優(yōu)秀作文的寫作過程不僅需要有豐富的詞匯和句型運用，還需要我們有較強(qiáng)的邏輯思維和條理性。感謝大家的關(guān)注，下面是一些優(yōu)秀作文的精華部分，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞托蕾p的樂趣。
墾利是個好地方（模板16篇）篇一
街上，三三倆倆，有的在散步，有的在一起說笑，還有的四人圍坐在桌子上搓麻將，一邊喝著飲料，那是多么悠閑自在啊！
你看！好溪中的魚兒在路兩旁明亮燈光的照耀下，在水中快活地游來游去！有的小孩拿著自己的小魚竿，提著水桶，帶著蚯蚓來到溪邊，看見泥鰍，往下一放鉤，泥鰍迅速來咬鉤，小孩一提，就大功告成了。小孩子們別提有多高興了！有的人便赤裸裸地在溪中洗澡，躺在那兒，猶如在泡溫泉一般；有的人空著手在水中摸魚……這時的溪中，那就兩個字——“熱鬧”。
雙峰的夏夜，生機(jī)勃勃；雙峰的夏夜，活潑可愛；雙峰的夏夜，美妙絕倫。
墾利是個好地方（模板16篇）篇二
我的故鄉(xiāng)在雙峰山，那邊風(fēng)物美好，特產(chǎn)富厚，是個迷人的處所。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上開出了一些五顏六色的野花，有桃花、梨花、映山紅……山上開得最多的花要數(shù)映山紅啦，火紅火紅的，就像一片火海。每到此時，人們都到雙峰山來登山，觀賞山上的風(fēng)物，還在山上照一些相片。
炎天，山上的樹木長得蔥蔥蔥蘢郁，稀有不清的松樹、楊樹、柏樹……密密叢叢的葉子把一座座山遮偏住了。由于密茂密的枝葉把猛烈的太陽光給蓋住了，以是山上就很涼快，各地的人都喜好到這來避暑。山下有一條清清的小河，只要我和爺爺熱了的時間，就到河里去泅水、捉螃蟹。
秋日，樹上的葉子變黃了，金風(fēng)抽豐吹來，落葉在山間飛翔，松柏顯得越發(fā)蔥翠。山上的果樹結(jié)滿了果子，有粉紅的石榴、大紅的柿子、棕色的板粟……山里的人們種了很多茶葉樹，臨盆了遠(yuǎn)近馳名的“雙峰山茶”。
冬天，氣候變冷了，早上起來，山高低了一層厚厚的霧，四周的景致一片昏黃，就像童話中的瑤池。另有一些蟄伏的動物不得不躲進(jìn)各自的洞里，只有野兔卻還在雪地里跳來跳去，它們在雪地里打雪仗、堆雪人哩！爺爺在山上拾回一些柴禾，帶返來放在火盆里燒，百口人圍坐在火盆旁，可曖和了。我的故鄉(xiāng)一個四序景致誘人，我愛我的故鄉(xiāng)！
墾利是個好地方（模板16篇）篇三
雙峰山位于湖北省孝感市31公里處。那里主峰有兩座海拔888米的山峰，故名雙峰山。雙峰山旅游度假區(qū)位于孝感市東北部，度假區(qū)國土面積6016公頃，是鄂東北景點最多、面積最大的國家森林公園。景區(qū)內(nèi)森林繁茂，氣候宜人，旅游資源十分豐富。今天，我終于可以親眼目睹這雄偉壯觀的山峰了。在途中，古木參天，高大的樹木遮擋著眼前的烈日，我們走在林陰路上，不知不覺就到了雙峰山大門。只見門上從右到左寫著“雙峰山”。我們把車停在門口，就進(jìn)去了。在里面看到了噴泉，噴泉形態(tài)各異。有的像花兒一樣飄然展開，有的只沖云霄，我們見這兒不錯，就在這兒照了一張像，妹妹們興高采烈地差點掉到水里了。沒走多遠(yuǎn)，就看見一潭碧綠的湖水——白云水庫。
這兒的水清澈透明，我們揀起石子向水里扔去，“咚”的一聲，一顆小石子掉進(jìn)了路旁的湖水里，翻起一層層綠色的漣漪，向四周蕩開去，像姑娘們穿著的皺褶的綠色的連衣裙。接著，我們上山了，哎喲，這山路可真陡，還是盤山路，沿著山峰蜿蜒盤旋著。一路上，鳥語花香，還能聽到知了的叫聲。好像在開心的迎接夏天的到來！我們頂著烈日，走在這蜿蜒的山道上，只聽舅舅大叫一聲：“這山上還有野草莓，快給孩子們摘幾個……”只見這些果子是由一顆顆晶瑩的小果果聚集而成的，紅艷艷的，使人一見就生愛慕之心。我們大家忍不住都去摘了幾顆又紅又大的，“呵”，別看這野果雖小，可吃起來甜中帶酸，酸中帶甜可好吃了。好不容易到了半山腰，我興奮地大叫一聲，聽見了群山的回音。還看見山對面像著火了一樣，原來是一簇映山紅，在綠葉叢中，分外好看。啊，太美了！一座座山峰連綿起伏，形態(tài)各異，有的像一位老爺爺拄著拐杖站在那里遠(yuǎn)望；有的像一只猴子一動不動地蹲在山頭；有的像一座亭子立在那里……再加上滿山的樹木碧綠，云朵在半山腰瓢動，讓人感覺仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
墾利是個好地方（模板16篇）篇四
雙峰尖是我縣八大景之一，位于縣城西南方，是縣城兩座最高山峰，因為兩座山峰東西相望，海拔相當(dāng)，故得名“雙峰尖”。
夏天，嘩啦啦的溪水流個不停。樹已經(jīng)長得非常茂盛了，都要把太陽遮住了。樹上的知了叫個不停。還有茂密的竹林，要是坐在竹林下面，就會感覺特別涼快。還有許多各種各樣的野花，有紅的、白的、黃的、紫的，這時的雙峰尖真像是一個美麗的大花壇。
秋天，有的樹葉子都落光了，可松樹和柏樹顯得更蒼翠了。樹上的果實都成熟了，雖然別的花都枯萎了，但菊花還在那里開著呢。
冬天，小溪都結(jié)冰了，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，大地都被雪花覆蓋了，就像披上一層厚厚的、雪白的地毯。
雙峰尖真美呀！我喜歡雙峰尖。
墾利是個好地方（模板16篇）篇五
古往今來，精益求精，鉆之彌堅者甚眾。先有雪芹嘔心瀝血，批閱十載，成就《紅樓》之文學(xué)高峰；今有寧允展細(xì)心打磨配件，孜孜以求高品質(zhì)，終成大國工匠。
然而，千百年來，以“該放手時且放手”為座右銘者亦不勝枚舉。老冉以齒舌之喻告誡世人，不必過分追求至剛至強(qiáng)；今有上班族，暫時放下工作上的奮進(jìn)，來一場說走就走的旅行。
然后來者走到這岔路口，定會猶豫躊躇；到底是執(zhí)意于向前向上，完美至上；還是不必過分執(zhí)著執(zhí)意追求完美？此刻，兩座高峰同樣竦峙，兩朵奇花芬芳依舊。
不必執(zhí)著，不必糾結(jié)。此二者固然是雙方對峙，雙艷各異，但有一點不可否認(rèn)：他們都很高，他們都很美。
精益求精、日臻完美必定是我們追求的。當(dāng)杜甫身處凌絕頂，俯覽眾山小時，心中充滿著的是這一刻豪情壯志、揮灑恣意的暢快，而在攀登之中，也必定充滿了戰(zhàn)勝困難的成就感與一點點接近希望、獲得成功的期待。這與不琢不成器的美譽何其相似。匠人切切磋磋，琢琢磨磨，精心刻琢后使玉重?zé)ㄉ鷻C(jī)。
我們?yōu)楹斡忠獙⑺麄兎值脹芪挤置髂兀恐呓詾樯亟?jīng)之歷程，必有之哲思，缺了任何一個，生命之美都不完整，另一半缺少映襯，也將暗淡無光。
世人皆知東坡居士夜飲黃州，倚杖聽濤，灑脫自在，即便面對惠、儋二州之惡劣條件，亦處涸轍以猶歡；卻不知他年輕時也曾一心要青史留名，發(fā)出“人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥”之嘆。元曲家張可久既不像關(guān)漢卿一心撲在戲曲劇本上，也不似白樸深惡功名，醉心水草綠楊。在“讀書無用”的元朝，他仍有心治學(xué)，走出仕之路之意，實為可貴。
因此，山有雙峰峙，花有并蒂香，本來同一物，何使費思量？
墾利是個好地方（模板16篇）篇六
在這個秋高氣爽、陽光燦爛的日子里，我們學(xué)校組織小學(xué)生去雙峰觀光園。因為我是第一次去，所以非常的開心，我背著媽媽給我精心準(zhǔn)備好的食物坐上了公車，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)景。
來到了雙峰觀光園，同學(xué)們很興奮，排著整齊的隊伍向前走。這里樹木多的不可計數(shù)，讓我們仿佛進(jìn)入到了綠色的天堂。我們來到一片綠地，大家把自己帶的東西全部拿出來，哇，有薯片、豆腐干、果汁、果凍、牛肉干、雞翅……各種各樣的食品都呈現(xiàn)在我們的眼前，大家狼吞虎咽、開開心心地吃起了美食，吃飽喝足了，同學(xué)們便三五成群的在公園里四處游玩。
這里的樹高大挺拔，有柳樹、榕樹、楊樹……還有一些我叫不出名字的樹，它們有些是一排排的，有些是錯落無章的，各有各的姿態(tài)，就像一把把傘，為我們遮擋陽光，讓我們在樹下盡情地玩耍。最讓我們激動的是玩座椅秋千了，幾個同學(xué)坐在秋千上，讓另外幾個同學(xué)在后面推，輪流著玩。我們蕩呀蕩呀，就像鳥兒在天上自由自在的翱翔，有趣極了！這里游人如織，一個外國大人吸引了我們，我們爭著和他一起蕩秋千，用英語來交談問候，鍛煉了我們的口語能力，收獲可真不少呀！
這里處處留下同學(xué)們歡快的笑聲，我們依依不舍的離開了觀光園。
墾利是個好地方（模板16篇）篇七
你知道雙峰山嗎？雙峰山是美國舊金山最高處。雙峰山真是讓我陶醉。
暑假里，我們來到了雙峰山下。車子在山上的公路上緩緩地開動，因為霧很大，看不清天空和草坪。張老師說：“因為這里三面臨海，太平洋的水蒸發(fā)起來，就變成了這里的霧。”山上的房子也是照山的山的斜度來造的。這真是好玩！
我們的車開到了最頂端，我一下車就看到了團(tuán)團(tuán)白花花的霧向我襲來，我不禁打了一個哆嗦。我從高高的瞭望臺上往下看，我隱約看到了一個小城市。霧籠罩著整個城市，微風(fēng)吹來，真是美麗極了。這里的溫度差不多是10幾度。讓我感受到了雙峰山真正的溫度。
車子離開了雙峰山，我戀戀不舍地回頭望了一眼雙峰山，這次旅行真有趣，就是太冷了。
墾利是個好地方（模板16篇）篇八
在我的心中一直有兩個家，一個是大家——偉大的祖國，一個是小家——我的家鄉(xiāng)——雙峰。我的祖國地大物博，資源豐富，歷史悠久，國富民強(qiáng)，我非常地愛它，但同樣我也愛自己的小家——雙峰鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)山清水秀，鳥語花香。村莊后面有兩座山峰拔地而起，高聳入云，像兩個衛(wèi)士日日夜夜地守護(hù)著雙峰鄉(xiāng)的人民，因此人們就把這個鄉(xiāng)取名為雙峰鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的原名是梅花鄉(xiāng)，因為大街兩旁種滿了梅花樹，梅花盛開的時候，十里長街梅花香故稱“梅花鄉(xiāng)”，又因為有了這兩座挺拔高大、雄偉的雙峰山，又命名為雙峰鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)依山伴水，頗有馬致遠(yuǎn)的“小橋流水人家”的詩韻，一條叫好溪的小河從村中央靜靜地流淌而過。村子里的房子就聳立在皿溪兩旁，人們的生活就和這條皿溪息息相關(guān)。做飯時離不開水、洗衣時離不開水、洗菜時離不開水……清脆的搗衣聲，歡快的淡笑聲一路伴著溪水唱和。一到夏天，皿溪就成了孩子們的樂園，游泳、戲水、玩水槍、捉魚、抓蝦等游戲，開展得不亦樂乎，匯成了一片歡樂的海洋。
我的家鄉(xiāng)歷史悠久，還出了不少人才呢！雙峰鄉(xiāng)的人們，民風(fēng)淳樸，非常注重教育文化，從古至今，人才輩出。皿一村還建有一座進(jìn)士坊，是清代時建的，村中的一位讀書人，他考中進(jìn)士后，衣錦還鄉(xiāng)，幫助窮苦的人做了很多的好事，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就把他的家命名為進(jìn)士坊，這“進(jìn)士坊”幾百年來激勵后人勤奮讀書，走出雙峰大山，創(chuàng)造更廣闊的天地。現(xiàn)在的“進(jìn)士坊”已經(jīng)被縣里列為文化遺產(chǎn)保護(hù)起來。每逢假期都有很多人前來觀賞，而且絡(luò)繹不絕。
村中還有另一處叫“登科”的牌坊，它的建筑雖然沒有進(jìn)士坊的規(guī)模大，但它是獨一無二的。是雙峰人民的驕傲與自豪。
我的家鄉(xiāng)有許許多多的古建筑，我為自己有這樣一個家而感到自豪，現(xiàn)在我雖然還小，但我會發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來回到家鄉(xiāng)，把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美更靚，小家強(qiáng)盛了，我們的祖國大家才會更加強(qiáng)盛。我愛我的兩個家！
墾利是個好地方（模板16篇）篇九
“沿著那夢想的軌道，我在愛的城市奔跑。春天在播撒小鳥，我的瞳孔忙于拍照……”我和媽媽伴隨著雙峰綜合頻道里每天都播放的《亮起來，就是美》的音樂一起縱情歌唱。爸爸駕著車兒，載著我們在充滿油菜花香的320國道上奔跑。
夜色漸濃。我們駛?cè)腚p峰的康莊大道——和森大道的東端。瞬間，一座燈火輝煌的城堡出現(xiàn)在我們眼前。是玉皇大帝的天宮嗎？不是；是龍王的水晶宮嗎？也不是。原來呀，是我們美麗的家園——雙峰城。
長長的湄水河沿岸，一條五光十色的燈帶，不見盡頭，倒映在流動的河水里，五彩斑斕，流光溢彩。多美的河水呀，一定是大畫家倒入了滿河的油彩吧，一定是嫦娥把天上的七彩虹系在雙峰城的裙裾上吧，要不她怎么會如此美麗動人？鋪滿彩石的沿河大道上，行人來來往往，說說笑笑，快樂地欣賞著這幅流動的畫卷。爸爸說：“這是黨和政府為提高縣城防洪能力，保障居民生命財產(chǎn)安全而新建的湄水防洪堤風(fēng)光帶，總投資11682萬元，預(yù)計要三年的時間才能全部完成。”“啊，要這么多錢，這么久的時間呀。”我張大了嘴，不敢置信。我站在高高的長堤上，撫摸著千姿百態(tài)的浮雕，似乎看到了黨和人民為了建設(shè)我們美好的家園，寒來暑往，日日夜夜奮戰(zhàn)在這里的情景……此時此刻，一腔感激之情油然而生。
燈光流轉(zhuǎn)間，我們來到了蔡和森廣場。雙峰大會堂，蔡和森紀(jì)念館和蔡暢圖書館三座大樓氣宇非凡，熠熠生輝。廣場上燈光璀璨，人山人海。老人們在練太極，中年人在跳舞，小朋友們有的在滑板，有的在踏浪車，還有的在滑冰……大家都在快樂地休閑娛樂，好一派和諧快樂的景象啊！廣場中央，“蔡和森光輝的一家”的雕塑正靜靜的屹立在那里，他們安詳?shù)刈⒁曋窒碇鞓窌r光，憧憬著美好的未來。爸爸飽含深情地為我講述著他們的故事，告訴我蔡和森爺爺是第一個提出“中國共產(chǎn)黨”名稱和觀念的革命先驅(qū)……我仰望著英雄們，不禁思緒萬千，仿佛看到了他們?yōu)榱司葒让瘢慌氯魏纹D難險阻，不惜流血犧牲的壯烈場景……我情不自禁地舉起右手，莊嚴(yán)地行了個隊禮，表達(dá)對黨的滿腔熱愛和敬意，并發(fā)出錚錚誓言：我一定會繼承黨的革命傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，為祖國爭光。
夜色已濃，萬燈簇?fù)硐碌碾p峰城更加閃亮，更加美麗。我們沉醉在這迷人的夜色中，留連忘返。
“沿著那夢想的軌道，我在愛的城市奔跑。春天在播撒小鳥，我的瞳孔忙于拍照……”巨大的電子屏幕上正在熱播《亮起來，就是美》的專題片，嘹亮的歌聲在廣場上空響起，迅速傳遍了整個縣城，飛到了雙峰的每一個角落，飛到了大江南北，飛到了每一個人的心窩里。
閃亮的雙峰啊，你永遠(yuǎn)是我心中的最美！
墾利是個好地方（模板16篇）篇十
絢麗美景處處見。
造紙村，長知識，
休閑就去新沙島；
黃公望，有名氣，
富春山居世界知；
青銅鼎，大城門，
三國遺址在東吳；
山樂堂，善義門，
精美木雕在龍門；
碧云洞，大水庫，
運動娛樂巖石嶺。
我的家鄉(xiāng)。
好地方，
山美水美人更美。
墾利是個好地方（模板16篇）篇十一
我的家鄉(xiāng)——贛榆縣，位于江蘇省東北端，隸屬江蘇省連云港市，境內(nèi)有山、有海、有平原，山青水秀，土地肥沃，氣候宜人。贛榆縣海洋資源豐富，有62.5公里黃金海岸，盛產(chǎn)黃魚、梭子蟹、對蝦、貝類及藻類多種海珍品。平原地區(qū)土地肥沃，小麥、水稻、花生品質(zhì)優(yōu)良。山嶺地區(qū)盛產(chǎn)板栗、山楂、銀杏等優(yōu)質(zhì)果品。地下礦藏豐富，有花崗巖、大理石、優(yōu)質(zhì)黃沙等礦產(chǎn)資源。
近幾年來，贛榆縣變化可大了。一座座大樓拔地而起，一條條道路寬闊、整潔，道路兩旁栽種著花草樹木，繁花似錦、綠葉簇簇，給人以美的享受。各個鄉(xiāng)村的都通上了平整的水泥路，回老家真是方便多了。晚上，華燈閃爍，五顏六色的霓虹燈把城區(qū)裝扮的更加美麗。
青口生態(tài)公園是贛榆縣最大的現(xiàn)代化生態(tài)型綜合性公園，春季綠草如茵，盛夏繁花似錦，秋季果實累累，嚴(yán)冬青翠欲滴，使城區(qū)面貌煥然一新。人們?nèi)バ蓍e娛樂、鍛煉身體，那絕對是一件很美妙的事情。
贛榆縣濱海新城核心區(qū)正以更快的速度、更新的姿態(tài)呈現(xiàn)在市民面前。現(xiàn)代化辦公大廈一座挨著一座，市民廣場、體育公園、生態(tài)湖、圖書館、博物館、體育館、文化館等正在建設(shè)中。一個充滿活力與魅力的濱海特色城區(qū)即將顯現(xiàn)。
看著眼前的一切，我心潮澎湃，久久不能平靜。我暗暗下定決心：以后一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜這美好時光，為家鄉(xiāng)更加繁榮美麗而努力奮斗。
墾利是個好地方（模板16篇）篇十二
同里的風(fēng)景優(yōu)美，白天同里的湖水非常清澈，一眼就能望到底，真像一面大鏡子。那里的人每天都住在有白色的墻壁、黑色的屋頂?shù)奈葑永铩Ｒ雇恚?zhèn)上的樹上掛滿了形狀各異的燈，雖然同里的河水看不清了，但水面上能看見色彩斑斕的花燈，這里真是如仙境般美麗啊，我去了都不想回來了。那些小貓小狗似乎也被吸引了，看得入了迷呢。
同里不僅風(fēng)景優(yōu)美，特產(chǎn)也非常豐富，比如說“繞繞糖”，就是用一雙筷子把像糖漿的東西繞啊繞，最后就成了一個白色的球，吃起來非常甜，但是吃著吃著，我就發(fā)現(xiàn)它非常粘牙，嗚嗚……我都張不開嘴巴了。還有一種小吃叫“襪底酥”，為什么要取這個名字呢?哈哈，因為它的樣子長得像鞋底，吃起來半甜半咸，口感很好，而且上面還有芝麻，咬一口爽脆醇香，一些小碎粒就掉在了地上，算了，那些小碎粒就給螞蟻吃吧，讓他們也嘗嘗美味的小吃。
同里還有許多風(fēng)俗，比如走三橋，聽說學(xué)生走過以后就可以考上狀元;老人走過可以長壽;結(jié)婚的新人走過可以心心相印，白頭偕老……這是多么美好的風(fēng)俗啊，在那里還可以看到京劇、錫劇，這可是中華民族的國粹呀。這真是一個有著獨特風(fēng)俗的小鎮(zhèn)啊!
我非常喜歡同里，同里遠(yuǎn)離了城市的喧囂，像一副美麗的水墨畫，那里的人很自在，快快樂樂地在那里生活著。
墾利是個好地方（模板16篇）篇十三
劉秀嶺位于南留村的東邊，又名尖尖山。為什么叫劉秀嶺呢？據(jù)說和東漢王朝的開國皇帝劉秀有關(guān)，傳說王莽追劉秀時，他曾在此處歇腳喂馬，而當(dāng)初把馬拴在柏樹上。如今柏樹仍然健在。后人為了紀(jì)念他。尖尖山又名“劉秀嶺”。
當(dāng)你步入山腳時，首先映入你眼簾的是一級級的臺階，臺階的兩側(cè)種著許許多多郁郁蔥蔥的柏樹，就像日夜守護(hù)的哨兵，臺階中間有個橢圓形的花壇。花壇里種滿了鮮花，春天五顏六色的花兒盛開了，在微風(fēng)的吹拂下頻頻向你點頭，歡迎你的到來。夏天沿著山道拾級而上，一股清涼，潮濕的微風(fēng)夾雜著陣陣花香撲面而來，柏樹沙沙地為你送上一首悅耳的歌聲，讓你忘記夏日的炎熱。如果你冬天來到這里，銀裝素裹的松柏帶你進(jìn)入童話的王國。
走到臺階的盡頭，向左拐是游樂場，游樂場里有許許多好玩的：升降飛機(jī)、摩天輪，碰碰車等等，應(yīng)有盡有。你喜歡玩什么就可以玩什么，讓你高興而來滿意而歸。
在游樂場盡興之后，我們返回到臺階的盡頭，繼續(xù)向右走，看到一個九級的臺階，拾級而上，就到了劉秀嶺的最高處，看到一棵寫滿歷史滄桑而又堅韌不拔的古老的柏樹，他像一位智者悄然注視著生我養(yǎng)我這片土地，守護(hù)著這里的每一個人。仔細(xì)觀察，柏樹上有的樹枝像桌子，有的像凳子。柏樹前面是年代已久的青銅鼎，供人們燒香用的，每年的大年初一，我們村的人都在這里祈求平安，希望新的一年日子過得紅紅火火。
現(xiàn)在我們開始恐怖的旅程——“陰曹地府”走一回，只聽著名字就讓人膽戰(zhàn)心驚的吧。因為它有十八層，所以也叫十八層地獄，里面充滿刺激，新奇。在游玩時還可以鍛煉人的意志，何不來親自體驗一下呢。
墾利是個好地方（模板16篇）篇十四
1、通過聆聽，學(xué)唱《新疆是個好地方》，使學(xué)生感受新疆風(fēng)格的音樂，讓學(xué)生自信、自豪、愉悅地演唱歌曲。
2、通過新疆之旅，讓學(xué)生了解新疆的風(fēng)光及其特產(chǎn)，從而讓學(xué)生更加喜愛新疆。
3、學(xué)習(xí)用熱烈歡快的情緒，活潑而有彈性的聲音演唱歌曲。
4、讓學(xué)生歡快體驗xxx|xx|和xxx|xxxx|的新疆基本節(jié)奏型。
１、歌詞的讀法及演唱技巧。
２、附點節(jié)奏、一字多音及新疆的基本節(jié)奏。
３、歌曲的情感教學(xué)。
１、組織學(xué)生進(jìn)教室。
這首歌好象把我們帶到了一個什么地方？
（引導(dǎo)學(xué)生主動運用音樂主體（節(jié)奏、速度、情緒等）進(jìn)行想象，感受新疆的音樂風(fēng)格。）。
１、教師的節(jié)奏舞蹈律動：（引出新疆節(jié)奏）。
學(xué)生說。
出示xxx|xx|和xxx|xxxx|要讓學(xué)生明確切分音的重音。
２、拍念新疆節(jié)奏：
師生接拍：（師）xxx|（生）xx|（師）xxx|（生）xxxx|。
生生接拍：用自己身邊能發(fā)出聲響的東西來拍拍，但要用你的耳朵去聽。
３、節(jié)奏填詞。
１）、老師表揚：xxx|xx|。
小朋友真棒。
學(xué)生編詞：各自編。
老師送詞：xxx|xx|。
富饒的花園。
咱們的新疆。
２）、老師又表揚了：xxx|xxxx|x—|x0。
小朋友真呀真正棒。
老師送詞：xxx|xxxx|x—|x0|。
肥沃的草原放牛羊。
黑壓壓森林滿山崗。
３）、引出新疆朋友表揚的話語：xxx|xxx|。
小朋友亞克西。
（用節(jié)奏舞蹈律動來體驗節(jié)奏，通過師生合作，生生合作，節(jié)奏填詞來輕松解決節(jié)奏難點，歌詞難點，是用基本節(jié)奏來貫穿整個新疆之旅。）。
（一）、感受歌曲，提示學(xué)生拍著節(jié)奏，哼哼小曲，聽著音樂出發(fā)。
（二）、學(xué)唱第一段：
１、結(jié)合圖片說詞唱歌。
“天山“：現(xiàn)在我們來到了“天山”，天山南北坡的風(fēng)光如何？（生）好風(fēng)光。
唱天山：聽琴第一句旋律—師生接唱（用琴帶）。
“富饒的花園”：告別了天山，我們來到了（點擊）富饒的花園結(jié)瓜果。
唱：２５３｜２３１｜。
結(jié)瓜果。
“肥沃的草原”：走出了美麗的花園，我們來到了（點擊）肥沃的草原有什么呢？
唱：肥沃的草原放牛羊。
（通過圖片介紹，解決附點的節(jié)奏和一字多音唱法及xxxx的節(jié)奏．說圖時激發(fā)學(xué)生的情感，產(chǎn)生對去新疆的渴望之情和想唱新疆歌曲的欲望）。
２、聽音樂第一段。
新疆小朋友要放聲歌唱了，你們聽。她們是怎么唱的？速度、情緒是怎樣的？
３、師生合作接唱。
老師也想唱，想請你們合作一下，怎樣？
４、完整投入的唱第一段。
新疆小朋友說了，如果你們歌聲很美的話，她們就邀請你們?nèi)⒂^新疆的其它地方。
（通過聆聽，合作接唱激發(fā)學(xué)生用情去演唱，讓他們逐漸喜歡新疆）。
（三）、學(xué)唱第二、三段。
１、聽著音樂，拍著新疆節(jié)奏，哼著小曲兒去參觀另外的.風(fēng)景了。
２、點擊圖片：（邊看邊說，結(jié)合歌詞教學(xué)）。
逐漸說出“伊犁河的蘋果、吐魯番的葡萄、果子溝的風(fēng)景、阿勒泰的金子、和田的玉石”
３、師生有節(jié)奏的問答式念歌詞。
４、師生問答式接唱（根據(jù)歌曲的旋律）。
（師）啥地方的蘋果甜又大乃？
（生）伊犁河的蘋果甜又大乃……。
師：現(xiàn)在老師來檢查一下，你們是不是很熟悉新疆了？
個別生問答。
小組問答。
全體問答。
５、贊美新疆的話。
看了這么多的特產(chǎn)、風(fēng)光及寶藏，你們會發(fā)出怎樣的感嘆啊？
師生唱：咱們的新疆樣樣有，新疆是個好地方。
（通過分層教學(xué)，運用不同的教學(xué)方式把歌詞教學(xué)的難點輕松解決。在教學(xué)過程中，教師兼顧個體，讓每個學(xué)生都參與到音樂活動之中）。
（四）、完整學(xué)唱整首歌曲。
１、完整聆聽：（出示大歌片）。
聽音樂原唱：新疆朋友是怎么唱的？速度、情緒怎樣？
聽老師范唱：老師的聲音、表情如何？你認(rèn)為老師唱的好嗎？為什么好？（引導(dǎo)學(xué)生從音色、呼吸、表情上加以處理）。
２、學(xué)生來比較：誰和老師來比一比？（個別生唱后再加以處理）。
３、引導(dǎo)學(xué)生用自豪、自信、愉悅地情緒來演唱整個歌曲。
（完整的聆聽歌曲時，教師要適當(dāng)提些要求，讓學(xué)生有事可做，帶著問題去聽，層層深入，更好地演唱歌曲，讓學(xué)生自己來評價唱的如何，發(fā)揮學(xué)生的主體作用）。
１、讓學(xué)生討論：你能把這首歌的形式改變一下嗎？為什么這樣變？
２、說唱的形式第一、三段唱，第二段聽著音樂有節(jié)奏的念歌詞。
３、邊唱邊舞邊拍節(jié)奏。
（通過讓學(xué)生自己討論、合作，體現(xiàn)學(xué)生的合作精神）。
（拓展延伸讓學(xué)生更多地去了解新疆的風(fēng)土人情，從而更加喜愛新疆）。
墾利是個好地方（模板16篇）篇十五
我推薦的好地方不是風(fēng)景秀麗的西湖，也不是壯麗的泰山，而是名氣不大的海鳥天地。因為那里太好玩了，所以我已經(jīng)是第二次去了。
來到海鳥天地的門口你就會看到一大片的竹林。它們挺直腰桿，像訓(xùn)練有素的士兵在迎接我們的到來。竹林那翠綠的顏色把海鳥天地也映綠了。看到這兒，你一定會問：海鳥天地的海在哪呀？海呀，其實就是大片大片的竹林，多得像海一樣。不僅有綠色的竹林，還有綠色的爬山虎。如果你仔細(xì)觀察，就會看到爬山虎的腳。你父母在辦入住時，你可以走到外面欣賞一下美景，這時你一定會被門口的銀杏樹所吸引。這棵銀杏樹有七八米高，像一位高大的、慈祥的老人。除了眼前的風(fēng)景，你的耳畔還會想起鳥兒歡快的鳴叫，“啾啾，啾啾……”你要仔細(xì)聽才能分辨是麻雀還是喜鵲。竹林旁的小溪，嘩啦啦的流淌著，像在給小鳥伴奏。
這是一個古老的四合院，建筑很特別，房子里大部分東西是木頭做的。走起來會咚咚響的樓梯，一打開就會吱吱響的木門，雕刻著精美圖案的窗戶……有些木頭像是被白蟻啃過，坑坑洼洼的，充滿歷史感。這里的每一扇門、每一張桌子好像都藏著古老的故事。正中央的大廳里掛著一塊牌匾，上面寫著“回來就好”。每次來看到這個字，我都感覺到很溫暖。媽媽說，這就叫賓至如歸。
看到那么多美景、美食，你是不是也想去了呢？快約上小伙伴一起去吧！
墾利是個好地方（模板16篇）篇十六
我們的家四周都是綠的大樹，青的小草和五顏六色的小花，那景色真讓人叫美，空氣比城市里的.新鮮好幾倍，污染特別少，甚至還有更美的，想知道的話就接著往下看吧！
我家附近有一些甲蟲出沒，我和哥哥抓住并觀察了幾天，天牛、金龜子、虎甲蟲、草螞蚱、灰螞蚱和土螞蚱，都能寫出昆蟲記了，而且我們把它們的走路方式、跳躍方式拍了下來，讓我們離昆蟲又走近了一步。
我家除了昆蟲，還有別的小型動物，在暑假里我們抓到了跳蛛和狼蛛——因為這兩種蜘蛛的眼睛排列、個數(shù)不相同，跳蛛是一排的眼睛（后面有一些），而狼蛛則是上面兩只大眼睛，下面四只小眼睛，讓我們與節(jié)肢動物又親近了。
我家還有一臺顯微鏡，從外面經(jīng)常可以拿些節(jié)肢動物，昆蟲、小花、小草、果實和葉子觀察，觀察到了小草、樹葉的細(xì)胞壁，小花的花蜜，這讓我有了一種強(qiáng)烈的好奇心，去觀察更多的動植物。
這就是我的家鄉(xiāng)，哪也不比我的家鄉(xiāng)好，難怪人們都說：“家鄉(xiāng)是好地方！”