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動物特性發明（通用19篇）篇一
自然界中有許多生物都能產生電，僅僅是魚類就有500余種。人們將這些能放電的魚，統稱為“電魚”。
各種電魚放電的本領各不相同。放電能力最強的是電鰩、電鯰和電鰻。中等大小的電鰩能產生70伏左右的電壓，而非洲電鰩能產生的電壓高達220伏；非洲電鯰能產生350伏的電壓；電鰻能產生500伏的電壓，有一種南美洲電鰻竟能產生高達880伏的電壓，稱得上電擊冠軍，據說它能擊斃像馬那樣的大動物。
電魚放電的奧秘究竟在哪里？經過對電魚的解剖研究，終于發現在電魚體內有一種奇特的發電器官。這些發電器是由許多叫電板或電盤的半透明的盤形細胞構成的。由于電魚的種類不同，所以發電器的形狀、位置、電板數都不一樣。電鰻的發電器呈棱形，位于尾部脊椎兩側的肌肉中；電鰩的發電器形似扁平的腎臟，排列在身體中線兩側，共有200萬塊電板；電鯰的發電器起源于某種腺體，位于皮膚與肌肉之間，約有500萬塊電板。單個電板產生的電壓很微弱，但由于電板很多，產生的電壓就很大了。
電魚這種非凡的本領，引起了人們極大的興趣。19世紀初，意大利物理學家伏特，以電魚發電器官為模型，設計出世界上最早的伏打電池。因為這種電池是根據電魚的天然發電器設計的，所以把它叫做“人造電器官”。對電魚的研究，還給人們這樣的啟示：如果能成功地模仿電魚的發電器官，那么，船舶和潛水艇等的動力問題便能得到很好的解決。
動物特性發明（通用19篇）篇二
人類的生存依賴于大自然，人類的發展都是建立在大自然的啟示中，沒有大自然的啟示就沒有人類現在如此發達。大自然對人類的啟示大自然是美麗的大自然，我們因該保護大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹。
人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。
美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
動物特性發明（通用19篇）篇三
自古以來，動物給了人類許多啟發：人們模擬青蛙的眼睛，發明了電子青蛙眼，模擬蜻蜓，發明了直升機，模擬鯨，發明了船……同時，動物們也給了我許多人生的啟示：那天，我在家車庫里幫奶奶穿針，可是穿了好幾次都沒有成功，于是我生氣地把針給了奶奶，坐在角落里發著悶氣：“死針，死線，一個孔小，一個線粗還讓我穿，去你的。”正在這時角落上出現了一只小蜘蛛，它正在織網，我仔細地看著它，只見它在角落織了一次、二次、三次……還沒成功，我在心里暗暗為它加油，十五次！終于成功了，于是我受到了很大的啟示：成功的背后，往往就是堅持和勤奮！于是我再一次回到了奶奶的身邊，接過針線又仔細地穿了起來，第二十六次的時候我終于成功了！
我還受到過蜜蜂、螞蟻、烏龜、蠶的啟示，它們好象我生活中的箭頭，啟發我，并讓我懂得許多人生的道理。
我愛動物，更愛給動物們生存的大自然！
動物特性發明（通用19篇）篇四
在第一次世界大戰時期，出于軍事上的需要，為使艦艇在水下隱蔽航行而制造出潛水艇。當工程技術人員在設計原始的潛艇時，是先用石塊或鉛塊裝在潛艇上使它下沉，如果需要升至水面，就將攜帶的石塊或鉛塊扔掉，使艇身回到水面來。以后經過改進，在潛艇上采用浮箱交替充水和排水的方法來改變潛艇的重量。以后又改成壓載水艙，在水艙的上部設放氣閥，下面設注水閥，當水艙灌滿海水時，艇身重量增加使可它潛入水中。需要緊急下潛時，還有速潛水艙，待艇身潛入水中后，再把速潛水艙內的海水排出。如果一部分壓載水艙充水，另一部分空著，潛水艇可處于半潛狀態。潛艇要起浮時，將壓縮空氣通入水艙排出海水，艇內海水重量減輕后潛艇就可以上浮。如此優越的機械裝置實現了潛艇的自由沉浮。但是后來發現魚類的沉浮系統比人們的發明要簡單得多，魚的沉浮系統僅僅是充氣的魚鰾。鰾內不受肌肉的控制，而是依靠分泌氧氣進入鰾內或是重新吸收鰾內一部分氧氣來調節魚鰾中氣體含量，促使魚體自由沉浮。然而魚類如此巧妙的沉浮系統，對于潛艇設計師的啟發和幫助已經為時過遲了。
動物特性發明（通用19篇）篇五
有一次，我在外婆家玩。玩了一會兒，便回外婆家喝水，喝完水，又想去玩，剛出門就看見一只壁虎在墻上爬來爬去。我拿了一顆有點小的石子，想把它給打下來，可是它又爬到墻上那頭去了。我吃驚地看著這一幕，馬上飛快地跑到自己的房間里，打開筆記本電腦一查，哦!
原來壁虎的腳上有百萬根有吸力的小絨毛。我得到了壁虎的啟示，腦子里飛快閃出一個念頭，那就是我想模仿壁虎腳上的吸力，量身訂做一套“吸力服”，這種衣服時手套、鞋子、外套、褲子連起來的。它的功能就是為工人叔叔在刷高墻時，就可以用“吸力服”，可以保證生命安全。
我想這件衣服以后總會有用的!
動物特性發明（通用19篇）篇六
“唉！又塞車了。”每當我上學時，正好是上班時間，所以我每次都遲到，挨了老師的批評，所以遲到這成了我的代言詞了，“唉！”。
在遭遇了n次老師的批評之后，我決定研發一種新藥劑——動物強壯劑。動物強壯劑的主要功能是：把一只動物強壯到可以載人，并且能增強動物的視力、力量，使動物更加靈敏、更智慧。一想完，我就把自己關進了房間，進行了研發。
第一次試驗，我把黑白藥水加在一起，結果試驗用的管子爆炸了，我的臉全黑了，頭發也直了，實驗室里一片狼藉，各種藥水灑了一地。因為我的眼鏡被炸壞了，所以一地的藥水成了我前進的最大障礙。等我狼狽地走出實驗室，我的白色外衣成了迷彩服，我全身青一塊紫一塊。我用手扶著墻，大聲對天空喊：“倒霉啊!”。也許是天知道了我的遭遇為我哭泣，也許雷公雨婆知道我的經歷為我喊不公，忽然間，天色３６０度驟變，暴雨如雷，狂風大作，閃電雷鳴......
第二次試驗，有了上一次的遭遇，我就做了嚴密的防備：防爆頭盔、防爆衣服、防爆褲子、防爆鞋。我有條不紊地進行了實驗。終于我成功了！我給我家的大狼犬喝了這藥劑后，大狼犬慢慢變大，經過五個小時，變得有一米四多的身高了。“我成功了！我成功了！”我被成功的喜悅包圍著。
之后，我每天騎著狗散步、逛街、上學，行人們都投來了羨慕的目光。以前我家經常丟東西，可自從有了大狼犬，小偷連們都不敢靠近了。在學校，同學們爭先恐后地騎上我的狗。我騎上我的狗似乎就變成了一位威風凜凜的大將軍。
我不但發明了動物強壯劑，還懂得了兩個道理：堅持就是勝利，從哪里跌倒就從哪里爬起來。
動物特性發明（通用19篇）篇七
你喜歡小白兔嗎？告訴你，我可喜歡小白兔啦！你看，小白兔全身長著雪白的絨毛，沒有一點雜色。它一蹲下來，就像一個魄的絨球，多可愛！它有一對紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石，特別美。小白兔的耳朵和別的動物不一樣，長得比較長，只要聽到一點輕微的聲音，它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉動，警惕地注視著周圍的動靜。最有趣的要算是小白兔嘴巴了。別的動物只有上下，兩瓣嘴唇，可它呢，上嘴唇豁成兩半，加上下面一瓣嘴唇，就成"三瓣嘴"了，它長成了這"三瓣嘴"是為了好看嗎？不！因為小白兔最愛吃大蘿卜，小嘴張不大，怎么能吃大蘿卜呢？現在有了這"三瓣嘴"，它不就可以張大嘴巴大口大口地吃了嗎？小白兔的前腿短，后腿長，走起路來總是一蹦一跳，它那屁股后面貼著的短尾巴，也跟著一撅一撅的，怪有趣的。我想，經我這么一介紹，你一定也喜歡上小白兔了吧！
幼兒有關動物的謎語。
簡歷必不可少的特性。
論城市規劃的訴訟特性。
公函寫作的四個特性。
動物特性發明（通用19篇）篇八
蝙蝠不是用眼睛探路，而是用嘴巴和耳朵探路。蝙蝠的嘴巴發出的超聲波遇到障礙物反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立即改變飛行的方向。科學家們從蝙蝠身上得到啟示，發明了雷達。
青蛙的眼睛非常奇怪，它們看到活的東西很敏銳，可是對靜止的東西卻“視而不見”，人們從青蛙的眼睛得到啟示，發明了“電子蛙眼”。機場工作人員在電子蛙眼的幫助下，能更加準確地指揮飛機降落。
以前輪船的船頭雖然是尖尖的，但總是開不快，而鯨常常卻游在它前面。科學家于是對鯨的外形進行了研究，他們發現，鯨在水中之所以跑得快，是因為它們的外形是流線型的，而流線型的阻力是最小的。工程師們得到啟示，于是把輪船改成流線型的，結果輪船的速度大大提高了。就連現在大街上的汽車也根據這一啟示改成了流線型。
多么神奇的自然界，動物真是人類的好老師啊！
動物特性發明（通用19篇）篇九
人類是最聰明的動物，因為人類會思考，人類從周圍發現許多，并且總結出些什么。比如人類的發明，人類的發明有許多是從動物身上觀察發現、研究而出的。
人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇，來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的'鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現代的雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時發出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學家據此設計出了現代的雷達――一種無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。
說是人類思考、發現的結果，但一切也都是動物給人類的啟示，動物功不可沒!
動物特性發明（通用19篇）篇十
暑假里，我去奶奶家玩，奶奶家養了一只小狗，它在天熱時總是不停的伸舌頭，這點夠洗了我的好奇心，于是我查了資料。
原來，狗是很不耐熱的動物.因為狗不會出汗，也不會因為熱而停止活動；狗的身體不能自我調節溫度，狗也不會自己照顧自己及時補水；狗的汗腺全在舌頭上，所以看到狗吐出舌頭喘氣說明狗很熱，需要喝水降溫或靜下來停止活動；短鼻子的狗比長鼻子狗更怕熱，更不容易散熱。因此，我想到了可以發明一種汽車。
因為現在的汽車在停車時總是被太陽曬，曬后再進去會非常非常熱。所以，我們可以采用夠用舌頭散熱的原理，發明一個汽車散熱器，這樣，就再也不用為汽車內太熱而煩惱了。
但要是車內的東西丟了怎么辦呢？沒有關系，我們可以根據狗的嗅覺靈敏的特征，發明一個細胞存儲器，每個放入車內的東西都會被細胞存儲器所存儲，其實，它就如同汽車的“大腦”，當你丟東西時，給他下達指令，他就會接收到，這時，細胞存儲器成千上萬的嗅覺細胞便會發揮作用啦！他會靠著靈敏的嗅覺帶你去找到丟失的物品。
那么如果在路上汽油沒了，又沒有加油站怎么辦呢？不要擔心，我們會根據狗腿骨骼結構，弄一個隱藏的“機器腿”當沒有汽油時，汽車輪子便會自己收縮起來，不耗油的“機器腿”便會出來，可以很快的帶你到目的地了。
現在的科學越來越發達，在現代化的科技社會中，相信人們會創造出更多的奇跡！
動物特性發明（通用19篇）篇十一
蛙眼視網膜的神經細胞分成五類，一類只對顏色起反應，另外四類只對運動目標的某個特征起反應，并能把分解出的特征信號輸送到大腦視覺中樞——視頂蓋。
視頂蓋上有四層神經細胞，第一層對運動目標的.反差起反應；第二層能把目標的凸邊抽取出來；第三層只看見目標的四周邊緣；第四層則只管目標暗前緣的明暗變化。
這四層特征就好像在四張透明紙上的畫圖，疊在一起，就是一個完整的圖像。因此，在迅速飛動的各種形狀的小動物里，青蛙可立即識別出它最喜歡吃的蒼蠅和飛蛾，而對其他飛動著的東西和靜止不動景物都毫無反應。
動物特性發明（通用19篇）篇十二
人類的生存依賴于大自然，人類的發展都是建立在大自然的啟示中，沒有大自然的啟示就沒有人類現在如此發達。大自然對人類的啟示大自然是美麗的大自然，我們因該保護大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹．人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的'模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
動物特性發明（通用19篇）篇十三
人類是最聰明的動物，因為人類會思考，人類從周圍發現許多，并且總結出些什么。比如人類的發明，人類的發明有許多是從動物身上觀察發現、研究而出的。
人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇，來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯（hang）。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現代的雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的`回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時發出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學家據此設計出了現代的雷達――一種無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車（跳躍機）等。
說是人類思考、發現的結果，但一切也都是動物給人類的啟示，動物功不可沒！
動物特性發明（通用19篇）篇十四
教學目標：
1、學習根據動物的動作創編街舞，初步感受體育舞蹈的特點。
2、嘗試自編、串聯成完整的街舞片段，發展幼兒的想象力和動作表現能力。
3、感受體育活動的樂趣，體驗創編成功帶來的快樂。
教學準備：
音樂及播放設備、動物圖片、幼兒模擬跳街舞的圖片，事先讓孩子們感受街舞風格。
教學過程：
1、感受與引入：
（1）聽音樂，教師帶幼兒做活動操（音樂風格輕快、動作具有街舞的風格）。
（2）提問：今天我們一起做的操跟平時有什么不一樣？提出街舞的概念，并將街舞的要求融合在其中：動作放松、輕快、動作幅度大，合上節奏，中間不能出現停頓。
2、啟發和想象：
（2）老師分別出示5張動物的圖片，請幼兒自由發揮動物街舞的動作。
貓：請你做做貓是怎么樣跳街舞的？要求做出運動的過程。
同樣提問：蛇、青蛙、猴子、鳥。這些動物是怎么樣跳街舞的？請你做做動作。提示：可以有快慢之分，可以移動腳步，可以各種姿勢。
確定每個動物的街舞動作。貓：洗臉；蛇：扭動；青蛙：跳；猴子：撓；鳥：飛。
（3）你們能將這些動作串聯起來嗎？老師喊口令，每個動作做1個八拍。
（4）聽音樂做一遍，要求前面一個八拍做動物規定的街舞動作，后面一個八拍不動，想下面一個動物的街舞動作。
3、創編與體驗：
（1）老師也很想做一做，你們看看老師做的動作里哪些是剛才的動物活動中沒有的？教師示范跳運動街舞，兩個八拍為運動動作，兩個八拍為自創動作。
（2）提問：你發現了哪些動作是方才的動物動作中沒有的？
（3）提連貫動作的要求：1個八拍做運動動作，1個八拍做自創動作。
老師出示幼兒模擬跳街舞的圖片，要求在看到老師指到圖片的時候，小朋友跳自創的動作。
（4）聽音樂幼兒做動作，鼓勵幼兒有自創動作。
（5）學做造型動作：做最漂亮、最帥的動作，定住不動，就是造型。
（6）集體再做一次，要求有自創動作，最后有造型。
4、表演與欣賞：
請幼兒分別上來表演給大家看，點評結束。
動物特性發明（通用19篇）篇十五
我長大了要當一名科學家，去把地球搞清楚，地震是什么原因造成的，我想發明一種超強的地震測試儀，什么地方地震它就會提前自動發出警報，絕不再讓災難發生！讓大地充滿生機，讓千千萬萬的小朋友都能快快樂樂地成長！
只要我腳踏實地的努力學習，我想長大了一定會達到自己理想的彼岸！
動物特性發明（通用19篇）篇十六
預設目標：
學習動物模仿操1-3節。
發展幼兒身體的靈活性。
活動過程：
一、激發興趣。
——教師啞劇表演，依次模仿蝴蝶飛、小熊走路、小鴨游泳等動作，請幼兒猜一猜這是什么動物。
——教師說出貓、猴子、大象、等小動物，請幼兒表演。
二、學兒歌。
——播放兒歌錄音帶，幼兒欣賞。
——請幼兒和教師學兒歌，幼兒自由模仿活動身體。
三、教師示范。
——教師隨音樂邊說兒歌邊示范模仿操的全套動作，幼兒欣賞。
四、幼兒學習1-3節。
——教師分解示范，邊說兒歌邊做動作，幼兒跟著模仿，注意糾正幼兒不規范的動作。
——幼兒練習1-3節。
動物特性發明（通用19篇）篇十七
說起發明創造小能人，我便會不由自主地想到我的好朋友吳建榮。雖然我早已離開新加坡，但是他對發明創造的專注與癡迷，至今仍令我難忘。
吳建榮長著一張國字臉，一雙炯炯有神的眼睛中透著創作的靈感。他總能從一些生活細節中得到啟發。
記得有一次，他對玩具“摔不碎變形球”產生了興趣。此后，他每日都在研究怎樣可以使變形球可塑性強又不易隨意改變形狀。
一天，他的父母不在家，家中又沒了大米，于是他只好和面烙個餅子做午飯。在和面的時候，他意外地發現面粉的形狀可以隨意改變，而且耐久性強。這次偶爾的發現，讓他欣喜萬分———“有了！”建榮連忙從客廳的茶幾下拿出幾個氣球，把干面粉灌了進去，填得滿滿的，再用繩子扎緊，巧妙地利用氣球上原有的美麗圖案，貼上些裝飾品。就這樣，一只美觀大方的面粉揉捏球誕生了。
這個新奇的`小發明，在學校舉行的義賣活動中，受到了各年級同學老師的歡迎與喜愛，都被大家“搶購一空”。從此，吳建榮也成為學校眾所周知的“發明創造小能人”。
不僅如此，建榮還很善于利用廢物來搞新發明。有一次，他拆下已經壞掉的電子鈴發音裝置，安置于一只塑料盒的一側，再將控制系統的感應器從鈴內抽出安在了另一側，用一根電線將兩者連接起來。建榮利用科學課學過的磁鐵同性相斥的原理，在盒內的感應器上安了個磁鐵，智慧地把所學的知識加以拓展，借另一個磁鐵與盒內磁鐵之間相斥產生的力，推動系統運作。如此，他將廢電子鈴轉變為一只不用電源，可以隨意開關的節能“八音盒”。
當這個“新發明”拿到學校里去展覽時，他的節能構思，獲得了專業老師的認可。同學們都紛紛請教他其中的原理。這個發明也給了我很多啟發：我們要善于從所學知識中獲取養分，運用于實踐，變廢為寶。
吳建榮同學還先后發明了子彈炮筒、多功能鉛筆盒、固定插座開關……他那源自生活的奇思妙想，使他成為了一個當之無愧的“發明創造小能人”。
動物特性發明（通用19篇）篇十八
輪船是富爾頓發明的，蒸汽機船是富爾頓發明的1786年，富爾頓從美國來到了英國倫敦，他結識了蒸汽機的發明者瓦特，激發了發明蒸汽機船的熱情。18，他造出了一艘蒸汽機輪船，在巴黎塞納河上試航時，轟動一時。但是，由于這條船的船體太薄弱，船身竟然折斷了。他的失敗引來了許多人的`冷嘲熱諷，甚至有人對他進行人身攻擊，當時的法國政府也不以為是。可是富爾頓并沒有灰心，他認定蒸汽機輪船會有廣闊的前景，他從法國回到美國，繼續研制輪船，最終取得成功。
輪船是人類的重要交通工具，輪船更利于不同地域的人們進行交流，促進經濟的發展。
動物特性發明（通用19篇）篇十九
自然中很多動物能給人類啟示。
就拿烏賊來說吧，科學家們研究發現，烏賊體內的囊狀能分泌一種黑色液體，烏賊遇到危險時就會噴出那種黑色液體，會引誘敵人追它那去，使烏賊逃走，科學家們依照烏賊的這種功能，發明出了魚雷誘餌，這種魚雷酷似潛艇，會讓對方分辨不出魚雷的真假，給了我方潛艇逃跑的時間。
人們還從長頸鹿身上找到了啟示，長頸鹿是世界上最高的動物，頭離心臟有三米，全靠高達160-260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦。按道理說，長頸鹿低頭喝水時，應該會因為血壓過高從而倒致血管破裂面死，但是，長頸鹿卻并沒有死，是什么原因呢？經過科學家長期的研究之后發現，終于明白長頸鹿低頭喝水不死的原因為，原來，是長鹿的身上裹著一層厚皮緊緊箍住了血管，限制住了血壓。飛機設計師和航空生物學家依照長頸鹿的原理，設計出了一種新穎的“抗荷服”，從而解決了超高速殲擊機駕駛員在突然加速爬升時因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內有一種裝置，當飛機加速時可壓縮空氣，也能對血管產生相應的壓力，這比長頸鹿的厚皮更高明了。
還有很多，比如：野豬和防毒面具；蝸牛和內窺鏡等。
這些發明都是大家對身邊的生物經過仔細的觀察發明出來的，我相信你們經過細心的觀察，也能發明出什么東西來。