作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一部分，能夠展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維邏輯能力。下面是一些常見作文錯(cuò)題及解析，希望能幫助大家避免類似的錯(cuò)誤。
初中充滿活力的歲月（專業(yè)18篇）篇一
初中的生活是緊張而又充實(shí)的，同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困擾大家的難題被解開時(shí)，同學(xué)們都笑了，宛如清風(fēng)吹走了烏云，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”這樣的豪情壯志讓我心潮澎湃，每天都有“之乎者也”“加減乘除”“abcd”“力電光聲”;我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游。中午同學(xué)們談笑風(fēng)生，老師總會(huì)在這時(shí)候“例行巡查”，老師們沙啞著嗓子為我們鼓勁，我們不忍看到老師再為我們而擔(dān)憂，這份愛無可替代，我們一定會(huì)盡我們所能，以優(yōu)異的`成績(jī)回報(bào)老師。我們會(huì)在活力的歲月里留下完美!
記得有一次，一個(gè)初一的男孩問我什么是成功，我一愣，過了片刻回答說：“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，但是實(shí)現(xiàn)它的道路是曲折的，如果你能正確面對(duì)挫折，認(rèn)真把握每一分鐘的話，等待你的結(jié)果就是成功!”他笑了，也許是恍然大悟吧!我也笑了，因?yàn)槲乙苍羞^那時(shí)的迷惘。
活力的歲月永遠(yuǎn)沒有完結(jié)，活力的歲月永遠(yuǎn)不言失敗。課上，我們認(rèn)真積極;課下，我們風(fēng)趣玩耍;路上，我們嬉笑成群;回家，我們惜時(shí)如金。充滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨;充滿活力的歲月我們可以在烈日下運(yùn)動(dòng)了充滿活力的歲月我們可以與老師同學(xué)們成為知心的朋友;充滿活力的歲月我們有自信陪伴!
美麗的校園，留下了那段活力的故事，這里有晨昏相伴，形影不離的真誠(chéng)友誼，有比賽場(chǎng)上的歡呼與吶喊，也有落日紅葉的優(yōu)美意境，更有默默學(xué)習(xí)的我們，辛勤的園丁。緊張與活力同在，痛苦與快樂同在，寫下它，記住它，這充滿活力的歲月!
初中充滿活力的歲月（專業(yè)18篇）篇二
如果說世界上誰最狠心，那一定是時(shí)間。因?yàn)樗鼜膩聿粫?huì)因?yàn)槭篱g的是是非非而停下腳。如果說我的人生是一條路，一條曲折蜿蜒的路。如果說我正坐在時(shí)間的巴士上，那么——我已經(jīng)駛過了小學(xué)的驛站，在中學(xué)的道路上行駛飛速。
是啊，如果不將長(zhǎng)期處于亢奮狀態(tài)中的自己停下來，是不會(huì)記起我已經(jīng)走過我生命中較為重要的一部分了。那些逝去的歲月是那么地讓我懷念。它連同歡聲笑語及活力都一并離開了我，那些充滿了活力的歲月!
我的母校坐落在美舍河畔，學(xué)校前面是一片竹林。當(dāng)風(fēng)兒來的時(shí)候，我們都會(huì)聽到它們的歌唱。那片草地上本來會(huì)有很多小同學(xué)在草地上打滾的。可是現(xiàn)在是暑假，那里沒有一個(gè)人，沉寂而清冷。
教學(xué)樓是宏偉而大氣的，在高大的建筑中透著嚴(yán)謹(jǐn)和書香。這是我曾經(jīng)愛過也恨過的地方。隔著透明的玻璃，我看到了那些曾經(jīng)坐過的矮小的桌子、椅子——于是，從前的一幕幕就像電影回放一樣，在我的腦海中一點(diǎn)一點(diǎn)地清晰起來。從前我是一個(gè)多么內(nèi)向，多么膽小的女生啊!
“這位同學(xué)請(qǐng)你來回答一下這個(gè)問題”老師用手扶了扶眼鏡，請(qǐng)我起來回答問題。我愣住了，大腦一片空白，心跳加速。怎么回事剛剛明明懂的啊!“我在心里暗暗地責(zé)罵自己。面對(duì)同學(xué)們四處傳來的眼神，我的臉燒得更厲害了。我不好意思地看著老師，緊張極了，但我實(shí)在是想不起來了，老師寬容地笑笑，示意我坐下，雖然如此，但我仍為我的反應(yīng)而感到難堪和不好意思。
這樣的小事還有誰記得?也許桌上那些密密麻麻的小字記得。當(dāng)初它們可是我最好的朋友。那些稚嫩的朗讀聲、淘氣和不懂事隨著風(fēng)聲遠(yuǎn)去。
“捉到了，捉到了!”“老鷹”大聲地喊。“沒有!”我們一排小雞全蹲下。游戲又重新開始。“啊——”“啊——”“哈哈——”尖叫聲和笑聲從始至終都陪伴著我們。快點(diǎn)，再跑得快一點(diǎn)!我偷偷地暗示自己，任憑汗水沾滿了衣裳，也不愿停下。累了，大家就胡抹頭上的汗，齊倒在梧桐樹下，開懷地傻笑著，我發(fā)現(xiàn)天空之廣闊。于是笑聲也隨著天空漸漸淡去。——天空還是那樣藍(lán)，但這里只有我孤身一人，我緊緊地抱住粗壯的梧桐樹，輕輕地?fù)崦捎驳臉淦ぁＲ槐橐槐榈卦谛睦飭枺骸袄嫌寻。氵€記得嗎?還是你的記憶跟著歲月一起走了?”
校長(zhǎng)的學(xué)習(xí)口號(hào)還默念嘴上，朋友的呼喊還置身于后。我想轉(zhuǎn)過頭去回應(yīng)，卻發(fā)現(xiàn)一片空寂。那些屬于我們的歡樂和活力的歲月已經(jīng)不在了。但至少在我的腦海，還有屬于我的一段記憶。
初中充滿活力的歲月（專業(yè)18篇）篇三
初中的生活隨著年齡的增長(zhǎng)變得越來越緊張，單調(diào)，乏味。兩點(diǎn)之間的枯燥奔忙讓我常常抱怨：“生活太缺乏活力了！”
那天補(bǔ)課回家，跨上公交車。后車廂里坐著的全是一群外地來上海的打工仔，黑黝黝的皮膚，破舊的衣服，還有大包小包的行李堆在一起。他們有的閉目打盹，有的拿帽子擋太陽，一副疲憊的樣子。
車飛快地使在陸家嘴金融區(qū)上，他們忽然都盯著窗外，有的手指向窗外，彼此笑著，笑容中充滿了簡(jiǎn)單而純粹的快樂與活力。
我朝著他們手指的方向望去，那是黃浦江兩岸新建的大廈。哦！我豁然開朗，黃浦江兩岸曾是一片荒地和田野，近幾年的開發(fā)才興建了許多建筑，那是上海日新月異的變化。他們指著前方，那是東方明珠，金冒大廈，旁邊一位打工仔覺得疑問：“這幢是啥大廈？好高啊！”
其中有人說：“這是上海第一高樓——環(huán)球金融中心！”他們歡愉的笑容中，剛才的疲憊已經(jīng)消失殆盡，有的是一份活力，一份快樂。
我終于明白，是上海的活力感染了他們。當(dāng)車行使過新開發(fā)的一片綠地時(shí)，當(dāng)車在繁榮商業(yè)區(qū)穿梭時(shí)，當(dāng)車從熱鬧非凡的大賣場(chǎng)門口經(jīng)過時(shí)，他們一次又一次地探出窗外，展現(xiàn)笑容，感悟著上海的活力，我為生在上海而感到自豪！
近年的上海發(fā)生著日新月異的變化，而我們這些生長(zhǎng)在大城市的中學(xué)生卻無從體會(huì)，真實(shí)打開自己的視野，用細(xì)膩的心靈去感悟生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)充滿活力的歲月。
初中充滿活力的歲月（專業(yè)18篇）篇四
春寒料峭，百花盛開。若拾起往事---那零落的童年，便可想想起“春”的消息與她那紅潤(rùn)的臉和她那羞花似的笑顏。從大雪紛飛到黃鶯口中的“春”，僅僅3個(gè)月，卻讓多少人期盼，那春天！
而我，也是其中之一。
從溪水汩汩地流淌在山谷，到鳥兒不知疲倦地唱，我知道，現(xiàn)在寫一篇文章，不算太晚。每個(gè)孩子不在父母、姥姥姥爺?shù)囊鞒鲁砷L(zhǎng)？從“萬紫千紅總是春”到“忽如一夜春風(fēng)來，千多萬多梨花開。”這之間，不是什么流傳千古的大事，而是一些平凡小事，經(jīng)早春的“胭脂”一抹，而更加栩栩如生。
玉蘭是一種奇妙的花，她，一點(diǎn)白里透粉的額，如嵌在那深褐色的枝兒上，若將她輕輕摘下，叩在你閉月般的臉上時(shí)，她幽幽的香，便會(huì)一點(diǎn)、一點(diǎn)地流出，一股愜意的舒適感涌上鼻頭，永久不息。
在上學(xué)路上，我注意起了一種小花。
紅塵里，一抹小小的粉色身影引起了我的注意，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影！春風(fēng)吹佛大地，人們都不經(jīng)意用手攥緊了衣服，而她，杏里！（也叫美人梅）頑強(qiáng)地抵擋這寒風(fēng)的吹襲！雖然，陣陣春風(fēng)吹來，粉嫩的花瓣，輕輕地被吹了下來，她在紅塵中依然那么美……那種堅(jiān)強(qiáng)美！
細(xì)柳如衣。
風(fēng)，漸漸大了起來。
柳枝上翠綠的“柳”，開始飄落。一片片在水面上，顯得有些像小船。葉和水，就這樣巧妙的融為一體。
拾歲月，為春風(fēng)譜寫一首首動(dòng)人的歌！15級(jí)三班，拾起你們那塵封已久的童年，期盼吧！現(xiàn)在，我們的童年在流逝。加油！15級(jí)三班！如春一樣美好！
初中充滿活力的歲月（專業(yè)18篇）篇五
陽光燦爛，晴空萬里。嘖嘖，真是個(gè)好天氣啊!
最近我們班不知是誰帶了個(gè)魔術(shù)方塊來學(xué)校，弄得全班都掀起一陣魔術(shù)方塊風(fēng)波，現(xiàn)在全班都在玩呢。哼哼，那種東東咱在暑假的時(shí)候都玩煩了，我不知道轉(zhuǎn)多快，十秒就可以搞定呢，小ks啦，只不過偶只是能玩一個(gè)面，--。
“吶，聽說你很會(huì)玩一個(gè)面的魔方哦。”剛吃完辣辣的東西后，老班(班長(zhǎng))紅著嘴唇夸張地邊“嘶啊嘶”地問我。
“嗯。”正在看書的我沒抬頭應(yīng)了一句，依舊跟book約會(huì)去吶。
“那太好了，剛才他們還在bs我說我們女生不會(huì)玩哩，你過去k死他們!”她指著一群男生說道，聽起來語氣很不屑呢。
“哦。”我依舊雷打不動(dòng)地盯著偶滴漫畫繼續(xù)杵在那里“哦”了一聲。哇哈!啥?pk啊?我立刻從椅子上跳起來。噢，pp坐久了好痛哦。他們也太不知天高地厚了吧，才剛?cè)腴T幾天就找我pk?(好像是老班找你的吧?)厚厚，嘖嘖，你們這群小子既然敢把我從漫畫妹妹那邊拽過來哈，待會(huì)兒不讓你們心服口服地輸在偶滴校褲下，我就對(duì)不起之前為了玩好那該死的魔術(shù)方塊久久鉆研的時(shí)光。55，tat，想起那個(gè)時(shí)候還真是可憐又可氣啊，對(duì)魔術(shù)方塊一竅不通，加上沒有邏輯細(xì)胞的我，那個(gè)時(shí)候苦苦鉆研才有了今天的成績(jī)啊。
我就這樣被班長(zhǎng)半拖著心不甘情不愿地拿起一個(gè)魔術(shù)方塊。哇嗚嗚，我滴漫畫啊，班長(zhǎng)，你好殘忍啊，讓我跟偶滴漫畫拜拜。這時(shí)，那個(gè)男生對(duì)我投來挑釁的目光。喲，比就比啊，我還沒見過你這么拽的人啊，在我的面前搬門弄斧是不是還嫩稚了點(diǎn)兒?(ms夸張了點(diǎn)兒?)咱也算了個(gè)“魔方一個(gè)面十秒轉(zhuǎn)好的高手”啊，(ms好像又長(zhǎng)了點(diǎn)?)。
于是，這節(jié)課的`課間，這時(shí)就舉行了個(gè)pk賽。用那些男生的話是“帥哥美女能力大pk”(咱bs這名，嘔吐。.)規(guī)則就是誰先把魔方轉(zhuǎn)好一個(gè)面就算誰贏。等班長(zhǎng)“開始”一聲出口我就拿起魔方出于本能地轉(zhuǎn)著，這小玩意我早就給摸熟了。
“好了!”啪的一聲響，我一把把魔方放到桌子上，我瀟灑地從嘴里吐出兩個(gè)字后，兩眼直勾勾地盯著那個(gè)男生看，眼里帶著殺氣，“哼，小子，認(rèn)輸吧。”我那會(huì)說話的眼睛向他轉(zhuǎn)達(dá)消息。他明顯很沮喪地嘆了口氣，看著桌子上還剩兩個(gè)方塊就轉(zhuǎn)好的魔方，很是后悔。我的心在響：哈哈，盡管后悔去吧，在本姑奶奶面前最好別跟我玩哈。他們男生很是不服地要求再比，我又是一個(gè)很瀟灑地讓他輸了個(gè)慘敗啊，他那個(gè)叫苦啊，我真是在心里笑翻了。另幾個(gè)男生也要跟我比，喲喲，他們男生隊(duì)一連上了三個(gè)都被我敗下陣，啊哈哈哈，真是爽死了啊。我轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不讓你們嘗嘗苦頭是不知跟我pk有多慘哪!說實(shí)話的，魔術(shù)方塊這種東西以后最好別找pk，別給臉不要臉，偏給自己丟臉，真是以前不知道這些男生的臉皮比城墻還厚啊，輸了這么多次還要玩呢。我們周圍一時(shí)圍了好多男生女生，我暈，啥時(shí)候來滴吶?偶都沒注意到哩，輸了好幾次后我已經(jīng)不耐煩了，顯然有點(diǎn)耐不住怒火的噴發(fā)，他們還是要求再比，比就比唄，who怕who!咱就做一次女中豪俠，代表我們女生讓你們這群不識(shí)廬山真面目的小子看看女生不是好惹的!
“叮咚叮咚……”(ms咱學(xué)校的上課鈴很奇怪?)剛才還熱熱鬧鬧的一群人，女生“yeah”的勝利聲和男生們不服的高呼聲都停下來了，人群漸漸散去。回到座位，趴在桌上，心里在想：之前又是比打字什么的，現(xiàn)在又比魔方，兩次都輸那么慘，上次沒輸夠么?又找偶pk，汗…不過，看著這群這么有活力的花樣男生女生心里也很高興呢，現(xiàn)在的男生女生都是比漂亮比穿著，有哪個(gè)班的男生女生之間會(huì)比能力呢?微笑爬上我的嘴角。
初中充滿活力的歲月（專業(yè)18篇）篇六
在我們這個(gè)年紀(jì)，恰恰是我們?nèi)松凶罨盍Φ囊欢螝q月。
我們正在走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的個(gè)性和積極的人生觀。每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來，那就讓我們?yōu)榛鸺t的青春鼓勁、加油、唱歌吧！
展望青春，你會(huì)滿懷理想，渴望實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
如果你有一個(gè)美麗的心愿，請(qǐng)你把心愿寫在一張紙上，折成一只小船，放在水中，讓它帶著你的心愿，漂向遠(yuǎn)方。或是寫在孔明燈上，讓它帶著你的心愿飛向遠(yuǎn)方。
青春如花似火，燦爛熱烈，是對(duì)們?nèi)松豁憳返男蚯＜词褂欣щy，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來說，也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。借《孤獨(dú)之旅》的話，我們長(zhǎng)大了，我們堅(jiān)強(qiáng)了。青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望，充滿活力！
青春須早為，豈能長(zhǎng)少年！
初中充滿活力的歲月（專業(yè)18篇）篇七
明黃，橙黃，桔色，艷紅我們用暖色調(diào)來鋪就青春。這里，有我們的堅(jiān)持，我們的不羈，也有我們智慧的閃光。這，是我們?nèi)A麗的青春；這，是我們充滿活力的歲月！
傍晚灑滿淡桔色陽光的球場(chǎng)上，是我們?cè)诒寂堋＿@艱難的反攻，我們?nèi)σ愿啊?/p>
白色的球衣在風(fēng)中飛舞，棕紅的籃球在空中劃出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的弧線。我們揮汗如雨，繃緊了面龐的線條，任憑汗水肆意滴落。
比分差距在縮小，一直在縮小。戰(zhàn)友們，加把勁！運(yùn)球過人，虛晃一招，雙腳騰起，投籃進(jìn)啦！呵，這漂亮的三分。歡呼響起。嘀——哨聲一吹，比賽結(jié)束。
反超三分！我們相視一笑，為這咸魚翻身，為這苦苦追求與堅(jiān)持得來的坦然。
橘紅的光撲滿天際，映照在白色的球衣上，這是我們重返光榮的威武戰(zhàn)袍！
夏日明麗的午后，在教室呼呼作響的風(fēng)扇下，旁若無人地歌唱。走調(diào)，沒關(guān)系；忘詞，沒關(guān)系；跟不上節(jié)拍，也沒關(guān)系。我們興致勃勃地唱著自己的味道，賽過窗外操場(chǎng)大樹上不停聒噪的知了。我們用盡力氣地歌唱活力青春，用最質(zhì)樸的嗓音，用最笨拙卻無比美好的音調(diào)。我們的青春歲月，唱自己的歌，讓別人說去吧！
安靜的長(zhǎng)廊，寂靜的板凳，恬靜的我們。倚著窗，用芳華的手指，翻動(dòng)青春的書頁。偏著頭，無聲地凝望，靜默地思考。任思想在文章中激蕩，讓情思在字句中徜徉。我們把希冀，把渴望，把煩惱，把歡樂記錄在歲月的掌心。等待，那掌心開出的春天。這是我們智慧的盎然生機(jī)，這是我們思維的四射活力。
用心研墨，書寫我們的浩然青春；用自我演繹，譜就屬于我們的充滿活力的歲月！
初中充滿活力的歲月（專業(yè)18篇）篇八
歲月流過，帶走無憂無慮的童年時(shí)刻;歲月流過，帶走五彩斑斕的少年時(shí)光;歲月流過，帶走匆匆忙的中年光陰;歲月流過，帶走和諧幸福的老年光景。
經(jīng)歷童年的歲月，就像一首歌謠。長(zhǎng)大后，想起小時(shí)候，是那么的幸福。那時(shí)，扎著兩個(gè)小辮，手里拿著風(fēng)車，一邊唱著動(dòng)聽的歌謠，一邊和小伙伴兒玩兒。不時(shí)地還傳出清脆悅耳如銀玲般的笑聲。那時(shí)的天真、無邪、稚氣，就如歌謠，一唱，就仿佛回到了過去，那時(shí)的天真可愛，那時(shí)的無憂無慮，都令我回味無窮，難以忘懷。
走過少年的歲月，就像一個(gè)故事。童年的無憂無慮沒有了，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)的繁重，壓力也越來越大了。有時(shí)，就像一只關(guān)在籠子里的小鳥，沒有自由，笑聲也少了，不時(shí)地向外面的世界叫著，仿佛在訴說著一個(gè)個(gè)故事。有時(shí)會(huì)有些叛逆，不聽話;有時(shí)會(huì)有些幻想，很浪漫;有時(shí)會(huì)和自己養(yǎng)的小寵物聊天，很開心。隨著時(shí)間的流逝，也慢慢變得懂事聽話。少年就如故事，有跌宕起伏，有喜怒哀樂，有刻苦求學(xué)，有追求夢(mèng)想，使人難忘。
暢想中年的歲月，就像一篇散文。時(shí)刻為事業(yè)拼搏，努力為未來開創(chuàng)道路。那時(shí)，無論每時(shí)，每刻，每天都在努力打拼，充滿著激昂和斗志。也時(shí)也享受幸福的生活和美滿的家庭，把辛苦化成溫馨。中年就如散文，有高潮，有經(jīng)過，有舒緩，有結(jié)果，使人感受著幸福和快樂。
傾聽老年的歲月，就像一部哲學(xué)。雖銀絲滿發(fā)，步履蹣跚，但卻子孫滿堂盡情享受著天倫之樂。回味人生經(jīng)歷的一切，有快樂的，有幸福的，有傷心的，有痛苦的。把這些教誨和經(jīng)驗(yàn)傳授給子孫，讓他們受益。老年就如哲學(xué)，有易懂的道理，有深?yuàn)W的知識(shí)，無論怎樣，都會(huì)讓人和諧安康。
初中充滿活力的歲月（專業(yè)18篇）篇九
初中的3年，我們美好的歲月，匆匆走過。
青春的花朵綻放在這個(gè)校園，我們朝氣蓬勃，就像競(jìng)相綻放的花兒。
初三，一次分班使同學(xué)們成了新面孔，卻絲毫影響不了我們熾熱的激情，交友是我們的天性，青春洋溢在臉上。班上，我們?yōu)橐坏李}爭(zhēng)論的激烈，老師宣布正確答案后，勝利的人臉上充滿自信，而失敗的人吐吐舌頭，嘆一口氣但又不服輸回頭沖那人一笑。青春在瞬間迸發(fā)，眼光碰撞中，我們青春飛揚(yáng)!課業(yè)重負(fù)也不會(huì)改變我們，青春永不服輸。我們也仍會(huì)為了雞毛蒜皮的小事笑到肚子痛偶爾發(fā)出夸張的叫聲渲染氣氛，我們青春的舞步，永不止息。
臨近中考的日子里，焦灼的心數(shù)著離別的日子，頭腦被未來充斥，沉浸在對(duì)新環(huán)境的憧憬里，真正到了離別這一天，期待的欣喜遲遲不來，卻變成了不舍。曾經(jīng)以為離別很容易，離別時(shí)才知艱難，驀然發(fā)現(xiàn)，不懂得珍惜的我們，任由短暫的幸福插上翅膀飛走。
初中充滿活力的歲月（專業(yè)18篇）篇十
清風(fēng)的落英，一點(diǎn)一點(diǎn)飄落，讓我記起那那充滿活力的歲月。
晃蕩在大街上，我想要尋些靈感。突然，一團(tuán)柔和的粉色映入眼簾，是櫻花！我望著那一大片晶瑩的櫻花，滿心喜悅。一陣風(fēng)過，花瓣散落，一地凄艷。如此爛漫的盛放，旋即便是零落成泥，生命原是這般脆弱。我的心沉了一下。
這時(shí)，卻聽到一個(gè)男孩興奮地喊著：“媽媽快看，下櫻花雨了。”緊接著，便沖到樹下，攤開小手。花瓣在他掌中一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積。直到小小的手掌已無法再容納，他這才小心翼翼地合上手掌，跑回媽媽身邊，說：“要是我天天給它們澆水，曬太陽，這里就會(huì)變成花的海洋了吧……”男孩媽媽微笑著，牽著他的手，漫步櫻花樹間，聽著他美好的憧憬。
落櫻點(diǎn)點(diǎn)，營(yíng)造了如畫的意境。男孩的自由想象，是他的活力歲月。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)女大學(xué)生坐在樹邊石凳上寫生。我悄悄走過去，看著那幅畫。畫的是櫻花樹，色澤明麗，描幕細(xì)致，卻總覺得缺點(diǎn)什么。只見她一會(huì)兒凝神地望著眼前的景致，一會(huì)兒微閉著雙眼細(xì)想構(gòu)思。接著，她筆尖輕點(diǎn)。畫作中浮現(xiàn)了幾瓣落英，連成柔美的曲線。她喃喃自語道：“落英不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”是啊，落紅并不代表生命的完結(jié)，而是另一輪生命的新起。
落英點(diǎn)點(diǎn)，畫出了詩意的靈動(dòng)，女大學(xué)生的細(xì)心觀察，是她的活力歲月。
那落櫻點(diǎn)點(diǎn)，在我心中已不意味著衰落。它悄悄地告訴著我們，在平淡的生活中多一點(diǎn)奇幻的想象，在寧靜的畫面中添一些靈動(dòng)的點(diǎn)綴，即使面對(duì)單調(diào)之景，也能發(fā)現(xiàn)充滿活力的歲月。
再一次望向窗外的石庫門，我下樓，走進(jìn)這“單調(diào)”的景色中。順著坑洼不平大的石板路，我看到青苔爬上了白墻，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，老人們圍坐在一起喝茶，他們臉上掛著幸福而滿足的笑容。這時(shí)，我仿佛看到了石庫門以前的繁華，人來人往，好不熱鬧！走出石庫門，望著那根獨(dú)立的電線桿，上面幾只鳥兒，還在嘰嘰喳喳地叫著。我懂了，活力無處不在，想象、觀察便是發(fā)現(xiàn)活力的途徑。
回到家，我把這些事發(fā)在博客上，我想這就是我的活力歲月！
初中充滿活力的歲月（專業(yè)18篇）篇十一
夢(mèng)醒了，人散了，起風(fēng)了，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中遺忘了笑容。
——題記。
歲月帶來的遺忘，深刻，簡(jiǎn)單。
小時(shí)侯，自己很愛笑，很愛讓牙齒曬太陽。曾經(jīng)的我簡(jiǎn)單的以為這就是我的性格，太天真，以至于我是那么快的遺忘，那么快的放得下。現(xiàn)在看起來，曾經(jīng)，只是奢望。
長(zhǎng)大了，懂事了。心中的單純已不復(fù)存在，被填充的更多的是忘記。
我也不明白對(duì)歲月我是喜愛還是厭惡。沒有恨，也沒有疼，只是淡淡地可悲和絲絲的感傷。
所有的人都在告訴我要“拿得起，放得下”。可是，我忘卻了曾經(jīng)我拿起過什么，這就是歲月的無情與可悲之處。
老師總是希望我們抓住童真，抓住以前的純善。可是我已經(jīng)與它由一個(gè)世界的相聚變成了兩個(gè)世紀(jì)的飄零。它就像無根的野草，飄呀飄，搖呀搖。我想去抓住，可是它走的太快了，盡管我很努力，卻還是無能為力。馬上，遺忘像一枝白色的筆又將我們的心靈填充為空白。
如果有再次選擇的機(jī)會(huì)，我一定將自己把握地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不讓歲月乘虛而入，搶走心靈的美好，帶來可怕的遺忘。
我害怕聽手表的聲音，滴滴答答。每一秒就這樣走過，每一次遺忘就這樣過來，一遍又一遍地腐蝕了我們的心。歲月帶走的，我們?cè)僖舱也坏搅恕q月帶來的，只剩下對(duì)過去的遺忘。
我們躺在鳥鳴的山坡上，笑著在陽光里仰望。夢(mèng)醒了，起風(fēng)了，人散了，歲月帶來了遺忘。
初中充滿活力的歲月（專業(yè)18篇）篇十二
不知你是否感受到21世紀(jì)是個(gè)充滿活力的世紀(jì)。
——題記。
活力——中國(guó)。
身為二十一世紀(jì)的少年郎，我驕傲，我自豪。電視、手機(jī)、電腦。我們?cè)谛畔⒌暮Ｑ笾绣塾危灰曨l、電影、電視。我們?cè)谝曨l的天空中飛翔；神七、衛(wèi)星、導(dǎo)彈…。.我們?cè)诳萍嫉目臻g里暢享。
二十一世紀(jì)的中國(guó)是個(gè)蒸蒸日上，充滿活力的中國(guó)。第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在中國(guó)北京舉辦。鳥巢、水立方向全世紀(jì)人民展現(xiàn)中國(guó)的無限魅力。
近幾個(gè)月來，上海世博會(huì)已吸收了無數(shù)外國(guó)人前來觀看，那絢麗多彩的畫面以及動(dòng)感的感覺，也許會(huì)使他們不禁說：“goodchian”而我卻要大喊一句：“活力——中國(guó)”
活力——家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)也正在發(fā)生著翻天覆地的變化。從坑坑洼洼的土地到平平坦坦的柏油路，從破舊的茅草屋到高樓大廈。家鄉(xiāng)的變化不能不令人稱奇。
家鄉(xiāng)現(xiàn)在也建起了許多工廠，使更多務(wù)農(nóng)的人有了好工作，提高了生活水平。于是家家的歡笑聲也更多了。從前我的家鄉(xiāng)是個(gè)貧窮的小村莊，現(xiàn)在我可以自豪地說：“我的家鄉(xiāng)，很美很美。”
活力——我們。
我喜歡校園生活，永遠(yuǎn)是那樣的有活力，有朝氣，每天早晨，我們?cè)诤挽愕年柟夂托▲B的歌唱下朗朗讀書，書聲響徹整個(gè)上空。下課后，我們結(jié)伴玩耍，羽毛球，單杠等都是我們的最愛。操場(chǎng)上空充滿著我們歡樂的笑聲。
我們愛唱歌，我們愛跳舞，我們永遠(yuǎn)都那么開心。
初中充滿活力的歲月（專業(yè)18篇）篇十三
明黃，橙黃，桔色，艷紅……我們用暖色調(diào)來鋪就青春。這里，有我們的堅(jiān)持，我們的不羈，也有我們智慧的閃光。這，是我們?nèi)A麗的青春；這，是我們！
傍晚灑滿淡桔色陽光的球場(chǎng)上，是我們?cè)诒寂堋＿@艱難的反攻，我們?nèi)σ愿啊?/p>
白色的球衣在風(fēng)中飛舞，棕紅的籃球在空中劃出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的弧線。我們揮汗如雨，繃緊了面龐的線條，任憑汗水肆意滴落。
比分差距在縮小，一直在縮小。戰(zhàn)友們，加把勁！運(yùn)球過人，虛晃一招，雙腳騰起，投籃……進(jìn)啦！呵，這漂亮的三分。歡呼響起。“嘀”哨聲一吹，比賽結(jié)束。
反超三分！我們相視一笑，為這咸魚翻身，為這苦苦追求與堅(jiān)持得來的坦然。
橘紅的光撲滿天際，映照在白色的球衣上，這是我們重返光榮的威武戰(zhàn)袍！
夏日明麗的午后，在教室“呼呼”作響的風(fēng)扇下，旁若無人地歌唱。走調(diào)，沒關(guān)系；忘詞，沒關(guān)系；跟不上節(jié)拍，也沒關(guān)系。我們興致勃勃地唱著自己的味道，賽過窗外操場(chǎng)大樹上不停聒噪的知了。我們用盡力氣地歌唱活力青春，用最質(zhì)樸的嗓音，用最笨拙卻無比美好的音調(diào)。我們的青春歲月，唱自己的歌，讓別人說去吧！
安靜的長(zhǎng)廊，寂靜的板凳，恬靜的我們。倚著窗，用芳華的手指，翻動(dòng)青春的書頁。偏著頭，無聲地凝望，靜默地思考。任思想在文章中激蕩，讓情思在字句中徜徉。我們把希冀，把渴望，把煩惱，把歡樂記錄在歲月的掌心。等待，那掌心開出的春天。這是我們智慧的盎然生機(jī)，這是我們思維的四射活力。
用心研墨，書寫我們的浩然青春；用自我演繹，譜就屬于我們的！
初中充滿活力的歲月（專業(yè)18篇）篇十四
窗外，烈日烘烤著大地，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂地追逐，偌大的操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)，河邊田間的莊稼依稀整齊地排列，眼睛盯著窗外，腦海浮現(xiàn)出一年前在操場(chǎng)上舉辦的九連中學(xué)“熱龍杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)的情形：那天天氣很好，太陽在空中放射著耀眼的光芒，我們舉著紅旗，陸續(xù)從學(xué)校出來，開幕式很成功，緊接著，緊張激烈的比賽就開始了。
“加油！加油！……”隨著鏗鏘有力的吶喊聲，我們的視線進(jìn)入了男子二百米賽跑，我們班的裴新桐同學(xué)雖然比較矮小，可他憑著他的努力，贏得了比賽，還有黃飛怡同學(xué)，她在女子1500米的賽跑中也憑著自己的堅(jiān)持和努力，取得了令人羨慕的成績(jī)。
眺望遠(yuǎn)處，好熱鬧，原來這里進(jìn)行著跳遠(yuǎn)比賽，每一位參賽者都笑容可掬，信心十足。“嘩”哨聲一響，選手就跳向沙地，就算跌倒在沙地上，就算弄得一身狼狽，他們還是會(huì)樂呵呵地爬起來，告訴自己繼續(xù)努力。
看著這些充滿活力的選手，嘴角不禁勾出了弧度……。
帶給我們那么多的歡樂帶給我們那么多難以忘卻的回憶。
“嘩啦嘩啦……”下雨了，我從回憶回到了現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間三年就過去了，我想離開的那天我一定會(huì)有很多不舍——我只是一個(gè)過客，時(shí)間到了，便需要離開，什么也不帶走，只帶走關(guān)于這個(gè)校園充滿活力的回憶。或許，這已足夠。
好了，擱筆，人的一生那么長(zhǎng)，那么多，或許，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話是無法表達(dá)的。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
初中充滿活力的歲月（專業(yè)18篇）篇十五
春天，燦爛的花朵綻放——在朝陽的召喚下，在春風(fēng)的吹拂中，露出了美麗的笑容。
春天的空氣中彌漫著一股淡紫色的清香，那是青春的氣息；聆聽鳥兒的歌唱，那是大自然的樂章；清晨的草地上，有我們一串串的腳印，那是青春的足跡；溪水中映下我們可愛的笑容，那是青春的友誼。
春天這個(gè)，花兒開放，風(fēng)兒舞蹈，草兒有了破土而出的毅力，樹苗兒也有了長(zhǎng)成參天大樹的自信和勇氣。
青春是一段。擁有青春，你能夠擁有智慧和力量；擁有青春，你能夠不斷進(jìn)取；擁有青春，你能夠乘風(fēng)破浪。擁有青春，只要你想做，就沒有做不到的事情！
陽光，從云間穿過，留下絲絲溫暖。風(fēng)，從水面擦過，留下粼粼波紋。青春，像流星從天空劃過，劃向皎潔的明月疏星，劃出多彩的回憶，淡淡的懷念。
在這里，我們留下了無悔的青春，如星光般燦爛，張揚(yáng)的個(gè)性和綻放的驕傲！
初中充滿活力的歲月（專業(yè)18篇）篇十六
明黃，橙黃，桔色，艷紅……我們用暖色調(diào)來鋪就青春。那里，有我們的堅(jiān)持，我們的不羈，也有我們智慧的閃光。這，是我們?nèi)A麗的青春；這，是我們充滿活力的歲月！
傍晚灑滿淡桔色陽光的球場(chǎng)上，是我們?cè)诒寂堋＿@艱難的反攻，我們?nèi)σ愿啊?/p>
白色的球衣在風(fēng)中飛舞，棕紅的籃球在空中劃出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的弧線。我們揮汗如雨，繃緊了面龐的線條，任憑汗水肆意滴落。
比分差距在縮小，一向在縮小。戰(zhàn)友們，加把勁！運(yùn)球過人，虛晃一招，雙腳騰起，投籃……進(jìn)啦！呵，這漂亮的三分。歡呼響起。“嘀——”哨聲一吹，比賽結(jié)束。
反超三分！我們相視一笑，為這咸魚翻身，為這苦苦追求與堅(jiān)持得來的坦然。
橘紅的光撲滿天際，映照在白色的球衣上，這是我們重返光榮的威武戰(zhàn)袍！
夏日明麗的午后，在教室“呼呼”作響的風(fēng)扇下，旁若無人地歌唱。走調(diào)，沒關(guān)系；忘詞，沒關(guān)系；跟不上節(jié)拍，也沒關(guān)系。我們興致勃勃地唱著自我的味道，賽過窗外操場(chǎng)大樹上不停聒噪的知了。我們用盡力氣地歌唱活力青春，用最質(zhì)樸的嗓音，用最笨拙卻無比完美的音調(diào)。我們的青春歲月，唱自我的歌，讓別人說去吧！
安靜的長(zhǎng)廊，寂靜的板凳，恬靜的我們。倚著窗，用芳華的手指，翻動(dòng)青春的書頁。偏著頭，無聲地凝望，靜默地思考。任思想在文章中激蕩，讓情思在字句中徜徉。我們把希冀，把渴望，把煩惱，把歡樂記錄在歲月的掌心。等待，那掌心開出的春天。這是我們智慧的盎然生機(jī)，這是我們思維的四射活力。
用心研墨，書寫我們的浩然青春；用自我演繹，譜就屬于我們的充滿活力的歲月！
初中充滿活力的歲月（專業(yè)18篇）篇十七
青春，在我的眼里，仿佛就是那一個(gè)個(gè)充滿活力的字母，每一個(gè)字母都能激起我無窮的想象。
青春是a，像一座金字塔。生活要求我們不斷往上攀登，生命要求我們不斷實(shí)現(xiàn)人生的飽滿，達(dá)到光輝的頂峰。
青春是b，是心與心結(jié)合開出的美麗花朵，是朋友之間互信互諒的兩顆真摯的心，是攜手走過人生中的道道坎坷。
青春是c，是我們的耳朵，讓我們?nèi)ヱ雎牳鞣N天籟之音，聆聽長(zhǎng)輩們的諄諄教誨，聆聽自然的鳥語花香。
青春是d，是一把豎琴，青春的我們用自己獨(dú)特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。
青春是e，是書架，是青春的我們遨游于無盡的書海中，不斷求知、探索并發(fā)現(xiàn)的美妙領(lǐng)域！
青春是f，是打開智慧大門的鑰匙，是通往成熟、通往收獲、通往成功必不可少的希望之心。
青春是g，是自由的化身，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我們要做無拘無束，無阻無礙的鯤鵬。
青春是h，是階梯，是青春路上跨過的一個(gè)又一個(gè)坎坷，我們克服一個(gè)又一個(gè)困難，拾級(jí)而上。
青春是i，是挺直的脊梁，是“大雪壓青松，青松挺且直”的氣概，是永遠(yuǎn)擁有一顆正義之心的堅(jiān)韌。
青春是j，是翩翩起舞的少女，是“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的回憶，是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿。
青春是k，是邁出正步的軍人，是我們嚴(yán)守紀(jì)律，像軍人一樣以整齊的步伐走出一片個(gè)性的藍(lán)天。
青春是l，是一把倒立的鋤頭，是幫我們?cè)谇啻郝飞锨宄s草，掃除障礙的工具，讓我們少走錯(cuò)路、彎路。
青春是m，是通往心靈的一扇門，只有打開心靈的這扇門，才能獲得人與人真誠(chéng)的交流，使自己擁有更多的朋友，更真摯的友誼。
……。
其實(shí)，就算26個(gè)字母全都寫出來，也不能把這個(gè)道盡。朋友，為了讓我們的生命無悔，生活閃光，用心珍惜它吧！
初中充滿活力的歲月（專業(yè)18篇）篇十八
花季年齡的我們青春無敵、激情澎湃；花季年齡的我們充滿朝氣、熱情洋溢。花季——一個(gè)。
社團(tuán)節(jié)上。
在學(xué)校豐富多彩的課外活動(dòng)中，社團(tuán)節(jié)無疑是最熱鬧的。全校大大小小的社團(tuán)都會(huì)趁此機(jī)會(huì)大力展示、推廣自己。于是多種多樣的活動(dòng)就在校園里如火如荼的開展了。其中動(dòng)漫社的cosplay秀更是吸引了全校的目光，活靈活現(xiàn)的走臺(tái)秀，幽默搞笑的舞臺(tái)劇都引來陣陣尖叫。在為期一周的社團(tuán)節(jié)上，我們都積極參與其中，感受表演者的自信，觀摩者的瘋狂崇拜。
社團(tuán)節(jié)上熱情洋溢，充滿活力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上。
一年一度的校運(yùn)會(huì)可謂是高手云集，競(jìng)爭(zhēng)激烈。賽場(chǎng)上大家為了沖擊獎(jiǎng)牌奮力拼搏。抹去汗水，稍作休息，剛結(jié)束了一個(gè)項(xiàng)目的比賽又投入了另一個(gè)項(xiàng)目。跑道上，有人跌倒了但仍不放棄，拭去傷口的灰土，又繼續(xù)向終點(diǎn)沖去。拉拉隊(duì)中，大家舉著琳瑯滿目的標(biāo)語，竭力的喊著自己班級(jí)獨(dú)創(chuàng)的加油口號(hào)。看來大家不止想贏得比賽，也希望自己的拉拉隊(duì)可以足夠的厲害。
會(huì)場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)激烈，充滿活力。
課堂上。
好動(dòng)的我們即使在課堂上也不愿安靜下來。大家積極得與老師互動(dòng)，課堂氣氛相當(dāng)活躍。討論中，為了某個(gè)細(xì)節(jié)的不同看法而爭(zhēng)論不休；發(fā)言時(shí)，為了得到更多機(jī)會(huì)而爭(zhēng)先恐后。我們會(huì)因?yàn)槟橙说囊粋€(gè)口誤、一句幽默的話語開懷大笑，會(huì)用小聰明把周杰倫、f1融入老師規(guī)定的英語對(duì)話中。對(duì)于我們而言，上課絕對(duì)不會(huì)是無聊的，而是快樂的.、充滿樂趣的。
課堂上氣氛活躍，充滿活力。
不論在哪，由我們的地方都是熱力四射的，因?yàn)槲覀冋幱谝粋€(gè)。