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    成長(zhǎng)路上的那盞燈(匯總19篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:筆塵

    優(yōu)秀作文是我們不斷積累和提升的結(jié)果,它展現(xiàn)了我們的思維和表達(dá)能力。讀優(yōu)秀作文可以拓寬我們的寫作視野,讓我們有更多的寫作靈感。

    成長(zhǎng)路上的那盞燈(匯總19篇)篇一

    當(dāng)你失措驚慌,當(dāng)你不安彷徨,當(dāng)你在永夜中不能自已的哭泣,總有那么一個(gè)人,執(zhí)一盞燈,溫暖而明亮的指引前方。這個(gè)人,經(jīng)常是我們的老師。

    小時(shí)候,老師是慈祥的長(zhǎng)輩。犯錯(cuò)時(shí)耳邊會(huì)揚(yáng)起一聲聲溫柔的教導(dǎo),調(diào)皮時(shí)身旁會(huì)響起一句句寬容的勸告。你是一顆小樹苗,老師們便是那守林人,以知識(shí)為土壤,耐心為養(yǎng)料,和藹為雨露,將小樹苗澆灌成參天大樹。

    后來啊,老師是不一樣的家長(zhǎng)。當(dāng)我們逐漸翱翔于蒼穹之上,暫時(shí)脫離了父母的羽翼,老師們便承擔(dān)起了一部分父母的責(zé)任。你傷心難過,會(huì)有老師的安慰,你低落谷底,會(huì)有老師的鼓勵(lì),你年少輕狂,會(huì)有老師提醒,你不知所措,會(huì)有老師的建議,你茫然徘徊,會(huì)有老師的指引,你金榜題名,會(huì)有老師的祝福。老師不僅僅傳授課本上的知識(shí),更授予你人生道路上的金玉良言。

    可是,一個(gè)人一生的.路上,又有多少時(shí)間和老師相處呢?

    人生數(shù)十載漫漫,僅有十幾年的時(shí)間會(huì)和老師們一起度過。從小學(xué),初中,高中再到大學(xué),我們會(huì)和無數(shù)位老師相遇,也會(huì)和無數(shù)位同學(xué)結(jié)交。在我們的生命里,同學(xué)們是朋友,是知己,是伙伴,我們會(huì)一起懷念當(dāng)初純真美好的少年時(shí)光,卻鮮有人記得,在那樣美麗的青春里,我們也有著細(xì)水長(zhǎng)流的師生之誼。也許老師們不會(huì)和你討論娛樂圈近況,也不會(huì)和你討論喜歡的明星,也不會(huì)和你在一起打打鬧鬧,但是他們會(huì),為你解讀一道道題目,為你剖析一篇篇文章,為你講解一張張?jiān)嚲怼R苍S我們與老師只相處了三個(gè)月,一年,三年,然而就是這樣共同成長(zhǎng)的教學(xué)相長(zhǎng)的歲月,必將會(huì)成為生命中最可寶貴的財(cái)富。

    感恩,只需輕輕一句:“老師,您辛苦了,謝謝!”

    成長(zhǎng)路上的那盞燈(匯總19篇)篇二

    他的歌聲就像是我成長(zhǎng)路上的指示燈,讓我純凈透明的看世界。小時(shí)候不懂事總會(huì)犯錯(cuò)。我父親總是拿一把尺子在我手上重重地打。我捂住雙手,放聲大哭。我想得到父親的安慰,但我只看到了他無情離去的背影。從那以后,我討厭統(tǒng)治者和我的父親。我再也沒有和他分享過我的想法,漸漸的和他漸行漸遠(yuǎn),那個(gè)統(tǒng)治者成了我痛苦的回憶。

    直到那個(gè)周末,我隨意打開了一首蘇打綠的歌——“不知道你是不是和我一樣。我覺得我爸總是那么認(rèn)真。很難告訴他他在想什么。父親從來沒有夸過我,我也從來沒有說過我愛他,但好在父親走之前,我們都是發(fā)自內(nèi)心的說話……”聽到這里,我的心突然好像被什么東西擊中了。在我的腦海里,小時(shí)候我是騎在爸爸的肩膀上的。

    我不禁淚流滿面。我不恨統(tǒng)治者,也不再恨父親,因?yàn)槲依斫饨y(tǒng)治者身上的父愛。

    成長(zhǎng)路上的那盞燈(匯總19篇)篇三

    朋友,你微笑過嗎?你是否給予他人沁人心脾的微笑,你是否給予生活燦爛的微笑,你是否給予自己自信的微笑。微笑,很簡(jiǎn)單,它是人與人之間溝通的橋梁,增進(jìn)彼此的友誼。

    微笑是一把神奇的鑰匙,能解開他人的心結(jié)——為朋友微笑。

    當(dāng)你的朋友對(duì)生活氣餒,你會(huì)怎么做?當(dāng)你的朋友面對(duì)比賽沒有自信而緊張,你會(huì)怎么做?當(dāng)你的朋友遇到挫折,你會(huì)怎么做——給他一個(gè)微笑吧!看似一個(gè)簡(jiǎn)單的表情,卻蘊(yùn)含著用無數(shù)語言和加油打氣都無法代替的力量。在他最需要鼓勵(lì)的時(shí)候,給他一個(gè)微笑,用真誠(chéng)去微笑,他便會(huì)倍感溫暖。

    微笑是一把神奇的鑰匙,這個(gè)世間不缺愛——為陌生人微笑。

    微笑是一把神奇的鑰匙,笑對(duì)生活,笑對(duì)未來——為生活微笑。

    每個(gè)人的生活都千奇百態(tài),正因?yàn)榍楦械那ё內(nèi)f化,生活也隨之酸甜苦辣。面對(duì)生活中的挫折,你是怎么解決呢?有一位商人叫威廉·史坦哈,曾經(jīng)的他悶悶不樂,當(dāng)他決定用微笑做實(shí)驗(yàn),對(duì)那些從沒見過自己微笑的人微笑,他發(fā)現(xiàn),每一個(gè)人也會(huì)對(duì)他微笑,從而更是解決了很多問題,為公司帶來了財(cái)富。史坦哈的微笑經(jīng)驗(yàn)告訴我們:笑對(duì)生活,笑對(duì)生活的挫折,不會(huì)沒用,反而會(huì)讓你“一帆風(fēng)順”。

    微笑是一把神奇的'鑰匙,別忘了為自己加油打氣——為自己微笑。

    你也有過緊張的時(shí)候吧?你也有過不自信的時(shí)候吧?你為別人微笑,有沒有忘記為自己微笑了呢?看著鏡子里的自己,自信的微笑,勇敢的微笑,把心中的膽怯用微笑釋放出來——為自己微笑,挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)不可能。

    微笑,是一把神奇的鑰匙,打開生活的美麗。這個(gè)世界不缺愛,少你一個(gè)微笑不少,但多你一個(gè)微笑肯定多。笑一笑,讓陽(yáng)光沖破黑暗,笑對(duì)生活,生活必定會(huì)向你微笑!

    成長(zhǎng)路上的那盞燈(匯總19篇)篇四

    能在短暫的三年初中生活中遇到你,是我的幸運(yùn)。你那一抹微笑,讓我的內(nèi)心如同春風(fēng)拂過四季從此再無寒冷。

    剛上初二的一個(gè)午后,我們初次見面。那時(shí)的你面帶微笑,讓人感覺很舒服。我想,你一定是一位暖男。你說,你是我們的物理老師。挺好,我的心中竟有一絲莫名的開心。我想,這便是緣分。

    你的課上得很幽默,臉上也總是掛著微笑。一節(jié)課,教室里仿佛充滿了快樂因子,總是不時(shí)的傳出一陣歡笑。

    因?yàn)橄矚g你的笑,我便喜歡上了上你的課,也因此喜歡上了物理。我認(rèn)真聽講時(shí),你笑著點(diǎn)頭;我苦思冥想時(shí),你笑著拍拍我的肩膀;我奮筆疾書時(shí),仿佛你還在微笑笑著看著我。每當(dāng)受到你的'表?yè)P(yáng),看到你的微笑,我就會(huì)平添幾分動(dòng)力。

    一次期末考試,我發(fā)揮失常,物理竟然錯(cuò)了倆道大題。一下子成績(jī)跌到了谷底。在班里,連中等也算不上。我很失落,整個(gè)人頓時(shí)泄了氣,有時(shí)一天連一句話也不說。

    三天的時(shí)間,我找完了其余的科任老師。但唯獨(dú)沒有去找你。我還沒有準(zhǔn)備好該如何去面對(duì)你的微笑。

    我的一拖再拖,似乎讓你看出了我的忐忑,課代表告訴我課后叫我去辦公室找你。在去辦公室的路上,我內(nèi)心惴惴不安,走的很慢。來到門口喊了報(bào)告后。你那仿佛帶著微笑的請(qǐng)進(jìn),聽起來還是那么溫暖。

    我深吸了一口氣,推門走了進(jìn)去。您坐在辦公桌前,一如既往,正在批改我們的改錯(cuò)本。我就這樣望著你,想說點(diǎn)什么,但喉嚨就像卡了東西一樣,一句話也說不出來,最終還是你打破了僵局,“我知道,這一次沒考好,你很難過。但我仔細(xì)看了你的答題卡,那倆道題你應(yīng)該是可以拿下的。不必太自責(zé)了,我相信這次只是失誤。下次你一定行的”著你的微笑中透著鼓勵(lì),我便什么都懂了。

    從那時(shí)起。我又抬起頭來。為了對(duì)得起你的那縷微笑,那份鼓勵(lì)。我努力著,堅(jiān)持著。

    是的,有一種鼓勵(lì)叫微笑,我想這就是我努力的源泉。

    成長(zhǎng)路上的那盞燈(匯總19篇)篇五

    成長(zhǎng),是每個(gè)人的權(quán)利,是上帝向天真的孩童灑下的禮物,小心翼翼。成長(zhǎng)路上,或崎嶇,或平坦,有時(shí)坑坑洼洼、彎曲折疊,有時(shí)平靜無阻、直通大道,在這條多變的路上,我手持火柴,滑下光明,小心翼翼的為自己點(diǎn)亮成長(zhǎng)之燈。

    這正如海倫凱勒在《再塑生命的人》中寫到的:正如在茫茫大霧中航行,在霧中神情緊張的駕駛著一條大船,小心翼翼的緩慢的向?qū)Π恶側(cè)ィ膬号榕橹碧忠馔獍l(fā)生。這里既沒有探測(cè)儀,無從知道海港已經(jīng)臨近,心中奮力呼喊:光明,光明,快給我光明。而我此時(shí)的心情正是如此。

    就在這樣一條神秘莫測(cè),前后變幻的無岸路上,我僅靠著手中的煤油燈和蠟燭向前踱走,小心試探,但值得慶幸的是,我在這孤莫遼闊的旅途中遇見了能攜手共進(jìn)的人,我的朋友們。

    成長(zhǎng)并不意味著擁有了吸引人的財(cái)富,也不意味著有了香煙和名酒的味道,而是懂得了收獲愛和體驗(yàn)未知時(shí)的精之應(yīng)對(duì),絕望中堅(jiān)持尋找希望。

    在某篇雜志上看過這樣一段話“人有多悲觀,看他肯失去多少,人有幾許希望,看他要得到些什么”,在這樣的矛盾下,我追尋希望,拋去重負(fù),向著光明奔跑,也就在這種矛盾下,我一天一天,前瞻后仰,唯恐落后,在黑暗中手持蠟燭,踱步前行。

    成長(zhǎng)路上的那盞燈(匯總19篇)篇六

    有這樣一位老師,她擁有黑珍珠般閃閃發(fā)光的大眼睛,一副神氣十足的眼鏡,一頭烏黑濃密的短發(fā)。她 —— 就是我們1605班的班主任周老師,也是這個(gè)班級(jí)里同學(xué)們共同的母親,更是我小學(xué)五年愛的崗?fù)ぁ?/p>

    周老師是一位非常積極向上的老師。在忙碌的學(xué)習(xí)之余,她總是帶領(lǐng)我們開展各種有趣的班級(jí)活動(dòng),比如說那擁有著“鬼的傳說”的帳篷節(jié),那令人無比興奮的“線上運(yùn)動(dòng)會(huì)”...... 你瞧,這些金點(diǎn)子都是擁有無限智慧的周老師想出來的,真是不去上“最強(qiáng)大腦”的節(jié)目都可惜了。

    “同學(xué)們,星期三咱們班要上一節(jié)音樂公開課,校長(zhǎng)也會(huì)來喲!我都沒和其他班說,因?yàn)樵蹅兾灏嘧钣兴仞B(yǎng)。”教室里回蕩著音樂劉老師的聲音。喲,說到“素養(yǎng)”二字,我們班還真是當(dāng)之無愧。從一年級(jí)開始,周老師就培養(yǎng)我們課間不瘋跑打鬧;從三年級(jí)開始,我們班就把拍手游戲等禁止了。此外,無論是學(xué)習(xí)、體育、衛(wèi)生、紀(jì)律,我們班都名列前茅。所以,在各科老師心目中,我們班都是當(dāng)之無愧的優(yōu)秀班級(jí)。這些可都離不開周老師的功勞。也因此,周老師的頭上又多長(zhǎng)了幾根白發(fā)。

    此外,周老師會(huì)給我們樹立遠(yuǎn)大的.目標(biāo)。比如,在四年級(jí)上學(xué)期的一次跑操活動(dòng)中,隔壁四班有些同學(xué)不認(rèn)真跑步,導(dǎo)致我們班也有些同學(xué)想偷懶。這時(shí)周老師說了一句“不要隨波逐流”。這句話意味深長(zhǎng),使我久久不能忘懷。

    還有一次升國(guó)旗時(shí),我低血糖,當(dāng)時(shí)吐了一草地,在其他人都嫌棄并躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)時(shí),周老師把我送到醫(yī)務(wù)室,并輕聲安慰著我。

    時(shí)間過的飛快。現(xiàn)在,我們已經(jīng)五年級(jí)了,還有一年就要和周老師分別了。

    大家心中都非常的不舍,卻又無法用語言來形容。于是,我用一只小小的筆,流瀉下心中的感受:

    謝謝您,周老師!

    您是我們這5年來求學(xué)路上的指路燈。

    您的愛,就像太陽(yáng)給種子的光,讓我們?cè)谶@5年中向陽(yáng)而生。

    周老師,我愛您!

    成長(zhǎng)路上的那盞燈(匯總19篇)篇七

    當(dāng)我們呱呱墜地的那天開始,就注定無法逃脫傷痛。興許是從柔軟的床上不小心滾落到地面的痛,亦或是細(xì)長(zhǎng)的針頭刺入嬌嫩的肌膚的痛,又或者是滿懷希望,卻處處在生活尖銳的棱角磕磕碰碰的痛。傷痛也許會(huì)遲到,但它從不缺席生命的盛宴。逐漸地,結(jié)成一道暗紫色的瘡疤,再一點(diǎn)點(diǎn)脫落,留下深深的印記,成為生命的一部分。

    早晨太陽(yáng)升起的時(shí)候,太陽(yáng)的光芒便如鋒芒一般刺入眼眸,有時(shí)不知是喜是悲,只覺它充滿力量,默默打擊,默默鼓動(dòng)。冬日的冷風(fēng)一陣一陣刮來,劃裂肌膚,淡淡地刺痛著。來說說生活給我的傷痛吧。有天我滿懷期望,以為自己對(duì)考試早已可以高枕無憂,以為生活可以一帆風(fēng)順了的時(shí)候,一把尖銳的匕首,輕描淡寫般劃破我航行的船帆,小船沉入海底,被海浪擊打,淹沒,吞噬。消失在考試帶來的傷痛中,縱使再用力,只會(huì)讓傷疤裂得更開,鮮紅的血流淌。每一分,每一秒,都疼痛著。

    黑夜來臨,傷疤愈發(fā)結(jié)起紫紅色的痂,一步一步的向前,是一步一步的撕扯。但所幸的是,黑夜里朦朧的.睡意被傷痛所替代,一遍遍洗刷著頭腦,讓自己清醒下來,擁有向前的力量。在漫長(zhǎng)的黑夜里摸索,荊棘叢生總躲不開,劃破開肌膚,傷痛遍布全身,逐漸遍體鱗傷,就這樣滿身傷疤地走向黎明,一直走啊走。

    走不下去的時(shí)候,會(huì)想起一首歌里的一句詞:明知這是一場(chǎng)意外,你會(huì)不會(huì)來,我想,這就是勇敢吧。希望面對(duì)每一次傷痛的時(shí)候,都能勇敢地走下去,不論它帶來什么,即便再痛,流淌的血再多,也就都不過如此。傷痛陪我們走過的每一個(gè)春夏秋冬,都慣常地在漫漫長(zhǎng)路中撕扯,也許是漸漸愈合,也許又會(huì)再次受傷,但它便是人生路上的一盞燈,時(shí)時(shí)刻刻激醒著我們。它是你,是我,在這生命的盛宴中永不缺席的一部分,周而復(fù)始。

    明知這是一場(chǎng)意外,你會(huì)不會(huì)來?

    在此引用林清玄老先生的一句話:今日踽踽獨(dú)行,他日化蝶飛去。愿每一次意外,都能勇敢面對(duì),每一次成長(zhǎng)都是給生命的饋贈(zèng)。每一次希望,失望,在生活所受的磕磕碰碰都能被陽(yáng)光照亮,借以傷痛的力量給予生活的每一天,愿與傷痛,太陽(yáng)肩并肩,共度每個(gè)春夏秋冬。

    成長(zhǎng)路上的那盞燈(匯總19篇)篇八

    光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我在這片黃土地上生活了十四年。翻開成長(zhǎng)的日記,字里行間,往事又像剛剛發(fā)生的一樣展現(xiàn)眼前。

    哦——這是三年前發(fā)生的事了,地點(diǎn)是在揚(yáng)琴考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)。

    當(dāng)我拉著媽媽的手走進(jìn)考級(jí)大廳,考生與家長(zhǎng)已把等待考級(jí)的隊(duì)伍排到了大廳門口。見此情景,心中不免有一絲緊張:這么多人要考試呀!我能通過嗎?也許,緊張?jiān)缫言谥捎椎哪樕象w現(xiàn),媽媽的大手撫摸了我的肩。

    隨著時(shí)間的奔流,隊(duì)伍在前進(jìn)。當(dāng)我身前最后一位女孩走進(jìn)考級(jí)房間的門,緊張侵襲了我的全身,到處都能感到伴著心率的跳動(dòng)。只有等待了。

    考級(jí)房間的門開了,可令在場(chǎng)都很驚訝,女孩是哭著走出來的。里邊發(fā)生了什么?幼小的心沒有了獨(dú)立面對(duì)的能力,我把頭轉(zhuǎn)向了媽媽。上翹的嘴角,揚(yáng)起的眉毛,甜甜的左側(cè)酒窩。媽媽在微笑,媽媽在對(duì)我微笑。時(shí)間好像停留了許久,許久,微笑融入了我的心靈。想起自己多年的付出、多年的努力,現(xiàn)在是得到確認(rèn)的'時(shí)刻,說什么也不該放棄,應(yīng)該笑著去面對(duì)它。“我要走進(jìn)那扇門”小小的心在微笑的力量下,立下小小的決定。轉(zhuǎn)過身,什么都不要想,向前走。一步,兩步,三步,我走進(jìn)了那扇門,跨過了那道坎。

    音符開始跳動(dòng),跳成一條條音段,音段又連成美妙的樂章。一切都在微笑的鼓舞下完美的展現(xiàn),沒有緊張,沒有不安,只有自由與享受。最后一個(gè)清脆的“do”為曲子畫上了圓滿的句號(hào)。抬起頭,眼前的場(chǎng)景是多么熟悉:上翹的嘴角,揚(yáng)起的眉毛。監(jiān)考老師露出了笑臉,我成功了!

    合上日記,細(xì)細(xì)品味那個(gè)母親的微笑,不就是成長(zhǎng)路上的一盞燈嗎?它驅(qū)散了我的緊張;教導(dǎo)我面對(duì)困難;照亮了人生的第一道坎;最后為我的成功亮燈祝賀。

    慢慢人生路,再盞盞明燈的照耀下,一定會(huì)變得輝煌、美好。

    成長(zhǎng)路上的那盞燈(匯總19篇)篇九

    像燈一樣無私奉獻(xiàn),像燈一樣放射光明,像燈一樣傳遞力量。我慶幸,成長(zhǎng)路上有盞燈。

    ——題記。

    媽媽的微笑,伴著我的第一聲啼哭。它是那么溫暖、那么明媚,仿佛能破開一切的黑暗與寒冷。從那以后,母親的微笑就像我心中的一盞明燈,為我指引著前進(jìn)的方向。

    “砰!”我的腦袋就像被錘子砸了一下,找不到頭緒。“才考了86粉,怎么辦啊?”我焦急地跺著腳,心情也是忐忑不安。回家的路上,我拖著灌了鉛似的腳一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪。抬頭望去,天空也灰蒙蒙的,沒有一點(diǎn)生機(jī)。回到家,媽媽果然問起了我的成績(jī)。我低著頭,怯怯地說:“86分。”

    我緊閉著雙眼,準(zhǔn)備等待媽媽們的責(zé)備。誰知,媽媽卻對(duì)我說:“這次沒考好一定是有原因的,我們來看看吧!”我慢慢地抬起頭,看看了媽媽那溫暖的笑臉,它融化了我心頭的寒冰。我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“嗯。”

    又到了發(fā)卷子的時(shí)刻。“耶!”我大聲叫道:“我考了99分!”我的心情既興奮又激動(dòng),我掩蓋不住那興奮的心情,臉上洋溢著幸福的花朵。一會(huì)到家,我就高興地大聲喊道:“媽媽,這次我考了99分呢!”媽媽停下手中的工作,依然是那樣溫暖的笑容,輕輕地對(duì)我說:“嗯,還不錯(cuò),比上次有進(jìn)步。不過可不能驕傲呀!”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    媽媽的微笑是那么溫暖,在我成長(zhǎng)的道路上,是媽媽的微笑,指引著我向前去,不斷探索和發(fā)現(xiàn)。

    成長(zhǎng)路上的那盞燈(匯總19篇)篇十

    成長(zhǎng)的道路上總是有很多困難。我孩子的‘眼睛,困難的事,疊被子,打掃房子,收拾房間。我認(rèn)為最難的是疊被子記住英語單詞。

    有一天是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽像鬧鐘一樣叫醒我,我穿著衣服走出房間。媽媽對(duì)我說“把被子疊好”,我沒有折過,但我以為疊被子是容易的事,所以馬上大喊大叫地折了起來。但是,我的猜測(cè)是錯(cuò)誤的,疊被子很難。我折了左邊,但不管右邊和左邊有多重疊,我都再次仔細(xì)整理。被子好像和我作對(duì)一樣,越來越亂了。我不得不請(qǐng)媽媽來教我。媽媽折在旁邊仔細(xì)看了幾遍,后來終于看到了會(huì)議。我說:“疊被子真麻煩,不如直接放在那里。”但是媽媽說。“這么大就習(xí)慣了,變得很懶,不折的話,可以讓媽媽折,不能獨(dú)立。”是啊!疊被子是小事,小事也做不好,怎么能做大事呢?從那以后,我每天都自己疊被子,現(xiàn)在對(duì)我來說已經(jīng)不是什么難事了!

    學(xué)會(huì)記單詞一直是我苦惱的事情。有一天中午的英語課上,我們班聽寫英語單詞,很多同學(xué)沒有過關(guān),我也在其中。(我為什么總是記不起來了?后來老師教我們記單詞的時(shí)候,手里拿著筆一邊讀一邊寫,這樣寫很多次就能記住。但是,我寫了幾次,還不記得,所以很著急。老師讓我再寫幾次,功夫不負(fù)有心人,終于記住了。這個(gè)方法真的很有效從此以后,我很多英語單詞都不會(huì)錯(cuò)。

    我發(fā)現(xiàn)不管有多難,都有解決的方法。在成長(zhǎng)的道路上,凡事都可能有答案,但解決方案可能很簡(jiǎn)單,也可能很復(fù)雜,只有克服那些困難,我們才能進(jìn)步。

    成長(zhǎng)路上的那盞燈(匯總19篇)篇十一

    燈是光明的,是溫暖的,照耀著黑暗,溫暖著人們的心靈。

    ——題記。

    我若想收獲一滴水,您卻給我整片海洋;我若想收獲一朵玫瑰,您卻給我整個(gè)花園;我若想收獲一縷清風(fēng),您卻給我整個(gè)春天……我慶幸,成長(zhǎng)路上有盞燈。

    “不錯(cuò),不錯(cuò),寫的不錯(cuò)”,老師說,“但這個(gè)地方還可以修改,你看……”。老師拿著。

    作文。

    本,在我面前指導(dǎo)著。這樣一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的老師出現(xiàn)在我面前。

    “呼—呼—”凜冽的冬天,寒風(fēng)呼嘯,樹枝猶如長(zhǎng)鞭似的,在空中使勁搖晃。上課了,老師身著單薄的衣服走上講臺(tái)。“上課……”從老師沙啞的聲音中,我們都得知老師感冒了。日復(fù)一日,老師從未間斷,她從不曠課,從不遲到,一直堅(jiān)持著,堅(jiān)持著。放學(xué)了,我看著老師走在走廊上,那虛弱的背讓我想起了朱自清的《背影》,只是這次我學(xué)的,并不是那些美妙的文字,而是那些文字背后的感動(dòng)。

    路邊的燈,寧?kù)o祥和,卻給人以光明,給人以溫暖,給人以力量。您不就是那燈嗎?——平凡卻不平庸,微小卻偉大。我慶幸,成長(zhǎng)路上有盞燈。感謝您!老師!

    像燈一樣無私奉獻(xiàn),像燈一樣放射光明,像燈一樣傳遞力量。我慶幸,成長(zhǎng)路上有盞燈。

    ——后記。

    成長(zhǎng)路上的那盞燈(匯總19篇)篇十二

    小時(shí)候的我很怕黑,總不敢獨(dú)自入睡,老囔著要和爸媽共享一個(gè)被窩。有時(shí),我曾滿懷信心地坐在小床上,可一關(guān)燈,我便知難而退了。

    對(duì)于我這種膽小的心理,父母也時(shí)常犯難。終于有一天,自尊心的驅(qū)使使我做一個(gè)難以想象的抉擇:今晚我自己睡。

    當(dāng)我把這件事情用大人的口氣告訴爸媽時(shí),他們驚訝無比,眼里貌似有驚奇,又有擔(dān)憂。父母的這些神情,我全都看在眼里,這使我愈發(fā)要挑戰(zhàn)自己,我要證明給大家看:我長(zhǎng)大了!

    夜幕降臨,蟋蟀們準(zhǔn)時(shí)開始了它們的演奏會(huì)。屋外一片漆黑,能看到的只有一輪明月和滿天的星星。

    關(guān)上了燈,一瞬間感覺一切都變得格外寧?kù)o,只是偶爾幾聲犬吠。現(xiàn)在說是睡覺,倒不如說是在上戰(zhàn)場(chǎng)打仗。我的大腦里的神經(jīng)全都繃得緊緊的,每一根神經(jīng)都是一位整裝待發(fā)的士兵,抱著決一死戰(zhàn)的心態(tài)等待著首領(lǐng)的命令,它們唱道醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。我渾身冒著冷汗,手腳已經(jīng)發(fā)麻了,腦袋里早已開始了我的奇思異想,我深信自己就是一只跛了腿的兔子,隨時(shí)都可能成為老鷹盤中餐。到時(shí)候,它們會(huì)不會(huì)把我吃了,連骨頭都不剩?哎——當(dāng)我想到粒粒皆辛苦這一句時(shí),便更加絕望了。

    突然間,窗外的幾星燈光吸引了我,那一刻我好像忘卻了黑暗的恐懼,一骨碌從床上爬起來,徑直奔到窗口,拿著望遠(yuǎn)鏡看向窗外。人們都說孩子的好奇心是強(qiáng)大的,對(duì)這,我可是深信不疑的。在望遠(yuǎn)鏡中,我眼睛不眨地盯著對(duì)面的房間,突然間我看到了一個(gè)黑影,,難道真的有人在監(jiān)視我嗎?我的心涼了半截。這時(shí),幾聲斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從遠(yuǎn)處飄來。我聆聽著那悠揚(yáng)的曲調(diào),多少希望自己也能彈奏樂曲啊,每彈奏一曲,便有無數(shù)小精靈圍繞著我,給我伴舞,和我唱歌。我沉醉在自己的夢(mèng)境中,深深地陷了進(jìn)去,總希望這美妙的夢(mèng)能永遠(yuǎn)持續(xù)下去。

    肯定是位鋼琴家,他現(xiàn)在一定在寫一首美妙的曲子,邊彈邊寫,彈出的聲音變成了一串串的音符,悄悄地飛出了窗外,優(yōu)美的音調(diào)便在整個(gè)世界中飄揚(yáng),飄揚(yáng)我愜意地看著那火紅的房間,總覺得這是一顆赤熱的,砰砰跳著的心,他那種對(duì)音樂的激情,不斷地在擴(kuò)大,擴(kuò)大,直到充滿整個(gè)世界。

    從此,每到傍晚,每當(dāng)我懼怕黑暗時(shí),我都會(huì)趴在窗臺(tái)上,在他的彈奏中,我好像讀到了他的人生經(jīng)歷:有悲歡,有離和,充滿酸甜苦辣,多姿多彩。我懂得了人生要奮斗,沒有滋味的人生是無聊而煩悶的。看著那一片火紅的光,幻想著我美好的未來。有了那盞燈,我便知曉在這寂靜無聲的夜晚,不是所有的人都在沉睡著,原來在我房間的對(duì)面,永遠(yuǎn)有一個(gè)人編寫著美麗童話,陪伴著我,讓我不再孤單,不再恐懼黑暗。

    從那天起,我離開了父母的被窩,進(jìn)入了自己的小房間,我漸漸戰(zhàn)勝了黑暗帶給我的恐懼感。甚至有時(shí)我會(huì)站在自家陽(yáng)臺(tái)上,親自守候著夜幕的降臨。

    深夜,那一盞燈還未熄,相信它將永遠(yuǎn)留存于我心中,相信它也會(huì)給這么多人要考試呀!我能通過嗎?也許,緊張?jiān)缫言谥捎椎哪樕象w現(xiàn),媽媽的大手撫摸了我的肩。

    隨著時(shí)間的奔流,隊(duì)伍在前進(jìn)。當(dāng)我身前最后一位女孩走進(jìn)考級(jí)房間的門,緊張侵襲了我的全身,到處都能感到伴著心率的跳動(dòng)。只有等待了。

    考級(jí)房間的門開了,可令在場(chǎng)都很驚訝,女孩是哭著走出來的。里邊發(fā)生了什么?幼小的心沒有了獨(dú)立面對(duì)的能力,我把頭轉(zhuǎn)向了媽媽。上翹的嘴角,揚(yáng)起的眉毛,甜甜的左側(cè)酒窩。媽媽在微笑,媽媽在對(duì)我微笑。時(shí)間好像停留了許久,許久,微笑融入了我的心靈。想起自己多年的付出、多年的努力,現(xiàn)在是得到確認(rèn)的時(shí)刻,說什么也不該放棄,應(yīng)該笑著去面對(duì)它。“我要走進(jìn)那扇門”小小的心在微笑的力量下,立下小小的決定。轉(zhuǎn)過身,什么都不要想,向前走。一步,兩步,三步,我走進(jìn)了那扇門,跨過了那道坎。

    音符開始跳動(dòng),跳成一條條音段,音段又連成美妙的樂章。一切都在微笑的鼓舞下完美的展現(xiàn),沒有緊張,沒有不安,只有自由與享受。最后一個(gè)清脆的“do”為曲子畫上了圓滿的句號(hào)。抬起頭,眼前的場(chǎng)景是多么熟悉:上翹的嘴角,揚(yáng)起的眉毛。監(jiān)考老師露出了笑臉,我成功了!

    合上日記,細(xì)細(xì)品味那個(gè)母親的微笑,不就是成長(zhǎng)路上的一盞燈嗎?它驅(qū)散了我的緊張;教導(dǎo)我面對(duì)困難;照亮了人生的第一道坎;最后為我的成功亮燈祝賀。

    慢慢人生路,再盞盞明燈的照耀下,一定會(huì)變得輝煌、美好。

    成長(zhǎng)路上的那盞燈(匯總19篇)篇十三

    父母對(duì)我們的愛是成長(zhǎng)路上的一盞燈。

    但我覺得在我的成長(zhǎng)路上點(diǎn)亮的'另一盞燈卻是我幼兒園的一排銀杏樹,在我很小的時(shí)候就伴隨著我長(zhǎng)大。

    今年偶然有機(jī)會(huì)找到照片看看,從小到大,每當(dāng)秋天的時(shí)候我總愛和小朋友在上面玩耍,拾起一把樹葉,一扔,他們便飄落下來,一如既往,伴隨我度過快樂的童年。城早晨是寧?kù)o,安詳,靜謐的,我獨(dú)自走在街道上,秋風(fēng)拂過我的耳旁,他在絮絮私語;語文在我的面頰,他在翩翩起舞。回想起而是在銀杏樹下玩耍的情景,臉上便溢出了微笑,伴我成長(zhǎng)的銀杏葉葉隨風(fēng),紛紛落下,他的樣子甚是動(dòng)人,他的樣子甚是可愛,把整個(gè)街道鋪滿了,所以清潔工人不會(huì)去掃它,讓它裝點(diǎn)著城鎮(zhèn)。

    小時(shí)候的我,總愛躺在銀杏葉上玩耍,看著天空,一會(huì)拾起幾片樹葉,把他們變換成不同的樣子,有時(shí)秋風(fēng)一吹,地上的樹葉,樹上的葉子會(huì)飛舞起來,像一只只蝴蝶。而我仿佛也身臨其境,會(huì)跟著翩翩起舞;有時(shí)也會(huì)任其在我身邊飛舞,自己慢慢欣賞……想著,想著,就得自己的童年是多么的幸福,不知不覺的也躺下來,想找回兒時(shí)的感覺。

    我躺在上面玩耍回想著我的成長(zhǎng),沒想到太陽(yáng)公公已經(jīng)升起,雨也停了,放眼望去一片金光燦燦,波光粼粼,心里充滿了向往。不過,我突然發(fā)現(xiàn)有“女巫”出現(xiàn),仔細(xì)一看原來是清潔工。

    看著一片片葉子被掃走,心中有一點(diǎn)點(diǎn)小失落,不過并不難過,因?yàn)槲业耐辏业某砷L(zhǎng),有了這些銀杏樹的陪伴更加多姿;雖然有一點(diǎn)點(diǎn)惋惜,不過我早已把他們帶給我的快樂記在了心中,在我今后的成長(zhǎng)中,想銀杏葉一樣,雖然是小小的,十分卑微,但也要帶給別人幸福,帶給別人快樂。

    成長(zhǎng)路上的那盞燈(匯總19篇)篇十四

    在忙碌的都市生活中,路上人影匆匆,無暇注意周圍的人和事,自然免不了錯(cuò)過生活的美,自然少了許多情意濃濃。閑下時(shí),不妨抬頭看看無際的星空,伸手觸摸一下新鮮的空氣,感受一下這個(gè)世界給你所帶來的恬靜、博大與曠遠(yuǎn)吧。站在高樓上遠(yuǎn)眺這座被燈光裝點(diǎn)得炫耀奪目的城市,不難發(fā)現(xiàn),點(diǎn)點(diǎn)燈火中都帶著溫馨而感人的故事。

    明路之燈。

    一位以給人按摩為生的盲人阿婆,住在一個(gè)小鎮(zhèn)外。一天,她帶著自己的積蓄到小鎮(zhèn)上去水電行老板,請(qǐng)他在自己家門前的路上安幾盞路燈。老板問她“你眼睛看不見,為什么要安燈呢?”阿婆道:“我雖然看不見,可每天從我這里路過的人多,為了讓他們走路方便,你幫忙裝吧,我出錢”。老板聽了很感動(dòng),便沒收奶奶的錢。從這天起,這條小道上便有了幾盞燈,每天夜里都一閃一閃的。阿婆裝燈的事被沿路的幾戶鄰居聽說了,便紛紛效仿,各自在自家門前安了幾盞燈,久而久之,這條路上便滿是燈了。當(dāng)忙碌的人們踏著夜幕而歸時(shí),走在路上,心里意是暖融融。

    心中的燈。

    曾經(jīng)父親對(duì)兒子說:“不論發(fā)生什么事,我總會(huì)和你在一起”。這天父子居住的城市發(fā)生了地震,瞬間三十多萬人危及生命,父親安置好妻子后,便向兒子的學(xué)校跑去。以前美麗的寬敞的大樓瞬間倒塌了。父親跌倒在瓦礫中傷心的抽泣,忽然想到了他對(duì)兒子說的話便停止了哭泣,便拚命挖那瓦礫。這時(shí),陸陸續(xù)續(xù)一些孩子的家長(zhǎng)都來了,大家都哭泣著大聲喊著:“我的女兒”“我的兒子”。大家也拚命的挖那瓦礫,家長(zhǎng)們的手都挖破了,被趕來?yè)岆U(xiǎn)的戰(zhàn)士們都一個(gè)個(gè)勸了回去。可是那位父親挖呀挖,旁邊的好心人勸都勸不走他。他只是嘴里喃喃的說“我兒子沒有死,誰愿意幫我一起挖啊”,搶險(xiǎn)的戰(zhàn)士也竭力勸阻他,但他還是挖呀挖,20小時(shí),30小時(shí),他衣衫襤褸,眼里布滿了血絲,身上已是傷痕累累,但他還是在挖呀挖,50小時(shí)過后,他聽到了兒子的聲音:“爸爸是你嗎?”“是我,下面還有幾個(gè)活著?”兒子說:“我們14個(gè)人都活著,我對(duì)他們說我爸會(huì)來救我的”。后來那些孩子都被救了出來。父親的一句話點(diǎn)亮了孩子心中的燈,更點(diǎn)亮了孩子的生命之燈。

    燈光一閃一閃的,它在告訴人們愛能使這個(gè)原本冷漠忙碌的世界變得溫暖如春。

    燈光一閃一閃的,它在告訴人們愛能創(chuàng)造奇跡。愛能帶來幸福,帶來力量,帶來真情。

    燈光一閃一閃的,它在告訴人們愛能感動(dòng)全世界,愛無價(jià),愛永恒。

    愛充滿世界,愛感動(dòng)世界。

    成長(zhǎng)路上的那盞燈(匯總19篇)篇十五

    夕陽(yáng)渲染了整個(gè)海面,南方的夕陽(yáng)似乎永遠(yuǎn)都是這燦爛,這樣奔放,一如故鄉(xiāng)那冉冉而起的孔明燈,那樣絢爛,那樣繁多。

    黃昏,獨(dú)自一人漫步海邊,已在這個(gè)城市呆了許久,所以即便是那蔚藍(lán)的海洋也無法勾起心中的一絲波瀾。反而是那商店旁聚集的幾個(gè)人勾起了我的好奇心。

    走近一看,原來是兩個(gè)兄弟在一起放孔明燈,那薄薄的紙上拓印著栩栩如生的英雄畫,下面則用一個(gè)斗方大的方蠟燭緊緊地與鐵絲在一起,孔明燈約有一個(gè)芭斗那樣大小,上方蠟燭雄雄地燃燒著,跳躍的火苗在那方寸之地上歡快的舞蹈著,那舞熱烈奔放,使這周圍的空氣都變得干燥起來。兄弟倆不得不將兩手分別握住燈的回角。蠟燭在時(shí)間的消磨下一滴一滴的流下汗來,孔明燈也越來越脹。終于,那孔明燈一點(diǎn),一點(diǎn)的向上飛去,直至那兄弟倆松開手,那燈也便像脫了疆的野馬,一路搖搖晃晃的向天空中飛去。

    這千盞燈火,耗的不是紙張、蠟燭,而是我的心,我的血,我愿用自己的骨髓雕成燈蕊,只愿你能傾聽到我對(duì)你的告白,給你千燈,給你我積壓在內(nèi)心的呼喊與渴望。

    而那個(gè)千燈所問的土地,有一天,如果我與你相遇,我會(huì)徜徉在你的懷抱對(duì)你訴說我的思念。如果有一天,我離去,我也希望你能記住那千燈,記住我所給你的疼愛和懺悔。

    成長(zhǎng)路上的那盞燈(匯總19篇)篇十六

    那是一個(gè)艱難的日子,家里能夠吃的東西都吃光了,可離下個(gè)月購(gòu)糧的時(shí)間還有四五天。母親用焦慮的神情對(duì)我說:“家里已揭不開鍋了,我想到外面去借點(diǎn)糧,你去后山坡上采點(diǎn)野菜回來,湊合著過幾天吧!”我聽話地點(diǎn)點(diǎn)頭,挎著小籃子離家了。

    當(dāng)時(shí)正值夏季,天氣悶熱難耐,我在后山坡上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,也沒有采到可吃的野菜,只好從另一條小路往回趕。走著走著,迎面看到一片南瓜地,雖說南瓜藤已被太陽(yáng)烤蔫了,但還能采到一些瓜葉。我看田里無人,慌忙采了一些瓜葉和兩個(gè)拳頭大的小南瓜,藏在籃子底下,上面用野菜蓋住,匆匆地趕回家。

    傍晚,母親借糧回來了,我把洗好的瓜葉和小南瓜端到母親面前,滿以為會(huì)得到她的夸獎(jiǎng)。沒想到她臉色一沉:“叫你采野菜,你卻去偷人家的瓜。”我一看母親的神色,心里一陣發(fā)虛,脫口撒謊說:“這瓜不是偷的,是人家送的。”母親自然不信,用眼光直視著我。我似乎感到母親的眼光里有一種特別的穿透力,她能夠看清我內(nèi)心的一切秘密,于是我只好如實(shí)“招供”了。母親見我終于承認(rèn)了錯(cuò)誤,就沒再責(zé)怪,而是循循善誘地說:“拿人家的東西是一錯(cuò),明天去向人家道個(gè)歉去。說謊又是一錯(cuò),以后可不能說謊。人從小染上說謊的習(xí)慣,長(zhǎng)大就很難做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”

    母親的話從此在我的心里,亮起了誠(chéng)實(shí)這盞心燈,不管風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨,也不管身處順境還是偶遇逆境,我都精心擦拭心燈,讓它熠熠生輝,永不蒙塵。那年在部隊(duì)新訓(xùn)結(jié)束時(shí)打靶,管發(fā)子彈的文書多給我一發(fā)子彈,并悄悄耳語:這次打靶成績(jī)非同小可,關(guān)系到能否評(píng)上先進(jìn),多一發(fā)子彈就多一分優(yōu)秀的把握。我想這不是作假嗎?當(dāng)即把那一發(fā)子彈退給他。結(jié)果打靶時(shí)果真跑了一發(fā),與“優(yōu)秀”。心里雖有遺憾,但卻十分坦然,因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)是沒有摻假的。還有一次一家新聞單位評(píng)優(yōu)秀通訊員,上線篇數(shù)是用稿30篇,可統(tǒng)計(jì)下來我只有29篇,就如實(shí)填寫上報(bào)。沒想到在報(bào)社通聯(lián)處工作的一位朋友大筆一揮,給我加了一篇,于是我的名字上了通訊員光榮榜。當(dāng)我知道事情經(jīng)過后,立即向編輯部寫信說明情況,還請(qǐng)求撤下了光榮榜。

    這樣做,也得罪過一些人。那位多給我一發(fā)子彈的文書,在以后好長(zhǎng)一段時(shí)間里不和我說話,怪我不給他“面子”。直到他退伍時(shí),—才托人送給我一個(gè)筆記本,上面寫著:“讓誠(chéng)實(shí)的燈光照亮自己心靈的人,永遠(yuǎn)是可敬的。”那位編輯朋友開始也不理解,后來終為我的行動(dòng)所感動(dòng),還專門撰文贊賞。

    啊,誠(chéng)實(shí)——一盞不熄的心燈!

    成長(zhǎng)路上的那盞燈(匯總19篇)篇十七

    今年的元宵節(jié)正好是周末。我早在學(xué)校里就想好了,(當(dāng)然是在下課的時(shí)候想的)放學(xué)后,我去姥姥家吃飯,因?yàn)檎率逡彩菆F(tuán)圓的日子,我和爸爸、媽媽,都去姥姥家,姥姥做了很多好吃的,有湯圓、牛肉、雞腿等等,好饞呀!吃完飯,我和弟弟、舅舅、還有爸爸、媽媽一起去西漢勝跡看花燈。

    快到西漢勝跡時(shí),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了火樹銀花般的燈光、五光十色,我快步進(jìn)入大門,第一眼就看到左右兩邊閃著光亮的龍形花燈,向前望去,葡萄架子那里的花燈蜿蜒延伸向前,吸引著我和弟弟的欲望。進(jìn)公園前,媽媽給我的弟弟每人買了一把閃光刀、一個(gè)發(fā)光震動(dòng)球,也給她自己買了一展手提燈籠。當(dāng)走到泉眼位置的時(shí)候,看到整個(gè)泉湖公園人山人海,頭挨頭、腳碰腳。在武士雕塑那里,爸爸、媽媽、舅舅和我、弟弟,一起拍了合影。我們一路上說說笑笑,邊走邊賞燈。到了湖邊,冰面也在燈光的映照下,閃著五彩,媽媽說:現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)暖了,冰面快融化了,可不能站上去。”湖的東邊道路上是木刻十二生肖和游樂園。湖水靠岸邊是荷花燈,那湖的周圍圍了一圈藍(lán)色的燈,荷花燈上是一對(duì)一對(duì)的鴛鴦,還有一只一只的仙鶴。那一對(duì)對(duì)安詳?shù)镍x鴦,讓我想起了唐代詩(shī)人社甫的絕句“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”看過荷花燈,隨著人流前行,走上九曲廊橋,我和弟弟邊走邊說笑,玩著手中的閃光刀,橋邊看到兩只石舫船,我們熟悉的名詩(shī)《月下獨(dú)酌四首》的創(chuàng)作者詩(shī)仙李白,當(dāng)年應(yīng)該就是在那樣的真船上寫下的吧,其中“天若不愛酒,酒星不在天,地若不愛酒,地應(yīng)無酒泉”的佳句,成為了我們絲路酒泉的形象代言名句。

    高掛的一排排紅燈籠,預(yù)示著生活紅紅火火、可愛的狗燈籠,應(yīng)著今年的生肖年,讓大家汪汪旺,還有那鯉魚燈,代表著年年有余,風(fēng)調(diào)雨順。置身于這燈的海洋,讓我們?yōu)樾腋5纳罡械津湴粒?/p>

    順著有序的人流,走出了公園,回到家,我還想著那五彩繽紛的花燈……。

    多么美麗而又精彩難忘的元宵夜啊!

    成長(zhǎng)路上的那盞燈(匯總19篇)篇十八

    兒時(shí),外婆告訴我:走夜路時(shí)不要回頭看,一直往前走,目不斜視,這樣鬼就不會(huì)來了。她還說,每個(gè)人都有三盞燈,左肩右肩各一盞,后面有一盞。這三盞燈的光亮是看不見的,卻可以趕走孤魂野鬼。

    當(dāng)時(shí)我只覺得這種說法有趣,并沒有太在意,我以為是外婆編造出來的謊言,是在嚇唬我夜不出門。就這樣,這個(gè)迷信的傳說一直在我心中沉淀,直到有一次我真正獨(dú)自走夜路時(shí),才大徹大悟。

    那一夜,月亮被烏云籠罩,天地間猶如一張倒扣的黑鍋壓抑得有些恐怖,外公外婆早已去幫忙做飯了,只留我一個(gè)人,偏偏這時(shí)我要去鄰村的親戚家去吃團(tuán)圓飯。沒辦法,只好一個(gè)人硬著頭皮去了。

    路上很寂靜,寂靜得有些怕人,偶爾傳來幾聲狗叫,讓這個(gè)寂靜得有些陰森的黑夜更顯得讓人后怕。烏鴉在樹枝上悲啼,那足以讓人倒吸涼氣的聲音讓我心如擂鼓,又像十五個(gè)水桶打水——七上八下。耳邊有鳥兒飛過扇動(dòng)翅膀的聲音,這聲音此刻也讓我心神不寧。

    我一步一步地走著,心中充滿了恐懼。我眼前閃動(dòng)著的是所有看過的影視劇中令人毛骨悚然的鏡頭,似乎這一切將在這靜得讓人發(fā)怵的夜晚降臨到我的身上。在這死寂的夜中,我不再是自己,而是渺小的微生物,在這幽深的夜中踟躇彷徨,似乎每跨一步都要很大的勇氣,似乎每前進(jìn)一步,都是偉大的勝利。

    在矛盾中前進(jìn),是人類的本性。

    風(fēng)吹過,葉子沙沙地響著。這本來是一種和諧的聲音,此刻在我看來卻如同哀樂,如哭喊回響在耳際。風(fēng)吹在人身上,本來是清涼舒爽的,此刻卻讓我不寒而栗。我舉目四望,除了黑黑的夜色,一無所有。

    忽然,我想起外婆說的話:“走路時(shí),不要回頭,有燈護(hù)著你。”雖然我不曾見過燈火的光亮,但這句話著實(shí)讓我欣慰。我平靜了自己如大海般波濤洶涌的心情,舒展了自己快要繃斷的神經(jīng),頓時(shí)覺得步履輕松腳下有勁。

    夜依舊是黑色的,如渲染的墨水潑在身上,讓人愉悅。

    風(fēng)依舊在吹,那音律和諧悠揚(yáng)動(dòng)聽,不再是哀樂和哭嚎了。

    就這樣,一會(huì)兒就到了親戚家了。

    稍大后仔細(xì)想想,才恍然大悟。那三盞燈,一盞叫“父愛”,一盞叫“母愛”,一盞叫“自愛”。有了這三盞燈為我保駕護(hù)航,再大的困難也無所畏懼。

    而現(xiàn)在,我更豁然開朗。那三盞燈,一盞叫“勇氣”,一盞叫“信念”,一盞叫“自信”,有了這三盞燈為我劈波斬浪,我一路高歌向天涯,向天涯。

    心中有燈,路途一片光明……。

    成長(zhǎng)路上的那盞燈(匯總19篇)篇十九

    體育中考的槍聲響了,我如離弦的箭般沖了出去,我滿懷信心,為了這次體考我付出了多少努力,我相信自己一定能有個(gè)好成績(jī)。一圈又一圈,剛才還和我并肩的同學(xué)已經(jīng)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。勝利在望,不自覺的放慢了腳步,漸漸的身后傳來了壓迫性鼻音,我心中警鈴大作,遭了他們追上來了。我開始加速,心中默念快啊快跑。

    我的眼睛不由自主的看向觀眾席,似乎在尋找著什么,觀眾席上只有孤零零的一個(gè)身影,她就是我的母親。我以為我會(huì)在她的眼里看到落寞與失望,然而我錯(cuò)了。她只是孑然的站著,并努力的為我拍掌。一下兩下,聲音不大,很快就被淹沒在排山倒海般的加油和助威聲中。但,那掌聲卻像戰(zhàn)鼓一樣一下又一下的敲擊著我的心。我像一個(gè)溺水者抓住了一根救命稻草,得以喘息。

    鋪天蓋地的回憶在我的腦海涌現(xiàn),多少個(gè)下午,母親陪伴著我跑完一段又一段漫漫長(zhǎng)路,我從小身體就不好,體育成績(jī)更是一塌糊涂,只能經(jīng)常去鍛煉。我的母親執(zhí)意要和我一起去。我在前面跑,她就在后面跟著我,我曾一度想要放棄,每當(dāng)我跑不動(dòng)的時(shí)候,母親就抬起手為我鼓掌。

    終于,當(dāng)我的腳踏上終點(diǎn)線的那一剎那,我的淚水早已不受我的控制像決了堤的洪水一樣奔涌而出,我的身體也像被抽光了所有的體力一樣再也無法支撐下去,癱軟在地。我的母親跑到我面前,還是一個(gè)勁兒的為我鼓掌,我看見她的眼里有淚花閃動(dòng)。全場(chǎng)寂靜一片,隨即如雷般的掌聲在觀眾席四散炸開。

    我知道這掌聲是獻(xiàn)給我的,更是獻(xiàn)給一直為我鼓掌的那位偉大的母親……。

    母愛似海,母愛如燈。

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    調(diào)查報(bào)告是通過對(duì)現(xiàn)象、問題等進(jìn)行深入研究和實(shí)地調(diào)查后所得出的一種書面材料,它可以提供問題解決的思路和方法。如果你正在苦惱如何寫一份出色的調(diào)查報(bào)告,不妨來看看下面
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    通過教師工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足,進(jìn)一步提高教育教學(xué)的質(zhì)量。以下是教師工作總結(jié)的范文,供廣大教師參考,以期提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四
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    通過制定工作計(jì)劃書,我們可以更好地控制工作進(jìn)度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。以下是小編為大家搜集的工作計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。托班預(yù)計(jì)招生6人;小班預(yù)計(jì)招生3人;
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    優(yōu)秀作文避免敷衍了事的描述,而應(yīng)該注重細(xì)節(jié),突出亮點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文集錦,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯撵`感和思緒的開拓。依山傍水。它雖稱不上什么田園風(fēng)光,
    優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實(shí)寫照,是作者用文字展現(xiàn)自己獨(dú)有的表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。我的家鄉(xiāng)開州風(fēng)景優(yōu)美
    經(jīng)歷了一學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試,現(xiàn)在是時(shí)候總結(jié)一下自己的表現(xiàn)了。小編為大家整理了一些經(jīng)典的期末總結(jié)范文,希望大家能夠從中找到一些寫作的靈感和思路。今天剛剛看到所教班級(jí)
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    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書需要清晰地表達(dá)自己的轉(zhuǎn)專業(yè)意向,并提供充分的理由和支持材料。下面是一些成功的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,希望大家可以從中吸取一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
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