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    精彩人生小學(xué)(通用13篇)

    時間:2025-06-10 作者:XY字客

    人生的意義在于追求內(nèi)心的平靜和滿足,而不是追逐物質(zhì)財富。探索他人的人生總結(jié),可以幫助我們拓寬視野和改善表達(dá)方式。

    精彩人生小學(xué)(通用13篇)篇一

    記得那是一個風(fēng)和日麗的下午,爸爸媽媽帶著我和哥哥來到海邊燒烤和搭帳篷宿營。海邊風(fēng)也很大,空氣顯得很潮濕,粘得人很難受,海面卻風(fēng)平浪靜,時不時有漁船和游艇出現(xiàn)在海面上。

    我們找了一片適合我們的沙灘,放下物品,媽媽立刻支起了燒烤架,準(zhǔn)備燒烤,哥哥在一旁幫忙,而我呢?抓起我的小提桶,迫不及待去抓螃蟹。過來不多久,我便提著我的"獵物"朝潮蟹滿載而歸,只見我們的小營地冒起了表煙,媽媽在一旁興致勃勃燒雞翅,哥哥招呼我坐下:"嘿,回來啦!我們的漁夫",一邊說一邊遞給我香噴噴雞翅。我們津津有味地吃著燒烤。

    時間過得飛快,夜幕低垂,我們開始最期待也是最刺激環(huán)節(jié)——搭賬蓬。爸爸和哥哥挽起袖子躍躍欲試,我也在一邊蠢蠢欲動。

    未搭起的帳篷長得很奇葩,好似一截枯枝,我無法想象這要如何成為我們今晚的睡覺的小屋。我們按說明書,齊心協(xié)力一步步把帳篷的四根支柱伸直,最后說明書寫著"把一個硬盤往下按,使帳篷鼓起來",可是我們實(shí)際操作時,硬盤像一個不懂事的孩子一樣固執(zhí),不肯下去。把信心滿滿的我們都困住了,急得像熱鍋上的螞蟻,心想,我們期待已久的野外宿營要少興而歸的。突然,帳篷在我們意料之外瞬間鼓起來,我們都被下了一跳,原來是我們先前的步驟里沒有注意,把帳篷布卡在支架里了。就這樣,我們陸續(xù)把三個藍(lán)色的帳篷都成功反搭好。

    風(fēng)在眾人忙得不亦樂乎的時候不知不覺變得越來越大,卷著黃沙拍在我們剛剛爬滿喜悅的臉上,我正要鉆進(jìn)帳篷避風(fēng)時,突然眼前掠過一片耀眼的藍(lán)色,接著聽到爸爸驚慌的聲音:"嘿嘿,快追啊!"我猛地抬起頭,只見爸爸的帳篷被風(fēng)吹走了,我被眼前這一幕嚇得目瞪口呆,游玩的旅客也對我們指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛,尷尬極了。哥哥幫爸爸把帳篷拖回來,這時我們才曉得帳篷四肢還要大石頭固定。我們終于可以開心享受一個安祥快樂的夜晚。

    回到家后,我回憶昨晚發(fā)生的這一切,我深深的感受到啟發(fā):看起來簡單的事,卻要我們不斷積累經(jīng)驗(yàn),不斷實(shí)踐,才能避免尷尬的小事發(fā)生,取得最后的成功,才能活出更精彩的人生。

    精彩人生小學(xué)(通用13篇)篇二

    前不久,我懷著十分崇敬的心情讀完了《紅巖》這本書。《紅巖》是一部中國軍事文學(xué)名著。它描寫了眾多革命英雄:成崗臨危不懼,視死如歸;許云峰英勇斗敵,舍己為人;江姐受盡酷刑,臨危不懼;劉思揚(yáng)出身豪門卻參與革命;且不說這些,單從封面上的那句話:“用鮮血染紅我們的旗幟”,年輕的心就此沸騰了,想重新回到那理想與信仰占領(lǐng)一切的年代。

    在《紅巖》這篇文章中,另我最佩服的是江雪琴,因?yàn)樗謭詮?qiáng),在她得知丈夫死的消息后,他并沒有像其他人一樣,沮喪,傷心,二十舍小家為大家,將這種悲痛化為一種動力,為做出了巨大的貢獻(xiàn)。而她在監(jiān)獄中的生活跟不是人能想象的到的。當(dāng)敵人用拷問她時,她也不透露黨的一絲秘密。當(dāng)敵人用竹簽扎她手指時,江姐堅定不移的說:“嚴(yán)刑拷打是太小的考驗(yàn),竹簽子是竹做的,員的意志是鋼鐵做的。”

    最后在江姐臨死時,她也讓大家不要哭。再說說“小蘿卜頭”,他從小就與母親生活在監(jiān)獄中,吃的都是發(fā)霉的米飯,歲時身高也只有正常人五六歲的身高,就這樣他成了一個頭大身子小的孩子,所以人家才叫他小蘿卜頭,雖然生活如此艱苦,但他十分懂事——每次開飯時,“小蘿卜頭”總是讓媽媽吃。他還常常搜集一些破布條、破襪子留給媽媽做鞋用。從五歲起,他就學(xué)著自己縫補(bǔ)破衣服了。我們真應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí),真實(shí)窮人的孩子早當(dāng)家呀!

    前不久是黨九十周年紀(jì)念日,九十年前,中國誕生在小小的紅船中,九十年后的今天中國已在我們每個人的心中,那些在戰(zhàn)場中犧牲的戰(zhàn)士我們會銘記在心,沒有他們,也就沒有我沒今天的美好生活。

    作為一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生,我們要牢記此時此刻一片生機(jī)勃勃的景象是無數(shù)名戰(zhàn)士用鮮血換來的,血染紅巖,才有今天的幸福生活。我們更因該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,永遠(yuǎn)不忘那些偉大的戰(zhàn)士,將他們銘記在心!

    精彩人生小學(xué)(通用13篇)篇三

    題記:硝煙散盡,戰(zhàn)火中無數(shù)先烈的鮮血染紅的旗幟,高高飄揚(yáng)在共和國的上空,旗幟下,一代又一代后人,緬懷著先輩的英雄事跡。

    這個寒假,我懷著崇敬的心情讀完了《紅巖》這本書。《紅巖》是一本愛國小說。作者把人物的神態(tài)、動作、心理活動描寫得淋漓盡致,充分地表現(xiàn)出了作者熱愛祖國的情懷。1948年是敵人做垂死掙扎地最后日子。在這至關(guān)重要的時刻,自作主張、不顧大局的甫志高,被狡猾奸詐的敵人設(shè)下圈套抓住了,成為一名可恥的叛徒。由于甫志高提供了對敵人十分重要的口供,使黨遭受了巨大的損失。許多從事秘密工作的地下黨員暴露了身份,落入了敵人的魔掌。在獄中大家始終堅貞不屈,想方設(shè)法開展革命活動,最后越獄成功。

    緬懷先輩事跡。

    《紅巖》是一部中國軍事文學(xué)名著。它描寫了眾多革命英雄:成崗臨危不懼,視死如歸;許云峰英勇斗敵,舍己為人;江姐受盡酷刑,從不畏懼;劉思揚(yáng)出身豪門卻參與革命;成瑤在共產(chǎn)黨的熏陶下,漸漸成長,懂得處理各種事情;渣滓洞的難友們,相互幫助,智斗敵人;白公館的人們戰(zhàn)勝敵人,迎來新中國……當(dāng)然,我最欽佩的是江雪琴江姐。江姐就是中國版的保爾·柯察金,他們都如鋼鐵一般堅強(qiáng)。在獄中,窮兇極惡的敵人用鞭子抽、竹簽扎手指,想盡了各種手段也沒使江姐屈服。她的意志,正如她所說:“毒刑拷打是太小的考驗(yàn),竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨員的`意志是鋼鐵做的。”最后,她英勇犧牲,為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)出了僅29歲的生命。身為一名女性,能如此的堅強(qiáng)、勇敢,不得不使我的敬佩之情油然而生。

    放下書,回想自己,從小學(xué)習(xí)就知難而退,嘴上天天掛著要在困難中磨練自己,可當(dāng)自己真遇到挫折時,就馬上退縮了……在這個和平的年代,已經(jīng)不需要我們寧死不屈,也沒有人會來嚴(yán)刑拷打我們,但是,身為中國青年,我們必須從骨子里堅強(qiáng)起來,為了中華民族的偉大復(fù)興時刻準(zhǔn)備著,因?yàn)閺?fù)興中華的重任在我們的肩膀上!

    看到后來,當(dāng)共產(chǎn)黨員老齊用自己的身體幫同志們阻擋子彈,留下的鮮血染紅了腳下的巖石時,我不禁又一次熱淚盈眶。不知多少前輩們的鮮血,才使我們過上現(xiàn)在的幸福生活。我們應(yīng)該好好珍惜。“晨星閃閃,迎接黎明。林間,群鳥爭鳴,天將破曉。東方的地平線上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江,湛藍(lán)的天空,萬里無云,絢麗的朝霞,放射出萬道光芒。”這是《紅巖》中新中國成立后的一個黎明的描寫。這一片生機(jī)勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的,血染紅巖,才有了今天的幸福生活。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,永遠(yuǎn)不忘那些偉大的戰(zhàn)士,將他們銘記在心!當(dāng)然我們也要向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)紅巖精神。因?yàn)榧t巖精神,是革命先烈堅持真理、改造社會的人生偉大實(shí)踐;是革命先輩為國家、為人民無私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照;是我們改革開放發(fā)展建設(shè)過程中不可缺少的精神支柱。紅巖精神就像一面鮮紅的旗幟,激勵著我們?yōu)榱死硐搿⑿拍詈妥约旱闹袊亩鴬^斗不息!

    紅巖,這面用鮮血染紅的旗幟將永遠(yuǎn)在我心中飄揚(yáng),引我前行——復(fù)興中華。

    精彩人生小學(xué)(通用13篇)篇四

    “天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”奮斗著的人生最精彩!

    奮斗如火,潛力點(diǎn)燃;奮斗如舵,指引方向;奮斗如光,沖破黑暗……我們在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上,奮斗如一把槍,拿起手中的槍,去戰(zhàn)斗吧!

    夜,更深了,鄰人,也都睡了,在這條街巷上,有一家的燈光還亮,汗水仍流……。

    我,哥哥在家中,點(diǎn)著燈。手中的筆如同醉翁,左一搖,右一擺的。“單詞,一篇,一篇,又一篇……”如羊兒吃草,不厭其煩。“學(xué)習(xí)海洋無限廣,只能行舟漸遠(yuǎn)航。”學(xué)完了英語,也許手早已麻了吧?身體累了吧?眼也酸了吧?“不,不行,那生物,語文,歷史……”怎么辦?他們還如同嬰兒,須我抱,須我管,我怎么見這些可愛的寶寶而不管呢?”

    手握熱熱的咖啡,心中古詩還在飛,寫了又寫,背了又背,仍不覺得累。

    “是該睡覺了。”父母說。“再等一下,就快背完了。”寫完后,我嘗了那咖啡,有苦澀,卻略有絲絲甜味。心中正想是臨近期末的考試,心又一想,“再看會兒?……”

    “快點(diǎn),快睡覺!”父母急促的說。我不舍地離開了我心愛的寫字臺,在夢里,又想著燈光下那刻苦的復(fù)習(xí)。

    在生活中,人們常常只看到了那些成功人士,卻往往忽略了那成功背后所經(jīng)歷的痛苦與奮斗。

    我堅信:“奮斗著的人生最精彩!”

    精彩人生小學(xué)(通用13篇)篇五

    我喜歡海深沉的寧靜,但我更欣賞它驚濤駭浪的氣概:

    我向往天空的一覽無云,但我更追求它的氣象萬千。

    我喜歡寧靜的生活,它總是那么的安詳,但我更享受寧靜中的一層層波浪,一圈圈漣漪,一座座高山,是它們給我的生活創(chuàng)造了樂趣,給我的成長增添了養(yǎng)料,給我的人生染上了繽紛色彩。

    我渴望暴風(fēng)雨的到來,我期待能接受一番狂風(fēng)暴雨的洗禮,每一次洗禮,都是我的一次蛻變,每一次磨礪后,都將迎來全新的自己。

    我喜歡暴風(fēng)雨,喜歡接受它的吹打,喜歡和它一起吶喊,只有它才能讓我的生活充滿挑戰(zhàn),讓我的心靈得以凈化,使我的靈魂得到升華。

    我享受暴風(fēng)雨,享受和它的每一次相遇,在它面前,我是如此渺小,但渺小的我擁有遠(yuǎn)大的理想,再強(qiáng)大的風(fēng)暴也無法阻擋住我追求的腳步,我更享受在與暴風(fēng)雨搏斗后,迎來心靈的第一縷曙光,透過它,我看到了通往未來的路,一條充滿希望但又充滿挑戰(zhàn)的路。

    不經(jīng)歷一番風(fēng)雨的洗禮,海倫·凱勒怎能步入成功的殿堂,宋濂又怎能學(xué)有所成,不經(jīng)歷黑暗的折磨,又怎能體會到光明的難能可貴。

    暴風(fēng)雨是我們生命中不可缺少的鹽,經(jīng)歷過后才能感受到它的可貴,讓我們共同期待暴風(fēng)雨的到來,做好充分的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,吸取暴風(fēng)雨中的精華,創(chuàng)造最精彩的人生,讓生命之花完美綻放。

    精彩人生小學(xué)(通用13篇)篇六

    我是一個喜歡向前看的女孩,總疏于清點(diǎn)那內(nèi)心深處的珍寶,可是每每想起來,它們都是那么重要,我想這是我一生中最珍貴、最難忘,也是最痛的回憶,因?yàn)檫@使我生長了一對隱形的翅膀,它就是堅強(qiáng)。我的生活因每一個回憶而精彩綻放。

    記得當(dāng)我還沒能夠真正理解母愛這個詞的含義時,我卻失去了這份世界上最美最偉大的愛。

    那時的我還不知道母親的死對我意味著什么。不管我在夢中怎么叫她,她都不會答應(yīng)。但日子久了,我漸漸從沒有母愛的陰影中堅強(qiáng)起來,更加明白了日子的艱難。早晨要自己起床做飯,還要照顧一個2歲的`弟弟,6歲的我還沒有灶臺高,常常搬張椅子放在那里,站上去做飯。

    就這樣,我每天早上做完飯去上學(xué),回來再做家務(wù),我竟然都有條不紊地走了過來,這樣的日子過了三年,在這三年里我嘗到了人生中的酸甜苦辣,盡管我還只是個懵懂的小孩子,可是當(dāng)真的要面對現(xiàn)實(shí)時,就只會想這是自己必須要堅強(qiáng)面對的,這是我的責(zé)任也是我的義務(wù),因?yàn)槲疫€有一個不懂事的弟弟,我必須堅強(qiáng)。

    后來我跟隨叔叔嬸嬸過生活,雖然我們開始的日子依然有些辛苦,但是最起碼使我有了家的感覺。我讀初中了,也已習(xí)慣于現(xiàn)在的生活,我更是鍛煉了一個堅強(qiáng)的性格,我明確我的方向,我需要更加的努力,現(xiàn)在,我在老師和同學(xué)的幫助下,成績正穩(wěn)步的前進(jìn),我滿懷欣喜,更是滿懷感激。

    我相信,這所有過去的不幸,都將成為我人生中的重彩一筆。

    精彩人生小學(xué)(通用13篇)篇七

    這幾天,國家馬戲團(tuán)在我們海寧演出,這到是個新鮮事,吸引了許多人。今天是雙休日,我和幾個同學(xué)一起前往體育場觀看馬戲。我們買好票。歲著擁擠的人群朝入口處走去,一到觀看現(xiàn)場,就聽到許許多多的聲音,看來今天人真是不少。過了一會兒,哨子一聲令下,比賽開始了。首先上場的是團(tuán)體武術(shù)。只見一群人一溜小跑出來,他們個個神彩奕奕,精神抖擻。他們有些人翻跟頭,有些人像搭積木似一個個往上站,越站越高,使我們?yōu)樗麄兊木时硌輾g呼,喝彩和鼓掌。而翻跟頭的人則手腳靈活,敏捷,一個接一個快速的翻,雖然速度快,但他們一個個動作到位,讓人看得眼花繚亂。精彩的節(jié)目還在后頭,大家把目光集中在一位大姐姐身上,只見她身著艷麗服裝在空中蕩秋千,她是那樣的靈活,在蕩秋千時,時不時的換動作,讓人膽戰(zhàn)心驚,但她是那么熟練,沒有一次失敗,可我們還是一樣為她擔(dān)心。

    時光的齒輪不停息地轉(zhuǎn)動,新年的鐘聲即將響起。新的一年代表著新的起點(diǎn),新的希望和新的旅程。我們,即將面臨中考的初三準(zhǔn)畢業(yè)生,將要在新的'一年中迎來人生中的第一個最重要的考驗(yàn)。在明年火熱的夏季,我們將實(shí)現(xiàn)自己的夢想,在人生的海洋里愜意徜徉。為了實(shí)現(xiàn)夢想,實(shí)現(xiàn)自身價值,同學(xué)們,讓我們寄一個美麗的夢想給新年!

    “寄一個夢想給新年”,首先要堅守自己的夢想,并在新的一年中為了實(shí)現(xiàn)夢想而不斷奮進(jìn)。同學(xué)們,可實(shí)現(xiàn)夢想并不像嘴上說得那般容易,為了使我們能夠及時發(fā)現(xiàn)問題并改正、不斷提高,有些想法我希望與同學(xué)們共勉:

    首先,夢想雖然有個夢在其中,但絕非遙不可及的幻想。在初三這個關(guān)鍵的學(xué)年,每個人都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,選擇一個最合適的、最有利于未來的夢想,在所剩不多的時間里不斷充實(shí),使自己逐漸具備最優(yōu)秀的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì),最終實(shí)現(xiàn)夢想。同時,夢想是心中一個美麗的夢,更不會唾手可得,假如夢想已經(jīng)降到了隨隨便便就可以實(shí)現(xiàn)的高度,也就不能稱之為夢想了!所以擁有最適宜的夢想,相信在它實(shí)現(xiàn)的那一天,我們每個人心中都會油然而生對自己的驕傲。

    其次,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會不斷調(diào)整自己的夢想。魯迅先生幾乎是我們現(xiàn)在一聽到就頭皮發(fā)麻的人,因?yàn)樗乃枷肷疃葘?shí)在令我們大家匪夷所思!但英雄也有彷徨時,那就是當(dāng)他在日本留學(xué),看到同胞們不思進(jìn)取、飽受日本人歧視嘲諷的時候,他茫然了,為自己和國家的未來深感無助和渺茫。學(xué)醫(yī)原本是他幾經(jīng)思量才決定堅守的夢想,可在當(dāng)時的社會環(huán)境下早已不再適用。《藤野先生》一文中的詳盡描寫相信每個同學(xué)都能清楚地了解到事情的始末。在老師藤野先生的悉心幫助下,青年魯迅堅決果斷地棄醫(yī)從文,用犀利的戰(zhàn)斗之筆實(shí)現(xiàn)了自身價值,也成就了一代中國巨人。成名之后的魯迅仍然常常回憶起藤野先生當(dāng)年的諄諄教誨。同學(xué)們,讓我們珍惜這最后半年和老師們朝夕相處的時光,及時修正自己的夢想,為人生的航船找準(zhǔn)方向。

    最后,我衷心祝愿同學(xué)們都能夠堅守自己的夢想,為它不斷努力奮起,在明年的夏天真正實(shí)現(xiàn)美麗的夢想,擁有一個多彩絢麗的精彩人生。

    精彩人生小學(xué)(通用13篇)篇八

    這篇文章是我在聽取老師的要求之后,隨意寫了些。我為什么要以人生這個主題來寫這篇文章呢?因?yàn)槲矣X得人生,是我們生命歷程當(dāng)中需要展開想象,展開思考的一個重要的東西。這樣美好的東西,我們何嘗不值得去品味,去鑒賞呢?所以,讓我們敞開心扉,讓的心靈遨游在這美好的境地,去享受鮮花般的璀璨的人生光陰——那將是一段妙不可言的艱辛旅程。

    第一章。

    論生命。

    不論是你,我,還是任何一個人,或是任何一以生的形式在沿續(xù)下去的的東西,都屬于生命。這些不同種類的生命生活在世界上的每一個角落。這些絢麗多彩的生命用他們的才美裝點(diǎn)著這一個顆蔚藍(lán)的星球。當(dāng)你,我呱呱墜地之時,就注定了我們同樣的命運(yùn)——以生的形式在這顆星球之上綻放光彩。我們是人類,沒錯,我們就是人類。我們自我吹噓是世界上最高級的動物,沒錯,我們是最高級的動物,我們聰明過分。但是,以生命是平等的角度來想想,我是也許是最弱的。雌幾維鳥用自己渺小的身軀孕育一顆比雞蛋大6倍的鳥蛋,即使身體極度不適,蛋的體積幾乎與自身一樣大時,也要堅定著孕育下一代的信心,我們做得到嗎?眼鏡蛇王隨體型不如人類,但是,它的肌肉之間的完美配合,它的毒液,它的熱成像儀,卻展現(xiàn)出不同尋常的蛇王風(fēng)范,彰顯著生命的澎湃活力,我們做得到嗎?顯然,這世界,不只是人類的地盤,是我們與自然界中生機(jī)盎然的每個生命的天堂。

    我,一個14歲的少年,只經(jīng)歷過十四載的風(fēng)雨心酸,收獲的是十四年的人生感悟。我不是大哲學(xué)家,也不是什么文學(xué)家,更不是一個思想家。來日方長,未來還需要我們?nèi)ンw會,去感悟,去領(lǐng)略,去思考。我的人生里,充斥著心酸與歡樂。我或許不是最好的,但我要做我最好的一面。這就是生命歷程中,不可磨滅的一道燦爛光輝。這道光輝,引領(lǐng)這新世紀(jì)的少年,在“世界”這本絢麗多姿書上,道出一段生命的爛漫之歌。

    第二章。

    論生活與學(xué)習(xí)。

    生活,一個再簡單不過的話題了。不論是你,還是我,都擁有生活的權(quán)利。生活涵蓋多方面的瑣事。例如:上學(xué),游行,運(yùn)動,都屬于生活。可我對于生活的理解,卻十分簡單,那就是:生下來,活下去。

    何謂生下來,活下去?從字面上來理解,就是,出生之后再經(jīng)歷生命。但這僅僅是一方面的,更重要的是:你,我既然來到這個世界上,就要勇敢的面對它。世界上的萬事萬物都正在經(jīng)歷著日新月異的變化,你,我既然要想在這個沒有太多的規(guī)則的星球上站得住腳,穩(wěn)得住身子,就必須拿出屬于你,我的那份本事。你或許以后是位教師,一個人類靈魂的工程師;我也許是一個能帶來歡樂,憂愁,傷感,喜悅的音樂家。這些都屬于本事。我的父親曾經(jīng)與我說過:這世界,就是一個競爭的社會。你要在這片大地上展現(xiàn)你的才美,獲得眾人青睞,才能在這世上穩(wěn)居一方,獨(dú)具一方。沒錯,正如我父親說的那樣,能力,是你,我在這大地上所需的必備品。

    學(xué)習(xí),就是在創(chuàng)造這件必備品。學(xué)習(xí)是為了什么?我常常在深夜是躺在床上,靜靜的思考這個問題。你,我是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)嗎?我曾問過一個同學(xué):你認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了什么?沒想到他說出了富有深刻含義的一句話:為中華之崛起而學(xué)習(xí)。我笑了,笑得很爛熳。因?yàn)樗脑捵屛易屛胰炭〔唤]錯,我們是為中華之崛起而學(xué)習(xí),但那是舊的思想,或許不能運(yùn)用到現(xiàn)代社會中來。我認(rèn)為,學(xué)習(xí),就是創(chuàng)造我們生活的必需品。這也就推翻了“為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)”的謬論。我現(xiàn)在正在寫作,也是在提升我寫作的能力。學(xué)習(xí),就是一步步積累的過程。是一個必不可少的過程。我們在這個過程中或許體會不到什么實(shí)質(zhì)上的快樂與享受,但是,你漸漸就會發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí),是一個很有用的東西。為什么魯迅先生在他一生當(dāng)中都在積累,都在充實(shí)他的智慧,那是因?yàn)樗麖膶W(xué)中找到了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。學(xué)習(xí)對于現(xiàn)在的一部分青少年來說,是一個痛苦的過程;但有些少年卻覺得學(xué)習(xí)不僅是輕松的,還是有趣味的——古詩的音律、數(shù)學(xué)的妙用、英語的語法、物理的神秘。就在我寫作之時,我給一個同學(xué)打了個電話,她說我寫這篇文章似乎沒有多大的意義,而我卻說:寫文章不在于意義的深刻或膚淺,而是在與它本質(zhì)所體現(xiàn)出來的價值。也許我這是胡扯,我只是一個十四歲的少年,我比不上黑格爾,比不上但丁,但是,我想說,人,就是在學(xué)習(xí)的錘煉中成長的,每個人的對學(xué)習(xí)的見解也許不同,但我們要各抒己見,我們就是要在這種對峙和沖突中一點(diǎn)點(diǎn)總結(jié)自己的不足,升華自己值得發(fā)揚(yáng)的一點(diǎn)。社會不就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展的嗎?學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是在此。

    ·后記。

    今天我確乎是說多了,但是我認(rèn)為我這寫“己見”已經(jīng)深深地刻在我的腦海里了。現(xiàn)在我才知道,人生是如此的美妙和炫麗。我們不需要有太多的語言去刻畫它,它自然就在我們一天天中散發(fā)著彌久的美妙氣息,當(dāng)它香氣迎面撲來之時,你是否會想到你人生當(dāng)中的一點(diǎn)一滴?或是一絲艱苦?或是苦盡甘來?我曾在其他班的墻壁上看到一句極有含義的話:人生,不是一個蒼白的點(diǎn),而是一首奮斗的歌。對于這句話的理解,我也許要花費(fèi)我一生的時間,真想知道是誰說的這句話。真想跟他一起談?wù)撊松囊饬x,對生命的思考。

    希望你,我可以在這美麗世界上留下屬于你,我的人生的足跡,讓世人們知道,你,我都是不平凡的,都是獨(dú)一無二的,都曾書寫過一段燦爛的光輝!

    精彩人生小學(xué)(通用13篇)篇九

    高爾基說過:“讀書是人類前進(jìn)的階梯。”是的,書籍猶如黑夜中的一盞指明燈,它能讓我們的頭腦更充實(shí)。在浩瀚的知識海洋中,我們可以尋覓到許多我們需要的“珍寶”從而豐富自己的人生。

    赫爾岑也說:“不讀書就沒有真正的學(xué)問,沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的見識。不讀書的人就不是一個完人。”是的,不懂學(xué)問,沒有知識,見識短淺,在遇到大問題和技術(shù)性強(qiáng)的問題時就會束手無策。因此,不僅要多讀書,還要多去理解書中的意義,運(yùn)用知識,發(fā)揮書給自己人生帶來的樂趣與精彩。

    《假如給我三天光明》這一本書,我已經(jīng)讀過幾遍了。然而,我一點(diǎn)也不厭倦,就拿海倫。凱勒希望的三天來說:第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過;第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E;第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。

    僅僅有條的三天,與我們想比,我們的時間和機(jī)遇還很多,可以創(chuàng)造美好的生活。光明對我們來說也不是什么奢望,聲音對我們來說也不是可欲而不可求,對我們來說也并不缺乏完善的身體,相比之下,我們幸福多了,海倫。凱勒是一個在遭受不濟(jì)的命運(yùn)卻自強(qiáng)不息和從容豁達(dá),在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越走越勇,做命運(yùn)真正的主宰者的人。每讀到她一個個真實(shí)而感人肺腑的故事,我的心靈都將進(jìn)行一次次充實(shí),我的意志都將進(jìn)行一次次堅定;每看到這本書,心中都有一種無法形容的心情:在遇到困難時,一定要堅持、堅強(qiáng)……這就說明讀書給我?guī)淼牟粌H是知識的豐富,更是這種良好的糧食給與了我強(qiáng)大的動力與人生的精彩。

    古有云:“人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面且可憎,對人則語言無味。”可見我們的先輩是多么重視讀書,在讀書中修養(yǎng)自我、提升自我。我們中國有著五千年的燦爛文明,我們先輩留下了無數(shù)輝煌的典籍,因此我們沒有理由不讀書。

    可是,隨著科技的發(fā)展,人們獲取信息的途徑增多了,而讀書的人的視野卻漸漸狹窄化了。人們更喜歡的是尋找娛樂的途徑,關(guān)注的是明星偶像,真正求知探索的心卻減少了。閱讀被淡漠,漫畫橫行,快餐文化大行其到,人與書的親密關(guān)系正在接受著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我覺得,這其中存在著危險,因?yàn)橐坏┪覀兏鷥?yōu)秀文化說再見了,那么我們的文明就會出現(xiàn)斷層,就難以得到持續(xù)有效的發(fā)展,我們就會成為優(yōu)秀文明的“棄嬰”,那后果是難以想象的。

    為了讓我們的人生色彩更加鮮艷多姿,讓文明之花常開,我們要時時警惕自己,不能不讀書,要讀好書。要知道“一個人的精神發(fā)育史,就是一個人的閱讀史”,精神境界的擴(kuò)展與提升,讀書起著最為關(guān)鍵的作用,而讀真正的好書,又是重中之重。

    讓我們行動起來,捧起好書吧!

    精彩人生小學(xué)(通用13篇)篇十

    時間回到兩千多年前,偉大的儒家代表人物孟子說過:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”這段話告訴我們,一個人只有經(jīng)歷過磨難,才能成就大業(yè)。

    由此看來,無論是動物還是人,都是要通過磨難的小路走向成功的大門。這樣的道理無處不在。

    看過這樣一個故事:“石佛總是被人膜拜,而石階總是被人踩在腳下,石階心理很不平衡。于是它就對石佛說,你我來自同一座山,為何大家踏著我們的身軀而向你頂禮膜拜,卻沒有人給我們磕頭?石佛說,你可知石匠在塑造你們的時候,只需幾次刀劈斧砍就成臺階,但在塑造我時卻需要成千上萬次的雕琢和打磨。人們之所以尊敬我,是因?yàn)槲医?jīng)歷的磨難、痛苦比你們多。”

    的確,人如果離開了磨難,就會一事無成。馬云可以說是家喻戶曉了,誰沒有在他的阿里巴巴上聊過天?誰沒在他的淘寶上買過東西?可是,你們知道馬云光榮背后的艱辛嗎:前后參加過4次高考才考上大學(xué);創(chuàng)業(yè)時18個人的團(tuán)隊只能擠在一張床上,連翻身都翻不了;他當(dāng)過英語老師、賣過花,甚至還銷售過醫(yī)藥。終于,在經(jīng)歷過無數(shù)的艱難險阻后,他成功了。可以說,如果沒有如此多的磨難,現(xiàn)在的馬云,也只是一個普通的英語教師。

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有受過磨難的人,才會意識堅定、永不放棄,而這,恰好是一個成功者所要具備的條件。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹。”只有痛苦的磨難,才能造就精彩的人生。

    精彩人生小學(xué)(通用13篇)篇十一

    多了解一些歷史,會讓人生更加充實(shí)和豐富;多一點(diǎn)歷史情調(diào),人生就會變得更加開闊與豐潤。隨口而來的古詩詞,心里永記的千古名句,讓我們的人生更加“得大自在”。

    中國上下五千年的歷史長河,留下了無數(shù)唐詩、宋詞、元曲和名著,我多多少少都知道一些,但并不是很全面,只局限于所學(xué)的,而不會主動去求知。別人問我一些文學(xué)常識,我常常答不上來,只覺得很不好,所以現(xiàn)在空閑時會去看一些有關(guān)歷史的書。

    住的附近有一家小書店,店里有各種名著、古書,到處都有古風(fēng)古味的痕跡。我隨手拿了一本古詩詞集,坐下翻開一讀,《岳陽樓記》,細(xì)細(xì)品味那范仲淹,微斯人,吾誰與歸的感情,是多么的孤獨(dú)。一心為國卻沒有人與他同道。不知不覺,讀完了,只感覺思緒跟隨古人在歷史長河中徜徉。便又拿了一本《唐詩300首》接著讀了下去,去經(jīng)歷大唐興盛時期,走過大唐邊塞,與詩人把酒暢談。.。.。.如身臨其境一般。

    人生是一種態(tài)度,多一些歷史文化的滋養(yǎng),平凡人生亦多風(fēng)味;生活是一種情致,多一點(diǎn)傳統(tǒng)文化的情懷,平淡生活亦多聲色。時下春事正濃,敢春風(fēng)暢懷便暗自吟哦“東風(fēng)蕩飏輕云縷”;雨中游園忽見丁香花開,脫口而出“丁香空結(jié)雨中愁”;楊花撲面惱人,自解興嘆“春風(fēng)不解禁楊花”;不遠(yuǎn)處傳來優(yōu)美的琵琶曲聲,恰如“大珠小珠落玉盤”。如是,我們在庸常的日子里亦足可逸興遣懷。我們當(dāng)然無法回到歷史,但心靈可以自由抵達(dá),在任一個歷史時段徜徉,讓人生多一些歷史維度。

    人生多一點(diǎn)歷史情調(diào),就會變得更加開闊、豐潤與精彩;多一些歷史情調(diào),怡情、明智與養(yǎng)心,人生變得更加“得意自在”。

    精彩人生小學(xué)(通用13篇)篇十二

    夏日,陽光明媚,青蔥的樹木聳立在山河,溪流在河床上舞蹈著,拍打著石頭發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。躺在河床上的鵝卵石正享受著太陽賜予的溫和和深山賜予的幽靜。

    一顆外表極為光滑的鵝卵石也躺在河床上,它正靜心地聆聽著小鳥的歌聲,還不斷和從它身上經(jīng)過的溪流打招呼:“小溪流,你好啊,我很高興見到你。”溪流們紛紛回應(yīng)說:“我們也很高興見到你。”

    “啊,不行了,這天好熱啊,我都快被曬枯了!”岸邊的一棵剛長出來的小樹叫道,“太陽公公,你真沒有良心,我新長出來的小葉子就快被你曬死了。”太陽公公笑著說:“小樹啊小樹,我也不是很熱呀,再說我可是在幫你長身體,吃這點(diǎn)兒苦算不了什么,等你長成參天的大樹后就知道感謝我了。”“哼,不理你了,真可惡。”小樹有些生氣地說。

    在一棵大樹下長著另一棵小樹,它聽了小樹的抱怨后帶著幾分驕傲的神色對小樹說:“你可真倒霉,看我,一出生就由一棵參天大樹為我遮風(fēng)擋雨,你就羨慕去吧!”長在岸邊的小樹無奈地低下了頭。

    河床上的那塊鵝卵石聽了它們的對話后,默默地為長在大樹下的小樹嘆了口氣。它什么也沒說,什么也沒做,他認(rèn)為只有時間才能給他們好好地上一課。

    幾個月以后,河岸邊的小樹越來越能適應(yīng)太陽的溫度了,而且還感覺很舒服。慢慢的,河岸邊的小樹認(rèn)為能靜靜地曬太陽是一種莫大的幸福。它還利用太陽光進(jìn)行了光合作用和蒸騰作用,制造了許多它所需要的能量,并且還把根深深地扎進(jìn)土里,吸收土里的養(yǎng)分。但是樹下的那棵小樹的根一直浮在表面,土壤表層沒有太多水分和養(yǎng)分,所以它一直營養(yǎng)不良,長得也很慢。在連續(xù)幾天的太陽后,土壤表層的基本被曬干了,樹下的小樹就更吸收不了多少水了,它的葉子都發(fā)黃了,就像生病了一樣,沒有一點(diǎn)精神。

    不久,大樹下的小樹枯死了。而岸邊的小樹卻越長越壯,越長越綠,最終成了一棵參天大樹。這棵大樹總會告訴那些小樹,讓它們不要害怕吃苦頭,不要害怕挫折,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了風(fēng)雨才能見彩虹。正是因?yàn)樵诔晒Φ缆飞隙嗔诉@些絆腳石,才會使我們的道路,我們的生活更充實(shí),更精彩。

    河床上那顆外表極為光滑的鵝卵石見了也笑了。其實(shí)使卵石臻于完美的,并非與生俱來,而是水的且歌且舞。

    精彩人生小學(xué)(通用13篇)篇十三

    清晨與黃昏,一次一次地重疊交付與海平面。晝夜的更替,一站一站劃過我們寂寞的胸膛。是人生的喜怒哀樂,還是人生的悲歡離合?我們無盡地尋找答案,卻一次次被時間阻攔。

    我們找不到時光的出口,如同沒有頭的螞蟻竄縮在大大小小的街市與高樓中。消磨著時光,暗暗唱著時代的葬歌。眾矢之的,時光成了我們遣訴的對象,我們總會把它定義為十惡不赦的壞人,認(rèn)定它奪走了我們一行人的生命的璀璨。璀璨不璀璨,你說了算。

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