優(yōu)秀作文能夠用簡練的語言表達(dá)意義豐富的思想，讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。請大家欣賞以下作文片段，感受其中的思想碰撞和情感體驗(yàn)。
美麗的草原美麗的草原（實(shí)用16篇）篇一
關(guān)山草原位于寶雞市隴縣西南部，是國家aaaa級景區(qū)。關(guān)山草原的草非常茂盛，雨水充沛，面積廣闊，自古以來就是著名的天然牧場。騎馬，養(yǎng)馬已是當(dāng)?shù)氐?傳統(tǒng)。草原使人們心胸開闊。站在草原上，我就忍不住張開雙臂，擁抱大自然。
草原連著大山，遠(yuǎn)處的山脈連綿起伏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小草萃綠一片，好像一大片浮萍。再看腳底下的草，它們淡淡的，嫩嫩的，只是長出來的綠芽，真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。草原中央的羊腸小道上，人們零零散散的在上面走著，這不禁讓我想起了“不解藏蹤跡，浮萍一道開”這句詩。開車行走在這樣的景色中，簡直像在畫里一樣，車在牛群中緩慢行駛，牛群在車流中穿梭，我還看到一只母牛正在過馬路，它走的非常慢，附近的車輛全都停下來了，等了好久都沒有走，我正在納悶，過去仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，母牛是在護(hù)著一頭小牛犢過馬路呢，可是所有人都不著急，車輛都停著，靜靜的等待著牛群過馬路。
以前，我去過甘南的桑科草原，那里也很遼闊，也很美麗。不過，在我心目中，它的美不及美麗的關(guān)山草原。沒想到這么景色，竟然遠(yuǎn)在天邊，近在眼前啊！
美麗的草原美麗的草原（實(shí)用16篇）篇二
這個(gè)假期我們自駕去了許多地方，有青島、濟(jì)南……，但令我最難忘的是烏蘭布統(tǒng)大草原。
到了那兒之后我們才發(fā)現(xiàn)，那兒在修路，所以我們就找了一條小路。走著走著我發(fā)現(xiàn)外面的草原一望無際，路邊有五顏六色的花朵爭相開放，有綠油油的小草，有時(shí)候還能看見幾個(gè)可愛的小花苞呢！我們一邊開一邊看路上的風(fēng)景，天空是那么的湛藍(lán)，像一大片藍(lán)色的花朵，草地是那樣翠綠，猶如無數(shù)片綠葉飄落在土地上。一會兒遠(yuǎn)處出現(xiàn)了幾個(gè)小水池，我們走近了看，里面還有幾只小蝌蚪呢，我們又用手捉了會兒蝌蚪，前頭又有一個(gè)大湖，湖里的水是那樣清亮，清亮的可以看見河底，魚兒們在水里自由自在的嬉戲是那樣的快活，沒有人去捉它們，也不可能有人狠心的去捉它們，我被這樣的美景深深吸引了。
大自然真神奇啊！能制造出這么——烏蘭布統(tǒng)大草原。
美麗的草原美麗的草原（實(shí)用16篇）篇三
“美麗的草原”一課是“造型表現(xiàn)”和“設(shè)計(jì)應(yīng)用”相結(jié)合的藝術(shù)綜合實(shí)踐課。一談到草原立刻就會讓人聯(lián)想的那是蒙族兒女生活的地方，聯(lián)想到蒙族歌手騰格爾的一首歌《天堂》。教材整幅版面是一張美麗的草原的大照片為背景，潔白的氈房，綠綠的草地，清澈的湖水，藍(lán)藍(lán)的天空，牧羊的人，跟《天堂》中描寫的一模一樣。以這種人間天堂為背景，在照片的下半圈配上孩子們的藝術(shù)作品，令人賞心悅目，留下了美好的印象。背景照片的主要目的是讓孩子們直接感知草原是如此的美麗，通過學(xué)生作品插圖的欣賞，開闊了孩子們的視野，使孩子們明確同齡人是用這種方式來表達(dá)自己對美麗的草原的熱愛，更直觀的激發(fā)了孩子們的創(chuàng)作欲望。通過欣賞體驗(yàn)藝術(shù)作品的魅力，讓孩子們認(rèn)識到美術(shù)作品中寄托了人們的美好生活愿望，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、了解民族文化、熱愛自然的情感。
本課學(xué)生可以在老師的指導(dǎo)下，嘗試探索性學(xué)習(xí)，通過不同形式藝術(shù)作品的欣賞，讓學(xué)生自己獲得藝術(shù)表現(xiàn)形式、材料方面的知識，更直觀的感受、了解，從而將創(chuàng)新的理念融入到有個(gè)性的藝術(shù)創(chuàng)做實(shí)踐當(dāng)中。
課題《美麗的草原》?年級：三年級?課時(shí)安排：一課時(shí)?領(lǐng)域：造型表現(xiàn)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過本課的學(xué)習(xí)，了解草原是蒙古族兒女生產(chǎn)生活的地方，了解“草原”美麗的景色的同時(shí)，了解草原兒女的生活習(xí)慣以及哪些有特色的活動。
2、通過欣賞教學(xué)課件和同齡人的作業(yè)，能夠獨(dú)立或者合作完成一幅以草原為主題的藝術(shù)作品，要將創(chuàng)新的理念融入其中。
3、通過藝術(shù)實(shí)踐，欣賞增強(qiáng)對少數(shù)民族傳統(tǒng)文化的喜愛，增強(qiáng)對美麗草原和藝術(shù)的熱愛之情，增強(qiáng)民族自豪感。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。
1、了解美麗草原的景觀特點(diǎn)，以不同的創(chuàng)意和表現(xiàn)手法進(jìn)行以“美麗的草原為主題的實(shí)踐創(chuàng)作。
2、在藝術(shù)實(shí)踐時(shí)要培養(yǎng)孩子們正確的構(gòu)圖概念，以創(chuàng)新的手法表現(xiàn)草原“近景、中景、遠(yuǎn)景”不同的美。
教學(xué)準(zhǔn)備。
1、?教師：課件掛圖文字資料。
2、?學(xué)生：畫紙油畫棒水彩筆卡紙剪刀膠水。
教學(xué)流程?教師活動?學(xué)生活動?設(shè)計(jì)意圖。
導(dǎo)入新課。
欣賞草原。
組織教學(xué)，檢查學(xué)具。
孩子們：大家喜歡聽歌嗎？今天老師帶來一首非常好聽的歌，大家想聽嗎？
播放視頻騰格爾的《天堂》，供孩子們欣賞。
剛才的歌好聽嗎？景色美嗎？誰能說說剛剛我們聽到了什么看到了什么？
這景色實(shí)在是太美了，這節(jié)課，就讓歌聲引領(lǐng)我們共同走進(jìn)草原，親近草原，品味草原。
積極的回答老師的問題，欣賞歌曲《天堂》。
同學(xué)們以搶答的形式回答問題，互相補(bǔ)充。
羊群駿馬氈房藍(lán)天白云草地湖水牧羊人。
良好的紀(jì)律是課堂高效的保證。
邊聽歌邊欣賞草原的美麗，為新課的學(xué)習(xí)埋下伏筆。
進(jìn)一步了解草原美麗的景色都是有哪些組成部分。
探究新知。
1、掛圖展示供孩子們欣賞，畫面上都畫了些什么？
師加以小結(jié)：
近處綠綠的草地上蒙族兒女在過“那達(dá)慕”節(jié)。有的唱歌，有的在拉“馬頭琴”，有的摔跤，每個(gè)人都露出了幸福的笑臉。
不遠(yuǎn)處是幾座潔白的氈房，篝火上正煮著美味。
遠(yuǎn)處是潔白的羊群，藍(lán)藍(lán)的天空。這可真是人間的天堂啊。
2、鼓勵(lì)同學(xué)們到黑板前把剛才看到的景物畫一畫。只要用簡單的線條畫出輪廓即可。
3、畫完后讓大家說說自己為什么把自己的物體畫在自己的位置上呢？
4、根據(jù)孩子們的回答給予補(bǔ)充：繪畫時(shí)先要把最重要的圖案畫在重要的黃金分割處，也就是正中心的偏離一點(diǎn)。
5、引領(lǐng)孩子們分析其他同齡人的作品。
提出欣賞要求：
畫面上主要畫了些什么？
畫面上近處畫了什么？遠(yuǎn)處畫了什么？
這些作品都使用了哪些主要顏色？用了哪些輔色？?學(xué)生欣賞后各自說出自己的看法，注意要說完整話。
主要畫了美麗的大草原上蒙族兒女生活的場面。
孩子們躍躍欲試，選定一部分同學(xué)到板前確定個(gè)人所畫的內(nèi)容。
說說自己合理安排畫面的理由。
邊欣賞邊小組合作找出正確答案，代表匯報(bào)。
培養(yǎng)孩子觀察畫面的確定方法。
增強(qiáng)對蒙古族民族特色的了解。
培養(yǎng)孩子們的動手實(shí)踐能力。
培養(yǎng)孩子建立正確構(gòu)圖的好習(xí)慣。
了
解同齡人是如何表達(dá)自己對草原的喜愛之情。
培養(yǎng)畫面顏色的統(tǒng)一的習(xí)慣。
才藝創(chuàng)新。
設(shè)計(jì)草原?藝術(shù)實(shí)踐，提出作業(yè)要求:。
1、設(shè)計(jì)制作一幅以“美麗的草原”為主題的美術(shù)作品，手工粘貼、繪畫等形式不限。
2、創(chuàng)作時(shí)要構(gòu)圖飽滿、要有疏密遠(yuǎn)近之分來體現(xiàn)草原的美麗。
3、人景結(jié)合，處理好人景關(guān)系。
播放背景音樂《美麗的草原我的家》或馬頭琴曲。?小組合作時(shí)要分工明確，緊密配合，合理的使用時(shí)間。
運(yùn)用大膽創(chuàng)新的理念，設(shè)計(jì)出與眾不同的美術(shù)作品。?培養(yǎng)孩子們將創(chuàng)新的理念融入到美術(shù)創(chuàng)作當(dāng)中。
各抒己見。
評價(jià)草原?優(yōu)秀作業(yè)展評。
1、自評。
2、互評。
3、師評?。
闡述自己的設(shè)計(jì)理念，以及在實(shí)踐中遇到困難和收獲。
評價(jià)他人作品的作品，找出優(yōu)點(diǎn)，納為己用。
對創(chuàng)意新穎的作業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)點(diǎn)評。?。
培養(yǎng)孩子們正確評價(jià)自己和他人作品的好習(xí)慣。
板書設(shè)計(jì)??????????????。
美麗的草原?（天堂）???????????????。
背景??草地??藍(lán)天。
教學(xué)反思。
本課是以“美麗的草原”為主題的教學(xué)內(nèi)容，從小學(xué)語文版到音樂版，已經(jīng)有很多年了，到了今天的美術(shù)版終于出爐了。回頭看來，似乎這道“美麗的草原”是這樣釀成的。
一、主料---育人。
本課通過欣賞草原導(dǎo)入新課、贊美草原探究新知、設(shè)計(jì)草原才藝創(chuàng)新、評價(jià)草原各抒己見這四大板塊突出一個(gè)字，那就是“愛”，用美術(shù)教育人，通過手工粘貼、線描畫、水彩畫、等形式表達(dá)自己對美麗的大草原的熱愛，對家鄉(xiāng)的熱愛，對生活的熱愛，對學(xué)習(xí)的熱愛，對美術(shù)的熱愛。
二、配料---審美+創(chuàng)新。
美術(shù)是視覺藝術(shù)，我力求把這道菜制成視覺大餐。
從欣賞視頻草原美景，到我的板書，以及孩子們在黑板上的即興作畫，欣賞顏色鮮艷的同齡人的范品，每一步都為孩子們提供著視覺美感和心靈的震撼，目的是為了激發(fā)孩子們想象和創(chuàng)作能力。在藝術(shù)實(shí)踐過程中孩子們享受這著老師為他們提供的視覺大餐，激發(fā)內(nèi)心與眾不同的創(chuàng)意，小組合作的如此默契，將孩子們的創(chuàng)造性表現(xiàn)的淋漓盡致，作品構(gòu)圖合理，主題突出，顏色搭配的符合自然常理，又有與眾不同的創(chuàng)意，達(dá)到了將創(chuàng)新的理念融入到藝術(shù)實(shí)踐當(dāng)中。
三、調(diào)料---趣味。
一節(jié)成功的美術(shù)課，恐怕離不開“趣味”做調(diào)劑，無趣無法激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的熱情，實(shí)踐證明，只有讓孩子對美術(shù)課產(chǎn)生濃厚的興趣，積極參與才能獲得良好的效果在本課中，通過欣賞草原、贊美草原、設(shè)計(jì)草原、評價(jià)草原這幾個(gè)大的環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)出各種各樣與草原有關(guān)的美術(shù)作品，激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造欲望，使孩子們在輕松的氛圍中享受美術(shù)帶給他們的樂趣。
也許這道豐盛的“美麗的草原”大餐的分量還不足，只要能給孩子們帶來一絲回憶，對于我來講已經(jīng)足夠。我將繼續(xù)努力，為孩子們烹制一道道美術(shù)佳肴。
美麗的草原美麗的草原（實(shí)用16篇）篇四
有句詩說得好：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”！暑假里，媽媽帶我去大草原玩，在那里，我就看到了詩中所描寫的美麗景象！
我們坐上當(dāng)?shù)啬撩竦脑揭败嚕嶎嶔淼酱蟛菰》叛弁ィ瑹o邊無際的大草原就像一塊兒巨大的綠地毯，踩在上面軟軟的，很舒服！草地上開滿了許多不知名的野花兒，有紅色的，有黃色的'，有紫色的，有白色的，五彩繽紛漂亮極啦！在藍(lán)天白云的映襯下，這就是一幅絕美的畫卷，讓人流連忘返！
草地上，牛羊成群，有的在吃草，有的在奔跑，有的在漫步，有的在嘶叫，從遠(yuǎn)處望去，它們就像一個(gè)個(gè)黃的黑的白的小點(diǎn)點(diǎn)，在草原上慢慢移動，真是有趣！對了，對了，草原上還有一種可愛的小動物，被稱為“草原小警察”，你們知道是什么動物嗎！哈哈！是小小的土撥鼠，一旦遇到危險(xiǎn)，她們便會直身敬禮，然后呼喚同伴一起逃跑！是不是很可愛！
我愛這美麗的大草原！它讓我陶醉不已，流連忘返啊！
文檔為doc格式。
美麗的草原美麗的草原（實(shí)用16篇）篇五
1.會認(rèn)10個(gè)字，會寫6個(gè)字。
2.自主積累詞語。
3.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
4.了解課文內(nèi)容，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
二、教學(xué)重點(diǎn)。
1.學(xué)會本課生字。
2.學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語言、運(yùn)用語言。
3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。
三、教學(xué)難點(diǎn)。
指導(dǎo)學(xué)生感受熱愛家鄉(xiāng)的情感，背誦課文。
四、教學(xué)準(zhǔn)備。
識字卡片、有關(guān)草原的風(fēng)光片或圖片。
五、教學(xué)時(shí)數(shù)。
2課時(shí)。
六、教學(xué)過程。
第一課時(shí)。
（一）觀看草原的錄像，激趣導(dǎo)入。
你去過草原嗎?能給大家介紹一下你心目中的草原是什么樣子嗎？
（二）指導(dǎo)讀課題，讀出喜愛之情。
（三）初讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞。
1.自讀課文，遇到不認(rèn)識的字借助拼音讀一讀，讀準(zhǔn)字音。
2.拼讀會認(rèn)字，注意讀準(zhǔn)字音。
3.小組內(nèi)檢查生字詞讀音的掌握情況。
4.教師檢查字音的掌握情況。
（1）讀一讀這些生字詞，指名讀、齊讀“棗紅馬、百靈鳥、忘記、因?yàn)椤⑦@里、最鮮艷、壯、不管。”
（2）開展拼讀競賽，以小組為單位進(jìn)行詞語接龍朗讀，看哪一組讀得又快又準(zhǔn)。
（3）讓學(xué)生質(zhì)疑：哪個(gè)詞不懂?理解“壯”：在文中找一找?guī)в羞@個(gè)字的句子讀一讀，（這里的牛兒最壯）學(xué)生自己說一說“壯”字在這句話中的意思。
（4）自己小聲讀文，看看還有沒有不認(rèn)識的字，請老師和同學(xué)幫助。
5.指名朗讀課文，其他同學(xué)標(biāo)畫自然段。
（四）朗讀感悟。
1.分小組指名讀文，思考：課文寫了誰喜歡草原？
2.指名回答，教師貼圖。（棗紅馬、百靈鳥、小作者）。
3.學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。
提問：他們?yōu)槭裁催@么喜歡草原?讀文找答案。
4.自己讀文，找答案。誰找到了就告訴大家，自愿選擇匯報(bào)說哪部分內(nèi)容，教師就和學(xué)生共同學(xué)習(xí)那一小節(jié)。
5.學(xué)習(xí)第一小節(jié)。
（1）師生配合讀文。
（2）學(xué)生匯報(bào)，其他同學(xué)補(bǔ)充：“為什么馬兒喜歡草原?”
（3）出示練習(xí)：草兒牛兒羊兒。
（4）指導(dǎo)朗讀“最鮮、最壯、最歡”讀出草原的美麗和對草原的喜愛之情。
（5）請學(xué)生先自己練讀，然后指名讀。
6.學(xué)習(xí)第二小節(jié)。
過渡：百靈鳥為什么喜歡大草原?
（1）誰能從文中找到答案?請讀出來。
（2）指導(dǎo)朗讀。應(yīng)該怎樣讀，才能讀出喜愛之情?請你試一試。
7.學(xué)習(xí)第三小節(jié)。
讀一讀，說說作者為什么喜歡大草原。可以結(jié)合前邊所學(xué)習(xí)的內(nèi)容說一說，齊讀最后一句話。
（五）總結(jié)。
2.你喜歡草原嗎?有感情地朗讀課文。
（六）口語交際練習(xí)。（根據(jù)學(xué)生情況任選其一）。
師：同學(xué)們，你們喜歡自己的家（家鄉(xiāng)或祖國）嗎?能向大家介紹一下嗎？
1.無論走到哪里，也不會忘記可愛的家，因?yàn)檫@里，，。
2.我無論走到哪里，也不會忘記可愛的祖國，因?yàn)檫@里，，。
（七）作業(yè)。
背誦課文。
美麗的草原美麗的草原（實(shí)用16篇）篇六
今年暑假，媽媽帶我去美麗的紅原騎馬。想到能策馬奔馳，能感受飛的感覺，我的心又是激動又是興奮。還沒出發(fā)，心都快飛到那遼闊的草原上了。
一路上，車輪飛快的轉(zhuǎn)動著，我的小腦袋也沒有休息過。一會兒想那兒的花美嗎？一會兒想馬兒都多高？野不野？我敢不敢騎？總之，我的腦子里像有十萬個(gè)為什么，被大大小小的問號給裝滿了。
不知不覺，我睡著了，我夢見自己已經(jīng)到了紅原，正在騎馬呢！騎著，騎著，馬跑進(jìn)了小河里，我一下子被驚醒了。
我們已經(jīng)進(jìn)入草原了。我看見車外的山多美啊，滿山都長滿了花草樹木。看，那里有兩只可愛的小鹿，它的毛是棕色的，非常光滑，像剛洗過澡一樣。
到了紅原我們先找了一家旅館住了下來。紅原很冷，到了旅館，我們連忙把電熱毯打開，這才出去吃晚飯。
到了餐館，我大口地吃了起來，覺得那里的'飯真是好吃極了。酒足飯飽后，回到賓館，我們居然看到了美麗的彩虹，這真是一次難得的收獲呀！彩虹真美，而且是兩道，五顏六色的，像仙女下凡，我們紛紛拍照留念。過了幾分鐘，彩虹漸漸消失了，我還站在原地舍不得離開。
第二天，天雖然下著小雨，但是并沒有澆滅我們出游的興致。我們向黃河九曲第一灣行進(jìn)。途中，我看見了，草原上有很多漂亮的花，都是叫不出名字的。紅的、藍(lán)的、白的、紫的、黃的，五顏六色，真好看！
因?yàn)榍胺蕉萝嚕覀冎缓脫Q了目的地，去月亮灣騎馬。中午，我們終于來到月亮灣，那里真的有馬啊！白色的、棕色的、黑色的，高大威武。我選中了一匹咖啡色的，它很高，很威風(fēng)，帥極了。我騎著馬在草原上奔跑，我又興奮，有害怕摔下來，緊緊握住韁繩。耳邊有呼呼的風(fēng)聲，感覺像飛起來了，真過癮！
這時(shí)，媽媽說時(shí)間差不多了，我們該往回返了，我意猶未盡的下了馬，戀戀不舍的上了車，默默的向道別，以后如果有機(jī)會我還會來，來感受草原的無限魅力。
美麗的草原美麗的草原（實(shí)用16篇）篇七
清晨起來，晴空萬里，經(jīng)過昨夜雨的洗禮，天格外的藍(lán)，云格外的白，走出賓館陣陣涼意，有點(diǎn)秋的韻味，此時(shí)，在我們家鄉(xiāng)還正是夏日炎炎。我們上了旅游大巴，津津有味的聽著導(dǎo)游講解成吉思汗的故事以及牧民的生活習(xí)慣。在導(dǎo)游的敘說中我們不知不覺的翻過了陰山山脈來到了騰格里塔拉草原。
一切都是那么新鮮，首先是好客的蒙古人騎著馬隊(duì)迎接我們，那一時(shí)刻真是令人激動，馬隊(duì)在前面領(lǐng)著我們在草原上穿行，映入眼簾的是一望無際的綠色植被，蒙古族姑娘穿著漂亮的蒙古服飾端著酒杯在前方恭候我們，車子一停，她們就唱著好聽的祝酒歌一個(gè)一個(gè)的敬酒，這就是她們的歡迎儀式了。下了車，我們聽導(dǎo)游安排，騎馬游覽景點(diǎn)。
我迫不及待的換上蒙古族服飾選了一匹馬坐上，媽媽膽小，上了馬又嚇得跳下來，我和老爸各騎一匹馬上路了，膽小的媽媽只好坐越野吉普游草原了。我們的馬隊(duì)在草原的小道上馳騁，真是藍(lán)藍(lán)的天下馬兒跑。天上白云朵朵，很是純凈，那白云就像潔白的羊毛鑲在天空，遠(yuǎn)處的天空似乎與草場地平線連接，真如詩中所說：“天絲穹廬籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊。”這時(shí)，你不得不佩服古人用詞精辟，這幾句話概括了草原的全貌。我們先去敖包，那是蒙古人祭祀祈求長生天風(fēng)調(diào)雨順的地方，我們的馬隊(duì)順時(shí)針繞了三圈，按當(dāng)?shù)亓?xí)俗，要是走反了當(dāng)?shù)厝耸遣桓吲d的。然后我們的馬隊(duì)繼續(xù)向前，到了牧民家，進(jìn)牧民家一定記住不能踩門檻，不能摸小孩的頭，在牧民家里，熱情好客的牧民請我們吃新鮮的奶酪，品嘗新鮮的奶茶。
當(dāng)天我們住在蒙古包，以前在電視上看過，現(xiàn)在親自體驗(yàn)，很是興奮。一座座潔白的蒙古包上添有藍(lán)色的條文是那么的協(xié)調(diào)。最有趣的就是晚上的烤全羊和篝火晚會了，烤好的全羊系上哈達(dá)，每個(gè)團(tuán)選出王爺和王妃作為代表接受洗禮和一些儀式，然后分羊，穿著蒙古族服飾的人為我們獻(xiàn)上好聽的草原歌曲，在歡快的歌聲中蒙古姑娘給我們一一敬酒并獻(xiàn)哈達(dá)，那場面很是隆重，熱鬧非凡。然后，我們走到外面的空場，點(diǎn)起了篝火，大家圍著篝火唱啊、跳啊，我和媽媽也融入了這個(gè)隊(duì)伍跳得我們?nèi)沓龊梗媸强鞓窡o窮！
草原的夜色是極其美麗的，天空是那么的悠遠(yuǎn)，滿天的星空是我從沒見過的，天空像一張黑布，亮晶晶的星星像閃爍的明珠掛在天空，美極了！這樣的夜空預(yù)示著清晨可以看到日出。
清晨，露珠像晶瑩剔透的珍珠掛在草叢里，草顯得更加鮮嫩、翠綠。我們就要離開草原了，心里戀戀不舍，我在心里默默傾訴：再見了，草原！你的美麗將永遠(yuǎn)留在我記憶的海洋，愿你的將來更加美麗富饒。
美麗的草原美麗的草原（實(shí)用16篇）篇八
天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊"。這是一句多么美妙的描寫北朝大草原的詩歌，是我一直都夢想的地方，這次去云南香格里拉大草原旅游，我終于領(lǐng)略了詩歌中美麗的草原風(fēng)光。那天早晨，風(fēng)和日麗。我懷著渴望的心情，來到了香格里拉大草原。
那草原真是一望無垠，象片綠色的海洋。草原上牛羊成群，千姿百態(tài)，他們有的正津津有味地吃草；有的在草原上盡情地奔跑；有的隨意地躺在草地上休息，好不自在；還有的抬頭仰望著天空象在思念遠(yuǎn)方的親人。難道它也象我一樣來這里做客的嗎？難道它此刻也象我一樣想起了爸爸媽媽嗎？這時(shí)牧羊人給我們牽來了一頭小紅馬，我開心急了，在牧羊叔叔的幫助下一躍上了馬，可心里一直"撲通撲通"跳，怕摔下來，小紅馬好象是了解我的心情，不急著跑，先慢慢地溜達(dá)，然后才加快步伐，啊，美麗的草原在我腳下飛奔，我象是只小鳥在草原上自由飛翔。。。我愛這，我更為祖國美麗的山山水水而驕傲！
美麗的草原美麗的草原（實(shí)用16篇）篇九
“美麗的草原我的家……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我總會有幾分得意，因?yàn)槲业募揖驮诤魝愗悹柎蟛菰膽驯Ю铮@里有大草原、大湖泊、有煤礦、有金礦，這里的人們純樸、好客，這里的空氣清香、怡人，總之他的一切都讓人神往。
記得那是在20xx年的端午節(jié)，我們?nèi)ス美牙鸭遥覀冏藢⒔齻€(gè)小時(shí)的車才到她家，在路途就看到了幾處羊群和幾座蒙古包，就只有平坦坦的草地了，這時(shí)的小草才剛剛有點(diǎn)綠起來還蓋不住大地的顏色呢。到了姑姥姥家下了車，哇噻！姑姥姥家竟然是房車，雖然有些破舊了但還是讓我很好奇，一進(jìn)屋里就看到了爐子，爐子旁的筐里都是黑色的“豆豆”我很好奇的蹲到那里看著，問：“姥姥這是什么？”姥姥說：“羊糞”，“噎！羊糞多臟啊，放到屋里干嗎？”姥姥說：“一會用它燒火做飯呢”“不臭嗎？”姥姥說：“牛羊是吃草的，不臭”，我心里想不臭我也不吃羊糞做的飯呢，肯定很難吃。沒多大功夫，姥姥就將羊糞做的手扒肉端上來，香噴噴的，問起來就要流口水，大口大口的吃了起來，還喝了一大碗奶茶呢。
傍晚羊群回來了，“咩，咩”的很遠(yuǎn)就聽到了，羊群里有許多小羊羔，它們身上的毛雪白雪白的，卷卷的，像個(gè)毛絨玩具。這時(shí)姥爺牽來一頭頭上拴著紅繩的大羊來，把我抱到羊背上，讓我抓住羊角，起初我還很興，可是姥爺一松手羊就開始慢跑了，我像是失去了重心似的，拼命拽住羊角不放，羊越跑越快了起來，嚇得我魂都沒了直喊“媽媽救命！”
草原最美不過7、8月份，這也是我們放暑假的日子。爸爸是邊防軍人，他們守衛(wèi)著草原的邊防線上，每每放假我都會去爸爸連隊(duì)，這時(shí)的草原就是綠色的海，像歌里唱的一樣“風(fēng)吹綠草遍地花”，一眼望去那一片片的白花就是韭菜花，在采韭菜花的時(shí)候如果幸運(yùn)的話還能采到我們呼倫貝爾大草原上獨(dú)有的白蘑呢。
國慶放假，我又跳上車去看爸爸，此時(shí)的草原已是金色的海了，金色海里有很多打好捆的草，爸爸說那是牛羊的冬糧。羊群里再不見小羊羔的蹤跡了，它們都長成膘肥體壯的大羊了。
寒假來了，我再次跳上車來看爸爸，此時(shí)的草原已是白色的海了，雪花將草原裝點(diǎn)得銀裝素裹，爸爸會帶我們?nèi)サ窖┑厣洗驖L、打雪仗、堆雪人，在這寒冷的冬天里我們干得熱火朝天的。回來時(shí)發(fā)現(xiàn)身上的衣服都被雪花免費(fèi)洗了一遍呢。
美麗的草原我的家，呼倫貝爾大草原，它是世界上唯一沒有受到任何污染的草原，幾乎每一寸土地都保持著原生態(tài)，我們要保護(hù)她的原生態(tài)、贊美她的富饒、歌頌她的美麗。
美麗的草原美麗的草原（實(shí)用16篇）篇十
當(dāng)我我們乘坐飛機(jī)來到身處草原的xx市的時(shí)候已經(jīng)很晚了，第二天一早，爸爸的朋友就來帶我們?nèi)タ疵利惖拇蟛菰恕?/p>
不一會兒就看見了大草原。果然不出我所料，大草原是一片綠色的海洋，看不到頭。成群的牛、羊、馬在草原上自由自在地游走，草原遠(yuǎn)處與藍(lán)天連成一片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去是，草原就像一片柔軟的地毯，假如躺在上面就會有好夢伴你入睡。在一望無際的草原上面，有著幾排蒙古包，看上去十分的美麗。
經(jīng)過近兩個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了xx草原。一下車就聞到了撲鼻的草的清香的味道。可是走到草原當(dāng)中一看，卻發(fā)現(xiàn)是雜草遍地，每一株草一點(diǎn)兒也不美麗，草硬得很，哪像一片柔軟的地毯？連坐都坐不下去，就不用說躺著有多么困難了。而且這空一點(diǎn)，那空一點(diǎn)。到處都是馬糞。從這一個(gè)經(jīng)歷，我得出了一個(gè)結(jié)論：一根草并不美麗，成千上萬根草長在一起，就很漂亮了，就像我們一樣，每個(gè)人的力量不是很大，如果很多人團(tuán)結(jié)起來，力量就大了。
我和一起來的小a姐姐在草原上盡情的奔跑。這時(shí)，我感受到了草原的遼闊。這是我第一次跑得這么爽的時(shí)候：想在哪拐彎就在哪拐彎，這是我們玩的最快活的一次：想怎么玩就怎么玩。草原上的馬特別的壯：因?yàn)橛羞@么肥美的草，而草長得肥美又是因?yàn)轳R的“壯糞”給了營養(yǎng)。這是一個(gè)良性循環(huán)，希望我們下次再去的時(shí)候，這種良性循環(huán)還能保留著。
在草原上是一定要騎馬的。我和小a姐姐一人騎了一匹馬，由一位蒙古族的哥哥領(lǐng)著在草原上跑了起來。這里騎馬的感覺與我在云南的茶馬古道上騎馬的感覺不是完全一樣。在草原上騎馬，好像頭頂著藍(lán)天在騎，馬跑得也快些。而云南的馬是爬山的。
在草原上玩了很久，我們就到蒙古包中吃飯。走進(jìn)蒙古包，就跟酒店的包間幾乎一樣，除了房頂裝修得像一把大傘，其他沒有多大差別。開始吃飯的時(shí)候，蒙古族的姐姐給我們每個(gè)人獻(xiàn)哈達(dá)，先喝三碗酒，再將哈達(dá)帶在脖子上。一邊吃飯，蒙古族的哥哥姐姐還在為我們演唱歌曲，一首《呼倫貝爾大草原》的歌，十分的好聽。
這是我第一次看到這么大這么遼闊的大草原，它會令我終生難忘的。
美麗的草原美麗的草原（實(shí)用16篇）篇十一
在暑假，我和家人去了夢寐以求的內(nèi)蒙古，來到了一個(gè)美麗的大草原——希拉穆仁大草原。
來到希拉穆仁大草原，我騎著馬去看那如詩如畫的草原風(fēng)光。草原一碧千里，四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。湛藍(lán)的天空，仿佛用水洗過一樣，是那么明朗、清澈。悠悠的白云在藍(lán)天上自由自在地飄浮，有的像奔馳的駿馬，有的像傲慢的獅子，還有的像趴著的小狗，形態(tài)各異。騎著騎著，我們來到了一條迂回的明如玻璃的帶子——小河，小河清澈見底，看得清水里的沙石，小河兩岸，滿是各色的野花花。一陣風(fēng)吹過，小草向我點(diǎn)頭，花兒向我招手，花香撲鼻而來。我隨手把身邊的一朵鮮花摘下。
來，聞一聞，不禁心曠神怡。在花海中行走，人顯得十分精神，馬顯得格外矯健。
希拉穆仁大草原，你美麗而充滿樂趣。我愛希拉穆仁大草原。
美麗的草原美麗的草原（實(shí)用16篇）篇十二
走進(jìn)大自然，去看那大草原。
抬頭看天，湛藍(lán)無比，像有人用油漆涂過，慢慢流進(jìn)你的心窩。一朵朵白云飄在天空，宛如在悠閑地散步，讓人放松心情，忘卻煩惱。
地上只能見到綠油油的草地和青山，仿佛置身于綠色的海洋。登上一座高山，“一覽眾山小。”雪白的羊兒們，時(shí)不時(shí)地低下頭，它們是在親吻大地，還是點(diǎn)綴著白花？誰也不知道。一條黃色的“小蛇”躺在地上，背著泥沙向遠(yuǎn)方伸去。
多么美的山水畫呀！有路有山有草，真像一個(gè)人間仙境！草原多美啊。
美麗的草原美麗的草原（實(shí)用16篇）篇十三
壩上草原位于北京正北的河北省豐寧滿族自治縣，是離北京最近的天然草原,又名“京北第一草原”。
我們興奮地跑下車，感受著軟軟的天然草氈柔柔地?fù)崦_心。這邊美麗的閃電河如玉帶環(huán)繞，靜靜地流過身旁，水很清，碧綠碧綠的像一面鏡子，魚兒在水里自由自在地游來游去。池塘周圍是寬闊的草坪，草坪上開放著一叢叢五顏六色的野菊和山茶花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊美麗的五彩錦緞。雨后的小草和野花瓣兒上沾滿了露珠，晶瑩剔透，太陽照在上面一閃一閃的，像一雙雙眼睛在看著我們，仿佛在迎接我們的到來。大片大片的白樺林，濃裝玉肌，層層疊疊的枝葉間，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，一朵朵白云變化萬狀，時(shí)而像奔馳的駿馬；時(shí)而像溫順的小狗；時(shí)而又像一座座沙丘。站在原野上，看看含羞的草原野花，聽聽放牧人粗曠的歌聲，欣賞一下令人心醉的草原美景，真的令人心曠神怡。
夜幕降臨，明月當(dāng)頭，架起一堆篝火，篝火旁南來北往的游客盡情地攀談、唱歌、跳舞；或者獨(dú)自坐在草原上，享受獨(dú)處的妙趣。天空中還放著五彩繽紛的禮花，迎接著客人的到來。
清晨起床，我們踏著軟軟的天然草氈，聆聽百鳥清翠的歌聲，再看看草原的日出，當(dāng)太陽剛剛露出半張笑臉的時(shí)候，所有地上的景物都被太陽的霞光所照耀。看，老爺爺?shù)暮氉兂山鹕耍┌椎哪裂蛉兂闪私鹕耍裂蛉巳肀唤瘘S色籠罩著，此時(shí)，遠(yuǎn)處飄來幾朵白云，被太陽的霞光照得金燦燦的，我們的臉上也露出了金燦燦的笑容。一輪紅日冉冉升起，綠葉上晶瑩透明的露珠，立刻變成了閃爍的珍珠；各種植物轉(zhuǎn)眼一片嫩綠；馬群、牛群、羊群也在廣闊的草原上開始蠕動，放牧人粗曠的歌聲和清脆的長鞭聲，融合著悅耳動聽的鳥聲，更給樸實(shí)的草原增添了無限的生機(jī)，真是一片“天蒼蒼、野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的草原勝景。
美麗的壩上草原，使人留連忘返，我深深地愛著這個(gè)令人神往的地方，也愛著這里勤勞好客的人們。
美麗的草原美麗的草原（實(shí)用16篇）篇十四
草原，是我盼望已久的地方，上個(gè)月，我終于來到了美麗的草原。
夜晚，我們伴著日落的余暉，坐上旅行車，向草原駛?cè)ァ＿@可把我興奮壞了，一晚上都沒睡覺，只想著草原那綠綠的草和藍(lán)藍(lán)的天。
坐了半天的車，我們都累了，我也漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。早晨一醒來，便覺得有很大的變化：天變藍(lán)了，云變白了，就連空氣也變得清新了。放眼望去，綠茸茸的小草也已經(jīng)從濕潤的土地里偷偷地鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，連空氣中都混合著清新的土壤和青草的氣味。
車緩緩地停下來，我們馬上像出了籠的鳥兒似的狂奔出去，奔向河邊，奔向草原，不過我最最喜歡的還是騎馬。
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”是啊，我騎上馬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草原可真美呀！風(fēng)一吹，小草不停地點(diǎn)著頭，像綠色的波濤，花兒則像那在海里不停游動的活潑的魚兒。
風(fēng)兒那么清，吹在我的臉上，清涼涼的，很舒服。我騎著馬兒，一陣陣歌聲突然在耳邊回蕩，我不禁想起了一個(gè)關(guān)于“馬頭琴”的傳說。一個(gè)孩子在草原上看到一匹快死的馬，于是把它帶回家，救活了它。不久，孩子發(fā)現(xiàn)它是一匹良馬，馬兒在一場比賽中得了冠軍。一個(gè)富翁見了，想搶走這匹良馬，孩子堅(jiān)決不給，馬兒也像明白什么似的，飛快地奔跑，消失在夜色之中，那個(gè)孩子流著眼淚回家了。傍晚的時(shí)候，孩子聽見“嗒嗒嗒”的馬蹄聲，開門一看是良馬回來了！但是，它身上都是箭，馬兒臨死前對孩子說：“把我的骨頭做成一把琴吧，這樣我就能永遠(yuǎn)陪伴你了。”后來，人們?yōu)榱思o(jì)念他們，把這把琴叫做“馬頭琴”。
啊！我愛草原，愛它那藍(lán)天、白云和小草，還有那一匹匹馬兒和那一顆顆純潔的心。
美麗的草原美麗的草原（實(shí)用16篇）篇十五
今天，我和爸爸、媽媽，還有張叔叔和韌韌哥哥一起出發(fā)去內(nèi)蒙古大草原。這一天我等了很久很久，激動地昨晚都沒睡好覺。
早上6點(diǎn)，我們在小區(qū)門口等來了張叔叔和哥哥，把行李裝上越野車，我們上路嘍――，叔叔哼著動感十足的歌，帶動著我們大家也隨之歡呼雀躍，我們就這樣一路高歌，欣賞著車窗外的風(fēng)景，飛奔在高速公路上，向我們此次的第一個(gè)目的地張北縣靠近。
張北大家有知道的嗎？我只要一提冬奧會，大家就會清楚了。沒錯(cuò)，就是剛剛申辦冬季奧運(yùn)會成功的張北。張北縣地處河北省西北部，內(nèi)蒙古高原南緣的壩上地區(qū)，總面積4185平方公里。聽張叔叔說，這里已經(jīng)舉辦過好幾屆“張北草原音樂節(jié)”，全國各地的歌手都在這里匯集，演出陣容強(qiáng)大，每天都有精彩演出，不過這次我們來晚了，音樂節(jié)剛剛結(jié)束，真遺憾！！
就在離高速出口還有幾十公里的時(shí)候，開始堵車了，真糟糕！媽媽說：“只要不是停止不動，能挪動就好”。我們真的是這樣一點(diǎn)點(diǎn)挪了40分鐘才到了出口，終于下高速了，開始盡情地玩吧！
草原天路，是連接崇禮滑雪區(qū)、赤城溫泉區(qū)和張北草原風(fēng)景區(qū)的一條重要通道，也是中國大陸十大最美麗的公路之一。我們是從草原天路西線進(jìn)入，全長大約有20多公里，彎彎曲曲的盤山路，一會上坡，一會下坡，還有急轉(zhuǎn)彎，太刺激了，藍(lán)天白云仿佛伸手可得，放眼一看全是綠油油一片，五顏六色的花兒鋪過漫山遍野。行走在天路之上，就像是漫步在云端，故而得名“天路”。
晚上，我們來到張北鎮(zhèn)里，在那吃了一頓豐盛的晚餐，睡了一個(gè)甜美的覺……。
美麗的草原美麗的草原（實(shí)用16篇）篇十六
“呼倫貝爾…草原…”想到呼倫貝爾，我覺得應(yīng)該多加三個(gè)字：草原。這首悠揚(yáng)的蒙古族歌曲，讓我想起了清新的青草，高大的蘆葦，清澈的小溪，和煦的泉水。喝一口水，讓你感覺真的很爽。抿一口清泉，讓你感受到真正的溫暖。
站在高高的蘆葦叢中，幾乎沒有人被看見。看著白色的綿羊，讓你的眼睛潔白無瑕。
把“哈達(dá)”獻(xiàn)給“敖包”，讓你覺得很幸運(yùn)；
喝一口奶茶，感覺神清氣爽；
嘗嘗手抓肉，讓你拔泰山.