優秀作文不僅需要語言流暢，還要有獨特的觀點和深刻的思考。下面是一些經典的優秀作文摘抄，無論是內容還是表達方式，都值得我們借鑒和學習。
快樂的兒童節（實用19篇）篇一
盼望著，盼望著，終于盼到了“六一”兒童節這天。我們興高采烈地來到教學樓前的下。全校的人坐在臺下，真是人山人海。
節目開始了，上的小演員翩翩起舞。我最喜歡的節目是《江南style》，小演員們個個跳得可帶勁了，觀眾的都集中在她們身上。
們個個忙得滿頭大汗，這次“六一”是我印象最深刻的節日啊。
今年的六一真快樂！
快樂的兒童節（實用19篇）篇二
六一兒童節那天，爸爸和媽媽帶著我去逛商場，媽媽買了一條裙子送給我，我很喜歡，我非常高興的對媽媽說：“謝謝您!”媽媽說：“不用謝!”爸爸和媽媽還領我去動物園，我看到了很多動物，有活潑的猴子、高高的大象、可愛的松鼠等等。這一天我過的很愉快也很有意義!
快樂的兒童節（實用19篇）篇三
在這個星期，荊州小學慶“六一”表演比賽如期舉行，班上同學的心情是既興奮又緊張。
我們班是三年級組第二場出場，和三（5）班一起跳校園集體舞“潑水歌”。在老師和同學們的共同努力下，我們班獲得了一等獎的好成績，同學們高興的歡呼雀躍！
想想上個星期，何老師陪我們練習集體舞，因為過度勞累，嗓子變啞了；同學們不顧炎熱，頂著烈日在操場上、教室里練習集體舞的情形。到今天，老師和我們的辛勤付出沒有白費，冠軍是屬于我們的！
“六一”活動中，最讓我佩服的就是六（1）班的大哥哥、大姐姐們表演的呼拉圈，名叫“旋轉的魅力”。他們能用脖子、腰、膝蓋、腿、手、腳踝轉呼拉圈，看著呼拉圈被他們駕馭的如此輕松自如、得心應手，足足讓我們班的同學看地入了神。看了他們的表演，我也非常想學會轉呼拉圈，并體驗其中的樂趣！
校園的活動，是那么地豐富多彩、充實有趣，讓我們有趣地學習、快樂地成長！我愛校園活動！
快樂的兒童節（實用19篇）篇四
了更好地展示我鄉中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌，經中心學校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下：
一、活動目的。
通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與gw9080兒童節的`活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉學校的良好形象。
二、活動內容。
1，學生作品展示;。
各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。
2，文藝節目匯演。
三、組織機構。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。
四、活動安排。
時間：20xx年5月23日。
地點;xx小學.
主辦單位：xx中心學校。
場所布置：會標，宣傳標語。
出席人員：縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中小學校校長。
活動程序：
1、8;00-8;30;溪小學學生表演校園集體舞.
3、8：30-9：00;評委觀看各校學生作品，并給作品評分。
五、活動要求;。
(1)、5月22日，各校攜帶本校學生作品到xx溪小學布置展廳.教室安排;xx溪小學教學樓一樓教室自西往東，第一個教室xx小學、xx小學，二個教室xx溪小學，三個教室xx中學，第四個教室xx小學、xx小學。
(2)、5月23日上午，....各(提供)校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加，xx小學、xxx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好.
(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點.
(4)、活動布置安排由中心學校負責，xx小學配合完成.
(5)、各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委，組成慶祝活動評審小組.評分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.
六、活動評比。
1.評比項目;(1)學生作品、(2)文娛節目、(3)學校總評。
2.獎項設置;。
(1)學生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;。
(2)文娛節目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;。
(3)學校總評;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;。
3、獎金設置。
(1)、學生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。
(2)、文娛節目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。
(3)、學校總評：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。
快樂的兒童節（實用19篇）篇五
今天是六一兒童節，我和小朋友興高采烈地去學校參加慶六一聯歡會。
到了學校，我們在操場整隊坐好，開始欣賞節目。
第一個節目是唱歌，只見表演節目的小朋友們穿著五顏六色的衣服，在舞臺上開始放聲歌唱，嘹亮的歌聲在校園里回蕩。她們的表演剛一結束，我們給她們熱烈地拍手鼓掌。接下來是跆拳道，小提琴，滑輪等好多有趣的節目。
節目表演到一半的時候，開始了頒獎儀式。我在臺下緊張而焦急地等待著，沒想到老師第一個叫的就是我，我飛快地沖上頒獎臺，居然是“三好學生”，捧著獎狀，我心里美滋滋的。
放學后，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽說：“寶貝真棒，但還要加油哦！”因為得了三好學生，媽媽決定帶我去超市購物，我今天很開心！
快樂的兒童節（實用19篇）篇六
“六.一”兒童節快到了，我急切地盼望著“六.一”兒童節早點到來,為了迎接“六一”兒童節，5月28日下午，我們學校舉行了一場文藝表演活動。節目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的《祖國、祖國我愛你》這個節目了，我們班的桂源等四位同學也參加了這個節目的演出呢！看！臺上的演員個個認真、投入，臺下的觀眾個個看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈，將在“六．一”全市匯演的那一天，作為節日的禮物送給全市的小朋友！你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現在開始改掉我以前的壞毛病，養成生活、學習的良好習慣。我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個！
快樂的兒童節（實用19篇）篇七
這個星期的星期五是兒童節，學校安排了游園活動，有很多有趣的游戲，比如百發百中[注:形容射箭或打槍準確，每次都命中目標。也比喻做事有充分把握。]、夾彈珠、吹雞毛、保齡球、呼啦圈等。
最好玩的就是百發百中和夾彈珠了。百發百中的規則很簡單，就是將十根筷子從高處瞄準，然后松開手，讓筷子自己從高處落到一個“尖叫”的瓶子里，這個游戲非常難，別的同學在玩的時候最多也只能扔進三根。輪到我了，扔第一根時，我由于太緊張，沒扔中，第二根、第三根都是一樣。可我卻一點也不灰心，反而還為自己加油：我這次一定要把筷子扔進去！果然，我扔中了，第五根、第六根沒扔中，我有點泄氣，當第七根扔中時，我開始有點經驗了，之后幾根全扔中了。雖然只得了五分，但也算好了。
夾彈珠的規則我不說大家也知道了吧，這個游戲雖然幼兒時就玩過了，但仍然較難。在溜來溜去的一些彈珠中夾來夾去，好不容易夾到了一顆，它卻溜走了。沒辦法，只好又耐心的重新來過，功夫不負有心人，終于把彈珠全夾到了另一只碗里。
我真希望這個兒童節永遠不要過去。
快樂的兒童節（實用19篇）篇八
兒童節是小朋友的節日，所有的小朋友都可以收到兒童節禮物，雖然沒放假，不過收到禮物還是很開心。我收過了鬧鐘、陶笛、手電筒、望遠鏡、很多‥‥等，我最喜歡鬧鐘，因為可以把愛賴床的我叫醒，真是好用！
以前我會滿心期待兒童節的來臨，現在兒童節對我的意義就比較深遠，因為我即將邁向高年級，功課也越來越繁重，所以更要不斷的加強練習，以獲得優異的成績。
今年的兒童節令我印象最深刻的是，學校帶給所有大小朋友一份特別的驚喜，那就是每一個小朋友都獲得一本精美的書，我得到一本書，書名叫“小婦人”，媽媽常告訴我要多閱讀，才能增加語文能力，所以我打算在春假期間把它看完。
我現在已經12歲，除了用功讀書以外還照顧弟弟、媽媽，分擔家務，因為我就要長大成人了。
我希望明年兒童節可以放假一天，媽媽可以帶我去兒童樂園玩，還可以去麥當勞吃東西，這樣就很滿足了。
快樂的兒童節（實用19篇）篇九
我先來到我最喜歡的小貓釣魚，小貓釣魚的規則是：要在一分鐘之內釣到三條魚以上，就得一票。剛開始玩的時候，我有點兒害怕，然后，老師說不要緊張，慢慢來，所以，我就聽了老師的話，突然釣到了一條，接著，越來越順手了，我剛釣到三條魚時，老師說：時間到，幸好我釣到了三條魚，因此，我得了一票。
接著我去又去了運氣好嗎那里玩，運氣好嗎的規則是：把手伸進箱子里，摸到紅色的珠子，就得一票，一共有三次機會，我第一次沒有摸中，第二次，老師告訴我，讓我把手伸進箱子里，然后，動一下再摸，我就照做了，果然，我摸到了一顆紅色的珠子，我開心極了。
然后，我又去了玩別的游戲，非常有趣。
快樂的兒童節（實用19篇）篇十
昨天我在現場的時候覺得很激動，因為我也是一個參加演出的小演員。我們班表演了舞蹈《肖春》，這是從高一十個班參加的古代文化藝術節中選出的`班級代表作品。我覺得我們班很棒，每一個參加演出的同學都很努力，很認真。
特別表揚張靈儀。昨天演出的時候出了點小事故，她的古裝帶松了，造成了事故。我們都很著急，但是為了班級的榮譽，她堅持一直跳，并且竭盡全力。
我覺得不僅我們班的節日表演不錯，高一一班演的歌劇也很不錯，聲音清脆響亮，動作優美。自從看了他們的表演，我現在可以唱《阿林姐姐從天上掉下來》了。
演出結束后，我們還參加了圖書交易。操場上擠滿了人，哥哥姐姐們在賣書。他們帶來了故事書、漫畫書、作文書、小說等。我轉了幾圈，看著眼花繚亂。
先買了一本《看家狗》。我一直想看這本書，在小區旁邊的書店租了好幾次，都沒買到。我花了五塊錢買了這本書，翻了翻，覺得有點看膩了。五塊錢賣給了任紫英。
第二次，我花了四塊錢買了本《世界的秘密》。我想知道世界上的一切都是怎么來的，世界上有哪些我不知道的秘密。但是買回來打開一看，書都是用鋼筆胡亂畫的，就賣給了孫雨桐。
第三次買了一本《發現差異》。我想測試一下視力，但是看著太簡單了。我不想找進階難度，也太被低估了。賣給了小主持班的同學阮金琪。
最后從一個大姐手里買了自己喜歡的《公主童話》，花了3.5元。大姐原價十塊錢，她說便宜五塊，我就問她能不能便宜點。大姐問我要買多少錢，我說三塊五。我成功買了。
6月1日演出，四次獲獎五次獲獎，自己買了一本書。我還和、辛、倪、安岳、趙、、趙和的哥哥一起看了電影《海賊》。我們一起吃了晚飯，我去了倪禺期的家玩。
今年六一真的很開心。
快樂的兒童節（實用19篇）篇十一
早晨，我拿著上一天媽媽給我準備的物品上學去。路上碰到兩個同學對我說：“今天是六一兒童節，你帶了一些什么東西到學校里？”咱們一邊走一邊相互交換著看。想到今天是六一兒童節，我的心里就特別興奮。于是，我的腳下像踩上了一陣輕風，疾步如飛，不一會兒，我便走進了學校。呀，我比平時要走得快了！
我來到教室，老師就叫咱們到操場上去做游戲了。我更加高興了。可是，咱們的游戲剛剛開了一個頭老天爺就下起了大雨來了。我想大概是有一些同學沒有按時完成作業，上課不好好聽講，惹得老天爺不高興了，替咱們擔心、傷心，所以便大哭起來。老師們迅速商量了一下，讓咱們迅速撤回到教室里繼續搞活動。
來到教室，一年級的學生首先表演。他們唱了一首歌。他們唱得那么好。我真是自愧不如呀！
后來，老師拿來了兩盒大蛋糕走進教室。這下我更加高興了。同學們也都把目光轉到了蛋糕上面。表演的節目剛剛結束，教室里便嘩然了。下面的節目表演得沒有前面的精彩，大家也就希望表演可以快一點結束。
好了，演出終于結束了。接下來鄭燕上去分蛋糕。她上去熟練地分著蛋糕。咱們拿到了蛋糕就高興地吃了進來。咱們先開始吃，那些沒有分到的學生耐不住寂寞，就想出了一個花樣來捉弄人。他們到前面蛋糕盒子邊上撈了一些奶油往別人的臉上抹。對方的臉立刻變成了一張大花臉。被抹上奶油的同學不高興了，他們也撈了奶油去抹別人。抹著抹著，教室里鬧出了不少笑話。有的還索性扔了起來，教室里頓時滿天飛起了奶油來了，弄得一些人的臉上頭上衣服上都是奶油。
這一天咱們玩得非常高興。
快樂的兒童節（實用19篇）篇十二
今天，我們迎來一年一度的六一節慶祝活動。但是今年，卻與往年有所不同。前幾年，大家都是歡聲笑語，而今年……我們卻哭了。
學校的慶祝活動結束后，我們就開始自己班里的“冷餐會”。一個一個的節目過去了，輪到我們班全體女生一起表演的唱歌《旋木》。這聽上去只是一首普通的歌曲，事實上，卻并非如此，它包含了我們五（1）班大家庭對即將轉去藝校的樓銘月同學的深深的情，厚厚的誼！
我的眼里滿是淚，幾乎看不清前面是誰。我們五（1）班所有女生把手搭在一起，最后一起吼一聲：“加油！”
“不管我能陪你有多長，至少能讓你歡笑與我飛翔……”
快樂的兒童節（實用19篇）篇十三
六一兒童節那天，我過得可開心啦。
那天下午，一群媽媽帶著一群小朋友在學校玩游戲。我們先玩“雙人運球”。媽媽把我們分成兩隊，然后兩個小朋友一組，我和李奕墨是第一隊的第三組。活動開始了，媽媽們大聲地給我們喊加油，第二組運動完了，輪到我們了。我和李奕墨背夾著球飛快地向前跑，馬上就到要到了，突然我感覺球往上滾去，我和李奕墨第一時間把球夾住，堅持到了終點，回頭看另一個隊還沒完成任務，耶！我們隊贏了！
我們還玩了“傳話”、“連連看”，“丟手絹兒”，還給吳鈺鵬過了生日，吃了草莓味的.蛋糕，還吃了好多好吃的，最后在紅旗下照了相。
快樂的兒童節（實用19篇）篇十四
上（看演出）。
下（逃課）。
上課了，我們都沒聽見鈴聲，一會兒金老師叫人來喊我們回去上英語課，沒人聽，誰也沒料到被黃老師看到了，她向我們走來我們全部拔腿就跑。我比他們先跑，先到教室，我剛坐下，教室門口就擠滿了人水泄不通。
英語課下了后，歷史老師叫我們上5分鐘自習，大家就都要求出去看節目，沈老師答應了，才沒金老師那么小氣呢。（不過我們金老師也是有苦衷的，那就是我們班英語太差了）。
我們又出去快活了一節課那個精彩的武術使人難以忘懷，但是最讓人感動的是最后一個節目。他們對母校的愛，對母校的感激，對老師的敬愛。使人熱淚盈眶！因為這畢竟是他們最后一個兒童節。
但我卻只能感慨：“兒童節再也不屬于我了”。
快樂的兒童節（實用19篇）篇十五
下午第二節課，為了慶祝六一兒童節的到來，班主任李老師讓同學們在教室里做猜謎活動，一部分同學在準備，一部分同學在玩。過了一會兒，教室變得非常熱鬧。李老師讓她的同學玩游戲。首先，我們的游戲是一個啞謎:“破王失馬”。我覺得破王失馬一定是“門”字。于是我給出了答案，答案真的是正確的。我覺得很開心，很有趣。接下來，同學們爭相舉手回答，比喻:兩個孩子都是“好”，不是男生都是“姓”，他們牽著手，一根繩子是“叢”，草叢里一個人是“茶”...
不知不覺，時間就悄悄過去了。我們愉快地完成了游戲，老師給我們送來了兩袋好吃的零食“咪咪”蝦味條。最后，李老師宣布學校明天兒童節放假一天。請注意安全，不要去人多的地方，小心感染甲型h1n1流感。我好想明天六一兒童節父母帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船，或者去荔枝公園摘荔枝。但是李小姐對我們的關心是如此令人印象深刻！今年的兒童節，我會聽李老師的話，不出去玩。我會給父母一個驚喜，主動打掃房間，減輕他們的'負擔，給他們一個優雅舒適的生活環境。我想:六一將是我最快樂的一天！
下午第二節課，為了慶祝六一兒童節的到來，班主任李老師讓同學們在教室里做猜謎活動，一部分同學在準備，一部分同學在玩。過了一會兒，教室變得非常熱鬧。李老師讓她的同學玩游戲。首先，我們的游戲是一個啞謎:“破王失馬”。我覺得破王失馬一定是“門”字。于是我給出了答案，答案真的是正確的。我覺得很開心，很有趣。接下來，同學們爭相舉手回答，比喻:兩個孩子都是“好”，不是男生都是“姓”，他們牽著手，一根繩子是“叢”，草叢里一個人是“茶”...
不知不覺，時間就悄悄過去了。我們愉快地完成了游戲，老師給我們送來了兩袋好吃的零食“咪咪”蝦味條。最后，李老師宣布學校明天兒童節放假一天。請注意安全，不要去人多的地方，小心感染甲型h1n1流感。我好想明天六一兒童節父母帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船，或者去荔枝公園摘荔枝。但是李小姐對我們的關心是如此令人印象深刻！今年的兒童節，我會聽李老師的話，不出去玩。我會給父母一個驚喜，主動打掃房間，減輕他們的負擔，給他們一個優雅舒適的生活環境。我想:六一將是我最快樂的一天！
快樂的兒童節（實用19篇）篇十六
全世界兒童最喜歡的節日――六一國際兒童節。在這個特別的日子里，同學們，不！全世界的兒童們都歡聚一堂，大家一起歡呼：節日快樂！當然在我們班級的這個小群體中，也有著精彩的鏡頭。那么就讓我這個記錄人來回放一下吧！
前言：話說今天，我班一名男子漢，竟搖身一變成了一位大姑娘，這是怎么回事？下面就跟我來看看吧！
鏡頭回放：這一名男生名字叫王煒，他與我們班的幾名同學組成搭檔，自創小品《招工》。可是這部可笑的小品需要一名女演員，可憐的“王大哥”就只好自我犧牲了，忍痛當一回“女主角”。為了眼的更象，他向我們班的女同學借來了一條裙子，在上場之前，還找來了兩個小氣球沖足了氣，塞到了衣服里，充當女主角的豐滿的胸部，他一上場就引起了全體同學們的哄堂大笑。
記錄者感言：哈！哈哈哈！哈哈哈哈哈！不說了，我在滿地找我的牙呢！
前言：好笑的雙簧怎么會變成悄悄話表演呢？想看就跟著來吧！
鏡頭回放：“下一個節目是同學們自編自導的雙簧。”主持人說這個雙簧的名字叫《自我介紹》。本來這個雙簧剛開始的時候還是挺逗人的，惹的我們哈哈大笑。可是不知道怎么了蹲在后面的那名同學突然不說話了，和前面的人小聲嘀咕起來。他們在那里嘀咕了好久好久，似乎沒有停的意思，又過了一會兒，我們數學老師眼中的老班語文老師幽默地說：“我看呀這雙簧別叫雙簧表演了，改成‘悄悄話表演’吧”還沒有等老師說完下面就變成了歡笑的海洋。
記錄者感言：悄悄話表演的真好！可是如果所有的雙簧都改成悄悄話，那可就沒有人買單了。
快樂的兒童節（實用19篇）篇十七
今天，是我們的節日——兒童節。這個兒童節對我來說尤為特殊，因為這是媽媽第一次陪我過兒童節。這一天，到處充滿著孩子們的歡聲笑語。
上午，媽媽帶著我和弟弟徐亮來到了甘棠公園，公園里綠樹成蔭，樹的葉子綠得可愛，綠得清爽，那翠綠的顏色仿佛可以讓人從緊張的氣氛中掙脫，變得愉悅。
公園里有許多游樂項目。我和徐亮先去玩了“海盜船”。坐“海盜船”的時候，我覺得船往上搖時沒什么可怕的，可是往下搖時，我覺得五臟六腑都在下墜，有一種仿佛快要窒息的感覺，幾乎快要喊救命了，但我還是堅持著沒喊。接著，我的心砰砰直跳，仿佛會從嘴巴里蹦出來，并且，我以往紅潤的臉蛋也變得蒼白起來。
接著，我們又去玩了“瘋狂老鼠”，這個項目真好玩，就是四輛形似老鼠的車子在一條彎來彎去、有高有低的軌道上轉兩圈。我們的“老鼠”在軌道上跑著，當“老鼠”跑在彎道上或斜坡時，會“不由自主”地往旁邊傾斜，似乎快要掉下去了——但是我一點也不害怕，而徐亮卻在喊救命。
我們還玩了“碰碰車”、“森林狩獵”、套圈。我們玩得開心極了。
下午，我們參觀了煙水亭。煙水亭傳說在三國時期是周瑜點將臺，現在已經被改成了博物館。
參觀完煙水亭，我們去了書店。媽媽還給我和弟弟買了書，我是一個從小就喜歡看書的人。讓我們在知識的海洋里快樂成長吧！愿我們都成為愛讀書的人吧！
我們的節日即將過去，愿大家在新的一天努力學習，奮發向上！
快樂的兒童節（實用19篇）篇十八
今天是個好日子，是一年一度的兒童節，早上我來到學校，每個同學的`臉上都洋溢著笑容。同學們都穿著嶄新的校服參加升旗儀式。
上課前，老師對我們說，同學們，節日快樂，祝你們健康快樂的成長，同學們異口同聲的說，謝謝老師。中午放學回家，媽媽買了我最愛吃的雞叉骨，又吵了好幾個菜，我問媽媽，你怎么做這么多菜，媽媽說，今天是你和你哥的節日呀，當然要多做幾個菜呀，媽媽還說，下午放學給你們一個驚喜，我纏著媽媽問是什么驚喜，媽媽說秘密，好吧，放學就知道了。
下午上學，老師竟然讓我們看電影，這也太意外了，同學們都歡呼起來，太棒了！放學回來，我寫完作業，媽媽下班了，我連忙跑到媽媽跟前問，媽媽驚喜呢？媽媽把手提袋里得東西拿了出來，哇，是魔方，還有魔尺，太意外了，上次我讓媽媽買，媽媽還說不買，我太高興了！
快樂的兒童節（實用19篇）篇十九
今天是“六一”兒童節，我開心得連吃飯都有點心不在焉了。因為，今天我們要舉行“慶六一”聯歡會呢。
下午，走進校園大門，草地平平整整，收拾得非常干凈。我的心情更加舒暢。我快步小跑進了教室，發現教室里煥然一新，我不由的發出一聲感嘆：“哇——！”
聯歡會開始了，第一個節目是敲架子鼓，表演者王瑞。他走上講臺，輕聲說：“我表演一曲《變色龍》，為大家助興。”他輕抬右手，鼓聲響起。“敲得太有節奏了！”我歡呼著，情不自禁地為他鼓起掌來。他敲完了，深深地向大家鞠了一躬，教室里又爆發出雷鳴般的掌聲。
“第二個節目是游戲。”主持人剛報完節目，老師就拿出許多氣球，老師說：“誰踢起的氣球多，誰就是最后的贏家。”教室里的氣氛一下子熱烈起來。我的氣球是藍色的，同桌是粉紅色的，她向我進攻了，我把她的氣球一下子踢飛了。班級里爆發出一陣大笑。我贏了，她滿臉氣得通紅：“為什么總是你贏？”她生氣地說。看著她那生氣的樣子，我哈哈大笑。同學們給我取了個外號叫“大贏家”，有的同學為我豎起大拇指，我心里暖暖的，真是太開心了！
晚上到家，爸爸帶我去吃肯德基，幫我買了兩個全家桶和一個水果拼盤，四個蛋撻，我吃得真撐呀！
今天好開心呀，真希望明天還是兒童節！