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    父親節策劃總結(專業16篇)

    時間:2025-06-13 作者:HT書生

    一份好的策劃書應當能夠有效地傳達項目或活動的核心理念和價值觀。以下是小編為大家收集的策劃書范文,供大家參考,希望能夠對你們的策劃工作有所幫助。

    父親節策劃總結(專業16篇)篇一

    二、活動宣傳語:

    2、父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

    3、父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂。

    三、活動目的:

    以打造校園親情節日“父親節”為平臺,以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體,進一步密切親子之間的感情和家校聯系,促進和諧校園、和諧家庭建設。

    四、活動形式:

    1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》,進一步解讀父親節的由來,宣傳父親節。

    2、親子活動增進了解,密切感情。家校協手,共創和諧。

    3、“父親節日記”征文比賽、讓同學們寫下想對父親說的心理話。優秀征文在學校廣播中選讀。

    4、“父親節感恩賀卡”設計大賽,自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。

    5、“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

    一、設計思考:

    “有一種記憶能夠很久,有一種思念能夠很長,有一雙手的手心個性溫暖,讓我們一生無法忘懷......”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的主角在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,在6月17日(星期日)父親節到來之際,我們開展“我愛你爸爸”的主題活動,帶給孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

    二、活動時間:

    父親節前一周6月15日——6月19日。

    三、主題目標:

    1、讓幼兒明白6月的第三個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦和工作。

    2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。從此刻做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

    3、透過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多完美的回憶。

    四、活動方案:

    1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。

    2、鼓勵幼兒回家幫忙爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿報、洗腳等。

    3、開展系列的教育活動:父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

    4、年級組或班級可根據班級狀況開展親子活動:主角反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

    5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的愛。

    六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節日快樂!

    父親節策劃總結(專業16篇)篇二

    一、父親節即將來臨,為了表達對父親的敬意與感謝,用你的畫筆將老爸特色的一面畫下來并在畫像背面附上簡短的說明寄給我們。如:健康老爸、快樂老爸、帥氣老爸等。進行評選后,我們從中評選出50名獲獎作品在店外進行展示。參賽者年齡限18歲以下(含18歲),畫體風格不限。6/5---6/10為作品收集期,6/11為作品評選期,6/12---6/14為獲獎作品展示期,6/15進行現場頒獎。

    二、巧手老爸,手包粽子比賽活動時間:

    活動地點:正門外淑女屋旁報名方式:

    活動內容:

    父子(或父女)免費組隊報名參加比賽,年齡不限,限報50隊。在規定的時間內,包粽子的數量最多、最規范者即為獲勝,所包粽子參賽者可帶走。

    獎項設置:

    三、勇敢老爸旱地龍舟比賽活動時間:

    活動地點:iy西側櫥窗活動內容:

    舉辦旱地龍舟比賽。在端午節這天,自古就有賽龍舟、吃粽子等傳統習俗。你想嘗試劃龍舟的樂趣嗎?你想讓今年的端午節過得更有意義嗎?那么趕快參與我們的旱地龍舟大賽。參賽隊伍組成:康師傅一支隊伍,觀眾三支隊伍,春熙路街道辦兩支隊伍。參賽隊伍可獲精美小禮品一份五.父子闖關趣味賽活動時間:

    活動地點:1f正門活動內容:

    四、父子(或父女)免費組隊報名參加比賽,年齡不限,限報30隊。比賽分為:父子顛足球接力、父子卡拉ok對唱(伴奏帶自備)、你做我猜--父子默契大考驗,真情傳遞。參賽先手需按要求完成以上內容,比賽采用計分制,根據部分評出冠、亞、季軍。

    獎項設置:

    冠軍:1名價值400元的禮品;亞軍:1名價值200元的禮品;季軍:2名價值100元的禮品;參與獎:26名精美禮品一份。

    活動主題:感恩父愛(6月x日父親節)。

    活動時間:20xx年6月1x日至6月2x日。

    參與門店:人民店、建業店、中華店、南海店、樂山店、禮品店、山海店、遂平店。

    dm規劃:大度八開一張。

    商品選擇:1、dm商品數量60個;。

    2、以季節性商品為主,配合部分父親節商品,突出父親節低價形象;。

    3、以生鮮散雜為輔,以低價來吸引顧客;。

    活動內容:

    活動一:節日送孝心、扇子傳真情。

    活動期間,凡在愛家量販一次性購物滿38元以上,憑購物小票即可到服務臺免費領取精美扇子一把(小票不累計、不分解)。

    活動二:為父親送祝福,生日蛋糕5折優惠。

    6月1x日出生的父親(年滿22周歲)在6月15日當天憑有效證件可在愛家量販建業店、人民店……享受生日蛋糕5折優惠。

    活動三:展老爸風彩贏維雪啤酒(愛家首屆啤酒爭霸賽)。

    6月1x日當天,愛家首屆啤酒爭霸賽在愛家購物中心外廣場舞臺隆重舉行,歡迎各位男性朋友報名參加,屆時將有豐厚的獎品等您來拿!

    獎品設置:

    冠軍1名獎維雪啤酒3箱。

    亞軍1名獎維雪啤酒2箱。

    季軍1名獎維雪啤酒1箱。

    參與獎若干名獎維雪啤酒一瓶。

    比賽時間:6月15日下午17:00。

    比賽地點:愛家購物中心外廣場舞臺。

    主辦單位:愛家量販有限公司。

    承辦單位:維雪啤酒駐馬店分公司。

    報名方式:現場報名。

    報名條件:身體健康的男性朋友均可報名參賽。

    比賽規則:

    比賽共分9組,每組3個人,共分三場比賽,比賽時每人發放一個編號牌,選手佩戴編號牌進行比賽。

    第一場:小組個人吹瓶賽。

    600ml大甁啤酒速飲比賽,誰第一個喝完一瓶啤酒者,誰就勝出,可以參加下一輪半決賽,每個小組勝出1人,共勝出9人。

    第二場:群英薈萃半決賽。

    第一場勝出9人同時參加比賽,前5個用吸管最先吸完一瓶啤酒者就算勝出,可以參加最后總決賽,共勝出5人。

    第三場:超級酒王總決賽。

    第二場勝出的5人同時參加比賽,誰第一個喝完兩瓶啤酒者(吹完一瓶啤酒+用吸管吸完一瓶啤酒)就為冠軍,以喝酒的時間類推,分別為冠軍、亞軍、季軍。

    父親節策劃總結(專業16篇)篇三

    1、我愿意用簡短的句子介紹我的父親,并能向我的同齡人介紹我父親的職業。

    2、理解父親的辛苦,愿意大膽表達對父親的愛。

    3、欣賞散文詩,增進父子感情。

    1、每個人都給他們的父親拍一張照片。

    2、爸爸的手印會提前印在家里的紙上,沿著輪廓剪下來。觀察你父親的日常生活,了解他的職業。

    3、散文詩"我的爸爸"掛圖,磁帶。

    1、提問,引出談話話題。

    孩子們,你們知道父親節是什么時候嗎?(每年六月的第三個星期天是父親節。)“我們每個人都有父親,每個人的父親都不一樣。今天,我們請孩子們告訴我們你的父親長什么樣。他是做什么的?”

    2、引導幼兒暢所欲言。

    將孩子分成幾組或幾對,讓他們向同伴介紹自己的照片。自由交談結束后,請個別孩子在小組面前談談自己的父親,大膽說出自己對父親的理解。

    3、比較一下。

    4、引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

    (1)用掛圖完全欣賞。

    (2)你喜歡你爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

    (3)教師總結。

    父親節策劃總結(專業16篇)篇四

    (1)前期準備工作:

    1、聯系一名能帶動現場活動氣氛的資深節目主持人(最好是男士)。

    2、對外提示(報紙、dm單頁等)"凡6月xx至xx日簽約的前五名商戶和6月19日(父親節)簽約的商戶,即可參與6月19日現場活動并免費贈送精美禮品一份"。

    3、制作印有"x購物廣場提醒您:爸爸節快到了,趕快為老爸送上祝福吧!"下面印上x購物廣場名稱、招商和招聘聯系方式。

    這種宣傳方式從消費者的感情需要出發,可謂細微之處見真情。很容易引起子女們對父親的感念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的x形象有很好的作用。

    4、活動集中聚集點的布置:布置一舞臺,墻面中央用康乃馨、玫瑰、滿天星、綠葉等布置一處1米x1。5米的心形圖案作為活動背景。圖案的左邊"一生父愛",圖案右邊"真情表達"。

    因生性的含蓄與內斂,導致中國男人不善言辭不善表達內心情感,但這些并不代表他們不需要溫情,鮮花不只是女性的專利,男人同樣渴望。

    5、提前通知員工歌唱較好的選擇一首激進的歌曲,準備活動當天進行即興表演。

    (2)現場活動(活動當天即6月19日,具體時間待定))父子(女)親情照:活動當天對于一同來簽約的父子,如果子女能說清楚父親的生日,可贈拍父子(女)照片一張。

    簽名留言:寫"最想給父親的一句話"可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。活動以煽動性海報引發情感上的觸動。

    參與游戲。如:

    1、默契大考驗:由一同簽約的兩個人合作,一個作問卷,回答一些喜好的問題。另一個(不許看答卷)由現場主持人員對其提問,如果兩人答案相同,便可以領取相應的小禮品或是繼續參加其他的活動。

    2、兩人雙足賽跑、長桿夾乒乓球:人站在一米線外,用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里,夾到多少顆有獎或是其他的。

    以上參與游戲勝出者均送康乃馨一支,其他游戲內容還可以再考慮,中間穿插歌手演唱。

    父親節策劃總結(專業16篇)篇五

    父親節,為從小培養學生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚和提升感父母的良好道德風尚,充分發揮我校的優良傳統感恩教育,進一步培養學生勞動觀念,為此,我校校開展感恩父親節牢記“四個感恩日”為主題系列活動。現將具體事宜通知如下:

    通過活動,讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴,感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛,激發隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。

    6月x日——6月x日。

    全體在校學生。

    感恩父母,記住四個感恩日。

    1、老師推薦名人感恩名言,創設濃郁的班級感恩教育氛圍。

    2、通過班隊會:

    (1)讓學生估算一筆養育帳(經濟付出:將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。)。

    (2)父母的生日你記住了嗎?(讓學生要記住父母的生日)。

    3、利用午會課和音樂課,學唱感恩歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律。

    推薦歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

    4、閱讀一組親情文章。

    精心選擇一組親情文章,認真開展親情閱讀,為豐富其情感內涵,積淀其人文素養打下堅實基礎。推薦書目:《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的.教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

    5、完成一套感恩作業。

    (1)開展“每天一件家務事”活動,如:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

    (2)開展“給父母寫一封信”活動,感謝父母養育之恩。自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

    (3)中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。

    (4)牢記四個感恩節(母親節:5月的第2個星期日,父親節:6月的第3個星期日,父母的生日),設計一項感恩作業(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭,給父母一個擁抱等)。

    1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實,有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。

    2、感恩卡和手抄報做完后各班選其一(感恩卡或手抄報)挑選10幅作品上交大隊輔導員,將進行評比。

    父愛如山,父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,

    寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會。

    提前預祝天下父親,節日快樂!

    父親節策劃總結(專業16篇)篇六

    活動前言:

    如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說也許平日里父親并沒有給予我們生活上的點滴關懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手,投擲深沉關愛的目光默默支持。

    有人說,父愛如山,但又有多少愛曾經對父親說出來?

    針對校內:爸爸,我想對你說校園父親節征文活動。

    (一).活動背景:父母給了我們健康的身體,把我們帶到了這個世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養大,隨著年齡的增長,我們卻很少將我們的感恩之情說出口來,我們和父母之間的交流往往越來越少。或許,我們不曾有過浪子的經歷,但年少輕狂的日子里,我們有過太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,無法與之溝通等等。當我們歷經了坎坷,終于肯反躬自省,才發現父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現在母親節已經過去,但父親節即將到來,在這初夏的季節,我們該為父母做些什么?為此,我們靈睿廣告小組特開展以“爸爸,我想對你說·····”為主題的活動,在父親節這個特殊的日子里,向爸爸說出你的愛!

    (二).活動主題:爸爸,我想對你說??

    (三).活動目的:借以父親節的到來告訴大家要學會及時感恩。讓我們以前從沒對父親說過的愛在這里表達出來。為同學們提供一個可以表達對爸爸的愛和感謝的平臺,讓愛不斷的流傳下去。通過組織開展父親節感恩教育活動,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,引導學生從理解、父母開始,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處的能力,珍愛生命。并從系列體驗活動中,培養學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,增強學生的道德規范素質。

    (四).活動時間:6月__日-6月__日。

    (五).活動對象:江蘇師范大學科文學院學生。

    (六).活動地點:圣泉廣場。

    (七).活動安排:

    1、策劃準備階段:組長負責向組員宣傳我們的活動主題、內容、形式,以及本活動策劃書初稿,并收集大家對此次活動的意見。安排任務到個人.

    2、活動階段:

    (1).懸掛條幅,散發宣傳單。要統一制作“爸爸,我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單,宣傳條幅在學校顯著位置懸掛。在6月17日也就是父親節,在學校圣泉廣場舉行父親節宣傳活動,本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福,為同學們開辟了“父親節祝福語——留言板”專欄,讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話,送上對父親最深情的祝福。

    (2).展出有關父親在生活、工作中的照片讓大家從這些照片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親發個短信、打個電話,說一聲:父親節快樂.。

    父親節策劃總結(專業16篇)篇七

    父親節是一年中特別感謝父親的節日,每個國家的父親節日期都不盡相同,也有各種的慶祝方式,父愛如山,讓我們在父親節來臨之際為父親送上最真摯的祝福。

    一、時間:__年06月21日,農歷五月初六,星期日。

    二、地點:幼兒園園內。

    三、主題釋義:我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

    四、活動目標:

    1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。

    2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作。

    3、知道父親節的由來。19,美國最先提出慶祝“父親節”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節”。日本從1950年左右開始,將“父親節”正式定為國民的節日。

    五、活動準備:

    2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

    3、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)。

    4、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

    5、幼兒唱“父親節”的歌曲;。

    6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

    活動策劃2。

    每年6月的第三個星期的星期天是父親節,對于父親節,每個國家都有自己獨特的慶祝方式,而我們大一班也有自己對于父親節的慶祝方式。

    在父親節,我們大一班開展了一周的父親節活動。父親節的由來,爸爸的愛,爸爸辛苦了,爸爸,我想說……我陪爸爸一起玩。

    通過這次活動,更能增進了幼兒與父親之間了感情,我們許多家長都不知道6月17號是父親節,所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:爸爸,6月17號星期天是你的節日哦。家人驚訝的說道:是嗎?寶寶,我們還不知道呢。

    我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來,并貼在愛心欄里面,自己感覺這個環節很好,能傾聽幼兒內心想說的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

    通過這次父親節活動,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸福快樂的生活在一起。

    活動策劃3。

    親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎,以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容,全方位開放孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

    活動時間:20__年10月1日。

    活動場地:__商業廣場中心。

    活動目標:

    1.通過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的感情。

    2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂。

    3.通過活動來宣傳廣場知名度。

    活動準備:

    1.做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭。

    做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區發宣傳單等,在廣場設立報名點;。

    2.準備活動所需的材料。

    3.布置活動場地。

    4.設置獎品。

    可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工:

    總負責:

    具體負責:

    具體實施:

    活動具體內容。

    活動主要流程。

    一、1.主持人致歡迎詞:

    2.注意事項:

    1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發生事故。

    2)在活動中請遵守游戲規則。

    3)在游戲中請勿擁擠,應相互謙讓。

    4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。

    二、介紹游戲名稱:

    游戲開始:

    活動1。

    運球走(每個家庭一大一小)。

    材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器。

    游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。

    活動2。

    帶你走(每個家庭一大一小)。

    材料者準備:報紙。

    游戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,先跑完的隊伍為勝。

    活動3。

    運球跑(每個家庭一大一小)。

    游戲方法:家長好孩子面對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運到指定對地點,最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點,重新開始。

    活動4。

    踩氣球(每個家庭一大一小)。

    材料準備:氣球、綁繩。

    游戲方法:在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

    三、抽獎活動。

    在廣場設立一個填寫抽獎區域在活動開始時結束填寫。每個活動結束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾,并發獎品。

    四、為孩子和家長頒獎:

    對各家庭活動進行評價,由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。可引導孩子們自我評價、互相評價如:

    1.今天你快樂嗎?為什么?

    2.你覺得你和家長今天表現怎么樣?

    3.下次你想玩什么游戲?為什么?

    五、活動結束:

    由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。

    六、活動應急措施:

    1.事先熟悉活動地點的環境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

    2.做好活動組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

    3.對孩子進行安全教育,游戲活動強度應適中,家長應時刻關注孩子在游戲中的表現,發現異常,及時給予關注。

    4.活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

    5.隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。

    父親節策劃總結(專業16篇)篇八

    六月,是一個暖暖的季節,同樣,它也是一個關于愛與感恩的季節。對于六月,我們總會產生各種特殊的情感。在六月背影里,我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。

    他們雖沒有母親般細膩的感情,甚至于總是善于把內心對我們的愛深深的埋在心底,但是,在他們的眼神之間無一不透露著對我們的愛。他們就是我們的——“父親”。

    二、活動意義。

    相信大家都知道,每年6月第三個星期天在西方被法定為是“父親節”。每年的這個時候,世界各地的人都會用不同的方式來慶祝父親節,以此來表達對父親的感恩之情。

    此次對于關于父親的照片和三行“愛”語征集活動,旨在宣揚大學生的感恩之情,更是為了提高大學生的內在素質。

    三、活動內容。

    1、活動主題:為了表達你對你父親的感恩之情,我們特向全系的學生征集關于你父親的照片以及你想對你的父親所說的一段話(或是你父親曾經對你所說過的,要求真摯感人)。

    2、征集要求:如無父親的照片,只征集一段話也可以;話語不限文體,但內容、感情必須真摯感人;字數在300字左右;所參加征集的人員來稿必須寫明姓名,短號以及班級。

    3、征集對象:衢州學院中文系全體學生。

    4、截止日期:從即日起至6月14日晚9:00止.

    5、征集方式:如有父親的照片,最好將照片與那段話一起發送到郵箱;如沒有父親照片,就只需將那段300字的話發送到郵箱(郵箱:)。

    6、評選方式:由中文系部分老師對照片及300字“愛”語進行評選。

    7、獎項設置:比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。獲獎同學將得到榮。

    證書及豐厚獎品。8、頒獎事宜:初定于6月17日晚7:00.在階梯教室2-205舉行四、本次活動由中文系團總支主辦,由09語教2班團支部承辦五、聯系人:

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    父親節策劃總結(專業16篇)篇九

    一、設計思考:

    “有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷。。。。。。”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心中的形象是繁忙、威嚴的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,在6月17日(星期日)父親節到來的時候,我們開展“我愛你爸爸”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

    二、活動時間:父親節前一周6月15日——6月19日

    三、主題目標:

    1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦和工作。

    2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

    3、通過游戲活動增進幼兒與父親之間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

    四、活動方案:

    1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。

    2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿報、洗腳等。

    3、開展系列的教育活動:父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

    4、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

    5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的愛。

    六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒…… 父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節日快樂!

    父親節策劃總結(專業16篇)篇十

    1.知道每年六月的第三個星期天是父親節,的父親節在6月18日禮拜天。

    2.通過手部操作,發展形象思維與抽象思維,鍛煉托、檸、繞、扭的手部精細化動作。

    3.感恩父母,為父親做些力所能及的事情。

    1.萬能工匠操作材料。

    2.手指游戲。

    3.音樂《大頭兒子小頭爸爸》。

    4.圖片。

    興趣導入:

    (1)教師帶領幼兒一起學習手指操:《一家人》。

    大拇指是爸爸,爸爸開汽車。嘀嘀嘀(雙手大拇指單伸出來,向下按)。

    爸爸旁邊是媽媽,媽媽洗衣服。刷刷刷(雙手食指單伸出來,做搓衣服的動作)。

    個子最高是哥哥,哥哥打籃球。砰砰砰(雙手中指單伸出來,向上做投籃動作)。

    哥哥旁邊是姐姐,姐姐在跳舞。嚓嚓嚓(雙手無名指單伸出來,做繞圈動作)。

    個子最小就是我,我在敲小鼓。咚咚咚(雙手小指單伸出來,做敲小鼓動作)。

    (2)教師:小朋友,大拇指是誰呀?

    幼兒:爸爸。

    (3)教師小結:我們的小手真神奇,今天老師分享一首歌給大家聽聽,看看哪位小朋友最快知道歌名!(教師播放大頭兒子小頭爸爸歌曲)。

    積極探索:

    (1)教師提問并帶領幼兒觀察圖片,了解人的身體結構。

    教師:小朋友,大頭兒子和小頭爸爸有什么不一樣?(大頭和小頭)。

    教師:那他們除了頭的大小不一樣其他身體部位都有那些呢?

    (2)出示圖片進一步探究。

    教師小結:大頭兒子和小頭爸爸都有腦袋、身體、手和腳,小頭爸爸背著大頭兒子好有趣,你們想讓爸爸這樣背著嗎?我們用萬能工匠做個爸爸和自己吧!

    自由構建:

    教師引導,探索發現人物的制作方法。

    創意改造:

    (1)幼兒操作,教師在整個過程中觀察幼兒的動作表現,引導幼兒發現玩法,并做針對性的指導,給能力弱的孩子提供最簡單的成品,讓孩子從模仿開始。

    參考話術:

    教師:身體除了黃顏色,還可以是什么顏色呢?

    教師:爸爸平時除了會背寶寶,是不是還會抱抱寶寶呢?過馬路會不會手牽手?還可以背靠背玩游戲。

    (2)注重幼兒手部肌肉訓練。

    動作要領:

    托、擰、繞、扭等。

    分享交流:

    (1)請幼兒帶著自己的作品,上臺講述自己創作的過程或作品的故事。

    (例如:大家好,這是我和我的爸爸,爸爸的手特別大,牽著手提別有安全感。謝謝大家!)。

    注意事項:

    教師注意引導幼兒使用禮貌用語,上臺向大家問好,結束感謝大家!

    幼兒講述過程中,給與充分的肯定與鼓勵。

    (2)引導幼兒用自己的作品講故事,玩起來!

    (例如:所有小朋友把作品擺放好,爸爸一排,寶寶一排,排排坐看電影等故事情節。)。

    拍照留影:

    幼兒操作與分享過程中,老師充當觀察者、記錄者、引導者,同時給孩子拍照留影,記錄孩子的每個探究過程的改造與進步點。

    整理收納。

    培養幼兒良好的整理歸納習慣。

    教師:今天爸爸和寶寶都玩累了,我們請他們送回家休息吧!

    教師引導幼兒進行分類并送回相應的配件盒里。

    感恩父母,為他們做些力所能及的事情。

    教師:小朋友母親節都給媽媽做了什么事情?

    父親節策劃總結(專業16篇)篇十一

    導語:2016年父親節馬上就快到來了,在父親節這個洋溢著溫情的節日,要如何表達對父親的愛?下面小編為大家推薦有關父親節的策劃范文,歡迎閱讀!

    分享父愛,學會感恩

    在父親節來臨之際,通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學生多留意關心父母的身體健康狀況,通過簡單而細微的方式學會珍惜、感念、回饋父母的.關愛。讓大學生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應該去關愛的人,懂得關愛的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。

    成績,有人說是給予別人幫助??而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操.

    2016年6月19日

    電子1002班全體同學

    1.主持人帶領大家欣賞ppt,了解活動背景及目的。

    2. 討論關于父愛的廣泛話題,邀請同學上臺分享與父親的故事。

    3.好找在場同學給父親打個電話(發條短信),表達對父親的祝福。

    4.主持人做最后總結點評,并向參與者表示謝意。

    1.工作人員維持好現場秩序,現場不要大聲喧嘩,隨意走動。

    2.注意調動同學們的積極性,帶動活動現場氣氛。

    父親節策劃總結(專業16篇)篇十二

    在父親前日,學校開展為爸爸許愿活動,以在橫幅簽字和許愿墻兩種方式進行。橫幅及許愿墻將在父親節期間公示,表達對我們偉大父親最最真摯的愛。

    (1)簽字活動。

    1、活動當日11點30分辦公室負責將橫幅置xx廣場(靠近食堂正門的長椅前),活動于當日中午12點正式開始。

    2、由辦公室干事負責發馬克筆給有意愿的同學,指導同學在橫幅上簽下自己的名字。

    3、簽字于下午14點結束,當日下午18點由辦公室將條幅掛于足球場外(正對x棟教學樓)的鐵絲網上。

    (2)許愿墻活動。

    1、活動當日11點30分辦公室負責將許愿墻置于xx廣場(東側緊靠球場的長椅處),活動于當日中午12點正式開始。

    2、由辦公室干事負責發簽字筆給有意愿的同學,指導同學在便利貼上寫下對父親的愿望幷粘貼于許愿墻上。

    3、許愿墻活動于當日下午14點結束。下午18點許愿墻由辦公室負責將卡片擺成藝術形狀幷放于a棟教學樓前展示。

    4、對同學們寫的卡片,挑選十份優秀的話語,對個人進行頒發證書的獎勵幷將獲獎同學照片以及卡片內容由宣傳部制成微博,上傳于我校官方微博上。

    1、全體人員統一佩戴干事牌,干部證。

    2、穿著得體,舉止文明,勿擾同學。

    同學們積極參加,簽字基本鋪滿條幅,許愿卡片數量可以擺成心形或者“父親”兩個字。

    若有天氣原因等不可抗拒因素,簽字活動取消,許愿墻活動改于校園商店前(食堂樓梯口處)進行。

    一、活動簡介:在父親節當晚,由同學們寫給父親一封信,由學生會負責寄出,表達對父親最真切的。

    二、活動時間:

    三、活動流程:

    1、活動于x月x日正式開始,由辦公室負責進每個宿舍進行宣傳,鼓勵同學們給父親寫信。給有意愿的同學發說明書及信紙,幷記錄有意愿同學的信息。

    2、x月x日前每天中午12:00—13:30、下午17:30—21:30由辦公室負責收信件,信件回收活動于x月x日晚21:30正式截止。辦公室保存好信件。

    3、x月x日中午12:30,由辦公室將信件裝好并寄出。

    四、人員要求:

    1、進宿舍進行宣傳時,統一佩戴干事牌,干部證。勿擾同學。

    2、辦公室收到信件立即封存好,所有人不得偷看。

    父親節策劃總結(專業16篇)篇十三

    活動前言:

    孩提時,總抱怨父親不愛自己,連分別時都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我:不是父親不愛你,而是父親將愛藏在心底,他總會在轉彎處偷偷看你。

    再次分別,對母親話半信半疑的我才發現,原來父親真的在轉彎處偷偷回頭,然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點滴關懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手,投擲深沉關愛的目光默默支持。

    有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經對父親說出來?

    拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!

    一、活動主題:爸爸,我想對你說……。

    二、活動時間:6月25日-6月27日。

    三、活動策劃組織人員:甘肅聯合大學政法系青年志愿者。

    四、活動地點:小操場。

    五、活動對象:全體同學。

    六、活動內容:

    有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經對父親說出來?

    一懸掛條幅,散發宣傳單。要統一制作“爸爸,我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單,宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節,在學校小操場舉行父親節宣傳活動,本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福,為同學們開辟了“父親節祝福語——留言板”專欄,讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話,送上對父親最深情的祝福。

    二展出有關父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親說一聲:"父親節快樂".。

    六月初宣傳部組織寫一張海報,主要內容如下:

    1.六月初由班級宣傳委員組織寫一張海報,主要內容如下:

    謳歌沉甸甸的父愛,講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛為基調,父親節為背景寫一篇有關父親的原創文章。

    文章體裁及字數均不受限制,不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節的禮物。

    參加對象:全體同學。

    活動時間:xx年6月6日——xx年6月20日。

    提交作品方式:用a4紙打印,交于青年志愿者協會。

    獎勵方式:本次活動設立一、二、三等獎,特別獎一名,十名鼓勵獎。

    2.評選:邀請院刊編輯人及負責人參加評選,要求做到公平公正。

    3.獲獎文章將在學校展出,并有物質獎勵。

    七、活動意義:

    也許是父親的深沉和無言,每年的父親節總是沒有母親節那般熱鬧。

    但每當想起父親那鬢角的白發,臉上的皺紋,大山般的父親留給我們的應該不只是背影……。

    八、活動預費:200元。

    青年志愿者協會。

    xx年5月12日。

    父親節策劃總結(專業16篇)篇十四

    我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節這天,讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。

    20xx年6月21日。

    社區會所一樓四、活動對象:社區老年父親及其家人和社區干部五、活動內容:

    "感恩老爸我拍拍愛社區將于6月21日發出通知,征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸—7寸,照片必須突出體現父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內容要求自然,真實,親切。活動將評選"魅力父親""最感人父親""最可愛父親""愛心父親""耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月13日前交到社區。于6月15日父親節當日社區活動中頒獎。

    說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月21日父親節當天,我們請社區里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區送予父親節日禮品。

    親情趣味活動。

    1、快樂滿筐:準備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。

    2、運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。

    3、猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

    4、圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。

    5、“父親節感恩賀卡”設計大賽,自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。

    6、“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

    父親節策劃總結(專業16篇)篇十五

    每年6月的第三個星期日是父親節,據說,選定6月過父親節是因為6月的陽光是一年之中最熾熱的,象征著父親給予子女那火熱的愛。父愛如山,人生中很多東西不可能永存,但父親給我們的愛卻永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭,父親用親情溫暖著孩子心靈。父愛深沉,我們時刻能夠感受,只是我們都不善于表達。

    人民幣188元+15%服務費/每位。啤酒無限暢飲。

    酒店6層空中花園。

    父親節策劃總結(專業16篇)篇十六

    一、活動目的:我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節這天,讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。

    二、活動時間:20xx年6月20日。

    三、活動地點:社區會所一樓。

    四、活動對象:社區老年父親及其家人和社區干部。

    五、活動內容:

    1、"感恩老爸我拍拍愛社區將于6月11日發出通知,征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸—7寸,照片必須突出體現父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內容要求自然,真實,親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親""最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月18日前交到社區。于6月20日父親節當日社區活動中頒獎。

    2、說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月20日父親節當天,我們請社區里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區送予父親節日禮品。

    3、親情趣味活動。

    4、快樂滿筐:準備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。

    5、運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。

    6、猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

    7、圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。

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