人生是一場馬拉松比賽，我們需要堅持不懈地奔跑，才能到達終點并取得成功。接下來要介紹的是一些令人動容的人生總結范文，期望能夠激發(fā)你的寫作熱情。
人生道路的腳印（模板18篇）篇一
星期天的一個下午，我在爸爸的書柜里看到一本精美的相冊。這里面裝滿了我小時候的回憶。
在十年前，我伴隨著一聲尖叫，從溫暖的子宮里“蹦”了出來。媽媽和爸爸見到我如此健康，不禁流下了激動又幸福的眼淚。于是，我的人生在這里邁開了第一步，也是，我的人生不在此刻開始了。
不知不覺，又過去兩年。我身在溫暖的家，可我心早已飛出了外面。終于，我依賴著學步車學會了走路。可走起路來怎是一個跟頭一個跟頭的跌。每當我想起時，我都笑得肚子疼了。這又是我人生中的一步。
我有一個十分搞笑的“腳印”。以前，我睡覺焊總喜歡360度大旋轉，搞得爸爸媽媽整夜睡不著。后來，媽媽實在受不了，拿著繩子把我綁住。可還是不行，到現(xiàn)在還在轉呢！
幾年過去了，我的腳印遍布在幼兒園、小學。我的腳印不只這些，還有想不到。人生的腳印給我許多啟發(fā)！
人生道路的腳印（模板18篇）篇二
你知道怎樣走好每一步嗎？讓我輕輕的告訴你：那就是腳踏實地走路，人生才會有意義。
有的同學認為在學校學習，在家就玩，這樣生活才更精彩。
有的同學認為學習，學習，天天學習，那么人不就學傻了嗎？要勞逸結合，學習才會覺得快樂，生活才會有意義。
有的同學認為學習要一步一個腳印的學，踏踏實實的學，玩就要玩的有意義，充滿歡樂才叫會玩。這樣學習才會充滿樂趣，生活才會有意義。
在小學的時候，有一位叫張敏的同學，他的學習成績很不好，因為他在學習的時候不認真，當別人玩的時候，她就在那兒認真學習，由于別人鬧的很歡，她的心里并沒有想著學習，而是在想：“我多想也去玩一下！”
但她是個好強的女孩子，就在那裝學習，好讓別的同學夸獎她。她的學習成績根本不上提，而是落后很多。為這，她的父母曾經不知說了她多少次。學習要做到認真、仔細，不能匆匆忙忙，要一步一步的向前邁，把知識掌握好，牢記應該掌握的，學習才會更上一層樓。父母的話她只是當作耳旁風，并沒有放在心上。升初一了，也長大了，終于明白了父母的話，學習成績很快就提高了很多，叫人羨慕的不得了。
人生的每一步是靠自己走出來的，只要你邁出了這一一步，就要把這一步走好，走的有精神，讓別人要羨慕，讓自己要自豪，讓家長要高興，讓老師要放心，這才算是你要走的一步。
人生道路的腳印（模板18篇）篇三
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，暮然回首，長大的路上留下了或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。
小時候，我總是和小伙伴在樓下沙坑里玩耍，踩著柔軟的沙子，是多么快樂，多么愜意，無憂無慮。喲，一不小心摔了一個跟頭，爬起來，看見身后一串串腳印，這小小腳印就是一個個美好回憶。
啊，我上幼兒園了，那個時候我是多么快樂啊，雖然沒有小時候的無憂無慮，但是也無比幸福。我總是纏著媽媽給我講一些故事，什么《海的女兒》、《灰姑娘》、《三只瞎眼的小老鼠》……，聽著這故事，我的腦袋里充滿了為什么，媽媽總是被我問的啞口無言。那時我是多么幸福啊！
那一次次的失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎？不經歷風雨，怎么能見到彩虹？感謝成長的腳，讓我找回了小時候那種快樂。的確，你只需細心觀察就會發(fā)現(xiàn)。而這種快樂就像腳印一樣永遠跟隨著我們身后，永遠伴隨我們成長。
人生道路的腳印（模板18篇）篇四
我去過許多地方，那里不是青山綠水就是繁華似錦。我踏過山野，迎著清冽的風，哼著小曲兒，漫無目的地走著。我不知道我怎么才能離開，但是我想，跟著前人的腳印走應該不會錯吧。
腳印，在人潮涌動的街上，在人跡罕至的沙漠，在心房深處的角落，都有它的蹤跡。
我隨著前人的腳印走著，越往前，發(fā)現(xiàn)世界越大。慢慢的，人也多了起來，才發(fā)現(xiàn)，哪里有什么路，留下腳印多的地方便成了路。
窮人家的孩子早當家，我想我就是。每天往返在一條山間小路，山很陡，路很窄，一步一步慢慢地挪動。我當然知道要走有腳印的地方，那里會更平。晚上打著燈，可惜有時太黑，所以只能透過鞋底去感受腳印在哪里，踩不到腳印，還讓人不安呢。
腳印，除了地面還可以留在哪里？我疑惑不解，一臉天真地望著媽媽。
媽媽撫了撫我的頭，溫柔說到，你的小腳，還在我心里踩了踩哦。
我納悶：我從來沒有去媽媽心里逛過啊！怎么會有我的腳印呢？長大之后才明白，那應該是，李白詩里的友人，杜甫里的百姓，陶淵明眼里的菊，和媽媽心里的我吧。
我怕他們會離開，但是留下了腳印，就未曾離開。
人生道路的腳印（模板18篇）篇五
你的快樂、幸福是輕快的腳印，你的憂愁、苦痛是凌亂的腳印；你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因為有了這樣一個個、一串串、一片片不同的腳印，你的人生之路才值得細細回味，你的人生之路才能夠永遠銘記。
因為有了人生的腳印，我們能體會到前人的偉大和今人的奮發(fā)；因為有了人生的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來；因為有了人生的腳印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
朋友，走好人生第一步，不要讓人生之路布滿悔恨、愧疚、遺憾；走好人生每一步，我們可以在未來一個如水的夜晚里，打開記憶的閘門，細心體味曾經的腳印，感受以前的風風雨雨，曾有的深深記憶、往昔的種種情感，你會感到心滿意足！
有人說“腳印即人生”，也有人說“人生即腳印”。讀過本文，我們又會認識到“腳印是歷史”“腳印是真理”“腳印是真愛”。這是作者站在人生的高地，仰望歷史的軌跡，探討人生哲理的結果。作者在娓娓道來之后，發(fā)出了“走好人生第一步”“走好人生每一步”的號召，實在是很有針對性、啟發(fā)性的。
人生道路的腳印（模板18篇）篇六
那年我還小，跟隨父母回到老家，清新得空氣撲面而來，一切都是那么新奇，讓人覺著親近。人們在田里耕作，潺潺流水在水田間流動著，婉轉得鳥鳴、狗吠，組成了一幅世外桃源得美景。
中午，舅舅牽著牛繩將牛拉出了圈門，在它身上套上一輛小車，車板上鋪上一層厚厚得金燦燦得稻草，準備到一公里外得親戚家拉一些東西。我們坐在牛車上，悠閑地在雨后得路上走著。突然，只感到身邊“嗖”得一聲，一輛馬車從身邊飛快地跑過，不久便消失在白茫茫得煙霧中。
牛繼續(xù)慢吞吞地走著，我坐在牛車得一邊，望著遠處緩緩后退得山峰，我無奈地打了一個呵欠。我很是不耐煩，真后悔坐上這輛又破又慢得牛車，我覺得我“爬”也比這牛快。
我托著下巴，無聊地左顧右盼，牛車繼續(xù)一顛一簸地前行著。忽然，一聲刺耳得馬鳴聲從前方得大路上傳來。我猛地站起來，努力望著前方。煙霧中，我模糊地看見，那架馬車在前方得上坡處屢次向上爬，卻又屢次下滑。馬拼命地向上跑，馬夫用力地抽打著它，它不停地呻吟。車后還有兩個人傾著身子拼命地向前推著。
10分鐘后，我們也到了這個地方。高陡得坡路讓我很是擔心，生怕我們也會像他們一樣困在這里。我用力扶緊兩旁得扶手，擔心地望著牛，但它絲毫沒有加快腳步，始終慢吞吞地走著。一步、又一步、再一步，一個個腳印深深嵌進泥土間，一步也沒打滑，我得顧慮是多余得，我們輕松地爬上了坡……我笑了，回頭望著還在奮力向上沖得馬，我似乎明白了點什么。
一步，再一步，踏實向前，才會走得更遠，離成功更近……。
人生道路的腳印（模板18篇）篇七
人生是一條漫漫征途，許多只顧向前走，將串串腳印留在身后。而我卻選擇回著走，只為看到我留下的腳印——那些曾經被遺忘的風景，那深深的回憶。
自己回著走，我看到了離別的腳印。曾經，我們同窗苦讀，曾經，我們嬉戲打鬧，曾經，我們共度風雨。離別的日子，稀疏的雨點，就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí)，始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過了身，向著兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。那一刻，是迷茫。
自己回著走，我看到了成熟的腳印。曾幾何時，我學會了思考，思考人生真諦;曾幾何時，我學會了領悟，領悟世間溫情;曾幾何時，我學會了品味，品味愛恨情仇;曾幾何時，我學會了感受，感受悲歡離合……當我明白這些都是成熟的標記，那一刻，是驚喜。
自己回著走，我看到了幸福的腳印。幸福，無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福;能和知己坦然相對是幸福。幸福，就是平平淡淡，沒有華麗的詞藻，沒有精辟的語言，只有一分寧靜，心中的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是美麗。
自己回著走，我看到了快樂的腳印。回首凝望，太多的快樂。與朋友在綠蔭下嬉戲是快樂;與同學在校埋頭苦讀是快樂;與家人和樂融融地吃一頓溫馨的飯也是快樂。快樂的美好深深印在我的記憶里，回蕩在我的腦海中。那一刻，是喜悅。
自己回著走，我看到了···。
深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風景，能找到曾經的記憶。
人生道路的腳印（模板18篇）篇八
我坐在鋪路的石子上，仰望天空，我太瘦了，力度不夠大，否則一下子就可以飛到這。我拖著千斤重的腳，撿鞋子只能踩水泥里，但我是有穿襪子的，于是我一步一個腳印地撿鞋子，我用力拔，一只鞋子，只見另一只快陷到地下去了，我不顧三七二十一，一把把鞋子拽了出來。我無奈地走出去，無論他們怎么嘲笑我，我都不理會，一心想著回到溫暖的家。
我邁著兩只水泥腳路過一家修車店，那位老板娘急忙過來，問我這是去哪冒險了呢？我只是笑笑，她親切地問我，拍拍我腿上的水泥，指導我坐在暖爐旁邊，讓我取暖，我不好意思地坐下來，心里暖暖的，只見阿姨似乎為我感到焦急，現(xiàn)在這個樣子怎么回去嘛，于是拼命地東跑西跑打電話讓外公來接我，我被她的熱心打動了。她不停地問我：“怎么樣，冷不冷，冷的話我給你調溫度。”“我現(xiàn)在很好！”阿姨這才松了口氣，幫助別人就是快樂自己，我暗暗稱贊。幾位員工幫我把水泥清理掉，我對他們懷著深深地感激。不久后，我們就告別了，但我至今忘不了那位阿姨的面孔。
雖然只是一面之緣，但讓我深深地明白了世界上還是好人多，不知那幾個腳印會不會被人們當成一個非常有趣的笑話，我忘不了那記憶深處的人生腳印。
人生道路的腳印（模板18篇）篇九
輕，不躁，慢，不急，多一份安靜，少一份匆匆，認認真真地抬起，沉沉穩(wěn)穩(wěn)地放下，留下的腳印，是雅，是德，是人生。
人生就是一場旅程，是每個腳步綴起的長印。腳印上刻著我們許多的寶貴回憶，最后被淚水、汗水與血液浸滿，留下了一段朦朧的童話。
我們漸漸長大，路走得越長，留下的腳印就越多，我們有意無意在途中幫了許多人，也傷了許多的人，喜怒袁樂，悲歡離合，在人生中反反復復，我們想盡量避免負面的影響，所以我們就要從走路看起。
我，會選輕而慢，輕，和諧地和萬物相處，不去打擾它們的生活，不要讓自己的匆忙打亂了它們的安寧，讓土地少一點凹凸，為后人留下平坦的路。慢，讓自己有足夠的時間觀賞自然的風景，留下歡樂與感動，然后細細珍藏，不讓自己成風的幫兇，吹走，屬于我們與自然的美好與和平。
不止是走路，無論是在生活還是學習。輕而慢，要非同凡響效果，它們讓你的世界，美麗而又堅固。
一份沉穩(wěn)，一份幸福，一份認真，一份快樂，一個腳印，一段人生。我相信，你走過的路，一定成了沿途最美的風景。
人生道路的腳印（模板18篇）篇十
從出生到現(xiàn)在，我在人生的道路上留下了許多腳印，這些腳印有大有小，有深有淺，這都是我成長的見證。正在，想起來還記憶猶新。
兒時的我，喜歡在沙坑里堆沙堡；喜歡在雪地里打雪仗；喜歡在樹林里爬大樹；喜歡在河邊打水漂。我在沙坑、雪地、樹林、河邊留下的腳印，連同汗水在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，比金子都亮。
上幼兒園的時候，我簡直是走火入魔了，和碟片形影不離，各種樣式的碟片，家里應有盡有，甚至把這些碟片堆起來可以堆成一座小山。
稍長大一些的我，漸漸地對這些沒意思了，開始喜歡上讀書了，在新華書店里留下的腳印，至今在我的腦海中還閃閃發(fā)光。
我開始上小學了，壓力越來越大，時間越來越少，根本沒有心思玩了，作業(yè)一直做到傍晚才做完。而且，內容越來越難，把周末都“給”了補習班。
人生道路的腳印（模板18篇）篇十一
小時候，我總是和小伙伴在樓下沙坑里玩耍，踩著柔軟的沙子，是多么快樂，多么愜意，無憂無慮。喲，一不小心摔了一個跟頭，爬起來，看見身后一串串腳印，這小小腳印就是一個個美好回憶。
啊，我上幼兒園了，那個時候我是多么快樂啊，雖然沒有小時候的無憂無慮，但是也無比。
那一次次的失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎？不。
觀察就會發(fā)現(xiàn)。而這種快樂就像腳印一樣永遠跟隨著我們身后，永遠伴隨我們成長。
人生道路的腳印（模板18篇）篇十二
生活里有沙漠。行進在沙漠里的腳步，必須面對沙漠一樣無邊的茫然。心中缺乏綠洲的人，他行進抑或倒下，都只有一種結果。只要心中擁有一泓不竭的清泉，那麼，或早或晚，定會長出一株絢麗的玫瑰。風暴，可以移開沙丘，卻吹不倒泰山一樣的信念。沙漠，可以終止行程，卻攔不住跋涉者的夢想。
生活里有泥濘。跋涉在泥濘中的腳步，必須面對泥濘一樣糟糕的心情。心扉閉塞的人，他的靈魂將被泥濘吞噬。只要心中擁有一輪不落的驕陽，那麼，再寬再險的沼澤，也困不住騰飛的翅膀。雨水，可以澆滅懦夫的意志，卻澆不滅勇者的火種。泥濘，可以鎖住徘徊的腳步，卻鎖不住執(zhí)著的追求。
生活里有雪地。穿越在雪地上的腳步，必須面對錐心蝕骨的寒冷。如果心中缺少一團信念的篝火，那麼，即使明天開始放晴，也許生命的腳步，就停止在今天的午夜。只要心中擁有一堆希望的篝火，那麼，距離冰雪消融的日子，不再遙遠。冰雪，可以禁錮前進的'腳步，卻無法凍結腳步的靈魂。寒冷，可以摧毀強大的堡壘，卻無法撼動永恒的精神。
生活里有黑暗。行進在黑暗里的腳步，必須面對無窮無盡的驚恐。如果失去了心中的拐杖，那麼，永遠找不到前進的方向。只要心中擁有一盞不滅的明燈，那麼，匍匐的腳步已經到了光明的邊緣。拐杖，可以成為盲人的眼睛，卻不能成為懶漢的向導。黑暗，可以限制麻雀的雙翼，卻無法束縛雄鷹的理想。
生活，拒絕嘆息。低谷也有通向巔峰的道路，那路，就在腳下。生活，拒絕哀號。誰去憐憫蜷縮在角落里的嘆息？漂亮的鞋子不一定留下漂亮的腳印，漂亮的腳印一定來自漂亮的靈魂！不要為肩上的重負而苦惱，腳印因重負而深刻。不要為道路的泥濘而煩心，腳印因泥濘而分明！路因腳步而延伸，腳印因腳步而精彩！
人生的輝煌，常常是在別人止步的地方，留下了不可磨滅的腳印！必要時，應當回首來時的路途，為明天的更快更好矯正前行的方向。必要時，別走人家的老路。老路也許通暢，但絕對不能成為新路的起點。有時候，不要讓他人的目光，左右了自己的腳步，走自己的路，讓時間說去吧！
生活告訴我們，山有窮，水有盡，但盡頭的那邊，永遠是開拓者的腳步！腳印，人生的詩行。腳步，便是詩人！你的地盤你作主。把腳印交給昨天，把腳步交給未來吧！腳印在身後，陽光在前頭！
人生道路的腳印（模板18篇）篇十三
從我們出生得那天起就意味著我們將開始一段旅程，這條路很長很艱辛，當我們在路上尋找夢想時，留下一個個腳印，里面有太多故事，充斥著歡笑和淚水，或許，有人曾深深得陷進去，無法動彈，又或者，開始抱怨并放棄。
每一步都不簡單，從牙牙學語，到朗讀詩文，我們經歷了許多挫折，現(xiàn)在看來，其實并不算什么。想到這，不禁聯(lián)想到表演千手觀音得那些聾啞人，他們天生失去語言和聽覺得不幸，我相信換做任何人都不會希望自己是如此，可是，他們并沒有因此抱怨或者放棄生命，而是珍惜每天得陽光，極力得做些有意義得事，不讓自己后悔。他們表演千手觀音，讓臺下得觀眾們欣賞，讓他們開心。臺下得人怎知臺上人得辛苦？臺上華麗整齊得動作，是他們在臺下不知反復練習多少次才有得成就，十次，百次，甚至上千次，可他們沒有抱怨，不怕辛苦，一遍遍地練習，再練習，最后穿著閃亮得衣服用熟練得動作將表演發(fā)揮得淋漓盡致。他們得路，走得艱辛，卻在沿途播種了快樂，自己也收獲了快樂。每一步都不簡單，挫折得壓迫需要自己得調解才會漸漸消退并轉化成動力。
每個人都有自己得偶像，看到他們在臺上放聲歌唱，華麗得表演，我相信每個人都會有種羨慕感，他們每次都穿著漂亮得衣服化著美麗得妝，看起來很幸福，這是他們該得得，這是他們勞動得回報，要知道，當明星，是很讓人羨慕得，受人追捧，崇拜。可是又有多少人真正明白，在他們光鮮靚麗得背后隱藏著多少汗水淚水。每一次表演，曾有過多少次排練，一個動作，曾有過多少次錯誤，多少次得磨練，終于有了現(xiàn)在得成就，他們需要面對粉絲得質疑，媒體得八卦，隨時都要注意自己得形象，這樣看來，好像我們得生活更加快樂，因為我們自由。但那時他們得夢想，他們朝著夢想不斷奮進，跌倒，爬起，跌倒，再爬起，反反復復，終于沒有讓夢想落空。
“我只是孩子。”這是我們常用來逃避責任得話，沒錯，是孩子又怎樣，你一樣有自己得責任，一樣需要努力付出才會有所回報。不要遇到困難就找借口，那樣得自己，終有一天，連你自己也會瞧不起自己，對吧！
每一步都不簡單，那么久敢于邁出第一步，船只上得帆，遇到風暴一樣無謂前進，那么，我們一樣可以迎難而上，跌倒怕什么，失敗又算什么？一步一個腳印，終有一天，你得終點站就到了，回頭再看看那些深深淺淺得坑，它會是一道美麗得風景。
人生道路的腳印（模板18篇）篇十四
屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的堅毅剛強的腳印令我心潮澎湃；晏殊的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的勤奮拼搏的腳印令我心馳神往；李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悲壯凄涼的腳印令我心生同情；李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的懷憂天下的腳印令我心血來潮。
別井離鄉(xiāng)的躊躇讓我們輾轉反側，當雁杳魚沉之際，回首已逝的腳印，多么扣人心弦啊！二泉映月，耐人尋味，汩汩弦音從指尖流過的一瞬，已不知經歷了多少春夏秋冬，抬首已逝的腳印，悲傷興奮交織在一起，襲入內心深處。大江東去，浪淘盡，千古風流人物早已耳熟能詳，而且坎坷的嘈雜更讓人觸目驚心，贊嘆不已，更是自愧不如。
昔日的風采已成為過往云煙，明日的風光旖旎只是心靈美好的憧憬，今日的奇幻多彩正悄然離開，握住今日風帆，馳騁于大海的碧浪之上，搏擊燦爛的輝煌。歷程中的每個深深腳印，不僅印在昨天的奮斗淚水中，更沉浸在心靈的一灣淺水里，奮斗不止，生命不息。腳印是我們的貼心助手，它能折射出人生的強弱之分，讓每個人都生活在平等、自由、快樂的藍天下，共同成長。它無疑也是詮釋人性的最好憑據(jù)。
眼中的腳印，心中的法寶。我對已逝的腳印總是像對自己的親人一樣，因為它也是我的一部分。
古人云：流水之聲可以養(yǎng)耳，青禾綠草可以養(yǎng)心。我卻說，深重腳印可以滋養(yǎng)靈魂，洗滌人生的斑斑污污，迎接清新潔凈的明天。
人生道路的腳印（模板18篇）篇十五
多么精典而又簡潔的十個字呀！這十個字蘊喻深刻，既是我們在學習中、工作和人生中一步一個腳印，又是生活中的真正腳印。
聯(lián)想父母在農田里干活，他們不怕風吹雨打，從春天播種到秋天收獲糧食，無疑，他們在勞動中也是一步一個腳印過來的。
前輩也為我們作出了榜樣，作為后輩的我們，就更應該一步一個腳印。當前，我們主要是要努力學習，為以后找到好工作打下堅實的文化基礎。工作后，要認真完成自己的工作任務，實實在在走好自己人生的每一步。
然而成功來自汗水的澆鑄，而不是口水的匯集，我們不能口上說，心里想，而是要拿出實際行動，為自己的夢想能夠實現(xiàn)而努力奮斗。沒有奮斗時的汗水就沒有成功時的喜悅。一分耕耘，一分收獲，在耕耘的過程中，我們需要一步一個腳印。我們應該象竹子一樣，每長高一節(jié)，都為自己做一個小結。
記一次語文課。老師剛進教室就看到新裝的門上有一個腳印。淡黃的門上一個黑色的腳印，看上去是那么醒目，有點觸目驚心的感覺。
怎樣出來這件事呢？心中轉了千百個彎后。老師臉上堆起笑容對我們說：今天我們來觀察一下教室有什么變化？”同學們馬上東張西望，企圖發(fā)現(xiàn)教室里的異狀，五十四雙眼睛把教室搜尋了一番后搖了搖頭，老師示意我們再看看，終于有一個人發(fā)現(xiàn)了那個腳印，只見他憋紅了臉，小手舉得高高的，為自己的發(fā)現(xiàn)興奮不已。當老師剛一點頭，他就“刷”地站起來，激動地說：“門上有個腳印。”這一下教室里炸開了鍋。“是的，一個腳印。”“是誰踹的？”“……”等大家議論完后，老師問：“這個腳印好看嗎？”同學們搖了搖頭。老師又說：“希望下節(jié)課這個腳印來個隱身術。”
下課后，只見兩個女同學手拿抹布蹲在門邊使勁擦著那個腳印，我知道這并不是她倆踹的，因為踹門的那個男生看到這一幕，臉紅了。我知道那個腳印也從他心中擦掉了。
我相信只要我們一步一個腳印，為自己的夢想而努力，我們就一定能實現(xiàn)自己的夢想。
未來的未來，我們都不知道它的模樣，但心懷一份追求，一份執(zhí)著，一份豪達，就一定會在生命中留下一個個深刻而堅定的腳印——那將是成就自己、成就人生的腳印，是我們無悔的人生。
人生道路的腳印（模板18篇）篇十六
一個個腳印鋪就我們的成長之路，這些腳印里包括了：至深的感受、人生的感悟、刻骨銘心的記憶……在我這些深淺不一的成長足跡里，有一段會牢牢的刻在我的腦海里終生難忘！
隨后是漫長的幾天的等待，在我感到都快要絕望的時候，爺爺終于從重癥監(jiān)護室轉入了普通病房。原來，經過，經過醫(yī)生的全力搶救，把爺爺從死亡線上拉了回來。我感覺總算可以放下心來，心里也踏實了許多。
在一天晚上姑父照顧爺爺時，爺爺突然病情發(fā)作，又送到重癥監(jiān)護室。聽到這個消息，我們趕到了醫(yī)院。聽醫(yī)生說，爺爺是突發(fā)腦溢血，如果要救就要做開顱手術。我們來到醫(yī)生辦公室，醫(yī)生問我們：“這個手術是做還是不做？”“那結果呢？”姑媽急切地問。沒等醫(yī)生開口，以前曾是醫(yī)生的奶奶開了口：“有兩種結果：第一是手術成功了，但以后是植物人；第二是手術失敗了，連手術臺恐怕都下不來。而且成功的幾率只有百分之十。”醫(yī)生點點頭。我們離開醫(yī)生辦公室，在走廊里商議。最后，我們聽取了奶奶的想法，自動放棄手術治療。醫(yī)生要奶奶在“放棄治療”書上簽字，奶奶回頭看看躺在重癥監(jiān)護室里的爺爺，很是猶豫，但還是簽了字。
就這樣，爺爺永遠的離開了我們……。
這件事到現(xiàn)在都還一直“封存”在我的心底最深處，永遠不能忘卻……。
有些經歷無法忘卻，無論開心還是難過都將伴隨著自己。它是我們成長的最好見證！
人生道路的腳印（模板18篇）篇十七
成長的路上，總是免不了披荊斬棘，不可能是一帆風順的，然而，只有擁有一顆永不放棄、堅持不懈的心，才有可能會走上成功大道！經歷了那一件事，讓我對“成長”一詞又有了進一步的了解！
夜晚來臨，母親的叫喊聲再次響起：“今晚自己睡知道嗎？”我不耐煩地捂上耳朵，漫不經心地回答道：“知道了！”最終，“母老虎”生氣了，我一看媽媽的臉色變得比天還快，便二話不說，關上電視，躲進房間。
躺在那一張冷冰的大床上，我立馬后悔了，剛想出去和媽媽“討價還價”，但又怕她那張憤怒的面孔，沒辦法，我從被子里抽出一只手，猶豫不決地關上了燈。
“一只羊，二只羊，三只羊……”在這伸手不見五指的黑夜中，我翻來覆去，可卻依舊沒有一絲睡意！夜越來越靜，“嘩——”的一聲，窗外竟下起了傾盆大雨。雨伯伯像是在與我做對似的，把剛要睡著的我再次驚醒。
窗戶不停地發(fā)出聲音，像是魔鬼的嘲笑，但我拼命地告訴自己——這只不過是風聲罷了！樹枝在風中不停地搖晃著，透過窗簾，映入眼簾的像是一只張牙舞爪的怪物，嚇得我全身發(fā)抖。我閉上雙眼，可腦海里總是浮現(xiàn)出一幅“可怕”的畫面。就這樣，白天的恐怖電影又在我眼前重演了一遍。
我的眉頭緊皺在一起，活像一位“老太太”，嘴巴緊閉，最糟糕的是，我連大氣都不敢喘一口，手心更是冒出了冷汗。我彎著腰，在被窩里“縮成一個球形”，可想而知，我當時有多么恐懼！
漸漸地，我竟迷迷糊糊地睡著了。清晨，我睜開惺松的雙眼，回憶著前一天晚上的事情，我不由自主地笑了起來！
總而言之，在生活中總會遇到許多困難，只有不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己，才會更上一層樓——這段話，送給正走在成長道路上的我！
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人生道路的腳印（模板18篇）篇十八
魯迅說過：“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”人生就如一條路，一個個腳印組成了我們豐富多彩的人生路。
過去的歷史屬于已逝的英雄。文人墨客用自己的腳步一代一代地踏出了自己的人生之路。
走進一間昏暗的陋室，地上鋪滿了干枯的柴草，窄小的桌上擺滿了古代的兵書，只見一個蓬頭垢面的人在桌前苦苦鉆研，窮冬烈風，卻毫不懈怠。這時有人把晚飯端了進來，旁邊還附加了一碟動物內臟，原來是苦膽。那人用堅毅的眼光凝視那苦膽，緩緩拿起，嘗了一口，放在身邊。經過一晚的學習，睡覺前又嘗了嘗苦膽，爾后安然入睡。那便是兵敗吳國的越王勾踐。這一幕，在浩浩五千年的中國史上留下了輝煌的一筆，也在勾踐的人生歷程中留下了一個堅定的腳印。
是誰用那蒼老的聲音數(shù)十年如一日地唱著那首歌，在那荒寂無人的草原上唱給他的羊兒聽？只見他那如枯草般的胡須飄揚著，沒有盡頭，就像他那不可磨滅的期望。他的眼睛被歲月腐蝕，可他遙望遠方時，眼中發(fā)出的強有力的光卻刺透了前方的茫遠和無際。他，在晚年時又重新入朝為官，竭忠進諫。這個人，就是蘇武。
千百英雄人物用他們偉大的精神，豪邁的氣魄，曠達的胸襟演繹精彩人生，構筑了輝煌的歷史。而未來的歷史也會留下我們的腳印。