在作文中，要運用豐富的語言表達方式，使作文更具表現力。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，希望對大家的寫作能有所啟發和幫助。
他成功了初中范文（19篇）篇一
當人們看到河川的奔騰雄姿時，人們可曾想過當它還是溪流時的坎坷慢行；當人們看到流星的閃耀時，人們可曾想過它在進進大氣時的燃燒與煎熬；當人們看到樹木的偉岸與高大時，人們又可曾想過，當它還是弱小苗木時的奮斗與頑強。
我們總是看到別人鮮亮奪目的一面，但是我們更應該看到，在那令人羨慕的光彩之后，也有更令人動容的奮斗與頑強。
正如堅硬的礦石要在千年的土層中百煉而成，成功，更要在無數次的摔倒與爬起中造就。
偉大的戲劇表演卓別林先生便是這樣，一步一步，從昏暗的角落走到明亮的表演臺上的。當他還是一個不起眼的浪兒時，他經常站在電影院門口，觀察著來來往往的人們，仔細地留意他們的言行舉止，學習他們的動作。固然對于當時的他來說，生活更成題目，但是他從來沒有放棄過自己的追求。
有人說，成功是需要付出代價的。是的。這代價不是金錢，不是容貌，唯一最昂貴而又最公平廉價的代價，就是堅持不懈的努力與付出。
成功的背后是什么？看看那奔流的河川，看看那閃耀的流星，還是那偉岸的古木……相信你一定能夠找到成功的秘訣。
他成功了初中范文（19篇）篇二
人生彎彎曲曲水，事事重重疊疊山，只要肯攀登，便會到達勝利的彼岸。
——題記。
在通往成功的路上，萬事如意，那是幻想。只有經歷挫折與失敗，把挫折與失敗化做成功的基石，才能取得成功。有一則故事生動地告訴了我們這個道理。
故事中，有一位農民帶著毛驢去地里勞動。耕地之后，他把毛驢放養，自己在地里勞作。令人意想不到的是，那頭驢掉進了地壟邊的井里。這位農民急忙招呼周邊的人們來幫忙想辦法救這頭毛驢，人們七嘴八舌的在想方設法，卻沒有一個行得通，這口井實在太深了。井口時不時傳出毛驢凄慘的的叫聲。就這樣，兩個小時過去了，那頭驢不再發聲了。一位農民說：“依我看，這口井這么深，掉下去肯定活不成了。我們弄不出它來，不如找些土把這口井填起來，這井水怕也不能喝了。”人們都惋惜的表示只有這樣的辦法了。
村民們的填井工程開始了。土一鍬一鍬的落進了井中，井里除了土落下去傳出來“轟隆轟隆”的聲音外，聽不到一絲驢叫的聲音。人們都斷定：“那頭驢一定死了。”于是，人們加快了填埋的速度。然而，在工程接近尾聲的時候，奇跡出現了。那頭驢竟然站在人們面前。村民們都為這事感到疑惑不已。因為之前村里的一匹馬掉進五六米深的洞中都沒能活下來，而現在這口井何止五六米！一位村民說穿了其中的道理：“這頭毛驢是踩著人們填進的土上來的。”
獸猶如此，人何以堪。誰的人生都不可能一帆風順，崎嶇與坎坷是必然要經歷的，有時也會陷入困境。只要懂得把這些當成墊腳石，那成功豈不是指日可待？讓我們腳踏挫折，走出困境，攀登高峰！
他成功了初中范文（19篇）篇三
——記第一次包餃子。
包餃子，誰不會啊？看到這個題目，大家可能會這么想。可是，你是自學成才嗎？你認為第一次包餃子的歷程不坎坷嗎？我認為不一定。先一起去看看我包餃子的歷程吧。
no1：酸。
雖然我小的時候包過餃子，可就憑我這三腳貓功夫，那可真是不行。為了多學幾門生活技能，我又開始學起了搟餃子皮。剛學會了搟面杖的用法，我就迫不及待的動工了。可是，我搟出來的皮一個個厚薄不均勻，簡直就是四不像。搟得不好先不說，有的面皮像狗皮膏藥，粘在搟面杖上不下來。我有點厭煩了，心想：這差事可真是趕鴨子上架——強人所難啊！奶奶見我一臉愁眉苦臉的樣子，馬上過來指導我，把手放到搟面杖中間，用力推，使中間厚，周圍薄。照這方法，我有試著搟了幾個，甭說，還是外甥打燈籠——照舊。這可是我一臉茫然，煩悶的心情充斥著我的心。
no2：苦。
no3：辣。
no4：甜。
可喜的是，經過了前面失敗的打擊，我搟出的面皮質量合格了，我終于“修成正果”了。我又加快了搟制速度，希望讓大家早點吃上用我搟的餃子皮做成的餃子。我不禁浮想聯翩起來：大家坐在桌子旁，品嘗著餃子，嘖嘖稱贊著。
經過這一次的體驗，我知道了每一個餃子都來之不易。我不僅學會了搟餃子皮，還知道了這樣的一個道理。我一摸后背，濕漉漉一片。聞著餃子的香氣，餃子熟了。我吃的時候格外珍惜每一個餃子。就讓這餃子的香氣永遠沖滿我的唇齒間吧！
六年級:李澤田。
上一篇：心中的世界。
他成功了初中范文（19篇）篇四
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師走進教室，高興地說：“同學們，我們這節課要做一個游戲。”老師還沒有說完話。全班同學就歡呼起來了，有的同學在拍桌子，有的同學在同桌在互相拍手，還有的同學在大呼小叫。同學們都亂成一團了。老師又說：“我們做的游戲的名字是‘生命三部曲’”聽了這個名字后，同學們都疑惑不解，有的同學在說：“是什么意思呀。”有的同學不知道什么意思，便和前后桌的同學討論起來了。還有的同學在專心致志地思考這個名字。
這時候，老師說了一句話：‘是從雞蛋——小雞——母雞——鳳凰。同桌互相剪刀石頭布，誰贏了就變成了小雞，小雞再和別的小雞剪刀石頭布，其中一只小雞輸了以后，就變成了雞蛋，有一只小雞贏了，那么就變成了母雞，募集再去找別的母雞石頭剪刀布，其中一只輸了，那么也變成了雞蛋，最后誰贏了誰就是美麗又漂亮的鳳凰！”
聽了游戲規則，我們就開始了。我和我同桌剪刀石頭布的時候，心里想著：“李子彤，你不要緊張，反正輸贏無所謂。”結果，我贏了，頓時一蹦尺高！我該找下一個同學了。找誰呢，我自己在猶豫不覺。突然，我看見康冰鑫贏了他同桌，于是，就說：“我們兩個來玩吧？”
和康冰鑫玩的時候，我格外緊張，因為，我知道平常康冰鑫經常贏我。于是，我就自我安慰：“李子彤，不要緊張，輸了贏了無所謂，這都是靠運氣的。盡管我對自己說不要緊張，但是，我還是很緊張。”“石頭剪刀布。”結果，我輸了，我垂頭喪氣地走到我的位置上，對同桌說：“我輸了。”這時候，同桌對我說：“沒關系，這都是靠運氣的。”
聽了同桌的話，我的臉上立刻又出現了笑容。
不論成功與失敗，我們都要保持一個良好的心態。
他成功了初中范文（19篇）篇五
1、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
2、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
3、你因成功而內心充滿喜悅的時候，就沒有時間頹廢。——弗蘭克·邁耶。
4、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
5、最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。
7、成功的秘訣，在永不改變既定的目的。——盧梭。
8、知識給人重量，成就給人光彩，大多數人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
9、正直和誠實還沒有發現代用品，人們缺少它就沒法取得成功。——布雷默。
11、要冒一險!整個生命就是一場冒險，走得最遠的人常是愿意去做、愿意去冒險的人。
13、再冷的石頭，坐上三年也會暖。
14、每天早上醒來，你荷包里的最大資產是個小時——你生命宇宙中尚未制造的材料。
15、股票有漲有落，然而打著信心標志的股票將使你永漲無落。
16、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。
18、一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
19、能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。
20、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
21、霸祖孤身取二江，子孫多以百城降。豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙。——王安石。
22、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
23、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。
24、人類第一個國王乃是一名成功的士兵，國家的功臣無需有榮耀的祖先。——伏爾泰。
25、任何業績的質變都來自于量變的積累。
26、最成功的說謊者是那些使最少量的謊言發揮最大的作用的人。——塞·巴特勒。
他成功了初中范文（19篇）篇六
成功是每個人都向往的事情，無論是在學業、工作、生活等各方面，人們都希望能取得成功。尤其對于初中生來說，成功更是他們追求的目標。在初中這個過渡階段，學生們要克服種種困難，才能取得成功。今天，我來分享一些我在初中階段的成功心得體會。
第二段：積極態度。
在初中階段，擁有一顆積極的心態是至關重要的。積極的心態能夠幫助我們克服困難，增強信心，提高學習成績。在學習中，只有充滿信心和熱情，才能更加有效地完成學習任務。當我們遇到挫折時，要保持樂觀積極的心態，相信自己能夠戰勝困難，向著成功邁進。
第三段：高效學習方法。
在初中階段，學生們面臨的學習任務越來越重。為了取得成功，我們需要采取高效的學習方法。例如，制定學習計劃，分配好時間，合理安排每一天的學習任務。在復習階段，可以采用記憶技巧，例如：畫流程圖、制作筆記等。這些有效的學習方法可以幫助我們更加高效地學習，取得良好的成績。
第四段：自我管理。
在學習過程中，要掌握好自我管理的能力。例如，合理控制使用手機、平板電腦等電子產品的時間，不斷提升自我紀律，增強自我控制力。這些都是自我管理的重要內容，能夠大大提升學習效果。
第五段：總結。
在初中階段，成功的取得需要全方位的努力，包括積極、高效、自我管理等各方面。要保持積極的心態，采取高效的學習方法，掌握好自我管理的能力，這些都是不可或缺的要素。只有不斷努力，不斷嘗試，才能實現自己的目標，取得成功。希望我的成功心得與大家分享，共同努力共同進步。
他成功了初中范文（19篇）篇七
一個星期天的上午，我坐在家悶的慌，忽然聽到買豆芽的叫聲，“對了”我自言自語道，“我為什么不泡豆芽呢？”
于是說做就做，我先向杯子里倒了半杯水，又放了幾粒豆子，蓋上蓋子，幾天后，我去看豆子，一揭蓋，一股臭味撲鼻而來，仔細一看，哎！豆子變成了豆泥，第一次試驗失敗了。
但是，我并沒有放棄，我上網一查，哦，原來每隔一段時間要把豆子沖洗一遍，我照著做了幾天，豆子果然發芽了，我又堅持了幾天，可是豆子雖然發芽了，但是竟然不長芽，又過了幾天，芽都枯了。我憤怒極了，叫到我就不信了，我再來。
我再一次上網查資料，原來豆子發芽是需要充足空氣、足夠的水分和適宜的溫度，我進行著第三次實驗，這次，我故意放了一把豆子，我先把溫水放進裝豆子的杯子里，蓋上蓋子，泡幾分鐘后把水倒掉，晚上，我又給豆子加溫，過了幾天，豆子終于長成豆芽了。
晚上，我叫媽媽把我泡的豆芽炒了，吃著自己的勞動成果，感覺真不錯。
通過這件事，我明白了一個道理，那就是做任何事要先細心觀察，在進行分析，然后再做出判斷，是做還是不做，不能沒做好準備就冒然行動，那樣任何事情都不會成功。
他成功了初中范文（19篇）篇八
從獲得成功之后寫起，通過敘事來表現人們對待成功的不同態度及后果。
同桌張軍小學時曾經獲得過全市少年繪畫一等獎。獲獎之后其父母經常以求指點為名帶他去拜訪名家，那些名家一致稱贊他有非凡天賦，張軍因驕傲而疏于做畫，第二年再參賽時榜上無名，便一下失去了畫畫的興趣。如今他的繪畫水平還比不上我這半路出家的......
通過敘事來表達成功的不易。
媽媽所在的紡織廠倒閉了，她一下子成了下崗人員。開始她特別難以接受。她是三八紅旗手、是五一勞動獎章獲得者呀!在幾天的消沉之后，她開始出去找工作。看到一家公司招打字員，她趕快回家在我的電腦前練打字，深夜我醒來時還聽到嗒嗒的.打字聲。在公司試用三天后，媽媽就又被辭退了。之后她又去餐館送外賣，后來又去練攤......我的一句“我喜歡吃奶油蛋糕”啟發了她，經過苦學技術、慘淡經營，她現在已是一家非常紅火的西餅房的老板。她終于成功地走過了這一段下崗再就業之路......
虛構故事，諷刺社會中的不合理理象。
近些天，省內各大媒體都在紛紛報道一位商業明星。他白手起家、艱苦奮斗的事跡著實令人感動。被領導接見、出席各種重大活動、到各地做報告，這位明星可謂風光無限。這天，他又在電視上大談特談商業中的誠實守信，我越看他越面熟，忽然想起他就是三年前我家附近那個賣假貨的家伙，當時他謊稱是水貨，我們買來后才發現全是爛貨......
他成功了初中范文（19篇）篇九
塑造成功的自己世界上沒有完美的人，只有成功的人。而只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人！——題記蕓蕓眾生，大多數人都是平凡者。我們沒有西施般的傾國傾城貌，所幸也沒有林黛玉般的多愁多病身。但是那個讓人震撼心魂的詞語--塑造，帶給了我們光芒，讓我們看到了生命中隱藏的希望和那平凡中孕育著的輝煌！所以我們帶著那份堅定，眉宇間凝固著不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自我的征程。
人的生命本身就是一個不斷塑造自我的過程。古今許多名人也驗證了這一點，即一個人只有在不斷塑造自我的過程中，才能超越自我，讓自己向成功邁進一步。韓信一代名將，自強不息，于草莽之中崛起，于戰爭之中奮進，塑造了一個叱咤風云、功高蓋世的英雄形象；諸葛亮一代忠臣，鞠躬盡瘁，于敗軍之際受任，于危難之間奉命，塑造了一個名高天下、流芳百世的人臣楷模；司馬遷一代智者，剛直不阿，于憂愁之際發憤，于郁結之時著書，塑造了一個浩然正氣、史筆永存的文學巨匠形象。我們都知道“紅葉經霜而赤，臘梅沐雪而馨”。世間萬物，人生百態，低俗的，丑陋的，高雅的，美麗的，我們懷著一顆感恩生命的心和一份理智的思維去判斷是非，并從中感悟些什么，塑造一個更加成功的自己。我們從搏擊巨浪勇救人的`魏青剛身上，看到了一個在滄海橫流中盡顯英雄本色的英雄，我們從此塑造著勇敢無畏的自己；我們從十五年鑄成倚天劍的黃伯云身上，看到了一個靜能寒窗苦守、動能點石成金的能者，我們從此塑造著堅韌不拔的自己；我們從無聲世界創造美麗的邰麗華身上，看到了一個克服殘疾、創造奇跡的樸素女子，我們從此塑造著頑強不息的自己。這些都是感動中國的人物的事跡，它們感動著中國，震驚著億萬個炎黃子孫的內心，也激勵著每個人心底的良知，就是這份感動，這份激勵，促使我們塑造著更加成功的自己。讓我們學會從一點一滴中，發現其優點，并塑造一個成功的自己。我相信只有懂得塑造自己的人，才能得到那盈盈春水中最清的一捧，才能得到那灼灼紅葉中最暖的一枚，才能得到那萋萋芳華中最美的一束。因為，最美好的事物注定是為成功的人準備的，而“只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人！”
他成功了初中范文（19篇）篇十
“一、二……”我邊努力數著數，邊壓著胯，那天，我實在堅持不住了，豆大的汗滴布滿我的臉頰，但下次老師要檢查的！唉，還是繼續練吧！我輕聲嘆氣道，便接著練了：還是那么壞！那天晚上，真的很難熬。
在時間一點點考進夜晚時，我依然在跟自己搏斗：去，還是不去？最終還是勇敢地踏上了床。我擔憂地壓了下去，“咦，怎么比昨天好多了？難道壓了一天就好了？”我感到喜滋滋的，仿佛成功就在我眼前向我揮手！我還是沉下心來練，經過反反復復地練習之后，豎叉、橫叉、丅大腰，都不是我的對手了，我成功了！我成功了！
在舞蹈房里，葉老師正抽查著基本功，我如愿以償地被檢查到了，我用我最優美、最柔和的舞姿，展示給老師、同學看，就這樣，我博得了他們的信賴，成了舞蹈班上的佼佼者。那天，我高興極了，一回到家，我就把這件付出許多汗水的喜報告訴了爸爸媽媽，他們也同我一起高興！
雖然這件事并不驚天動地，但我卻成功了，而且是用我自己的汗水、自己的不懈努力換來的一件自己的成功的事情！
他成功了初中范文（19篇）篇十一
成功是什么？啊，成功是苦與樂的結合；成功是汗水后的歡笑；成功是人們努力追求的目標；成功是……讓我們一起感受成功，享受成功帶給我們的喜悅。
在我成長的道路上，經歷過無數次成功。最令我記憶深刻的是那一次——成功地跑完800米。
那是一個陽光明媚的下午，老師布置了一個艱巨的任務――挑戰800米長跑。我聽到這個消息，頓時嚇呆了。我一直害怕長跑，要想完成‘任務’，真是比登天還難。沒辦法，只能走一步算一步。
哨子一響，我們飛快地向前沖，眼睛直視前方，雙手不停地擺動。跑完兩圈后，同學們大多數已經體力不支，只有幾個男同學一如既往。我落在最后面，心里非常著急，想沖到前面去。可是腿腳卻不聽我的使喚，無力地跑著。三圈過去了，只剩下最后一圈，也是最艱難的一圈。枝頭小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我加油，空中彩旗迎風舞動，好像在為我助威。我一咬牙，又埋頭跑了起來。終點就在眼前，卻又是那么遙遠。我用盡全力，向終點沖去。
成功就是這樣，包蘊著人間各種情感，無法用語言來形容。
他成功了初中范文（19篇）篇十二
曇花用一夜的默默醞釀，才換來一時的風姿綽約；蟬蟲用四年的地下修煉才換來四周的放聲歌唱；企鵝用盡全力地沉潛，才換來一道完美的弧線。人生又何嘗不是如此呢？只有懂得沉潛，才能獲得成功。
沉潛可以克制心中的欲望。老子曾經說過：“欲海無涯，若不懂得克制，則會滅身。”佛家也主張“克制欲望，贏得新生”。可見，克制欲望十分重要。如果商紂王懂得克制欲望，懂得沉潛，又怎會落得自焚鹿臺的下場呢？如果秦始皇懂得沉潛，又怎會不能遞三世乃至萬世而為君呢？如果后唐莊宗懂得沉潛，又何以身死人手，為天下笑呢？他們不懂沉潛，所以不能克制心中的欲望，從而導致滅身。看來，沉潛能滅心中賊。
沉潛可以減少不必要的損傷。“木秀于林，風必摧之。”只有懂得沉潛，才能減少不必要的損傷。水懂得沉潛，處高位卻停留在洼凹之地，滋潤萬物而不居功，所以能奔流不息；珍珠懂得沉潛，為珍寶卻隱于蚌殼之中，給人愉悅卻不自傲，所以能傳遞萬代。大道無形，大音稀聲。沉潛能減少不必要的損傷。
沉潛，可以實現心中的夢想。兵法中說：“十則圍之，五則攻之，一則退之。”只有懂得沉潛，才能保存實力，才能實現心中的理想。假使勾踐不懂得沉潛，又如何能傳下“三千越甲可吞吳”的佳話呢？假使李淵不懂得沉潛，又怎能輕而易舉地奪得大隋的江山呢？假使賴斯不懂得沉潛，又如何能成為美國歷史上的女國務卿呢？假使曾國藩不懂得沉潛，又何以能十年六遷，成為中國的名臣之一呢？人說：“槍打出頭鳥。”只有懂得沉潛，才能保存實力，趁機待勢，一舉成功。
我們在學習生活中，當面前困難重重，出頭之日遙不可及時，我們何嘗不學學企鵝的沉潛？這種沉潛絕非沉淪，乃為自強，不為積蓄力量，乃為更好地實現自己心中的理想。在我們國家高速發展的進程中，不可能事事都以大國的心態來處理，不可能每個國家都會以“大國”來對待我們。這時，我們何嘗不能學學企鵝的沉潛？這種沉潛并非無奈，乃為謀略，乃為韜光養晦，乃為更好地“浮”出來。
把沉潛作為人生的策略吧！只為抵達那看似不可攀登的高峰！
他成功了初中范文（19篇）篇十三
如果你有什么新穎的想法，你一定要勇于去試驗它，不管它看起來多么不切實際。不把方法運用到實踐中去，你永遠都不知道這個方法是有效還是無效。你要相信自己，既然你能想得出來，就有其一定的道理。也許你再把它加以完善，它就是一個絕好的方法。
他成功了初中范文（19篇）篇十四
每個人都有自己的愿望，每個人都渴望著成功，但是卻有很多人得不到成功。這是為什么呢？因為他們沒有堅持不懈，他們沒有恒心，他們堅持不下去啊。我也渴望著成功，因為我初二考試老是考不好，我也不知道是為什么，我估計應該是我也沒有努力，沒有恒心吧。
我希望我能得到成功，在初二考試結束時能得到媽媽的表揚，不再受她的批評。我曾經受過表揚，但是總是在笛子的方面，我希望我能在初二的成績上有提高，但是不知道為什么，我總是提高不上去，在每一次下定決心要認真時，總是在三五天之后就忘到后腦勺去了，這就是所謂的三分鐘力度。
記得有一次，我在6年級時得到了全年級的第五名，媽媽表揚了我，說我很不錯，真是他的好兒子。但是在初二，已經好長時間沒聽到這方面的表揚了。
我相信我在成績上也會提高上去，我相信自己，我相信自己一定會受到媽媽的刮目相看的！我渴望成功。
他成功了初中范文（19篇）篇十五
人人都向往成功，但不是成功都眷顧每一個人。當我們失敗之時，我們會埋怨上天，沒有憐憫我，沒有把成功的光環套在我的胸前；我們會埋怨父母，沒有給我一個智慧的大腦，讓我望著成功連聲嘆氣！但是我現在要大聲呼喊：成功與你面對面！
一張地圖，不論多么詳盡，比例多么精確，它永遠不可能帶著它的主人在地面上移動半步。一個國家的法律，不論多么公正，永遠不可能防止罪惡的發生。任何寶典，即使我手中的羊皮卷，永遠不可能創造財富。成功與失敗是一對親兄弟，你不走向成功，就會跌入失敗的深淵！他們永遠隔著一層模糊的窗戶紙，你不捅破它，它就會使你迷失方向。
春天的腳步輕盈地走來了，一個美好而又短暫的季節已經來到。都說：“一年之計在于春！”我不能再錯過大好的時機，我對自己說：“我要付諸于行動！”螢火蟲只有在振翅的時候，才能發出光芒。我要成為一只螢火蟲，即使是在艷陽高照的白天，我也要發出光芒。我要做螢火蟲，照亮大地。成功對于每個人來說，都是稍縱即逝，既然成功與我面對面，我就決不會讓它從我面前消失或溜走。
在花開花飛花滿天，雨飄雨灑雨連綿的季節里，淅瀝的小雨中混雜著泥土的清香，飄飄蕩蕩，落葉歸根般又投到了大地母親的懷抱中。心中的那片綠洲更加水草豐美了，清新的空氣使人心中豁然開朗，格外舒暢。攜來了婉轉的鳥語蕩滌心靈的塵埃，靈魂也在春雨中沐浴，變得更加清潔，更加純凈了。
我默默地對著點點繁星許下心中的愿望，我要成功！成功是上蒼給我的眷顧，成功是人生給我的機會，成功是父母給我的期望，成功是慰藉我心靈的靈丹妙藥！
成功不是等待。如果我遲疑，她會投入別人的懷抱，永遠棄我而去。
我渴望成功、快樂、心靈的平靜。但只有付諸行動，否則我將在失敗、不幸、夜不成眠的日子中死亡。
我慶幸自己的發現，我要讓自己在學習的海洋中暢游！充滿自信，創造智慧，感受學習和成功的快樂！我要為自己的未來鋪好五彩石，去體驗成功的快樂！
我要成功！因為我與成功面對面！
他成功了初中范文（19篇）篇十六
沒有一座橋是專為你而架設，沒有一扇門是專為你而開啟，你要做的，不是艷羨，不是等待，而是努力在沒有路的地方架上一座橋，在不透風的墻上開一扇窗。
的確，成功若踏著如夢似幻的翩躚舞步，但腳下卻是擦不去的血汗交織的足跡。成功背后是奮斗與艱辛！
有一個小男孩，幾乎所有認識他的人，都認為他是個智力低下的落后生。即使到了中學，他的成績仍然沒有起色：拉丁文、代數、英文全不及格。
幸運的是，在這些挫敗之后，小男孩還有一樣聊以x的東西，他酷愛的繪畫。盡管在中學期間，他的漫畫全被拒用，但小男孩依然相信自己的藝術天賦，依然努力作畫，從不放棄！等他告別學校，便斗膽來到迪士尼工作室，向他們遞交了自己的畫作，但再次遭到殘酷地拒絕。歷經一次次挫敗，小男孩依然沒有放棄，他決定用卡通的方式來記敘自己的遭遇——一個在所有人中的失敗者和一無所成者。
這個小男孩叫查爾斯舒爾茨。后來他畫的史努比風行世界幾十年，成為史努比永遠的父親。
其實，查爾斯和大多數普通人一樣，沒有機會展示自己。這時大多數人便默認了自己的普通，放棄了自己的理想。而查爾斯與大多數人的區別在于，他絕不放棄，為了理想，與挫折作頑強的斗爭，終獲成功。
一位哲人說：“做功不同，人生將給出不同高度的拋物線。”
的確，付出的努力多，你才可能成功。成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，而當初她的芽兒，卻浸透了血雨的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞，然而，當初的毛毛蟲是從一個小小的卵開始，經歷多次的蛻皮，成長，然后成蛹，最后沖破束縛，破繭而出，變成金色的蝴蝶。
酒只有在無數次的醞釀發酵之后，才能散發出誘人的醇香，花只有在經歷黑暗的洗禮之后，才能在黎明的朝暉中綻放晶瑩璀璨的笑顏。
成功只有在艱辛的奮斗后才能實現。
他成功了初中范文（19篇）篇十七
《成功》雜志的出版商達倫認為，成功者之所以成功，是因為他們學會把重點放在至關重要的少數事情上。
因此，我認為，成功的密碼便是：專注于至關重要的少數事。
人生是一部百科全書，而人卻不能涉獵百科。每塊土地各踏一腳，沒有側重也終留不下深刻的腳印。人的大腦容量和精神負荷并非如時間般無限，我們所能掌握的東西也是有限的，貪婪地想在各個領域有所建樹，結果只能成為這社會里無足輕重的過客。只有那些能夠把握住重點并專注于重點事情的人才能獲得成功。
陳綺貞曾說：“花苞很多都不開，我要剪掉一些，讓它專注開一朵花。很像人，必須要舍棄一些東西，才能讓自己唯一的東西得到綻放。”
生活中，我們總想涉獵更廣懂得更多，殊不知，龐大的分母除以一個龐大的分子，結果并不如想象的那般龐大可觀。而讓結果龐大的途徑便是：在分子不變的情況下，盡量縮小分母。
諾基亞公司裁剪了最初的汽車、家電等雜亂的枝椏，專注于手機，于是風生水起；居里夫人專注于科學土地的耕耘，于是成就了跨越百年的美麗。萬箭齊發往往會浪費很多箭，高明的神射手懂得百步穿楊，一箭中的，原因何在？心神的專注成就了箭鏃飛行軌跡的無阻。
目光覆蓋各個領域并非絕對的錯誤，只是更多的時候，我們需要一個焦點來作為攀登的目標。一個人畢竟不可能同時站在兩個登高的峰頂，目標太多會使我們無意識地敷衍其中一些，以為給自己留了后路，實則為自己增添了行進的包袱和前進的阻力，實在難說是智者所為。
其實，我們一生中，沒有做的事永遠比做過的事要多得多，而成功并不在于做過了多少事，而在于做好了多少事。所以，我們沒有必要在多個領域跋涉拼搏，每次都想嶄露頭角而把自己搞得疲憊不堪，從而喪失了對生活的熱情和對成功的渴求。
正如太陽光經過凹面鏡的聚焦便會盛開火焰，我們要取得成功，就必須要專注。在成功這條路上，多數的“散”永遠抵不過少數的“精”。
如果你還在追求成功的路上四處摸索橫沖直撞，請記得，成功的密碼是專注于至關重要的少數事。
他成功了初中范文（19篇）篇十八
一個人憑的是什么成功？是聰明的頭腦？是父母的權勢？還是個人努力？還是好運氣？羅杰·羅爾斯的故事告訴我們，是信念。
我覺得，信念是一個人內心深處堅信的一件是。一個有信念的人，也許和大家一樣過著平凡的生活，但他身上一定閃動著感人的光彩。
為什么校長皮爾·保羅對那么多孩子講了同樣意義的話，只有羅杰·羅爾斯成功了？因為他堅信。當你堅信不移地朝一和方向努力，天天去做，沒有什么等夠阻擋你，成功就是必然的了。
當然，那位校長是位了不起的人，沒有他，這個出生底層的黑人孩子就不會有夢想就不存在信念。其實，如果沒有人提示，我們也可以給自己一個信念，并且堅持下去——只要光明的，積極的，有益于自己和他人的。我們都可以堅定的向前走!
他成功了初中范文（19篇）篇十九
偉大的作家魯迅曾經說過：“不恥最后。”即使慢,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達到他所向往的目標。”因此，唯有堅持才能取得成功！
記得那時我上二年級，一天，我路過一家小提琴學校，透過玻璃，我發現小提琴是那么的美麗。
那四根琴弦寒光閃閃，在陽光的照耀下顯得分外逼人。那琴頭好似一條純木打造而成的蛇頭！時而向上，時而向下。那琴弓也好似一柄長長的寶劍，在琴頭揮舞；在琴頭上摩擦；取火花而代之的是美妙而優雅的琴聲。
我立刻被這美妙的琴聲所迷住了，當場決定要學習小提琴！“學習小提琴很難，很苦的，你能堅持住嗎？”“能！”我大聲又堅決地回答。
日復一日，年復一年。我每天都堅持練琴，因為我沒有忘記當初的誓言。如今，我已經考到了9級。一天，我得到了一條好消息，令我喜出望外！我得到了第中國——俄羅斯國際藝術交流節的邀請函！
要知道，這是多么高的榮譽呀！全學校加上我，只有兩個人參加！但是，令我往往沒想到的是——我分到的曲子是《梁祝》！大家都知道，這首曲子的難度非常的高！全曲拉完需要40多分鐘！這對我而言是個極大的考驗！
于是，我每天都努力的練習這首曲子。在家里，在教室、弓毛斷了好幾根，琴弦也斷了一二根。“那一天終于來了！”我既緊張又激動地登上舞臺。向在場的評委鞠躬自我介紹。我開始了我的小提琴獨奏——《梁祝》的表演。
一首《梁祝》表演完畢后，臺下的掌聲響亮極了。我得到了評委的一律好評！此時，我自豪極了！如今，我已通過小提琴比賽獲得了大大小小的獎杯獎牌數十枚！而這一切，都要歸功于當時我當時選擇了小提琴并堅持了下去！
盡管我已取得了不小的成績，但我依然努力練習！因為我牢記著一句話：“世上無難事只怕有心人！”