優秀作文在內容上獨具一格，有獨特的觀點和深度的思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
八哥學唱歌三年級（實用22篇）篇一
初八，我和爸爸媽媽出去吃飯。吃完飯，我和叔叔、嬸、王卓然和爸爸媽媽。去名人俱樂部唱歌。這是我第一次去唱歌，我懷著興奮的心情來到名人俱樂部的大門口，剛進大門，迎面就是一個金碧輝煌的大廳，有大大的手動電腦、又大又長的沙發。原來，這些用來休息的，來到我們訂的房間里，同樣是大大的手動電腦，不過是兩個，和兩個麥克。
要唱歌的時候我還不敢唱，但是在媽媽的鼓勵下，我的信心越來越大，等我的信心到了極限的以后，我一下子唱了好幾首歌，我們唱到了一點整。每當我唱完一首歌的時候，都會聽到熱烈的掌聲。
今天唱的真過癮啊!是這次去唱歌給了我強大無比的自信。
八哥學唱歌三年級（實用22篇）篇二
寒假里的一天，我一大早就起床了，我走出了臥室，一看，沒有東西能做我的早飯了，怎么辦呢?只好自己做蛋糕嘍!
我焦急的想做蛋糕，我照著說明書上的步驟做：
材料：蛋糕粉300克、牛奶150毫升、1只50克的雞蛋、食用油200毫升、3勺果醬。
其他材料：微波爐、微波碗、5只紙杯。
做法;將蛋糕粉倒進碗里，加一個雞蛋，然后，加入牛奶和食用油，再加上3勺果醬，之后，開始用筷子攪拌，攪拌得我的汗都出來了，可是，這筷子像生了根似的，硬是不動，我最后才把它挪了一點點，在攪拌均勻了以后，看看這面團，貼在一起，閃著油光，真想咬一口，接著，五成滿地裝進紙杯里，最后，再放進微波爐里轉30秒鐘。我照著說明書的樣子，開始做了，蛋糕果然做出來了。
香氣撲鼻的蛋糕可真棒呀!我忍不住嘗了一口，哇!好好吃哦!
我像三個星期沒吃飯的狼一樣，狼吞虎咽地吃起來了。
剎那間，5個蛋糕都被我吃掉了。
我自己親手做的蛋糕可比超市里買的蛋糕好吃多了!
我想：多好吃的蛋糕呀!
做家務可是既累又開心。
八哥學唱歌三年級（實用22篇）篇三
我是個愛唱歌的小女孩。從兩歲起，我就在奧爾夫國際音樂中心學習，一直學到6歲。在音樂的世界里，我感覺是那么美妙。
去年的中國好聲音，我很喜歡。每個學員我都能報上名字，他們的代表曲目我也能哼上幾句。我喜歡的歌手是張瑋，很帥氣，會飆高音。只要他一出場，我就會歡呼大叫他的名字。現在，我參加了斯老師教的《愛的人間》，沒叫幾遍，我就能把整首歌全唱出來了，老師也很驚訝，夸我很棒。
平時，只要有空，我就會唱唱歌，放松心情。唱歌是一件多么快樂的事情啊！
八哥學唱歌三年級（實用22篇）篇四
這一天，我在做作業。小姨說；“明珠，咱們叫上表弟一起去唱歌吧。”“可是去哪唱歌呢？”我問。“當然是個你爸爸打電話啦，你爸爸不是有一個朋友是開ktv的嗎？”“小姨，我不敢，我怕爸爸拒絕我呀！”“那你就別去了。”“不，我去。”我說。
我不敢給爸爸打電話就給媽媽打電話。媽媽說“那你給劉伯伯打電話吧。”“太好啦！”我高興地忍不住叫了起來。吃完飯我們就去唱歌了，到了那里。劉伯伯已經給我們安排好了一個包間，我的表哥可是一個歌神，唱的可好了，還有表姐，我得向他們多多學習，在那里我們玩的可開心了。
時間過得真快啊，一會就到了晚上10點，該回家睡覺了，度過了最開心的一天！
八哥學唱歌三年級（實用22篇）篇五
今天是星期六，是個好日子。媽媽要帶我去桃山看桃花。
我走在山上的時候，就聞到一陣清香，我努力向山頂爬去。
桃花已經開的不少了。桃花挨挨擠擠的，從樹下往上看，就像我站在美麗的粉紅色的小傘下。有的樹上的桃花才展開兩三片花瓣;有的樹上的桃花的花瓣全部展開了;還有的樹上的桃花還是花骨朵。
我突然覺得自己是一朵桃花，穿著粉紅色的裙子。一陣微風吹來，粉紅的裙子隨風舞動，不光是我，一樹的桃花都在舞動。鳳過了，蝴蝶飛過了，告訴我它昨夜做的美夢。小鳥飛過來，告訴我它清晨飛行的樂趣。
過了好久，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢!
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八哥學唱歌三年級（實用22篇）篇六
在鳳凰城里，住著一只愛唱歌的小黃鸝，叫卡卡。他每天一起床，洗完臉，刷完牙就開始練習唱歌，他最大的愿望是在歌唱比賽中獲得第一名。
一天獅王叫來老虎總管對他說：“今天下午一點鐘召集全城的人到體育場聽我講話。”下午獅王站在講臺上宣布道：“今天晚上七點鐘在體育場進行歌唱比賽只有七個名額，機會難得，希望大家踴躍報名，誰在這次比賽拿到了冠軍誰就是全城的歌唱明星。”獅王的聲音剛落，就有一群動物跑到獅王身邊搶著來報名，不一會七個名額就滿了。獅王宣布道：“報名結束，七名參賽選手已經產生第一位選手是大公雞，第二位選手是小黃鴨，第三位選手是花貓，第四位選手是白狐貍，第五位選手是金絲猴，第六位選手是白天鵝女士，第七位選手是小黃鸝。希望他們各位在今晚充分發揮，給大家帶來一場精彩的比賽。”話音剛落，全場響起了熱烈的掌聲。
八哥學唱歌三年級（實用22篇）篇七
每逢心中煩悶時，我就拉開嗓子唱歌，心中的煩腦，就隨著歌聲消失的無影無蹤了。有時，快樂和高興的時后，我也會唱歌。
當我唱歌時，我的歌聲有如黃鶯的悅耳動人，心情不知不覺就開心起來了。我最喜歡唱王心凌的“彩紅的微笑”，歌詞有提到悲傷、生氣、難過。我開心時就大聲地唱，笑一笑、開開心心，所以她的歌我都愛聽、也很愛唱。
有時，媽媽聽到了我的歌聲，覺得很好聽，媽媽的心情也隨之起舞。班上的好朋友聽了我的歌聲，也跟著心花怒放說很好聽，稱贊我的歌聲像小鳥引吭高歌一樣地美妙。說不定我可以成為普天之下的人都知道的名歌星呢！
在我難過和快樂的時候，可以用優美的歌聲來紓解我的心情，所以唱歌是紓解煩腦的良方。
八哥學唱歌三年級（實用22篇）篇八
我的媽媽很愛唱歌，她的歌聲宛如天籟。媽媽經常和朋友們一起去唱歌，她一唱歌就停不下來。
媽媽唱歌像滾滾浪花，唱得熱血沸騰。只要她一開口，仿佛周圍的人都變成了野草，而她就像是草原上的百靈鳥。
媽媽每天做飯時都會唱歌。只見她一邊炒菜，一邊哼歌，拿著鍋鏟搖啊搖，身子還不時地隨著樂曲的節奏扭動搖擺，就連飯菜里都洋溢著音樂的味道。
我小時候，睡在媽媽的懷里，她不僅拿著扇子一直給我扇風，還一直哼著小曲哄我入眠。媽媽的歌聲如一縷縷的春風，拂面吹來我就漸漸地進入夢鄉。
每天媽媽都會教我唱歌、吹排笛。第一次，媽媽教我拿排笛吹《小星星》，我學了好幾個小時才學會。媽媽為了讓我學好，那像潺潺流水的聲音都變得啞了，看到這一幕我知道媽媽的辛苦。
媽媽的歌聲陪伴了我的童年。我愛媽媽的歌聲，更愛唱歌的媽媽！
八哥學唱歌三年級（實用22篇）篇九
小長假的最后一天，媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、我，還有我的好朋友王浩語，我們一起去ktv里唱歌。
這是我第三次k歌了，我很喜歡唱歌。我和我的好朋友王浩語一起唱了《火力全開》，我自己還唱了《時間都去哪兒了》、《爸爸去哪兒》、《十二生肖》、《別找我麻煩》爺爺奶奶唱了很多老歌；爸爸媽媽唱的是對唱歌曲。剛開始唱的時候，我有一點小小的緊張，不過唱了一會兒就不緊張了。我覺得我自己唱得挺好的。我的好朋友王浩語唱得也不錯，尤其是他唱的英文歌曲。
我覺得唱歌對于我來說是一件很開心的.事，我很喜歡唱歌，我還要學習更加多的歌曲，唱給大家聽。
八哥學唱歌三年級（實用22篇）篇十
我家的小八哥很可愛：它穿著一身黑色的“燕尾服”，油亮油亮的，一對圓溜溜的小眼睛眨巴眨巴的，總愛側著小腦袋望著我，俊俏輕快的翅膀上點綴著雪白的羽毛，湊成了一個“八”字。纖細修長的小腿支撐著飽滿的身子，喜歡“昂首挺胸”地在籠子里踱步，活像一位風度翩翩的紳士。
小八哥洗澡最有趣了，我一邊把一個小盆放進籠子，一邊教它說你好，只見這位“紳士”又側著小腦袋傻傻地看著我，嘀咕地叫了幾聲，好像在說；“這是什么啊？”于是，展開翅膀，對著小盆又撲又扇，也無濟于事，最后只好跳了進去，抖弄著羽毛，把水花飛濺得滿地都是，洗完澡，它得意地昂著頭呆在棲木上，忽然，尾巴一翹，一團鳥屎“啪”地掉在了小盆里，也顧不上什么“紳士風度”，“紳士”興奮地跳上跳下，不時地發出幾聲清脆的鳥鳴。它也太調皮胡來了，我給它起了一個好聽的名字：福來。
這就是我們家聰明可愛的小八哥，它是我成長的伴侶，陪伴著我度過快樂的童年，我們家的福來聰明過“鳥”，不妨，你們也來看看吧！
八哥學唱歌三年級（實用22篇）篇十一
今天是星期天，早晨和往常的星期天一樣，我先去跳舞十點上課，十二點半下課。
舞蹈下課以后媽媽告訴我說：寶貝，今天中午唱歌有人給你做伴了，你猜是誰？我說：猜不出來，媽媽告訴我吧！
媽媽告訴我：是你姐姐，我一聽很高興，爸爸開車來接我和媽媽去小天鵝藝術團唱歌，到了學校的樓層后，我來不及等媽媽就先跑進教室，看見姐姐和石媽媽已經到了，我和姐姐興奮的抱在了一起，到上課時間了我們一起進去上課，今天老師教的是《快樂小精靈》，我和姐姐很快就學會了，楊老師還表揚了我和姐姐。
唱歌下課后，我和姐姐真不想分開，可姐姐下午還要上英語課，石媽媽送姐姐去上課了，我也和媽媽回家了。
八哥學唱歌三年級（實用22篇）篇十二
都知道啦！現在天氣冷，洗澡要凍死的，我可有一個小秘決呦！
真冷呀！雞皮疙瘩都起來啦，我都忍不住打一個寒戰。快來點熱水吧！冷！突然！耳邊傳起了一陣激烈的歌聲，我也跟著瞎嚷嚷。嗯嗯嗯嗯！不會唱，換一首吧。“do是一只小母鹿，ruai是金色的陽光??????”唱著唱著我還搖頭晃腦起來，越冷聲音越大，我完全陷入了歌聲中，又感到不冷了。“中國祝福你，我永遠都??????”我情緒控制不住了，跺起腳來??????“紅熒，好了沒！”只聽見外面媽媽的喊聲，我此時才回過神來。奇怪，我洗好澡啦，好快呀，還不冷！
難道唱歌真有這奇效？不是，只有像姐這樣愛唱歌的人才感覺不到冷的。
八哥學唱歌三年級（實用22篇）篇十三
想唱就唱，要唱得響亮，就算沒人給我鼓掌你可別以為我在看超級女聲哦，其實我是在唱歌。
上學和放學的路上，我都會讓歌聲陪伴自己。每次幫媽媽做家務時，也會哼幾首自己愛聽的曲子。音樂課上，總是最認真的一個。每聽到好聽的歌，總是一直聽、一直學，聽一百遍都不會膩。
我跟爸爸說：我好想像偶像公主一樣，在舞臺上唱歌。爸爸說：好啊，不過要跟她們一樣的.話，要會做出大方、美麗的動作，唱出優美的歌曲總之，爸爸就是想告訴我，當和她們一樣受歡迎的歌星是很困難的。
可是，我就是喜歡唱歌。
三年級:叮當兔。
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八哥學唱歌三年級（實用22篇）篇十四
昨天下午，爸爸打電話說：“晚飯在外面吃，我聽了高興極了。不一會兒爸爸來接我們了，我們去了憶江南飯店。還有兩位叔叔他們全家已經在那等多時了。由于我們去的早，菜上的很快，我們吃著，喝著，聊著。
叔叔提議說：“吃完飯我們大家去唱歌吧?我高興地直拍手，好啊!好啊!我還從沒去過歌廳呢!”我們去了廣場附近的那個“童話”剛進大廳就傳來一陣陣動聽的歌聲，走進二樓，我聞到一股難聞的酒味。心想，你們大人唱歌就唱歌唄，喝什么酒啊!我隨著家人到了一間房里，彩燈一閃一閃的，閃的我眼花繚亂。
音樂特別響，叔叔他們唱著我聽不懂地歌。我覺得這個地方一點都不好玩。
八哥學唱歌三年級（實用22篇）篇十五
一、教學目標：
1、讀懂例文，結合作文提示，讓學生掌握日記的格式、內容，明白寫日記就是把一天的見聞真實、明白、通順地記錄下來。
2、將今天來上公開課的事情按照開始、經過和結果記下來，要寫出自己的所思所感，寫成一篇日記。
3、通過教學激發學生寫日記的興趣，培養學生學會觀察身邊的人、事、物，養成愛觀察、善思考、勤動筆的好習慣。并逐步培養自己寫日記的習慣。
二、教學重點、難點：
真實、明白、通順地記錄所見所聞。
三、課前準備。
教師日記本、關于日記的兒歌、“記錄我的一天”表格(教案后附表和日記)。
教學過程：
一、激趣導入。
1、出示我自己一本日記本)，小朋友，想不想聽聽這里的文章?《趣味童言。
》《早餐的故事》。
2、說說聽后感受。
3、出示兒歌《日記》。
日記并不難，生活是源泉。
一天中的見與聞，自然界中的風與雨……。
大大小小事，喜怒哀樂天天記，
我手寫我心，常寫手必順。
日記莫偷懶，勤寫天天練。
4、師：日記是我們的知心朋友，是傾訴對象，把自己的喜怒哀樂寫在日記本中，堅持下去，你會變成一個細心的人，偶爾翻看日記會給你帶來無窮的樂趣，也會使自己的習作變得有聲有色。這節課我們就一同走進日記。
二、慧眼找茬。
1、出示：習作6和習作7，學生對比思考：日記與我們以前寫的作文有什么不同?(學生思考后回答)。
教師歸納總結：
(1)格式不一樣：日記的第一行要寫上某月某日、星期幾以及天氣情況，然后再寫正文。
用筆在語文書中畫出來，全班來讀一讀。
(2)指導生分別在作文紙上和條紋紙上寫一寫。
指導寫日期，天氣的格式，強調漂亮美觀，一般開頭空2格，每寫一個內容空一格。
2、讀文品趣味。
(2)小組里交流。
(3)指名說說為什么這樣寫就有趣?
從“我”抓魚的動作描寫、小魚的機靈、捉魚的心情引導學生回答。
板書設計：真實明白通順。
三、遷移運用。
1、拿出“記錄我的一天”表。
2、提煉題材：看表格回憶生活場景，確定你覺得特別有趣或者挺有意思、值得寫下來的事情。
3、將事情的過程詳細寫出。
4、給你的日記加一個開頭，不要太復雜。
5、針對這件事談談感受，說說想法。既是給文章加個結尾。
6、學生練寫。
四、指導自己修改：
根據提示自己修改：
1、第一遍：疏通句子，改錯字。
2、第二遍：添加應用好詞。
3、第三遍：修飾句子，如添加比喻句等。
4、第四遍：自讀全文，整體修改。
5、第五遍：同位互讀，找出2-3條有點，指出不足之處，再次修改。
附：
記錄我的一天。
序號時間事情過程(簡單地記錄事情的過程)。
日記：
趣味童言。
貝貝今年5歲,是個非常調皮得男孩,以下全是他說出的話:。
“喂，老板，香蕉多少錢一斤,少點行嗎?先讓我嘗嘗吧!”
“媽媽，你看月亮跟著我走。”
“媽媽，你看我多厲害，我到哪兒風就到哪兒，還不刮我。”
“在家好無聊，都快把我悶死了，我們下去玩吧!”
“不要給我犟嘴，犟嘴無能。”
“爺爺，給我買個面包把，沒帶錢不要緊，反正都是熟人!”
聽了這些話，有什么感覺?
早餐的故事。
昨日早餐。
貝貝：媽媽，我不想吃雞蛋.
媽媽：不行，雞蛋很有營養，吃了雞蛋數學能學好.
爸爸：對啊，一定要吃雞蛋的.
媽媽：我問你：1+1=?
貝貝：(調皮的說)不知道啊?要不等于3。
爸爸：你看，都是因為沒吃雞蛋的原因，不會了吧!
(貝貝無意識地拿起了雞蛋)。
貝貝：我哪不會，等于2嗎.
媽媽：你看，雞蛋都厲害，只拿到手就回答對了.趕緊吃吧!
貝貝一愣，看了看手里.隨即笑了.
八哥學唱歌三年級（實用22篇）篇十六
在暑假里我看了《笑貓日記》，我發現里面的主人公“笑貓”的性格非常開朗，它是一只很有思想的貓，它不但會微笑，有時也會露出那么一絲交下的壞笑，著實惹人喜愛。它很幸運，遇上了它心愛的虎皮貓。我最喜歡《小貓出生在秘密山洞》這本書。
故事講述了笑貓經過了千辛萬苦終于找到了虎皮貓，并治好了它的耳聾。在這之后，它們便在秘密山洞生了四只小貓——老大胖頭、老二二丫、老三三寶、老四小可憐。一個個都長的非常可愛。笑貓有一個非常要好的朋友叫老老鼠，他們雖然一個是貓，一個是老鼠，但關系可好了。為了不被虎皮貓發現，老老鼠在去笑貓家玩的時候，會在身體外面套一件玩具貓的衣服。在虎皮貓懷孕期間，還經常帶一些美味的食物給它。笑貓的第四個孩子小可憐，身體非常不好，老老鼠看見后，經常做一些新奇又實用的東西送給它，還常常帶著小可憐去附近的公園曬太陽。伴著陣陣梅花香，小貓們慢慢長大，享受著大家的愛護。然而，突如其來的厄運，還是在寒風中降臨了。瘦弱的小可憐在寒流中死去，讓人悲痛。看完這本書，讓我的感受到，笑貓和老老鼠之間的友情是非常深刻。
每個人都有自由，連狗也不例外，剝奪任何生物的自由就是錯的。而笑貓日記里的一本書《綠狗山莊》里的雕塑家，就是這樣的人。我讀了，小小的心充滿了憤怒和惋惜。
一天，笑貓和地包天發現小白不見了。在球球老老鼠口中得知小白可能在綠狗山莊里，可在笑貓調查的同時，等候他的地包天被雕塑家改造了，也在球球老老鼠的幫助下，所有的綠狗都解救了。也在馬小跳他們的幫助下，綠狗們得到了治療。雕塑家那行為也被寵物醫院揭發了，雕塑家被繩之于法了!
在我看到雕塑家改造小白經歷那個片段時，我覺得那雕塑家自私自利，只是為自已著想，不為狗兒著想。他也不換位思考一下，如果他自已被關注了，又會有何感想!這個世上有太多太多像雕塑家這樣自私自利的人了!有的人為了完成作品不惜改造生靈，有的人為方便就把垃圾扔來扔去，有的人為了推離干性就把罪證推給別人，還有的人為了還錢就不惜殺害他人奪去財物!可以知道，全世界有大部分人都和雕塑家一樣!
想到這里，我又回想起了一件事：在報紙上，一位女士的包包被一名男人搶走了，警方追擊了許久把包包拿了回來，可包包里面的錢卻都不翼而飛了!被抓回的那個搶包男人，說搶錢是為了還賭博欠下的錢。
唉!如果世界上全都是這樣的人，那么世界就會變成憤怒和惋惜!
八哥學唱歌三年級（實用22篇）篇十七
我去唱歌了，再過3周要表演。大班唱的是“春曉”和“童心是小鳥”，小班唱的是“春曉”和“小老鼠打電話”。我是大班的，我的同學有：心心、月月、恩恩、桃桃、涵涵。
準備唱了，我們先喝了口水潤潤嗓子，我們跟著伴奏一起唱，最后給家長表演，然后就回家了。
唱歌是一種很好的基礎練習。首先要學會認譜子，而且唱完的歌如果家里有鋼琴的.話，可以在家里彈一彈剛學的歌曲。
我認為小班唱的“小老鼠打電話”非常好聽。內容是小老鼠想找伙伴來玩耍，就打電話找人，結果打錯了，打到小貓那里了。這是一個很好玩的曲子。我愛唱歌！
北京海淀區二里溝中心小學二年級八班二年級:張心怡。
八哥學唱歌三年級（實用22篇）篇十八
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的猜字謎唱歌游戲三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的'朋友。
今天上午第一節課，我們班做了一次有趣的游戲——猜謎語唱歌游戲。
游戲開始前，老師講了比賽規則：先是找一位同學和老師猜拳，猜輸的一方需要回答另一方提出來的謎語，如果回答不出來，可以求助于他人，若兩人都輸，那么兩人都要被罰唱歌或是背一首詩。游戲開始了，當老師問到要先和誰猜拳時，大家都舉起了自己的手，最終老師選擇和陳禹猜拳。老師用她的“布”贏了陳禹的“錘子”。陳禹需要猜老師提出的謎語了。老師不緊不慢地說出了謎面：“鐵嘴巴，愛咬紙，咬完掉了個鐵牙齒。”陳禹在認真的思考，不過看著他只是在搖著頭，我猜想他肯定是想不出來。于是，我就自告奮勇，對陳禹說：“快，向我求救吧，向我求救吧！”還未等陳禹點頭，我迫不及待地說出了我的答案——“是剪刀！”看著老師的表情，我就知道我的答案一定是錯了。
我和陳禹要表演節目了，不過我也很開心，立刻去找他商量我們唱一首什么歌曲，還是背一首唐詩。可是陳禹卻不理我，好像是發生地震一樣，“躲”到桌子底下了。我最終決定背一首“改良”版的唐詩。大家聽了后，全班同學哄堂大笑起來。接著老師還和其他同學進行了一輪又一輪這樣的游戲，這節課我們就在一陣又一陣的笑聲中渡過了。
這樣的游戲可真有趣！以后我還是會積極地參與游戲，不過下次可要仔細思考問題再回答了。
八哥學唱歌三年級（實用22篇）篇十九
我是一個愛唱歌的人，不管在學校還是在家我總是哼哼個不停，就像一只快樂的小鳥。
在學校的時候我只要一聽到下課鈴聲就像小鳥一樣飛出教室，在外面唱著歡快的歌。有一次在家里，媽媽讓我準備接一個電話，媽媽剛出門，我就立刻跑到我的房間里，穿上新買的'衣服，踏上媽媽的高跟鞋，對著鏡子唱了起來。我先自我介紹了一下，接著就拿著報紙的話筒開始放聲高歌正在我興致勃勃的時候，電話響了，我剛快去接，可是沒接到，媽媽回來了，我不好意思地說：“媽媽，我沒接著。”媽媽說：“你只顧唱歌，把什么事都忘了。”
瞧！這就是愛唱歌的我，我希望長大真能當一位歌唱家。
八哥學唱歌三年級（實用22篇）篇二十
前幾天，我從同學那里借了一本書，書名是《會唱歌的貓》，這本書帶給了我許多的快樂也令我學到了許多的知識和道理。
但令我感受最深的是一直覺二丫的小貓咪，它為了幫助一個賣報的聾啞老人，決心開始學人話。它不分白天黑夜的練習下，有一天它終于學會了說人話，于是開始幫助老人賣報。就在圣誕節那天，圣誕老人帶它進入了一個陌生的病房。在這病房里有一位漂亮的女人。就車禍發生時，她抱住自己的孩子使它不受到傷害，自己卻變成了植物人。于是她的孩子依依每天都會為她唱她最愛的歌《魯冰花》。小女孩的一舉一動感動了二丫，它打算將這首歌學會。終于有一天它學會唱《魯冰花》了，于是在每個深夜里，這間病房中都回蕩著這首凄美動聽的《魯冰花》。就在百合花綻開的那一天，“睡美人”終于醒了過來......
就在這本書中，最使我感動的就要數二丫了。二丫和它的媽媽虎皮貓一樣，是一只高貴優雅、富有同情心的貓的貓。就在它知道在西門的賣報人是位聾啞人時，二丫就下定決心開始學人話。它每天都不分白天黑夜的練習，每天都要連上幾千、幾萬遍，它雖然把嗓子都練啞了，但是它仍然沒有放棄，這點使我非常感動。
這個故事告訴我們應該多注意身邊需要幫助的人，并及時幫助他們，同時在幫助他們的時候，自己也獲得了真正的快樂！這就是快樂的真諦。富有同情心，可以是社會變得更加美好。讓我們一起營造出美好的社會吧!!！我們一起努力吧！
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八哥學唱歌三年級（實用22篇）篇二十一
我讀了《會唱歌的貓》懂得了為了夢想要堅持到底的道理。
故事講的是是一只貓名字二丫，它有一個愿望，想學說話，為了幫助賣報的聾啞老人，二丫拜鷯哥為師，不分晝夜地練習說話。終于有一天，人們發現這座城市出現了一只會賣報的貓。圣誕節到了，圣誕老人來到二丫的夢中，帶它走進了一間陌生的病房。不久，每天深夜，那間病房里便會蕩著《魯冰花》。依依的媽媽在那間病房，依依每天都唱著《魯冰花》，希望能喚醒媽媽。
新年鐘聲敲響了，鷯哥開始教二丫《魯冰花》，二丫每天都在練直到喉嚨啞了。依依買來了一束媽媽最喜歡的香水百合，依依許了一個愿望，她希望這些花骨朵在冬天也能開出美麗的花，花開時，就是媽媽醒來的時候。終于依依的愿望實現了。
依依用愛和自己的堅持喚醒了媽媽，二丫也因為自己的堅持實現了自己的愿望。
八哥學唱歌三年級（實用22篇）篇二十二
一張俏皮的小臉，水汪汪的大眼睛、小小的鼻子和永遠合不攏的嘴組成了我。有人會問我為什么你的嘴永遠合不攏呢？嘿嘿，當然是因為我一直在唱歌呀！
有一次，我一個人在家里做回家作業，我靈機一動想：爸爸媽媽今天都不在家，這可是我玩的好機會呀！我馬上跑出房間，完成媽媽布置的任務dd燒一壺水。燒水的過程中，我打開電視機，調到音樂臺，跟著表演者唱了一曲又一曲。我全身都沉浸在優美、動聽的音樂中，聽不見任何聲音。突然，只聽得“紜幣簧巨響，水壺上冒出了白煙，陣陣氣浪撲面而來，媽媽爸爸回來罵了我一頓，我吸取了教訓。
我很愛唱歌，可是唱歌不能耽誤事！