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漫畫帶來的啟示級范文（17篇）篇一
5月末，一顆偉大的“種子”離我們而去，那顆“種子”就是舉世聞名的科學家袁隆平。
每一個人都有自己的夢想，袁隆平爺爺也不例外。他還在世時，曾有過兩個偉大的夢想，第一個就是“禾下乘涼夢”;第二個是雜交水稻覆蓋全球夢。
今天我就看到了一幅漫畫，畫中畫的正是袁隆平爺爺的“禾下乘涼夢”。畫面上慈祥的袁隆平爺爺坐在一株株比高梁還高的水稻下乘涼，粒粒飽滿的稻谷在陽光下閃爍著金色的光芒。一只貓靜靜地躺在老人的腳下，幾只大白鵝悠閑地走來走去。原來這就是袁隆平爺爺心中最渴望實現的夢想啊!
袁隆平爺爺這種為民著想的精神令人敬佩。他把自己的一生都奉獻給了水稻研究，一刻也不停止，甚至連母親的最后一面也沒見到。最終在水稻事業上開出了奇跡的花朵，養活了中國14億人口，讓上中國人民不再有食物上的擔憂。多么偉大!袁隆平爺爺的科研精神令我敬佩!
聽老師說，袁隆平爺爺早在十年前便已身價千億，但他把大部分的錢都捐給了水稻事業。不講究吃，不講究穿。反觀生活當中，我經常要求父母給自己買名牌衣服、褲子、鞋子……想起袁隆平爺爺就感到所愧，我真是太不應該了!父母工作如此辛苦我卻要求這么多，絲毫不體會他們的感受，更缺乏節儉之風。
這顆偉大的“種子離我們而去，我一定要讓更多人知道袁隆平爺爺的“禾下乘涼夢”，了解袁爺爺偉大的人格品質。袁爺爺，一路走好!你的夢想總有一天會實現!
漫畫帶來的啟示級范文（17篇）篇二
以前，中國式教育一直予人以“棍棒之下出孝子”的感覺，也出了像黃香一樣的孝子。可近年來，中國教育從一個極端走向了另一個極端，從過分嚴格到超級溺愛，這兩個極端都不好。過分嚴格的話，孩子與父母的關系會越來越疏遠，過分溺愛則孩子會無法無天。
圖中的小男孩為了一己私欲，為了能生動地看到“m”，竟然讓父母彎下腰，連起來組成字母“m”的樣子！從前，父母說一不二；現在，孩子發號施令！不知大家是否看到孩子嘴角揚起的笑，她一點兒也不愧疚，她甚至根本沒有注意到父母額頭滲出的汗！
但如果孩子從小就接受“爸媽很辛苦，他們的勞動成果要珍惜”這樣的教育，就不再有任性的孩子，傷心的家長。所以，可以說孩子的頑劣，孩子的不乖，完全是由家長自身造成的。
我認為圖中男孩，乃至生活中每一個不懂得珍惜的孩子，本性都不壞，只是沒有感恩意識罷了。我呢，自認為自己在這方面做得還不夠，但起碼不給父母添麻煩，并會分擔一些力所能及的事。
看到這幅漫畫，我腦海里第一個閃現的便是深深的愧疚呀！想想自己，做的真是不夠，我以后一定要更上一層樓！這幅漫畫將鞭策我對父母孝順，因為我明白“子欲養而親不待。”
漫畫帶來的啟示級范文（17篇）篇三
在我們的生活中，“文盲”對我們這個時代的少年來說是很陌生的；但是，在生活中卻有一些人分明不是文盲，但卻寧愿當“文盲”。看到了一幅叫“假文盲”的漫畫，使我陷入了沉思。
一個冬天的早晨，北風怒號。在公交車站點上，立著一塊十分醒目的大牌子，上面的“母子上車處”這幾個大字格外顯眼。可是，牌子下面的候車通道，卻站著四個身強體壯的大男人。他們一個個面無表情，一點也沒有為自己的錯誤而感到羞愧。相反，他們還若無其事地站在那里候車，把一位本應該優先上車的抱嬰兒的瘦弱母親擠到了一邊。
在母子候車處的四個大男人中，第一個人身穿一件大衣，褲子和皮鞋都很講究，看上去應該是一位文化人，可他眼神黯淡，一副無所事事旁若無人的樣子。第二個人頭戴大棉帽，身穿長大衣，兩手插進口袋里，瞇著眼睛，毫不在意那牌子上的字。第三個人像一個知識分子，矮矮的個子，穿一件時髦的羽絨服，腳蹬一雙油亮油亮的鞋子，鼻子上架著一副寬邊眼鏡。第四個人穿了一件皮夾克，戴著口罩，可是他的口罩卻掩飾不住他內心的不安。
母子上車處是個優先等車的位置，這是社會對婦女和兒童關愛的體現，可是這些看起來很紳士風度的人，反而借這個地方了貪圖自己的便利。他們看上去很紳士，穿著干凈，但是他們的內心是無比丑陋的；他們看上去個個都是文化人，但是事實上他們根本不懂“尊老愛幼”這個詞的真正含義。
生活中還有許多壞風氣，但是人們對這些壞風氣似乎已經司空見慣了；在大街小巷有許多垃圾箱，上面都有垃圾分類的標志，可是人們不是把垃圾扔在垃圾筒旁邊，就是不按照標識投。還有在許多餐廳里都有“不浪費糧食”的標語，可人們就當做沒看見，仍然鋪張浪費之后揚長而去......他們都是“假文盲”！
來吧，讓我們一起行動起來，做一個真正有素質的文明人！
漫畫帶來的啟示級范文（17篇）篇四
在六年級下冊的語文書上有一幅漫畫，叫《假文盲》。
漫畫講了在一個公交車的站臺上，有母子上車處的一塊牌子。是為了給一些抱著孩子的母親提供方便的地方。這時，走過來一個男人，他情愿做一個“文盲”，也不愿意去其它地方去和別人擠公交車，他就假裝看不懂這上面的字，排在了那里。又來了一個人，他看見牌子上的字，突然覺得十分慚愧，但是，他看見前面的一個男人也排在這個地方，他想：“他都可以在這里排隊，我又怎么不能在這兒排隊呢？”這個想法，使他原來的慚愧，消失得無影無蹤。之后，有越來越多的人排在這里，他們都以不同的理由排隊。但是，真正的母子卻被擠在了站臺的后面。那些人中，有軍人，也有干部，難道他們是真的看不懂“母子上車處”這五個打字嗎？不是的，他們為了得到方便，情愿做“假文盲”。
有誰能告訴我，他們的道德在哪里？還是本來就沒有？如果每個人都像他們那樣，那我們的世界會變成什么樣？如果他們能改過來，我們的世界一定會更加美好！
漫畫帶來的啟示級范文（17篇）篇五
在一個寒風呼嘯的冬天，一個母親抱著自己二三歲的孩子，準備到a城的車站坐車去給孩子看病。只見那位母親頭上裹著圍巾，手挎一個黑色布包，應該是個鄉下婦女；小嬰兒頭戴小棉帽，身穿小棉衣，圍著一個小肚兜，依偎在媽媽懷里，睡的正香。
那位母親朝車站走去，只見車站的每個車道都擠滿了人，只有“母子上車處”的人寥寥無幾。她走到“母子上車處”，心想：真奇怪，在這排隊的怎么都是男人？難道我走錯了嗎？母親疑惑地打量著眼前四人。
只見排在第一的那個人身著貂皮大衣，手插在口袋里，像個商人。母親看看他，又看看車站前的牌子。這里是“母子上車處”呀！我沒看錯呀？于是，那位母親鼓起勇氣，上前對身著貂皮大衣的男人說：“這里……這里是‘母子上車處’，您是不是站錯了？”那人卻面無表情，一臉泰然自若，就好像沒聽見母親說的話。
母親一臉茫然，又看看車站前的牌子，牌子上寫著大大的五個字“母子上車處”，大的刺眼。排在隊伍第二的人穿著軍大衣，頭戴軍棉帽，看樣子應該是一位軍人。那位軍人閉著雙眼，像是在沉思。
排在第三的人，長得又矮又小，鼻梁上架著一幅金邊眼鏡，看起來年紀應該很大了，但身體強壯，像一位久經沙場的老兵。估計他現在應該在想：我是一名老兵，為國家效力，站在這沒有什么說不過去的。
母親不知所措，在一旁站著，不敢上前說道。一陣刺骨的寒風刮來，母子倆凍得瑟瑟發抖，調皮的風在小嬰兒的身上鉆來鉆去，小嬰兒禁不住寒冷，哇哇大哭了起來：
“嗚啊——”
像這樣的假文盲數不勝數，我們要自覺遵守社會公德，堅決向他們學習，不做假文盲！
漫畫帶來的啟示級范文（17篇）篇六
偶然看到一幅漫畫：一個男人手里拿著燃盡的香煙，坐在冒煙的廢墟上，而這廢墟，原本是他溫暖的家。
我不由想到：火災很多時候是由吸煙造成的。但是吸煙不僅會導致火災，還會影響人們的健康。
香煙在我們生活中極為常見，人們常常手握煙盒，吸著香煙，可煙盒上吸煙有害健康”的警示語已被人們熟視無睹。尼古丁是香煙的主要成分，它縮短人們的壽命，增加肺病的患病率，甚至會令吸煙者的中風率會增加5～8倍。多么觸目驚心的數字啊！可吸煙不只傷害吸煙者自己，還給身邊的人帶來巨大的健康隱患。比如吸二手煙的人，他們的血液，尿液中也能檢測出尼古丁的成分。想到這里，我不由暗自慶幸，幸虧我有個不吸煙的爸爸。他唯一一次吸煙的時候，還被我一把奪過來踩滅了呢！
而香煙，又讓我不由想起鴉片。清朝末年，外國人向中國輸入大量的鴉片，原本健壯的.青年人，變成了骨瘦如柴的東亞病夫”，家產也被揮霍一空，最后落得家破人亡的下場。
由此，我想大聲疾呼：遠離不良嗜好，為自己和家人保持健康的體魄，為家庭和社會消除安全隱患，讓幸福陪伴著我們的每一天！
漫畫帶來的啟示級范文（17篇）篇七
在一個驕陽似火的中午，我看了這樣一幅漫畫：兩棵大柳樹中間夾著一棵小柳樹，兩棵大柳樹的樹葉完全包住了小柳樹，可以明顯的看出，它們是它的父母。
想的想的，我就想起那件事。記得那是一個星期六的下午，我獨自一人步行路過廣場，突然看見幾個特別明顯的人：一個六七歲的小男孩，由媽媽抱著，奶奶哄著，爺爺拿零食喂著，前面還有爸爸開路，真可謂是眾星“捧”月、前擁后護。但是小男孩還是哇哇大哭，他們走到轉椅旁，爺爺用溫柔到不能再溫柔的語氣說：“寶貝，玩轉以嗎？”小男孩嘟著嘴說：“不嘛，把我轉暈了怎么辦？”還一邊揮著手。奶奶又問：“寶貝，蕩秋千嗎？很好玩的哦！”小皇帝頭向上仰著，然后摟住媽媽的脖子，擺動著身子，用又奶又娘的聲音說：“不嘛不嘛，把人家摔下來怎么辦？”
看到這，我心里就像有個什么東西卡住了似的。我又想到了那棵小柳樹，這個小男孩不就像那棵小柳樹嗎？他不就是人們所說的溫室里的花朵嗎？這種溺愛只會使他越來越懦弱。
我呆呆地站在那里，笑了，這笑不是甜的，不是美的，而是苦澀的。
漫畫帶來的啟示級范文（17篇）篇八
漫畫往往都是非常好笑的，我也是這么覺得，但是我看了考試卷上面的一幅漫畫就不這么想了！
一個陽光明媚的上午，小明去上廁所，他正準備洗手時，發現水龍頭竟然沒有關，他走出廁所，左看右看，沒有發現一個老師，嘴里便喃喃道：“這里一個老師也沒有，假如我關了也沒人表揚我，那可就不劃算了，我還是不關吧！”小明走出了教室，漫畫結束了。
這幅漫畫令我沉思不已，在生話中這種有好處就做好事的人不在少數。假孝子為了在電視臺攝像頭下展示出好的形象假，不惜做虛弄假假裝給父母洗腳。有的假學子在老師面前是一套在同學父母前又是一套。
在生活中，你們是否也有這樣的經歷呢？我們班就有一個“假學子”。“好學生”上課的時候看起來像是特別認真，聽老師講課綠色作文網，其實他一直都在偷偷摸摸地玩，等老師轉過去寫字時，他就把抽屜里的紙拿出來，和別的同學討論紙飛機怎么折比較好，還拉著別的認真聽講的同學說什么他要辦一個紙飛機研究所，把這樣的好學生都給帶壞了。等老師轉過來的時候他又收好東西裝了起來假裝聽講。
他特別喜歡誣陷人，明明是他自己上課講話發出了響聲被老師聽見了，老師批評他，他就大言不慚的說是剛剛跟他講話的學生非要拉著他講的，老師便又去批評另一個人。“多行不義必自斃”——左轉。你要是在當“假學子”還誣陷別人的話你也不會有好果子吃！
“假學子”、“假孝子”……數不勝數，如果你是這樣的人一定要及時改正，畢竟浪子回頭金不換嘛，如果你不是，身邊有這樣的人也一定要勸他改正、幫他改正！
漫畫帶來的啟示級范文（17篇）篇九
在漫畫中，我看見了這樣一種現象：在一個普通的車站，四個身強體壯的大男人居然堂而皇之地擠在了母子上車處，把一對可憐的母女擠了出去，實在太不像話了吧！
你瞧，第一個男子穿著大衣，蹬著皮鞋，雖然排在最前面，卻一副若無其事的樣子，雙手插在大衣兜里，可自在了！第二個男子，穿著一件軍大衣，戴著一頂帽子，看他的打扮估計是一名退伍軍人，不像是文盲。第三個男子，上了點年紀，戴著鴨舌帽，穿著棉襖，似乎是一個小區管理員。他已經認識到了自己的錯誤，可是他看見前面的幾個人都站在那里，自己索性也站在那里。最后一個男子，很明顯是一位醫生，戴著口罩，穿著白大褂。他們四個大男子，肯定都意識到了自己的錯誤，卻看到別人也和自己一樣，所以他們就像文盲一樣一起排在了“母子上車處”。再看看那對母女，都被他們擠了出來，站在了一邊。
我的心突然顫抖起來了，人們啊，怎么突然之間變得如此自私自利呢？難道就為了自己的方便，而直接忽視了別人的感受。生活中還有許多這樣的現象，有人占用了急救通道而導致了人的死亡，讓病人不能及時趕到醫院。
我覺得，我都比漫畫中的他們要文明得多。雖然我只是一個小學生，可是我知道講文明、懂禮貌。我寧愿慢慢地排隊，也不愿意占用母子上車處，像個文盲一樣站在“母子上車處”，多么可笑啊！
是啊！文明其實很簡單。只要我們一起遵守社會公共秩序，只要大家不再自私自利，讓應得的人得到自己應有的權益，世界就會變得文明得多。
漫畫帶來的啟示級范文（17篇）篇十
今天我在報紙上看到了一幅漫畫，這是一幅關于袁隆平爺爺的夢想的畫，名叫《禾下乘涼夢》。
這幅漫畫的內容很簡單，一支支沉甸甸的稻穗彎下了腰，一顆顆金燦燦的谷粒碩大飽滿，在陽光的照耀下閃爍著光芒。在稻禾下，還有一位老人正在悠閑地躺在躺椅上乘涼。
原來這位老人就是有“雜交水稻之父”之稱的袁隆平爺爺，我想靠在椅背上的他，此刻的心情一定是心滿意足吧!因為他希望的就是有一天自己的雜交水稻可以覆蓋全球，全世界人民都安安心心地吃飽飯，安安穩穩地過日子。
看到這里，我不禁想起了最近袁隆平爺爺離世的消息，我想他雖然已經與世長辭，但是他的精神會永遠的地留在我們每個人的心中。
早在十多年前，袁隆平爺爺的身價就已經超過了千億，但是他從來都沒有把這些錢花在自己身上，不講究吃，不講究穿，連國家獎勵給他的別墅也被改造成了辦公室，他把獎金獎勵給了科研人員，自己卻穿的是幾十塊一件的襯衣，百來塊的鞋子，開的也是幾萬塊一輛的汽車。
如今，中國人已經如袁隆平爺爺所愿，飯碗已牢牢地掌握在了自己手中，再也不會受饑荒的威脅了。
這幅漫畫給我帶來了很多思考，給我留下了深刻的印象。
文檔為doc格式。
漫畫帶來的啟示級范文（17篇）篇十一
我曾經在圖書館里看到過一幅漫畫，它寓意深刻，耐人尋味，至今我還記憶猶新。
漫畫上：夕陽西下，湖面上波光粼粼，一半呈現青綠色，一半呈現淺紅色，好不漂亮。湖旁有位叔叔，手提一個大水壺，壺里冒出一縷縷青煙。叔叔彎著腰，將滾燙的開水緩緩地倒向小樹，眼睛目不轉睛地盯著小樹，仿佛在說：“小樹小樹快快長，長大后好讓我乘涼。”為了不讓別人破壞小樹，叔叔還拿來一塊木牌插在小樹旁，上面寫著五個引人注目的字：愛護小樹苗。叔叔身后的樹上有一只小鳥，它把一切看在眼里，急得“嘰嘰喳喳”叫，仿佛在說：“年輕人，不要用開水澆樹，樹會被燙死的。”可是，不管小鳥怎么叫喚，那位叔叔都無動于衷。
看完這幅漫畫，我覺得漫畫里的叔叔很愚蠢，我好想對他說：“叔叔，你愛樹的方法不對，應該用涼水澆小樹，你用開水澆樹，愛就變成了害。”
漫畫中的叔叔讓我想起了我的朋友。我的朋友很喜歡魚，生日那天，他爸爸送給他一大缸小金魚，他非常喜歡，還從網上買了很多的魚食。后來，我的朋友只要一有空就去看魚，給小魚喂食。看小魚爭先恐后地搶食，我朋友的心里別提多高興了，就一直給魚兒喂食。由于喂得太飽，沒幾天，那一條條小魚就鼓著大肚子浮在水面上一命嗚呼了。我的朋友心里難過極了。
由漫畫中的叔叔，我還想到了我的好兄弟。有一次寫作業時，我遇到一道思維拓展題不會做，而他已經做好了。我跟他請教時，他拿起寫好的作業本，神氣地對我說：“拿去抄吧。”我暗自竊喜，有這么好的兄弟真是太好了。第二天考試時又遇到同樣的題目，別的同學都奮筆疾書，只有我束手無策，我心想：要是好兄弟不是給我抄答案，而是給我講解一下就好了。
這幅漫畫給了我深刻的啟示，它讓我明白了：我們要用正確的方式去表達愛，如果愛的方法不對，那愛就會變成了害。
漫畫帶來的啟示級范文（17篇）篇十二
這則漫畫給我的啟示是：地球是我們共同的家，如果我們每個人每天撿起一片紙，我們的家園將是無比干凈的。用手呵護環境，用心潔凈星空。但是花叢中還有人踩踏，水龍頭有的人還故意開那么大，臨走時還不關掉，還有老師不讓帶零食，有的人還故意帶零食，垃圾扔的滿地都是，有的人還去破壞校園里的那些標語，這些行為都是不對的，我們在生活中一定要保護環境，不要為快速達到自己的目的，而不擇手段把壞事做盡，這樣你對別人是沒有好處的。
今天我看了一幅漫畫。只見畫面上有兩條鯊魚，它們在水中張著大嘴，邊笑邊說：“感謝人類送來的景點。”而在它們下方的海底，躺著金字塔和獅身人面像等沙漠里特有的景點。
這些景點為什么會在海底？是什么原因導致的？為什么鯊魚說是人類送來的？人類到底做了什么，把景點送到了海底？一系列的問題都引起了我的沉思。查閱資料以后不難發現，引起畫面上內容的主要原因便是人們對環境的破壞。
現在社會，基本上家家都有車，車作為人們出行的必需品，排放的尾氣和工廠排出來的廢氣，再加上人們的亂砍濫伐，使空氣中二氧化碳的含量越來越高，從而導致臭氧層被破壞得越來越嚴重。全球的氣溫開始逐漸上升，氣溫上升導致冰川開始融化。南北極的冰川融化以后，大量的冰川水流入大海，大海的平面逐漸上升，最終導致越來越多的`島嶼、陸地被海水淹沒，就連埃及這樣處于內陸沙漠地帶的國家都難逃惡厄運。可想而知，這是多么嚴重的災難。
就在前段時間，在學校，老師給我們拓展知識的時候還講到了保護環境。他說有一個國家本來是一個海島，但是今年因為氣溫不斷上升，冰川融化，海平面上升，導致這個海島每年都在下降，有可能在幾十年，甚至十幾年以后就會被完全地淹沒，這個國家也將不復存在。如果這種情況一直持續下去，總有一天所有的陸地都會被海水淹沒。想象一下，如果有一天，當你睜開眼睛，發現自己處在茫茫大海之中，這是多么可怕的一個噩夢。
所以，保護環境是我們每個人的責任。如果大家對此還沒有足夠的重視，那么這幅漫畫里面的內容一定會成為現實！
漫畫帶來的啟示級范文（17篇）篇十三
這幅漫畫的大意是：一個大拇指正在數落其它四個手指，說它們什么都步入自己強，還說每次勞動都是自己付出的力量最多。你們瞧！它正在指著那四個指頭，吐沫星子滿天飛的在夸夸其談，口若懸河地炫耀自己呢！這幅漫畫讓我感觸頗深。
它讓我想到，并不是自己一個人能干所有的事，只有團結在一起，力量才能更大。比如說，拇指獨自來拿一個很輕的物品，那也不是輕而易舉能辦到的。
若是搬一個重物時，則更不可能。不要總以為自己能力強，能做任何事，不要總以為自己是沒有任何不足之處。
對待別人的時候，不要總去看別人的短處，嘲笑他們，貶低他們。也許有一天，當你失去它們時，自己會后悔。
悔不該當初瞧不起它們。而這時才會想起求助，找人幫忙，不再像這幅漫畫中的大拇指那樣盛氣凌人，去貶低別人，總是把自己抬到一個高高在上的位置了。
通過思索，這幅漫畫終于讓我懂得，一個人的力量就像一只小小的螞蟻，如果沒有團隊的合作，你將一事無成。柯林斯說過：“在快樂時，朋友會認識我們；在患難時，我們會認識朋友。”
如這話所說，團結也是通往光明的大道，它會讓你突破道路上的坎坷，在前進途中，任何困難都會迎刃而解。這就是這幅漫畫所給我的啟示。
漫畫帶來的啟示級范文（17篇）篇十四
今天，我看到了一幅漫畫，讓我印象深刻，感觸頗深。
再想想現在，我們不像從前吃不起糧食，整天餓肚子了，但我們是不是更要珍惜袁隆平爺爺的勞動成果呢？想起在學校吃飯，同學們經常剩菜剩飯，不知浪費了多少。有的假裝不小心掉在了地上，有的干脆將白白的米飯直接倒掉，再看看那盆子里堆積著的米飯、蔬菜、肉類，這多么令人痛心！我真希望更多的人看到這幅漫畫，懂得珍惜糧食，感念袁爺爺為我們做的貢獻。
袁隆平爺爺雖然已經走了，但我相信在無數科學家的不懈努力下，總有一天，他們一定可以將袁隆平爺爺的夢變成現實！
漫畫帶來的啟示級范文（17篇）篇十五
漫畫給我們的啟示：對伐木工人的行為所批評，減少砍伐多植樹。不要亂砍亂伐，保護樹木就是保護我們自己，因為生態系統中缺少一物。其中幾物也就會滅絕。慢慢整個生態系統都會毀滅。
今天我看到一張漫畫，讓我明白了一些啟示。
畫上畫了一個背著斧頭的人，砍著砍著，心中得意洋洋，不一會，一個森林就被砍得寸木不留。而背后卻是數不盡的樹樁，他正準備回去休息時，一只小鳥悲傷的停在了他的斧頭上，說：“把我也帶走吧”
漫畫的意思：伐木工砍的不僅是大樹，也是整個森林動物的家，小鳥沒有了家，沒有活的意義，所以砍得樹不僅傷害了樹木，還讓動物們無家可歸，可是人類還在執迷不悟的砍著。
漫畫給我們的啟示：對伐木工人的行為所批判，減少砍伐多植樹。不要亂砍亂伐，保護樹木就是保護我們自己，因為生態系統中缺少一物。其中幾物也就會滅絕。慢慢整個生態系統都會毀滅。
“請人類們不要砍樹。”小鳥哀求道，松鼠哭著說：“我的家人因昨天的伐樹導致失蹤了。”洪水聽了動物們的話說：“放心，人們會遭報應的，我七月份就來了，這里的樹都被砍光了，這里的人類就完蛋了。”
讓我們看這類漫畫，是需要明白保護樹木的道理，讓我們的家園增添綠色和生機。
漫畫帶來的啟示級范文（17篇）篇十六
在街道上，靠墻處坐著三個衣衫襤褸的乞丐，他們的衣服上處處打著補丁，面容憔悴，無家可歸。乞丐們面前都擺放著一個要飯的瓷碗，他們一聲不吭，靜靜地坐在那兒。
這時，一位中年婦女走過來，她從自己的小錢包里掏出一張鈔票，毫不猶豫地放入中間那個乞丐的瓷碗里。面帶微笑的她用實際行動告訴了我們：施舍，不是光是動動嘴皮子，善良的心要付諸于行動，一位并不富裕的中年婦女打開錢包，慷慨地給了乞丐50元人民幣，多么善良的婦女！多么溫暖，感人啊！一剎那，善良充斥著整副漫畫，世界突然變得多么的美好！
咦？不對勁兒，為什么中間那個乞丐的瓷碗里那么多錢，100元的，50元的，20元的……金幣、英鎊，還有歐元！“愛心之錢”都從瓷碗里漫出來了！乍一瞧，無論是普通人還是富貴人，人人皆有善心，都愿意伸出援手，幫助貧困人民。可再左右望望，兩邊的兩個乞丐的瓷碗里卻一分錢也沒有，漫畫的左上角有個攝像頭，鏡頭正對著中間那個乞丐。
看到這里，漫畫所諷刺的或者說想要告訴我們的，也全明了了。
反之細細品味，好像類似的事也發生在我們生活中。
我想：我們做某一件事，或者認真學習不是做樣子，不是學給他人看。而是，每一次學習認認真真學到了，把事做好了，不裝，不虛偽才是道理。再回到漫畫上，善良不應該是做給大家看，也不是假惺惺的施舍，而是要給予他人幸福和快樂，善良沒有虛偽！
漫畫帶來的啟示級范文（17篇）篇十七
看漫畫是一件讓人身心放松的事，有時一幅或幾幅小小的漫畫，也可以讓我們獲得啟示。今天，我在看報紙時看到了一幅漫畫《文明只差一步》。看完之后，我深深地陷入了沉思。
漫畫中，小明和小紅蹦蹦跳跳地走在放學回家的路上。突然，遠處飄來一股令人作嘔的氣味。他們倆走近一看，原來是一個臟亂無比的垃圾筒，垃圾筒的周圍也堆滿了各種各樣的垃圾。小紅見狀立刻沖向前把垃圾一一送回“家”。再一看，咦？小明趴在地上干什么呢？原來，小明已經有妙招了。只見他從書包里拿出紙和筆，工工整整地寫上了“文明只差一步”這六個大字。他們將紙條牢牢地貼在垃圾筒上，兩個人互相看了看，開心地笑了。
同學們看完了這幅漫畫，是不是深有感觸呢？別急，先來聽聽我的想法。亂扔垃圾的人真是一點兒不愛護地球媽媽。大街上放垃圾筒就是為了保護環境，有的人明明可以把垃圾扔進垃圾筒，但他們卻為了那小小的一步之遙而扔到地上，給他人、給社會帶來不便。
雖然我很討厭亂扔垃圾的行為，但有時候也會不小心犯下污染地球媽媽的錯誤。記得那一次，媽媽給了我五塊錢讓我自己去買早餐，由于快要上課了，我只好選擇帶走吃。路上，我很快地把早餐吃完了，但是，麻煩也來了：這個“白色垃圾”該怎么處理？路過垃圾筒就扔吧？不行，萬一被風吹偏了怎么辦呢？正思考著，媽媽著急地說：“快扔了！馬上就要到學校了！”
我只好隨手一扔，只見那垃圾袋飄飄悠悠地落到了地上，是那么刺眼。回想剛才的行為，我覺得非常難為情。我的隨手一扔給環衛工人們增加了工作量，也給環境造成了污染。如果大家都把這隨手一扔當成習慣，那我們生活的地球會變成什么樣的呀？想到這兒，我立刻讓媽媽停下車，把塑料袋撿起扔回垃圾桶。媽媽看到我這樣做，夸道：“看來，媽媽也要多多向你學習。你可真是個環保小衛士！”聽了這些話，我心里甜滋滋的。
同學們，我們大家都應該養成良好的習慣，向前一小步，文明一大步。正如漫畫中所說：“文明只差一步”。