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    2023年它也很重要作文600字 它也很重要作文600字初三匯總

    時間:2025-06-15 作者:儲xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    它也很重要它也很重要初三篇一

    大頭嬰事件,不斷發(fā)生的食物中毒,農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)藥殘留,致癌物質(zhì)在食物中出現(xiàn)……近年來,一項項聳人聽聞的“禍從口入”使得“吃在廣東”變得不那么令人放心,食品安全也由此走進(jìn)廣大消費者關(guān)注的視野。

    今年,《廣東省食品安全生產(chǎn)條例》列在省人大立法規(guī)劃的第一位,眾多代表委員也積極建言。沈演泉等16位省人大代表向省十屆人大四次會議提交了本次大會的一號議案,其內(nèi)容就是建議省人大盡快制定《廣東省食品安全生產(chǎn)條例》。

    四大隱患威脅食品安全:

    安全隱患之環(huán)境污染

    沈演泉在議案中詳細(xì)闡述了當(dāng)前食品安全的種種隱患,排在首位的就是環(huán)境污染。在珠江三角洲,由于城市工業(yè)和社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,生活廢棄物和工廠“三廢”的排放也日益增多,土壤污染也日趨嚴(yán)重,類似鎘這樣的致癌重金屬含量超標(biāo),有些菜地重金屬的含量甚至和礦山地區(qū)差不多。

    以廣佛都市圈為例,根據(jù)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)聶呈榮等教授的調(diào)查表明,在整個廣佛都市圈,所有農(nóng)田和菜園地土壤中所調(diào)查的cu、pb、zn、cd等重金屬元素的平均含量都已超過了全國土壤背景值,其中cd的污染非常嚴(yán)重。這導(dǎo)致了佛山市區(qū)菜園地所有蔬菜重金屬cd含量均嚴(yán)重超標(biāo)。四種主要葉菜———菜心、油麥菜、生菜和芥菜的cd含量與土壤cd的含量、交換態(tài)量、鐵錳態(tài)量呈極顯著正相關(guān),其中與土壤cd交換態(tài)含量的相關(guān)系數(shù)最高。

    安全隱患之農(nóng)藥殘留、激素污染

    在食品生產(chǎn)過程中,普遍存在濫用農(nóng)藥、化肥的現(xiàn)象,許多農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)藥和化肥殘留量嚴(yán)重超標(biāo);在動物的飼養(yǎng)過程中,也存在濫用激素、飼料添加劑和抗生素等現(xiàn)象,有的甚至大量使用瘦肉精。另外還有多環(huán)芳烴等有機(jī)物造成的污染也在嚴(yán)重影響著食品安全。

    安全隱患之轉(zhuǎn)基因風(fēng)險

    除關(guān)注食品的外來污染,轉(zhuǎn)基因食品的安全性問題也日益受到重視。在我國,轉(zhuǎn)基因作物的種植要得到農(nóng)業(yè)、環(huán)保部門的批準(zhǔn),現(xiàn)在只有轉(zhuǎn)基因棉花可用于商業(yè)化生產(chǎn)。雖然到目前為止還沒有一例事例證明轉(zhuǎn)基因食品有害,但并不代表轉(zhuǎn)基因食品就是絕對安全的,比如農(nóng)藥用了幾十年才看出有危害。

    轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品到上世紀(jì)80年代才問世,短短20xx年的時間,技術(shù)發(fā)展很快,但評價的科學(xué)機(jī)制還很不完善。因此,可以肯定地說,轉(zhuǎn)基因食品存在風(fēng)險,采取慎重態(tài)度總是沒有錯的。

    安全隱患之無法可依

    由于食品安全法仍未出臺,目前我省對食品安全的監(jiān)管僅僅有規(guī)無法,也沒有專職的執(zhí)法隊伍,造成食品安全的生產(chǎn)環(huán)節(jié)、流通和消費環(huán)節(jié)的監(jiān)管與形勢發(fā)展和要求不相適應(yīng)。私宰生豬情況比較嚴(yán)重、農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留超標(biāo)比較嚴(yán)重、食品安全工作制度還不夠完善、食品安全行政執(zhí)法隊伍還不夠規(guī)范、城鄉(xiāng)居民對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全意識低、安檢設(shè)備不完善等問題使得食品安全監(jiān)管無法完成監(jiān)管之責(zé)。

    它也很重要它也很重要初三篇二

    人們對“講道理”的偏好往往源于思維慣性。從小在家庭、學(xué)校接受太多“大道理”教育的人,往往會成為講道理愛好者。在他們的經(jīng)驗和認(rèn)識中,教育者和受教育者的關(guān)系,就是告知與被告知的關(guān)系;所謂教育,就是“明白人”對“不明白人”說話。所以他們對孩子表示負(fù)責(zé)和愛,就是大事小事都要告訴他們?nèi)绾巫觥2贿^,這種單邊主義思維方式,最容易讓人陷入教育困境中。

    一位家長說他在沒孩子時,很瞧不上那些打孩子的人,覺得成人靠武力征服孩子,真是無能。他自己有了兒子后,遇到問題,總是耐心地跟孩子講道理。但是,隨著孩子慢慢長大,他發(fā)現(xiàn)自己奉行的“以理服人”越來越行不通了。孩子經(jīng)常很固執(zhí)逆反,不管家長怎么說,就是不聽。所以他開始懷疑自己做得對不對,周圍又不時地有人對他說,教育男孩子就要粗野一些,只要告訴他什么是對的什么是錯的,想讓他做什么事,沒什么好商量的,必須服從,不行就動用武力。所以,有兩次他和孩子發(fā)生沖突,真的沒能控制住,對孩子動了手。到這時,他才發(fā)現(xiàn)自己黔驢技窮,也墮落為自己曾經(jīng)不齒的那類家長了。

    這位家長的做法很有代表性,不少家長,包括很多學(xué)校老師,面對孩子的一些問題時,經(jīng)常脫不了這樣的套路:先講道理,講道理不行就去批評,再不行就通過發(fā)脾氣來征服。或者在孩子的感情上做文章,比如陳述我為你付出多少辛苦,你卻這樣不懂事……以此來“感化”孩子。

    把“講道理”當(dāng)成教育,這幾乎是“問題家長”的通病。

    當(dāng)然要教育孩子,但以大道理壓人,強(qiáng)迫孩子接受來自家長口頭的“道理”,這是在使蠻力,是思維懶惰和粗糙的表現(xiàn),不但無助于問題的解決,反而會使問題之扣越系越復(fù)雜,越系越死。教育是門藝術(shù),講究的是簡單和精巧。改變“講道理”的思維定式,變通一下,效果可能會好得多。

    有位媽媽,從孩子一歲半時,開始每晚給孩子刷牙,可小家伙怎么都不配合,任憑媽媽講多少道理都沒用,刷牙成了天天必打的戰(zhàn)爭,總是弄得雙方都不愉快。后來,這位媽媽想了一個辦法,孩子有一個很喜歡的小熊玩具,媽媽在晚上要刷牙前跟孩子說:“寶貝,小熊這么長時間沒刷牙,牙疼了,長齲齒了,你幫它刷刷牙好嗎?”孩子很樂意地接過媽媽準(zhǔn)備好的牙刷幫小熊刷起來。給小熊刷完牙后,媽媽表揚孩子刷得好,并說:“小熊真乖,給它刷牙它配合得真好。”然后問孩子:“寶寶想不想讓小熊看看你也很乖,也會好好配合媽媽刷牙?”孩子高興地說好,史無前例地配合媽媽刷牙。這樣幾天下來,孩子再也不厭煩刷牙了。

    還有一位家長,說他4歲的孩子有兩個毛病,一是不聽話,一是愛哭。問我怎么辦。我讓他舉出最近的一個不聽話的例子。

    他說孩子這幾天總是在晚上臨睡覺前要下樓玩,無論家長怎么給他講外面天黑了,小朋友都回家了,明天再玩之類的話,孩子都不聽,就是哭著要下樓。

    我說,你說的兩個毛病其實是一個,可以一起解決。從今天開始,一切事情盡量聽孩子的。如果他臨睡前想下樓,你就辛苦點,抱他下樓,他想在樓下待多長時間,就待多長時間,在其他事情上也采取類似的做法。家長有些吃驚,很顧慮的樣子,但回去還是按著我說的做了,結(jié)果讓他意想不到。

    他后來告訴我,當(dāng)天孩子在臨睡前又要下樓,家長沒說什么,愉快地給他穿好衣服,帶他下去。外面很黑,冷風(fēng)嗖嗖的,樓下空無一人,他剛把孩子放地上,孩子就要他抱著回家。家長故意說既然下來了,多待一會兒吧,孩子說什么也不肯多待,說想回家睡覺。回家后,孩子一下變得很聽話,讓刷牙就刷牙,讓脫衣服就脫衣服。此后其他的一些小事上,家長也都少說多做,盡可能傾聽孩子的意見,結(jié)果孩子哭鬧大大減少。

    兩千多年前的荀子把有效教育和無效教育區(qū)分為“君子之學(xué)”和“小人之學(xué)”。“君子之學(xué)”是從耳朵進(jìn)來,進(jìn)入心中,傳遍全身,影響到行為;而“小人之學(xué)”則是從耳朵進(jìn)來,從嘴巴出去,只走了4寸長,所以難以影響到整個人。用思想家盧梭的話來說就是,“冷冰冰的理論,只能影響我們的見解,而不能決定我們的行為;它可以使我們相信它,但不能使我們按照它去行動,它所揭示的是我們該怎樣想,而不是我們應(yīng)該怎樣做”。

    現(xiàn)代心理學(xué)研究證實了東西方先哲們的觀點:從講道理到接受道理,中間的距離可能很遠(yuǎn)。一個人能否接納別人的觀點,首先取決于情緒,其次取決于對方的行為,最后才是對方的語言——成年人尚且如此,何況孩子。

    講道理孩子不聽,不妨換個做法

    孩子有時候確實會有些令人不可理喻的想法,給家長帶來麻煩。遇到這種情況,除了想辦法和孩子溝通,也要站在孩子的角度感覺一下他的想法和愿望,不要輕易下論斷,說孩子“不聽話”。家長當(dāng)然可以直接給孩子講一些正確的道理,但如果孩子不聽,就應(yīng)該考慮換一種說法。實踐證明,想要孩子接受一個觀點,從情緒上入手最容易,通過問答的方式,調(diào)動孩子去思考,刺激他天性中善良的一面。這樣的方法屢試不爽。

    有位媽媽說在兒子3歲前,她上衛(wèi)生間不注意關(guān)門,孩子經(jīng)常跟進(jìn)來。后來她覺得孩子越來越懂事了,讓他看到自己蹲馬桶的樣子不好,就不再允許孩子跟進(jìn)來,孩子不聽,非跟進(jìn)來不可。媽媽很耐心地給孩子講道理,總沒什么效果,媽媽只好強(qiáng)行把門閂上,孩子每次都在外面拍打著門,哭得聲嘶力竭,有一次甚至哭吐了。從此,孩子的注意力都放在媽媽去衛(wèi)生間這件事上,即使他正和姥姥玩著,或正在看電視,媽媽想悄悄地溜進(jìn)衛(wèi)生間時,他不知為什么總能發(fā)現(xiàn),會馬上丟下正做的事,沖過來高喊“不讓媽媽上廁所”。這位媽媽非常發(fā)愁,每天上廁所成了一件警察抓小偷的較量,感覺真是累人。

    我對她說,既然前面已講過道理,沒用,就不要再講,換一種方法,用問問題的方式來給孩子做思想工作,效果也許更好。我建議她問孩子三個問題。

    第一個問題:“你不讓媽媽去衛(wèi)生間,那你覺得媽媽尿褲子里好還是尿馬桶里好?”大多數(shù)孩子第一問就可解決問題,他們會很快判斷出來,尿褲子不好。孩子一旦給出這個答案,多半不會再阻攔媽媽去衛(wèi)生間。個別孩子,因為和家長為這事擰巴了挺長一段時間,可能會故意別扭著回答,說尿褲子好,那么接下來家長問第二個問題。

    “你喜歡媽媽高興,還是喜歡媽媽不高興?”一般情況下,孩子肯定會選擇喜歡媽媽高興。就像父母本能地會愛孩子,孩子也會本能地愛父母,愿意討好父母,所以在這個問題中,幾乎很少有孩子會選擇要媽媽不高興。這樣問的目的,是引導(dǎo)孩子對第一個問題重新做一下選擇。如果孩子重新做出正確選擇,要真誠地表示出愉快,肯定孩子非常懂事。然后讓孩子在外面等著,并給他一個期待,讓他看看一會兒媽媽出來后,是高興的還是不高興的。

    對一個幼兒來說,只要有一兩次,他體會到正確選擇的快樂,看到媽媽因為自己的選擇而高興,正面心理得到強(qiáng)化,問題多半就解決了。萬一你的孩子實在是特別,到這里還不行,固執(zhí)地選擇要媽媽不高興,那繼續(xù)問第三個問題。

    “你希望媽媽只是今天不高興,還是明天也不高興?”我?guī)缀醪幌嘈拍膫€幼兒會繼續(xù)選擇讓媽媽不高興,只要他選擇了明天要媽媽高興,事情就又可以回到第一個問題上,按前面的套路來解決。最意外的是孩子繼續(xù)選擇明天也不讓媽媽高興,媽媽在第二天可以接著問同一個問題:媽媽今天因為不能正常上衛(wèi)生間不高興了,你希望明天媽媽高興嗎——家長問話的態(tài)度拿捏好,要平和而真誠。夸張的口氣會誤導(dǎo)孩子,讓他以為這只是個游戲,故意做出錯誤的選擇,以延長游戲時間;當(dāng)然更不能表示出生氣,那樣會讓孩子覺得自己壞,刺激其負(fù)面心理。只要孩子感覺媽媽內(nèi)心沒有恨意,他絕不可能一直要媽媽不高興。

    這位媽媽后來告訴我,她問到第二問,問題就解決了,很有效。

    工作中我見過一些“屢教不改”的孩子,確實讓人感覺棘手。但如果深入了解一下他們的家庭生活,總會發(fā)現(xiàn)根源在于家長的固執(zhí)。許多家長,可以為孩子付出生命,卻不肯在孩子面前放下自己的想法,不管大事小事,一旦孩子的想法和他的不一樣,就會毫不猶豫地去勸說孩子服從,讓弱小的孩子舉起想法的白旗。如果有人告訴他說要改變的是家長自己,他會覺得被冒犯、被挑釁,非常生氣。他們愛自己的想法超過愛孩子,而孩子在這樣一次又一次的“投降”中,心理逐漸被打垮,如果沒有閱讀或其他思想導(dǎo)師扶植其精神之樹成長,思想就會逐漸萎縮或變態(tài),思維方式慢慢變得畸形。

    這樣家庭中長大的孩子,會首先喪失傾聽的興趣,發(fā)展出超過常人的防御心理,同時產(chǎn)生“道理免疫力”,哪怕這個道理本身很有道理,他也本能地排斥,嚴(yán)重的甚至?xí)l(fā)生道德免疫力;其次,獨立意識喪失,不能對一件事進(jìn)行誠實、深入的思考,失去正常判斷力,思維流于膚淺和平庸;第三,心態(tài)變得苛刻,對理解他人沒有興趣,興趣只在如何用自己的觀點征服對方,占據(jù)上風(fēng)——這樣的人生活中常見,他們和“他人”幾乎沒有共同認(rèn)可的觀點,幾乎從來不能在一件事上持有相同的看法。

    有人說不要濫用藥品,他就說生病了還是要吃藥的,不能一概而論;有人說孩子不能打、要尊重,他就說孩子和孩子不一樣,有的孩子是需要打的;甚至有人說60歲以上婦女不適宜穿高跟鞋,容易扭傷或摔倒,他也會發(fā)表自己的見解,說不穿高跟鞋的老人也有摔倒扭傷的……我老家管這種偏愛抬杠的人叫作“杠房出生的”。表面看,這些人說話總是一分為二,又全面又客觀,其實他們只有兩種觀點:你的觀點,我的觀點。并且前者總是錯誤,后者總是正確。“杠房出生的人”其實思辨力特別弱,原因是他們的能量不能用于真誠的思辨上,主要用于不停地反抗別人的話語上,一生也往往在這種無端的消耗中庸碌地度過。而這樣一種心理,如果不自知,會通過言傳身教,產(chǎn)生代代相傳的惡習(xí)。

    教條不重要,教養(yǎng)才重要

    它也很重要它也很重要初三篇三

    時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,又到了求職找工作的時候,此時是不是該好好寫寫簡歷呢?簡歷怎樣寫才能讓人滿意呢?下面是小編整理的留學(xué)簡歷重要還是陳述重要,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    個人陳述和簡歷都是申請人展示自我,進(jìn)行自我推銷的一個平臺和方式。

    個人陳述(personal statement或statement of purpose)和個人簡歷(resume或者cv)是申請學(xué)校時向?qū)W校展示自己的方式,由于招生官在審理材料時是沒有機(jī)會見到你本人,所以個人陳述簡歷是讓他們了解你的唯一途徑,其重要性不言而喻。

    個人陳述的重點在哪里呢,搞清楚這一點很重要,否則會讓自己的個人陳述顯得毫無重點。概括的來說,個人陳述主要敘述你的學(xué)習(xí)動機(jī),學(xué)術(shù)背景以及將來的學(xué)習(xí)計劃。

    總結(jié)起來關(guān)鍵在于兩點,一是你對自己的認(rèn)識,其中包括自己的優(yōu)勢和劣勢,興趣愛好,性格特點以及對于未來的打算。二是需要對自己將來的美國留學(xué)生涯有個清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。能夠把這兩點結(jié)合起來的話,才能讓自己在眾多的申請者中脫穎而出。

    一份好的個人陳述至少要包含以下兩個主題:一是要反映你對未來學(xué)習(xí)計劃、職業(yè)規(guī)劃所進(jìn)行的科學(xué)、合理的分析和思考;二是要反映你對自己的專業(yè)經(jīng)驗、個人素質(zhì)的合理評價。

    當(dāng)然,個人陳述也要做到有的放矢,建議開門見山的提出自己的動機(jī),興趣以及對于所申請領(lǐng)域的認(rèn)識,字?jǐn)?shù)盡量控制在700字左右。

    那么,簡歷呢,顧名思義就是自己個人簡單的經(jīng)歷,包括教育經(jīng)歷和工作經(jīng)歷,是對自我描述的補(bǔ)充說明。

    簡歷則是你列舉主要成績和亮點的補(bǔ)充材料,可涉及到其他材料(如學(xué)校的申請表格,個人陳述和教授推薦信)所不能涵蓋的所有其他地方,雖然不是必需的,但絕對是必要的、錦上添花的材料,能增加你被錄取和資助的機(jī)會。

    有了簡歷,教授就會首先掃描一下你的簡歷,對你的重要經(jīng)歷和素質(zhì)就會首先有一個大概的了解,如果簡歷風(fēng)格優(yōu)美,重點突出,讓人一目了然的話,一定會先入為主地給教授留下一個好的印象。

    1、個人信息及聯(lián)系方式

    2、學(xué)歷(從最高學(xué)歷開始填寫,需要涉及學(xué)校名稱,專業(yè),在校gpa)

    3、課外活動及志愿者活動

    4、獲獎情況:時間,獲獎名稱(建議選取含金量較高的一些獎項)。

    5、標(biāo)準(zhǔn)考試:時間,名稱,分?jǐn)?shù)(toefl,ielts,gmat,gre等等)。

    一、先選擇你想放進(jìn)ps的內(nèi)容

    第一步最好是先將個人簡歷制作出來,制作簡歷能讓你對之前的學(xué)習(xí)工作有一個匯總,大小經(jīng)歷有一個初步分類,比如校內(nèi),校外,項目活動,還是志愿者活動。在制作簡歷是就要邊做邊想,哪些活動突出你哪方面的經(jīng)歷,比如一個項目活動,突出你的研究能力、溝通能力,領(lǐng)導(dǎo)力等等。在制作簡歷時想到這些,是為后面制作ps做好鋪墊。

    著手制作ps前,要再研究一下簡歷,挑出大概三到四個經(jīng)歷比較合適。在這些經(jīng)歷的描述中,著重描寫你做了什么事情,突出細(xì)節(jié)。或者中間遇到了什么困難,如何解決。而不是一份更長更啰嗦的`簡歷。細(xì)節(jié)的描寫會讓你顯得更生動,也會讓閱讀你ps的人印象更深刻,通過你的描述,對你產(chǎn)生一個初步了解。

    前面提到你要挑選三到四個經(jīng)歷,那哪些經(jīng)歷應(yīng)該入選呢?挑選出一些獨特的,能突出表現(xiàn)你能力的經(jīng)歷,而這也是最能契合你所申專業(yè)的經(jīng)歷。比如所申專業(yè)十分注重申請者的組織領(lǐng)導(dǎo)力,那么就著重描寫能突出你組織領(lǐng)導(dǎo)力的活動,或者這個活動展現(xiàn)了你很多能力,著重描述組織領(lǐng)導(dǎo)能力。需要提到的是,有些學(xué)校會讓你提供一篇ps,而有一些會讓你提交兩道三份essay(以商科為主),每篇essay又各有側(cè)重點,那么也一樣需要針對側(cè)重點來進(jìn)行上述寫作的過程。比如說有的essay是要你描述你的long term goal和short term goal,有的可能讓你描述最大的成就,有的還可能是道德困境等等。

    二、其次,挑選出最契合專業(yè)的經(jīng)歷之后,該如何組織這些內(nèi)容呢?

    這就是你整篇ps的思路。以什么樣的思路來展開這篇ps非常重要,不僅僅是全文整體上的思路,就連句與句之間,段與段之間也一樣重要。當(dāng)然最終的完美之作肯定不是一蹴而就的,需要進(jìn)行很多次的修改。

    通篇思路可以按照時間順序來寫,這樣的思路清晰明了,也容易讓人理解。除了時間順序外,也可以根據(jù)自己的心路歷程安排,例如讓你對所申專業(yè)產(chǎn)生重大興趣的一件事也可以放在開篇,先聲奪人,但是這就要求有一定的寫作技巧,后面的思路要把握好,也不要給人一種虎頭蛇尾的感覺。

    句與句之間的前后邏輯就是要看前后是否連貫,意思是否沖突,不要給人感覺思維跳躍很大。而段落之間的銜接也是一樣,幾個經(jīng)歷如何有機(jī)聯(lián)系在一起,給人感覺是一個人的經(jīng)歷,而不是幾件事情堆砌在一起。這對于整篇ps的連貫性至關(guān)重要。所以ps從初稿到最終定稿一定是經(jīng)歷無數(shù)次修改,不僅僅是對文中用詞、語法、句式的修改,更是對邏輯的修改。

    三、最后,除了能突顯自己的傲人經(jīng)歷,ps里還需要哪些內(nèi)容呢?

    ps不僅僅是讓你凸顯自己的能力,還有更重要的一點是你選擇這個專業(yè)這個學(xué)校的原因,(有一些學(xué)校專門叫做state of purpose(sp)),以及你未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃,這些也非常重要,也是學(xué)校要求一定要表明的。這部分可以在中間部分有所表露,做好放在最后進(jìn)行集中說明。

    論述選擇某個專業(yè)的原因,比較普遍的說法就是這所學(xué)校這個專業(yè)很優(yōu)秀,教授很厲害,硬件軟件名譽(yù)都很好。此外,提到教授的時候可以結(jié)合自己想研究的方向,對該方向的教授包括他的研究課題多做了解,在ps中展露一點對他研究的興趣,也可以將自己對這個方向的見解和熱忱描述進(jìn)去。教授看到你對他有興趣,自然對你也會更有興趣。未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃就是描述你今后如何在該校學(xué)習(xí),以及畢業(yè)后會進(jìn)行怎樣的工作,讓人知道你是有自己的規(guī)劃和目標(biāo),有獨立想法的。

    完成ps初稿后,接下來的工作就是翻來覆去地修改。要想一次成稿,甚至幾次就改好基本上是妄想。需要先從文章整體來把握進(jìn)行修改,行文流暢度,前后邏輯以及各部分比重。整體之后,就是對文章細(xì)節(jié)的修改了,用詞、語法、句式、銜接。總之,最后的版本基本上是你已經(jīng)看不出什么問題,給別人也看不出太大問題的版本。

    它也很重要它也很重要初三篇四

    發(fā)包人:(以下簡稱甲方)

    承包人:(以下簡稱乙方)

    一、承包范圍外的零星工程及新增內(nèi)容

    1、新增土石方工程

    2、衡重式擋墻和重力式擋墻部分的'粘土夾片石回填;

    3、樁板式擋墻部分的砂卵石回填;

    4、地面建筑物拆除工程及拆遷工程引起青苗補(bǔ)償、線路遷改等工作內(nèi)容。

    二、工期

    開工日期以發(fā)包方書面確認(rèn)的開工報告為準(zhǔn),竣工日期以發(fā)包方確認(rèn)的竣工報告為準(zhǔn),工期總?cè)諝v天數(shù)120天。

    三、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

    按原合同要求的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不變,即工程質(zhì)量達(dá)合格標(biāo)準(zhǔn)。

    四、工程量確認(rèn)

    甲乙及監(jiān)理工程師三方現(xiàn)場按實收方,經(jīng)監(jiān)理及甲方審核后確認(rèn)。

    五、綜合單價的確定

    (3)當(dāng)報價中無對應(yīng)項目和參照項目時,按20__年《重慶市市政工程計價定額》及相關(guān)配套文件調(diào)整,人工費、材料費按施工同期《重慶造價信息》公布的價格;若同期《重慶造價信息》中沒有的材料價格雙方認(rèn)質(zhì)認(rèn)價進(jìn)行結(jié)算,總價下浮6%(稅金和認(rèn)質(zhì)認(rèn)價部分除外)。

    六、工程款(進(jìn)度款)支付

    新增施工部分乙方按確認(rèn)工程量報送給監(jiān)理和發(fā)包人,發(fā)包人每月按確認(rèn)的工程款70%支付;余款待竣工驗收合格、審計在90日內(nèi)審計完畢后無息支付至經(jīng)審計確認(rèn)工程結(jié)算金額的85%;竣工驗收合格之日起一年后7日內(nèi),支付至經(jīng)審計確認(rèn)工程結(jié)算金額的95%;竣工驗收合格之日起二年后7日內(nèi),支付至結(jié)算造價的100%)。

    七、竣工驗收

    1、竣工驗收及保修條款按主合同執(zhí)行;

    八、本補(bǔ)充協(xié)議條款以外的其他條款同原合同。本補(bǔ)充協(xié)議一式8份,甲乙雙方各持4份,均有同等的法律效力。

    甲方(公章):_________乙方(公章):_________

    它也很重要它也很重要初三篇五

    1.保持新能源裝機(jī)規(guī)模穩(wěn)步發(fā)展。當(dāng)前,光伏和風(fēng)電是最具商業(yè)化發(fā)展前景的新能源,承擔(dān)了重要的減排任務(wù),其裝機(jī)規(guī)模的快速發(fā)展成為我國客觀現(xiàn)實需要。根據(jù)國家電力“十三五”規(guī)劃,到20xx年,我國光伏發(fā)電裝機(jī)目標(biāo)為105gw以上,若按照105gw(20xx年我國光伏發(fā)電新增裝機(jī)33gw,累計裝機(jī)77gw)下限測算,每年新增光伏電站規(guī)模僅7gw左右,難以確保產(chǎn)業(yè)平穩(wěn)健康發(fā)展的需要。建議維持國家能源局《太陽能利用十三五發(fā)展規(guī)劃征求意見稿》中“到20xx年,太陽能光伏電站累計裝機(jī)量應(yīng)達(dá)150gw”的目標(biāo)不變。

    2.平穩(wěn)、合理地調(diào)整新能源上網(wǎng)電價幅度。為促進(jìn)新能源平價上網(wǎng)目標(biāo)的早日實現(xiàn),從政策層面根據(jù)成本變化,有序下調(diào)上網(wǎng)電價,是非常必要且合理的,但在考慮電價調(diào)整幅度時,建議盡量保持連續(xù)性、漸進(jìn)性,減少對行業(yè)的負(fù)面沖擊。1)根據(jù)當(dāng)前產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新現(xiàn)狀,預(yù)計未來光伏電站系統(tǒng)成本每年下降5%~8%,因此,建議“十三五”期間光伏上網(wǎng)標(biāo)桿電價按照10%左右的幅度進(jìn)行下調(diào)。2)為促進(jìn)和扶持中國光伏持續(xù)領(lǐng)跑全球,建議參考我國臺灣地區(qū)政策,采用領(lǐng)跑者技術(shù)產(chǎn)品的上網(wǎng)電價補(bǔ)貼加價5%。3)為推動國家光伏扶貧事業(yè)的發(fā)展,考慮到貧困地區(qū)投資初始、建設(shè)運營成本較高等因素,建議針對光伏扶貧項目,不分光照資源區(qū),制定全國統(tǒng)一的上網(wǎng)電價(建議該電價為1元/千瓦時)。

    3. 進(jìn)一步完善可再生能源補(bǔ)貼機(jī)制,簡化補(bǔ)貼程序。1)加強(qiáng)可再生能源基金征收管理,嚴(yán)格執(zhí)行國家統(tǒng)一規(guī)定的基金征收標(biāo)準(zhǔn)。有關(guān)地區(qū)居民生活用電和地方獨立電網(wǎng)銷售電量的基金征收標(biāo)準(zhǔn)低于國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的,在履行法定程序后將電價及時調(diào)整到位。加強(qiáng)企業(yè)自備電廠自發(fā)自用電量,以及大用戶與發(fā)電企業(yè)直接交易電量的基金征收管理,確保基金征收到位。2)擴(kuò)大可再生能源基金來源,上調(diào)可再生能源電價附加標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)目前我國可再生能源發(fā)展?fàn)顩r和2030年非化石能源規(guī)劃目標(biāo),對可再生能源電價附加的征收水平進(jìn)行上調(diào),確保補(bǔ)貼資金能夠滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。3)簡化可再生能源電價附加的征收和補(bǔ)貼申報、審批、撥付方式,規(guī)定可再生能源電價附加收支均由電網(wǎng)公司代為完成。

    4.創(chuàng)新綠色金融,加大對綠色經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用。綠色金融體系可以有效地引導(dǎo)社會資本進(jìn)入綠色產(chǎn)業(yè),明顯減輕環(huán)境治理對財政部門的壓力。建議通過以下三個方面引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)發(fā)展綠色金融,推動光伏、風(fēng)電等可再生能源產(chǎn)業(yè)多元化融資,推動綠色發(fā)展。一是明確綠色金融發(fā)展的戰(zhàn)略定位、政策框架和重點領(lǐng)域,發(fā)揮市場在金融資源配置中的決定性作用;二是推動更多正向激勵的綠色金融政策落地生根;三是加強(qiáng)綠色金融理念的宣傳和推廣。

    5.消除新能源貿(mào)易壁壘。為保持產(chǎn)業(yè)競爭力,在國產(chǎn)多晶硅品質(zhì)尚無法滿足高效產(chǎn)品發(fā)展需求的背景下,針對多晶硅進(jìn)口實施差別對待政策,放開純度在99.9999999%及以上的多晶硅料進(jìn)口加工貿(mào)易限制。

    6.結(jié)合電力體制改革,出臺政策支持多能互補(bǔ)的微電網(wǎng)試點項目發(fā)展。微電網(wǎng)代表了未來能源發(fā)展趨勢,發(fā)展多能互補(bǔ)微電網(wǎng)項目是改善我國能源生產(chǎn)和消費的重要方式,是解決供需矛盾的重要手段。為實施有效投資、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長,應(yīng)繼續(xù)出臺相關(guān)政策支持多能互補(bǔ)的微電網(wǎng)試點項目發(fā)展。

    7.鼓勵各行業(yè)先進(jìn)企業(yè)率先使用綠色能源,推進(jìn)全社會節(jié)能減排。應(yīng)積極鼓勵各行業(yè)先進(jìn)企業(yè)率先使用綠色能源,引導(dǎo)全社會主動選擇綠色能源,淘汰高污染、低效率的用能方式;通過特高壓電網(wǎng),把我國西部、北部電力大規(guī)模輸送到東中部地區(qū),促使綠色能源在更大范圍內(nèi)得到優(yōu)化配置和高效使用,提高電力供應(yīng)保障能力。同時,鼓勵企業(yè)進(jìn)行技術(shù)研發(fā),通過新材料、儲能、電池等技術(shù)的重大突破,大幅降低清潔能源開發(fā)利用成本,提高綠色能源經(jīng)濟(jì)性。

    它也很重要它也很重要初三篇六

    1、考研學(xué)校是敲門磚。從國家層面來說,財政撥款是按照這些項目下發(fā)的,設(shè)置評選考核項目的是作為下發(fā)資金多少的考核標(biāo)準(zhǔn)之一。

    從學(xué)校發(fā)展來說,不搞這些項目,學(xué)校哪里來的錢買設(shè)備、搞基建,哪里有錢搞科研。

    從家長角度來說,正是因為雙一流、985、211學(xué)校獲得了大量財政支持才能發(fā)展這么好,所以這些項目學(xué)校也是作為高考、考研的參考依據(jù)之一。

    2、如果本科你只是普通大學(xué)中學(xué)的心儀專業(yè),考研對于你來說,相對而言的選擇學(xué)校更重要。而如果本科本來你就是985,211學(xué)校的學(xué)生,但是本科專業(yè)不如意,考研對于你來說,相對而言側(cè)重于選擇喜歡的專業(yè)尤為重要,這樣的選擇也是為了日后走進(jìn)職場做準(zhǔn)備。

    但是如果本科你進(jìn)了二,三流大學(xué),還被調(diào)劑到不入流的專業(yè),這樣的狀況就更加需要你本科階段的努力,去夸專業(yè)學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)課程,為跨專業(yè)考研打好基礎(chǔ),如果這樣的狀態(tài)下考研,先保證可以順利跨專業(yè)考研通過,再有可能的情況下選擇學(xué)校。

    最后就是本來你就是985,211的學(xué)生,學(xué)的也是自己喜歡的專業(yè),恭喜你只要努力,本校保研應(yīng)該沒有問題,同時也可以選擇本專業(yè)中排名前五的高校學(xué)習(xí)。

    3、如果你本科是普通的院校,那就選擇好專業(yè)就讀,扎扎實實學(xué)好一門學(xué)問。

    如果你不喜歡本科的專業(yè),那就再考研的時候轉(zhuǎn)專業(yè)吧,真的沒有什么能比自己的興趣重要。

    如果你本科是211或者985,那你就最好還是選擇211.985,雖然我不是這些學(xué)校,但是身邊的朋友同事都再說,現(xiàn)在名牌企業(yè)招人都要求雙985雙211。

    如果差距不是很大,肯定首選985學(xué)校,其次是211,如果是非211則意義不大。因為很多用人單位的招聘人員只了解學(xué)校的大致情況,一般都不清楚專業(yè)排名。如果差距很大,如一些照顧性的211學(xué)校或者名校的新辦專業(yè)和老牌的專業(yè)學(xué)校相比,肯定首選專業(yè)強(qiáng)的學(xué)校,因為師資不同,將來的學(xué)習(xí)效果也不一樣。一般來說文科類的專業(yè)建議首選學(xué)校,而理工醫(yī)學(xué)農(nóng)學(xué)等專業(yè)性很強(qiáng)的專業(yè)則建議首選專業(yè)比較強(qiáng)的學(xué)校。

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    對手作文100字
    2023-08-02
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    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
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