自查報告是衡量個人或組織績效的重要指標之一，可以反映出工作的成果與價值。如果你正在尋找一些寫作自查報告的方法和技巧，那么以下范文將會幫助你更好地理解和運用。
自查報告及整改措施（通用17篇）篇一
我嚴格按照這次教師作風集中教育整頓的要求，自查報告如下：
1、學習的要求和動力不夠對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。
主要表現在：
二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，應用實踐;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與。
教學。
直接相關的重點學習。
2、責任意識不夠強由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看到班上存在問題，認為自己不是班主任，不該自己管也就放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。3、教學工作創新不夠因為思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規，拘泥于傳統教學思維和模式，不能放開思維，開拓創新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規章制度不加辯證分析地貫徹執行。
通過這段時間的學習，我深刻反省了自己工作學習中存在的問題，仔細分析了存在問題的原因，認識了問題的所在尋找今后改進的措施，我決心從以下幾方面進行整改：
1、加強學習，提高自身的素質和能力認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，經常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。
2、嚴于律已，增強為學生服務的意識我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，增強為學生服務的責任意識。
闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導的安排，認真做好教學工作。
最后，小編希望文章對您有所幫助，如果有不周到的地方請多諒解，更多相關的文章正在創作中，希望您定期關注。謝謝支持！
自查報告及整改措施（通用17篇）篇二
加強了財務工作的管理力度。為了使財務工作的開展做到合理、合規、合法，加強內部監管，學校成立了財經領導小組，財經審查小組，完善了《永康小學差旅費報銷細則》，制定有《報帳員工作職責》，《檔案管理工作職責》，《內部審計工作職責》《財物保管人員工作職責》，《治理亂收費管理辦法》等系列規章制度。
加強了財務管理的透明度。學校的大宗設施的購買，學校重大維修，都先召班子會及教代會論證通過后才進行購買。對于應納入政府采購的大宗物件，嚴格按政府采購相關規定辦理，定期開展內部財務審計工作，定期向教職工公布學校財務情況。
嚴格公用經費的使用和管理。我校對公用經費的使用和管理嚴格按上級文件會議精神執行，對不能開支的項目做到不予開支，公用經費的'使用除保障教學所需外，主要用于設備添置、校舍維修等方面，未挪用公用經費，未截留專項經費，凡上級撥付的學生補助款，總是及時地發放到學生手中。
嚴格按照財經紀律管理財務。嚴格執行上級標準收費，未搭車收費及亂收費現象發生，所收學生作業本費及幼兒園管理費等均能及時全額上交。學校對支出票據的收集要求做到及時，嚴格審批程序，校長在審核簽字時做到不合理、不合規的票據一律不簽，未經學校校長審核簽字的發票財務人員堅決不予報銷，每月支出票據經塘壩教育辦公室審核后才拿到核算中心進行做賬。學校各項經費支出，都嚴格遵守各項財經紀律和財務制度，無私設小金庫和帳外帳等違規行為，無濫用和鋪張浪費等現象。
特此報告!
xxx縣永康小學校。
二0xx年xx月xx日。
自查報告及整改措施（通用17篇）篇三
1、愛崗敬業做為一名人民教師，重要任務是教學工作。我認真按照教學常規管理各項要求落實教學各環節。精心備課，認真上課，布置作業。深入了解每位學生心理特點做到因材施教。努力做到動之以情，曉之以理和學生心心相連，尊重學生個體差異，不諷刺、譏諷、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，對于“后進生”我總是用發展眼光來看，用“放大鏡”來看學生優點和進步，以長善救失。
2、課余自學不夠，，學習層次不高當今世界瞬息萬變，發展迅速，要適應這種變化只有學習，注重自身素質不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然或多或少有一定提高，但總起來說進步并不算太大，尤其是在文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大差距。歸根到底是缺乏學習自覺性與主動性，在工作中忽視了知識能力培養。再者對業務知識掌握不夠，意識到業務水平高低對工作效率和質量起決定性作用3、嚴謹治學不夠深，工作缺乏創新。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的現有任務，在工作中遇到難題不善于思考動腦筋，對業務知識掌握不夠重視，缺乏敬業精神，雖然感到有潛在壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍持之以恒的學習精神和態度。在業務鉆研上存在依賴性，缺乏創新精神創造性地開展工作。
１、加強政治理論學習，不斷提高思想道德素質，堅定正確政治方向，樹立正確世界觀人生觀、價值觀。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風認真搞好本職工作，為人民教育事業貢獻力量。
３、嚴謹治學結合教學特點因材施教，根據學生基礎知識較差現狀，采取多種教學方法，逐步提高學生知識水平，盡職盡責地做好教育教學工作，樂教。以強烈社會責任意識去奉獻和付出。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。
4、走進學生心里，尊重學生，教育引導，實現“親其師信其道”教學境界。學生成長各種行為偏差是難免的，作為老師我應該深入了解孩子內心，找到原因然后進行引導，使學生認識到行為確實出現了偏差，并明確危害。使學生從內心認識到，進而自覺糾正。
在以后的教學中，牢固樹立服務學生和家長意識，規范一言一行，嚴格履行教師義務和職責，作學生、家長、社會滿意的人民教師，為學校教育工作奉獻一份力量。
自查報告及整改措施（通用17篇）篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在參加單位組織的“查找問題，分析原因，促進整改”為主要內容的“自查自糾”活動中，對照單位“高、嚴、細、實，二統一、三結合”的管理方針，結合單位領導半年工作總結中的“七種表現，十個方面問題”將“自查自糾“工作匯報如下：
一、存在問題。
二、存在問題的原因。
1、沒有制定適合自己的管理方案和方法，業務技能不熟練，經驗不足，沒有擺正自身的位置，總以為自己在工作中盡職盡責就可以了。結果說得多，親自督辦的少。認為誰出了問題誰自己負責。造成了員工隊伍的合力不夠，責任心不強，缺乏應有的戰斗力和凝聚力，缺乏歸屬感和集體榮譽感。久而久之，不但影響了個人也影響了集體。
2、因為員工流動性較大，工資基數不多，所以即使平時出現了問題也大多采取“教育從嚴，出發從輕“的辦法，搞說服教育。即便一部分人根本沒有從本身去糾正問題，改正過錯。我也是睜一只眼閉一只眼，保證不出現重大過錯也就過了。
三、整改措施。
1、加強學習，努力提高自己的業務技能和管理水平，不斷豐富自己的工作經驗，完善自己的工作方法。
2、擺正自身位置，加強員工管理。從思想教育入手，加強業務技能的培訓，加強崗位管理制度的執行力度，努力提高隊伍的業務水平和整體素質。
3、積極與各級領導接觸學習。學習怎樣用不同的方法處理相同的問題，怎樣從矛盾中找出處理問題的最好方法，在工作中不斷充實自己，鍛煉、磨練自己。
4、正確對待批評和建議，努力工作，用實際行動彌補不足。在這次自查自糾活動中本著有則改之，無則加勉的態度學習其他同事的工作態度和工作方法。
“查短板、找差距、促整改”工作自查問題。
及整改措施。
根據市委執行力亮劍行動的統一部署，單位認真開展了“查短板、找差距、促整改”工作。通過認真對照市xxx《關于認真落實省委“三自”“六不”要求開展執行力亮劍行動實施方案》和《“查短板、找差距、促整改”工作方案》，從單位實際出發，聯系自身思想和工作實際，在思想觀念、思路措施等方面仔細查找問題，認真進行梳理，發現以下幾方面的問題：
一是缺乏主動性，認識水平低。在日常工作中學習不足，存在注重工作不注重學習的情況，學習依賴于單位組織的學習教育活動，缺乏學習的積極性和主動性，在學習方法上，局限于書面和側面了解，缺乏實地調研。
二是缺乏緊迫感，辦事效率差。在思想意識上，對機構編制工作的重要性和嚴肅性認識不足，平時工作沒有分秒必爭的緊迫感，對領導交辦工作沒有拿出百分之百的努力去完成，缺少勇于擔當的意識，。
三是工作標準低，滿足一般化。對待工作要求不嚴，對待自身要求過低，滿足于完成任務，而沒有追求做好任務，缺少創先爭優意識，滿足于隨大流。
四是主動謀劃少，被動執行多。作為機關工作人員，沒1。
有將自身主動置于服務主體地位，對工作開展缺乏積極謀劃，思想深處存在“等、靠”意識，更多時候對工作只是被動執行，工作主動性不強。
針對梳理出的以上問題，通過認真反思，制定以下整改措施。
一是強化學習，提高思想認識水平。今后進一步端正學習態度，改進學習方法，努力在學習的積極性主動性上下功夫，在參加單位集中學習之外，每天保證一定自學時間。在學習方法上，堅持理論聯系實際，將政策理論學習與當前工作緊密結合，以更好的指導當前實際。
二是嚴格落實各項規章制度。積極參加“xxxx“活動，“嚴格遵守機關“xxxx”、“xxxx”、“xxxx”和“xxxxx”要求，切實改進執行力，提高工作效率。
三是提高工作水平，強化效率意識。正確對待自身職責，牢記公職人員責任使命，工作中在個人要求上堅持高標準，嚴要求。
“爭先優、補短板、強問責”個人整改措施。
在“爭先優、補短板、強問責”創建首善機關主題實踐活動中，我通過系統地學習一系列文件精神，思想認識得到更進一步的提高。通過一系列自查，我自身還存在一些不足需要改進。
一、存在的主要問題。
1、思想觀念需要進一步更新。工作循規蹈矩，按部就班，不力求全面發展，缺乏主動性和創造性，滿足于應付本職工作，不精益求精，不求有功，但求無過。
2、素質能力不適應。放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性、積極性不強。沒擠出時間學，給自己找客觀原因，自己放寬自己，輕視理論學習，致使理論素養跟不上形勢發展，了解大局不夠透徹。
3、工作上創新不夠。工作時創新意識不足，不能與時俱進，對于新生事物接受程度不足，創新精神不強，創新的勁頭不足。
二、整改措施和辦法。
1、加強學習，提高自身素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習實踐三個代表重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，勤奮學習科學文化知識，不斷提高自身素質和思想文化素質。
2、牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨的組織活動，團結同志自覺維護黨的形象，在思想上、行動上、言行上與黨組織保持高度一致。
3、增強創新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發現問題，多找路子，轉變作風，扎實工作，爭做實踐職業道德的模范。
4、加強道德素質修養，樹立文明形象。帶頭倡導和實踐共產主義文明新風，敬業愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業心和責任感，勤奮工作，做實踐職業道德的模范。
5、勇于競爭，不怕挑戰，奮發進取，認真執行各項規章制度，提高辦事效率，靈活掌握方針政策，創造性的開展工作。
xxxx“查短板，找差距，促整改”個人整改措施。
在“查短板，找差距，促整改”活動中，我通過系統地學習一系列文件精神，思想認識得到更進一步的提高。通過前段分析評議活動中自己找、群眾提、上級點，還存在一些不足需要改進。
一、存在的主要問題。
1、思想觀念需要進一步更新。工作循規蹈矩，按部就班，不力求全面發展，缺乏主動性和創造性，滿足于應付本職工作，不精益求精，不求有功，但求無過。
2、素質能力不適應。知識透支，能力欠缺，放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性、積極性不強。沒擠出時間學，給自己找客觀原因，自己放寬自己，輕視理論學習，致使理論素養跟不上形勢發展，了解大局不夠透徹。
3、有時犯自由主義。看到社會上的少數不良現象，不分場合亂發牢騷，放松了自我要求。
4、業務知識須進一步增強。現有的知識已不適應當前工作，學習與本職工作相關的業務知識不夠。
5、工作上創新不夠。干工作時放不開，敢吃苦、敢碰硬的精神不強，抓落實的勁頭不足。
二、整改指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍。
繞全面建設小康社會的奮斗目標，聯系實際，深入學習實踐“三個代表”重要思想，切實解決自身存在的問題，進一步增強先進性意識，明確先進性標準，實踐先進性要求，樹立先進性形象，提高素質，服務群眾，促進工作。
三、整改的任務目標。
1、增強黨性覺悟，堅定理想信念。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是認真學習實踐“三個代表”重要思想，把學習貫穿始終。
2、增強宗旨觀念，全心全意為群眾服務。始終把群眾滿意不滿意作為工作的最高目標。
3、遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守公司的各項規章制度，自覺維護企業形象。
4、提高業務能力和辦事效率，熟練掌握本行業、本部門有關法律法規和工作程序。
5、與時俱進，更新觀念，善于創新，不斷有新的建樹。
四、整改措施和辦法。
1、加強學習，提高自身素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習實踐三個代表重要思想，勤奮學習科學文化知識，不斷提高自身素質和思想文化素質。
2、牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨的組織活動，團結同志自覺維護黨的形象，在思想上、行動上、言行上與黨組織保持高度一致。
3、增強創新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發現問題，多找路子，轉變作風，扎實工作，爭做實踐職業道德的模范。
4、加強道德素質修養，樹立文明形象。帶頭倡導和實踐共產主義文明新風，敬業愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業心和責任感，勤奮工作，做實踐職業道德的模范。
5、勇于競爭，不怕挑戰，奮發進取，認真執行各項規章制度，提高辦事效率，靈活掌握方針政策，創造性的開展工作。
以上是我的思想匯報請領導審閱批評指正。
此致
敬禮
匯報人：
民主生活會發言材料。
去年4月初我區開展了保先教育，根據區委要求，今年我們將用1個半月的時間開展了“保先”教育回頭看，這次活動是為了進一步鞏固保先教育的成果,調動黨員的積極性,充分發揮每個黨員的先鋒模范作用,在各自的崗位上爭創一流。回頭看是為了更好的向前看。
按照“保先”教育回頭看活動的要求，我們經過了學習階段，現在進入第二階段，按照這一階段要求，每位黨員要通過談心活動，結合“五看”內容、自己的思想工作實際查找問題，開好民主生活會。
規，標志著中國共產黨的黨內監督從此進入規范化、制度化的新階段。《條例》的出臺，充分體現了我們黨要管黨，我們黨始終要保持警醒和自勵，加強黨內監督，永保黨的蓬勃生機，確保黨的執政地位。作為一名黨員我認為我們的黨會以求真務實的態度領導我們的國家和人民為美好的未來而奮斗。
今天是民主生活會，按照民主生活會的要求結合“五看”內容查找自己思想工作方面的問題，緊密聯系實際，如何進一步發揮先鋒模范作用，為加快我單位的發展貢獻力量。
我覺得通過保先教育以及回頭看活動確實激發起了每位黨員的學習和政治熱情，而且最近一段表現得尤為突出。比如我們制定了政治學習制度，而且為了保證落實，在一定時間內要和業務工作協調，保證了工作學習兩不誤，而且學習保證效果。另外，最近的業務工作也很有條理，各業務科的工作質量、工作效率、為考生服務的意識、措施都有很大的提高，我做到這一步，大家都動腦筋想了不少好的辦法。這些都說明大家的思想上的變化。這一點也得到了其他同志的認可。
力量是無窮的。黨員、干部帶頭艱苦奮斗，攻難關、解難題，不但能起到示范作用，還能給大家以鼓舞、激勵。這樣，在黨員、干部的帶領下，上下團結一心，奮力拼搏，任何困難也不在話下，吃苦受累大家也心甘情愿。如果黨員、干部不是帶頭干，而是在一旁空喊口號，指揮別人上，自己在一旁看熱鬧，群眾怎么可能有積極性？共產黨員的先鋒模范作用在任何時候都不能忽視。考試中心黨員占大多數，每位黨員在各自的崗位上發揮著積極的作用，我們各項工作能夠保質保量的完成，與黨員的先鋒模范作用是分不開的。作為我來講，今后在工作中一定要時刻牢記自己是一名黨員，時刻提醒自己自己的一言一行都會給群眾帶來示范的作用，要牢記黨的宗旨，在工作中特別是艱苦的時候走在前面，為黨旗增光。
果，這也是加強黨性修養鍛煉的問題，通過加強修養鍛煉來規范自已的行為，指導自己的工作，指導自己處理問題的方法。
通過學習教育活動，感覺自已的工作，是按照要求去做，認認真真完成領導交給的工作任務。總體工作比較認真，做到按時完成，但在工作安排上還存在按部就班的思想，對新的情況新問題研究不夠，還按照過去模式工作，往往在工作安排上表現有不合理的地方，沒有做到去創造性的開展工作。
另外通過先進性教育，自己加強了政治理論學習，但在學習的自覺性、主動性上還是欠缺。表現在有時業務工作忙，學習上有拖拉的現象。
通過保先教育回頭看，對以往的工作，學習進行剖析查找，對于查找出的問題，自已決心要加強改進提高。
首先要勤學習、善修德，做學習型黨員。
會快速發展的過程，切實通過汲取先進的思想理論成果和豐富的知識營養，使自己的思維層次和道德修養水平有一個新的大的提高。
其次，要時時刻刻注意加強和改進工作作風，在工作上把領導的要求和布置各項工作認認真真地完成好，自已帶頭，做到工作不拖拉，工作認真，并和自已分管部門一道高質高效的做好工作。同時自已樹立正確的人生觀，思想積極向上，工作干一行、專一行，研究工作中的新情況新問題，找出應對措施，把工作干得有聲有色。
再有，虛心向理論學習、向大家學習、虛心向實踐學習，在工作中掌握處理問題的方式方法，以人為本，努力和大家一起營造一個和諧愉快的工作環境。
以上不當之處請大家批評指正。
自查報告及整改措施（通用17篇）篇五
學高為師，身正為范——這八個字是師范畢業時班主任給我的贈言。從教十余年，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。下面就是小編給大家帶來的教師自查報告及整改措施范文4篇，希望大家喜歡!
本人通過第一階段師德師風教育學習，我對師德師風集中教育活動的認識有了很大的提高，政治信念更加堅定，工作的熱情更高了，干勁更足了。按照教育局關于師德師風集中教育活動第二階段的要求，我認真“回頭看”，認真進行討論查擺，深刻剖析自己，現將自查情況匯報如下：
一、在個人修養方面：
1、有時候控制不了自己的情緒，容易發脾氣，顯得很不冷靜，這樣對工作造成了一定的影響。
2、對終身學習還認識不夠，只停留在學習的表面，認為自己學懂啦，不再深入。這樣，在工作。
教學。
中，存在有時感到所學的知識還不夠用，沒有較好的寫作能力，在教育這片領域里要創造一片屬于自己的藍天需要付出更多的艱辛。
3、滿足于過得去的工作作風，對政治理論學習、政策、教育法規政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。
二、在教育教學方面：
1、教學方法創新不夠，課堂效率有待于進一步提高。
2、堅持做到不體罰或變相體罰學生。在與家長的交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
3、沒有真正深入學生中間去了解學生(特別是差生)，整改措施。
找準問題，剖析原因，努力做到自查自糾，在今后的工作中要克服這些缺點，以“三個代表”重要思想為指導，努力加強自身師德師風建設，在思想上樹立為教學奉獻的精神，在行動上樹立傾心教學的典范。
1、切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，扎實提高實踐“三個代表”重要思想的本領，結合先進性教育活動，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。爭取堅持每天看黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質。
2、加強業務知識學習，增強終身學習的意識，努力提高綜合素質。首先從實踐中學，同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業知識，提高寫作能力，提高管理水平。學習教育教學理論，業精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷2加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。盡可能多地擠出時間深入課堂檢查督促指導教學工作。
3、堅持理想信念，堅定建設中國特色社會主義的信心;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民;堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績;堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統一;堅持“兩個務必”，永葆共產黨人的政治本色。
4、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不計名利，勤于工作，恪盡職守，把畢生精力無私地奉獻給黨和人民的教育事業。
5、在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。努力做好后進生的轉變工作。
6、不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規范，增強事業心、責任感,愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質。
學高為師，身正為范——這八個字是師范畢業時班主任給我的贈言。從教十余年，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業，更是一種事業，一種責任!俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。
自身主要存在問題有：
1、理論學習較松懈。
主要原因是：思想認識不深。認為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。再則，正因為理論性太強，字字精辟，學起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監督，不如敷衍了事。
4識，才能面臨豐繁復雜的社會環境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、創新意識有待提高：工作中只知按規定，按部就班去做，缺乏工作能動性和創新意識。
3、工作作風欠踏實。
主要原因：在工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。每次上興趣課時，心里總在想，反正就這點水平，湊和著算了;有的活動開展純粹是應付性的。而作為一名學科教師，在一些教學常規的執行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準備不充分，影響了孩子的學習興趣;有時在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點上打了折扣。
1、要善學。
積極參與政治學習，認真作好學習筆記。學習與時俱進的馬克思主義理論、三個代表重要思想;學習新時期教師道德規范和要求，提高自覺性;學習優秀黨員的先進事跡和經驗，升華自己的師德境界;更要學習教科研理論和豐富的專業知識，及時轉變理論觀念，真正做到以生為本，教學相長。
2、要牢記宗旨，使工作有更大提高。
3、要嚴己。
在工作中嚴于解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。在工作中要強化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復雜的，要不斷提高自身的責任感，不能有“混“的思想，以”精“來嚴格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。
6步提高，使學校各項工作更上一個新臺階。作為一名教師，在作風整頓中就要認真反思自已在思想上，工作態度等方面存在的突出的問題，我主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。
一、組織紀律方面。
作為一名是學生學習的榜樣，就必須保證自己在學生心目中的形象，那就務必有嚴格的組織紀律來約束自己，即“身正為范”。根據這些法規法紀，我有變相體罰學生的現象：比如對沒完成作業或未交作業的學生罰掃地，對聽課不認真的學生罰站……從這些現象可以根據出我對教師法規法紀的認識、理解還不深透，在整風過程中，應嚴格反省批評自己。
二、教育教學方面。
教育教學地評價一名教師的確良重要準則。教師的職責是教書育人。學生在學校是受教育的對象，教育質量的好壞是學生和家長來評定，而家長的評價的標準是看學生考試成績的分數。我認為自己的教學效果不太理想。在本職工作之余，還應向優秀教師取經。多用時間與精力，努力提高自己的教學水平。
綜上所述，在本次整風運動中，我應從各個方面，各個層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對癥下藥，以提高自身素質，讓自己與“身正為范，學高為師”的標準靠齊，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題：
1、思想意識不夠強。
不善于培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧--同志強有力的理論武器，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的老師也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨，以至于為群眾服務意識的淡薄，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
經過學習，我深深地體會到“愛崗、敬業、奉獻”的內在含義，也認識到自己的不足。“人無完人，金無足赤”。從職8業道德范疇來看，良好的師德師風對每一個教師都是一個永恒的要求，也是我所追求的目標。
教師是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不再潛移默化的影響著學生。因此，師德的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現對本人教育教學方面的情況進行反思回顧，找出缺點與不足，以利今后改正。
一、主要存在的問題：
1、課余時間，自學不夠，學習的層次不高。
當今世界瞬息萬變，發展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養、科學思想、管理方法、等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。
2、做事缺乏預見性。
在班級管理中，有時候不能在事情發生之前，對學生進行及時的教育，以防止事情發生，而是跟在學生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。
3、與任課老師之間的溝通不夠。
在學生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤靈活性，因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。
日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。
二、分析產生這些問題的原因：
1、是自己放松了學習及對自己的要求;。
2、是思想上有等、懶、靠的情緒;。
3、是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。
4、有時對學生的要求過于嚴格、近于苛刻，求全責備，結果適得其反，此時自己便會產生懈怠的情緒。
5、自身性格比較直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活。
6、平時思考的不夠多，工作方法單一。
這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、
通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：
1、加強自身建設，提高素質。
一是在政治理論素養上下工夫，加強對政策理論水平的提高。
二是在業務，在專業知識、法律法規方面加強學習，努力提高自己的業務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發展。
2、強化責任，提高效率。
樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。
3、開拓創新，提高教育教學水平。
自查報告及整改措施（通用17篇）篇六
自我們教育黨支部開展黨員先進性教育活動以來，我按規定認真學習科學發展觀的有關文件及其他必讀資料，并展開討論。透過認真對照自我平時的實際工作及思想動態，查找了自我工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題：
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自我的頭腦，沒有培養自我從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固，思想觀念還顯后進。
教師是否具有創新理念、創新精神，是決定教育事業發展水平的關鍵因素。個人在思考和謀劃自我專業化的發展思路和策略時，從落實到實踐中，沒有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事業的改革發展放在經濟社會發展的大格局中去思考、去謀劃。思想認識不能緊跟教育改革。
3、黨員模范作用不明顯，科研工作成效不夠顯著。
在落實教育發展各項具體科研工作中，還存在被科研課改工作推著走，被動去進行研究的狀況。教學上，雖也在不折不扣地完成著備課、上課、批改、輔導等這些環節，也不時地翻閱一些教學書籍，并能嘗試著把學到的先進理念運用到自我的教學實踐中，但缺少系統的計劃，教學即時的總結和反思，更沒有有目的地去改善，沒有構成研究的系列，有點腳踏西果皮的感覺，從而，教學只停留在原有水平，屬于經驗型，這是我最遺憾的。
4、業務知識不夠鉆研。
對待工作不夠主動、用心，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自我已有的一些業務知識能夠適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，這天不行，就等明天再說，86.對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自我力求尋找對策，而是等待辦法自我出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。
5、工作作風不夠扎實。
工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力能夠把事情做好。有時除了自我必需完成的以外，能夠不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，是否有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。
二、存在問題的原因剖析。
1、學習不深導致思想認識不到位。總認為有些理論離自我的工作生活太遠，學不學沒什么，就拿這次科學發展觀的學習來講，如果學校不要求，總的那些都是黨政機關領導干部的事情，對于我們一般教師來講，內涵太深、范圍太廣，要求太高，資料太空，此刻看來是很有必要的，也是很及時的，透過理論與自身工作相結合的學習感悟，才發現科學發展觀離我們的工作、生活很近，只是自我滿足于一知半解，沒有悟透，悟深。
2、學習方法不合理，不能合理地、系統地安排自我的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看一看，不能持之以恒。在學用結合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。由于對學習的放松，致使自身素質提高緩慢，每每到書到用時的地步，才“方恨少”，不能用科學的理論，先進的思想來指導自我的工作。
不但沒出問題，反而過得很瀟灑時，自我也產生過不要太老實、使自我太苦太累的自私心理。因為此，所以在為教師、學生服務上不到位，不能很好的沉下身子去工作。
4、不善于反思總結導致視野思路不開闊。教學是學校的中心工作，教學質量是學校的生命，是學校的立校之本。“質量立校，科研興校”不是一個空口號，而是要以新的思路來引路，以實際行動來保證，針對教學中存在的一些問題不能很好的自我反思，致使一些工作不能創造性的做好，做實。
三、改善措施：
1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。
加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自我的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣：人民，是看實踐。我們必須要看到自我的職責，要時刻關注人民群眾對黨充滿期盼和信賴的眼睛，嚴格要求自我，用自我的一言一行、一舉一動去自覺實踐三個代表這一重要思想，真正體現出...員的先進性。
2、加強自我改造，提高綜合素質。
文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所到達的必須素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自我成為工作中的內行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。僅有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自我更全面地發展.提高創造力和審美潛力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。
3、剖析自我，虛心理解，更快提高。
我明白嚴于剖析自我，需要一些勇氣和信心，但它是對自我高度負責的一種表現，剖析自我的過程是正確認識自我、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自我的實際考驗。我也明白正確認識自我個性是正確認識自我的缺點錯誤是很不容易的。
自查報告及整改措施（通用17篇）篇七
引導文：下企業財務指企業在生產經營過程中客觀存在的資金運動及其所體現的經濟利益關系。面是小編整理的有關企業財務自查報告及整改措施，供大家參考!
我委根據文件精神，從12月上旬起，結合本單位的實際情況，對本單位會計基礎工作情況進行了認真的自查，現就自查情況報告如下：
一、財務收支情況。
在財務工作過程中，本單位嚴格按照《會計法》的規定，依法設置會計賬簿，并保證其真實完整，根據本單位實際發生的業務事項進行會計核算、填制會計憑證、登記會計賬簿、編制財務會計報告，嚴格執行國家有關財務法規，所發生的各項業務事項均在依法設置的會計賬簿上統一登記、核算，依據國家統一的會計制度的規定進行會計核算，確保數據真實、有效。在安排支出時，分輕重緩急，保證常規和重點支出需要，既體現實際工作需要，又考慮財力可能，根據辦公室各項工作任務，在財力可能的情況下，有保有壓，確保重點，統籌安排，合理支出。
二、單位內部控制制度建立和執行情況。
根據本單位工作實際，在建立并實施內部監督和控制制度過程中，制定了《財產管理制度》。建立和完善各項制度的同時，相關人員在工作過程中嚴格遵守這些規章制度，有效地實施了內部監督和控制，保證了會計工作的真實性、完整性以及單位財產的安全，加強了對本單位財產物資的監督和管理，杜絕了各種漏洞的發生，達到了以下三點要求：
1、明確了記賬人員與審批人員、經辦人員的職責權限，使其相互分離、相互制約，以明確責任，防止舞弊，各項業務事項得以有序進行。
2、明確了財務收支審批程序和審批人的權限和責任，規范了各項資金的使用，提高了資金使用效益。
3、明確經費支出的范圍和開支標準，采取各種有效措施控制經費開支，杜絕了浪費現象的發生。
三、
固定資產管理和使用情況。
為了加強固定資產管理和使用，在固定資產購置時，嚴格按照政府采購程序進行采購，并根據有關規定，建立了賬簿、款項和實物核查制度，通過建立健全制度，會計人員對各項財物、款項的增減變動和結存情況及時進行記錄、計算、反映、核對等。一方面做到賬簿上所反映的有關財物、款項的結存數同實存數一致;另一方面通過賬簿記錄和記賬憑證，原始憑證的核對，保證賬賬相符。無固定資產不入賬，公物私用及其他違規問題。
四、存在問題。
通過自查，我委在財務管理和財務工作過程中還存在一些不足，在實施內部監督制度和內部控制制度時，還未能完全達到《會計法》所規定的要求，預算管理制度、財務分析制度、稽核制度尚未建立健全，今后要進一步完善這方面的制度，實行更有力的措施，力求將這方面的工作做得更好。
為了進一步加強南寧八菱科技股份有限公司(以下簡稱公司)財務管理，規范財經行為，完善財務監督，充分發揮財務工作在公司運行中的重要作用，保證公司真實、準確、完整、及時披露財務信息，按證券監督管理委員會廣西監管局《關于開展財務會計基礎工作自查自糾活動的通知》(桂證監字【20xx】13號)的文件精神，公司組織財務部與審計部對本公司的財務工作情況進行了認真的自查自糾活動，現將情況。
總結。
如下：
一、財務會計人員隊伍建立情況。
1、公司建立了《人事管理制度》、《財務科長崗位說明書》、《財務會計崗位說明書》、《出納員崗位說明書》，規定了公司人員聘用辦法和招聘財務會計人員的崗位條件，公司嚴格按照制度選聘各級財務會計人員，財務部人員均取得了會計從業資格證，具備相關專業知識和職業技能，能夠勝任崗位。
2、為滿足公司業務發展、監管要求的需要，公司注重財務會計人員的培訓，不斷建立和完善會計人員的知識結構，提升會計人員的業務水平。
財務部每年都會定期組織相關會計人員參加會計人員后續教育的外部培訓，以提高政治思想素質、業務能力和執業道德水平;同時，公司還邀請審計機構對財務會計人員進行現場培訓，審計機構結合公司財務會計基礎工作中碰到的困難點和新問題進行分析和講解，提高了會計人員的業務水平。
3、公司財務部能夠及時對公司經濟業務作出正確的會計處理，并獨立編制合并報表和報表附注。公司上市以來，財務部編制了公司xx年度財務會計報表和報表附注、20xx年第一季度財務會計報表和報表附注、20xx年半年度財務報表及報表附注。
經公司內部審計，財務部編制的財務會計報表能夠按照《企業會計準則》的規定編制，在所有重大方面公允反映了公司的財務狀況以及報告期內的經營成果和現金流量。
4、公司財務會計人員能夠勝任崗位工作需求，但對《企業會計準則》的理解和把握還存在一定的不足，一方面是在公司上市后，隨著新業務的增加，不夠熟悉新業務的企業會計準則的相關規定，缺乏新業務的實務經驗;另一方面，《企業會計準則》專業術語比較深奧，實務中的會計處理存在一定的理解和把握難度。
二、財務總監的履職情況。
1、公司尚未建立《財務總監任職管理辦法》。為進一步明確公司財務總監的任職條件、崗位職責、權限范圍及績效考核，做到崗位職責清晰，授權明確合理，公司計劃于20xx年11月前制訂《財務總監任職管理辦法》。
2、公司現任的財務總監，本科學歷，已取得注冊會計師資格證，具備多年企業財務管理經驗，熟悉公司財務會計工作，在負責公司的日常會計處理與財務管理工作中，能夠及時發現公司財務會計工作中存在的問題，并對公司財務會計工作進行指導。入職以來，公司財務總監勤勉履責，恪盡職守，不斷完善公司財務與會計運作系統，確保公司的會計處理與財務運作符合企業會計準則與上市監管要求。
三、制度建設情況。
1、為提高財務會計信息質量，保證財務會計工作的順利實施，公司制定了《會計基礎工作規范》、《會計崗位職責》、《財務管理工作規定》、《財務內部控制制度》、《資產減值準備和損失處理的內部控制制度》、《工程項目會計控制制度》、《產品成本核算辦法》等等一系列內部會計控制制度，涵蓋了貨幣資金、銷售與收款、采購與付款、成本與費用、存貨、固定資產、對外投資、籌資管理等各方面。同時，公司適時對財務會計管理制度進行更新。
2、依照公司財務會計管理制度，公司會計系統能確認并記錄所有真實交易，及時、充分描述交易，并在會計報表和附注中適當進行表達和披露，為公司提供真實、完整的會計信息，能夠保證財務報告的準確與可靠。
自查報告及整改措施（通用17篇）篇八
引導文：企業安全是以企業為主體的安全，有企業本身的結構安全和企業安全管理兩個含義。下面是的有關企業安全自查報告及整改措施。希望對大家有幫助。
20xx年x月x日，貴公司評審專家對我公司安全標準化運行情況，進行了指導、考評。考評組查閱了公司安全標準化制度、記錄及相關文件資料，并對公司的生產現場進行了檢查。專家組對公司的安全標準化工作和安全管理工作給予了肯定，同時也提出條不符合項。
評審結束后，針對檢查中提出的問題，我公司于。
1126日召開了安全標準化整改專題會議，并成立了整改小組。整改小組成員：李忠義、劉磊、孟凡濤、林凡磊、任傳國。
報整改情況，安全指揮中心按照匯報情。
況進行跟蹤檢查，通過近二十多天的積極整改，截止。
年x月x日共計完成整改10項。現將整改情況匯報如下：1、安全。
生產培訓缺培訓記錄、培訓內容等整改結果：已整改。
整改措施：規范培訓制度，按要求將培訓記錄補充完善。
20xx。
~~。
案。
5、裝備設施，無配足安全防護設備，無檢查記錄整改。
結果:已整改。
整改措施：安全小組組織專業人員配備每輛車的三角木、警示牌、防滑鏈等安全設備，并定期對車輛進行全面檢查。
6、危險源，風險控制無檢查整改結果：已整改。
整改措施：對危險源進行建檔，安全小組加大檢查力度，完善檢查制度組織相關人員參加培訓，及時識別有害因素，強化風險意識。
7、安全責任體系，安全責任書無備齊2、安全會議缺記錄內容整改結果：已整改。
整改措施：每月定時召開安全會議，及時記錄補充會議記錄。
3、作業管理，缺少車輛的臺賬和檔案整改結果：已整改。
整改措施：設立專人管理車輛臺賬，并完善車輛檔案，落實一車一檔。
4、法律法規，缺少培訓，無考卷整改結果：已整改。
整改措施：組織全體工作人員參加培訓考試，并記入檔。
~~。
整改結果:已整改。
整改措施：不斷完善安全責任制度，規范相關人員的安全責任書。
8、隊伍建設，缺少聘用合同整改結果：已整改。
整改措施:辦公室落實相關人員的實際情況，組織簽訂合法有效的聘用合同，不斷完善員工的聘用制度。
9、科技創新，車輛整改結果：已整改。
整改措施：監控員任傳國負責拷貝車輛。
gps監控記錄以。
gps缺少安全信息、監控記錄。
及安全信息，并打印裝訂報告，安全組負責相關制度的完整與規范。
整改措施：安全組繼續組織完善安全月活動、安全生產競賽活動，完善相關的活動方案，并且有方案、有過程、有。
總結。
記錄，同時加大對安全生產的檢查力度，包括對工作場所、車輛行駛前行駛中的各項安全檢查。
11、無開展“六打六治”活動整改：正在整改。
整改措施：安全會議組根據實際情況，制定六打六治活。
動實施方案，方案分三個時間段，活動持續到。
12月份，前。
~~。
段，落實整改計劃，各項工作運轉良好。
公司的安全生產。
和規程內容，無違章現象。
全生產人人有責”的思想，職工在自己崗位上認真履行各自的安。
全生產職責，為安全生產各項措施的落實，提供了有力的保證。
二、安全宣傳教育和培訓情況。
公司根據上級領導的整體安排，組織開展了多種形式的宣教活動。一是深入開展普法教育，通過召開安全生產會議等形式，宣傳和學習《安全生產法》等法律法規。二是豐富宣傳活動形式，通過組織職工進行安全知識教育，參加消防安全演練及氯氣泄露演練，并利用宣傳欄、橫幅、標語等宣傳各種安全知識、及安全法規。使廣大員工深入了解安全，廣泛重視安全，極大提高了全員安全生產意識。
~~。
通過各種形式(警示牌、宣傳欄、標語等)使員工明確自。
己崗位存在的危害因素及預防措施，明確在危害發生時的救護措施。培養員工熟練掌握小型工傷的緊急處理技能，將傷害控制在最小程度。使職工能夠熟練的使用勞動衛生防護用品，降低職業病危害，預防職業病的發生。使職工能在突發事故中正確熟練地采取自救和互救措施。
公司共組織安全生產知識培訓。
3次，召開安全生產會議。
件，布置有關安全工作，通報安全檢查情況。
三、
設備、管道、安全防護裝置及平臺、爬梯、護欄、支架。
種安全消防設施配備齊全、合格有效，操作人員按規定穿戴勞保防用品。有毒有害場所設置事故柜存放的防護急救用品齊全有效，并進行定期檢查。
~~。
嚴禁進入配電房或電氣設備護欄內、嚴禁私拉亂掛、嚴禁靠近高壓危險場所。
度是否落實，安全措施是否到位，安全防護設施設備是否齊全完。
好，漏洞隱患是否糾正。
四、應急預案制定和演練情況。
全學習)在學習的基礎上針對單位生產的特殊性，模擬了突發火災消防演練和加氯系統泄漏演練。在演練上著重考察了員工應對突發事故的能力、對突發事件的排查處理及人員自我防護措施等情況。通過實地開展應急預案演練，提高員工和管理人員的安全思想意識，使員工清楚認識到了安全在生產上的重要性，增強了員工應對突發事件的能力，逐步健全和完善應急救援預案，提高員工應急處理及實地救援的技能。
五、存在的問題：
1.公司的安全生產資料的分類整理落實不到位。盡管企業的安全生產資料齊全，但沒有做到分類整理存放。
~~。
2安全生產教育培訓力度弱。對開展安全生產教育活動力度不大，特別是對駕駛員開展的安全生產教育流于形式，從業人員的安全生產意識提高緩慢。
3.對公司的安全隱患排查沒有落實到實處。六、下一步工作措施。
1.進一步加強對公司安全生產資料的分類整理工作的落實，確保公司安全生產資料的準確、齊全，并分類整理存放。
2.加強對公司從業人員及駕駛員的教育培訓工作，安全教育學習每月一次，落實學習教育制度，不斷提高他們的安全意識、責任意識，切實維護道路運輸安全秩序。
3.進一步加強公司的消防設施管理的落實，加大安全隱患排查力度。
~~。
自查報告及整改措施（通用17篇）篇九
教師。
及整改措施怎么寫，下面是由小編為大家整理的“教師自查報告及整改措施”，僅供大家參考，希望對您有所幫助。
本人通過第一階段師德師風教育學習，我對師德師風集中教育活動的認識有了很大的提高，政治信念更加堅定，工作的熱情更高了，干勁更足了。按照教育局關于師德師風集中教育活動第二階段的要求，我認真“回頭看”，認真進行討論查擺，深刻剖析自己，現將自查情況匯報如下：
一、在個人修養方面：
1、有時候控制不了自己的情緒，容易發脾氣，顯得很不冷靜，這樣對工作造成了一定的影響。
2、對終身學習還認識不夠，只停留在學習的表面，認為自己學懂啦，不再深入。這樣，在工作教學中，存在有時感到所學的知識還不夠用，沒有較好的寫作能力，在教育這片領域里要創造一片屬于自己的藍天需要付出更多的艱辛。
3、滿足于過得去的工作作風，對政治理論學習、政策、教育法規政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。
二、在教育教學方面：
1、教學方法創新不夠，課堂效率有待于進一步提高。
2、堅持做到不體罰或變相體罰學生。在與家長的交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
3、沒有真正深入學生中間去了解學生(特別是差生)，
找準問題，剖析原因，努力做到自查自糾，在今后的工作中要克服這些缺點，以“三個代表”重要思想為指導，努力加強自身師德師風建設，在思想上樹立為教學奉獻的精神，在行動上樹立傾心教學的典范。
1、切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，扎實提高實踐“三個代表”重要思想的本領，結合。
先進性教育。
活動，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。爭取堅持每天看黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質。
2、加強業務知識學習，增強終身學習的意識，努力提高綜合素質。首先從實踐中學，同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業知識，提高寫作能力，提高管理水平。學習教育教學理論，業精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。盡可能多地擠出時間深入課堂檢查督促指導教學工作。
3、堅持理想信念，堅定建設中國特色社會主義的信心;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民;堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績;堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統一;堅持“兩個務必”，永葆共產黨人的政治本色。
4、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不計名利，勤于工作，恪盡職守，把畢生精力無私地奉獻給黨和人民的教育事業。
5、在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。努力做好后進生的轉變工作。
6、不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規范，增強事業心、責任感,愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質。
學高為師，身正為范——這八個字是師范畢業時班主任給我的贈言。從教十余年，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業，更是一種事業，一種責任!俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。
自身主要存在問題有：
1、理論學習較松懈。
主要原因是：思想認識不深。認為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。再則，正因為理論性太強，字字精辟，學起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監督，不如敷衍了事。
現在我深刻認識到，這種思想實在要不得。理論聯系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創造力的關鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面的指導和開展工作，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性;在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復雜的社會環境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、創新意識有待提高：工作中只知按規定，按部就班去做，缺乏工作能動性和創新意識。
3、工作作風欠踏實。
主要原因：在工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。每次上興趣課時，心里總在想，反正就這點水平，湊和著算了;有的活動開展純粹是應付性的。而作為一名學科教師，在一些教學常規的執行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準備不充分，影響了孩子的學習興趣;有時在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點上打了折扣。
1、要善學。
積極參與政治學習，認真作好學習筆記。學習與時俱進的馬克思主義理論、
三個代表重要思想;學習新時期教師道德規范和要求，提高自覺性;學習優秀黨員的先進事跡和經驗，升華自己的師德境界;更要學習教科研理論和豐富的專業知識，及時轉變理論觀念，真正做到以生為本，教學相長。
2、要牢記宗旨，使工作有更大提高。
3、要嚴己。
在工作中嚴于解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。在工作中要強化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復雜的，要不斷提高自身的責任感，不能有“混“的思想，以”精“來嚴格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。
目前，一場師德師風整治的大幕正在我校轟轟烈烈地展開。學校通過對我校教職工作風的大整頓，使全校教職員工愛崗敬業意識增強，組織紀律更加嚴明，教育教學質量得到進一步提高，使學校各項工作更上一個新臺階。作為一名教師，在作風整頓中就要認真反思自已在思想上，工作態度等方面存在的突出的問題，我主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。
一、組織紀律方面。
作為一名是學生學習的榜樣，就必須保證自己在學生心目中的形象，那就務必有嚴格的組織紀律來約束自己，即“身正為范”。根據這些法規法紀，我有變相體罰學生的現象：比如對沒完成作業或未交作業的學生罰掃地，對聽課不認真的學生罰站……從這些現象可以根據出我對教師法規法紀的認識、理解還不深透，在整風過程中，應嚴格反省批評自己。
二、教育教學方面。
教育教學地評價一名教師的確良重要準則。教師的職責是教書育人。學生在學校是受教育的對象，教育質量的好壞是學生和家長來評定，而家長的評價的標準是看學生考試成績的分數。我認為自己的教學效果不太理想。在本職工作之余，還應向優秀教師取經。多用時間與精力，努力提高自己的教學水平。
綜上所述，在本次整風運動中，我應從各個方面，各個層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對癥下藥，以提高自身素質，讓自己與“身正為范，學高為師”的標準靠齊，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題：
1、思想意識不夠強。
不善于培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧--同志強有力的理論武器，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的老師也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨，以至于為群眾服務意識的淡薄，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
經過學習，我深深地體會到“愛崗、敬業、奉獻”的內在含義，也認識到自己的不足。“人無完人，金無足赤”。從職業道德范疇來看，良好的師德師風對每一個教師都是一個永恒的要求，也是我所追求的目標。
教師是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不再潛移默化的影響著學生。因此，師德的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現對本人教育教學方面的情況進行反思回顧，找出缺點與不足，以利今后改正。
一、主要存在的問題：
1、課余時間，自學不夠，學習的層次不高。
當今世界瞬息萬變，發展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養、科學思想、管理方法、等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。
2、做事缺乏預見性。
在班級管理中，有時候不能在事情發生之前，對學生進行及時的教育，以防止事情發生，而是跟在學生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。
3、與任課老師之間的溝通不夠。
在學生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤靈活性，因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。
日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。
二、分析產生這些問題的原因：
1、是自己放松了學習及對自己的要求;。
2、是思想上有等、懶、靠的情緒;。
3、是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。
4、有時對學生的要求過于嚴格、近于苛刻，求全責備，結果適得其反，此時自己便會產生懈怠的情緒。
5、自身性格比較直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活。
6、平時思考的不夠多，工作方法單一。
這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：
1、加強自身建設，提高素質。
一是在政治理論素養上下工夫，加強對政策理論水平的提高。
二是在業務，在專業知識、法律法規方面加強學習，努力提高自己的業務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發展。
2、強化責任，提高效率。
樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。
3、開拓創新，提高教育教學水平。
自查報告及整改措施（通用17篇）篇十
縣衛計局計財股:
一、加強專項資金管理，及時補發所撥村室專項資金，所有撥發村室專項資金已全部發放到位，不挪用，擠占專用資金，真正做到專款專用。
二、加強制度管理，及時制訂了院財務管理制度，“三公經費”管理制度。建立了以xxx為組長，xxx為副組長，xxx、xxx、xxx、xxx等同志組成的“三公經費”管理領導小組，明確責任，具體分工，各負其責，堅決貫徹執行衛生計生局下發的關于嚴格控制“三公經費”的管理制度，特別是對業務招待費的控制。今年上半年業務招待費比去年同期下降了34%。堅決控制“三公經費”下降比例。
三、嚴肅財經紀律，規范財經手續，每張發票支出必須由經手人，證明人簽字后再由分管財經院長簽字后方能報銷，每張支出發票必須認真填寫清楚五要素，即時間、品名、數量、單價、金額一要素也不能缺，品名多的發票必須附有明細清單作為附件。
四、嚴格執行物價政策，成立物價管理領導小組，基藥嚴格實行零利潤銷售。中草藥嚴格執行物價政策規定的收費標準的規定，按進價順加20%，將原來的庫存中草藥都已下調零售價格，統統調為在進價的基礎上順加20%利潤。
五、加強固定資產管理。已組織專班對各科室財產、器械進行認真的清點盤存，進行逐筆登記，各科負責保管財產的負責人簽字負責保管。以便以后財產進行核對，丟失損壞科室照價賠償。將盤存財產在電腦上進行分科、分類登記，并建立財產臺賬，做到帳實相符。并及時登記增加，減少變動情況。
自查報告及整改措施（通用17篇）篇十一
20xx年x月x日，貴公司評審專家對我公司安全標準化運行情況，進行了指導、考評。考評組查閱了公司安全標準化制度、記錄及相關文件資料，并對公司的生產現場進行了檢查。專家組對公司的安全標準化工作和安全管理工作給予了肯定，同時也提出11條不符合項。
評審結束后，針對檢查中提出的問題，我公司于09月26日召開了安全標準化整改專題會議，并成立了整改小組。整改小組成員：李忠義、劉磊、孟凡濤、林凡磊、任傳國。
針對11項不符合及存在的問題進行了原因分析，層層分解，研究制定整改計劃、方案，落實到科室、各部門，逐一認真整改，現將為確保整改工作落到實處，要求各部門在公司每周調度會上匯報整改情況，安全指揮中心按照匯報情況進行跟蹤檢查，通過近二十多天的積極整改，截止20xx年x月x日共計完成整改10項。現將整改情況匯報如下：
1、安全生產培訓缺培訓記錄、培訓內容等。
整改結果：已整改。
整改措施：規范培訓制度，按要求將培訓記錄補充完善。
2、安全會議缺記錄內容。
整改結果：已整改。
整改措施：每月定時召開安全會議，及時記錄補充會議記錄。
3、作業管理，缺少車輛的臺賬和檔案。
整改結果：已整改。
整改措施：設立專人管理車輛臺賬，并完善車輛檔案，落實一車一檔。
4、法律法規，缺少培訓，無考卷。
整改結果：已整改。
整改措施：組織全體工作人員參加培訓考試，并記入檔案。
5、裝備設施，無配足安全防護設備，無檢查記錄。
整改結果:已整改。
整改措施：安全小組組織專業人員配備每輛車的三角木、警示牌、防滑鏈等安全設備，并定期對車輛進行全面檢查。
6、危險源，風險控制無檢查。
整改結果：已整改。
整改措施：對危險源進行建檔，安全小組加大檢查力度，完善檢查制度組織相關人員參加培訓，及時識別有害因素，強化風險意識。
7、安全責任體系，安全責任書無備齊。
整改結果:已整改。
整改措施：不斷完善安全責任制度，規范相關人員的安全責任書。
8、隊伍建設，缺少聘用合同。
整改結果：已整改。
整改措施:辦公室落實相關人員的實際情況，組織簽訂合法有效的聘用合同，不斷完善員工的聘用制度。
9、科技創新，車輛gps缺少安全信息、監控記錄。
整改結果：已整改。
整改措施：監控員任傳國負責拷貝車輛gps監控記錄以及安全信息，并打印裝訂報告，安全組負責相關制度的完整與規范。
10、安全生產月，開啟活動不夠。
整改：已整改。
整改措施：安全組繼續組織完善安全月活動、安全生產競賽活動，完善相關的活動方案，并且有方案、有過程、有總結記錄，同時加大對安全生產的檢查力度，包括對工作場所、車輛行駛前行駛中的各項安全檢查。
11、無開展“六打六治”活動。
整改：正在整改。
第一階段，整改小組組織全面檢查車輛人員有效證件、公司存在的安全生產隱患和問題，制訂整改計劃;目前正在實施第二階段，落實整改計劃，各項工作運轉良好。
公司的安全生產管理制度備案存檔工作完整，各制度健全，應急預案完整，演練可行，各項操作規程考核效果較好，各級干部職工自覺遵守制度和規程內容，無違章現象。
公司領導與生產一線各班組組長簽訂了《班組長安全生產責任書》，各班組負責人安全生產意識較強，切實貫徹“安全生產人人有責”的思想，職工在自己崗位上認真履行各自的安全生產職責，為安全生產各項措施的落實，提供了有力的保證。
二、安全宣傳教育和培訓情況。
公司根據上級領導的整體安排，組織開展了多種形式的宣教活動。一是深入開展普法教育，通過召開安全生產會議等形式，宣傳和學習《安全生產法》等法律法規。二是豐富宣傳活動形式，通過組織職工進行安全知識教育，參加消防安全演練及氯氣泄露演練，并利用宣傳欄、橫幅、標語等宣傳各種安全知識、及安全法規。使廣大員工深入了解安全，廣泛重視安全，極大提高了全員安全生產意識。
通過各種形式(警示牌、宣傳欄、標語等)使員工明確自己崗位存在的危害因素及預防措施，明確在危害發生時的救護措施。培養員工熟練掌握小型工傷的緊急處理技能，將傷害控制在最小程度。使職工能夠熟練的使用勞動衛生防護用品，降低職業病危害，預防職業病的發生。使職工能在突發事故中正確熟練地采取自救和互救措施。
公司共組織安全生產知識培訓3次，召開安全生產會議5次，總結安全生產工作中存在的隱患，針對存在的安全隱患制定整改與預防措施，交流安全工作經驗，傳達安全生產方面的文件，布置有關安全工作，通報安全檢查情況。
三、落實安全責任和隱患整改情況。
設備、管道、安全防護裝置及平臺、爬梯、護欄、支架等防護設施的保養維護記錄齊全有效。設備、管道表面清潔，無破損、裂痕，無跑冒滴漏現象，各種閥門、儀表正常。各種安全消防設施配備齊全、合格有效，操作人員按規定穿戴勞保防用品。有毒有害場所設置事故柜存放的防護急救用品齊全有效，并進行定期檢查。
電氣設備的安裝和維修，由電工操作，非電工不準裝修電氣設備和線路，對易發生事故的電氣設備有專人管理，責任到人。電工人員作業時能夠按規定配備勞動保護用品，按操作規程作業，并定時檢查線路及一切電器設備，所有高壓危險場所，都設置了防護設施和警示標志，非電工作業人員嚴禁進入配電房或電氣設備護欄內、嚴禁私拉亂掛、嚴禁靠近高壓危險場所。
安委會小組成員按照要求，分階段開展了4次安全生產大檢查(春節、春季、五。
一、安全生產月)。檢查出的各類隱患作出整改及治理方案，真正消除了事故隱患。每月進行一次自查。在檢查過程中，我們堅持xx的原則，針對薄弱環節和可能出現的問題，認真進行全面排查，重點檢查安全制度是否落實，安全措施是否到位，安全防護設施設備是否齊全完好，漏洞隱患是否糾正。
四、應急預案制定和演練情況。
為防止突發事故的產生，公司安委會小組針對部門員工進行了2次突發事故預案的學習，(消防安全學習和漏氯安全學習)在學習的基礎上針對單位生產的特殊性，模擬了突發火災消防演練和加氯系統泄漏演練。在演練上著重考察了員工應對突發事故的能力、對突發事件的排查處理及人員自我防護措施等情況。通過實地開展應急預案演練，提高員工和管理人員的安全思想意識，使員工清楚認識到了安全在生產上的重要性，增強了員工應對突發事件的能力，逐步健全和完善應急救援預案，提高員工應急處理及實地救援的技能。
五、存在的問題：
1.公司的安全生產資料的分類整理落實不到位。盡管企業的安全生產資料齊全，但沒有做到分類整理存放。
2.安全生產教育培訓力度弱。對開展安全生產教育活動力度不大，特別是對駕駛員開展的安全生產教育流于形式，從業人員的安全生產意識提高緩慢。
3.對公司的安全隱患排查沒有落實到實處。
六、下一步工作措施。
1.進一步加強對公司安全生產資料的分類整理工作的落實，確保公司安全生產資料的準確、齊全，并分類整理存放。
2.加強對公司從業人員及駕駛員的教育培訓工作，安全教育學習每月一次，落實學習教育制度，不斷提高他們的安全意識、責任意識，切實維護道路運輸安全秩序。
3.進一步加強公司的消防設施管理的落實，加大安全隱患排查力度。
自查報告及整改措施（通用17篇）篇十二
在這次師德師風自查活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、加強學習 依法執教
首先，社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。所以我不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。在業務上通過學習在教學方法不斷有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、愛崗敬業 教書育人
我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計教學活動。
3、熱愛學生 和諧發展
關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、尊重家長 服務家長
家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我會及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。并且在語言交流中，以平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
5、廉潔從教，不謀私利
自覺抵制社會不良風氣影響，不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
經過自查我認為自己目前還存在以下幾個方面的問題:
1、政治學習有些松懈，思想認識不到位。
2、教育教學方法還有些不妥當的地方,教育教學效果還不夠理想。
3、課堂教學方法簡單,觀念還未徹底轉變,還有些不太適應課改的要求。
4、對學生德育工作還不夠重視,做的還不細致.。
5、工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對學生的思想動態了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
整改措施：
針對以上存在的問題,我決心采取以下措施進行整改:
1、進一步提高認識,加強學習等條例。要忠誠于教育事業，對教育盡心竭力，處理好事業需要與個人利益的關系。要關心愛護學生。要自覺為人師表，作道德的表率。在教育工作中，對學生的要求，應該也是對自己的要求；要求學生做的`，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個方面，也要嚴格要求，做出表率。
2、加強業務學習培訓,提高師德和能力素質水平，包括基本教學素質和思想道德素質，真正起到言傳身教的重要作用。
3、改進課堂教學方法,針對學生實際情況備課,上課,吸引每一個學生認真傾聽,積極大膽發言,設計作業有層次,提高教學質量.
4、加強學生的德育教育,注重教育的實效性和針對性,關注學生的心理健康和生理健康的問題。
5、調整心態，積極樂觀地面對人生，不為小事斤斤計較，敞開心胸寬容待人 。
今后的改進方向：
要更進一步認真加強政治理論學習，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。
總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索；才能外樹形象，內強素質。在深化教育改革的今天才能不會落伍。我決心今后更加努力學習，用現代教育思想武裝自己，更加深入細致地做好學生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學生，讓學生在寬松愉快的環境中接受良好的教育。一句話“注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控，做到老，學到老。”
自查報告及整改措施（通用17篇）篇十三
時春山。
“十年樹木，百年樹人；學高為師，德高為范”。作為新時期的人民教師，肩負著培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的光榮使命，教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導學生全面發展。因此，加強師德師風建設尤為重要。近日，我根據學習的統一安排，對照新修訂的《中小學教職業道德規范》，對自身師德情況進行了自查，自查情況如下：
一、在依法執教方面。
認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，思想積極，要求進步，擁護中國共產黨領導，愛崗敬業，無私奉獻，一直以愛國心，事業心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在學生和社會中贏得了良好的聲譽。
二、在愛崗敬業方面。
認真按照教學常規管理的各項要求落實教學各環節，課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量。一直以來教師們都盡心盡力地對待自己的工作，認真地對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，都時刻注意學生的思想動態，做到及時發現及時糾正，注意培養學生具有良好的思想品德，努力使自己成為學生的良師益友。
三、在熱愛學生方面。
沒有愛就沒有教育。“愛”是理智和感情的融合，它體現著對學生的尊重，更體現了對學生的嚴格要求。廣大教師對“愛”有著深刻的理解。既愛“優秀”的學生，更愛“后進生”。對學習成績優秀的學生予以更大的支持，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助。對學生總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生；對于“后進生”總是用發展的眼光來看,用“放大鏡”來看學生的優點和進步，力爭讓每位學生都享受到愛的陽光。
四、在為人師表方面。
時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，模范地對學生做出表率。外出學校，能注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
存在問題：
1、缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了一些工作原地踏步。
2、對自己的要求不高。在工作中對自己要求不夠嚴格，安排工作缺乏系統的規劃，因此影響了工作效率。
3、開拓精神不強。在工作中安于現狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受安排的工作，不能主動創新。
通過學習新修訂的《教師職業道德修養》，找到了產生問題的原因：一是自己放松了學習及對自己的要求；二是思想上有等、懶、靠的情緒；三是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。針對存在的問題和不足，要加強以下工作：
1、加強教師自身建設，提高素質。一是要提高自身政治理論素養，加強學習。二是在要求自己在業務上，勤練內功，努力提高自己的服務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發展。
2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進各項工作的順利開展。
3、開拓創新，提高教育教學水平。要求自己在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想,急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作，爭做讓學生喜愛、讓家長放心的老師。
2018年12月25日。
自查報告及整改措施（通用17篇）篇十四
“整作風、提效能、優環境”主題活動進入自查自糾階段后，我局根據市機關效能建設領導小組的工作部署，緊緊圍繞我局的中心工作，結合本單位實際，重點針對“服務發展的職責意識淡薄”等四個方面的突出問題進行查擺，并制定了行之有效的整改措施，轉變了機關工作作風，提升了工作效能，優化了商務發展環境。現就我局落實整改的有關情景匯報如下：
一、高度重視，加強組織整改階段的組織領導。
整改階段是主題活動承上啟下的重要環節。針對存在的不足和突出問題，制定有效的方案進行整改，促使我局的政務更加快捷、方便，更好地服務群眾，是這一階段的主要任務。局黨委高度重視，召開了工作調度會，對每一項工作任務作了周密部署，同時指派了督辦領導，落實了職責部門和職責人，構成了“一級抓一級，層層抓落實”的齊抓共管工作格局。
二、明確目標，制定切實可行實施方案。
以“提高服務水平，優化發展環境”為目標，以“征求意見廣泛、查找問題準確、分析原因深刻、整改措施過硬”為基本要求，制定了《萍鄉市商務局自查自糾階段工作整改方案》，在本階段認真查找問題，落實整改措施，努力實現全辦機關和干部隊伍工作作風明顯改善，干部素質明顯提升，服務本事明顯增強，辦事效率明顯提高，發展環境明顯優化。
三、廣開渠道，認真查擺效能建設突出問題。
為做好查擺問題工作，根據工作特點、部門職能和崗位職責，我局開展了多種形式的征集意見活動，采取自我找、領導點、群眾提、互相幫等多種形式，組織機關干部職工認真查找本單位和個人存在的突出問題，切實做到查擺問題不護短，不手軟，經過走訪群眾、發放征求意見表和召開座談會，廣泛征求本系統干部職工、服務對象和社會各界對我局在服務、工作效率、工作作風等方面的意見、提議，并進行了認真梳理匯總。
四、深入剖析，找準問題存在的癥結根源。
針對查擺出的問題，我局進行了深入剖析，抓住問題實質，深挖思想根源，找準問題存在癥結，主要是：1、工作中缺乏競爭氛圍。少數同志在本職崗位上工作平平，不犯錯誤，總認為過得去就行，單位也沒有嚴格依照有關規定糾正這些人的思想和行為，造成這些人缺乏立足本職鉆研業務的精神，業務水平不高，辦事效率低下，影響了整個機關的工作效能;2、官本位思想時有存在，部分干部職工總認為行政管理部門是執法管理的主體，僅僅把自我當成管理者、執法者，沒有真正樹立服務的理念，強化管理而淡化服務，在服務態度、服務質量、服務的切入點等方面都還達不到高標準，難以充分滿足群眾需求，此外主動服務、創新服務的意識還不夠強;3、思想還沒有徹底解放，很多方面還不能突破體制和機制的限制，缺乏憂患意識和進取精神，思想上固步自封，難字當頭，缺乏改革創新的膽略;與時俱進做得不夠，應對瞬息萬變的形勢，不能適應信息時代要求，解決日常工作難題感覺束手無策;4、制度落實缺乏有效監督，導致違規違章現象偶有發生;懲防機制和激勵機制還不夠健全，部分干職工思想懈怠，對工作缺乏熱情;制度執行過程中存在好人主義傾向，一些干部怕得罪人，不敢管，不愿管，工作起來和稀泥，制度自然難以落實到位。
我局以改革的精神研究新情景，根據深入剖析問題后找出的癥結根源，采取了行之有效的整改措施，堅持“三到位、三落實”(領導到位、認識到位、組織到位、職責落實、任務落實、督導落實)，以務實的作風落實新舉措，以創新的方法解決新問題，力爭做到問題在一線解決，業績在一線創立，形象在一線樹立。主要做法是：
1、強化學習意識，突出學習重點，完善學習機制，創新學習方法，將終身教育貫穿于每個干部的日常工作之中，構成全系統干部職工全員學習的良好氛圍;進取開展“創高效機關、塑商務形象”主題教育，努力營造愛崗敬業，爭先創優良好氛圍;強化競爭意識，引入激勵機制。經過設立合理的競爭目標、建立完善的激勵機制，最大限度地激發機關全體人員的潛能，努力提高機關的工作效率。
2、強化服務意識。牢固樹立服務是生產力，也是經濟發展軟環境的大服務觀，把“群眾需要的，就是我們要做的”作為機關服務宗旨，經過實施“暢通工程”、“提速工程”、“陽光工程”、“民心工程”，全面推行首問職責制、限時辦結制、職責追究制;拓寬服務領域，提高服務質量。在做好本職工作的基礎上，領導班子成員下基層調研不少于一次，到困難單位現場辦公每半年不少于一次，看望困難職工每半年不少于一次，為基層和群眾辦實事辦好事每月不少于一件。
3、嚴格執行有關禁令，從簡辦文辦會，狠剎消費歪風，倡導勤儉節儉，反對鋪張浪費，嚴肅懲處違規、違紀行為;在行政審批的法定時限內大幅縮減辦結時限，加強電子政務建設，進取推行網上審批，提高行政效能。
4、強化創新意識，進一步解放思想，轉變觀念，把創新作為工作的靈魂，突破傳統思維模式，創新思想、創新觀念、創新資料、創新方法，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，不斷改善工作作風，優化服務方式，完善管理手段，全面推進機關各項工作不斷向前發展。
5、加強思想教育，著力培養干職工的敬業精神;堅持把效能建設納入制度管理，加強制度建設，逐步構成比較完善，針對性和可操作性強的制度體系，根據當前工作面臨的新形勢、新要求，組織對原有制度進行了全面梳理，進一步充實完善了各種制度;在制度落實上，領導率先垂范，認真踐行，經常監督各項制度的執行情景，確保落實到位，見到成效。
自查報告及整改措施（通用17篇）篇十五
作為一名剛從部隊轉業安置到地方工作的同志，認識到了自我在發揮黨的先鋒模范作用和帶頭作用方面還有較大的差距，尤其是經過自我剖析，組織上多次找我談話，認識到了自身存在的問題，一名黨員，如果不發揮自我應有作用，那和普通老百姓有什么區別呢所以，我應當從以下幾個方面進行整改：
一、從黨的建設的高度來認識發揮黨員先鋒模范作用的緊迫感和職責感。
我們的黨是一個有6800多萬黨員的大黨，每個黨員都是展示黨的形象的窗口，加強對黨員的管理教育，增強其先進性，提高黨的凝聚力和戰斗力，是十分重要的。而我們這樣一個大黨如果沒有鐵的紀律和嚴格的組織作保證，我們的黨就會象一盤散沙，就談不上發揮模范作用了。改革開放20多年來，黨的中心工作實施了重大移，集中精力抓經濟建設，取得了舉世注目的成就，黨員的思想發生了很大變化，黨員的管理教育也面臨不少新的情景和問題，從外部情景看，形形色色的社會現象對黨員的思想產生了不容忽視的影響。黨的xx大報告指出，黨要管黨，要從嚴治黨，始終堅持黨的先進性和隊伍的純潔性，增強黨的凝聚力和戰斗力。并對黨員在新的歷史條件下堅持和體現先進性，發揮模范作用，提出了明確的要求。黨員是黨的細胞，黨的凝聚力和戰斗力最終取決于黨員的先進性和模范作用的發揮。
二、從檢驗檢疫事業改革和發展的大局來認識充分發揮黨員先進性和模范作用的必要性。
黨的xx大提出了今后一個時期我國經濟建設的總體目標和發展方向，為各行各業的發展和深化改革指明了方向，尤其是我國經濟正處在關鍵的轉型期，作為一名普通檢驗檢疫工作者，肩負著依法把關，服務企業，保護國家經濟安全的重要使命，如何做到既按照政策規定，嚴格把關，又為企業供給優質高效的服務，扶持企業做大做強，這是擺在我們面前的重大課題，作為黨員，要站在時代的前列，爭當改革的排頭兵，進取參與和支持改革，用自我的模范行動團結和帶領職工。僅有這樣，才能不負使命。
三、從目前黨員隊伍中存在的問題和現狀來認識開展黨員先進性教育活動的重要性。
在自我剖析和民主評議階段的討論中，多數黨員談了自我在艱苦時期，是如何發揮黨員的先鋒模范作用的，在艱苦時期都能以局為家，以事業為重，不計個人名利，不計個人得失，處處以黨員的標準嚴格要求自我，做到哪里有艱險，哪里就有...員的身影。而在改革開放的今日，經濟發展了，人們生活水平有了提高了，黨員的模范作用反而不如以前了，有的黨員甚至忘記了自我是一名...員，把自我混同于一般的老百姓，降低和損壞了黨在人民群眾中的威信，具體表此刻夢想信念不夠堅定;宗旨意識不強;業務素質不高。這些情景雖說程度各有不一樣，但都是缺乏先進性的表現，嚴重妨礙了黨的路線方針政策的貫徹落實。妨礙了檢驗檢疫事業的發展，損壞了黨同人民群眾的聯系，削弱了黨的凝聚力和戰斗力，這些問題如不徹底解決，勢必給檢驗檢疫事業造成極其嚴重的后果。進行黨員先進性教育活動就是要使全體黨員在思想上筑起一道不跨的防線，永葆...員的先進性。
四、今后努力方向。
認識到自我存在的錯誤固然重要，能認識自我的錯誤，并進取地去改正錯誤，這就更難能可貴了，黨的性質、宗旨和任務決定了我們每一個...員都必須具備認識錯誤，改正錯誤，并從中總結經驗，汲取教訓的本事。在這次黨員先進性教育活動中，我認真檢討、剖析了自身存在的問題，要成為一名真正的...員必須從以下幾個方面去努力：
1、加強政治理論和業務知識學習，不斷充實和完善自我。首先是鄧小平理論和“...x”重要思想的學習，要系統的、完整的學習和掌握鄧小平理論和“...x”重要思想的裨和內涵，在學懂弄通上下功夫，堅持用鄧小平理論的立場、觀點和方法去觀察事物，分析問題，提高辨別是非和復雜情景下的應變本事，在任何情景下都要堅持清醒的政治頭腦。
2、樹立正確的人生觀和價值觀。世界觀的改造是一個長期而復雜的艱苦工作。要努力改造自我的世界觀，樹立立黨為公的思想，矢志不諭的堅持...員的先進性和黨員隊伍的純潔性。
自查報告及整改措施（通用17篇）篇十六
去年4月初我區開展了保先教育，根據區委要求，今年我們將用1個半月的時間開展了“保先”教育回頭看，這次活動是為了進一步鞏固保先教育的成果，調動黨員的進取性，充分發揮每個黨員的先鋒模范作用，在各自的崗位上爭創一流。回頭看是為了更好的向前看。
按照“保先”教育回頭看活動的要求，我們經過了學習階段，此刻進入第二階段，按照這一階段要求，每位黨員要經過談心活動，結合“五看”資料、自我的思想工作實際查找問題，開好民主生活會。
經過保先教育回頭看第一階段的學習，我覺得收獲很大，對我來講這是一次難得的受教育的機會，胡錦濤同志的講話要求全黨大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風。并從黨風和工作作風兩個方面向全黨提出了廉政建設的要求，看出了新一屆中央領導團體求真務實以及對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的決心和信心，由此看到有這樣的政黨領導我們國家，我們的國家大有期望，我們的國家會更加繁榮，我們的人民生活會日益提高。《條例》是我黨歷史上一部十分重要的黨內法規，標志著.....的黨內監督從此進入規范化、制度化的新階段。《條例》的出臺，充分體現了我們黨要管黨，我們黨始終要堅持警醒和自勵，加強黨內監督，永保黨的蓬勃生機，確保黨的執政地位。作為一名黨員我認為我們的黨會以求真務實的態度領導我們的國家和人民為完美的未來而奮斗。
今日是民主生活會，按照民主生活會的要求結合“五看”資料查找自我思想工作方面的問題，緊密聯系實際，如何進一步發揮先鋒模范作用，為加快我單位的發展貢獻力量。
我覺得經過保先教育以及回頭看活動確實激發起了每位黨員的學習和政治熱情，并且最近一段表現得尤為突出。比如我們制定了政治學習制度，并且為了保證落實，在必須時間內要和業務工作協調，保證了工作學習兩不誤，并且學習保證效果。另外，最近的業務工作也很有條理，各業務科的工作質量、工作效率、為考生服務的意識、措施都有很大的提高，我做到這一步，大家都動腦筋想了不少好的辦法。這些都說明大家的思想上的變化。這一點也得到了其他同志的認可。
黨員發揮模范作用是求真務實的需要，在革命戰爭年代，黨員是“沖鋒在前，享受在后”；和平時期，各條戰線的英模人物顯示了黨員本色，敢于喊“跟我來”、“看我的”。榜樣的力量是無窮的。黨員、干部帶頭艱苦奮斗，攻難關、解難題，不但能起到示范作用，還能給大家以鼓舞、激勵。這樣，在黨員、干部的帶領下，上下團結一心，奮力拼搏，任何困難也不在話下，吃苦受累大家也心甘情愿。如果黨員、干部不是帶頭干，而是在一旁空喊口號，指揮別人上，自我在一旁看熱鬧，群眾怎樣可能有進取性？...員的先鋒模范作用在任何時候都不能忽視。考試中心黨員占大多數，每位黨員在各自的崗位上發揮著進取的作用，我們各項工作能夠保質保量的完成，與黨員的先鋒模范作用是分不開的。作為我來講，今后在工作中必須要時刻牢記自我是一名黨員，時刻提醒自我自我的一言一行都會給群眾帶來示范的作用，要牢記黨的宗旨，在工作中異常是艱苦的時候走在前面，為黨旗增光。
果，這也是加強黨性修養鍛煉的問題，經過加強修養鍛煉來規范自已的行為，指導自我的工作，指導自我處理問題的方法。
經過學習教育活動，感覺自已的工作，是按照要求去做，認認真真完成領導交給的工作任務。總體工作比較認真，做到按時完成，但在工作安排上還存在按部就班的思想，對新的情景新問題研究不夠，還按照過去模式工作，往往在工作安排上表現有不合理的地方，沒有做到去創造性的開展工作。
另外經過先進性教育，自我加強了政治理論學習，但在學習的自覺性、主動性上還是欠缺。表此刻有時業務工作忙，學習上有拖拉的現象。
經過保先教育回頭看，對以往的工作，學習進行剖析查找，對于查找出的問題，自已決心要加強改善提高。
首先要勤學習、善修德，做學習型黨員。
會快速發展的過程，切實經過汲取先進的思想理論成果和豐富的知識營養，使自我的思維層次和道德修養水平有一個新的大的提高。
其次，要時時刻刻注意加強和改善工作作風，在工作上把領導的要求和布置各項工作認認真真地完成好，自已帶頭，做到工作不拖拉，工作認真，并和自已分管部門一道高質高效的做好工作。同時自已樹立正確的人生觀，思想進取向上，工作干一行、專一行，研究工作中的新情景新問題，找出應對措施，把工作干得有聲有色。
再有，虛心向理論學習、向大家學習、虛心向實踐學習，在工作中掌握處理問題的方式方法，以人為本，努力和大家一齊營造一個和諧愉快的工作環境。
以上不當之處請大家批評指正。
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自查報告及整改措施（通用17篇）篇十七
緊緊圍繞貫徹落實黨中央、國務院、市委、市政府一系列文件精神，在轉變思想觀念、強化工作作風、樹立服務意識、嚴肅履職行為等方面，一一對照官僚文牘風、吃拿卡要風、懶散推諉風、走讀漂浮風、奢侈享樂風所列舉的五風病為自查重點，把思想、行動統一到開展創先爭優爭做‘人民好公仆’實踐活動的氛圍中。結合個人工作實際，查找出工作中的不足，進一步整改。
一、存在的主要問題。
一是工作中創先爭優的拼搏精神還不夠強，工作中職責感、緊迫感、使命感意識樹得不牢，離高素質紀檢監察干部的目標還有差距。二是融入局31125總體工作思路的大局意識不夠強，往往局限于紀檢監察業務的范疇，對管理、服務、保障研究不夠。三是按部就班工作效率不夠高，應對日新月異的大發展形勢，狠抓落實的工作作風還不夠扎實。四是宗旨意識服務觀念不夠強，在工作的指導思想上，重視上級精神有余，掌握基層具體實際不足，主動深入基層的調查研究明顯不夠。
二、存在問題的主要原因。
一深入細致地學習科學發展觀的理論不夠，全面準確地把握和理解精神實質和內涵不到位，站位不高，視野不寬，思想認識落后于形勢的發展。二是敢于拼搏奉獻事業的進取精神還不夠強，缺乏激流勇進開拓創新意識，思想觀念和思維定勢還沒有真正改變，默守陳規滿足于現狀。三是立足崗位，服務大局的意識沒有牢固樹立，總認為服務大局只可是是個口號，沒有把自我所從事的工作與全局的發展緊密聯系起來，與基層和群眾的客觀實際聯系起來。四是對紀檢監察工作鉆研不夠，工作中以會議貫徹會議，以文件落實文件，主要當個二傳手主角，干工作的抓手不多。
（一）找準定位，在本職工作上下功夫。
（二）加強自身建設，提高紀檢監察工作水平。
業務的專家，又是機關事務工作的能手，僅有充分熟悉業務才能使監督工作有針對性，而不盲目；有前瞻性，而不短視。二是求真務實，做有工作實績的干部。紀檢監察不能被動完成上級交辦任務，而應結合全局中心工作主動出擊，做出扎實有效的工作實績，使紀檢監察部門的作用和地位不能代替、不可缺少，用有為來到達有位和有威。三是嚴于律己，做廉政勤政的干部。紀檢監察工作由于有其自身的特殊性，所以，紀檢監察干部必須嚴格要求自我，規范言行，注意維護和塑造紀檢監察干部形象，充分發揮表率作用，展示紀檢監察干部風采。四是注重調研，做研究型的干部。要做到三勤，即腦勤、腿勤、手勤。腦勤即勤于思考，善于從平時的工作中總結、發現和提煉具有規律性的東西，不就事論事；腿勤即勤下基層，潛下心多作調查研究，不做蜻蜓點水式的干部；手勤即結合實際盡可能多地作一些理論方面的探討和分析，注意捕捉有特色、有價值的工作方法和經驗。
（三）增強創新意識，創造性地開展工作。
位工作經驗，構成新的較為完善的工作思路、措施和方法，并不斷總結提高，創造出更加系統、更高層次的新經驗。二是要把上級精神具體化。貫徹上級精神不能簡單照搬照抄，當傳聲筒、收發室，要吃透上級精神，將上級要求與本單位實際有機結合起來，在貫徹落實中創新。三是要把外地經驗本地化。現代信息的快捷，使我們足不出戶就能看到、學到很多外地和外單位的新思路、新方法，但我們要結合實際，去粗取精、去偽存真，在學習的基礎上樹立新觀念、開辟新領域、提煉新方法。四是要使本單位工作特色化。抓創新就是抓特色，要善于思考，進取探索，構成獨具特色和優勢的工作經驗和風格。
（四）堅持黨組統一領導，促成齊抓共管局面。
務。僅有把反腐敗任務分解到各有關部門，明確職責，提出要求，并加強檢查指導，才能確保職責制落到實處。三是加強監督檢查。對反腐倡廉任務落實情景進行監督檢查，是紀檢監察的重要職責。要加強監督檢查和職責考核，把考核結果作為業績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據，強化職責制的權威性。
總之，僅有更新觀念，牢固樹立起與市場經濟相適應、與建設社會主義和諧社會相適應的執紀執法思想和觀念，適應新的形勢和變化，注重研究新的方式、方法，更好地發揮組織協調作用，推動反腐倡廉任務的落實，才能適應新形勢新任務的要求，發揮好職能作用，開創紀檢監察工作新局面，成為人民的好公仆。