自查報(bào)告是對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行全面梳理和總結(jié)的一種重要文件。自查報(bào)告范文的閱讀可以讓我們更好地理解自查報(bào)告的寫作要求和風(fēng)格特點(diǎn)。
教材教輔插圖自查報(bào)告(模板13篇)篇一
2、電教儀器室教師1名:羅永坤中專小學(xué)一級(jí)。
1、電教儀器室1間,面積25平方米;儀器柜4個(gè)。
2、自然實(shí)驗(yàn)室1間,面積45平方米;儀器柜2個(gè)。
3、圖書室、閱覽室共為1間,面積45平方米。
4、體育室1間,面積45平方米。
5、美術(shù)室1間,面積45平方米。
6、音樂室1間,面積75平方米。
7、勞技室1間,面積25平方米。
8、衛(wèi)生室1間,面積25平方米。
xxx。
1、有完善的管理規(guī)章制度,建立有儀器借還、儀器損壞報(bào)廢登記等制度,各功能室有相應(yīng)的使用規(guī)則。
2、有總帳,各功能室建有明細(xì)帳,并做到柜有柜卡,物有標(biāo)簽,儀器存放整齊。
3、制定有安全防范措施,儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室建有防盜門和鐵門,有毒藥品有專柜。
我校教師能按教學(xué)大綱和教材的規(guī)定上好實(shí)驗(yàn)課,學(xué)校要求將實(shí)驗(yàn)課列入教學(xué)計(jì)劃加強(qiáng)檢查。
演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)完成情況:
教材教輔插圖自查報(bào)告(模板13篇)篇二
學(xué)校的收費(fèi)工作一直以來是社會(huì)和廣大人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn),為保證學(xué)校收費(fèi)工作的透明度,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,維護(hù)教育系統(tǒng)和四小教師在家長(zhǎng)中的良好形象,我校開展了全面而深刻的自我檢查。現(xiàn)將自檢結(jié)果報(bào)告如下:
一、在招生工作中,學(xué)校嚴(yán)格按照“免試就近劃片入學(xué)”的政策錄取新生,對(duì)待學(xué)生一視同仁。
二、學(xué)校高度重視收費(fèi)工作。
學(xué)校成立了校長(zhǎng)xx為組長(zhǎng),xxx副組長(zhǎng),其他中層為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
在工作中學(xué)校嚴(yán)格貫徹上級(jí)部門制定的一系列規(guī)章制度,執(zhí)行對(duì)學(xué)生實(shí)施免除課本費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)的國(guó)家規(guī)定,作到了認(rèn)真登記,保障及時(shí)把課本發(fā)放到學(xué)生手中。
三、我校嚴(yán)格要求每一位教師,不允許教師以任何方式給學(xué)生征定教輔,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。因此,我校從沒有出現(xiàn)過為學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料的行為,學(xué)校和教師沒有出現(xiàn)強(qiáng)迫學(xué)生接受經(jīng)營(yíng)服務(wù)并收取費(fèi)用的行為。
四、我校設(shè)立特長(zhǎng)班,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好。
總之,我校的收費(fèi)工作嚴(yán)格貫徹了上級(jí)部門的有關(guān)規(guī)定和精神,沒有亂收費(fèi)行為的發(fā)生。
教材教輔插圖自查報(bào)告(模板13篇)篇三
我縣擁有1個(gè)公共圖書館,1個(gè)公共文化館,14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站。20xx年,圖書館免費(fèi)開放經(jīng)費(fèi)20萬、文化館免費(fèi)開放經(jīng)費(fèi)20萬、14個(gè)綜合文化站免費(fèi)開放經(jīng)費(fèi)各5萬均足額落實(shí)到位,專款專用,無被截留、擠占等現(xiàn)象。
我局按照《省公共圖書館、文化館(站)美術(shù)館免費(fèi)開放專項(xiàng)資金管理暫行辦法》1527號(hào)要求,結(jié)合我地實(shí)際制定了《圖書館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站免費(fèi)開放專項(xiàng)資金管理細(xì)則》,并按照細(xì)則要求嚴(yán)格執(zhí)行,做到科學(xué)化管理。
按照財(cái)教【xxxx】1527號(hào)文件精神,配套資金足額落實(shí)到位。我縣圖書館、文化館免費(fèi)開放資金各20萬,14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站免費(fèi)開放資金各5萬,其中中央財(cái)政補(bǔ)助50%,其余部分省級(jí)財(cái)政和縣級(jí)財(cái)政各承擔(dān)50%,足額及時(shí)撥付了資金。資金到位后,全部用于免費(fèi)開放項(xiàng)目支出,專款專用,無被截留、擠占、挪用等現(xiàn)象。
我局按照《關(guān)于做好全省公共圖書館、文化館(站)、美術(shù)館免費(fèi)開放的意見》要求,建立了免費(fèi)開放工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,結(jié)合本地公共文化設(shè)施管理和服務(wù)的實(shí)際情況,認(rèn)真制訂免費(fèi)開放工作實(shí)施方案。把免費(fèi)開放舉措落到實(shí)處,達(dá)到免費(fèi)開放工作要求。
(1)公共圖書館、文化館。
圖書館、文化館緊緊圍繞著基本文化服務(wù)功能,精心設(shè)置服務(wù)項(xiàng)目,提高公共文化設(shè)施利用率。依托文化信息資源共享工程、國(guó)家數(shù)字圖書館工程、公共電子閱覽室等,強(qiáng)化遠(yuǎn)程服務(wù)能力,拓展數(shù)字文化服務(wù)空間,更好地滿足人民群眾特別是廣大青少年的精神文化需求。創(chuàng)新公共文化服務(wù)內(nèi)容、形式、手段,開展流動(dòng)服務(wù)、聯(lián)網(wǎng)服務(wù),向城鄉(xiāng)基層延伸公共文化服務(wù),拓展服務(wù)領(lǐng)域。在實(shí)現(xiàn)均等普惠的基礎(chǔ)上,逐步增設(shè)個(gè)性化服務(wù),重點(diǎn)增加對(duì)未成年人、老年人、農(nóng)民工等特殊人群的對(duì)象化服務(wù)。
圖書館所有設(shè)施如借書室、閱覽室、多媒體閱覽室(電子閱覽室)、報(bào)告廳(培訓(xùn)室、綜合活動(dòng)室)免費(fèi)開放,文獻(xiàn)資源借閱、檢索與咨詢、公益性講座與展覽、基層輔導(dǎo)、流動(dòng)服務(wù)等基本文化服務(wù)項(xiàng)目健全并免費(fèi)提供,為保障基本職能實(shí)現(xiàn)的一些輔助性服務(wù),如辦證、驗(yàn)證及存包等全部免費(fèi)。文化館所有設(shè)施和資源全部免費(fèi)如多功能廳、輔導(dǎo)培訓(xùn)教室、舞蹈(綜合)排練室、娛樂活動(dòng)室,普及性的文化藝術(shù)輔導(dǎo)培訓(xùn)、時(shí)政法制科普教育、公益性群眾文化活動(dòng)、公益性展覽展示、培訓(xùn)基層隊(duì)伍和業(yè)余文化骨干、指導(dǎo)群眾文藝作品創(chuàng)作等基本文化服務(wù)項(xiàng)目健全并免費(fèi)提供。
(2)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站。
我縣14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站所有文化設(shè)施免費(fèi)開放,如:多功能廳、展覽廳(陳列廳)、輔導(dǎo)培訓(xùn)教室、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)教室等,書報(bào)刊借閱、時(shí)政法制科普教育、群眾文藝演出活動(dòng)、數(shù)字文化信息服務(wù)、公共文化資源配送和流動(dòng)服務(wù)、體育健身、青少年校外活動(dòng)等服務(wù)項(xiàng)目健全并免費(fèi)提供,為保障基本職能實(shí)現(xiàn)的一些輔助性服務(wù)如辦證、存包等全部免費(fèi)。
20xx年已過去,我們將按照上級(jí)文件要求,創(chuàng)新公共文化服務(wù)內(nèi)容、形式、手段,用好免費(fèi)開放資金,向廣大群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的精神大餐。
教材教輔插圖自查報(bào)告(模板13篇)篇四
成立以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。同時(shí)召開幼兒園老師集體會(huì)議,學(xué)習(xí)教育局的會(huì)議精神,要求教師提高責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。
幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、寢室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查,對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理,對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
幼兒園大型社會(huì)活動(dòng)需要向教育局報(bào)告并獲準(zhǔn)通過方可舉行,并要求組織教師明確職責(zé),精心組織,周密安排,制訂活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,專人跟班,確保幼兒和教師的人身安全。
我園是家長(zhǎng)自己親自來園接送孩子,幼兒園和家長(zhǎng)簽訂了接送安全責(zé)任狀,教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,注意管理好幼兒安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待,憑接送卡入園門接送幼兒,沒有卡門衛(wèi)拒絕其入門。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。安全無誤地將幼兒送到家長(zhǎng)手中。對(duì)于未到園的幼兒,教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào),有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。
幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。幼兒園加強(qiáng)對(duì)食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管,單獨(dú)存放,嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
結(jié)合本次自查活動(dòng),幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理,對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級(jí)的物品擺放,消除了隱患。
各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透,讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí),并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng),對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長(zhǎng)。
教材教輔插圖自查報(bào)告(模板13篇)篇五
總冊(cè)數(shù)28000冊(cè),可閱覽200余冊(cè)。
對(duì)學(xué)校圖書館藏書,班級(jí)圖書角、對(duì)不符合要求的圖書要及時(shí)下架,圖書管理要分類清晰、存放有序,利用充分。
學(xué)校購買圖書要購正規(guī)渠道正版圖書,確保圖書質(zhì)量、杜絕內(nèi)容低俗、質(zhì)量低劣,讓學(xué)生有個(gè)健康的心理,借閱圖書心情舒暢,使學(xué)生的生活豐富多彩。
在人常生活中,我校嚴(yán)格按照《中國(guó)法》管理圖書,推薦學(xué)生組織有益于身心的讀書活動(dòng),極大提高學(xué)生讀書興趣和寫作能力,同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。
今后,將努力提高本圖書室的工作方式和方法,加強(qiáng)改進(jìn)工作,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書籍,加強(qiáng)管理、更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
教材教輔插圖自查報(bào)告(模板13篇)篇六
根據(jù)魯教基函〔〕10號(hào)文件精神及縣教體局的有關(guān)要求,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教材教輔征訂、使用,我校對(duì)教材、教輔的征訂、使用情況進(jìn)行了認(rèn)真地進(jìn)行了自查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、嚴(yán)格目錄管理。對(duì)國(guó)家和地方教材及教輔材料實(shí)行目錄管理,嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度,。我校學(xué)生所使用的教科書、教輔均為上級(jí)部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué)校或教師不存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔材料的行為。
二、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規(guī)渠道,在我校不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng),無劣質(zhì)印刷品。
三、除上級(jí)部門提供的教材和配套練習(xí)外,學(xué)校嚴(yán)格控制教材教輔資料,加強(qiáng)學(xué)生用書管理,堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
四、做好公示工作。開學(xué)前,學(xué)校將推薦選用的教輔材料品種、版本、數(shù)量、定價(jià)等通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等方式向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)公示,增加工作的透明度,自覺接受社會(huì)監(jiān)督,保護(hù)學(xué)生、家長(zhǎng)的合法權(quán)益。
五、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會(huì)監(jiān)督渠道,加大對(duì)教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度,對(duì)群眾舉報(bào)的問題,及時(shí)處理,做到有報(bào)必查,有錯(cuò)必糾。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。
六、存在的問題。
由于部分家長(zhǎng)存在望子成龍的思想,為了提高學(xué)生成績(jī),可能給學(xué)生購買了部分學(xué)習(xí)材料;部分學(xué)生為了學(xué)習(xí)方便自己也存在購買部分學(xué)習(xí)材料的行為。加了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),我們也要求學(xué)生除了新華書店配發(fā)的教輔材料外,學(xué)生及家長(zhǎng)購買的其它教輔材料一律不得帶進(jìn)校園。
教材教輔插圖自查報(bào)告(模板13篇)篇七
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【目錄】。
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前言。
教材教輔征訂發(fā)行是出版集團(tuán)信息化建設(shè)的重要組成部分之一,黃河出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)教輔、教材、校本圖書網(wǎng)上征訂電子商務(wù)平臺(tái)(b/s系統(tǒng))的建設(shè),將傳統(tǒng)的教輔、教材、手工征訂工作放到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上,按進(jìn)銷存的構(gòu)架來管理教材征訂發(fā)行工作,跟蹤教材征訂發(fā)行工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié),每一筆進(jìn)出業(yè)務(wù)中的人、錢、物的信息,相關(guān)的教材數(shù)量、種類、金額匯總等數(shù)據(jù)一目了然;實(shí)現(xiàn)各市縣的中小學(xué)教輔材料的網(wǎng)上征訂、審核、統(tǒng)計(jì)、查詢、計(jì)費(fèi)、物流配送等功能,簡(jiǎn)化傳統(tǒng)的教材征訂工作。提高工作效率、減少教材征訂中的錯(cuò)誤。
一、系統(tǒng)概述。
根據(jù)全區(qū)教材發(fā)行的特點(diǎn)和幾個(gè)業(yè)務(wù)部門的職能分工,教材發(fā)行系統(tǒng)分為以下幾個(gè)部分:
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4寧夏黃河數(shù)字出版?zhèn)髅接邢薰尽?/p>
二、功能設(shè)計(jì)。
2.1新華書店教材征訂系統(tǒng)2.1.1教材征訂子系統(tǒng)。
教材征訂子系統(tǒng)是整個(gè)教材業(yè)務(wù)系統(tǒng)中最為基礎(chǔ)的部分,包括書目編制,訂數(shù)的收集,向出版社印刷廠報(bào)訂,組織物流中心,發(fā)運(yùn)站發(fā)貨,對(duì)發(fā)貨,結(jié)算的跟蹤和監(jiān)督等業(yè)務(wù)功能。系統(tǒng)通過合理的整合業(yè)務(wù)流程,結(jié)合高效率的數(shù)據(jù)處理和查詢,提供教材征訂業(yè)務(wù)的效率和質(zhì)量,幫助業(yè)務(wù)員從繁雜的數(shù)據(jù)記錄和統(tǒng)計(jì)中抽身;同時(shí),也向管理決策者提供及時(shí)、準(zhǔn)確的系統(tǒng)信息,為各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理工作提供服務(wù),從而提供企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益。
1、系統(tǒng)登錄。
為各個(gè)基層學(xué)校征訂點(diǎn)分配一個(gè)用戶名和密碼,登錄后可以修改密碼。
(1)選擇要訂購的圖書,有幾種方式可以使用:
按圖書分類、按征訂號(hào)、按書號(hào)、按書名、按著譯者等。
3、統(tǒng)計(jì)功能。
(1)征訂統(tǒng)計(jì)表(2)結(jié)算統(tǒng)計(jì)表(3)分包統(tǒng)計(jì)表(4)收獲存貨統(tǒng)計(jì)表。
4、查詢功能。
5、管理員管理功能。
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6、付費(fèi)。
7、配送。
2.1.2教材儲(chǔ)運(yùn)子系統(tǒng)。
使用部門:圖書公司物流中心。
儲(chǔ)運(yùn)子系統(tǒng)主要是根據(jù)教材征訂子系統(tǒng)的指令,有組織地、高效率地把課本發(fā)放到基層書店,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成發(fā)貨任務(wù),包含收貨,發(fā)貨計(jì)劃地制定,揀書,打包組織,制作調(diào)撥票,包封票,運(yùn)輸組織,運(yùn)費(fèi)計(jì)算等功能。系統(tǒng)對(duì)整個(gè)儲(chǔ)運(yùn)的流程細(xì)分為收貨,驗(yàn)核,計(jì)劃,配總,包裝,交包,待運(yùn),運(yùn)出等環(huán)節(jié)。
對(duì)儲(chǔ)運(yùn)進(jìn)行細(xì)致化的管理,加強(qiáng)對(duì)各環(huán)節(jié)的考核,從而提高了整個(gè)儲(chǔ)運(yùn)的工作效率,也為整體的課本發(fā)行網(wǎng)絡(luò)提供了詳細(xì)的數(shù)據(jù),提供了課本發(fā)行的客戶服務(wù)水平。
2.1.3教材結(jié)算子系統(tǒng)。
使用部門:圖書公司資財(cái)部;集團(tuán)公司財(cái)務(wù)部。
教材結(jié)算子系統(tǒng)是根據(jù)儲(chǔ)運(yùn)子系統(tǒng)物流的流轉(zhuǎn)情況,完成資金流的流轉(zhuǎn),有計(jì)劃、高效率、準(zhǔn)確無誤地向各基層店托收,向供貨單位付款。系統(tǒng)包括收貨統(tǒng)計(jì),付款操作,應(yīng)付款統(tǒng)計(jì),已付款統(tǒng)計(jì),發(fā)貨統(tǒng)計(jì),托收計(jì)劃,到款回填,拒付重托,應(yīng)收款統(tǒng)計(jì),已收款統(tǒng)計(jì),已托未回款統(tǒng)計(jì)等功能。系統(tǒng)根據(jù)儲(chǔ)運(yùn)子系統(tǒng)提供的準(zhǔn)確、實(shí)時(shí)的物流數(shù)據(jù),教材子系統(tǒng)提供的準(zhǔn)確的進(jìn)發(fā)貨折扣。有計(jì)劃地完成回款任務(wù)。實(shí)現(xiàn)真正的銷售、降低企業(yè)的應(yīng)收賬款。為企業(yè)的發(fā)展提供最為重要的資金保障。
2.1.4基層店教材系統(tǒng)。
使用部門:各基層書店。
基層店教材系統(tǒng)是各基層書店使用的教材發(fā)行終端系統(tǒng)。系統(tǒng)主要包含收集學(xué)校訂數(shù),向省店報(bào)訂,收書,分發(fā)到各學(xué)校等功能。同時(shí)使用電腦系統(tǒng),連接到全區(qū)的教材發(fā)行網(wǎng)絡(luò)中,通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)同全區(qū)店實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,保障信息暢通,實(shí)時(shí)地了解省店的訂單處理流程,貨物的流轉(zhuǎn)狀態(tài),以及備貨的相關(guān)情況。以便更好服務(wù)好客戶、學(xué)校。提高教材發(fā)行服務(wù)的質(zhì)量。
寧夏黃河數(shù)字出版?zhèn)髅接邢薰尽?/p>
2.2出版社教材發(fā)行系統(tǒng)。
1、書目維護(hù)。
最新圖書信息、最新書訊、最新可供書目、新書預(yù)告、暢銷圖書排行、推薦圖書、特價(jià)圖書管理;書目附加、相關(guān)資源管理。按需制作電子書目。
2、訂單管理。
訂單受理、訂單處理情況跟蹤;訂單補(bǔ)發(fā)、訂單調(diào)整,針對(duì)客戶自動(dòng)生成智能主發(fā)訂單,推薦訂購訂單;訂單退貨處理。訂單查詢、統(tǒng)計(jì)分析。
3、賬務(wù)管理。
賬務(wù)查詢、統(tǒng)計(jì),賬務(wù)統(tǒng)計(jì)分析。自動(dòng)生成結(jié)算對(duì)帳單。
4、付款管理。
付款查詢、咨詢,付款統(tǒng)計(jì)分析,付款處理情況跟蹤。
5、數(shù)據(jù)交換。
隨時(shí)或者定時(shí)獲得圖書在客戶處的銷售、庫存情況,準(zhǔn)確把握?qǐng)D書銷售和庫存數(shù)據(jù)。
6、客戶自助服務(wù)系統(tǒng)。
客戶自助結(jié)算、對(duì)帳、付款;自助退貨、自助訂單調(diào)整。訂單查詢、跟蹤、統(tǒng)計(jì)分析;賬務(wù)查詢分析統(tǒng)計(jì)、付款查詢統(tǒng)計(jì)分析;個(gè)性化服務(wù)定制等。
7、客戶服務(wù)管理。
受理客戶咨詢、反饋、投訴;跟蹤、統(tǒng)計(jì)、分析服務(wù)情況和服務(wù)質(zhì)量。
2.3新華書店與出版社之間的數(shù)據(jù)傳遞。
鑒于現(xiàn)在寧夏新華書店已采用深圳巴顏喀拉教材發(fā)行系統(tǒng),該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了。
三、軟件要求。
寧夏黃河數(shù)字出版?zhèn)髅接邢薰尽?/p>
四、硬件要求。
1、web服務(wù)器。
2、應(yīng)用程序服務(wù)器。
3、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。
4、帶寬容量:針對(duì)教材教輔征訂發(fā)行季節(jié)性訪問量特點(diǎn),選擇合適的帶寬。
8寧夏黃河數(shù)字出版?zhèn)髅接邢薰尽?/p>
教材教輔插圖自查報(bào)告(模板13篇)篇八
為進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園高質(zhì)高量,根據(jù)上級(jí)教育主管部門要求,根據(jù)五項(xiàng)管理學(xué)生課外讀物管理要求,結(jié)合磚井鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)際,20xx年10月27日學(xué)校開展對(duì)違反《出版管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定,不適合中小學(xué)生的課外讀物進(jìn)行排查、收繳專項(xiàng)行動(dòng)。
活動(dòng)分為三個(gè)排查小組,分別由副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),各處室負(fù)責(zé)人及相關(guān)管理人員全程參與。在全校開展一次拉網(wǎng)式排查,對(duì)學(xué)校圖書室、餐廳圖書角,教室圖書角、學(xué)生自帶讀物等進(jìn)行重點(diǎn)排查,確保校園內(nèi)課外讀物的規(guī)范性。
本次活動(dòng),發(fā)現(xiàn)學(xué)生有個(gè)別攜帶不符合學(xué)生年齡段閱讀的書籍網(wǎng)絡(luò)小說等,并再一次對(duì)圖書館細(xì)致搜查中,也發(fā)現(xiàn)一些不符合學(xué)生閱讀書籍統(tǒng)一進(jìn)行收繳封存。督查過程中給學(xué)生反復(fù)宣傳強(qiáng)調(diào)禁止閱讀一些不健康書籍。通過本次課外讀物規(guī)范化排查收繳行動(dòng)的開展,落實(shí)責(zé)任追究制,全校教師都是課外讀物管理的責(zé)任人,負(fù)有教育、防范、查繳等職責(zé)和義務(wù),形成人人重視、人人防范,給學(xué)生一片思想凈土。
文檔為doc格式。
教材教輔插圖自查報(bào)告(模板13篇)篇九
在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,基礎(chǔ)教學(xué)部按照黨委宣傳處的相關(guān)工作部署,為切實(shí)排除教材領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)隱患,確保教材建設(shè)正確政治方向和價(jià)值導(dǎo)向,根據(jù)天津市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于組織開展天津市大中小學(xué)教材、教輔和中小學(xué)校園課外讀物等排查整改工作的方案》要求,先就開展基礎(chǔ)部相關(guān)排查整改工作,具體實(shí)施內(nèi)容如下:
1、加強(qiáng)教師教材教育宣傳,利用各種集中開會(huì)的機(jī)會(huì)向本部門全體教師宣傳普及選用教材教輔書的基本原則,提高師生員工的選擇教材教輔書的正確意識(shí)和能力。
2、全面落實(shí)學(xué)院教材核查工作,深入開展部門自查。部門組成了教材領(lǐng)導(dǎo)小組,在六月初,組織基礎(chǔ)部的`教材教輔書自查工作會(huì)議,在會(huì)上,主任帶領(lǐng)三名教研室主任,和系秘一起開展教材及教輔書的自查工作,完成了教材的論證分析。6月20日,對(duì)照《大中小學(xué)教材插圖排查要點(diǎn)》,教研領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)對(duì)我部20xx-20xx年第一學(xué)期選用教材教輔插圖及內(nèi)容進(jìn)行全面排查,確保體現(xiàn)正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向。
3、落實(shí)安全責(zé)任制,每位考研室主任明確工作責(zé)任,各司其職,將檢查工作落實(shí)到位,并做到檢查有痕跡、有記錄。
4、全體教師堅(jiān)定正確的政治方向,積極自覺地踐行立德樹人使命和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為黨育人、為國(guó)育才,強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)方面的教材教輔書的正確意識(shí),在與學(xué)生的日常溝通及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程中關(guān)注教材教輔書的安全使用。
經(jīng)審查,我部選用的《大學(xué)語文》、《高等應(yīng)用教學(xué)基礎(chǔ)》、《高職國(guó)際英語》、《通用英語1》、《通用英語1評(píng)估手冊(cè)》均符合教材選用要求,無任何問題。
教材教輔插圖自查報(bào)告(模板13篇)篇十
開學(xué)初,我校接上級(jí)關(guān)于違規(guī)購買教輔資料等問題的.通知后,按照區(qū)教育局的指示精神,立即成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定教育亂收費(fèi)專項(xiàng)整治實(shí)施方案,召開了全校教師會(huì)議,對(duì)上級(jí)文件進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),對(duì)教輔材料違規(guī)征訂等問題的自查工作作了具體安排。會(huì)后,各部門根據(jù)分工認(rèn)真按照會(huì)議要求對(duì)各班教輔材料征訂使用情況進(jìn)行自查。
1、深入到各年級(jí)進(jìn)行學(xué)生座談;。
2、深入到教師辦公室查看教師辦公桌上是否有教輔材料;。
3、深入學(xué)生家庭了解學(xué)生家長(zhǎng),學(xué)生是否在家要錢購買其他書報(bào)等資料。
4、同時(shí),學(xué)校又組織部分教師對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查訪問,進(jìn)一步對(duì)教輔材料征訂情況進(jìn)行核實(shí)。
學(xué)校通過三次排查、自查,現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:
在開學(xué)初,一年級(jí)許多家長(zhǎng)的希望,多次強(qiáng)調(diào)老師統(tǒng)一購買,本年級(jí)組出現(xiàn)兩名教師怕孩子身上帶錢不安全的情況下,暫時(shí)幫孩子保管了錢。經(jīng)這次自查,現(xiàn)兩名教師已把所有錢退回給家長(zhǎng),孩子的錢已全額退到家長(zhǎng)手上。二年級(jí)的班級(jí)里,由于家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求下,由家長(zhǎng)委員牽頭為學(xué)生購買學(xué)習(xí)資料,費(fèi)用也由家長(zhǎng)代表收取后直接交給了書商,個(gè)別學(xué)生的錢也會(huì)由班主任代收后交給了書商。學(xué)校召開了全校教師大會(huì),要求不得讓學(xué)生統(tǒng)一訂購材料,因此,家長(zhǎng)委員會(huì)代表以及教師已經(jīng)把所有費(fèi)用退回給了學(xué)生。
三至六年級(jí)科任教師均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。學(xué)生使用的書本教輔材料均出自上級(jí)教育主管部門的推薦目錄之中,由學(xué)校統(tǒng)一訂購,均沒有亂訂教輔資料,沒有以任何理由亂給學(xué)生征訂教輔資料,也沒有誘導(dǎo)學(xué)生購買教輔資料。
本次的違規(guī)征訂教輔資料自查,提高了教師和家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),規(guī)范了收費(fèi)行為,禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。
今后我校將一如既往的嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,嚴(yán)格按照上級(jí)要求征訂教材,嚴(yán)格禁止違規(guī)征訂教輔材料和亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
教材教輔插圖自查報(bào)告(模板13篇)篇十一
為深入貫徹《關(guān)于對(duì)全區(qū)幼兒園(學(xué)前班)讀物進(jìn)行檢查的通知》(桂教辦〔20xx〕251號(hào))文件要求,提高幼兒園保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展,我園嚴(yán)格按照文件通知要求進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查自糾,重點(diǎn)對(duì)幼兒用書、教師用書進(jìn)行了整頓,嚴(yán)禁教師及幼兒購買非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物,堅(jiān)決杜絕非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物在校園的傳播。現(xiàn)自查情況總結(jié)如下:
教材教輔插圖自查報(bào)告(模板13篇)篇十二
教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展教材、教輔資料自查自糾的通知和有關(guān)規(guī)范義務(wù)教育階段中小學(xué)教輔材料征訂發(fā)行管理工作的通知(此處還真是省了不少字)文件精神,我校立即召開全體教師會(huì)議,傳達(dá)落實(shí)此精神。并對(duì)本校教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查。現(xiàn)自查如下:
一、無論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。學(xué)校使用的教輔材料均出自上級(jí)教育主管部門的推薦目錄之中。本著學(xué)生個(gè)人志愿,自主選擇。由學(xué)生自行到新華書店購買。且嚴(yán)格執(zhí)行了每學(xué)科一本的規(guī)定,并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學(xué)生家長(zhǎng)比較滿意。
二、提高認(rèn)識(shí),為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
三、禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。
今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
教材教輔插圖自查報(bào)告(模板13篇)篇十三
根據(jù)平塘縣教育局的《平塘縣教育局關(guān)于做好國(guó)家課程教材檢查工作的緊急通知》文件要求,我校對(duì)教材、教輔的征訂、使用情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
根據(jù)貴州省統(tǒng)一部署,使國(guó)家統(tǒng)編教材的使用工作得到落到實(shí)處。不存在區(qū)域共享教材、校本教材、境外課程教材替代國(guó)家課程教材,使用的教材全部經(jīng)過審定。
我校學(xué)生所使用的教科書、教輔嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔資料準(zhǔn)入制度,均為上級(jí)部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)。
教學(xué)。
用書目錄中的教學(xué)用書。學(xué)校或教師不存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔材料的行為。
教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規(guī)渠道,在我校不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查,平塘縣新華書店給我校提供的教材,印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng),無劣質(zhì)印刷品。
我校切實(shí)按照上級(jí)教育主管部門開展雙語教學(xué),教學(xué)所使用的教材完全按照教育部和教育廳要求征訂。按規(guī)定為學(xué)生擇取經(jīng)審定通過的與教科書配套的相關(guān)學(xué)科的“同步練習(xí)”,堅(jiān)決杜絕本校教師以任何名義脅迫、誘導(dǎo)學(xué)生購買任何教輔資料的現(xiàn)象和行為。
我校把教師對(duì)教輔資料的推薦和征訂工作,與教師的師德師風(fēng)考核相連接,加大對(duì)教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度,對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)舉報(bào)的問題,及時(shí)處理,做到有報(bào)必查,有錯(cuò)必糾。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。
我校目前所征訂的教輔資料是根據(jù)縣教育局規(guī)定范圍內(nèi)書目來開展此項(xiàng)工作,每科都有練習(xí)冊(cè),從而可能會(huì)加重家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)尤其是建檔立卡戶,同時(shí)學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)相應(yīng)的增加。我校希望在教輔資料的征訂方面,可以由縣教育局組織部分一線教師開展征求意見,切切實(shí)實(shí)落實(shí)為學(xué)生減負(fù)的目的,同時(shí)遴選出適合一線教學(xué)使用的優(yōu)秀教輔資料。