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    今天的日記(通用18篇)

    時間:2025-05-28 作者:影墨

    日記是生活的一面鏡子,可以幫助我們反思過往的經歷和做出更好的決策。下面是一些優秀的日記范文,希望能夠激發大家對寫作的興趣和熱愛。

    今天的日記(通用18篇)篇一

    星期五。

    陰轉雷陣雨。

    今天下午,一出校門,我們就一窩蜂的擁出去,因為明天就要休息了。

    我也高高興興的背著書包往家走,走在回。

    家的路上,我覺得一切的事物變的是那么美好,快到家了。忽然我們班的同學媽媽叫住了我,我走上前去。同學的媽媽就問我:“可心,作業是什么呀(老師嫌這位同學老記不住作業,也不問別人。也就常常不寫。他媽媽也拿他沒辦法。所以老師把我媽媽的手機號告訴了他媽媽。)?”我把每項作業都告訴了他媽媽。

    回家時,我感到心里像吃了蜜一樣甜,因為我能幫助這位同學了。

    吃飯時,是我家最快樂的時刻,因為我可以和爸媽一起說說心里話或說說一天的`事情。

    我今天問了爸爸一個好笑的幼稚的問題:假如你和豬賽跑,你希望和豬跑一樣快,還是比豬跑得慢,或比豬跑得快。爸爸聽完就哈哈大笑。當時,我心里就想:這么一個問題就使爸爸笑得這么歡嗎,真是莫名其妙。

    我的這一天真是過得快樂,我真希望每天都像今天一樣快樂!!!

    老爸評語:你的生活和你一樣美麗!只要用心去體會,就能夠找到陽光與雨露,滋潤自己和別人,熱愛生活、熱愛家人和朋友、熱愛身邊的一切,你會發現每一天都和今天一樣快樂與幸福!好孩子你對生活的觀察與感悟非常準確,爸爸媽媽為你的進步感到自豪、欣慰!好孩子,加油!!!

    今天的日記(通用18篇)篇二

    哈哈!今天可真是我的“幸福日”啊!我盼星星,盼月亮苦等到今天,終于嘗到了“報仇雪恨”是一件多么快樂的事情了。

    回想起那些可惡的女生值日是時整我的時候,我“痛恨不以”,我下定決心這回一定要讓他們好看,等著瞧,哼!

    說實話,這還真是天助我也。上午上第2節課的時候陳老師應故出去了,所以這班里就由我來做主了,這豈不就是“老虎不在山,猴子稱霸王”了。

    我把眼睛死盯住那個“女霸王”夏小葉,我就不信她能像雕像一樣一動不動,終于,那個夏小葉跟后面的文心說了一句話,我擺出可一副包青天的模樣,說道:“大膽狂徒,竟然上課說話,看來你是缺乏‘營養’了,那我幫你補一下了。”說完,我就“大發慈悲”把夏小葉的“大名”寫到了“營養區”上,(注:“吃營養”表示罰抄作業的意思)那個夏小葉顯然有些不服:“你別以為你今天值日就很了不起!”我神氣十足的說:“喂,我說小姐啊,今天我值日,我做主!”呵呵,你瞧她那焦急的模樣。

    當然,我許天天不可能才干了這些,我還讓我班那號稱“梁山十條英雌”全部“金榜提名”了,不僅僅如此,我還在班主任面前“添油加醋”,還讓她們十個被罰掃了。

    今天的日記(通用18篇)篇三

    我們在公園逗留了一會兒,便上了花盆山山頂去放風箏,我們剛到那兒,只見天空中飄蕩著千奇百怪的風箏,有蜻蜓、蜈蚣、蝴蝶、美人魚、哪吒、孫悟空、豬八戒……各種各樣的風箏,很美,可唯一美中不足的是,風箏線容易打絞,于是我們選了一個人煙稀少的地方,開始放,我們很快地把風箏放上天空去了,我一開始沒有掌握技巧,風箏也飛不穩,后來,我漸漸地掌握了技巧,風箏飛得越來越高……。就這樣,我們開開心心的地過了一天,當暮色降臨時,我們依依不舍地離開了那個令人難忘的地方。

    此時此刻,我想:“我們一定要好好學習,將來報效祖國,開發南川,使花山。

    山公園最美,最干凈。”不過,這必須要靠我們大家一起努力,凈化花山!

    今天的日記(通用18篇)篇四

    今天的天氣,是晴朗的,藍藍的天空上有小鳥自由自在的飛翔,太陽公公露出了燦爛的笑容。仿佛今天有什么喜事似的。

    今天的天氣,是晴朗的。媽媽穿上了漂亮的長裙,老爺爺穿上運動服,有人在曬太陽,有人在打太極拳,還有人在散步。

    今天的天氣暖暖的,這就是今天的天氣。

    今天的日記(通用18篇)篇五

    嘻嘻嘻,今天和爸爸媽媽去鄉下玩,我收獲了很多很多的寶貝,讓我在日記里一一數來。

    一大清早我就被爸爸撓起來,說是要帶我去鄉下玩,本來我是可不樂意了的,現在看來今天的早起還是值得的。早上爸爸的車一開到鄉下,我就看見了霧蒙蒙的大山。這樣朦朧的感覺還是我第一次見到,以前只看見過太陽下清晰的大山形象,今天能夠見到這樣朦朦朧朧、如夢如幻的大山形象,是我今天的第一大收獲。

    我們今天是在山腳下的農夫家里吃的早餐,這個農夫是我們第一次見面,但是他卻愿意為我們煮一碗面條吃,本來他還不愿意收費的,是我們的一再堅持,他才收下了我們的早餐錢。農夫煮的面條是他們家手工制作的面條,湯是他用他們家自種的蘑菇和自養的豬熬煮出來的蘑菇燉肉湯,放了自家種的新鮮蔬菜做菜碼,最頂上還扣上了自家養的土雞蛋煎出來的荷包蛋,整個味道都是我們平常在城市里面難以吃到的新鮮和美味。這碗面條算是我今天的第二大收獲。

    今天的第三大收獲是我今天在鄉下見到了真正的野豬。那是我們吃完早餐往山上爬的過程中見到的,爸爸媽媽倒是已經見過了,他們沒覺得有什么稀奇,而我這個孩子一見到野豬就像見到了什么稀罕貨,畢竟我連真正的家養豬也沒有見過,就吃過豬肉而已。那些野豬應該就是生活在這座山上的,平常估計一般都見不著,不是我們進到山里頭,肯定也見不到它們。我看見的野豬是兩只,沒等我敢走進這兩只野豬,爸爸又說前面還有兩只在那里。我想走進一點看它們,又不是很敢,看著它們那長長的獠牙,我生怕它們會把我拖上它們的餐桌,而不再是我們這些人類把它們拖上餐桌。

    還有好多收獲卻是只可意會不可言傳的收獲,要是有機會,我可以再去看看,不過就寫到這了,期待下一次再去鄉下玩!

    今天的日記(通用18篇)篇六

    一天放學,爺爺告訴我:今天吃餃子。我便急忙問爺爺:今天的餃子是什么味的?能教我包餃子嗎?,爺爺賣關子:回到家你看看就知道了。我心想,千萬千萬不要是蝦仁味的,最好最好是四季豆味的。

    回到家,發現奶奶已經把椅子、桌子、面和四季豆肉餡準備好了,看來已經知道我的心思了,我開開心心地跑過去問奶奶:能不能讓爺爺教我包?我今天的作業并不多!奶奶想了想,便答應了。于是我便高高興興地洗干凈手,坐到椅子上,只見爺爺一邊示范,一邊說:先在面皮上放餃子餡,然后將面皮對折,將兩邊捏合在一起,關鍵一點,千萬不能有裂口,這樣餃子就算包好了。我仔細看清楚后,開始自己動手,我先小心翼翼地拿起一張餃子皮,平平地攤在左手心,右手拿起調羹勺起半調羹的四季豆肉餡,放在餃子皮的正中間,感覺有點少,又加了點,用調羹拍拍圓,像半個蛋黃的形狀,然后輕輕的用右手掀起半邊餃子皮,像蓋被子一樣,蓋到那半邊,接著兩只手配合起來,把兩邊捏到一起,捏好后,不放心,又挨著邊捏了一遍,這才放下心來,輕輕地放到盤子里,又端起盤子,自己先欣賞了一下,然后端給爺爺看:對不對啊?爺爺笑呵呵的.夸獎:不錯,不錯。哈哈,我太開心了,后來,我的動作越來越快,技術也越包越純熟,很快就包了很多,看看一個一個整齊排隊的餃子,我的心里太有成就感了。晚上吃的時候,我覺得,今天的餃子味道最美了。

    今天的日記(通用18篇)篇七

    用面無表情。

    對待曾經眷戀的陽光。

    用冷酷到底。

    對待曾經心中的最美。

    像多情的海子一樣,

    有所房子,

    一個人,面朝大海,

    看著春暖花開。

    享受寂靜的美麗,

    一個人的世界,

    干凈、寂寞、自由。

    也未嘗不是一件好事。

    等過了今天,

    就對自己說。

    毫無聲息的'離開。

    今天的日記(通用18篇)篇八

    今天,我打算自己來炒一道菜,“嗯—”炒什么呢?簡單一點,來個營養豐富、味道鮮美的花菜炒蛋吧!

    花菜炒蛋當然是要準備花菜和雞蛋啰!我先抱起一顆大花菜來掰,“咔嚓!咔嚓!……”“咦?”大的太大,小的都成碎屑了。這時,媽媽讓我觀察花菜的根部,原來它是由一顆顆小花菜組成的,主要順著它掰下來就可以了。哦!原來是這樣,我按照媽媽說的繼續掰,“咔嚓!咔嚓!……”順利掰完后該清洗了,我打開水龍頭,水歡快地流了出來,“嘩啦啦!嘩啦啦!”我認真地洗了兩遍才算完工。下一步打雞蛋,這我可最拿手,“叩!叩!叩!”我嫻熟地將雞蛋打入碗中,加鹽攪拌。

    一切準備就緒,下面進入正題“炒菜”。先要把雞蛋攤成蛋皮,于是我打開油煙機,把油倒入鍋中,過了一會兒,鍋里冒出了白煙,說明可以開始了。我小心翼翼地放蛋,“吱吱吱!”沒想象中那么嚇呀。突然,媽媽叫道:“要枯了,快翻身!”我手忙腳亂起來,胡亂地炒著,在我的“搶救”下,雞蛋炒得還行。盛出雞蛋,第二步該炒花菜了,我重新放入油、熱好鍋、隨手一倒,“嚓!”鍋里頓時一陣“噼里啪啦!”好大的響聲啊!我嚇了一大跳,急忙扔下鏟子,逃到兩米外,幸好媽媽及時幫忙翻炒起來,才過了這關。等聲音變小后,我才接過了鏟子繼續炒了起來,為了不讓菜炒干,媽媽往鍋里倒了些水,“哧——”,水在鍋中舞動起來,仿佛一只只快樂的小精靈。我繼續翻著,炒了好久,右手換左手,左手換右手,炒得手都酸了,才把花菜根部炒爛了。唉,平時看著奶奶那輕松的樣子,原來炒菜也不容易哦!最后,我再放入雞蛋炒幾下,終于可以出鍋啦!

    我把菜端到桌上,迫不及待地嘗了起來,“嗯—”還不錯!最后我和媽媽把菜一掃而空,吃了個底朝天。可能是自己炒的原因吧,今天的花菜炒蛋特別香!

    今天的日記(通用18篇)篇九

    今天,語文老師突然來一次突然襲擊— 考語文半期考試。

    語文老師帶著陰險的微笑進入教室,她說:今天我們考試

    我一看覺得十分簡單,心中都充滿了藍圖。但是卻怎么也找不到作文紙,只好向同桌求救。但是他卻死活不借,沒有辦法我只能一直煩他了,終于他受不了我的折磨,只好乖乖地將作文紙交了出來。我到是不記得內容是寫什么了但是卻記得開頭和結尾。

    開頭好像是:我乘坐著時光機去到50年后。結尾是:50年后的科技真是發達啊!

    哎真希望試卷趕快發下來,真希望考的好一點!

    今天的日記(通用18篇)篇十

    在一個天氣晴朗的日子里,爸爸、媽媽帶我去歡樂谷游玩。

    一進歡樂谷,我就看見了許多好玩的項目:激流勇進、絕頂雄風、大擺錘……。

    我們先去看了有3d立體感,會“地震”,會“下雨”的電影。看完電影我們又去吃午飯。吃完午飯,又繼續我們的“旅程”。

    我一眼就看見了藍月飛車。藍月飛車是能把你送金月亮婆婆的家的飛車嗎?我一臉疑惑的望著藍月飛車。一輛小紅車子在空中的黃色鐵軌上。嗯,有點月亮婆婆的風格。我“一本正經”地點點頭,拉著爸爸、媽媽一起坐上了藍月飛車。

    馬上要發車了,我的心里像捧了一只小兔子,“咯噔”、“咯噔”……正在這時,車開始緩緩開動了,一開始開的還不怎么快。可一眨眼工夫,車子像一支離弦的箭一樣沖了出去,接著又一個360度大轉彎,我的靈混好像與身體完全分開了,我嚇得趕忙閉上眼睛,車上的人不時發出了害怕的尖叫聲。車的速度越來越快,尖叫聲也越來越響。“咔嚓”一聲,車停了,終于到了終點!我拍著胸口,一顆心好不容易“回歸原位”說:“唉,藍月飛車實在太刺激了!”完好藍月飛車已經15:30了。

    時間像一個頑皮的小孩一眨眼就過去了,我只能與爸爸、媽媽依依不舍的告別歡樂谷,但那快樂的一可以永遠刻在了我的心中。

    今天的日記(通用18篇)篇十一

    這個暑期我很忙,上午學二胡,下午學書法,好久都沒有看到外公外婆了,真想去看看他們呀!

    今天小姨要回外婆家,我也想和她一起去。可是媽媽說:“不行,下午還要學書法呢!”可我還是很想去,于是,我說:“吃完中飯我自己回來,行嗎?”媽媽驚訝地說:“你自己回來?”我說:“對。”媽媽笑了,說:“坐公共汽車要一個小時呢!這么遠的路,你敢嗎?”我毫不猶豫地回答:“敢!”

    我興高采烈地跟著小姨一起去外婆家了。快樂的時光總是過得很快,才吃過飯,媽媽就打電話來催我了。

    要回家了,姨媽把小靈通遞給我說:“帶上,萬一要是走丟了,打個電話給媽媽。”我想,哼,也太小看我了。不過在車上玩玩游戲也好。

    外婆送我上了車,我在車上一會兒玩游戲,一會兒看風景。呀,自己一個人坐車也挺舒服的嘛!忽然我看到公路兩旁有了路燈,我知道很快就要到縣城了。接著,我又看到了啤酒廠,火車站,我就要到家啦!等我下了車,第一個電話就要打給姨媽,讓她知道今天我很棒。誰叫她小瞧我呢!

    今天的日記(通用18篇)篇十二

    今天是奶奶的生日,一向冷清的家終于熱鬧了,叔叔嬸嬸,大伯二伯都從工作的地方趕回家來。

    一大早,姨媽就去市場買東西,爺爺奶奶就在家做飯,而我當然是在睡懶覺了,一覺醒來,姨媽已經回來了,買了好多東西,肉,魚,蔬菜,水果等等,饞得我口水直流,一起床,就被奶奶安排去給姨媽燒火,姨媽可是我們家的廚神,凡是她做的菜,吃過的人都贊不絕口,今天,她可打算大顯身手一番,姨媽最擅長的就是做扣肉,今天當然不會少了它,姨媽先把肉洗好、切塊、再放在鍋里炸,然后拿出來放在水里泡一下,再放在鍋里炒一下,又拿出來放在鍋里蒸,這一步步看得我眼花繚亂,最后終于出鍋了,放上調料,美味的扣肉就好了。

    接著又吵了很多的菜,紅燒茄子、糖醋排骨,爆炒雞胗都是我的最愛,這一餐,可是我這幾個月以來吃的最好的一頓。吃完飯后,我們就在一起做游戲,看電視,好不熱鬧。到了晚上,我們便開始切生日蛋糕,我們先把蠟燭插上,在奶奶許愿之際,我們一起為奶奶唱了一首生日歌,奶奶感動的熱淚盈眶。

    一天下來,雖然有點吵,但很開心。

    今天的日記(通用18篇)篇十三

    陰陰的天空,總是透露出小小的抑郁和憂傷,給我的天空也抹上了一筆灰色。讓我有足夠理由說今天心情不好是因為沒有太陽。

    昨天呢?也能這樣給自己找個冠冕堂皇的理由嗎?

    不,不能,昨天陽光燦爛,春暖花開的一片生機。不開心的理由好像就顯得有些卑微而卑微到塵埃。但確確實實心情還是酸酸的,像吃了檸檬一樣酸澀而說不出來。,我一直在黑暗中尋找一條明朗的大道,但總是徘徊在黑暗之中。

    昨天,今天,明天都是過眼浮云

    今天的日記(通用18篇)篇十四

    在人生當中有些人,一生過得迷迷糊糊。他們沒有夢想和希望,每天除了吃喝玩樂沒什么事情可做。他們從來不會失敗,因為他們從來就沒有資格失敗,那么就連失敗的資格都沒有,又談什么成功呢?所以我們不要做一個就連失敗,都沒有資格的人。

    今天的你可能會迷茫,但是你必須找回方向,因為前面的路,如果迷失了方向你就會開始墮落。請你不要忘了你是一個有夢想的人,因為你不甘平凡。請你相信你想要的.時間總會給你,今天你的所做所為,將決定你的未來。用一個理由來說你努力的目的你就是:不要讓未來的你,看不起現在的你。所以奮斗吧!每一個有夢想的你。

    請我們大家相信!有夢想的人生才幸福。人生中最幸福的事情,就是你在未夢想而奮斗的過程。夢想不只是一個人在夢里才敢幻想的事情,我們要相信自己能夠把夢想變為現實。我們都要知道,現在我們過得再好,以后也要靠智慧和金錢生活。雖然我們都知道錢不是萬能的,但是沒有錢我們就什么也不是。一個人沒有錢,愛人會離去,親人會嫌棄。

    你是一個健康的人,你看見哪些失去手腳的人都在努力,你有什么資格不去努力!不要讓那些不健康的人都看不起你,你從來都不是一個廢物。如果你承認你是一個廢物那我不說了,但是我相信你不會那么說的,你也不會承認,因為我知道你是一個有夢想的人。加油吧有夢想的你,今天你的努力會換來你明天的幸福!

    今天的日記(通用18篇)篇十五

    還是。

    我越大越孤獨?

    小時候。

    認識的人不多。

    就那么幾個。

    沒有一個不是朋友。

    在純真的心靈里。

    沒有貧富貴賤美丑之分。

    小小的嘴唇。

    整天嘰嘰喳喳。

    掏空所有想說或不想說的話。

    沒有一句藏在心里。

    長大后。

    認識的人比小時候多。

    不是擦肩而過。

    就是各自保守沉默。

    朋友越來越少。

    積累的詞匯比小時候多。

    卻沒有太多的語言。

    把想說的話藏在心里。

    就像現在。

    一個人躺在床上。

    兩眼望著天花板。

    默默發呆。

    不想告訴別人。

    我知道不會有人聽。

    只好。

    寫在。

    日記。

    埋在心里。

    如果有一天。

    有人不經意間。

    或走進我的心里。

    發現我心中孤獨的秘密。

    和莫名的自語。

    那個人。

    一定是我自己。

    因為。

    今天的日記(通用18篇)篇十六

    星期六,我一早就喊著要媽媽教我炒菜,被我纏得煩了,媽媽終于同意了。

    中午時分,媽媽決定先教我做西紅柿炒雞蛋。她先打開油煙機,“嗚——”,油煙機發出的聲音好像在為我加油打氣。“啪啪啪”打開燃氣灶,藍色的小火苗一個接著一地竄出來,媽媽又把鍋放上去,再在里面放入一些油。她對我說:“鍋還要好一會熱,先切菜吧。”我拿出菜板,“咚、咚、咚”切起了西紅柿,切得有點難看,西紅柿的.“血液”馬上流到了我手上,可媽媽卻露了滿意的笑容。“啊呀!”忘記攪蛋了,我手忙腳亂地拿出兩個雞蛋,隨著“咚”一聲,兩個黃色小球和蛋清跑進碗里。我迅速拿出筷子,“嘩嘩嘩……”使勁地攪拌起來。這時,鍋冒起了煙,我便把蛋倒進去,“滋拉”一聲,油立刻濺了起來,我不由地向后退了幾步。接著我把切好的西紅柿放入鍋中一起翻炒,又放了一點兒鹽,一點兒味精。

    在我一番“搶救”之后,功夫不負有心人,終于做好啦!(^_^)“滋——”味道剛剛好。我把做好的菜盛入盤中,“吱溜”不一會兒,我就打起了嗝。

    “哦!今天做廚師嘍!”雖然只做了一道小菜,但我也很開心。

    今天的日記(通用18篇)篇十七

    今天林子楊姨媽來玩了。要知道我大掃除一丁點兒了呢!

    我先收拾書。因為那些書東一堆西一堆,南一堆北一堆。讓別人看了一定很丟臉。我急急忙忙地收拾。剛把書收拾完——啊!林子楊姨媽來了。我特別高興。因為我笑得合不攏嘴,導致表情不自然。

    他們進來了之后,首先看見的是我們家的欄桿。因為那時我正在引體向上。所以他們都說:“哇!”他們又來到我的房間,楊楊姨媽說:“你的房間好大啊!”

    楊楊姨夫抱起基努,萬萬沒想基努放了個大屁——“bong”

    我說:“好臭!”楊楊姨夫說:“那給你吧基努,到你姐姐那里去!”然后就一直追我。

    到了基努的房間,我們紛紛坐下。楊楊姨媽問基努:“你更喜歡媽媽呀,還是我,姐姐?”基努回答:“姐姐!”我問:“基努呀,你更喜歡媽媽呀,還是更喜歡爸爸呀?”基努說:“姐姐!”

    今天我發現,基努很很愛我。對此我深信不疑。

    今天的日記(通用18篇)篇十八

    今天下午上課時我的同桌和我說話,老師沒看見他說話但卻看到我沒看黑板,老師就點名批評了我。我很后悔上課沒有認真聽講。

    我沒有告訴媽媽,但我心里下定了決心,以后上課一定不再跟同桌說話了,一定要認真聽老師講課。我想讓老師給我調一下座位,我想和好學生坐在一起,這樣也有利于我我學習。

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