優秀作文是在作文寫作中表現出色、觀點獨特、語言流暢、結構合理的作品。以下是一些優秀作文的片段，希望能夠幫助大家在寫作的過程中提高自己的表達能力。
那一次我學會了珍惜初一（通用17篇）篇一
我一直夢寐以求自己能有一雙溜冰鞋，就像公園許多在溜冰的大哥哥、大姐姐一樣，像許多自由自在的蝴蝶在空中飛來飛去。就在去年，姑姑從家鄉買了兩雙溜冰鞋，送給我和弟弟。因為我過于興奮，還沒來得及跟姑姑說聲“謝謝”就已經迫不及待地穿起溜冰鞋溜起來。
一開始我一走起來就摔了一大跤，我很害怕溜冰了，我很想打退堂鼓。可在這時，我想：孫雯婷，不要怕，你一定要堅強，不要動不動就放棄。于是，我先讓爸爸扶著我走，爸爸扶我走多幾步后，我走的相當好，沒有一點磕磕碰碰。于是，我又試著溜起來，開始，我連的非常好，我得意揚揚的在心里想：呀！想不到溜冰這么簡單，我肯定很快就能學會溜冰啦！可就在我得意揚揚的`那一瞬間，我“砰——”一聲又摔跤了，我堅強地又一次從地上站起來，爸爸神情嚴肅的對我說：“學溜冰要講究認真，不能老分心！腰要稍微往前些，兩眼注視前方，兩腳要慢慢分開成八字形。”爸爸話音剛落，我便按造爸爸說的那樣全神貫注溜起來。啊！成功了！
那一次我學會了珍惜初一（通用17篇）篇二
一直以來，我都是一個軟弱但小的女生。我的膽小，有自己的理由嘛！因為女生本來就不勇敢啊！可是，經歷了一次“魔鬼訓練”之后，我終于明白了一個道理~！至于道理是什么，看看下文吧！
20xx年暑假，我們學校召集所有四年級的學生參加暑假訓練。訓練地點在東城的一個軍校進行。上大巴車之前，所有的家長都是嘴上嘮叨著“注意安全啦”心里也擔心我們。同桌周筆韻的媽媽透過窗戶把一大包零食扔到周筆韻身邊。車檢人員發現了，勸說了家長，把零食還回去了。周筆韻一路上都悶悶不樂！我呢，知道這一個星期所有的衣服都要自己洗了，一想到這里，我心里就跳呀跳呀，跳個不停！
到了軍校，教練讓我們背著大包站在中午最毒辣的太陽下聽他講話。站了不一會兒，我頭上就有豆粒大的汗水流了下來。加上背的包那么重，太陽又這么熱，身上不一會兒就感覺很難受，很癢——平時，這大熱天的，不都在家吹空調嗎！等教練做完一番介紹，我們已經頭昏沉沉的了。他卻下了很堅定的命令：“十分鐘之后，大操場集合！沒準時到的要罰跑10圈。當然了，我們的操場是500米一圈的。你要是想跑，就在宿舍涼快涼快再出來。”我們馬上以飛一般的速度沖向宿舍。放下背包，按照教練剛才說的：換上軍裝，把衣物用品整理好，鞋子也換上軍用鞋就馬上去集合！
我手忙腳亂的，衣服還沒穿好，馬上急著去整理衣物。牙刷、牙膏剛放好，一轉身，又掉下來了！我再重新擺上去，整理好衣服，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢跑去操場集合。
“集合——”一聲很響亮的口哨聲，震耳欲聾啊！慶幸的是，沒有人遲到。嘻嘻，看來軍訓也不過如此嗎！我暗暗想著，很高興。“現在，整齊劃一的圍著跑道走兩圈跑三圈，再走兩圈，跑兩圈，期間不許掉隊，隊伍不許亂！不許停下！以中速跑。”教練嚴肅的說。我們可一點也不想跑步！萬一中暑了呢！隊伍大軍走走停停，我看著手表，10分鐘過去了，一圈應該跑完了吧！我抬頭一看——天啊！這還是操場嗎？一望無際的直跑道，周筆韻還不爭氣的哭了。15分鐘了，我們才剛剛走完半圈！我頭一次感受到了500米一圈的跑道有多長！
2個小時后，可算跑完了！這中途有3個女生暈倒，1個男生體力不支。教練很生氣：“你們跑得這是什么！慢吞吞的.！拉里邋遢的！有的還這么嬌氣！”
“明天如果還這么慢，你們就每天多跑2次，一次多跑3圈！”“啊~”一陣陣唉聲嘆氣傳來。
晚上吃飯時，已經7；30了！我們看見飯桌上的飯菜，惡狼一般跑過去，狼吞虎咽的吃開了。“停停停！”教練一聲怒吼，噎的我們咳嗽不止，“全體起立！”我們身子軟塌塌的，晃晃悠悠的站了起來。“怎么回事！吃飯不許發出聲音，不許搶著吃！一個人只有這么多，不許浪費！不愛吃的也要吃！”哎呀！麻煩死了！
就這樣，我們痛苦地度過了一個星期。
雖然苦是苦了點，但是，我卻從中明白：每個人終究有要離開父母的一天，從這一天開始，就要學會堅強，獨立生活！我很慶幸參加了這次“魔鬼訓練營”，讓我從中體會到了堅強對一個人是多么的重要！
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那一次我學會了珍惜初一（通用17篇）篇三
事情已經隔了很長時間了。可我還依然清晰的記得。
——題記。
天近冷。連小鳥都沒有了，連黃枯的葉子都消失了。看來冬天真的快要來了。可我們永遠歡聲笑語，不畏寒風，在草地上踢球。
”看那邊“隊友向我喊著，我迅速在隊友的指引下看出漏洞，原來敵方球門西側沒有人防守。我想：這是機會！我和隊友配合著，同伴給我使眼色，叫我在西側等著球，球很迅速的就朝我滾來，我描好方向，猛得一腳朝門踢去。本以為球會踢進，可球偏了。從球場上下來，我非常沮喪。同伴安慰我：別傷心了，你要氣就氣你的鞋吧！我猛得回過神，想：是啊，怪鞋、怪鞋。于是，我萌生一個念頭：叫媽媽給我買一雙名牌鞋。
“不行啊，我鞋又沒壞，媽媽不會給我買的。那可怎么辦啊？“我想著。”對啊，我把鞋踢壞不就可以了“我得意著，想著明天的球賽，嘴角微微產生笑意。
第二天，在球場上，我果斷用鞋與地面摩擦，又將鞋子使勁踢……功夫不負有心人，鞋子終于壞了。我興匆匆的跑回家，對著媽媽大喊：“媽媽，我鞋子穿壞了，重新買一個吧！媽媽趕緊跑過來，看了看鞋，眉頭皺著，說：好吧，好吧，星期天就帶你去。”
看到這，媽媽皺起了眉頭，考慮了許久，果斷的帶我去了邊上的一家雪地保暖鞋專賣店，精心給我挑選了一雙……。
回到家后，我非常生氣，關上房門，始終不理睬媽媽，就連媽媽叫我吃飯我也沒有理睬。
我在想：”為什么媽媽不給我買那雙相中的名牌鞋，是因為價格嗎？價格太貴，可以再挑一個便宜的……。.“。我十分糾結。那天，我早早的就上了床。
夜深了，我被敲門聲驚醒。原來是爸爸回來了，聽見爸爸媽媽的對話聲。
媽媽：“怎么到現在才回來啊？”
我聽到這，頓時感動。腦海里情不自禁回想起小時候的畫面，爸爸為了我們一家人，經常到很晚才回來；媽媽每天半夜都要關上我的空調；姐姐每天都會檢查家里的插座有沒有拔……。這一切的一切，不都是為了我們全家么，而我卻在為一雙自己不覺得貴的鞋生氣……。.
事情已經過了許久，我也漸漸長大了，我不會再為了一個能滿足我欲望的奢侈的東西向父母哭哭鬧。不會再干那種傻事。
我想我真的從那件事中懂得了珍惜，懂得了父母的愛，懂得了如何去珍惜這個家。
那一次我學會了珍惜初一（通用17篇）篇四
在姜堰西北隅，有一顆璀璨的明珠——溱湖濕地公園。
星期五，我們去溱湖濕地公園游玩。
正對溱湖濕地公園大門的是一條筆直的大道，蔥蘢的'樹木排列在兩側，鳥兒啁啾鳴叫，路邊還有綠油油的小草、爭芳斗艷的花兒，臨河處，風情萬種的柳樹低垂著頭，青翠的蘆葦在盡情搖曳，挺拔的古木刺入青天……美麗的景色，令我們一步幾回首。
太陽悄悄爬上我們頭頂，溫暖的陽光透過層層疊疊的樹葉，映照在我們喜悅的臉上，映照在前方的大小路上。游賞之余，我不禁驚異：這里游人如此之多，公園的道路上竟沒有一點瓜皮果屑和一只零食袋。
“哈哈”，另類的景致，得拍張照紀念一下。我拿出書包里的相機，手按拍攝鍵，準備來個人“景”合照。
就在這時，一個身影閃了出來，直奔零食袋，拾起了它。快門已經按下，只聽“咔嚓”一聲，正好抓拍到了這一幕：一個男同學俯下身，拾起了零食袋。他嘴角微微上揚，臉上洋溢著笑容。
我迎著陽光，踏著微風，邁開了腳步。這以后的行路途中，只要遇到一點垃圾，我就會彎下腰拾起垃圾扔進垃圾桶，只為了這一方風景的美好永存。
那一次我學會了珍惜初一（通用17篇）篇五
珍惜是一種美德，珍惜是生活的一顆明珠，珍惜更是不可或缺的財富！身邊的一切都值得我們珍惜。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，誰知道我們現在的糧食從何而來，不過我知道肯定有一人，那就是農民，是什么可以讓每年秋天大豐收，是農民，是農民的汗水和艱辛，所以我們要珍惜糧食。
“水是生命之源”，水，是我們身體最重要的一部分，可我卻看到了種種不珍惜水的現象：洗完手不關水龍頭；把不想喝的水倒掉；用水嬉戲打鬧……現在有許多國家面臨著水資源缺乏的問題，在我國也有許多地區喝不上水，可我們這些喝了上水的人卻不好好珍惜，這是不尊重生命，我們一定要好好愛惜水資源。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，朋友是我們遠在異鄉的靠山，有句話是這么說的：在家靠父母，出門靠朋友。由此可見朋友有多么重要。他是你心情低落時的樹洞，把自己的時間留給你傾訴。酒桌上稱兄道弟，那都不是朋友，只有懂你一個眼神，一句話的才是朋友，我們要珍惜友誼。
“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們一定要珍惜眼前，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，每天“只爭朝夕”！
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那一次我學會了珍惜初一（通用17篇）篇六
夏天，攜著最后一抹炙陽離去。
我看著逐漸模糊的秋色，感受著多年前的那個冬天，帶走了很多很多愛的冬天。
我就這樣趴在窗前，看著這偌大的城市發呆。秋風緩緩地給予我記憶的味道，連灰沉沉的天空也向下壓著，堵得我喘不過氣。
哭聲越來越多，越來越響，接著，便帶來由心而發的自責。什么太少回家，太多任性在那一刻，他們都懂了，在我看來，那是遲來的懺悔，略略的可鄙。上天該是看著的，所以讓這個季節不是盎然的春，以至于沒有一朵花能為這樣的生死離別而綻放，只有冬天，狠狠的吹著白布，帶著讓人生疼的.寒冷。
阿姨將頭掩藏在外婆的胸中，身子微微的顫動。我看不到那眼里流出的晶瑩，卻分明聽到那沉重的嗚咽。她的手緊緊地抓著外婆的衣襟，隱隱之中告訴我，她懂得了愛，懂得了珍惜！
我瘋狂地跑了出去，踏在了那早以枯黃的生命中。天空，就在我的頭上。
我細細的回味著外公留于我的每個微笑，每度溫暖，那樣近在咫尺，讓我竟不敢相信一個生命就這樣離開了我，在我毫無防備的時候離開了我。
風吹來了，我開始想到了自己的父母他們贈送我的春天我給他們的呢？在哪，那么遙遠！
我佇立在那樣的冬天里，那樣的枯黃中的生命里，看著那般清澈的天空，我知道，它啟迪我——珍惜！
我看著逐漸濃郁的秋色，感受這般零距離的金黃，帶給我很多很多愛的金黃。
春天，就要攜著第一縷芬芳來了吧。
那一次我學會了珍惜初一（通用17篇）篇七
“哦！我想起來了，在操場旁邊的車篷的墻不是蠻矮的嗎？”矮子思維敏捷，大高個立即跟著叫好：“唉，好好好！就這么干！”看來他對零食的.渴望和對學校這所“牢籠”的厭惡已經到了一定境界了，“我可以叫上幾個哥們把風。”矮子人緣極好。現在似乎萬事俱備，但我還是有些擔心：“真要這么干嗎？”“不要慫，一個字，就是干！”大個子已經失去理智了，矮子諷刺我：“是哎，你好學生唉，好好學習唉！”我辯解：“不是我不是……”“你愛來來不來滾蛋！”矮子拉著大高個準備揚長而去，我想想還是跑著跟了上去，反正不會被老師發現，這也不是什么大事，有人陪我對不對，我一邊安慰自己一邊朝操場走去。
“你身為團員候選人，還是全票通過的，你就是在給我們班丟臉，我也不讓你寫檢查，上面給的處分我就照批，團員就別想了，該干嘛干嘛去！”走出辦公室，望著天上降下來的雨滴，有時會感覺自己就是一滴雨，和其它雨一起墜落，撞在地上粉身碎骨，想起當時跟矮子走時的想法，真實幼稚啊，居然會盲從他們還以為老師不會發現，可悲！
那次以后，我再沒有盲從過任何人，凡事經過自己的主觀思考客觀分析，當所有人都狂熱地追求一樣事物時，我用自己的眼光看待它，當所有人都一致地信奉一個道理時我會提醒自己冷靜地分析它，少走了很多彎路。實際上我要感謝他們兩個，因為那一次，我學會了不盲從。
盲從，實際上這是一種人類的從眾心理。它是人類的本能而非科學的判斷。遇事盲從，你就被自己打敗了，我當時就被自己打敗了，只有客觀分析，才呢個做出正確判斷。
當他們兩個都想翻墻時，他們的信心讓我的從眾心理徹底顯現了出來，以至于失去了理智，根本沒有思考。
那一次我學會了珍惜初一（通用17篇）篇八
今天，做完廣播體操后，老師叫張源培和溫庭宇一個人去拿兩條長繩，然后鄭重地對我們說：“同學們，今天我們來跳長繩！”男生們顯然很失望，不停地發出：“唉”的聲音。相反，女生們很激動，不停發出“好”的聲音。這兩種聲音結合在一起，匯成一種很有趣的交響曲。不一會，溫庭宇和張源培就把長繩拿來了，老師宣布：“開始！”大家就各玩各的去了。
我在張源培那一小組。雖然我是雙跳高手，但還從來沒有跳過這種玩意兒，根本不會跳，所以只能去甩長繩了。看到別人跳得開開心心，心里真不是滋味。所以我覺得應該去試一把，就讓葉雨時來代我的.位置，自己也準備去跳一把。但是，當輪到我的時候，內心突然涌出一陣恐懼感，我不敢去跳了。只聽別人說：“快呀！莊震業，你跳完我還要跳呢！”我說:“你先吧！”說著，便走了出去。這一舉動被董老師看見了，便對我說：“你不用怕，被抽到不會疼的。”我只好跑進去跳了起來，也許是我有跳繩的經驗吧！一進去便輕盈地跳了起來，我會跳了！
那一次我學會了珍惜初一（通用17篇）篇九
那次的事，是我自己造成的，而收獲的東西，卻遠比失去的還要多。
這件事是這樣的。那天正好是中秋節，本來說好，要一起回老家看爺爺的。準備帶去的禮物都準備好了，就等我把作業做完，就可以走了。
剛好姑姑說，她家池塘里有許多魚，叫我們去她那兒釣魚去。我一聽就歡喜。自從我有過第一次釣魚的經歷，我就喜歡上那樣的樂趣。還記得第一次釣魚時，是在一家農莊。池子里放養了許多的魚，幾個大人和我一個小孩拿著細長的魚竿，沿著池塘邊站了一列。
開始時，我也學著幾個大人的樣子，拿著魚竿靜靜地站著，但這魚兒也精明得很，很是瞧不起我，就是不上我的鉤。眼看著身邊的幾個人都釣上了魚。我也漸漸變得不賴煩了。
于是，我換了一個位置，站到離捕魚網更近一點的地方。無奈，魚兒還是不上我的鉤。終于，我耐不住性子，將魚竿一揮，向右一擺，看能不能勾住一條魚上來。
突然，我感覺魚竿在向下沉，像是釣到東西了！我連忙把魚竿向上一提，好家伙，好肥的一條大草魚啊！
后來，那些釣起來的魚，都被下鍋了。還記得，那鍋魚湯是真的好喝，我喝了足足兩大碗呢！
于是，我常常惦記著，盼著能再去一次吧。而今，這樣好的機會，我怎能不去。
因為我太拖拉，做了一天的作業才把任務完成。而預定的車，不知來回跑幾趟了。
我與爸媽說，你們自己回去吧，我自己在家把作業做完。而爸媽又怎么會留下我一個人在家里，就誰也沒有去成，待在家里陪我寫作業。
也許，這是對我的一次懲罰吧，使我的釣魚夢又一次破碎了。但我必須對自己負責，承擔起自己的過錯。
之后，我打電話給爺爺說了對不起，他讓我好好學習！
我總覺得，那一次，我不后悔！因為我對自己有個懲罰，讓我知道，自己做錯了事，就該得到相應的懲罰，使我永遠記得，不會再犯。
那一次我學會了珍惜初一（通用17篇）篇十
等到下午的最后一節課的時候，陳老師的總是神神秘秘的，一會兒變出一個花樣，這次也不例外，我們不知道陳老師葫蘆里到底賣的是什么藥，卻滿心歡喜地期待著。這時陳老師終于揭秘了，“今天我們跳長繩。”同學們一聽，都歡呼起來。
我們在陳老師的帶領下，來到我們的“老據點”——食堂旁的空地上。老師就把我們分成兩大組，男的為一組，女的為一組，就這樣我們就迫不及待地跳起長繩來。我們這組先搖繩來。我們這組先搖繩的是呂可毅和高茁航這兩“大力士”。他們使勁地甩著手中的長繩，繩子隨著他們的手臂在空中劃了一道又一道漂亮的弧線，同學們興高采烈地一個接著一個往繩子里鉆進去又從繩子里跳出來。輪到我了，我一著急，差一點就被繩子絆倒在地上，真是“心急吃不了熱豆腐呀！”老師說，“陳佳煒，你別著急，靜下心來，跟我們平常心跳繩一樣呀！”這時我又開始跳了進去，卻不知不覺地跳很起勁。
突然，天空下起蒙蒙細雨，但是還是澆不滅我們的熱情，陳老師帶我們到風雨跑道去跳繩，又輪到我了，我一進繩里做了幾個花樣，有的同學看得都入了迷，有的拍手叫好，有的屏住呼吸，生怕我分散注意力被繩子絆倒。
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那一次我學會了珍惜初一（通用17篇）篇十一
我從小就是一個膽小的人，到公園里不敢玩刺激的游戲都膽膽怯怯；坐電纜，害怕纜車在途中停下；玩滑索，害怕鋼絲承受不了我的體重，我會掉下來；座快艇，害怕掉進水里救生衣不管用……膽怯讓我不敢嘗試任何一個刺激的游戲，那一次,我學會了勇敢作文。而那一次，在媽媽的鼓勵下，我卻玩一次滑索，戰勝了自己的膽怯。那是一個陽光明媚的早晨，我和媽媽到洽川旅游，去了黃河魂，在那兒，可以采泥巴，尋找童趣；可以座游船觀賞兩岸風光；可以到玄武廟那兒燒香祈禱……其中印象最深的就是滑索了。在滑索底下，我望著高高在上的鋼絲和人們穿著滑索上的衣服向對面沖去的樣子，我不禁打了寒顫，躲在媽媽身后，這害怕，害怕鋼絲如果撐不住，從中間斷開，該怎么辦？這時媽媽看出了我的膽怯，就說：“走，陪我上去，咱們坐一次。”我搖了搖頭。“要不然你陪我上去，滑不滑，你自己決定。”媽媽說。說完，我們就上樓梯了，那梯非常陡，兩邊各護著一根鐵鏈，聽別人說，這樓梯有108層，我抓著兩邊的鐵鏈，艱難地走著，一級，二級……等我走到上面，已經汗流浹背。這時望著就在眼前的滑索和底下的美麗景色，我有些心動了，再看自己不滑過去，還要走到對面，這是一段多么遙遠的路程啊！這時媽媽已武裝完畢，對我說：“我過去了，在對面等你，我相信你是一個勇敢的孩子，小學生作文《那一次,我學會了勇敢作文》。”說著媽媽出發了。我在那兒徘徊，內心不知該怎么辦，再看看媽媽，她正在對面等著我，眼睛里充滿了鼓勵，她多么希望我滑過去啊！我的`內心十分予盾，想著滑椅在途中掉下來怎么辦。這時，來了一個大胖子，他武裝完畢后，興致勃勃的向對面滑了過去，我見他這么胖的人滑過去都沒事，心動了。我坐在滑椅上，帶上頭盔，卸了眼睛……工作人員給我強調了注意事項后，就準備向對面滑過去，我的心一下子提到了嗓子眼，心想：完了，這剛絲萬一斷了，怎么辦，我肯定會掉下去的，那么高，我掉下去豈不粉身碎骨了！在途中，我耳邊的風呼呼作響，底下的樹密密麻麻，遠處的山層層疊疊，美麗極了，過了一會兒，接近了對岸，只見前面的大海綿越來越大，我害怕自己撞到上面，滑椅被反彈回去了，這樣不是更危險了嗎？再看看旁邊的工作人員無動于衷啊，這下，我更害怕了，唉，只好聽天由命，只聽：“嘭”地一聲，我撞到了海綿上，工作人員不知什么時候站在我的身后把我接住了。等我靜下心來后，我才體會到玩這種游戲的樂趣。在回家的路上，我就在想：這種刺激的游戲，既然在公園里，那就證明這種游戲沒有危險。
這給了我一種啟迪：學會嘗試。只有嘗試了，你才會體會到嘗試的歡樂。有些東西你不敢嘗試，因為你覺得他危險。其實，它并不危險，當嘗試后，你也許會得到更多的樂趣。
那一次我學會了珍惜初一（通用17篇）篇十二
“今天下午教你們跳長繩。”當這個消息從陳老師口中蹦出來時，同學們議論紛紛，有的眉飛色舞，有的愁眉苦臉，我則滿懷期待。
下午第三節課陽光體育，陳老師照例把我們帶到食堂外面的空地上，去跳長繩。剛開始，老師把我們分成男生一組，女生一組，同學們剛開始都不會，陳老師看到我們不會跳長繩，就給我們做了個示范，只見她，目視前方，靈活的雙腳輕快地揮動著繩子，臉上掛著燦爛的笑容，好快的速度，我還沒反應過來，只聽見繩子和地板摩擦發出的“啪、啪、啪”聲音。接著同學們一個個地練習了起來。同學們滿懷激情，模仿陳老師剛才的動作，開心地跳起來，好像在樹林間奔跑一樣自由自在，笑聲也不時地在操場上空回蕩。眼看快輪到我了，我的心就像十五個吊水桶---七上八下，真害怕被那“毒蛇”一般的繩子“咬”到。繩子落地聲鏗鏘有力，我的心也隨之“怦怦”個不停，生怕沒跳好，被繩子打到。在同學們的催促和老師鼓勵下，我逐漸平靜下來，不再那么緊張了。我目不轉睛地盯著繩子，心里默默地數著“1、2、3，”一見長繩離地，就立即跳了進去。這時，長繩從我的頭頂繞到腳下，我隨之一跳“太棒了，我跳過去了！”我興奮地喊了起來。同學們被我的歡叫聲驚動，也一下子歡呼起來，他們在分享我的喜悅之情。
跳長繩真是太有趣了。每不一下課，我們便涌向操場跳長繩，歡快的笑聲在操場上回蕩。
說起跳長繩，每個人應該都有過痛苦的學習經歷吧！當這個好消息從陳老師口中蹦出來的時候，同學們有的眉飛色舞，有的愁眉苦臉，而我則滿懷期待。
在一次陽光體育課上，陳老師帶領著我們全班到操場去跳長繩，我們挑選了兩個“大力士”搖繩，聽著“啪啪”的繩子甩動的聲音，看著粗粗的長繩快速地旋轉著，我們你看看我，我看看你，誰也不愿意第一個“沖鋒陷陣”。陳老師作為“大將軍”，只好親自出馬，只見她輕巧地鉆進繩子里，再一跳，便又躲著繩子“逃”走了，看來，“大將軍”果然身手不凡，名不虛傳！“好”一位同學叫道，于是，他立即沖上去“與繩子戰斗”，可誰知，信心百倍的他卻被長繩“打敗”了。過了一會兒，輪到我了，我心里念念有詞：“一沖，二跳，三躲，四逃。”對，做到這幾點，就應該不會出錯了吧，可誰知，我剛進去，只聽見“呯”的一聲，繩子重重的砸在我的頭上，我痛得眼淚兒差點掉下來。不過，我并沒有灰心，心里想：長繩啊，你就聽話一點兒吧！我更加刻苦地練了起來。
經過我刻苦的練習，在今天的陽光體育課上，我成功地從長繩上跳了過去，真是“功夫不負有心人”！
通過這一次親身感受，我總結出了一句話：做一件事，要想成功，就一定要不斷地挑戰自我。我相信，只要有今天的努力，就一定會有明天的收獲！
星期六上午，我忽然想起，體育老師要我們回家練習跳長繩，于是，我和爸爸媽媽拿了長繩，一起到外面練習。
爸爸媽媽幫我搖繩，繩子飛快地轉動起來，我閉上眼睛，硬著頭皮沖了進去，結果繩子像皮鞭一樣打在我的身上，我痛得跳了起來。第二次，我有點兒害怕了，在爸爸的鼓勵下，我咬著牙，又沖了進去，可是繩子卻像淘氣的小孩一樣，又一次絆住了我。我一下子摔倒在地，媽媽在旁邊哈哈大笑，說：“你從我的左邊進去，就應該從我的右前方出來呀。”我生氣地想，有什么好笑的，再試一次！可是想歸想，我還是沒有跳進去。剛才的屢屢“慘敗”已經打垮了我的自信心，我真想打退堂鼓。媽媽似乎看出了我的心思，走過來，心平氣和地對我說：“跳長繩的時候，腳要跳高一點，還有最重要的是抓住機會……”在媽媽的指導下，我練了一遍又一遍，終于能一連跳好幾下了，我高興得一蹦三尺高。
體育課上，老師開始考跳長繩了。同學們一個接著一個地跳了進去，輪到我了，我的心怦怦直跳，好緊張啊！我對自己說，沒事，我能跳得過去！這時，同學們的喝彩聲不斷，老師也給我們很多的鼓勵。終于我瞄準機會，向長繩中間的方向沖了過去，好！我跳過去了！
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那一次我學會了珍惜初一（通用17篇）篇十三
在一個陽光明媚的一天，我和媽媽，還有爺爺一起在體育館跳長繩。
爺爺和媽媽各在長繩的一頭，慢慢地甩了起來。我看著甩著的繩子，心里七上八下、忐忑不安，像揣著一只兔子怦怦直跳。媽媽在一旁笑著對我說：“男子漢，大丈夫，要勇敢一些！”聽了媽媽這句話，我就信心百倍，沖了過去。可是，剛進去不過三秒鐘，我就被繩子抽了一下。我痛得大叫一聲，趕緊從長繩里連跑帶跳出來。
第二次，我還是緊張得要命，生怕長繩再一次抽到我。我的心里想：勇敢一些吧！直接跳過去吧！可是我的腿不聽命令，一停不停地在發抖。我又鼓起了勇氣，向長繩猛地一跳，跳了進去。我像一只小兔子一樣亂跳著。不到一分鐘，我又一次被抽到了，我蹬得一跳，跳出來了。
第三次，我仔仔細細地看著長繩，慢慢地找出了節奏。我趁繩子落地的時候，跳了過去。我左腳和右腳一起使勁一蹦，只見長繩從我腳下一晃而過。我用這種方法跳了三個以后，便沖了出去。這時，我發現學一個本領并不是那么難。只要堅持努力，就什么本領都能學會。
學會本領像一朵朵“浪花”，跳長繩只是一朵“浪花”。下一次我要向你們介紹更多的“浪花”。
那一次我學會了珍惜初一（通用17篇）篇十四
我非常喜歡騎自行車，現在技術非常嫻熟，可我畢竟不是天才，剛學的時候還是非常笨拙的，下面我就來講講吧！
媽媽一開始在自行車后面推著我騎，但似乎這種方法不適合我，媽媽離我越近我越害羞，越笨拙。媽媽推累了，上樓去喝水，于是我變的非常大膽，一正好車子就把右腳踩到踩踏板上。右腳一上，左腳立刻效仿，一下子就能騎幾十米了，突然，一個割草叔叔覺得礙事，就把一些工具放到我的必經之路上，我還來不及扭轉車頭，就“砰”的撞了上去，車和我倒下來時又撞到了草叢，我被刮傷好幾處，又有血又有泥，這才是真正的血肉模糊！而車的袋子被撞進了草叢，整個車又被草叢緊緊的勾住，我又被車壓在下面，活像房屋倒塌時，被埋在樓房廢墟里等待消防員的營救。而妹妹就是我的“消防員”她立刻趕過來把“廢墟”撥開，把我救了出來。
我爬起來，騎上自行車，穩住平衡往前騎，休息了一會，狀態好多了，只有我自己想停下或者騎累了才能停下了，進步越來越大，所以我的技術已經很嫻熟了。
我喜歡騎自行車，可是總免不了碰到一些坎坎坷坷，你的那些經歷呢？
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那一次我學會了珍惜初一（通用17篇）篇十五
星期三下午陽光體育活動課，陳老師帶著我們全班同學來到操場上活動。同學們有的抖空竹，有的搖呼啦圈、有的條長繩……我最喜歡的是條長繩。
這是一條藍白相間的長繩，兩端有著兩個塑料材質的手柄。甩繩的同學是王昊和陳佳偉這兩位大力士。觀察了許久，我發現在玩跳繩的同學都基本跳不過去，這是為什么呢？我忽然發現甩繩的同學手有點抖，繩子扭得像波浪一樣，在蔚藍的天空中蕩漾。同學們有的愁眉苦臉，有的臉色通紅，有些沒跳過去的同學站在一旁議論紛紛，還有的跳過去的同學高興的跳了起來，高興的說：“我終于跳過去了。”
眼看就要輪到我了，我的心就像十五個吊桶——七上八下。終于該我上陣了，我盯著上下翻飛的繩子，身子跟著繩子的甩動一會兒向前，一會兒向后，忽然，我用力一跳，一個衷心不穩，我被繩子絆倒了。哎呀，我疼得眼睛瞇成了一條線，嘴巴歪到一邊去。膝蓋痛得像被針扎一樣，雙手也火辣辣的一陣刺痛。我真想不跳了，可是我們班跳繩高手易舒容說：“你已經做得很好了，如果你再繼續練習就會成功的。”在她的鼓勵下，我重新振作精神，鼓起勇氣，第二次跳繩時，我吸取了上一次的練習經驗，輪到我的時候我更加有信心了。繩子“怦、怦、怦”，我的心也跟著砰砰跳，我在心里默默數著：“一沖、二跳、三逃。”我快速的沖進繩子里跳了好幾下，有快速的逃了出來，哈哈，終于跳了過去。
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那一次我學會了珍惜初一（通用17篇）篇十六
“啪！啪！啪！”隨著一聲聲繩子落地的聲音，只見同學們在操場上快樂地跳著長繩。他們一個緊接一個，跳得可開心了。而我卻悶悶不樂地坐在一旁的臺階上，心里想：有什么了不起的，我才不想跳呢。
這幾天，我一直不開心，因為我不會跳長繩。偶爾去練習，同學們都會排斥我，說：“走開，不會跳就不要來我們的隊伍。”聽了這些話，我很傷心，低著頭，默默地走開了。心里想：我再也不跳長繩了。
直到有一天，我看到一群女同學在跳長繩，她們跳得多么連貫啊！我心里像抹了癢癢粉一樣，羨慕得不得了，于是我加入她們的隊伍。讓我驚奇的是，她們不但沒有排斥我，而且還不停地鼓勵我說：“加油，你一定會成功的。”她們一個動作一個動作地教我，還幫我打節拍：“一、二、三，跳！”我像一只小老鼠一樣，一頭鉆了進去，縮緊身子，輕輕一跳，果然成功了。我高興地歡呼起來，她們也為我鼓掌。聽到大家的掌聲，我心中頓時涌起了一股暖流。
經過同學們的幫助，我學會了跳長繩。雖然還不是很熟練，但我相信，只要我努力，多加練習，就一定會更好！
那一次我學會了珍惜初一（通用17篇）篇十七
雖然最近天氣炎熱，但是我們班卻刮起了一陣“跳長繩風”，很多同學都愛上了跳長繩，我也不甘落后地趕時髦。
記得我第一次跳長繩的時候是由兩位力氣比較大的同學甩繩，我們跳繩的同學排著長龍似的隊伍，一個個地跳了過去，轉眼就到我了，我深深地吸一口氣，倒數：“三、二、一，沖！”我一個箭步跨進繩內，然后跳了起來，只聽見“啪”的一聲，繩子打到了我，像鞭子一樣抽到我背上痛得我哇哇直叫。可我不灰心，第二次發起進攻，可是繩子又像蛇一樣緊緊地纏住了我的腳。我一次次地嘗試，卻一次次地失敗，正當我灰心喪氣的時候，好朋友黃語涵如“及時雨”一樣趕來了，熱情地說：“我跳給你看。”只見語涵隨著繩子的甩動，身子一前一后地擺動，然后，向前一跨，跳進了中間，輕輕一跳，她就避開了長繩的“攻擊”，然后快速地跑出包圍圈，大家拍手叫好。我看得目瞪口呆，語涵叫我學著她的樣子跳一次，我閉上眼睛認真回憶了一遍語涵的動作，深吸一口氣，身體慢慢地跟著繩子的甩動前后晃動起來，剛開始我總找不到感覺，漸漸地我跟上了繩子的節奏，繩子落下時身體往后靠，繩子上升時身體向前傾，于是，我屏住呼吸趁著繩子開始上升的瞬間沖進了繩子圈里，這時繩子正好落了下來，于是我連忙跳了起來，順利地躍過了繩子，我沒有被纏住！我開心極了，可是只高興了一下子，我發現我跑不出去了，我只好一下又一下地跳著，一邊滿頭大汗地想著：“怎么辦啊！出不去了！”當我再一次落地的時候，在我前面甩繩子的同學對我大叫一聲：“跑！”我心想：“不管了，就聽他的吧，最多再被繩子打一下。”于是我撒腿就跑，一直沖出繩子圈。當我張開眼睛時，我已平安地站在長繩打不到的地方，我頓時開心地蹦了起來，一邊跳一邊叫：“我成功了！我成功了！”語涵走了過來，拍拍我的肩膀，老氣橫秋地說：“不錯，不錯！學得挺快的。”
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