學校教育是人才培養的重要環節，為我們的未來發展奠定基礎。下面是一份學校圖書館的調研總結，供大家了解圖書館的服務和需求。
在學校的一天四年級（優秀15篇）篇一
今天，我一起床就發現魔童哪吒來到我們家。
哪吒說：“拜見師父。”我說“本功夫大師收你為徒，走，吒兒，我們去陳塘關。”
到了陳塘關，我花了兩小時的時間教會了他障眼法和平靜自己的心。他還拿障眼法把自己變成了李夫人，把癩蛤蟆變成了自己。我一覺醒來才發現，李夫人來了，吒兒在水上飄，我馬上把吒兒救出，做人工呼吸后，發現不對，不好，中毒了，不過，我帶著急救包，他卻在那笑。
我認為他練得不錯，就對他說：可以休息了，休息的時間，我望了望遠方，發現夜叉來了，我對哪吒說：“吒兒，我們去收拾夜叉。”我們追到海邊，夜叉剛想逃走，忽然，水被敖丙凍結了。吒兒和敖丙打了起來，正當這時，夜叉吹出了石化泡，敖丙躲過了石化泡，石化泡又被后邊偷襲，打敗了敖丙，他變成了石像。哪吒拿起石像“咚、咚、咚”把夜叉打死.
轉眼間，一天的時間到了，我回家了。非常希望下次還可以和哪吒相遇。
在學校的一天四年級（優秀15篇）篇二
今天陽光明媚，萬里無云，我和孫悟空一起登山。
一大早，我和孫悟空來到山腳下，周圍全是茂密的花草樹木。孫悟空毫不猶豫地拿出金箍棒，雙手一揮，開出了一條筆直筆直的道路。我們順著道路來到了半山腰，這時已經臨近中午了。艷陽高照，十分炎熱，我對孫悟空說：“悟空，你熱不熱？”孫悟空似乎看透了我的心思，靈機一動，把金箍棒一甩，一股清涼的泉水從對面山洞里流出，形成了壯觀的瀑布，瀑布下形成了一個大水池。
我興奮地說：“你真是太厲害了！”悟空說：“我們一起去玩吧。”他呼喚出了筋斗云，我們倆站在筋斗云上，“嗖”的一聲，就到了瀑布底下的大水池邊。天氣真的太熱了，我已經迫不及待要跳下去涼快涼快了！我縱身一躍，雙腿一蹬在水池里快活地游了起來。
傍晚，晚霞為天邊披上了艷麗的大衣。哎呀！我們該回家啦！這時孫悟空變出了一輛馬車，還變出了一根蠟燭。我們坐在馬車上，伴著微弱的燈光，在月色溶溶的晚上，欣賞著繁星閃爍的夜空，看著燈火輝煌的城市，聽著山里傳來的蟬聲，愉快地結束了這一天。
在學校的一天四年級（優秀15篇）篇三
今天父親帶我去釣魚，我聽了便開心地尾隨著父親來到了公園。
來到公園后，爸爸先把放好魚餌的魚鉤往水里拋，在陽光的照射下，水中的銀線，猶如一條閃閃發光的銀蛇在游動著。
一開始，父親便給我講釣魚的秘訣，可我卻想，釣魚這么簡單的事，哪還需要什么秘訣？于是我迫不及待地拿起魚竿，專心致志地釣了起來。
才過了幾分鐘，我就堅持不了了，就一邊釣魚，一邊玩起了游戲。父親看了看水中的魚鉤，又看了看在一旁玩游戲的我，語重心長地說：“你看，水中的魚餌早已被吃光，而你卻在一旁打游戲，這不是人們說的‘一心二用’嗎？”我聽了爸爸的教誨，便開始認真釣魚。
過了十幾分鐘，水面依然平靜，猶如一面鏡子，我拎起魚線，便不假思索地問父親：“爸，難道魚吃飽了，不再吃了？”父親說：“你的手在不停搖晃著，魚們受了驚，就不愿吃餌了。”說完，父親又補充道：“如果魚餌在下沉，就代表魚已上鉤。”聽了父親的話，我點了點頭，果然不出父親所料，一條接著一條，讓人數不過來。
夕陽漸漸西沉，晚霞染紅了天空，也映紅了水面。在回家的過程中，我時不時想起這樣一句話：如果做一件事情既沒耐心，又不專心，這件事永遠也不會成功。
在學校的一天四年級（優秀15篇）篇四
中秋節的早上，我和媽媽早早的就起床了，我們去給姥姥送月餅，送完月餅，去吃了團圓飯。我對媽媽說，我想去清涼山公園玩，媽媽答應了。馬路上，沒幾個人，大家都在過節，我們的車在馬路上飛馳著，不一會就到了公園。
一進大門，公園里的人可真多呀！遠遠的'就看到了高高的摩天輪，我們向兒童樂園走去。幾分鐘就到了兒童樂園。我看到了我夢寐以求的飛椅。同學們，你知道什么是飛椅嗎？就是會飛的椅子。我飛快的買了票坐上椅子，音樂響起來了，飛椅慢慢的轉起來，不斷加速，越升越高，我就像一只鳥飛在空中，一切好像都在飛。
下來我又玩了海盜船，就是海盜開的船，前面有個海盜，后面有個大炮，隨著音樂，船左右搖晃起來，我有點害怕，我大喊一聲，好像又不怕了，只聽見風在我耳邊呼嘯而過。
我就這樣玩了一個下午，如果每天都能這樣玩多爽呀！可我還要上學呢！所以我就跟著媽媽回家了。
在學校的一天四年級（優秀15篇）篇五
校園，是我們學習的好地方，也是我們成長的樂園，在校園里度過的每一天，我都覺得無比快樂。
清晨，金色的陽光灑滿了大地，我們一踏進校園，在學校的大門口，和藹可親的值日老師向同學們親切地問好，學生們也恭敬地向老師敬禮。校園里到處飄散一股股花香，學校干凈、美麗，空氣清新，我們胸前的紅領巾隨風飄動。
進入四年級的學習，同學們早早地走進教室，老師也很早來到學校，給我們一起上早自習。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室里，老師響亮的說話聲，同學們清晰回答問題的聲音，融合在一起，像在演奏著一曲動聽的交響曲。
第一節課是語文課，在老師的領導下，大家一起遨游在知識的海洋里，老師繪聲繪色地講解，語言生動、感人，我們都聽得津津有味。
第二節課是數學課，我們開動腦筋思考題目。認真聽講，積極回答問題，分小組討論問題，我們學得很快樂。
轉眼間，體育課上，同學們都在操場上按照課程安排活動著。在操場上的一角，低年級小同學在做游戲，他們玩的就是“老鷹抓小雞”這是我們童年時候玩過的游戲，回想起來挺有趣的.....
不知不覺的，中午的下課鈴聲響了，同學們迅速收拾書本，準備在學校吃午餐，大家專心地用餐，學校營養午餐葷素搭配得當。閉餐后，我們有的同學趴桌上午休;有的同學在看課外的作文書;有的同學在畫畫，各得其所。
下午美術課，我們也準備好繪畫工具。老師在黑板上畫了一個圖案，我們也臨摹老師的圖案畫輪廓，涂顏色。“鈴、鈴、鈴”，上英語課了，我們認真地讀著英語，熟練分角色朗讀英語課文、認真地做筆記。
放學了，值日生清掃教室，把教室打掃得干干靜靜。同學們背著書包回家了，多么充實的一天。
我們的校園生活是那么多姿多彩，我們要更努力地學習，我愛我的第二實驗小學!
我愛我的校園，它有時像一個溫文爾雅的詩人，有時像跳動的音符，有時像寂靜的大海。下面，就和我一起走進我們多彩的校園吧!
清晨，同學們伴著第一縷陽光有序地走進了書香校園。遠遠地就能聽見同學們禮貌的問好聲。伴隨著清脆的鈴聲，早自習開始了。校園頓時被朗朗的讀書聲所包圍。此時它像一位偉大的詩人，用中國五千年的文化，打造出了這樣一座書香校園。
午休開始了，同學們像離弦的箭一樣沖出教室，來盡情享受陽光、運動和快樂。剎那間，校園變成了一片歡樂的海洋，奏響著跳動的音符。籃球場上，一群籃球高手正在切磋球技，雖然他們滿頭大汗，玩的卻如此認真。瞧他們堅定的眼神，也許將來會成為第二個姚明呢!草坪上，低年級的同學有的在丟沙包，有的在踢毽子，有的在跳大繩……玩得不亦樂乎。他們配合默契，如親兄妹一般。健身器材場地上，當然也少不了我們班同學的身影。瞧!“老葛頭”正張開雙臂，小心翼翼地走在獨木橋上，迎來同學們的`陣陣掌聲。中午的校園正奏響著青春舞動的音符。
上課的鈴聲響了，同學們有序的走進教室。校園立刻恢復了大海般的寧靜。同學們正盤點著一天的收獲，梳理著一天的知識，分享著一天的進步。放學的鈴聲響了，每個班級都喊著響亮的口號，排著整齊的隊伍，離開校園。這喊聲，如海浪一般，充滿生機與活力。
伴著夕陽，滿載收獲，我們結束了一天的學習生活。我愛這美麗的校園，更愛在校園里度過的每一天!
早上七點，清晨的陽光普照著大地，徐徐地微風吹拂著我們可愛的校園，在這看似平靜的外表下，卻涌動著陣陣的“殺機”，為啥?因為正有好幾千的中學生“馬不停蹄”向新華中學奔來。
上午八點，當清脆的上課鈴打響之后，各個教室里的嘈雜頓時變為靜音狀態，然后有一段短短的沉默后，音量又逐漸的大了起來。其間各種聲音交雜在一起，有什么之乎者也、abcd、勾三股四之類的東西一同大開，每一個教室里有每一種的精彩，同學們汲取著不同的營養，使自己成長。直到下課前的幾分鐘才慢慢安靜下來。下課鈴聲響起時，人聲既而鼎沸起來，抽科打渾、談天說地無所不有，直到鈴聲再次響起，學習又開始了。
“鈴鈴鈴、、、、、”這次的鈴聲與眾不同，陽光大課間的時間到了，同學們紛紛放下手中的筆，訓練有續的奔到操場做起了運動。每一個身影都生龍活虎，每一個動作都整齊規范，像操場周圍的小樹，舒展著腰肢使身體強壯。放松心情，放松身體，迎接下一課。三十分鐘后，操場上恢復了平靜。
上午四節課，多以主課為主，而下午三節課多副課，同學們可以選學，可以做練習比上午要相對輕松，校園里不時有同學走動，直到放學，當靜校鈴響過后，校園才會恢復這一天真正的平靜。
這就是我們平常而又充實的校園的一天。
我所讀的學校是福埔小學，那里環境優美，還有一大群可愛，活潑的同學。
早晨，太陽公公正伸著懶腰慢悠悠的來上班，把燦爛的陽光灑向大地。天空就象一大塊藍寶石，還有幾朵千姿百態的白云，有的像一條龍，有的像一群潔白的小羊，有的像一只胖乎乎的熊。我蹦蹦跳跳的來到校園，首先映入眼中的是兩棵高大的榕樹，像哨兵日日夜夜保護我們的校園，一陣微風吹來了樹葉嘩拉拉作響。老師的車整齊的排著，有白色的，有黃色的，還有黑色的~~~~就像一只只五顏六色的大甲蟲。旗太上有一面隨風飄揚著。值日生們拿著掃把彎著腰埋頭專心致志的掃地。運動員們有的賽跑，喲的在打籃球，有的在仍鉛球。同學們有的在交作業，有的在讀書。
中午，天氣十分炎熱，花圃里的花兒低下了頭，知了一直喊‘太熱了，太熱了’。大地媽媽被曬得滾燙滾燙的，午托的同學那著碗爭先恐后等著老師給他們盛飯和盛湯。操場上的同學在書香閣那里乘涼。
放學了太陽公公就像和我們捉迷藏一樣藏在了西山后面，天空變得陰沉沉的，榕樹的葉子，有翠綠的，有深綠的，就像剛長出來的一樣。花圃里的花兒又抬起了頭。
我愛我的學校，學校就是我的家。
校園是我們學習的地方，也是我們快樂成長的樂園。在校園中生活，是我最高興的事。早上，我唱著歡快的歌兒蹦蹦跳跳來到學校。
哦，同學們都在讀書，我趕緊放下書包，拿出語文書，也背起我們前一天所學的課文來。悅耳的鈴聲一響，同學們迅速集合在操場上，立正，稍息一陣陣口令聲伴著同學們整齊的腳步聲，還有那枝頭鳥兒歡快地鳴叫聲，合成一部動聽的交響曲，催我們不斷上進。上課了，同學們又爭先恐后地跑進教室。這時，校園里變成靜悄悄的了，時不時傳出一些老師的講課聲和同學們響亮的應和聲。在老師的領導下，大家一塊兒遨游在知識的海洋里，老師講得繪聲繪色，語言很精彩，也非常生動、感人，我們都聽得津津有味。下課了，同學們沖出教室，有的跳繩，有的踢毽子，有的`在玩捉迷藏再看看教室里，盡還有些同學不知是沒完成作業，還是在預習下一課的內容，手里總是在寫寫畫畫，忙個不停。放學了，同學們排著整整齊齊的隊伍走出了校園。老師也各自回家了。校園里安靜下來了。
這就是校園生活的一天，我愛生活在這快樂的校園中，好好學習，天天向上，快樂成長。
在學校的一天四年級（優秀15篇）篇六
周末到了，我寫完作業便來到河邊，河面上風平浪靜，河岸邊沒有一個人，就在這時突然狂風大作，一團烏云在頭頂上，似乎馬上就要降雨，身后一涼，我本能的回過頭看見哪吒腳踏風火輪，立在狂風中竟一動不動。他問我：“今天去哪兒？”我說：“我想去龍宮。”說完就后悔了，哎，哪吒可是得罪了龍王的呀！哪吒并沒有我想象的勃然大怒，而是笑著問：“你個小不點兒，就算再會潛水也不能憋那么長的氣呀。”想想也是，我突然靈光一閃：“那天上呢？”“也可以但你去天上干什么呢？”我脫口而出：“為人類祈福。”“不用，上帝看起來殘忍，但是他又不僅僅只看惡事，他也看善事，上帝會用善事抵消惡事，據我所知惡事已經全部抵消了，善事還剩上萬件呢！”“好吧，那我們去哪兒？”“想想，最近有沒有你特別期盼到來的一天？”“秋游！”我卻立刻變了臉，“可是周三才去。”“只要是神仙都可以穿越時空。”于是我們來到了周三。
學校里熱熱鬧鬧的大家都在熱血沸騰的討論著今天去哪兒玩，有人說是去亞特蘭蒂斯，有人說是遙遠的公園，我從老師口中得知去亞特蘭蒂斯玩，我迫不及待可轉念一想，如果我今天就知道了周三要去哪兒玩會發生什么，那豈不是真正的周三來臨時我會沒有一點興趣，只會認為重復的事情不好玩，我找到被同學圍的水泄不通的哪吒，央求他穿越回去，“為什么？”“因為如果今天就知道將來會干什么那當那天真正來臨時就會覺得毫無意義。”
穿越回周末后我再次央求哪吒帶我去龍宮，哪吒看看天色，已是下午，于是答應了。
來到龍宮我第一個認識的是小龍女，她給我和哪吒一人一顆龍珠說：“龍珠含在嘴里后就可以在水里呼吸。”小龍女看見我是個凡人便把我帶到鮫人的住所，鮫人的住所里居然有空氣！我大口大口貪婪的呼吸著空氣，過了好一會才把龍珠含進嘴里，一到水中便如魚得水圍著哪吒和小龍女不停的.轉圈，小龍女咯咯的笑著，小龍女又把我和哪吒帶到她的臥室，哪吒一看到小龍女的臥室就羞愧的低下了頭。可想而知哪吒的房間并不整潔，哪吒下一秒便笑：“呵，小龍女有潔癖！”可是小龍女沒有潔癖呀，是海水把垃圾沖走了而已。小龍女的房間有一張大貝殼所形成的床，衣柜是用珍稀的藍水晶做的，粉紅色的窗簾迎著風跳著歡快的舞蹈。
轉眼，夜幕降臨，我猛然想起，我和哪吒、小龍女都沒有用過晚餐，小龍女熱情的邀請我們享用海中餐，我卻想到了甜品店，讓哪吒送我去甜品店，我在甜品店里挑來挑去，才選中兩種香甜可口的糕點，對哪吒說：“你選一種糕點，我先排隊，選好后給我。”哪吒隨手拿了一塊蛋糕，我定睛一看，那是這家甜品店的金字招牌，卻一點也不貴。唉，我怎么沒想到，哪吒笑笑：“你讓服務員多拿三個盤子，一會兒我們分著吃。”我開心的笑了。
小龍女從未見過甜點，她讓哪吒出去，我百思不得其解，小龍女說：“我從小到大就沒見過甜點這種東西，我聞著味道就超想吃，所以我不想讓哪吒看見。”“哦，原來如此。”“哪吒！叫你出去！”我暴跳如雷，哪吒沖我和小龍女留下一個調皮的鬼臉便逃之夭夭，小龍女趁機狼吞虎咽的吃完了她那個最大的糕點，我被驚的目瞪口呆，哪吒的身影閃了過來對我說，“玩夠了吧？”我依依不舍的看著小龍女，小龍女安慰道：“我送你這個。”“這是什么？”“信紙，想我了就在信上寫上你的心愿，然后丟進任意一條河里就行了。”哪吒說：“給我幾張唄。”“哼，你是誰啊，找我壓根就不用信紙！”哪吒知道不行于是便送我回家。
我拖著疲憊的身軀回到家后倒頭就睡，第二天如果不是手上有十多張信紙，我還以為是一場夢。
在學校的一天四年級（優秀15篇）篇七
好在餐桌上擺放著我最愛的餃子，我三下五除二的干掉了那香噴噴的早餐，背上書包和院子里的小伙伴高高興興的來到了我們的學校，一路上，溫暖的陽光照射在我們的身上，舒服極了。
上課了，我們的方老師在繪聲繪色的給我們講解課文，可我發現教室的后面坐著許多教育部的領導和別的學校的老師，他們也在聽方老師講課，我就開始緊張起來了，但同學們還是和平常一樣，全神貫注的聽課。慢慢地，我就靜下心來，開始認真聽講了。在知識的海洋中，我們像勤勞的小蜜蜂，在老師的陪伴下，盡情的采集著香甜的花蜜。
放學了，我們一出校門就三個一群、兩個一伙的，猶如輕快的小燕子飛回自己溫馨的家……。
我的這一天過得很充實，親愛的朋友們，你呢？
在學校的一天四年級（優秀15篇）篇八
同學，在校園里嬉戲;小草，在春風中舞動;槐樹，在陽光下成長……踏進久別的校園，是那么的驚喜!
天一亮，我就醒了，睜開??的睡眼，想到這與眾不同的早晨，馬上起床，生怕誤了上學。
匆匆吃過早餐，拿上書包，就奪門而出，飛也似的跑向學校。
路上，我想著跨進校門的驚喜，見到朋友的歡樂……不由加快了腳步。
還未進校門，就可聽見同學們的嬉笑聲，這聲音像磁鐵一樣，把我緊緊地吸住。
走進記憶中塵封的校園，心里別提有多激動了。
那一草一木，一磚一瓦記錄著以前的歡聲笑語，使我陷入了深思……“嗨!”有人一拍我的肩膀，把我從深思中拉了回來，我抬頭一看，不禁興奮地叫道：“高輝!”接著我們就來了一個擁抱，有種久別重逢的感覺。
忙碌地打掃，把我們的校園煥然一新，深刻的話語，使我在新學期里堅定了方向……一切都是那么美好!
在學校的一天四年級（優秀15篇）篇九
在我們學校的西北角，有一處漂亮的地方，叫做——植物園！
走進植物園就可以看到羅漢松，羅漢松的葉子尖尖的細細的，就像一個小扇子，在它的旁邊有灌木叢，灌木叢的葉子眾多，就像一個美麗的繡球，在羅漢松的后面，還有一個陰生植物區，植物區里面陰陰的，沒有一丁點兒陽光，難怪叫陰生植物區呢，灌木叢后面還有一個大大的高高的蘑菇座椅，如果玩累了，還能在上面休息呢！蘑菇座椅旁邊有幾棵雞蛋花樹，因為現在有點冷了，所以雞蛋花還沒有開！
順著鵝卵石小道，我們來到了植物的左邊，在植物園左邊我們看到了美人蕉和旅人焦，美人焦的葉子像手掌，可愛極了，旅人焦的葉子大約有一米多寬，枝干大大的，猶如西游記里面的芭蕉扇，可漂亮了呢！
再往里走，我們看到了許許多多的水果樹，有芒果樹、菠蘿樹……高高大大的芒果樹，壯壯的菠蘿樹，像兩個哨兵在站崗呢，在它們旁邊有人參果樹、鴨掌樹……人參果樹稍微比較小，有一顆人參果在上面，真不可思議，鴨掌樹的葉子非常小，像小鴨子的腳掌，這就是鴨掌樹名字的由來！
我見過妖艷的玫瑰、可愛的水仙花，美麗的滿天星，卻從沒見過山竹花，山竹花真美啊，它的葉子綠得可愛，花朵紅的漂亮，綠色的葉子、紅色的花朵，讓人眼前一片明艷，山竹花真靜啊，一陣風吹過，風的聲音都聽得到！山竹花真多呀，這一朵、那一朵、讓人眼花繚亂，你想知道山竹花的位置嗎？我現在就告訴你，它在鴨掌樹的旁邊！
到了植物園的最深處，最先映入眼簾的是一棵高大的壯壯的細葉榕樹，大榕樹的后面有一個小菜園，小菜園里面有：可愛的菠菜、大大的生菜、小小的菜心、油亮亮的白菜、大的要命的南瓜……綠油油的青菜、好吃的水果、五顏六色，漂亮極了！
我們的植物園雖然小，但是里面的植物、蔬菜卻不少，我喜歡植物園，不僅僅是因為環境好，更是因為它花多、菜多、植物多，而且每一個都很壯！我佩服植物園，小環境大能量！
在學校的一天四年級（優秀15篇）篇十
迎著春風，迎著陽光，我們來到了春天的校園。春天的校園里蝴蝶翩翩起舞，小鳥嘰喳歡歌，花團錦簇，綠草如茵……到處是生機勃勃的景象，讓人心曠神怡。不過，我最喜歡的地方，還是學校的操場。
走在前面的教學樓，學校的操場就出現在眼前，這里的空氣清新甜潤，我的眼前一亮，像拉開了一張帷幕。學校的操場不算很大，一邊的教學樓和一邊的西溪河圍著操場。兩邊還有柳樹和花草，春風吹過，花兒頻頻點頭，春意盎然，春光無限。
上課了，操場恢復了平靜，仿佛一根針掉下去都能聽到聲響。小草擺弄著腦袋，好奇地在張望。朗朗的讀書聲從教室里傳出來，響亮而整齊，操場邊的柳樹，在微風中擺動，好像被同學們鏗鏘有力的讀書聲所感染，聽得入了迷。
等到體育課的時間到了。我們在操場上排好隊，進行一分鐘跳繩測試，老師一聲令下，同學們的手有節奏地擺動。看，那個小個子跳得那么快，腳下像生了風一樣；輪到小胖子出場了，雖跳得有點吃力，可一點也不氣餒，他的毅力讓我們佩服。時不時，還能聽到同學們的吶喊聲、助威聲、拍手聲和喝彩聲。
夕陽緩緩地下沉，已近黃昏。學生放學，老師下班，操場又恢復了寧靜，等待新一天的到來。我們踩臟了操場，它卻從不和我們計較。我愛你——學校的操場。
在學校的一天四年級（優秀15篇）篇十一
我的一天是快樂的一天，每時每刻都在快樂，都在開心。
早上，鬧鐘一響，我就起床，穿衣洗漱，然后就坐在凳子上，和家人們一起吃那香氣撲鼻的美味佳肴，心里樂滋滋的，真好吃！接著就去我的舞蹈培訓中心——藝蕾拉丁去跳舞。走在去舞蹈培訓中心的小路上，沒有汽車的噪音，也沒有人們的喧嘩，只有小鳥的歌唱，也時不時有花草樹木的芳香。聞著，聽著，我心曠神怡，不一會兒，便已經踏進寬敞明亮的舞蹈室。我把舞鞋換好，就開始像往常那樣跳起優美的舞步，伸展著柔軟而又自然的肢體。舞蹈課上完后就準備回家了。
中午，我和幾個跳舞的朋友一起在我家小區里玩，我從家里拿出了羽毛球拍，然后向我的鄰居楊舒荏借了一個籃球。我和朋友們向籃球場出發，到了籃球場之后，我們分成了兩組，一組玩籃球，一組打羽毛球。大約三小時后，我們各個汗流浹背，呼呼地喘著氣，即使很熱，很累，我們依然面帶微笑，直叫好玩。
晚上，我回到了家中，吃了香噴噴，可口的飯菜。之后，我就洗漱睡覺了。我躺在床上，睜著眼心里想著：今天可真快樂——快樂地吃，快樂地跳，快樂地游戲。
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在學校的一天四年級（優秀15篇）篇十二
當天上還是一抹魚肚白時，我就起床了。洗臉、刷牙、換衣服，我迅速忙完這些事，到樓下買了包子和豆漿，吃完早餐，我騎上摩托車，趕到了值班點，開始了我今天的值勤。抬頭望望天空，一輪美麗的紅日正從東方升起。
到早高峰了，我熟練地指揮著交通，手臂隨著車流一收一放。車子越來越多，有擁堵的跡象，我鼓起腮幫子，繃著臉，用力地吹著口哨，我猜此刻，我看起來一定很嚴肅，嘿！我把左手橫著舉平，右手屈肘橫舉，做了一個向左走的手勢。
早高峰剛結束，一個老爺爺騎著自行車要橫穿馬路，哎呀，真是危險！萬一被車撞到了怎么辦？我急忙跑過去，對他說：“老大爺，橫穿馬路太危險了，那邊有斑馬線，請您走班斑馬線，好嗎？”
“好，好，我走斑馬線。”
剛忙完這件事，我又看到一位盲人，他拄著一根導盲杖，在斑馬線上走得十分困難。
要不要幫他呢？我想等等看。盲人的步子邁得很慢，一大溜兒車子在等著他過斑馬線，后面的車子越排越長，眼看就要堵上了。時間就是命令，容不得我多想，我趕快沖過去，把他扶過了馬路。
夕陽西下，到了下班的時間，我擦了擦被汗浸濕的臉，舒了一口氣，一個平凡的工作日結束了。這就是我的一天，循環往復的一天。
在學校的一天四年級（優秀15篇）篇十三
今天天氣陽光明媚，看到這樣的好天氣，心情也格外的好。就在昨天晚上，我和爸爸媽媽商量了一件事情，就是今天我當家，當然這也是老師為我們布置的作業之一啦！
今天是我擔任家庭小主人的日子，6點我就已經按捺不住我那激動又興奮的心情，早早地就起床洗涑，疊被子，把我那一片狼藉，七零八亂的屋子收拾得干干凈凈，我便要開始做早飯了。我先把鍋內盛上水，打開煤氣，大約兩分鐘左右，水就燒開了，我隨即拿出一大把面條，就這么往鍋里一扔，面條便自動的浸入水中了。我有用筷子攪了攪，以免他們粘在一塊，沒多久，面條便煮好了，我捧著三碗香噴噴的面條，來到了餐桌面前，媽媽一看很高興，呵呵，看來媽媽很容易就滿足了。
爸爸媽媽吃飽后就各干各的事了，我還有任務，就是收拾碗筷，掃地，擦地，干完這些活就要準備午飯了，先得買菜，買完菜后就要準備開工了，洗菜，去皮，擇菜，切菜，這些平日里對于爸爸媽媽再熟悉不過的事情，在我做時竟是那么吃力，在一切準備都做好之后，就要開始炒菜了，看起來炒菜很輕松，只是把材料倒進去之后一頓翻，當我炒時，好多油星濺到我的手上，很疼很疼，但我不敢收手，兩道菜下來，胳膊酸疼，沒想到做菜竟有這么多困難。好不容易把飯菜準備好，不知味道如何，我心里直打鼓，餐好了，我大聲吆喝著，爸爸媽媽來到餐桌前，看了看沒出聲，我盛來飯請他們入席，沒想到這些菜這么受歡迎，我看著他們吃得很香，看得出，爸媽今天非常高興，雖然嘴上沒說什么，但他們內心里的喜悅我卻體會得到。
我今天當了一天“小家長”，雖然覺得很累，但是增強了我的勞動觀念，培養了我的動手能力，讓我真正體會到了爸爸、媽媽做家務勞動的辛苦，真是“不當家不知柴米貴”，柴、米、油、鹽、醬、醋、茶，看似簡單做起來難，這里面還真是有不少學問呢！
將來我長大了，父母老了，我一定會比父母照顧我更悉心，更用心去照顧他們，承擔起家的責任，所以我要更加努力，磨煉自己，吃一些苦，受一些益，為自己的未來打下堅實的基礎！
在學校的一天四年級（優秀15篇）篇十四
我從一年級就開始來廟李小學上學了，那時的校園與現在真是天壤之別。
那時在學校的北邊有一座八角樓，那就是我們的教室所在，是我們學習的地方。西邊有一座三層的樓，那里是我們上微機課的地方，也是校長辦公的處所。校園中間有三個大花壇，種滿了花草樹木，春天來時，開滿了鮮花，有迎春花、月季花、廣玉蘭……，到處彌漫著花香，特別引人注目。在學校的東邊有一排整齊高大的楊樹，像威武的士兵生機勃勃地挺立在那兒。那兒可是我們的樂園，夏天同學們都愿意來這里玩耍，是我們避暑的圣地。秋天，落葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，同學們追逐著落葉，落葉像大家的玩具一樣，讓他們樂此不彼。最東邊是操場，是大家上體育課的地方，也是學校最寬廣的地方。
而如今，再也找不到以前的蹤影了。接近夏天，在強烈的陽光照射下，大家多么想念那楊樹的綠蔭，想到此就會感覺有一股清涼吹過了，可是現在只好忍受烈日的暴曬。而且我們游戲的樂園，也變成了窄窄的校園，大家跑步做操的地方都沒有了。更找不著充滿詩意，充滿花香的花園般的校園了。
不過，令人驚喜的是學校的教學條件有了翻天覆地的變化。校園干凈整齊，再不是那滿天灰塵飛舞的情境了。教學樓是嶄新嶄新的，而且重要的是里面配備的教學設備特別的好，每班都有班班通，那家伙真吸引大家，能幫助我們學更多的知識。最讓大家高興的是還有空調，這樣大家就不會怕天熱，也不會再怕天冷。
告訴你吧，大家在搬家那天，不管是一年級的還是六年級的同學，個個興奮不已，雖然搬家很累，弄得臉上像唱戲的花臉，大家卻沒有一句怨言，還很賣力。
看，這就是我們學校的不同光，雖然各有各的特點，但我更喜歡現在的學校，它讓我們在知識這方面更開闊視野。
在學校的一天四年級（優秀15篇）篇十五
廉州鎮中心小學是一所風景優美、環境優雅的學校，我就在這里讀書，這里是我們學習的地方，是我成長的搖籃。
聽老師們說，我們以前的校園是古老而又陳舊的。教室低矮、破舊，風雨侵蝕，年久失修，一律土灰色。在高大茂盛的龍眼樹的掩映下，顯得蒼涼、落后、貧窮，死氣沉沉，聊無生機。再走進教室一看，墻坯脫落、斑駁點點，潮濕陰暗，無采光可言。桌椅陳舊、大小不一、高矮不整。教室地面更是坑坑洼洼，不忍注目。
如今我們的校園變得漂亮了。走進校園，首先映入眼簾的就是一條筆直的校道，緊接著就是校道兩旁那枝繁葉茂的龍眼樹。龍眼樹整整齊齊的種在校道兩旁，就像是一支要接受檢閱的隊伍；又像一個個士兵，守護著我們的校園；還像一把把撐開的大傘，讓老師同學們在樹底下乘涼。
往學校的東面走去，就可以看到學校的花壇。花壇有很多花：有菊花、桂花、茉莉花……各種各樣。花的顏色更是絢麗多彩：紅的、黃的、綠的，五顏六色，就像是一個萬花筒。每一朵花都在努力成長，吮吸著陽光的甘露，競相開放，一陣風吹來，發出陣陣芳香，讓人心曠神怡。茉莉花的清香，桂花的幽香，菊花的濃香，讓人久久不能忘記。花朵吸引來了許多辛勤的小蜜蜂來采蜜，還有許多美麗的蝴蝶在花朵上翩翩起舞。
學校的操場是用水泥鋪成的，上面還有四個籃球架，下課的時候，供同學們玩耍鍛煉。早上和放學時，可供籃球隊的同學們訓練在水泥地的周圍，圍著一圈紅色的、環形的跑道。
教室中間擺放著整整齊齊、嶄新的桌椅。前面有黑板，黑板就像一方沃土，讓老師帶著我們在這里播撒下希望的種子。黑板旁邊就是電腦，有了電腦，老師就可以不用在黑板上用粉筆寫字，在電腦上操作就可以了，這樣就避免了老師在用粉筆時吸入粉筆灰。
這就是我們現在的校園，一個風景優美、環境優雅的地方。