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    微開(kāi)學(xué)感悟(精選22篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:FS文字使者

    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。接下來(lái),我給大家介紹幾篇優(yōu)秀的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    微開(kāi)學(xué)感悟(精選22篇)篇一

    有趣的一天又要結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)感悟日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    今年的春天似乎來(lái)得比較遲,春寒料峭之際,伴隨著鼠年的鐘聲,新學(xué)期的帷幕再將拉開(kāi)。又一次踏進(jìn)這個(gè)讓人倍感親切的校園,開(kāi)啟了新的學(xué)習(xí)之旅,感悟良多。檢討過(guò)往的得與失,我知道,眼前的任務(wù),依然任重而道遠(yuǎn)。

    要努力學(xué)習(xí)。俗話說(shuō):一份耕耘,一份收獲。沒(méi)有人能夠不勞而獲,成功總是要靠辛勤和汗水編織。只有用自己的雙手披荊斬棘,一步一步腳踏實(shí)地,孜孜以求,方能讓成績(jī)有質(zhì)的'飛躍,才能脫穎而出,走向成功,在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上有一席之地。

    要自覺(jué)上進(jìn)。俗話說(shuō):少說(shuō)話,多做事。學(xué)習(xí)上的事情不可能讓師長(zhǎng)時(shí)刻督促,要善于做行動(dòng)的主人,拒絕做語(yǔ)言的巨人。某些人整天叫嚷好好學(xué)習(xí)、天天向上,卻不肯付諸行動(dòng),將永遠(yuǎn)無(wú)濟(jì)于事。定目標(biāo),喊口號(hào)人人都會(huì),但真正能履行諾言并持之以恒的人并不多,因此自覺(jué)自律,并保持全神貫注至關(guān)重要。

    要樂(lè)于助人。俗話說(shuō):贈(zèng)人玫瑰,手留余香。在努力學(xué)習(xí)、不斷求索中也要樂(lè)于幫助同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)中需要良師益友,比賽中需要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。為老師和同學(xué)排憂解難理所應(yīng)當(dāng),結(jié)識(shí)一位朋友總比樹(shù)立一個(gè)敵人要好。何況,幫助別人取得進(jìn)步對(duì)自己也是一種鼓勵(lì)和鞭策,良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍是自己不斷進(jìn)步的助推器。

    “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,新的學(xué)期開(kāi)始了必然會(huì)面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)中的挫折也會(huì)接踵而至。樹(shù)立信心,相信自己,在老師和同學(xué)的幫助下,一定能戰(zhàn)勝一切困難,取得更大的進(jìn)步!

    微開(kāi)學(xué)感悟(精選22篇)篇二

    又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)。

    今年,是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),由于今年我參加了中考,以一個(gè)一般般的成績(jī)被新學(xué)校錄取,從然內(nèi)心有萬(wàn)般不愿,精彩的暑假生活就結(jié)束了。

    站在新學(xué)校前,不得不承認(rèn),高中生活很緊張,看那幾棟肅穆的教學(xué)樓就知曉了。而學(xué)校的環(huán)境還是很好的,想到我要在這里度過(guò)三年,心里挺高興的。

    由于是開(kāi)學(xué)第一天,新生們都不知曉要去哪,應(yīng)該做什么,所以都在學(xué)校里亂轉(zhuǎn),偶爾熟人見(jiàn)面,會(huì)很驚喜的抱在一起:呀,你也在這里!

    亂轉(zhuǎn)的時(shí)間持續(xù)的很短,大多數(shù)同學(xué)都找到了我們的班,我在兔子的陪同下也找到了我們的班,我被分到了七班。

    進(jìn)了教室,一個(gè)胖胖的男性正趴在講臺(tái)上記東西,還有一個(gè)女生正在收東西,我想,那個(gè)男性應(yīng)該就是我的班主任了。我走近一看,原來(lái)是新生報(bào)到,我便上前交了我的錄取通知書(shū),班主任告訴我我的宿舍是116,我便去了宿舍樓。

    后來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)大家倆走錯(cuò)了宿舍,大家住的116是西邊的116,而大家進(jìn)的是東邊的。好囧啊!

    中午放學(xué)的時(shí)候,和蓮一起去飯店打飯,發(fā)現(xiàn)高中的飯店和初中的飯店就是不同,高中的飯店大多了,飯菜品種也大量,所以中午吃得很飽。肚子飽飽,心情好好!

    下午的時(shí)候,班主任給大家開(kāi)了堂會(huì),主要是向大家介紹這所學(xué)校的特征,以及他的教學(xué)方法,他說(shuō)在他的班里,只須是金子,他就能挖出來(lái),他會(huì)讓大家的班將實(shí)力發(fā)揮到極致。而且,他期望大家班的人團(tuán)結(jié)起來(lái),這一點(diǎn)我很贊同,我從前的班主任都沒(méi)說(shuō)過(guò)。

    感覺(jué)大家班非常不錯(cuò),比較符合之前的想象,而且,這個(gè)班擁有好的前途的,我知曉。

    微開(kāi)學(xué)感悟(精選22篇)篇三

    開(kāi)學(xué)了,我又回到了校園。可是……好像總是讓我感到不太順心。

    拿開(kāi)學(xué)第一天來(lái)說(shuō)吧,剛發(fā)好的新書(shū),我點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)少一本,可是當(dāng)下午我要做科學(xué)《同步訓(xùn)練》的時(shí)候,出樂(lè)子了。我左翻翻右翻翻,是沒(méi)有《同步訓(xùn)練》的影子。這下我可著急了,當(dāng)時(shí)我把書(shū)都放在課桌上,我又仔細(xì)地點(diǎn)了點(diǎn),沒(méi)錯(cuò)啊,可是是找不到。我更急了,丟了書(shū)不要緊,可以再買(mǎi)一本,可是重點(diǎn)是這是課堂作業(yè),放學(xué)前要交的!我可不想挨科學(xué)老師的訓(xùn),要知道她可是出了名的嚴(yán)。同學(xué)們也急了,都幫我找了起來(lái)。可是,我的課桌前前后后每一個(gè)角落都找遍了,書(shū)包的每個(gè)袋子也都翻遍了,書(shū)堆也仔仔細(xì)細(xì)地看過(guò)了,是沒(méi)有《同步訓(xùn)練》的影子。

    后來(lái),有位同學(xué)大喊了一聲:“找到了!”說(shuō)著從講臺(tái)上拿起一本嶄新的——科學(xué)《同步訓(xùn)練》!

    “……”

    大家都沉默了,我也不例外。

    在大約十秒鐘后,我的同桌打破了這沉默:“哦,我想起來(lái)了,剛才是有一本在他桌上,我還以為是我的,看看我的還在,問(wèn)了問(wèn)我后面的有沒(méi)有,她說(shuō)她有了,我把這本書(shū)放到講臺(tái)上去了。”

    “……”

    大家又沉默了……。

    過(guò)了一會(huì)兒,我略帶怒氣的問(wèn)我同桌:“你的,為什么把我的`書(shū)放到講臺(tái)上去?難道你不會(huì)看我有沒(méi)有嗎?”面對(duì)我的質(zhì)問(wèn),我的同桌略帶吃驚地說(shuō):“我還以為你已經(jīng)有了……”“……”我跟其他同學(xué)又是一陣無(wú)語(yǔ)。我說(shuō):“唉,算了吧,看在已經(jīng)回到我的手里的份上,我饒了你吧。不過(guò),下次眼睛放亮點(diǎn),不要把你的眼鏡當(dāng)擺設(shè)。”說(shuō)完我做我的作業(yè)了。同學(xué)們看事情已經(jīng)解決了,說(shuō):“事情已經(jīng)解決了,大家都繼續(xù)做吧,別看了,別看了。”我無(wú)語(yǔ)的看著這些貌似很認(rèn)真的同學(xué),嘆了口氣,國(guó)人愛(ài)看熱鬧,那是從小有的本能,改都改不了,不管年紀(jì)大小都有這個(gè)毛病,遇事圍觀,事解散開(kāi)。半晌無(wú)語(yǔ)。

    微開(kāi)學(xué)感悟(精選22篇)篇四

    今天是開(kāi)學(xué)的第一天,盡管我對(duì)寒假還有點(diǎn)戀戀不舍,但是,還是懷著期盼與老師和同學(xué)相見(jiàn)的興奮心情,走向了學(xué)校。

    我急急匆匆跑上三樓,走進(jìn)二(6)班教室,發(fā)現(xiàn)只有三四個(gè)同學(xué)。不過(guò),只一會(huì)功夫,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都到齊了。同學(xué)們相見(jiàn),嘰嘰喳喳寒暄個(gè)沒(méi)完,相互講述著自己寒假的各種趣事和見(jiàn)聞。時(shí)間差不多了,韋老師安排課代表收集寒假作業(yè),安排其他同學(xué)打掃教室衛(wèi)生。

    突然,我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)不見(jiàn)了。一剎那,我從新學(xué)年的興奮和激動(dòng)中進(jìn)入了焦急和沮喪。我的寒假作業(yè)就放在課桌上,怎么就不見(jiàn)了?韋老師發(fā)現(xiàn)我焦急而沮喪,便問(wèn)原委。我如實(shí)地將情況反映給了韋老師。最早來(lái)的幾位同學(xué)向韋老師證明我?guī)Я藬?shù)學(xué)寒假作業(yè),因?yàn)槠渌瑢W(xué)到位之前,我們交換寒假作業(yè),交流其中的幾道難解的數(shù)學(xué)題。于是,韋老師詢問(wèn)全班同學(xué),誰(shuí)拿了秦傲杰的數(shù)學(xué)寒假作業(yè),但是,都說(shuō)沒(méi)有。我焦急得快要哭了。

    氣氛沉悶了一分鐘左右,韋老師告訴數(shù)學(xué)課代表,把所有數(shù)學(xué)寒假送到她辦公室,并讓數(shù)學(xué)王老師到她辦公室。一個(gè)小時(shí)后,韋老師走進(jìn)教室,說(shuō)我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)找到了。原來(lái),我們班的一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué),數(shù)學(xué)寒假作業(yè)完成的情況不好,害怕老師批評(píng),于是,偷了我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè),將封面上的名字修改成自己的名字,交了上去。韋老師和王老師花費(fèi)了一個(gè)多小時(shí),經(jīng)過(guò)比對(duì)字跡,才找到了我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。

    韋老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,新學(xué)年開(kāi)始了,大家應(yīng)該拿出新的學(xué)習(xí)姿態(tài),好好學(xué)習(xí)。偷竊了他人的寒假作業(yè),但終歸偷竊不了他人的知識(shí)。這樣,會(huì)害了自己,耽誤自己的學(xué)習(xí)……”

    那位同學(xué)慚愧地低下了頭……

    開(kāi)學(xué)第一天,果然不平凡。我會(huì)記住今天,記住今天發(fā)生的事,記住韋老師那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞男W(xué)生!

    這就是美好的開(kāi)學(xué)第一天。

    微開(kāi)學(xué)感悟(精選22篇)篇五

    今天下午,老師給我們觀看了一年兩度的《開(kāi)學(xué)第一課》。

    這一次的主題是:英雄不朽,又分成了四個(gè)題點(diǎn):愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。因?yàn)樘嗔耍晕覜](méi)有輸辦法一一說(shuō)出來(lái),現(xiàn)在我就把我印象最深的'南京大屠殺講出來(lái)吧。南京大屠殺是一次震驚中外的屠殺,也是在中國(guó)歷史上最殘忍的一次屠殺。這場(chǎng)空難發(fā)生在1937年,那一年,上萬(wàn)個(gè)日本鬼子闖進(jìn)了南京,開(kāi)始對(duì)我們這些手無(wú)寸鐵的村民們開(kāi)始了集體的機(jī)槍掃射,甚至活埋,街道邊、河邊、河里,到處都是死遺者的尸體,可是有少部分人饒幸地存活了下來(lái),它們并不是得到了日本人的憐惜,而是有這么一些人挺身而出,擋在了敵人的槍口前面,這次死亡人數(shù)高達(dá)30多萬(wàn)人。

    在這次中,我收獲了很多,我覺(jué)得英雄就應(yīng)該具備這四個(gè)特點(diǎn),也可以說(shuō)是我們每個(gè)中國(guó)人不可少的意志。我們也要向那些為祖國(guó)奉獻(xiàn)出生命的英雄學(xué)習(xí)。在日常生活中我們要愛(ài)護(hù)鮮艷的紅旗和代表少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾;我們同學(xué)之間應(yīng)互相禮讓,不應(yīng)該為一些雞毛蒜皮的事情而大吵大鬧;我們還要尊敬老師和長(zhǎng)輩,好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)棟梁;為祖國(guó)爭(zhēng)光。

    我覺(jué)得英雄為我們奉獻(xiàn)了很多,我們要向他們學(xué)習(xí)。

    微開(kāi)學(xué)感悟(精選22篇)篇六

    幾天后正式開(kāi)課了。上語(yǔ)文課時(shí),王教師給我的感覺(jué)是講課娓娓動(dòng)聽(tīng),我們目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板,專心致志地聽(tīng)講,連下課鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)到。數(shù)學(xué)趙教師給我的感覺(jué)是經(jīng)常提問(wèn),我們總是進(jìn)取的舉手,爭(zhēng)先恐后,生怕被別人搶了。生物教師經(jīng)常讓我們做一些小實(shí)驗(yàn),有時(shí)讓捉西瓜蟲(chóng),研究它們對(duì)光的反應(yīng)。有時(shí)還讓捉蚯蚓,研究它們?cè)谟布埌迳吓赖目欤€是在玻璃板上爬得快,真是太趣味了。下了課還能和同學(xué)們下象棋,我還所以交了許多新朋友……新學(xué)校真是太棒了!在這個(gè)良好的環(huán)境下,我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

    微開(kāi)學(xué)感悟(精選22篇)篇七

    9月1日上午,是中學(xué)開(kāi)學(xué)。我快步走向新學(xué)校——xx中學(xué)。

    這時(shí)天氣和我的心情一樣晴朗,天高氣爽,陽(yáng)光燦爛。到了學(xué)校,看到人山人海,到處都是忙著給孩子報(bào)名的家長(zhǎng)。從分班名單上,我去了我的班級(jí),那種無(wú)法抑制的喜悅促使我奔向新的教室。

    我一到教室門(mén)口,老朋友董鶯就叫住了我:“宋智潤(rùn),你在這個(gè)班嗎?太好了!”我沖她笑了笑,走進(jìn)了教室。突然陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前,每個(gè)座位上都坐著人。我在那里站了一會(huì)兒,不知道“坐”在哪里。這時(shí),一個(gè)女老師給我拿來(lái)一張桌子,把她的椅子給了我。我想她一定是我們班主任,一股暖流頓時(shí)涌上心頭。沒(méi)多久,老師把我們叫出教室,按身高排好隊(duì)。當(dāng)我在想老師要干什么的時(shí)候,旁邊的人說(shuō):“可能老師要安排座位了。上帝保佑我,讓我分享一張好桌子!”聽(tīng)到這里我忍不住笑了。

    果然不出大蝦所料,老師已經(jīng)在前面布置好座位,一對(duì)對(duì)同桌坐在各自的“包間”里。

    輪到我了!我的心像一只兔子,跳著“撲通、撲通”,和剛才的“大蝦”的心思較勁:

    可惜和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)分開(kāi)了,突然覺(jué)得很失落。

    過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們?nèi)ツ脮?shū)。聽(tīng)從老師的命令,我們像老虎一樣下山。沖出教室,走下樓梯,走向圖書(shū)館。其他班的同學(xué)都用好奇的眼神盯著我們。

    我們拿著新書(shū),又開(kāi)始接收這本書(shū)。因?yàn)閯偛盘?dòng)了,沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的老同桌坐在我后面,他的“搭檔”是我一年級(jí)的老同學(xué)。哈哈,好巧啊?回顧過(guò)去,我們開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱難的拿書(shū)之旅(因?yàn)槭掷锏臅?shū)很多,有的還會(huì)滑落)。最后我還了自己的書(shū),滿心歡喜。看著全新的封面,我有很多想法:從今天開(kāi)始,我將是一名中學(xué)生。在這個(gè)新學(xué)校應(yīng)該怎么開(kāi)始?這些五顏六色的課本會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的世界。觸摸一本新書(shū),我的心澎湃。

    微開(kāi)學(xué)感悟(精選22篇)篇八

    都說(shuō)時(shí)間是寶貴的,的.確啊!一眨眼,初一就連聲再見(jiàn)也沒(méi)跟我說(shuō),就匆匆忙忙地走了。

    又開(kāi)學(xué)了,又是一個(gè)嶄新的階段——初二。一個(gè)新的學(xué)期,又要灌注新的力量進(jìn)去。有了新的力量,生命之花就會(huì)更加璀璨奪目!

    總是覺(jué)得學(xué)習(xí)的時(shí)間是那么地漫長(zhǎng),玩樂(lè)時(shí)間又是那么地短暫。的確啊,這兩個(gè)月的時(shí)間又是多么地快啊,仿佛那是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間。

    一只腳踏進(jìn)校門(mén)的那一刻,我在深思,初二了,難道又要想初一那樣縹緲的過(guò)日子嗎?難道又要被組長(zhǎng)與科代表天天跟著屁股追作業(yè)嗎?難道又要像以前那樣上課的時(shí)候魂不守舍,心都不知要跟著誰(shuí)游歷世界嗎?當(dāng)?shù)诙荒_再跨進(jìn)校門(mén)時(shí),我就暗下決心,這一個(gè)學(xué)期,我要開(kāi)始奮起直追了。我要向著心中的目標(biāo)前進(jìn),相信前方的攔路虎一定會(huì)跪倒在我的胯下!

    初二了!人又更加成熟了,更加穩(wěn)重了,不能再向以前那樣那么天真,那么幼稚了。

    初二了!不能再像初一那樣,過(guò)著籃球滿天飛的生活,不能整天除了打球還是打球。因?yàn)橹锌歼@座大山,我要背起來(lái)了,那么沉重,都喘不過(guò)氣來(lái)了,還怎么打球啊。初二了!全新的物理來(lái)到了我的身邊,我的生命中又多了一個(gè)伴侶,要想把中分拉上去,這一個(gè)好朋友當(dāng)然必不可少。初二了!又是一個(gè)人生中的小轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師們都說(shuō)這是一個(gè)學(xué)習(xí)上的分水嶺,可我覺(jué)得這是一場(chǎng)賭博,前途就是賭xx注。所以這步棋是一定要下得惟妙惟肖的。

    初二了!面臨的可是兩可中考,而中考是我們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn),不容忽視啊,弄得我心里都特別地忐忑不安。

    總之,向目標(biāo)前進(jìn)吧!

    微開(kāi)學(xué)感悟(精選22篇)篇九

    寒假終于都過(guò)去了,緊接著就是讀書(shū)了。六年級(jí),已經(jīng)是畢業(yè)班了,我不敢疏忽,心想著努力讀書(shū),不過(guò)好像做不到。

    度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假,終于都開(kāi)學(xué)了.我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話。不過(guò)還是值得一提。新學(xué)期,新氣象。

    看看老師,還是老樣子;再看看同學(xué),也還是老樣子;再看看自己,也沒(méi)啊!

    依舊老樣子。三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí),稍稍不留意就會(huì)被人超越,這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了,在上學(xué)期的期末考試中,我名落孫山。雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的“戰(zhàn)斗力”,可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事。

    我不想再次名落孫山了。(我是不是太紀(jì)人憂天了啊)不過(guò),還是不能太放松的啊!

    開(kāi)學(xué)前,我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興;開(kāi)學(xué)后,我為成績(jī)而感到郁悶。不過(guò),還是比較開(kāi)心的啦!

    文檔為doc格式。

    微開(kāi)學(xué)感悟(精選22篇)篇十

    快樂(lè)的暑假結(jié)束了,學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了,新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年,我終于步入了六年級(jí)的門(mén)檻,距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。

    在六年級(jí)的時(shí)光里,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上,書(shū)法班上練字對(duì)仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái),好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。

    今年,我讀六年級(jí),明年,我上初一。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學(xué)淵博。激烈的.斗爭(zhēng)即將開(kāi)始,今日不努力,考試徒傷悲呀。

    微開(kāi)學(xué)感悟(精選22篇)篇十一

    不知不覺(jué),時(shí)間的腳步太快了,曾經(jīng)發(fā)呆的我們,轉(zhuǎn)眼間就踏上了初三的生活。

    對(duì)于初三,我感慨萬(wàn)千!

    我也深深的明白,時(shí)間的流逝,并不是讓我們感嘆和后悔昨天,而是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。

    隨著時(shí)間一天天過(guò)去,陽(yáng)光開(kāi)始,夕陽(yáng)離開(kāi)。時(shí)間的節(jié)奏真的太快,晝夜交替太快,墻上的鐘轉(zhuǎn)得太快。但是,晝夜交替,時(shí)間流逝,是自然界永恒的規(guī)律。只有把握和利用,時(shí)間才不被用來(lái)浪費(fèi),而是用來(lái)奮斗,拼,拼出一些成績(jī),爭(zhēng)取一個(gè)世界。

    第三天,我失去了第一天的稚氣,找不到第二天的迷茫。第三天,太陽(yáng)如火,心中的驕傲卻無(wú)法熄滅,雨水也無(wú)法熄滅熱量。人生在世,浮華,追求卓越,卻隨波逐流。

    這只鳥(niǎo)不能飛過(guò)天空,只是因?yàn)樗煌饪础H藗兿嘈牛瑥倪@座山上向坐在山上的人眺望的人,是愿意抬頭欣賞的,而不是低頭恐懼的。既然羨慕,為什么不追?追逐心中的憧憬,追逐夢(mèng)想的彼岸。夸父并沒(méi)有不自量力地追逐太陽(yáng)。夸父淪陷時(shí)會(huì)有這樣的想法嗎?努力了就沒(méi)有遺憾了。

    即使有成千上萬(wàn)的風(fēng)浪,我們也應(yīng)該看大海的青山。即使下傾盆大雨,屋檐也有角落。即使時(shí)光流逝,難道我們還沒(méi)有這一刻去拼搏嗎?心中的信念,遠(yuǎn)方的期待,奔跑的距離,刷新著昨天的歷史。人,努力過(guò),就夠了,只因?yàn)橛幸粋€(gè)無(wú)悔的青春,只因?yàn)槿松穆猛局档闷诖呐率韬鍪。乙膊粫?huì)后悔。

    微開(kāi)學(xué)感悟(精選22篇)篇十二

    上個(gè)學(xué)期,在張教師和徐教師的精心培養(yǎng)下,我取得了很多好成績(jī):考試多次取得優(yōu)秀;被同學(xué)們選為紀(jì)律委員和中隊(duì)委;在“祝福您教師”的祝福語(yǔ)設(shè)計(jì)大賽中,我獲得了低段組第一名;在科技節(jié)中,我榮獲了低段組小制作二等獎(jiǎng);在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加的跳繩獲得了低段組第二名。等等,總體感覺(jué)一個(gè)學(xué)期下來(lái)自我還是取得了必須的提高的。

    可是,在與同學(xué)關(guān)系等方面還需要大的改善。尤其是和同學(xué)鬧矛盾的事件對(duì)我的教訓(xùn)十分深刻,至今每次提起這件事我都會(huì)悲痛,爸爸告訴我誠(chéng)實(shí)守信是男孩子的立身之本,這種事情以后絕對(duì)不會(huì)再在我的身上發(fā)生。

    下學(xué)期中我將做到:

    1、各門(mén)功課在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上更加努力;

    2、認(rèn)真聽(tīng)課、高質(zhì)量完成作業(yè);語(yǔ)文和英語(yǔ)都要熟背;

    3、每個(gè)星期背一首唐詩(shī),做兩課《閱讀理解》;

    4、每?jī)蓚€(gè)星期寫(xiě)一篇小作文;

    5、按時(shí)看完每月的學(xué)習(xí)報(bào)紙;

    6、兩個(gè)星期去一次書(shū)店;

    7、每一天堅(jiān)持看一小時(shí)課外書(shū),一個(gè)學(xué)期至少看五本課外書(shū);

    8、每一天拉兩次二胡,每次半個(gè)小時(shí);

    9、每個(gè)星期安排兩次比較大的體育活動(dòng);

    10、增強(qiáng)自覺(jué)性,注意細(xì)節(jié)養(yǎng)成:遵守規(guī)則,聽(tīng)從指揮;團(tuán)結(jié)同學(xué),不和同學(xué)吵架打架;增強(qiáng)職責(zé)心;做到誠(chéng)信!

    微開(kāi)學(xué)感悟(精選22篇)篇十三

    暑假結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

    首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把教師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向教師和同學(xué)請(qǐng)教。

    其次,要認(rèn)真完成教師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

    第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還能夠在課堂上向教師請(qǐng)教。

    第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自我的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

    總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

    這是一個(gè)特殊而完美的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的學(xué)校,心中感慨萬(wàn)分。

    一切還是和原先一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開(kāi)嶄新的書(shū)本,又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。

    開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是完美的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和教師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不禮貌的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在學(xué)校上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

    開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自我要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包,當(dāng)步入學(xué)校的那一刻起,自由、歡樂(lè),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng),可更多的還是批評(píng)。人都是愛(ài)慕虛榮的,誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同可越是這樣,你需要付出的就越多。每一天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每一天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),搞不好還得挨教師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開(kāi)始!

    微開(kāi)學(xué)感悟(精選22篇)篇十四

    新的學(xué)期,新的“景象”,不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變啊!依舊還就是老樣子.已經(jīng)就是六年紀(jì)的我,好像并沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變,依舊還就是老樣子.恢復(fù)題......

    度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假,終于都開(kāi)學(xué)了.我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可就是大家卻很少談話.不過(guò)還就是值得一提.新學(xué)期,新氣象.

    看看老師,還就是老樣子;再看看同學(xué),也還就是老樣子;再看看自己,也沒(méi)啊!

    依舊老樣子.三班就是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí),稍稍不留意就會(huì)被人超越,這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了,在上學(xué)期的期末考試中,我名落孫山.雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的"戰(zhàn)斗力",可就是帶給我“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可就是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。

    ……就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

    同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅就是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還就是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

    新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)就是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)就是我們應(yīng)該做,也就是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

    微開(kāi)學(xué)感悟(精選22篇)篇十五

    “一個(gè)人可以走得很快,但只有一群人才能走得更遠(yuǎn)”,在李晶主任強(qiáng)有力地思想號(hào)召下,我們20xx級(jí)334名準(zhǔn)njuer聚集在南大mba的大家庭里,開(kāi)始了為期兩天的orientation。

    在熱情的開(kāi)營(yíng)氛圍下,我們?cè)趫?chǎng)的300多名同學(xué)分為12個(gè)團(tuán)隊(duì),并分別對(duì)各自團(tuán)隊(duì)的名稱、口號(hào)等進(jìn)行了展示,開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)與娛樂(lè)并重、學(xué)歷與拓展并行的活動(dòng)。

    在跑步熱身之后,同學(xué)們開(kāi)始了校園定向。走在綠蔭的大道上,看著高聳的教學(xué)樓、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái),亮出自己的風(fēng)采。

    在接下來(lái)的拓展活動(dòng)中我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?了解到了公正嚴(yán)明的校風(fēng),校紀(jì);更看到了熱情活躍的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、社團(tuán)。我有理由相信,來(lái)到這里,是我正確的選擇。

    我想,來(lái)這里的每一位新生,在南京大學(xué)商學(xué)院老師的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會(huì)在社會(huì)的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為南大的光榮。一位學(xué)者曾說(shuō):“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一鐘。”在這里南京大學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。

    艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫舞,當(dāng)花心破碎綻放顏色,這么藍(lán)的天,這么白的云,在我的眼前展開(kāi),刺激著我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節(jié),是我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。

    我?guī)е业募冋妗崆椤?mèng)想,來(lái)到南京大學(xué),我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng),正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中,也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口,就在南京大學(xué),我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái)。

    在未來(lái)的兩年半中,我們要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定,努力自己的努力,追求自己的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜,而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁,而不留在心上。我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試,去奮斗。我相信,在不久的未來(lái),我們一定會(huì)成為一個(gè)個(gè)更杰出,更優(yōu)秀的自我,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們渴求的、執(zhí)著的夢(mèng)想。

    伴隨著這股激情和自信我們2xx級(jí)mba積極投入了入學(xué)導(dǎo)入的各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié),晚上,同學(xué)們?cè)诖蠖Y堂觀看了2x級(jí)魅力班級(jí)大賽總決賽,20xx級(jí)mba用精彩的表演與精美的視頻,展示了他們的魅力與風(fēng)采。作為南大mba的一員,我們深有感觸,對(duì)自己的未來(lái)也充滿了美好的憧憬與期待。

    時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到三十五中這個(gè)大家庭中,已有一個(gè)多月了。今天,我們聚集在月壇體育場(chǎng),舉行了xx年度的開(kāi)學(xué)典禮。這中間的兩個(gè)環(huán)節(jié)令我十分震驚。一個(gè)是新高一學(xué)生的軍訓(xùn)表演,另一個(gè)是獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”的兩名同學(xué)的事跡。

    先來(lái)說(shuō)說(shuō)軍訓(xùn)表演吧,新高一的同學(xué)們身穿迷彩服,戴著軍帽,像軍人一樣挺拔。表演開(kāi)始了,他們大聲喊著“一二三四”的口號(hào)聲跑上場(chǎng),腳步聲在地板上顯得格外整齊。當(dāng)聽(tīng)到教官的口令“向右看齊”時(shí),他們微彎雙腿,小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。

    緊湊的聲音格外好聽(tīng)。這時(shí),我想到了我們軍訓(xùn)時(shí)的不足。在“向右看齊”時(shí),有的同學(xué)低頭向下看,給人一種不自信的感覺(jué);有的同學(xué)腳步不緊湊,給人一種懶散的感覺(jué);還有的同學(xué)只顧著做動(dòng)作,卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊。

    現(xiàn)在,不看不知道,一看嚇一跳,人家的排面齊,動(dòng)作快而齊。真是人外有人,山外有山啊。他們還表演了武術(shù),喊的口號(hào)聲也特別齊。這時(shí),我才注意到,高一同學(xué)們穿的衣服都是長(zhǎng)袖,他們難道不熱嗎?當(dāng)然熱啦,同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答。

    這讓我更對(duì)他們刮目相看了。其實(shí),他們訓(xùn)練的時(shí)間也不算太長(zhǎng),只有八天。能練到這樣的程度,我自然是欽佩的不得了。于是,我在心中埋下一顆小小的種子,等到高一軍訓(xùn)時(shí),我一定要做得比他們更好。

    再來(lái)說(shuō)說(shuō)獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”同學(xué)的事跡吧。他們?cè)诿绹?guó)貼在墻上的世界地圖上發(fā)現(xiàn)中國(guó)那一部分有錯(cuò)誤。于是徑直找到了校長(zhǎng),將地圖改正過(guò)來(lái)。愛(ài)國(guó)心每人都有,但這兩位同學(xué)的勇氣實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。

    從今天的開(kāi)學(xué)典禮上,我學(xué)到了許多東西。我也對(duì)今后在三十五中的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。

    微開(kāi)學(xué)感悟(精選22篇)篇十六

    開(kāi)學(xué)的那一天我好開(kāi)心好開(kāi)心也很新奇的走進(jìn)教室,教室里很暖和還有朗朗的讀書(shū)聲和同學(xué)們的嬉笑聲。

    我最開(kāi)心的就是每次和同學(xué)們玩游戲這樣讓我認(rèn)識(shí)了很多的小朋友,還有就是每次聽(tīng)到上課鈴聲響起我們都迅速回到教室找到自己座位坐好等待著老師給我們上課。可我每次睡覺(jué)的時(shí)候有些硬好久都睡不著,老師每次都辛苦的給我們講故事,講著講著我就睡著了。我喜歡上學(xué)喜歡我的'老師我的同學(xué)。

    微開(kāi)學(xué)感悟(精選22篇)篇十七

    時(shí)光飛逝。四年后,轉(zhuǎn)眼間,我不再是玩捉迷藏的孩子,也不再是躺在母親懷里的小女孩。在這一天,我告別了四年的母校,帶著對(duì)未來(lái)的完美憧憬走進(jìn)了三中的大門(mén)。

    來(lái)到新學(xué)校,我的第一感覺(jué)很新鮮。學(xué)校干凈整潔,有寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,和藹可親的老師和團(tuán)結(jié)友好的學(xué)生,這讓我更加確信我沒(méi)有來(lái)錯(cuò)地方。我喜歡那里的環(huán)境,有花草樹(shù)木相伴,同學(xué)們相互愛(ài)護(hù),老師們精心教學(xué)。這么漂亮的學(xué)校,這么嶄新的教室,這么善良的家庭,真的讓我很時(shí)髦。

    當(dāng)你來(lái)到一所新學(xué)校時(shí),你應(yīng)該有一個(gè)新的`面貌。在那里的一年里,我將彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)。上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng),并小心舉手。不僅如此,還認(rèn)真參加各種活動(dòng)。這樣做遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我也希望在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī),回報(bào)老師和家長(zhǎng)。我知道這將是非常困難的。只要我們努力,持之以恒,永不退縮,我們就會(huì)成功。

    我知道每個(gè)人都有不同的想法。每個(gè)人在新學(xué)期都有自己的計(jì)劃。讓我們攜起手來(lái),朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)!

    微開(kāi)學(xué)感悟(精選22篇)篇十八

    軍訓(xùn)第一天,媽媽教我一首詩(shī):“尚未佩妥劍,轉(zhuǎn)眼便江湖,愿歷盡千帆,歸來(lái)仍少年”。媽媽說(shuō)希望我能,我問(wèn)媽媽初心是什么,媽媽說(shuō)就是,當(dāng)你在刻苦的學(xué)習(xí)中想放棄的時(shí)候,不要忘記你現(xiàn)在想立志成為一名優(yōu)秀學(xué)生的決心,當(dāng)你在軍訓(xùn)場(chǎng)地上怕苦怕累怕曬想放棄的時(shí)候,不要忘記你現(xiàn)在剛穿上軍訓(xùn)服時(shí)想成為一名合格的“小軍人”時(shí)的信心。

    我在幼兒園曾經(jīng)參加過(guò)短暫的一天的軍訓(xùn),所以當(dāng)我穿上軍訓(xùn)服的時(shí)候,我自信滿滿。但是當(dāng)我看到了我們的教練,我的內(nèi)心似乎有了一點(diǎn)的緊張,教練們好嚴(yán)肅,心里默默地想:他們會(huì)是《米小圈》里的魔鬼教練一樣兇嗎?我真后悔自己當(dāng)時(shí)還嘲笑倒霉的米小圈呢。媽媽告訴我說(shuō),小學(xué)的軍訓(xùn)沒(méi)有加餐,沒(méi)有老鷹抓小雞這樣的游戲。哎,穿上軍訓(xùn)服的自信瞬間沒(méi)有了。看來(lái),我必須得盡快接受這個(gè)新的身份了—小學(xué)生!

    軍訓(xùn)開(kāi)始了,我仰頭看著我們高大威武的教練,挺拔的站在那里,我不自覺(jué)地站直了腰身,想起了媽媽一直拍我背提醒我要挺直腰。我也要像教練那樣站的挺拔,接下來(lái)教練非常有耐心的教我們立正、稍息、站軍姿、走正步。我嚴(yán)格按照教官的教導(dǎo)去做,但是,堅(jiān)持是件非常難的事情,我的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作很短暫,我覺(jué)得自己堅(jiān)持不下來(lái)了,我覺(jué)得我站久了就晃是因?yàn)樘?yáng)太大了,我覺(jué)得我走正步腿不直,是因?yàn)檫@雙鞋太沉了。總之,我被困難打敗了,當(dāng)我灰心的時(shí)候,我看到了我前面的同學(xué),她站的好直,我看到她的汗水流到了肩膀上。看到她,我不自覺(jué)地又繃直了腿,端平了肩,挺直了身,我昂起頭甚至有力量去直視太陽(yáng)。我想這就是榜樣的力量。

    終于,一天的軍訓(xùn)結(jié)束了,好累啊,但是我自己也好厲害啊,這次不用爸爸媽媽夸我,我自己要給自己豎個(gè)大拇指,“你真棒!”。

    微開(kāi)學(xué)感悟(精選22篇)篇十九

    開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在不是什么快樂(lè)的事情。開(kāi)學(xué)的前幾天,做什么事情都感覺(jué)郁悶,整日都昏昏沉沉的。

    我不喜歡開(kāi)學(xué):不喜歡整日呆在學(xué)校,也不喜歡去讀那些課本,好沒(méi)意思啊!如果放假太久了,去學(xué)校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的,一時(shí)半會(huì)兒根本無(wú)法調(diào)整。

    假期是少不了有作業(yè)的,而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè),可怎么也做不完,此時(shí)多么希望時(shí)間能夠過(guò)得慢一點(diǎn)或時(shí)光倒退一天啊!

    高一上半學(xué)期的寒假后,回到學(xué)校的第一個(gè)星期,每個(gè)晚上十二點(diǎn)多了還是翻來(lái)覆去睡不著,然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過(guò)來(lái)。接著呢,上課也無(wú)精打采的,老是昏昏欲睡。過(guò)了段時(shí)日,勉強(qiáng)好了些。

    現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)慶節(jié)假期的第三天,可我的作業(yè)還只字未動(dòng)。本來(lái)計(jì)劃是先瘋狂地玩一天,第二天開(kāi)始寫(xiě)這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開(kāi)始寫(xiě)《開(kāi)學(xué)感言》。

    經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō):讀書(shū)的時(shí)候老想著放假,現(xiàn)在放假了,倒是又想讀書(shū)了。可是我的感受卻并非如此:讀書(shū)的時(shí)候的確想著放假,但放假的時(shí)候卻想讓假期延長(zhǎng)些。這真是一個(gè)悲劇啊!我特別不喜歡上學(xué),尤其是在假期末和開(kāi)學(xué)初這段時(shí)間,是心情最低谷的時(shí)候。

    不知道為什么,每次開(kāi)學(xué)我都尤為難受,但是看看別人,好像都很開(kāi)心的樣子。也許是一開(kāi)學(xué),同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起,可以有說(shuō)有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個(gè)內(nèi)向的人,平時(shí)不太喜歡說(shuō)話。我習(xí)慣自己一個(gè)人的世界,可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧,反而使我感到煩悶。不管別人怎么說(shuō),我都一如既往。這也許就是我不喜歡開(kāi)學(xué)的另外一個(gè)原因吧!

    有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文,以前也是寫(xiě)過(guò)的。也正如以往,這些日子以來(lái),我竟毫無(wú)改觀。對(duì)于開(kāi)學(xué),我仍舊覺(jué)得不是件開(kāi)心的事。

    以上就是我關(guān)于開(kāi)學(xué)的一些感言了。

    微開(kāi)學(xué)感悟(精選22篇)篇二十

    軍訓(xùn)的第三天,天公總算是可憐可憐了我們這幫正在軍訓(xùn)的學(xué)生。蒙蒙的天,輕輕的風(fēng),涼快的很,有的同學(xué)甚至還有點(diǎn)冷。我想,這大概是我們想要的吧。

    有時(shí)候我在想,軍訓(xùn)的真正意義是什么,就那么十幾天,要是認(rèn)真的話還能學(xué)到一點(diǎn),但是如果不認(rèn)真,能學(xué)到什么呢?在今天我想我離答案又近了一步,不,應(yīng)該是好幾步。今天的休息時(shí)間,我們教官教了我們一首歌,名字叫做《穿上軍裝那一刻》。這首歌的調(diào)子不是很強(qiáng)勁,甚至可以說(shuō)是有點(diǎn)溫柔。可就是這么一首歌,偏偏打動(dòng)了我,而打動(dòng)我的,不是它的調(diào)子,而是它的歌詞內(nèi)容。

    每個(gè)人都有年少輕狂的時(shí)候,都有著遠(yuǎn)大的理想,遠(yuǎn)大的抱負(fù)。有那么一些人,他們憑著自己的一腔孤勇,毅然穿上那身迷彩服,扛起了保護(hù)國(guó)家、保護(hù)人民的重任。網(wǎng)上有句話特別火“哪有什么歲月靜好,只不過(guò)有人在替你負(fù)重前行罷了。”是啊,只不過(guò)是有人在替我們負(fù)重前行罷了。可是仔細(xì)想想,他們是人民子弟兵,但同時(shí)也是父母的兒女、妻子的丈夫、兒女的父母啊!他們也有思念的人。就因?yàn)樯砩系能娧b,他們站立在烈日下;奔跑在風(fēng)雨中。日復(fù)一日,年復(fù)一年。他們明白,只有自身的強(qiáng)大才能扛起肩上的重任。

    我想,軍訓(xùn)的意義可能就在于此吧!當(dāng)我們穿上軍訓(xùn)的迷彩,就代表我們已經(jīng)要嚴(yán)格要求自己。我們也在烈日下訓(xùn)練,也在風(fēng)雨中奔跑。我們知道了軍訓(xùn)的辛苦,或許就能稍稍地理解那日復(fù)一日,年復(fù)一年訓(xùn)練的軍人們。然后傾盡我們所有的感謝與鼓勵(lì),讓他們明白,他們保護(hù)國(guó)家,我們守護(hù)他們。

    穿上軍裝那一刻,我們暫時(shí)成為了自己的英雄,能夠經(jīng)受住考驗(yàn);穿上軍裝那一刻,我們暫時(shí)忘掉自己,成為一個(gè)整體;穿上軍裝那一刻,我們不再是不知姓名的陌生人,成為互幫互助的戰(zhàn)友。

    軍訓(xùn)或許不能讓你成為真正的軍人,甚至差很遠(yuǎn),但是,那些精神,不屈、勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié),它們不會(huì)隨著迷彩地脫下而遠(yuǎn)去。而會(huì)一直陪伴在我們身邊,跟著我們一起變得優(yōu)秀、優(yōu)秀、更加優(yōu)秀!

    微開(kāi)學(xué)感悟(精選22篇)篇二十一

    我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)生活中的每一件事,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),就會(huì)想起奧數(shù)班的經(jīng)歷,它讓我懂得“態(tài)度決定一切。”

    奧數(shù)選拔賽的成績(jī)公布了。我在人群中滿懷信心地?cái)D到了“種子班”入選名單前,從上到下,從左到右,一遍遍、仔仔細(xì)細(xì)地尋找著自己的名字,我敢說(shuō),這絕對(duì)是我這一生之中最最仔細(xì)的一次。可是,那上面卻根本沒(méi)有我的名字。霎時(shí)間,我的心涼了半截,耳邊“轟轟”作響,心臟也仿佛停止了跳動(dòng),血液也好似凝固了。“我不信!這么簡(jiǎn)單的題目我竟然……不、不可能,絕對(duì)不可能!”我心想,我再次懷著忐忑不安的心情又查了一遍,結(jié)果,亦然。最后,我不情愿地被迫打開(kāi)了二班的名單,才看到自己的名字,而且是倒數(shù)幾名。

    回想那段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容其實(shí)并不難,于是我上課便開(kāi)始走神,傳小紙條,課后也不做作業(yè)了,學(xué)習(xí)態(tài)度變得極不認(rèn)真。如果,唉,真是后悔死我了。

    整整一天,我都在沉默中度過(guò)。無(wú)論爸爸媽媽怎么安慰,我還是心灰意冷。夜晚,我輾反側(cè)難以入睡。“我為什么會(huì)是這樣的結(jié)果?”我不停地反問(wèn)自己。回想這一階段的學(xué)習(xí)狀況,我找到了答案:由于我的學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真才導(dǎo)致了退步。

    這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),她說(shuō)了令我恍然大悟的一句話:“態(tài)度決定一切。”是啊,如果我的態(tài)度端正的話,能得到今天的結(jié)果嗎?此后,我改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,我變得更加沉穩(wěn)了,變得更加專注了。經(jīng)過(guò)一年多的努力,經(jīng)過(guò)一次又一次的選拔,讓我圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)終于來(lái)臨了!今年我終于考進(jìn)了夢(mèng)寐以求的班級(jí)————五年級(jí)種子班!

    在品嘗著喜悅的同時(shí),我也懂得了“態(tài)度決定一切”這一道理。我們的學(xué)習(xí)就是如此,我們的生活亦是這樣的。如果你有認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,如果你有戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度,如果你有鍥而不舍的學(xué)習(xí)態(tài)度那么請(qǐng)相信我,你所追求的成功就定會(huì)離你不遠(yuǎn)!

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    微開(kāi)學(xué)感悟(精選22篇)篇二十二

    新學(xué)期到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。

    其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)教師講課,上課要進(jìn)取發(fā)言。不僅僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還期望自我能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我明白,要做到這些是十分艱難的的,可是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得十分容易。

    我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂(lè)趣的,看到那里你必須會(huì)不相信吧,聽(tīng)我慢慢告訴你。

    我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在語(yǔ)文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一齊歡鬧;在英語(yǔ)里,我們對(duì)著abc在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多,這就是我們歡樂(lè)的發(fā)源地,我們靈魂的升華!

    我的夢(mèng)想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里,好讓自我今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。

    我明白,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn)椋烁饔兄荆繕?biāo)不一樣。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自我平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自我的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

    讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自我的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲:“新學(xué)期,我來(lái)了!”

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    計(jì)劃書(shū)是一種對(duì)未來(lái)計(jì)劃和目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和描述的書(shū)面材料,它可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。如果你對(duì)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)感到困惑,那么以下的案例和指導(dǎo)可能會(huì)對(duì)你有所幫助
    通過(guò)月工作總結(jié),可以將自己的工作與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)對(duì)接,發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作中存在的問(wèn)題并提出解決方案。借助以下范文,我們可以更好地理解月工作總結(jié)的重要性和意義。
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    范文范本可以幫助我們培養(yǎng)對(duì)作品的評(píng)價(jià)意識(shí)和鑒賞能力,開(kāi)闊我們的視野和思維。讓我們一起來(lái)閱讀以下范文范本,享受優(yōu)美的文字,汲取寫(xiě)作的力量。由貴司與我公司(或本人)
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    優(yōu)秀作文是通過(guò)精確的描述和細(xì)致的觀察描繪出真實(shí)的情感和情景,并通過(guò)深度思考展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見(jiàn)解。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)自己寫(xiě)作素養(yǎng)的有效途徑,能夠提高自己的寫(xiě)作水平
    優(yōu)秀作文是一篇富有思想、觀點(diǎn)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言優(yōu)美的文章,它能夠引起讀者的思考。以下是一些寫(xiě)作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所啟示。自從被狐貍騙走了到
    教學(xué)反思是教育教學(xué)質(zhì)量提升的重要途徑,也是教師專業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。接下來(lái)是一些教師們從教學(xué)反思中得到的啟示和改進(jìn)方向,值得借鑒。1.通過(guò)理解關(guān)鍵詞語(yǔ)和句子的含
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),教師需要認(rèn)真思考學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)目標(biāo)。1.初步理解故事中媽媽對(duì)
    租賃合同是保護(hù)雙方權(quán)益的重要法律文件,對(duì)于維護(hù)租戶和房東的合法權(quán)益具有重要意義。在下面的范文中,你可以找到各方責(zé)任、爭(zhēng)議解決、解除合同等方面的內(nèi)容。
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)資源的有效利用。走進(jìn)優(yōu)秀教師班級(jí),探尋他們成功的教學(xué)工作計(jì)劃的秘密。1、理解故事內(nèi)容,了解蝸牛身體的外形特征。2、
    范文范本是指一類具有代表性的文章樣本,可以作為學(xué)習(xí)參考和借鑒的標(biāo)桿。接下來(lái)是一些優(yōu)秀范文的分享,希望能夠讓大家對(duì)寫(xiě)作有更深入的理解和把握。今年以來(lái),按照區(qū)委、區(qū)
    感謝各位嘉賓的到來(lái),希望你們能夠分享你們的智慧和經(jīng)驗(yàn),為我們帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。這些總結(jié)范文既有簡(jiǎn)短精煉的,也有詳盡深入的,希望能夠滿足不同讀者的需求。
    優(yōu)秀作文在用詞準(zhǔn)確、句式靈活、篇章結(jié)構(gòu)合理的同時(shí),還能給人以美的享受和心靈的震撼。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。我喜歡世界上的
    思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的思想感悟和成長(zhǎng)經(jīng)歷的總結(jié),它有助于我們認(rèn)識(shí)自我并進(jìn)一步提升。在這里,小編為大家整理了一些思想?yún)R報(bào)的模板和示例,供大家參考和學(xué)習(xí),希
    小學(xué)生演講稿的內(nèi)容可以包括自我介紹、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、感恩之情等等。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的小學(xué)生演講稿范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和參考。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)
    優(yōu)秀的作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)也要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰。以下是一些寫(xiě)作水平較高的優(yōu)秀作文,大家一起來(lái)欣賞吧。小學(xué)時(shí),我對(duì)班主任的印象很深
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)估和調(diào)整的依據(jù),能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取相應(yīng)措施。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)活動(dòng)
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    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲、修改和精煉,結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言準(zhǔn)確的一篇作品,它能夠吸引讀者的興趣,表達(dá)作者的思想和情感,展現(xiàn)作者的觀察力和思考能力。
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