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    希望放飛希望(實用20篇)

    時間:2025-06-25 作者:碧墨

    無論是學生還是職場人士,寫一篇優秀作文都是對自己能力的一種驗證和提升。這些優秀作文范文以各種題材和風格展現,不同的視角和深度給我們帶來了豐富的閱讀體驗。

    希望放飛希望(實用20篇)篇一

    一個人,是渺小的。但是當他和祖國聯系起來,就是偉大的。一個夢想,是渺小的,但是當他成為祖國的夢想時,就是不可估量的。

    五千年的斗轉星移,五千年的潮起潮落,五千年的滄桑變化。她走過了千年的風風雨雨,孕育了無數的英雄兒女,書寫了浩瀚的人類文明,他就是我們偉大的祖國,一個已經響徹世界的名字——中國!

    祖國,您曾經的生命歷程傷痕累累,讓無數中華兒女痛心無比。南京城里的槍殺搶掠,北洋艦隊的全軍覆沒,圓明園的沖天大火??陰霾籠罩在中華大地,但勇敢的中國人揮去痛恨,展開不屈不撓的抗爭與探索,迎來了新中國的勝利與繁榮。

    祖國,您數以百計的炎黃子孫創造出豐功偉績。盤古開天辟地,讓世界逝發出生命的靚麗色彩;四大發明,使古老的中國異彩紛呈;絲綢之路,遠涉重洋,讓世人無一不知東方旋臥的一條長龍。

    祖國,你博大精深的文化無不讓世人感嘆贊揚,尤其文學語言的神奇吸引著無數人探索瞻仰的目光。

    祖國,我們深深銘記您悲壯的歷史。驚雷一聲撼天地,華夏騰飛觸崛起。中國,您展開了一幅百年的新畫卷,邁開了氣壯山河的新步伐!我們日新月異的祖國,聚集了世界的目光。20世紀香港澳門回歸,08年奧運,10年世博。圓了中國港澳回歸夢,百年奧運夢,全球世博夢。神舟飛船遨游太空,嫦娥一號二號暢游月宮,圓了中國飛天夢,探月夢。

    祖國,我為你驕傲,我為你自豪!我歌唱,最強的音符是驚天的吶喊,追尋夢想彈奏出不懈開拓,動人的旋律是萬家團圓,華夏兒女唱起幸福的生活,萬里長城,長綢飄蕩;黃河滔滔。嗩吶聲響;長江滾滾,鑼鼓咚嗆,這就是不斷激勵我為夢想前進的您——中國!

    船,因為有舵而遠渡重洋;鷹,因為有翅膀而在藍天自由翱翔;人,因為有夢想,而鑄就生命的輝煌。我的夢想——我偉大的祖國散發出的無限榮光,能普照世界沒一個樸實的角落,讓世界上每一個人,每一寸土地,每一片海洋,每一處花草都能感受到溫暖,讓世界萬物生機盎然,讓中國這個名字響徹云霄,永遠!這是一個夢想綻放的時代,每個人都是夢想家。中國夢,從我的夢開始。我的夢,就是中國夢!

    希望放飛希望(實用20篇)篇二

    獨領風騷的千里冰雪在不久后會悄然退去,代之而來的將是令人心醉的春意盎然。新年伊始,讓我們放飛希望。

    “新的一年”無論對小孩還是大人來說,都意義非凡。除了代表新開始的字面含意之外,古今中外都一樣的慶祝氣氛,也讓新年的感覺充滿了喜悅、希望、期待和終于能逃脫苦難的心情,給人一種一切都將會“不同”的期許,也讓所有人愿意在給自己一次機會往前奮進!我也是這樣,喜歡過年,喜歡迎接新年,喜歡讓自己很有朝氣的計劃明年的事物。

    我也自認是個很乖、有自制力、敢想敢干的小孩,從小到大,每到新年,我都會按照母親的要求立下很多目標、計劃、自我期許,希望新年后這些夢想都能達成。我想要讓我的優點更優,讓我的特質更特,讓我的好處更好,讓我的日子更棒!

    所以,20xx年,我要努力學習,努力收獲。除了學習知識,我希望學校能有更多適合我們的活動,讓我們在輕松的活動中掌握更多的技能。我們可以辦有學生特色的廣播站、報刊雜志,充分發揮學生們的想象力與創造力,讓老師和家長們也為我們吃驚,為我們驕傲。

    新年后我還希望學會煲美味的湯給親愛的媽媽嘗嘗,慰勞媽媽的辛苦,這些都是我對20xx年的暢想!當然,新年我會有更多的想法,我要好好計劃,逐步實現,我相信20xx年一定更美好!

    希望放飛希望(實用20篇)篇三

    我來自靈寶市第二實驗小學。1988年任教以來,一直扎根邊遠農村,真摯無私地奉獻著自己的青春年華,在教育這片熱土上辛勤耕耘了20年。20年來,我把愛的陽光灑向我摯愛的事業,灑向我可愛的孩子們。雖沒有驚天動地的壯舉,但我卻用平凡而崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。

    “沒有愛就沒有教育”。20年的教壇生涯,我一直把這句話作為自己的座右銘,總是以滿腔的熱情投入工作中,用愛心去影響學生,用真心溝通家長,用耐心傳授知識,用細心關心學生成長,教會學生如何學習,如何做人。我們班的李洋同學,父母離異多年,孩子跟著年邁多病的奶奶生活,日子過得很艱辛。前幾天,下著大雪,而洋洋卻還穿著單薄的秋衣,上課時,看到孩子凍的紅腫發抖的小手,我心痛極了,放學后,立即到街上給孩子買了一身新棉衣,孩子穿上棉衣后,緊緊地拉著我的手,哭著直叫我“媽媽”。從這以后,我更加關愛他了,因為我知道,孩子是多么渴望得到母愛啊!

    李慧茹同學在家里不小心扭傷了胳膊,在家休息一個禮拜,返校后生活仍不能自理,為了方便照顧她,我就讓她和我住在一起,每天早上幫她洗臉、梳頭。每天晚上幫她洗腳、補課。這樣一直堅持了一個多月,孩子的母親感動地說:“你比我們做父母的還照顧得周到啊,我們真不知該怎樣來感謝你啊!”

    20年來,我已記不清幫助過多少這樣的學生了,工作中的每一天,我都默默踐行著心中不變的誓言,升華了對學生的愛,完成了從“小愛”到“大愛”的轉變,深受學生的喜歡和家長的愛戴。我教過的很多學生分班后已經不在我的班級了,但還是經常會找我談心,還有一些家長會經常打電話來,跟我探討教育孩子的話題。一些已經畢業的學生也經常會去看望我,稱我為“恩師”,其中一位女生每次見到我時,總是情不自禁地叫我“媽媽”,還有一位學生,大學畢業后在北京工作,她在網上給我留言,評價我的教育是“隨風潛入夜,潤物細無聲”。這些都是給我最大的回報,也帶我莫大的幸福。

    常言道:“忠孝難兩全”。如果問我今生最大的遺憾是什么?那便是我對母親深深的愧疚之情。我的父親也是一位教師,從小我就耳濡目染,立志長大后當一名優秀的教師。幾年前,母親得了腫瘤,在西安住院,而我是在兩個星期后才知道的。因為,當時我帶著畢業班,父親為了不讓我分心,怕影響我工作,故意瞞著我。母親住院三個多月,而我沒有請過一天假,僅只在禮拜天去看望她,每次都是忍痛割愛,含淚而別。看著母親被病魔折磨得皮包骨頭的身體,望著父親熬得紅腫的眼睛,憔悴的臉龐,我心如刀割,多想在母親最需要的時候盡盡孝心啊!可是,班里的孩子們怎么辦?父親,這個我心目中最堅強的男子漢,第一次在我面前泣不成聲,直到現在父親的話還縈繞在我的耳邊:“回去安心上班吧,你媽這里有我呢!咱爺倆不能都請假耽誤工作啊!”我含淚告別了母親,回到了學校,回到了可愛的孩子們中間,可沒想到,這竟成了我終生的遺憾,母親臨終時,我也未來得及見她一面。后來,聽父親說,母親臨走時一直用含糊不清的聲音呼喚著我的名字,因為,我是她唯一的女兒,是她永遠的牽掛啊!

    如果問我最心酸的往事是什么?我會想到10年前經歷過的那些風風雨雨的日子。前些年,我愛人常年在邊疆部隊工作,我在家里既要照顧年過六十,體弱多病的婆婆,還要帶著還不走路的孩子,而且自己還帶著班主任和畢業班語文課。為了不耽誤工作,我常常是等晚上孩子睡著后,給婆婆煎藥、端湯、洗一家人的衣服。春夏秋冬,寒去暑來,長期的超負荷勞動,使我的頸椎病經常發作,尤其是在冬天,嚴重時,胳膊也抬不起來,穿衣服都很困難。就是在這樣艱難的日子里,我還經常代表學校和鎮里去參加市里的賽講 ,我已記不清,為了上好課,自己熬了多少個通宵,輸了多少次液體。同事們看到我紅腫的手,消瘦的身體,心疼地說:“你一個人支撐一個家,太不容易了,咱工作上別那么認真,過得去就行!”可我笑著對他們說:“我不能因為個人的事而耽誤孩子們啊,就是再苦再累,我也不能辜負家長和領導對我的信任啊!”在那些最艱難的日子里,我從沒有退縮過,而且,樣樣走在最前頭,因為盡孝心是我做媳婦應盡的義務,而干好工作也是我做教師的職責啊!雖然我經歷了很多風雨,但我看到了更多的是彩虹。教師節孩子們一張張飽含深情的賀卡,一束束燦爛的鮮花,一句句衷心的祝福,就是給我的最高榮譽。

    一年前,我剛剛做過手術,今年3月份病情再次復發,醫生幾次提醒我早點住院手術治療,但因為考慮到自己帶著班,還擔任教務處的工作,總下不了決心請假去看病,幾番思量后,最后我決定還是利用暑假做手術最合適,這樣不用耽誤太多的工作。術后,醫生在開具的休假證明中寫道:因連續做過兩次手術,體質已受到嚴重影響,建議至少休假三個月。可我心里時刻牽掛著學校,牽掛著孩子們,在術后不到一個半月的時間,不顧家人的勸告,忍著病痛,毅然在開學第一天按時上班,投入到了緊張忙碌而又充實的工作之中。 工作中,我沒有因為身體的的緣故耽誤過一天的工作,而且每件事總是竭盡全力做到最好。這其中,我忍受了多少痛苦的煎熬,付出了多少辛酸的淚水和辛勤的汗水啊。我用實際行動踐行了一名教師對教育事業執著無悔的愛。

    大膽進行課堂實踐,多次向全校教師作示范課。在教學管理工作中,我以教科研為抓手,組織開展各種形式的教科研活動,大膽進行新課程下的備課、“同課異構”、讀書活動改革,開創了教科研工作新局面,提升了教師的課堂教學水平和專業素質。從聽課、備課、上課等多個環節入手,培養了多名年輕有為的青年教師,使一批教學新秀脫穎而出。多年來,我曾榮獲 三門峽市“骨干教師”、“靈寶市教育教學名師”、三門峽市“管理服務標兵”等稱號。

    二十年如一日,在三尺講臺上我無怨無悔地奉獻著自己的青春和智慧,用我對事業,對孩子的一腔深愛,用真、善、美的人格力量,用一顆博大的愛心,澆灌出桃李滿園! 在教育這條大道上,我會因熱愛而書寫更多精彩。我堅信,今天用愛心托起的太陽,必將在明天放出燦爛奪目的光芒。謝謝大家!

    希望放飛希望(實用20篇)篇四

    夜空中繁星點點,月亮像一輪玉盤嵌在藍色的天空中,幾顆又大又紅的星格外顯眼,我欣喜的把這個發現告訴了媽媽,媽媽說:“那不是星星,是許愿燈”“許愿燈是什么?”我很好奇。媽媽說:“許愿燈能幫你實現愿望。”能有這樣的燈真讓人期待。

    今天,我去超市玩。看見柜臺上擺放著許愿燈。我真是喜出望外,在五顏六色的許愿燈中,我選了一個紅色的買下了。因為紅色表示著吉祥。我興沖沖地把許愿燈帶回了家。

    在夜空中,許愿燈一閃一閃地,好像在給我告別:“小主人,再見了,我保證把你的愿望帶給希望女神。”我目送著它越飛越遠,他帶著我美好的愿望消失在茫茫夜空中。

    今天,我和爸爸一起去公園玩。中午在休息的時候,聽到草叢中傳來小鳥虛弱的叫聲,我循著聲音走過去一看,原來是一只受傷的小鳥!她的羽毛渾身零落,顫抖縮成一團,雙腿滴著鮮血,她的眼睛流著淚,露出乞求的眼神,好可憐啊!

    我連忙把這只小鳥抱回了家。我一天一天地給小鳥養傷,一天一天地給她治病,小鳥慢慢地好起來了。有一天下午,我一回家,小鳥就飛到我的胳膊上,唧唧喳喳地叫個不停,好象在說:“小朋友,謝謝你救了我。”我小心翼翼地把它捧在手里細細地端詳著:這只小鳥長著一張黑色的小嘴,頭上的羽毛像戴著朱紅色的帽子,身上披著五顏六色的羽毛,拖著一條長長的尾巴,漂亮極了。我親了親可愛的小鳥,對它說:“小寶貝,我帶你到樓下玩。”

    我捧著它來到樓下,又找出我最愛吃的點心喂它,可它還是唧唧喳喳的叫個不停。忽然我看見一個小朋友在哭,一邊哭一邊說:“我要回家,我要找媽媽。”

    我看到了這一切,心想:小鳥也有自己的家,也有自己的媽媽呀!媽媽丟了孩子多著急呀,小鳥失去了媽媽多傷心呀!

    想到這里,我依依不舍地把它放回了藍天。小鳥震動著翅膀歡快地投入了大自然的懷抱,它在天空中自由地飛翔著,嘰嘰喳喳,好像在說:“小朋友,謝謝你幫我回家找媽媽。”我對小鳥擺擺手,開心極了。

    花是春的請柬,草是春的象征。帶來風婆婆的安撫,帶來花公公的祝福。我們滿懷希望地走進了春天,走進了這個神奇的世界。

    春天的一切都是美好的,我向往它,也祝福它。春天不僅擁有希望,它還擁有世間萬物,擁有清新高原。

    先說春天的柳絮,它如花似雪地飄揚在春天里,它自由自在地飄揚,還不是發出自己的心中暢想,我是一株柳絮,來時無牽無掛,走時無聲無息,我是一株柳絮飄揚在春天里,我把希望寄托在春天,寄托在這個美好的世界里。

    再說春天的白云,它無憂無慮地飄蕩在春天里,賦予藍天的美麗,它自由自在地漂浮,還不時的唱出心中的贊歌。我是一片云,沒有相守的纏綿,我只有我自己,我把希望寄托在春天,寄托在這個溫暖的世界里。

    最后則是春天的小草,小草生活的堅強無比。在春天的祝福下,它探出腦袋伸伸懶腰,把希望放飛在春天里,它希望它茁壯成長,為草原奉獻一份碧綠!

    柳絮希望可以落地生根,白云希望找到歸宿,小草希望茁壯成長它們都把希望寄托在春天,這個美好,充滿希望的季節里。而我也有自己的希望,也請春天等等遲慢的我,我要在春天里好好學習,珍惜大好時光,奮發圖強,放飛自己的青春,放飛自己的夢想!讓春天在我們的寄托下放飛翅膀,讓我們在春天的祝福下展翅飛翔!

    今天,風和日麗,晴空萬里。我們巴五小的全體師生去圖什業圖賽馬場舉行風箏節。太陽公公溫暖著我們,溫暖著我們巴五小的師生們。

    到了賽馬場,同學們坐在老師安排的座位上。

    比賽開始了,一個個風箏凌空飛起,頓時,湛藍的天空變成風箏的海洋。

    飛得最高的是身穿紅色衣服的米老鼠,飛得比米老鼠低的風箏向正在向上翱翔的'雄鷹一樣,著急的樣子好想在說:“我一定要追上你,一定要比你飛得高!”

    比賽結束了,選手們戀戀不舍地離開場地,心里好像在想:世上無難事,只要肯登攀。下次風箏節我一定要爭取讓風箏飛得更高!

    風箏比賽結束了,又開始舉行了拔河比賽了。

    拔河比賽可激烈了!同學們一個個都大聲地喊著:“加油!加油!”終于輪到我們班級了,我興奮地拿起粗粗的麻繩,哨聲一響,同學們就使出全身的力氣,拼命往后拉麻繩。好多同學的手都被繩子勒得發紅。不一會兒,我們的臉上便滲出了顆顆汗珠。大家齊心協力,繩子上的紅帶子向我們這邊一移動了。第一局:我們贏了。我們高興地呼喊起來!

    守護心中的希望,成功離我們很近;只要擁有美好的希望,幸福就在我們心里。人生不開希望,沒有希望的日子會暗淡無光。我們放飛希望之夢,去追尋那美好的希望!

    點點星光般的希望。

    在今天的運動會場上,我奔跑在1500米的跑道上,在即將跑完全程的時候,我好累,頭昏眼花,望前面路途漫漫,我心中升起了希望之火,“行百里者半九十”我可不能半途而廢呀!最后我的依靠持之以恒地精神和那點點星光般地希望,取得比賽第二名的成績。

    我知道環游世界的夢想是不能輕易實現了,只有以優異的成績回報社會,回報父母,才有可能實現這個夢想,我想只要擁有這個希望之夢,并努力追尋,終有一天這個夢以不在是夢而成為現實。

    為希望鋪起一條金色的路。

    學習的路上是艱難而苦澀的,只有努力學習,突破一切阻礙,在長條希望之路上撒滿希望之葉,為希望鋪起一條金色的路,擁抱希望,擁抱未來的美好。

    在生命中,我們渴望擁有生命,因為擁有這個希望,我們活的有生機,有樂趣。在困厄的境遇中錘煉自己,才能獲得輝煌壯麗的生命,才能有經歷起風吹雨打的希望。

    守護心中的希望,贏造充滿希望地未來,帶著希望,騰翔在天際,擁抱希望,放飛希望。

    希望放飛希望(實用20篇)篇五

    希望不一定會實現,但我們要敢與希望,并為之奮斗。

    ——題記。

    遙想當年,劉備希望諸葛亮能出山輔佐他,幫他實現統一中國的夢想。于是,三顧茅廬,請得臥龍出山。這下,劉備如魚得水,如虎添翼,對諸葛亮是言聽計從。赤壁一戰過后,奠定了鼎足三分國的氣勢,北方曹操,仗有天時;南方孫權,據有地利;西方劉備,僅憑人和。

    此時此刻,曹操希望孫劉兩家反目成仇,他好坐山觀虎斗,享盡漁翁之利;孫權希望曹操攻打劉備,他好趁此機會,殲滅曹操;而劉備,在希望有一個好時機,既能滅了曹操,又能吞了孫吳。曹操的希望似乎有些實現了,劉備為了給關張報仇雪恨,親自出戰東吳孫權。趙云、孔明幾番勸阻,以大局為重。可劉備一想起結義兄弟之死,就心中不適。桃源結義之時,他們三人曾對天盟誓,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。

    就在他的義氣為先中,他所帶人馬盡皆燒死,自己敗走白帝,多像當年曹操的敗走華容啊!

    劉備雖逃得性命,但沒過多久,就死于白帝了。

    孔明為報劉備知遇之恩,竭盡全力輔佐少主劉阿斗。可劉阿斗是扶不起的呀,聽信讒言,幾次三番招孔明回來。可憐孔明七擒孟獲、六出祁山盡皆枉費心計。孔明就這樣帶著沒有統一中國的遺憾,愧對劉備的內疚離開了人世。

    孔明死后,少主更加荒廢朝政,蜀國日漸衰敗。最終,被曹氏所滅。最可恨的是劉阿斗,不僅投降,而且當人問他安樂否時。他竟說:“此間樂,不思蜀也。”倘若劉備、孔明泉下有知,焉能容得他這番墮落。

    三國中,只有司馬家族是最后的贏家。劉氏、曹氏、孫氏皆因子孫沒出息而滅亡,司馬家族才是真正的漁翁得利。

    希望,你只是一個美好的愿望,一個值得我們為之努力,為之流淚,為之流血,甚至為之而死的愿望。即使你不能夠實現,我們也要努力。因為,你是我生活的動力。

    希望放飛希望(實用20篇)篇六

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家早上好!雯雯同學精彩的演講,我仿佛聽到了陣陣號角聲在學校的上空回蕩,這號角聲里,有對七年級學弟學妹們真誠的歡迎;對八年級同學們真誠的告誡,對九年級同學真誠的鼓舞。在這號角聲里,七年級同學們聽到了熱烈奔放的召喚;八年級同學聽到了語重心長的忠告,九年級同學聽到了振奮人心的鞭策。

    是的,我們身邊又出現了許多新面孔。他們像一股新鮮的血液,注入我們的這個大集體當中來,使我們龍中變得更加強大,同學們,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們,歡迎他們來到龍化中學。七年級的新生帶著自己美好的希望走進龍化園,他們把自己希望的種子種在龍化園,他們希望能在學哥學姐們熱心的幫助下茁壯成長,他們盼望能在龍化園里幸福快樂的度過美好的初中生活。八年級,九年級的同學們,讓我們伸出友好的手,獻出真誠的提醒和熱情的幫助,給以學弟學妹家人的溫暖。希望七年級的新生,抓緊時間養成好習慣,培養好性格,融入到龍化中學的大集體中來。 從此,我們就是一家人,我們就是龍中一家人,彼此友好,和睦相處,真誠溝通,相互理解,相互體諒。七年級的新生們,記住:“七年級,一切可以重新開始”,:“七年級,是一個全新的開端,只要你主動與別人交往,任何一個人都可以在第一時間內成為你的好朋友。”相信你們一定會在自己和老師、同學們的幫助下,全身心地投入到初中的學習中去,為了實現自己的愿望而去努力。

    到了八年級,同學們遇到的“坎兒”會更多,由于沒有了剛剛升入初中的那種新鮮感和拘謹,你們的注意力開始轉移,有些同學喜歡拉幫結伙地打架,有些同學開始出現了早戀現象,有些同學迷戀上了網絡……也就是說,只要稍不留神,有些同學就有可能走上錯誤的道路。在八年級這個“多事之秋”,很有可能就會“一失足成千古恨”。這是因為八年級正處于最易叛逆的青春期,會對自己身體產生的變化感到非常迷茫,因此很易走向消極和自卑。同時,八年級是心理動蕩期,最易出現問題。不過,八年級的階段將經歷一個成績突變期。以前成績不好的同學很容易就“翻身”,而以前成績很好的同學也很容易進入“差生”的行列。如果我們能充分重視和利用這一學習成績的突變期,你就能很輕易地步入優質學習的良性軌道。

    所以,從這種意義上說,我們必須充分認識到八年級不僅是初中三年的關鍵期,更是同學一生的關鍵期。八年級的同學們,希望你們能正視自己所處的人生階段,積極面對八年級的種種困擾,冷靜處理各種問題,在這個關鍵的階段,健全自己的人格。為步入九年級打下堅實的基礎。

    九年級的同學們,從今天開始,你已經是一名畢業生了。你們即將走到人生的一次道口,迎接人生的一次莊嚴挑戰,人生如一列飛馳的列車,每個人都買了馳向未來的車票,行在歲月的途中,我們應該努力欣賞沿途的風景,到達生命旅程上的一個個站點。中考是一個重要的站點,稍有懈怠,那里等著我們的將是慘敗的當頭一棒,是悔之晚矣的無奈和失望。有位說過作家說過:人生的道路雖然漫長,但要緊的只有幾步,尤其是當他年輕的時候。現在我們正處在要緊的幾步的路上。

    同學們,中考帶給我們每一個人的都是一個難得的機遇與挑戰并存的機會,給我們一片藍天,我們就該翱翔;給我們一片大海,我們就該遠航;哪怕是一片貧瘠的土地,也該播種太陽,收獲金黃。

    親愛的同學們,我們正站在付出汗水耕耘與等待收獲的使命面前。

    讓我們凝心聚力,堅定前行,把平凡的事情做經典,把簡單的事情做精彩。讓我們時刻牢記只有自強不息,才會賦予生命應有的意義,才能實現自己的人生價值!讓我們用青春放飛希望,用激情點燃夢想,即刻整理行裝,再啟征程。祝福大家,讓我們一起加油!

    謝謝!

    希望放飛希望(實用20篇)篇七

    陽春三月,桃花開得粉嫩,草坪上必定是一片新綠。今天,我們開展、擁抱春天、憧憬未來的活動。

    我們拿著各不相同的風箏,來到了鳳凰廣場,,擁抱春天。照完集體照之后,只聽老師一聲令下:“放飛開始”我們便吹響了第一聲哨:。這時,數十只風箏一齊飛向天空。有的直沖云霄,有的跳動著舞步,還有的因風力不足,一頭栽倒了下去。當然,這并不能影響我們快樂的情緒。這些五彩繽紛的風箏,構成了一幅美麗的畫卷,真是比高空的彩虹還要絢爛陽光透過重重疊疊的風箏,投下細碎的日影。我放著那只矯健的雄鷹,聞著花兒的清香感到十分愜意。

    這次活動讓我受益匪淺,我們擁抱著大自然,放飛著自己美好的愿望,向往著更加燦爛的明天!我相信明天,生活因我而多嬌;自然為我而美麗;國家為我而自豪!

    大家伙各自帶了各自的風箏,例如喜洋洋與灰太狼、飛機、摩爾莊園、海綿寶寶等等……而我的風箏,是一只威風凜凜的大老虎,因為虎年嘛,所以要“虎”一下嘛!

    這次放飛,讓我感受到了大自然的'美妙。更讓我感受到了,只要有毅力,就有無限可能!

    放飛,和希望,更放飛了我們孩子們的心靈。

    希望放飛希望(實用20篇)篇八

    隨著現代社會的發展和變化,自20xx年起中國就與東盟建起了友誼的橋梁,在中國的南寧舉行中國――東盟博覽會。

    時間過得飛快,眼間,我們又迎來了第三屆中國――東盟博覽會。每當從電視前觀看南博會的實況播時,聽到一些人能把英語說成像流水般順口時,我的心里一點兒也不快活。不只是羨慕還是嫉妒。其實我的英語成績也不差,算是特長了,雖然得過許多有權威性的證書,但是仍沒有那些翻譯家的水平那么好,你肯定會說這是理所當然的了!畢竟我還小嘛!但是我覺得雖然小,也應該有他們水平的二分之一,像我這種年紀,也應該心滿意足了。可是翻譯家們說得那么快,聽出這個,那個又聽不懂,費盡心思想啊想,后面的也聽不清了。

    所以我現在要努力學習英語,日日度,天天練,反反復復地念課文,多讀英語名著,不懂就問,直到懂了為止,有時上學路上,洗澡時――都可以說說練練,平時與別人對話時,也許可以用英語來對話——-這些辦法都可以提高我的英語水平!

    希望放飛希望(實用20篇)篇九

    對,就是在那一刻:5月12日14時28分,大地中隱居著的一個名叫“地震”的惡魔在這一刻,把集聚在內心長達32年的怨恨與憤怒又一次通通迸發了出來。他猛烈地顫動著身體,把四川省汶川縣當做震中,對著那個位置拼命搖晃。就因為“地震”那猛的一顫,使上萬個無辜的中國同胞流離失所,失親散友,更多的是被埋在廢墟之中。

    人們在這突如其來的災難中,沒有驚慌,而是先人后己、舍己為人。一個個堅毅的眼神,一種種堅定的信念使他們又重獲新生。人們在“地震”面前,表現出前所未有的鎮定和冷靜,盡管他們都在死亡線上徘徊過、掙扎過,盡管堅強和堅持都是不易做到的,可是正如一篇文章中所述:只要心中有光,有一個信念的基點,人們將無所不克。

    地震來臨時,一位母親立即抱住了孩子,把孩子放在包前,自己則跪在地上護住了孩子。這是一個還在襁褓中的孩子。當營救人員發現她們時,母親已經沒有生命,而孩子還在活著,營救人員發現夾在毫發無損的孩子的身上有一部小靈通,上面有一段文字:親愛的寶貝,如果你還活著,你要知道“我愛你”!這一則樸實的短語,照亮了所有人的心,一字一句,都讓我們感受到了偉大的母愛。

    同時,在地震發生的同一剎那,一個學校的男老師,讓來不及逃走的四名學生躲在課桌下,他自己則弓著腰,護住整個課桌,用他那單薄的血肉之軀,用他那脆弱的生命,留住了四名學生的生命,給了他們重生的機會,卻流逝了自己的青春年華。他就是譚千秋老師。據說,他們在被發現的時候,譚老師仍保持著那個救人的姿勢,由于他的意志與信念太堅定,在救那四名學生時,怎么都掰不開他的手,不得已才剁下了譚老師的雙手,救出了被困學生。這一個個感人至深的故事,使我們不得不惋惜那近七萬人的生命,不得不嘆息生命的脆弱,不得不由衷稱贊那舍己為人與堅忍不拔的頑強精神。

    雖然8.0這個數字對于我們來說再普通不過了,可是對于地震的震級來說又是多么地巨大,可怕呀!這次里氏8.0級的地震,讓我們又一次認識到生命的意義,又一次認識到這世間充滿愛。

    只要我們心中有光,放飛夢想,我們才能迎來璀璨的明天。

    瞧!那顆閃爍著的新星又在徐徐上升呢……。

    希望放飛希望(實用20篇)篇十

    陽春三月,桃花開得粉嫩,草坪上必定是一片新綠。今天,我們開展放飛希望、擁抱春天、憧憬未來的活動。

    放飛希望!我們拿著各不相同的風箏,來到了鳳凰廣場,放飛希望,擁抱春天。照完集體照之后,只聽老師一聲令下:“放飛開始!”我們便吹響了第一聲哨:放飛希望。這時,數十只風箏一齊飛向天空。有的直沖云霄,有的跳動著舞步,還有的因風力不足,一頭栽倒了下去。當然,這并不能影響我們快樂的情緒。這些五彩繽紛的風箏,構成了一幅美麗的畫卷,真是比高空的彩虹還要絢爛!陽光透過重重疊疊的風箏,投下細碎的日影。我放著那只矯健的雄鷹,聞著花兒的清香感到十分愜意。

    這次活動讓我受益匪淺,我們擁抱著大自然,放飛著自己美好的愿望,向往著更加燦爛的明天!我相信明天,生活因我而多嬌;自然為我而美麗;國家為我而自豪!

    大家伙各自帶了各自的風箏,例如喜洋洋與灰太狼、飛機、摩爾莊園、海綿寶寶等等……而我的風箏,是一只威風凜凜的大老虎,因為虎年嘛,所以要“虎”一下嘛!

    這次放飛,讓我感受到了大自然的美妙。更讓我感受到了,只要有毅力,就有無限可能!

    放飛,放飛希望和希望,更放飛了我們孩子們的心靈。

    希望放飛希望(實用20篇)篇十一

    花是春的請柬,草是春的象征。帶來風婆婆的安撫,帶來花公公的祝福。我們滿懷希望地走進了春天,走進了這個神奇的世界。

    春天的一切都是美好的,我向往它,也祝福它。春天不僅擁有希望,它還擁有世間萬物,擁有清新高原。

    先說春天的柳絮,它如花似雪地飄揚在春天里,它自由自在地飄揚,還不是發出自己的心中暢想,我是一株柳絮,來時無牽無掛,走時無聲無息,我是一株柳絮飄揚在春天里,我把希望寄托在春天,寄托在這個美好的世界里。

    再說春天的白云,它無憂無慮地飄蕩在春天里,賦予藍天的美麗,它自由自在地漂浮,還不時的唱出心中的贊歌。我是一片云,沒有相守的纏綿,我只有我自己,我把希望寄托在春天,寄托在這個溫暖的世界里。

    最后則是春天的小草,小草生活的堅強無比。在春天的祝福下,它探出腦袋伸伸懶腰,把希望放飛在春天里,它希望它茁壯成長,為草原奉獻一份碧綠!

    柳絮希望可以落地生根,白云希望找到歸宿,小草希望茁壯成長它們都把希望寄托在春天,這個美好,充滿希望的季節里。而我也有自己的希望,也請春天等等遲慢的我,我要在春天里好好學習,珍惜大好時光,奮發圖強,放飛自己的青春,放飛自己的希望!讓春天在我們的寄托下放飛翅膀,讓我們在春天的祝福下展翅飛翔!

    希望放飛希望(實用20篇)篇十二

    守護心中的希望,成功離我們很近;只要擁有美好的希望,幸福就在我們心里。人生不開希望,沒有希望的日子會暗淡無光。我們放飛希望之夢,去追尋那美好的希望!

    點點星光般的希望。

    在今天的運動會場上,我奔跑在1500米的跑道上,在即將跑完全程的時候,我好累,頭昏眼花,望前面路途漫漫,我心中升起了希望之火,“行百里者半九十”我可不能半途而廢呀!最后我的依靠持之以恒地精神和那點點星光般地希望,取得比賽第二名的成績。

    我知道環游世界的夢想是不能輕易實現了,只有以優異的成績回報社會,回報父母,才有可能實現這個夢想,我想只要擁有這個希望之夢,并努力追尋,終有一天這個夢以不在是夢而成為現實。

    為希望鋪起一條金色的路。

    學習的路上是艱難而苦澀的,只有努力學習,突破一切阻礙,在長條希望之路上撒滿希望之葉,為希望鋪起一條金色的路,擁抱希望,擁抱未來的美好。

    在生命中,我們渴望擁有生命,因為擁有這個希望,我們活的有生機,有樂趣。在困厄的境遇中錘煉自己,才能獲得輝煌壯麗的生命,才能有經歷起風吹雨打的希望。

    守護心中的希望,贏造充滿希望地未來,帶著希望,騰翔在天際,擁抱希望,放飛希望。

    希望放飛希望(實用20篇)篇十三

    希望是舟,鼓起自信的帆。

    希望是帆,搏擊挫折的風,

    希望是風,撫慰心中的夢,

    希望是夢,等待我們實現。

    假如你的生活之花。

    缺少希望之水的澆灌,

    那么,生活之花將就此凋零。

    假如你是一個熱愛生活的人,

    那就用心去澆灌吧。

    假如你的人生之路。

    缺少希望之石的鋪墊,

    那么,人生之路將就此模糊,

    假如你是一個珍惜人生的人,

    那就用心去鋪墊吧。

    希望啊,你是二月的風,

    理想伴隨著你飛向天際,

    希望啊,你是三月的蒲公英,

    夢想伴隨著你就此遠航,

    飛吧,飛向彩虹的故鄉。

    希望放飛希望(實用20篇)篇十四

    春天來了,是一個好季節,窗外藍藍的天,綠綠的樹,白白的云,構成了一幅美麗的春天畫,讓人覺得心曠神怡。村里的孩子們,都一起拿起風箏去享受大自然賜予的溫暖。而我家的風箏卻只能看著別的風箏隨意飄動,自己卻不能飛,―――因為我不喜歡放風箏。

    媽媽跟我說了幾次:“風箏很好玩的呀,你怎么不玩呢?”我無動于衷。我不為媽媽的唆使所動,她想蒙我,我才不上當呢。

    媽媽見我不想動的樣子,就決定帶我去玩,她帶上了那只美麗而孤獨的風箏。

    我們來到草地上,我剛想“三十六計,走為上”―――溜,媽媽一見,一把抓住我,說:“你去哪?來看看人家放風箏呀!”沒辦法,我只能看了。

    我坐在一個臺階上,看到那些孩子們臉上泛著紅光,都有著陽光般的笑容,生龍活虎地在草地上奔跑,興奮異常。再看他們手中的風箏,忽高忽低,隨著長線的抖動,在空中翩翩起舞,時而如飛機俯沖,時而如小鳥盤旋。有的還在那兒玩起了“姜太公釣魚”的把戲,站在那兒不動,只輕輕地牽引絲線,那風箏便乖乖地在空中翱翔了。

    看著,看著,我的手也禁不住癢起來了。我向媽媽要了那只風箏,和那些伙伴一起放了起來。開始我不會放,但在他們的指導下,我的風箏馬上就飛起來了。我們一起比賽誰放得高。我都有點欲罷不能了。

    媽媽說:“你還說不要放呢。”“偶爾一兩次也是可以的。”我笑著。

    這次,我玩得很開心,因為我的心和那風箏一樣放得很高很高。

    希望放飛希望(實用20篇)篇十五

    各位老師、各位同學:

    大家好!

    歡迎大家又回到了嶺南溫暖的校園,開始了新的學習生活。濃濃春意驅散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷希望的迎來了新學期的到來。

    同學們,一年之計在于春,春天的到來,必將使萬物欣欣向榮,使我們的生活充滿活力,也必將是新希望的開始。春天同時也是我們刻苦攻讀、努力拼搏的季節。古人云:天行健,君子以自強不息。成就和榮譽固然讓人羨慕。但千里之行,始于足下,理想的實現,需要堅持不懈的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。新學期將是一個充滿希望、充滿收獲的季節。在此,我建議大家可以從如下幾點做起:

    1、開好頭,起好步。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半。從今天起,我們要把假期中玩的心思收回來,專心聽課,按時完成作業,養成良好的文明禮儀及衛生習慣,注意交通安全,行為安全,實現良好的開端。

    2、要樹立自信心。有位教育家曾說過:要培養一個人只要培養他的自信心,要毀滅一個人也是只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為每一個學生,我們要懂得自信才會出色,努力才又成功!一分耕耘,一分收獲。堅信付出總有回報!

    3、要勇于挑戰自我。作為學生,我們的青春歲月是無價的,為了使自己的少年時代更加有意義,我們一定要好好把握現在,勤學苦練,不斷挑戰自我。父母養育我們如此地辛苦,那么我們報恩的方式也就是要認真讀書,努力讀書!拿出實際行動,以一顆感恩之心,爭當一名合格、優秀的學生,讓老師放心,讓家長放心。

    最后祝同學們健康成長,學習進步!謝謝大家!

    希望放飛希望(實用20篇)篇十六

    昨天,我放飛了一架載著美好的夢想的橡筋飛機。

    開始制作了!我心里不由大聲吶喊。剛才吳老師說的話早已讓我頭昏腦脹,可是老師一句話就讓我無藥自愈。那當然是“開始制作橡筋飛機”了!

    我拿到袋子,手不由自主把兩個袋子撕開。老師讓我們拿起木棒,插上一拱形的翼臺,一邊聽著吳老師的嘮叨“木棒很脆弱,所以要小心……”聽老師這么一講,我只覺得手腳發軟,但我鼓起勇氣,將翼臺的小孔朝木棒伸去,插了進去,我不禁想:原來也不是多難嗎!我覺得身上的包袱減去了許多,可我仍不敢怠慢,拿起有鉤的那樣物品,可我又不知是干什么的。管它三七二十一,既然老師裝上去,我也來個照葫蘆畫瓢,也裝上了許多部位。最后只剩下那討厭的橡皮筋了,雖然我知道弄哪,但是我左弄右弄都弄不上去。無奈之下,只能找人救援,可是還不行。我向是熱鍋上的螞蟻——團團轉,可偏偏在這時,老師點了我的名字,唉!我真想大喊一聲冤枉啊!

    最后,不得不求老師支援,oye!姜還是老的辣啊!老師不費吹灰之力就ok了。

    終于到了放飛時間,我轉動螺旋槳,手輕輕往前一扔,飛機飛向空中,湛藍的空中。雖然,我制作的飛機不是十全十美,但是早晚有一天,它會載著人們的夢想飛向遠方。

    希望放飛希望(實用20篇)篇十七

    考研英語作文肯定困擾了一批又一批的考生,對于在各類英語考試中都因為作文而備受困擾的考生而言,如何寫好作文,成為備受關注的內容,下面,就給大家分享一位考生的經驗,希望能夠給考生們帶來一定的信心和希望。

    面對著將要走到盡頭的大學生活,我決定參加2014年的考研,讓理想走的更遠。在考研的所有科目中,我唯一擔心的是英語,特別是英語作文,想想自己參加過的所有英語考試,沒有一次的英語作文讓我滿意。這次選擇考研,我決定把作文也好好練下。

    單詞、句子、范文量很大,我不可能短時間全部掌握,所以我把這些龐大的內容進行了分解。每天早上按照自己定的計劃進行背誦,晚上再拿出來快速復習一遍。從開始復習,我就堅持著這個方法,雖然也曾不想再堅持,也曾感覺效果不佳,但最終我戰勝了那個懶惰的自己,堅持了下來,而且頭腦中儲存的知識也越來越多,現在寫作文也沒有之前那么困難了,我想這就是我辛苦換來的收獲吧。

    在我提高英語作文寫作水平上,除了是背,“練”對我的幫助也非常大。我在xxx找來了近十年的真題,在自己背的過程中,并有計劃地展開訓“練”。我要求自己每周寫三篇真題上的作文,寫每篇作文我都給自己定了時間,不管寫到什么程度,只要時間一到,就要停下筆。我本身就不怎么會寫作文,所以剛開始練習,感覺壓力好大,但半個多月下來,感覺習慣了,就像寫日記,時間長了就成了一種習慣,到一定時間就自然而然去寫了。每寫完一篇作文,我都要認真分析比較,把自己的不足、還能提高的地方都寫到作文的下邊,在下次寫作文的時候,多注意這方面的問題,讓寫作的水平一點一點提高。

    另外,有一點我感覺在作文寫作中非常重要,那就是用詞要準確。考研的老師也說過,作文用詞準確是最基礎的要求之一,其次要注意句型多變。一篇作文中,最好既有并列句、復合句,也有從句等。這些多樣的句型往往就是得分點,但多樣的句型都要以準確的用詞和正確的語法運用為前提。

    最后,在作文訓練進入困惑期時,考生要多向老師請教,老師的講解往往會讓長時間陷入困惑的我們豁然開朗。

    文檔為doc格式。

    希望放飛希望(實用20篇)篇十八

    也許是生活得太緊張,每天都匆匆忙忙,偶爾抬頭,才發現蔚藍的天空中除了朵朵白云的漂浮,還多了許多風箏,五彩繽紛各式各樣的風箏裝飾了藍天小孩子們高興的喊啊,跳啊,跑啊,他們不知道,那風箏里裝滿了希望,所以才會飛的那樣高。

    昨天還是未長大的不敢抬頭露出笑臉的小姑娘,還在想什么時候才能一睹她的芳容呢?可是今天,她就很大方的展現自己的魅力,白里透紅的膚色,也是都少女孩的夢呀!也許和我們這些十四五六歲的孩子一樣,都喜歡成群結隊,都喜歡大家在一起的熱鬧氛圍,她和她的朋友們搶走了春天最亮的鏡頭。瞧,誰又能抵擋住她那清新的暗香呢?想到了!一定是因為他她們希望能結出香甜誘人的果子,所以才這樣努力的開放。

    如果一切都是粉白,是不是有些單調。或許這就是大自然的奧妙,柳樹在襯托花兒這個職位上無私奉獻。她新抽出的芽,嫩綠嫩綠的,真得好小呀,有點不忍心讓她被微風吹拂,只要靜靜的看一看。柳不像想象中的那樣脆弱,她在這咋暖還寒的時節中努力生長,每天都有顯而易見的變化,不由得使我對它產生敬佩之情,或許根過的人喜愛柳,勝過于花。柳是一個優秀的第二主角。

    總是仰頭看,久了,會感到脖頸酸疼,慢慢低下頭,看,是小草在微風中搖曳。枯黃的草還沒退去,這些新一代們就迫不及待的闖天下。也許是因為希望了解更多這個世界,他們都長得好快,努力的長高,這樣就可以看到更遠處的事物。她沒有在乎他只是春天的一個配角,她只是一點一點變得更綠,一點一點長得更高,一點一點實現夢想。他們是永生的,他們一定是想變成大樹,像他們那樣高聳挺立。從地球上有草的那天起,不曾有一棵草變成大樹。他們一定不知道,一夜的狂風暴雨過后,倔強的大樹或許從此失去生命,但是草,依舊挺立,并且看上去更加抖擻。

    希望放飛希望(實用20篇)篇十九

    昨天,我放飛了一架載著美好的夢想的橡筋飛機。

    開始制作了!我心里不由大聲吶喊。剛才吳老師說的話早已讓我頭昏腦脹,可是老師一句話就讓我無藥自愈。那當然是“開始制作橡筋飛機”了!

    我拿到袋子,手不由自主把兩個袋子撕開。老師讓我們拿起木棒,插上一拱形的翼臺,一邊聽著吳老師的嘮叨“木棒很脆弱,所以要小心……”聽老師這么一講,我只覺得手腳發軟,但我鼓起勇氣,將翼臺的小孔朝木棒伸去,插了進去,我不禁想:原來也不是多難嗎!我覺得身上的包袱減去了許多,可我仍不敢怠慢,拿起有鉤的那樣物品,可我又不知是干什么的。管它三七二十一,既然老師裝上去,我也來個照葫蘆畫瓢,也裝上了許多部位。最后只剩下那討厭的橡皮筋了,雖然我知道弄哪,但是我左弄右弄都弄不上去。無奈之下,只能找人救援,可是還不行。我向是熱鍋上的螞蟻——團團轉,可偏偏在這時,老師點了我的名字,唉!我真想大喊一聲冤枉啊!

    最后,不得不求老師支援,oye!姜還是老的辣啊!老師不費吹灰之力就ok了。

    終于到了放飛時間,我轉動螺旋槳,手輕輕往前一扔,飛機飛向空中,湛藍的空中。雖然,我制作的飛機不是十全十美,但是早晚有一天,它會載著人們的夢想飛向遠方。

    昨天,我放飛了一次希望,一次夢想。這架飛機會照亮我未來的路途,沖鋒陷陣,最終將帶我飛向理想的彼岸,我相信著,期盼著。

    希望放飛希望(實用20篇)篇二十

    夢想,無拘無束。

    青春年少愛追夢。

    讓人生之路充滿奇跡,充滿希望。

    讓夢想之花充滿色彩,充滿芳香。

    年少的我很天真的編織遐想著每一個夢。不!那是夢想,不是夢。如今我還清晰的記著幼時的夢。我夢見自己插上夢做的翅膀,與安琪兒在天堂嬉戲,誤入愛麗絲的夢境,走進奇妙的世界。長大了,我懂事了,我漸漸意識到自己要的是什么,今天,我不再為我的答案而猜忌,只是要更加肯定這個夢想,為夢想奮斗。

    看著站在領獎臺上的運動員,胸前掛著那榮譽的金牌、銀牌、銅牌,注視著冉冉上升的五星紅旗,聆聽著神圣的國歌響起,我心情每每無比激動。不錯的,我的夢想是一名乒乓球冠軍。

    挫折,希望的初始。

    “乒乒乓乓”的打球聲回旋在乒乓球室的上空。此時,老師正用心地教我們怎么接球、發球;應該注意些什么。突然一聲訓斥聲:“你是怎么回事,連個發球都不會,昨天還沒有來!這么樣的教你,你怎么還不會!”老師的聲音震耳欲聾,我呆呆地站著,此時的教室中一片寂靜。

    “為什么?為什么?我為什么還是不會!”我不停的責備自己,生怕在將來比賽中拖集體的后腿,兩行不爭氣的淚水從眼角落下。我重新鼓起勇氣,拿起球拍進行練習。

    努力,夢想的追逐。

    即將到縣里比賽,縣里啊!比賽啊!對于我來說是多么遙不可及。為此,我再加努力,對一個細微的動作反復練習著,一揮一揮又一揮,胳膊和手指的疼痛已不言而喻。伙伴的進步帶給我信心!我努力與各種打法的人pk,一遍,一遍不行兩遍,一次又一次的pk著,一陣又一陣的疼痛成為我追逐夢想的地基。為了比賽,為了榮譽,為了能更接近我的夢想,前進努力!

    比賽,努力的終章。

    掌聲,賽場,我來了,這個我向往了許久的地方!哇塞!高手如云啊!前幾場團體賽,我們在縣里與其他集體不分上下,你一球我一球把對方打得落花流水。漸漸的,我遇到了高手,決定性戰役托負到了我身上,但由于我一心只想得到好成績,好勝心太強,真給隊伍拖了后腿。老師安慰我:“重在參與,放下比賽,領悟技巧。”誰知,在接下來的比賽中我超常發揮,在縣里贏得了第8名,雖然我并不是冠軍,但我不放棄,我相信追逐夢想路上并不是一帆風順,總有一些挫折激勵著我。

    夢想是石,筑成寬敞的路;夢想是路,引你走向黎明;夢想是火,點燃熄滅的燈……。

    人生,追求無限。

    青春年少愛追夢。

    接近夢想,不妄希望。

    人生是如此充滿奇跡!

    夢想之花是如此明艷美麗!我怎敢懈怠?

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