演講稿范文是演講者在事先準備階段所撰寫的一份參考文稿，它可以幫助演講者更好地預演和演練演講內容。以下是一些小編精心挑選的優秀演講稿范文，它們展示了不同演講者的風格和功力。
書香伴我成長演講稿精彩（專業19篇）篇一
各位、老師們、同學們：
大家好！
今天我們在這里舉行津南小學校園讀書節啟動儀式。值此美好時刻，我代表學校支部、校委會向全體師生表示祝賀。
本屆讀書節活動，是學校進一步加強德育教育、構建文化校園、促進師生成長的又一舉措，更是校園文化的濃縮、是學校辦學特色的體現。本次活動以“書香伴我們成長”為主題，“以傳承優秀文化、充實校園生活”為宗旨，積極打造“書香校園和書香班級”、培養“書香少年和書香教師”，通過開展多形式、全方位的活動，對全體師生進行“相約成長、德才兼修”文化主旋律的傳播，來展現我校全體師生在教育教學改革中取得的成績，來進一步提升學校辦學的內涵和品位。
在這里我提幾點要求請遵照執行：
1、在讀書節里，我們全體師生要主動讀書、愉悅讀書、快樂讀書。
2、在校園里室外圖書超市已建立，每名同學都應該愛護室外圖書架上的書，充分利用好這些書，不能損壞，更不能借閱不還。
3、在班級門口我們建有一個可供書寫的小黑板，同學們每天在老師的帶領指導下，將讀書的、語句寫在上面展示自我，讓全體師生去欣賞。
4、各班班主任也應該注意在讀書節中，認真組織學生開展好學校布置的各項活動，真正讓孩子在讀書中獲得成長。
老師們、同學們，文化隨風舞動，文明乘風飛揚。在此，我號召全校師生都能以飽滿的熱情投身到校園文化建設中來，為本屆讀書節的圓滿成功做己的努力，讓我們的校園富有濃厚的文化底蘊、鮮明的文化特色。
最后祝本次活動取得圓滿成功！
書香伴我成長演講稿精彩（專業19篇）篇二
親愛的老師，同學們：
大家好！
有時候，我會問自己，人為什么要讀書？如果沒有書，世界將會怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺？又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是人類發展的角度來說，都應該提倡讀書。
然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真，善，美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態度，使人價值純粹；一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！
我愛讀書。《老人與海》中那位不屈服于風暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的.莊嚴神秘？?我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無余！
莎士比亞說：“書是全時間的營養品。”社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發展輸送營養。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發展！
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”同學們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
書香伴我成長演講稿精彩（專業19篇）篇三
我想，玩玩具，大家都會喜歡的。
男孩們可能喜歡車、槍或者各類拼搭模型；女孩們則喜歡芭比娃娃或者過家家。我也一樣，不過對我來說，伴隨著我度過整個童年的，除了樂高和芭比，還有一種特別的玩具，那就是身邊堆成小山一樣的書。
在我家中，各色各樣的書本遍布家里除了廚房和衛生間之外的每一個角落。
我閱讀的習慣具體是在什么時間養成的，我也不是特別清楚。大概從牙牙學語到小學五年級，父母幾乎每天都給我讀書。碰上我喜歡的故事，我會讓他們反反復復地講。故事里那些性格各異的人物，那些他們的奇聞軼事，無一不在吸引著我去探索更廣闊的閱讀天地。
隨著時間的推移，我的閱讀能力逐漸積淀起來。我的父母幫助我打開了一扇扇全新的大門——繪本、兒童故事書，少兒科普類叢書等等。據母親說，在我還未完全認字時，便可以把最喜歡讀的《八仙過海》的故事給完完整整地復述下來。
成為了一個講故事的人，并接觸了小說這一讀物之后，我開始創作自己的故事。對兒時的我來說，沒有什么比寫下激動人心的故事情節，再把新鮮出爐的故事拿給朋友們閱讀更高興了。
從小到大，我的家里一直有一間有趣的書房——房間四面均有高矮不等的白色書架，被書塞得滿滿當當。每次走進書房，趴在靠窗的榻榻米上，被成百上千本書包圍，仿佛置身于書的海洋之中。翻開一本百讀不厭的書，時間就不知不覺地溜走了。小書房沒有裝空調，但即使在炎熱的夏天，我也能關上門，安安靜靜地在里面“桑拿”個把小時。那便是我兒時的樂園。
我有時候會想，十余年的閱讀生涯給我帶來了什么呢？
奇妙的是，我年幼時從未用過識字卡片之類的學習用品，而是通過閱讀和查字典，逐漸打好了基礎，早早就能識字了。雖然鬧過不少笑話，比如，我會指著“國美電器”大叫“美國機器”，看到“糖炒栗子”會說“糖炒栗子”，指著“試衣間”說“試衣間”。同時，跟隨書中角色一同冒險的過程中，我的想象力得到了豐富，我的視野也因讀物的多種多樣而拓寬。閱讀不僅提升了我的語文基礎，還使我的寫作能力得到了鍛煉。
閱讀不只是我的一位“良師”，更是一位“益友”。它成為了我至今最大的愛好之一，不論情緒有多么低落，一本令人開心的書都會讓我振奮起來。
我母親曾經說過一句話：不論生活有多忙碌，你都不應該舍棄這兩個習慣——一是閱讀，二是鍛煉。鍛煉強健我們的體魄，而閱讀則使我們的精神世界得到充實。正如蘇軾所說過，腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。在場的各位，希望你能和我一樣愛上閱讀，并從中受益萬千。
書香伴我成長演講稿精彩（專業19篇）篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《讓書香伴我成長》。
曾經有一股清香，流淌在我的記憶中；曾經有一些夢想，氤氳在我成長的歲月里，那清香是油墨的香，那夢想是書籍伴我成長的夢想。
古今中外有幾個名人不愛讀書？囊螢映雪、懸梁刺股的故事，告訴了我古人讀書的勤奮；愛迪生以書為枕、朱自清當衣買書，讓我懂得了書籍的珍貴。不會忘記杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神。”不會忘記顏真卿的“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”更不會忘記周總理小時侯“為中華崛起而讀書”。
書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的'森林，是一方文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，使人心醉神迷，留連忘返。在童話故事中，我認識了善良的美人魚，認識了勇敢的后羿，認識了賣火柴的小女孩，認識了聰明的阿凡提，認識了變成了真正男孩的匹諾槽，是他們告訴我什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。讀小說故事，我走進長襪子皮皮的世界，和皮皮一起交朋友；我走進了時代廣場的地鐵站，聽到蟋蟀的歌聲；我走進了三毛流浪的上海灘，看到了三毛辛酸的生活；我走進了哈利波特的魔法世界，和罪惡的巫師戰斗；我走進了蘭色的海豚島，和島上的兄妹一起冒險，他們教給我什么叫堅強和勇敢。讀科學小品，我看到了沙漠的荒涼，看到了大海的浩瀚，看到了兩極的寒冷；看到了病毒世界的危險；看到了熱帶雨林的危機；看到了動物世界的殘忍和善良；他們教會了我如何思考，怎么才能和自然和諧相處。讀書，讓我開始了解世界，讓我懂得了思考，讓我健康成長。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，給予我新的希望。就這樣，我在書香中漸漸成長，我想，未來的日子，我將在書香的陪伴下，繼續闊步前進！
書香伴我成長演講稿精彩（專業19篇）篇五
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，本站就好像沒有陽光，智慧沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。縱觀古今，那些青史留名的墨客、那些功成名就的偉人，無一不是博覽群書，并伴書終生而又無怨無悔。
初識生字時，我發現原來白紙黑字中也有一方美妙的世界，于是，我帶著期待與好奇，走進了童話世界，明白了何為真善美，何為假丑惡。書籍，開啟了我的人生篇章。
呵，現在，青春年少，正是讀書時。我與吳敬梓一起唾棄科舉制的腐朽，嘲笑假名士的庸俗；我隨魯迅一起怒罵反動派的丑惡嘴臉，撕破封建社會的黑暗。我戀上李白的風流倜儻，迷上了蘇軾的瀟灑豪邁；感動于劉禹錫的豪情壯志，痛心在李清照的凄凄慘慘。書籍，讓我體會到了古人的悲歡離合，讓我觸碰到了華夏文明古老的文學底蘊；也讓我知道，在我漫長的人生路上，我可能會邁入荊棘滿地的小徑，但肯定會踏上能縱馬馳騁的坦途；我可能會有逆流成河的悲傷，但一定會有乘風破浪的快樂；我可能學不來孔子的“萬般皆下品，惟有讀書高”，但至少能讓讀書如蜂采蜜，治學似雁銜泥……書籍，翻開了我未知的人生畫頁。
我相信，只要有書相伴，我的人生路上一定會繁花似錦、馨香縈繞。最后，我要用一句詩與同學們共勉：“唯有書香能致遠，腹有詩書氣自華”。
書香伴我成長演講稿精彩（專業19篇）篇六
領導、老師、學生：
大家好!
曾經有一股淡淡的香味在我的記憶里流淌。
曾經有一些夢想，在我成長的歲月里蓬勃發展。
那個香味就是墨水的香味，那個夢就是讀書構筑我專業成長的夢。
踏進書香的無聲世界里，我欣喜的發現這里的世界是如此的神奇多才，透過陣陣書香，我打開了《透視名師課堂教學》，那先進的教學理念和一個個生動的教學方法，幫我解決了教學中一個又一個的難題，是他的清香教會了我如何和孩子們相處，學會了如何調控課堂。如何為孩子們創造自由健康的成長空間。
在陣陣書香里，我捧起了《教學現場與教學細節》這本書，再細細品味中，我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引，是他讓我領略到優秀教師的風采，領略到名師的教學藝術，從中也讓自己明確了教學方向。
沉醉在書香里，我在《做一個聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學的機智，欣賞到了教育家們獨具風格的藝術魅力。
正是這陣陣書香，我仿佛感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流，享受著名家零距離的指點，先進的理念升華了我的思想，在活生生的教學案例中，為我開啟了智慧的大門，也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。
正是品味了書香清香，我感覺自己在教學上的想法和靈感也越來越多，看，每次教研活動中，出口成章、見解獨到，在教學上也開始變得得心應手，游刃有余了。
在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊，有了較高的人文素養、讓自己的教學閃耀著睿智光彩。
正是有了這份清香讓我的激情與思想同行，讓我加強了學法指導，更讓我品味了豐富的精神食糧，也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山，激揚文字，才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花，而也是這書香讓自己在專業成長的道路進步很快，在被評為區級骨干教師同時，自己所參加的每一次教學比賽都名列前茅，所撰寫的教學論文和案例發表在博客中，受到了博友的好評。
親愛的老師們，讓我們遨游在書香中，讓書香沐浴你、我，讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。
書香伴我成長演講稿精彩（專業19篇）篇七
有人說：“書，當與日月兮同光。”那時候我做的夢大多與書有關：讀完童話，夢見自己給那不穿衣服的皇帝縫了件大花褲衩；讀完武俠，夢見自己在思過崖上和令狐沖喝酒。喝什么酒呢？二鍋頭。可見啊，我們在成長的過程中，書換了一本又一本，但是不變的唯有那總是喜歡把自己設身處地地代入書的習慣。而在把自己代入書中的時候，我們窺見的是什么呢？你會告訴我，是那樣一個有情有義的大俠，是那個令狐沖可愛而不可得的岳林珊，是那個生動有趣的故事。然而，我們有沒有停下來想過，是什么造就了他們？是時代。所以，今天啊，我不跟你嘻呀哈的了，我今天想帶給大家的演講是《借一卷書香，觀時代縮影》。希望能和大家一起真正感受下那些我們覺得枯燥的而實際上正是我們缺少的，時代的影子。
說起“魏晉風度”或者“名士風流”，你會想到什么呢？也許是一群人聚在一起喝酒、吃藥和清談的名士，也許是那個在大熱天竹林里打鐵，最后在刑場上彈奏《廣陵散》絕唱的當代小鮮肉嵇康，也許是那個常常坐著鹿車，帶著一壺酒，使仆人扛著鍬跟著，說死了就把我埋了的劉伶。這“越名教而任自然”的魏晉風流盡皆收錄于《世說新語》當中。我們不難窺見那個政治動蕩、統治黑暗的時代，同樣，我們更要窺見這些蔑視統治階級虛偽禮法的魏晉名士的獨傲風骨。我想，做個怪人并不可怕，做個有風骨的怪人那便著實可贊了。
再把目光轉向我們歷史課上學到的上世紀六七十年代前后。“其實我們每個人的生活都是一世界，即使最平凡的人也要為他生活的那個世界而奮斗。”這是《平凡的世界》中提到的。“命運”似乎成了那個時代的關鍵詞，我們從中一點點地窺見著在大時代歷史的進程中，普通人所走過的艱難曲折的道路。
從封建到覺醒，每個時代都有每個時代的獨特印記，當這些印記被一根線串聯起來時，便成了歷史。
狄更斯曾說過，這是最好的時代，也是最壞的時代。站在時代前沿的我們，面對時代的洪流，愿你我用腳丈量世界，書香縈繞，成就屬于我們的時代。
書香伴我成長演講稿精彩（專業19篇）篇八
尊敬的各位，老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《濃濃書香，伴我成長》。
在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀。在茫茫在大海中，是誰最暢快？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界：而在我的心靈深處，最依戀的是書——是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。
記憶中，我是在媽媽的故事中成長的。那時，我還沒讀小學，每天晚上睡覺前，媽媽就捧著書講故事給我聽。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等，我總是百聽不厭。聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！在故事中，我漸漸長大，腦子里也開始裝滿了疑問：大象的鼻子為什么這么長？魚兒為什么不會凍死？為什么肚子餓了會咕咕叫？睡覺時為什么會做夢？每當這個時候，媽媽就會手拿著一本厚厚的《十萬個為什么》，在書中給我尋找答案。于是，我知道了，原來心中的為什么可以在書中找到答案。從此，我就更喜愛書籍了。書既像是一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我。她又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。
如果沒有書，人類將永遠愚昧無知。如果沒有書，我們將不能生活，不能進步，不能發展！萬般皆下品，唯有讀書高。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活。是她，幫助我不斷提高，不斷進步。是她，帶給我幸福，帶給我滿足。有書伴我成長，真好！
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香伴我成長演講稿精彩（專業19篇）篇九
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好!
今天我在此演講的主題是《書香伴我成長》，大家都知道"人不可一日無書。"這說明書在我們生活中發展著重要作用。接下來，由我為大家介紹一下我們中華民族萬千年來的發展歷史。
在原始社會，人們是結繩記事，就是用繩子打結成不同的疙瘩。后來，在商朝出現了刻在龜甲，獸骨上的法子，還有寫在絲織物上的書，被稱為"帛書"或"素書"。再后來，那便是東漢蔡倫造紙術的發明了，紙書的制作主要靠書寫。隨著社會的不斷進步，一個三百年前的隋末唐初，雕版印刷術就此誕生了。后來書便有了各種各樣"漂亮的衣服"，比如：蝴蝶裝，卷軸裝，線裝等。
而隨著現代科技的發達，人們閱讀的不僅僅是紙書，還有電子書，這對我們閱讀提供了更簡便的捷徑。
中國書史，如同中國歷史，源遠流長。了解中國書籍的演變，有裨于從一個面更好地了解中華民族的歷史，更加珍視祖國優秀的文化遺產。
記得在我失落的時候，是書這位朋友給了我安慰，雖然他不會說話，但他的故事卻激勵著我，鼓舞著我。書，亦師亦友。大家都應該記得一個很有名的故事，叫孫權勸學。
呂蒙是一個粗野莽夫，大家都知道，他是一個大將嘛，但他不識字，這樣不太好吧。孫權就這樣說啊，但他不想學習，就用軍中事務繁忙為理由推辭了。孫權沒辦法，只好逼一逼，嘿，呂蒙這么一讀還真就讀出了個名堂。后來魯肅見了不禁感嘆道："非復吳下阿蒙!"。
這個故事告訴了我們讀書是可以改變一個人的。
書中的'知識，不僅僅局限于學習方面，有的知識對我們以后步入社會也起到非常重要的作用。書是人類最寶貴的資源之一，我們應該好好珍惜才是。
最后，送給我們同學一句格言："readingisaboutcreatingcompletepersoncelity。"這是培根的一句話，希望我們同學能謹記，讓書香伴我們成長!
我的演講完畢，謝謝大家!
書香伴我成長演講稿精彩（專業19篇）篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是——，從小到大養成了一個好的習慣，讀書是讓我非常的輕松的事情，做誒一名學生我想我現在需要更加的填充自己，大多數的知識都是從書中獲取的，我非常感激這幾年來的學習的生活，從小養成的習慣現在一直都在影響著我，讀書讓我積累了越來越多的知識，從這些細節就能夠看的出來，現在我無比堅定自己的信念，這不僅僅是對自己學識的積累，更加是能夠清楚的看到自己的變化，我喜歡讀書這能夠讓我靜下心來。
我也一定會督促好自己的積累學習經驗，我會保持一個好的狀態，讀書所能夠積累的知識是非常多的，現在包括未來我都會堅定好自己的信心，養成這么一個好的習慣，現在生活當中有太多的浮躁了，很多時候都沒有讀書這么一個狀態，主要也是現在沒有這么一個氛圍，現在我充分的意識到了這些，豐富自己的閱讀量才是關鍵的，未來還是會有很長一段繼續讓我努力下去，書籍的力量是非常大的，成為一名優秀的學生肯定要積累足夠的知識，我會堅定好自己的態度，同學們我們要渴望知識，要主動的去獲取知識，這是對自己的知識積累，我肯定會繼續用心做好生活當中的細節。
平時在學校我們可以經常去圖書館多多參觀一下，培養出一個好的讀書氣氛，想要靜下心來好好的讀書還是要做好這方面準備，這一點毋庸置疑，這能夠在很大程度上面養成讀書習慣，適應氣氛無比關鍵，平時多多去閱覽一些自己喜歡的書，讀書是一件非常快樂的事情，不一定要看一些學術上面的書，不一定要去看一些專業知識的書，其實往往養成一個看書的習慣就是從自己喜歡的書看起的，這是一個細節，需要從生活當中慢慢培養，這是一定的，也是非常關鍵的，作為一名學生這些都是能夠有一個好的方式去積累的，我一定會去保持一個的學習習慣，這一點堅定不移。
現在生活當中很多人都是比較浮躁，我們養成一個讀書習慣是要長時間積累，但是讀書習慣從什么時候養成都不晚，同學們一定要知道自己用一個什么樣的方式去去面對，從一些細節方面著手，從適應讀書的氣氛開始，慢慢的養成習慣，讀書是輕松的，是可以讓人靜下心來的，所以說同學們讓我們從自己喜歡的書開始讀吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
書香伴我成長演講稿精彩（專業19篇）篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是初二（2）班嚴童飛。我演講的題目是《書香，伴我成長》。
讀書可以開闊視野，足不出戶即可領略大千世界；讀書可以修身養性，茶飯之間即可縱觀人生百態；讀書可以博學明理，日積月累即可改變命運......書的作用與好處真的是數不勝數。讀書，讓我獲益匪淺；讀書，伴我成長。
在我幼兒還不記事、不識字時，父母就抱著我，拿著書說故事給我聽。“趙云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿為馬”等等，一系列的歷史故事就出現在了我兒時的生活當中，為我未來對歷史書籍的喜愛打下了基礎，每每講到歷史，我總能頭頭是道，話像泛濫的江河一樣收不住。
再往后做學生，要開始寫作文了。
“模仿也是一種學習”，我在閱讀時都會從書中收集好詞好句，記錄名言警句，構思各種作文題材，這樣對我的寫作手法和寫作技巧的提升有很大的幫助。“書讀的越多，文章寫的就越好”，這句話十分真切。如果能經常泡在文學大咖的世界里并用心學習，自然詞藻就會更加豐富，語言就會更加樸實，就不愁寫不出好文章來了。古人語：讀書破萬卷，下筆如有神，就是這個道理。
隨著長大，我越來越能體會到，讀書給予我的安慰和力量，讀書幫我解決了很多學習上的疑惑和生活中的困擾。傷心了，去看看《簡愛》；煩悶了，去看看《假如給我三天光明》；生氣時，去看看《遇見未知的自己》；與父母發生爭執了，再看看《傅雷家書》......
書的力量是無窮的，她伴隨我成長的點點滴滴，也必定指引我今后的人生，相信我會在書中發現更多的力量，讓書香，伴我成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香伴我成長演講稿精彩（專業19篇）篇十二
尊敬的各位評委老師：
大家好！今天，我演講的題目是“書香伴我成長”。
顏真卿說：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”蘇軾說：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”《警示賢文》里有：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”而書，更是我的知心朋友。
記得在一個周末的夜晚，蟬鳴不斷，螢光閃閃。一個人待在家里，無人能與吾談。靜謐的夜晚，我拿起一本長篇小說，這書的厚度本讓我望而生畏，但這次，我鼓起勇氣翻開了它。
開頭的一幅圖就吸引了我，那是一幅地圖，中央有一個城堡，城堡的前方是一片大湖，湖的前方是車站，城堡的后方還有森林，其間還有球場，南瓜地。
繼續翻，我便沉醉于其中。晚風吹拂著我的頭發，為我翻動書頁；螢火蟲為我照光。連媽媽回來我也不知道。
放下書，已是深夜了。
書就是這樣默默地陪伴著我，陪我度過了一個個日夜，讓我變得活潑開朗。在之后的日子里，我經常在晨光地沐浴下，在朝霞地撫摸下，捧一本書，坐在小沙發上，在書海里漫溯。
我的演講完畢，謝謝大家！
書香伴我成長演講稿精彩（專業19篇）篇十三
親愛的同學們，老師們：
你們好！
前幾天，高雨欣向我們介紹了她對“書香”這詞的理解。今天，我也想向你們介紹一下我對“書香”的理解。
幾乎每一本書都能散發出一種香氣，扣人心弦而又使人激動，還能把人吸引到奇妙的地方去。這種香氣時而甜美、時而深沉、時而婉轉。這種奇妙的香氣，深深地把我吸引到這個浩瀚而廣闊的世界——書的世界。這種奇妙，絢爛，深邃，豐富多彩的香氣就是書香。讓我在天真幼稚的童年就跟它結下了不解之緣。
很小的時候，爸爸就經常到書店給我訂書、買書，在每晚睡覺前，都會讀書給我聽，讓我從中受益匪淺。一次，爸爸給我讀繪本版《火焰》，我看著那插畫，聽著那扣人心弦的故事，緊張的屏住了呼吸；母狐貍火焰的孩子被獵人捉走了，火焰一次又一次冒著生命危險（在獵狗的追趕和獵人黑洞洞的槍口下）去就自己的孩子，幾次死里逃生，她堅持不懈，終于憑借智慧嚇跑了獵人，母子得以團聚。多么偉大的母愛啊，它讓我真正領略到了《世上只有媽媽好》這首詩的含義。馬上就要到母親節了，相信同學們已經想好了如何表達自己對媽媽的愛了吧。以后我每次翻開《火焰》的時候就會默默待一會，想自己如何才能“報得三春暉”。
現在，我已經長大，爸爸的工作也變得更加忙碌了，不能再給我講故事了。學習也很緊張，每天在寫完作業后看半個小時書，這些小說、散文、古文、詩集，就像每天陪伴我半小時的朋友，與我溝通，緩解我學習的壓力，在閱讀的過程中，也許會獲得屬于自己的別樣的收獲。
雨果說過“書籍是造就靈魂的工具”，與書為舞，我堅持有光就有光明；與書為侶，我感嘆一滴水就是海洋；與書為伴，我相信再微妙的知識也要成為寶庫。
同學們，讓我們喜歡上讀書吧！有書伴我成長，真好！
書香伴我成長演講稿精彩（專業19篇）篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
小時候的我并不喜歡讀書，也不知從何時起，我漸漸喜歡上了書，甚至有些迷戀。
我認認真真讀完的第一本書是《三國演義》，在從“話說天下大勢，分久必合，合久必分”之后，我開始珍惜自己的《童年》，當我決定進行一番《西游記》時，沒想到竟來到了《巴黎圣母院》，在這里，我遇見了《三個火槍手》，加入了《青年近衛軍》。歲月不斷消逝，現在的我正準備高唱我的《青春之歌》，以扎實的基礎和充沛的精力實現《我的大學》夢。我堅信，在用書籍鋪設的這條路上我一定能走出自信、走向輝煌。
好書伴我成長。我在快樂中閱讀，在閱讀中尋找快樂。夜深人靜，我被書中的悲歡離合的故事感動。我隨著書中的主人公來到大海邊，欣賞天海相接的弧線，蔚藍的海面;坐在長城上，感受古代勞動的汗水與智慧的結晶;在草原上奔跑，在沙漠中高歌。我在書中感受到人生如果有好書相伴，生活肯定會變得豐富多彩。
好書伴我成長。在書中，我明白了真、善、美，理解了假、惡、丑;在書中，我開拓了視野，學會了思索;在書中，我看見了世態炎涼，看清了人生百態。一本好書，有烈火的，大海的包容，炫麗多彩，變化萬千。
讀書是一種美的享受，讓好書伴我成長，讓我在浩瀚的書海中盡情暢游。
書香伴我成長演講稿精彩（專業19篇）篇十五
親愛的老師、同學們：
大家都知道，書籍是人類精神的食糧，人類進步的階梯。書更是我們的良師益友，它陪伴我們一生，度過春夏、走過秋冬。兒時，睡前母親教我讀《弟子規》。當時也只是"不求甚解",并未理解其中之精髓，而只是將句子背得滾瓜爛熟。稍長大些，父親將成套的連環畫購買來供我閱讀。看著豐富的連環畫及簡短的配字，使我思緒飄飛，耳畔仿佛發出兵器碰撞的刺冷的聲音，眼前盡是"寒光照鐵衣"之景。連環畫的微小而不失大氣，簡潔而不失細致將我引入書海，自那時起，才發覺書是活的，它需要我們用心去品，去發掘作者融入字句之中的情感。
上了小學，明白了"讀書好",在"好讀書"層次上懂得要"讀好書".讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅持;讀《青銅葵花》讓我感受到了青銅對葵花真切的關愛;讀《感動中國故事》讓我被里面那屹立在廢墟永不倒的無私大愛所感動;讀《我們仨》深切體會到楊絳先生與家人的血濃于水;讀《昆蟲記》讓我了解了一代昆蟲大師潛心研究昆蟲的堅韌;讀凡爾納所著《八十天環游地球》不禁使我折服于福克先生遇事沉著冷靜，有的放矢的紳士風度。
慢慢的，經歷時間的洗禮，我對語文的古詩、古文產生了濃厚的興趣，便開始閱讀經典。從古代詩詞到近代詩詞，都別有一番韻味在其中。李煜的絕命詞"問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流"中流露了深沉的故國之思;中國第一位皇帝詩人劉邦的"大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方"讓蘇軾都不由評價："高帝豈以文字高世者哉?帝王之度固然，發于其中而不自知也。"陸游的"胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄州。"這位偉大的愛國詩人一生多少無奈，壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。岳飛的"三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切"用筆墨揮灑精忠報國，用豪情展現赤膽忠誠;再到毛主席的《沁園春·雪》，這不止是中國革命史詩，更將成為千古絕唱，讓我感受到了偉人那指點江山的豪放的風格，磅礴的氣勢，深遠的意境，廣闊的胸懷。
可見，書是陪伴我們成長，陪伴我們一生的東西，從"好書不求甚解"到得知"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"的轉變，是成長賦予我們的。時間帶給了我們理解、感悟的能力，讓我們從書中領悟到往哲先賢的高尚情操，體味人生百味，世間疾苦;讓我們從近代書籍中明白人生道理，沉淀優秀文化，豐富閱歷，真正做到"腹有詩書氣自華".
我的演講到此結束，謝謝大家!
書香伴我成長演講稿精彩（專業19篇）篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
如果說泉水是青山的心臟，那么書便是我心中的的太陽。
沒有書的家園，是沒有鳥的森林；沒有書的地方，是沒有收獲的田野；沒有書的世界，是沒有水的河流。
小的時候，我就依偎在媽媽的懷里，要媽媽給我講故事，講童話，講寓言。后來，我漸漸長大了，就自己看書，那時，我便與書交了朋友。書，教會了我在課堂上學不到的知識。書，使我的視野變得開闊起來。每當我遇到煩惱，總是習慣性地拿起書，看看他們是怎么面對煩惱的；每當我遇到困難時，總是習慣性地拿起書，想想他們是怎樣克服困難的。書，像一位善解人意的小天使，讓我用開朗的心情對待每一件事。
讀書讓我喜，讓我怒，讓我樂，讓我憂，讓我在書的海洋里盡情的徜徉。書，成了我朝夕相處的親密伙伴。
俗話說得好：書中自有黃金屋，書蕩滌著我的心靈，讓我乘坐書做的小船，在知識的海洋里遨游。
謝謝大家！
書香伴我成長演講稿精彩（專業19篇）篇十七
親愛的聽眾：
大家好！今天我演講的題目是“書香伴我成長”
書籍對我來說是生活中不可缺少的一樣物品，書籍就像寒風中一個溫暖的庇護所，又似炎炎夏日中一絲清涼的微風，又好像是一首動聽的歌曲，文字是那一個個跳動的音符，我們的生活需要書籍，我們需要書籍照亮未來。
在我很小的時候，我非常喜歡聽外公外婆給我講故事，那一個個有趣的小故事總是會縈繞于心。后來，我上了幼兒園，我便可以自己讀書了，隨著我認字的增多，我的閱讀量逐步地在增大，書店里的各種吸引我的連環畫一本本地放進了我的小書柜。我上了小學，連環畫也不能滿足我對書的渴望了，我開始閱讀整本的童話、小說及百科雜志，我的生活因書籍而豐富多彩，書籍在我成長的道路上一路伴著我，讓我的成長過程充滿了無限樂趣。
與書相伴的日子里，灰姑娘因為被惡毒的姐姐毀了裙子不能參加舞會讓我擔憂;魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服；安妮在通過自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無比高興；小美人魚因為她心愛的王子，最后變成了泡沫，又使我淚流滿面……..
走進書的海洋，不但讓我能認識一些有趣的人物，還能讓我知道一些我無法看到的歷史、自然奇觀，書讓我走向了一個大世界，書讓我看到了那個美麗而又神奇的銀河系，看見了表面凹凸不平的月球；書帶我飛越數千公里，來到美國的黃石公園，感受那里特有的魅力，書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊，探索北極別具一格的美景，書甚至可以引領我到數億年前，去看看恐龍的世界；去看看唐代詩人的詩句來自何處；去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書，我懂得了“之乎者也”；有了書，我穿越了古今中外；有了書，我品嘗了人生的百味酸甜…….
同學們，讓書籍伴我們成長吧！讓書籍伴隨我們一生讓書籍成為我們進步的階梯，“多讀書、讀好書”，讓我們的生活因為書籍而綻放光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香伴我成長演講稿精彩（專業19篇）篇十八
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《濃濃書香，伴我成長》。﹡﹡﹡，如果我問你“書是什么味道？”你會怎樣回答呢？﹡﹡﹡：書怎么會有味道，如果有味道，也是苦的，因為學海無涯苦作舟嘛！
可世界上有一個民族的孩子相信，書是甜的。老師告訴我們：在每一個猶太人家里，當小孩稍微懂事時，母親就會翻開《圣經》，滴上一點蜂蜜，然后讓孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。于是孩子便知道：書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書，才涌現出愛因斯坦、居里夫人等杰出人物，而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。
是啊！書籍是人類智慧的結晶，讀書決定一個人的修養和境界，影響一個國家的前途和命運。所以老師經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發光的鑰匙，為我們打開了知識的大門，讓我成為精神的巨人，給了我們智慧和勇氣。
記憶中，我是在媽媽的故事中成長的。那時，我還沒讀小學，每天晚上睡覺前，媽媽就捧著書講故事給我聽。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等，我總是百聽不厭。聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！在故事中，我漸漸長大，讀得書越來越多，《三國演義》、《水滸傳》讓我們對中國名著有所了解；《十萬個為什么》使我們的知識更加豐富；《作文大全》提高了我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，想象力更加豐富。
讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強??.我們在讀書中快樂的成長，我們在學習中不斷的前進。
同學們，書山有路書香使人醉，學海無涯讀書志更明。讓我們積極參與到快樂讀書中去，讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角角落落，讓每一個同學在這濃濃的書香中成長成才吧！我的演講完畢，謝謝大家！
書香伴我成長演講稿精彩（專業19篇）篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《閱讀豐盈生活，書香伴我成長》。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”在學習和生活中，書是我的精神食糧，我經常吮吸著它那知識的甘霖，用它來充實自己的閑暇時光。伴隨著這書香，我在這片天地中成長。
引領我走進這片天地的是一位“大姐姐”--故事書。我打開她的扉頁，嗅著她的墨香，心里不由得泛起一層微小的漣漪。在當時，我認識的字不多，所以在通常情況下，都是爸媽媽講給我聽。當聽到灰姑娘的悲慘遭遇時，我總是會失落傷心，每當聽到故事中的主人公過上了幸福美好的生活時，我就會開心的笑起來。
閑暇時讀書，使我心曠神怡；難過時讀書，但使我豁然開朗。這醉人的書香，縈繞在我的心底，揮之不去。隨著淡淡的墨香，我在這片天地里慢慢大，我愛這些書籍！
親愛的同學們，讓閱讀豐盈我們的生活，讓書香伴我們成長！
我的演講完畢，謝謝大家！