優秀作文是一面鏡子，反映出作者的思想和情感，也能夠觸動讀者的心靈。讓我們一起來閱讀一些優秀作文的片段，思考它們的優點和特點，為自己的寫作提供借鑒和參考。
六年級寫勇氣范文（21篇）篇一
今天下午，我們學校舉行了一次有關交通安全的全體學生會，是交警隊的一位叔叔給我們講的。
那位在向我們講了一些交通要注意的事項后，便開始向我們提問：“行人闖紅綠燈罰款多少元？”臺下你一句我一句也沒有說出個所以然來。這時，我前面的李耐不住性子了，站在椅子上舉著手大喊：“我！我！”可前面的人早已建成“銅墻鐵壁”，李的聲音根本無法沖出包圍。
現在那位交警叔叔只讓每個班的班長或科代表來回答問題，輪到我們班了，我們班的班長現在是慧，沒想到平時不愛發言的慧不知哪來的勇氣，跑到臺上回答去了。接著輪到了我們班的語文科代表，龍和鴻都不愿意去，老師開始逼龍了，對他說：“如果你不去，我就撤你的職！”可倔強的龍就是不愿意去，似乎一瞬間他們倆就變成了我們班的膽小鬼。這時我想起了笛福的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”在我看來只要你敢去嘗試它，就算你成功了，如果你連試一試都不敢，那你就永永遠遠都是一個失敗者，一個“狗熊”。
我希望我們班每個人都變得更加勇敢起來！
六年級寫勇氣范文（21篇）篇二
在生活中，有許多我們看不到的門：心靈之門、父母感情的門、文學殿堂的門……我們像是被關在一個密室中，四周都是門，每一扇門里的東西我們都必須擁有，然而每一扇門都緊緊地合著。
這些門實際上都是開著的，只是表面看上去像關著。許多人之所以沒有跨進門，有一個原因就是缺乏親自去推一推，哪怕是敲一敲的行動或勇氣。很多時候，我們往往被表面的現象蒙住，因此很多人走了彎路，失去了許多成功的機會。他們缺乏勇氣，缺乏推開門的膽量。因為不敢將門推開，他們終生被困于密室之中，對成功望洋興嘆，終日不得志，最后郁郁而終。
勇氣有許多種類，對付敵人我們需要超人的膽量，而在朋友面前堅持自己的立場，同樣也需要很大的勇氣。在《哈利波特與魔法石》中，當哈利、羅恩和赫敏要在夜間偷偷溜出去，阻止奇洛偷魔法石時，納威勇敢地站了出來，阻止他們的行動，認為他們不應該在違反校規了。也正因為這樣，納威在年終宴會上為格蘭芬多贏得了至關重要的10分，從而使格蘭芬多贏得了學院杯冠軍，打破了斯萊特林連續七年贏得學院杯冠軍的神話。
生活中有許多門在等待我們打開，而打開門的鑰匙就是——勇氣。我們要敢于去開啟生活中的各種各樣的門，很多看上去關著的門，其實都是虛掩著的。只要你勇氣去突破，任何一扇門都會跨過。
六年級寫勇氣范文（21篇）篇三
秋天來了，黃昏時期，夕陽露出半個臉，風吹散著飄落的樹葉，樹葉更被那風吹黃了，稀稀拉拉的飄落在地。“叮鈴鈴”，是媽媽回來了，看到此景，媽媽對我說：“瑛子，我們下去騎自行車。”
我手握著自行車——這個比我大兩倍的家伙，心里緊張得不得了，像一只小鹿正在亂跳，“瑛子，別怕，我在后面給你撐著，我的心一下子就不怕了，因為它給了我信心，我把一只腳踏在踏板上，轉一轉，一下子坐在椅子上，“噢，我會騎了，會騎了。”我朝藍天大叫，我高興的圍著小區騎了一圈又一圈。“瑛子，我累了，你自己練吧。”媽媽一放手，自行車就轉了一百八十度的彎，從“乖乖女”變為“淘氣鬼”，我往東，它往西，最后還來個“底朝天”把我摔倒在地，腳劃了一個小口子，媽媽過來看了看說：“沒事，還可以騎，堅持點，不經歷風雨怎能見彩虹？”我聽了媽媽的話，心想：我一定要堅持。
六年級寫勇氣范文（21篇）篇四
今天我讀了一本書，叫《永遠讀不完的故事》讓我受益匪淺。
文章主要講了在人公巴斯蒂安從一家書店，偷了一本書，書名為《永遠讀不完的故事》，書中是一個神奇的王國幻想王國正在毀滅，天童女王生命垂危。阿特雷耀被天童女王選中去尋找解決幻想世界的辦法。于是得知需要一個人間的小孩為天童女王取一個新的名字，她和幻想王國才能得救。正在讀這本書的巴斯蒂安，被拉入故事之中，成了天瞳女王與幻想王國的拯救者，從此他便，有了無限大的權利，他的每一個愿望都會實現，可是隨著他的愿望一個一個實現他的記憶也在一點一點的消失，甚至他忘了自己是誰，他就永遠回不到人類世界的時候，他的朋友幫助了他，讓巴斯蒂安知道她一直尋找的東西，那就是他丟失的愛!巴斯蒂安用到自己的最后一個愿望的同時，他也失去了最后一點記憶，他忘了自己的名字，于是沒有名字的男孩在朋友們的附中下，找到了生命之水，結束的在這里的一切回到了自己原來的世界。
讀完這本書，讓我明白勇氣是十分重要的，如果沒有阿特雷耀沒有勇氣就不會接受這給艱巨的任務，就不知道解決的辦法，幻想王國就可能遭到毀滅，想想在這個世界上有些人因為一點事就害怕了，退縮了。你就可能失去一些機會，有些小事就可能改變你的人生，不再平凡。勇氣是實力的一部分，你就算多才多藝，沒有勇氣上臺表演那么有什么用。
這本書讓我們知道了勇氣是非常重要的。
六年級寫勇氣范文（21篇）篇五
還記得我小時候，第一次獨立的勇氣。
那時，我上二年級，家離學校很近，但我從來沒有只身一人走過那條路。一天，我向媽媽強烈要求自己走路去上學，雖然我很想嘗試，但是媽媽還是很擔心我在路上發生事情，還好有爸爸的鼎力支持，我才得以嘗試。
踏上去學校的第一步，我突然感覺到這段路的艱辛。首先伴隨我的是一只狗，我從小是個怕狗的人，始終不敢邁出一步，我思緒萬千：怎么辦？這狗會不會咬我？難道我要回家搬救兵？不行，那爸爸還不得笑話我？算了，什么都不想了，還是大膽地走過去吧。那狗正趴著睡覺，時機正好，我鼓起勇氣，三、二、一，沖。我飛快地沖了過去，幸運的是我并沒有驚醒那條狗。
隨后，迎來的'問題就是過馬路！現在正是上班的高峰期，川流不息的人群走來走去，我很暈，因為我有密集恐懼癥，原想掉頭回家，但轉念一想：不行，這樣我不就半途而廢了嗎？媽媽說過，做事要有始有終，不能輕易放棄，綠燈亮了，我跟著人群大步流星地走向對面。到了，快到了！我終于安全地抵達了校門口。我成功了！
每當你做一件事時，把你的勇氣，把你的膽量，把你的信心拿出來吧！有了這些，你就已經站在比起跑線更遠的地方了。
六年級寫勇氣范文（21篇）篇六
人們都以為誠實最珍貴、有的人認為友情最珍貴、也有的人認為誠實最珍貴。而我認為勇氣最珍貴。
通過這次爬山，我懂得了:只要有信心，什么事都可以解決，只要你努力去嘗試生活中的點點滴滴，才能給自己的生活點綴得更加和諧，更加美好。
六年級寫勇氣范文（21篇）篇七
有一本書，在我腦海里回蕩;有一本書，在我心里頭銘刻，這本書就是——《愛的教育》。
《愛的教育》是作家亞米契斯的著作。他講述了一位四年級的學生安利柯，跟同學發生的一系列生動。形象。感人。使人敬佩的故事。
主人安利柯的想法，非常貼近我們生活中的點點滴滴。
有這么一個故事，他令我感動，也令我敬佩。
一天早晨，天氣不像平時那樣明媚，沒有陽光，仿佛要發生大事似的。
洛佩蒂這樣舍己救人，難道不需要勇氣嗎?難道不令人敬佩嗎?他需要勇氣，他令人敬佩。人人都可以令人敬佩，可誰做了一件值得敬佩的事呢?我雖然不能像洛佩蒂那樣舍己救人，可我跨出了勇敢的第一步。
有一年，爸爸給我報了游泳班，剛開始我還可以應付過來，可學到漂這一關，我怎么也不適應，我怎么也學不會。我嘗試了好多次，都沒有成功。就當我準備放棄時來了一位新老師。
或許是我對水的恐懼吧，在這位老師的耐心指導下，我慢慢適應了在水里的感覺，慢慢減少了恐懼，一點一點學會了游泳。
當時的我膽小，生怕在游泳時被淹死的種種原因，導致了我對游泳的排斥，現在，我跨出了第一步，努力學好游泳，像洛佩蒂一樣做一個勇敢。有勇氣的人。
六年級寫勇氣范文（21篇）篇八
人人都說上課發言需用勇氣，誰說不是呢。今天老師說了只要沒上過臺的小組就要挨罰。我們組據差點挨罰了呢!
事情是這樣的：我們今天有兩節課，第一節課的氣氛好不錯，有許多小組都上臺展示了，為了是這種濃厚的學習氣氛更充分的在班內洋溢，老師就在下課的時候說每個小組必須上臺，不然就有加罰。這可為難了我們組。
為了不能加罰我們是拼了命的練習，終于上課了。一上課老師就開始進行小組展示，第一個上的是王佩云他們組，說實話他們組展示的還真不錯，加入了許多人物對話和動作。
當我們組要向他們組發起挑戰時，老師居然沒叫我們。接下來一連好幾次都是這樣。最后我們組生氣了，老師讓我們交流完第八段后，我們毅然的舉起了手，老師叫我們了。我們太興奮了，以至于興奮的忘了詞。輪到我們的時候我忘了怎莫說。還好因為周老師問大家是不是沒準備好。大家說是，所以我們又準備了一會。
這一會為了證明我們是有勇氣上臺的，所以我們大聲自信的說出了那句話，贏得了大家的掌聲，還為小組加了一顆星，那一刻我太高興了。
發言需要勇氣，我就是我，是顏色不一樣的煙火!
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六年級寫勇氣范文（21篇）篇九
筆直平坦的小路，不知怎的，變得分外硌腳；路兩旁的花草也黯然失色，就連那幽藍的天空，也引不起我的任向興趣。
眼前的一切如此不順心，都是因為我那倒霉的成績——才“8”字頭的分數，讓我很失望。
離家越來越近了，我仿佛看到爸爸那寬大的巴掌正朝我狠狠地打來，我哭泣著，考卷被放在一旁……我越想越怕，腳像灌了鉛似的挪到家里。一切都猶如平常那么平靜：媽媽在廚房里燒菜，爸爸在沙發上看報紙，那嚴肅的神情像一位法官。見我回來平淡地說：“回來啦！”“嗯”我連忙應了一聲，像老鼠見到貓似的趕緊跑到自己的房間。唉，我該怎么完成試卷簽字這項任務啊！簽吧？不行，我考的太差了。我猶豫不決，望了望鐘表，再看看爸爸，此時，他伏在書桌上寫字，要是現在給爸爸簽字，那會怎么樣呢？……我不敢往下想。
正在我帶一絲不安和恐慌時，突然爸爸平淡問道：“今天有沒有考卷啊？”我不知怎么回答，猶豫了一會兒，同時又似乎覺得爸爸那法官似眼睛看著我。我的臉上火辣辣的，低著頭回答：“考啦”。爸爸又問道：“考卷呢？“于是我從書包里拿了出來。我低著頭以為我要被挨罵啦。可爸爸見后不但沒有罵我，還鼓勵我不要灰心，要找到自己不足的知識點，下次考試要擔心。
原來“誠實”是多么微妙，當我們在生活偶爾的細節中誠實會帶給我們勇氣，會讓我們的心靈得到撫慰。因為誠實，生活才變得多彩、美麗！
六年級寫勇氣范文（21篇）篇十
夜幕降臨，到處都是黑暗。家中的小狗在窩中進入夢鄉，曇花也在這時開了，是那么的美麗，那么地讓人陶醉。我心驚膽戰地躺在床上，與心中的那個“魔鬼”作斗爭。
我先找來好伙伴——熊大玩偶，將他抱在胸口上，讓他當我的“護身符”。可這天氣這么熱，我容易踢掉被子的。不一會兒，吹來一陣陰森森的涼風，我的心臟實在受不了，飛快地把被子蓋了起來。可我剛剛被那風嚇到時，一不小心把“護身符”給丟了。
我實在沒辦法了，只好自己安慰自己，我心中默默地說道：“不要怕，要鼓起勇氣，不要怕，要鼓起勇氣……”說著說著，真的很快睡著了。
六年級寫勇氣范文（21篇）篇十一
有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣，來面對流言蜚語”。是的，人人都要勇氣，所以，我們每個人都要培養自己的勇氣，因為我們要用它來面對成功失敗，用它來面對一切是與非，用它來面對一切。
我聽過這么一句話：“用勇氣才能戰勝困難”，我對這句話深深了解過，也深深體驗過，因為我經歷過這種事：
那是一個炎熱的夏天，我正走在大街上，突然，我看見前面一個人，把手伸進了一個人的衣服口袋里，抽動了幾下后，把手伸了出來，手里拿著一個黑色的錢包，我看看四周，人們都若無其事地走著，而那個“受害者”似乎也沒有任何察覺，我不由得緊張起來——我不能讓這種現象持續下去啊。于是，我想了想，一個方法在我心中誕生了。我鼓起了勇氣，向那個人走了過去，拍了一下他的肩，那個人也許是心虛吧，竟一哆嗦，聲音發顫地問我：“干……嘛。”我強作鎮定，對他說：“謝謝你幫他撿起了錢包。”那個“受害者”聽見了我的話，手一摸口袋，大聲說：“我的錢包怎么不見了？”我對那個“受害者”說：“你的錢包掉了，被他撿到了。”我憑著我的勇氣和智慧，終于讓那個人的錢包重回了自己的口袋。
相反，如果沒有勇氣，就戰勝不了任何困難，我在學習上時常沒有勇氣，讓我印象最深的是一件事：
有一次，我在作業上遇到了一道難題，我左思右想，可還是沒想出來，我就沒了勇氣，干脆不做這題了，最后我受了批評，不過，故事還沒結束，作業風波過去了，一場考試又再次襲來，考卷上有一題跟那難題一模一樣，可我就是沒有記住這題怎么做，考卷上交后，我的成績是89，因為那十分，我從93分到了89分。所以，沒有勇氣就會鑄成大錯。
每當做一件事時，要有勇氣，所以我們要時刻記住：勇氣很可貴，為人不可無勇氣。
六年級寫勇氣范文（21篇）篇十二
青春是一只剛揚起風帆的希望之舟，行駛在危機四伏的大海上，小舟隨時可能會碰上暗礁，也有可能被海浪打翻，而勇氣，就是這只小舟必不可少的水手，他一次次地指揮小舟，修補小舟，在茫茫大海上航行著。
——題記。
對于青春時期的我們來說，勇氣是必不可少的，我們常常因多種原因躲避迎面而來的各種機會。春天是短暫的.，許多機會都無法再次擁有，而重要的是放開手腳，用勇氣去征服那一個個不可失，失不來的機會。
就拿我的個人經歷來說吧！
機會來了！那時我初二，班里要有人去學生會競選，有多少人想要的名額，很幸運地砸在了我的頭上。
可是到了會場才發現，只有幾百人在這里面，而且更是有幾位老師坐在前面，從小沒上過臺的我一下子蒙住了。你走吧，別在這上面出丑了！但倔脾氣的我又怎么會走呢？我不能把這機會給浪費了，心中平添出一股勇氣來，我坐到座位上，開始默默地讀起稿子來。下一個就是我了，我強作鎮定別慌別慌！我心里暗念道，我慢慢地走上講臺：大家好，我是來自我一上臺反而不那么緊張了，臺下有李老師，他微笑地看著我，我就更加勇敢了，大聲的說著：謝謝大家。我流利的說完了，長吁一口氣，邁著輕松的步子走出了會場。
如今身為部長的我時不時會聽到同屆的同學說：哎，如果當初我有勇氣站上去，說不定。
總是這樣，在選擇過后人們才會去渴望另一種結果，而機會卻已經不在了。青春也是如此，要有勇氣才能把握時機！
那名為青春的小舟有一天會是沉入海底的，而小舟在儲存的珍寶和他的勇氣。我會好好的利用，上下一艘的船。
六年級寫勇氣范文（21篇）篇十三
小蝸牛是一個很普通的詞也是一種很普通的動物。身上背著一個重重的殼去翻山越嶺這就是勇氣;不畏艱難去攀登這就是勇氣;勇敢地去走自己的路也是一種勇氣。
雨后初晴，陽光灑滿大地，一切都顯得那么溫柔恬雅，一個個晶瑩剔透的小水珠相聚跌落在地上，一飔涼爽的風打破了這一切的寧靜。我接到了寄來的舞蹈比賽成果，我輸了，分數太低根本無法進入決賽，那一刻，我終于知道失敗是件多么可怕的事了。
柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么肅穆，一只小蝸牛緩緩從我腳邊爬過，它托著沉重的身軀，準備翻越那座巍然聳立的籬笆墻。它有點兒膽怯，一飔風，一個細微的聲音都會使它把頭縮在它的‘小房子’里。它面對這座籬笆墻卻毫不猶豫地緩緩前行，看著小蝸牛瘦小的身軀和龐大的籬笆墻，我為它感到擔心，時間像河水一樣快速流過，它依然在奮斗，雖然它的成績不是很明顯，但是它一直在堅持，而沒有選擇放棄這也許是一種勇氣吧。
滴答滴答……，時間一分一秒地過去了，它依舊帶著它那份執著，不斷地前進。不知不覺它已經爬到一半了，頓時，我感到有點不可思議到底是什么力量在支持它前進?在我深思熟慮時，它已悄悄到達了頂峰，雖然我不知道籬笆墻后面的世界是什么樣子，但是我認為小蝸牛的做法是對的。剎那，我好像明白了什么，對，是勇氣。
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。帶上那份勇氣，像小蝸牛一樣，不要回頭，只要勇敢面對，抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。這就是勇氣。
六年級寫勇氣范文（21篇）篇十四
如果你喜歡上了一個偶像，請一定要為她寫一些文字，不求華麗，只是，記錄下你最真實的情感。
我，12歲，小學六年級的學生，非粉12年，一朝沉淪全為忻。
今年看快女全是因為一個表姐進了長沙50強，當時并沒有很留意小鬼劉忻，只知道她是浙江衛視麥霸里的一員，是經常上綜藝節目的老人了，是一個綜藝回鍋肉。
但是11進10的那場比賽改變了一切，
那場比賽讓我看到一個如此有氣場的女孩，一個如此真誠的女孩，一個能堅持夢想走到現在的女孩，一個會為了朋友的離去而哭那么的讓人心碎的女孩。之后，便是瘋狂的去搜索了她的視頻來看，越看我就越喜歡這個認真堅持努力的女孩。
想到了要面對多少的流言蜚語，可是這個來自東北的女孩沒有退縮，為了自己的夢想，她從來都沒有害怕，試問一個女孩把人生最美好的一段時光全奉獻給了音樂，她是有多愛音樂。
在很多人面對現實的殘酷放棄了夢想時，她在堅持著！
在很多人在追尋的過程中受到傷害放棄夢想時，她在堅持著！
在很多人無法承受外界壓力而放棄時，她在堅持著，
在很多女孩到了二十六七歲事業還無所成而去尋找另一半來依靠時，她在堅持著！
這樣一個女孩怎能讓我們不愛，她對夢想的堅持是我們每個人都應該學習的。
今年夏天因劉忻的出現而改變，她帶給我們一絲夢想的希望，
劉忻，我想說的是既然為你而沉淪下去，那這輩子我都會是芯片……。
六年級寫勇氣范文（21篇）篇十五
勇氣是一朵花。在清晨，它盡情的呼吸著空氣;它愉悅的享受著微風;它自信的朝著朝陽……它仿佛在吶喊：我自信，我快樂。我有勇氣做我真正的自己。
勇氣什么?顧名思義，就是要有勇于面對自身錯誤并且努力克服自身不足的氣概。勇氣是我們取得成功必要條件之一，可以這么說只要你擁有了勇氣就相當于你成功了一半。
就像上面提到的，自己總是認為自己不行，不會。但是大家是否有想過，自己也去親自嘗試嘗試。如果沒有，那么你是可憐的，自己就把自己一票否決了。無論做任何事我們都必須得有試一下的勇氣。只有親身嘗試過后，才會下最后的定論。因此，想要做一個有勇氣的人就必須對疑惑或者新鮮事物抱有試一試的態度。
想要成為有勇氣的人光做到這點還是不夠的。我們還要用知識武裝大腦，增加自身的實力，實力是自信的源泉。而我們只有做到了自信，才會更加相信自己是可以的，是最棒的。從而讓自己的勇氣擁有了堅強的后盾。還有，我們要有鉆研進取的精神，不輕易放棄一個可能的機會。這些都是成功的保障，都是讓自己擁有勇氣的必備條件。
我們頭仰天，腳踏地。挺胸抬頭，做一個有勇氣的人，讓勇氣之花在我們的心頭綻放。
六年級寫勇氣范文（21篇）篇十六
每當我面對漫天閃耀的繁星，一閃一閃的，明亮而又美好，心中便不由自主的又回想起那幾個年前的事。
一群活潑開朗的小孩子們，在校園的草坪上跑來跑去、爬上爬下、相互追逐，嬉戲打鬧，好不快活，這在這是一位小女孩被人從小鹿的脊背上推了下來，這便是我。
我默默走回教室，沒有人注意，只有最后不知是誰告訴了老師，老師才把家長叫來了。
到醫院一檢查，才發現我的胳膊骨折了，當聽到這個消息的時候，您的臉上便露出了不安、擔心的表情。而我卻毫不理解您的心情，只是知道要在這個無聊的醫院里面度過，還總吵著要回家。
在每個寂靜的夜晚，面對這突如其來的的不安的感覺，心里便怎么也安靜不下來，想讓自己進入夢鄉，而努力的催眠自己，卻無濟于事，您便每天陪我“失眠”，每到早晨，看到您凹陷的眼窩，濃濃的黑眼圈，以及微微皺起的眉頭，我那稚嫩的心靈便不禁的一震，似乎明白了，老師在我們耳邊，經常“提”起的愛的含義。
當一群叔叔阿姨來到手術室，弄得我又驚又怕，以至于大哭起來，只是我便想起您對我的鼓勵，才慢慢理解您的心、您的愛，便安靜地等待醫生的的手術刀。
這一刻，我明白了愛，這便是您給我愛的勇氣，讓我去面對，讓我去面對一切，面對這突如其來的恐懼。
媽媽，謝謝您！
六年級寫勇氣范文（21篇）篇十七
今天，有著名的冒險作家到我們紅鋼城小學演講，大家爭先恐后想參加，但是每個班只有五個同學能參加。我非常幸運地得到了這個名額，又驚又喜，收拾好書本就往報告廳沖。
到了報告廳，那里已經是人山人海，大家都在議論紛紛。我聽了半天，才知道原來是《兒童文學》的生日到了，我們才有這個機會聽到這個演講。
報告開始了，大家趕緊坐好，這時，我的眼睛瞟到一張海報，海報上畫的是著名的兒童作家金波！難道金波來了？我一陣驚喜。這時，演講已經開始了。主持人使用三寸不爛水舌，像機關槍一樣說出一長串話，我這才明白，今天來的作家不是金波，而是去過許多神秘之地的作家——彭緒洛。
只見彭緒洛老師整整衣服，開始演講了。彭老師不愧是作家，三言兩語就進入了正題。他講他去的樓蘭古城——那個神秘消失的古城，講他去還未開發的哈巴雪山，神龍架無人區，講得引人入勝。彭老師吸引我們的不僅僅是他講的故事，還有他一直緊扣的主題——勇氣。
不管是在樓蘭古城，還在哈巴雪山，彭老師多次遇到危險，陷入困境，很多次他都想要放棄，但他都用自己的勇氣克服了困難，戰勝了險境。那些精彩的文章，都是彭老師用他的生命，一次次深入險地換來的。很多次，他遇到危險，多次與死神擦肩而過，差點失去生命，但是他都依靠他的勇氣渡過過險境。他不僅僅是一個作家，還是一位冒險家。
死亡之地他去過，海拔5396米的哈巴雪山他去過，神秘的樓蘭古城他去過，可怕的神龍架無人區他去過。讓他從這些危險的地方安全活下來的是什么？是勇氣？！
很多人都已經沒有了當年的勇氣，那么，就讓我們一起，尋找丟失的勇氣吧！
六年級寫勇氣范文（21篇）篇十八
我拼盡全力沖刺，向亮光飛奔，心中，已無所畏懼。
——題記。
“王哲，你幫忙拿一下鑰匙，在三樓音樂室。”一次節目排練結束后，一位家長對我說。我望了望外面，漆黑一片，無邊的黑暗仿佛隨時可以將我吞噬。我欲拒絕，卻又不好意思說出口。咬咬牙，我推開門。
靜寂，恐怖的靜寂，四周沒有聲音。方才的熱鬧已隨關門聲而離去。腿開始不住地發抖，心“撲通，撲通”瘋狂跳著。風，拼了勁兒地狂吼，寒冷將我緊緊包裹，侵入我的骨頭。
我打了個哆嗦，“早知剛才叫同學一起去了！”我懊悔地自言自語，但隨即住了口。空蕩蕩的大廳回響著我剛才說的話，像一個沒有情感和自主意識，只知按程序不斷重復話語的ai，詭異而神秘。
走在黑暗中，沒有一絲亮光，似乎永遠也到不了盡頭。往日熟悉的教學樓在夜晚竟如此陰森。燈壞了，只有指示燈發出的幽幽綠光，過耳的，只有風聲。
我拼命向前奔跑，努力忘卻腦海里的一切，試圖讓這些恐怖的景象隨風而逝。跳下最后一級樓梯，我正準備向三樓進發，一間辦公室的燈忽然滅了，我的心一下子懸了起來，差點站立不住。我趕忙扶住墻壁，大口喘著氣，幾乎癱軟下去。莫名想起了兇殺案的情景，覺得前面似乎有個潛伏于黑暗的殺手，正虎視眈眈地盯著我，嘴角是一抹不易察覺的冷笑，手中握著一把閃著寒光的刀。
我用力甩了甩頭，攥緊拳頭，手心沁出了汗水，半天站在原地不敢動。過了一會兒，見一位老師走出來，狐疑地望了我一眼，走下樓。我才反應過來，什么殺手都是我的幻想，我找回了勇氣，釋然了。
沖出黑暗，亮光在前，讓風帶走那份恐慌，迎著涼風，我沖！
六年級寫勇氣范文（21篇）篇十九
每個人，都會認為偷東西很壞，一本書，別人也會偷，那個人就是我和貝麗！
我快步跑到學校，翻了翻我滴箱子，可是，還是沒有，我灰心了！
星期一滴時候，我問了很多滴人，她們嘟說不知道，然后，我問貝麗："貝麗，你有沒有借我那本《窗邊的小豆豆》這本書？"貝麗結結巴巴地回答我："我…我…我上學期…是…是借了，但是…但是我…我還給你…你了！"我覺得有點奇怪，就離開了！
"道歉，道歉我才不接受！"我說。"誰？"貝麗道。
我趕緊跑，半路，我想，我為什么要跑呢？那本書對于我來說確實很重要，但是我滴書……算了算了，我不想破壞我們之間的友情，我想了一個辦法：把那本書偷回來，我為什么要怎么這么做，這時，我特別想哭！
第二天，我早早來到學校，中午，人比較少，我翻開貝麗滴書包，拿起了《窗邊的小豆豆》這本書，我手抖了一下，書掉了，我再次拿起這本書，放到了我滴書包里！
這份勇氣，不知哪來的！但我不知道，這樣做，是對滴嗎？
六年級寫勇氣范文（21篇）篇二十
第一次聽到梁的勇氣，覺得好聽，也會很會心的笑，那是我未來的愿景。
愛本來就是偶然，我們都是飛速旋轉的星體，擦傷了彼此，遇見是那么的輕而易舉。
有時我棲息在月亮的背面，在暗處看另一個世界，另一面光環，眼神像孩子一樣悠遠寧靜。
我看到的愛，開始完結就在一線之間，中間的是夢。終究是夢，纏繞著我，不清不楚，很漂亮的一個夢，卻和愛扯不上關系，直至成傷。那是沒有和任何相交的生和死，在那里我只看的到我，我能愛的能厭惡的都是我自己。夢醒了，還有若即若離的回望，還不離不棄的背負著宿命。
這是和愛無關的愛的感言吧，我想。
當然任何愛都是需要勇氣去承擔去感受的，也許只會享受和等待的人注定遺憾和受傷。
我們都有心的影子，心水要澄凈，否則再美麗的東西照上去也是污濁。
淚洗過的心，呵呵，愈加的清明。
我想真正需要勇氣的時候，我就真正的愛過。
月亮是我的守護星，卻不是我躲藏容身之處。
我想是我的愛需要勇氣，而不是我要鼓氣勇氣去愛，我愛的我始終都在愛，只是不曾言說。我是這個圈子里的蜉蝣，不想承受，不想明白，只是希望有一千個理由讓我從痛苦中逃脫，徘徊在愛的兩個必然的極端，我愛的麻木和自知。
我想聽到鳥的鳴叫，我想看到月的清影，那些聞所未聞的感觸，于我來說這么的遙遠。
不管煙雨曾經寫過什么，感到到什么，我始終希望她有一顆澄靜的心去感受身邊的一切，畢竟世界太大，好象總有無限的悵惘，無限的激情。
我的故事我的樣子印在了空氣里，于是不會有失去，不會有分離，我變換著不同的角色，與不同的人相遇在不同的世界。
我奔跑的身影隨風去了湖面的漣漪，于是看到你嘴角微微揚起，輕輕的蕩漾在心頭。
哪怕風兒嗚咽哀吟，蘆葦嘆息哽噎，我們的世界依然飄蕩著幽香曖曖。
愿眼前所聽到的，所見到，所聞到的這一切：
都說：“他們曾經相愛。”
六年級寫勇氣范文（21篇）篇二十一
在暑假期間，媽媽為了鍛煉我們，就讓我和弟弟上街去發宣傳單。我死活不肯去，才不想沒事找事呢，但是媽媽說掙來的錢自己花，我才有那么一點兒小觸動。
我和弟弟來到一個繁華的廣場，開始發放傳單了。我的心怦怦直跳，面對一張張陌生的面孔，遲遲站在原地不肯動。要是，我發給別人不接，那可怎么辦才好呢？到時候可下不來臺了，多尷尬呀！手中的宣傳單像被膠布粘上了一樣，一張也離不開手。看見弟弟一張張地脫手而出，我急得像熱鍋上的螞蟻。我看見旁邊有個角落，真想一把丟那兒，一走了之。心中五味雜全，很不是滋味。
時間一分一秒地流逝，手中宣傳單還是原封不動。突然，我看見旁邊有個小妹妹也在發宣傳單。她熱情的發給路人，有的人沒接，冷漠的走過，根本無視她的存在，但她并沒有灰心。有的人接了后又丟掉，小妹妹就一張張地撿起。一直發著……她給了我很大的鼓動，我也鼓起勇氣發出了人生的第一張：我走在一位白發蒼蒼的老人面前，正想扭動胳膊遞給她時，沒想到她還主動向我要。我遞給她后，老人還給我說了聲謝謝！正是小妹妹的舉動，老人溫暖人心的語句成了我勇氣的來源。別人不接時，我也覺著沒什么可害羞的。