友誼的手五年級（優質21篇）

優秀作文的語言表達要準確、生動，充滿變化，能夠吸引讀者的注意力，讓人不斷駐足。接下來是一些優秀作文的片段，不妨一起欣賞，感受其中的文學魅力。

友誼的手五年級（優質21篇）篇一

新同學晶來到教室里，慢條斯理地走到桌位，緩緩坐下，她顯得那樣嬌貴。隨后，琳也來到了教室。端莊嫻雅的她有點不好意思地走到老師面前，輕輕的說了一聲：“對不起。”便與班同學一起進行早讀。

叮鈴鈴，叮鈴鈴。下課了。晶來到琳面前說到：“你好，我叫晶，請多多指教。”娓娓動聽的聲音讓琳感到好奇。于是，她用那水靈靈的眼睛望了望晶，說：“你好，我叫琳。”“噢！你就是那個才貌雙全的全校第一琳呀！”晶大吃一驚。這也難怪。考了全國第二好學校的全校第一名晶遇到了考了全國最好學校的全校第一琳能不驚訝嗎？但晶很快又平靜了下來。

從此以后她們形影不離成了肝膽相照的好朋友。

琳和晶一起走在回家的路上。琳的鞋帶掉了，晶先往家走。突然一輛車朝晶沖來，看來車主已喝得爛醉如泥。琳綁好鞋帶，見狀像箭一樣朝晶沖去，將晶推開。“咚！”一聲巨響后滴滴的流水聲讓人感覺那樣清脆。她——舍己為人的琳什么也沒有留下只留下了一句感人的話——“但愿來生再做朋友。”重情的晶早已淚如雨下。

琳的父母邊哭邊安葬了琳。車主早已逃之夭夭。晶走到琳的父母面前安慰到：“請您們不要太傷心，不要讓天堂的她傷心。”曾經的晶是那樣的嬌貴而現在的她是那樣的堅強。她已不再是以前那個自私自利的女孩了，她長大了，變的成熟而堅強了。

十年后，晶來到琳的墳墓前祭拜琳，在琳的墳墓后頭發現了一的很美很美的花。晶將花種在了家里的花園里。它顯得格外出眾。一天晶發現花兒枯萎了，但晶明白它并未枯萎，它還一直種在自己心里。最后花兒長成了大樹晶也成為了一名偉大的科學家。

友誼需要我們珍惜，友誼需要我們永不忘記，友誼更需要純潔與真摯。來吧！讓我們一起將友誼之花種在心里，讓它慢慢成長最后變成一顆參天大樹。

友誼的手五年級（優質21篇）篇二

上了小學，同學們早已三五成群，唯我，是班中的獨行客，我不喜歡和人相處，從不知道友誼還可給予我快樂。

我有個同學叫王瑤，整天一副嬉皮笑臉的樣兒，大大咧咧，對什么都不在乎，我從心里就不喜歡她。可是，我還與她在同一個托管。

有一天中午放學后，天空飄起了蒙蒙細雨，烏云慢慢地遍布了天空的角角落落。我和王瑤一同走在去托管的小路上，一路默默無語。王瑤走在我身邊，她的臉沒有了往日的紅潤，反而還多了幾分蒼白，神色中還透露著隱隱擔憂。“上次你說，你如果考不好，你媽媽會訓你，罵你，甚至會打你，對嗎？”許久，她才側著頭，小心翼翼地問我。“對！管你什么事！”我不耐煩地回應道。“哦。”她仿佛被我帶刺的話給擊敗了，又低下了頭，陷入了沉默。

到了托管，坐在飯桌旁，莫名發現我的桌子上多了一個手鐲，手鐲是淡藍色的，幾處潤滑的棱角反著光。“誰的?”我皺了皺眉頭，但還是禁不住喜愛之情，玩弄于手掌之間，“我的。”王瑤看著我，又低下了頭。“放我這兒干嘛？”我急忙扔給她。“不。”她又推給我，靠在我的耳邊輕輕說：“你不是考不好，你媽就好訓你嗎？這條手鐲可神奇了，它會保佑你考好呢！”她說著，眼睛里閃著神秘的光點。一股暖流注入我的心房，我心中的冰塊剎那間融化。

不敢相信，我們成為了形影不離的好朋友。之后的日子里，友誼給予了我許多快樂：在學習上，我和王瑤互幫互助，成績直直上升。有了她的感染，我的性格也變得活潑，課間十分鐘都能聽到我和王瑤的歡聲笑語。

友誼的手五年級（優質21篇）篇三

世界上有許多東西是用金錢買不到的，親情、愛情、友誼。

當我的夢想被嘲笑的時候，當我絕望的時候，當我失落的時候，當我害怕的時候，當我即將要放棄的時候，是以將我帶出絕望的牢籠，讓我重新擁有了那偉大的夢想！

我知道你在和我一起追逐著那偉大的夢想，雖然這才是起步雖然你成功的路程還很遙遠，但只要有你陪在我身邊，來幫助我，不管多么遙遠的路，我都會開心。

當我傷心，當我失落的時候，我需要你的友誼，我也需要你給我的鼓勵。我不需要那同情、憐憫，仿佛是可憐我一樣。我需要的是你的友誼，和你在一起，我很快樂，仿佛世界只存有快樂，沒有悲傷沒有絕望。

你的微笑使我安心，你的擁抱使我溫暖，你的鼓勵讓我重新鼓起勇氣，你那對我安徽的語言讓我感到溫暖，開心，幫我寄出了一片黑暗。在我心中，又重新燃起了一團希望之火。

曾經我以為我是一個自強自立的人，但在今天你的面前，我需要你的鼓勵，我需要你的擁抱，我需要你的安慰，我更需要你的友誼。

每一天的輪回都是新的一天，每一次你都給我鼓勵和安慰，每一次你都忘掉我曾經做錯的事情，不論多么嚴重，你都會以安慰和不在意，來面對我。

其實我知道你很喜歡那樣東西，但是面對著我，你已經依然當做不在意。維持我們友誼的牽絆的東西，是寬容，是真誠。

對于我來說你的名字，世界僅此一個，世界已經洗一個能見證那神圣物語的奇跡。仿佛墜入愛河一般，被你吸引。

友誼的手五年級（優質21篇）篇四

友誼是一顆愛心，感化世界萬物；友誼是一副良藥，幫你消滅病魔；友誼是一團大火，溶化心里的堅冰；友誼是一陣大雨，滋潤你干渴的心田……。友誼是無法用金錢來衡量的，而是靠我們設身處地替他人著想，將心比心，以心換心。

記得那是在我讀小學三年級的時候，那時，我是我們班中年齡最小的一個，經常被同學排擠、欺負，我的每一天都在痛苦中度過，直到那一天，我又被同學欺負，他要打我的時候，忽然沖出了一個人——-葉祺瑞。他對那個人說：“你干嘛欺負同學！”那人輕蔑地對他說：“這不是數學科代表嗎！我欺負同學關你什么事？”他嚴肅地指著那人說：“你要是再欺負同學，我就去告訴老師。”那人一聽，立刻便走了。他安慰我說：“沒關系的，你不要整天愁眉苦臉的，帶點兒微笑，以后要堅強點，不要喜歡哭，男生就該勇敢一些。”說完后，他便對我做了一個鬼臉。我笑了，他也笑了。從此以后，我們便成了好朋友。

每當我摔倒時，他總會伸出雙手扶我；每當我不會做題時，他總會耐心教我；每當我傷心時，他總會安慰我。

每天放學，我們都會一起到我家寫作業，每當遇到一個人不會做的題目時，另外一個就會給其講解，而兩人都不會時，我們就會一起思考、討論。寫完作業后，我們會一起說說笑笑，一起玩耍。我感覺和他在一起的時候溫暖極了。

這就是友誼的力量，讓我每天面帶微笑，更加堅強。同學們，請相信友誼的力量吧！

友誼的手五年級（優質21篇）篇五

每個人的友誼應該都是美好的吧，但我卻有一段不愿記起的友誼。

在我11歲左右，無意間我認識了一位朋友，我們玩得很開心，我們只是互相知道了對方的'名字，愛好，以及學校等等，而沒有更多深入的了解對方，我那時認為，她才8歲，我該讓讓她，我們幾乎每天放學后完成作業就在一起玩，我們在同一個小區，玩著蕩秋千等游戲，漸漸地，我發現，她的教養并不是很好，我是從幾件事看出來的。

吃一樣東西，我吃，他也吃，我有這樣東西，她也要買，有一次，我說：“這東西是不是不辣?”但我知道，其實挺辣，她也不能吃辣。他回答我：“不辣，一點也不辣。”我生她的氣了，他在騙我，她跟本就沒吃過，她的虛榮心太強。

像qq啦，微信啦，他是沒有的，她家也沒有條件去買能上qq，微信的智能手機，但她卻說她有qq，還現想了一個很幼稚的qq名，她的虛榮心呀。

她也不是很孝順，經常纏著大人買貴東西，學習也不好，還經常給我擺出一副高高在上的姿態，好像她什么都會，其實，我很希望她能正確對待價值觀，我也和他談過心，但效果并不明顯。

就這樣，我和她漸漸少了溝通，我也不想跟她玩了，這就是現在說的友盡吧。

希望她能正確，公平對待一切。

友誼的手五年級（優質21篇）篇六

我呀，不瞞大家說，其實是一個外向的孩子，最喜歡和好友一起玩耍，知心好友呢有三個——王鈺蕓、胡饒和孫潔茹，我常常和她們一起玩耍，還說好了畢業后要一起去郊游玩耍，而且在互相之間也是無話不說，我真是把她們當作親姐妹看待。

但是，最近，我的同桌胡饒總是用“不動聲色”來表示有時候對我的“不滿”，比如說：我碰了她一下、我在后面和別人說話又不告訴她……等等，有時甚至我都不知道她為什么神氣，是那么的莫名其妙？！

一拳打在棉絮上——沒一點反應、冬瓜撞木魚———響也不響，我委屈極了，但根本不知道是怎么一回事，我真想大聲叫冤。但過了幾節課，她又像變了一個人一般，剛才還像臘月里的豆腐———冷冰冰的，現在又眉開眼笑的，童謠用得好：一會兒哭，一會兒笑，這個世界真奇妙。一到下午，她又不對勁了，真是把我也弄得神魂顛倒的，歇后語說的妙：春天孩兒面，一日三變臉真是妙極了！我嘛，也被這一日的“三張臉”弄得可憐極了。

有憐憫之心的人一定為我的友情創傷而同情我吧！我珍惜這份友情但是它卻不完美，我真希望我們四個的友誼地久天長。

希望胡饒看到這篇文章以后能夠了解我的心情，也希望你的情緒能夠不變化得那么快。

友誼的手五年級（優質21篇）篇七

在我的腦海里，記憶著許多往事，有美好的事，有悲傷的事，也有難忘的事……但是給我印象最深的還是那次腳被砸傷的事。

記得夏季的早晨，我到校后，立即拿著打掃工具和幾個同學來到我班的衛生區清掃。當我們掃路邊時。看見許多石頭，便由小紅揀大石頭，由我掃小石子。我正在仔細地掃著，可是小紅卻以為我掃完了，用力把石頭扔向我面前的簸箕里。天有不測風云，沒等我閃開，那塊大石頭早已張著嘴惡狠狠的咬住了我的腳面。“啊！”隨著一聲慘叫，我已疼得齜牙咧嘴，重重的倒在地上，淚如泉涌般傾瀉下來，還拌雜著痛哭聲。旁邊幾位同學聞聲趕來，立刻將我攙扶到石階上。組長急切的問：“疼嗎？能堅持得住嗎？”我疼得顧不上回答只是不停地呻吟。

這時，小華二話不說，像離弦的箭一般跑進教室令我出乎意料的是：夠了一會兒，突然全班同學一窩蜂地涌出教室，圍在我身邊。

一雙雙焦急的目光望著我，七嘴八舌地問候我。我被這突如其來的一幕所震驚。那時候，我才覺得同學們是幫助我走出迷宮的地圖，是幫我沖出困難的險境，他們的幫助對我是多么重要！而在我最需要關心的時候同學出現了。我心存感動。

這時，班長向我走來了，她用和藹的語氣對我說：“還疼嗎？一定要堅持住啊！走，我帶你去醫療室包扎一下傷口！”不用了你們快回教室吧！”“沒關系。”說完她就扶著我，別的同學在后面小心翼翼的架著我，有的同學用手帕擦去我臉上的淚水，有的還給我講笑話，有的安慰我，這使我感動得不知如何是好。過了一會兒，來到了診所，他們把我平穩地放到了椅子上，接受醫生的診治。只見他把拌好的藥湖放在我的腳上，涼嗖嗖的，直往肉里鉆。可同學們的關懷卻像一股暖流，流進了我的心田，沖淡了我的疼痛。在同學們的悉心照料下，我的腳傷很快就好了。

這件事在我的心中留下了深刻的印象，久久不能忘懷。每當想起這件事，我就十分感動，仿佛看到了同學們的美好心靈。世界上最真誠而又寶貴的就是友誼，我要永遠珍惜它。

友誼的手五年級（優質21篇）篇八

夢幻般的城堡里有我和胡宜，我倆之間的友誼使水晶球再次閃亮！五顏六色的光絲記載著我們之間友誼的故事，藍色的光絲里有一個雪天的故事。

“叮鈴鈴，”“喂？”“‘章魚’，去玩雪嗎？”“雪！”我被這個名詞震醒了。便立即掛斷電話，飛快地穿上雨披和套鞋，滿懷喜悅地跑了出去，竟忘了向大人道別。

我一蹦一跳地來到公園。滿天飄雪更讓我心往神馳。只見往日五彩繽紛的大千世界現卻變成了披白戴銀的冰雪天地了，可真是白云蒼狗變幻無常啊。我好奇地捧起一堆雪，可是，他卻悄悄地溜走了。這時，一個熟悉的身影由遠至近漸漸走來。“胡宜，我在這里呢!”我和胡宜先開始滾雪球。我用手把一小堆雪搓圓，慢條斯理地向前推行，地上的雪像有黏性似的拈在雪球身上，越滾越大，可是，再滾下去就不是雪球了，而是方方正正的雪色子。玩著玩著我感到累了，便蹲下來，發現自己坐在雪色子上，我笑起來：“哈，這也是個不錯的椅子哦！軟硬適中，太舒服了。”

“咕咕。”肚子的叫聲提醒我，中午到了。

“我們野餐怎么樣？一個很好的'主意脫口而出。

“好啊！”胡宜點點頭“正好我帶了一些零食來，一起分享吧！”

正當我吃起來時，一個白色精靈與我擦身而過。肯定是胡宜向我扔來的雪球。收好東西以后，我捏了一個充滿憤怒的雪球，跟著“胡蘿卜”進了小區，乘她不注意時，拿起雪球，向她一扔。胡宜回過頭來四處張望。

“做賊心虛了吧，壞章魚！”

我剛剛張嘴想說下一句話，胡宜拋過來一只雪球，讓我吃了個“單色冰淇淋”。我大吃一驚，原來她也是蓄謀已久呀！

我轉學了，夢幻之城離我遠去。但我堅信水晶球永遠不會熄滅，我和胡宜純潔的友誼將永遠延續下去。

友誼的手五年級（優質21篇）篇九

“哇，好多花生。”那些花生是我和阿太的辛勤勞動所換來的，望著那滿載而歸的花生我不禁想起了那天。

原來他見到我愁眉苦臉的，便來問我，當他知道我語文書沒帶時，我想他會幸災樂禍。沒想到他竟然會說，沒事，你跟我一塊拼著看，我頓時眉開眼笑，連聲說：“謝謝!謝謝!”

收獲我和阿太自己種的花生感覺真好，不過，那天我收獲了同學的友誼感覺更好。

友誼的手五年級（優質21篇）篇十

大家都聽說過友誼吧！友誼可以使朋友之間擁有著深厚的感情;可大家沒有聽說過變質的友誼呢？變質的友誼就是因為一些特殊情況來利用朋友。

今天，我十分興奮，可有些擔心。高興的是因為今天終于輪到我當值日班長了；害怕的是我的好朋友——付雅楠經常會在課堂上違反課堂紀律，按照規定我應該記下她的名字并報告給班主任老師。

上午在課前預讀課文時，由我來領讀，絕大多數同學們都在認認真真地跟著讀，這時，我發現了我的好朋友付雅楠坐在座位上一邊津津有味地吃著巧克力，一邊不動聲色地在那里玩著，我大聲地喊了一聲：“付雅楠”。當我走到她的跟前時，她說到：“你別記我的名字了，求求你了！”。望著她，我想起在我遇到困難時，她幫助我的情形。這次如果我記了她的名字，感覺有點對不起她；如果不記，又有點不公平，我猶豫了一會兒，含糊地答應了她。上午上課時，班主任老師點了在預讀課文時不守紀律的同學的名字，并且對他們進行了批評。

下午在練字的時候，由我這個值日班長來監督同學們，上午受到批評的同學都很認真，并且自覺地遵守課堂紀律。唯獨付雅楠卻沒有任何的變化，任然我行我素，邊吃著東西，邊玩弄著鋼筆。當我走到她的跟前再次的提醒她時，她又說到：“我再也不了，求求你了，不要記我的名字”。我突然意識到我上午的'做法是錯誤的了，并有點后悔了。但這一次我再也沒有去理會她了，按照規定通報給了班主任。付雅楠受到了老師的批評，她狠狠地瞪了我一眼，下課后便不再理我了。

那一刻，我心里十分難受，默默地坐在座位上，雖然沒有答應她的第二次請求，但我內心感到非常的釋然，也很踏實，我相信總有一天，她會理解我的所作所為，我的這些做法是讓她能夠徹底改掉一些壞的毛病。當她真正理解我時，我們會收獲到一份真正的友誼，而不是一份變質的友誼。

友誼的手五年級（優質21篇）篇十一

一天，天氣陰暗，烏云密布，天上下著傾盆大雨。我跑在雨路上，跑著跑著，“撲通”一聲我摔倒在水塘里。膝蓋的皮劃破了，血一直流著，我坐在濕漉漉的地上哭著，似露珠的淚水一滴一滴地流了下來。這時，一個熟悉的身影向我走來，我仔細看了看，哦!原來是我討厭的同桌――常家偉。

“你沒事兒吧!”他問。

“沒事。”我說。

他看了看我的膝蓋流血了，急忙從書包里拿出一條干凈的白色布條，他將布條卷在我的膝蓋上，血止住了，疼痛也消失了。常家偉對我笑了笑，我對他的看法也改變了。頓時一陣暖流向我涌來，我的心心花怒放。

“謝謝你!”我感激地笑著說道。

“不客氣!”常家偉說。

這就是我們在雨中的友誼。

一個讓我討厭的人，變成了一個讓我喜歡的人。友誼無處不在，你是否還記得那一次友誼呢!

友誼的手五年級（優質21篇）篇十二

“什么，明天晚上要停水了！”

“對呀！”

“那趕快蓄水吧！”

“放心，我早就準備好了。”

“媽媽，今天沒停水，你還用水瓢舀水干嘛？”

“不會吧，不是說要停水嗎，怎么沒停呢？”可懷疑馬上被眼前“嘩嘩”的流水沖走了。

第二天，報紙上報道了停水“非常33小時”。原來，這次修水庫同時還是有供水的，只是水壓降低了。由于大家對這次停水都做了充分準備，所以水管里的水流量大大減小。哦！原來是這樣，怪不得家里一直有水。這下，大家都接了這么多的水，居然沒停水，這水呀！只能留著慢慢用了。

這說好要停水的，可又不停了，總覺得怪怪的。但見怪不怪，奇怪的是停水發牢騷，不停水也發牢騷，老百姓都成了“老不信”了。

友誼的手五年級（優質21篇）篇十三

小烏龜死后，小尹對我說了一句話。我做夢也沒有想到：“劉佳鑫，這個世界上，只有你能理解我，只有你能默默的'傾聽我的故事，只有你不會粗暴的打斷我。”

我頓時呆住了。小尹哭了，她說：“如果，你跟我是好朋友。那，就讓我們一起用自己的手來挖一個坑吧，不是為了別的，讓我們把過去的哀愁，痛苦，分歧，通通埋到坑里去吧!”我點了點頭，二話不說，就用手開始挖了起來。在這期間，有許多的雜草，爛根阻擋我們。小尹說：“這是一個個阻礙我們友誼的絆腳石。拔掉它們吧!”我又點了點頭。

挖到一半，我感到累了，小尹和我的手里塞滿了泥巴，土。最后，挖的夠深了。小尹說，你的東西就是我的東西。我堅定的說：“是的!尹林穎!”“我們把小烏龜放到里面去，好嗎?是它激發了我們的友誼。”我想這么做，但我說：“算了，讓它有一個自己的空間吧。”

我們緊緊的擁抱在了一起。

那時候，我才感覺到友誼，是那么的偉大!

友誼的手五年級（優質21篇）篇十四

友誼的手五年級（優質21篇）篇十五

友誼是春天的暖風，吹拂著我們的臉龐，友誼是夏天的太陽，燃燒著我們的激情。友誼是秋天的果園，累累的果實成為友誼的見證。友誼是冬天的炭火，溫暖著我們的心田。

我、劉和張是形影不離、互相幫助的好伙伴，同學稱我們為“死黨”。我們一起吃飯，一起學習，一起玩耍。

一節體育課，我們去打籃球，張拿起一個籃球，我們便向籃球場走去。我的秋季很差，半節課還沒投進一個球，休息時，我垂頭喪氣地坐在地上，一句話也不說。劉和張跑過來安慰我，并決定幫我練球。10分鐘后，我還是絲毫沒有長進。他們鼓勵我，使我有了自信心，最后十分鐘，我全神貫注地練球，目光緊盯球籃，兩腳前后成半蹲式，雙手托住球，身體向前傾，兩腳一蹬，雙手一伸，球便像火箭一樣向球籃飛去，進了！我信心十足，更賣力的練習，下課后，張告訴我，我后十分鐘進了7個球，頓時一種難以言說的溫暖流入我心間，這都是他們的功勞啊！

友誼就像一根繩子，將我們緊緊捆在一起，希望這友誼的贊歌，飄香南北四方。

在游泳館里，張正幫我復習自由泳，看他全神貫注、認真的樣子，還真像個游泳教練。好幾天沒練自由泳，差不多都忘了。我一邊想著，一邊游。一不小心，腿使勁一蹬，正好打到張的胳膊上，張痛苦地呻吟了一下，爬上岸。我擔心地問：“沒事吧？痛不痛？”張咬著牙擠出一絲笑容：“沒事，不痛，不用擔心。”在洗澡時，我無意中看到了張的胳膊，被我蹬的那塊早已淤血，紅通通的。張發現了我在看他的傷口，馬上又若無其事地晃了晃，強忍著痛苦。我深深地感動了，這時的友誼就像夏天的太陽一樣，熊熊的燃燒。

友誼的手五年級（優質21篇）篇十六

生活中不可沒有朋友，人生不能缺少友誼。

當你陷入痛苦的泥潭不能自拔時，是朋友伸出了手臂將你扶起，撫慰你那喪氣的心靈;友誼是人生的充電器，無時無刻，無聲無息地陪伴著你，激發你的斗志、潛力，使你的人生充滿自信。

失去了朋友，生活如一個沒有色彩的花園，沒有友誼相伴的人生，就像貧瘠的土地，永遠見不到綠蔭。

朋友不是外表和思想的同化，不是“不分你我”的交情，是當你偶有失誤，給你投去的那份理解和信任，是寒夜中給你那疲倦的心靈送去的那份溫暖。

朋友是志同道合，仗義直言，是彼此的尊重、寬容、理解而不是感情用事，哥們義氣。

朋友多，不一定都是知己，朋友少，得一知已足矣。

友誼不是你輝煌時奉承你的甜言蜜語，不是美味佳肴和豐厚的禮物，是減輕你人生的負荷，消除你人生旅途中的寂寞的那份情義。

友誼是沙漠中的綠洲，綠色給你永遠的溫馨。

友誼的手五年級（優質21篇）篇十七

友誼，是一朵鮮花，在鮮花叢中爭奇斗艷;友誼，是一盞臺燈，在它溫暖的燈光下溫習;友誼，是一顆星星，是夜深人靜的天空中的一顆最耀眼的星星;友誼是在你傷心、難過時的一些溫暖和幫助等等。

先來說一說我的朋友吧。她是一位比較文靜的女生。雖然脾氣不太好，但是總能在別人需要幫助的時候出現在她們的面前。她有一頭又長又黑的頭發;一張讓你隨時會啞口無言的巧嘴;一雙可以用眼神來“殺死”你的大眼睛;一個又高又直的小鼻子上面架了一副圓圓的大眼鏡。她的名字叫陳姝妤。

每一次我有不會做的題目，我就問她。因為她是學霸，學習好，成績好，所有科目都考的很好。

有一次，我問她一個打星號的一個數學課堂作業本上的一個題目。這個題目我已經問了好幾個同學了，她們都不太清楚。我就去問陳姝妤，她看了一眼題目，對我說道：“這個題目是有一些難，但是我會做，我教你吧。這個題目應該先這么做，再這么做，之后算出答案來，再這么做，這樣就能算出答案來了。”我用羨慕的眼神和敬佩的心望著陳姝妤，心想：陳姝妤她真的好聰明呀!我要好好的向陳姝妤學習，我也想她一樣聰明，向她一樣學習成績很好，陳姝妤她的成績總排列前茅，我真的好羨慕陳姝妤呢!

陳姝妤，她是全班女生的好朋友，也是我的好朋友。

陳姝妤就像一顆星星，在滿天的星星，但她總是最閃閃發光的一顆。

小時候好吃的東西少，也就格外地珍惜。“珍惜”是一種值得回味的體驗。

友誼的手五年級（優質21篇）篇十八

在我成長的過程中，曾有無數難忘的記憶，其中有一次我與吳成樹發生小沖突的片段，讓我印象特別深刻。

那時，我們才一年級。有一次午休時，我剛從外面回來就看看見吳成樹坐在我的位置上。

“干嘛?”我問他。他卻沒有回答，只是目不轉睛地盯著一本本子在看。

“看啥?”我好奇地湊了上去。

“哈哈哈，你寫得太好笑了，我也是醉了!”吳成樹說完，就捂著肚子趴在地上打著滾，敲著地板，哈哈大笑。

這時，我才發現他竟在偷看我寫的日記!

“嘿，你怎么能偷看我的個人隱私?”我大聲抗議。

“我就是好奇，隨便看一下!”他頑皮地回答。

這時，我氣憤極了，一怒之下，迎面就給了他一拳。他見招拆招，躲了過去。我氣急敗壞，順手抄起了桌上的鉛筆，就向他猛刺去，我的速度太快了，而且鉛筆也比較鋒利，一下就插中了他。

“啊!”的一聲慘叫劃破了天空，同學們都圍了過來。只見那鉛筆的頭都斷了，留在了吳成樹的手臂里。這時，我驚慌失措，腦袋也一片空白，下意識地背起書包就逃回了家。

回家后，我坐立不安，心情難以平靜。寫好作業后，我便裝作出去玩，實際上我用零花錢買了一筐水果，來到了吳成樹的家里。我緊張極了，哆嗦著敲了敲門。門“嘎吱”一聲開了，我心怦怦直跳，仿佛都跳到了嗓子眼。開門的正是吳成樹，我紅著臉真誠地向他道歉，并把那匡水果送給了他。

回家的路上，我感到了一陣輕松，仿佛心中的一塊大石頭終于落了地。同學之間就是這樣，犯了錯也能互相體諒，這就是友誼!

友誼的手五年級（優質21篇）篇十九

友誼是什么?有人說：友誼是一把雨中的傘;友誼是炎夏中的冰淇淋;友誼甚至是刀尖不傷人的刺……我說：友誼是條變色龍。

小學，六年了，讓我嘗到了友誼中的甜與苦。朋友對我的好與壞，都沉現在我的腦海里。或許，昨天還在和你嬉戲的朋友，今天就和你翻臉，又或是昨天還是和你在翻臉的，今天又和你粘在一起。但是，到最后畢業都是報著一顆寬容的心，忘記以前的恩恩怨怨。哭了，哭代表這什么?代表這我們都重視這份友誼，都希望這友誼延續下去。是啊，既然這樣，我們何必不去退一步呢?俗話說：退一步，海闊天空。畢竟友誼帶給你的是甜的多，苦的少。

今天，踏入初中的我們，交到了新的朋友。或許，初中的友誼讓我們看得更深了。一起學習，一起生活。也就是這樣我們建立了友誼的橋梁，更開放了。在寢室里，對室友是當作親人一樣，在一起開心的玩耍，一起生活，一起學習……雖然友誼里會有很多小摩擦，但在充滿愛的集體里，我們會因為擁有友誼而快樂。

友誼中，我們更需要一份寬容，一份理解。希望現在我們都能給朋友多一些寬容，多一些理解。歲月變遷，愿你我的友誼長存。

友誼的手五年級（優質21篇）篇二十

我好不容易站穩了腳跟，仔細一看，原來是我平日最好的兩個朋友――劉堅杰和吳濤。

我滿懷謝意地看著他們，他們也微笑地看著我。

他們攙扶著我來到了醫務室。校醫阿姨幫我涂了些紅藥水，又倒了杯開水給我喝。因為我腿受了傷，不能到人多的地方，所以就沒有去看比賽了。我們來到了學校的車棚旁，這里人比較少。別看是車棚，周邊卻栽滿了鳳凰樹，金黃色的鳳凰花把車棚裝點得漂亮極了!我們坐在了石椅上，欣賞著美景。

我看著樹上的鳳凰花，只見花團錦簇，像形影不離的小伙伴，真像我們三個鐵哥們，天天在一起。

我看了看他們，不好意思地說：“真對不起，為了我害得你們沒辦法繼續看比賽。”“不會呀!今年的校運會又沒去年的好看。”劉堅杰說道，吳濤也點著頭。我知道他們是在找借口，頓時覺得心里熱乎乎。

過了一會兒，我提意說要走走，因為我感覺腳好多了。他們倆緊緊跟著我，我們在校園中一邊漫步，一邊唱著我們最喜歡的歌――《奔跑》。

“速度是七十邁，心情是自由自在……”

那一刻，我感受到了友誼!

友誼的手五年級（優質21篇）篇二十一

友誼。天長地久。

我喜歡收集一些我愛的句子。我很喜歡，因為現在的我就有這她，我想記住她的一切一切。

友誼是我們哀傷時的緩和劑;激情時的舒緩劑;是我們壓力的流瀉口;我們遭遇災難時的庇護劑;是我們疑慮是的商議者;是我們腦子的清新劑;是我們思想的散放口;是我們沉思的沿展。

友誼需要滋養，有的人用錢，有的用汗，還有的人用血。友誼很貪婪的，決不會滿足于餐風飲露，由于是最簡樸同時也是最奢侈的營養品，需要用時間去灌溉，友誼必須述說，友誼必須傾聽，友誼必須交談的時刻雙目凝視，友誼必須傾聽的時分全神貫注，友誼有的時候是那樣的脆弱;一句不經意的言辭，就會使、大廈頃刻倒塌。有一的時候的那樣的容易變質，一句未經證實的傳言，就會讓整盒牛奶變酸。世界日新月異，在這個什么都是越現代越好的年代，唯有友誼，人們保持著古老的準則，朋友就像文物，越老越珍貴。

我的友誼雖不是最華麗的，可我的那份是最純的!