優(yōu)秀作文要有獨特的文采和情感表達，令人過目難忘，并讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文短文，供大家欣賞和學習。
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)（專業(yè)18篇）篇一
驕陽似火的夏天，可真熱呀！今天我在廣場上溜冰玩的時候，無意中發(fā)現(xiàn)廣場邊的水泥地面上有無數(shù)條橫道道，而且還是一截一截的，每截之間都留有整齊的縫隙。這到底是為什么呢？我回到家問媽媽，才知道了答案。
原來，鋪路工人是利用熱脹冷縮和力平衡的原理才這樣設計的。夏天里，水泥路面被太陽曬得滾燙時，會因熱而膨脹，有了這些縫隙，地面才能有膨脹的余地。相反，到了冬天，天氣很冷，氣溫很低，地面又要收縮，這樣縫隙處就會被拉大。如果不事先預留下這些縫隙，那水泥地面就會因熱脹或冷縮而四分五裂。媽媽說我們現(xiàn)在的這個廣場在建設前是塊農(nóng)田，地基比較軟，時間長了，地基就會出現(xiàn)沉降不均的現(xiàn)象。如果整體鋪設的話，地面會因受力不均而四分五裂的，但是這樣不會，所以鋪路工人才把地面鋪成一截一截的。
另外，媽媽還告訴我說，那無數(shù)條橫道道不僅設計上美觀，更主要的是用來防滑和排路面積水用的。
通過這一次發(fā)現(xiàn)，我對科學越來越感興趣了，沒想到一次有趣的發(fā)現(xiàn)，竟給我?guī)砹诉@么多的快樂，我原來怎么沒有發(fā)現(xiàn)過呢！科學真是神奇，真是奇妙。同學們，還有更多的知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去研究，去探索呢，讓我們一起走進科學里，去發(fā)現(xiàn)科學里那神奇的奧秘吧！
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)（專業(yè)18篇）篇二
只要留心探究大自然，就會得到許多有趣的發(fā)現(xiàn)。
為了得到答案，我做了個實驗，把一只死蒼蠅放到蜘蛛網(wǎng)上，可是等了好久都不見蜘蛛來吃。我又換了幾個地方放蒼蠅，還是不見蜘蛛過來。后來我藏在暗處，用一根長長的鐵絲輕輕地動了動蒼蠅，使它顫動起來。沒想到蜘蛛迅速爬過來，抓住蒼蠅一陣亂啃。看來是網(wǎng)的震動將它引過來的。
我仔細觀察起蜘蛛網(wǎng)來，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)中心有一根細絲斜斜地伸了出去，直通向蜘蛛的藏身之處。這根細絲除了與網(wǎng)中心相連外，與蛛網(wǎng)的其余部分沒有任何牽連。看來，一切的秘密都在這根絲上，我把它取名叫“信息線”。
哈！這真是個有趣的發(fā)現(xiàn)啊！這個有趣的發(fā)現(xiàn)還讓我懂得了：大自然十分奇妙，只要留心觀察就會發(fā)現(xiàn)許多奧妙。
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)（專業(yè)18篇）篇三
回到家，媽媽到樓下藥店買了一袋胖大海，我迫不及待地打開袋子，發(fā)現(xiàn)它的顏色是深褐色的。我用手摸了摸，感覺胖大海的外表并不光滑，很粗糙，表面布滿了一道道褶皺，像老奶奶臉上的皺紋。我聞了聞，有一股淡淡的中藥味兒。
我倒了一杯熱水，將胖大海小心翼翼地放了進去。過了兩分鐘，胖大海的周圍開始冒泡泡，可能是在喝水吧！接著，胖大海的外皮慢慢地脹破了，露出了像棉絮一樣的包膜，像花一樣綻開了，杯子里的水也被它染成了淡黃色。
我忍不住嘗了一口，哇，喝下去嗓子涼涼的，不虧有治嗓子的功效。我今天終于知道它為什么叫胖大海了，因為它用水一泡就會變得很胖！哈哈，胖大海真神奇！
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)（專業(yè)18篇）篇四
今年暑假，我在外婆家。有一天，外婆把釀好的蜂蜜拿了岀來，卻引來了一群蜜蜂。
“幫我把蜜蜂都掃出去。”外婆說。掃蜜蜂，怎么掃？是的，就是掃，因為蜜蜂被糖粘住了，飛不起來。
我專心致致把一堆堆落地的“小飛機”掃到外面去。突然，一群螞蟻大軍排著整齊的隊伍向“飛機山”的地方爬去。我放下掃把，看著這些小螞蟻搬運美食。
突然，一只螞蟻很快就發(fā)現(xiàn)了美食，趕緊爬了過來，嗅了嗅，然后用身上的“小鉗子”夾出蜜蜂，想把它搬走，可怎么也搬不動。這時，它不知道是泄氣了還是累了，竟然向洞里爬去。
過了一會兒，小螞蟻召來了很多螞蟻，來到了剛才的地方，又開始搬了起來。它們搖搖晃晃地把那些蜜蜂搬進了洞里。
通過這件事，我懂得了一個道理：團結(jié)就是力量，堅持就是勝利。
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)（專業(yè)18篇）篇五
從不同的角度去看事物，就有不同的發(fā)現(xiàn)。下面小編整理的記一次有趣的發(fā)現(xiàn)。
作文。
希望可以幫助你!
小時候，我坐爸爸的車回家，我左顧右盼，看見月亮在移動，在爸爸汽車前面，我心想：一定是月亮要和爸爸的車比速度，我就和你比，一定爸爸的車快!我大喊：“爸爸，沖啊!追過月亮，一定要勝利!”突然，月亮在我后面，我興高采烈地喊：“勝利啦!月亮輸了!”我對爸爸說：“爸爸，快甩掉月亮，讓月亮輸?shù)眯姆诜！弊吡撕芫茫铝吝€在我的后面，我想：為什么走了這么久月亮還在我的后面?難道月亮在跟蹤我?我對月亮大喊：“別再跟我了，跟屁蟲!再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去!”爸爸開懷大笑，說：“要是月亮聽得到，那你就是外星人，哈哈!”到了家，我想：應該它不在了吧!應該去睡覺了。我走到陽臺去看，月亮還是在看我。
隔天晚上，月亮還在，我跑到爸爸房間，問：“爸爸，為什么月亮老是跟著我走啊?我們又沒有違法。”爸爸解釋：“月亮還在原地，只是你看的角度不同，它好像跟著你。”
我明白了：從不同的角度去看事物，就有不同的發(fā)現(xiàn)。
在回家的路上，我內(nèi)心充滿了疑惑，百思不得其解。回到家，我立刻跑去問爸爸，爸爸想了想說：“你知道達爾文的進化論嗎?”我若有所思地說：“好像在動畫片里看到過，但不怎么理解。”爸爸說：“達爾文通過研究發(fā)現(xiàn)，自然界的一切生物都遵循‘物競天擇，適者生存’的原則。也就是說，它們會向最適合自己生存的方式進化。你想如果在深山老林里，沒有人摘果子，會怎樣?”我思考了一會兒說：“果子熟透了，就會自己掉下來。”爸爸說：“對!假如果子是圓形的，掉下時就極易滾到別的地方，里邊的種子就可以在那里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，這樣有利于種子的傳播。而方形果子不容易滾動也就不利于種子的傳播，這些物種在發(fā)展過程中就會被逐步淘汰。”見我恍然大悟的樣子，爸爸還補充道。“圓形的表面面積小，水分蒸發(fā)得也就少，那樣更有利于果子的生長和發(fā)育。”哦!原來果子不是隨便長成圓形的呀。
聽完爸爸的話，我明白了一個道理：自然界中的奧秘有許多，處處留心皆學問，只要仔細觀察，細心發(fā)現(xiàn)，不懂就問，一定會有意想不到的收獲。
驕陽似火的夏天，可真熱呀!今天我在廣場上溜冰玩的時候，無意中發(fā)現(xiàn)廣場邊的水泥地面上有無數(shù)條橫道道，而且還是一截一截的，每截之間都留有整齊的縫隙。這到底是為什么呢?我回到家問媽媽，才知道了答案。
原來，鋪路工人是利用熱脹冷縮和力平衡的原理才這樣設計的。夏天里，水泥路面被太陽曬得滾燙時，會因熱而膨脹，有了這些縫隙，地面才能有膨脹的余地。相反，到了冬天，天氣很冷，氣溫很低，地面又要收縮，這樣縫隙處就會被拉大。如果不事先預留下這些縫隙，那水泥地面就會因熱脹或冷縮而四分五裂。媽媽說我們現(xiàn)在的這個廣場在建設前是塊農(nóng)田，地基比較軟，時間長了，地基就會出現(xiàn)沉降不均的現(xiàn)象。如果整體鋪設的話，地面會因受力不均而四分五裂的，但是這樣不會，所以鋪路工人才把地面鋪成一截一截的。
另外，媽媽還告訴我說，那無數(shù)條橫道道不僅設計上美觀，更主要的是用來防滑和排路面積水用的。
通過這一次發(fā)現(xiàn)，我對科學越來越感興趣了，沒想到一次有趣的發(fā)現(xiàn)，竟給我?guī)砹诉@么多的快樂，我原來怎么沒有發(fā)現(xiàn)過呢!科學真是神奇，真是奇妙。同學們，還有更多的知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去研究，去探索呢，讓我們一起走進科學里，去發(fā)現(xiàn)科學里那神奇的奧秘吧!
有一次，在上畫畫培訓班的時候，老師告訴我們：“許多畫家的畫板上都只有三種顏色，紅，黃，藍，也叫三原色。我們利用這三種顏色能調(diào)出很多種不同的顏色"。
聽了老師的話，同學們都發(fā)出了驚奇的叫聲，于是老師就叫我們試試看。我們都迫不及待地試起來。"哇，我的變成紫色了!"“咦，我的怎么變成黑色的呢?”就像變魔術(shù)似的，許多顏色都被同學們“變”了出來。
“這是什么原因呀?”同學們紛紛問道。
“這叫三基色原理。”老師說“三基色就是紅，黃，藍。人的眼睛對這三種顏色最為敏感，人的眼睛就像一個三色接收器，大多數(shù)的顏色可以通過紅，黃，藍三色按照不同的比例合成產(chǎn)生。同樣絕大多數(shù)單色光也可以分解紅，黃，藍三種色光。而這三種顏色合成的顏色，不僅僅是畫畫，彩色電視機彩色印刷，油漆等等也是利用這個原理……”
聽了老師的介紹，我們才恍然大悟，原來生活中五彩繽紛的色彩是這樣來的呀!太奇妙了!
同學們，讓我們一起用善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找去探索生命的奧妙吧!
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)（專業(yè)18篇）篇六
一天下午，我來到體育廣場玩，那天非常熱。我看見一片非常小的紙，于是我就拿出隨身帶的放大鏡來看看上面到底寫的什么字，就在我認真看字時，紙上突然冒起了黑煙，一會兒紙片就燒沒了。
我急忙跑回家問媽媽，媽媽笑著說：“太陽照射透明的玻璃上，會穿過去，而不是透明的會反射，但你的放大鏡是凸面鏡，它可以把熱量集中在一點。因此那張紙片會被燒。”“原來如此。”我恍然大悟。
我準備再做次實驗，第一階段，我把樹的落葉放在太陽下，把放大鏡對準在落葉上，不到二十秒就燒沒了。第二階段，我用奶糖放在太陽下，結(jié)果和剛才一樣，用了一分多鐘奶糖就融化了。
原來，大自然有那么多有趣的事。
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)（專業(yè)18篇）篇七
去年秋天，我從《少年百科》上了解到，蜜蜂飛行時的“嗡嗡”聲，是翅膀振動時發(fā)出的。
今年春天，我在養(yǎng)蜂場偶然發(fā)現(xiàn)許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀沒動，仍然“嗡嗡”地叫個不停，好象正在開演唱會。因此，我對權(quán)威說法產(chǎn)生了懷疑：難道書上的說法不正確嗎？就開始認真觀察，并進行實驗。首先，我把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，不讓它振動，結(jié)果仍然聽到“嗡嗡”的叫聲，這說明蜜蜂的“嗡嗡”聲與翅膀的振動無關。不過，我不敢肯定我的想法，于是又進行第二個實驗。這次，我剪去蜜蜂身上的所有翅膀，但是仍然聽到蜜蜂的“嗡嗡”叫聲。此時，我仍然不敢肯定我的推測。于是，我又捉了許多蜜蜂，反復做上面的兩個實驗，結(jié)果表明：蜜蜂的“嗡嗡”聲與翅膀振動無關。
蜜蜂到底靠什么發(fā)出“嗡嗡”的叫聲呢？
于是，我就用放大鏡仔細觀察蜜蜂的身體。過了很長時間，我終于發(fā)現(xiàn)：在蜜蜂的雙翅根部，有兩粒比油菜籽還小的小黑點。蜜蜂叫時，小黑點上下鼓動。我想：蜜蜂的“嗡嗡”聲可能是從小黑點里發(fā)出來的吧。接著，我又捉來一些蜜蜂，不損傷它們的翅膀，只刺破小黑點，把它們放在蚊帳里。結(jié)果，蜜蜂飛來飛去，再也沒有“嗡嗡”聲了。此時，我高興極了，因為我終于知道：蜜蜂的發(fā)音器官就是翅膀下面的兩個小黑點。
啊！我的發(fā)現(xiàn)真是太有趣了。看來，大自然中的一切事物都有它的神奇之處，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)（專業(yè)18篇）篇八
小時候，我坐爸爸的車回家，我左顧右盼，看見月亮在移動，在爸爸汽車前面，我心想：一定是月亮要和爸爸的車比速度，我就和你比，一定爸爸的車快!我大喊：“爸爸，沖啊!追過月亮，一定要勝利!”突然，月亮在我后面，我興高采烈地喊：“勝利啦!月亮輸了!”我對爸爸說：“爸爸，快甩掉月亮，讓月亮輸?shù)眯姆诜！弊吡撕芫茫铝吝€在我的后面，我想：為什么走了這么久月亮還在我的后面?難道月亮在跟蹤我?我對月亮大喊：“別再跟我了，跟屁蟲!再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去!”爸爸開懷大笑，說：“要是月亮聽得到，那你就是外星人，哈哈!”到了家，我想：應該它不在了吧!應該去睡覺了。我走到陽臺去看，月亮還是在看我。
隔天晚上，月亮還在，我跑到爸爸房間，問：“爸爸，為什么月亮老是跟著我走啊?我們又沒有違法。”爸爸解釋：“月亮還在原地，只是你看的角度不同，它好像跟著你。”
我明白了：從不同的角度去看事物，就有不同的發(fā)現(xiàn)。
在回家的路上，我內(nèi)心充滿了疑惑，百思不得其解。回到家，我立刻跑去問爸爸，爸爸想了想說：“你知道達爾文的進化論嗎?”我若有所思地說：“好像在動畫片里看到過，但不怎么理解。”爸爸說：“達爾文通過研究發(fā)現(xiàn)，自然界的一切生物都遵循‘物競天擇，適者生存’的原則。也就是說，它們會向最適合自己生存的方式進化。你想如果在深山老林里，沒有人摘果子，會怎樣?”我思考了一會兒說：“果子熟透了，就會自己掉下來。”爸爸說：“對!假如果子是圓形的，掉下時就極易滾到別的地方，里邊的種子就可以在那里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，這樣有利于種子的傳播。而方形果子不容易滾動也就不利于種子的傳播，這些物種在發(fā)展過程中就會被逐步淘汰。”見我恍然大悟的樣子，爸爸還補充道。“圓形的表面面積小，水分蒸發(fā)得也就少，那樣更有利于果子的生長和發(fā)育。”哦!原來果子不是隨便長成圓形的呀。
聽完爸爸的話，我明白了一個道理：自然界中的奧秘有許多，處處留心皆學問，只要仔細觀察，細心發(fā)現(xiàn)，不懂就問，一定會有意想不到的收獲。
驕陽似火的夏天，可真熱呀!今天我在廣場上溜冰玩的時候，無意中發(fā)現(xiàn)廣場邊的水泥地面上有無數(shù)條橫道道，而且還是一截一截的，每截之間都留有整齊的縫隙。這到底是為什么呢?我回到家問媽媽，才知道了答案。
原來，鋪路工人是利用熱脹冷縮和力平衡的原理才這樣設計的。夏天里，水泥路面被太陽曬得滾燙時，會因熱而膨脹，有了這些縫隙，地面才能有膨脹的余地。相反，到了冬天，天氣很冷，氣溫很低，地面又要收縮，這樣縫隙處就會被拉大。如果不事先預留下這些縫隙，那水泥地面就會因熱脹或冷縮而四分五裂。媽媽說我們現(xiàn)在的這個廣場在建設前是塊農(nóng)田，地基比較軟，時間長了，地基就會出現(xiàn)沉降不均的現(xiàn)象。如果整體鋪設的話，地面會因受力不均而四分五裂的，但是這樣不會，所以鋪路工人才把地面鋪成一截一截的。
另外，媽媽還告訴我說，那無數(shù)條橫道道不僅設計上美觀，更主要的是用來防滑和排路面積水用的。
通過這一次發(fā)現(xiàn)，我對科學越來越感興趣了，沒想到一次有趣的發(fā)現(xiàn)，竟給我?guī)砹诉@么多的快樂，我原來怎么沒有發(fā)現(xiàn)過呢!科學真是神奇，真是奇妙。同學們，還有更多的知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去研究，去探索呢，讓我們一起走進科學里，去發(fā)現(xiàn)科學里那神奇的奧秘吧!
有一次，在上畫畫培訓班的時候，老師告訴我們：“許多畫家的畫板上都只有三種顏色，紅，黃，藍，也叫三原色。我們利用這三種顏色能調(diào)出很多種不同的顏色“。
聽了老師的話，同學們都發(fā)出了驚奇的叫聲，于是老師就叫我們試試看。我們都迫不及待地試起來。”哇，我的變成紫色了!““咦，我的怎么變成黑色的呢?”就像變魔術(shù)似的，許多顏色都被同學們“變”了出來。
“這是什么原因呀?”同學們紛紛問道。
“這叫三基色原理。”老師說“三基色就是紅，黃，藍。人的眼睛對這三種顏色最為敏感，人的眼睛就像一個三色接收器，大多數(shù)的顏色可以通過紅，黃，藍三色按照不同的比例合成產(chǎn)生。同樣絕大多數(shù)單色光也可以分解紅，黃，藍三種色光。而這三種顏色合成的顏色，不僅僅是畫畫，彩色電視機彩色印刷，油漆等等也是利用這個原理……”
聽了老師的介紹，我們才恍然大悟，原來生活中五彩繽紛的色彩是這樣來的呀!太奇妙了!
同學們，讓我們一起用善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找去探索生命的奧妙吧!
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)（專業(yè)18篇）篇九
一天，我在房間里做作業(yè)。在攻克一道難題時，我一邊思考，一邊無意識地用筆頭在頭發(fā)上不停地摩擦著，仿佛這樣做會打開我的思路。能破解這道難題。
我立刻用手去摸筆頭，卻情不自禁地叫起來：“真是奇妙!”這筆頭上哪里有什么黏糊物哇!我又用手在筆頭上輕輕地擦了好幾下，那筆頭怎么粘不住紙屑了?我驚叫起來：“嗚呼，難道魔力大神光臨敝人的寒舍施了魔法?”一股涼氣仿佛從背后升起，我慌慌張張地跑到爸爸那兒，向爸爸講述了事情發(fā)生的經(jīng)過。
爸爸聽了我的述說后，笑著對我說：“看你嚇得一臉的汗水，這筆頭哪里有什么魔力?要說有魔力，那就是你的頭發(fā)有魔力!”我聽得一頭霧水。爸爸只好詳細地給我解釋說：“筆是塑料制成的，當你把諸如塑料棒之類的物體在頭發(fā)問或綢布上反復摩擦，那塑料棒就會發(fā)熱。這時如果你迅速地把塑料棒靠近細小的物體。如紙屑，那塑料棒就會吸起紙屑，這就是摩擦起電。”
真是“聽君一席話，勝讀十年書”，一次無意間的動作卻蘊含著不平凡的科學道理。看來生活處處有學問，我要努力學習，去揭開更多的科學之謎。
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)（專業(yè)18篇）篇十
童年的生活中，閃動在我記憶海洋中的浪花數(shù)也數(shù)不清！其中有一朵使我最難忘、最有趣、最調(diào)皮。
三年級時，因為上美術(shù)課，我弄了滿手的水彩洗不掉，中午一回家就洗手，結(jié)果發(fā)生了一件意想不到的趣事。
我先裝了一盆水，正當我關上水龍頭時，胳膊不小心碰到了放在邊上的塑料盤子，這下可好了：盤子里的海綿、肥皂、一大把牙簽全掉進水里。不知為何，媽媽走了過來，發(fā)現(xiàn)后頓時火冒三丈，生氣地說：“啊！你必須把這些散了的牙簽撿上來！”
我自認倒霉，正要撿牙簽時，卻發(fā)現(xiàn)“海綿寶寶”早就幫我撿了所有的牙簽了，這是怎么回事呢？我把海綿拿起來，頓時，所有的牙簽好像都“迷”上了跳水，一個個“模仿”郭晶晶跳入水中。我把海綿再拋進水中，牙簽們又像一條條小魚游向海綿，我把它們按在肥皂那邊，可一松手它們又粘到了海綿上。
我心里感到很納悶，可又覺得很有趣。好奇心讓我發(fā)現(xiàn)，有一股水流往海綿里鉆，而盆里的水也越變越少，我恍然大悟：肥皂不會吸水，而且沉重，會沉到盆底，把牙簽按下去，輕輕的牙簽又會被水托起來，這時，海綿正在吸水，就會有幾股水流一起游向海綿，可海綿的小孔牙簽鉆不進去，只好粘在它身上了。
這個意外的發(fā)現(xiàn)太好了，它讓我又快又利落的收拾好了殘局，并讓我學到了不少知識。我得意洋洋地急忙跑去跟媽媽邀功，媽媽稱贊了我，我心里真是美極了！這個有趣的發(fā)現(xiàn)，我會把它永遠珍藏在我的記憶里。
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)（專業(yè)18篇）篇十一
周末，我們一家來到了奶奶家。
一進奶奶家門，首先映入眼簾的便是滿院金黃的玉米。我激動地圍著那一大堆玉米轉(zhuǎn)了好幾圈。當看到一旁的籃子里有剝了一半的玉米時，我不由得對奶奶說：“奶奶，我可以幫您一起剝玉米嗎？”奶奶看著我，高興的說：“能！看來我的小閨女真的長大了！！！
我跑著去拿了一個籃子，撿了幾個玉米，便剝了起來。開始，我找不到剝玉米的訣竅，不管我怎么使勁也剝不下來一顆。這時，我看見爸爸也在剝，便學著爸爸剝了起來。
媽媽看見了，笑笑說：“看我的！”說完，只見媽媽左手拿起一根玉米，右手拿起螺絲刀的刀尖對準玉米上的一豎排玉米粒，慢慢地用力“穿”下去。隨著螺絲刀，刀尖往下移動，玉米粒紛紛落下來，留下了一條“小路”。然后，媽媽把玉米稍微轉(zhuǎn)動了一下，間隔著的兩排玉米又“穿”了下去。一根玉米不一會兒，就變成個“大花臉”。
看著這一切，我奇怪的問媽媽：“你這是在干什么？”媽媽把剛“加工”好的“大花臉”遞給我說：“你試試！”
我接過，試著剝了一下，誰知，沒費力就剝好了一個。用的時間比剛才剝的第一個要少一大半呢！
我高興得跳了起來，說：“這真是一個好辦法！”
媽媽說：“還有更好的辦法呢。等玉米全干了，用玉米脫粒機來剝，這一堆玉米，用不了半個小時就剝完了。”
“是真的，那太棒了！”
不過我還是覺得手剝更有意思。于是，我和媽媽繼續(xù)用“螺絲刀大法”來剝玉米。到了中午，我們已經(jīng)剝了滿滿一籃了。雖然手有點痛，但是看著玉米粒安靜的躺在籃子里，心里美滋滋的。
原來，剝玉米也有竅門啊！！
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)（專業(yè)18篇）篇十二
星期六的一天，天氣格外晴朗，爸爸帶我去河邊釣魚，我十分高興。
吃過早飯，來到目的地。這地方風景優(yōu)美，有一棵高大的古樹，長得很茂盛，樹葉濃密，陽光也穿不透。在它下面好涼爽啊！是個釣魚的好地方。爸爸拿出漁具，鉤上魚餌，拋出釣竿，靜靜地等待著魚兒上鉤。
我可有點不耐煩了，在旁邊玩耍起來。忽然眼睛一亮，河邊出現(xiàn)了許許多多的蜻蜓，它們色彩鮮艷，在空中不停地飛舞，像一架架小飛機，又像天女散花。我情不自禁地叫起來：“好漂亮啊！”突然，我看見幾只蜻蜓在不停地點水，一下一下地，十分有趣。我納悶兒了：它們是在干什么啊？是熱了嗎？想洗澡？渴了？想喝水？……我搞不懂了，于是我好奇地問爸爸：“爸爸，你看那些蜻蜓，干嗎點水啊？是不是熱了想洗澡啊？”爸爸聽了，哈哈大笑起來，說：“傻孩子，不是。”“那是干什么，渴了想喝水？”爸爸的笑聲更大了：“不是。”我更加莫名其妙了：“那它們是在干嘛啊？快點告訴我呀！”爸爸說：“它們是在產(chǎn)卵。”“產(chǎn)卵？它們不是在水中生活啊。”爸爸說：“蜻蜓的幼蟲是生活在水中的，長大后才生活在陸地上。像蚊子，蒼蠅……很多昆蟲都是這樣。”我似懂非懂地點了點頭。爸爸接著說：“大自然里，還有很多你不知道的事兒呢。好好讀書吧，它們在等著你去發(fā)現(xiàn)，去探索呢。”“嗯。”我大聲地回答爸爸。“噓——小聲點，有魚上鉤啦！”爸爸低聲對我說。我定睛一看，果然浮子在不停地上下浮動，看樣子是個大家伙。爸爸不停地收線放線，嫻熟地把魚拉上岸，果然是一條四斤重的大鯉魚。我開心極了！
今天的收獲可真大呀！不僅釣到了很多魚，我還知道了蜻蜓點水的秘密。在回家的路上，我回味著爸爸的話，想：大自然里有著無窮的知識呀，以后得留心觀察咯！
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)（專業(yè)18篇）篇十三
有一天，我去哥哥家玩。他家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪，它的頭上有撮淡黃的毛，渾身了淡黃淡黃的，尾巴一截黃一截白。于是，我和哥哥觀察了起來，它走路的聲音我們都聽不到，我的問題一串接一串。我問哥哥：“你家的貓是不是會輕功？”“輕功？”哥哥疑惑的說。然后哥哥對我說：“有一次，這只貓雙高處摔了下來，它都沒有受傷。”聽了哥哥的話，問題又像葡萄似的一串串。我想這只貓走路為什么靜悄悄的沒有聲音？從高處摔下來為什么沒有受傷？所以我下定決心，一定要把這個謎底給解開。
我一路狂奔回去，一到家，就急忙把電腦打開，在網(wǎng)上查了資料，終于解開了這個謎底，原來貓咪腳下有一塊肉墊，所以走路沒有聲音，從高處摔下來沒有受傷。如果沒有肉墊，貓走路就會打憂人們作息時間，也捉不到老鼠，而且從高處摔下來就會受傷。
通過這件事，讓我又明白了一個科學知識。我相信只要我認真觀察、認真思考我就能發(fā)現(xiàn)大自然上、世界上更多的奧秘。
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)（專業(yè)18篇）篇十四
童年是個大大的問號，許多問題都是靠自己去發(fā)現(xiàn)．尋找的。
一天，媽媽去花鳥市場買了一對小鳥。小鳥渾身雪白，尖尖的紅嘴巴，烏黑的小眼睛，時不時轉(zhuǎn)動幾下。小鳥成了我的寶貝，每天早晨．傍晚，我都要去看小鳥，給小鳥喂食喂水。
一天傍晚，我又去看小鳥，小鳥已經(jīng)休息了，它把頭埋進羽毛里，尖尖的'小爪子緊緊地抓著棍子。我發(fā)現(xiàn)小鳥的身體很大，小小的爪子怎么能撐住身體呢？為什么不會搖晃或掉落呢？我去問媽媽，媽媽也不知道，我只好請來了“小老師”－－《十萬個為什么》。我仔細地查找，終于有答案了。原來，小鳥的爪子長得很特別，它的每只爪子除了有前趾外，還有個后趾。當它睡覺的時候，這雙靈巧的小爪子會緊緊地抓住樹枝，即使睡著了，爪子也不會松勁兒。同時，小鳥的大腦有一種特殊的本領，可以使它的身體在睡覺時保持平衡，這樣，它就不會從樹枝上掉下來了。
今天，我非常高興，因為我有了新發(fā)現(xiàn)，又學到了一樣新知識。
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)（專業(yè)18篇）篇十五
生活中有許許多多的現(xiàn)象，只要你細心觀察，將會帶來意想不到的發(fā)現(xiàn)。在我印象中，一次有趣的發(fā)現(xiàn)最令我難忘！
一次，我突發(fā)奇想：雞蛋在水里時沉還是浮呢？我?guī)е闷嫘淖哌M了廚房，偷拿了一個雞蛋，然后把一個塑料杯裝滿水，把雞蛋放進去，我發(fā)現(xiàn)蛋沉了下去。就在這時，媽媽一不小心把鹽撒進我的杯子，我發(fā)現(xiàn)鹽沉珂下去，很快就融解了。就在我想拿起來觀察時，碰倒了鹽，鹽倒在杯子里。這時，我發(fā)現(xiàn)雞蛋有點像飄起來了，離開杯底一點點。我想：多放鹽會怎么樣呢？趁媽媽不注意，又拿2勺鹽放到杯里，輕輕一攪拌，只見雞蛋浮起更多一點了。我一興奮，又加了3勺鹽，鹽有些那融化，我又拿筷子攪拌一會，鹽化了。這時，雞蛋迅速地往上升起來了，像一個快速上升的潛水艇。我連忙又加鹽，只見雞蛋突然跳出水面。我又驚又喜，興奮地對媽媽說：“媽媽，雞蛋升起來了！為什么呀？”媽媽和藹的說：“因為水里加鹽，水兒的浮力變大，雞蛋被水的浮力拖出水面，就像在大海里比在泳池里容易浮起來一樣啊。”
我一次偶然的發(fā)現(xiàn)和細心的觀察，讓我懂得一個科學知識，這讓人興奮！
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)（專業(yè)18篇）篇十六
自然界里，有很多很多有趣的現(xiàn)象，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。在這一個個妙趣橫生的小問號里，最使我開心的就是我發(fā)現(xiàn)小鳥站在高壓電線上不會觸電的原因了！
星期天下午，我和姐姐在樓下玩，忽然，我看見一只美麗的小鳥飛過空中，落在了高壓電線上。我心里很著急的想，小鳥如果被高壓電電死了怎么辦？可是，小鳥不但沒死，還非常安穩(wěn)的站在高壓電線上。我的心中有了一個小小的問號：為什么小鳥站在電線上不會觸電呢？我問站在身邊的姐姐，姐姐說：我也不知道，我想，不如我去書上找答案吧！
于是，我拿出那本《百科全書》，按照目錄上的頁碼，我翻到了第20頁的鳥類。我一頁一頁的看，翻了大半天，才翻到鳥兒不會觸電的原因。
書上寫著：鳥兒之所以不會觸電，因為電流有正極和負極，必須把兩極連起來才可以通電，鳥兒總是站在只有一極電流通過的電線上，當然不會觸電。
今天，我知道了這個知識，心里真高興！
今天，姥爺在人工湖釣到一條小鯰魚，我見他非常可愛，便在里養(yǎng)了起來。
鯰魚是肉食性魚類，所以，我將火腿腸放到里面，可它連理都不理，我很奇怪，我又把我又把肉往它身邊移了一移，可它還是不吃，我很奇怪。
到了第二天，我去看的時候，魚缸里的肉沒了，我很驚訝，但鯰魚的肚子卻肥了好幾圈，我明白了，鯰魚是在夜間捕食獵物的。
過了兩天，我開始往魚缸里放魚苗了，讓它自己捕魚。魚苗放好后，我慢慢的觀察著，30分鐘過去了，小魚苗還在自由自在的游著，但鯰魚卻縮在一角一動不動，我很郁悶，它咋不去捕魚呢？忽然，一條小魚慢慢的靠近鯰魚，突然，在一瞬間，鯰魚飛快的'向前一沖，一口咬住了小魚苗。這下我才明白了。
今天中午，天陰沉沉的，好像要下雨了。據(jù)我所知：下大雨前，小螞蟻們會把家搬到高處，這樣雨水才不會沖到它們。
平常我們見到的螞蟻身長大約12厘米，全身黑色和棕色，有一對觸角和六條腿，身體明顯分為三節(jié)，分別是頭、胸、腹三部分。
下午上學我提前來到學校，順著墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著，好奇心使我蹲下身子仔細地觀察起來。
我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。
為什么一只螞蟻搬不動食物，一群螞蟻就能輕松地搬走呢？對，這就是我們常說的團結(jié)就是力量！
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)（專業(yè)18篇）篇十七
星期天的上午，我吃完飯后看見了又紅又大的蘋果，就讓媽媽幫我把蘋果削好。
媽媽把蘋果削好后，我就拿起它吃了起來，可是，我吃了一半后，卻吃不下了，我就順手把剩的半個蘋果放到了盤子里，下樓和小朋友玩去了。
過了兩個小時左右，當我回到家喝水，想把剩下的半拉蘋果吃完時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：剩下的那一半蘋果變成了茶色，我不知道怎么回事，以為蘋果壞了，便沒再吃。
中午，爸爸下班回到了家，這時那半個蘋果的顏色變得更重了。我便問爸爸這是怎么回事，爸爸說：“怎么回事？咱們還是來做個試驗吧。”
我們拿來了一個蘋果切成了三塊，一塊直接放在盤子里；一塊放在盤子里再用碗把它蓋住；另一塊放在鹽水里。爸爸說：“不用管了，我們先吃飯吧。”兩個小時后，我又去看蘋果時，發(fā)現(xiàn)直接在盤子里的變成了深茶色，被碗蓋著的稍微變了點顏色，放在鹽水里的沒有變變化。
爸爸又說：“那咱們現(xiàn)在嘗嘗吧。”我嘗了后發(fā)現(xiàn)直接放在盤子里的很難吃，被碗蓋住的好一點，放在鹽水里的口感和剛切開的一樣好吃。
爸爸說：“蘋果在空氣中會氧化，用碗蓋住的蘋果也接觸到了空氣，所以也氧化了一點，而放在鹽水中的，沒有接觸到空氣，就不會被氧化，自然就會好吃。”
記一次有趣的發(fā)現(xiàn)記錄一次有趣的發(fā)現(xiàn)（專業(yè)18篇）篇十八
去年暑假，爸爸帶我們?nèi)タ创蠛！Ｎ壹拥靡灰箾]睡好。
來到海邊，看著那一望無際的大海，海水是那么的藍，仿佛穿著一件漂亮的藍紗裙隨風飄蕩，讓我感到很震撼。我用雙手捧起海水，卻意外地發(fā)現(xiàn)海水是透明的。
我不明白是怎么回事，于是轉(zhuǎn)頭問爸爸：“爸爸，為什么海水看上去是藍色的，而我捧起來是透明的呢？”
“海水本來就是這樣的啊！"爸爸隨口說道。
我對爸爸的回答很不滿意，而爸爸卻讓我自己去觀察，去思考。我們在海邊一直玩到傍晚，然后才依依下舍地離開蔚藍的大海。而“海水為什么是藍色的”這個問題卻一直在我腦海中。
后來我讀《十萬個為什么》這本書時，才知道海水本身與我們?nèi)粘Ｋ佑|的水沒有太大區(qū)別，也是透明的。而我們所看到大海的顏色、其實是海水對光的吸收而產(chǎn)生出來的現(xiàn)象。太陽光有七種顏色，當中波長較長的光容易被海水吸收，不呈現(xiàn)顏色；而波長較短的藍光遇到海水就會發(fā)生強烈的散射和反射，于是人們所見到的海水是藍色的。