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    我熟悉的人的故事(優秀22篇)

    時間:2025-06-14 作者:雨中梧

    優秀作文是寫作能力的高級表現,它能夠展現出作者的思維深度和語言的魅力。接下來,我們一起來欣賞一些精彩的作文范文,相信能給大家帶來一些啟示和靈感。

    我熟悉的人的故事(優秀22篇)篇一

    我最熟悉的人是媽媽。媽媽45歲,中等身材,愛說愛笑,潑辣好強。

    一天,媽媽起了個大早,讓爸爸開著車去棉花站賣棉花。這天正好是星期天,我非纏著他們帶我去,硬擠上了車。

    進了棉花站,面部表情嚴肅的分級員叔叔看了一看,說:二級。媽媽問爸爸:賣不賣?你看吧。二級太虧,咱們不如軋了賣皮棉。你說怎樣就怎樣。我問你啰。我咋知道哩,你看著辦吧。媽媽非常生氣,說:走,不賣了!爸爸看了媽媽一眼,朝過去對分級員說:不賣了,回家了。媽媽沒坐車(害我也沒坐車),一路上怒氣沖沖。

    媽媽幾乎瘋了,流著淚像風一樣地撲了上去,順手抓起掃帚往爸爸身上打。大約過了一會兒,鄰居破門而入,媽媽卻把掃帚硬往爸爸手里塞。媽媽則在旁邊抹眼淚。鄰居們破口大罵:你打你打,打來瞧瞧!你八輩子都找不到這么好的媳婦!還真是鹵水點豆腐,一物降一物,一行管一行!爸爸向媽媽道了歉(當然是對賣棉花的事道歉嘍),媽媽停止了哭泣,同時也對爸爸說了句對不起。終于和好了!

    這就是我最熟悉的媽媽,一個地道的潑辣媽媽,當然也是一個好媽媽!

    蘭溪市橫溪鎮中心小學六年級:冷梓宛。

    我熟悉的人的故事(優秀22篇)篇二

    我最熟悉的人是我的奶奶。她已經60多歲了,可童心挺盛,特別愛運動,比如跑步、踢毽子、打乒乓球等等,樣樣都能露兩手。

    一個陽光明媚的早晨,奶奶把自己關在了房間里。我覺得納悶:以前,一到好天氣,奶奶總要去河邊散散步,今天怎么了?真是太陽打西邊出來了。于是,我懷著好奇心,躡手躡腳地來到奶奶房門前,透過房門看見奶奶正得意地在“蹦迪”呢!你瞧,伴著那強烈的節奏,奶奶邊唱邊跳:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭……”一會兒又轉到鏡子前,擺出各種姿勢。看到自己“健美”的舞姿,奶奶臉上露出得意的神色。瞧著奶奶那僵硬的動作和凸出的“將軍肚”,我不禁想起了里笨重的大黑熊。嘿,真逗!

    看到這里,我像哥倫布發現了新大陸似的立即奔向客廳,迫不及待地把這個“特大新聞”告訴了爺爺、爸爸、媽媽。奶奶的動作把全家逗樂了,我笑得手舞足蹈,前仰后合,爸爸捧腹仰頭,“哈哈”大笑起來,媽媽的嘴都合不攏了,隨即又扭過臉去。奶奶呢?也忍不住跟著“嗬嗬”地笑起來,笑開了滿臉的菊花紋兒。

    這就是我童心未泯的奶奶。

    文檔為doc格式。

    我熟悉的人的故事(優秀22篇)篇三

    我有一個朋友方糖,對新鮮事物總是抱有極大興趣,也非常喜歡把新鮮事記錄下來。

    她留著一頭及腰長的長發,扎著一束利落的馬尾,兩根鬢發自然垂在臉頰兩側,像極了古裝片里豪邁的女俠。而她的性格更是如此,平日里大大咧咧,和我們“稱兄道弟”,絲毫沒有女孩樣。可一拿到紙筆她就跟變了個人似的。

    有一天,一貫在課堂上都坐不定的方糖,這回正安安靜靜的在座位上拿著筆認真琢磨著。前幾天老師布置了一道作文題,讓我們利用小長假的時間完成,我因為想不出素材行文中斷而急得上躥下跳之時,瞧見方糖也在為這事“發愁”,我也只好放棄向她請教的念頭,沮喪地坐在自己的座位上,試圖從亂成漿糊的腦子里找出一星半點靈感。身旁的方糖忽然有了動靜,只見她在紙上畫了一個潦草的圈,又在它的四周添了幾個圓,隨即用線連起來,又在圓里草草寫上幾個字,隨后停下筆盯著前方思考,看上去一副不耐煩的模樣,可她一掃往日的浮躁。此時,我的腦子里也正巧靈感浮現,便沒有再去看她。待文章收尾,再去關注她時,方糖還沒有結束畫圖,依舊沉浸在自己的世界,雖然她在認真的涂涂畫畫,可畫出的東西卻沒人看得懂——像“鬼畫符”。等她停筆我才開口問道:“你這是在干什么?畫畫嗎?”方糖神秘一笑,把紙張舉到我面前:“當、當、當!糖哥獨家思維導圖,厲害吧!”這下我才看清,原來她畫的每一個用線連起來的圓都有聯系,把所有圓串起來看就是她各個段落的主要內容和描寫方法。沒等我做出反應她又開口道:“好啦,我要‘大干一場’了,別打擾我哦!”

    說話間,又從我這順走幾張稿紙。果真,貧了幾句嘴fcu后方糖就沒聲了,換做筆在紙上的“刷刷——”聲,期間她除了偶爾啃筆蓋和撓頭外便沒有其他小動作,一門心思全撲在筆下的字里行間。突然,方糖把手中的紙放在左手邊,又重新拿了一張紙,抬頭深吸一口氣居中寫下標題后,便又開始埋頭苦寫。我正迷惑她為什么重寫時,瞥到她壓在胳膊肘下的稿紙,發現那只是一個比較詳細的大綱,現在才是正文,不禁心生佩服。只見方糖下筆絲毫不拖泥帶水,行文流暢中途不見她有卡頓,沒有把時間浪費在思考上,可以說是胸有成竹。我們坐在圖書館靠窗的角落,窗外的暖陽透過玻璃印在方糖臉上,她認真的模樣在陽光下變得十分好看,惹眼。方糖只剩滿臉專注和眼中那一個個小字,我幾乎想像得到她此刻的心情——愉悅的,歡快的,不是在寫作文,而是與文字共舞……終于,文章收尾了,我迫不及待地拿起來閱讀,仿佛文中的故事發生在了我身上,每一個跌宕起伏都緊扣我心弦……,最終把它形成了一份極有份量的文章。

    她努力,所以別的方面也能才華橫溢;她博學,將其各方面知識能理解得頭頭是道。對于她感興趣的事物從來都是研究到底。無論多枯燥的事在她那都會變得有趣。她也不死板無趣,總是能給我們帶來別樣的驚喜。

    這讓我想到之前的一句名言:“有趣的靈魂萬里挑一。”方糖她可能就是那個有趣的靈魂吧。方糖就是這樣一個人,表面大大咧咧卻心思縝密細膩的人,我們應當像她一樣,做個有趣的人。

    我熟悉的人的故事(優秀22篇)篇四

    王悅老師是我們的班主任,一名嚴格要求而又和藹可親的老師。

    她那紅紅的臉蛋上常常掛著甜甜的微笑,更讓我感到親切的是她和我媽媽一樣,都有一雙炯炯有神的大眼睛,也從不穿高跟鞋。從我上一年級開始,她就陪伴在我們身邊,我覺得比媽媽陪伴我的時間還長。

    王老師給我們班定過一個規矩,上課說話的同學要把老師講的內容抄寫十遍。記得有一次,我們班有個同學上課說話被老師發現。王老師非常生氣,瞪大了眼睛,說話的聲調也抬高了,要求她把剛才講的閱讀理解抄寫十遍。我能從老師的臉上看到著急和痛心,她一定是希望我們認真聽講,把她講的每一個字都能學到。

    一年一度的秋季三跳運動會快要開始了,我跟我的好朋友黃奕銘參加了一帶一鉆小繩項目。雖然一二年級我倆一直是搭檔挺默契的。可是這次的項目實在是太難了,我倆練習了好幾周卻連一個都跳不成功,簡直要崩潰了。王老師看到后,沒有著急反而笑嘻嘻地對我倆說:“你倆練習得很用心,但還要講技巧”。她一邊演示,一邊喊著節拍,還告訴我們鉆的時候不僅要迅速敏捷,還得注意節奏。一句話把我倆點醒了,我們按王老師的指導加緊練習,最終獲得了a組第五名的好成績!

    這就是我最熟悉的班主任王老師,我希望她可以一直陪著我們!

    我熟悉的人的故事(優秀22篇)篇五

    我有一位奧數老師,他雖其面貌不揚,但平凡而令人尊敬,他姓梁。我們都親切地稱他為“梁大”。

    梁大是一位幽默感十足的老師。他常常把枯燥的數學課變得生動有趣,讓復雜的數學算式變得簡單易懂。他上課的時候喜歡把學生放在例子中,更喜歡和學生開玩笑。有一天上課的時候,被梁大稱為“超級無敵特困生”的小k在我們寫練習時,趴在課桌上睡著了,還打起了呼嚕。這呼嚕在靜寂的教室里就像是一根導火線,將全班同學的目光都引向了那里。有的同學捂著嘴偷偷笑著,有的還圍上前觀看,小k睡得很熟,并沒有發現。這時,梁大站起來,看著我們,神秘一笑,說:“我們大家一起拍手,好不好?”大家都屏息凝神。突然像放鞭炮似的,噼里啪啦響成一片。小k以為出了什么事,猛地從椅子上跳起來,眼睛驚恐的望著大家,臉上的肉顫抖著。他看向一臉壞笑的我們,臉頓時紅了。從此再也沒有人在梁大的課堂上睡覺了。

    梁大除了很幽默之外,他還很有愛心。經常教育我們要孝敬父母、關愛社會。盡管平時他非常艱苦樸素,但每年都從微薄的工資里積攢一部分錢資助山區的孩子。今年,他就帶領著我們到大化七百弄鄉山中的一個教學點扶貧,使我們深受教育。去村子的路上,到處都是懸崖和碎石,下過雨的土地顯得泥濘不堪。我們的鞋子上沾滿了泥塊,走一步都猶如帶著鐵鏈,大家都叫苦不迭。走幾個小時的路程,我們才到達山頂上的教學點。一群小朋友迅速地跑過來,對我們表示歡迎。我們先環顧四周,發現這里只有一間教室和一個小的不能再小的辦公室。走進教室,凜冽的寒風從破舊的窗子里吹來,就像無數根銀針扎進我們的臉頰,刺痛不已。教室里只有幾張簡陋的課桌椅,一張笨重的大講臺和一臺30寸的“北京”牌老舊的電視機,教室的地板上還不斷揚起灰塵。再看辦公室,到處堆滿雜物,有鐵鍋、爛了幾個洞的高低床、缺了一條腿的桌椅……休息的地方只有那一張小小的木頭椅子。小朋友們的臉龐都有“高原紅”他們穿著新捐來的羽絨服,十分靦腆。梁大將他自己準備的高低床、高清電視、鞋子、衣服、面條、牛奶等捐給了教學點。

    這里教學點唯一的一位老師是從城里來到山村的,他堅守了二十年,送走一批一批的學生,也染白了自己的頭發。這位老師用真誠的話語感謝我們,梁大聽了,深受感動。他當即拿出1000元的資助金,并承諾資助這位老師的三個女兒考上大學,隨后的家訪中,他又送給了這位老師一幅自己親手書寫的作品《桃李滿天下》、面條、牛奶和500元家庭資助金。人群中爆發出一陣掌聲和議論聲:“梁大真慷慨!”“是啊、是啊,可他平時居然那么摳門。”

    下山后,有人問他:“梁大,你有錢了,為什么平時不買點自己喜歡的東西呀?”梁大動情地說:“我也是從貧窮的大山中走出來的孩子,我深知他們學習生活的不易,我們現在雖然有了很好的環境和生活,但不要忘記大山里的孩子……。”

    人要有愛心,要做一些有意義的事。這是梁大教會我們的。

    我熟悉的人的故事(優秀22篇)篇六

    韓老師是教我英語的老師。她個子不高,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,高高的鼻子。笑起來很好看,讀起英語很動聽。

    第一次見韓老師,她問我會不會讀英語,我大聲地念了幾個單詞,韓老師夸我很聰明。老師又問我有沒有英文名,我說沒有。她就幫我起了個英文名mico,我立刻喜歡學英語了。

    有一次,我們有一個句子總是讀不好,只見她眼睛一轉,然后一高一低地怪聲怪氣地讀,聽得我們哈哈大笑。這時,韓老師親切地說:“同學們,我剛才讀的其實是你們的讀音。”我們立刻恍然大悟,認真地讀。多么聰明的老師,多么搞笑的老師!

    還有一次,我因為貪玩而沒有上學,同學們都流利讀出句子,只有我不會讀,坐在那里發呆。關老師走過去說:“沒關系,我再教多你一次,回家再好好練習。”我不好意思地低下了頭,以后再也不敢逃課了。

    在韓老師的耐心引導下,我對英語產生了濃厚的興趣,學習英語更加認真了。感謝您,敬愛的韓老師!

    我熟悉的人的故事(優秀22篇)篇七

    進入初三后,我們班又換了一位英語老師,他姓許,英文名叫jackson。

    那是月考前的一個星期。同學們還跟平時一樣聚在一起背書,準備好下個星期的考試。這時英語課代表淇淇手里捧著一摞試卷慢慢悠悠地走進教室。我心想:這絕對是我們昨天寫的作文,不過我感覺這次的作文自己還寫得不錯喲,得分應該也有個八九分。不知誰喊了一聲:發作文咯!本來嘰嘰喳喳的背書聲變得更加熱鬧了,跟菜市場賣菜的阿姆們的吃喝叫喊沒什么兩樣。

    這時淇淇經過我的身邊遞給我一張作文試卷。我朝分數的位置一瞧。什么,我怎么才得了4分?我覺得這次作文自己還是寫得蠻好的啊。這時我看見,就在我的試卷的分數的旁邊還有一串提醒的文字“來找jackson!”。

    啊啊啊啊啊……怎么辦啊?會不會又要遭老師當頭一棒啊,老師會怎樣批評我啊?老師還會不會打電話請家長來啊?老師會不會在班上公開地批評我啊?老師會不會……一連串的疑慮在我的腦海里徘徊不去,好不容易挨到了放學。我火急火燎的收拾好東西準備離開座位,就在這時班主任彭老師邁著沉重的步子走進教室,因為據老師反映,這周的某節課課堂的吵鬧,全班同學都被她訓了一通。終于到放學了,我懶洋洋的抬起頭看了看鐘,已經18點30分了按理來說老師也應該下班了。我還是不自覺地朝老師辦公室走去。

    聽完老師耐心的耐心講解,我非常感動,并好奇地問:“老師為什么你沒有罵我為什么犯這樣的錯,就直接給我講解了呢?”老師只是笑了笑說:“為什么錯,你自己知道就好了啊,自己改正不就完事了嗎?下次別再犯這種低級的錯誤咯。”

    從老師的辦公室出來,我的心情不是沉重了,而是放松和快樂了許多。沒錯,這都是因為得益于jackson這位我們新來的英語老師,他是我遇到過的跟別的老師都不一樣的老師。他在課堂上把同學們逗得捧腹大笑,同學們都爭先恐后地搶著回答他提出的問題。就好像是老師提問的問題是一道美味可口的紅燒獅子頭,同學們舉起叉子般的雙臂搶著要吃。他在課后還和同學們一起討論各種問題,那股認真勁和十分用心是我們有目共睹的。他可不會因為同學們犯了錯而耿耿于懷地記在心上,而是用潤物細無聲的方式幫助我們改正……。

    能遇到一位這樣老師真好。

    我熟悉的人的故事(優秀22篇)篇八

    我的班上有位同學,叫小衛,是一位來自加拿大的男孩。

    他無論做什么事情都想把事情做到最好。小衛不是中國人,比起我們這些呆頭呆腦的同學來說,他做出來的手工很有中國風。他會做窗花,做泥塑、做花燈、做中國結,他做出來的東西,樣樣都是一鳴驚人。他那雙胖乎乎的小手像是做中國風的小東西的而專門“訂制”的,即使是一塊破布,只要經過他的手,就會變魔術的加工成《清明上河圖》那樣,把那張破布變成一幅精美的碎布畫,好像有了新的生命一樣,栩栩如生。只要老師一問誰是我們班美術最好的,同學們都異口同聲的回答道,是小衛。

    在一次英語考試的時候,小衛可是胸有成竹的,只見他開始行云流水地寫出了,他下筆流暢,沒有一點卡頓,沒有把時間浪費在思考上。“叮叮叮”下課鈴響了,老師把試卷收了上來,過了一段時間,老師就把試卷發了下來,小衛不僅美術好,英語也非常好,當老師把成績跟大家公布的時候,他可是得100分哦,然而我,卻只得了99分。他在同學們的掌聲和贊嘆中上去領了試卷。下課了,許多同學都跑到他那里去,向他請教關于英語問題。而好脾氣的小衛從來都是來者不拒。可是,我卻知道他的一個弱項就是語文不好。雖然,他會講中文,可是他認不得多少中文字啊!這一下子,他的語文就比較糟糕了。他連認識字都不困難,更別說修辭手法了……。有一天,小衛突然向我走來,支支吾吾地對我說“我……我的語文不太好,你可以教教我嗎?”我猶豫了一下,做著沉思的樣子。小衛見我沒有回答他的請求,便垂頭喪氣地往自己的座位上走去。“等一下!”我突然叫了他一聲,他似乎像自己得到了利益,又開始興高采烈地跑到我的跟前。“好吧,我可以教你語文,但是必須要好好的學。”“那是必須的了!”小衛爽快地說。從那一刻開始,我便成為了小衛的“小老師”。每天的課間,我都會一絲不茍的教他學習語文,而小衛經過了我這個“小老師的幫助,他的語文成績有了很大進步。每次語文老師提問的問題他也能答得出來了。

    不久后,美術科目的考試要求已被老師下達,要求每個同學做一張紙窗花貼在教室的后黑板上。同學們聽到任務后,都忙得不可開交。這回我們班里的“手殘黨”個個心急火燎,簡直是十五個吊桶打水——七上八下。我感到有點兒力不從心,這時旁邊的小衛不慌不忙地出手相助了。他一邊教我怎么選材,一邊手把手地教我如何剪出一張漂亮的獨一無二的紙窗花。在他的幫助和指導下,我似乎如魚得水,乘著春風駕著祥云在藝術的世界里徜徉,那種感覺是我以前從來沒有體驗過的啊!

    下課了,在小衛的手把手的幫教下,我的紙窗花終于完成了。我心里有一種開心得說不出的滋味。我問他:“你為什么會那么果斷地幫助我,可我幫助你時,卻有些猶豫。”小衛說:“同學之間應該互相幫助,不是嗎?”小衛神態端莊說得非常認真。

    他的話深深地雕刻在了我的腦海里。心里浮現出一句名言:“單絲不成線,獨木不成林。”

    我熟悉的人的故事(優秀22篇)篇九

    我覺得媽媽長得很漂亮。她中等身材,棕色的頭發,彎彎的眉毛下邊是一雙烏黑發亮的眼睛,好似兩顆黑色的寶石。

    媽媽長得很漂亮,人也很善良,從小要求我做一個善良,懂事的孩子。記得有一次媽媽帶我去外面吃飯,那個地方每天都有很多乞丐在乞討,媽媽給了我幾元錢,讓我給那些乞丐。我很膽小,隨手把錢扔給他們,快速跑開了。本以為媽媽會表揚我,誰知媽媽卻批評了我幾句:“每個人都有遇到困難的時候,每個人都有需要幫助的時候,今天你幫助了別人,當你遇到困難的時候,別人也會來幫助你。貧者不食嗟來之食,即使是乞丐,他們也有自己的尊嚴。你剛才扔錢的動作會讓別人認為你是一種施舍。孩子,記住,幫助別人時要發自內心,一定要誠心實意。”聽了媽媽的話,我為我剛才的行為感到慚愧,我重新走到那些乞丐面前,掏出零錢,輕輕地放在他們手里。抬頭一看,站在遠處的媽媽向我伸出大拇指,我心里美滋滋的。

    這就是我的媽媽,一個又漂亮又善良的媽媽!

    我熟悉的人的故事(優秀22篇)篇十

    我有很多熟悉的人,其中最熟悉、最讓我喜歡又恨得牙癢癢的就是我的妹妹。

    我的妹妹小名叫安安,今年六歲,她有時溫柔有時很兇。她比我小四歲,個子比我矮一個頭左右。她之前留著齊耳短發,過了個春節長了不少,但還是比我的短一點點。她的皮膚也比我的黑一點。妹妹最喜歡的動物是貓咪。

    有一次,媽媽去上班了,后來給我發微信讓我督促妹妹做幼兒園布置的作業:教孩子讀詠柳,畫一幅關于柳樹或者春天的畫。我教妹妹讀古詩的時候,她總是亂讀,所以我就讓她先畫畫了。畫完后,我繼續教她讀古詩。我把手機打開,給她看這首古詩的圖片,然后教她讀。可是她總是把詠柳讀成詠梅,把賀知章讀成什么章魚,還把似剪刀讀成像剪刀。我深深地懷疑,她就是故意的!最后我也沒辦法了,只能發微信告訴媽媽,等媽媽下班回來再教她。

    前兩天我在書房寫作業,妹妹從客廳闖進來,在我旁邊的椅子上坐了一會。后來她可能覺得坐得不舒服,又或者是覺得無聊了,就故意笑著把坐墊披在我肩膀上。坐墊的拉鏈正好卡住了我的頭發,我忍不住叫起來:妹妹,你纏住我頭發了!說完,我把坐墊扔回她的椅子上。妹妹頓時火冒三丈,她用力地掐了我的臉。我也不甘示弱,也掐了她一下。但是妹妹掐得比我大力多了,我的臉蛋都被她掐紅了。我把妹妹趕出書房,鎖上門就給媽媽打電話了。直到今天,我臉蛋被掐的地方才稍微好了點。

    這就是我的妹妹,愛搗亂又鬼靈精怪的妹妹,她是我最熟悉的人!

    我熟悉的人的故事(優秀22篇)篇十一

    我最熟悉的人是李淑婷。她是一個性格開朗、善解人意,而且樂意助人的女生。

    有一次,我被一道題目給難住了,一個人坐在位子上發呆。她正好從教室外面走進來。她立即靜靜地走過來,問我:“怎么啦?愁眉苦臉地坐著發呆。是不是碰到什么困難了?說出來讓我聽聽,看我能不能幫你解決。”“好,太謝謝你了。”我好象找到救星似的,興奮極了。“喏,是這一題!”我指著題目對她說。她看了一遍也皺起了眉頭,思考起來。想了一會兒,她也沒有想出來。她就走到自己的座位上拿起了數學書,尋找起有關題目來了。又過了一會兒,她臉上露出了笑臉,說:“有了,你看這道題,和你做的這一道題目不是相近的嗎?”我看了書上的題目,還是不理解,不會做。于是,我搖了搖頭說:“我還是不懂。”這時,一個同學走過來,對她說:“李淑婷,我們往跳牛皮筋。我們三個人就少你一個人了。”李淑婷笑著對她說:“等一等,你看她不會做這一道題目。我們玩可以遲一點,她造作業必須要快一點。你說對嗎?”那個人點了點頭,說:“快點,我們等你!”說完她就走了。

    李淑婷還是非常耐心地對我說:“這種題目是輕易做的,只要你找準關鍵的詞語來理解,就一定會做出它來的。你找找看。”我又仔細地看了一遍題目,說了幾個關鍵詞語。她說:“你找對了!現在,你再想一想這道題應該怎么做。”我稍微想了一想,就說:“噢,知道了,應該這么做!”她說:“對呀,你真聰明。以后碰到困難只要多思,翻書找相同類型的題目……”我說:“知道了。謝謝你!多虧你提醒我!”她看我會做了才走出往和別人跳牛皮筋了。

    不管什么人碰到困難,只要被她知道了,她都一定會往幫助他們解決的。你說這樣的人誰會不喜歡!

    我熟悉的人的故事(優秀22篇)篇十二

    我熟悉的人有很多,今天我就給你們介紹一下我的爸爸吧!

    我爸爸身高大約一米六零。一頭短短的頭發,眉毛像彎彎的月芽,眼睛大大的,一個鼻子,大大的嘴巴。

    我爸爸喜歡吃東西,每次吃飯,他都把菜消滅一干二凈。因為爸爸吃得多,所以我不吃的菜給爸爸吃。

    爸爸愛我。你可別看他嘮叨,有時還發脾氣,那都是為我好。

    我爸爸喜歡玩電腦,也喜歡出去玩游玩。

    我最熟悉的人是我爸爸。他叫羅鋼。爸爸愛我,我也愛爸爸。

    我熟悉的人的故事(優秀22篇)篇十三

    相傳在秦朝,有戶姓姜的人家,種了一棵瓜,瓜秧順著墻爬到姜家結了瓜。瓜熟了,一瓜跨兩院得分啊!打開一看,里面有個又白又胖的小姑娘,于是就給她起了名字叫孟姜女。孟姜女長大成人,方圓十里的老鄉親,誰都知道她是個人好、活好、聰明伶俐,又能彈琴、作詩、寫文章的好閨女。老倆口更是把她當成掌上明珠。

    這時候,秦始皇開始到處抓夫修長城。有一個叫范喜良的公子,是個書生,嚇得從家里跑了出來。他跑得口干舌燥,剛想歇腳,找點水喝,忽聽見一陣人喊馬叫和咚咚的亂跑聲。原來這里也正在抓人哩!他來不及跑了,就跳過了旁邊一堵垣墻。原來這垣墻里是孟家的后花園。這功夫,恰巧趕上孟姜女跟著丫環出來逛花園。孟姜女冷不丁地看見絲瓜架下藏著一個人,她和丫環剛喊,范喜良就趕忙鉆了出來,上前打躬施禮哀告說:“小姐,小姐,別喊,別喊,我是逃難的,快救我一命吧!”

    孟姜女一看,“范喜良是個白面書生模樣,長得挺俊秀,就和丫環回去報告員外去了。老員外在后花園盤問范喜良的家鄉住處,姓甚名誰,何以跳墻入院。范喜良一五一十地作了口答。員外見他挺老實,知書達禮、就答應把他暫時藏在家中。范喜良在孟家藏了些日子,老倆口見他一表人材,舉止大方,就商量著招他為婿。跟女兒一商量,女兒也同意。給范喜良一提,范公子也樂意,這門親事就這樣定了。

    我熟悉的人的故事(優秀22篇)篇十四

    昆侖山在中國神話傳說中曾是一座非常著名的神山。比如《山海經》、《禹貢》、《水經注》對它都不只一次提到,其中描述往往帶有極為神奇的色彩。它是“天帝的下都”,諸神的樂園;它方圓數百里,高插云表,雄峻巍峨。這里有西王母的瑤池,有結有珍珠和美玉的神樹。

    它既是中國的神話之山,是中華民族神話傳說的搖籃,也是中國歷史文化的發端。古人尊昆侖山為“萬山之宗”,是“神圣”之境,編織出了許多美麗動人的神話傳說。因此昆侖山在中國的神話與文化中占有非常重要的地位。

    可是,這座在中國神話傳說與歷史文化中占據極其重要的高位的神圣之山竟然被我們的先民遺失了它的具體地點和方位,成了一個難解的地理之謎!是我們的先民集體性失憶,還是它本來就不存在?難道一座這么重要的神圣之山在數千年的時間之河的沖涮之下竟然悄悄隱形?可是再看看《山海經》等書中所記載的其他地名,比如不周山、鐘山之類到現在不也一樣眾說紛紜,令人莫衷一是嗎!可笑的是,當初人們對這些神話傳說與歷史文化絲毫不加重視、不知愛惜與保護,甚至肆意、故意地破壞、踐踏它的存在,一旦失去它的蹤影、感到它的珍貴之后,又根據對書中一言半語的記載而按圖索驥,竟把這座當時位于天地之中、繁華奇麗的“神圣之山”考證到了古人極難涉足的西疆,考證到一片荒涼冷酷的冰川雪原。我們真不知道先民們是怎么膜拜這座自己從未到過、見過的圣山的。

    神話中的昆侖山處于天地中心,處于大地的腹心部位,人類環繞在它的周圍,眾神居住于其上,還有宇宙樹等眾多神物。而現今的昆侖山我們的先民根本不可能在其周圍生活的。所以我們應知道,中國古代神話中的昆侖山與現今我們所說的昆侖山絕對不是一個相同的概念。

    那么這座古代先民所說的昆侖神山到底在哪兒呢?也許,我們要找到這座圣山,還它本來的面目,就應從古代先民所生活的地域去找,從神話傳說所可能發生的土地上去尋找它的蹤跡。

    我認為,這座昆侖神山遠在天邊,近在眼前,它就是位于富庶的陜西河渭平原上的“西岳”華山。原因如下:

    1、它南接秦嶺,北靠黃河與渭水,是中國大地遠古文明的心臟地區。華山地區自從遠古以來就是中華民族文化的發祥地之一,據清代著名學者章太炎先生考證,“中華”、“華夏”以及中國漢族的前身“華族”都是因為華山而得名。《尚書》里已經就有關于華山的記載;《史記》中也載有黃帝、堯、舜在華山巡游的事跡。

    2、炎帝黃帝的出生地都在此附近。它西是陜西,為炎帝族的發祥地,東是河南中原,正是古代神話傳說中黃帝軒轅族的發祥地。它夾在炎帝與黃帝兩大神話傳說中誕生地的中心地帶,自然有可能被這兩大部族當作一座“天地中心”的圣山而對它膜拜與敬祀。

    3、炎黃大戰、黃帝與蚩尤之戰的許多地點比如阪泉、涿鹿、常羊山都在華山附近,在這里可以找到大量流傳下來的關于這些戰爭的傳說與古跡遺址。關于大戰在此地發生的種.種傳說遠比將戰場移到極其遙遠荒僻的今河北涿鹿之地要更有說服力與可信性。

    4、古代傳說中的堯舜禹所建之都也在此附近,圍繞在華山的北方與東方。

    5、古代夏商周三朝的興衰、戰爭也多與此地有關。禹子啟所建立的夏朝被東方的商朝打敗后,被趕往西方,遷移到華山地區及其西部與北部;然后,在華山地區興盛強大起來的周朝再經過這兒征服了東方的商朝。周朝所建立的兩個都城也恰好位于華山的兩邊,似乎從另一個側面也證明了華山在古代中國的中心地位。

    雖然它過去雄踞于遠古中國的繁華中心,但后來戰亂頻仍,朝代更迭,各民族間遷徙不定,戰敗者文化湮滅無聞,有關他們的一切神話傳說、宗教信仰也被破壞殆盡,戰勝者用他們本族的宗教信仰與神話傳說來代替了戰敗民族的一切,于是中國才有了包括昆侖山在內的那些失蹤的山水、文化之謎。雖然如此,這些最為明顯的直接的理由,還是使我們相信,古代華山就是先民們神話傳說所說的昆侖神山。

    我熟悉的人的故事(優秀22篇)篇十五

    很久以前,天地剛剛分開的時候,天上的白龍跟黑龍打架,從天上打到地下。白龍把支天的不周山撞倒了。

    天和地又攪到一起,女媧娘娘就來支天。女媧娘娘正在犯愁無東西可支天,這時從海里游來一只大鰲魚。女蝸娘娘沒有別的辦法,狠狠心把鰲魚的四條腿都咬了一截兒。女媧娘娘用四條鰲魚腿支住天的四個角,天地分開了,天在上,地在下,這才像個樣子。接著,女媧娘娘為世間造了許多人。這些兒育女,一代代傳了下來。

    后來有個姜太公從昆侖山下來,幫周武王滅殷紂王。他剛來時閑下無事,拿根釣魚竿到河邊釣魚。不料把北角的那條鰲魚腿給勾了上來。想放了,他又舍不得,不放,又怕天塌。咋辦呢?他心生一計,把天下的冰塊都揀來,堆呀,碼呀,總算把天的這個角給支起來,才放心地拿走了鰲魚腿。因為天的北角是凌冰支起來的,所以北方一年到頭都冷。

    北方為啥冷其二。

    盤古開天地的時候,天被盤古的斧頭砍了好多大洞。那時候,太上老君還沒有出世,他在母親的肚子里天天盼著落生。他母親說:“兒呀,天全部長攏了,你才能落地。”

    后來不知過了多少年,太上老君落地了。落地后,母親看見他胡須幾多長,就給他取名李老君。李老君抬頭朝天的四方一望,北方還有長攏,忙說:“壞了!”就從地上撿起一塊蠻大的凌冰,走到北方,把凌冰塞到天的洞里頭,把天補完整。從此,北方的天氣就比南方冷。

    我熟悉的人的故事(優秀22篇)篇十六

    我的好朋友霏霏寶,頭發烏潤,櫻桃小嘴,唇紅齒白,還有一雙像水晶葡萄的眼睛非常惹人喜愛,她說話時聲音圓潤,格外動聽。

    在我眼里她是一位既大方又助人為樂的好同學。上學期,有一次上英語課時,趙子周同學因為身體不舒服突然吐了,這時只見霏霏寶從自己的書包里掏出自已的紙巾,連忙轉過身去遞給趙子周,并且問:“你沒事吧?用紙擦擦吧,要不要喝點熱水?”我親眼目睹了這一幕,心想:她真是個熱心腸的好同學,我應該向她學習。在周一的班會課上,馮老師表揚了她這種助人為樂的精神,可霏霏寶卻說:“謝謝馮老師,我會繼續努力的!”她可真謙虛呀!

    這就是我的好朋友——霏霏寶,一個聰明、可愛、助人為樂、積極向上的好同學,我希望我們的友誼一直長存,互幫互助,在一起快樂地成長!

    我熟悉的人的故事(優秀22篇)篇十七

    在洪水潮天以前,地上就有人了。那些人都是女媧娘娘用泥巴捏成的。女媧娘娘把男的叫布,女的叫都。沒好久,女媧娘娘走了,因為他倆個子大,就要布和都好生把小哥哥和小姐姐們帶大。

    布和都的小哥哥、小姐姐好多,像滿山遍爬的螞蟻。惱火的是,布和都每天都要到山上林中打野物、摘野果子給小哥哥和小姐姐們吃。一天到晚勞累不說,他們的小哥哥和小姐姐倒反越長越小。布和都很著急。

    三天三夜后,他們才聽見女媧娘娘的回音:“讓他們烤火,吃熟食。”

    布和都不曉得哪樣是“火”,就去找太陽神。太陽神說:“那得讓‘都’嫁給我的兒子雷公,才給你們火”

    布和都都不愿意,他倆已是夫妻了。但第二天清早,布醒來了不見都,到處喊,沒人應。只好一個人回到家。這時,來了一個怪物說:“布,我是雷公。都自己愿意和我結成夫妻。我們現在給你送火來了,快來接火!”說完,大巴掌一伸,一道晃眼的白光,射向大地,于是地上有了火。在天上的都,成了雷公的妻子,被稱為電母。

    小哥哥小姐姐們得到火烤,吃上熟食,都長大、長好了,火種也被他們保存下來,一直保存到現在。

    我熟悉的人的故事(優秀22篇)篇十八

    對我來說,我最熟悉的人有我那可愛的妹妹、有嚴厲的母親、敬愛的老師、還有和藹可親的爺爺。但我今天要向你們介紹的是我那數學迷——我的朋友我的朋友高高的,烏黑的頭發,又細又長的眉毛,水靈靈的眼睛忽閃忽閃的,再加上那秀氣的鼻子,櫻桃般的小嘴,簡直太美啦,就是傳說中的美貌天仙。大家一定覺得她是一個溫柔的“女孩”,可他卻是一個聰明的男孩。我非常喜歡這個朋友,因為他樂于助人。一天,王老師給我們抄了兩百多道題啊!我怎么也寫不完。到了中午我才寫了80多題呢!我找了一個口算很快的同學,可他不教我。當我愁眉苦臉的時候,我的朋友走過來說:“讓我來教你吧!”我興奮地說好呀,謝謝你。他真是太棒了!

    我的朋友有一個很好的愛好,就是喜歡研究數學問題。所以他有個外號叫“數學達人”他教過我很多次。下課時,我在教室里玩,我對他說:你別研究數學題了!跟我一起玩吧。可他跟我玩1分鐘就又去研究數學題了。

    這就是我的朋友,看我這記性我都忘記告訴你他叫什么名字啦,告訴你吧,他叫張龍晶。

    我熟悉的人的故事(優秀22篇)篇十九

    那普陀山上的觀世音菩薩,給一只神變來的獼猴,授了戒律,命它從南海來到雪域高原修行。這只獼猴來到雅礱河谷的洞中,潛修慈悲菩提心。正當猴子在認真修行的時候,山中來了一個女魔,施盡淫欲之計,并且直截了當地提出來:“我們兩個結合吧!”起初,那獼猴答道:“我乃是觀音菩薩的徒弟,受命來此修行,如果與你結合,豈不破了我的戒行!”那女魔便嬌滴滴地又說道:“你如果不和我結合,那我只好自盡了。我乃前生注定,降為妖魔;因和你有緣,今日專門找你作為恩愛的人。如果我們成不了親,那日后我必定成為妖魔的老婆,將要殺害千萬生靈,并生下無數魔子魔孫。那時,雪域高原,都是魔鬼的世界,更要殘害許多生靈。所以,希望你答應我的要求。”那獼猴因為是菩薩降世,聽了這番話,心中自念道:“我若與她結成夫妻,就得破戒;我若不與她結合,又會造成大的罪惡。”想到這里,猴子一個跟頭,便到普陀山找那觀世音菩薩,請示自己該怎和辦。那觀世音想了想,開口說道:這是上天之意,是個吉祥之兆。你能與她結合,在此雪域繁衍人類,是莫大的善事。作為一個菩薩,理當見善而勇為;速去與魔女結成夫妻。這樣,獼猴便與魔女結成伴侶,后來,這對夫妻生下六只小猴,這六只小猴性情與愛好各不相同。那菩薩化身的獼猴,將這六只小猴送到果樹林中,讓他們各自尋食生活。

    三年以后,那猴父前去探視子女,發覺他們已生殖到五百只了。這個時候,樹林之中果子也愈來愈少,即將枯竭。眾小猴見老猴來了,便紛紛嚷道:“我們將來吃什么呢?”他位個個攤著雙手,模樣十分凄慘。那獼猴見此情景,自言自語道:我生下這么多后裔是遵照觀世音菩薩的旨意,今日之事,使我傷透了腦盤,我不如再去請示觀世音去想到這里,他旋即來到普陀山請示圣者。菩薩道:“你的后代,我有夠撫養他們。”于是,獼猴便遵命于須彌山中,取了天生五谷種子,撒向大地,大地不經耕作便長滿各種谷物盆地父猴才別了眾小猴回洞里去。眾猴子因得到充足的食物,尾巴慢慢地變短了,也開始說話,逐漸變成了人,這就是雪域上的先民。

    注:獼猴變人的故事,在藏族民間廣為傳播,并記錄在古老的經書之中,還搬上了布達拉宮、羅布林卡的壁畫之。那獼猴住過的洞穴,民間傳說就在澤當附近的貢布山上,而“澤當”也因是“猴子玩耍之地”而得名。

    從近二十年來在林芝、墨脫、定日和昌都卡若遺址的發現,我們可以看到,這些發現與傳說是相吻合的。它告訴我們,西藏高源很早便有人類活動。后來,生活在甘肅、青海一帶的羌人向西南遷徙,與西藏原來的土著居民事例而發展成為“博”

    很早以前,大運河邊住著一個叫阿牛的農民。阿牛家里很窮,他七歲就沒了父親,靠母親紡織度日。阿牛母親因子幼喪夫,生活艱辛,經常哭泣,把眼睛都哭爛了。

    阿牛長到13歲,他對母親說:“媽媽,你眼睛不好,今后不要再日夜紡紗織布,我已經長大,我能養活你!”于是他就去張財主家做小長工,母子倆苦度光陰。兩年后,母親的眼病越來越嚴重,不久竟雙目失明了。阿牛想,母親的眼睛是為我而盲,無論如何也要醫好她的眼睛。他一邊給財主做工,一邊起早摸黑開荒種菜,靠賣菜換些錢給母親求醫買藥。也不知吃了多少藥,母親的眼病仍不見好轉。

    一天夜里,阿牛做了一個夢,夢見一個漂亮的姑娘來幫他種菜,并告訴他說:“沿運河往西數十里,有個天花蕩,蕩中有一株白色的菊花,能治眼病。這花要九月初九重陽節才開放,到時候你用這花煎湯給你母親吃,定能治好她的眼病”。重陽節那天,阿牛帶了干糧,去天花蕩尋找白菊花。原來這是一個長滿野草的荒蕩,人稱天荒蕩。他在那里找了很久,只有黃菊花,就是不見白菊花,一直找到下午,才在草蕩中一個小土墩旁的草叢中找到一株白色的野菊花。這株白菊花長得很特別,一梗九分枝,眼前只開一朵花,其余八朵含苞待放。阿牛將這株白菊花連根帶土挖了回來,移種在自家屋旁。經他澆水護理,不久八枚花朵也陸續綻開,又香又好看。于是他每天采下一朵白菊煎湯給母親服用。當吃完了第七朵菊花之后,阿牛母親的眼睛便開始復明了。

    白菊花能治眼病的消息很快傳了出去,村上人紛紛前來觀看這株不尋常的野菊花。這一消息也傳到了張財主那里。張財主將阿牛叫去,命他立即將那株白菊移栽到張家花園里。阿牛當然不肯。張財主便派了幾個手下人趕到阿牛家強搶那株白菊花,因雙方爭奪,結果菊花被折斷,他們才揚長而去。阿牛見這株為母親治好眼疾的白菊橫遭強暴,十分傷心,坐在被折斷的白菊旁哭到天黑,直至深夜仍不肯離開。半夜之后,他朦朧的淚眼前猛然一亮,上次夢見的那位漂亮姑娘突然來到他的身邊。姑娘勸他說:“阿牛,你的孝心已經有了好報,不要傷心,回去睡吧!”阿牛說:“這株菊花救過我的親人,它被折死,叫我怎么活?”姑娘說:“這菊花梗子雖然斷了,但根還在,她沒有死,你只要將根挖出來,移植到另一個地方,就會長出白菊花。”阿牛問道:“姑娘,你是何人,請告知,我要好好謝你。”姑娘說:“我是天上的菊花仙子,特來助你,無需報答,你只要按照一首《種菊謠》去做,白菊花定會種活。”接著菊花仙子念道:“三分四平頭,五月水淋頭,六月甩料頭,七八捂墩頭,九月滾繡球。”念完就不見了。

    阿牛回到屋里仔細推敲菊花仙子的《種菊謠》,終于悟出了其中意思:種白菊要在三月移植,四月掐頭,五月多澆水,六月勤施肥,七月八月護好根,這樣九月就能開出繡球狀的菊花。阿牛根據菊花仙子的指點去做了,后來菊花老根上果然爆出了不少枝條。他又剪下這些枝條去扦插,再按《種菊謠》說的去栽培,第二年九月初九重陽節便開出了一朵朵芬芳四溢的白菊花。后來阿牛將種菊的技能教給了村上的窮百姓,這一帶種白菊花的人就越來越多了。因為阿牛是九月初九找到這株白菊花的,所以后來人們就將九月九稱作菊花節,并形成了賞菊花、吃菊花茶、飲菊花酒等風俗。

    很早以前,南方有個金光閃閃的白瑪王國,周圍有幾百個城邦環繞。國王名叫古巴保,王后名叫則齊,他們的女兒叫做松石白瑪。

    王國里有一對百姓夫婦,生下一個做夢十分靈驗的兒子。一個夜晚,兒子在睡夢中“哈哈”大笑。第二天母親問:“昨晚你一定夢到了稀奇的事情吧?”兒子說:“是呀,是呀!我夢見好多手持棍棒的人一哄而上,狠狠揍國王。我當上了國王,穿著漂亮的衣服,身旁坐著美麗的公主。”母親帶著兒子,來到國王跟前,說自己的孩子做了這樣一個夢。國王一聽怒火沖天:“大膽賤民!居然想用棍子打我,還想自己當國王,是不是發瘋了?”隨后命人在宮殿南邊挖一個九層洞,把少年扔下去。善良的百姓們知道后,每天悄悄來到洞口,給少年扔點吃的東西。

    不知不覺兩年過去了。一個晴朗的日子,遠方飛來兩只鴿子,一只白鴿子,一只綠鴿子,盤旋在九層洞口。“啊呀呀!洞里的少年還活著!”鴿子很是驚奇,安慰少年說:“不要難過!不要難過!你們國王有條鉤繩,一端有只金環,一端有只銀鉤子。如果你有辦法拿到它,就從這里往東北方向走。翻過兩座山,有個檀香樹林子,林子前方就是那個叫做白瑪尤桂的湖。湖的東北角有個死山羊那么大的白石頭,你躲在后面。藏歷大年初一到十五期間,龍王的女兒要到湖上來洗澡。其中最美的女兒,名叫措美尤吉,當她出現時,湖面上響起動聽的神樂,措美姑娘慢慢從水中升起,身穿透明的衣服,頭戴閃亮的水晶,周圍侍女環繞。這時,你把鉤繩甩出去,鉤住措美姑娘,你們將成為終生伴侶,你的夢會被證實。”鴿子說完,展翅飛向南方。從此,洞里的少年晝思夜想,怎樣得到那條鉤繩,不知不覺又過了一年。

    夏季四月,松石白瑪公主到檀香樹林散步,走著走著,來到宮殿南邊的九層洞口。少年看到公主,高興萬分。松石白瑪說:“你活到今天,真是令人驚奇!不知我能不能幫助你?”少年在洞里磕了個頭,說:“國王有條一頭帶金環,一頭帶銀鉤的繩子,可不可以借我用幾天?”公主答應為他求情,于是來到父王跟前,再三懇求。國王說:“這是祖傳的寶貝,世代沒有出過宮門。但你這樣請求,我只好借給你。你發誓,決不能讓那小子拿寶繩去做壞事。”公主說:“父王請放心吧!象珍惜自己的眼珠一樣,我會珍惜自己的財富。”國王命人把少年拉出洞來,帶到自己跟前。少年把借繩子的原委細細陳述。國王說:“寶繩借你一個月,找你的夢去吧!要是一個月不回來,我就殺死你!”

    少年帶著寶繩,按照鴿子指引的方向,朝東北地方走去。走呀,走呀,終于來到了檀香樹林,林中長滿吉祥草和鮮花,布谷鳥唱著動聽的歌子,犀牛雙雙對對漫游嬉戲。象藍色天空一樣的白瑪尤吉湖就在這里,湖邊荷花綻開,金色的蜜蜂“云云嗡嗡”飛來飛去;朵朵白云飄在湖水中,空氣里蕩漾著各種植物的芳香。藏歷一月十四日午后,湖面上響起動聽的神樂,喇叭長鳴,胡琴悠揚。龍的女兒們,手舉松石寶瓶,黃金傘幢,飛幡華蓋,從湖中裊裊升起。十名少女環繞著措美尤吉姑娘,邊舞蹈邊沐浴。少年躲在白石頭后面,甩出繩子,鉤住了措美姑娘。頓時,龍的其它女兒和侍女們嚇得紛紛鉆進水中。措美尤吉問:“你為什么要抓我?誰教你這樣做的?”少年把鴿子的話原原本本告訴了她。姑娘說:“原來是這樣,兩只鴿子是觀音菩薩的化身。現在我要把你帶到龍宮去。小龍們見你會說:‘鬼來了!鬼來了!’,于是很多貝殼列隊阻攔你,你踢開一只大貝殼,它們就會統統逃走。大貝殼邊逃邊說:‘我從來沒有見過這么壞的鬼1’這時小龍會請咒師來對付你,咒師身穿深藍色的衣服,手持八角金剛;頭戴黑帽子,帽帶是一條活蟲子。當他念咒的時候,嘴里會冒火。揮起拳頭打他的鼻子,咒師就會逃走。小龍又請經師來對付你,經師身披袈裟,一副修行者打扮。你掄起拳頭打他的后背,他就會倒下去,然后你坐到松石寶座上,一只腳翹在上面,一只腳伸在下面;一只眼睜著,一只眼閉著。這時,龍王會問你從哪里來,叫什么名字?你就回答說從天界來,名叫智慧神。龍王又問你來此有何事情,你說想要措美尤吉公主、龍宮門后的松石棍子和門后的那條黃狗。如果不給這三樣東西,就讓天空做你的墊子,大地做你的帽子,把龍宮翻個個兒。龍王害怕了,就會答應你的要求。”沒想到少年聽完嘆了口氣,說:“如果有只牛皮船,我可以跟你到湖中去;如果我是金眼魚,我可以和你在水中共游;可我這赤條條的窮苦少年,怎么下到水中去?”龍女說:“我背你走!叫你睜開眼的時候,你睜開眼睛就行了。”說完背起少年朝龍宮游去。不到一頓茶的工夫,只聽姑娘說:“睜開眼睛!”少年象作夢一樣,來到一個非常的地方。各種各樣的果樹令人目不暇接;各種各樣的動物令人眼花繚亂;雄偉壯麗的龍宮閃射金光。少年按照姑娘的囑咐擊敗了咒師和經師。龍王答應了少年的三個要求,并請他留在龍宮。少年說:“感謝龍王的盛情!但我必須回到人間,懲罰埋我三年的國王,答謝借我寶繩的公主。”龍王無奈,只好把他送上湖岸。少年一上岸,只見黃狗和松石棍子,等了半天不見措美尤吉姑娘。他傷心地想:“沒有措美姑娘,棍子和黃狗有什么用?”可他還是帶上棍子和黃狗走了。翻過一座山,少年饑腸轆轆,他生氣地用棍子打了一下狗。狗大叫一聲跑到山腰,等少年追到跟前,發現一塊青石板上擺了好些肉和糌粑,狗躺在一旁舔著自己的身子。少年想:“這狗真懂規矩,把肉和糌粑留給我,自己舔身子。”少年吃完糌粑,繼續趕路,走到一塊綠茵茵的草地,黃狗說:“我在這兒守著棍子,你去打獵吧!”等少年打獵回來,發現草坪上蓋起了房子。少年很是奇怪,假裝又去打獵,躲在不遠的地方想看個究竟。只見黃狗蹦了幾蹦,狗皮蛻下,美麗的措美尤吉姑娘現出原形,周圍有不少動物沖著她吵吵嚷嚷。蝎子說:“我的兩只角比誰都硬,可以頂梁木。”蛇說:“我的身子比誰都長,可以綁梁木。”青蛙說:“我的額頭比誰都大,可以運石板。”烏龜說:“我的背比誰都寬,可以背筐子運泥巴。”螞蟻說:“我的腰比誰都細,可以運細椽子。”大象說:“我的腿比誰都粗,可以夯土。”金魚說:“我的尾巴比誰都靈活,可以刷房子。”海馬說:“我的尾巴比誰都長,可以掃地。”少年見此情景,激動萬分,他沖上前去燒掉了狗皮。姑娘難過地說:“燒得太早了!請千萬記住,不要對別人提起我。”

    一天,國王的放羊娃來到這里放牧,瞧見一座漂亮的房子,吃驚地張大了嘴巴。他慢慢走近,發現房子的主人原來是從小在一起玩耍的少年。少年見到朋友,十分高興,請放羊娃進屋。措美姑娘趕快鉆進松石寶瓶。放羊娃進來,東瞧瞧西看看,問:“朋友啊,這么漂亮的房子是誰蓋的?這么多財物從哪里來?”少年揚著腦袋說:“房子和財物算什么?還有龍王最漂亮的女兒在我身邊呢!”說著把松石寶瓶倒過來,措美姑娘只好出來了。放羊娃眼珠子瞪得象玻璃球那么大,半天才結結巴巴地說:“謝謝啦!我過幾天再來。”說完一溜煙跑了。

    放羊娃跑到國王跟前,一五一十稟告他看到的事情。國王一拍大腿,憤憤地說:“哼,早先殺掉這小子,他就不會走這份運了。現在我要想辦法得到他的財富和龍女。”隨后立即派放羊娃告訴少年,今天一天,明天兩天,后天早上太陽出山的時候,國王要和少年比一比誰的綢緞多。要是國王的綢緞多,龍女和財富就屬于國王;要是少年的綢緞多,松石白瑪公主就嫁給他。少年一聽,焦急地對措美姑娘說:“國王的倉庫里綢緞堆成山,可是我們沒有手帕大一塊綢緞,怎么辦呢?”姑娘笑一笑,讓少年拿著松石棍子,到白瑪尤桂湖的西邊敲三下,叫三聲“龍王父親”,等龍王出來,向他借織綢緞的線圈和裝線圈的盒子。姑娘再三囑咐少年,回來的時候,千萬不要打開那個盒子。少年帶上棍子,一眨眼到了湖邊,借到那兩樣東西,又象一陣風似地回來了。快到家門口時,他想:“國王有一倉庫一倉庫綢緞,我只有這么大一小盒。能比得上他嗎?”想著想著打開了盒子。沒想到盒子里面滾出好多好多綢緞,把少年裹了起來,越裹越多,越裹越緊,少年差點憋死。正巧措美姑娘出來,見此情景,連忙喊:“進去,進去!”一眨眼那些綢緞全都跑到小盒子里去了。

    比賽開始。國王問少年:“左山和右山,你的綢緞鋪在哪能座山?”少年說:“左山右山都行。”國王說:“好吧,我鋪在右山。”說完命人從山頂往下鋪蓋綢緞。可是所有的綢緞都用完了,也沒把山頂蓋住,看起來東一塊西一塊。少年來到左山頂,打開小盒子,閃閃發光的綢緞頓時把整座山包得嚴嚴實實。少年說:“把國王和大臣們裹起來!”綢緞立刻緊緊裹住國王和大臣。國王慘叫:“我輸了!我輸了!憋死我了,哎喲喲!”措美姑娘在遠遠的地方喊了聲:“進去!進去!”所有的綢緞立刻跑到小盒子里去了。少年對國王說:“按照你許下的愿,把公主嫁給我吧!”國王連連搖頭:“不不!只比一次不行!今天一天,明天兩天,后天早上太陽出山的時候,我們把一克菜籽撒在地里,你若撿得快,就把公主嫁給你;要是我撿得快,龍女和財富就屬于我。”

    少年回到家,憂心忡忡:“國王有錢有勢,可以動員幾萬人撿菜籽。我和龍女只有四只手,怎么辦?”措美姑娘又讓少年到白瑪尤桂湖,向龍王借來了鴿子盒。第三天,國王帶著麻雀一樣多的侍從,來到莊稼地里撿菜籽。少年打開鴿子盒,里面飛出無數只鴿子,一下就把菜籽撿完了。國王的耳朵和鼻子被鴿子拉扯著,差點扯掉了,他趴在地上大聲喊:“你贏了,你贏了!疼死我了,哎喲喲!”少年說:“按照你許下的諾言,請把公主嫁給我吧1”國王說:“不不!我們再比一次!今天一天,明天兩天,后天早晨太陽出山的時候,我們上山賽馬,看誰先到山頂。”

    措美姑娘讓少年再到白瑪尤桂湖,向龍王借裝著飛馬的箱子。少年來到湖的西邊,敲了三下棍子,湖上的荷花動蕩起來,湖水翻騰,水中的動物象是憤怒了不停地來回奔跑。少年連連喊“龍王父親”,根本沒人答應。他跑到湖的東邊,北邊和南邊又喊又叫,還是沒人答應。“糟了!龍王一定生氣了,要是借不到馬箱子,措美姑娘就要屬于國王了。”少年“撲通”一聲跪倒在地,連連叩頭,哭著喊著:“龍王父親,請你出來吧!”龍王終于出來了,把馬箱子借給了他。

    三天以后,國王騎著膘肥體壯的馬來到平川。少年打開馬箱子,從里面鉆出一匹瘦骨嶙峋、歪歪倒倒的老馬,國王和大臣們一看哈哈大笑。措美姑娘對少年說:“等國王的馬隊到了山腰你再出發,用鞭子在馬屁股上狠狠抽三下,跑馬的時候千萬不要和國王說話1”國王到了山腰,回頭一看少年還沒有出發,心里美滋滋的,“這回我贏定了!”這時,少年揮起馬鞭,老馬象被閃電追趕的蒼鷹一樣,眨眼到了山頂。可國王的馬隊剛過腰。國王氣得七竅冒火,皮笑肉不笑地對少年說:“三次比賽你都贏了,可是請你先把寶繩還我,娶公主的事以后再說。”少年把國王的話告訴了措美姑娘。第二天,姑娘來到王宮。王后很是害怕,勸說國王:“要回寶繩就行了,不要得罪龍女。龍是四百二十四個病源,要是得罪了她,終有一天我們會倒霉的!”姑娘向國王施禮致敬,說:“我們已經做完了國王吩咐的一切,請你實現自己許下的愿吧!”國王“嗯”了一聲,說:“刀刃碰石頭,吃虧的還是刀刃。你還是把寶繩還我,把龍的財富統統給我吧!”措美姑娘笑了笑,說:“請記住少年的夢。”然后轉身走了。松石白瑪公主象夢游一樣,跟著龍女走出王宮,怎么追也追不回來。王后大哭大叫:“女兒啊,我用奶汁象養海螺一樣把你養大,你卻跑到了海豹嘴里!”

    措美姑娘讓少年去找龍王借“哦拉索”箱子。少年剛走,國王派人來到姑娘跟前,聲稱如果少年不把龍女和財富送給國王,就將死在幾萬兵馬的鐵蹄和刀劍之下。措美姑娘說:“要是國王這樣做,我要讓他干巴巴的額頭出水;水汪汪的眼睛干枯。”國王一聽怒火萬丈,第二天調兵遣將包圍了少年的房子,打頭的是放羊娃。這時,少年早已帶著“哦拉索”箱子回到家中。措美姑娘打開箱子,從里面跳出一個全身赤裸,手持榔頭的鐵人。姑娘下令:“先打放羊娃,再打領頭馬。”只聽“哇哇”一聲慘叫,龍女指到哪里,鐵人打到哪里,國王的兵馬四散奔逃。最后,鐵人直奔王宮,把國王打得半死不活,一邊打一邊喊:“哦拉索!哦拉索!”國王逃到龍女措美跟前,乞求饒命,并答應把王位交給他們。措美姑娘說:“現在你相信了嗎?少年的夢應驗了!”

    從此,少年和龍女措美姑娘,當上了白瑪王國的國王和王后。

    我熟悉的人的故事(優秀22篇)篇二十

    禹三十歲生日,是在搬石挑土、修壩浚河中度過的。那一年,他在涂山結識了阿嬌姑娘,彼此情投意合。南方告急,禹火速馳援,甚至來不及與阿嬌告別。從那一日起,阿嬌天天打發丫環到涂山南面的山腳下等侯禹回來。禹去而不返,阿嬌等得煩悶極了,她信口長吟:“等侯人呵,是多么的漫長喲!”據說這就是南方最初的樂歌。

    終于有一天,阿嬌等到了心上人,他們在臺桑舉行了簡樸的婚禮。新婚第四天,忽報汛情緊急,禹不得不辭別新娘,踏上征程。阿嬌被送到禹的封國安邑,禹的家臣在安邑城南替她筑了一座高臺,讓她寂寞時能登上高臺遙望遠隔千里的家鄉,聊慰鄉愁。

    河渠修至堰師,被形勢險峻、路徑盤曲的繯轅山擋住去路。禹見此山巖石崢嶸,極難開鑿,就吩咐阿嬌:“我在山崖邊掛一面鼓,你切記,聽見鼓聲方可送飯。”他目送阿嬌遠去,搖身一變,化作一頭力大無窮的巨熊,嘴拱爪扒,硬是在堅固的巖石上挖出一條深溝。禹正忙得不亦樂乎,一不小心,后腿踩落一塊碎石,不偏不倚,咚的一聲,砸在崖邊掛著的鼓面上。

    阿嬌聽到鼓聲,興沖沖地提著飯籃來找丈夫,她轉過山崖,猛然看見一頭熊在拼命地拱呀扒呀,嚇得大聲尖叫。禹被妻子的尖叫聲驚醒,換回人形,剛想解釋,阿嬌早扭頭拔足狂奔而去。

    阿嬌涕淚滂沱,羞憤交加,她想不到,至善至美的丈夫原來是一頭熊變的,她的心因病苦的極致、失望的極致而麻木,而僵硬,她的身軀也隨之化成一座冰冷的石像。禹尾隨趕來,追至嵩山,見妻子已成石像,不禁又急又氣,他沖著石像大喊:“還我兒子!”石像顫動,裂開一道口子,從里面滑出一個嬰孩,那就是啟。

    啟好享樂,嗜歌舞,與崇尚儉樸的父親大不相同。他乘坐雙龍,穿越重重云霧,先后三次到天帝那里去作客,學會了《九辯》、《九歌》,并將所學的天樂改制成《九韶》,在人間傳播。他喜歡戴青蛇耳環,佩白色玉璜,左手執羽傘,右手持玉環,合著《九韶》的節拍翩翩起舞。

    禹歸天后,生前選定的接班人伯益繼承帝位。益懂得鳥獸語言,曾經在舜帝朝中擔任管理山澤的虞官,他發明了捕獸的陷阱,連帶發明了水井。禹治洪水,他始終追隨左右,是最得力的助手。

    心高氣傲的啟不甘心王權旁落,他利用父親的崇高威望,憑借家族的雄厚勢力,驅逐伯益,奪回帝位,將公天下一變而為家天下。有扈氏不服,不顧勢單力薄,起兵抗爭。啟在鎮壓前的誓師大會上訓誡士眾:“兵車左邊的武士如果不能用箭射殺敵人,兵車右邊的武士如果不能用矛刺殺敵人,駕駛兵車的武士如果不能使戰馬左右進退自如,那都是不盡心盡力執行命令所致。執行命令的予以獎賞,違背命令的予以懲罰。我要把那些不聽命令的人或者貶為奴隸,或者殺死。”實力懸殊的戰爭慘烈而短暫,不識時務的有扈氏付出了首領被斬、族入淪為牧奴的代價,只落得個“為義而亡”的安慰。啟用武力廢除堯傳下來的近似民主選舉的禪讓制,實行以父子相傳為特征的世襲制,創建了中國歷史上第一個朝代--夏朝,促成了原始公有社會向階級社會的進化。啟,名副其實,開創了一個新時代。

    我熟悉的人的故事(優秀22篇)篇二十一

    想起我熟悉的人,我就會想起很多很多,不過,我最熟悉的人就是我的姐姐----徐江麗,姐姐長得很漂亮,頭發很長,眼睛很大。

    一起聽聽我和我姐姐的事吧!

    我和我姐姐的事是這樣的:

    暑假的時候,我和姐姐去洗衣服,我們有時一天要去洗三、四遍,新買的洗衣粉三天就用完了。

    有一次,我們看見了幾條小魚,我們就在洗衣服的時候邊洗邊抓,也就是一心兩用。我們好不容易抓了兩盆子,回家以后就把小魚養起來。于是我們天天去抓,抓了幾天抓不著了,小魚好像聰明了,我們太生氣了,它是怎么聰明的?我也想試試。后來爺爺和奶奶給我們做了個網,那個網像嬰兒的帽子,可愛極了。

    可是暑假快結束的時候,小魚都死了,我和姐姐可傷心了。

    這就是我.

    我熟悉的人的故事(優秀22篇)篇二十二

    神話故事中充滿神奇的幻想,它把原始。

    勞動。

    者的愿望和世界萬物的生長變化都蒙上一層奇異的色彩。你有沒有熟悉的一些神話故事?下面是本站小編為大家準備的熟悉的神話故事,希望大家喜歡!

    在洪水潮天以前,地上就有人了。那些人都是女媧娘娘用泥巴捏成的。女媧娘娘把男的叫布,女的叫都。沒好久,女媧娘娘走了,因為他倆個子大,就要布和都好生把小哥哥和小姐姐們帶大。

    布和都的小哥哥、小姐姐好多,像滿山遍爬的螞蟻。惱火的是,布和都每天都要到山上林中打野物、摘野果子給小哥哥和小姐姐們吃。一天到晚勞累不說,他們的小哥哥和小姐姐倒反越長越小。布和都很著急。

    三天三夜后,他們才聽見女媧娘娘的回音:“讓他們烤火,吃熟食。”

    布和都不曉得哪樣是“火”,就去找太陽神。太陽神說:“那得讓‘都’嫁給我的兒子雷公,才給你們火”

    布和都都不愿意,他倆已是夫妻了。但第二天清早,布醒來了不見都,到處喊,沒人應。只好一個人回到家。這時,來了一個怪物說:“布,我是雷公。都自己愿意和我結成夫妻。我們現在給你送火來了,快來接火!”說完,大巴掌一伸,一道晃眼的白光,射向大地,于是地上有了火。在天上的都,成了雷公的妻子,被稱為電母。

    小哥哥小姐姐們得到火烤,吃上熟食,都長大、長好了,火種也被他們保存下來,一直保存到現在。

    北方為啥冷其一。

    很久以前,天地剛剛分開的時候,天上的白龍跟黑龍打架,從天上打到地下。白龍把支天的不周山撞倒了。

    天和地又攪到一起,女媧娘娘就來支天。女媧娘娘正在犯愁無東西可支天,這時從海里游來一只大鰲魚。女蝸娘娘沒有別的辦法,狠狠心把鰲魚的四條腿都咬了一截兒。女媧娘娘用四條鰲魚腿支住天的四個角,天地分開了,天在上,地在下,這才像個樣子。接著,女媧娘娘為世間造了許多人。這些兒育女,一代代傳了下來。

    后來有個姜太公從昆侖山下來,幫周武王滅殷紂王。他剛來時閑下無事,拿根釣魚竿到河邊釣魚。不料把北角的那條鰲魚腿給勾了上來。想放了,他又舍不得,不放,又怕天塌。咋辦呢?他心生一計,把天下的冰塊都揀來,堆呀,碼呀,總算把天的這個角給支起來,才放心地拿走了鰲魚腿。因為天的北角是凌冰支起來的,所以北方一年到頭都冷。

    北方為啥冷其二。

    盤古開天地的時候,天被盤古的斧頭砍了好多大洞。那時候,太上老君還沒有出世,他在。

    母親。

    的肚子里天天盼著落生。他母親說:“兒呀,天全部長攏了,你才能落地。”

    后來不知過了多少年,太上老君落地了。落地后,母親看見他胡須幾多長,就給他取名李老君。李老君抬頭朝天的四方一望,北方還有長攏,忙說:“壞了!”就從地上撿起一塊蠻大的凌冰,走到北方,把凌冰塞到天的洞里頭,把天補完整。從此,北方的天氣就比南方冷。

    天地剛分開的時候,地上到處都很荒涼。這時候,女媧生了一男一女。

    一天,倒了支天柱,天塌了,成天往地上漏洪水。女媧整天忙著煉五色石,頁顧不上照管自己的孩子,去好天,小子得病死了,就剩下一個閨女。

    女媧補天也累病了,日子長了,越想越覺得對不起孩子,病得越來越重,眼看只有出的氣沒有進的氣。這可急壞了她的閨女。為了救母親,十來歲的閨女劈開了個最大的葫蘆瓢,掂著去找救命水。

    她走啊走啊,夢見一個白胡子老頭,告訴她能治好娘的病的水的所在。閨女一激靈醒來,按老頭指的方向走。走了半天,面前真有一汪清水。

    閨女迷了回家的路,碰上了一條狗,躺在路邊蔫得不動彈,閨女端過瓢來叫它喝水。狗介紹了一段路。但光能白天走,黑價不能走,急得直哭。一哭,驚動了白胡子老頭,白胡子老頭拿出七塊金剛石扔到瓢里,眨眼工夫,瓢里有了個明晃晃的勺子。讓她瞅著勺子走。閨女黑價也能趕路了。可是金剛石太沉,閨女走一會兒得歇大半天,急得又哭起來。白胡子老頭又出現了,吹了口仙氣,瓢里的七塊金剛石飛上了天,成了明亮亮的星星。

    這樣,閨女白天按狗踩的爪子印走,黑價照著勺星指的方向走,一直回了家。女媧喝了水,病全好了。女媧叫那顆勺星為“北走星”。后來,人們把它叫成了“北斗星”。

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