優秀作文是語文學習中的一個重要評判標準，它直接反映了學生的語言表達和思維能力水平。小編為大家搜集了一些優秀作文范文，希望這些范文可以給大家提供一些寫作的指導。
我的發現寫植物三年級（精選16篇）篇一
你可能會嘗試過吃辣椒被辣得眼淚直流，嘴巴快冒煙的難受滋味吧。那有什么方法可以立刻緩解辣味呢？喝冰水或冷飲？那簡直是火上澆油，喝過后會讓你感覺更辣。但是，喝牛奶卻有很不錯的功效哦！這個發現緣于我家小狗的一次經歷。
我家小狗特別嘴饞，它好像怎么吃也吃不飽，經常四處覓食，甚至連我們倒進了垃圾桶的殘羹剩飯也不放過，所以平時我們的垃圾都會第一時間處理掉。可有一次，垃圾沒有及時處理，小狗可能太餓了吧，這讓它有了可乘之機，我們那一頓吃剩的殘羹剩飯全給它掃蕩一空。這下它可遭殃了，因為我們倒掉的飯菜里有辣的。只見小狗被辣得眼淚汪汪，眼睛半睜半瞇，那被辣得通紅的舌頭伸得長長的，不斷地喘著粗氣，它還在客廳里不安地到處亂竄。看見小狗可憐巴巴的樣子，媽媽倒了些牛奶給它喝，咦，小狗剛才那痛苦的表情漸漸消失了，情緒也漸漸平復下來。它搖著它那毛茸茸的尾巴，用舌頭舔了舔粘滿了牛奶的小嘴，像是已經忘掉了剛才那不愉快的經歷。我好奇地問媽媽：“為什么要給小狗喝牛奶？”“我聽說牛奶可以緩解辣味，但其中的原因我也不清楚，要不你也找找答案吧。”媽媽回答道。
后來，我在一本課外書里找到了答案。經科學家們研究發現，原來牛奶中含有一種酪蛋白，是辣味的克星，有生活經驗的人吃辣的食物之前習慣喝上一杯牛奶，因為辣的東西對胃的刺激很大，喝牛奶像給胃穿上盔甲，辣的東西就不會直接刺激到胃了。
這一發現讓原來一點辣都不沾的我也想一嘗辣的滋味。在日常生活中，只要我們處處留心，就會有意想不到的驚喜和發現。
我的發現寫植物三年級（精選16篇）篇二
我的家里養了三條金魚，它們都長著一對圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛，一個小小的嘴，一呼一吸地偶爾吐幾個泡泡。根據它們顏*的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金*、黑褂子。
一放學，我就去看它們，魚兒正在水里悠閑得游來游去，當我將食物撒在水面上時，它們就會悄悄地游過來輕輕一吸，然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚缸，它們就風馳電掣般地四處逃竄，一會兒可能是游累了，就沉在魚缸底部一動不動的好像是睡著了，可是它們的眼睛是睜著的，眨也不眨一下。我心想：難道魚不閉眼睛嗎？睡覺也睜著眼睛？于是我就坐在那，仔細地觀察了好半天，我發現每條魚的確都是睜著眼晴的！我就像發現新大陸似的喊：媽媽，媽媽，快過來！媽媽跑過來以為出了什么事，我指著魚對媽媽說：魚兒好像沒有眼皮，那他們怎么睡覺啊？媽媽告訴我：我聽說魚類眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮，但是不會動，所以魚是不會眨眼的，連睡覺也是睜著眼睛。我們看到魚在靜止的時候它可能在睡覺，當你看它們睜著眼睛的時候，它們可能已經睡著了，正在做著美夢呢！
這個關于魚的秘密真是一個有趣的發現呀！
我的發現寫植物三年級（精選16篇）篇三
太奇特了！太奇特了，經過仔細觀察，我發現了油菜生長的頭一個星期的觀察情況。
我們播上種子的第二天，也就是我開始觀察的第一天，我發現了地的表面開始有些微小的裂紋，我就知道油菜快出來了，我很興奮，就連覺也沒睡好。
果然，第二天我們菜地里的油菜冒出了頭，兩個小葉子卷在一起，那葉子是那么的好看，那么的青翠啊！那顏色如翡翠般。真是美極了！
第四天，葉子開始由嫩綠色變成了淺綠色的了！葉子的高度大約在四厘米左右，這時的油菜已經是青少年了。
到了第七天，油菜又開始開始變色了，又由淺綠色變成了深綠色的了，這時候葉子不在變化顏色了，接下來就是生長了。怎么樣啊？油菜的生長過程很有意思吧！我相信，世上的東西你永遠也不會觀察完的！
我的發現寫植物三年級（精選16篇）篇四
今年寒假，我參加了市少年宮舉辦的科技活動。
活動剛過半，老師給我們布置了一個作業，每人搞一件小制作，題材自選，活動結束時完成，算是“畢業論文”。
聽老師講，看老師做，挺容易的，可是讓自己動手，就傻眼了。我做什么好呢?
我把這個想法告訴了老師，得到了老師的指點。老師說：“好聯想是創造的起點，也可以說是成功的一半，另一半靠實踐，自己動手吧!”
我再求爸爸，爸爸是個建筑設計師，搞這樣的小玩意根本不在話下。
誰知爸爸的回答更干脆：“自己想，自己做，自己才能有收獲!”
一連三個“自己”!
我學著爸爸的樣子找資料、制圖、備料、動手……經過一段時間，還真的把半自動化的“小公雞啄米”造出來了。
不但造出來了，而且在制做過程中我意外的發現了一條規律：擺線的長短和啄米的速度有關。我靈機一動，又在擺線的下端串了三個小環，這樣，我的“小公雞啄米”不但實現了半自動，而且達到了多功能。
你瞧，兩只活潑可愛的小公雞，固定在一個精致的支架兩端，相向而視，栩栩如生。
把擺錘掛在中間環上，拿起支架，輕輕一晃，兩只小公雞便輪番不停的啄起米來。你一下我一下，不緊不慢，十分滑稽。
擺錘上移，速度加快，啄米變成了搶米，你一下，我一下，拼命爭搶，像幾輩子沒有吃過東西似的。
我的小制作博得了老師的稱贊，老師當著全體同學的面，表揚我的鉆研精神，還說：“這位同學不但出色的完成了作業，而且發現了一樣最珍貴的東西。”
說我鉆研是真的，可說我發現了“最珍貴的東西”，我卻有點不明白。
我得問一下老師。
老師說：“你會明白的，把你的作品進一步改進一下。在改進的過程中，你自己會弄明白的。”
還能怎樣改進呢?
忽然，孫悟空的形象在我眼前一閃，能否改裝成孫悟空三打白骨精?
我找來一本連環畫，照樣子繪制了一個孫悟空，一個豬八戒和一個化做美女的白骨精……改裝工作完成后，我又在橋式支架上貼了一枚小標簽：“師兄弟怒打白骨精”。
星期天晚上，我坐在電視機前，欣賞我最喜愛的電視節目《米老鼠和唐老鴨》：
“這事沃特·迪斯尼的米老鼠和唐老鴨……”
在播音員叔叔親切悅耳的解說聲中，米老鼠和唐老鴨的造型在屏幕上不斷的變換著……
我眼前一亮，頭腦中逐漸形成了一個新的改裝方案。
我坐不住了，一頭扎了進我的“工房”。
爸爸和媽媽知道我的創作進入了“角色”，都沒有來打擾我。
當我把寫著“米唐二將奪冠戰”的標簽貼上橋式支架時，時針已指向了11點。
我喝了杯水，吃了點東西。
11點10分，我慎重的拿起我的“作品”，左右輕輕晃動了幾下，一場爭奪乒壇霸主的決斗開始了，你來我往，互不相讓，米老鼠好像在扣，唐老鴨似乎在削，還真有點架勢呢!
成功了!我高興的真想喊起來，但馬上安靜下來了。爸爸媽媽還要早起上班呢。
從“啄米”到“怒打”，從“怒打”到“奪冠”，經歷了一條由聯想、實踐到成功的道路。
從鳥到飛機，從魚到輪船，不也經歷了這樣的道路嗎。
還有，從中國古代的火箭，到美國的航天飛機……
在我眼前，仿佛出現了一條路，一條隱隱約約的路，一條金光燦燦的路，一條為人類造福的路。
啊，老師，我明白了，我發現了一條大路。
我的發現寫植物三年級（精選16篇）篇五
清晨，太陽公公還沒露臉，江濱綠化帶上那高高的水杉、翠綠的樟樹、茂盛的梧桐已早早起床，把空氣凈化得格外清新。小鳥、知了也不甘落后，快快梳妝打扮，忙著舉行大合唱，迎接一撥又一撥晨練的人們。
我和外公去江濱漫步，路過保險公司門口，剛要踏進綠化帶時，冷不防屁股被什么東西刺了一下，像被針扎一樣疼痛。我扭頭一看，原來襲擊我的是一棵鐵樹。“哼，你這小東西還敢暗算我，看我不劈死你！”我揚了揚手狠狠地說道。
“劈不得。”外公忙阻止道，“這是植物保護自己的本能反應，是植物們的秘密武器。”我倒要看看植物到底有什么秘密武器。只見鐵樹粗壯的主干上端叢生的大羽葉向四周展開，呈現出翠綠的半球狀樹冠，像華麗的鳳尾插在枝干上。仔細看每片大羽葉都由百余對又細又長、又尖又硬的小羽葉組成，就像無數把利劍指向四周。那粗壯的主干裹著棕褐色的鱗革，上面還長滿了棕毛和不起眼的小刺，就像武士堅硬的盔甲。看著古樸端莊、文靜秀麗、四季常青的觀賞植物卻滿身都是武器，讓人可望而不可即，敬而遠之。
我們沿著彎彎曲曲的林蔭小道繼續前行。花壇里許許多多的花兒競相開放，有的紅艷艷，有的黃澄澄，有的白皚皚，有的紫瑩瑩；有的已經綻開了笑臉，有的還含苞待放，只是個花骨朵兒。真是花團錦簇，美不勝收。我忍不住上前摸了其中一朵——“呀！怎么出血了？”我仔細看了看，原來是月季花葉莖上長有許多鷹爪般的尖刺，把我手臂劃了條口子。我不禁感嘆道：“沒想到月季花在美麗外表下也暗藏殺機啊！”它竟能以靜制動，我又一次長了見識。
我們繼續前行。前面的路邊一片金光閃閃，我心生好奇，連忙走上前去察看。原來是一片長著奇特葉子的小灌木。那些葉子形狀扁圓帶尖，葉邊有齒，綠色的葉面上長著金黃色的斑點，有大有小，像一顆顆小鉆石，星羅棋布，在陽光下閃閃發光。乍一看又像昆蟲的卵留在葉子上。這種植物我認識，是電視《人與自然》里介紹的“灑金珊瑚”。據說這種植物的斑點不僅像灑下的金子，而且和昆蟲的卵很相似，是一種警戒、保護色，用來警告昆蟲這里已經是別人的地盤了，請快離開。多么巧妙的偽裝啊！難怪它們的葉子沒有絲毫被蟲子咬過的痕跡。這種武器雖然沒有鐵樹和月季花的鋒利，卻很文明和智慧，令我深深地折服了。
植物的秘密武器可真是非同凡響啊！
我的發現寫植物三年級（精選16篇）篇六
春天，柳條鉆出了柳樹阿姨的懷抱，她，一個普通的柳條，雖然他一點也不引人注目，但是，他把柳樹阿姨的美麗重新追了回來，讓柳樹阿姨重新獲得了魅力。
不過柳條也有怨言，大家聽聽吧。
柳條：哎，自從我出來了以后，日子非常不好過，一些小朋友要打架，把我拽了下來，害得我頭都暈了！
相信大家以后不再打架了吧，同時也要和人和睦相處。
啊，春天，你掠過了夏、秋、冬、終于回來了，讓咱們享受這個美麗的春天吧！
我的發現寫植物三年級（精選16篇）篇七
在我們家附近有一個小公園，里面有個小池塘，池塘里種滿了睡蓮。每年夏天，池里的睡蓮就會開花，有紅的、有粉的、五*繽紛，十分漂亮！
周日晚上，我們一家去公園里散步。我來到池塘邊，想去看看睡蓮。咦？怎么回事？睡蓮的花瓣怎么合攏到一起了？我心里疑惑地想著。我又往池里仔細看了看：睡蓮的花瓣全部聚攏在了一起，回到了含苞欲放時的樣子，像童話世界中的睡美人那樣，在靜謐的銀白*月光下隨著波浪輕柔地撫摸一起一伏，十分漂亮。到底睡蓮的花瓣為什么會在晚上合攏呢？我百思不得其解，爸爸媽媽也不知道，我只好回去請教無所不曉的智囊團電腦了。
原來是這樣的：睡蓮對光特別敏感，白天，陽光照*花瓣，使其失去水分，被內部頂開，而下午則正好相反。
從這次發現中，我想到了原來植物還有這么多道理，看來，我們要努力學習知識，做一個見多識廣的人了。
有一天，我在我家后面發現了三株向日葵，于是就把它們移回家種在了盆里，準備認真觀察。
過了兩個月，向日葵開花了，但我一直沒有發現向日葵有什么動作。又過了幾天，我忽然發現向日葵的花盤總是朝著太陽，為了*實一下，我決定做一個實驗。我把向日葵的花盤移到背對太陽的位置。到了第二天，我發現向日葵的花盤還是面對著太陽。
我的發現寫植物三年級（精選16篇）篇八
今年暑假，媽媽帶我回奶奶家。我一進門就看見爺爺目不轉睛地盯著那個小魚缸，我感到很奇怪。爺爺告訴我，孔雀魚要生寶寶了。這可是我第一次遇見啊，于是，我也走上前全神貫注地觀看。
只見這條母魚的肚子下有一個小孔，小孔已露出一點小魚尾。這時，母魚正吧尾巴左甩右甩。大約二十分鐘后，它猛甩了一下，一條小魚被甩出母體。這時爺爺好象想起了什么，迅速把公魚撈進另一個魚缸里。等我在找那條魚時，卻怎么也找不到了。聽大人們講，小魚是被母魚吃掉了。我非常好奇，媽媽對我說，“大魚吃小魚是一種自然現象。母魚生完寶寶后，非常疲憊、饑餓，就把小魚吞掉了”
我想，母魚真不是個好媽媽。它生下小魚后不僅不管，還把魚寶寶吃了。俗話說：“虎毒不食子。”在這一點上，母魚還不如老虎呢！想著想著，我真有點生它的氣了。我看了近三個小時，母魚一共生下了十五條小魚。看著魚缸里的十四條小魚，我多么盼望它們能快快長大啊！
我的發現寫植物三年級（精選16篇）篇九
今天，春光明媚，燦爛的陽光照著大地，小草長出了嫩綠的新芽，柳樹抽出了翠綠的.枝條。我撥開小草，在草叢中驚喜地發現：螞蟻在造新家。那土一粒一粒的，像細細的沙。螞蟻小小的，頭上長著兩只觸角，有六條細細的腿，螞蟻的身體分為三部分：一、頭部二、腹部三、尾部。經過我的仔細觀察，發現螞蟻一般體小約0。5cm—3cm。有紅、黃、黑、褐等顏色。身體很光滑，無翅膀。兩只螞蟻互相碰到后，可能會打架，也可能會“氣味交流”，最可能是打架（兩只不同窩的螞蟻），也可能會“氣味交流”（兩只一個窩的螞蟻）。螞蟻死后，會發出一種氣味，告訴同伴，已經死了，之后，同伴就把它埋了。如果把這種氣味涂到活的螞蟻身上，當然，他的同伴也會把它埋了。
我的發現寫植物三年級（精選16篇）篇十
今天我和表哥哥――“耗子”在我外婆家前的空地玩起有趣的游戲“種植物”。
哦，等一下，等一下，我有話要說，因為我一直都把我表哥哥陳坤浩叫成“耗子”，不過這只是綽號哦！可千萬別把我表哥哥叫成“老鼠”哩！可是對于我自己嘛，理所當然也有綽號了，因為我以前叫過“鄭逸燾”、“鄭金戈”時，被人號稱“神偷”與“烤鴿子”（注釋：用洞頭話叫“燾”與“偷”是諧音）。
我給大家說說植物園周邊環境吧！植物園外面有一圈“渠道”，中間有一座“水庫”，整個植物園一共分成兩個區域，中間有一座“小橋”相連。
開始種植物了，我和表哥哥各自操起自己的工具，我學著哥哥樣子干，哥哥挖土，我也挖土，哥哥澆水，我也澆水，哥哥種植物，我也種植物。就這樣忙下去，一塊“良田”就完成了。
今天我當了“農民”，干得挺開心的！
我的發現寫植物三年級（精選16篇）篇十一
我的發現丁志力生活中處處有著科學，比如這件事。有一天，媽媽正在櫥房里炒菜，我在一旁靜靜的看著。媽媽先去開煤氣，然后再開中火，拿起一瓶油倒在鍋里。突然，鍋里的油燒了起來，我看見了急忙喊：“媽媽，快用水澆滅它，快點!”媽媽并沒有慌張的拿水去澆滅火，反而鎮定地拿起鍋蓋把鍋蓋上。
不過一會，火就滅了。我想:為什么呢?消防員叔叔救火都是用大水車澆水滅火的。這個為什么不要呢?我找到了經過查找終于知道，原來油著了的時候更不能用水，這樣會引起更大的火災，因為油輕水重，往鍋里澆水油火就會迸出來。火燃燒是需要氧氣的，如果沒有了氧氣，火就自己熄滅了。我看了突然恍然大悟。看了，我想，生活中處處有科學，只要我們去探索、研究，任何謎團都會被我們解開。
我的發現寫植物三年級（精選16篇）篇十二
我家有許多多肉植物，有白色的“白牡丹”、綠色的“不死鳥”、胖乎乎的“紅手指”等，我最喜歡的還是紫牡丹。
紫牡丹的樣子很像觀音蓮，它的葉子一層一層地環繞起來，就像盛開的蓮花。葉子不大，只有我的大拇指的指甲大小。也不像紅手指那樣胖乎乎，頂端尖尖的，整個葉片有點像非常飽滿的西瓜子仁。
紫牡丹的葉子是紫色的，靠近頂端的地方，新長出的葉是綠色的，慢慢地會變成新鮮的紫色。葉片的邊緣有一圈細細的絨毛，摸起來軟軟的。
媽媽告訴我，紫牡丹一般半個月澆一次水，而且只要掰下一片葉子放在泥土上，過不了多久它就會生根發芽，慢慢地長成新的一株。
我很喜歡紫牡丹，它不像其他花草那樣易凋謝和枯萎，也不像其他盆景占用很大地方。看著它那可愛漂亮的樣子，我感到非常開心。
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我的發現寫植物三年級（精選16篇）篇十三
星期三的中午，我專心致志地看著數學書，從上面我知道了圓的周長等于圓周率乘直徑；還知道了圓的面積等于圓周率乘半徑的平方。
知道了怎樣求周長和面積后，我想：球一定有體積吧？可是我在書上怎么也找不到怎樣球圓的體積的方法。球難道沒有體積嗎？不可能吧！長方體，正方體和圓柱體都有體積，球也一定有。于是我很自信的用我推理方案求球的體積。
我先把一個半徑2厘米的球放在一個高時厘米，底的半徑是2厘米的圓柱里，這樣，球就不會把圓柱體里的空位填滿，四邊會有一些空位。要是把這些空位也當作一個半徑是2厘米的圓。這樣這個圓柱體就是這個球的兩倍。從而會得出一個結論：在球體和圓柱體的直徑和高都相等的情況下，圓柱體是球體的兩倍。此刻，我很高興，但又不能確定是否正確，就打算回家做實驗。
回家后，我找來一個乒乓球，乒乓球的直徑是3。6厘米，然后又找來一個底部是密封的直徑為3。6厘米的圓柱體，兩樣找到后，我開始做我的實驗了。
我把乒乓球放在圓柱體里，因為四周有空位，所以我就往里面倒水，倒到圓柱體里水滿了后，就把乒乓球取出來，就只見水位下降，而現在圓柱體里的水正好只有這個圓柱體的一半，從而證明了球體的體積應該是橫截面面積乘直徑除以2。
此刻，我頓生感慨：任何發明都是人刻苦鉆研出來的。
我的發現寫植物三年級（精選16篇）篇十四
有人喜愛春天里那熱情的迎春花;有人喜愛夏日里那高潔的荷花;有人喜愛秋天里那清新的菊花;而我卻唯獨喜愛寒冬里那淡雅的臘梅。
冬日里，花兒們都已經開始了沉睡，都等待著明年更加絢麗。在其他花兒面前大放光彩。而小小的臘梅卻在這寒冷的冬季里傲立怒放。臘梅小小的，非常小巧可愛，它那紅紅的，粗粗的，小小的花瓣把金黃色的、嫩嫩的花蕊包在了中間，美麗極了。而在這白茫茫的冬天里，沒有任何一點其他的顏色，而小小的，紅艷艷的臘梅給這白色世界增添了一份色彩。
我喜愛臘梅的美麗，更喜歡它那勇敢、不畏險惡的精神。
在這寒冷的冬季里，臘梅不僅一直傲立在這寒冷的冬季里，而且還越開越旺盛了呢。瞧，西北風奶奶鼓著腮幫使勁地吹，但這對臘梅卻起不到一點作用，反而臘梅還越開越旺了呢。最后，西北風奶奶吹得滿頭大汗，精疲力竭，敗下陣來，而臘梅卻絲毫沒有動搖，依然傲立在這寒冷的冬天里。
我愛臘梅，愛它的美麗，更愛它那自強不息的品質。
老師點評：首尾呼應，開頭結尾均能點題，中心明確，層次分明，過渡自然，臘梅的美麗與自強不息的品格深入人心。
我的發現寫植物三年級（精選16篇）篇十五
有一天，她惹媽媽生氣了，我對她說：“載歌不行，不能惹媽媽生氣喲。”誰知，她對我說：“我要把哥哥殺了，我要把哥哥砍了，我要打死哥哥。”眼睛里還散發著兇光！仿佛要把我吃了。
有一次，我跟她搶恐龍玩具。她說：“我要拿棍子把哥哥打一頓。”她說話算話，立刻去陽臺上拿了一根晾衣桿，朝我打來——可疼了！
還有一次，我們搶薯片吃，她說：“我要打哥哥。”雖然這次她沒有拿晾衣桿，但是她拿起了凳子。我撒腿就跑，她在后面緊追不舍——可嚇人啦！
記得還有一次，我們在綠道上賽跑。她輸了，就隨手撿起一根樹枝，朝我打來。連爸爸媽媽都拉不住她呢，就像一只發怒的公牛。
過了一段時間，我發現妹妹慢慢開始變了。
有一次，我在踢比賽，她在旁邊加油助威，一直喊：“哥哥加油，哥哥加油！”她見我沒有水喝，就趕忙拿了一瓶礦泉水遞給我。
有一天，我跟小伙伴打架，她就狠狠地指著那個小伙伴說：“不許欺負我哥哥”，舉起小拳頭就朝別人打去，像一只發怒的小獅子。
天黑了，她就會抱著我的腰，嬌聲嬌氣地說：“哥哥，我怕！”
有時候我餓了，她會給我拿一個小桔子或小餅干說：“哥哥，吃”。這個小桔子或小餅干是別人送給妹妹，妹妹舍不得吃，特意留給我的。
還有時候，她會抱著我的腿說：“我最愛哥哥了”！我心里暖暖的。
我發現妹妹一點兒也不討厭我，她很愛我，我也愛她！
我的發現寫植物三年級（精選16篇）篇十六
春天是最美的季節，可是春天美在哪里呢？讓我們一起來發現春天的美景吧！
吃飯時間到了，我回到家里，飯桌上一碟碟涼拌菜:西紅柿，黃瓜，還有透亮的涼粉，我頓時覺得春天不知不覺地走進了我的家里！
這就是我發現的春天，美景，美味，美得讓人陶醉，你發現了嗎？