科的教師打交道。
3、是新課程需要教師具備利用和開發課程資源的能力。
并能積極主動地參與課堂教學。
總而言之，高中教學是基礎教育的一部分，這就決定了我們的課堂教學必須著眼于為學生未來的發展打下良好的基礎，對于高中教學來講，核心的任務就是培養學生的科學素養。但是高中教學又是必須面對高考的，這是一個回避不了的現實，因此提高學生的應試能力也就成為一種現實的課堂教學的價值取向。
我們要在新課改過程中不斷地學習，不斷地探索，不斷地積累經驗，不斷地提高自身的素養。唯有這樣才能滿足新形式下社會的需要，才能培養出符合時代要求的人才，才能更好地完成我們身上肩負的使命。
總之，通過這次培訓我收獲頗豐，我們希望在今后的工作中，充分理解并運用有關理論和方法，把我們的中學生物教學搞得有聲有色，大面積提高生物素養，為教育事業做出應有的貢獻。
媒體教室安全管理制度（模板18篇）篇十
1、多媒體教室列入學校安全要害部位，必須安裝防盜門窗和報警裝置，報警裝置須與當地派出所或學校值班室聯網。
2、專人管理，計劃安排使用，未經領導批準，閑人不得入內。
3、使用微機應實行登記制度，購入硬、軟件嚴格審批制度，專人負責審查、登記、保存，賬冊齊全；不得將黃色、有害、國家查禁等不健康的信息輸入教學多媒體內。
4、多媒體教室微機價值貴重，使用人員必須嚴格按操作規程操作，學生應服從老師或輔導人員的指揮。
5、人離教室要隨手關窗鎖門，并注意切斷電源，做好安全防范工作。
6、禁止火種帶入室內，做好消防安全工作。
媒體教室安全管理制度（模板18篇）篇十一
為了更好地利用現代化教育設備，保證教學過程能順利進行，特制訂學校教室多媒體的使用管理制度如下：
一、各班教室多媒體設備管理第一責任人為各班班主任，對本班教室多媒體設備的管理工作與安全工作負全責。
二、各班需指定一名學生為管理員，負責教師使用多媒體的預約及設備的防塵、防水、防潮、防震、防盜等日常管理。
三、教室多媒體設備的鑰匙由各班班主任負責指定責任心強的學生保管，任何人不得私配鑰匙，不得將鑰匙隨意轉借他人。教師若需要使用多媒體，需至少課前半天通知學生管理員。周末放假鑰匙交班主任保管，期末將鑰匙上交教科處。
四、嚴格遵守多媒體系統操作規程，以確保系統正常運行。投影機關閉后，待風扇停轉徹底冷卻后（約2分鐘），才能切斷總電源（否則燒壞投影機責任自負）。投影機關機后30分鐘內不得重新開機。
五、教室多媒體設備只供本班教師上課時使用。教師上課前先填寫《教室多媒體使用記錄》，教師下課后要對設備進行例行檢測，整理好儀器設備。及時鎖好控制臺，做好安全防范工作。
六、若某節課不用多媒體，可以將幕升起至適當高度，注意用力要輕。
七、操作臺上不能放任何其他物品。
八、晚自習下課后，任課教師必須待學生全部走完后關閉教室窗戶并親自鎖好教室門。
九、未經同意，任何人不準擅自改動設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何多媒體設備，不得擅自將多媒體設備移出電子講臺外使用。教室內的多媒體設備一般不得用于召開聚會、娛樂等活動。
十、多媒體要定期清潔、維護設備保證其運行良好，延長其使用壽命。主管領導要做到一周一檢查。
十一、所有人為損壞、非法操作及違禁行為所造成的多媒體設備的損壞或丟失的，學校將責令班級照價賠償，并追究當事人其它責任。
媒體教室安全管理制度（模板18篇）篇十二
教室多媒體設備為班級提供多媒體教育、教學環境，各位任課教師和學生均有管理和愛護的義務和責任。為了更好的利用多媒體技術服務于教育教學，為確保多媒體在教學中正常運行，特制定制度如下：
1、多媒體管理班主任是第一責任人，班主任要引導、教育學生維護好多媒體設備，一旦發現問題及時匯報和糾察原因。
2、每班推選一名電教委員，具體負責多媒體設備的日常看護工作，禁止在機柜上放東西。每班的多媒體設備使用記錄由電教委員負責。下課后,任課教師要在多媒體使用記錄上簽字。
3、使用多媒體設備后應及時關機、關閉電源并落鎖，鑰匙由班主任統一管理，期末上交總務處，切實做好防盜工作。
4、各班電教委員應經常對多媒體設備進行清潔衛生工作，做好防塵、防水、防潮、防震、等日常管理。保持多媒體設備以及設備的周邊干凈整潔，每天必須清整一次，確保多媒體正常運行。如發現鎖、柜門有損壞的，及時報總務處修理。如系人為造成的損壞有個人負責賠償。若當時不報告，事后發現時，一切責任由當事人負責。
5、禁止在多媒體設備上亂貼亂畫，不能利用多用插座充電等。否則將按違規違紀處理。
6、使用多媒體設備時，要嚴格按儀器設備的操作規范操作；一旦有故障，應立即報告多媒體管理人員處理，并詳細說明出現故障表現。
7、多媒體是比較昂貴的教學設備，如有人為所造成的損壞有個人負責賠償，如有故意損壞硬件要加倍處罰。
1、打開中控面板，點上課和投影機開，開電腦，用鑰匙開電子白板。
3、使用展臺時，把展臺展開，放到位，再按下中控面板上的“展臺”鍵，投影機打出展臺信號。
4、關閉設備時，先關電腦，再按中控面板“下課”按鈕、（投影機自動關閉）
5、注意：系統關閉后，請勿立即拔去墻壁上的總電源插頭，給予投影機散熱時間，大約需要5分鐘。
6、多媒體設備服務于教育教學，在學校沒有統一要求的前提下，禁止一切與教育教學無關的上機活動（如：掛qq、娛樂、游戲、上網休閑、充電等）。不得自行在計算機上安裝和卸載操作系統；不得安裝與教學無關的軟件，特別是游戲軟件；不得擅自更改計算機的設置。
7、長時間不用電腦時，要關閉多媒體總電源。
媒體教室安全管理制度（模板18篇）篇十三
光盤播放教室必須做到防雷、防火、防盜、防潮，對貴重的'教學設備，應按使用說明書做好維護和保養工作。
2、管理人員必須保障多媒體設備處于良好狀態，并根據教學安排，做好所需設備的檢測準備工作，協助和指導任課教師嚴格按照操作規程操作。
3、學生進入光盤播放教室須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，保持室內安靜，上課時專心聽講、細心觀察，做好學習筆記。下課時在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。
4、教師應正確使用電視機、dvd播放機等視聽設備，嚴格遵守操作規程，愛護設備。在使用過程中，若發現異常情況，應及時通知管理人員。
5、光盤播放教室使用結束后，任課教師應將所有設備切斷電源，關閉電源電閘，罩好護套或放入柜內，登記好設備使用狀況表，并向管理人員做好移交.
媒體教室安全管理制度（模板18篇）篇十四
1、使用前應先閉合空氣開關（總電源開關）。
2、先啟動帶有電機的設備如屏幕、顯示器（可升降），再打開投影機等設備，最后打開主控計算機。
3、應節約使用投影機，因為投影機燈泡壽命短、價格高（平均每小時3元），不使用時應盡快關閉投影機。
4、關閉投影機應特別注意，等投影機的降溫風扇停止工作（綠燈亮）后再切斷電源。
5、關閉設備的順序與開啟設備的'順序相反。即先關計算機，然后關投影機等設備，再關閉帶電機設備，總電源由多媒體管理員關閉。
媒體教室安全管理制度（模板18篇）篇十五
教室多媒體設備為班級提供多媒體教育、教學環境，各位任課教師和學生均有管理和愛護的義務和責任。為了更好的利用多媒體技術服務于教育教學，為確保多媒體在教學中正常運行，特制定制度如下：
1、多媒體管理班主任是第一責任人，班主任要引導、教育學生維護好多媒體設備，一旦發現問題及時匯報和糾察原因。
2、每班推選一名電教委員，具體負責多媒體設備的日常看護工作，禁止在機柜上放東西。每班的多媒體設備使用記錄由電教委員負責。下課后，任課教師要在多媒體使用記錄上簽字。
3、使用多媒體設備后應及時關機、關閉電源并落鎖，鑰匙由班主任統一管理，期末上交總務處，切實做好防盜工作。
4、各班電教委員應經常對多媒體設備進行清潔衛生工作，做好防塵、防水、防潮、防震、等日常管理。保持多媒體設備以及設備的周邊干凈整潔，每天必須清整一次，確保多媒體正常運行。如發現鎖、柜門有損壞的，及時報總務處修理。如系人為造成的損壞有個人負責賠償。若當時不報告，事后發現時，一切責任由當事人負責。
5、禁止在多媒體設備上亂貼亂畫，不能利用多用插座充電等。否則將按違規違紀處理。
6、使用多媒體設備時，要嚴格按儀器設備的操作規范操作；一旦有故障，應立即報告多媒體管理人員處理，并詳細說明出現故障表現。
7、多媒體是比較昂貴的教學設備，如有人為所造成的損壞有個人負責賠償，如有故意損壞硬件要加倍處罰。
媒體教室安全管理制度（模板18篇）篇十六
2、教室多媒體是學校教學的'專用設備，一般不得用于娛樂或游戲等活動。
3、需要使用多媒體的教師，可預先與學生電教員聯系，以便提前做好準備，不耽誤上課。
4、任課教師使用前應認真檢查儀器設備的完好程度，如有問題，及時通知教務處。
5、使用時，嚴格按儀器設備的操作規范操作；時刻注意儀器設備運轉情況，一旦有故障，應立即報告主管人員處理，并詳細說明出現故障的原因；若當時不報告，事后發現時一切責任由當事人負責。
6、未經同意，不準擅自改動儀器設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。
7、使用結束，應按操作程序關閉電源，整理好儀器設備。
8、保持講臺清潔衛生，注意操作臺防塵防潮工作人人有責。
9、班主任作為第一責任人應教育學生做好多媒體設備的日常維護工作。
10、愛護公物人人有責，如有損壞照價賠償。
媒體教室安全管理制度（模板18篇）篇十七
一、教室多媒體設備是學校提供給班級的教育、教學重要設備，所有任課教師和學生均有管理的義務和責任，其中班主任具有管理的主要責任。
二、教室多媒體設備主要用于教師教育、教學工作。不得擅自用于諸如網上聊天、瀏覽不健康網站以及播放與教育教學無關的各種影視光碟等，禁止自帶光盤安裝軟件和游戲，若有特殊需要（如某種軟件），請與現代教育處聯系。
三、必須按操作規程正確使用多媒體設備，遇到問題應請現教處專職管理員進行處理，其他人不得擅自拆卸設備或更改系統設置。
四、電教委員協助班主任和任課教師做好班級多媒體設備的`使用和管理工作，其他同學不得擅自操作，電教委員要嚴格履行如下職責：
1、負責多媒體設備日常管理，做好防塵、防水、防潮、防震工作；使用多媒體設備后應及時關機、關閉電源并落鎖，放學以后必須關閉門窗，切實做好防火、防盜工作。
2、對班級計算機進行檢查，特別是共享情況的檢查，發現內容不當的軟件（如游戲等）要及時刪除。
3、對班級主頁進行檢查，保證班級主頁能正常瀏覽，同時也檢查主頁的內容是否適當。
4、認真填寫電教日志，按時到現教處進行交換。
五、如因管理不善導致設備損壞或丟失，班級要按學校規定進行賠償。
媒體教室安全管理制度（模板18篇）篇十八
一、多媒體教室供全校教師上電教課使用，管理人員要安排、組織、協調好，使本室得到有計劃、有條理的使用，充分發揮其效益。
二、未經專業培訓的人員不得開啟使用相關設備，專業人員使用相關設備也應嚴格按照操作規程。
三、認真操作，保護設備，各相關設備的開與關，不宜過于頻繁，間隔時間不宜過短，尤其是投影機關后，待風扇停轉徹底冷卻后，才能切斷總電源。
四、要保持室內清潔，管理人員要每周打掃一次。禁止在多媒體教室內吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內吸煙。
五、多媒體教室配有多媒體連網計算機、音響設備、多媒體投影機、視頻展示臺、話筒、dvd影碟機等設備，僅供教學使用，一般不能外借。
六、要定期檢查電路，接地是否可靠，電源是否穩定，投影機、電腦是否接至規定點。
七、教師使用多媒體教室進行活動，要規范管理活動幼兒，幼兒必須按教師指定的位置就座，也不得將無關物品帶至多媒體教室。
八、使用多媒體教室的教師不得自行在計算機上安裝和卸載軟件系統。確實需要在計算機上安裝軟件系統的教師，需向多媒體教室管理人員提出申請，經批準后由專人進行安裝；對未經殺毒的軟盤，一律不準插入多媒體電腦內使用。
九、專職人員要定期清潔、維護，保持設備運行良好，延長其使用壽命。
十、違反以上規定者，按幼兒園有關規定處理。