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    我心靈的甘露高中(專業18篇)

    時間:2025-05-31 作者:紫薇兒

    優秀作文的觀點獨到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象。不論是對于寫作技巧還是文學素養的追求,這些優秀作文都給予了我們很好的啟示和學習的動力。

    我心靈的甘露高中(專業18篇)篇一

    書籍,是我心靈的甘露。在成長路上,它如一泓泉水,清澈又沁人心脾,凈化了我的心,也滋潤、感染著我的心。

    書籍中,有一個廣袤的天地,讓我在其中自由地飛翔與馳騁。小時候,我在各類的童話中漫步,與“白雪公主”去救“小紅帽”,在“堅定的士兵”幫助下與愛麗絲一起漫游仙境……這些情節讓我牽腸掛肚,有點令我潸然淚下,有的令我陷入沉思……稍大,我開始訂閱一些雜志,上面有精彩的文章,更加吸引我了,我只要一有時間就盡情閱讀,在書籍中吸取養分。

    從小,書籍就開始如清泉般滋潤著我了。由于閱讀得多,小時候的我識字量較大,對語文學習有了一種自然的適應、喜愛與向往。到了小學高年級,經歷了在童話書籍世界里的熏陶后,我開始在書籍中開辟新天地,嘗試著閱讀科學、歷史類書籍,進一步擴大了知識面,并引導我去探求真理、敢于質疑。有時候在一些科學和歷史常識方面,還能向小伙伴們“得瑟”呢。

    就這樣,書籍不斷充實著我,我懂得了很多課外知識,積累了不少寫作素材。

    正在甘露的滋養下茁壯成長的我,在老師推薦下又開始閱讀散文、隨筆類的書籍,林清玄的《清歡》,戴望舒的《雨巷》都深深觸動了我。閱讀這類清新的文章時,我的心靈又得到了凈化,有一種清新脫俗的感覺。在這些清甜的甘露里,我懂得了“心美,一切皆美”。

    書籍,是我一步步走向成熟的階梯,是我必不可少的精神食糧,更是我心靈的甘露。在這個電子產品遍布的時代,埋頭看手機的人們俯拾皆是,我要對那些被電子產品所“臣服”、“囚禁”的低頭族們說:“捧起書吧,有空多讀書吧,書籍讓我們的生活更加精彩,它是心靈的甘露,是滋潤你我的真正源泉。”

    我心靈的甘露高中(專業18篇)篇二

    隨處可見的笑容,隨處可見的溫暖,像太陽般燦爛的微笑。失落也好,悲傷也好,它總在那不經意間滋潤我的心田,給我以堅強的理由。

    燦爛的笑容是我心靈的甘露。記得小學期間的最后一個運動會,我們班的接力隊能不能拿到六連冠,就在此一搏了。在經過一番比拼后,我們一直處于落后狀態,跑最后一棒的“我”看著滿臉失落、懊惱的同學們失去了信心,卻瞥見老師那鼓勵的笑容,心里頓時便有了能量,奮力沖向終點。在快到終點的時候突然趕超,獲得了第一名。這時原本懊惱的同學臉上露出喜悅的笑容,為我們歡呼,為我們喝彩。這燦爛的笑容,至今留在我的記憶中,成為我心靈的一滴甘露。

    鼓勵的微笑是我心靈的甘露。在備戰期中考試時,原本就已忙得焦頭爛額的我此時更加“狂躁”不已,心中總有一股無名火想要發泄。每晚在題海中遨游時,便會聽見媽媽讓我早點睡的叮嚀,心中的無名火“噌”一下就上來了,抬頭時卻碰上媽媽關懷的眼神以及鼓勵的笑容,心中怒火瞬間平息,心里也為自己剛才的沖動有了懊悔和自責。這鼓勵的笑容,至今還陪伴我,成為我心靈的一滴甘露。

    溫暖的微笑是我心靈的'甘露。當臺歷一張張翻過,我會疲憊的問這學期何時才能過去——才開學兩個月,就覺得自己身上的擔子如此之重,會因此力不從心,壓力如此之大。又是一個晚自習,我疲憊的地托著腮幫子“艱難”地聽著課,無意間與老師目光相對,看到老師暖暖的笑容,笑容中充滿鼓勵,那一瞬間就覺得自己能量滿滿,再苦再累也無所謂了。這溫暖的微笑,給予我能量成為我心靈的一滴甘露。

    微笑是我心靈的甘露。因為有夢,我們選擇堅強;因為有夢,我們選擇飛翔;因為有夢,我們選擇了在路上……路上的挫折與坎坷需要我們付出代價,而代價需要甘露滋潤我們的心田。

    我心靈的甘露高中(專業18篇)篇三

    聲叩開我的房門。我嗅著泥土清新的芳香,踏上了那條曲徑通幽的小路。忽然回想起在我很小的時候,奶奶曾拉著我的手,從這里走向樹林深處。

    小時候的我一直不大喜歡奶奶。她身上總有一股炒菜味兒,而且畢竟是隔了一代的人,我們有什么共同話題呢?還有一次忘了是因為什么,她拿掃把抽我的大腿,大聲地吼叫。從那以后我常常躲著她。

    那艷麗的衣裳,如燃燒的火焰,在我的回憶中逐漸明朗。奶奶捧著一疊衣服湊到我面前,開心地問:“你哥哥要結婚了,你看看,我縫的衣服好不好看?”我伸手翻了翻,皺著眉說:“這也太艷了吧?”奶奶笑了:“結婚要穿得喜慶嘛,而且……”她神秘兮兮地一笑,轉身回屋又拿出幾件衣服,“看!這些是留給你結婚穿的,奶奶好不好?”我只是無奈地沖她笑了笑。

    “奶奶,您一定要健健康康的,那時親自歡歡喜喜地為我穿上啊。”可惜這句話未能說出口。

    奶奶一直很喜歡讀書看報,雖然眼睛在日益模糊。每當學校發新書了,她總要津津有味看個不停。那次,她拿著我的英語書走到我跟前:“你跟我說說,這一段英文是什么意思?”我頭也不抬就說:“不知道,您學那有用嗎?”奶奶便不說話了,只是低著頭盯著課本,再沒有看我。我的心一下子收緊,但已知無法彌補。“奶奶?奶奶!”我聲聲喚著。記得她終于抬起頭時,眼里竟無對我的責備。

    想到這,我還是難過了。奶奶佝僂的身軀和曾經牽著我的那雙滿是皺紋的手,在我的腦海中無限放大。奶奶老了,老了。在我成長的同時,歲月的痕跡也無情地爬遍了她的全身。可她從未在意過,因為她心里有我啊。但她對我的好,總是被我不經意地遺忘,任其落灰。

    我停下思緒,默默欣賞這雨后的樹林。這時我才注意到,似乎一切都變得更加明亮了。大雨沖刷掉了葉片沉積的泥垢,就像奶奶對我甘露般純潔的愛,洗去了我心中的芥蒂。

    在這墨綠色的、夢幻一般的芳香中,溫柔細膩的春雨又開始四處彌漫,裹住了整個城市。我在人家的屋檐下,凝望著雨絲,忽然覺得像奶奶在流淚。

    躲了這么久的雨,不知道,雨會不會難過。

    我心靈的甘露高中(專業18篇)篇四

    親愛的小王子:

    你從這個蔚藍的星球離開已經有半個世紀了。我知道你是某顆遙遠星球上的小王子,而小王子應該要去遠方,他鄉四季鮮美,山花爛漫,可我還在固執地等待某一天,風吹來你的舞步。但我害怕所有的等待都有期限,就像所有的花兒都有凋謝的一天。

    你和那朵驕傲的玫瑰還好嗎?記得你說過,一個花園里種滿五千朵玫瑰,也沒有一支和你的那支一樣。

    那一次,我和你并肩坐在沙漠中的巖石上,你凝視著漫天的星星,驕傲地說,如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那么你看著夜間的天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開著花。你的純真像一泓甘露,世間萬物都如此美好,只因愛是單一的靈魂棲息在不同的軀體里。

    我又時常覺得,你很懦弱。你來地球,根本不是為了尋找一朵和她一樣的玫瑰,而是為了逃避她的任性與驕傲。而愛所賦予我們的,本應是勇氣啊!幸好你遇見了狐貍,他告訴你,是你在玫瑰花上花費的時間,使她這么珍貴。對了,狐貍已經不在原先的地方等你,他去尋找新的主人了,為此他吃了不少苦,也不斷被馴服,然后帶著新的顏色離開。不過你放心,他依然在尋找他的甘露。

    還有你的朋友黃蛇,它依然游弋在金黃的沙漠中尋找它的甘露,每年大約送五萬個人回老家,就像它當初咬你那樣干脆利落。

    歲月不是童話,經歷才是人生。你用你的經歷,向我講了一則關于愛的童話,而我也學會了欣賞夕陽、夜晚與沙漠。只要每個生命在最美麗的時刻,能夠付出愛,也能夠得到愛,這段生命就有了足夠的意義。

    我們的生命中,一定有舍不得又不得不離開的人。我相信世間所有的相遇,都是久別重逢,雖然我可能再也找不回你了,親愛的小王子。如果有來生,我希望每次相遇,都能化為永恒。而你將永遠成為我心臟的一部分,我心靈的甘露。

    滿懷敬意,就此擱筆,愿你的心兒永遠向往著未來,愛與期待并存,目光與靈魂共進,漫漫旅程,一切皆美好。

    愛你的。

    飛行員先生。

    我心靈的甘露高中(專業18篇)篇五

    打開回憶的大門,那些過往如泉水般涌上我的心頭。時光荏苒,總有一些回憶是我不能忘懷的,那些美好的事物或是曾經就像甘露一樣滋潤我的心田,讓我懂得了許多道理。

    友誼,我心靈的甘露。朋友的陪伴,讓我不再孤單。在三年級時,有一個同學經常仗著自己人高馬大欺負我,我就向我的同桌——一個學過武術的男孩訴苦。他仗義的說:“沒關系,我罩著你。”每當我被那個同學欺負,我就喊同桌的名字,同桌立刻趕過來,為我擺平麻煩,保護我。后來我倆因此變成了無話不說的好朋友。當我有困難的時候,他會毫不猶豫地幫助我,當他有困難的時候,我也會竭盡全力地去幫助他。

    感恩,我心靈的甘露。在一個漆黑的'夜晚,我穿著溜冰鞋,在公園的羊腸小道上玩耍。正當我溜得開心時,腳下“咯噔”一響,溜冰鞋的一個輪子掉了。我心里頓時涼了一大截,完了,今天要光著腳走回家了。這時,一個路過的大哥哥看到了我的窘境。他連忙走到我身前,蹲下身,幫我修起鞋來了。不一會兒,溜冰鞋就修好了。我再三道謝,大哥哥卻頭也不回地走了。

    不管是書本,還是友誼或是感恩,都使我受益匪淺。這其中發生的點點滴滴如同甘露滋潤著我原本干涸枯燥的心田,在我成長的路上伴我長大。

    我心靈的甘露高中(專業18篇)篇六

    音樂是我在無路可走,無力前行時唯一足以慰藉我的“親人”。他對我而言不僅僅是生活的調味劑,更是滋潤我心靈的精神甘露。

    音樂是值得每個人窮追不舍的東西,于我而言,就如同水一樣的存在,無法離開……愿音樂伴我一生,祝那份真誠,永存。

    我心靈的甘露高中(專業18篇)篇七

    母愛如清晨的甘露,清新晶瑩剔透;母愛如寒風冬臘月的一朵梅花,泛著淡淡的清香;母愛如一本豐富多彩的書,給你無窮的精神力量;母愛如一壇酒,歷久彌香。

    那是一個隆冬的夜晚,屋外正下著大雪,風呼呼地吹著。而我家的小屋里卻溫暖而舒適,我正在寫作業,突然我想起早上拜托媽媽幫我買美術用品,我跑到客廳抱著媽媽索要,媽媽先是一愣,然后吞吞吐吐地說:“我……好像忘記買了。”我的手慢慢地放了下來,“那我明天用什么呀!”我撕心裂肺地吼叫著,我拿起水杯向地下扔,媽媽嚇壞了,慌忙地對我說:“你別生氣,我這就給你買去。”

    雪越下越大,文具店離我家這么遠,媽媽本來身體就不好……窗外媽媽正在寒風中一步一步地向前挪著,手緊緊地放在口袋里,身體緊縮在一起……望著媽媽遠去的背影,我不由得一陣心酸。

    8點、9點、10點……時間一點點流逝的同時,也牽動著我的心。我心急如焚,心里煩躁不安,穿上外套,奔出家門,找媽媽。漆黑的夜里,狂風卷積著積雪拍打著我的臉,整個世界一片朦朧。一個身影映入眼簾,頭深深地鉆埋進圍巾里,雙手緊緊地摟著口袋,生怕掉了似的。“媽媽,媽媽……”我高聲呼喊著撲向媽媽,媽媽興奮地高高提起袋子,“女兒,你看水彩染料!”當我接過水彩染料的那一刻,媽媽的手冰冷入骨,可是水彩染料盒卻是如此的溫暖。盒子上的一朵梅花正在大雪下開得鮮艷絢麗,如同一位母親,無論自己的孩子有多么任性,母親總是以飽滿的愛迎接她、包容她。我和媽媽手拉手走回家,我們的心靠的更近了,這個冬雪日不再寒冷。

    母愛的點點滴滴,都如同清純的甘露,滋潤我的心田,伴我快樂成長!

    我心靈的甘露高中(專業18篇)篇八

    雨后,每每看到朝陽下的雨露,在綠葉上閃爍著華光,心中就暖暖的,甜甜的,想一想那時的我,干澀龜裂的心又何嘗不是被那無形的甘露揮灑,從此大朵大朵的自信之花開滿在心間。

    聽到全校主持人大賽的消息,我的心里頗躊躇了一會兒,整個年級組才要八名同學,班級里誰都知道我上課回答問題還口吃更別說去參加什么主持人大賽了,況且初三人人都爭分奪秒的學習,我怎么能浪費大量時間去參加什么大賽呢?去了也是做分母,選不上那該多丟臉呀!還是趙倩最先勸的我:“班長,不要這么想呀,主持人大賽你可以試一試呀!你在播音室呆了兩年了,經受了很多歷練呀!再說不是還有我呢嗎?”她拍了拍胸脯說。于是我抱著試試看的心態去名。”

    事非經歷不知難。不久我接到了比賽內容,我就被繞口令的環節難住了,我不禁焦急起來,這對連話都說不好的我可是一種看眼,我的臉上露出了畏難的情緒。這時有時她幫助了我:“嘿!不要焦急呀,我學過播音主持,我們從最簡單的練習舌頭開始,跟我做。”我學著她的樣子做了一遍又一遍,最后舌頭磨得都有點疼了,可是看她堅持認真的樣子,我也堅強地堅持。然后她又叫我練習說話的響亮動作。這一次是嘴唇嘬得很麻。還別說,這樣練習了不知多少次之后,我忽然覺得我的舌頭靈活了,那個“吃葡萄不吐葡萄皮”的繞口令被我練得滾瓜爛熟,我的心里稍稍有了底。心里也暖暖的,像有甘露的滋潤一樣。

    一波未平一波又起。自定義主持又成了新的難題,因為是住宿生,沒有任何方法查找資料,趙倩聽說了第二天早上就拿來了一份演講稿,和一個優盤,并叮囑我說“主持的幻燈片在這里面,這是演講稿,你自己再潤色一下。”我接過演講稿,看見她那布滿血絲的眼睛,一切都明白了。在多媒體教室打開的那一刻更是叫我驚訝不已:他選擇的是現在網上正在熱議的話題作為我主持的內容,這就可以極大地吸引評委的眼球。而且解說詞寫得那么好,不知道她默默改過多少次呢。我的心里熱熱的,那充滿墨香的演講稿更充滿了同學滿滿的關心,在我疲勞時,每每想起趙倩那雙布滿血絲的.雙眼,便有了更大的動力。我下定決心一定會盡力,不叫她因我失望。

    在比賽中,我過五關斬六將,在層層激烈的角逐后,我獲得了全校第四的成績,頒獎的時候,我的腦海里回放著一幕幕和趙倩一同練習的情景,充滿了感激,那串串美好回憶凝成串串水滴,在朵朵感激的白云中滑落,飄灑在我的心間,給我了挑戰自己挑戰別人的動力。

    以后的日子里,我曾不止一次的頹廢,但我也不止一次的爬起,那甘露更不止一次的滋潤了我那枯竭的心靈。感謝這甘露,讓我明白這世間還有一種甜蜜叫做相互扶持,有一種幸福叫做共同經過!成長是一種蛻變,需要自己的努力,也離不開別人甘露一樣地滋潤。

    我心靈的甘露高中(專業18篇)篇九

    給我以太陽的溫暖,我將照亮世界角落的每一處黑暗。

    ——題記

    落葉撲向大地

    沒有什么笑容比新生的嬰兒更純美,在充滿哭啼聲的房間里,處處洋溢著愛的氣息。嬰兒在哭泣,媽媽們輕輕撫摸著他們的背,溫柔地說道:“不哭了,我家寶貝最乖了。”我抱起外甥女,她對我笑了笑,然后靜靜地躺在我懷里睡著了。她那小小的身軀,睡著以后的樣子真可愛,每一個新生命的誕生,都會帶來歡笑和幸福。一陣涼風拂過,金黃的樹葉搖曳,好似把把扇子,在空中唯美落下,似乎在訴說一個美麗的童話。

    落紅化作春泥

    “落紅不是無情物,化作春泥更護花。”這是一首流傳千古的詩句,可又有誰真正理解落紅呢?落花并非無情地離開這個世界,而是為了融入泥土,催生另一輪生命的綻放。

    黑螞蟻大軍急匆匆地鉆進巢穴,排在隊伍最后面的黑螞蟻卻沒有進去。其實,它們本來是有機會進去的,但它們卻守在洞口,看著已經進入巢穴的同伴從里面忙碌地封閉著洞口,然后它們開始到附近搬來沙粒,刻意地隱蔽著洞口外部,直到洞口和周圍的環境完全融為一體,才停下來。就在這時,上千只游獵的行軍蟻突然出現了,它們朝眼前的二十幾只黑螞蟻猛撲過去,一會兒的功夫,黑螞蟻便被全部吃光了。意猶未盡的行軍蟻又四處尋找獵物,但卻始終沒有發現黑螞蟻的巢穴入口。

    黑螞蟻的犧牲精神造就了不滅的神話,它們愿意犧牲自我來保護群體利益。黑螞蟻是脆弱的,但它能夠在強大的行軍蟻面前存活,是因為它們愿意犧牲自我來挽救成千上萬的同胞,使其得以不斷生存、繁衍下來,且數量越來越多。

    寸草感念春暉

    “誰言寸草心,報得三春暉。”每每看到這句詩,總會第一時間想起我的母親。

    每年的秋天,我喜歡和母親一起到外婆的果園里摘橘子吃。但母親總會讓我坐著,然后自己在那里摘,而我就坐在泥土上開心地吃著橘子。母親拽了一個橘子下來,就在原地給我剝開來,一瓣瓣橘子皮在她手中散開,好似一朵盛開的花,她將橘子的果肉分成了不均勻的兩半,大的給了我,自己只吃小小的幾瓣。

    她咬了一口,帶著笑容對我說道:“橘子真甜,你覺得呢?”我看著她的表情,覺得應該挺甜的。我將橘子塞入嘴巴,咬了一口,果汁迸射出來,流入我的喉嚨。“媽,我還要,好甜的呢。”我看著母親,笑著說。

    越往里走,橘子就越多。只見母親在一顆矮矮的樹前停了下來,將橘子摘了下來遞于我。我剝開來吃,“嗯,真甜,矮樹長的橘子都是精華啊,味道真是倍兒爽。”我吧唧著嘴跟母親說道。母親朝我笑了笑,繼續摘著橘子。

    過了一會兒,她挽著衣袖向我走來,“喏,這下夠你吃了吧。”她彎下身子給我看她的勞動成果,笑嘻嘻地說道。母親的愛總是最平凡的,但卻讓我感動,一股溫暖涌上心頭,一直流經我全身。愛,僅僅是一個行動、一句話,卻能帶來莫大的溫暖。

    落葉撲向大地,落紅化作春泥,寸草感念春暉。月兒變亮,柳色變新,春去秋來,每件事都將觸動你的心靈。

    我心靈的甘露高中(專業18篇)篇十

    天氣總是那樣晴朗,空氣是那么清新,竟叫人有些許懊惱。一張張的試卷似雪花般從頭頂盤旋而下,難纏的數學題讓人喘不過氣來,腦殼欲裂。有那么一陣子,我只覺得天旋地轉,天昏地暗,內心麻木不堪。

    我不禁向窗外望去:天空呈純凈的蔚藍色,散發出水晶般的光澤。天邊飄著幾縷白云,空氣中彌漫著花草的清香味。窗外的世界陽光燦爛,可我不得不把自己關昏暗的、令人窒息的心房里,繼續與數學題作斗爭。我努力地睜著沉重的眼皮,懊惱地緊盯著草稿紙,可還是毫無頭緒。這節課是體育課,說實話,我可真想到開闊的操場上盡情馳騁。但是我得對自己負責。于是,我堅定地托著下巴,繼續苦思冥想。窗外,同學們的歡笑聲是那樣刺耳,我不止一次聽到了內心狂躁的吶喊。

    就在我埋頭苦想之際,一串銀鈴般的聲音傳到我的耳朵里:“怎么了?有困難嗎?我能幫上忙嗎?”我心里一陣激動,急忙抬頭一看,不出預料,果然是學習委員小閱。原來,她發現我沒來上體育課,特地放棄自己上體育課的機會,回教室幫我攻克學習難關。一陣感動涌上我心頭。多么好的同學!我連忙將不懂的問題遞上去,連道“謝謝”。小閱卻有些不好意思了,紅著臉,但卻頗為嚴肅地說:“我們是同學,互相幫助是本分之事,這就是應該做的,談什么謝與不謝呢?”看著她真誠的眼睛,我很慚愧。到后來我才發現,這種品德真的影響了我很多很多。小閱只是我身邊極為普通的一個人,但擁有了美好的品德,她卻顯得極不平凡。這美好的品德,就是助人為樂的高尚品德,是真正真誠的、無私的。

    很快,她就寫好了解題思路。我看了又看,還是想不通。但她始終帶著熱情的微笑,一遍又一遍地給我詳細講解,直到我搞懂為止。難題終于弄懂了,心里也暢通了。更重要的是,我看到了友誼貴在何處,以及在背后支撐友誼的、毫無私心的美好品德,便是樂于助人的精神。

    正是身邊有這樣多的珍貴友情,像甘露一般滋潤著我的心靈,我的心靈才永不枯竭,靈魂才永不萎縮。這些心靈的甘露,將永遠不會蒸發,我會把它們永遠珍藏在心靈深處。

    我心靈的甘露高中(專業18篇)篇十一

    人生漫漫,過客匆匆,來也匆匆,去也匆匆。

    一生中會遇到很多人,可是并不知道誰會陪到最后,誰只是路人甲。

    現代人的平均壽命是67歲,大概是804個月份,24120天,578880小時,34732800分鐘,2083968000秒,我們不知道在下一秒會遇見誰:一生的朋友?一世的戀人?美好的初戀?我不知道誰會在下一秒等待著我,同樣的我不知道我會在下一秒遇見誰,我不知道轉角遇到愛,有些人注定就只是路人甲,從兒童到成人,在這段時間里,都曾遇到過無數的“朋友”,可是現在又有幾個在聯系,又有幾個還叫得出名字,仔細想想那些曾經和我度過童年的小伙伴,到現在可能樣貌變了吧,他是否還記得我呢,是否還記得曾經一起度過的那些快樂時光,是否還記得那些“綽號”,是否還記得我,是否像我一樣在深夜想起那點點滴滴。

    一生中所遇到的多數人不過過客罷了,匆匆相遇,匆匆分離,剩下的只有腦海中的記憶,有的人可能連記憶也沒有。

    不過我也要感謝他們,是他們讓我知道了什么是友情,是他們陪我度過了一個無遺憾的童年,是他們教會了我很多很多的東西,是他們讓我對過去是那么的留戀。

    誰是誰的路人甲,我又是誰的路人甲,在下一秒誰會出現在我的世界;

    誰會記住我,我又會記住誰,誰會讓我一生難忘……。

    我心靈的甘露高中(專業18篇)篇十二

    那是一次期中考試,我的語文成績只得了70分,這令我非常吃驚。作為中等生的我,不可能得這個分數,我不敢面對語文老師,怕他看到我的成績。于是從期中考試之后的語文課上,我都不敢抬頭,因為我怕語。文老師的眼睛看到我。上下課的時候也一直悶悶不樂,因為我的語文成績,所以一直都不開心。

    我問自己為什么會考的這么差,這兩個月以來難得倒是自己上課不認真么,自己基礎沒有根上,還是太貪玩了,還是有什么原因,總之想了很多很多,可是自己還是沒有找到答案。

    上課的時候也是無精打采的,下課的時候除了上廁所外,一直坐在教室里發呆,我原以為這些沒有人可以注意到,可是我錯了,這些早就被我的語文老師看到了,只是他一直都沒有讓我看出來。

    再一次語文課下課時,語文老師叫到我的名字,讓我去他辦公室。當我聽到后,我的心理特別的害怕,怕他傷心,怕他責罵我。可是我錯了,他沒有責罵我,當我走到他面前的時候,他問了我一句,“最近是怎么了,為什么上課不積極了,怎么一天天無精打采的呢?可不可以和我說說,”我不敢抬頭看著老師的眼睛,他看我不說話,于是又說了一句,“沒關系的,這次考不好,不是還有下一次么,”他看我不說話,于是他站起來拍拍我的肩說“我們一起努力,為下次考試做好充分的準備,好不好,”我抬起頭哭著對老師說“對不起,我讓您失望了,下次我會努力的,不會再讓您失望的,”老師說“人總有失敗和成功,不是每個人都會成功的,只要是付出努力就一定會有收獲的,我們在哪里摔倒,就要在哪里站起來,繼續的前進,不要被失敗打到,老師為你加油!”從那以后,每次的語文課我都是在積極的,我曾一次又一次地看到老師給我鼓勵的眼神。

    直到期末,我以108分的成績回報了語文老師,分數雖然不高,但老師卻很開心的對我說,你很棒!繼續努力!并對我豎起了大拇指,從那以后,我更加的認真學習。

    我的語文老師感謝你的語言和眼神,是您滋養了我心中的甘露,是您給我我前進的動了。

    那屬于!

    我心靈的甘露高中(專業18篇)篇十三

    我們的生命如同盛開的夏花一樣美麗,令人賞心悅目。生命之花需要滋潤,而滋潤就是一個鼓勵的眼神。

    從小學到初中,我的學習成績始終是在一個水平線上,使我感到很欣慰。但是,近些天我不知為何,上課總是注意力不集中,導致成績逐漸下滑,同時又被班上的一些同學認為是“差生”。之前的一些好友也開始疏遠我,對我不理不睬,可是有一個人一直陪伴在我的左右,她就是我的好朋友。

    那天下午,上第一節課時,老師講到了整式的合并,老師講的絕大多數我都聽不懂,上課前興致勃勃的我,一下子變成了一個蔫了的黃瓜。“第一排左邊的這位同學,請你站起來回答這個問題。”這突如其來的點名,讓我一下子驚慌失措,我膽怯地站起來,小心翼翼的回答,但還是答錯了,好多人都笑了,只有我的好友,用那溫柔的目光鼓勵了當時的我。

    下課后,她說要幫我輔導,我以為她是在開玩笑,沒太在意,但是她卻真的做到了,每天放學幫我補習,終于功夫不負有心人,我的成績一次比一次好。

    我很感謝她,還多虧了我的好朋友,因為他向我投來的目光是鼓勵的,讓我感到了溫暖。那時候,就是因為她鼓勵的目光和她對我熱心的幫助,我才能重拾信心,如今我的成績已名列前茅。

    我的心靈,以前是干涸的,現在是“肥沃”的,而那滋養的源泉,其實,從答錯題時我就已經有了答案——鼓勵的目光,也是。謝謝你!

    我心靈的甘露高中(專業18篇)篇十四

    那是一個喧囂的夜晚,正值八月十五,家人來我們家團圓,我因為作業太多,吃完飯便匆匆去寫作業了。心中的煩悶夾雜著門外的哄笑使我終寫不下去了。關了臺燈,準備出門休息。

    忽然,我看見靜謐的月光灑入我的窗戶,灑在我的床上。關掉了人造燈光的房間卻被月亮照亮了,淡淡的乳白色的月光。

    我走向窗口,細細品味月光。八月十五的晚上,我一個人守著月光,心生一種喜悅:這美麗竟被我一個人獨享,喧囂被拒之門外了,獨自一人,也沒什么不好。

    重新回到課桌前,柔軟的月光鋪在我的書上,包裹住我的心,我閉上眼睛,靜靜感受月光流進我的心田,那是多么美妙啊!一切世俗都已消逝,仿佛此刻只剩下了我和月光。

    又一次打開作業,只是換上了不同的心境,輕輕觸開臺燈,不想破壞這完美的月光,這月色流進了我的心,讓我那干燥煩悶的心濕潤光滑了起來。

    此后每每心煩,我便會關上臺燈或閉上雙眼,細細冥想那清澈如水的月光,讓它輕柔地流入我干裂的心。

    月光如甘露一般,滋潤著我的心靈,它如同水一樣流進了我的生命,讓我的生活更加美好,少了煩悶,少了爭吵。

    我親愛的月光,謝謝你!

    我心靈的甘露高中(專業18篇)篇十五

    曾經,你沿著“浮云游子意,落日故人情”的古韻,漂流而下,從遠方的沉寂悲涼走向近代的喧囂。

    曾經,你循著。

    唐詩。

    “飛湍瀑流爭喧豗,砰崖轉石萬壑雷”的韻腳,坦坦蕩蕩,從崎嶇險峻的蜀道走向現代的市井巷陌。

    曾經的你,枕一池青山綠水,懷抱絲竹寶瑟,于千年古韻中自在揮灑屬于你的榮耀與輝煌。而今世界文化浩浩蕩蕩,你也積極投入帶有濃濃墨香的書本,讓更多的人來了解你,讀懂你。

    初次識你,是在小學一年級的課本中,那時還感慨:一篇篇幅短小的《靜夜思》竟然占了書本的一頁!那時讀它,只不過是覺得音韻極佳。現在想來,只怕那書本的一頁根本載不下你那濃濃的思鄉之情吧。

    后來,你進了宮廷,當上了翰林,那時的你又是那么的耀眼,像一個發光體,照耀著所有覬覦你的人。讓唐明皇最寵愛的妃子磨墨,讓唐明皇最信的宦官脫靴,枕在玉石枕上,喝著瓊漿玉露般的美酒,做出“云想衣裳花想容”這般的宮廷淫詞艷曲。但是,我知道,這根本不是你最初所想的,以為做官可以光宗耀祖,淋漓盡致地釋放你的才華。可是你很快就明白了鉤心斗角、爾虞我詐的官場并不適合你。你所真正向往的,還是那種放蕩不羈、自由自在的江湖生活。

    李白,甘露如你,潤我一生。

    我心靈的甘露高中(專業18篇)篇十六

    “時光時光慢些吧,不要再讓你變老了……”這是一個電影的插曲,電影的名字與歌的名字一樣——《父親》。

    通過看這場電影,給我的感覺就是父親這個詞在家一個字的重要性,電影中主人公是一個從咿咿呀呀的孩子的父親,到那個孩子變成了老父親,這個過程,讓我感到特別的辛酸。

    有一幅畫面讓我記憶猶新,就是父親為了讓兒子在大學里吃的好一點,就把父親給他做的那一份也給兒子吃,而自己只吃饅頭和咸菜,在工地旁邊坐著,喝著水,當看到這一幕時,我的眼淚就情不自禁的流了下來,我相信這時候所有的人都應該在思念自己的父親。

    知道當電影演到父親已經70多歲的時候,那時候,父親因為年輕的太拼搏,到老,就有很多身體上的不適,不久,就去世了,那時候他的兒子,就跪在父親面前大聲的喊叫父親,希望父親還在,可是他已經叫不醒了,就是這樣,他兒子不久才寫了《父親》這首歌,唱出了所有兒女們對父親的愛。

    “我愿用我一生還你歲月長留,一生要強的爸爸,我能為你做些什么,微不足道的關心,收下吧,謝謝一路上有你。”

    片尾,所有人一起合唱了這首歌,都哭得稀里嘩啦,我覺得父親很偉大,他是我永遠的靠山,我的身后永遠都會有他在,他也是整個家的“頂梁柱”。

    他就是。

    我心靈的甘露高中(專業18篇)篇十七

    泰戈爾說過:“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。”生如夏花,自少不了點點滴滴雨露的滋潤。而滋養,正是那一本本厚重而古樸的書。

    就好像蜂蝶飛過花叢,泉水流經山谷,我每憶及少年時代,就禁不住涌起愉悅之情。對于我來說,年少的時光如同一頁頁流光溢彩的畫頁,而書,往往是濃墨重彩,占有極大的比重。

    到了一個陌生的地方,恐慌是自少不了的。而這時,我總是拿了個小馬扎,捧一本書,把整個世界讀得一片安靜。書本,便成了我逛遍天南海北,都泰然自若的唯一通行證。

    聽說過一個小故事,是在戰亂時期,一個女子在黑暗中度過五天五夜。她有食物,有水,唯一的敵人就是孤獨,并且幾乎要把她精神給摧垮。那是一段怎樣漫長的煎熬!在什么都不能做的情況下,她拼命回憶以前讀過的書。列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》使她忘記了種種恐懼和苦痛。

    這個故事使我深受啟發,于是在有空而手邊沒有書之際,就閉目凝神,——也有不閉目而凝神,讀的書雖是囫圇吞棗,卻似牛的“反芻”一般,反復咀嚼,倒也溫故而知新了。

    于是,在獨自擎一把傘走在小巷中,會想起那個偶然邂逅的結著丁香般愁怨的淡淡女子;在看到春回大地的第一抹綠意時,會想起韓愈的“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”;在聆聽著一段柔和舒緩的不夜曲時,會想起朦朧月色一的荷塘,想起裊裊娜娜、亭亭玉立的花正自舞弄著倩影……。總之,無論手頭做著怎樣一件事,腦海中卻乎馬上蹦出與之相關的場景來,就像寶玉夢游太虛洞府,雖不近真實,卻又似曾相識。

    這樣自如地游走穿梭于書中和現實的我,常常是半天才能緩過神來。都是讀書害的,人也愈發遲鈍。這樣地心猿意馬,無怪乎做不成大事了。

    書所帶來的益處也是顯而易見的,從小學到現在,我的作文都是滿堂紅彩,老師的紅圈兒一路圈到底,也常常在班級里被作為范文朗讀。

    對于這些,我并沒有什么特別的感覺。

    我所在意的,是書籍本身,它給我帶來的或喜或悲或笑或淚,都已無關緊要了,重要的是,這甘露滋養心靈,并使我的生命之花霍然盛開。

    我心靈的甘露高中(專業18篇)篇十八

    “書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點塵。”

    夜闌人靜,月淺燈深,捧一本《紅樓夢》靜靜地品讀,心思也隨著林黛玉的情思而變化起伏著。當讀到她“手把花鋤出繡簾”,苦吟葬花時,我不禁為她的多愁善感而心生哀嘆,感傷不已;當讀到她作“毫端蘊秀臨霜寫,口角噙香對月吟”,魁奪菊花詩時,我真心欽佩于她的才華與文思;當讀到她與薛寶釵姐妹情深時,我又不由得為她得到知己而高興……合上書,閉眼沉思,仿佛看到了大觀園中華麗的景象:亭臺樓閣,曲院回廊,那樣清幽,那樣典雅。細細讀盡一本書,自覺心情怡然,仿佛隨書中的才子佳人做了一場旅行。林黛玉的冰雪聰明,薛寶釵的豁達通悟,賈探春的睿智聰敏……皆在我的心靈深處留下了甘甜的記憶。而那一幅幅雋永對聯,一件件精美古玩,一張張奇異藥方,亦豐富了我的閱歷,增長了我的見識,拓寬了我的視野。

    淺唱低吟,憑欄凝望,眼前是“云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪”的錢塘勝景,是“杏花村館酒旗風”的婉約江南,亦是“疏影橫斜”、“暗香浮動”的綽約梅姿;耳畔驀然是“笛聲三弄,梅心驚破”……仰慕林和靖“梅妻鶴子”的隱逸,品味杜樊川亦曾沉醉的煙雨揚州,遐想令王子安“遙吟俯暢,逸興遄飛”的滕王高閣。還有那蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的坦然自若,李易安“沉香斷續玉爐寒”的凄清憂傷,辛稼軒“卻道天涼好個秋”的無奈愁苦,皆令我既是嘆惋,又是難忘陶醉。在“閑看庭前花開花落”之中,詩詞陶冶著我的性情,仿佛是清泉悄悄流過一般,不覺滋潤我的心靈。

    物換星移,從古至今,無論是歷名垂青史的人物,還是墨跡間栩栩靈秀的形象,皆令我感懷不已,觸動我的心靈。七步成詩的曹子建,攬月放歌的張若虛,摯誠詠梅的陸放翁;還有書卷中足智多謀的吳學究,襟懷恬淡的遲衡山,俠膽義腸的鐵補殘……他們無不向我詮釋何為人間“真性情”,無不向我表露他們深厚的才華,無不向我展示人格的魅力。

    在與書相伴的日子里,我受益匪淺,真正得到了墨香的滋潤。,自是書籍無疑。

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