每次國旗下的升旗儀式,都是對民族英雄和先烈的一種敬意和紀念。以下是小編為大家收集的國旗下的公益項目,一起來支持吧。
法律伴我們成長國旗下講話演講(實用23篇)篇一
我的父親今年85歲,他是一位有著50多年黨齡的老黨員。在半個多世紀的生命長河中,他一直視“勤”為自己的準則。
父親常說:“早起的鳥兒有蟲吃?!蹦菚r候,他在供銷社在售貨員,母親常年體弱多病。為了多賺幾許工分,父親是社里家里兩頭跑。他總是雞叫頭遍時就下地勞動,待東方泛白,又急匆匆地趕往十里開外的單位。不久,因表現突出,他被提拔為區供銷社主任,后來,又調到人民公社任宣傳委員。父親深知自己出身貧寒,文化底子薄。所以,他總是想方設法擠出時間來學習,走路、做事、吃飯……書不離身、紙不離身、筆不離身。
父親常告誡我們:勤勞是立足之本,勤奮是向上之力,勤勉是處事之源。記得我8歲那年夏天,我和姐相繼去他工作的單位玩。當時,正值農村雙搶季節,剛放下書包,父親就領著我們來到他蹲點的生產隊參加勞動。天上市火辣辣的太陽,地下是像蒸籠一樣的高溫。只一會兒,我就有些頂不住了。偷懶之際,父親來到我的身邊,他對我說:“崽啊!一個人從小就要養成一種吃苦勤勞的習慣,勤勞創造世界,勤勞美化生活,勤勞強健身體。”
后來,父親從行政崗位退下來,誰知他也沒有閑下來,他不但看書看報寫字,而且種田種菜種樹。
人在漫長而又曲折的生活道路上都或多或少地受到家庭的熏陶,而也正是這根看似不起眼的家風絲線牽引著中華民族五千年厚重的文明。她是億萬華夏兒女生生不息、薪火相傳的原動力。
法律伴我們成長國旗下講話演講(實用23篇)篇二
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
媽媽喜歡幫我買書,色彩鮮艷的動植物認知書、帶拼圖的童話故事、注音版的彩_書、世界經典文學名著等各類書籍擺滿了書柜。媽媽說書柜里的書是我成長的見證。
我還在丫丫學語時,媽媽就用手指指著小兒書上的大白鵝,輕柔的教我念“鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波”,讓我在懵懂中首先認識了可愛的大白鵝。翻到金燦燦的稻穗圖片時,媽媽告訴我這就是白米飯,是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。古詩“鋤禾日當午,汗滴和下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!弊屛以诤苄r,就懂得了要珍惜糧食。
當我上幼兒園時,《白雪公主》和《丑小鴨》一起來到了我的'身邊。在我嘲笑小朋友是丑八怪時,白雪公主和七個小矮人出現在我的面前,告械我不能以貌取人,要能真正分辨善良與美丑。在我孤獨、害怕幼兒園的新環境時,丑小鴨就從拼圖里走了出來,微笑著鼓勵我一定行。在我扔不好沙包、跳不好繩、轉不好呼啦圈時,丑小鴨為我鼓掌,說我會趕上其他小朋友,甚至做得更好。我一直努力著,最終同小鴨一起成為了天鵝。
隨著年齡的增長,我的閱讀范圍越來越廣。我看的書,不再局限于童話故事,世界名著、科普歷史書籍擠滿了我的書柜?!都偃缃o我三天光明》讓我每一次翻閱都會被海倫凱勒的堅強精神所感染,《我們愛科學》講述了許許多多奇異的事情,讓我無限驚奇和欣喜,《上下五千年》讓我了解了祖國的悠久歷史和文明……。書給我知識,給我力量,也讓我樂在其中。
我愛看書,我更愛我們偉大的祖國,為了將來能夠成為中國富強之路上的一顆發光發熱的小石子,書將成為我的良師益友,一路伴我成長。
法律伴我們成長國旗下講話演講(實用23篇)篇三
有人說:“如果說高中是地獄,那么調研就是十八層地獄?!?/p>
高三在大多數人的腦海里就是奮斗、堅持等的代名詞,然而,想在艱苦的學習生活中取得長足的進步,最關鍵的一點在于自己的態度。
進入高三第一天起,班主任就在門口掛起了“自律班級,無人監考”的牌子,平常的考試、練習都采取無人監考的制度。自律是一種態度,它使我們時刻警示自己,要做到對自己負責。有同學說:“這塊牌子就像是一雙眼睛,它的存在給我一種震懾感。”
從上了高三以來,轉眼間高考倒計時已變成了兩位數,自律也就成為了我們日常學習生活中的一種素養。班上的同學都以它為豪,沒有誰愿意打破這個底線。“這是我們班級的精神,也是高三的精神,我不會試圖打破它,這會給班級抹黑,從某種意義上也是在玷污高三這個神圣的時期?!币晃煌瑢W如是說。
凡事貴在堅持,隨著時間的推移,要想堅持自律也不是容易的事。同學們對此也有著自己的看法。“其實想做到這一點只需要咬咬牙,堅持住就行了,和別的事情沒什么兩樣?!薄皩W習是自己的事情,分數什么只是表象,關鍵在于你有沒有把不會的做會,不懂的弄懂。”“眼看就要高考了,作弊根本沒有意義,你無法從中收獲任何果實。自己的才是最美麗的!”
老師們也常常告誡我們:“到了高三,如果你還不自覺,誰都教不好你。學習關鍵在于自己?!?/p>
高三已過去了一大半,同學們仍然能嚴格地要求自己,每每班主任自豪地說起這事,我們都會心一笑,因為我們知道“自律班級,無人監考”這短短幾個字有多大的分量。
前進的道路的確鋪滿荊棘,但我相信,只要所有人一條心,共同努力,一起進步,必然能披荊斬棘,揚帆遠行,今年的6月,我們誓必將高考踩在腳下。
法律伴我們成長國旗下講話演講(實用23篇)篇四
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
我總愛在有陽光的午后,戴大人的耳麥,倚在窗邊,帶著濃濃的倦意看書。一本本有些泛黃的`厚書,承載著我成長的歲月。
我在二年級初讀《假如給我三天光明》,當時并未體會。再大些,隨著經歷增多,我才逐漸領悟了堅強。一個五官三殘的孩子在光明的世界里跌跌撞撞,取得了非凡的成就,多么不易!每每我遇到挫折,就以此安慰鼓勵自己,站起來向前邁進。好書教會我堅強,在成長中給予我前進的信念與勇氣。
三毛的散文一直是我很欣賞的。她的文章總給人煙雨空蒙的細膩之美,而且其中不乏趣味。在國外闖蕩那么多年,她只靠一顆赤子之心。在生活中我也盡力做到像她那樣勇敢真誠,也收獲了許多。好書教會我真誠,在成長中給予我做人的坦蕩與博愛。
在閱讀中,我不斷充實,不斷成長,提高文學素養的同時,也學得了為人處世的法則。倘若成長是天空,好書就像白云,無論陰沉與開闊,始終柔柔地蕩漾在天空中,無聲地裝點著。好書猶如老師,指引我走入知識的殿堂。
好書陪伴我,走過風風雨雨的人生之路。
法律伴我們成長國旗下講話演講(實用23篇)篇五
親愛的老師、同學們:
大家早上好!
今天我國旗下演講的主題是《五一國際勞動節——為勞動者擊掌》。
五月是青年人的日子,春潮涌動的時節,執子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月,全體人民的日子,全世界勞動人民的節日——"五一"勞動節。勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。
但是近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機會“搏一搏”,癡想哪天一覺醒來就變為富翁?!耙灰贡└弧贝_實存在,但概率極校人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。從人類社會來說,不管什么制度,基礎還是勞動創造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財富產生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況,無論哪個年月,我們都要堅信“勞動光榮”
作為一個中學生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基矗知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。第三,我們要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是干部還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們為明天喝彩,為五月高歌,為勞動者擊掌!讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!
法律伴我們成長國旗下講話演講(實用23篇)篇六
每當,我看見外婆在切菜時,切到了手,受傷了。我就想去幫忙,外婆總是對我說:"你還太小了,還不會做這些事情,否則會切到手的。"那時我渴望長大,幫忙外婆干家務活。
每當,我學習學累,想出去玩玩時,總是會聽到母親無休止的嘮叨,我真的很累很累,望著窗外的小鳥是那么的自由,我多么想長大,做什么事情不用父母先安排好,能夠自主地決定自我的事情,遠離大人給我的壓力。
每當,看到爸爸和媽媽在公司里努力工作時,我明白他們在掙錢,為的就是讓我開開心心的生活和學習那時,我渴望長大,長大后為他們做些什么,讓他們開開心心過好每一天,還驕傲地說說:"我的女兒長大了!"。
每當,教師帶著我們這群未成熟,還不懂得飛行的小鳥在知識的天空翱翔,聽著教師的教誨時,我渴望長大,做一名優秀的教師,和班主任一樣,把自我的知識一一傳授給學生,成為驕傲的領導者。
我渴望長大,雖然彩色的童年遠遠比過那暗淡的長大,可是我還是渴望長大,因為我好奇那金色的未來是什么樣貌的,長大后,我能夠不再讓父母為我擔心!
啊,長大的感覺真好,猶如冰激凌的甜爽,還能夠讓我自由飛翔,我渴望長大!
法律伴我們成長國旗下講話演講(實用23篇)篇七
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
書,是一種養分;書,是一個階梯;書,也是一扇大門。
記得在我讀幼兒園的時候,爸爸給我買了一本《哪吒鬧?!返倪B環畫,這是我成長中的第一本書。手捧書本,仿佛手上有千斤重,一種自豪感便從心里開始萌生發芽,書本拿回家后,我便坐在椅子上津津有味地看了起來,和哪吒一起置身在神話故事里,協手小棕熊,一起智斗石姬娘娘。當哪吒遇到困難時,我替他擔心;當哪吒勝利時,我為他高興。有書相伴的日子里總是那么快樂。
讀小學一二年級的時候,爸爸又給我買了許多童話書。翻開那五顏六色的童話書,就會令人想起那美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默。書中的一個個故事讓我分辨了什么是真善美,什么是假丑惡。
當我有了一定的語文基礎后,我開始自己挑選喜愛的書?!妒f個為什么》讓我懂得了大自然的許多奧秘;《偉人的故事》激勵著我努力學習;《周記大全》使我的寫作水品有了很大的提高。
當我書的海洋中自由遨游時,一切的.煩惱都將煙消云散。記得有一次,我在寫作業時遇到了一道難題,怎么解都解不開。我索性把作業本放在一旁不管,反正明天老師會講解的。
我放下作業本,隨手從書架上抽出一本書看了起來。當我看到《水滴石穿》這個小故事后,我頓時為剛才的行為而感到羞愧。我重新拿起作業本,在草稿紙上一遍又一遍地計算著。功夫不負有心人,我終于攻破了這道難題,內心之喜無以言表。
好書伴我成長。讀一些好書,不但可以使人獲得更多的知識,不斷給自己的大腦充電,而且能提高分辨的能力和戰勝困難的決心,真是受益匪淺啊!
法律伴我們成長國旗下講話演講(實用23篇)篇八
同學們,老師們:
早上好!
黨的十八大提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。今天,我就來講講“自由、平等、公正和法治”。
民主法治、公平正義和自由平等,是人類共同追求的理想和目標。在不同國家、不同民族、不同歷史發展階段,其內涵、形式、途徑都不盡相同。
民主是人類文明進步的成果,是時代的潮流和社會發展的必然趨勢。民主是對權力的監督和制約。憲法和法律是神圣的、至高無上的,具有任何人必須嚴格遵守的不可侵犯的力量,是執政和治國的基石。維護國家法制的統一、尊嚴、權威,堅持司法獨立和公正,是依法執政、依法治國的根本要求。
公平正義是社會主義制度的首要價值。要滿足人們日益增長的`物質、文化和精神需求,保障每個公民的自由平等和發展權利,讓每個人生活得有樂趣、有尊嚴、有安全感。
自由平等是對每個人人格和權利的尊重。人生而平等,每個人在尊嚴和權利方面都是平等的,享有與生俱來的不可剝奪的生命、健康、自由和財產權利。每位同學要愛惜生命,不僅僅是自己的,還有他人的。
今天我們要培養和重塑民族的道德理性,就必須汲取傳統文化的精神營養,倡導心存敬畏、行已知恥、誠實守信的社會道德觀,對社會要有奉獻精神,對他人要有責任感,對弱者要有同情心,養成情操高尚的人格。
我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達自己對自由的向往。然而,你們可曾知道,鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水,可水又有深有淺,有寒有暖,熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開天空,可天空有碧空如洗的晴朗天氣,也有暴風驟雨風雨交加的日子,鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。很多人認為魚和鳥是那么的自由自在,對他們羨慕至極。而實際上魚和鳥的自由也是有條件的,也就是說任何事物都不存在什么“絕對自由”。
我國是一個法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講:我還小呢,法律會保護我!是的,法律保護我們健康成長,而不是保護我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒有加強法律知識的學習,不知法、不懂法,導致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。
在我們的校園內,同樣也存在著很多威脅著我們人身和財產安全的現象。有的同學在校園里嬉戲追逐,上下樓時互相打鬧,有的同學在運動時因不注意自我保護而受傷;有的同學仍然把貴重物品或尖利的刀片帶到學校來,更有甚者,因為一點矛盾糾集不良少年打群架。在這里我要提醒我們的同學要遵守學校的有關規章制度,增強自我保護意識的同時尤其不能觸碰法律的底線,害人害己。
目前,社會上還存在著違法犯罪現象,同學們因安全防范意識和社會實踐經驗的缺乏,在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的,更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識,提高思想道德素質,增強遵紀守法觀念,時時刻刻把“安全”二字放在心中,隨時隨地為著我們的安全而約束自己的言行,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。
其實,法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣,都在規范著人們的行為。正是有了法律,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權利得到應有的保障。
國有國法,校也有校規。我們常常講要遵紀守法,可見,遵紀是守法的基礎。每位同學從認真聽課做起,從保證每一節課紀律開始,從獨立完成作業,杜絕抄襲作業開始,做一個守紀的好學生。
不要忽視遵紀的作用,“以小見大”的道理人人都懂?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,現在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的學生做起,才能在我們走出校園,融入社會后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
文檔為doc格式。
法律伴我們成長國旗下講話演講(實用23篇)篇九
尊敬的老師、親愛的同學們:
藍天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們為這一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。
同學們,我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續著我們中華民族的偉大傳統,凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業,不懈奮斗。
一面國旗,招展著一種象征:戰爭中的勇氣,異國思鄉的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的內涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。
體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏,不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,同學們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們!
然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不知道《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗,沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌,沒有心唱國歌。所有的一切,只因這些人心中沒有國旗,口中沒有國歌,這是與我們的身份不相符合的,也是不應該的,尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。
同學們,望著在這新的一天升起的國旗,聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫,作為二十一世紀的主人,作為北陳小學的莘莘學子,祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,懷著一顆虔誠的心,伴著迎風飄揚的國旗,唱響共和國的音——“起來,起來!”
法律伴我們成長國旗下講話演講(實用23篇)篇十
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
書,是一顆智慧的寶石;書,是一部生活的寶典;書,是一位不說話的老師;書,是人類進步的階梯。我愛讀書,書已成為我生活中不可缺少的一部分了,它伴隨著我走過一個個春秋。
很小的時候,我便與書結下了不解之緣。
當我還在牙牙學語的時候,媽媽就給我買了好多書,每天晚上睡前他們總會給我講故事,那時我的印象里,一切事物都像童話中寫的那么好。
那里的小花小草會“說話”,小動物會“思考”、“作詩”、“畫畫”,那是一個個神奇美麗的故事,讓我念念不忘。我每天便枕著書本,聞著書香,伴著有趣的童話故事進入夢鄉。
爸爸媽媽在我心中播下了讀書的種子,從此。我便愛上了讀書。
有了書的相伴,我漸漸長大,讀的書也越來越多了?!渡舷挛迩辍纷屛抑懒怂拇蟀l明,了解到我國是一個歷史悠久的文明古國,令我倍感自豪。
《賣火柴的小女孩》讓我從小女孩悲慘的命運中感受到家的溫暖,更加珍惜現在的幸福生活。《三國演義》中,我認識到了武功高強的呂布,智勇雙全的關羽,足智多謀的`諸葛亮,陰險狡猾的曹操等等。
“讀書破萬卷,下筆如有神”。
讀書給我最大的幫助,便是在寫作文的時候,不再感到無話可說,不再為怎樣寫好一篇作文而苦惱。書中的鮮活話語深深地印在我的腦子里,寫作文時,一連串的好詞好句便從筆尖蹦出來了。
當我在廣闊的書海中遨游時,自然而然領略到讀書的樂趣。書開闊了我的視野,給予我無窮的力量,伴我一路成長。
法律伴我們成長國旗下講話演講(實用23篇)篇十一
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
書是良師,書是益友,而讀書的過程是成長。讀一本好書獲益匪淺,賞一本好書有所廣益。
這個暑假我讀了《朝花夕拾》,這本書是魯迅的一部短片回憶錄集,魯迅說這本書:“這些文章都是‘從從記憶中抄出來的’的‘回憶文’。”這本書是魯迅的唯一一部回憶性散文,生動有趣的寫了魯迅的往事。
書里面的每一篇文章都展現當時的世態人情、民俗文化,流露了魯迅先生對社會的'深刻觀察和對家人師友的真摯感情。敘述親切感人,又有機地糅進了大量的描寫、抒情和議論,文筆優美清新,所以被堪稱現代文學史上最高水平的回憶散文。
文中最令我印象深刻的人物就是長媽媽了,長媽媽是魯迅家的保姆。她有愚昧迷信的一面,但她身上保存著樸實善良的愛,令魯迅永生難忘。從長媽媽的身上,我們看到了魯迅對底層勞動人民的感情:他既揭示他們身上愚昧麻木的一面,也歌頌他們身上美好善良的一面。尤其是在《阿長與山海經中寫了魯迅幼時與長媽媽相處的事情,從長媽媽為魯迅得來魯迅一直想要的山海經這件事我更加深刻的感受到了長媽媽對于魯迅的愛,長媽媽的愛深沉,微妙,卻能夠打動人心。后來這件事情改變了魯迅對長媽媽的看法,越來越尊敬長媽媽,也表達了魯迅對長媽媽的尊敬、感激和懷念,祝愿之情。
《朝花夕拾》不是為少年兒童寫的,但寫了許多關乎少年兒童的事,讀起來興味盎然,而且隨著年歲的增加,我們總能從中讀出不同的味道來,這就是魯迅作品的魅力所在。在這本書中我們不單單能夠讀到魯迅以往的故事,更能夠通過魯迅的故事看到當時社會的寫實,在《二十四孝圖》中批評了封建孝道的虛偽和殘酷、《五猖會》中描繪封建家長對兒童的壓制和摧殘、《無?!分忻枥L迷信傳說的勾魂使者,諷刺了當時自稱“正人君子”的軍閥統治文人。
從這種種委婉而不失力度的批評中我們更能夠感受到的是魯迅人格的魅力,他通過自己的文筆自己對往事的回憶就能夠揭示自己所處社會的封建、摧殘、壓制、腐朽,此中對文人的才學更是一種考驗!
同學們,讀書破萬卷,下筆如有神。魯迅先生之所以能夠寫得出如此令人折服的美文,更是與他平日里的日積月累密不可分啊!從現在,從下一刻開始多積累,多閱讀,多動筆,相信我們也能夠青出于藍而勝于藍!
法律伴我們成長國旗下講話演講(實用23篇)篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是五(一)班的。今天我演講的題目是《我為班級添光彩》。
一滴水落在地上,在陽光的照射下,很快就會被蒸發掉。但如果這滴水落在大海里,它將會永存。的確,任何事物,包括人,都不能脫離集體而獨自生活。我們生活在班級這個大集體中,我們會變得更優秀。所以我們應該為這個優秀的集體多添光彩。
我想:為班級做貢獻其實并不難。俗話說:“眾人拾柴火焰高”,只要大家從身邊的每一件小事做起,把熱愛班級的熱情落實到行動中,以班級為中心、全心全意為班級著想。比如:平時刻苦學習,考試時取得好成績,為班級爭光;上課時認真聽講、積極思考、踴躍回答問題;做作業時認真細心、一絲不茍;課間游戲時,注意安全、關注他人、團結協作、健康玩耍。大課間時,隊列整齊,動作舒展;放學時秩序井然,互諒互讓;見到廢紙時,彎腰撿起;遇到草坪時,繞道而行;綠茵場上奮勇力拼搏、勇攀高峰等等都是為班級做貢獻的具體行動?!颁镐讣毸梢詤R流成河?!敝灰覀兌紴榘嗉壉M一份力,做文明的小學生,創造“甘做奉獻、爭做貢獻”良好氣氛。從身邊的每一件小事做起,那么我們的班級肯定會成為優秀班級,我們的學??隙〞蔀閮炐銓W校,同學們也會健康快樂成長,并且學有所成!
班級是我們的家,班級和學校是我們學習知識,發展能力的場所,是我們陶冶情操,培育品格的環境。在這里,我們撒滿了歡聲笑語;在這里,我們奠定了堅實的學習基礎;在這里,我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩,同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律,尊敬理解老師,努力學習,積極幫助同學。這樣,我們的家,我們的班級才會祥和,會成為最優秀的集體!在優秀的集體中完善自我,發展自我,讓美好的夢想起飛。今天,我們把力量和聰慧獻給班集體,明天,集體的力量就會成就我們的未來!
時刻堅定心中的信念:愛我校園,愛我班級,我是班級小主人,多做貢獻為明天!
我的演講到此結束,謝謝大家。
法律伴我們成長國旗下講話演講(實用23篇)篇十三
在我們的成長過程中,既有陽光雨露的呵護,也有風霜雨雪的陪伴,他們都是人生的一大財富,幸福和諧的生活讓我們品味了甜蜜,懂得了珍惜,苦難艱辛的處境使我們,志懷高遠,實現了超越,尊重關愛讓我們學會了寬容,挫折,磨難使我們變得更加成熟,在經歷和體驗中我們漸漸擺脫了愚昧,自私,幼稚,在這些過程中,我們也在慢慢的長大了。
我們慢慢的走向成熟,像小時候,我每次摔倒在地上,看到附近沒有別人時,自己含著淚水站了起來,走到房間里坐著,看看自己的傷口,越來越想哭了,直到看見了媽媽,立馬就哭了出來,如果旁邊有自己的親人我就會,一如既往的坐在地上,你要他們把我扶起來,我才肯起來,但是媽媽在旁邊的時候,卻只會在遠處看著我,我哭著叫著他,他卻毫不為之所動,也對我說,你要自己站起來,不要別人去扶,在一番鬧騰之后,我也變沒有耐心等下去了,自己便站了起來,但是心里卻非常記恨她,慢慢長大起來才認識到媽媽的用心良苦,才懂得了他為什么要讓我自己站起來,這是因為讓我吃過更多的苦難,更多的挫折,才會變得更加堅強,在生活中遇到什么事情時才不會退縮,不會畏懼,所以我變成了一個很外向的人,遇到什么事情也都是非常的冷靜,這應該是源自于小時候的經歷吧。所以,我多么希望回到小時候,在那些鬧騰中不在那么激烈,說出童言無忌的話,現在和媽媽談起來,他總是說那時候你還小沒有關系,但我卻覺得那時候的她肯定傷心了,我是多么恨那時候的自己呀,希望自己快點長大吧。
法律伴我們成長國旗下講話演講(實用23篇)篇十四
親愛的老師、同學們:
同學們,今天是10月13日,是中國少年先鋒隊建隊xx周年紀念日。今天,我國旗下講話的題目是《讓書香伴我們成長》。
同學們,如果有人問你:世界上最香的東西是什么,你會怎么回答呢?我以為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。
與書卷為友的過程,優雅而美麗。讀書能帶給我們心靈的享受,讀書能帶給我們精神的慰藉。讀一本好書,能使人來到一個美好而神奇的世界。在這個世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟母愛……經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史巨著,讓我們博古通今;科學書籍,讓我們思維縝密……靜靜地,一個人坐在小書房里,捧一本散發墨香的好書,細細地品讀。窗外,淡淡的月光親吻著大地,夜空中繁星點點。在這樣寧靜的夜晚,陶醉在濃濃的書香里,是一件多么愜意的事情啊!
閱讀對一個人成長的影響是巨大的,讀好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基小的時候是一個父母雙亡的流浪兒,可是,對書的熱愛改變了他的人生。他曾經借著月光如醉如癡地讀書,他曾經在頂樓心馳神往地讀書,他曾經在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!?/p>
同學們,從今天下午開始,我們學校將分年級地參加“送書進校園流動圖書館”學生讀書活動,今天下午,四年級的同學們就能夠用兩本舊的課外書免費換到一本自己最喜歡的新圖書,以后,還將按照學校的統一安排進行換書活動,希望我們每個人都能根據自己的興趣、愛好與志向,選擇所喜愛的書籍,人人都養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。
同學們,請捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環境里,享受閱讀的快樂;讓我們互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪。讓我們和優秀書籍交朋友,讓好書成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年,讓閱讀陪伴我們走向更加精彩的未來!
法律伴我們成長國旗下講話演講(實用23篇)篇十五
發件人:無言2405234547@。
――無言。
在我們成長的過程中,既有陽光雨露的呵護,也有風霜雨雪的相伴,他們都是人生的一大財富。
苦難艱辛的處境,使我們飽受痛楚;挫折與磨難,使我們銳氣受挫;一次次的失敗,讓我們原本熱情高漲的心頓時變得冰冷。但正是苦難艱辛的處境,使我們志懷高遠;正是挫折與磨難,使我們變得成熟;也正是一次次的失敗,引領我們最終走向成功!
有人說過:“所謂成長,就是自己一個人踉一蹌的受傷,跌一撞的堅強!”是的,在成長的過程中,我們會遇到無數的艱難險阻,這使我們受挫。但正是這些艱難險阻,磨練了,我們,成為了我們不斷向前發展的動力!在這些艱難險阻中,我們逐漸長大了,變得成熟,變得更優秀了!試問,如果沒有成長道路上的這些艱難險阻磨礪我們,我們是否能夠成長起來?恐怕這一切都是未知數了吧!
鐵不經反復鍛造難以成鋼,人不經過磨練難以成長!在一次次的磨練中,我們逐漸擺脫了蒙昧,自私,幼稚,也正在一次次的磨練中我們變得堅強,我們逐漸成長。在磨練中成長,我們不僅可以收獲經驗,而且也可以體會到逐漸擺脫依性后的喜悅!
法律伴我們成長國旗下講話演講(實用23篇)篇十六
親愛的老師、同學們:
大家好!我叫李xx,是一個自信開朗,積極向上的小女孩。我有著廣泛的興趣愛好,比如:讀書、畫畫、寫作、打乒乓球和講故事等等。我最喜歡讀書和畫畫,我會把書中有趣的情節畫下來,貼在墻上,對比著畫、看,慢慢的發現我的功夫越來越強!在學校的走廊和教室里,到處都可以見到我的繪畫作品,家里也有許多繪畫小獎狀。同學們羨慕的說:“你真是畫中有書,書中有畫”我的心里喜滋滋的。
我家的小臥室便是我唯一的樂園。小臥室里有許許多多的書,在書中我時而變成一名旅客,在五彩繽紛的世界里徒步旅行,最后背著被知識填滿的行李箱滿載而歸。我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游,時而目睹人魚公主不顧安危救起王子。我時而變成一只小鳥,在書的天空中自由飛翔,欣賞各種美景。這樂園便是我的小幸福!
現在,我已經上五年級了,學習越來越緊張,但我還是會抽出時間讀書,讀書我形影不離的好朋友,我每時每刻都離不開它。也是輸這個朋友告訴我讀書是一種樂趣,并不在于作者告訴你什么而是因為讀書使你積極思考。在作者的書里,想在書里馳騁,你的思考有可能比作者的文筆更好,更詳細,這樣一來你不僅從書中了解了世界體驗了作者的生活,你也會從新認識自己。但是,只有誠信讀書,讀書才能成為一種樂趣。愛書的友友們,讓我們一起走進書鄉樂園!
法律伴我們成長國旗下講話演講(實用23篇)篇十七
人生如一曲驚心動魄、喜怒哀樂的交響曲。成長中有成功、有失敗、有悲傷、有快樂,也有希望和付出,在這些經歷中,我不斷磨練自己,讓生活添上了五彩繽紛的翅膀。
在一個陽光明媚的早晨,我們班級競選紀律委員。我懷著激動的心情走向講臺,對手是鄭微。輪到我演講時,心里仿佛被一塊無形的大石壓住,嘴巴不停地顫抖,腦子一片空白,心砰砰跳,七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我瞄了一眼演講稿,忐忑地開始:“尊敬的老師,同學們,大家好!今天我要競選的是紀律委員?!?/p>
演講結束,同學們便開始投票。在我難以平靜的思緒中,老師宣布了結果:鄭微30票,廖一楓28票。紀律委員由鄭微擔任。我失敗了,身后響起了諷刺的聲音,似乎寒冷的秋天變得更冷。
挑戰,既是磨練,也是成長。讓我們蛻變展翅,展開溢彩的雙翼。
法律伴我們成長國旗下講話演講(實用23篇)篇十八
我疑惑的忘了忘窗外,發現他們都靜靜的站著一聲不吭,我一臉不屑的走出臥室,更令我以后的事飯桌上一道菜也沒有,我一臉茫然的問外婆菜呢,外婆也一聲不吭,我就陷入了沉思,不一會兒我恍然大悟,只因為我昨天一直在玩手機,也沒有看書,沒有做作業,讓我外婆生氣了,我對外婆說了一句對不起,便回臥室做作業了,看書這一做就是一天,我始終沒有走出房門作業,給外婆檢查,外婆原本嚴肅的臉上終于擠出一絲笑容,我趕忙趁熱打鐵說外婆我都快被餓死了,外婆放假作業煮菜去了,這次的菜又有7道,說明外婆又高興起來了。
晚上外婆叫我過去語重心長地對我說,孩子你要知道我為什么要立這條家規嗎?我無知的搖了搖頭,外婆接著說,你努力時外婆高興,你無所事事時外婆很生氣,而飯菜又會隨時改變你只有努力才能過上衣食無憂的生活,就像現在你努力,外婆讓你吃好的,或許你會恨我,但這是為了讓你在磨練中成長,這樣才能取得更好的成就。
法律伴我們成長國旗下講話演講(實用23篇)篇十九
親愛的同學們:
早上好!今天國旗下的講話的題目是:在競爭中成長。
早在兩千多年前,我國著名的思想家孟子就說過一句話:生于憂患,死于安樂。英國生物學家達爾文也說過:物競天擇,適者生存。我們已經跨入一個充滿挑戰和競爭的社會,為了生存我們必須和對手競爭,為了提高生命價值我們必須不斷奮斗進取,我們必須要有危機意識,必須學會競爭!把每一節課,每一次測驗,每一次運動都融入到競爭中,同時作為檢驗自己能力的好機會。在競爭中,我們一定會逐漸成長并受益匪淺。
強者的可貴在于在競爭中奮進成長,弱者的可悲在于在競爭中頹廢消沉。競爭并不可怕,只要我們正視自我,奮發圖強,成功終究會光顧我們。本學期第一次學情檢測剛剛結束,這也是一次激烈的學習競爭,同學們正懷著不同的心情在等待著成績的出來!有些同學在考試中取得了理想的成績,有些同學卻不盡人意。于是一部分同學灰心喪氣,自認為低人一等、無力回天,從而一味的抱怨,終日自甘消沉、不思進取。如此一來,不但于事無補,反而會更加糟糕,使自己的`前程越來越顯得暗淡無光。而另一部分同學,通過這次考試了解到了自己目前的狀態不容樂觀,但面對問題沒有退卻,而是通過改善自己的學習方法并不斷的努力以換得回報。可以相信,這些同學在以后的學習和考試中定然會有驚人的進步。蝸牛在線-學習者家園-考試資料-學習資料-統考資料-復習資料-資源下載競爭是殘忍的。我們當中的很多人都在競爭中失去了很多。人總是渴望成功,害怕失敗,但是容易忽略一點:失敗也是一種成熟。在這個世界上,每一次成長總是伴著挫折、失意、教訓等,不妨坦然接受來完善自我。錯過了星星就別再錯過太陽,在競爭中尋找那份通向成功的財富,堅信風雨過后定是最絢麗的彩虹?!扒笆虏煌?,后事之師”,在競爭中我們可以獲得巨大的收獲。從現在開始,我們一定要培養自己的智慧和勇氣,掌握和適應競爭的規則。我們懂得了在競爭中成長,就得到了開啟成功之門的鑰匙。也只有這樣,我們才不會被這個競爭激烈的時代所淘汰!
同學們,天空是陽光雨露和風霜雨雪共同組成的,讓我們在競爭中煉就一對強勁有力的翅膀,攜著憧憬與希望,展翅高飛,飛得更高、飛得更遠!
謝謝!
法律伴我們成長國旗下講話演講(實用23篇)篇二十
磨練是催人奮進的營養品。著名作曲家貝多芬喪失了聽力,這對他來說是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無聲,那跳動的音符似乎在瞬間變得沉默。然而,他以百折不撓的精神去戰勝了失聰給他帶來的重重阻礙,從痛苦地堅巖中發掘出無限的靈感,引導出快樂的甘泉,就是這樣,身殘而志堅,不懈的磨練讓他走出了內心的陰霾,成為一位舉世聞名的樂壇驕子。
如果人生比作高山,那么磨練是彎曲的河道;如果把人生比作大海,那么磨練便是催生浪花的礁石;如果把人生比作高山,那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒有嚴寒的磨礪,哪來梅花撲鼻香。選擇磨練,你變選擇了成功;逃避他,你便選擇了懦弱;背棄了他,你便選擇了失??!
吉林市匯文中學二年六班初二:劉和儒。
法律伴我們成長國旗下講話演講(實用23篇)篇二十一
圣人說:天將降大任于斯人,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚、這就是說要成大器,就要經受各方面的磨練,只有經得起各種磨練,才能取得成功,對于剛出校門的我們來說,磨練才剛開始,更嚴厲的磨練還在后頭。首先是心智的磨練,要我們自己想事,想今天,想未來,想現在的工作,想未來的事業;想今天的成績,想未來的成就;想現在的困難,想失敗的.原因;想發展的途徑,想成功的方法。想到頭痛,食不甘味,夜不成昧,即為心智之苦。還要耐得住寂寞,經得起打擊,受得了白眼,忍得了惡語,難不住我,誘惑不了我,心如止水,榮辱不驚,即可達到心智成熟。其次是肉體的磨練,要能適應生活的環境吃得下,睡的香,不讓生活成為工作的問題,更不能因生活而影響工作。要盡可能的多做工作,有的同學想,現在我們在公司的最底層,拿最低的底薪,要想工資高一點,就多加班,想法很好,但加了幾個班后,感到體力吃不消,是堅持還是退卻?這就是磨練。我以前說過,放棄容易,堅持才難,有時候忍一忍,再忍一忍,就過去了。站著做不完的事,跪著做完,走不完的路程,爬著走完,你就了不起。當然你不要一步登天,慢慢給自己加擔子,當目標確定以后,不要輕易放棄,所謂百煉成鋼,我們只有在磨練中才能得到成長。
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法律伴我們成長國旗下講話演講(實用23篇)篇二十二
當一個人遇到困難時,樂觀是他克服困難的動力;當一個人受傷時,樂觀是他的良藥;當一個人成功時,樂觀是他走向成功的路標;當一個人難過時,樂觀是他奮斗的期望。
天灰蒙蒙的一片,大片大片的烏云在天上翻滾著,仿佛要壓下來似的。大家悶悶不樂的坐在教室里,杵著頭望著窗外那壞天氣,此時悶熱的天氣就如同我們悶熱的心一般。下一節是數學課,大家都若無其事坐著等著上課鈴。,可內心卻早也被揪了起來。上節課的測驗大家自身認為考得并不好,“轟——”的一聲,打雷了,這雷聲震耳欲聾,仿佛預示著“災難”的到來。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了,數學教師手捧著一大疊試卷走了進來,大家的心也跟著揪了起來,“第一名,第二名,第三名……”隨著名次的落后,我不禁為自我揪了一把汗。由于這次考試成績都不是很夢想,第十名后面的試卷是發下來的,我一看,一個大大的79分映入眼簾,心也涼了大半截,我一看名次,25名,我的心徹底碎了。
數學教師看著大家失落的樣貌,說:“這次的測驗大家雖然考砸了,可是別灰心,你們對自我不是一向最有信心的嗎?要學會樂觀,告訴自我,下次努力一點,必須能夠考得好!”
教師的這番話雖然很簡短,但已經把大部分同學的心從絕境深淵撈了上來,大家都告訴自我要樂觀,下次努力,我也嘗試著告訴自我,可是樂觀對人真的有幫忙。下課鈴響了,同學們依舊做著自我的事,看書的看書,聊天的聊天,玩游戲的玩游戲。大家的心,經歷了“風吹雨打”,飛過了深淵,越過了大海,此刻最終如同窗外的天氣一樣雨過天晴了。在天邊架起了一道七彩橋,它聚集了全世界最美麗、最耀眼的光芒!
學會樂觀對人真的很重要。樂觀是一個人通往成功的捷徑。如果說,一個成功這還不懂什么是樂觀時,那么屬于他的成功是沒有意義的!
法律伴我們成長國旗下講話演講(實用23篇)篇二十三
親愛的老師、同學們:
一本好書,好像一位良師,教我為人處世的道理;也是一位益友,幫助我提高文學修養。
四年級,是養成諸多良好習慣的關鍵時期,也是一個人身心發展的重要階段。從四年級開始,學科難度陡增,作業量加大,學習任務更重。于是在開學季,我一度喘不過氣。
但我依然癡迷于閱讀。每天下午放學后,必然要讀半小時的書。正當我手不釋卷的時候,語文老師向我們介紹了一種全新的讀書方法——讀書筆記。老師剛落話音,有一個胖乎乎的男同學好奇地問:“老師,讀書筆記是什么東西?”他問完后,全班六十位同學哄堂大笑。“住嘴!有同學不明白很正常。”老師用嚴厲的目光緊盯著我們,又誠懇地回答,“小王啊,只要摘抄一些你喜歡的詞語和句子,再寫兩三句自己的感受,就寫完了一篇讀書筆記?!?/p>
聽完老師的解釋,我還是一知半解。我那會兒太害羞了,索性就不再追問了。那天老師布置的是《海底兩萬里》讀書筆記,真沒想過初一會再次相遇。翻開這本書,我頓時懵了,因為《海底兩萬里》是法國作家儒勒。凡爾納的作品,有不計其數的好詞好句,我找好詞好句只費了半個鐘頭??墒菑纳闲W開始,我的寫字速度就一直慢如烏龜,摘抄也用了半個鐘頭?!昂?!終于寫完了?!蔽议L舒一口氣,手臂酸痛無力,右手食指嚴重變形。唉!我實在是想不出寫讀書筆記有什么可貴之處。
距離第一次寫讀書筆記,已經過去了三個年頭。當然了,我還在寫讀書筆記。只是為什么還有咬牙堅持的動力,還是要回到三年前。
三年級,開始接觸寫作的世界,真是驚慌失措。寫下一個字,思考三分鐘。自從開始寫讀書筆記,書香飄進了我無知的腦海。有次我寫了一篇以《最感動的事》為題的作文,添了一句某名著里的名言,被老師批改后寫下了這樣的批注:“點睛之筆”。我終于樹立了堅持寫讀書筆記的觀念。每次默讀一篇課文,我一定要尋尋覓覓,看看有沒有很優美流暢的詞句。就這樣持續下去,逐漸形成了條件反射,眼睛不自覺地尋找好詞好句,宛如兔子遍地找蘿卜,湯姆遍地找杰瑞。
讀書筆記,讓我的作文水平突飛猛進,書香也讓我得到了飛速的成長。但是日久天長,我的閱讀習慣卻從以前的“愛好性閱讀”演變成單純的“目的性閱讀”。我從高高的書柜里翻出一本《城南舊事》,可我覺得女生的童年經歷與男生相差甚遠,便看不進去,只能借鑒寫法,然后扔回書柜。我又翻開一本《朱自清散文集》,寫得不錯,可是二三十年代的生活相比現在太過遙遠,也扔回去了。經過時間的洗禮,閱讀興趣也慢慢變淡了,就算是非得讀,也就摘抄一些好詞好句罷了。
所以,我過往那些閱讀收獲,隨著時間付諸東流了。但是步入初中以后,我總算是在學校吃飯了,隨之而來的就是我長久的夙愿總算實現:一本書,一中午。一旦沒有作業,就抱著它讀,困了就擁它入睡。4.23,是世界讀書日,我想引用一句名言表達我的感受:成長的煩惱,交給閱讀解決吧。