心得體會可以是對于某一特定主題的總結，也可以是對于生活中點滴細節的思考和悟得。通過參加學生會工作，我意識到團隊合作的重要性，心得體會是對這段團隊合作的一種總結和回顧。
黨課教育心得體會范文（21篇）篇一
通過黨課前教育，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，時刻踐行立黨為公、執政為民的理念，模范遵守黨紀國法，始終清正廉潔從政。下面是本站小編為大家收集整理的黨課前教育。
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群眾路線教育實踐活動要常態化、制度化,只有堅持到群眾中去,心系群眾,貼近群眾,服務群眾,才能贏得群眾信任,得到群眾支持,我們各項工作才能取得更大發展。查。
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解決黨群關系,解決“四風”問題,實際最關鍵的是解決黨員干部同群眾的關系。修“官德”對黨員干部非常重要。“官德”即為官之德,是做官者的品行修為。中國從古到今十分重視官德的培養。《論語》里提出了“為政以德”的思想,并用“譬如北辰,居其所而眾星共之”來形容官德的重要性。黨的幾代領導人對官德的內涵和加強官德修養進行了全面論述。當前,我們提倡為民務實清廉,“為民”是官德的核心,“務實”是官德的基礎,“清廉”是官德的內在要求。
以下,我就修煉“官德”著重談三個問題:。
一是樹立牢固的“民心觀”。民心不可違,民心不可欺。一個政權或政黨,其前途與命運最終取決于民心向背。回看歷史,無論是“貞觀之治”還是“康乾盛世”,都是統治者順應民心的結果。反之,歷朝歷代的政息人亡,主要原因都在于執政者沒有把握好民心。蘇聯共產黨是一個具有93年斗爭歷史、74年執政歷史、擁有1900萬黨員的大黨,但由于黨內腐敗問題嚴重,既得利益集團橫生,再加上長期稱霸,經濟衰退,人民生活困難,逐步喪失民心,最終上演自身垮臺、政權喪失、國家解體的歷史悲劇。事實證明,如果不自覺地放棄群眾路線這一法寶,任由脫離群眾的種種問題不斷發生、不斷演變,會嚴重侵蝕黨的肌體,損害黨的執政根基,甚至會喪失民心、亡黨亡國。
我們要認真分析中外政權的興替并加以借鑒,高度關注黨與群眾的關系,高度關注民心向背。牢固樹立“民心觀”,最重要的是要有一顆“敬民之心”。“圣人無常心,以百姓之心為心”,黨員領導干部,應當做以群眾之心為心的“圣人”,而不是居高臨下、坐待群眾感恩的“公卿”。首先要敬重群眾,自覺拜群眾為師,傾聽民聲、集中民智、關切民愿,真心實意為群眾為事;其次要敬畏群眾,夙夜在公,兢兢業業,在對待群眾的問題上不敢疏忽、不敢偷懶、不敢冷漠,把所有的時間和精力都用在為人民群眾謀福祉上。
二是樹立牢固的“務實觀”。當前在“官德”修養方面存在的一個突出問題是部分干部作風飄浮、“不務實”。我們黨對群眾工作的路線、方針、政策、措施是正確的、明確的。那么,為什么還會出現黨同群眾之間這樣、那樣的問題呢?唯一的原因就是沒有把黨制定的好政策、好辦法務實的落實下去。這里面我分析有四種表現形式:一是說了不做,叫不作為;二是說的多做的少,叫部分作為;三是說一套做一套,叫亂作為;四是違背黨的要求去干,叫胡作為。
要務實,就要真心實意地抓工作,腳踏實地的干事,把黨的政策、措施完完全全的落實下去。唯此,才能做出實績。只說不干,或靠花架子、表面文章涂抹出來的所謂政績,是虛假的經不起檢驗的東西,這種作風是違背實事求是的思想路線,是對群眾極端不負責任的表現。要有“抓鐵有痕、踏石留印”和“釘釘子”的精神,抓工作,辦事情,要有一抓到底的決心,要有扭住不放的韌勁。
三是樹立牢固的“長效觀”。習在講話中特別強調要注重建立長效機制。建立長效機制關鍵是做到“要解決”、“善解決”和“制度化解決”。“要解決”,就是要對群眾反映強烈的突出問題件件有回應,主動到基層、到一線,問政于民、問需于民、問計于民,真實了解群眾的訴求,認真聽取、總結、提煉群眾的意見建議,決不能不聞不問、冷漠應對,更不能活動期間大包大攬,活動過后敷衍塞責。“善解決”,就是要對群眾反映強烈的突出問題事事有著落,不斷提高服務群眾的能力,綜合運用法律、經濟、行政等一切有利于工作的手段,出實招、干實事、求實效。“制度化解決”,就是建立健全貫徹群眾路線的制度體系和工作機制。該是群眾的責任和義務,交給群眾。該是政府的責任和義務,必須政府解決和擔當。在處理黨群關系上,也不能越位,更不能缺位。關鍵是對涉及眾多群眾利益的長期性、根本性、全局性問題,要放在發展中、改革中和民生改善中通盤考慮,始終站在人民群眾的立場,以群眾的視角換位思考,以群眾的感知檢驗工作,認真考慮和兼顧不同階層、不同方面群眾的利益關切,科學制定適應時代要求和群眾期盼的政策制度體系,實現好、維護好、發展好最大多數人民群眾的利益。
這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學習機會。
在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內涵和完整體系，觀看了任長霞同志先進事跡報告會專題片，認真學習了關于加強黨性修養和密切聯系群眾的輔導報告，就“三個代表”重要思想和xx大精神、黨性修養，入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：
其一，通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
其二，這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結我們黨八十多年歷史經驗得出的一個重要結論，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統一整體，發展先進生產力，促進經濟增長，是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化，是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益，是發展生產力和先進文化的根本目的，是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想，更要在實際學習工作中踐行“三個代表”。
其三，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現共產主義奮斗終身。其四，這次學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。
今天，我們國家正處于改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期，更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。以為的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標，提出了“科學發展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經濟體制改革產生極大的推動作用，充分體現了中國共產黨與時俱進的精神，適應了時代發展進步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國共產黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨就不能發展中國。
這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞臺上展現自己的人生價值，努力創造無愧于時代和人民的成績。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
5月12日,市委組織了全市“三嚴三實”專題教育黨課，市委書記毛生武同志從“三嚴三實”專題教育的現實意義、基本內涵、聚焦重點、實踐要求和具體安排等方面作了精彩的輔導報告，對全市各級領導干部深刻領悟“三嚴三實”精神實質，準確把握精髓要義，自覺踐行具體要求做出了明確指示，為我市“三嚴三實”專題教育開好了頭、起好了步。作為一名縣處級領導干部，通過認真學習習系列重要講話，現場聆聽市委毛書記輔導報告，我對“三嚴三實”的本質內涵和實踐要求有了更加深刻的認識，在以后的工作中將自覺踐行“三嚴三實”要求，切實做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，不斷提升招商引資工作水平，努力為全市經濟社會發展做出更大的貢獻。
一是要嚴以修身，堅守理想信念高地。理想信念是引導人前行的指路明燈，如果理想信念出現偏差，必然帶來政治上的變質、道德上的墮落、生活上的腐化。作為黨員領導干部，我們要清醒認識到，只有始終堅持把對馬克思主義、共產主義的崇高信仰，對中國特色社會主義的堅定信念作為終身追求，把加強黨性修養、堅定理想信念作為永恒的實踐課題，做到經常對照黨章規定糾言行、對照模范典型找差距，自覺遠離低級趣味，抵制歪風邪氣，才能守住高潔、凈化靈魂，提升道德境界，形成堅如磐石的理想信念。黨員領導干部只要有了堅定的理想信念，人生就有了主心骨、“方向盤”，就能經得起各種考驗，做到在任何時候、任何情況下都能恪守政治紀律，消除私心雜念，堅守精神家園，永葆共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
二是要嚴以用權，堅持按規矩辦事。作為黨的干部，我們的職責權力是黨和人民賦予的，這是一種信任、一種重托。每一名黨員領導干部都要牢記依法依紀用權、為人民謀福利才是黨員領導干部應有的本分和應盡的職責。只有擺正自己的位置，始終不忘權力源自人民，自覺增強自律意識、樹立制度敬畏、涵養法治思維，學會在約束下辦事、在監督下用權，才能杜絕以權謀私、損公肥私、不作為或亂作為;只有按照法律法規去管權、管事、管人，用程序去規范權力、約束權力，才能防止權力失控、決策失誤和行為失范，確保手中的權力的行使不發生偏向，不違反原則，不背離實際;只有嚴以用權，嚴格按規矩辦事，才能對得起組織信任，無愧于肩上責任，履行好光榮使命，贏得群眾擁護。
三是要嚴以律己，始終清正廉潔從政學習。領導干部崗位重要、地位特殊，在工作生活中，時常都會面臨各種錯綜復雜的形勢和形形色色的誘惑考驗，如果不能嚴格遵守《廉政準則》、中央八項規定和省市委有關制度規定，難免走上歪路，最終導致身敗名裂。所以，每一位黨員領導干部都要懂得，與其他人相比，做黨員、當干部就必須遵守更多的規矩、接受更嚴的約束，只有常懷敬畏之心、常思貪欲之害，經常用“三嚴三實”這把尺子量一量自己的言行，用“忠誠、干凈、擔當”這面鏡子照一照自己的思想，心存敬畏、慎獨慎微，才能在面對大千世界的誘惑時耐得住清貧、守得住節操，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，時刻踐行立黨為公、執政為民的理念，模范遵守黨紀國法，始終清正廉潔從政。
五是創業要實在，切實增強招商工作實效學習“三嚴三實”專題教育黨課心得體會3篇三嚴三實。“紙上談兵，不如下馬服務”、“喊破嗓子，不如甩開膀子”，只有腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，把工作實際成效作為檢驗政績的重要標準，才能創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。近年來，招商引資為推動我市經濟快速發展、經濟總量迅速擴充注入了強大的動力，但隨著經濟發展進入新常態，經濟下行壓力持續加大，我們依靠自身推動經濟社會發展的能力越發顯得不足。要保持全市經濟社會健康穩定發展，必須進一步加大招商引資力度，增強招商引資實效。這就要求招商部門要自覺肩負起招商引資工作責任，敢想、敢做、敢當，創新工作思路、拓展招商渠道、優化落地服務，把謀劃好的項目推介好、簽下來的資金落實好、建設實施的項目服務好，以求真務實的工作作風促進招商引資工作再上新臺階，為推動全市經濟社會發展提供堅實支撐。
黨課教育心得體會范文（21篇）篇二
本篇文章致力于分享我在《黨課教育》學習中的心得體會。作為一名優秀的黨員，我們必須有一定的政治敏感性和良好的思想素質，這正是《黨課教育》意在培養我們的方向。在這門課程中，我受益匪淺，個人體會如下：
第一點，學習理論知識有助于加強政治信仰。在學習馬克思主義基本原理時，我深感到黨的思想理論之偉大。毛澤東同志曾說過：“思想國際同此涼熱，馬克思列寧主義就是我們行動的指南。”在嚴肅深入地學習《中國共產黨章程》、《中華人民共和國憲法》以及《習近平新時代中國特色社會主義思想》，我對我們黨的歷史和未來有了更深刻的理解，也加深了我的政治信仰。
第二點，黨員身份是肩上的責任。在《黨課教育》中，我了解到黨員要有敬畏之心，始終保持作為黨員的清醒意識。黨員身份為我們提供了更多的機遇和資源，但也為我們肩上加了一份責任和使命。我們應當擔負起宣傳黨的政策和方針的任務，積極參與社會公益活動。同時，我們也要時刻保持清醒，時刻關注身邊的一草一木，不斷提高自己的思想素質和黨性覺悟，成為一個合格的黨員。
第三點，勤于學習，不斷提升自我。在《黨課教育》中，我深刻認識到自我提升和學習的重要性。只有不斷學習，才能快速適應社會發展的步伐和加強對外部環境的認知。在學習中，我們更加深入地了解了黨的奮斗歷程和治國方略，從而對未來發展具有了更加清晰的認知。同時，就個人而言，我們應當保持求知慎思、反思自我，不斷完善自己，增強自身的綜合素質。在自我提升上，我們更要保持開拓創新的勇氣與自信。
第四點，積極參與組織的活動。在《黨課教育》中，我更加深入的認識到活動的重要性。作為黨員，我們應該積極參與組織中的活動，了解并體驗組織的活動文化，并為組織提出建設性意見。規范的組織活動能夠讓我們更好地了解團隊成員，加強內部溝通，從而在團隊協作中達到齊心協力的效果。
第五點，強化使命意識和責任感。在《黨課教育》中，我深刻認識到黨員肩上的責任感和使命意識。黨員應該時刻關注社會的需求和發展，站在全局的角度看待和思考問題，并以貢獻和奉獻的態度回報社會、回報國家。在人生的每一個階段，我們都應該時刻銘記對組織、對國家、對社會的責任與擔當，時刻保持對組織、社會、人民的愛與熱情。
總之，通過《黨課教育》，我更深入地認識了黨員的重要性和責任，加強了思想上的錘煉，提升了自我的黨性覺悟。我會以更加積極、更加扎實的態度投入到工作、學習之中，不斷提升自己的綜合素質，成為一個真正合格的黨員，在不斷前進的社會中為我們的家園貢獻一份力量。
黨課教育心得體會范文（21篇）篇三
作為一名共產黨員，黨課是我們接受思想教育、養成黨性的重要途徑之一。近年來，我所在的組織頻繁地舉行黨課教育活動，對我的思想有了深刻的影響。在這篇文章中，我將分享我在頻繁黨課教育中的心得體會。
首先，頻繁的黨課教育使我對黨的理論知識有了更加深入的了解。在黨課中，我們學習了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想等一系列理論知識，這些理論對于我們黨員來說至關重要。通過不斷地學習黨的理論，我更加明確了自己的信仰，意識到只有堅守理論，才能真正肩負起為人民服務的責任。
其次，頻繁的黨課教育讓我明白了黨員的責任和使命。在黨課中，我們學習了黨的先進性和黨員的紀律要求。黨員身上肩負著推動社會進步、保障人民利益的使命，因此必須時刻保持對黨的忠誠、堅定的理想信念，而不是被一時的私利所左右。通過頻繁地聽取黨課，我更深刻地認識到黨員的責任不僅僅是口號，更是我們實實在在要做的事情。
第三，頻繁的黨課教育使我更加關注國家大事和社會熱點。在黨課中，我們不僅學習了黨的理論知識，還討論了當前社會的問題和熱點事件，并針對這些問題進行了深入的分析和討論。通過黨課，我了解到眾多重大的國家決策和政策，也更加明白了這些決策和政策對我們現實生活的影響。這種關注社會大事的意識使我具備了更加深入思考的能力，也提醒著我作為一名黨員時刻關注國家大事、積極參與社會活動。
第四，頻繁的黨課教育加強了黨員之間的交流和溝通。在黨課中，我們與其他黨員一起學習、討論，分享彼此的經驗和見解。這種交流和溝通不僅加深了我們之間的了解，還促進了我們之間的友誼和團結。通過與其他黨員的交流，我獲得了更多的思想啟發和行動動力。在面對困難和挫折時，黨員之間的相互支持和鼓勵都能激發出更大的力量。
最后，頻繁的黨課教育讓我更加自覺地履行黨員義務。通過黨課的學習，我認識到做一名合格的黨員不僅僅是說出口號，更是需要積極行動起來。在日常生活中，我更加自覺地遵守黨的紀律，按照黨的要求履行各項義務。無論是支部會議、社區服務還是各種黨組織的活動，我都積極參與、認真完成。同時，我也努力將黨課學習成果轉化為實際行動，為實現黨的目標和使命貢獻自己的力量。
總之，經過頻繁的黨課教育，我的思想境界得到了提升，對黨的理論有了更深入的了解，責任和使命也更加明確。黨課教育讓我更加關注社會大事，加強了與黨員之間的交流和溝通，提高了黨員意識和行動力。作為一名共產黨員，我將繼續努力學習，不斷提高自己的思想素養，為黨的事業貢獻出自己的一份力量。
黨課教育心得體會范文（21篇）篇四
近年來，我國黨員教育工作越來越重視黨課的培訓和教育。頻繁的黨課教育不僅加強了黨員的黨性修養，也推動了基層組織的建設和工作實效。在參加了多次黨課教育后，我深深感受到了黨課對于個人成長和組織發展的重要作用。下面就我個人的心得體會，結合具體經歷進行探討。
首先，黨課教育以思想引導為核心，激發黨員的積極性和主動性。在黨課中，我們不僅僅是單純地接受知識的灌輸，更重要的是學習思考和分析問題的能力。通過深入學習黨的理論知識，我們可以深刻了解黨的方針政策、歷史使命和干部作風等重要內容，增強黨員的認同感和榮譽感。同時，黨課教育還通過組織討論、角色扮演等形式，鼓勵黨員分析、解決實際問題，提升自身素質。在我個人的經歷中，參加黨課教育后，我能夠更加全面地理解黨的決策和指示，更加主動地投身到工作中，為黨和人民的事業作出貢獻。
其次，黨課教育為黨員提供了交流和學習的平臺，促進了思想的碰撞和深化。在黨課中，我們有機會與同事一起學習和討論，互相交流自己的心得體會，分享工作經驗和學習方法。這種交流不僅豐富了我們的知識和思想，更提高了我們的團結和凝聚力。通過相互交流和學習，我們可以互相啟迪，不斷完善自己的思想，提高自己的政治覺悟和業務能力。在我個人的經歷中，與同事們共同學習和討論，我深深感受到了集體智慧的力量，也明白了團結合作的重要性。
再次，黨課教育通過實踐活動的組織和引導，培養了黨員的服務意識和責任感。黨課教育中，我們不僅僅是在教室里聽老師講課，更多的是通過實踐活動去貫徹黨的方針政策。例如，組織參觀社會主義建設的先進單位、開展社區服務活動等，這些實踐活動可以鍛煉黨員的實際操作能力，提高解決問題的能力。在我個人的經歷中，通過參加一次社區服務活動，我不僅幫助了社區居民解決了問題，也培養了自己的服務意識和責任感，更加深刻地理解了黨的宗旨和使命。
最后，黨課教育在加強組織管理、提高工作實效方面起到了積極作用。通過黨課的培訓和教育，黨組織能夠更好地了解黨員個人的情況，掌握黨員的思想動態，及時發現和解決問題。同時，黨課教育還可以提高黨員的政治素質和行政能力，推動黨員組織更好地完成工作任務。在我個人的經歷中，通過黨課的培訓和教育，我的單位能夠更好地落實黨的方針政策，提高工作效率和工作質量，實現了組織建設和工作發展的良性循環。
綜上所述，頻繁的黨課教育對于黨員的個人成長和組織發展起到了重要作用。黨課教育以思想引導為核心，激發黨員的積極性和主動性；提供了交流和學習的平臺，促進了思想的碰撞和深化；通過實踐活動的組織和引導，培養了黨員的服務意識和責任感；加強組織管理、提高工作實效。我相信，在將來的工作中，我將繼續不斷學習和參加黨課教育，為實現中國夢和人民的幸福作出自己的貢獻。
黨課教育心得體會范文（21篇）篇五
群眾路線教育實踐活動要常態化、制度化,只有堅持到群眾中去,心系群眾,貼近群眾,服務群眾,才能贏得群眾信任,得到群眾支持,我們各項工作才能取得更大發展。查字典范文大全特意為大家整理了關于走群眾路線心得體會范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。
解決黨群關系,解決“四風”問題,實際最關鍵的是解決黨員干部同群眾的關系。修“官德”對黨員干部非常重要。“官德”即為官之德,是做官者的品行修為。中國從古到今十分重視官德的培養。《論語》里提出了“為政以德”的思想,并用“譬如北辰,居其所而眾星共之”來形容官德的重要性。黨的幾代領導人對官德的內涵和加強官德修養進行了全面論述。當前,我們提倡為民務實清廉,“為民”是官德的核心,“務實”是官德的基礎,“清廉”是官德的內在要求。
以下,我就修煉“官德”著重談三個問題:。
一是樹立牢固的“民心觀”。民心不可違,民心不可欺。一個政權或政黨,其前途與命運最終取決于民心向背。回看歷史,無論是“貞觀之治”還是“康乾盛世”,都是統治者順應民心的結果。反之,歷朝歷代的政息人亡,主要原因都在于執政者沒有把握好民心。蘇聯共產黨是一個具有93年斗爭歷史、74年執政歷史、擁有1900萬黨員的大黨,但由于黨內腐敗問題嚴重,既得利益集團橫生,再加上長期稱霸,經濟衰退,人民生活困難,逐步喪失民心,最終上演自身垮臺、政權喪失、國家解體的歷史悲劇。事實證明,如果不自覺地放棄群眾路線這一法寶,任由脫離群眾的種種問題不斷發生、不斷演變,會嚴重侵蝕黨的肌體,損害黨的執政根基,甚至會喪失民心、亡黨亡國。
我們要認真分析中外政權的興替并加以借鑒,高度關注黨與群眾的關系,高度關注民心向背。牢固樹立“民心觀”,最重要的是要有一顆“敬民之心”。“圣人無常心,以百姓之心為心”,黨員領導干部,應當做以群眾之心為心的“圣人”,而不是居高臨下、坐待群眾感恩的“公卿”。首先要敬重群眾,自覺拜群眾為師,傾聽民聲、集中民智、關切民愿,真心實意為群眾為事;其次要敬畏群眾,夙夜在公,兢兢業業,在對待群眾的問題上不敢疏忽、不敢偷懶、不敢冷漠,把所有的時間和精力都用在為人民群眾謀福祉上。
二是樹立牢固的“務實觀”。當前在“官德”修養方面存在的一個突出問題是部分干部作風飄浮、“不務實”。我們黨對群眾工作的路線、方針、政策、措施是正確的、明確的。那么,為什么還會出現黨同群眾之間這樣、那樣的問題呢?唯一的原因就是沒有把黨制定的好政策、好辦法務實的落實下去。這里面我分析有四種表現形式:一是說了不做,叫不作為;二是說的多做的少,叫部分作為;三是說一套做一套,叫亂作為;四是違背黨的要求去干,叫胡作為。
要務實,就要真心實意地抓工作,腳踏實地的干事,把黨的政策、措施完完全全的落實下去。唯此,才能做出實績。只說不干,或靠花架子、表面文章涂抹出來的所謂政績,是虛假的經不起檢驗的東西,這種作風是違背實事求是的思想路線,是對群眾極端不負責任的表現。要有“抓鐵有痕、踏石留印”和“釘釘子”的精神,抓工作,辦事情,要有一抓到底的決心,要有扭住不放的韌勁。
三是樹立牢固的“長效觀”。習在講話中特別強調要注重建立長效機制。建立長效機制關鍵是做到“要解決”、“善解決”和“制度化解決”。“要解決”,就是要對群眾反映強烈的突出問題件件有回應,主動到基層、到一線,問政于民、問需于民、問計于民,真實了解群眾的訴求,認真聽取、總結、提煉群眾的意見建議,決不能不聞不問、冷漠應對,更不能活動期間大包大攬,活動過后敷衍塞責。“善解決”,就是要對群眾反映強烈的突出問題事事有著落,不斷提高服務群眾的能力,綜合運用法律、經濟、行政等一切有利于工作的手段,出實招、干實事、求實效。“制度化解決”,就是建立健全貫徹群眾路線的制度體系和工作機制。該是群眾的責任和義務,交給群眾。該是政府的責任和義務,必須政府解決和擔當。在處理黨群關系上,也不能越位,更不能缺位。關鍵是對涉及眾多群眾利益的長期性、根本性、全局性問題,要放在發展中、改革中和民生改善中通盤考慮,始終站在人民群眾的立場,以群眾的視角換位思考,以群眾的感知檢驗工作,認真考慮和兼顧不同階層、不同方面群眾的利益關切,科學制定適應時代要求和群眾期盼的政策制度體系,實現好、維護好、發展好最大多數人民群眾的利益。
黨課教育心得體會范文（21篇）篇六
黨課是我們作為黨員必須參加并積極參與的重要學習任務，它旨在培養黨員的黨性覺悟和黨紀意識。近日，我參加了一次關于“感恩教育”的黨課，深受教育和啟發。在這次黨課中，我體會到了感恩的偉大力量，深切認識到感恩是一種態度，一種責任，更是一種力量。
第二段：感恩的重要性。
感恩，是一種關懷他人的情感。我們生活在一個多事之秋的時代，每一天，都有無數的人為我們的生活變得更好，他們是家人、朋友，是老師、同事，也是無數為社會和國家默默奉獻的人們。沒有他們，我們就不可能享受到如此美好的現實。感恩，是對這些人的最好回報。
第三段：感恩的啟示。
在黨課中，通過講述一系列的感恩故事和案例，我受到了深深的感動。原來，感恩是那么簡單，但卻如此重要。一個簡單的道謝、一次真心的微笑，都能讓他人感到溫暖踏實。在黨課中，我們還學習到了感恩的另一個重要啟示，那就是感恩是通過實際行動表達出來的。感恩并不只停留在口頭上，更需要付諸行動，通過自己的行為去回報和幫助他人。
第四段：感恩的力量。
感恩讓人心懷感激，更激起每一個人內心的力量。這時，人們不再只關注自身利益，而是開始關注他人的需求。感恩能夠讓每一個人成為一個有愛心和善意的人，能夠讓人與人之間建立起牢固的良好關系。感恩可以傳遞幸福，讓那些被感恩的人感到幸福，也讓自己體會到幸福。這種力量，不僅可以改變一個人的心態，還可以改變整個社會的進步。
第五段：結語。
參加這次黨課，我深刻認識到感恩的重要性和力量。作為一名黨員，我將始終懷著感恩之心，感謝那些一直以來幫助和支持過我的人們。我將以實際行動去回報他們的關愛和幫助，向他們展示我對他們的感激之情。同時，我也會將感恩之心傳遞給更多的人，通過感恩的力量，共同建設一個更加美好的社會。
以上，就是我在參加黨課“感恩教育”中的心得體會。這次黨課讓我深刻認識到了感恩是一種態度，一種責任，更是一種力量。感恩能讓人內心充滿感激之情，讓人關注他人的需求，建立良好關系，傳遞幸福，改變心態，推動社會進步。作為一名黨員，我將牢記感恩，將其融入生活中的方方面面，共同建設一個更加富有感恩精神的社會。
黨課教育心得體會范文（21篇）篇七
在這次的黨課教育學習中，這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。下面是本站小編為大家收集整理的黨課教育。
20xx字，歡迎大家閱讀。
雖然黨課學習結束了，但是它使我明確了今后自己努力的方向。因為我在這幾天真的學到了許多的東西.不僅使我對黨組織有了更深刻的了解,而且使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨,更加堅定了我為中國共產黨主義奮斗終身的信念.與此同時，自己的思想覺悟也得到了提高,對我樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,都有很大的影響.今后,我將以滿腔熱情投向學習,努力提高自身思想政治素養和道德修養。勤奮、積極進取、吃苦耐勞、以集體利益為重，甘于奉獻、盡職盡責，用馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀充實自己，提高自己，樹立為人民服務的思想，以求最終加入中國共產黨，去承擔革命先烈光榮而艱巨的歷史重任。并把申請入黨作為自己人生的加油站，在生活中改善自我、提高自我。用自己的實際行動，為共產主義事業奮斗終身，請黨組織考驗我。
下面就談一談我參加這次黨課學習后的幾點心得體會。
第一、在黨課中，我不僅從理論上領略到偉大的、神圣的中國共產黨的魅力,而且在活生生的故事以及優秀黨員身上看到全心全意為人民鞠躬盡瘁的優秀品質。通過黨課學習，使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及"三個代表"重要思想的學習，使我深深的感到中國共產黨是一個偉大、光榮、優秀的黨。
第二、中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心，沒有共產黨就沒有新中國。開創社會主義事業新局面,必須高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅持全面貫徹"三個代表"重要思想。堅持黨的思想路線,解放思想、實事求是、與時俱進,是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素。與時俱進，就是黨的全部理論和工作要體現時代性，把握規律性，富于創造性。能否始終做到這一點，決定著黨和國家的前途命運。只有中國共產黨，才能指引中國人民找到了國家和民族振興的正確道路。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向。只有堅持黨的領導，才能更加有效的動員和組織廣大群眾投身到改革和現代化建設的事業中來，不斷的取得新的勝利。只有堅持黨的領導，才能保持安定團結的政治局面，把各項事業不斷推向前進，并帶領全國各族人民為最終實現共產主義而不懈奮斗。
第三、通過學習，我不僅對中國共產黨有了進一步的認識，堅定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心，還明確了共產黨員的基本條件：共產黨員必須是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。共產黨員永遠是勞動人民的普通一員。共產主義遠大理想，是無產階級政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現，是共產黨人終身所信仰、所向往、所執著追求的最高價值目標，是支配共產黨員思想和行動的強大的精神支柱。作為一名積極向黨組織積極靠攏的熱血青年，我要胸懷共產主義遠大的理想，為共產主義事業奮斗終身。要熟悉黨的歷史、理論、知識、方針、政策等。每一個積極分子都必須努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和"三個代表"重要思想，同時要注重學習黨建理論和黨內法規，這樣入黨動機才會端正。我們更要積極宣傳，身體力行，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，不斷提高自身的思想道德素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及正確的社會主義榮辱觀，做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。
四、對黨的進一步認識。這次的黨課學習，講座人分別來自中科院、中國人民大學、北京大學等各個單位，水平都非常高。在他們的講座過程中，我學到了很多以前沒有接觸到的知識，也理清了一些原來自己對黨認識中的誤區。他們的精彩講解，常常贏得陣陣掌聲，不僅給我留下了深刻的印象，也使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學習，使我更深刻的了解了中國共產黨，使我更深深的感覺到，中國共產黨的確是一個偉大、光榮、優秀的黨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共產黨章程從黨的階級性和先進性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對黨的性質的概括。從這之中，以及黨課上生動的講解之中，我切實感受到，中國共產黨是中國最廣大人民根本利益的代表，它始終堅持人民的利益高于一切，它始終把全心全意為人民服務，立黨為公，執政為民作為同其他一切剝削階級政黨的根本區別。它始終把人民的利益放在首位，是一個真正為人民利益服務的黨。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的政治原則和經驗總結，實現了馬克思主義同中國實際相結合的第一次歷史飛躍。而改革開放二十年間，我們黨在理論上取得的最大的收獲，就是在馬克思主義基本原理于中國實際相結合的第二次歷史性飛躍中，創立了鄧小平理論。之后，xx大修改的黨章中又明確提出，中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財富，是我們黨和人民進行新的歷史創造的科學總結，是中華民族振興發展的強大的精神支柱。
五、對中國國情的進一步認識中國是一個有著上下五千年歷史地國家，是一個人口眾多、資源豐富、不斷發展著的發展中國家。可以說，從中華人民共和國的建立，到改革開放，到現在的現代化建設，中國每一步的發展，都是與黨的領導分不開的。對中國國情的進一步了解，也就是對黨領導中國建設的進一步了解。中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心，沒有共產黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明，許多革命先驅，許多政黨和政治派別，都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權需要黨的領導，社會主義建設同樣需要黨的領導。高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業全面推向21世紀，關鍵在于堅持、加強和改善黨的領導。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向;只有堅持黨的領導，才能保證中國人民生活水平，是適應中國國情的正確選擇。
在平日里這一點似乎很難得以體現，因為我們很難在平凡中看到偉大。但在面臨考驗，需要抉擇的時候，中國共產黨這個龐大的組織就顯得尤為重要，我想前年令世界都震驚的汶川大地震，中國共產黨組成最強大的人民保護隊，讓災難中的人們體會到了黨對人民的關心。人們不會輕易忘記。在大家與天災作頑強斗爭的時候，沒有人會忽略是黨又一次沖鋒陷陣，擋在了余震侵襲的前沿。幾乎在每一片倒塌的廢墟中都能找到黨的身影，有時也會看到他們拖著疲憊的身軀硬是擠進了那無情的廢墟中。讓人感動的是，他們面對隨時會降臨的死亡危險，但是沒有一個人退縮，因為他們深知他們擔當著救死扶傷的重任，人民需要自己。那樣的場面，也許平日里你很難發現這樣許許多多平凡普通，甚至弱小的身軀里竟蘊藏積蓄了如此大的力量。這只緣于一種鐵一樣的信念，那就是黨員的信念，黨的宗旨。我想，在那段日子，所有中國人都感受到了那股力量。
通過手機報，我了解了近期正在召開十一屆全國人大三次會議和十一屆政協三次會議。讓人欣喜的是，會議用了大量篇幅來關注網民關注的社會問題：保增長，促就業;完善社會保障制度;反腐倡廉;教育公平;醫療改革;住房保障。和溫家寶的報告，一句句、一字字，著實暖人心。聽，改善民生的號角再度吹起，我們相信，百姓得到的實惠將會越來越多。
新的一個學期剛剛開始，現在再來回想上大學以來說所經歷的事情，覺得自己成熟了很多。上黨課其實是個鍛煉人的好機會，不管怎么說，大家從陌生到熟悉，到一起學習，而且相似的經歷，也使我聯想到第一學期的時候，同樣是這種經歷，只是這時的我們更加成熟，因此待人接物又會有所變化。
黨課結業了,回想這一過程,每次學員們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記，積極地參加討論，培訓班的每一學員對待學習的認真態度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。我深知國家的希望在我們這一代人身上,所以我們會更加嚴格要求自己。而且在我周圍，有許多優秀的共產黨員克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。讓我更加迫切的想早日加入中國共產黨。我愿成為中國共產黨中的一員，將青春和熱情獻給黨，獻給國家。
上周我們主要學習了黨的性質還有自身價值的體現，后者給了我很大的觸動，自身價值的體現，人活著是為了什么，只是單純的活著，還是有著自己的使命，我相信每個人都是獨一無二的，每個人的存在都是不可或缺的，他們都有著自己的使命和必須要做的事情。這個世界也正是靠著無數多人的不可或缺來組成的。
但是對于我們來說究竟什么事最重要的，是最值得追求的?每一個人都會有不同的回答吧，處于一個黨員的位置上我想回答應該是：國家對于我來說是最重要的，黨對于我來說是最重要的。但是每一個黨員在除去黨員的身份之外他們都還是一個人，有著自己的七情六欲，他們也有著自己的家庭。對于一個普通人來說很容易的事情，在他們那里或許就會變得很難。畢竟一個黨員有著自己必須要做的事情，對于他們來說，有些時候做一些決定也是會很痛苦的，很難將自己的感情分為兩半，所以在做一件事情之前，就應該有著自己的覺悟。我們身為黨員是無悔的，為了黨奉獻出自己的全部這是身為黨員的我們的使命，是我們的信仰，也是我們必須要做的事情。
老師問過："作為一名黨的干部，捫心自問參加工作是為了什么?現在當官是為了什么?將來身后會留下什么?作為一名入黨積極分子，捫心自問參加黨校學習是為了什么?要求入黨是為了圖什么?成為了黨員干什么?"這句話像是給予了我當頭棒喝一樣，深深的觸動到我的心里，是啊，作為一名入黨積極分子入黨是為了圖什么呢?是為了深入黨從而更加的接近黨，更好的為人民服務，參加黨的建設?還是單純的只是一種信仰?抑或是自己被黨的名譽和光環所吸引?究竟是為了什么呢?自己好像是沒有怎么思考過這個問題，對于我來說，入黨是一種根深蒂固的觀念，就像是信仰一樣吧，但是通過今天的學習，相信在以后的思想上自己會有所改變，入黨不能單單的只是一種信仰，還要有一種覺悟，一種精神，奉獻的精神。
說道這里究竟我們的價值怎樣來體現呢，愛因斯坦說過人是為別人而生存的，我想或許只有幫助別人，只有別人才能見證自己真正的存在過，人的價值，也在幫助別人的過程中的到體現，幫助別人我們就會感覺到開心愉悅，那是我們的努力得到了別人的認可，人是群居的動物，或許這也說明了，一個人無法活下去，不僅僅是物質上難以活下去，在精神上更是如此，人是承受不了一個人的寂寞活下的，曾經看過一部電影"荒島余生"簡直就是魯賓孫似地經歷，不過我們的主人公卻沒有他幸運，魯賓孫至少還有星期五陪著他，可是荒島余生里的主人公卻是一無所有，當人面臨死亡的時候會激發出很大的潛能，當我們的主人公解決基本生存的問題之后，他卻發現只是這樣的話自己仍然無法活下去，當靜下來的時候侵襲而來的是孤獨，相當的安靜，會將人折磨瘋的安靜。或許通過這部電影讓我們認識到一個事實;人是不能一個人活下去的，既然一個人不能活下去，那么一個人也是無法體現自身的價值的，所以我們的價值只有在別人的見證之下才能夠實現。作為一個預備黨員我的價值是什么?我想現在的我無法給予出答案，但是請大家見證著我的價值是怎樣的，我的價值是怎樣實現的。
首先，我談談學習期間對黨的進一步的認識。從中學開始，在思想政治課和歷史課上，我就學習了關于我黨誕生發展的歷史，研習了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓學習，我對黨有了更系統的更進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。(即三個代表)這一性質注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。
我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產黨人，以中國當時特定的歷史環境出發，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐經驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導下，我黨帶領著全國各族人民先后取得了抗日戰爭和解放戰爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國后，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會后，以鄧小平為主要代表的中國共產黨人，總結了建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉移到請注明出處!經濟建設上，實行改革開放，逐漸形成了建設中國特色社會主義的路線方針，創立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展。十三屆四中全會，以為主要代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經驗，形成了“三個代表”的思想。反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
其次，我對黨和人民群眾的緊密聯系也有了進一步的認識。黨的根本原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去。我在中小學就學習了孔繁森，焦裕祿，李素麗等的事跡，從他們身上深深感到了共產黨員為人民無私奉獻的優秀作風。這次我在黨課上，我又被吉林省水利廳廳長汪洋湖的事跡所感動。在錄像里提到，在他自己孩子工作調動的問題上，他并沒有因為自己位居高職而以權謀私。他說：“我是愛我的孩子的，但我覺得我的責任是當他們的向導，而不是當他們的拐棍，更不能通過自己的權力去給他們安排一個安樂窩，他們應該和社會上其他青年一樣，走自己的人生之路。如果他們能憑借自己的能力去實現自己的人生價值，那是給我最大的安慰，”……“在我的職權范圍內，對的堅決支持，不對的堅決管住，讓別人做到的，我首先做到，不讓別人做的，我堅決不做。”他勤政廉潔，物質上清貧，但精神上富有。錄像中多次提到他當年入黨時的舉手宣誓，“為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切……”這么多年來，他一直把當年的誓詞銘記在心，并以此作為行動指南。我深深地從他身上感受到，一名共產黨員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎實實地為人民辦實事的。勇于奉獻，是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務，是黨之所以能贏得人民信任，能與群眾廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。
在學習期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，并從實際行動中表現出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習，我進一步認識了中國共產黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表思想，并且扎扎實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學習到，從這些優秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務并不是非要我們作出什么驚天動地的大事，而是立足于我們的崗位(各行各業，只要是有益于社會有益于人民的職業)在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。
我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校第十七期入黨積極分子培訓班，我十分珍惜這一次的學習機會，在課上專心聽講，并認真做好筆記。經過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅對中國共產黨有了比較全面系統地認識，而且通過“國內國際形勢”和“三個代表”專題講座的學習，我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰與機遇以及我黨在新時期的發展方向，在內心樹立了共產主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發現自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。
首先，我談談學習期間對黨的進一步的認識。從中學開始，在思想政治課和歷史課上，我就學習了關于我黨誕生發展的歷史，研習了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓學習，我對黨有了更系統的更進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。(即三個代表)這一性質注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。
我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產黨人，以中國當時特定的歷史環境出發，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐經驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導下，我黨帶領著全國各族人民先后取得了抗日戰爭和解放戰爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國后，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會后，以鄧小平為主要代表的中國共產黨人，總結了建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉移到經濟建設上，實行改革開放，逐漸形成了建設中國特色社會主義的路線方針，創立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展。十三屆四中全會，以為主要代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經驗，形成了“三個代表”的思想。反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
縱觀黨的思想理論的發展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據國際國內形勢的發展，不斷的調整發展黨的方針政策，真正做到了從國情出發，根據本國的實際，與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領著中國各族人民戰勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。
其次，我對黨和人民群眾的緊密聯系也有了進一步的認識。黨的根本原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去。我在中小學就學習了孔繁森，焦裕祿，李素麗等的事跡，從他們身上深深感到了共產黨員為人民無私奉獻的優秀作風。這次我在黨課上，我又被吉林省水利廳廳長汪洋湖的事跡所感動。在錄像里提到，在他自己孩子工作調動的問題上，他并沒有因為自己位居高職而以權謀私。他說：“我是愛我的孩子的，但我覺得我的責任是當他們的向導，而不是當他們的拐棍，更不能通過自己的權力去給他們安排一個安樂窩，他們應該和社會上其他青年一樣，走自己的人生之路。如果他們能憑借自己的能力去實現自己的人生價值，那是給我最大的安慰，”……“在我的職權范圍內，對的堅決支持，不對的堅決管住，讓別人做到的，我首先做到，不讓別人做的，我堅決不做。”他勤政廉潔，物質上清貧，但精神上富有。錄像中多次提到他當年入黨時的舉手宣誓，“為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切……”這么多年來，他一直把當年的誓詞銘記在心，并以此作為行動指南。我深深地從他身上感受到，一名共產黨員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎實實地為人民辦實事的。勇于奉獻，是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務，是黨之所以能贏得人民信任，能與群眾廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。
在學習期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，并從實際行動中表現出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習，我進一步認識了中國共產黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表思想，并且扎扎實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學習到，從這些優秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務并不是非要我們作出什么驚天動地的大事，而是立足于我們的崗位(各行各業，只要是有益于社會有益于人民的職業)在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。
黨課教育心得體會范文（21篇）篇八
時間過得很快，__已經在__幼兒園里度過了三年多的快樂時光，即將成為一名小學生了。在過去的幾年里，他從一個上幼兒園還要哭鼻子、見到小朋友會很羞澀、只會跑不會跳、不懂得什么是集體活動的小不點，成長為每天跟我們講幼兒園里的奇聞趣事、見到老師和小朋友會大聲打招呼、在運動會上能夠努力為班級貢獻力量、被大家稱為“呂管家”的小小男子漢，這讓我們感到由衷的欣慰。這一切的改變要特別地感謝幼兒園老師們的精心保育和培養，也離不開托二班、小六班、中四班、大八班這群可愛的小伙伴們給予他的幫助和影響。作為家長，我們深知，教育必須滲透到孩子生活的方方面面，因此也一直積極配合幼兒園做好家園共育的工作，借這個機會，我們想和大家分享一下揚揚幼兒園之外的生活，希望對大家有所啟發。
一、通過參加戶外活動和體育鍛煉給家園共育創造良好條件。
我們一直把戶外活動作為揚揚每天的必修課，除非天氣特別惡劣，都會保證他的活動時間，包括周末去公園、博物館、科技館等，在這個過程中，只要家長有決心、不懈怠，他的惰性一般都是能夠克服的。戶外活動的益處是讓他對各種環境的適應能力提高了。我們通過每天按時送他上幼兒園來幫助他養成時間觀念，通過家長與老師交接孩子這個細節給他以禮貌方面的言傳身教，這樣做有利于幼兒園的系統教育在他身上發揮作用。體育鍛煉是另一個好載體，比如游泳、輪滑、長走。揚揚從去年夏天開始學游泳以來，一直堅持每周四五個晚上這樣的訓練強度，讓他不僅掌握了三種泳姿，強健了體魄，還培養了他的紀律意識，磨練了品質毅力，增強了生活自理能力。上述兩方面貴在堅持，特別是家長的堅持，要時刻為孩子做出榜樣。
二、通過讓孩子體驗各種技能開發他的興趣，再把興趣變成能力。
自從幼兒園開設興趣班以來，我們一直把揚揚的興趣班安排的很滿，同時還讓他參加了園外英語和數學培訓班。我們發現，小孩子在學習過程中自己會逐漸適應這個節奏，養成學習的習慣，找到自己的興趣點。有時，我們可以看到他樂此不疲展示他的學習成果，從中我們也能夠知道他對什么感興趣，或者說他在哪些方面有天賦。這時，我們會變身成孩子的忠實“粉絲”，給他鼓勵和正能量，讓他更想去探索和學習，獲得更多的“成果”。我們還會根據他的特點適當加強某些方面的引導，讓他能夠把自己喜歡的事做的更好，比如，揚揚喜歡跟車有關系的東西，還喜歡算算數，在他玩停車場計時收費這樣的游戲時，我們會給他提些建議或者出些“難題”，幫助他學會思考和主動學習。
三、通過帶孩子參加公益活動，開展愛心與責任的養成教育。
揚揚在媽媽的帶領下，這個寒假參加了到海淀區聾兒學校的.志愿活動，在活動中主動表演節目，比如手語歌舞牽手、世界因我而美麗等，在相處和互動中結交了新的伙伴，大家一起玩的很開心，還獲得了學校頒發的優秀“小老師”的獎狀，這讓他很自豪，也更多地了解了外面的世界，了解了社會上還有和自己不一樣的小朋友，看到了他們生活與學習狀態，增加了對弱勢群體的關愛，同時對自己的成長也多了一份鞭策。此外，他還參加了在北京動物園舉辦的環保與愛護動、植物志愿活動，在實踐中提高了與大自然的親近度，鞏固了幼兒園環保教育的效果。前些天，揚揚在商場里看到有家長帶著孩子騎木馬(商場裝飾用)，就主動跑過去給別人念“請勿攀爬”的牌子，表現出較強的責任意識和解決問題的靈活性，這點我們還是蠻贊的。總之，家長要關注孩子的成長，為孩子多創造一些社會實踐的機會，盡可能抽出時間陪伴他，讓他擁有陽光、健康的心態。
說起孩子，相信每位家長都會停不住嘴，如果一定要給對呂明揚的期望做個簡單的總結，我們希望他有個好身體，養成好習慣，做個好公民。每個孩子都是獨一無二的，揚揚的故事僅當拋磚引玉，做好家園共育，孩子們都會有精彩的未來。
黨課教育心得體會范文（21篇）篇九
作為一名入黨輔導員，我一直注重自己的黨課教育水平。近期我在閱讀了《黨課教育》這本書之后，深感對思想理論方面的認識更加深入。在這篇文章里，我將分享我對這本書的體會和感受。
第一段：認識黨課教育的重要性。
我們黨一直非常注重黨課教育的開展，因為它關系到每名黨員的思想認識和政治素質。在實踐中，黨課教育不僅是思想政治教育的主要途徑，也是提高黨員思想政治素質、加強組織建設、推進組織活動的有效手段。因此，開展黨課教育是我們黨的一個重要工作任務，也是加強黨的思想政治建設的必然要求。
第二段：了解黨課教育的基本要求。
《黨課教育》針對黨課教育的基本要求進行了詳細的闡述。作者強調，黨課教育的重點在于強化思想教育和政治教育，提高黨員的素質。同時，黨課教育應該緊密結合組織生活，做到理論聯系實際。教育內容要體現馬克思主義、中國特色社會主義、黨的理論和路線方針政策等方面，使黨員在思想上得到全面的提高，政治上有更強的定力。
第三段：認識個人在黨課教育中的角色。
在開展黨課教育過程中，作為一名入黨輔導員，我的角色不僅僅是教授知識和理論，更多的是成為學員思想的引領者和指引者。學員們在思想上存在很大的差異，有些人對某些理論可能有深刻的了解和認識，而另一些人則有很少的了解和認識。我需要根據不同的學員進行針對性的教育，幫助他們理解和掌握黨的理論和路線方針政策。
理論與實踐相結合是黨的思想政治工作的重要特點之一，也是黨課教育的一個基本要求。在這個意義上，我在黨課教育過程中積極參與組織的實踐活動，并幫助學員們理解實踐與理論的關系。在思想教育上，我始終強調理論聯系實際和知行合一的重要性，鼓勵學員按照黨的要求參與到各種實踐中，不斷提高自己的思想政治素質。
在我的黨課教育過程中，通過認真閱讀《黨課教育》這本書，我逐漸深刻地認識了黨課教育的重要性和基本要求。在實踐中，我依據書中所講述的內容進行了針對性的教育，獲得了良好的效果。黨員學員們在我的幫助下對馬克思主義、中國特色社會主義、黨的理論和路線方針政策等方面有了更清楚地認識，并應用到自己的實際工作和生活中，不斷提高自己的思想政治素質。
總的來說，《黨課教育》這本書對我來說是非常有啟發性的，通過閱讀這本書，我對黨課教育的重要性和基本要求有了更加深入的認識。希望在今后的黨課教育工作中，能夠更好地運用書中所述理論知識，在實踐中取得更好的效果。
黨課教育心得體會范文（21篇）篇十
我是一位有20xx年育兒經驗的母親，也是一位從事多年幼教工作的老師和園長，從事教育工作的這么多年中，接觸到了形形色色的家長、不同類型的家庭，也看到很多孩子從小到大乃至成人的變化歷程。當年的幼兒園小朋友已經為人父母，我現在指導的很多家長，其年齡就是我早期的學生那么大。感嘆時光如梭的同時，我也見證了一幕幕的教育過程以及“教育成果”，在我接觸過的數萬個家庭中，有個驚人的一致性：那就是家庭教育與兒女的未來有直接的關系。可以說，家庭關系、家庭教育的質量，直接影響到孩子的生活質量乃至孩子未來的家庭生活及對下一代的教育方式。
我相信在座的各位，大多數已為人父母，來到這里的朋友，都很關心教育，哪個父母不希望兒女成才?!哪個父母不希望兒女有個幸福的人生?!成功的人生是發自內心的感受到幸福，而不是擁有多少財富、地位、權利。然而現實中很多教育結果是令人遺憾的，教育失敗的案例比比皆是，兒女自殺、作惡多端、不贍養父母、婚姻失敗……有個現象很奇怪也很讓人后怕：就業需要經過崗前培訓，考核通過后持證上崗;想開車要先到駕校培訓，考核合格后才能拿到駕照上路;而父母，大部分都沒有經過任何培訓就匆忙上陣，在摸索中自以為是地教育，在一片迷茫中尋找教育的方向。父母們甚至長輩往往以愛的名義傷害著孩子，比如：
1.孩子想要玩泥巴，我們說：太臟了，不許玩!結果：父母剝奪了孩子玩的權利，掐滅了孩子玩的天性，阻斷了孩子對事物的認知，縮小了孩子的探索空間。
2.孩子想自己吃飯，我們說：搞得到處是;飯都冷了……媽媽喂!結果：孩子的自主意識、孩子的動手能力就這樣被扼殺。
3.孩子有些不舒服，我們說：寶貝，我們上醫院，打點針就好了!大夫，用點好藥!結果：我們的盲目和無知直接導致孩子成為一個缺乏抵抗力的玻璃人，讓他遭受更多病痛折磨和醫療創傷，讓世界多了多少耐藥菌和不治之癥。
4.孩子想要自己洗碗，我們說：別把衣服弄臟了;水這么冰;別把碗打碎了……結果：孩子眼里原本就像游戲的勞動，因為大人的愛，愉快的勞動變成了苦差，導致四肢不勤，動手能力極差。
5.孩子上學了，我們說：你要好好學習，聽老師的話，不懂不要亂講……代價是：孩子不敢問為什么，怕老師說，怕同學笑話;孩子只知道接受、從眾，沒有創造力，甚至沒有自己的見解和思想。
6.孩子說，爸媽，我長大了，也要做點力所能及的事，我們說：好孩子，你讀好了書就行，什么都不要你做。后果是：就這樣一個培養孩子責任感的機會就這樣被你熄滅在萌芽狀態，成長為一個畏縮的人，一個不負責任的人。
7、孩子說，我不想讀書，我要看動畫片，我要玩游戲。我們說，好去玩吧，不要吵我啊。結果：孩子的大腦充斥著憤怒的小鳥、植物大戰僵尸、喜洋洋灰太郎，成為一個沒有思想、沒有創造力的人。
不懂教育的父母多么可怕!無知的愛是傷害，這種傷害會害了孩子的一生。在單位工作，必須要掌握專業知識，按照工作質量標準去制定目標、具體實施、質量把控、考核結果;目標清晰、要求明確、才能達到預期的目標，實現事業上的成功。開車上路，需掌握駕駛技術，確定好前進的目標，要考慮乘客及行人的安全、找對路線，安全駕駛，最終才能勝利抵達目的地。教育同樣如此，只要有明確的培養目標、有正確的理論指引、找到正確的方法、有良好的心態并持之以恒，教育可以成功。
教育是一門藝術，更是一門科學。教育的得與失，世界關注，尤其讓天下父母感慨萬千，而得失的深層原因在于教育觀念。在知識經濟的背景下，成功的教育更離不開現代的成功理念。家庭教育要為孩子的一生負責，教育沒有回頭路，作為父母，必須思考教育的真諦，必須學會教育。
黨課教育心得體會范文（21篇）篇十一
“嘩!”武警8712部隊裝甲連連長朱嘉武的這個“見面禮”，贏得了新戰士們的熱烈掌聲。
這樣的掌聲，不止一次回響在朱嘉武的軍旅人生。憑借過硬的軍事素質，朱嘉武3年來曾先后28次冒著生命危險深入處突一線，22次出色完成處突行動，成為一名享譽南國警營的優秀警官。
赫赫戰功，源自哪里?當記者詢問官兵時，朱嘉武的戰友們不約而同地說：敏銳的學習意識、過人的學習能力，是朱嘉武最突出的特質。
學習，課堂在國外。20xx年夏，某國特種兵訓練基地。朱嘉武和其他14名經過層層篩選的中國武警官兵來到這里，接受培訓。
一天，中國武警和外軍特戰隊員進行輕武器射擊比武。200米外，一個頭像靶緩緩升起。從射擊臺望去，靶子還不及人的手指甲蓋大。
“砰!”朱嘉武精確瞄準，屏息靜氣打出一槍，子彈正中靶標眉心。一位外軍軍官脫口稱贊：“好槍法，這就是中國成語里所說的‘百步穿楊’吧?”
聞聽此言，朱嘉武自豪地笑了……。
然而，隨后的比賽讓朱嘉武笑不出來了。他看到，外軍特戰隊員速射課目要求背向12個目標，轉身5秒鐘內，至少命中10個目標。外軍最好的射手全部命中目標僅用3.66秒，有的射手從轉體、拔槍到命中第一個目標僅用1.09秒!
“這么快!”朱嘉武大吃一驚。外軍教練解釋說：“實戰中往往沒有精確瞄準的時間，只能概略瞄準，往往是速度決定生死。”
“是啊!”回想在國內的處突經歷，悟性極高的朱嘉武一點就透。從此，他認真鉆研外軍的訓練經驗，每次訓練總是第一個站出來嘗試。培訓結束，朱嘉武20個課目成績全優。歸國后，他結合訓練體會，編寫了《特種戰術基礎動作》《反恐怖應用理論》等5本反恐訓練教材，讓戰友們普遍受益。
學習，課堂在緝私戰場。去年5月，朱嘉武帶領執勤小組，對一艘可疑船只執行追緝任務。
月黑風高，緝私艇像片樹葉在浪尖飄蕩，慢慢接近目標。突然，走私分子調轉船頭企圖逃竄。朱嘉武眼疾手快，一個魚躍，跳上走私船!
誰說學習只在臺燈下、書桌旁?此次夜戰，成為朱嘉武學習特殊條件下處突本領的寶貴一課。他聯系其他戰例，反復總結得失，寫出《夜間偵察訓練指導法》，連隊夜戰能力大增。此后，他帶領官兵協助海關晝夜出擊，先后完成重大緝私任務11次，總案值達10多億元。
都說基層干部“兩眼一睜，忙到熄燈”，他有時間看書嗎?記者隨意抽出一本，只見里面畫滿了條條杠杠，寫滿了密密麻麻的批注。這還不算，朱嘉武還整理出43本讀書筆記，剪輯的學習資料有1尺多厚。
那年8月，正在大漠駐訓的裝甲連官兵迎來了某新型防暴處突車，朱嘉武帶著戰士們天天擠在艙內反復研習駕駛。一次，他一不小心，頭撞到艙蓋把手上，頓時鮮血直流。
這一撞，倒是撞醒了朱嘉武：“把大量精力耗費在學習駕駛上，充其量是一名司機，新裝備到底有什么作戰新本領，它的優長是什么?弱點是什么?我們掌握了嗎?”
怎樣讓戰士多打勝仗少流血?從此，朱嘉武有空就圍著處突車轉。他發現，處突車在高原高寒地區射擊修正方法有待改進。于是，他白天在訓練場上搜集數據，晚上運用微積分和動力學等方面的知識推算，經過100多次失敗和改進后，終于總結出利用瞳孔變化來修正射擊精度的方法，射擊精度提高3倍以上。
接著，他又開始琢磨：處突車在反恐中受到燃燒瓶、石塊攻擊咋辦?
經過反復試驗，他研制成功一種防護網。這種阻燃材料制成的防護網展開后，就像為戰車搭起防護罩，能把燃燒瓶等危險物品擋在外面。
學習研究，推動朱嘉武從技能勇士向智能警官跨越。近年來，他先后革新出步槍瞄準儀、裝甲車機槍瞄準激光檢查儀、槍管安全棒、彈道分布表，探索出5公里分割訓練法等13項體能訓練新方法，大大提高了訓練效益。
黨課教育心得體會范文（21篇）篇十二
在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是黨中央為深化黨內教育作出的又一項重大部署，是按照思想建黨和制度治黨相結合的要求，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育的延伸。這堂黨課精彩生動，深入闡述了開展“兩學一做”學習教育的重大意義和做“四講四有”合格黨員的深刻內涵，明確了開展學習教育的要求，對于我們堅持學做結合、扎實開展學習教育具有重要指導作用。
只有深化思想認識，才能更好地開展學習教育。
“要通過深入學習，增強黨員意識，自覺尊崇、敬畏、遵守黨規黨章。”市工信委主任、黨組書記李朝興說，面對新形勢新要求，工信系統各級黨員干部必須增強學習意識，了解世界工業化、信息化發展最新變化，提高專業思維、專業素養、專業方法，增強實踐本領。要把做“四講四有”合格黨員與日常工作緊密結合起來，突出抓好融資租賃支持制造業企業設備更新等重點工作，破解融資難問題，降低成本負擔，加快推動制造業轉型升級，在落實市委、市政府部署要求中，樹立黨員先鋒形象，服務全市發展大局。
做“四講四有”合格黨員是大家的信念和共識。
“講政治、有信念”是做“四講四有”合格共產黨員的首要標準，最基礎、最根本的要求就是對黨忠誠，堅持用黨章規范言行，通過重溫黨章，更好地尊崇、敬畏和遵守黨章黨規，不斷砥礪信仰信念，錘煉黨性修養。我們一定堅持“學得到位，做得具體”，切實把“兩學一做”學習教育與黨的建設、黨內生活，與推動經濟社會發展的生產生活緊密結合起來，充分發揮全區5萬名共產黨員的先鋒模范作用，加快建設“天津市中心活動區、創新驅動先行區、和諧優質生活區”和全市經濟社會發展首善之區。
“紀律規矩是黨員干部的‘緊箍咒’和‘護身圈’。”嚴守黨的紀律規矩，貴在經常、重在日常、也要做在尋常，要時刻牢記80個字的入黨誓詞。他說，黃興國同志在全市“兩學一做”學習教育專題黨課上特別提到按照規定交納黨費問題。這不僅是簡單的交費行為，而是黨章的要求、是必須履行的責任和義務，要有神圣感和榮譽感。我們要按照中央和市委要求，對交納黨費進行一次全面自查自糾，發現問題及時整改，不斷增強黨員的組織觀念，時刻牢記自己的黨員身份、黨員操守，緊扣科技工作大局，立足本崗多作貢獻。
“聽了專題黨課，對落實‘四講四有’要求，講道德、有品行，做到品德上合格，樹起共產黨員先鋒形象體會深刻。”市農委黨委書記、主任沈欣表示，講道德、有品行是對黨員干部的基本要求之一，是我們修身立業的根本，也是發展“三農”事業的基礎。我們要通過扎實有效的理論學習和道德實踐，切實把合格黨員的標尺立起來，把黨支部戰斗堡壘作用發揮出來，推動農業系統廣大黨員特別是黨員領導干部加強道德修養、錘煉道德品質，踐行社會主義核心價值觀，以自身良好形象和扎實作風贏得廣大干部群眾的信任支持，推動“三農”事業更大發展。
“共產黨員講奉獻、有作為，就是要把全部心思和精力用在干事創業、為民服務上，主動作為、善于作為、敢于作為。”東麗區委書記尚斌義說，對于黨員領導干部來說，“奉獻”與“作為”，體現在想干愿干，以奮發有為的精神狀態履職盡責上;體現在能干會干，把握新形勢、謀劃新思路、創造新業績上;體現在敢干實干，著力破解經濟轉型、深化改革、維護穩定的難點難題上。要堅持以上率下，將“兩學一做”學習教育的成效轉化為推動東麗區經濟和城市兩個轉型、率先全面建成高質量小康社會的生動實踐，為加快建設美麗天津作出貢獻。
“在‘兩學一做’學習教育中發揮黨校獨特優勢，是職責所在、使命所在。”市委黨校常務副校長孟慶松說，黨校系統要堅決擔起政治責任，切實做好組織推動理論研究工作，組織專家學者確定研究課題，撰寫理論文章，總結各地區各部門學習教育中的新鮮做法和經驗，研究升華為理論更好地指導實踐;切實做好組織宣講團下基層宣講工作，輔助廣大黨員干部扎實學、出色干，積極投身美麗天津建設實踐;切實做好把“兩學一做”納入黨員干部培訓工作，推動黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，引導廣大干部樹立新理念、適應新常態，擔當擔責，干事創業。
“‘兩學一做’學習教育總體要求、主要內容、目標任務、方法措施已經明確，關鍵是要抓好落實。”大家表示，要把責任意識樹起來、主體責任扛起來，以上率下、層層示范，兩手抓、兩促進，為實現“十三五”奮斗目標、全面建成高質量小康社會匯聚強大力量。
黨課教育心得體會范文（21篇）篇十三
黨課教育作為黨內教育的一種重要形式，具有極其重要的意義。在黨課教育中，我們不僅能夠深入地了解黨的歷史、理論和制度，更能夠加深對黨的指導思想和政策的認識。通過參與黨課教育，我深感這是一次思想洗禮和紅色熏陶的過程。
第二段：體驗黨的歷史。
黨課教育中，我們深入學習了黨的歷史。通過翻閱大量的黨史資料和相關書籍，我更加了解了黨的誕生和發展的歷史脈絡。黨的歷史告訴我們，要發展壯大黨，必須始終緊密與人民群眾聯系在一起，推動實現社會主義現代化。黨的歷史充滿艱辛和犧牲，每一位黨員都應當銘記，牢記初心使命。
第三段：深化理論學習。
在黨課教育中，我們還有機會深入學習了黨的理論。黨的理論是黨的靈魂和指導思想，對于每一位黨員來說，都是必修課。通過學習黨的理論，我更加明確了共產主義遠大理想和中國特色社會主義道路的崇高性和正確性。黨的理論告訴我們，唯有堅持正確的路線、方針和政策，才能夠不斷推動社會進步和人民幸福。
第四段：加深政策認識。
黨課教育不僅使我學到了黨的歷史和理論，更加深了我對黨的政策的認識。黨的政策是黨應對實際問題的具體方針和操作指南。只有深入了解黨的政策，才能夠更好地用于實踐。通過黨課教育，我了解了黨的方針政策在改革開放、全面建設社會主義現代化國家、維護國家安全等方面的重要性，也更加明確了黨的政策對于國家發展和人民幸福的重要作用。
第五段：總結體會。
黨課教育是一次卓有成效的教育活動。通過黨課教育，我不僅加深了對黨的歷史、理論和政策的認識，更開啟了思想覺悟的新境界。在以后的學習和工作中，我將更加積極地投身于黨的事業，牢記初心使命，不負黨的培養和期望。
通過黨課教育，我深刻地認識到黨作為中國工人階級先鋒隊，是為人民服務的先行官。作為黨員，更是義不容辭地要起到模范帶頭作用。黨課教育讓我不僅了解到黨的光輝歷程，更明白了黨的指導思想的力量，喚起了我對于中國特色社會主義道路的熱愛和崇敬。作為一名年輕黨員，我將時刻牢記黨的初心和使命，勇往直前，為黨的事業貢獻自己的力量。
黨課教育心得體會范文（21篇）篇十四
教育黨課是每位教師必須參加的一項重要活動，通過黨課的學習，不僅可以增強教師的黨性修養，更能夠提高教育教學質量。在參加這次黨課后，我深深感受到了黨課的重要性和深遠意義。下面我將圍繞黨課給我的感悟，以及我對如何將黨課知識融入教學實踐的思考，展開連貫的論述。
第一段：黨課的重要性與意義。
黨課作為一種黨員教育的重要形式，在教育行業中具有特殊的重要性和意義。首先，黨課可以加深黨員對黨史、黨紀等方面的了解，提高黨員的黨性修養，對于鞏固黨員的共產黨人的思想信仰、知識儲備具有重要作用。其次，黨課可以幫助教師更好地貫徹黨的教育方針和教育法規，提高他們的業務水平和教育教學質量。因此，作為教育工作者，我們有責任認真對待黨課，提高自身修養，為提高教師隊伍素質做出努力。
第二段：黨課給我帶來的啟示和感悟。
通過參加黨課，我意識到黨員教師要自覺發揮示范帶頭作用，要在思想、行動和言談舉止上時刻嚴格要求自己。黨課還教育我們要貫徹黨的教育方針，堅持以人民為中心的教育思想，要把培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作為教育的根本任務。此外，黨課還強調了教師要關注學生個體差異，注重培養學生的創新能力和綜合素養。這些啟示和感悟都使我深受啟發，并進一步明確了自己作為一名黨員教師的責任和使命。
第三段：如何將黨課知識融入教學實踐。
將黨課知識融入教學實踐是提高教師教育教學質量的重要途徑之一。首先，要結合黨的教育方針和教育法規，貫徹落實到實際教學中。教師要在教育教學過程中注重培養學生的思想道德品質，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。其次，要關注學生個體差異，開展多樣化的教學活動，激發學生的創新能力和興趣。再次，教師們要克服相對滿足的觀念，積極探索教學改革的方法和策略，提高自身的教育教學水平。
第四段：黨課對個人職業生涯的影響。
黨課的學習不僅對于教師的專業發展有著重要的影響，同時也對個人職業生涯有著深遠的意義。首先，黨課的學習使我進一步明確了自己的教育目標和職業方向，讓我對自己的教育事業充滿了信心和動力。其次，黨課培養了我對教育教學的探索精神和創新能力，讓我能夠更好地應對教學中的各種挑戰。最后，黨課的學習也使我拓寬了自己的視野，提高了自己的思維能力和綜合素質，這對于我個人的職業發展具有重要的推動作用。
第五段：結語。
通過參加黨課的學習，我深刻體會到了黨課的重要性和深遠意義。黨課不僅是一種政治任務，更是一種思想教育和修養培養的重要途徑。我將黨課的啟示和知識融入到自己的教學實踐中，努力提高自己的素質和專業水平，為教師隊伍建設和學生的全面發展做出貢獻。同時，在個人職業生涯發展中，我將繼續堅持黨課學習的原則，不斷提升自己，為實現自身的人生價值而努力奮斗。
黨課教育心得體會范文（21篇）篇十五
作為一名教育工作者，我始終認為教育黨課是提升自身理論素養、提高教育教學水平的重要途徑之一。近期，我有幸參加了一次關于教育黨課的學習交流活動，并從中收獲了不少啟發和感悟。在此，我將結合這次學習經歷，分享我對于教育黨課的心得體會。
首先，教育黨課是培養教育工作者思想道德素質的有效途徑。教育工作者是學生靈魂的塑造者，需要具備高尚的思想道德修養。而教育黨課有助于增進教育工作者的思想感悟和道德修養。在教育黨課中，我們通過學習黨的理論和黨的要求，不僅能夠深刻理解社會主義核心價值觀,并親身感受到黨在思想道德建設中的重要作用。通過黨課的學習，我們進一步明確了教育工作者應當具備高尚的道德情操，并踐行社會主義核心價值觀，做一個心懷大愛、德才兼備的教育者。
其次，教育黨課有助于提高教育教學水平。教育工作者肩負著傳播知識、培養人才的重要使命。提高教育教學水平是教育工作者必須付出努力的方向之一。教育黨課為我們提供了重要的理論武器。通過學習黨的政策、方針和政論文獻，我們能夠更好地指導我們的教學實踐，提高學生的綜合素質。同時，黨課還突出了實證教育，通過案例和實踐的操練，讓我們在實際工作中不斷摸索、積累經驗。因此，教育黨課使我們更深入的了解和掌握教育理論和教學技能，促使我們更好地完成教育的使命。
此外，教育黨課有助于增進教育工作者的黨性修養和黨組織觀念。教育黨課是加強黨性教育的有效載體，通過學習黨的理論和黨的先進經驗，我們加深了對黨的黨章、黨紀和黨的政策方針的理解。同時，教育黨課也提升了我們對黨的組織觀念的認識。黨課緊扣黨中央的要求，對黨員教師提出更高的要求和標準，推動我們更好地遵守黨的紀律，忠誠黨的事業。通過參加教育黨課，我們能夠更好地增強黨性修養，堅定了理想信念，增強了團結協作意識，提高了政治覺悟。
最后，教育黨課有助于激發教育工作者的責任感和使命感。教育黨課的學習不僅是對黨的要求的踐行，更是對肩負的教育事業的認真反思。通過教育黨課的學習，我們不僅能夠進一步明確教育工作者的工作使命，更能夠激發我們的責任感。教育工作者是祖國的未來建設者，我們應該時刻以祖國和人民的利益為重，為了實現中華民族偉大復興的中國夢，將教育事業發展壯大，為孩子們的成長貢獻自己的力量。
綜上所述，教育黨課是提升教育工作者思想道德素養、提高教育教學水平的重要途徑之一。通過教育黨課的學習與交流，我們能夠提高自身理論素養，增強黨性修養，激發責任感和使命感，為教育事業的推進貢獻力量。我相信，在不久的將來，教育工作者必將以更高的熱情和積極的態度，為培養更多的優秀人才不懈努力！
黨課教育心得體會范文（21篇）篇十六
黨課教育是我們黨對黨員進行黨性教育的一種重要形式，通過它，可以增強黨員的黨性觀念，提高黨員的思想認識和政治素質，推動黨員隊伍的學習進步。不久前，我參加了一次黨課教育活動，我從中收獲了許多并獲得了很多新的認識。在這篇文章中，我想分享一下我對黨課教育的心得體會。
首先，黨課教育讓我深刻認識到了自身的黨性狀態和責任擔當。黨課教育中，我逐漸認識到，作為一名共產黨員，我肩負著黨員的職責和使命，我要時刻保持黨的先進性和純潔性，做到對黨忠誠，為人民服務。我要時刻警醒自己，做到沒有違紀違法行為，時刻保持黨的先進性和純潔性。在日常生活中，我也要不斷提高自身修養，注重道德規范，時刻以共產主義遠景為目標，積極投身于黨的事業中，在實際工作中，積極發揮先鋒模范帶頭作用，為黨和人民作出貢獻。
其次，黨課教育加強了我對馬克思主義理論的學習。黨課教育中，我們不僅學習了黨的基本理論，也學習了一些關于國家治理和社會發展的理論。通過學習，我進一步了解了黨的最新方針政策，對黨的豐富思想有了更深刻的理解。黨課教育還要求我們將理論聯系實際，將理論知識應用到實際工作中。通過將理論與實際相結合，我認識到馬克思主義中國化的偉大意義，增強了自信和使命感，相信只有更好地運用馬克思主義理論，才能指導實踐，推動黨和國家事業向前發展。
再次，黨課教育在我心中埋下了為黨工作的種子。在黨課教育中，我們學習了一些黨的歷史和黨員先輩的先進事跡。通過學習，我深感黨的事業偉大而光榮，也體會到為黨工作的艱辛和責任。這讓我更加堅定了為黨工作的決心，我要努力學習，成為一名有理想、有道德、有紀律、有擔當、有作為的好黨員，為實現中國夢作出自己的貢獻。同時，黨課教育也讓我看到了黨員先輩們的模范行為和高尚品質，我要不斷學習他們的優秀品質和精神，將其發揚光大，為黨工作增光添彩。
最后，黨課教育激發了我的愛黨之情。通過黨課教育，我更深刻地認識到黨是人民的勇敢代表，是人民最可靠的朋友，是帶領中國人民實現民族復興的核心力量。黨的先進性和純潔性不僅體現在黨員身上，更體現在黨的工作和事業中。黨課教育讓我更加珍愛黨，理解黨，黨的事業就是我的事業，黨的榮譽就是我的榮譽。我要不斷提高自己的黨性修養和精神境界，為黨工作盡心盡力。
總之，參加黨課教育是我成長的過程，是我黨性修養的過程。通過黨課教育，我更加堅定了自己的信仰和追求，更加深入地理解了黨的方針政策與我個人工作的相互關系，也更加明確了自己對黨的事業的責任和擔當。我相信，只有不斷增強黨性修養，才能不斷提高個人素質，為黨和人民作出更大的貢獻。在今后的工作中，我將繼續努力學習，提高自己的業務水平和全面素質，為黨工作貢獻自己的力量。
黨課教育心得體會范文（21篇）篇十七
在現代社會中，人們的思想和行為都受到各個方面的影響。然而，作為黨員，我們更需要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。而黨課教育正是為了增強我們共產黨員的意識形態，進一步鞏固我們作為黨員的思想基礎。在這次黨課教育中，我深感受益匪淺，形成了一些深刻的心得體會。
首先，黨課教育展示了共產主義運動的深遠意義。在黨課中，我們學習了黨的早期發展歷程，了解了中國共產黨的歷史背景和現代中國的興衰。這讓我明白，作為黨員，我們肩負著重要的歷史使命，那就是為實現共產主義的偉大目標而奮斗。共產主義運動使世界變得更加公平，消除了貧富差距，為人民創造了幸福美好的生活。這種深遠的意義讓我更加堅定了自己選擇加入中國共產黨的決心，同時也讓我認識到了作為黨員應該如何在日常生活中踐行共產主義價值觀。
其次，黨課教育強調了馬克思主義的思想方法。在黨課中，老師反復強調了馬克思主義的科學性和唯物主義世界觀。通過學習和討論，我明白了馬克思主義是一個科學的理論體系，能夠指導我們正確地認識和改造世界。馬克思主義強調實踐，強調人民群眾的主體地位，這一思想方式深深地觸動了我。在今后的學習和工作中，我將更加注重實踐，將馬克思主義的思想方法貫穿于自己的一切行動中，為實現共產主義的重要任務貢獻自己的力量。
再次，黨課教育教會了我正確對待歷史。在黨課中，我們不僅學習了中國共產黨的偉大歷史，也了解到了各種歷史事件的真實性以及歷史的多元性。這讓我明白了歷史是客觀存在的，不能被個人的主觀意識所篡改。通過學習歷史，我們能夠更好地認識和理解現實，從而更好地為未來的發展做出決策。正確對待歷史可以幫助我們深入思考自己的行為和世界的變化，從而更好地為黨和人民服務。
最后，黨課教育增強了我身為黨員的自豪感。在黨課中，我們不僅學習了黨的歷史和思想，還學習了許多黨內的先進事跡。這讓我感到非常自豪，也讓我明白，作為一名共產黨員，我有責任承擔起黨和人民的使命。我要時刻保持高度的黨性原則，自覺地踐行黨的十九大精神，積極參與黨組織的各項活動，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。身為黨員，我要以更加優秀的表現回報黨和人民的信任與期望。
總之，黨課教育給予了我深刻的思想沖擊和教育啟示。通過這次黨課教育，我更加明白了共產主義運動的深遠意義，更加深入地理解了馬克思主義的思想方法，更加正確地對待了歷史，也增強了我身為黨員的自豪感。我將牢記這次黨課教育給予我的啟示和教育，不斷提高自己的政治素養，努力成為一名對黨忠誠、對人民有責任、對事業有擔當的優秀共產黨員。
黨課教育心得體會范文（21篇）篇十八
黨課教育是一種政治思想的普及教育，旨在提高黨員干部的政治覺悟和黨性修養，增強黨的自覺性、紀律性、執行力。近期，我所在的單位進行了一次黨課教育活動，我有幸參加了其中的一節課程。通過參與黨課學習，我深刻體會到了黨課教育的重要性和價值，對于我個人的成長提供了極大的幫助。
第二段：學習感悟。
黨課教育讓我從某種程度上重拾了對黨的理想信念和理論知識的熱情。在課程中，老師以飽滿的熱情和深入淺出的語言向我們講解了黨的基本理論，使我重新認識了黨的性質、宗旨和歷史使命。尤其是在深入學習黨的十九大報告后，我對于中國特色社會主義偉大事業的前景充滿了信心，并更加明確了自己在理論學習上的不足和迫切性。
第三段：思想覺醒。
通過黨課教育，我對于一些長期存在的問題和矛盾有了更加清晰的認識。我們的黨面臨著嚴峻的考驗，腐敗問題、官僚主義等不良風氣依然存在，嚴重威脅黨的純潔性。參與黨課的過程中，我逐漸認識到只有堅持理論學習、不斷加強黨性修養，才能更好地解決這些問題。作為黨員干部，我們要時刻保持清醒的頭腦，堅守黨的紀律和原則，充分發揮自身的作用，為構建全面小康社會貢獻自己的力量。
第四段：行動要求。
黨課不僅僅是一個思想的洗禮，更是行動的動力源泉。通過學習黨的理論和歷史，了解了黨的奮斗歷程和精神，我深感作為黨員干部應該有民族復興的使命感和歷史擔當。我們要不斷加強自身建設，勇于擔當，敢于奉獻，做到對黨忠誠、對人民負責、為民務實。只有通過實際行動踐行黨的宗旨，一步一個腳印地邁進，才能真正實現自身的價值和黨的使命。
第五段：收獲與未來展望。
參與黨課教育，不僅僅是為了獲取理論知識，更是為了增強自身的政治素質和黨性修養。通過課堂上的學習交流，我不僅與同事們建立了更好的聯系，也對自己未來的發展有了更加清晰的規劃。我將把黨課教育中學到的理論知識與實際工作相結合，不斷探索新的辦法和方法，為黨的事業貢獻自己的力量。
總結：
黨課教育是一次思想的洗禮，也是一次實踐的動力。通過參與黨課學習，我認識到了作為一名黨員干部的責任和使命，也明確了自己未來的發展方向。黨課教育不僅僅對于黨員干部來說有著重要的意義，對于每個黨員來說都是一次思想的磨練和成長的機會。只有通過實際行動踐行黨的宗旨，才能真正實現黨性修養和自身發展的雙贏。黨課教育，讓我們不斷加強學習，提高自身素質，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
黨課教育心得體會范文（21篇）篇十九
第一段：引言（150字）。
在我國改革開放以來，教育事業取得了長足的發展，為了進一步推動教育領域的改革創新，加強黨對教育工作的領導，提高教育工作者的政治素質和工作能力，黨委組織對教育領域的相關干部定期開展黨課培訓。近日，我參加了一次由黨委組織舉辦的教育黨課，通過這次學習，我深刻感受到了黨的領導對教育事業的重視，也收獲了許多寶貴的心得體會。
第二段：認識到黨的領導對教育的重要性（250字）。
通過黨課學習，我深刻認識到黨的領導對教育的重要性。教育是民族復興的基礎，也是培養社會主義建設者和接班人的關鍵環節。黨的領導要求我們始終把教育放在優先發展的戰略地位，推動教育事業全面發展，為實現中華民族偉大復興貢獻力量。在學習過程中，我了解到黨的領導對教育工作者的要求，不僅要有高尚的師德，更要具備堅定的政治立場，嚴謹的學術態度和優秀的教育能力。這使我更加堅定了作為一名教師的責任和使命。
第三段：體會到黨的領導對個人成長的重要影響（250字）。
黨的領導對個人成長的重要影響是我在黨課學習中最深刻的體會之一。在這次學習中，我認識到只有堅守黨的理論和政策，不斷增強政治意識、大局意識和核心意識，我們才能更好地投身教育事業，為學生發展提供更優質的服務。黨的理論指導不僅是教育工作者的思想武器，也是對我們自身進行修煉和提升的利器。通過學習，我明白黨的領導對我們個人成長的影響遠遠超出了工作范疇，更是影響了我們的思想境界和人生觀價值觀。
第四段：感受到黨的領導對教育工作的指引和幫助（300字）。
在教育黨課學習過程中，我深切感受到了黨的領導對于教育工作的指引和幫助。通過學習黨的教育方針政策，我更加明確了教育改革的方向和目標。黨的領導指引著我們正確把握發展的內外環境，推動教育實現健康發展。黨的領導為我們提供了充足的政策支持和資源保障，使我們在教育事業中能夠充分發揮專業能力和職務作用。同時，黨的領導也幫助我們深入了解當前教育工作面臨的問題和挑戰，激勵我們積極思考和創新實踐，為推進教育事業做出更大貢獻。
第五段：展望未來，堅定信心和決心（250字）。
通過參加這次教育黨課學習，我對未來的教育工作充滿信心和決心。我深刻理解到，黨的領導是推動教育事業發展的重要力量，我們要全面貫徹黨的教育方針政策，不斷提高自身素質，為培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人做出積極貢獻。同時，我們也要在實踐中不斷總結經驗，積極創新工作方式方法，為教育變革創新注入新的活力。相信在黨的正確領導下，教育事業必將邁上一個新的臺階，讓每個孩子都能享受到優質的教育資源，為實現中華民族偉大復興貢獻力量。
總結（100字）。
通過參加教育黨課學習，我深刻認識到黨的領導對教育工作的重要性，體會到黨的領導對個人成長的重要影響，感受到黨的領導對教育工作的指引和幫助。同時，這次學習也為我樹立了正確的人生觀和價值觀，為我今后的教育工作定下了明確的目標和方向。我將始終堅守黨的教育方針和政策，以高度的責任感和教育的熱情，為推動我國教育事業全面發展貢獻自己的力量。
黨課教育心得體會范文（21篇）篇二十
第一段：引言（100字）。
黨課教育是獄警培訓過程中的重要環節，通過參與黨課，我深刻認識到作為一名獄警，不僅要具備專業技能，更要具備良好的黨性修養。在黨課上，我學到了很多理念和思想，也有了一些體會和收獲。下面我將分享我對獄警黨課教育的心得體會。
第二段：承接引言，闡述個人意識提高（300字）。
在黨課上，我深刻意識到個人的思想意識和世界觀對于獄警工作的重要性。作為獄警，我們必須牢固樹立“以人為本”的理念，把人文關懷融入到每一次工作中。在與犯人接觸的過程中，我逐漸學會了傾聽、理解和尊重。我明白了只有真正站在他人的立場上去理解他們，才能更好地幫助和引導他們走向正確的道路。這種意識的提高讓我明白了作為一名獄警，不僅要管理，更要關心。
第三段：延伸個人意識提高，搭建良好的人際關系（300字）。
在跟黨課期間，我也注意到了人際關系的重要性。作為一名獄警，我們不僅僅是執行法律，還需要與其他同事之間保持良好的溝通和合作。只有建立起良好的人際關系，才能更好地完成各項工作任務。在黨課中，我學到了積極主動與同事交流的重要性，學會了與他人多溝通、多了解，通過合作能夠達到事半功倍的效果。因此，我在以后的工作中注重與同事和其他工作人員保持良好的關系，以便更好地服務于犯人以及實現我的職業目標。
第四段：和諧團隊合作，助力獄警工作（300字）。
除了個人的成長和對人際關系的重視，黨課教育還強調了團隊合作的重要性。在獄警工作中，團隊合作是完成各項任務的基礎，只有在和諧的團隊氛圍中，我們才能更好地統籌安全工作、維護監獄秩序。在黨課教育中，通過小組討論、共同參與活動等方式，我學會了如何與他人合作、互相支持，以及怎樣調動團隊的積極性和創造力。這些經驗將成為我未來工作中取得更好成果的重要保障。
第五段：總結黨課教育的意義和影響（200字）。
通過黨課的學習和體會，我更加明確了自己的職責和使命，也更深刻地認識到作為一名獄警，我們要始終堅持黨的領導，積極履行職責，服務人民，為社會穩定和犯人改造作出自己的貢獻。同時，黨課教育也為我提供了一個接觸各種思想和理念的平臺，使我能夠更好地面對各種挑戰和困難。我將牢記黨課教育的內容和要求，不斷提升自己的黨性修養，以更加飽滿的熱情和專業的素養，為構建和諧監獄，推動監獄工作持續發展做出應有的貢獻。
黨課教育心得體會范文（21篇）篇二十一
通過黨課廉潔教育的學習，要學習國家大政方針，學習領導科學，學習法律法規，用知識來武裝自己，充實自己，豐富自己。再次要注意方式方法，做到持之以恒。下面是本站小編為大家收集整理的黨課廉潔教育。
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我作為一名新化地方稅務局的干部，要以此次廉政黨課教育為契機，認真學習《廉政準則》8個禁止52個不準，深刻進行反思，在今后的工作中要做到以下幾點：
第一，加強學習，吃透廉政要求，是黨員領導干部貫徹《廉政準則》的必要前提。學習非常重要，學習搞好了，知識豐富了，境界高了，眼界開闊了，看問題也看得透了，不僅能夠正確判斷政治是非、理論是非，假丑惡、真善美，也能搞清楚一個人怎么活著才算有價值、有意義。首先要做到嚴于律已，時時自省、自律、自重、自警，不該自己得到的，一絲一毫不沾。要做到處處嚴格要求自己，用“黨章”的標準對照自己。用“四大紀律”“八項要求”嚴格要求自己。只有認真地學習、掌握了《廉政準則》的內容，才能真正觸動內心，對《準則》產生敬畏之心，筑牢拒腐防變的思想防線，對自己什么話不能說、什么事不能做了然于胸，從而確保領導干部“清清白白做人、堂堂正正做官、踏踏實實做事”，切實起到防患于未然的作用。
第二，加強修養，樹立正確“三觀”，是黨員領導干部落實《廉政準則》的思想基礎。領導干部要增強道德責任感，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，時刻保持清醒頭腦，遠離腐敗深淵。領導干部要正確、規范行使自己手中的權力，就必須用一顆“平常心”看待自己手中的權力。要清醒認識到權力來自人民，權力是用來為人民服務的基本道理，同時更要清楚認識到權力是柄雙刃劍。領導干部經常要面對形形色色的誘惑，如果不能頭腦清醒，保持一顆“明白心”，就會為物欲所惑，為名利所困。所以，我作為一名新化地稅局的干部，要不斷加強思想道德教育，樹立正確的“人生觀、價值觀、權力觀”，從而樹立良好作風，正確對待權力、地位和利益，腳踏實地干事創業，全心全意服務發展;要經常用《準則》為自己的行為敲警鐘，不該想的不想、不該看的不看、不該吃的不吃、不該拿的不拿，做一個堂堂正正、廉潔奉公的人民公仆。
第三，加強實踐，發揮表率作用，是黨員領導干部踐行《廉政準則》的關鍵環節。貫徹《廉政準則》，促進廉潔從政，貴在身體力行，重在狠抓落實。通過自覺改造自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。認真學習貫徹馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立科學發展觀，牢記“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，切實筑牢思想防線。時刻警醒自己，在權、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時時把自己置身于監督之中，時時刻刻牢記“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監督，萬目睽睽難逃脫”。還要自覺充實自己，有正確的追求，健康的心態和實在的寄托。時時保持平衡的心態，在名譽、報酬、個人利益等方面知足常樂。
綜上所述，在今后的工作中，我一定以典型案例作為教訓，不斷增強反腐倡廉意識，不斷改造人生觀、價值觀、世界觀，做一名合格、正直的地稅干部。
為加強機關干部的廉政教育，促進機關反腐倡廉工作的開展，局黨組書記、局長陳作武同志近期為全局黨員干部上了一堂題為“xx大以來反腐倡廉的基本思路”的廉政黨課。這是我局開展“反腐倡廉制度建設推進年”活動、提升機關廉政文化建設層次的一項重要舉措，是領導干部以身作則帶頭上黨課的榜樣體現。通過這堂黨課的學習，使我在反腐倡廉的思想上有了新的認識：
體會一：廉潔與勤政是辯證的統一。勤跟懶相對，廉跟腐相反。勤政即勤于政事，夜以繼日，任勞任怨;廉潔乃清廉守法，潔身自好，克己奉公。廉潔是勤政的基礎和前提條件，勤政是廉潔的升華和必然結果，沒有廉潔從政這個根本前提，勤政也就無從談起。一個人的精力是有限的，黨的干部只有清正廉潔，始終以人民的利益為利益，以人民的意志為意志，拋棄各種私心雜念，與一切腐敗作風和不廉潔行為徹底決裂，才能把心思和精力全部用到本職工作上，才能專心致志地為人民辦實事、謀利益。正是從這個意義上說，只有廉政，才能勤政。廉而必勤，勤而必廉，廉潔與勤政是統一的。就我們而言，只有做到廉政與勤政的統一才是一個稱職的藥監干部。
體會二：廉潔勤政是歷史的召喚，更是現實的必需。黨員干部必須清正廉潔、勤政為民，這是由中國共產黨的性質、宗旨和歷史使命所決定的。黨的干部切實做到廉潔勤政，是我們黨貫徹實踐“三個代表”重要思想、全心全意為人民服務的本質要求，一個人的信仰、信念是十分重要的，作為一名黨的干部，既然選擇了為人民服務這條無悔的道路，就要聽從歷史的召喚，完成歷史賦予的使命。
要做到廉潔勤政還要從以下幾個方面努力：
一、強化學習意識，切實提高自身綜合素質。
加強學習，與時俱進，是適應新形勢、新任務要求的迫切需要。因此，要把學習作為一種政治責任和精神追求，要以學習為手段，以提高自身的政治素質和業務能力為目標，興學習之風，樹立系統學習，終生學習觀念，明確學習目的，制定學習目標，落實學習任務。面對日新月異的新形勢，當前，重點要抓好“科學監管觀”等政治理論學習，抓好法律法規的學習，抓好食藥監業務和現代科技等知識的學習，努力拓寬自已的知識面，不斷樹立現代意識和超前意識，進一步提高自己的工作能力和本領。
二、強化制度意識，提高按制度和規定辦事的自覺性。
沒有規矩，不成方圓，制度是機關管理的重要形式。強化制度意識，首先要熟悉和掌握黨和國家的各種制度和規定。許多違反原則、違反紀律的事情，都與對相關制度和規定無知有關。在實際工作中，要嚴格按照各項。
規章制度。
辦事，做到堅持原則不動搖，執行標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放松，并充分利用系統文化建設的成果，將機關管理與自身自律有機結合，使有形的制度成為無形的規范，不斷提高按制度和規定辦事的自覺性。
三、強化廉潔自律意識，自覺接受內外部監督。
要樹立自覺接受監督的意識，把自己的一言一行都置于組織和群眾的監督之下。一系列典型腐敗案件，嚴重違法違紀的人，雖然與他們本人不注重學習，放松世界觀的改造有關，但是與他們不主動接受監督也有直接關系。因此，作為組織就必須加強對機關干部進行有效的監督。作為個人要自覺地把自己置于組織和群眾監督之下，對組織和群眾的意見要本著“有則改之，無則加勉”的態度，以外力促使自己內在廉政細胞的生長。我們要從廉潔自律做起，嚴格要求自己，加強自我約束，自覺接受黨內外各種形式的監督，加強自我警示，做到警鐘常鳴，提高“思廉、踐廉”自覺性。
要做到廉潔勤政，還要增強“六種意識”：一是增強服務意識，防止和反對官僚主義、衙門作風;二是增強法律意識，防止和反對有法不依、執法不公;三是增強效能意識，防止和反對政令不暢、效率不高;四是增強實干意識，防止和反對浮躁空談、精神不振;五是增強節儉意識，防止和反對鋪張浪費、貪圖享受;六是增強廉潔意識，防止和反對為政不廉、以權謀私，切實改進和加強黨員干部隊伍思想作風，進一步促使廣大黨員干部樹立起為民、務實、清廉的良好形象。黨員干部要帶頭做到愛崗敬業，樂于奉獻，熱愛藥監事業，提高工作質量。我們每個黨員都要有所為，都能有所為，落實科學發展觀，以求真務實的作風加強勤政廉政建設，把“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的理念，變成我們每個人的自覺行動，全力打造人民群眾滿意機關。今年是開展反腐倡廉制度建設推進年，也是我局各項工作爭先進位之年，工作任務較重，作為股室負責人，要帶頭做到廉潔自律，認真履行工作職責，嚴格監管，堅持原則，公道公正，確保人民群眾的飲食用藥安全有效。
總之，通過廉政黨課的學習，進一步提高了自己的廉潔意識，為樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀奠定了堅實的基礎。今后要警鐘常鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂得住歪風、經得住考驗，做到廉潔自律，成為一名合格的公務員，把人民賦予的權力用好用正，為食藥監事業的發展做出貢獻。同時也為“反腐倡廉制度建設推進年”活動和我局各項工作爭先進位作出自己應有的貢獻。
“熱愛學習、快樂工作、精于管理、勇于負責”是王宏局長在廉政黨課上向全系統干部傳達的地稅系統的組織價值觀，這十六個字將引導我們打造地稅系統的靈魂，使全體干部樹立正確的人生觀、價值觀，上下一心，為地稅系統的明天更好更快的發展做出自己的貢獻。
組織價值觀是一種以組織為主體的價值取向，是指組織對其內外環境的總體評價和總體看法。它是由組織內部的絕大多數人共同認可的價值觀念，這種價值觀的主要作用在于，它能夠引導組織內部的所有成員達到一種共識。“熱愛學習、快樂工作、精于管理、勇于負責”的地稅系統價值觀，值得所有的干部認真學習，深刻領會。
熱愛學習，我們首先要明確為什么學習，內因決定外因，只有發自內心的想要學習，才能保證學習效果，真正從中獲益。學習不僅僅是適應本職工作的需要，也是自我完善，自我發展和自我保護的需要。其次要明確學什么，我們不僅僅要學業務知識，還要學習國家大政方針，學習領導科學，學習法律法規，用知識來武裝自己，充實自己，豐富自己。再次要注意方式方法，做到持之以恒。
快樂工作，當工作成為興趣時，工作就是天堂;當工作只是任務時，工作便是地獄，聰明的人把工作當成娛樂，糊涂的人把娛樂當成工作，這是高爾基的。
名言。
我們要明白快樂工作的重要性，工作的時間在一個人的生命中占據很大的比重，要想不愁眉苦臉的度過一生，那么快樂工作的重要性就不言而喻了如何才能快樂工作呢，在我看來，就要認真學習，積極工作，淡泊名利，珍惜和把握當前的工作崗位，認真履行好自己的職責，干好自己的本職工作，多予少取，助人為樂。
精于管理，管理無疑是整個地稅工作的關鍵，管理的好才能使我們整個地稅系統更好更流暢的運作，才能促進稅收事業的更好更快發展。在做好基礎管理的同時，要做到精細化管理，向管理要收入，向管理要形象，向管理要效率。
勇于負責，責任大于能力，責任心是一個人能否干好工作的重要保證。責任心是一個人品格和能力的承載，一個人要想在社會上立足，就應當吧責任感融入到自己的生活態度中，無論在工作上還是生活中，都要提醒自己做一個負責人的人。
一個優秀的組織，不僅要靠廣大干部的良好素質，還要靠我們賦予這個組織以靈魂，只有一個有靈魂的組織，才能更有向心力、凝聚力，才能使所有的成員心往一處想，勁往一處使，這個靈魂就是組織價值觀。因此，我們要深刻領會王宏局長的講話，把“熱愛學習、快樂工作、精于管理、勇于負責”的地稅系統組織價值觀融入到我們的工作、學習和生活中去，讓這十六個字成為指引我們前行的標尺和動力源泉。