優(yōu)秀作文要有獨特的文采和情感表達,令人過目難忘,并讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文短文,供大家欣賞和學習。
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)(專業(yè)18篇)篇一
驕陽似火的夏天,可真熱呀!今天我在廣場上溜冰玩的時候,無意中發(fā)現(xiàn)廣場邊的水泥地面上有無數(shù)條橫道道,而且還是一截一截的,每截之間都留有整齊的縫隙。這到底是為什么呢?我回到家問媽媽,才知道了答案。
原來,鋪路工人是利用熱脹冷縮和力平衡的原理才這樣設計的。夏天里,水泥路面被太陽曬得滾燙時,會因熱而膨脹,有了這些縫隙,地面才能有膨脹的余地。相反,到了冬天,天氣很冷,氣溫很低,地面又要收縮,這樣縫隙處就會被拉大。如果不事先預留下這些縫隙,那水泥地面就會因熱脹或冷縮而四分五裂。媽媽說我們現(xiàn)在的這個廣場在建設前是塊農(nóng)田,地基比較軟,時間長了,地基就會出現(xiàn)沉降不均的現(xiàn)象。如果整體鋪設的話,地面會因受力不均而四分五裂的,但是這樣不會,所以鋪路工人才把地面鋪成一截一截的。
另外,媽媽還告訴我說,那無數(shù)條橫道道不僅設計上美觀,更主要的是用來防滑和排路面積水用的。
通過這一次發(fā)現(xiàn),我對科學越來越感興趣了,沒想到一次有趣的發(fā)現(xiàn),竟給我?guī)砹诉@么多的快樂,我原來怎么沒有發(fā)現(xiàn)過呢!科學真是神奇,真是奇妙。同學們,還有更多的知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去研究,去探索呢,讓我們一起走進科學里,去發(fā)現(xiàn)科學里那神奇的奧秘吧!
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)(專業(yè)18篇)篇二
只要留心探究大自然,就會得到許多有趣的發(fā)現(xiàn)。
為了得到答案,我做了個實驗,把一只死蒼蠅放到蜘蛛網(wǎng)上,可是等了好久都不見蜘蛛來吃。我又換了幾個地方放蒼蠅,還是不見蜘蛛過來。后來我藏在暗處,用一根長長的鐵絲輕輕地動了動蒼蠅,使它顫動起來。沒想到蜘蛛迅速爬過來,抓住蒼蠅一陣亂啃。看來是網(wǎng)的震動將它引過來的。
我仔細觀察起蜘蛛網(wǎng)來,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)中心有一根細絲斜斜地伸了出去,直通向蜘蛛的藏身之處。這根細絲除了與網(wǎng)中心相連外,與蛛網(wǎng)的其余部分沒有任何牽連。看來,一切的秘密都在這根絲上,我把它取名叫“信息線”。
哈!這真是個有趣的發(fā)現(xiàn)啊!這個有趣的發(fā)現(xiàn)還讓我懂得了:大自然十分奇妙,只要留心觀察就會發(fā)現(xiàn)許多奧妙。
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)(專業(yè)18篇)篇三
回到家,媽媽到樓下藥店買了一袋胖大海,我迫不及待地打開袋子,發(fā)現(xiàn)它的顏色是深褐色的。我用手摸了摸,感覺胖大海的外表并不光滑,很粗糙,表面布滿了一道道褶皺,像老奶奶臉上的皺紋。我聞了聞,有一股淡淡的中藥味兒。
我倒了一杯熱水,將胖大海小心翼翼地放了進去。過了兩分鐘,胖大海的周圍開始冒泡泡,可能是在喝水吧!接著,胖大海的外皮慢慢地脹破了,露出了像棉絮一樣的包膜,像花一樣綻開了,杯子里的水也被它染成了淡黃色。
我忍不住嘗了一口,哇,喝下去嗓子涼涼的,不虧有治嗓子的功效。我今天終于知道它為什么叫胖大海了,因為它用水一泡就會變得很胖!哈哈,胖大海真神奇!
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)(專業(yè)18篇)篇四
今年暑假,我在外婆家。有一天,外婆把釀好的蜂蜜拿了岀來,卻引來了一群蜜蜂。
“幫我把蜜蜂都掃出去。”外婆說。掃蜜蜂,怎么掃?是的,就是掃,因為蜜蜂被糖粘住了,飛不起來。
我專心致致把一堆堆落地的“小飛機”掃到外面去。突然,一群螞蟻大軍排著整齊的隊伍向“飛機山”的地方爬去。我放下掃把,看著這些小螞蟻搬運美食。
突然,一只螞蟻很快就發(fā)現(xiàn)了美食,趕緊爬了過來,嗅了嗅,然后用身上的“小鉗子”夾出蜜蜂,想把它搬走,可怎么也搬不動。這時,它不知道是泄氣了還是累了,竟然向洞里爬去。
過了一會兒,小螞蟻召來了很多螞蟻,來到了剛才的地方,又開始搬了起來。它們搖搖晃晃地把那些蜜蜂搬進了洞里。
通過這件事,我懂得了一個道理:團結(jié)就是力量,堅持就是勝利。
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)(專業(yè)18篇)篇五
從不同的角度去看事物,就有不同的發(fā)現(xiàn)。下面小編整理的記一次有趣的發(fā)現(xiàn)。
作文。
希望可以幫助你!
小時候,我坐爸爸的車回家,我左顧右盼,看見月亮在移動,在爸爸汽車前面,我心想:一定是月亮要和爸爸的車比速度,我就和你比,一定爸爸的車快!我大喊:“爸爸,沖啊!追過月亮,一定要勝利!”突然,月亮在我后面,我興高采烈地喊:“勝利啦!月亮輸了!”我對爸爸說:“爸爸,快甩掉月亮,讓月亮輸?shù)眯姆诜!弊吡撕芫茫铝吝€在我的后面,我想:為什么走了這么久月亮還在我的后面?難道月亮在跟蹤我?我對月亮大喊:“別再跟我了,跟屁蟲!再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去!”爸爸開懷大笑,說:“要是月亮聽得到,那你就是外星人,哈哈!”到了家,我想:應該它不在了吧!應該去睡覺了。我走到陽臺去看,月亮還是在看我。
隔天晚上,月亮還在,我跑到爸爸房間,問:“爸爸,為什么月亮老是跟著我走啊?我們又沒有違法。”爸爸解釋:“月亮還在原地,只是你看的角度不同,它好像跟著你。”
我明白了:從不同的角度去看事物,就有不同的發(fā)現(xiàn)。
在回家的路上,我內(nèi)心充滿了疑惑,百思不得其解。回到家,我立刻跑去問爸爸,爸爸想了想說:“你知道達爾文的進化論嗎?”我若有所思地說:“好像在動畫片里看到過,但不怎么理解。”爸爸說:“達爾文通過研究發(fā)現(xiàn),自然界的一切生物都遵循‘物競天擇,適者生存’的原則。也就是說,它們會向最適合自己生存的方式進化。你想如果在深山老林里,沒有人摘果子,會怎樣?”我思考了一會兒說:“果子熟透了,就會自己掉下來。”爸爸說:“對!假如果子是圓形的,掉下時就極易滾到別的地方,里邊的種子就可以在那里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,這樣有利于種子的傳播。而方形果子不容易滾動也就不利于種子的傳播,這些物種在發(fā)展過程中就會被逐步淘汰。”見我恍然大悟的樣子,爸爸還補充道。“圓形的表面面積小,水分蒸發(fā)得也就少,那樣更有利于果子的生長和發(fā)育。”哦!原來果子不是隨便長成圓形的呀。
聽完爸爸的話,我明白了一個道理:自然界中的奧秘有許多,處處留心皆學問,只要仔細觀察,細心發(fā)現(xiàn),不懂就問,一定會有意想不到的收獲。
驕陽似火的夏天,可真熱呀!今天我在廣場上溜冰玩的時候,無意中發(fā)現(xiàn)廣場邊的水泥地面上有無數(shù)條橫道道,而且還是一截一截的,每截之間都留有整齊的縫隙。這到底是為什么呢?我回到家問媽媽,才知道了答案。
原來,鋪路工人是利用熱脹冷縮和力平衡的原理才這樣設計的。夏天里,水泥路面被太陽曬得滾燙時,會因熱而膨脹,有了這些縫隙,地面才能有膨脹的余地。相反,到了冬天,天氣很冷,氣溫很低,地面又要收縮,這樣縫隙處就會被拉大。如果不事先預留下這些縫隙,那水泥地面就會因熱脹或冷縮而四分五裂。媽媽說我們現(xiàn)在的這個廣場在建設前是塊農(nóng)田,地基比較軟,時間長了,地基就會出現(xiàn)沉降不均的現(xiàn)象。如果整體鋪設的話,地面會因受力不均而四分五裂的,但是這樣不會,所以鋪路工人才把地面鋪成一截一截的。
另外,媽媽還告訴我說,那無數(shù)條橫道道不僅設計上美觀,更主要的是用來防滑和排路面積水用的。
通過這一次發(fā)現(xiàn),我對科學越來越感興趣了,沒想到一次有趣的發(fā)現(xiàn),竟給我?guī)砹诉@么多的快樂,我原來怎么沒有發(fā)現(xiàn)過呢!科學真是神奇,真是奇妙。同學們,還有更多的知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去研究,去探索呢,讓我們一起走進科學里,去發(fā)現(xiàn)科學里那神奇的奧秘吧!
有一次,在上畫畫培訓班的時候,老師告訴我們:“許多畫家的畫板上都只有三種顏色,紅,黃,藍,也叫三原色。我們利用這三種顏色能調(diào)出很多種不同的顏色"。
聽了老師的話,同學們都發(fā)出了驚奇的叫聲,于是老師就叫我們試試看。我們都迫不及待地試起來。"哇,我的變成紫色了!"“咦,我的怎么變成黑色的呢?”就像變魔術(shù)似的,許多顏色都被同學們“變”了出來。
“這是什么原因呀?”同學們紛紛問道。
“這叫三基色原理。”老師說“三基色就是紅,黃,藍。人的眼睛對這三種顏色最為敏感,人的眼睛就像一個三色接收器,大多數(shù)的顏色可以通過紅,黃,藍三色按照不同的比例合成產(chǎn)生。同樣絕大多數(shù)單色光也可以分解紅,黃,藍三種色光。而這三種顏色合成的顏色,不僅僅是畫畫,彩色電視機彩色印刷,油漆等等也是利用這個原理……”
聽了老師的介紹,我們才恍然大悟,原來生活中五彩繽紛的色彩是這樣來的呀!太奇妙了!
同學們,讓我們一起用善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找去探索生命的奧妙吧!
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)(專業(yè)18篇)篇六
一天下午,我來到體育廣場玩,那天非常熱。我看見一片非常小的紙,于是我就拿出隨身帶的放大鏡來看看上面到底寫的什么字,就在我認真看字時,紙上突然冒起了黑煙,一會兒紙片就燒沒了。
我急忙跑回家問媽媽,媽媽笑著說:“太陽照射透明的玻璃上,會穿過去,而不是透明的會反射,但你的放大鏡是凸面鏡,它可以把熱量集中在一點。因此那張紙片會被燒。”“原來如此。”我恍然大悟。
我準備再做次實驗,第一階段,我把樹的落葉放在太陽下,把放大鏡對準在落葉上,不到二十秒就燒沒了。第二階段,我用奶糖放在太陽下,結(jié)果和剛才一樣,用了一分多鐘奶糖就融化了。
原來,大自然有那么多有趣的事。
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)(專業(yè)18篇)篇七
去年秋天,我從《少年百科》上了解到,蜜蜂飛行時的“嗡嗡”聲,是翅膀振動時發(fā)出的。
今年春天,我在養(yǎng)蜂場偶然發(fā)現(xiàn)許多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅膀沒動,仍然“嗡嗡”地叫個不停,好象正在開演唱會。因此,我對權(quán)威說法產(chǎn)生了懷疑:難道書上的說法不正確嗎?就開始認真觀察,并進行實驗。首先,我把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上,不讓它振動,結(jié)果仍然聽到“嗡嗡”的叫聲,這說明蜜蜂的“嗡嗡”聲與翅膀的振動無關。不過,我不敢肯定我的想法,于是又進行第二個實驗。這次,我剪去蜜蜂身上的所有翅膀,但是仍然聽到蜜蜂的“嗡嗡”叫聲。此時,我仍然不敢肯定我的推測。于是,我又捉了許多蜜蜂,反復做上面的兩個實驗,結(jié)果表明:蜜蜂的“嗡嗡”聲與翅膀振動無關。
蜜蜂到底靠什么發(fā)出“嗡嗡”的叫聲呢?
于是,我就用放大鏡仔細觀察蜜蜂的身體。過了很長時間,我終于發(fā)現(xiàn):在蜜蜂的雙翅根部,有兩粒比油菜籽還小的小黑點。蜜蜂叫時,小黑點上下鼓動。我想:蜜蜂的“嗡嗡”聲可能是從小黑點里發(fā)出來的吧。接著,我又捉來一些蜜蜂,不損傷它們的翅膀,只刺破小黑點,把它們放在蚊帳里。結(jié)果,蜜蜂飛來飛去,再也沒有“嗡嗡”聲了。此時,我高興極了,因為我終于知道:蜜蜂的發(fā)音器官就是翅膀下面的兩個小黑點。
啊!我的發(fā)現(xiàn)真是太有趣了。看來,大自然中的一切事物都有它的神奇之處,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)(專業(yè)18篇)篇八
小時候,我坐爸爸的車回家,我左顧右盼,看見月亮在移動,在爸爸汽車前面,我心想:一定是月亮要和爸爸的車比速度,我就和你比,一定爸爸的車快!我大喊:“爸爸,沖啊!追過月亮,一定要勝利!”突然,月亮在我后面,我興高采烈地喊:“勝利啦!月亮輸了!”我對爸爸說:“爸爸,快甩掉月亮,讓月亮輸?shù)眯姆诜!弊吡撕芫茫铝吝€在我的后面,我想:為什么走了這么久月亮還在我的后面?難道月亮在跟蹤我?我對月亮大喊:“別再跟我了,跟屁蟲!再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去!”爸爸開懷大笑,說:“要是月亮聽得到,那你就是外星人,哈哈!”到了家,我想:應該它不在了吧!應該去睡覺了。我走到陽臺去看,月亮還是在看我。
隔天晚上,月亮還在,我跑到爸爸房間,問:“爸爸,為什么月亮老是跟著我走啊?我們又沒有違法。”爸爸解釋:“月亮還在原地,只是你看的角度不同,它好像跟著你。”
我明白了:從不同的角度去看事物,就有不同的發(fā)現(xiàn)。
在回家的路上,我內(nèi)心充滿了疑惑,百思不得其解。回到家,我立刻跑去問爸爸,爸爸想了想說:“你知道達爾文的進化論嗎?”我若有所思地說:“好像在動畫片里看到過,但不怎么理解。”爸爸說:“達爾文通過研究發(fā)現(xiàn),自然界的一切生物都遵循‘物競天擇,適者生存’的原則。也就是說,它們會向最適合自己生存的方式進化。你想如果在深山老林里,沒有人摘果子,會怎樣?”我思考了一會兒說:“果子熟透了,就會自己掉下來。”爸爸說:“對!假如果子是圓形的,掉下時就極易滾到別的地方,里邊的種子就可以在那里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,這樣有利于種子的傳播。而方形果子不容易滾動也就不利于種子的傳播,這些物種在發(fā)展過程中就會被逐步淘汰。”見我恍然大悟的樣子,爸爸還補充道。“圓形的表面面積小,水分蒸發(fā)得也就少,那樣更有利于果子的生長和發(fā)育。”哦!原來果子不是隨便長成圓形的呀。
聽完爸爸的話,我明白了一個道理:自然界中的奧秘有許多,處處留心皆學問,只要仔細觀察,細心發(fā)現(xiàn),不懂就問,一定會有意想不到的收獲。
驕陽似火的夏天,可真熱呀!今天我在廣場上溜冰玩的時候,無意中發(fā)現(xiàn)廣場邊的水泥地面上有無數(shù)條橫道道,而且還是一截一截的,每截之間都留有整齊的縫隙。這到底是為什么呢?我回到家問媽媽,才知道了答案。
原來,鋪路工人是利用熱脹冷縮和力平衡的原理才這樣設計的。夏天里,水泥路面被太陽曬得滾燙時,會因熱而膨脹,有了這些縫隙,地面才能有膨脹的余地。相反,到了冬天,天氣很冷,氣溫很低,地面又要收縮,這樣縫隙處就會被拉大。如果不事先預留下這些縫隙,那水泥地面就會因熱脹或冷縮而四分五裂。媽媽說我們現(xiàn)在的這個廣場在建設前是塊農(nóng)田,地基比較軟,時間長了,地基就會出現(xiàn)沉降不均的現(xiàn)象。如果整體鋪設的話,地面會因受力不均而四分五裂的,但是這樣不會,所以鋪路工人才把地面鋪成一截一截的。
另外,媽媽還告訴我說,那無數(shù)條橫道道不僅設計上美觀,更主要的是用來防滑和排路面積水用的。
通過這一次發(fā)現(xiàn),我對科學越來越感興趣了,沒想到一次有趣的發(fā)現(xiàn),竟給我?guī)砹诉@么多的快樂,我原來怎么沒有發(fā)現(xiàn)過呢!科學真是神奇,真是奇妙。同學們,還有更多的知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去研究,去探索呢,讓我們一起走進科學里,去發(fā)現(xiàn)科學里那神奇的奧秘吧!
有一次,在上畫畫培訓班的時候,老師告訴我們:“許多畫家的畫板上都只有三種顏色,紅,黃,藍,也叫三原色。我們利用這三種顏色能調(diào)出很多種不同的顏色“。
聽了老師的話,同學們都發(fā)出了驚奇的叫聲,于是老師就叫我們試試看。我們都迫不及待地試起來。”哇,我的變成紫色了!““咦,我的怎么變成黑色的呢?”就像變魔術(shù)似的,許多顏色都被同學們“變”了出來。
“這是什么原因呀?”同學們紛紛問道。
“這叫三基色原理。”老師說“三基色就是紅,黃,藍。人的眼睛對這三種顏色最為敏感,人的眼睛就像一個三色接收器,大多數(shù)的顏色可以通過紅,黃,藍三色按照不同的比例合成產(chǎn)生。同樣絕大多數(shù)單色光也可以分解紅,黃,藍三種色光。而這三種顏色合成的顏色,不僅僅是畫畫,彩色電視機彩色印刷,油漆等等也是利用這個原理……”
聽了老師的介紹,我們才恍然大悟,原來生活中五彩繽紛的色彩是這樣來的呀!太奇妙了!
同學們,讓我們一起用善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找去探索生命的奧妙吧!
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)(專業(yè)18篇)篇九
一天,我在房間里做作業(yè)。在攻克一道難題時,我一邊思考,一邊無意識地用筆頭在頭發(fā)上不停地摩擦著,仿佛這樣做會打開我的思路。能破解這道難題。
我立刻用手去摸筆頭,卻情不自禁地叫起來:“真是奇妙!”這筆頭上哪里有什么黏糊物哇!我又用手在筆頭上輕輕地擦了好幾下,那筆頭怎么粘不住紙屑了?我驚叫起來:“嗚呼,難道魔力大神光臨敝人的寒舍施了魔法?”一股涼氣仿佛從背后升起,我慌慌張張地跑到爸爸那兒,向爸爸講述了事情發(fā)生的經(jīng)過。
爸爸聽了我的述說后,笑著對我說:“看你嚇得一臉的汗水,這筆頭哪里有什么魔力?要說有魔力,那就是你的頭發(fā)有魔力!”我聽得一頭霧水。爸爸只好詳細地給我解釋說:“筆是塑料制成的,當你把諸如塑料棒之類的物體在頭發(fā)問或綢布上反復摩擦,那塑料棒就會發(fā)熱。這時如果你迅速地把塑料棒靠近細小的物體。如紙屑,那塑料棒就會吸起紙屑,這就是摩擦起電。”
真是“聽君一席話,勝讀十年書”,一次無意間的動作卻蘊含著不平凡的科學道理。看來生活處處有學問,我要努力學習,去揭開更多的科學之謎。
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)(專業(yè)18篇)篇十
童年的生活中,閃動在我記憶海洋中的浪花數(shù)也數(shù)不清!其中有一朵使我最難忘、最有趣、最調(diào)皮。
三年級時,因為上美術(shù)課,我弄了滿手的水彩洗不掉,中午一回家就洗手,結(jié)果發(fā)生了一件意想不到的趣事。
我先裝了一盆水,正當我關上水龍頭時,胳膊不小心碰到了放在邊上的塑料盤子,這下可好了:盤子里的海綿、肥皂、一大把牙簽全掉進水里。不知為何,媽媽走了過來,發(fā)現(xiàn)后頓時火冒三丈,生氣地說:“啊!你必須把這些散了的牙簽撿上來!”
我自認倒霉,正要撿牙簽時,卻發(fā)現(xiàn)“海綿寶寶”早就幫我撿了所有的牙簽了,這是怎么回事呢?我把海綿拿起來,頓時,所有的牙簽好像都“迷”上了跳水,一個個“模仿”郭晶晶跳入水中。我把海綿再拋進水中,牙簽們又像一條條小魚游向海綿,我把它們按在肥皂那邊,可一松手它們又粘到了海綿上。
我心里感到很納悶,可又覺得很有趣。好奇心讓我發(fā)現(xiàn),有一股水流往海綿里鉆,而盆里的水也越變越少,我恍然大悟:肥皂不會吸水,而且沉重,會沉到盆底,把牙簽按下去,輕輕的牙簽又會被水托起來,這時,海綿正在吸水,就會有幾股水流一起游向海綿,可海綿的小孔牙簽鉆不進去,只好粘在它身上了。
這個意外的發(fā)現(xiàn)太好了,它讓我又快又利落的收拾好了殘局,并讓我學到了不少知識。我得意洋洋地急忙跑去跟媽媽邀功,媽媽稱贊了我,我心里真是美極了!這個有趣的發(fā)現(xiàn),我會把它永遠珍藏在我的記憶里。
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)(專業(yè)18篇)篇十一
周末,我們一家來到了奶奶家。
一進奶奶家門,首先映入眼簾的便是滿院金黃的玉米。我激動地圍著那一大堆玉米轉(zhuǎn)了好幾圈。當看到一旁的籃子里有剝了一半的玉米時,我不由得對奶奶說:“奶奶,我可以幫您一起剝玉米嗎?”奶奶看著我,高興的說:“能!看來我的小閨女真的長大了!!!
我跑著去拿了一個籃子,撿了幾個玉米,便剝了起來。開始,我找不到剝玉米的訣竅,不管我怎么使勁也剝不下來一顆。這時,我看見爸爸也在剝,便學著爸爸剝了起來。
媽媽看見了,笑笑說:“看我的!”說完,只見媽媽左手拿起一根玉米,右手拿起螺絲刀的刀尖對準玉米上的一豎排玉米粒,慢慢地用力“穿”下去。隨著螺絲刀,刀尖往下移動,玉米粒紛紛落下來,留下了一條“小路”。然后,媽媽把玉米稍微轉(zhuǎn)動了一下,間隔著的兩排玉米又“穿”了下去。一根玉米不一會兒,就變成個“大花臉”。
看著這一切,我奇怪的問媽媽:“你這是在干什么?”媽媽把剛“加工”好的“大花臉”遞給我說:“你試試!”
我接過,試著剝了一下,誰知,沒費力就剝好了一個。用的時間比剛才剝的第一個要少一大半呢!
我高興得跳了起來,說:“這真是一個好辦法!”
媽媽說:“還有更好的辦法呢。等玉米全干了,用玉米脫粒機來剝,這一堆玉米,用不了半個小時就剝完了。”
“是真的,那太棒了!”
不過我還是覺得手剝更有意思。于是,我和媽媽繼續(xù)用“螺絲刀大法”來剝玉米。到了中午,我們已經(jīng)剝了滿滿一籃了。雖然手有點痛,但是看著玉米粒安靜的躺在籃子里,心里美滋滋的。
原來,剝玉米也有竅門啊!!
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)(專業(yè)18篇)篇十二
星期六的一天,天氣格外晴朗,爸爸帶我去河邊釣魚,我十分高興。
吃過早飯,來到目的地。這地方風景優(yōu)美,有一棵高大的古樹,長得很茂盛,樹葉濃密,陽光也穿不透。在它下面好涼爽啊!是個釣魚的好地方。爸爸拿出漁具,鉤上魚餌,拋出釣竿,靜靜地等待著魚兒上鉤。
我可有點不耐煩了,在旁邊玩耍起來。忽然眼睛一亮,河邊出現(xiàn)了許許多多的蜻蜓,它們色彩鮮艷,在空中不停地飛舞,像一架架小飛機,又像天女散花。我情不自禁地叫起來:“好漂亮啊!”突然,我看見幾只蜻蜓在不停地點水,一下一下地,十分有趣。我納悶兒了:它們是在干什么啊?是熱了嗎?想洗澡?渴了?想喝水?……我搞不懂了,于是我好奇地問爸爸:“爸爸,你看那些蜻蜓,干嗎點水啊?是不是熱了想洗澡啊?”爸爸聽了,哈哈大笑起來,說:“傻孩子,不是。”“那是干什么,渴了想喝水?”爸爸的笑聲更大了:“不是。”我更加莫名其妙了:“那它們是在干嘛啊?快點告訴我呀!”爸爸說:“它們是在產(chǎn)卵。”“產(chǎn)卵?它們不是在水中生活啊。”爸爸說:“蜻蜓的幼蟲是生活在水中的,長大后才生活在陸地上。像蚊子,蒼蠅……很多昆蟲都是這樣。”我似懂非懂地點了點頭。爸爸接著說:“大自然里,還有很多你不知道的事兒呢。好好讀書吧,它們在等著你去發(fā)現(xiàn),去探索呢。”“嗯。”我大聲地回答爸爸。“噓——小聲點,有魚上鉤啦!”爸爸低聲對我說。我定睛一看,果然浮子在不停地上下浮動,看樣子是個大家伙。爸爸不停地收線放線,嫻熟地把魚拉上岸,果然是一條四斤重的大鯉魚。我開心極了!
今天的收獲可真大呀!不僅釣到了很多魚,我還知道了蜻蜓點水的秘密。在回家的路上,我回味著爸爸的話,想:大自然里有著無窮的知識呀,以后得留心觀察咯!
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)(專業(yè)18篇)篇十三
有一天,我去哥哥家玩。他家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪,它的頭上有撮淡黃的毛,渾身了淡黃淡黃的,尾巴一截黃一截白。于是,我和哥哥觀察了起來,它走路的聲音我們都聽不到,我的問題一串接一串。我問哥哥:“你家的貓是不是會輕功?”“輕功?”哥哥疑惑的說。然后哥哥對我說:“有一次,這只貓雙高處摔了下來,它都沒有受傷。”聽了哥哥的話,問題又像葡萄似的一串串。我想這只貓走路為什么靜悄悄的沒有聲音?從高處摔下來為什么沒有受傷?所以我下定決心,一定要把這個謎底給解開。
我一路狂奔回去,一到家,就急忙把電腦打開,在網(wǎng)上查了資料,終于解開了這個謎底,原來貓咪腳下有一塊肉墊,所以走路沒有聲音,從高處摔下來沒有受傷。如果沒有肉墊,貓走路就會打憂人們作息時間,也捉不到老鼠,而且從高處摔下來就會受傷。
通過這件事,讓我又明白了一個科學知識。我相信只要我認真觀察、認真思考我就能發(fā)現(xiàn)大自然上、世界上更多的奧秘。
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)(專業(yè)18篇)篇十四
童年是個大大的問號,許多問題都是靠自己去發(fā)現(xiàn).尋找的。
一天,媽媽去花鳥市場買了一對小鳥。小鳥渾身雪白,尖尖的紅嘴巴,烏黑的小眼睛,時不時轉(zhuǎn)動幾下。小鳥成了我的寶貝,每天早晨.傍晚,我都要去看小鳥,給小鳥喂食喂水。
一天傍晚,我又去看小鳥,小鳥已經(jīng)休息了,它把頭埋進羽毛里,尖尖的'小爪子緊緊地抓著棍子。我發(fā)現(xiàn)小鳥的身體很大,小小的爪子怎么能撐住身體呢?為什么不會搖晃或掉落呢?我去問媽媽,媽媽也不知道,我只好請來了“小老師”--《十萬個為什么》。我仔細地查找,終于有答案了。原來,小鳥的爪子長得很特別,它的每只爪子除了有前趾外,還有個后趾。當它睡覺的時候,這雙靈巧的小爪子會緊緊地抓住樹枝,即使睡著了,爪子也不會松勁兒。同時,小鳥的大腦有一種特殊的本領,可以使它的身體在睡覺時保持平衡,這樣,它就不會從樹枝上掉下來了。
今天,我非常高興,因為我有了新發(fā)現(xiàn),又學到了一樣新知識。
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)(專業(yè)18篇)篇十五
生活中有許許多多的現(xiàn)象,只要你細心觀察,將會帶來意想不到的發(fā)現(xiàn)。在我印象中,一次有趣的發(fā)現(xiàn)最令我難忘!
一次,我突發(fā)奇想:雞蛋在水里時沉還是浮呢?我?guī)е闷嫘淖哌M了廚房,偷拿了一個雞蛋,然后把一個塑料杯裝滿水,把雞蛋放進去,我發(fā)現(xiàn)蛋沉了下去。就在這時,媽媽一不小心把鹽撒進我的杯子,我發(fā)現(xiàn)鹽沉珂下去,很快就融解了。就在我想拿起來觀察時,碰倒了鹽,鹽倒在杯子里。這時,我發(fā)現(xiàn)雞蛋有點像飄起來了,離開杯底一點點。我想:多放鹽會怎么樣呢?趁媽媽不注意,又拿2勺鹽放到杯里,輕輕一攪拌,只見雞蛋浮起更多一點了。我一興奮,又加了3勺鹽,鹽有些那融化,我又拿筷子攪拌一會,鹽化了。這時,雞蛋迅速地往上升起來了,像一個快速上升的潛水艇。我連忙又加鹽,只見雞蛋突然跳出水面。我又驚又喜,興奮地對媽媽說:“媽媽,雞蛋升起來了!為什么呀?”媽媽和藹的說:“因為水里加鹽,水兒的浮力變大,雞蛋被水的浮力拖出水面,就像在大海里比在泳池里容易浮起來一樣啊。”
我一次偶然的發(fā)現(xiàn)和細心的觀察,讓我懂得一個科學知識,這讓人興奮!
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)(專業(yè)18篇)篇十六
自然界里,有很多很多有趣的現(xiàn)象,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。在這一個個妙趣橫生的小問號里,最使我開心的就是我發(fā)現(xiàn)小鳥站在高壓電線上不會觸電的原因了!
星期天下午,我和姐姐在樓下玩,忽然,我看見一只美麗的小鳥飛過空中,落在了高壓電線上。我心里很著急的想,小鳥如果被高壓電電死了怎么辦?可是,小鳥不但沒死,還非常安穩(wěn)的站在高壓電線上。我的心中有了一個小小的問號:為什么小鳥站在電線上不會觸電呢?我問站在身邊的姐姐,姐姐說:我也不知道,我想,不如我去書上找答案吧!
于是,我拿出那本《百科全書》,按照目錄上的頁碼,我翻到了第20頁的鳥類。我一頁一頁的看,翻了大半天,才翻到鳥兒不會觸電的原因。
書上寫著:鳥兒之所以不會觸電,因為電流有正極和負極,必須把兩極連起來才可以通電,鳥兒總是站在只有一極電流通過的電線上,當然不會觸電。
今天,我知道了這個知識,心里真高興!
今天,姥爺在人工湖釣到一條小鯰魚,我見他非常可愛,便在里養(yǎng)了起來。
鯰魚是肉食性魚類,所以,我將火腿腸放到里面,可它連理都不理,我很奇怪,我又把我又把肉往它身邊移了一移,可它還是不吃,我很奇怪。
到了第二天,我去看的時候,魚缸里的肉沒了,我很驚訝,但鯰魚的肚子卻肥了好幾圈,我明白了,鯰魚是在夜間捕食獵物的。
過了兩天,我開始往魚缸里放魚苗了,讓它自己捕魚。魚苗放好后,我慢慢的觀察著,30分鐘過去了,小魚苗還在自由自在的游著,但鯰魚卻縮在一角一動不動,我很郁悶,它咋不去捕魚呢?忽然,一條小魚慢慢的靠近鯰魚,突然,在一瞬間,鯰魚飛快的'向前一沖,一口咬住了小魚苗。這下我才明白了。
今天中午,天陰沉沉的,好像要下雨了。據(jù)我所知:下大雨前,小螞蟻們會把家搬到高處,這樣雨水才不會沖到它們。
平常我們見到的螞蟻身長大約12厘米,全身黑色和棕色,有一對觸角和六條腿,身體明顯分為三節(jié),分別是頭、胸、腹三部分。
下午上學我提前來到學校,順著墻根尋找,果然,一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著,好奇心使我蹲下身子仔細地觀察起來。
我看得入了迷,被小螞蟻的干勁兒感染了,真希望自己也變成一只小螞蟻,加入他們勤勞的隊伍。
為什么一只螞蟻搬不動食物,一群螞蟻就能輕松地搬走呢?對,這就是我們常說的團結(jié)就是力量!
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)(專業(yè)18篇)篇十七
星期天的上午,我吃完飯后看見了又紅又大的蘋果,就讓媽媽幫我把蘋果削好。
媽媽把蘋果削好后,我就拿起它吃了起來,可是,我吃了一半后,卻吃不下了,我就順手把剩的半個蘋果放到了盤子里,下樓和小朋友玩去了。
過了兩個小時左右,當我回到家喝水,想把剩下的半拉蘋果吃完時,卻驚奇地發(fā)現(xiàn):剩下的那一半蘋果變成了茶色,我不知道怎么回事,以為蘋果壞了,便沒再吃。
中午,爸爸下班回到了家,這時那半個蘋果的顏色變得更重了。我便問爸爸這是怎么回事,爸爸說:“怎么回事?咱們還是來做個試驗吧。”
我們拿來了一個蘋果切成了三塊,一塊直接放在盤子里;一塊放在盤子里再用碗把它蓋住;另一塊放在鹽水里。爸爸說:“不用管了,我們先吃飯吧。”兩個小時后,我又去看蘋果時,發(fā)現(xiàn)直接在盤子里的變成了深茶色,被碗蓋著的稍微變了點顏色,放在鹽水里的沒有變變化。
爸爸又說:“那咱們現(xiàn)在嘗嘗吧。”我嘗了后發(fā)現(xiàn)直接放在盤子里的很難吃,被碗蓋住的好一點,放在鹽水里的口感和剛切開的一樣好吃。
爸爸說:“蘋果在空氣中會氧化,用碗蓋住的蘋果也接觸到了空氣,所以也氧化了一點,而放在鹽水中的,沒有接觸到空氣,就不會被氧化,自然就會好吃。”
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)(專業(yè)18篇)篇十八
去年暑假,爸爸帶我們?nèi)タ创蠛!N壹拥靡灰箾]睡好。
來到海邊,看著那一望無際的大海,海水是那么的藍,仿佛穿著一件漂亮的藍紗裙隨風飄蕩,讓我感到很震撼。我用雙手捧起海水,卻意外地發(fā)現(xiàn)海水是透明的。
我不明白是怎么回事,于是轉(zhuǎn)頭問爸爸:“爸爸,為什么海水看上去是藍色的,而我捧起來是透明的呢?”
“海水本來就是這樣的啊!"爸爸隨口說道。
我對爸爸的回答很不滿意,而爸爸卻讓我自己去觀察,去思考。我們在海邊一直玩到傍晚,然后才依依下舍地離開蔚藍的大海。而“海水為什么是藍色的”這個問題卻一直在我腦海中。
后來我讀《十萬個為什么》這本書時,才知道海水本身與我們?nèi)粘K佑|的水沒有太大區(qū)別,也是透明的。而我們所看到大海的顏色、其實是海水對光的吸收而產(chǎn)生出來的現(xiàn)象。太陽光有七種顏色,當中波長較長的光容易被海水吸收,不呈現(xiàn)顏色;而波長較短的藍光遇到海水就會發(fā)生強烈的散射和反射,于是人們所見到的海水是藍色的。