演講稿的寫作需要針對不同的受眾群體進行思考和調整，以確保傳達的信息能夠被理解和接受。在這里，小編為大家整理了一些優秀的演講稿范文，供大家參考。
樹立文化自信演講稿（通用21篇）篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是《弘揚優秀傳統文化，增強文化自信》。
今天是__月__日，再過一個星期就是咱們傳統的二十四節氣之一冬至，“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”，這是我們耳熟能詳的諺語，冬至意味著寒冷的冬天來臨。我國古代老百姓通過對自然與生活的細心觀察，根據太陽在黃道上的位置劃分，智慧的編出了“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”的二十四節氣歌來指導農事。直到今天，其依然體現出極高的精確度，并被正式列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。
二十四節氣是中華民族勞動人民長期經驗的積累成果和智慧的結晶，從某種層面可以作為中華優秀傳統文化的一個縮影，體現中華文化的源遠流長、博大精深。綿延發展五千年的中華優秀傳統文化還表現在很多方面，如講仁愛、重民本、守誠信、崇正義的價值理念，是涵養社會主義核心價值的基礎和源泉;又如中華傳統美德仁義禮智信“五常”、孝悌忠信禮義廉恥“八德”等，是中華民族在漫長發展歷程中生生不息的主要支撐。還有琴棋書畫的儒雅，唐詩宋詞的書香，晉劇，京劇，毛筆字，過春節，吃元宵，逛廟會……，中華傳統文化的魅力無處不在，中華傳統文化滋養了中華民族的民族精神，賦予了中華民族偉大的生命力和凝聚力。
而如今隨著社會的發展，外來文化的沖擊，很多年輕人漸漸失去了對中華文化的熱情，很多傳統文化的保護傳承正頻頻告急，它們因跟不上時代的步伐而落在了后面。_說：“青少年是祖國發展和社會進步的重要力量，也是堅定文化自信的重要陣地。”所以我們有責任堅定文化自信，有義務弘揚優秀傳統文化，擔當起屬于青少年的文化使命。
回眸之中，看到了祖國的繁榮，轉念之中，想到了少年的.榮功。祖國有著精衛填海的志氣，有著夸父逐日的莊毅，有著后弈射日的豪情，這一切的背后都有我們——少年。同學們，生逢盛世，不要寄托于“小確幸”，也不僅只是報答父母、養家糊口，還要有詩和遠方的豪情。讓我們不忘初心，牢記使命，不斷增強中華優秀傳統文化的生命力和影響力，不斷創造中華文化的新輝煌!
樹立文化自信演講稿（通用21篇）篇二
群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，是中國共產黨革命精神和優良傳統中永不過時的傳家寶。號召堅持"依靠群眾求勝利"，要求我們黨在新的時代條件下，繼承發揚革命精神和優良傳統，必須傳承好群眾路線的紅色基因。
在黨的革命和建設時期，是群眾路線夯實了黨在白色恐怖中生存發展的基礎，系牢了黨與人民群眾血肉聯系的紐帶，使黨從一個勝利走向又一個新的勝利。井岡山斗爭，"喚起工農千百萬"，才開創工農武裝割據的大好局面；蘇維埃政府保護工人農民階級利益，才使蘇區擴大鞏固；轉戰途中，紅軍紀律嚴明，幫助窮人翻身解放，各族群眾籌款籌糧支援，成為長征勝利的重要保障；延安時期，中國共產黨放手動員和組織全國人民，才能成為領導全民族抗戰的中流砥柱；西柏坡時期，砸碎封建土地枷鎖，才能同人民群眾一道，改寫了中國社會的歷史走向。
歷史告誡我們，堅持群眾路線，黨才能始終走在時代前列；發揮人民群眾主體作用，尊重人民群眾首創精神，黨的事業才能無往而不勝。黨員干部只有躬身踐行群眾路線，才能和人民群眾"一塊苦、一塊過、一塊干"。今天，在新的時代條件下，黨的建設發展對傳承群眾路線的紅色基因有著迫切的現實需要。
一是增進人民福祉的迫切需要。增進人民福祉，追求公平正義，是改革發展的重要價值取向。要讓人民群眾有更多"獲得感"，必須眼睛向下，腳步向下，滿足群眾訴求，回應群眾期待，解決群眾面臨的突出問題，提升改革發展"含金量"。
二是標本兼治"四風"的迫切需要。徹底根除背離黨的群眾路線、脫離人民群眾的"四風"積弊，需要對癥施治，猛藥去疴。
當前，堅持依靠群眾求勝利，投身"兩學一做"學習教育，黨員干部要站穩群眾立場，堅定群眾的主體地位，始終堅持把黨的群眾路線作為自己的價值觀和方法論。
一是樹立群眾觀點，自覺維護和促進群眾利益。要牢記"為了誰、依靠誰、我是誰"的命題，多做知民情、解民憂、暖民心、惠民生的好事實事。
二是提高做好群眾工作的本領。要在基層工作的實踐中體國情、煉意志、長本領、作貢獻，努力成為宣傳群眾、組織群眾、服務群眾的行家里手。
三是運用群眾路線方法推動工作事業發展。要把群眾意愿、要求和利益作為想問題、作決策、辦事情的出發點和落腳點，在群眾參與和監督中開創工作和事業新局面。四是把對黨負責與對人民群眾負責有機統一起來。要牢記黨的宗旨，重塑公仆本色，從以自己為主體轉變為以群眾為根本，全心全意為人民服務。
樹立文化自信演講稿（通用21篇）篇三
敬愛的老師，親愛的同學：
做一個自信的你，生活不再平淡，因為你有追求，敢于去拼搏。你的人生將會變得精彩。自信也來源于微笑，當你受到挫折時，微笑含著勇敢；當你受到困難時，微笑帶著自信。這是一種樂觀自信，也是一種精神，一種永不向困難屈服的精神。
也許我們常常在街上看到，一些人總是低著頭走，這是為什么呢？這是因為他們沒有自信，即使你外表丑陋，總受到別人的歧視，你就不應當選擇低下頭，既然你來到了這個世上，就應當好好的活下去，做好自己。
還有一個這樣的故事：珍妮是一個愛低頭的小女孩，因為她一向覺得自己長得不夠漂亮。一天，她在商店買了只蝴蝶結，店主不斷地贊美她，珍妮雖然不信，但很高興，不由自主地昂起了頭，急著想讓大家看看自己美麗的蝴蝶結，就連出門與人撞了下都沒在意。珍妮帶著自信的笑容走進教室，教師拍拍她的肩說：“珍妮，你真漂亮！”這一天，珍妮得到了許多人的贊美。她想必須是蝴蝶結的功勞，回家在鏡子前一照，可頭上根本沒有蝴蝶結，是出商店時被人碰掉了。這講述的是一個小女孩因自信而變漂亮的故事。
自信體現的是一種美，一種精神之美。僅有自己相信自己，肯定自己，才能超越自己。別人能做到的事，沒有理由你做不到，李白說過：“天生我材必有用?！币粋€人不可能十全十美，也不可能百無一用，只要你善于去發現，才能發現自己的優點，自己的“用武之處”。
樹立文化自信演講稿（通用21篇）篇四
敬愛的老師，親愛的同學：
信心是一個人的精神支柱，它可以幫助我們更好地去面對困難。列寧說過：“自信是走向成功的第一步。”媽媽說，如果一個人要找到自信，必須從增強承受挫折的能力開始。所以，我今天被媽媽帶到白云山去登山。
一開始，我非常興奮，無暇看四周美麗的風景，只是一心想往上爬，所以步伐也非常輕快。我不斷地催促我媽媽快點跟上來，可是媽媽根本不理會我，只是緩緩地看風景，慢慢地一步一步往山上走?？墒亲叩街型?，我就明顯力有不遞，步伐也慢下來了，而媽媽則亦步亦崔地慢慢跟在我后面，可是到后段，我的腿酸死了，雖然離山頂不遠，可是我就是無法堅持下去。
我想念我家的電腦、空調和汽水，我不想再繼續了，我像母親投降了?？墒悄赣H對我說：“一個人沒有信心就不能經受生活中遇到的各種困難，就不會再有前進的動力和希望。
因為我也相信，如果我相信自己可以登上山頂，我就一定會登上山頂……
找到我想要的自信！
樹立文化自信演講稿（通用21篇）篇五
敬愛的老師，親愛的同學：
做一個自信的你，生活不再平淡，因為你有追求，敢于去拼搏。你的人生將會變得精彩。自信也來源于微笑，當你受到挫折時，微笑含著勇敢；當你受到困難時，微笑帶著自信。這是一種樂觀自信，也是一種精神，一種永不向困難屈服的精神。
也許我們常常在街上看到，一些人總是低著頭走，這是為什么呢？這是因為他們沒有自信，即使你外表丑陋，總受到別人的歧視，你就不應當選擇低下頭，既然你來到了這個世上，就應當好好的活下去，做好自我。
還有一個這樣的故事：珍妮是一個愛低頭的小女孩，因為她一向覺得自我長得不夠漂亮。一天，她在商店買了只蝴蝶結，店主不斷地贊美她，珍妮雖然不信，但很高興，不由自主地昂起了頭，急著想讓大家看看自我美麗的蝴蝶結，就連出門與人撞了下都沒在意。珍妮帶著自信的笑容走進教室，教師拍拍她的肩說：“珍妮，你真漂亮！”這一天，珍妮得到了許多人的贊美。她想必須是蝴蝶結的功勞，回家在鏡子前一照，可頭上根本沒有蝴蝶結，是出商店時被人碰掉了。這講述的是一個小女孩因自信而變漂亮的故事。
自信體現的是一種美，一種精神之美。僅有自我相信自我，肯定自我，才能超越自我。別人能做到的事，沒有理由你做不到，李白說過：“天生我材必有用?！币粋€人不可能十全十美，也不可能百無一用，只要你善于去發現，才能發現自我的優點，自我的“用武之處”。
樹立文化自信演講稿（通用21篇）篇六
尊敬的老師、同學們：
大家好！
自信的力量，是非常神奇的，它會帶給你無窮無盡的力量和勇氣。讀了《鞋匠的兒子》這篇文章，我對自信的力量又有了一種更深的感受。
這篇文章講的是林肯是一個鞋匠的兒子，他當選了美國總統，而參議員們卻覺得很難以接受，所以，當林肯演講之前，就有議員要羞辱他?？墒?，林肯用自己的自信和勇氣讓那些嘲笑聲化成了贊嘆的掌聲。
如果林肯對自己不自信，那他在嘲笑聲中或許會滿面羞愧，是自己的演講不再成功，使自己被世人嘲笑；如果林肯沒有自信，那他或許在嘲笑聲中會感到自卑，無法將演講進行下去。而他，卻從容的、震靜的回答參議員傲慢的話語。我佩服他的自信，從中我也在這個故事中想到了一個問題：如果我們是林肯，那我們在嘲笑聲中是否能像林肯那樣鎮靜地回答參議員的話呢？不能。
在嘲笑聲中，我們會感到很害羞，很難為情，而林肯卻用自己的自信和勇氣贏得了熱烈的掌聲和別人的尊重。林肯說：我知道，我做總統永遠無法像我父親做鞋匠那么好?！彼f這句話時，是那么肯定，是那么自然，是那么富有感情。他的父親是一個鞋匠，一個卑微的鞋匠，可在他的眼中，她的父親是那么偉大，是那么崇高！他為自己是一個偉大的鞋匠的兒子而感到無比自豪！
讀到這里，我想到了自己。記得那一次，我代表全班同學向大家介紹我們班上的升旗手。在升旗之前，我在心里把要說的話說了好幾遍，覺得萬無一失了，才停下來。當主持人把話筒拿給我時，我突然想到了如果自己說錯了的后果，一緊張，左腳拌右腳，中心有些不穩，還好保持了身體的平衡，不然我非出丑不可。有了前面小小的“事故”，我心里更緊張了，接過話筒，飛快的讀起來，也不管有沒有感情了。我一手拿著單子，一手緊握話筒，我感到心跳在加速，手在顫抖，腳也抖個不停，我用最快的語速讀完了升旗手事跡，還了話筒，飛奔下臺。在臺下，我的心跳還難以平靜，“砰砰”跳個不停。我我摸著漸漸平靜下來的心跳，不住的責備自己：我怎么那么緊張！現在，讀了這篇文章，我感到其實這也沒什么好害怕的，上臺為大家介紹其實是老師給我的一個機會，讓我再這么多人的注視下展示自己，鍛煉自己。我相信，有了自信，下一次我在大家的注視下，一定會非常從容地展示自己！
啊，自信真是一種神奇的力量，擁有了它，就擁有了勇氣。就像林肯一樣，自信的面對困難，就會創造出奇跡！
樹立文化自信演講稿（通用21篇）篇七
尊敬的老師、同學們：
大家好！
人生需要目標，有了目標才有奮斗的方向，而當你為目標而奮斗時，你會有一種樂趣，一種充實，每當做成一件事，你就會富有成就感，而強烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。
人生并非一帆風順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越會發現它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰和挫折的。當應對挫折時，就需要自信。自信反過來就是“信自”——相信自我。不論何時不論何地都要相信自我的本事！
的天文學家、自然科學的先驅哥白尼，第一個對地心說提出懷疑，當時的地心說已在人們的心目中根深蒂固了。而他一向相信自我，不輕易放棄，經40年潛心觀測與研究首次系統地提出了日心體系，最終被證實了。他成功了！即使應對被天主教活活燒死的血腥鎮壓，他也義無反顧。
哥白尼的自信是科學的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，聽不進別人的意見。誠然，當真理掌握在少數人手里時，我們要相信自我，不要盲從，而當別人誠懇的想你提出異議時，我們也要虛心的聽取或理解。
每當太陽升起，新的一天拉開帷幕的時候，你是否已做好準備，以充實、自信應對新的困難每當機會來臨的時候，你是否已有充分的把握迎接新的挑戰生活中的一切都需要自信，僅有充滿自信的人才能體會到人生的真諦。一個自信的人必須是歡樂的，因為在困難面前，他會以進取樂觀的態度去對待，想方設法去解決。而不自信的人會咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，樂觀自信者會說：“真好，還有一杯水?！倍蛔孕艠酚^者則會說：“咳，才有一杯?！睆闹形覀兡軌蚩闯鲎孕攀嵌嗝粗匾?！
記得一位偉人說過：一個人是否能夠成功，只要看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。可見自信的重要。相信我們僅有擁有自信，就會戰勝恐懼和畏縮，迎來成功的曙光。
人生的航船要靠我們自我掌舵，僅有高高揚起自信的風帆，乘風破浪，勇敢前行，穿越層層險灘暗礁，才會抵達成功的彼岸。讓我們一路高歌：我要飛得更高，飛得更高。以滿懷的信心，用智慧和汗水，去開創我們輝煌的人生。
樹立文化自信演講稿（通用21篇）篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
文化有共性有個性，但對于民族文化來說，正如魯迅所說“只有民族的，才是世界的”。是的，一個民族要立足于世界之林，文化是基石，是一個國家實力強盛的標志，是每一個國人的自信之源。
面對日趨激烈的經濟競爭和那些漸漸被取代的傳統文化，很多人對此都感嘆不已。
在這個充滿競爭的世界，重拾文化自信顯得就猶為重要了。
不久前，網友陸續把一些中華民族的傳統老規矩搬上了網絡，希望它能重新走上文化舞臺，有人說這是封建思想在作祟，在這個人人平等的世界，那些老掉牙的思想早應該被淘汰掉了。而有的人又說，中國的文化古老而又死板，不像外國文化先進。如果說前者的思想有激進之處，那么后者卻是一種極度缺乏文化自信的表現。
一個人，一個民族，一個國家如果只覺得異族的文化更優秀，于是放棄自己的文化而依附在別人的文化下度日，那是典型的失去了文化自信。如此，遲早有一天，這個國家會像它的文化一樣，從此消失在世間。因此，不管是好是壞，只要是自己的，都應該保留。對于那些過時了的，可以陳列在博物館，對于那些還適應時代需要的就好好發揚。
如果說“笑不露齒，話不高聲”過于拘束，但我們可以在特定場合不要目中無人地放肆，讓言行舉止午休總該可以吧？如果在公開場合“站有站相，坐有坐相”實在太累，你可以在家里隨意放松。因此，不要說這些“老規矩”是死板的文化，我們是可以通過自己的努力將它變得更加靈活，更加的富有時代內涵的。
記住，民族要有自信心，必須要有文化自信；要有文化自信，必須重拾傳統文化，再造中華文明的復興。
樹立文化自信演講稿（通用21篇）篇九
文化是維系民族生存、推動國家發展的重要力量。文化的內核是價值追求。增強文化自信，重要的是增強核心價值觀的自信。_指出：“人類社會發展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀?！敝腥A文化蘊含著中華民族的價值追求，在民族的心理上打下了辨明真偽、評判優劣的思想道德烙印，潛移默化地影響著人們的思想方式和行為方式，是把全社會的意志和力量凝聚起來的基本要素。我們黨提出的社會主義核心價值觀，是中華文化在當代中國和當今時代的深化和升華，是國家文化軟實力的靈魂。如果沒有社會主義核心價值觀，我們就會魂無定所、行無歸依。在新的形勢下，經濟社會轉型引起的深刻變化，既為社會注入強大活力，又給人們的價值觀念帶來了不可掉以輕心的挑戰。我們要以增強文化自信為牽引，把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為一項強骨固本、筑基鑄魂工程，鍥而不舍、持久不息地抓緊抓好。
社會主義核心價值觀把涉及國家、社會、公民三個層面的價值追求融會一體，深入回答了我們要建設什么樣的國家、什么樣的社會、培育什么樣的公民的時代課題，指明了國家的價值目標、社會的價值取向、公民的價值準則。
富強、民主、文明、和諧，概括了國家層面的價值目標。富強是在站起來的基礎上富起來、強起來，是實現社會主義現代化、走在世界前列的基礎;民主是社會主義的生命，要求尊重人民主體地位，堅持人民當家作主，保障人民創造美好幸福生活;文明是衡量社會發展進步的重要標尺，是社會主義現代化國家的鮮明特征，是民族復興的精神支柱;和諧是社會與自然、社會各系統之間的和諧，建設和睦相處、和諧共治的和諧社會，反映了人民的期待和向往。
自由、平等、公正、法治，概括了社會層面的價值取向。自由是同國家意志、人民愿望、法律規范相一致的自由，它的最高境界是“每個人的自由發展是一切人的`自由發展的條件”;平等是人人享有依法平等參與、平等發展的權利;公正是人類社會孜孜以求的理想狀態，也是社會主義社會的內在要求;法治是維護社會系統正常運轉、保障公民根本利益、實現自由平等、公平正義的制度保障。
愛國、敬業、誠信、友善，概括了公民層面的價值準則。愛國是核心理念和永恒主題，敬業是立身之基，誠信是處世之本，友善是行事之道。
我們要切實把社會主義核心價值觀貫穿于社會生活的方方面面，通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養成、制度保障等，使社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。充分發揮它在思想多元多變中的主導功能、在社會深刻變動中的穩定功能、在見賢思齊育才用才中的導向功能、在牢牢掌握意識形態工作領導權和話語權中的奠基功能。
樹立文化自信演講稿（通用21篇）篇十
尊敬的xxx：
我今天演講的題目是“做一個敢于追求夢想的女孩”
你還記得這本書嗎？我想你們都會記得，誰給你的印象最深？才華橫溢的冰心，霸氣十足的武則天，忠貞不渝的居里……哪個更能俘獲你的心？鳳凰衛視的主持人吳小莉給我留下了深刻的印象。對，就是她。是她告訴我，遇到挫折只是人生的一個插曲；她告訴我，我的夢想是自己去追求：她告訴我，我會堅持不懈，永不放棄。最終會到達成功的彼岸。
中考好像是一根紅繩，把我和她編織在一起。沒能考上高中并沒有導致她放棄自己，而是以更多的正能量投入到新的校園生活中。她加入樂隊，擔任領隊，代表學校參加閱兵。諸如此類，都讓她鍛煉身體，展現自我。也正是因為如此，才會為她以后的工作打下良好的基礎。工作期間，她兢兢業業，在香港回歸中國后連續播出了60個小時。她對化妝過敏了很久，但還是沒有停下來休息。我欽佩她積極熱情的工作精神和生活態度。
而我，中考的超常表現，和她在升學上有相似之處。重點高中是走普通的成長道路，還是選擇女中學大出風頭？我想起剛到女校的時候，看到學姐們穿著校服，靠得很近，那一刻感覺很激動。我決定去一個離夢想更近的地方。于是，我來到了中學。
是的，我來了。你們相信嗎？現在我站在這里，自信而慷慨地說話。我曾經是一個缺乏自信，膽小怕事的女生。一開始我有點膽小。心里有一個夢想，卻不敢去想。好像夢是虛幻的。讓人摸不著。我只知道怎么把它埋在心里。老師第一次給我講吳小莉的時候，我心里的夢想就像一粒種子，渴望破土而出，努力向上鉆；就像被雨水澆灌的春天的竹筍，它們在向上爬。于是，我告訴自己，該追了。所以我開始積極參加學校組織的所有活動。第一個舞臺是元旦表演的.主持人，第一次出門是穿著旗袍的禮儀工，第一個舞蹈是帶翅膀的捕夢網。有很多很多。然而，正是這些第一次鍛煉了我的勇氣，增加了我的經驗，提高了我的能力。隨著我的成長，種子破土而出，長成了參天大樹，一陣風吹來就沙沙作響，仿佛在告訴我要追，要追，要勇敢的追?，F在，站在這里，自信的說著話，我堅定的向著空蕩的姐姐的夢想前進。我現在做的一切都是在為我的未來做準備，因為我堅信機會是留給有準備的人的。
同學們，請把手放在心上。閉上眼睛，想想你的夢。你在為她努力嗎？請捫心自問！
同學們，堅持自己的，做自己想做的，不要因為外界的阻礙而放棄，偏離自己的內心，不要因為自己不夠優秀，不夠完美而低頭藏心。
有夢想的同學們，請把你們的夢想印在每一個可以實踐的地方，用滿滿的希望去澆灌，去成長，去成長！請享受你的自信和勇氣，帶走你的夢想，不要讓自己后悔，讓曾經反對過你的人低估你驚嘆！
做一個敢于追求夢想的女孩。讓我們用青春發光，共享美好未來。同學們加油！
樹立文化自信演講稿（通用21篇）篇十一
尊敬的老師們，同學們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的主題是樹立信心，追求成功。
自信是每個成功者所必備的`心理素質。愛迪生曾經說：“自信是成功的第一秘訣。自信，就是自己信得過自己，自己看得起自己。它不是孤芳自賞，更不是得意忘形，而是激勵自己奮發進取的一種心理素質?！?/p>
人們在為事業而奮斗的過程中，總會遇到這樣那樣的困難和挫折，有人就因缺乏信心而不戰而敗，以失敗而告終。但有自信的人就不一樣，因為自信可以使人在艱難的事業中保持必勝的信念，使人產生戰勝困難攀登事業高峰的勇氣，使人最終獲得成功。自信造就了一個又一個的成功者。十幾年前有一個個子矮矮的阿根廷男孩，他足球踢得很棒，13的他歲說：“我要贏得金球獎”。人們只當他說笑。但小小的他堅信自己可以做到，哪怕后來因為生長激素分泌不足也沒有喪失對自己的信心，他積極配合治療，努力刻苦的訓練，這些能夠被我三言兩語帶過的話降落在這個男孩身上卻是無法想象的困難，但是他堅持下來了。沒有人知道他到底吃了多少苦。他就是當今足壇的球王梅西。現在，這個阿根廷人已經第五次得到了金球獎，他站在臺上捧起金球獎的樣子不驕不躁，自信的笑容一如當年的堅定。我想，也許就是這一份自信，讓他有力量走過這么多的困難與挫折，讓他為之奮斗和努力，最終走向成功。如今的梅西依然沒有停下自己的步伐，今年的今年又是世界杯年了，他希望帶領自己的國家奪得大力神杯。梅西正在向自己的目標再一次發出進攻，而作為他的死忠，我希望他在今年能夠圓夢賽場。勝利終將是屬于他的。偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
凱撒說過：最困難之時，就是我們離成功不遠之日。在現在這個階段，初三的學子們正面臨著人生中重要的一場考試：中考。刷了不知道多少遍題目，默了不知道多少遍的古詩詞，寫沒了不知道多少只筆，現在正是你們最艱苦的時刻。但就是因為這樣，你們更要對自己充滿信心，相信自己的十年寒窗苦讀，相信自己曾經在多少個沉寂夜晚里的挑燈夜戰，這些都賦予你們力量。你們需要做的是認清目標，相信自己，樹立信心，然后毅然決然腳步堅定的往前走。
那么如何樹立自信呢？我們可以通過縱向比較自身，即將比較現在與過去的自己，看到自己的進步來樹立信心。世界聞名的大科學家愛因斯坦讀小學的時候，有一次上勞技課，同學們都交上自己的作品：泥鴨、布娃娃等等，惟獨愛因斯坦沒有交。直到第二天，他才送來一只做得很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意，說：“我想，世界上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說：“有的?！彼换挪幻Φ貜恼n桌下面拿出兩只小凳，舉起左手說：“這是我第一次做的”；又舉起右手說：“這是我第二次做的……，剛才交的是我第三次做的，雖然它不能使人滿意，但總比這兩個強一些?！睈垡蛩固沟淖孕啪褪窃诳v向比較中樹立起來的。
一個不屈不撓的人，自信在心中必堅韌的站立著，站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁，站成一幅永不凋謝的風景。謝謝大家！
樹立文化自信演講稿（通用21篇）篇十二
親愛的老師，同學們：
家好！
我叫xx，是市班的一名學生，我今天演講的題目是《永遠的中華文化》。
翻開歷史的畫卷，中華民族曾幾多苦難，血淚斑斑，國門被強盜打開，國家被燒劫躪辱；看看今天的世界，我中華民族卻能傲立于民族之林，國人揚眉吐氣。滾滾長江黃河翻涌不息，泱泱中華大國巍巍聳立，是什么力量使你龍的姿態亙古于歷史的長河，那就是世界文明史中沒有中斷過的中華文化。
五千年的中華文化生生不息。智慧而鋒利的刀刻文字象犀利無比的刀槍打敗了一切外來列強的侵略；圓潤輕巧的算盤珠圓了代代中華人的富強之夢；神農氏的百草園的中草藥神秘驅散了東亞病夫的夢魘；世界聯合國教科文組織把孔子定為世界名人是75位諾貝獎獲獎者聯名提議，你是否已經感到中華文化的悠久、優美和偉大。
中華文化之美是采擷五十六個民族之奇葩的盛裝，中華文化之久是中華幾千年滄桑釀造，中華文化之博是世界上五分之一的人口精心所雕刻繪制，中華文化之深是要你能聽懂女媧補天和精衛填海的音符；圓明園大火燒不了中華文明的輝煌；南京三十萬同胞的頭顱筑起了新的鋼鐵長城；三峽截流的成功向世人展示中華風彩；紫荊花的盛開昭示了中華雄風，科學發展觀描述中華民族和諧美好的愿景。中華文化的強大震撼擐宇！
優秀的文化更要我們去承接發揚創新光大。驕傲自豪的龍的傳人讓我們努力學習繼承中華優秀文化，在世界文化相互交映、激蕩和碰撞中去豐富完美，不再有”非典“和貧困的無奈，不再有南斯拉夫大使館被炸的心痛，不再有海峽兩岸分隔的撕裂，讓我們努力學習，將奏響中華文化的音，弘揚我中華文化的青春和活力，從而推動中華文明走向世界之巔。
謝謝大家！
樹立文化自信演講稿（通用21篇）篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是《弘揚優秀，增強文化自信》。
今天是xx月xx日，再過一個星期就是我們傳統的二十四節氣之一，“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”，這是我們耳熟能詳的，冬至意味著寒冷的冬天來臨。我國古代老百姓通過對自然與生活的細心觀察，根據太陽在黃道上的位置劃分，智慧的編出了“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒，冬雪雪冬小”的二十四節氣歌來指導農事。直到今天，其依然體現出極高的.精確度，并被正式列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。
二十四節氣是中華民族勞動人民長期的積累成果和智慧的結晶，從某種層面可以作為中華優秀傳統文化的一個縮影，體現中華文化的源遠流長、博大精深。綿延發展五千年的中華優秀傳統文化還表現在很多方面，如講仁愛、重民本、守誠信、崇正義的價值理念，是涵養社會主義核心價值的基礎和源泉；又如中華傳統美德仁義禮智信“五?！?、孝悌忠信禮義廉恥“八德”等，是中華民族在漫長發展歷程中生生不息的主要支撐。還有琴棋書畫的儒雅，唐詩宋詞的書香，晉劇，京劇，毛筆字，過，吃元宵，逛廟會……，中華傳統文化的魅力無處不在，中華傳統文化滋養了中華民族的民族精神，賦予了中華民族偉大的生命力和凝聚力。
而如今隨著社會的發展，外來文化的沖擊，很多年輕人漸漸失去了對中華文化的熱情，很多傳統文化的保護傳承正頻頻告急，它們因跟不上時代的步伐而落在了后面。x說：“青少年是祖國發展和社會進步的重要力量，也是堅定文化自信的重要陣地?！彼晕覀冇胸熑螆远ㄎ幕孕?，有義務弘揚優秀傳統文化，擔當起屬于青少年的文化使命。
回眸之中，看到了祖國的繁榮，轉念之中，想到了少年的榮功。祖國有著精衛填海的志氣，有著夸父逐日的莊毅，有著后弈射日的豪情，這一切的背后都有我們——少年。同學們，生逢盛世，不要寄托于“小確幸”，也不僅只是報答父母、養家糊口，還要有詩和遠方的豪情。讓我們不忘初心，牢記使命，不斷增強中華優秀傳統文化的生命力和影響力，不斷創造中華文化的新輝煌！
樹立文化自信演講稿（通用21篇）篇十四
同志們：
習近平總書記指出：“一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復興需要以中華文化發展繁榮為條件?！敝腥A傳統文化博大精深，源遠流長，塑造了中華民族自強不息、厚德載物的精神品格，使中華民族屹立于世界的東方五千多年之久，仍然充滿生機。在當今要實現中華民族偉大復興的中國夢，必須首先復興中華民族優秀傳統文化。
中華民族的優秀傳統文化，承載著中華民族的傳統美德，承載著中華民族的善良和智慧，一直教化著我們的道德風尚和價值取向。比如，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，教化我們尊老愛幼，助人為樂；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，教化我們胸懷國家，先人后己；“誠者，天之道也；思誠者，人之道也”，教化我們老實做人，誠實做事；“歷覽前賢家與國，成由勤儉敗由奢”，教化我們勤儉持家，節儉立國；“公生明廉生威”“勤能補拙”“和為貴”等等，都從不同側面教化人們公正、清廉、勤勞、向善。這些優秀傳統文化思想，與我們培育和建設的社會主義核心價值觀高度契合，在我們建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的今天，仍具有積極現實意義。
從國家來說中國政府已經開始建立非物質文化遺產名錄，讓優秀的中國傳統文化得以受到重視，還將頒布的六部非物質文化遺產指定了傳承者，讓這些非物質文化遺產傳承人有能力保護和傳承中國傳統文化。
從個人非物質文化傳承人來說，通過國家對非物質文化遺產名錄保護的基金里，讓更多人學習和傳承中國傳統文化做著自己的努力，傳統文化傳承的人多了，365行技藝就會不會面臨失傳或者無人繼承的局面。
還要號召更多的中國人喜歡中國傳統文化，保護傳統文化，為中國傳統文化作出自己的一份付出和努力。讓學校從小培養對中國傳統文化的熱愛，讓更多人了解中國傳統文化的精髓和文化價值和精神價值。
從中國第一個世襲王朝夏朝建都于河南偃師至清王朝覆滅的4000余年中，夏朝、商朝、西周、東周、東漢、曹魏、西晉、北魏、隋朝、唐朝、武周、后梁、后唐、后晉、后漢、后周、遼朝、北宋、南宋、金朝、民國等先后有20多個朝代建都或遷都于此，河南處于全國政治、經濟、文化中心地位長達3000年，中國八大古都河南有四個，即十三古都洛陽、八朝古都開封、七朝古都安陽、商都鄭州。河南是是中國古都數量最多最密集的地區，從中國歷史上第一個王朝夏朝在河南建都起，孕育了洛陽、開封、安陽、鄭州、商丘、南陽、濮陽、許昌、新鄭、淮陽等中華古都。
河南當地特色有很多。
喜歡戲曲的人沒有不知道河南豫劇的，豫劇是中國五大戲曲劇種之一，中國第一大地方劇種，在浙江各地也廣為流傳。當代豫劇跟隨河南衛視，河南豫劇院，臺灣豫劇團等演出團體走過了世界諸多國家，如到澳大利亞、意大利、法國、加拿大、委內瑞拉、新西蘭、德國、英國、美國等國家演出，被西方人稱贊是“東方詠嘆調”，河南電視臺的戲曲節目《梨園春》也是火遍大江南北，享譽全世界！
少林寺位于河南省鄭州市嵩山五乳峰下，因坐落于嵩山腹地少室山茂密叢林之中，故名“少林寺”。始建于北魏太和十九年（495年），是孝文帝為了安置他所敬仰的印度高僧跋陀尊者，在與都城洛陽相望的嵩山少室山北麓敕建而成。少林寺是世界著名的佛教寺院，是漢傳佛教的禪宗祖庭，在中國佛教史上占有重要地位，被譽為“天下第一名剎”。因其歷代少林武僧潛心研創和不斷發展的少林功夫而名揚天下，素有“天下功夫出少林，少林功夫甲天下”之說。
鄭州市每年舉辦國際少林武術節，鄭州和登封是武術節的主要場所。武術節期間，將舉辦規模宏大、隆重熱烈的迎賓儀式、大型文體表演、少林武術精英擂臺賽、文藝演出、旅游觀光等活動。這時既能欣賞明星薈萃的文藝表演，又能看到各路高手在擂臺賽上展露絕技，還能游覽鄭州、登封的各處景點。
說起“中國一絕”的斗雞，就不能不提到開封。中原斗雞是“中國四大名雞”之一，而中原一帶的斗雞，追根溯源，大多出自開封斗雞。從北宋至今，開封斗雞活動一直盛行于民間。悠久的歷史積淀，使開封人保持著慣有的古都情調。開封斗雞在國內外頗有名氣，常有外地斗雞愛好者來汴進行交流比賽，而開封斗雞在國際、國內比賽中屢獲殊榮。中央電視臺在《魅力開封》專題片中，濃墨重彩介紹了開封斗雞。不少導演也把目光投向了開封斗雞，拍攝了《開封斗雞》、《雞祥如意》等影視劇。但最讓開封斗雞人引以為豪的是，1999年，開封斗雞隊代表中國參加了在泰國舉行的世界斗雞大賽，一舉奪得重量級的冠軍，聲名遠揚。
古滎鎮的龍舞，已有近千年的歷史。每逢農歷正月十五龍燈節，方圓幾百里的百姓都涌向古滎？"看，據說清乾隆、光緒二帝都曾親臨古滎？"看龍舞。1949年後，古滎龍舞得以創新發展，演技日益精湛。它汲取了各種龍舞的特點，又不同於其他龍舞，故事完整生動，情節曲折感人，表演場面宏大，藝術風格獨特。整場表演分為魚躍龍門、金龍出南門、龍蝸玉柱、二龍相戲、解救青龍、二龍戲珠、勝利對舞等10個場面。古滎龍舞流傳至今，其影響之大，歷史之悠久，在中原地？"是不多見的。古滎鎮的龍舞，已有近千年的歷史。每逢農歷正月十五龍燈節，方圓幾百里的百姓都涌向古滎"看，據說清乾隆、光緒二帝都曾親臨古滎"看龍舞。
河南菜又名豫菜，歷史悠久，風味獨特，早在宋代，就已形成色香味俱全的宮廷風味菜肴。是中國傳統美食之一。主要特點是：選料精良、講究配菜、湯鮮香濃、色形俱佳。
文化興則國運興，文化強則民族強，文化作為國家和民族的精神記憶、靈魂和血脈，對于增強國民的歸屬感、認同感和凝聚力有著極為重要的意義。而文化自信，則是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量，它彰顯著國民對自身文化價值的充分肯定和對文化生命力的堅定信念。堅定中華文化自信，講好中國的故事，傳播好中國的聲音，是實現中華民族偉大復興中國夢的必然要求。
習近平總書記指出：“博大精深的中華優秀傳統文化，是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的根基?！敝腥A文化凝練與傳承著中華五千年的智慧與精神。“和為貴、泛愛眾”，建立起融通的人際交往和有序的社會秩序；“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，鑄造出頑強拼搏、堅強不屈的民族脊梁；“天下為公、天下大同”，給中華民族指明了努力的方向……我們要堅定文化自信，首先就要繼承和發揚中華傳統文化。取其精華，去其糟粕，既要尊重并弘揚優秀的傳統文化，又要始終秉持歷史唯物主義的立場，做到理性的去看待。
堅定文化自信，還需做到與時俱進，實現中華文化的創造性轉化、創新性發展。從科學家屠呦呦在古老的中醫文獻中獲得靈感，研制出抗瘧疾的青蒿素，拯救無數人的生命，站上了諾貝爾的領獎臺；到孔子學院的“遍地開花”，截至2019年6月，中國已在155國家（地區）設立了539所孔子學院和1129個孔子課堂。無一不驗證了，我們在繼承中華文化的同時，更要根據新時代的新特點、新發展、新進步，對優秀傳統文化進行拓展與創新，以增強其時代影響力和感召力。
堅定文化自信，向世界講好中國的故事，傳播好中國的聲音，為實現偉大中國夢不懈努力！
我的演講完畢，謝謝大家！
樹立文化自信演講稿（通用21篇）篇十五
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我是徐雯雅，今天我在國旗下演講的題目是：自信，讓你成功。
美國第二十八任總統威爾遜曾說過這樣一句話：“要有自信，然后全力以赴，假如具有這種觀念，任何事情十之九都能成功。”在你想做一件事之前，你擁有了自信，也就等于成功了一半。
那什么是自信呢?自信是一種思想，一種內在潛意識，是對自己的肯定。當你在自己的見解時便是自信，當你在賽場上勇于向對手挑戰時便是自信，當你在與人交往中積極展現自己時便是自信。
自信不是憑空出現的。對于不熟悉的事情，我們總是會不自信，但對于熟悉的事情，我們就會有足夠的自信。好比要你到舞臺上去跳一段舞，估計你會不夠自信，但是如果讓你做一套題，你就會變的比較自信。那是因為你經常練習做題，久而久之就熟悉了，但是你不經常表演，所以你就會不夠自信。假如你經常訓練，不斷地表演，你就會慢慢地鍛煉起自己的能力，積累足夠的經驗，一點一點的進步，然后取得一定的成績，這樣你就會變的自信起來。
歸根結底，自信來源于你的努力訓練和你一點一滴的進步。
所以，同學們，想要取得成功，就得先培養自信。在學習生活中，我們應該靜下心來，以踏實、勤奮、刻苦的態度去對待每一門學科，我們還要注重基礎和訓練，只有反復地練習才能讓我們把握得更好，進步得更快，才能讓我們更加自信地展現自己的所學。
成功是靠自信培養出來的，自信是靠自己的努力換來的。最后，送給同學們一句話：“自信人生兩百年，會當水擊三千里。”
我的演講完畢，謝謝大家!
樹立文化自信演講稿（通用21篇）篇十六
尊敬的領導、老師們：
下午好!
今天我發言的題目是《幫助學生建立自信》，匯報自己工作中的一些做法，希望得到老師們的指正。
我帶的班是文峰普通班，文峰班問題學生多，問題的表現形式多種多樣，有的冷漠安靜，從不表現自己;有的行為怪異，總想引起別人注意;有的特立獨行，融入不到集體;有的憤世嫉俗，反對所有的活動和所有的老師……等等。我觀察到這幫孩子有一個共同的特征，就是對自己不夠自信，甚至是根深蒂固的自卑。自卑絕對是形成這些問題行為的主要原因。
既然學生的問題是由于學生的自卑產生的，我相信學生消除自卑、產生自信以后，表現就會變得正常，那些冷漠、怪異、特立獨行和憤世嫉俗就會逐漸消失，就不會讓我天天淹沒在與學生的談話中。
所以在班級建設中，我就把“幫助學生建立自信”作為切入點。自卑形成的原因有很多，長期被否定評價或者得不到肯定評價是最重要的原因之一。對這種孩子，我當然不會對他們提考試，也沒有什么能力教會學生更多新的東西，比如教會他們畫畫、跳舞等等，但我能做一件事，就是幫助他們發現自己的潛能、展示自己的優點，或者說幫助他們發掘自己向上的天性，把自己最好的一面展示出來，在他們展示自己能力和優點的過程中給與充分的肯定，讓他們從自身優勢的角度重新認識自己，逐漸產生自信。
歸納起來，為了幫助學生發現自己優秀的那一面：我從以下兩個方面入手：
要讓這些同學重新認識自己，最好最直接的就是用表揚的武器，高度贊揚學生做得好的地方，甚至是偶爾表現出與過去稍有不同的改變也大力贊賞;相應地，他們做得不好的地方，只要不造成嚴重后果，或者只要不是新產生的毛病，就極少公開批評他們，淡化他們不足和較差的方面。學生們在肯定的評價中會變得愿意把被表揚過的事情做得更好，并在其他各種活動中也力求好的表現。如果在從未嘗試過的領域都獲得了肯定，他們就會變得自信。比如我班上有個女生楊同學，由于有些輕微的智力問題(我不知道該不該在這里這樣公開描述)，在班上總是被同學嘲笑和捉弄，經常被弄得哭泣流淚，從來就是低頭坐在座位上，一個人默默地不出聲的。無論看誰，眼神都是那種膽怯地瞟一下就把目光低下去的樣子。我怕她在老師額外的保護下越發自卑，沒有就這些發表過什么意見，也沒談話，只是專心尋找表揚她的機會。開學不久有一次她從校外帶來一個方便袋，把自己的垃圾收集起來，由于教室后面有垃圾筐，所以這個做法在班上很少見到，我抓住這次機會，不吝溢美之詞，長篇大論地表揚了她的做法，甚至上升到人格的層面來贊揚。還不點名地把其他人的衛生狀況拿來跟她比較，號召大家向他學習。她可能沒想到自己能得到這樣高的評價，非常震撼。經過這一次以后，她不僅每次的衛生做得更好了，跟我也親近起來，上我的課能抬頭看黑板并與我眼神接觸了，于是又有了關于進步的表揚，后來在一路的表揚中，楊世杰同學發展到能在日評活動中匯報小組得分并評價組內同學、德育故事中能在講臺上完整地念完一篇故事，她再也不是那個不敢抬頭的受氣筒了。當這些長時間得不到肯定評價的差生們開始相信自己能做好一件哪怕從來沒做過的事情時，你在他擅長的方面給他們安排任務或者活動，簡直就是對他們的.獎賞。楊同學后來做了很多讓同學們意外的事，包括把家里的花盆帶到學校來，用來展示她在養護花草方面比別人做得好等等。班上的同學或多或少知道我是有意為之，而且也欽佩楊世杰同學的自強精神，就沒有故意瞧不起她捉弄她的了?，F在她甚至能在同學們的注視下，面對我的照相機鏡頭笑瞇瞇地完成一次跳繩。
而其他同學看到楊世杰都能獲得表揚，都能發生這么大的變化，也蠢蠢欲動，躍躍欲試。于是工作就好做多了。
除了老師直接做肯定性評價，我也安排同學在班會、日評中互相表揚。最開始我把日評做成一個互相表揚的專用時間，用來表揚一天中學生所有好的表現。一開始學生不會互相表揚，表揚的語言方式也很單調，就連續開了兩次班會，主題分別是《怎樣贊賞他人》和《夸夸我們組》。前一個主題主要告訴他們贊賞他人的好處，教會他們怎樣發現別人的優點并及時稱贊，后一個主題讓他們在互相贊揚中建立自信，并體驗互贊的一些其他好處。
除了只表揚不批評以外，在其他方面我也盡量讓學生只看到自己最好的一面。還有一種辦法可以讓學生看到自己最最優秀的一面，比如用照相機給他們照相。我總要在學生最投入的時候為他們記錄那些瞬間，幾個月后每個人都會被拍到幾十張甚至上百張，然后從中選出最滿意最光輝的兩到三張，搭著辦展板和送禮品照片的東風，洗出來送給他們。稍有不滿意的我都悄悄刪除了。因為在辦展板的過程中，我發現很多孩子拿不出一張照片(這也是他們從小就被忽略，已經被忽略很久很久的證明)。照片上帥氣的面龐、甜美的笑容、專注的表情、靈巧的身姿，都是他們表現最完美的瞬間，他們在炫耀和自戀中，也會獲得快樂和自信。
當然，沒有批評也不行。但我的方式是我不公開批評個人，自己只提出班上的不良現象，把針對個人的公開批評完全下放到學生的互評(主要是日評和周評)當中，而且要求他們批評必須以提希望的方式來進行，同時也明確告訴他們，提希望就是批評。他們很快就適應了這種評價方式，也很喜歡，甚至后來一個男生詹同學還專門建立了一個qq群，名稱叫做互贊群，要求進群的同學互相夸贊，他的群內簽名是：“你若夸我，我必秒回”?？梢娢姆宓膶W生們多么渴望更多的表揚，多么害怕那點自信的好感覺又從身上跑掉。雖然后來看到有的學生必須有重話批評才會奏效所以批評的尺度有所加強，但是最開始的這種評價方式在樹立學生(尤其是最差的差生)自信心方面起到非常大的作用。他們慢慢地不再以調皮搗蛋和怪異的行為引起別人注意，而是用進步以后被提名表揚的方式獲取關注，這是他們逐漸變得自信以后的最大變化。
非常幸運的是，我帶的這個班上的所有科任老師，也都是那么慷慨，從來不吝惜對學生的表揚，我代表同學們和我自己，向你們說一聲：真心謝謝你們!
學生的表現機會越多，越容易在不同的領域獲得肯定性的評價，也就越容易建立自信。所以我總是在尋找和創造讓學生表現的機會。其實說穿了也就是認真執行學校各處室的活動要求，有可能的話在此基礎上做一些可能的變動和延伸，使得學生參與面更大一些。
我歸納了一下，學生可以獲得的主要表現機會有：上課的發言、自主學習成果展示、德育故事、優秀作業、學生展板、班級管理、日評周評的主持和發言、辦黑板報、班團隊活動等等。我把這些機會基本上都以輪流等方式平均地分配到班上，每個人都會頻繁地輪到這些機會。
我總是重復灌輸給學生這樣的觀念：參加任何一項活動都是自己鍛煉成長的機會，并且由于人數多，輪到自己的機會有限，所以必須每次都要珍惜。謊話說一千遍都成真理，何況是真話呢?多數學生對此深信不疑，本身有特長、能力強的，對辦黑板報、參加哲理故事巡回演講等等就積極得很，總想著多輪到自己幾次。能力差些的，就在其他方面想辦法。比如我班上管理采取小組輪流值周制度，輪到某個小組做值周小組的時候，那八個或者六個人都是班長，都有權管理班級。每次輪到自己小組的時候，這六個或八個人就特別積極，尤其是那些沒有繪畫才能、沒有唱歌天賦、體育成績也不咋樣，表現機會很少的的同學。因為不管自己管理水平究竟怎么樣，管紀律就是加分扣分嘛，終于可以抓住機會展現一下自己的風采了。
為很難得的機會，當然要分配給更多的演講上有困難的學生去鍛煉。又如在介紹展板這個主題的巡回演講中，年級要求四個選手輪流演講，但是我暗中把自己班的'名額擴大到十四個。每個選手只進二到四個班。當然每個選手我都提前輔導，并且當他們在鼓勵中克服面對觀眾的畏懼心理，能做到我的要求，到了繼續進步的瓶頸期的時候，就不再浪費機會，及時派下一個選手去鍛煉。
學生們嘗到甜頭以后，主動爭取著各種表現自己的機會，因為有表現就會有表揚!有表揚就有自信。自信的感覺多好啊!于是他們心甘情愿地克制犯錯誤的沖動，歡歡喜喜唱歌，默默地做好展板，努力地爭取老師和同學的贊賞。他們在學校的時間里總體是上進的，精神上充實和快樂的。——至少他們沒有因為考試成績差的原因就對學校生活感到絕望。當他們把精力放在這些有意義的事情上時，就減少了調皮搗蛋的機會，而且為了維持自己好不容易在別人眼里建立起的良好印象，他們也不太肯釋放自己丑陋的一面了，也就弱化了身上的毛病和缺點。
兩年前，德育室熊主任有一次對新班主任講話的題目是《做一個善于學習的班主任》，只有不停地學習才能夠勝任班主任工作，而且光理論學習是不夠的，還要把學習來的東西用在實踐中才是有效的。記得有一次周翔老師說過：“對學生的愛，要讓學生感受到?！边@句話對我的促動和幫助很大，我想，以上這些做法也是我學習這句話的實踐吧。
昨天邵德金老師有一句對自己的問話：我能為他們帶來什么?我想，我應該是繼續帶給學生更多的自信吧。因為有自信的孩子，未來才有希望。
謝謝大家!
長寄語一欄寫了幾句非常有文采和啟迪意義的話(具體怎么寫的忘記了)，吳鉀成自己也在新學期計劃欄寫了幾句有志氣的話。我征得吳鉀成同學同意，在評價寒假作業的時候拿到班上，鄭重地把那幾句話念了給全班聽，并大加贊美。這本來已經讓吳鉀成很受矚目了，沒想到語文老師全容老師也看到了這份素質報告單，在語文課上又念了一次，我當時在教室后面辦公，清楚記得全老師一通贊美之后，說了這樣一句話：“能培養出這樣好的兒子，一定是一個非常偉大的父親，請吳鉀成同學轉達我對你父親深深的敬意!”
我想，當時全班肯定很震動，吳鉀成也一定是非常有自豪感、成就感的。這種情緒體驗也許會支撐他一輩子上進。吳鉀成后來的表現，證明了這一點。
其次是在互評和自我總結中發現自己做得好的地方以及成長進步。在周評、月評中諸如發言次數、得分高低、榮譽稱號等等都會在前后黑板呈現，學生可以很直觀地看到自己的成就，還可以與自己展示板上以前記錄的內容相對比，所以每個學生都會自我發現，當然他們會偏向于發現自己做得好有進步的方面。甚至會記錄到螢火蟲欄目中炫耀。
當然更重要的是，學生們也不無收獲,:他們嘗到甜頭以后，主動爭取著各種表現最好自己的機會，心甘情愿地克制犯錯誤的沖動，歡歡喜喜唱歌，默默地做好展板，努力地爭取老師和同學的贊賞。他們在學校的時間里總體是上進的，精神上充實和快樂的時候比較多，這是我對他們最大的貢獻。
樹立文化自信演講稿（通用21篇）篇十七
老師們、同學們：
大家好！
今天，我們在這里隆重地舉行集會，舉行屬于我們的高三百日誓師大會。在此，我首先代表學校對付出辛勤勞動的各位老師致以誠摯的問候，對刻苦學習、奮力拼搏的高三全體同學致以最真誠的祝愿和祝福。
此次舉行的百日誓師大會，吹響了實現我們人生理想的集結號，發出了我們人生攻堅的進軍令，擂響了我們前進的戰鼓，合奏了我們必勝的鏗鏘曲、命運曲。
同學們！今天，距離中考只剩一百天了。也許有的同學會忍不住感嘆：一百天，我還能做些什么？我還能改變些什么？我不妨借用一句偉人的詩“一百天太久，只爭朝夕！”不要小看這區區一百天。一百個日日夜夜里，有四千八百個小時，二十八萬八千分鐘。在這二十八萬八千分鐘里，我們完全可以創造奇跡！
同學們，風行水上，自然成紋；陽光穿云，灑下溫暖；歲月如樹，年輪圈圈。有道是，“踏石有印，踏鐵有痕”。同學們，我們從中考的舞臺上走過，留下什么呢？留下的應是我們人生道路上無論何時何地都無怨無悔的全力以赴的拼搏。千萬不要讓你的精力和時間消耗在一時的享樂之中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗時，你將會收獲超出你預期的成果的百倍乃至千倍的成果！同學們，成功正一步步地向你走來！
同學們，十幾年的寒窗苦讀，堅定了我們心中的理想。而今，20xx年中考只剩下100多天了！100天，一定會突飛猛進、創造奇跡；100，一定能收獲累累、鑄就輝煌！
為了這奇跡和輝煌，我們學校領導和全體老師將繼續發揚務實苦干的拼搏精神、協同作戰的團隊精神、開拓創新的進取精神、辛勤耕耘的奉獻精神，想同學們之所想、急同學們之所急，為大家做好勤務員，把各項工作做得更實、更好！
同學們，中考是一場激烈的競爭，在競爭中，勝利永遠屬于強者。所以，在今后的一百天內，我們也許對你們有更嚴格的要求、更艱苦的訓練，我相信同學們能夠理解，因為作為學校、作為老師所做的一切，都是為了自己學生能夠擁有錦繡前程，有所作為，成為國家的棟梁之才。
同學們，在中考的最后沖刺階段，在這人生最關鍵的時候，一定要?！罢J真”二字，不僅課堂上認真地聽，作業認真地做，試卷認真地考，而且操也要認真的做，地也要認真的掃，被子也要認真地疊。處處認真，認真就會內化為一種力量，一種素質，從而幫助同學們獲得中考的成功，以至將來事業的成功。
為了創造奇跡和輝煌，在此，我給大家提出幾點希望：
第一、要充分利用時間。緊緊抓住中學階段的最后時光，和老師的復習保持步調一致，同時更要利用好自主學習時間，查缺補漏或者鞏固優勢。要注意時間安排的計劃性，既要有月計劃、周計劃、更要有每天的學習計劃，一定要確保學習計劃的完成和落實，嚴格要求自己，執行計劃不動搖、不懈怠！
第二、做學習的主人。改變被動作業、被動學習的習慣。人生關鍵時期，要有亮劍精神，時時保持臨戰狀態。每道題的完成，每次作業、每次練習，都要有限時的觀念和意識，不拖沓、不磨蹭、力爭做到短時高效！印度偉大詩人泰戈爾說：只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱！同學們，創造我們20xx的天堂，努力請從今日始！
第三、要有良好的心態。今天的中考的競爭，其實是心理素質的競爭。我們不能盲目自大，更不能妄自菲薄，滅自己的志氣，要看看全省考生找位置！絕不要患得患失。讓我們都能成為胸懷大志，目標高遠，氣度非凡的人吧！
第四、要有咬定青山不放松的堅強意志。風華正茂十幾載，擊水揚波青春路，我們流了多少汗，讀過的書籍壘成山，做過的習題積成海，我們花了多少精力，苦煉十八般武藝，為的就是20xx過關斬將、蟾宮折桂！常言道：“行百里者半九十?！弊詈笠怀掏亲顬槠D苦難行的。同學們，無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。請大家。：海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰，只有會當凌絕頂，才能一覽眾山??！
老師們，同學們，百日沖刺的號角已經吹響，我們不能滿足“盡力而為”，而必須“全力以赴”，無論現在成績如何，不到最后一刻，誰都不要輕言放棄。一百天中，我們要以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態，科學的方法，全力以赴地提高自己的實力，強化自己的本領，我們一定能夠打贏20xx年中考這一仗，向老師向祖國交一份滿意的答卷。
我深信，同學們是海燕，能勇斗風雨；是雄鷹，能搏擊長空。同學們，你們一定是勝利者，20xx年中考定能夢圓。同學們，拼搏吧！成功從今天起步！
親愛的同學們，請中考做個見證吧，見證你們的踏實勤奮、全力以赴！請中考做個見證吧，見證你們的迎難而上、永不言棄！請中考做個見證吧，見證你們的奮戰百天、中考夢圓！
謝謝大家！
樹立文化自信演講稿（通用21篇）篇十八
大家早上好！
自信是每個成功者所必備的心理素質。愛迪生曾經說：“自信是成功的第一秘訣。自信，就是自己信得過自己，自己看得起自己。它不是孤芳自賞，更不是得意忘形，而是激勵自己奮發進取的一種心理素質?！?/p>
人們在為事業而奮斗的過程中，總會遇到這樣那樣的困難和挫折，有人就因缺乏信心而不戰而敗，以失敗而告終。但有自信的人就不一樣，因為自信可以使人在艱難的事業中保持必勝的信念，使人產生戰勝困難攀登事業高峰的勇氣，使人最終獲得成功。自信造就了一個又一個的成功者。十幾年前有一個個子矮矮的阿根廷男孩，他足球踢得很棒，13的他歲說：“我要贏得金球獎”。人們只當他說笑。但小小的他堅信自己可以做到，哪怕后來因為生長激素分泌不足也沒有喪失對自己的信心，他積極配合治療，努力刻苦的訓練，這些能夠被我三言兩語帶過的話降落在這個男孩身上卻是無法想象的困難，但是他堅持下來了。沒有人知道他到底吃了多少苦。他就是當今足壇的球王梅西。現在，這個阿根廷人已經第五次得到了金球獎，他站在臺上捧起金球獎的樣子不驕不躁，自信的笑容一如當年的堅定。我想，也許就是這一份自信，讓他有力量走過這么多的困難與挫折，讓他為之奮斗和努力，最終走向成功。如今的梅西依然沒有停下自己的步伐，今年的今年又是世界杯年了，他希望帶領自己的國家奪得大力神杯。梅西正在向自己的目標再一次發出進攻，而作為他的死忠，我希望他在今年能夠圓夢賽場。勝利終將是屬于他的。偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
凱撒說過：最困難之時，就是我們離成功不遠之日。在現在這個階段，初三的學子們正面臨著人生中重要的一場考試：中考。刷了不知道多少遍題目，默了不知道多少遍的古詩詞，寫沒了不知道多少只筆，現在正是你們最艱苦的時刻。但就是因為這樣，你們更要對自己充滿信心，相信自己的十年寒窗苦讀，相信自己曾經在多少個沉寂夜晚里的挑燈夜戰，這些都賦予你們力量。你們需要做的是認清目標，相信自己，樹立信心，然后毅然決然腳步堅定的往前走。
那么如何樹立自信呢？我們可以通過縱向比較自身，即將比較現在與過去的自己，看到自己的進步來樹立信心。世界聞名的大科學家愛因斯坦讀小學的`時候，有一次上勞技課，同學們都交上自己的作品：泥鴨、布娃娃等等，惟獨愛因斯坦沒有交。直到第二天，他才送來一只做得很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意，說：“我想，世界上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說：“有的?！彼换挪幻Φ貜恼n桌下面拿出兩只小凳，舉起左手說：“這是我第一次做的”；又舉起右手說：“這是我第二次做的……，剛才交的是我第三次做的，雖然它不能使人滿意，但總比這兩個強一些。”愛因斯坦的自信就是在縱向比較中樹立起來的。
一個不屈不撓的人，自信在心中必堅韌的站立著，站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁，站成一幅永不凋謝的風景。謝謝大家！
樹立文化自信演講稿（通用21篇）篇十九
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！漢字是一種肉眼可見、內涵深刻的傳統文化。漢字無疑是一種傳統文化，三千多年前的甲骨文演變成了今天的漢字。它體現了中華民族的智慧。隨著世紀的變遷，它是中華民族智慧的結晶，也是記錄中華文化的載體，也是一種文化表現形式。漢字的結構復雜多變，一筆一劃，變幻無常，說明了一切生物的奧秘和生活的美好。不同形狀的漢字就像蝴蝶，散發著生命的氣息和文化的魅力，給我們視覺美的滿足感。
漢字，在作者手中，成為一章，串成一篇又一篇優秀的文章。借助漢字，我們可以表達我們的喜怒哀樂，表達我們的抱負。為文字說話，為文學寫作，源源不斷地流入中國特色文化的長河，流入深海，慢慢地沉淀在海底。久而久之。積累越來越高越來越豐富。
漢字承載著我們的情感、理想和追求，反映著現實生活中的美和丑。每一句話都鏗鏘有力，真情流露明顯。有人說書有自己的金屋，書有自己的顏如玉。為此，人們堅守承諾，泡在書堆里，徜徉在知識的海洋里，每天和漢字打交道，互相交流。情緒波動隨著作者情緒的變化而變化，一個接一個，跌宕起伏，結束后依然揮之不去。
漢字與我們的生活密不可分，就像土地離不開開水的養分一樣。沒有水，土地就會干涸。漢字，從我們閱讀和閱讀的那一刻起，我們看著它，寫著它，伴隨著它成長，變老，死去。但是，它經受住了時間的磨礪和洗滌，變得不朽。歷經滄桑，依舊風格不變，名聲不朽，永遠銘刻在人們心中。
漢字是中國傳統文化的代表，是中華民族的文化靈魂，與民族同興亡，與人民同存。作為炎黃子孫，我們應該肩負起繼承和發揚漢字的責任化的重擔，決不允許漢字被淹沒在時間的長河中！
我的演講完畢，謝謝大家！
樹立文化自信演講稿（通用21篇）篇二十
尊敬的評委、親愛的觀眾們：
首先，我們要正視自己的問題。每個人都有自己的優點和不足，我們要學會接受自己的不足，而不是一味地否定自己。只有正視自己的問題，才能有針對性地去解決它們。
其次，我們要尋找積極的支持。在面對困難時，我們需要尋找那些能夠給予我們積極支持的人和事物。這些人和事物可以是家人、朋友、老師、書籍等等，他們會給我們帶來正能量，幫助我們擺脫困境。
再次，我們要保持樂觀的心態。樂觀的心態能夠讓我們更好地面對挫折和困難，保持一顆平靜的`心，不被外界的干擾所影響。同時，我們也要學會從失敗中吸取教訓，不斷完善自己，不斷提升自己的能力。
最后，我們要勇敢地面對挑戰。在面對困難時，我們不能退縮，而應該勇敢地面對它們。只有勇敢地面對挑戰，才能夠克服困難，找回自信。
總之，樹立信心，找回自信，需要我們正視自己的問題，尋找積極的支持，保持樂觀的心態，勇敢地面對挑戰。只要我們堅持不懈地努力，相信自己，相信未來，我們一定能夠跨越困難，走向成功。
謝謝大家！
樹立文化自信演講稿（通用21篇）篇二十一
學弟、學妹們：
大家好！
古詩文是中華優秀傳統文化的精髄，先人智慧的積淀是我們的精神財富，文化，對個人、企業，乃至國家的發展都有著重要意義。因此，我認為加大古詩文學習比重很有必要。
不朽的名篇浩如煙海，文化的花園百花齊放。我們每個人都像一只蜜蜂，在這個傳統文化的花園中采集蜜糖，汲取營養，在文化的熏陶下，茁壯成長?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蔽覀冏x到的是坦然面對挫折，對未來充滿期望的豁達心態;“少無適俗韻，性本愛丘山。”我們讀到的是一種堅守本性，不與世俗同流合污的高潔品質;“憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否?”我們讀到的是人到暮年仍希望為國盡力的拳拳報國心。
學習古詩文，不僅有利于提升個人品德修養，還可以提升審美能力。朱廣權說：“學了那么多的詩詞之后，你就會感到，你曾經和莊子一起坐過大鵬之背，扶搖九天;和司馬遷看過江山無常，繁華落盡人世間;和曹操橫過槊，和李白醉過酒，和陶淵明采過菊，和白居易折過柳，這樣的文字，才真正是不朽?！?/p>
古圣先賢給我們留下了無盡的智慧，對于現代企業而言，學好中華傳統文化并將其融入現代企業當中，讓企業從中汲取的營養，將有助于豐富企業文化，讓企業不斷壯大。一名日本企業家把《孫子兵法》的一些思想引入了企業管理之中，將企業管理得生機勃勃、久盛不衰。可見中華傳統文化在當今社會也有極大的現實意義。
一個強大的國家，離不開優秀的文化。中國千年的歷史孕育出博大精深的傳統文化，我們的文化，不是侵略，不是稱霸，是和諧共生、與人為善的文化，也正因如此，中國日漸強大的同時，也始終堅持合作共贏的觀念，能夠扶持弱小，展現出大國擔當。反觀美國，缺少了深厚的歷史與文化底蘊，強大卻不深沉。
傳承傳統文化，對個人、企業，乃至國家都很有必要。愿你我學好古詩文，共同傳承傳統文化，讓祖國日益強大！謝謝大家！