人生的意義在于追求內(nèi)心的平靜和滿足，而不是追逐物質(zhì)財富。探索他人的人生總結(jié)，可以幫助我們拓寬視野和改善表達方式。
精彩人生小學(xué)（通用13篇）篇一
記得那是一個風(fēng)和日麗的下午，爸爸媽媽帶著我和哥哥來到海邊燒烤和搭帳篷宿營。海邊風(fēng)也很大，空氣顯得很潮濕，粘得人很難受，海面卻風(fēng)平浪靜，時不時有漁船和游艇出現(xiàn)在海面上。
我們找了一片適合我們的沙灘，放下物品，媽媽立刻支起了燒烤架，準備燒烤，哥哥在一旁幫忙，而我呢？抓起我的小提桶，迫不及待去抓螃蟹。過來不多久，我便提著我的"獵物"朝潮蟹滿載而歸，只見我們的小營地冒起了表煙，媽媽在一旁興致勃勃燒雞翅，哥哥招呼我坐下："嘿，回來啦！我們的漁夫"，一邊說一邊遞給我香噴噴雞翅。我們津津有味地吃著燒烤。
時間過得飛快，夜幕低垂，我們開始最期待也是最刺激環(huán)節(jié)——搭賬蓬。爸爸和哥哥挽起袖子躍躍欲試，我也在一邊蠢蠢欲動。
未搭起的帳篷長得很奇葩，好似一截枯枝，我無法想象這要如何成為我們今晚的睡覺的小屋。我們按說明書，齊心協(xié)力一步步把帳篷的四根支柱伸直，最后說明書寫著"把一個硬盤往下按，使帳篷鼓起來"，可是我們實際操作時，硬盤像一個不懂事的孩子一樣固執(zhí)，不肯下去。把信心滿滿的我們都困住了，急得像熱鍋上的螞蟻，心想，我們期待已久的野外宿營要少興而歸的。突然，帳篷在我們意料之外瞬間鼓起來，我們都被下了一跳，原來是我們先前的步驟里沒有注意，把帳篷布卡在支架里了。就這樣，我們陸續(xù)把三個藍色的帳篷都成功反搭好。
風(fēng)在眾人忙得不亦樂乎的時候不知不覺變得越來越大，卷著黃沙拍在我們剛剛爬滿喜悅的臉上，我正要鉆進帳篷避風(fēng)時，突然眼前掠過一片耀眼的藍色，接著聽到爸爸驚慌的聲音："嘿嘿，快追啊！"我猛地抬起頭，只見爸爸的帳篷被風(fēng)吹走了，我被眼前這一幕嚇得目瞪口呆，游玩的旅客也對我們指指點點、議論紛紛，尷尬極了。哥哥幫爸爸把帳篷拖回來，這時我們才曉得帳篷四肢還要大石頭固定。我們終于可以開心享受一個安祥快樂的夜晚。
回到家后，我回憶昨晚發(fā)生的這一切，我深深的感受到啟發(fā)：看起來簡單的事，卻要我們不斷積累經(jīng)驗，不斷實踐，才能避免尷尬的小事發(fā)生，取得最后的成功，才能活出更精彩的人生。
精彩人生小學(xué)（通用13篇）篇二
前不久，我懷著十分崇敬的心情讀完了《紅巖》這本書。《紅巖》是一部中國軍事文學(xué)名著。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，臨危不懼；劉思揚出身豪門卻參與革命；且不說這些，單從封面上的那句話：“用鮮血染紅我們的旗幟”，年輕的心就此沸騰了，想重新回到那理想與信仰占領(lǐng)一切的年代。
在《紅巖》這篇文章中，另我最佩服的是江雪琴，因為她十分堅強，在她得知丈夫死的消息后，他并沒有像其他人一樣，沮喪，傷心，二十舍小家為大家，將這種悲痛化為一種動力，為做出了巨大的貢獻。而她在監(jiān)獄中的生活跟不是人能想象的到的。當敵人用拷問她時，她也不透露黨的一絲秘密。當敵人用竹簽扎她手指時，江姐堅定不移的說：“嚴刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹做的，員的意志是鋼鐵做的。”
最后在江姐臨死時，她也讓大家不要哭。再說說“小蘿卜頭”，他從小就與母親生活在監(jiān)獄中，吃的都是發(fā)霉的米飯，歲時身高也只有正常人五六歲的身高，就這樣他成了一個頭大身子小的孩子，所以人家才叫他小蘿卜頭，雖然生活如此艱苦，但他十分懂事——每次開飯時，“小蘿卜頭”總是讓媽媽吃。他還常常搜集一些破布條、破襪子留給媽媽做鞋用。從五歲起，他就學(xué)著自己縫補破衣服了。我們真應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí)，真實窮人的孩子早當家呀！
前不久是黨九十周年紀念日，九十年前，中國誕生在小小的紅船中，九十年后的今天中國已在我們每個人的心中，那些在戰(zhàn)場中犧牲的戰(zhàn)士我們會銘記在心，沒有他們，也就沒有我沒今天的美好生活。
作為一名二十一世紀的中學(xué)生，我們要牢記此時此刻一片生機勃勃的景象是無數(shù)名戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。我們更因該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，永遠不忘那些偉大的戰(zhàn)士，將他們銘記在心！
精彩人生小學(xué)（通用13篇）篇三
題記：硝煙散盡，戰(zhàn)火中無數(shù)先烈的鮮血染紅的旗幟，高高飄揚在共和國的上空，旗幟下，一代又一代后人，緬懷著先輩的英雄事跡。
這個寒假，我懷著崇敬的心情讀完了《紅巖》這本書。《紅巖》是一本愛國小說。作者把人物的神態(tài)、動作、心理活動描寫得淋漓盡致，充分地表現(xiàn)出了作者熱愛祖國的情懷。1948年是敵人做垂死掙扎地最后日子。在這至關(guān)重要的時刻，自作主張、不顧大局的甫志高，被狡猾奸詐的敵人設(shè)下圈套抓住了，成為一名可恥的叛徒。由于甫志高提供了對敵人十分重要的口供，使黨遭受了巨大的損失。許多從事秘密工作的地下黨員暴露了身份，落入了敵人的魔掌。在獄中大家始終堅貞不屈，想方設(shè)法開展革命活動，最后越獄成功。
緬懷先輩事跡。
《紅巖》是一部中國軍事文學(xué)名著。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，從不畏懼；劉思揚出身豪門卻參與革命；成瑤在共產(chǎn)黨的熏陶下，漸漸成長，懂得處理各種事情；渣滓洞的難友們，相互幫助，智斗敵人；白公館的人們戰(zhàn)勝敵人，迎來新中國……當然，我最欽佩的是江雪琴江姐。江姐就是中國版的保爾·柯察金，他們都如鋼鐵一般堅強。在獄中，窮兇極惡的敵人用鞭子抽、竹簽扎手指，想盡了各種手段也沒使江姐屈服。她的意志，正如她所說：“毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的`意志是鋼鐵做的。”最后，她英勇犧牲，為共產(chǎn)主義理想獻出了僅29歲的生命。身為一名女性，能如此的堅強、勇敢，不得不使我的敬佩之情油然而生。
放下書，回想自己，從小學(xué)習(xí)就知難而退，嘴上天天掛著要在困難中磨練自己，可當自己真遇到挫折時，就馬上退縮了……在這個和平的年代，已經(jīng)不需要我們寧死不屈，也沒有人會來嚴刑拷打我們，但是，身為中國青年，我們必須從骨子里堅強起來，為了中華民族的偉大復(fù)興時刻準備著，因為復(fù)興中華的重任在我們的肩膀上！
看到后來，當共產(chǎn)黨員老齊用自己的身體幫同志們阻擋子彈，留下的鮮血染紅了腳下的巖石時，我不禁又一次熱淚盈眶。不知多少前輩們的鮮血，才使我們過上現(xiàn)在的幸福生活。我們應(yīng)該好好珍惜。“晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。”這是《紅巖》中新中國成立后的一個黎明的描寫。這一片生機勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖，才有了今天的幸福生活。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，永遠不忘那些偉大的戰(zhàn)士，將他們銘記在心！當然我們也要向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚紅巖精神。因為紅巖精神，是革命先烈堅持真理、改造社會的人生偉大實踐；是革命先輩為國家、為人民無私奉獻的真實寫照；是我們改革開放發(fā)展建設(shè)過程中不可缺少的精神支柱。紅巖精神就像一面鮮紅的旗幟，激勵著我們?yōu)榱死硐搿⑿拍詈妥约旱闹袊亩鴬^斗不息！
紅巖，這面用鮮血染紅的旗幟將永遠在我心中飄揚，引我前行——復(fù)興中華。
精彩人生小學(xué)（通用13篇）篇四
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”奮斗著的人生最精彩！
奮斗如火，潛力點燃；奮斗如舵，指引方向；奮斗如光，沖破黑暗……我們在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上，奮斗如一把槍，拿起手中的槍，去戰(zhàn)斗吧！
夜，更深了，鄰人，也都睡了，在這條街巷上，有一家的燈光還亮，汗水仍流……。
我，哥哥在家中，點著燈。手中的筆如同醉翁，左一搖，右一擺的。“單詞，一篇，一篇，又一篇……”如羊兒吃草，不厭其煩。“學(xué)習(xí)海洋無限廣，只能行舟漸遠航。”學(xué)完了英語，也許手早已麻了吧？身體累了吧？眼也酸了吧？“不，不行，那生物，語文，歷史……”怎么辦？他們還如同嬰兒，須我抱，須我管，我怎么見這些可愛的寶寶而不管呢？”
手握熱熱的咖啡，心中古詩還在飛，寫了又寫，背了又背，仍不覺得累。
“是該睡覺了。”父母說。“再等一下，就快背完了。”寫完后，我嘗了那咖啡，有苦澀，卻略有絲絲甜味。心中正想是臨近期末的考試，心又一想，“再看會兒？……”
“快點，快睡覺！”父母急促的說。我不舍地離開了我心愛的寫字臺，在夢里，又想著燈光下那刻苦的復(fù)習(xí)。
在生活中，人們常常只看到了那些成功人士，卻往往忽略了那成功背后所經(jīng)歷的痛苦與奮斗。
我堅信：“奮斗著的人生最精彩！”
精彩人生小學(xué)（通用13篇）篇五
我喜歡海深沉的寧靜，但我更欣賞它驚濤駭浪的氣概：
我向往天空的一覽無云，但我更追求它的氣象萬千。
我喜歡寧靜的生活，它總是那么的安詳，但我更享受寧靜中的一層層波浪，一圈圈漣漪，一座座高山，是它們給我的生活創(chuàng)造了樂趣，給我的成長增添了養(yǎng)料，給我的人生染上了繽紛色彩。
我渴望暴風(fēng)雨的到來，我期待能接受一番狂風(fēng)暴雨的洗禮，每一次洗禮，都是我的一次蛻變，每一次磨礪后，都將迎來全新的自己。
我喜歡暴風(fēng)雨，喜歡接受它的吹打，喜歡和它一起吶喊，只有它才能讓我的生活充滿挑戰(zhàn)，讓我的心靈得以凈化，使我的靈魂得到升華。
我享受暴風(fēng)雨，享受和它的每一次相遇，在它面前，我是如此渺小，但渺小的我擁有遠大的理想，再強大的風(fēng)暴也無法阻擋住我追求的腳步，我更享受在與暴風(fēng)雨搏斗后，迎來心靈的第一縷曙光，透過它，我看到了通往未來的路，一條充滿希望但又充滿挑戰(zhàn)的路。
不經(jīng)歷一番風(fēng)雨的洗禮，海倫·凱勒怎能步入成功的殿堂，宋濂又怎能學(xué)有所成，不經(jīng)歷黑暗的折磨，又怎能體會到光明的難能可貴。
暴風(fēng)雨是我們生命中不可缺少的鹽，經(jīng)歷過后才能感受到它的可貴，讓我們共同期待暴風(fēng)雨的到來，做好充分的戰(zhàn)斗準備，吸取暴風(fēng)雨中的精華，創(chuàng)造最精彩的人生，讓生命之花完美綻放。
精彩人生小學(xué)（通用13篇）篇六
我是一個喜歡向前看的女孩，總疏于清點那內(nèi)心深處的珍寶，可是每每想起來，它們都是那么重要，我想這是我一生中最珍貴、最難忘，也是最痛的回憶，因為這使我生長了一對隱形的翅膀，它就是堅強。我的生活因每一個回憶而精彩綻放。
記得當我還沒能夠真正理解母愛這個詞的含義時，我卻失去了這份世界上最美最偉大的愛。
那時的我還不知道母親的死對我意味著什么。不管我在夢中怎么叫她，她都不會答應(yīng)。但日子久了，我漸漸從沒有母愛的陰影中堅強起來，更加明白了日子的艱難。早晨要自己起床做飯，還要照顧一個2歲的`弟弟，6歲的我還沒有灶臺高，常常搬張椅子放在那里，站上去做飯。
就這樣，我每天早上做完飯去上學(xué)，回來再做家務(wù)，我竟然都有條不紊地走了過來，這樣的日子過了三年，在這三年里我嘗到了人生中的酸甜苦辣，盡管我還只是個懵懂的小孩子，可是當真的要面對現(xiàn)實時，就只會想這是自己必須要堅強面對的，這是我的責(zé)任也是我的義務(wù)，因為我還有一個不懂事的弟弟，我必須堅強。
后來我跟隨叔叔嬸嬸過生活，雖然我們開始的日子依然有些辛苦，但是最起碼使我有了家的感覺。我讀初中了，也已習(xí)慣于現(xiàn)在的生活，我更是鍛煉了一個堅強的性格，我明確我的方向，我需要更加的努力，現(xiàn)在，我在老師和同學(xué)的幫助下，成績正穩(wěn)步的前進，我滿懷欣喜，更是滿懷感激。
我相信，這所有過去的不幸，都將成為我人生中的重彩一筆。
精彩人生小學(xué)（通用13篇）篇七
這幾天，國家馬戲團在我們海寧演出，這到是個新鮮事，吸引了許多人。今天是雙休日，我和幾個同學(xué)一起前往體育場觀看馬戲。我們買好票。歲著擁擠的人群朝入口處走去，一到觀看現(xiàn)場，就聽到許許多多的聲音，看來今天人真是不少。過了一會兒，哨子一聲令下，比賽開始了。首先上場的是團體武術(shù)。只見一群人一溜小跑出來，他們個個神彩奕奕，精神抖擻。他們有些人翻跟頭，有些人像搭積木似一個個往上站，越站越高，使我們?yōu)樗麄兊木时硌輾g呼，喝彩和鼓掌。而翻跟頭的人則手腳靈活，敏捷，一個接一個快速的翻，雖然速度快，但他們一個個動作到位，讓人看得眼花繚亂。精彩的節(jié)目還在后頭，大家把目光集中在一位大姐姐身上，只見她身著艷麗服裝在空中蕩秋千，她是那樣的靈活，在蕩秋千時，時不時的換動作，讓人膽戰(zhàn)心驚，但她是那么熟練，沒有一次失敗，可我們還是一樣為她擔心。
時光的齒輪不停息地轉(zhuǎn)動，新年的鐘聲即將響起。新的一年代表著新的起點，新的希望和新的旅程。我們，即將面臨中考的初三準畢業(yè)生，將要在新的'一年中迎來人生中的第一個最重要的考驗。在明年火熱的夏季，我們將實現(xiàn)自己的夢想，在人生的海洋里愜意徜徉。為了實現(xiàn)夢想，實現(xiàn)自身價值，同學(xué)們，讓我們寄一個美麗的夢想給新年！
“寄一個夢想給新年”，首先要堅守自己的夢想，并在新的一年中為了實現(xiàn)夢想而不斷奮進。同學(xué)們，可實現(xiàn)夢想并不像嘴上說得那般容易，為了使我們能夠及時發(fā)現(xiàn)問題并改正、不斷提高，有些想法我希望與同學(xué)們共勉：
首先，夢想雖然有個夢在其中，但絕非遙不可及的幻想。在初三這個關(guān)鍵的學(xué)年，每個人都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，選擇一個最合適的、最有利于未來的夢想，在所剩不多的時間里不斷充實，使自己逐漸具備最優(yōu)秀的中學(xué)生應(yīng)當具有的品質(zhì)，最終實現(xiàn)夢想。同時，夢想是心中一個美麗的夢，更不會唾手可得，假如夢想已經(jīng)降到了隨隨便便就可以實現(xiàn)的高度，也就不能稱之為夢想了！所以擁有最適宜的夢想，相信在它實現(xiàn)的那一天，我們每個人心中都會油然而生對自己的驕傲。
其次，我們應(yīng)當學(xué)會不斷調(diào)整自己的夢想。魯迅先生幾乎是我們現(xiàn)在一聽到就頭皮發(fā)麻的人，因為他的思想深度實在令我們大家匪夷所思！但英雄也有彷徨時，那就是當他在日本留學(xué)，看到同胞們不思進取、飽受日本人歧視嘲諷的時候，他茫然了，為自己和國家的未來深感無助和渺茫。學(xué)醫(yī)原本是他幾經(jīng)思量才決定堅守的夢想，可在當時的社會環(huán)境下早已不再適用。《藤野先生》一文中的詳盡描寫相信每個同學(xué)都能清楚地了解到事情的始末。在老師藤野先生的悉心幫助下，青年魯迅堅決果斷地棄醫(yī)從文，用犀利的戰(zhàn)斗之筆實現(xiàn)了自身價值，也成就了一代中國巨人。成名之后的魯迅仍然常常回憶起藤野先生當年的諄諄教誨。同學(xué)們，讓我們珍惜這最后半年和老師們朝夕相處的時光，及時修正自己的夢想，為人生的航船找準方向。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們都能夠堅守自己的夢想，為它不斷努力奮起，在明年的夏天真正實現(xiàn)美麗的夢想，擁有一個多彩絢麗的精彩人生。
精彩人生小學(xué)（通用13篇）篇八
這篇文章是我在聽取老師的要求之后，隨意寫了些。我為什么要以人生這個主題來寫這篇文章呢?因為我覺得人生，是我們生命歷程當中需要展開想象，展開思考的一個重要的東西。這樣美好的東西，我們何嘗不值得去品味，去鑒賞呢?所以，讓我們敞開心扉，讓的心靈遨游在這美好的境地，去享受鮮花般的璀璨的人生光陰——那將是一段妙不可言的艱辛旅程。
第一章。
論生命。
不論是你，我，還是任何一個人，或是任何一以生的形式在沿續(xù)下去的的東西，都屬于生命。這些不同種類的生命生活在世界上的每一個角落。這些絢麗多彩的生命用他們的才美裝點著這一個顆蔚藍的星球。當你，我呱呱墜地之時，就注定了我們同樣的命運——以生的形式在這顆星球之上綻放光彩。我們是人類，沒錯，我們就是人類。我們自我吹噓是世界上最高級的動物，沒錯，我們是最高級的動物，我們聰明過分。但是，以生命是平等的角度來想想，我是也許是最弱的。雌幾維鳥用自己渺小的身軀孕育一顆比雞蛋大6倍的鳥蛋，即使身體極度不適，蛋的體積幾乎與自身一樣大時，也要堅定著孕育下一代的信心，我們做得到嗎?眼鏡蛇王隨體型不如人類，但是，它的肌肉之間的完美配合，它的毒液，它的熱成像儀，卻展現(xiàn)出不同尋常的蛇王風(fēng)范，彰顯著生命的澎湃活力，我們做得到嗎?顯然，這世界，不只是人類的地盤，是我們與自然界中生機盎然的每個生命的天堂。
我，一個14歲的少年，只經(jīng)歷過十四載的風(fēng)雨心酸，收獲的是十四年的人生感悟。我不是大哲學(xué)家，也不是什么文學(xué)家，更不是一個思想家。來日方長，未來還需要我們?nèi)ンw會，去感悟，去領(lǐng)略，去思考。我的人生里，充斥著心酸與歡樂。我或許不是最好的，但我要做我最好的一面。這就是生命歷程中，不可磨滅的一道燦爛光輝。這道光輝，引領(lǐng)這新世紀的少年，在“世界”這本絢麗多姿書上，道出一段生命的爛漫之歌。
第二章。
論生活與學(xué)習(xí)。
生活，一個再簡單不過的話題了。不論是你，還是我，都擁有生活的權(quán)利。生活涵蓋多方面的瑣事。例如：上學(xué)，游行，運動，都屬于生活。可我對于生活的理解，卻十分簡單，那就是：生下來，活下去。
何謂生下來，活下去?從字面上來理解，就是，出生之后再經(jīng)歷生命。但這僅僅是一方面的，更重要的是：你，我既然來到這個世界上，就要勇敢的面對它。世界上的萬事萬物都正在經(jīng)歷著日新月異的變化，你，我既然要想在這個沒有太多的規(guī)則的星球上站得住腳，穩(wěn)得住身子，就必須拿出屬于你，我的那份本事。你或許以后是位教師，一個人類靈魂的工程師;我也許是一個能帶來歡樂，憂愁，傷感，喜悅的音樂家。這些都屬于本事。我的父親曾經(jīng)與我說過：這世界，就是一個競爭的社會。你要在這片大地上展現(xiàn)你的才美，獲得眾人青睞，才能在這世上穩(wěn)居一方，獨具一方。沒錯，正如我父親說的那樣，能力，是你，我在這大地上所需的必備品。
學(xué)習(xí)，就是在創(chuàng)造這件必備品。學(xué)習(xí)是為了什么?我常常在深夜是躺在床上，靜靜的思考這個問題。你，我是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)嗎?我曾問過一個同學(xué)：你認為學(xué)習(xí)是為了什么?沒想到他說出了富有深刻含義的一句話：為中華之崛起而學(xué)習(xí)。我笑了，笑得很爛熳。因為他的話讓我讓我忍俊不禁。沒錯，我們是為中華之崛起而學(xué)習(xí)，但那是舊的思想，或許不能運用到現(xiàn)代社會中來。我認為，學(xué)習(xí)，就是創(chuàng)造我們生活的必需品。這也就推翻了“為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)”的謬論。我現(xiàn)在正在寫作，也是在提升我寫作的能力。學(xué)習(xí)，就是一步步積累的過程。是一個必不可少的過程。我們在這個過程中或許體會不到什么實質(zhì)上的快樂與享受，但是，你漸漸就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)，是一個很有用的東西。為什么魯迅先生在他一生當中都在積累，都在充實他的智慧，那是因為他從學(xué)中找到了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。學(xué)習(xí)對于現(xiàn)在的一部分青少年來說，是一個痛苦的過程;但有些少年卻覺得學(xué)習(xí)不僅是輕松的，還是有趣味的——古詩的音律、數(shù)學(xué)的妙用、英語的語法、物理的神秘。就在我寫作之時，我給一個同學(xué)打了個電話，她說我寫這篇文章似乎沒有多大的意義，而我卻說：寫文章不在于意義的深刻或膚淺，而是在與它本質(zhì)所體現(xiàn)出來的價值。也許我這是胡扯，我只是一個十四歲的少年，我比不上黑格爾，比不上但丁，但是，我想說，人，就是在學(xué)習(xí)的錘煉中成長的，每個人的對學(xué)習(xí)的見解也許不同，但我們要各抒己見，我們就是要在這種對峙和沖突中一點點總結(jié)自己的不足，升華自己值得發(fā)揚的一點。社會不就是這樣一點點發(fā)展的嗎?學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是在此。
·后記。
今天我確乎是說多了，但是我認為我這寫“己見”已經(jīng)深深地刻在我的腦海里了。現(xiàn)在我才知道，人生是如此的美妙和炫麗。我們不需要有太多的語言去刻畫它，它自然就在我們一天天中散發(fā)著彌久的美妙氣息，當它香氣迎面撲來之時，你是否會想到你人生當中的一點一滴?或是一絲艱苦?或是苦盡甘來?我曾在其他班的墻壁上看到一句極有含義的話：人生，不是一個蒼白的點，而是一首奮斗的歌。對于這句話的理解，我也許要花費我一生的時間，真想知道是誰說的這句話。真想跟他一起談?wù)撊松囊饬x，對生命的思考。
希望你，我可以在這美麗世界上留下屬于你，我的人生的足跡，讓世人們知道，你，我都是不平凡的，都是獨一無二的，都曾書寫過一段燦爛的光輝!
精彩人生小學(xué)（通用13篇）篇九
高爾基說過：“讀書是人類前進的階梯。”是的，書籍猶如黑夜中的一盞指明燈，它能讓我們的頭腦更充實。在浩瀚的知識海洋中，我們可以尋覓到許多我們需要的“珍寶”從而豐富自己的人生。
赫爾岑也說：“不讀書就沒有真正的學(xué)問，沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的見識。不讀書的人就不是一個完人。”是的，不懂學(xué)問，沒有知識，見識短淺，在遇到大問題和技術(shù)性強的問題時就會束手無策。因此，不僅要多讀書，還要多去理解書中的意義，運用知識，發(fā)揮書給自己人生帶來的樂趣與精彩。
《假如給我三天光明》這一本書，我已經(jīng)讀過幾遍了。然而，我一點也不厭倦，就拿海倫。凱勒希望的三天來說：第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E；第三天，我要在現(xiàn)實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。
僅僅有條的三天，與我們想比，我們的時間和機遇還很多，可以創(chuàng)造美好的生活。光明對我們來說也不是什么奢望，聲音對我們來說也不是可欲而不可求，對我們來說也并不缺乏完善的身體，相比之下，我們幸福多了，海倫。凱勒是一個在遭受不濟的命運卻自強不息和從容豁達，在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者的人。每讀到她一個個真實而感人肺腑的故事，我的心靈都將進行一次次充實，我的意志都將進行一次次堅定；每看到這本書，心中都有一種無法形容的心情：在遇到困難時，一定要堅持、堅強……這就說明讀書給我?guī)淼牟粌H是知識的豐富，更是這種良好的糧食給與了我強大的動力與人生的精彩。
古有云：“人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面且可憎，對人則語言無味。”可見我們的先輩是多么重視讀書，在讀書中修養(yǎng)自我、提升自我。我們中國有著五千年的燦爛文明，我們先輩留下了無數(shù)輝煌的典籍，因此我們沒有理由不讀書。
可是，隨著科技的發(fā)展，人們獲取信息的途徑增多了，而讀書的人的視野卻漸漸狹窄化了。人們更喜歡的是尋找娛樂的途徑，關(guān)注的是明星偶像，真正求知探索的心卻減少了。閱讀被淡漠，漫畫橫行，快餐文化大行其到，人與書的親密關(guān)系正在接受著嚴峻的考驗。我覺得，這其中存在著危險，因為一旦我們跟優(yōu)秀文化說再見了，那么我們的文明就會出現(xiàn)斷層，就難以得到持續(xù)有效的發(fā)展，我們就會成為優(yōu)秀文明的“棄嬰”，那后果是難以想象的。
為了讓我們的人生色彩更加鮮艷多姿，讓文明之花常開，我們要時時警惕自己，不能不讀書，要讀好書。要知道“一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史”，精神境界的擴展與提升，讀書起著最為關(guān)鍵的作用，而讀真正的好書，又是重中之重。
讓我們行動起來，捧起好書吧！
精彩人生小學(xué)（通用13篇）篇十
時間回到兩千多年前，偉大的儒家代表人物孟子說過：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”這段話告訴我們，一個人只有經(jīng)歷過磨難，才能成就大業(yè)。
由此看來，無論是動物還是人，都是要通過磨難的小路走向成功的大門。這樣的道理無處不在。
看過這樣一個故事：“石佛總是被人膜拜，而石階總是被人踩在腳下，石階心理很不平衡。于是它就對石佛說，你我來自同一座山，為何大家踏著我們的身軀而向你頂禮膜拜，卻沒有人給我們磕頭？石佛說，你可知石匠在塑造你們的時候，只需幾次刀劈斧砍就成臺階，但在塑造我時卻需要成千上萬次的雕琢和打磨。人們之所以尊敬我，是因為我經(jīng)歷的磨難、痛苦比你們多。”
的確，人如果離開了磨難，就會一事無成。馬云可以說是家喻戶曉了，誰沒有在他的阿里巴巴上聊過天？誰沒在他的淘寶上買過東西？可是，你們知道馬云光榮背后的艱辛嗎：前后參加過4次高考才考上大學(xué)；創(chuàng)業(yè)時18個人的團隊只能擠在一張床上，連翻身都翻不了；他當過英語老師、賣過花，甚至還銷售過醫(yī)藥。終于，在經(jīng)歷過無數(shù)的艱難險阻后，他成功了。可以說，如果沒有如此多的磨難，現(xiàn)在的馬云，也只是一個普通的英語教師。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有受過磨難的人，才會意識堅定、永不放棄，而這，恰好是一個成功者所要具備的條件。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。”只有痛苦的磨難，才能造就精彩的人生。
精彩人生小學(xué)（通用13篇）篇十一
多了解一些歷史，會讓人生更加充實和豐富；多一點歷史情調(diào)，人生就會變得更加開闊與豐潤。隨口而來的古詩詞，心里永記的千古名句，讓我們的人生更加“得大自在”。
中國上下五千年的歷史長河，留下了無數(shù)唐詩、宋詞、元曲和名著，我多多少少都知道一些，但并不是很全面，只局限于所學(xué)的，而不會主動去求知。別人問我一些文學(xué)常識，我常常答不上來，只覺得很不好，所以現(xiàn)在空閑時會去看一些有關(guān)歷史的書。
住的附近有一家小書店，店里有各種名著、古書，到處都有古風(fēng)古味的痕跡。我隨手拿了一本古詩詞集，坐下翻開一讀，《岳陽樓記》，細細品味那范仲淹，微斯人，吾誰與歸的感情，是多么的孤獨。一心為國卻沒有人與他同道。不知不覺，讀完了，只感覺思緒跟隨古人在歷史長河中徜徉。便又拿了一本《唐詩300首》接著讀了下去，去經(jīng)歷大唐興盛時期，走過大唐邊塞，與詩人把酒暢談。.。.。.如身臨其境一般。
人生是一種態(tài)度，多一些歷史文化的滋養(yǎng)，平凡人生亦多風(fēng)味；生活是一種情致，多一點傳統(tǒng)文化的情懷，平淡生活亦多聲色。時下春事正濃，敢春風(fēng)暢懷便暗自吟哦“東風(fēng)蕩飏輕云縷”；雨中游園忽見丁香花開，脫口而出“丁香空結(jié)雨中愁”；楊花撲面惱人，自解興嘆“春風(fēng)不解禁楊花”；不遠處傳來優(yōu)美的琵琶曲聲，恰如“大珠小珠落玉盤”。如是，我們在庸常的日子里亦足可逸興遣懷。我們當然無法回到歷史，但心靈可以自由抵達，在任一個歷史時段徜徉，讓人生多一些歷史維度。
人生多一點歷史情調(diào)，就會變得更加開闊、豐潤與精彩；多一些歷史情調(diào)，怡情、明智與養(yǎng)心，人生變得更加“得意自在”。
精彩人生小學(xué)（通用13篇）篇十二
夏日，陽光明媚，青蔥的樹木聳立在山河，溪流在河床上舞蹈著，拍打著石頭發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。躺在河床上的鵝卵石正享受著太陽賜予的溫和和深山賜予的幽靜。
一顆外表極為光滑的鵝卵石也躺在河床上，它正靜心地聆聽著小鳥的歌聲，還不斷和從它身上經(jīng)過的溪流打招呼：“小溪流，你好啊，我很高興見到你。”溪流們紛紛回應(yīng)說：“我們也很高興見到你。”
“啊，不行了，這天好熱啊，我都快被曬枯了！”岸邊的一棵剛長出來的小樹叫道，“太陽公公，你真沒有良心，我新長出來的小葉子就快被你曬死了。”太陽公公笑著說：“小樹啊小樹，我也不是很熱呀，再說我可是在幫你長身體，吃這點兒苦算不了什么，等你長成參天的大樹后就知道感謝我了。”“哼，不理你了，真可惡。”小樹有些生氣地說。
在一棵大樹下長著另一棵小樹，它聽了小樹的抱怨后帶著幾分驕傲的神色對小樹說：“你可真倒霉，看我，一出生就由一棵參天大樹為我遮風(fēng)擋雨，你就羨慕去吧！”長在岸邊的小樹無奈地低下了頭。
河床上的那塊鵝卵石聽了它們的對話后，默默地為長在大樹下的小樹嘆了口氣。它什么也沒說，什么也沒做，他認為只有時間才能給他們好好地上一課。
幾個月以后，河岸邊的小樹越來越能適應(yīng)太陽的溫度了，而且還感覺很舒服。慢慢的，河岸邊的小樹認為能靜靜地曬太陽是一種莫大的幸福。它還利用太陽光進行了光合作用和蒸騰作用，制造了許多它所需要的能量，并且還把根深深地扎進土里，吸收土里的養(yǎng)分。但是樹下的那棵小樹的根一直浮在表面，土壤表層沒有太多水分和養(yǎng)分，所以它一直營養(yǎng)不良，長得也很慢。在連續(xù)幾天的太陽后，土壤表層的基本被曬干了，樹下的小樹就更吸收不了多少水了，它的葉子都發(fā)黃了，就像生病了一樣，沒有一點精神。
不久，大樹下的小樹枯死了。而岸邊的小樹卻越長越壯，越長越綠，最終成了一棵參天大樹。這棵大樹總會告訴那些小樹，讓它們不要害怕吃苦頭，不要害怕挫折，因為只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見彩虹。正是因為在成功道路上多了這些絆腳石，才會使我們的道路，我們的生活更充實，更精彩。
河床上那顆外表極為光滑的鵝卵石見了也笑了。其實使卵石臻于完美的，并非與生俱來，而是水的且歌且舞。
精彩人生小學(xué)（通用13篇）篇十三
清晨與黃昏，一次一次地重疊交付與海平面。晝夜的更替，一站一站劃過我們寂寞的胸膛。是人生的喜怒哀樂，還是人生的悲歡離合？我們無盡地尋找答案，卻一次次被時間阻攔。
我們找不到時光的出口，如同沒有頭的螞蟻竄縮在大大小小的街市與高樓中。消磨著時光，暗暗唱著時代的葬歌。眾矢之的，時光成了我們遣訴的對象，我們總會把它定義為十惡不赦的壞人，認定它奪走了我們一行人的生命的璀璨。璀璨不璀璨，你說了算。