優秀作文應該具備獨立思考和獨立見解的能力，能夠通過對問題的細致思考和深入分析，給出獨到的觀點和見解。以下是一些優秀作文的精彩片段，希望能夠激發大家的寫作熱情，并從中學到一些有用的寫作技巧。
稻田一年級稻田（精選13篇）篇一
胡恭言。
教學大綱要求一年級下學期要“學會250個生字，認識550個生字。要求學會的字，能讀準字音，認清字形，了解字詞在語言環境中的意思，大部分詞語能在口頭或書面語言中運用；要求認識的字，做到離開注音、離開語言環境也能準確認讀?！笨梢娮R字在一年級語文教學中的重要性。所以在這個學期中，我加強了識字教學。1、鼓勵學生交流合作識字。
每個孩子的學習方式不一樣，有的習慣在閱讀中學習，有的習慣在書寫中學習，因此我采用多種方式加強同學間的交流與合作，使孩子們互動起來，將自己好的識字方法介紹給其他學生。這樣就等于不斷注入新的源泉，學生識字方法多了，學起生字來也就不費力氣，尤其對于那些學習困難的孩子來說，大大提高了效率，增加了識字量。
2、加強寫字指導，不但要寫對，更要寫好。
有了一個學期的寫字基礎，很多學生對于書寫已能基本掌握，這個學期，我對學生的寫字要求提高。在學習中，我們總是一起觀察生字在田字格中的位置，一起分析生字的筆畫穿插和結構，力求每個生字不但要寫對，更要寫好。很多學生有明顯的進步，雖然只是一年級，但寫起字來有模有樣，很是工整。3、加強生字的復習和鞏固，防止回生。
艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，人的遺忘速度總是先快后慢。所以對剛學過去的生字要及時復習，利用一些詞語來復習生字，也可以利用生活中常見的標志牌、商店名稱等來識記生字、復習生字。二、注重朗讀指導。
小學語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。
一年級孩子特別需要多去讀，在朗讀中體會。我們在朗讀課文時，選擇了很多種形式，如老師范讀、小組合作讀、個別讀、分角色讀、表演讀等，學生很感興趣。在一層層深入的朗讀過程中，我們一起體會到了語言文字的美，語句的美。基本的問句，學生也能根據不同意思用不同的語氣讀出來。
三、
注重課內外結合美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練有趣、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益?！痹谡n程改革實踐中，我們已把語文教學引入了廣闊的天地，讓學生閱讀課外書《童話故事》等，通過這些收集與閱讀，為學生積累奠定基礎。
本學期，我雖然盡心盡力地去陪著孩子一起學習、一起成長，也取得了一定的成績，但也有不盡人意的地方。在今后的工作，我將繼續努力工作，把教育教學視為事業去做，和我的學生一起遨游廣闊的語文天地。
稻田一年級稻田（精選13篇）篇二
1、磨練意志，沖刺，團結，拼搏，展現自我。
2、青春如火，超越自我，放飛夢想，創造輝煌。
3、陽光體育，健康成長。團結奮進，創造輝煌。
4、我能變得更強，更快，更高。
5、遵守規則，團結互助，互相尊重。
6、人生可以有幾回，勇力潮最浪漫。
7、追隨你的夢想，做最好的自己。
8、展示你自己，達到新的高度。
9、揮揮手，挑戰自我，突破極限，超越自我。
10、奧運精神，永遠在我心中；頑強拼搏，超越極限。
11、誰與誰戰斗，橫掃戰場，我是唯一。
12、青春是無畏的，追求夢想是前進的。
13、嚴格要求，嚴格訓練，磨練意志，強健體魄。
14、努力爭做一流，好好學習，天天向上。
15、積極進取，努力工作，磨練意志，強健體魄。
16、愛我在現實中，匹配的水平。
17、上帝獎賞那些努力工作和身體健康的人。
稻田一年級稻田（精選13篇）篇三
我醒來時，媽媽早起來了。想起我們昨天的約定：今早我來做雞蛋糕。
“媽媽，別忘了，今天是我做雞蛋糕!”
媽媽說：“你快起來吧!”
于是我很快就起床了。洗完臉后，進了廚房。在媽媽的指導下，開始了我的制作。
第一步：先把雞蛋打碎，放到蒸碗里，放點鹽，用筷子攪拌勻了。
第二步：用另一個碗，放點涼水，又兌了點熱水，放到蒸碗里，占了一點香油。
第三步：插好煮蛋器的電，鍋底下加水，放上蒸碗，開始計時了。
一分鐘、兩分鐘……八分鐘過去了，我急得不行了。在旁邊直說：“媽媽，好了吧?好了吧?打開看看吧!”
媽媽打開蓋，用勺子試了試，還沒好!我們又繼續蒸了一會兒，十三分鐘后，斷了電，很成功啊!雞蛋嫩嫩的、滑滑的，很好吃!
這是我第一次自己做雞蛋糕，吃的可香呢!
20xx年9月26日星期五晴。
今天一進家門，媽媽說：“誰幫我拿拖鞋呀!”我和姐姐搶風頭都要給媽媽拿拖鞋。媽媽說：“讓陳，云碩拿吧!”姐姐說：“好吧，我讓著弟弟?！蔽腋吲d地拿出一雙鞋，結果是姐姐的?！苯憬阏f：“謝謝弟弟?！蔽以傧驈N門沖去，媽媽接過鞋說：“太好了，幸福從天而降砸在我頭上了。”我心想以后要幫媽媽多干活。
10月7日星期三晴。
今天是我的生日，姥爺一家和大表姐都來為我慶祝七歲的生日。我特別開心，媽媽為我訂了一個漂亮的小蛋糕。爸爸點燃了生日蠟燭，他們唱起生日快樂歌，我心里美滋滋的。我閉上眼睛許下一個愿望，就是每年有一百個生日，大家都為我鼓掌。我高興地鼓起腮幫吹滅蠟燭。媽媽為我們分蛋糕，我吃在嘴里甜在心里。姐姐還在二樓為我準備了生日派對，我端著飯菜上樓后，他們給我一個特大的驚喜。這真是一個快樂的日子。
稻田一年級稻田（精選13篇）篇四
今天接近中午的時候，爸爸媽媽帶我去黃澤附近的幾塊田地上看秋天。
我們下了車在最近的一塊稻田邊停住了腳，我看見一大片一大片金黃的稻谷立在那里，好像戰士一樣，爸爸一下子竄了下去，我緊隨其后，也跳了下去，只有媽媽站在上面。我開始近距離的觀察稻谷，爸爸一邊給我講解，他說：“這就叫水稻，這一串串金黃色的叫稻穗，稻穗是由許多稻谷組成的，稻谷里面就是大米?！蔽尹c了點頭，然后繼續觀察，我發現，水稻的莖都是筆直的，而長在莖上的谷子，卻彎著身子，像一群彬彬有禮的紳士，正向我們鞠躬哩!爸爸又指著旁邊的一堆稻草對我說：“這是稻草，農民伯伯把割下的水稻放進一個機器，機器把稻谷打下后，就剩下這些稻草，這些稻草還可以當柴火燒飯呢!”我們又來到另一片田里，這個田里全長著蔬菜，也有一些棉花。爸爸指著一簇已經開了的棉花對我說：“這是已經開了的棉花。”我摸了摸，嘿，真軟，外表還光溜溜的!爸爸又指著一顆像果子一樣的東西對我說：“這是還沒有綻出棉花來的棉果。”
今天過的真好，還學到了很多新知識!
當夏姑娘穿著美麗的衣群翩翩而去的時候，秋姑娘便踏著優美的舞姿姍姍而來了，來到了果園里，來到了山坡上，也來到了稻田里，她揮一揮手中的小魔棒，稻田立刻變了個模樣。
走進稻田，我看見每一顆稻粒都很飽滿，像是一顆顆金子，在陽光的照耀下，一閃一閃的，好看極了！“呱呱呱”是誰的聲音？原來是小青蛙啊，它們在稻田里跳來跳去，好像在說：“這飽滿的稻粒里也有我的功勞啊！”是啊，青蛙可是捕蟲專家哦，人們都叫它“農田小衛士”呢！“轟隆隆”這又是誰的聲音？我轉頭一看，不遠處，收割機師父也忙得不亦樂乎！農民伯伯的臉上更是笑開了花，真是一派豐收的景象啊！
蝴蝶在稻田邊翩翩起舞，小鳥也唱起了動聽的歌曲，它們似乎也陶醉在這稻田的美景里，也在為這豐收的景象歡呼呢！
一年四季都是美麗的。
春天桃紅柳綠；夏天枝葉茂密；秋天一叢金黃；冬天是白色世界?？晌易钕矚g秋天了。你看，一望無際的稻田是金燦燦的，在陽光的照耀下，猶如金子般的閃爍。田野全部被金黃色的谷穗覆蓋了，沉甸甸的谷穗好像害羞的`小妹妹低著頭。一陣微風吹過，那黃澄澄的谷穗兒在微風中時起時伏，好像翻滾著的金色波浪。高粱小姐的臉也漲得通紅；小麥阿姨也隨著風的節奏翩翩起舞；苞谷看著小麥點頭微笑……秋的世界充滿著歡聲笑語。農民伯伯們來收割稻子啦！農民伯伯們來收割稻子啦！秋姑娘來了，她帶給了農民伯伯豐收的喜悅；太陽公公把他們的臉、胳膊鍍上了一層金黃色，農民伯伯在高興地收獲著秋帶來的豐碩成果。稻田旁的小河也是美麗的，你看，清澈的河面靜的像一面鏡子；綠的向一塊碧玉，“哎呀”，河里的小魚搖擺著它那笨重的身子突然跳躍著，泛起了陣陣清波，加上太陽公公投下的五顏六色陽光，使河面波光粼粼的，真是好美啊！
我愛秋天。
稻田一年級稻田（精選13篇）篇五
金秋四季，稻田給了我們碩大的收獲，她的樣子也是最美、最漂亮的。
冬天，人們撒下了這些珍珠般的種子，讓它們在泥土里快樂地成長，祈求來年有個好豐收。雪飄下了，漸漸的，雪在種子地里集成了一張棉被，為種子們帶來溫暖，讓它們在棉被的下安詳的成長。
春天來了，萬物復蘇，稻子長出了嬌嫩的嫩芽，春風吹來，稻苗猶如一張綠色的地毯在飄浮。春雨下了一陣，稻子們咕嘟咕嘟喝了個夠，它們越長越高，越長越高，好像在說：“農民伯伯!我們今年一定會有個好豐收的!”
夏天，稻子長高了，郁郁蔥蔥，猶如一片小樹林。太陽公公突然又曬起來了，稻子門被曬得直不起腰了，農民伯伯們用澆水的袋子給稻子好好的喝了一回水，稻子們又堅強地直起了腰。看來今年的確有好收獲了!
秋天來了，稻子熟了，田野里一片金黃，可謂是個豐收年。田野響起了收麥機地嗡嗡聲，與人們地喜悅聲!
我愛秋天的稻田。
美麗的秋天，藍藍的天空上飄著一朵朵白云。
有時白云會變成一個巨大的”洋娃娃“，有時會變成一只只”小熊“......藍天下的稻田變成了金黃色的，農民們正在勤勞地收割稻谷。農民們最喜愛的就是秋天了，因為秋天果實累累，是豐收的大好時節，所以他們都很喜愛秋天。
稻田遠處是一個果園，果園里種了許許多多的果樹，果樹上都掛滿了蘋果、鴨梨、香梨......蘋果笑紅了臉;鴨梨的”皮膚“黃黃的，養一只小鴨子，它的臉上點綴著幾粒小”斑點“;香梨青青的，摘下來咬一口，好吃極了。
果園近處是一片森林，森林里面有許許多多的大叔，有的葉子變黃了，有的葉子變紅了，黃色的葉子叫杏葉，紅色的葉子叫楓葉。
秋天里，是不是很有趣呀!秋天會給大地帶來豐收，秋天也會給我們帶來許多的快樂!
晨光·稻田·汗水。
農村既可以欣賞景物，也可以體驗勞動人民的生活，現在，我就講一講我的體驗與感受。
在早晨，一片朦朧的薄霧籠罩著整個田野，雖然東方的啟明星還沒有落下，可是黎明已經到來。一陣微風輕輕的掠過田野，稻草人揮舞著他那長長的紅綢子跳起了舞，像是在迎接新一天的到來。
上午時分，農民伯伯扛著鋤頭來了，他用勞動工具給那一片片的谷物澆水，施肥。炙熱的陽光直射著他，豆大的汗珠從他那樸實的臉上滾落下來，但他并沒有休息，而是更賣力地干了起來，因為他知道，幸福的生活是用勞動和汗水換來的。
傍晚時分，農家人把它們的桌椅飯菜搬到自家門前，天高地闊地吃起來。幾只歸巢的鳥兒從他們的頭上掠過，嘰嘰地叫著。稻草在他們面前不停地擺動，好像對他們表示感謝和贊許。
深夜，農家人都上床睡覺了，蛐蛐唱起了催眠曲：“吱吱吱，吱吱吱。”那歌聲真好聽，伴隨著他們進入夢鄉。
農家人的生活就是這樣，有苦有甜，很值得讓人回味。
父親與稻田。
秋收季節，忙于生計沒有回去參加田間作業，心里矛盾之余，甚是激動，農村生活會立即填滿記憶。
當家鄉的布谷鳥叫醒沉睡的春雨后，父親就開始將發芽的谷子均勻灑在泥床上。同時，也灑下了希望。
三月的陽光躺在父親的背上，有種說不出的溫暖。插秧季節，父親一手抓秧苗，一手蜻蜓點水般將秧苗插入田里。水里冒出一個泡一個圈，弄碎父親彎曲的身影。
蛙聲四起的暑假，父親將粗壯的稻穗揮鐮收割，脫粒，肩挑搬運至家，幾乎每個步驟都是那么稔熟，在我眼里，父親挑的是汗水與尊嚴。
每次大風吹過稻田，金黃色的稻浪就是我記憶里最美的畫卷。因為，這里會讓我想起父親。
稻田一年級稻田（精選13篇）篇六
9月份幼兒園大班的孩子將正式步入小學階段，成為一年級學生啦！比起幼兒園，小學一年級可以稱得上變化良多。家長的心態也相應發生變化，再也不敢任由孩子沒心沒肺地玩了。一些年輕的父母開始了手把手的輔導生涯，隨之而來的卻是無盡的煩惱。
一年級是孩子的啟蒙期，剛開始還不明白什么是作業，什么是學習，此時父母就扮演了一個不可替代的角色。一年級上學期語文課主要學習拼音、字詞和看圖寫話。對拼音學習來說，聲母、韻母（單韻母、復韻母）、整體認讀音節、聲調最為重要的，相信很多家長都已經忘記拼音怎么學的了，不只是記住拼音和字母就可以，還要讓孩子學會拼會寫。
電子版：點擊下載。
接下來老師整理好了一年級拼音拼讀（聲母、韻母、整體認讀音節、聲調、拼讀練習）幼升小家長提前為孩子收藏，在開學之前事先預習下，能讓孩子贏在起跑線上，到真正學習的時候，能事半功倍，卓有成效。
部編版語文一年級上冊漢語拼音音節拼讀全匯總及練習，讓孩子練一練，打好基礎輕松學習！
2021一年級上冊語文（部編版）學習大綱。
點擊下載。
稻田一年級稻田（精選13篇）篇七
今天媽媽叫我去買東西，把包給我說：“我怕錢不夠，所以我把整只包都給你。對了我叫你買什么？”“一瓶白醋，一包冰糖，還有一個自己隨便買?！蔽艺裾裼性~的說到。“好，快去買吧。”
我來到了超市，去了最后一行上找9冰糖和醋。天啊過期品。我驚訝的說，“這才剛運過來啊，沒過期。”媽媽告訴我的，唔，結果沒聽好，就冤了別人，我拿了袋有點貴的冰糖，又拿了袋白色袋子的“醋”，我又走到了話梅面前，一看都是20xx的，我只好那袋裝的。我拿了包是20xx的(生產的)，走到了阿姨那邊，問：“這是白醋嗎？”“不是?！薄鞍状自谀莾?？”“在一層上?！薄爸懒恕！蔽夷昧似堪状鬃叩搅四抢铩Ｕ伊隋X就走了。
我到了家，媽媽說我買的都是好貨，叫我買便宜點的就行了。再叫我換一瓶醋，因為媽媽要腌黃瓜，不適用這種。媽媽又叫我去換一瓶醋。
我出門時，想：真麻煩，天氣還這么熱哩！“阿姨，能不能換一瓶醋？我媽媽腌黃瓜不適用這種白醋?！薄昂茫闳Q吧！”我拿了瓶上海白醋，到了那里。“阿姨，能不能退一下錢？”“好，給?！?/p>
回到家我對媽媽說：“沒有添加劑(退的那瓶)的是4.50，上海白醋是2.50。”“冰糖呢？”“嘻，忘看了?！?/p>
我懂了買東西，要看有什么用的。
稻田一年級稻田（精選13篇）篇八
一、指導思想：
以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，小學一年級班主任工作計劃(轉)，努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展，具有創新精神的一代新人。
二、班級情況分析：
本班共有學生40人，其中男生23人，女生17人。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標：
作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰。只有虛心向老教師學習，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：
1、時時處處向學生進行有針對性的常規教育。
2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養一批得力助手，協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養小干部的工作能力，讓他們各自發揮自己的特長。
3、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯系。
4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。
5、認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養學生的各種能力和素質。
四、具體工作措施：
2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
3、加強班級陣地規范化建設，創設優美的學習環境，設有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。
4、加強學校與學生家長之間的多方聯系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發展。
5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質。
6、開發學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。
7、重視培養健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發現問題，鏟除隱患，確保學生安全。
請參考更多的小學班主任工作計劃：
稻田一年級稻田（精選13篇）篇九
1、你活潑開朗，喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？可喜的是后一階段你已經意識到自己的錯誤，并在積極改正。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。望繼續努力，約束自己的言行，踏踏實實學習。
2、你是個性格爽朗、活潑好動的孩子，能關心集體，熱愛勞動，每次看到你滿頭大汗地在拖地，老師都感動不已；你樂于助人，看到你笨拙而又認真地在為另一個小男孩系鞋帶時，老師為你贊嘆。但是，孩子，你缺乏一股鉆勁，做事情不能持之以恒，老師希望你能改掉這些缺點，多與好書交朋友，并堅持不懈，這樣你會有更大的收獲！
3、所有老師都認為你是個頭腦靈活的學生，然而你有時沒把聰明用在學習上；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師和班里的同學都知道你想成為優秀的學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。孩子，勤奮努力，堅持不懈，你會更出色的！
4、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時都掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧和機敏，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什么你現在還有一些差距嗎？找到原因了嗎？老師相信，只要你能勤奮努力，持之以恒，你將是我們班最棒的！
5、機智敏捷的你總是笑呵呵的，你分析問題總有獨到之處。老師欣賞你的機敏，你應該是一位有出息的男孩。課堂上從你的表情和眼神可看出你在積極思考老師提出的問題。你懂得尊敬老師、友愛同學。希望今后更多開動腦筋，養成細心的習慣，你會受益不小的。
6、在老師心目中，你是一個心地善良、懂事開朗的男孩子。你的幽默、出眾的表演天賦，讓大家捧腹大笑。你與同學們團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，不能堅持，總讓老師為你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你摒棄不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的！
7、看得出來，你是個很有上進心的孩子，可是一分辛勞，一分收獲，沒有付出，哪有各方面的進步？試試看多花點時間在學習上，多讀些課外書。憑你的聰明，我相信你不比別人差。老師希望你在以后的學習生活中，踏實認真，堅持不懈，落到實處，努力進步！
8、你是一個單純善良而又懂事的男孩，你甜甜的笑容讓人如沐春風。你上課認真聽講，尤其是這段時間發言很積極，常聽到你課堂上精彩的回答，老師感到很欣慰。你關心集體，熱心幫助同學，學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處。不過，老師希望你字寫得更漂亮一點。
9、你是一個聰明活潑的男孩子，在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業，而且寫得一手好字。下課后，也能看到你活潑的身影。只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回答，看到你出色的表現。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色。
10、在老師眼里，你是一個聰明、活潑、感情細膩，想象力豐富的孩子。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。這段時間里你上課走神的缺點慢慢地改正了，作業不認真的毛病也改變了很多，你變得勤于動腦，成績也較為穩定。老師期待著你更大的進步！
11、你挺聰明，也很機靈，你伶牙俐齒的語言逗得大家哈哈大笑，你能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進步，只是不能嚴格要求自己，宿舍和教室你都沒能很好地表現。希望你以頑強的毅力改正缺點，做一個優秀的好學生。老師相信你一定能做到！
12、你有較強的接受能力，但缺乏持之以恒的學習熱情；你有很強的進取心，但自控能力還不好。孩子，你是聰明的，只要執著地去做一件事，堅持不懈，勝利必將屬于你。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。好好地珍惜這黃金歲月吧，老師期待你更出色的表現！
13、你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學，你也很真誠。你愛清潔，講衛生，勞動委員工作認真負責。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”。認真對待學習，你將更出色！
14、你是一名聰明、熱心、情感豐富的孩子。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。可是最近你的學習興趣不像以前那么高了，課堂上聽不到你精彩的發言了，也看不到你高舉的小手了。孩子，老師在為你擔憂啊，知道嗎？你必須要努力學習，堅持不懈才能取得成功啊！加油吧，你是最棒的！
15、你是一個很懂事很聰明的孩子，在學習和生活上有較好的自律性。學習成績上也不錯，總能保持優良。你的純樸善良，熱心助人，給老師和同學留下了深刻的印象。希望你今后在課堂上能積極舉手發言，不懂的地方要多問多思考。老師衷心地希望你在學習中繼續挖掘自身潛力，力求最好。
16、你的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒，課堂上能看到你高舉的小手，聽到你精彩的發言。老師喜歡你思維活躍，苦苦思索的樣子?？墒菍W習成績不夠穩定。我想：浮躁是其中的原因之一。你要知道：只有勤學是不夠的，要在學習中增長知識，尤其要注重學習的方法，要戒驕戒躁，才能取得更大的進步。
17、在老師眼里，你是一個善于開動腦筋、勇于探索、富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你有一個毛病始終沒改——那就是有很多時候不能靜下心來，時間的利用也不夠。希望你克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期更大收獲。
18、你是一個聰明、活潑的男孩。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關心集體，團結同學。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會更加出色。
19、你是一個討人喜歡的男孩。上課有時時也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學。不過，你學習的目的不夠明確，缺乏主動性，總讓老師為你擔心。在這里，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
20、你是一個善良可愛的孩子，有很強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。但是你的自理能力還有待提高，把課桌整理好，改掉丟三落四的毛病，相信你會更棒的！
稻田一年級稻田（精選13篇）篇十
久違了的陽光在對著我閃著它的光芒。喜歡這樣的天氣，很好！
現在的教室里，老師再講著我聽不懂的數學，好多人似懂非懂，卻也聽到認真。
操場里，好多孩子在上體育課，也有人再為即將到來的藝體節做準備。我承認，現在這樣的我多少有點忙里偷閑了。我像一個閑人一樣，坐在教室的角落里，漫無目的，或許我是墮落了，或許我只是在調整自己的狀態。但是，說再多也是借口。
有時也會感嘆，這么多年來，能夠始終伴我不走的只有文字了，我不是文字控，不是文字女青年。但卻始鐘情于自己文字，喜歡文字大概就是我這么多年做的最執著的事情了吧！
我喜歡中國古代文學，可它于高考而言卻無關輕重。有時候就是這樣，那些你熱愛的，最后都會輸給現實。文字亦如是！
我喜歡用文字記載生活，可這樣的文字，卻占據了我太多的時間。我只是覺得有太多東西或許都是這樣矛盾。
是時候應該自己為自己的未來努力了，或許是該放下那些年少輕狂去踏實的做自己應該做的事情了。
陽光正好的日子里，我同那些無數追夢人一樣，去尋找屬于自己的未來了。
現在的我，再去未來和夢想的路上，一個人，不懈努力！
稻田一年級稻田（精選13篇）篇十一
人人都有自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽對我們的愛說也說不完，就讓我來寫點我眼中的爸爸媽媽。
我的爸爸是一名軍人，做起事來一絲不茍。同樣，在我有不會做的題時，爸爸總是仔細教會我。我爸爸的做菜水平可是一流的，爸爸的每一道菜總是讓我饞的不得了。
我的媽媽是一位家庭主婦，媽媽每天重復著擦地、做飯、洗衣刷碗等活，雖然活很多，但是媽媽總是能很快的干完。一到超市，媽媽小算盤又開始了，買什么好，買什么便宜，買什么合算，媽媽可是算的一清二楚，真不愧是家庭的小算盤。
在我眼中媽媽好比是清潔劑，往哪兒一擠，哪兒就變得整潔又干凈。
我眼中的爸爸好比是我的學習機，一有不會的題，把學習機拿過來一點就全會了。
爸爸媽媽在我眼中又是夜游神，每天晚上都來看一看我有沒有蹬被子，慢慢地夜游神找到了規律，只要聽見“嘭”的一聲，就知道我又蹬被子了。
爸媽對我們的愛說上三天三夜也說不完，因為他們付出的實在太多太多，所以我覺得我生活的在這里，感受著爸爸媽媽的關懷，我好幸福。
稻田一年級稻田（精選13篇）篇十二
8. 菜地要鋤草(打一字) —— 謎底: 采
9. 付出愛心(打一字) 謎底:受
10. 一加一(打一字) 謎底:王
11. 八字頭(打一字) 謎底:學
12. 上下(打一字) —— 謎底: 卡
13. 手無寸鐵，空歡喜(打一字) —— 謎底: 控
14. 明日過去無人伴(打一字) —— 謎底: 胖
15. 方寸之間見人心(打一字) —— 謎底: 咐
16. 畫中殘月伴三星(打一字) —— 謎底: 思
17. 累得半死的馬駒(打一字) —— 謎底: 騾
18. 東樓少女去西湖(打一字) —— 謎底: 糊
19. 1月生日(打一字) —— 謎底: 腥
20. 波動舟留求劍痕(打一字) —— 謎底: 必
21. 冬瓜長蟲病重了(打一字) —— 謎底: 疼
22. 咫尺不相見(打一字) —— 謎底: 只
23. 登上天門聞雀聲(打一字) —— 謎底: 闋
24. 玉樹又地震，寸木未損(打一字) —— 謎底: 村
25. 公墓(打一字) —— 謎底: 坐(多人入土之處)
26. 高貴(打一字) —— 謎底: 中
27. 石達開(打一字) 謎底:研
28. 一來再來(打一字) 謎底:冉
29. 自言自語 (打一字) 謎底:記
30. 謎面:一根木棍,吊個方箱,一把梯子,搭在中央(打一字) 謎底:面
31. 需要一半,留下一半(打一字) 謎底:雷
32. 添丁進口(打一字) 謎底:可
33. 一大二小(打一字) 謎底:奈
34. 人都到了(打一字) 謎底:倒
35. 寶島姑娘(打一字) 謎底:始
36. 東洋兵(打一字) 謎底:暈
37. 要一半,扔一半(打一字) 謎底:奶
38. 草蓋三星(打一字) —— 謎底: 蕊
39. 刊首寄語(打一字) —— 謎底: 訐
40. 夕陽西下把話說 (打一字) —— 謎底: 名
41. 市長的高帽飛了(打一字) —— 謎底: 巾
42. 夫人差矣(打一字) —— 謎底: 二
43. 轉眼又是一天(打一字) —— 謎底: 曼
稻田一年級稻田（精選13篇）篇十三
2、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在學習上再細心些，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色。
3、你是個聰明有上進心的男孩。課堂上積極發言，聲音響亮，作業工整。學習也很優秀。這學期你進步很大，老師知道你想成為班干部，那就需要嚴格要求自己，處處以身作則，期待你的表現，加油吧！希望課上少做小動作，多用點心，你才會理想成真。
4、你是一個有禮貌，細心責任心強的男孩。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好?！蹦銦釔蹌趧?，每一次搞衛生你都搶著干，不愧是勞動委員，給同學們樹立了榜樣。學習上認真踏實，老師非常喜歡你這樣的學生。切不可驕傲，希望你朝更高的目標邁進。
5、你是個聰明的孩子。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，并不是缺點，可是，如果只貪玩不學習，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。切記：要學會管住自己。
6、你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩地坐在座位上聽老師講課，作業也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎？只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進步！
7、你是全班最讓老師看好，而又最讓我頭痛的學生。你知道為什么嗎？你的智力因素在語文上發揮到了極致，尤其是公開課，你讓其他聽課老師都贊不絕口。平日語文課上的你也如此優秀。為什么在其他科，和沒有老師在的自習課上你就變成另一個人似的。為此我們班被扣過很多次分，開始我真的想不通。漸漸地我懂了，原來是你的非智力因素太差了。一點好的生活、學習規律都沒有。完全沒有一點自覺性。現在好了，把你安排給老班長陳慰坐。前后都沒有你的同伙了，你自己都自喻為釘在十字架上的耶穌。你終于黔驢技窮了！什么時候自覺守紀、“我要學”，就是你真正長大之時也是老師最大的心愿！建議家長暑假帶到他去嘗嘗辛苦掙錢的滋味！