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    長(zhǎng)篇小說(shuō)追風(fēng)箏的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:JQ文豪

    讀后感是一種文學(xué)評(píng)論性質(zhì)的作文,既可以觀照作品本身,也可以探討與作品相關(guān)的文化、社會(huì)和人生問(wèn)題。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。

    長(zhǎng)篇小說(shuō)追風(fēng)箏的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

    喜歡閱讀,人終其一生都不可能探索感知整個(gè)世界,而天生的不可抑制的認(rèn)知欲望卻與之相孛,閱讀就是一種平衡,一種滿足心靈的平衡。

    友“大立子”沒(méi)有任何推薦,意外給我《追風(fēng)箏的人》,感謝她的寡言,讓我沒(méi)有任何鋪設(shè),不帶任何期望走進(jìn)故事,完全自我地、第一感受地了解那個(gè)不一樣的世界。

    喜歡閱讀,閱讀讓遙遠(yuǎn)不可知的事物近在咫尺,可以觸摸,可以感受。

    阿富汗,這個(gè)前幾年還在新聞風(fēng)口浪尖,卻因伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸褪色的國(guó)家,第一次,在我這個(gè)異國(guó)人的心中有了溫度。因?yàn)椤蹲凤L(fēng)箏的人》來(lái)自阿富汗!

    開(kāi)始在國(guó)際時(shí)訊中聽(tīng)到那些書(shū)中呢喃的地名,喀布爾、、、、、有了一種揪心的痛,一種悲憫的哀,開(kāi)始關(guān)注那個(gè)與自己沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)的國(guó)家,知道它的貧困,罹難,悲痛。這一切都緣于《追風(fēng)箏的人》。

    童年的記憶總是能娓娓入心,就像許多故事總是喜歡從小時(shí)候說(shuō)起。一個(gè)阿富汗的童年足以構(gòu)成一個(gè)令所有讀者辛酸唏噓的故事。從沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的阿富汗時(shí)期,故事行進(jìn)在溫和燦爛的筆意中,只是偶爾的回筆預(yù)示著悲劇的開(kāi)端。這樣的明朗筆調(diào)并沒(méi)有維持多久,很快,隨著阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家躍然紙上,作者懷著深深赤子心,以最痛楚的筆意描寫(xiě)了母親的罹難,字間流露的不舍,悲憤,哀痛讓人為之憷眉!故事是線,線的終端就是國(guó)家的命運(yùn)。

    12歲的阿富汗少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足,然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責(zé)與痛苦,他逼走了哈桑。不久,隨父親逃往美國(guó)。

    故事如此殘忍又如此美麗,就像阿富汗曾經(jīng)的美麗和現(xiàn)在的殘忍。

    “漫天緋紅的晚霞下落日惶惶,一只黑色的風(fēng)箏系著纖細(xì)的線逆風(fēng)飛行,黑色的地平線一無(wú)所有”。這是〈追風(fēng)箏的人〉的封面,讀完全書(shū)后,我常對(duì)著封面聯(lián)想,這樣的設(shè)計(jì)直攝人心。

    卡勒德·胡賽尼,阿富汗應(yīng)該銘記這個(gè)名字,他不是將軍,更不是決定阿富汗命運(yùn)的領(lǐng)袖,他是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的阿富汗逃民,可他的初啼作〈追風(fēng)箏的人〉卻讓世界上所有讀過(guò)的人了解阿富汗人和阿富汗的文化!還有什么比這更有力量呢!

    長(zhǎng)篇小說(shuō)追風(fēng)箏的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

    這是一個(gè)關(guān)于救贖的故事。

    這是一本來(lái)自阿富汗人阿米爾的人物傳記。小說(shuō)的主人公阿米爾,不像《簡(jiǎn)愛(ài)》中的簡(jiǎn)那樣執(zhí)著的追求自由與愛(ài)情,不像《大衛(wèi).科波菲爾》中的大衛(wèi)那樣正直、勇敢和善良,從始至終,阿米爾始終都是一個(gè)內(nèi)心善良與懦弱并存的矛盾的人。因?yàn)榕橙酰谀谴物L(fēng)箏比賽后,阿米爾眼睜睜看著哈桑被幾個(gè)男孩子欺凌,選擇了逃避;因?yàn)榕橙酰⒚谞枱o(wú)法獨(dú)自承受真相的痛苦和不安,而選擇了趕走哈桑,背叛了他。成年后,阿米爾本以為那段歲月永遠(yuǎn)埋葬在阿富汗的戰(zhàn)火中,卻被拉辛汗的一通電話,揭開(kāi)了往昔那段塵封已久,被人遺忘的秘密,從此他踏上了一條贖罪的道路。

    真相是殘酷的。阿米爾的父親是一個(gè)威嚴(yán)、德高望重的人,但是他曾經(jīng)與仆人阿里的妻子有過(guò)一段私情,還生了一個(gè)私生子,而這個(gè)孩子就是哈桑。阿米爾因?yàn)閮?nèi)心的嫉妒和痛苦趕走了“愿意為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的哈桑,此時(shí)此刻,他在意識(shí)到,自己與父親的相似之處越來(lái)越多,超乎原先的想象。父親和他都背叛了愿意為他們付出生命的人,也正因?yàn)槿绱耍⒚谞柕木融H之路,似乎又多了一個(gè)理由,那就是為了他的父親。

    阿米爾是一個(gè)壞孩子嗎?答案是否定的。試想一下,一個(gè)小男孩,見(jiàn)到那樣骯臟暴力的場(chǎng)面,難免恐懼,他的自責(zé)、不安和痛苦,恰恰是因?yàn)樗麅?nèi)心深處擁有真善美的品格。阿米爾的父親真的罪不可恕嗎?答案同樣是否定的。父親是一個(gè)好人,一個(gè)了不起的人,因?yàn)樗x擇了正視錯(cuò)誤,并且因?yàn)閮?nèi)心的深切自責(zé)帶來(lái)了后來(lái)的善行,那是真正的善行,他是設(shè)了街頭上的窮人,建立孤兒院等善行,當(dāng)罪行導(dǎo)致善行,那就是真正意義上的獲救了。

    拉辛汗對(duì)阿米爾說(shuō)的那段話,道出了一位老人回首往事時(shí),對(duì)那對(duì)父子以往生活的心痛和惋惜。“你的父親是一個(gè)被拉扯成兩半的男人,親愛(ài)的阿米爾,被你和哈桑。他愛(ài)你們兩個(gè),但他不能公開(kāi)表露對(duì)哈桑的愛(ài)為盡人父之責(zé),所以他將怨氣發(fā)泄在你的身上,但你恰好相反,阿米爾,你是社會(huì)承認(rèn)的一半,他所繼承的財(cái)富,以及隨之而來(lái)的犯罪免受重型的特權(quán),統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)再轉(zhuǎn)贈(zèng)到你的身上。當(dāng)他看到你,他看到了自己還有他的疚恨等等,但有朝一日”你會(huì)明白,你的父親對(duì)你嚴(yán)厲,也是對(duì)自己的嚴(yán)厲,你的父親跟你一樣,也是一個(gè)痛苦的人。”

    那只風(fēng)箏,是象征性的,它既可以是親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直善良和誠(chéng)實(shí)。或許對(duì)與主人公阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻在他的人格中,成為不可缺少的部分,只有追到了,他才能成為一健全的人,成為一個(gè)對(duì)自己期許的人。

    過(guò)錯(cuò)代表過(guò)去,只有正視與救贖才會(huì)迎接未來(lái)。不論一個(gè)人身上缺乏怎樣的品質(zhì),擁有哪些無(wú)法抹去的痕跡,那么請(qǐng)平和自己心態(tài),踏實(shí)的走上那條救贖之路,埋葬過(guò)去,創(chuàng)造未來(lái)。

    再與大家重溫那句經(jīng)典的話,當(dāng)罪惡導(dǎo)致善行,那就是真正的獲救。

    文檔為doc格式。

    長(zhǎng)篇小說(shuō)追風(fēng)箏的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

    《追風(fēng)箏的人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡賽尼(khaledhosseini)的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō),譯者李繼宏,上海人民出版社于出版,是美國(guó)的排名第三的暢銷(xiāo)書(shū)。

    12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟隨父親逃往美國(guó)。

    故事如此殘忍而又美麗,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來(lái)令人蕩氣回腸。

    長(zhǎng)篇小說(shuō)追風(fēng)箏的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

    當(dāng)看完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的《追風(fēng)箏的人》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)到我家已一年有余,對(duì)它一直都是忽略的狀態(tài)。孩子說(shuō)我最大的愛(ài)好是買(mǎi)書(shū)不是看書(shū),真是慚愧。

    本月是加入劉老師讀書(shū)群的第二個(gè)月,繼續(xù)表示感謝。以前總是給自己找各種理由不讀書(shū),其實(shí)是靜不下來(lái)所以讀不下去。這下好了給自己立下規(guī)矩,必須硬著頭皮堅(jiān)持下去,所以上個(gè)月選的是靜心的書(shū)。但沒(méi)想到的是,這個(gè)月外甥打燈籠——照舊讀不下去。拿起這本書(shū),才知道是有歷史背景的,不好讀。來(lái)來(lái)回回地翻著,前幾章反復(fù)讀了三四遍,也只是看個(gè)熱鬧。想到哪兒,寫(xiě)到哪兒吧。

    這本書(shū)的'主人公阿米爾小時(shí)候很自私,膽小,沒(méi)什么男子漢氣概,做事最先想到自己。童年時(shí)期總是期望得到父親的認(rèn)可,嫉妒父親對(duì)哈桑(他家的仆人)的關(guān)愛(ài),在哈桑為他追風(fēng)箏被迫害后,他充滿內(nèi)疚卻不愿承擔(dān),后來(lái)就想辦法讓哈桑離開(kāi)了自己。之后他懷著悔恨逃到美國(guó),在那里工作、成家。總以為自己異國(guó)可以重新開(kāi)始,可他多年并沒(méi)有走出陰霾,最后在他父親的朋友拉辛漢的勸說(shuō)下又走上了重新成為好人的路,去找哈桑贖罪。最后我覺(jué)得他從一個(gè)懦夫成功轉(zhuǎn)型為勇者。

    阿米爾身邊的哈桑,具備一切善良美好的品質(zhì),卻一生坎坷,結(jié)局悲慘。他是一位忠誠(chéng)的仆人,沒(méi)有金錢(qián)地位,沒(méi)有接受文化的機(jī)會(huì),但他勤勞勇敢、忠誠(chéng)正直。他始終扮演著替罪羊的角色——親人和種族的替罪羊。最后死在槍口之下。

    故事中有很多經(jīng)典語(yǔ)錄,選幾句分享一下,其實(shí)自己的理解還是很膚淺。

    “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”令我感動(dòng),這是一個(gè)孩子對(duì)另一個(gè)孩子忠誠(chéng)表白,為了阿米爾,他愿意做千千萬(wàn)萬(wàn)的事情。在他身上,體現(xiàn)了人性中的大善,在我們這個(gè)時(shí)代,也許只有父母對(duì)自己的孩子說(shuō)這樣的話。

    “孩子又不是圖畫(huà)練習(xí)冊(cè),你不能光顧著要圖上自己喜歡的色彩。”這是阿米爾父親的好朋友拉辛漢說(shuō)給阿米爾父親聽(tīng)的。我認(rèn)為,導(dǎo)致阿米爾這樣的性格除了天生的大部分都是他父親造成的。想想自己,又何嘗不是把沒(méi)有達(dá)到的目標(biāo)強(qiáng)加到孩子的身上,各種培養(yǎng),各種不滿,對(duì)孩子永無(wú)止境的要求,想到這些內(nèi)心開(kāi)始自責(zé)起來(lái)。

    “許多年過(guò)去了,人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯(cuò)的,因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái)。”人之初,性本善。這句話實(shí)實(shí)在在的穿透了人心,誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò),沒(méi)有人總是對(duì)的,我始終認(rèn)為用善良包容的心去對(duì)待他人,你收獲的會(huì)比付出的更多。

    過(guò)去的不再回來(lái),錯(cuò)過(guò)的也不能重來(lái)。當(dāng)下和未來(lái)才是最重要的,勇敢向前,微笑相迎,珍惜所有的一切吧!

    長(zhǎng)篇小說(shuō)追風(fēng)箏的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

    2、許多年過(guò)去了,人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯(cuò)的,因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái)。

    3、我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱,總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言,總是去掩飾自己內(nèi)心的恐懼,總是去逃避自己犯下的罪行。但事實(shí)總是,有一天,我們不得不坦然面對(duì)那些罪惡,給自己心靈予救贖。

    4、可是人就是這樣,總會(huì)活在某個(gè)時(shí)限內(nèi),那里的世界也許是幾年之后連自己都無(wú)法理解的,但這又是我們無(wú)法突破的。為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍,遍體鱗傷還是會(huì)義無(wú)反顧,也許這就是人生,人生不是只做值得的事情!

    5、時(shí)間很貪婪――有時(shí)候,它會(huì)獨(dú)自吞噬所有的細(xì)節(jié)。

    6、世間只有一種罪行,那就是盜竊,當(dāng)你說(shuō)謊,你剝奪了某人得知真相的權(quán)利。

    7、我很高興終于有人識(shí)破我的真面目,我裝得太累了。()。

    8、我們?cè)谌松牟煌瑫r(shí)期都會(huì)曾不惜一切去追逐當(dāng)下最執(zhí)著的想要得到的事物,它也許只是爸爸的專(zhuān)寵、兄弟的情誼、對(duì)那個(gè)一直暗戀的王子抑或公主的愛(ài)慕……所有的一切都有可能成為我們那時(shí)心中的風(fēng)箏,我們奔跑著,一直向前,眼中心里想的都是它。可是當(dāng)時(shí)光滾滾向前,我們是否發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)執(zhí)著追尋的、或?yàn)榇朔艞壛说氖欠穸际侵档玫哪兀繛榱说玫剑覀冊(cè)x擇放棄、背叛、謊言、隱忍……可是那短暫的得到又會(huì)怎樣那,幸福和快樂(lè)只是慢慢的淹沒(méi)在自責(zé)、愧疚和恐懼中!

    9、為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

    長(zhǎng)篇小說(shuō)追風(fēng)箏的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

    《群山回唱》是美籍阿富汗裔作家卡勒德·胡塞尼第三部小說(shuō),2013年5月21日在美國(guó)首發(fā),出版5個(gè)月,銷(xiāo)量就突破300萬(wàn)冊(cè)。榮獲美國(guó)亞馬遜書(shū)店2013年上半年最佳圖書(shū)、美國(guó)獨(dú)立書(shū)店排行第一、巴諾書(shū)店(barnes&noble)暢銷(xiāo)榜首、書(shū)店店員首選推薦上半年度最佳小說(shuō)、美國(guó)國(guó)家公共電臺(tái)(npr)夏季最佳圖書(shū)、abc《早安美國(guó)》讀書(shū)俱樂(lè)部夏季最佳圖書(shū)。

    《群山回唱》講述了一對(duì)兄妹因貧窮和戰(zhàn)爭(zhēng)鑄成的六十年悲歡離合。圍繞父母、兄妹、甚至表親和繼母,他們?nèi)绾稳?ài),如何被傷害,如何相互背叛,如何為彼此犧牲。

    這部小說(shuō)形式類(lèi)似短篇小說(shuō)集,整部小說(shuō)一共九章,分別由九個(gè)不同人物作為第一人稱來(lái)講述故事。小說(shuō)不僅延續(xù)了胡塞尼一貫的悲傷和溫情風(fēng)格,而且小說(shuō)技巧更加豐富圓熟,被譽(yù)為胡塞尼迄今最具野心的一部小說(shuō)。

    長(zhǎng)篇小說(shuō)追風(fēng)箏的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

    我哭了,是一種毫無(wú)顧忌的流淚,是一種毫不掩飾的啜泣,是一種來(lái)自心底的情感沖擊。燦爛千陽(yáng),很美的名字,猶如雪后紅湖上出現(xiàn)的第一道太陽(yáng)光的反射。并不耀眼,但卻直直射進(jìn)我的心,不偏不倚,正中我內(nèi)心最柔軟的部分。

    我來(lái)自一個(gè)小鎮(zhèn),雖然處于工業(yè)化與農(nóng)耕文明的尷尬夾縫中,但我依然愛(ài)它。就如同瑪麗雅姆出生的那個(gè)古爾德曼村一樣,雖然貧窮、單調(diào)甚至乏味,但是瑪麗雅姆在那里度過(guò)了自己愉快的童年,有著美好的記憶。也許在許多年以后,瑪麗雅姆心中最美的地方,應(yīng)該還是她的那間充滿花香的小泥屋。一個(gè)本不應(yīng)該來(lái)到世間的孩子,一個(gè)從來(lái)沒(méi)有真正享受過(guò)父愛(ài)的孩子,一個(gè)內(nèi)心情感豐富打著花蕾的孩子。因?yàn)榉N種無(wú)可奈何,走向了一條與她愿望相背離的道路,越走越遠(yuǎn),甚至都沒(méi)有辦法回頭。花朵還沒(méi)開(kāi)放,就已經(jīng)凋謝,叫人如何釋?xiě)选o(wú)論是政治也罷,宗教也罷,都無(wú)法阻擋人性的復(fù)蘇。傳統(tǒng)的習(xí)俗讓瑪麗雅姆無(wú)聲的忍受著丈夫野蠻與粗魯,讓瑪麗雅姆將自己的心埋藏起來(lái),把自己沉浸在日復(fù)一日的瑣碎生活中。時(shí)間是最懂情的,它可以讓一個(gè)還帶著乳香味的黃毛丫頭迅速成長(zhǎng)為一個(gè)婷婷玉立的少女。

    同時(shí),時(shí)間也是最無(wú)情的,它可以讓一朵正在綻放的花朵迅速的凋謝。正當(dāng)萊拉享受著美好的青春時(shí)光與愛(ài)情時(shí),瑪麗雅姆卻以相同的速度開(kāi)始衰老,枯萎。一個(gè)是大學(xué)教師的女兒,一個(gè)是傭人的私生女,倆個(gè)看似不可能有交集的女人,就在炮彈橫飛,戰(zhàn)火滿天的廢墟里走到了一起。也許從一開(kāi)始,拉德西就心存不軌,目的不純。但是,瑪麗雅姆卻無(wú)絲毫的惡意,面對(duì)被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去雙親的萊拉,瑪麗雅姆盡己所能的對(duì)其進(jìn)行照顧,甚至不乏憐愛(ài)之心。當(dāng)萊拉為了保住肚中的孩子而嫁給拉德西時(shí),瑪麗雅姆開(kāi)始反抗。當(dāng)然,這也只能是為自己的生存地位所做的掙扎而已。她并不是有心刁難萊拉,只是在努力爭(zhēng)取那小的已經(jīng)不能再小的生存空間罷了。生活在同一屋檐下的女人,擁有著不同的人生經(jīng)歷,心存不同的人生夢(mèng)想,不但無(wú)交集,甚至還會(huì)存在敵意。直至阿遼茲的出生,并不是所有的生過(guò)孩子的女人才會(huì)存在耀眼的母性的光輝。當(dāng)瑪麗雅姆的手指被阿遼茲濕潤(rùn)而又溫暖的小手握住時(shí),儲(chǔ)存在她體內(nèi)的母愛(ài)瞬間被喚醒,她那被壓抑很久的人性也開(kāi)始復(fù)蘇。她開(kāi)始與萊拉交朋友,悉心照顧阿遼茲,開(kāi)始訴說(shuō)自己心中的夢(mèng)想,開(kāi)始與萊拉分享最美好、最痛苦的記憶,開(kāi)始從未有過(guò)的人生體驗(yàn)。

    盡管這些巨大的生活改變?cè)谖业难壑酗@得很微不足道,但是瑪麗雅姆仍舊很開(kāi)心,畢竟這是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。兩位女人相互幫助,相互攙扶,相互安慰,相互鼓勵(lì)。忍著失去至親之痛,失去至愛(ài)之痛,在一個(gè)男人的統(tǒng)治之下,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活著。每一次的反抗與逃跑,都換來(lái)的是一次比一次更狠的毒打。政治環(huán)境的限制,宗教習(xí)俗的控制,讓兩個(gè)女人找不到生活的出口。就在我心灰意冷時(shí),塔里克出現(xiàn)了,他的出現(xiàn)給萊拉帶來(lái)了希望,同時(shí)也帶來(lái)了災(zāi)難。萊拉知道拉德西的騙局,當(dāng)然瑪麗雅姆也清楚,萊拉開(kāi)始最后一次的反抗,這也許是一次同歸于盡式的反抗,但萊拉預(yù)料到了結(jié)局,卻從沒(méi)預(yù)料到過(guò)程。我到現(xiàn)在也無(wú)法理解,當(dāng)時(shí)是什么促使瑪麗雅姆拿出如此大的勇氣做出如此決絕的選擇,友情?親情?對(duì)夢(mèng)想的渴望?我不知道,也不想知道,也許就根本不會(huì)有答案。但是,我知道,瑪麗雅姆的選擇是無(wú)怨無(wú)悔的,是第一次同時(shí)也是最后一次自主的選擇。她的自首,她的監(jiān)獄生活,她的審判,她的執(zhí)行,這一切讓市草看到了一個(gè)不一樣的瑪麗雅姆,一個(gè)充滿希望的瑪麗雅姆,一個(gè)到現(xiàn)在都會(huì)讓我痛哭流涕的瑪麗雅姆。

    寫(xiě)到這里,我已近不能再繼續(xù)下去了,眼淚已經(jīng)再一次止不住的開(kāi)始決堤。喀布爾燦爛的陽(yáng)光可以照在每個(gè)人身上,如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有紛爭(zhēng),沒(méi)有……,一切都會(huì)好起來(lái),阿富汗的人們已經(jīng)經(jīng)歷太多太多生命不能承受之重了,市草不希望他們繼續(xù)這樣下去,相信所有人都不希望,瑪麗雅姆也不會(huì)希望。在燦爛陽(yáng)光的照耀下會(huì)流出眼淚,不是悲傷,不是絕望,不是無(wú)奈,而是明媚的眼淚,是希望的眼淚,是喜極而泣的眼淚。

    長(zhǎng)篇小說(shuō)追風(fēng)箏的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

    或許,我們每個(gè)人都像追風(fēng)箏的人,我們都在追著一個(gè)我們很想得到的東西;或許,我們每個(gè)人都?jí)粝胫返綁?mèng)想中屬于我們自己的那只風(fēng)箏;或許,我們每個(gè)人都為了追到那只風(fēng)箏而付出了很多,放棄了很多。但,有些人大膽地追著,有些人怯懦地不敢上前追逐,有些人還呆呆地站在原地。

    在追風(fēng)箏的過(guò)程中,也許會(huì)遇到許許多多你想象不到的困難,會(huì)遇到很多很多各種各樣的人和事,有時(shí)候甚至?xí)屇惚轶w鱗傷,粉身碎骨。

    但,阿米爾沒(méi)有放棄,我們更不應(yīng)該放棄。

    正像書(shū)中說(shuō)的一句話一樣:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”阿米爾為了哈桑追著風(fēng)箏,而我也為著一個(gè)人,去追這只承載了多重含義的風(fēng)箏。

    記得以前,有好多人問(wèn)我:“學(xué)習(xí)是為了什么?”那時(shí)候的我為了敷衍,就非常大眾化地說(shuō):“為了將來(lái)考上好大學(xué),找個(gè)好工作。”是的,這是許多人的答案,但,這并不是我的答案。

    剛剛來(lái)到這邊的時(shí)候,人生地不熟,幾乎一天哪里都不能去,就呆在家里,就是因?yàn)榕挛颐月贰_€好,我家樓下有個(gè)公園,而那里,就成了我最大的樂(lè)趣。

    一個(gè)夏天的夜晚,在家里太熱了,我就跑出來(lái)到公園玩一會(huì)兒。當(dāng)我坐在一個(gè)石頭上時(shí),一個(gè)和我年紀(jì)差不多的女孩走了過(guò)來(lái),親切地向我打著招呼。一開(kāi)始,我有些害羞,慢慢地,我們漸漸熟悉了。每天,我一寫(xiě)完作業(yè),就跑來(lái)公園找她,她總是非常熱情地陪我;有時(shí)候,我也會(huì)有些任性,她也并沒(méi)有因此而疏遠(yuǎn)我,更多地是包容我;誰(shuí)的天空不落雨,傷心難過(guò)的時(shí)候,她都會(huì)陪著我,安慰我。有時(shí)也在想,上天對(duì)我太好了,在這里遇見(jiàn)了她,她是那么地懂我,理解我。每次,我都把生活中發(fā)生的大大小小的事告訴她。說(shuō)到傷心的事的時(shí)候,她陪我一起難過(guò);說(shuō)到開(kāi)心的事的時(shí)候,她陪我一起開(kāi)心。當(dāng)然,她的生活中也會(huì)有一些不順,可是她并沒(méi)有跟我說(shuō),可能是怕我也跟著她一起傷心難過(guò)吧!

    長(zhǎng)篇小說(shuō)追風(fēng)箏的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

    為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

    世事總是如此,那些枉顧正直與善良的人往往都能過(guò)得很好。

    一個(gè)人,若是想要一生堂堂正正,不畏人言就不能有懦夫的行徑,此時(shí)的怯懦,就可能造成彼時(shí)莫大的遺憾,或許終生都將沉溺在悔恨的泥淖里無(wú)法自拔,想要去彌補(bǔ)就得跋涉千山萬(wàn)水,耗費(fèi)一生的時(shí)光。

    阿米爾是幸運(yùn)的,同時(shí)也是不幸的。幸運(yùn)之處在于他遇見(jiàn)了那個(gè)愿意“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的哈桑,拋卻所有外界的身份與地位不說(shuō),哈桑的情意是無(wú)可取代的,就像他自己所說(shuō)的“哈桑對(duì)我的情意,之前沒(méi)有過(guò),以后也不會(huì)再有”,哈桑對(duì)他始終保持著一種剛剛好的距離,從來(lái)不會(huì)去計(jì)較旁人對(duì)他們關(guān)系的挑撥,也不會(huì)怨恨阿米爾對(duì)他的疏遠(yuǎn),甚至傷害,既然你不想被打擾,那我就默默離開(kāi),成全你想要的生活。

    相比之下,阿米爾卻太過(guò)薄情,即使后來(lái)他彌補(bǔ)了過(guò)錯(cuò),卻也留下了永久的遺憾。當(dāng)他看到哈桑被傷害選擇了旁觀的時(shí)候,就注定了這一生終將活在自責(zé)之中,即使那時(shí)的他只是個(gè)孩子,那哈桑又何嘗不是,哈桑在面臨選擇的時(shí)候毅然決然地選擇了保護(hù)為他追回的風(fēng)箏,卻讓自己遭受了如此大的傷害,這又豈能以他是一個(gè)孩子來(lái)作為理由去原諒呢,越是艱難的選擇才越能考驗(yàn)人真正的情意,哈桑自始至終都不曾怪過(guò)他,而他卻因內(nèi)疚不敢面對(duì)而遷怒于哈桑,這未免太過(guò)自私絕情,這一份傷害并不是他后來(lái)的彌補(bǔ)所能消弭的,遺憾總歸是留下了。

    長(zhǎng)篇小說(shuō)追風(fēng)箏的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

    此書(shū)講述的是12歲阿富汗家少爺阿米爾與仆人阿桑情同手足。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽之后,發(fā)生的一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責(zé)與痛苦,他逼走了哈桑。不久自己也跟隨父親逃往美國(guó)。

    成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖自己兒時(shí)犯下的罪,阿米爾再度踏上暌違二十年多年的故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言,兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演,阿米爾該如何選擇。

    這本書(shū)作者是卡勒德.胡賽尼,是一位阿富汗人,他深深的明白這片土地遭受了太多磨難,所以他的作者都是描寫(xiě)阿富汗人民的苦難的,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勵(lì)志拂去蒙住阿富汗普通民眾面孔的灰塵,將背后靈魂的悸動(dòng)展示給世人。”

    這本書(shū)寫(xiě)的故事是如此殘忍而又美麗,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒著人性的本質(zhì)與救贖,讀起來(lái)令人蕩氣回腸。沒(méi)有虛矯贅文,沒(méi)有無(wú)病呻吟,只有樸素的文字,精煉的篇章,細(xì)膩勾勒家庭與友誼,背叛與救贖。作者對(duì)祖國(guó)的愛(ài)顯然與對(duì)它造成今日滄桑的恨一樣深。故事娓娓道來(lái),輕描淡寫(xiě),與日本作家川端康成的《千只鶴》。有異曲同工之妙。

    從童年的愉悅到離別時(shí)的凄涼從美國(guó)的跳蚤市場(chǎng)到阿富汗的廢棄房,從逃亡的旅程到贖罪的歸途,這一切細(xì)節(jié)都表達(dá)了作者強(qiáng)烈的情感。讀完后,合上書(shū),你依舊會(huì)感到余音繚繞。

    長(zhǎng)篇小說(shuō)追風(fēng)箏的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

    胡賽尼的筆觸總是充斥的細(xì)碎的溫暖柔情,但在戰(zhàn)爭(zhēng)的背景下反而格外殘酷。看他的書(shū),我會(huì)慶幸自己處在和平昌盛的國(guó)家,他的文字讓直剖戰(zhàn)爭(zhēng)的血淋淋。

    說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事吧,關(guān)于忠誠(chéng)與自我救贖。哈桑是完美的,他忠誠(chéng)可靠,質(zhì)樸善良,寬恕所有的惡,在阿米爾多次背叛他后,還能為他千千萬(wàn)萬(wàn)次,這是他一生的諾言。完美的善與溫柔總是被迫接受殘酷的結(jié)局,每位作者似乎都喜歡通過(guò)打破美好來(lái)逼迫我們反思,在傷口撒鹽,讓我們謹(jǐn)行慎言,珍惜易碎的溫情。

    反觀阿米爾,他一直是一個(gè)幸運(yùn)的人,一路上一直有人愿意為他千千萬(wàn)萬(wàn)次。童年父愛(ài)的缺失導(dǎo)致他善妒又懦弱,始終不敢邁出腳步,不斷推卸責(zé)任。但他心底仍然封存著最初的善,他始終沒(méi)有忘記自己的所作所為,在人至中年終于選擇了一條自我救贖的道路。越過(guò)槍林彈雨去拯救一個(gè)生命,在滿目瘡痍的故鄉(xiāng),在千瘡百孔的道路,他最終愿意反思過(guò)往,重歸正道。拉辛說(shuō),“這里有一條重做好人的路”,他走到了。

    總的來(lái)說(shuō),這個(gè)故事不是一個(gè)讓人開(kāi)心的故事,阿米爾兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了幾十年,終于勇敢地正視自己的所作所為,然失去的終究無(wú)法再回來(lái),這就是現(xiàn)實(shí),一步錯(cuò),步步錯(cuò)。還好,還有值得你為他千千萬(wàn)萬(wàn)次的人。

    長(zhǎng)篇小說(shuō)追風(fēng)箏的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

    順利的把《追風(fēng)箏的人》看完,這本書(shū),我曾經(jīng)看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開(kāi)頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車(chē)上也舍不得放手。以下是小編為大家整理分享的追風(fēng)箏的人讀后感想,歡迎閱讀參考。追風(fēng)箏的人讀后感想(一)。

    小說(shuō)總是能表達(dá)出各種情感:悲傷快樂(lè)又或是殘忍,本周若說(shuō)起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導(dǎo)就是看了《追風(fēng)箏的人》這樣殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來(lái)令人蕩氣回腸,給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動(dòng)。

    人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學(xué)著面對(duì)人生。本書(shū)的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個(gè)人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們?cè)馐苤娙说膼u笑和不屑的眼光,他們難過(guò)悲傷但并沒(méi)有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。

    童年就像糖果的香味那樣甜,那樣美好。“我的整個(gè)童年,似乎就是和桑一起度過(guò)的某個(gè)懶洋洋的悠長(zhǎng)夏日,我們?cè)诎职衷鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹(shù)木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強(qiáng)盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲(chóng)……”追逐著風(fēng)箏望著空中的飛鳥(niǎo)飛過(guò)而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。

    悲劇是什么?魯迅先生說(shuō)“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾一定追到。然而,風(fēng)箏追到了。哈桑卻被幾個(gè)少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,并再次錯(cuò)誤地選擇了逼哈桑離開(kāi)家門(mén)。

    “蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”。蘇聯(lián)入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,阿米爾遠(yuǎn)遷美國(guó),但他對(duì)哈桑的負(fù)罪感未減,后來(lái)他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密,原來(lái)哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”,阿米爾重返阿富汗,而哈桑已死,阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動(dòng),那是一種勇敢,一道動(dòng)人的風(fēng)景線,一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!

    在《追風(fēng)箏的人》中,風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛(ài)情,也是忠誠(chéng)、友善、勇敢……而對(duì)阿米爾而言,童年時(shí)的那次追風(fēng)箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑,追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式!也是一種對(duì)希望的寄予,我相信這個(gè)時(shí)候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己失去的美好。

    我小的時(shí)候就對(duì)風(fēng)箏滿懷憧憬,可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不知道飛機(jī)是什么玩意吧,當(dāng)然也可能是因?yàn)橥砩咸ь^就能看到一閃一閃的眼睛,我抓著爸爸的胳膊讓他看會(huì)眨眼的星星,后來(lái)老爸告訴我那是風(fēng)箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時(shí)我聽(tīng)過(guò)一篇學(xué)姐的朗誦詩(shī),是通過(guò)風(fēng)箏來(lái)寫(xiě)父女間親情的,當(dāng)時(shí)很感動(dòng),從此便愛(ài)上了風(fēng)箏放飛的季節(jié)——春、秋。我第一篇被當(dāng)做范文在全班朗讀的作文也是關(guān)于風(fēng)箏的,仿佛只要提起這個(gè)名詞我心里就會(huì)充滿許多美好而溫潤(rùn)的回憶,現(xiàn)在在這眾多感動(dòng)之上恐怕還要加上這本《追風(fēng)箏的人》了。

    如果我硬要做個(gè)類(lèi)比的話這本書(shū)在主旨上應(yīng)該與托爾斯泰的《復(fù)活》相一致,只是在我的印象中《復(fù)活》并沒(méi)有這種脈脈的溫情,而且由于年齡和間隔時(shí)間的關(guān)系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過(guò)程,現(xiàn)在只能就書(shū)論書(shū),談?wù)劇蹲凤L(fēng)箏的人》了。

    在此之前我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)阿富汗作家寫(xiě)的書(shū),對(duì)這個(gè)國(guó)家惟一的印象就是無(wú)休止的內(nèi)亂和拉登,甚至不僅僅是那里,整個(gè)西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠(yuǎn)裹著全身的虔誠(chéng)的伊斯蘭信徒,至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來(lái)都不在我的考慮范圍之內(nèi)。這本書(shū)很是驚艷地融進(jìn)了從七十年代到二十世紀(jì)初的阿富汗國(guó)家背景,通過(guò)書(shū)內(nèi)主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和驚人的破壞力,以童年悠閑的背景與后來(lái)返回時(shí)所看到的殘酷現(xiàn)實(shí)做了對(duì)比,赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭(zhēng)的殺傷力,這種感覺(jué)很像《飄》。

    而在一切罪惡都還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候,那里還是個(gè)充滿歡笑的國(guó)度,有這樣兩個(gè)少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長(zhǎng)大,喝著同一個(gè)乳母的奶水,像兄弟一樣,可地位卻有著天壤之別,阿米爾是少爺,而哈桑只是他的仆人——一個(gè)出生后學(xué)會(huì)的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的,在被欺負(fù)的時(shí)候他總選擇忍氣吞聲,每次都是哈桑為他出頭,這使阿米爾的父親非常苦惱,他希望自己的兒子能像個(gè)男子漢一樣。對(duì)于生來(lái)就失去母親的阿米爾來(lái)講,父親是他惟一的親人,他不愿意與人分享父親的愛(ài),哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會(huì)想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑,可哈桑從來(lái)都不會(huì)生氣。

    那個(gè)冬天像往年一樣舉行了風(fēng)箏大賽,阿米爾成為最后的贏家,父親為他歡呼雀躍,可他卻從此失掉了最忠誠(chéng)的哈桑。由于哈桑義無(wú)反顧的善良使他每時(shí)每刻如坐針氈,哈桑像面鏡子一樣會(huì)倒映出他一切丑惡的背叛,他終于趕走了哈桑——以一種及其卑劣的方式。后來(lái)蘇聯(lián)入侵,阿米爾和父親被迫移居美國(guó),在那里他得到了暫時(shí)的安寧,直到二十五年后來(lái)自伊朗,一個(gè)名叫拉辛汗的朋友告訴他:回阿富汗來(lái),這里有能再次成為好人的路。

    阿米爾最終還是回來(lái)了,已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個(gè)曾被他背叛卻始終愛(ài)著他的仆人哈桑,實(shí)際是他同父異母的的弟弟,帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險(xiǎn)、命懸一線,終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。

    追風(fēng)箏的人,我們每個(gè)人都是,在追尋一條自我救贖的路,心里藏著陰暗,有些人敢于面對(duì),像索拉雅和拉辛汗;有些人選擇用另一種方式去彌補(bǔ),像阿米爾的父親和哈桑的母親;有些人在逃避后選擇再次回歸,像阿米爾。我想沒(méi)有人是哈桑,因?yàn)椴粫?huì)有那樣善良的人存活,所以我們的一生都是個(gè)追風(fēng)箏的過(guò)程,希望在追到風(fēng)箏的那一刻再倒下,然后仰望藍(lán)天說(shuō)一句:“這輩子我不再欠任何人的。”

    昨天,終于順利的把《追風(fēng)箏的人》看完,這本書(shū),我曾經(jīng)看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開(kāi)頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車(chē)上也舍不得放手。

    故事情節(jié)不算復(fù)雜,卻偏偏摻雜了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,紛紛交雜糾纏在一起,在那兵荒馬亂的社會(huì)中,抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會(huì)認(rèn)可的阿米爾,擁有繼承父親一切的權(quán)利,財(cái)富榮譽(yù)諸如此類(lèi),但與此相伴卻也承擔(dān)了父親的愧疚,在父親疼愛(ài)的同時(shí),也被父親所嫌惡,他渴望得到父親的全心疼愛(ài),卻又對(duì)父親充滿敬畏,于是他嫉妒,膽怯。不被社會(huì)認(rèn)可的哈桑,以仆人的身份與阿米爾一同長(zhǎng)大,受到老爺?shù)母裢馓蹛?ài),也始終最是忠誠(chéng)的陪伴著阿米爾,即使再害怕,即使被阿米爾背叛,也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純,誠(chéng)懇,始終有一顆赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,終日惶惶不愿與哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中,得不到自己的原諒;而直到生命的最后一刻,一直為阿米爾付出的哈桑,縱然一生忐忑,卻始終活的真誠(chéng)。

    直至數(shù)十年后,阿米爾才從父親的好友口中知道真相,為什么父親對(duì)自己時(shí)有厭惡,為什么父親總是格外疼愛(ài)哈桑,只因他們是同父異母的兄弟,這樣一個(gè)彌天大謊,是父親對(duì)自己對(duì)阿里,對(duì)哈桑無(wú)言的愧疚,卻成為了阿米爾自我救贖的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而當(dāng)知道哈桑為了保護(hù)父親在阿富汗的屋子,那座傾注了父親的精力,承載了他們所有歡笑和痛苦的家,死在入侵者的槍下,哈桑的孩子成為孤兒流落的時(shí)候,阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。

    整本書(shū)以阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。

    突然想起一句古語(yǔ):君子有所為有所不為。人的一生,或許會(huì)犯很多錯(cuò),會(huì)遇到許許多多的選擇和恐懼,我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對(duì),縱使傷痕累累,也要問(wèn)心無(wú)愧。

    心疼哈桑,也萬(wàn)分的敬佩這個(gè)始終誠(chéng)摯的男孩。而阿米爾,卻總讓人覺(jué)得可憐和心酸,而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切,當(dāng)他為哈桑的孩子去追風(fēng)箏,說(shuō)道:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)次的時(shí)候,卻又忍不住想為他祝福。

    為你,千千萬(wàn)萬(wàn)次。

    長(zhǎng)篇小說(shuō)追風(fēng)箏的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

    有一本書(shū),充滿了回縈難忘的景象;有一本書(shū),詮釋著友誼的力量;有一本書(shū),交織了愛(ài)、恐懼、贖罪……它就是卡勒德·胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》。

    富家少爺阿米爾和仆人阿里的兒子哈桑情同手足,但在風(fēng)箏比賽后發(fā)生的一件事使阿米爾自責(zé)和痛苦,他逼走了哈桑,自己也跟父親逃往美國(guó)。成年后的阿米爾為了贖罪,回到故鄉(xiāng),卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天的謊言——自己和哈桑其實(shí)是親兄弟!當(dāng)兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演,阿米爾和哈桑的兒子索拉博分分合合,最終還是有了個(gè)美好的結(jié)局。故事殘忍而又美麗,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來(lái)令人蕩氣回腸。

    “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”這是我印象最深的一句話。哈桑說(shuō)過(guò),他不會(huì)動(dòng)搖的是那耿耿的忠心;法里德說(shuō)過(guò),他拋開(kāi)家庭,幫阿米爾度過(guò)難關(guān)。

    在這本感人至深的小說(shuō)里面,“風(fēng)箏”是具有象征意義的,它既可以是親情、友情,也可以正直、善良、誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中不可或缺的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。

    長(zhǎng)篇小說(shuō)追風(fēng)箏的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

    這是經(jīng)朋友介紹看的電影,故事補(bǔ)償,卻讓人深有感觸。

    故事發(fā)生在上世紀(jì)70年代生活在阿富汗的兩個(gè)孩子——12歲的埃米爾和他家傭人的兒子哈桑,他們是感情很深厚的好朋友。由于都對(duì)風(fēng)箏有難以抑制的喜愛(ài),他們參加了風(fēng)箏大賽,但埃米爾因?yàn)楦赣H對(duì)哈桑的過(guò)多肯定和贊揚(yáng)以及對(duì)自己的冷淡,而心生嫉妒感到不平,希望通過(guò)這次的風(fēng)箏大賽來(lái)獲得父親的認(rèn)同。談們最終贏得了比賽,課就在哈桑為埃米爾追回他們贏來(lái)的風(fēng)箏時(shí),遇到了一群同齡小孩的暴打。埃米爾眼睜睜地看著哈桑被欺辱,卻始終沒(méi)有勇氣向前去救他,為此,他一直為自己的懦弱感到自卑慚愧。為了內(nèi)心不備受煎熬,埃米爾無(wú)限哈桑偷了他的手表,讓父親趕走哈桑父子。明治莫須有,哈桑還是承認(rèn)了,因?yàn)樗?dāng)埃米爾是兄弟。哈桑的離開(kāi)讓兩人的友誼從此中斷,隨后埃米爾一名美國(guó),帶著纏繞自己一生的負(fù)罪感。

    20xx年。已經(jīng)是致命作家的埃米爾再次回到了他的故鄉(xiāng),那個(gè)殘忍的暴權(quán)制度統(tǒng)治下、充滿危機(jī)的阿富汗。可此時(shí)的哈桑已經(jīng)離開(kāi)了人世,只剩下他的兒子。最終,埃米爾決定面對(duì)自己的心魔,勇敢地邁出走向救贖之路的第一步。他把哈桑的兒子從塔利的手里救了出來(lái),并帶他會(huì)美國(guó)過(guò)上了新的生活。他正是長(zhǎng)久以來(lái)困擾自己的那些秘密,一切都重新步入正軌,埃米爾也找回了那個(gè)被遺失在過(guò)去的自我。

    這是一部關(guān)于友情的電影,也是一部講述請(qǐng)求寬恕的勇氣的電影。影片中有一句話讓我印象深刻。是哈桑對(duì)埃米爾說(shuō)的話:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”當(dāng)時(shí)的他們只有12歲,哈桑便能為了埃米爾,為了兄弟,忍受下別人對(duì)他的傷害,忍受下埃米爾對(duì)他的傷害,那是怎樣的胸懷,那是怎樣的情感,讓哈桑如此堅(jiān)守這份兄弟情。影片的最后,當(dāng)埃米爾再次拿起風(fēng)箏時(shí),他也對(duì)哈桑的兒子喊出了同樣地一句話“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”他最終仍是沒(méi)有忘記這個(gè)陪伴他童年成長(zhǎng)的好朋友,他勇敢地承認(rèn)了自己的懦弱,并擁有了請(qǐng)求寬恕的勇氣。這份友誼深深地感動(dòng)了我,哈桑的善良、真誠(chéng)、大度,他一直在用自己的生命保護(hù)著埃米爾,只是,他到死時(shí)也不知道,埃米爾是他同父異母的親兄弟。原來(lái)一切的事情都在命運(yùn)的安排下不期而遇,他們倆的默契親密也是有原因的。

    影片中父親這個(gè)角色也給我留下了深刻印象,他對(duì)哈桑和埃米爾的愛(ài),他因階級(jí)偏見(jiàn)而讓自己的兒子成為傭人的兒子,但卻盡量讓他擁有和埃米爾一樣歡樂(lè)的童年。當(dāng)他們到美國(guó)之后,便過(guò)上了普通人的生活,但他仍會(huì)在兒子的畢業(yè)典禮上盛裝出席,在他生病時(shí),卻還心系祖國(guó),心系兒子的幸福,從中能看出他很愛(ài)他的兒子。

    面對(duì)人性中的懦弱、說(shuō)謊、膽怯、虛偽、嫉妒,其中,最難過(guò)面對(duì)的就是你自己。因此有了不顧一切的追尋和救贖,愛(ài),也是人性,是覺(jué)醒,是面對(duì),更是感動(dòng)。為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這是追風(fēng)箏的人帶給我最大的震撼。

    長(zhǎng)篇小說(shuō)追風(fēng)箏的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

    《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者雖沒(méi)有華麗的文筆,但卻用那溫暖細(xì)膩的筆法勾勒出三代人之間的友誼與溫情、背叛與救贖,帶給我極大的震撼與感動(dòng)。

    當(dāng)仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴,被以阿塞夫?yàn)槭椎钠渌患疑贍攪诮锹淅锸┮员┝r(shí),阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視。他沒(méi)有挺身而出——像哈桑過(guò)去無(wú)數(shù)次為他挺身而出那樣,接受一切可能發(fā)生在他身上的后果。他有時(shí)間也有機(jī)會(huì)去扭轉(zhuǎn)那個(gè)黃昏發(fā)生的事情,但他沒(méi)有,他是個(gè)懦夫,是個(gè)失敗者。

    可命運(yùn)的指針并沒(méi)有停止,阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已。他無(wú)法面對(duì)哈桑,最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)家。

    那只藍(lán)色的風(fēng)箏——一切罪惡的源頭,它完成了自己的使命,也使阿米爾一生背負(fù)著慚愧與悔恨,直至等來(lái)靈魂的救贖。

    當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí),他不顧危險(xiǎn),踏上了前往家鄉(xiāng)阿富汗的路,開(kāi)始了靈魂的救贖。但時(shí)間是可怕的,因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖儭S洃浿心莻€(gè)溫暖而充滿回憶的家早已變成了殘?jiān)珨⊥摺K慷昧税⒏缓箲?zhàn)亂不斷,民不聊生的慘狀,同時(shí)也見(jiàn)到了兒時(shí)的老管家拉辛汗,并得知了哈桑的死訊。

    哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止。哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵、那個(gè)欺負(fù)哈桑的人——阿塞夫手中。兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。

    為什么阿米爾生活在天堂般的美國(guó),遠(yuǎn)離硝煙彌漫的故土,卻依然有著揮之不去的愁緒,仍然想著那個(gè)令他魂?duì)繅?mèng)繞的阿富汗?是哈桑,那個(gè)兔唇的哈桑,那個(gè)陪伴他度過(guò)漫長(zhǎng)歲月的哈桑,那個(gè)他最愧對(duì)的人,讓他的心靈永遠(yuǎn)處在懺悔和不安中。也許故事的結(jié)局并不完美,索拉博的沉默不語(yǔ)讓我悲傷痛心,但他放風(fēng)箏時(shí)的一絲笑容,又讓我覺(jué)得如釋重負(fù)。也許人的一生也是這樣,犯錯(cuò)、錯(cuò)過(guò)、再用一生時(shí)間去挽回,去彌補(bǔ)。

    其實(shí),生活中的每一個(gè)人都是阿米爾,都在不斷追尋著那早已逝去的哈桑,或哭或笑,或疲倦或欣慰。我想,書(shū)中的情感不僅僅是親情,是友情,能夠沉下心來(lái)閱讀的人,更能從中體會(huì)到共鳴和真摯的情感,也會(huì)折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒。比如,傷害別人時(shí)的快意和不安;親人有困難時(shí)的無(wú)能為力;失去信念時(shí)的彷徨;應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的推托,以及時(shí)常涌上心頭的愧疚、不安和無(wú)助……這樣的情感沒(méi)有任何修飾和包裝,是一個(gè)人面臨變化時(shí)來(lái)不及思考而由心底流露出來(lái)的情感。作者胡賽尼的筆猶如一把尖銳的刀,撥開(kāi)層層偽裝,直至人性最深處,將人性的真實(shí)刻畫(huà)表現(xiàn)得淋漓盡致。

    最后,生活的大門(mén)終于向阿米爾敞開(kāi),他也得到了靈魂的救贖,明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。

    長(zhǎng)篇小說(shuō)追風(fēng)箏的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

    書(shū)的封面是一片火紅的晚霞,很深邃的顏色,那根長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線背后隱藏的怎樣一段震撼人心的故事。我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)哈桑那句足以讓人掉下眼淚的話:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這是一場(chǎng)家庭與友誼的背叛與救贖。

    故事的開(kāi)頭很溫馨,哈桑,那個(gè)兔唇的哈桑,那個(gè)追風(fēng)箏的人,和故事的主人公阿米爾是情同手足的兄弟,哈桑只是阿米爾家仆人的孩子,可是他們之間沒(méi)有貴賤之分。他們無(wú)憂無(wú)慮的像每個(gè)孩子孩童時(shí)一樣。阿米爾的父親甚至更喜歡哈桑那樣質(zhì)樸的孩子,哈桑是哈扎拉人,總會(huì)得到別人的嘲笑,而阿米爾總會(huì)抱著他就像哈桑總是保護(hù)他一樣兩個(gè)小男孩之間真摯而又純真的友誼,不帶任何硝煙的味道。

    可是隨后故事的發(fā)展偏離了原有的軌道。阿富汗舉行傳統(tǒng)的風(fēng)箏節(jié)比賽,阿米爾贏了這場(chǎng)比賽,可是風(fēng)箏飛走了,阿米爾親眼看見(jiàn)瘦小哈桑為了追風(fēng)箏而遭到的羞辱。他為自己的懦弱感到自責(zé)與痛苦,但是為了讓爸爸以他為傲、只屬于他一個(gè)人,虛榮心作祟的他居然更加殘忍的方式制造了哈桑偷錢(qián)的方式逼走了哈桑,他是阿米爾宰割的羔羊。于是,13歲那年,哈桑和他的父親走了,去了哈扎拉賈特,也從此帶走了友誼。

    阿米爾父親的話一直記得“當(dāng)你殺害一個(gè)人,你偷走一條性命,你偷走他妻子身為人婦的權(quán)利,奪走他子女的父親。當(dāng)你說(shuō)謊,你偷走別人知道真相的權(quán)利。當(dāng)你詐騙,你偷走公平的權(quán)利。沒(méi)有比盜竊更十惡不赦的事情了。那塊手表不是哈桑偷的啊,善良的他寧愿承認(rèn)來(lái)平息所有的麻煩,這是多么讓人心疼的孩子。可是哈桑在受到種種不公平的對(duì)待后仍然堅(jiān)守真誠(chéng)與善良。心靈受到很大觸動(dòng),難道種族低下的人只配給貴族用睫毛刷皮鞋嗎?這是多么可怕愚蠢的規(guī)定。說(shuō)謊、虛偽、善嫉、矯情、邪惡、自私、自大……人性的丑惡都顯現(xiàn)出來(lái),有多少人像哈桑一樣保留了所有的純正的善良,我的心也跟著文字啜泣。

    故事的高潮殘忍而又美麗。20年后,善良的哈始終沒(méi)有得到命運(yùn)之神的眷顧,他死了,戰(zhàn)爭(zhēng)和不公是有多可怕,悲劇上演了一場(chǎng)又一場(chǎng),他帶走了一個(gè)孩子的父親,毀了一個(gè)家庭。阿富汗幾乎成了炮灰,這個(gè)國(guó)度不在有仁慈,殺戮無(wú)從避免。他留下的兒子索拉博被送進(jìn)了恤孤兒院,阿米爾從拉辛汗那得知了哈桑這么多年的情況,更大的秘密是哈桑是他同父異母的弟弟。

    阿米爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我生命中有這么多美好的事情,這么多幸福的事情,我尋思著自己究竟哪點(diǎn)配上這些。”這么多年他最終還是成為勇敢的人,不再懦弱的不敢面對(duì),他始終無(wú)法原諒自己20年前的背叛,那個(gè)曾經(jīng)在感情和道德上搖擺不定他終于踏上去阿富汗的路去進(jìn)行一場(chǎng)救贖,畢竟他們是喝同一個(gè)人的乳汁長(zhǎng)大的、這感情抹不去。他花進(jìn)心思為哈桑之子撫平他心口的創(chuàng)傷,把他從死亡邊緣拉了回來(lái)。

    長(zhǎng)篇小說(shuō)追風(fēng)箏的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

    “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”這是《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)令我印象最深的一句話,這句話充滿了哈桑對(duì)少爺阿米爾的忠誠(chéng)和承諾。

    《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)關(guān)于友情,關(guān)于種族,也關(guān)于背叛與救贖,它讓我知道人性的背叛和人性的救贖也可以融合的如此巧妙。

    關(guān)于友情。

    這本書(shū)是以第一人稱的角度來(lái)講述阿米爾的故事,阿米爾出生于喀布爾的的一個(gè)富裕家庭,阿米爾是普什圖人,其父親也是普什圖人,是一名法官的兒子,一個(gè)成功的地毯商人,而哈桑則是阿米爾家的仆人阿里的兒子,出身于哈扎拉人。阿米爾和哈桑是從小的好玩伴,哈桑是一個(gè)特別忠實(shí),正直的人,一心只為阿米爾少爺著想。

    阿米爾是出色的“風(fēng)箏斗士”,他善于用自己的風(fēng)箏切斷別人的風(fēng)箏的線,而哈桑則是杰出的“風(fēng)箏追逐者”,他會(huì)給少爺阿米爾追到掉落的風(fēng)箏,因?yàn)榘⒏缓沟膫鹘y(tǒng)就是風(fēng)箏線被切斷后落下的風(fēng)箏歸追到它的人所有。他們兩個(gè)人經(jīng)常一起玩耍、游戲,是很好的伙伴。

    到后來(lái)阿米爾與哈桑的決別,因?yàn)閼?zhàn)火侵襲,他和其父親逃往美國(guó),將房屋交給朋友拉辛汗看管。之后拉辛汗日漸衰老、力不從心,他懇求哈桑幫忙照看房屋,善良的哈桑接受了托付。最后哈桑死在霸占阿米爾房屋的壞人槍下時(shí),仍舊誓死踐行對(duì)阿米爾的承諾,“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。

    關(guān)于種族。

    阿富汗是一個(gè)多民族國(guó)家,其中占主體地位的是普什圖人,他們信奉遜尼派。哈扎拉族是其中的第三大民族,他們信奉什葉派,他們被普什圖人看作是異教徒和下等民族,受盡他們的迫害和剝削。本書(shū)中最典型的有種族歧視的人物就是阿塞夫。他說(shuō):“阿富汗就像一座到處扔著垃圾的美麗大廈,得有人把垃圾清走。”他將哈扎拉族人看做垃圾,經(jīng)常對(duì)他們施暴,對(duì)哈桑施暴,對(duì)哈桑的兒子索拉博施暴,他是本書(shū)中邪惡的典型代表,極具諷刺意味。而在阿塞夫?qū)5氖┍├铮⒚谞柸棠慷茫瑓s并未勇敢的站出來(lái),以“哈桑只不過(guò)是哈扎拉人”為借口為自己開(kāi)脫。

    關(guān)于背叛與救贖。

    拉辛汗說(shuō)過(guò):“當(dāng)惡行導(dǎo)致善行,那就是真正的救贖。”所以阿米爾的父親一生都在行善事,修建恤孤院,幫助別人,祈求為自己贖罪,與此同時(shí)也得到了別人的崇敬和愛(ài)戴。

    阿米爾在哈桑被施暴時(shí),他背叛了哈桑,沒(méi)有為哈桑出頭,對(duì)于他自己的懦弱、背叛行為只以哈桑只是個(gè)哈拉扎人為借口,不愿意承認(rèn)自己有錯(cuò)。后來(lái),阿米爾因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)哈桑的善良,希望父親把阿里、哈桑解雇,但被嚴(yán)詞拒絕。于是阿米爾在他13歲生日的晚上陷害哈桑,說(shuō)他偷了自己的生日禮物,但是哈桑早已洞悉一切承認(rèn)了偷竊,并和阿里搬到了哈扎拉族聚居的哈扎拉賈特山區(qū)。

    “許多年過(guò)去了,人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯(cuò)的,因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái)”,阿米爾在很多年后回到了阿富汗,因?yàn)椤澳莾河性俅纬蔀楹萌说穆贰薄?/p>

    他去孤兒院與阿塞夫決斗并救回了哈桑的兒子,將其帶回美國(guó)撫養(yǎng),使自己得到精神的洗滌和救贖。以前是哈桑守護(hù)阿米爾,現(xiàn)在換阿米爾守護(hù)哈桑兒子。

    《追風(fēng)箏的人》將友情、種族、背叛與救贖融在了一個(gè)故事里,一個(gè)由風(fēng)箏開(kāi)始的發(fā)人深省的故事里,一個(gè)看透人性的故事里。有些東西“得到了再失去,總是比從來(lái)就沒(méi)有得到更傷人”,所以我們要好好珍視。

    長(zhǎng)篇小說(shuō)追風(fēng)箏的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

    一個(gè)好的作家,總是把各種細(xì)節(jié)描寫(xiě)的特別吸引人。而《追風(fēng)箏的人》最吸引我的,每次都是阿米爾的心里描述。

    追風(fēng)箏的人,每個(gè)人都在追風(fēng)箏。表面上,是在指哈桑在風(fēng)箏大賽時(shí)是追風(fēng)箏的人,是為了不起的高手。風(fēng)箏還代表著哈桑和阿米爾的感情,他在追逐風(fēng)箏的同時(shí),其實(shí)是在追逐情誼。

    阿米爾和他的爸爸,一生也都在追風(fēng)箏,他們則追的是內(nèi)心的救贖。爸爸對(duì)阿里和哈桑的愧疚。所以,他在不停的做著慈善來(lái)彌補(bǔ)愧疚。阿米爾,追風(fēng)箏晚了一些,雖然一直在內(nèi)心自責(zé)著,但是另一方面他又會(huì)為當(dāng)年為哈桑做的行為找借口。一直到確定要解救索拉博的時(shí)候,他才開(kāi)始,真正的追風(fēng)箏,內(nèi)心的掙扎才真正的像風(fēng)箏一樣高飛,得以解脫。

    結(jié)局,是我想看到的,我更想看到的,其實(shí)是哈桑也能活下來(lái),能親自聽(tīng)到阿米爾公開(kāi)承認(rèn)他們的感情,不然,哈桑內(nèi)心其實(shí)也一直困惑難過(guò)吧。最后希望索拉博可以和阿米爾敞開(kāi)心扉,開(kāi)心的生活下去。

    喜歡哈桑,單純,為友情而戰(zhàn)。喜歡阿米爾的爸爸,雖然犯過(guò)錯(cuò),但是一位真正的漢子。

    喜歡阿米爾的妻子,善良、敢做敢當(dāng)、敢愛(ài)敢恨。

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    通過(guò)編寫(xiě)教案,可以促進(jìn)教師的教學(xué)思考和教學(xué)方法的改進(jìn)。以下是小編為大家搜集整理的小班教案范文,供廣大教師參考和借鑒。2.喜歡讀詩(shī)歌,體驗(yàn)詩(shī)歌所表達(dá)的快樂(lè)情緒。3
    教案的編寫(xiě)要注重教學(xué)資源的有效利用,選擇合適的教材和教具,提供多樣化的學(xué)習(xí)方式。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的大班教案,希望對(duì)其他教師的教學(xué)工作有所幫助。
    學(xué)期工作總結(jié)不僅可以展現(xiàn)個(gè)人的努力和付出,還可以表達(dá)對(duì)老師和同學(xué)們的感謝和敬意。看看以下小編為大家整理的學(xué)期工作總結(jié)范文,或許能給大家一些啟發(fā)。總結(jié)是指對(duì)某一階
    在編寫(xiě)教案時(shí),教師需要注重教學(xué)手段和教具的合理運(yùn)用。以下是小編為大家整理的一些六年級(jí)教案實(shí)例,希望可以給大家的備課工作帶來(lái)一些幫助。1、大致了解人類(lèi)探索太陽(yáng)系及
    我們可以利用三分鐘的時(shí)間做一些充實(shí)而有意義的事情,例如背誦一首詩(shī)歌或者進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。以下是小編為大家整理的關(guān)于三分鐘的精彩故事,希望能給大家?guī)?lái)靈感。
    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)、社會(huì)、人生等主題進(jìn)行深入思考和表達(dá)的一種杰作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。經(jīng)過(guò)精選,下面是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,供大家參考。媽媽昨天買(mǎi)來(lái)一盆
    在小班教案中,會(huì)有詳細(xì)的課程內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法等。接下來(lái),小編為大家推薦的是一份經(jīng)典的小班教案,供大家參考借鑒。2、目標(biāo)定位:活動(dòng)目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸
    大班教案的編寫(xiě)需要有針對(duì)性地選擇教材和教具,以提供更好的教學(xué)資源。參考下面的大班教案范文,可以幫助教師更好地提高課堂教學(xué)效果。1、知道每個(gè)人都有情緒,并能了解幾
    作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。清晨,幾片雪花點(diǎn)綴了寒冬最后一絲蒼涼
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校為鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、追求卓越而設(shè)立的一種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。以下是一些開(kāi)學(xué)典禮的精彩瞬間,讓我們一起回顧這些充滿活力的畫(huà)面。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)
    個(gè)人總結(jié)是一種自我評(píng)價(jià)的方式,可以促使我們成為更好的自己,更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。如果你不知道如何寫(xiě)個(gè)人總結(jié),不妨看看下面這些范文,說(shuō)不定會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。
    作文是一種對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維能力的綜合考驗(yàn),優(yōu)秀作文則是在這種考驗(yàn)中脫穎而出的佳作。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。
    幼兒園小班是孩子接觸各類(lèi)學(xué)科知識(shí)的開(kāi)始,能夠培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和好奇心。請(qǐng)大家參考以下幼兒園小班總結(jié)范文,希望能夠給你們帶來(lái)一些啟示和靈感。目標(biāo):1、和成人建
    在演講稿范文中,可以通過(guò)清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言風(fēng)格來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。演講稿的成功與否取決于思想和觀點(diǎn)的表達(dá)方式,以下是一些精彩的演講稿范例,供大家參考。
    在國(guó)旗下,人們表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)國(guó)家統(tǒng)一的愿望。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下的紅色經(jīng)典教育案例分享。創(chuàng)設(shè)高效的國(guó)旗下講話的育人情境,是取得德育實(shí)效的根本保證
    個(gè)人總結(jié)可以幫助我們更好地審視自己的人際關(guān)系,從而提高人際溝通能力,改進(jìn)與他人的合作和相處方式。以下是一些專(zhuān)家學(xué)者的個(gè)人總結(jié),他們總結(jié)了自己的學(xué)術(shù)研究和思考,為
    初中教案是指教師為開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)所制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)步驟的書(shū)面材料。以下是一些精心設(shè)計(jì)的初中教案例子,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.質(zhì)疑問(wèn)難是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要表現(xiàn),優(yōu)
    六年級(jí)教案是針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求所設(shè)計(jì)的一種教學(xué)計(jì)劃。接下來(lái)是一些六年級(jí)教學(xué)案例,希望能給教師們一些啟示和幫助。一、導(dǎo)入。1.這節(jié)課,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文
    通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀的作文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。在下面,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作上的參考和借鑒。人在社會(huì)之中與人共處,
    制定活動(dòng)方案需要考慮到各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案和緊急處理措施。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的活動(dòng)方案范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式,提高自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望可以為大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。
    醫(yī)院工作總結(jié)可以作為醫(yī)務(wù)人員的履職證明和專(zhuān)業(yè)建設(shè)的一部分,對(duì)職業(yè)發(fā)展有積極的影響。以下是小編為大家整理的一些醫(yī)院工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在撰寫(xiě)工作總結(jié)時(shí)提供
    實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并糾正在實(shí)踐過(guò)程中存在的問(wèn)題,為今后的實(shí)踐提供更好的準(zhǔn)備和指導(dǎo)。通過(guò)閱讀這些實(shí)踐報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧,提升自己的
    通過(guò)規(guī)章制度,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和組織的團(tuán)結(jié)和凝聚力,形成良好的協(xié)作氛圍。規(guī)章制度的健全與否,直接關(guān)系到組織的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。為確保全園各處室、各班教室及室外衛(wèi)生區(qū)
    大班教案的編寫(xiě)涉及到教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的運(yùn)用等方面。閱讀以下大班教案范文,你可以了解不同學(xué)段和教學(xué)目標(biāo)下的教案編寫(xiě)技巧。。活動(dòng)目標(biāo):1、復(fù)
    掌握好英語(yǔ)不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效率,還可以改善我們的思維方式。參考下面的英語(yǔ)總結(jié)范文,可以幫助我們更好地掌握寫(xiě)總結(jié)的技巧和方法。一年有四個(gè)季節(jié),花紅柳綠的春,
    更多申請(qǐng)書(shū)是一種書(shū)面材料,用于申請(qǐng)學(xué)校、職位或項(xiàng)目等,可以展示個(gè)人的能力和優(yōu)勢(shì),提高申請(qǐng)者的競(jìng)爭(zhēng)力。如果你正在寫(xiě)一份申請(qǐng)書(shū),這是一些有價(jià)值的范文和例子,希望能給
    編寫(xiě)中班教案時(shí),我們要重視培養(yǎng)孩子們的社交能力和與他人合作的意識(shí),因此教學(xué)活動(dòng)要注重團(tuán)隊(duì)合作和交流。中班教案是教師根據(jù)幼兒的發(fā)展水平和個(gè)體差異進(jìn)行因材施教。在編
    通過(guò)安全教案,學(xué)生可以了解到如何正確地面對(duì)火災(zāi)、地震、溺水等各種危險(xiǎn)情況,并學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)。以下是小編為大家收集的安全教案范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业木帉?xiě)工作
    優(yōu)秀作文清晰地表達(dá)了作者的思想情感,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真誠(chéng)與熱情。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,體會(huì)寫(xiě)作的魅力和藝術(shù)之美。對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),
    勞動(dòng)合同的終止應(yīng)符合法律規(guī)定,用人單位和勞動(dòng)者都有解除合同的權(quán)利和義務(wù)。下文是一些關(guān)于勞動(dòng)合同寫(xiě)作的案例分析,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。聯(lián)系電話:_________
    在生活和工作中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行自我介紹,這可以促進(jìn)交流和建立良好的人際關(guān)系。通過(guò)自我介紹,我們可以了解到不同人的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),幫助我們更好地選擇合適的合作伙伴。
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)有所啟發(fā)和幫助。根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,為確保我校學(xué)生
    春節(jié)是享用豐盛美食的時(shí)刻,人們會(huì)圍坐在一起品嘗各種傳統(tǒng)美食。無(wú)論你是在家中團(tuán)聚還是在異地過(guò)年,這些春節(jié)總結(jié)范文都能給你帶來(lái)一些共鳴和思考。扳扳手指,一一算來(lái),離
    一份好的月工作總結(jié)能夠幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)工作周期的工作目標(biāo)。在下面,小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地撰寫(xiě)自己的總結(jié)。
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    五年級(jí)教案是對(duì)五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)安排和學(xué)習(xí)目標(biāo)制定的一種教學(xué)材料,它是教師教學(xué)的重要參考依據(jù)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的五年級(jí)教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    面對(duì)職場(chǎng)的變動(dòng)和個(gè)人成長(zhǎng)的需求,我決定向公司呈交一份辭職報(bào)告。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些撰寫(xiě)辭職報(bào)告的注意事項(xiàng)和范文示例,相信能對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)
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    入黨是為了更好地?fù)碛袨槿嗣裰\幸福的權(quán)利和義務(wù),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。入黨申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié),以下是一些成功案例,供大家參考。1997年7月
    安全工作總結(jié)可以促使我們思考和反思,進(jìn)一步提高對(duì)安全事務(wù)的認(rèn)識(shí)和重視程度。安全工作總結(jié)范文七:加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)和單位的合作與溝通,形成了良好的安全工作合力。
    購(gòu)房是一項(xiàng)長(zhǎng)期投資計(jì)劃,對(duì)于購(gòu)房者來(lái)說(shuō),除了考慮眼前的居住需求,還需要考慮房產(chǎn)的增值潛力。為了讓大家更好地選擇購(gòu)房,小編特別整理了一些購(gòu)房攻略供大家參考。
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠引起讀者的共鳴,打動(dòng)人心。優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。優(yōu)秀作文通過(guò)精妙的敘述和條理清晰的結(jié)構(gòu)
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量喚起人們對(duì)美好事物的關(guān)注和熱愛(ài)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,僅供參考,請(qǐng)大家自行斟酌。“考試”就像一顆顆不同口味的彩虹糖,
    演講稿是教師對(duì)于演講主題進(jìn)行邏輯構(gòu)思和語(yǔ)言表達(dá)的重要載體。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的教師演講稿,我們可以發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的魅力和力量,以下是一些經(jīng)典的范文賞析。人們常說(shuō):“教師
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。下面是一些經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃樣本,供各位教師參考學(xué)習(xí),相信能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。教學(xué)目標(biāo):(一)
    主持詞是開(kāi)場(chǎng)白的重要組成部分,它能夠?yàn)檎麄€(gè)活動(dòng)增加儀式感。在接下來(lái)的節(jié)目中,我們會(huì)為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩紛呈的演出。投標(biāo)截止時(shí)間到,請(qǐng)工作人員停止接收投標(biāo)文件,大家
    培訓(xùn)心得是梳理和總結(jié)思路的好方法,有助于更好地理解和掌握培訓(xùn)內(nèi)容。下面,小編為大家分享一些學(xué)員寫(xiě)的精彩培訓(xùn)心得,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。今天,有幸參加了兩天
    通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以幫助教師更好地預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題,提前做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。通過(guò)閱讀這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,我們可以了解到教師如何選擇適合的教學(xué)方法和評(píng)估
    家長(zhǎng)會(huì)是增進(jìn)家校信任感、凝聚家庭力量的機(jī)會(huì),有利于家校攜手共同育人。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)成功舉辦的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)。演講稿由與會(huì)者提前準(zhǔn)備,以便在會(huì)議或重
    生日意味著我們要開(kāi)始新的一年,可以制定新的目標(biāo)和計(jì)劃。這是一些生日慶祝活動(dòng)的范例,讓您了解如何策劃一場(chǎng)精彩的生日派對(duì)。開(kāi)學(xué)以來(lái)今天是我第二次批閱學(xué)生日記。說(shuō)真的
    在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),我們可以回顧一段時(shí)間內(nèi)自己的工作目標(biāo)和規(guī)劃,對(duì)照實(shí)際成果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
    通過(guò)撰寫(xiě)自查報(bào)告,我們可以發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題,從而加以改正,提高自己的綜合素質(zhì)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏錆M創(chuàng)意和思考的自查報(bào)告樣本,供大家參考。
    教學(xué)工作計(jì)劃的有效實(shí)施需要教師的耐心和毅力,并與學(xué)生和家長(zhǎng)形成良好的溝通與配合。以下是小編為大家精心挑選的教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖肌?/div>
    銀行的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)的繁榮息息相關(guān),是社會(huì)信用體系的重要支撐。下面是一些關(guān)于銀行的實(shí)用信息和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家在與銀行打交道的過(guò)程中有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家
    工作計(jì)劃范文是一份對(duì)自己工作規(guī)劃的總結(jié),它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源。以下是小編整理的幾篇工作計(jì)劃范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。。打造一支有理
    撰寫(xiě)一份出色的發(fā)言稿,可以提高演講者的說(shuō)服力和形象,以及引起聽(tīng)眾的共鳴和注意。以下是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,它們精練的文字和深情的表達(dá)將為您的寫(xiě)作提供靈感。
    作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思考和共鳴。這些優(yōu)秀的作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和文學(xué)才華,具有很高的藝術(shù)價(jià)值。我爸爸是個(gè)書(shū)迷。媽
    通知的寫(xiě)作要求具備客觀性、正式性和語(yǔ)言簡(jiǎn)練,以便讓讀者快速了解并采取相應(yīng)行動(dòng)。小編希望這些通知范文能夠幫助大家寫(xiě)出更好的通知,讓信息傳遞更加順暢。尊敬的公司各項(xiàng)
    編寫(xiě)策劃書(shū)可以幫助我們更好地了解計(jì)劃所涉及的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并提前做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。下面是一些優(yōu)秀的策劃書(shū)范文供大家參考,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。1)紅紅的月亮
    教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要教師充分了解課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生個(gè)體差異,保證教學(xué)的個(gè)性化和針對(duì)性。希望以下教學(xué)工作計(jì)劃的范文能夠給大家提供一些建議和思路。1、學(xué)會(huì)本課的13個(gè)
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)經(jīng)歷中的感悟和思考的總結(jié)。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)校加大宣傳力度,進(jìn)一步提高全校師生
    只有充分制定策劃方案,才能提前預(yù)知可能出現(xiàn)的問(wèn)題并作出相應(yīng)的解決方案。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和借鑒。為豐富廣大教師課余生活,增強(qiáng)全體教職
    月工作總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)。以下是一份用數(shù)據(jù)和事實(shí)支持的月工作總結(jié),形象化地展現(xiàn)了個(gè)人工作成果。今年以來(lái),我局在縣委、縣政府和
    優(yōu)秀作文不僅要注意內(nèi)容的豐富與準(zhǔn)確,還要注重表達(dá)的方式和形式,以體現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特魅力。接下來(lái),我將向大家分享一些獲得優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素和寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家
    培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,從而進(jìn)行進(jìn)一步的提升和改進(jìn)。下面是一些同學(xué)們寫(xiě)的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭9?huì)干部培訓(xùn)心得體會(huì)工
    通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以切實(shí)地了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,為進(jìn)一步提升自己的能力做好準(zhǔn)備。讀完這些范文后,你可以對(duì)不同類(lèi)型的述職報(bào)告有更深入的了解,并從中借鑒
    檢討書(shū)是對(duì)自己過(guò)去的工作和行為進(jìn)行回顧和反思的重要方式,可以幫助我們更好地提升自己。請(qǐng)大家跟隨小編的步伐,一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文吧。我以為我會(huì)將抽煙這件
    青春是奉獻(xiàn)和努力的季節(jié),我們應(yīng)該積極參與社會(huì)公益事業(yè),為他人做貢獻(xiàn)。下面是一些青春期間的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)心得,給我們指引未來(lái)方向。1.寒窗十載亦何辛,追夢(mèng)鵬程堪許
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