優(yōu)秀的作文通常能夠引起讀者的共鳴，并給人以啟示和思考。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。
鄉(xiāng)愁的四年級(jí)四年級(jí)鄉(xiāng)愁大全（18篇）篇一
孩子們手中的紙燈，亮了一夜繁星。
——題記。
燈紅酒綠的街，多多少少也掛賣著一些燈籠，我才覺(jué)悟是中秋要來(lái)了。
我想著那就買個(gè)燈籠吧，而大多燈籠都是電子的、塑料制的，響起來(lái)噼里啪啦的，爛漫著七彩的光。許是光彩迷了我的眼睛，再也找不著幼時(shí)那種紙糊的燈籠，需自個(gè)兒備根燭兒置在里頭的鐵座上，點(diǎn)亮后，燭光透著薄薄的紙朦朧地暈出柔光來(lái)，像極了故鄉(xiāng)黃昏的光。莫名的失落涌上心頭，偌大繁華的城市，竟承載不了一盞紙燈？我悄悄地逃離這片失落之地，游蕩，漫無(wú)目的地走著。
猶記當(dāng)初隨父母遷至這所謂大城市時(shí)，還欣喜地認(rèn)為自己“洋氣”了，“出息”了。可時(shí)光獵獵，才讓我懂得再好的物質(zhì)生活都不如在故鄉(xiāng)與玩伴們的嬉戲讓人快樂(lè)。況且加上城市里巨大的負(fù)擔(dān)與精神壓力，才覺(jué)悟還是故鄉(xiāng)的空氣讓人自由。這千滋百味在心頭醞釀，釀成的是一杯澀澀回甘的鄉(xiāng)愁啊！
鄉(xiāng)愁的四年級(jí)四年級(jí)鄉(xiāng)愁大全（18篇）篇二
走過(guò)曲徑通幽的林蔭小道，便會(huì)聽(tīng)到你和風(fēng)的耳語(yǔ)，聲音如此的低沉、厚重，像是訴說(shuō)著你內(nèi)心的滄桑。老槐樹(shù)便是你的名字。
漸漸地走近你，撫摸著你干皺而又粗糙的皮膚，偶爾劃過(guò)臉頰的一片悲涼更讓你的身世撲朔迷離。你就像是一個(gè)久經(jīng)世事的老者，對(duì)你所受的痛苦只字不提。但你常流露于表的露水卻難以掩蓋你內(nèi)心的孤寂。
現(xiàn)在你在這里，每天都有護(hù)工為你服務(wù)，但你仍是難以放下心中那濃濃的鄉(xiāng)愁。那人、那山、那水無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你的心中縈回，揮之不去。生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果是你唯一的心愿，總有一天你的子孫會(huì)帶著你未了的心愿重新回到那片厚實(shí)的土地，繼續(xù)守護(hù)那一方的水土。
樹(shù)兒呵，為何你葉子上常含露水？那是你的淚吧！
鄉(xiāng)愁的四年級(jí)四年級(jí)鄉(xiāng)愁大全（18篇）篇三
“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)？”賀知章的這首著名的詩(shī)，相信我們很小的時(shí)候就接觸到了它。它是古人對(duì)鄉(xiāng)愁的理解，是古人對(duì)久離家鄉(xiāng)的無(wú)奈與嘆息。
也許不會(huì)，因?yàn)橛行┤税炎约旱募亦l(xiāng)已視之為糞土了！有一次，我坐公交車，聽(tīng)到后排兩個(gè)人用著流利的普通話聊天，有一個(gè)人竟說(shuō)他也是湖南人！我頓覺(jué)十分親切。可另一個(gè)人問(wèn)他：“湖南怎么樣呀？”他竟答：“三個(gè)字：臟、亂、差！”接著把湖南的負(fù)面消息說(shuō)了一個(gè)遍，并以一句：“幸好我到了北京。”作為結(jié)尾。我的心都涼了，同時(shí)我也很好奇：古人的鄉(xiāng)愁去哪兒了？對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)去哪兒了？！
在強(qiáng)大的物質(zhì)生活的感染下，我們的鄉(xiāng)情已經(jīng)淡漠了，家鄉(xiāng)已不再是重要的精神寄托！“哪里有錢，哪里就是我的家！”這樣的想法已經(jīng)在許多人心里生長(zhǎng)了。所以，人們瘋狂地向大城市、國(guó)外發(fā)展，并在那里扎根，不再想回去，鄉(xiāng)愁也自然沒(méi)有了，買張機(jī)票我兩小時(shí)就能回家，哪來(lái)的鄉(xiāng)愁？對(duì)家鄉(xiāng)甚至國(guó)家的情感也自然消失了。
這是一件可怕的事情，它并不只在于我們會(huì)與先人的文化情感失去共鳴；更關(guān)鍵的是，它是民族消亡的前兆！屈原、燭之武、荊軻、李廣、霍去病、岳飛……他們都是民族的義士，為了國(guó)家的安危去與敵人勇敢地斗爭(zhēng)，為國(guó)家而死。正是因?yàn)橛兴麄冞@樣愛(ài)國(guó)之士，中國(guó)才能夠成為四大文明古國(guó)中唯一能屹立至今的傳奇。而站在他們身后支持他們，給他們以勇氣和動(dòng)力的正是對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)、對(duì)民族的熱愛(ài)、對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)——都緣自于那小小的鄉(xiāng)愁。
而今天，在偉大的中華民族歷經(jīng)風(fēng)雨險(xiǎn)阻終于站起來(lái)的時(shí)候，人們對(duì)故鄉(xiāng)、國(guó)家的情感竟慢慢淡漠了？！
孟子說(shuō)：“因憂患艱苦得以生存，因沉迷安樂(lè)最后滅亡。”而我要說(shuō)：“因思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)得以生存，因崇尚物欲最后消亡！”讓我們愛(ài)自己的故鄉(xiāng)，愛(ài)自己的祖國(guó)，愛(ài)我們身邊的每一草每一木，每一山每一河，每一石每一土，找回那還未完全遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)思吧！
鄉(xiāng)愁的四年級(jí)四年級(jí)鄉(xiāng)愁大全（18篇）篇四
我的家鄉(xiāng)在湖南，那里的人特愛(ài)吃辣，相聲大師侯寶林曾說(shuō)過(guò)：湖南人吃冰棍都要放辣椒。
“辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子從小不怕辣……”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌，我都會(huì)想起暑假在湖南吃辣的經(jīng)歷。
我出生在寧波，所以平常家里吃的菜都不辣，在我四五歲那年的暑假回到湖南老家，才知道什么叫作辣。
回到寧波后，每次吃飯時(shí)我也總要放一些辣椒豆豉醬來(lái)下飯，有時(shí)放多了，辣出了眼淚才覺(jué)得爽。因?yàn)閼涯罴亦l(xiāng)的美味，所以每當(dāng)過(guò)暑假，我總要吵著回老家。
香香的辣椒，辣辣的家鄉(xiāng)菜，一直是我那思鄉(xiāng)的心頭的牽掛。
鄉(xiāng)愁的四年級(jí)四年級(jí)鄉(xiāng)愁大全（18篇）篇五
漫漫歸途，泛濫了鄉(xiāng)愁。蹣跚人生之途，幸得一次出校門，外面的清風(fēng)依稀別樣，完成了請(qǐng)假所奏之事，時(shí)辰尚早。
漫無(wú)目的地走上街道，思緒信馬由韁。為何自己要使自己傷感？無(wú)奈，前行的腳步不由自主地邁進(jìn)了金鳳車站———這個(gè)可載歸人返航的站口。
落霞漸漸隱去，是回家了吧？那人呢———曾為情重負(fù)情濃，爾今才知相思重，腸已斷，而人依舊在天涯。身處站口，是前行，還是停留？若再邁一步，既使長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里，不用夢(mèng)魂，關(guān)山已過(guò)。但我深知我不能邁出那步，當(dāng)從山村走出求學(xué)的那刻起，我就明白只可停留，唯有停留。
這一刻，遠(yuǎn)離故土，濃濃的鄉(xiāng)思幻化成樹(shù)葉，隨著清風(fēng)隕落，對(duì)大地的執(zhí)著，是我對(duì)家鄉(xiāng)的寄托。
鄉(xiāng)愁的四年級(jí)四年級(jí)鄉(xiāng)愁大全（18篇）篇六
小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭；長(zhǎng)大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭新娘在那頭；后來(lái)啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗以谕忸^，母親在里頭；而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。
光陰荏苒，日月如梭。小時(shí)候的我不知怎么回事，就被父母帶向遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)方。
我站著，凝望著……。
家鄉(xiāng)那里有我畫不完的畫。
家鄉(xiāng)的月光，總是出現(xiàn)的很早，晚霞還未走遠(yuǎn)，月亮就在東方露出了它彎彎的臉，總有些醉意。月光滿天灑下來(lái)，像流動(dòng)的薄霧。那河岸的垂柳，潺潺的流水，連那小蟲唧唧的聲音都在搖曳著……忽然發(fā)現(xiàn)，每一家的院子里都有人在月光下納涼，那既陌生又熟悉的臉孔，那既熟悉又陌生的鄉(xiāng)音，在我的心里交融，成為我心中的月光，是我動(dòng)力的源泉。驀然，那些人，那些事，那些情，那些景，在我心里構(gòu)成一卷畫，卻怎么也找不到畫卷的另一端。
家鄉(xiāng)那里有我訴不完的情。
還記得童年時(shí)那一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的臉蛋，我們?cè)?jīng)一起奔跑，一起玩耍，一起嬉戲，我們?cè)?jīng)信誓旦旦地說(shuō)永遠(yuǎn)不要忘記大家。還記得出門前父母的再三叮囑，一邊還趕緊給我塞上一點(diǎn)吃的，忽然發(fā)現(xiàn)父母變老了，多年的辛勞讓他們疲憊不堪。
千言萬(wàn)語(yǔ)也道不完家鄉(xiāng)那千絲萬(wàn)縷的情，千絲萬(wàn)縷的情又編制在一起，構(gòu)成了我無(wú)盡的思念。
漸漸地，家鄉(xiāng)在我眼中氤氳開(kāi)來(lái)。眼前依舊是那濃得無(wú)法讓人忘記的綠，心中依舊是那濃得無(wú)法讓人丟下的牽掛。
鄉(xiāng)愁的四年級(jí)四年級(jí)鄉(xiāng)愁大全（18篇）篇七
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是樹(shù)與樹(shù)的距離，而是同根生長(zhǎng)的樹(shù)枝，卻無(wú)法風(fēng)中相依；世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是樹(shù)枝無(wú)法相依，而是相互了望的星星，卻沒(méi)有交會(huì)的軌跡；世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是星星之間的軌跡，而是縱然軌跡交會(huì)，卻在轉(zhuǎn)瞬間無(wú)處尋覓。
羈鳥戀舊林，池魚思故淵。身在遠(yuǎn)方的游子們，你們的心中可有一點(diǎn)感傷？你們的心中可有一絲牽掛？你們的心中可有一縷淡淡的鄉(xiāng)愁？“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。雖然不到中秋，雖然還遠(yuǎn)離元宵，但是心中那股對(duì)家鄉(xiāng)的景，對(duì)家鄉(xiāng)的物，對(duì)家鄉(xiāng)的人的思念之情卻久久徘徊于心中。鄉(xiāng)愁如煙，在遠(yuǎn)游的人的心中冉冉飄起，在他們的腦海里翻騰，在他們的身邊纏繞，在他們的腳下駐留。鄉(xiāng)愁如煙，隨風(fēng)飄散，帶走的是他鄉(xiāng)游子無(wú)盡的思念，帶來(lái)的是遠(yuǎn)方親人真摯的問(wèn)候，更有家鄉(xiāng)好友的點(diǎn)點(diǎn)祝福。
故鄉(xiāng)啊，故鄉(xiāng)，讓我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)，何時(shí)我才能重返你的身旁？月夜時(shí)分，萬(wàn)籟俱寂。獨(dú)倚窗頭，淚水暗流。舉頭望月，低頭鄉(xiāng)愁。無(wú)論在皎潔的月光下，還是在璀璨的星光中，對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情一直在心中長(zhǎng)久地停留。不知有多少個(gè)夜晚，在呼喚聲中驚醒；又有多少個(gè)黃昏，在嘆息聲中默默淚流。鄉(xiāng)愁似夢(mèng)，悄無(wú)聲息地勾起游子對(duì)故鄉(xiāng)的思念，對(duì)眷屬的牽掛，對(duì)老宅的依戀。夢(mèng)回故鄉(xiāng)，那些花兒依舊在開(kāi)放，那些鳥兒仍然在歌唱，不知道古道旁的那些人兒是否還在遠(yuǎn)望。
故鄉(xiāng)啊，故鄉(xiāng)，讓我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)，何時(shí)我才能回到你的懷抱？難舍故鄉(xiāng)親，更難舍故鄉(xiāng)情。游子們寄鄉(xiāng)愁于酒上，托感情于杜康。“酒入愁腸，化作相思淚”。在微弱的燭光下，伴著淚水，帶著惆悵，飲下對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念。鄉(xiāng)愁是青絲，常系在心頭。心中有淚，只感到故鄉(xiāng)的親切，只感到故鄉(xiāng)的溫暖，只感受到故鄉(xiāng)的姹紫嫣紅。
故鄉(xiāng)啊，故鄉(xiāng)，讓我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)，何時(shí)我才能再次走進(jìn)你的心房？故鄉(xiāng)遙，何日去？小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦。回故鄉(xiāng)，乘一支長(zhǎng)蒿，隨著心的河流，向故鄉(xiāng)漂流，向故鄉(xiāng)漫溯。游子們還在徘徊，他們?nèi)詻](méi)能回故鄉(xiāng)，因?yàn)樗麄兊氖聵I(yè)在四方。他們要載著一船的星輝，帶著閃耀的光芒重回故鄉(xiāng)。就讓我們敲響希望的鐘聲，期待與他們?cè)跔N爛的季節(jié)里的重逢。
故鄉(xiāng)啊，故鄉(xiāng)，讓我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)，我必定要讓你以我為豪。親人在禱告，朋友在等待，故鄉(xiāng)在呼喚……回來(lái)吧，遠(yuǎn)方的游子！花兒會(huì)盛開(kāi)，但終究要凋零；鳥兒會(huì)高歌，但最后還是要離去；只有古道上的人兒，年復(fù)一年，等待著你們的歸來(lái)……回來(lái)吧，遠(yuǎn)方的游子！母親的皺紋，父親的白發(fā)，一根根，一絲絲，一句句，一聲聲，冥冥之中，總有一個(gè)聲音在呼喚……回來(lái)吧，我的孩子！回來(lái)吧！回來(lái)呦，親愛(ài)的朋友！“故鄉(xiāng)人今猶在，仍念念不忘……”
“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛總在有月亮的晚上響起故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵望仿佛霧里的揮手別離離別后鄉(xiāng)愁是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)永不老去。”鄉(xiāng)愁，積聚了你對(duì)故鄉(xiāng)的思念，連接了你對(duì)故鄉(xiāng)的情懷，無(wú)論你曾經(jīng)在天涯海角，故鄉(xiāng)始終向你張開(kāi)雙臂，等待你投入它的懷抱。它就像一輪永掛天邊的暖陽(yáng)，溫暖著游子的心靈，點(diǎn)亮著心靈的燭光，延續(xù)著燭光的焰火，你永遠(yuǎn)也無(wú)法擺脫故鄉(xiāng)——這心靈的歸宿。
鄉(xiāng)愁的四年級(jí)四年級(jí)鄉(xiāng)愁大全（18篇）篇八
每年寒假，我定是要回故鄉(xiāng)的，回到根所在的地方。
回去后，我的祖母定會(huì)關(guān)心我有無(wú)吃好。而她對(duì)我的關(guān)愛(ài)的最佳表現(xiàn)，就是那盤在餐桌上永不缺席的紅燒肉。
在老家時(shí)，我并未覺(jué)得這道菜有多大的意義，并不會(huì)對(duì)它有多大的牽掛。但只要我啟程去東莞，祖母就一定會(huì)燒上一大鍋紅燒肉，讓我們帶著它們回東莞。原應(yīng)該是濃濃的關(guān)愛(ài)，到頭來(lái)，卻變成了濃濃的鄉(xiāng)愁。濃濃的，縈繞在心頭的鄉(xiāng)愁。
于是乎，吾決定一探這醉人肉香中的奧秘。
首先，要選豬肉。夫豬肉者，必當(dāng)為肥瘦均勻者。其次，以尖刀將其切至兩寸許之肉塊。再者，將其放入小缽，以醋、油、醬油、大料腌制半小時(shí)。期間，需不斷攪拌肉塊，使肉塊各面皆腌之到位，切忌置之不理。時(shí)辰一到，以鍋盛水后加入肉塊，大火燒開(kāi)水，再以文火燉之。直至肉之將熟，加入少許醬油與砂糖，不斷翻炒以上色。此般操作需謹(jǐn)慎，否則將炒出黑白相間之肉。
此般操作聽(tīng)似簡(jiǎn)單，實(shí)則暗藏玄機(jī)，故付諸于實(shí)踐并非如此簡(jiǎn)單。諸君呵，若肯聽(tīng)小生一言，便不要輕易嘗試，畢竟豬長(zhǎng)那么大并不容易，還請(qǐng)君莫要浪費(fèi)。
在探索的這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，在這讓人垂涎三尺的肉香中，還帶著一些不一樣的東西對(duì)美好生活的期盼和向往。
在父親乃至祖父母小時(shí)，吃上一口肉，是一年中最值得期盼的事情了。到了春節(jié)，就等著客人的到來(lái)。客人一到，肉也就進(jìn)了家門了。一批批串門的客人，讓肉在餐桌上，并未缺席。但當(dāng)時(shí)吃肉并不像現(xiàn)在吃肉一樣，二話不說(shuō)就吃個(gè)幾斤肉可能一年吃不上幾斤肉。
那時(shí)，吃上幾塊美味的紅燒肉就能獲得滿滿的幸福感。這種幸福感，讓人對(duì)未知的新的一年，有了盼頭。
但是，到了現(xiàn)在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，肉不再難盼了。但祖父母依舊把紅燒肉，當(dāng)作向我們表達(dá)關(guān)愛(ài)的方式。盡管這很樸素，但愛(ài)很樸實(shí)。這是人世間最真摯的情感。
肉香中，濃濃的醉人鄉(xiāng)愁和祖輩的關(guān)愛(ài)摻雜其中。
而鄉(xiāng)愁的起點(diǎn)，就是對(duì)家的不舍，對(duì)故鄉(xiāng)溫暖的留戀，對(duì)美好生活的向往。
鄉(xiāng)愁的四年級(jí)四年級(jí)鄉(xiāng)愁大全（18篇）篇九
作為一位優(yōu)秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)人教版《萬(wàn)年牢》教案四年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。
1．認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。
2．了解課文內(nèi)容，體會(huì)做人要認(rèn)真，講究認(rèn)真，講究實(shí)在的道理。
3．學(xué)習(xí)作者敘述清楚，有條理的表達(dá)方式。
4．學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀課文、培養(yǎng)自學(xué)能力。
想想課文圍繞父親做的糖葫蘆講了哪幾件事？從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在，聯(lián)系生活實(shí)際和同學(xué)交流讀后的體會(huì)。
歌曲《冰糖葫蘆》，冰糖葫蘆圖片
（一）播放歌曲《冰糖葫蘆》“都說(shuō)冰葫蘆兒酸，酸里面它裹著甜，都說(shuō)冰葫蘆兒甜，可甜里面它裹著酸，糖葫蘆好看它竹簽兒穿，象征幸福和團(tuán)圓，把幸福和團(tuán)圓連成串，沒(méi)有愁來(lái)沒(méi)有煩”
在解放前的天津，就有一位賣糖葫蘆的人，他的糖葫蘆做得非常漂亮，味道特棒，在天津很有名氣，想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們今天要學(xué)的課文《萬(wàn)年牢》的作者的父親。
（二）齊讀課題，先理解“牢”，再理解“萬(wàn)年牢”。
“牢”的解釋：1.養(yǎng)牲畜的圈
2.古代稱作祭品的牲畜
3.監(jiān)禁犯人的地方
4.結(jié)實(shí)，堅(jiān)固，固定
萬(wàn)年牢（永遠(yuǎn)牢固，永遠(yuǎn)結(jié)實(shí)。）
（三）到底什么東西會(huì)萬(wàn)年牢呢？請(qǐng)同學(xué)們先自由讀讀課前導(dǎo)讀，明確本次略讀課文的要求。
1．想一想：課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事？哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在。
2．談一談：聯(lián)系生活實(shí)際，和同學(xué)交流讀后的體會(huì)。
（一）讀通課文，讀準(zhǔn)字音。
（二）檢查字詞：
詞語(yǔ)：走街串巷、損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢（認(rèn)讀，并結(jié)合句子理解詞義）
（三）自主讀順課文
1．課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事？父親是一個(gè)怎樣的人？
2．從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在？
3．課文題目“萬(wàn)年牢”在文中一共出現(xiàn)了幾次？幾次之間有什么聯(lián)系？有什么深刻含義？快速瀏覽課文，找出有關(guān)語(yǔ)段讀一讀，做上記號(hào)。
1．課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事？
第一件事：講父親自己經(jīng)營(yíng)制作糖葫蘆選用最好的材料，講究制作的工藝，并保證產(chǎn)品質(zhì)量。
第二件事：講父親受雇于老板后，因不滿老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉了工作。
2．重點(diǎn)指導(dǎo)理解問(wèn)題
第一處的萬(wàn)年牢指的是什么？找出有關(guān)語(yǔ)句讀一讀。
出示句子：“我的糖葫蘆糖蘸得均勻，越薄越見(jiàn)功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬(wàn)年牢。”
a．為什么叫萬(wàn)年牢？（板書：糖葫蘆萬(wàn)年牢）
b．這種糖葫蘆，父親是怎么做出來(lái)的'？
（讀第二自然段，體會(huì)父親十分講究選材；讀第三、四自然段，體會(huì)父親在制作糖葫蘆中對(duì)蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍）
c．小結(jié)：正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì)，所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。
第二處的萬(wàn)年牢指什么？小組討論。
出示句子：“公平買賣走正道，顧客點(diǎn)頭說(shuō)聲好，回頭再來(lái)這是寶，做生意講實(shí)在是萬(wàn)年牢。”
a．什么叫正道？（憑著良心做買賣）
b．父親是怎么走正道的？（抓住“不滿意、看不下去、不聽(tīng)、嫌、辭去工作”體會(huì)父親生意認(rèn)真實(shí)在）（板書：做生意萬(wàn)年牢）
第三處的萬(wàn)年牢又指的是什么呢？全班討論。
出示句子：“父親教導(dǎo)我做萬(wàn)年牢，就是要做可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人。無(wú)論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。”體會(huì)父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人。（板書：做人萬(wàn)年牢）
這三處的萬(wàn)年牢之間有什么聯(lián)系？
啟發(fā)學(xué)生懂得：這三處“萬(wàn)年牢”之間有著密切的內(nèi)在關(guān)系。萬(wàn)年牢的產(chǎn)品質(zhì)量贏得了生意的萬(wàn)年牢，萬(wàn)年牢的生意靠的是誠(chéng)實(shí)、守信的“萬(wàn)年牢”的人品。三處“萬(wàn)年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人，一環(huán)緊扣一環(huán)，敘事清楚，很有條理。我們要學(xué)習(xí)這種按一定線索寫事情的寫作方法。
3．你說(shuō)這是一位怎樣的父親？（認(rèn)真、實(shí)在、講良心、不馬虎）
（一）出示父親的話
“父親教導(dǎo)我做萬(wàn)年牢，就是做個(gè)可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人。無(wú)論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。
（二）你是怎么理解父親所說(shuō)的做人的道理的？結(jié)合具體的生活事例來(lái)說(shuō)明。
（一）收集有關(guān)做人認(rèn)真，實(shí)在的故事。
（二）聯(lián)系生活實(shí)際，寫一篇讀后感。
6、萬(wàn)年牢
做糖葫蘆萬(wàn)年牢產(chǎn)品
做生意萬(wàn)年牢生意
做人萬(wàn)年牢人品
鄉(xiāng)愁的四年級(jí)四年級(jí)鄉(xiāng)愁大全（18篇）篇十
材料給了三種人，我想他們只要通過(guò)自身的努力，都會(huì)通向成功。
捷徑在某個(gè)方面雖然是個(gè)貶義詞，它會(huì)使人變得懶惰，不勤于動(dòng)腦想事，造成工作失利，缺乏鍛煉而導(dǎo)致節(jié)節(jié)敗退。但偶爾走走捷徑也會(huì)比死腦硬套來(lái)的容易，甚至?xí)藦拇颂ど铣晒Φ穆吠荆A的至高無(wú)上的光榮和鮮花，甚至是一聲聲肯定的贊美。
所以有時(shí)，捷徑也是個(gè)褒義詞。“捷徑”既然有貶義和褒義之分，我們也不必過(guò)分糾結(jié)于怎樣去定位它們的解釋，而是學(xué)會(huì)靠本身的行動(dòng)和努力來(lái)賦予這個(gè)詞的含義。
鄉(xiāng)愁的四年級(jí)四年級(jí)鄉(xiāng)愁大全（18篇）篇十一
做蛋餃?zhǔn)俏覀冎袊?guó)過(guò)農(nóng)歷新年的風(fēng)俗。每逢新年家家戶戶都忙著做蛋餃。我們家也不例外。
小年夜的晚上，媽媽在廚房做蛋餃。我看見(jiàn)后急忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我能學(xué)做蛋餃嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”然后媽媽一步一步地耐心教我。
第一步，先把湯勺放在煤氣上加熱；第二步，把打勻的蛋液舀一勺到湯勺里。手拿著湯勺朝一個(gè)方向轉(zhuǎn)，使它變成一張圓形的蛋皮。第三步，用筷子挑一點(diǎn)肉糜，放在蛋皮中央。最后，用筷子夾到另一端疊成一個(gè)餃子的形狀。一個(gè)蛋餃就完成啦。
我按照前面媽媽教的步驟反復(fù)地做了幾個(gè)，終于做了一個(gè)完美的蛋餃。媽媽摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了！
鄉(xiāng)愁的四年級(jí)四年級(jí)鄉(xiāng)愁大全（18篇）篇十二
去年，我看見(jiàn)大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時(shí)候，我非常羨慕他們，可以自由自在地騎著自行車道田野里、同學(xué)們家玩兒，我看著他們遠(yuǎn)去的身影，我想：我何時(shí)能像他們一樣瀟灑。
今年，我和哥哥商量說(shuō)：”我們用壓歲錢，買一輛自行車好嗎？“哥哥想了想，同意了。我把這個(gè)是告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：”那好吧！既然你們長(zhǎng)大了，我很高興，這樣吧，我出一半的錢，你們出一半的錢，明天我就給你們買回來(lái)，你們就有自己的車子了。“第二天一早，爸爸就把自行車買回來(lái)了，我迫不及待地騎上車，練習(xí)去了。
一開(kāi)始，我怎么都不會(huì)起，而且每次都摔倒，一次、兩次、三次……每次我都會(huì)不高興，我甚至都想哭，可是讓我學(xué)會(huì)騎車的決心，并沒(méi)把我屈服，我又爬起來(lái)，重騎，到了最后，我實(shí)在受不了了，決定放棄不騎了，剛準(zhǔn)備走回家，媽媽說(shuō)：”失敗是成功之母，只有失敗，總結(jié)，就一定會(huì)有成功。“我感覺(jué)這句話有道理，就繼續(xù)起了，到了最后，我終于會(huì)騎車子了。
從這件事，我收獲了喜悅。
鄉(xiāng)愁的四年級(jí)四年級(jí)鄉(xiāng)愁大全（18篇）篇十三
在星期五下午第三節(jié)課上，我們四（二）班舉行了一場(chǎng)讓人激動(dòng)的游戲，那就是一元五角。不過(guò)我、楊鑫昊、肖馭安因?yàn)樯眢w特殊情況，沒(méi)能參加游戲，但在一旁看著同學(xué)們的臉上喜笑顏開(kāi)，我們心里也美滋滋的。
游戲開(kāi)始了，我一直盼望著我的好朋友許航能贏，所以像十五個(gè)吊桶—七上八下般緊張。第一場(chǎng)，老師報(bào)五元五角，電光火石間，五十幾位同學(xué)一下子都找到了“搭檔”，可惜，許航失敗了，我好難過(guò)。但轉(zhuǎn)念一想：沒(méi)事，反正有五輪，才失敗了一輪，說(shuō)不定下次就會(huì)成功呢！
第二場(chǎng)，老師報(bào)四元，同學(xué)們?cè)僖淮握业酱顧n，我的好朋友許航也找到了。可是，當(dāng)組隊(duì)人楊珈維發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)許航，就用“無(wú)情腳”一下把許航踢到“十萬(wàn)八千里”，許航頓時(shí)哭笑不得，我卻眼淚都流出來(lái)了。沒(méi)事，才失敗兩場(chǎng)，還有希望。我靜下心來(lái)，繼續(xù)看著精彩的游戲。
第三場(chǎng)，我滿懷期待的盼著許航能夠勝利，這次，老師報(bào)十元，同學(xué)們健步如飛地找到了“搭檔”，這次，許航找到了，但被心狠手辣的楊衛(wèi)宇用他的“楊氏必殺技”——“楊氏壓頂”給“降服”了。許航又失敗了，不過(guò)這次我終于知道了曹佳萁每次能勝利的“秘方”了，那就是先招幾個(gè)人，手握手，等老師報(bào)的時(shí)候，把多余的踢掉。我把這個(gè)“秘方”告訴了許航，許航聽(tīng)了若有所悟。我覺(jué)得用這次失敗換來(lái)了寶貴的“秘方”，還是值得的。
第四場(chǎng)，許航早已準(zhǔn)備好，這回老師報(bào)兩元，許航驚呆了：“兩元，我們有二十多個(gè)人啊！”許航為了勝利，捉住一分一秒，連用“無(wú)情腳”、“無(wú)情掌”、“無(wú)情拳”、“無(wú)情沖擊波”踢掉了十幾個(gè)同學(xué)，但最后還是失敗了。原來(lái)是因?yàn)檎械娜颂啵瑏y了，導(dǎo)致這次的失敗。我想許航也明白了這個(gè)錯(cuò)誤，看他一臉惋惜的樣子就看出來(lái)了。
最后一場(chǎng)，許航已經(jīng)對(duì)這個(gè)游戲了如指掌。老師報(bào)五元五角，許航一瞬間就找到了“搭檔”，最終，許航勝利了，真是功夫不負(fù)有心人啊！
雖然許航失敗四次，勝利一次，但這場(chǎng)游戲讓我明白了一個(gè)深刻的道理：只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。最后這場(chǎng)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
鄉(xiāng)愁的四年級(jí)四年級(jí)鄉(xiāng)愁大全（18篇）篇十四
古人說(shuō)“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”。我喜歡旅游，旅游不僅讓我飽覽祖國(guó)的大好河山，而且學(xué)到了很多書上沒(méi)有的知識(shí)，同時(shí)鍛煉了身體。
暑假的時(shí)候,跟著我舅舅和表妹一家去了湖北的神農(nóng)架,鄭州當(dāng)時(shí)是40度的高溫，熱的人都無(wú)處躲藏，山里一陣陣山風(fēng)吹過(guò)像是到了秋天一樣涼爽，晚上和早上還有點(diǎn)冷呢，沒(méi)辦法舅舅又給我買了一件厚外套。神農(nóng)架風(fēng)景秀麗，到處都是奇樹(shù)、奇花、奇洞、奇峰的原始森林風(fēng)光，還有很多珍貴的中草藥。神農(nóng)架有舉世聞名的“野人”之謎，參觀了“野人”洞，洞有野人的毛發(fā)、糞便、大腳印等，但是經(jīng)過(guò)科學(xué)家的不斷調(diào)查研究，一直沒(méi)有野人存在的真實(shí)證據(jù)。
爬山過(guò)程中沒(méi)有叫苦沒(méi)有叫累，不像妹妹一會(huì)說(shuō)累了走不動(dòng)讓背著，一會(huì)渴了餓了要吃東西，神農(nóng)架實(shí)在太大了，這次還有好多地方?jīng)]有玩到，下次要帶爸爸媽媽一塊來(lái)感受這里的美景。
我喜歡旅游，我不僅要走遍祖國(guó)的大好河山，而且還要去看世界的美麗風(fēng)景。
鄉(xiāng)愁的四年級(jí)四年級(jí)鄉(xiāng)愁大全（18篇）篇十五
在祖國(guó)的青海省，有一個(gè)非常美麗的湖青海湖。
鳥兒在青海湖的上空飛，給青海湖增添了許多生氣，五彩斑斕的鳥兒加上湛藍(lán)的天空，襯著碧藍(lán)的湖水，是那樣動(dòng)人。青海湖是可愛(ài)的，它是鳥兒的家，是魚兒的家，也是人類的`樂(lè)園。
鄉(xiāng)愁的四年級(jí)四年級(jí)鄉(xiāng)愁大全（18篇）篇十六
今天是11月8日，菊花節(jié)在我校正式開(kāi)幕了!
我們懷著愉快的心情來(lái)到校園，只見(jiàn)校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛，紅似火，黃似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一個(gè)個(gè)小勺子;有的菊花花瓣翹起來(lái)，像一個(gè)個(gè)小尾巴;有的菊花花瓣低垂著，像一個(gè)害羞的小姑娘……真是千姿百態(tài)!
忽然我發(fā)現(xiàn)了一盆菊花，一看，原來(lái)是“風(fēng)飄雪月”。呵!顏色多獨(dú)特呀!花瓣下半邊是白色的，上半邊花蕊是綠色的，我從未見(jiàn)過(guò)這么美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮。“李芳，看!”我一回頭，原來(lái)是我的朋友費(fèi)艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃，像個(gè)金黃色的絨球，花瓣往上翹，花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個(gè)方向，把里面的包了起來(lái)。聞起來(lái)，香香的，我想摸起來(lái)一定很舒服!我又一次細(xì)細(xì)地端詳著這菊花，花桿上面有幾片大葉子，襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道這菊花叫“泉鄉(xiāng)水露”。真是花如其名，一個(gè)字：美!
這時(shí)，我突然想起了許多詠菊詩(shī)，如唐代元稹的“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，晉代陶淵明的“采菊籬下，悠然見(jiàn)南山”。這些菊花在秋風(fēng)中傲然開(kāi)放，真令人敬佩呀!
文檔為doc格式。
鄉(xiāng)愁的四年級(jí)四年級(jí)鄉(xiāng)愁大全（18篇）篇十七
我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音，我將其稱之為“智慧校園”。
走進(jìn)南校區(qū)大門，一座潔白的教學(xué)樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹(shù)中，猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學(xué)樓東門進(jìn)去走上二樓就是我們的教室。打開(kāi)窗戶，美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開(kāi)，草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來(lái)了一絲夏日的清涼。再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒有一個(gè)四百米跑道的大操場(chǎng)，做早操時(shí)的音樂(lè)聲、口令聲與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)匯聚成了一個(gè)生機(jī)勃勃的歡樂(lè)場(chǎng)。
每天清晨，當(dāng)你走近我的智慧校園時(shí)，瑯瑯書聲會(huì)立刻把你吸引到教室里。看到小朋友們刻苦學(xué)習(xí)的樣子，你不禁會(huì)想起“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”這句話。還有那無(wú)聲而又無(wú)私地陪伴著我們的一盞盞明燈，一面面黑板，一張張桌子……看到這些，你會(huì)發(fā)覺(jué)在智慧中游蕩是一件多么快樂(lè)的事情！
上課鈴響起，當(dāng)你再次走進(jìn)我的智慧校園時(shí)，全神貫注的我們會(huì)立刻把你吸引進(jìn)智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)講，專注認(rèn)真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊，知識(shí)就像爛瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地將它捧起。每天，我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂(lè)此不疲。直到羽翼豐滿的那一天，我們會(huì)從智慧校園里離開(kāi)，將學(xué)到的知識(shí)派上更大用場(chǎng)。
是校園這方熱土給了我們一片片羽毛，是校園這方熱土給了我們無(wú)限動(dòng)力。我愛(ài)我的校園——我的智慧校園！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
鄉(xiāng)愁的四年級(jí)四年級(jí)鄉(xiāng)愁大全（18篇）篇十八
枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
――天凈沙?秋思。
一首傳唱千古的曲子，道盡了多少游子的惆悵與凄涼。漂泊在外的游子，憔悴的面容，疲憊的步伐，夜夜魂歸故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)，隨著時(shí)光的流逝化為游子心中最溫柔的記憶。
嗅一嗅故鄉(xiāng)的土，那里依舊散發(fā)著童年玩耍時(shí)青草的芳香，那是兒時(shí)最純最美的回憶。
遙望故鄉(xiāng)，有多少雄心壯志，少年豪情，連同雪似的白鴿，曾放飛于故鄉(xiāng)蔚藍(lán)的天空。
告別了親人，告別了故鄉(xiāng)，打點(diǎn)好行囊，懷揣一把故鄉(xiāng)土，從此踏上漂泊的旅途。身上的衣，依稀聞得出母親溫馨的氣味。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，慈愛(ài)的母親就在那盞熟悉的昏暗的燈下，徹夜為即將離家的子女細(xì)心趕制出行的衣物。故鄉(xiāng)的土，讓游子想起無(wú)數(shù)個(gè)白晝，父親在驕陽(yáng)下?lián)]汗如雨，辛勤勞作。至愛(ài)的雙親，把無(wú)私的愛(ài)編織成一個(gè)個(gè)最美的瞬間，珍藏在游子的心底。
浪跡天涯，才更深刻地感知故鄉(xiāng)的美好。那里的一山一水，化為游子心中永不退色的風(fēng)景；那里的一草一木，不時(shí)牽動(dòng)著游子思鄉(xiāng)的心緒。春風(fēng)吹拂，讓游子傷感，不禁試問(wèn)“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”歸家心切，思家情切的游子，每逢九九重陽(yáng)更添傷感，于是感嘆：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”
鄉(xiāng)愁啊，是一段縈繞在游子心中剪不斷理還亂的惆悵，是一個(gè)糾纏于游子心底永遠(yuǎn)解不開(kāi)的結(jié)。
哦，那剪不斷的鄉(xiāng)愁……。