在編寫策劃方案時，還需要與相關人員進行充分溝通，以確保各方的共識和支持。以下是一些常用的策劃方案模板，你可以根據自己的需求進行調整和修改。
大學藝術節策劃活動方案（模板20篇）篇一
為了進一步豐富校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，將藝術和語文課程相結合，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動，充分挖掘教育資源，提高教師藝術素養和學生藝術素質，展示學校藝術教育的成果，讓藝術走進校園，走近每一個學生，讓學生在語言文字中收獲知識，張揚個性，展現自我，從而達到藝術能力和人文素養的整合發展。
二、活動主題。
陽光下成長——真我風采。
三、活動內容。
一、二年級說一說：上好一堂口語交際課。
主題：快樂的節日負責人：李雯。
三、四年級吟一吟：古詩文誦讀。
“展藝術熏陶美悟詩情”以班級或年級為單位進行古詩文誦讀比賽。負責人：
五、六年級寫一寫：用語言文字記錄精彩的藝術節。
盡情享用文字，銘記幸福、快樂、感動的瞬間。
負責人：
四、活動安排。
以上活動于學校藝術節期間開展，各負責老師于4月23日前將本年級段活動的資料收集好，由沈霄朦老師進行整理總結歸檔上交校長室。
大學藝術節策劃活動方案（模板20篇）篇二
本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。
：連云港職業技術學院團委
策劃承辦單位：連云港職業技術學院社團聯合會
協辦單位：連云港職業技術學院各學生社團
20xx年4月15日-———20xx年5月20日
連云港職業技術學院
連云港職業技術學院全體師生
1、開幕式
2、各社團根據所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式必須積極、健康。(具體活動內容由各社團自己策劃，社聯監督)
3、在活動期間社團聯合會在活動集中區設立咨詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便靈活機動的做出相應指導，提高活動質量。
4、在社團文化節期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，并表彰優秀社團。總結前半節活動經驗優化后半節文化節質量。
5、閉幕式暨總結表彰大會
(一)、社團文化活動節開幕式
活動時間：20xx年4月15日
活動主辦：學生社團聯合會
活動地點：大學生會堂
活動簡介：通過社團文化節開幕式展現社團風采，并標志第六屆
社團文化活動節的開幕。
注:活動具體實施祥見《連云港職業技術學院第六屆社團文化節開幕式策劃》
(二)、社團文化節期間活動內容
1、學術技術放光芒
活動時間：20xx年4月15日——5月20日
活動主辦：學生社團聯合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現學校學術科技文化的光彩。
活動方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網頁制作大賽、計算機程序設計大賽、演
講大賽、文學大賽、辯論大賽等，
注：活動具體開展詳見各社團活動策劃
2、理論研究顯水平
活動時間：20xx年4月19日——5月17日
活動主辦：學生社團聯合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介:通過開展理論研究類的社團活動，展現學校社團理論研究水平
活動方向：社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
3、文體娛樂好豐富
活動時間：20xx年4月19日——5月17日
活動主辦：學生社團聯合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
4、實踐公益顯文明
活動時間：20xx年4月19日——5月17日
活動主辦：學生社團聯合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過開展公益或實踐活動，彰顯大學學生的奉獻精神，
提高學生實踐能力。
活動方向：大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守(失學)兒童、關愛孤寡老人等
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
5、社團風采大比拼
活動時間：20xx年4月19日——5月17日
活動主辦：學生社團聯合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過比拼，展現學校社團風采及社團文化。
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
(三)、社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會
活動時間：20xx年5月17日
活動主辦：學生社團聯合會
活動簡介：總結社團文化節開展情況，評選表彰年度優秀社團、院系、指導老師及個人
1、開幕式20xx元
2、具體活動5000元
3、閉幕式3000元
總計：10000元
大學藝術節策劃活動方案（模板20篇）篇三
主題為“聚班藝·凝三系”的xx年的班級藝術節即將拉開帷幕，這是首屆管理學院的班級藝術節，活動建立在團結班級的基礎上更是想進一步的凝聚三系，促進管理學院的三系融合，增加班級凝聚力的同時，促進管理學院的團結，為管理學院的成立創建一個團結奮進的氛圍。
通過本次班級文化節，傳承和弘揚校園文化。豐富管理學院學生的課余生活，展示各班同學的良好精神面貌和整體素質，提高學生的團隊合作能力，個人競技能力，增進班級的凝聚力，促進管理學院三系的融合。
1．活動時間：xx年12月14日至12月22日。
2．活動主題：xx級管理學院班級文化藝術節。
3．活動對象：廈門大學嘉庚學院管理學院大一、大二全體學生。
時間。
活動事項。
xx年12月15日。
班級節目篩選。
12月20日19：00—21：00。
動員大會。
12月21日—22日。
12月22日14：30—21：00。
班級節目彩排加晚會演出。
事先召開各班班委代表會，向各班班委傳達班藝大賽的大體流程，以及相關事項。節日前兩周準備好宣傳視頻。節日前兩周進行宣傳工作。
活動流程。
活動時間。
活動地點。
報名人數。
博古通今。
12月14日19:00。
公一208。
疑影重重。
12月15日8:30。
嘉庚學院。
英雄聯盟。
12月15日14:30。
北區操場。
弈統天下。
12月15日19:00。
躍動青春。
12月16日15:00。
學生活動中心多功能廳。
中期安排三次節目審核、場地確定等。
時間。
宣傳項目。
宣傳方式。
負責人。
備注。
12月15日。
動員大會向班干部宣傳。
聯系各班班長他們班群通知宣傳和各部長讓部員在各自班級群宣傳。
12月18日。
海報張貼。
海報貼于北區食堂門口、圖書館門口、園區宿舍下面的公告欄。
12月18日。
橫幅掛置。
12月15日—20日。
網絡宣傳。
qq群、人人網、微博、校園廣播、高校論壇發帖。
用qq、微博、人人等發狀態，并鼓動周圍人轉發。在黃金時段發到各大qq群等。
注：可與商家商討其他宣傳方式。
（一）消費群體分析。
調查表明，廈大漳州校區日均消費額已超80萬元，月均消費額超過2400萬，是一個消費龐大的群體。學生消費水平遠遠領先于其他院校。
學生消費群體范圍集中，針對性強，消費量大；容易受周圍環境的影響，消費易引導；容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射；接受能力強，尤其對新鮮事物，這方面體現于商家的宣傳反應強烈。
（嘉庚學院學生消費市場范圍圖。）。
（二）商業價值分析。
班級文化藝術節作為嘉庚學院管理學院品牌活動之一，每一年都取得輝煌的成績。班級文化藝術節面向整個管理學院，定會有大量學生踴躍參與其中。在晚會中的宣傳不僅容易被學生記住，也會對高年級的同學再一次產生宣傳效果，加上管理學院班級文化藝術節參與人數眾多，由此引起宣傳效應不言而喻。
本次活動在原有基礎上加以創新，活動時間長、規模巨大、準備充足、頗具有影響力。這個長期以來的品牌活動，勢必會為商家帶來深遠的推廣效應。
（三）贊助效果預測。
憑借之前班藝的成功舉辦積攢的威望與信用，加之本次班級藝術節是管院首次面向全院的第一場大型活動，影響力極大，我們有信心向您承諾，本次活動的宣傳及舉辦將為貴公司帶來持續時間長、波及范圍廣、深度大的廣告效應，提高加強學生對貴企業的關注度和趨向性。有利于穩定大部分未來的、潛在的學生，從而達到一定的經濟效果。
相比于其他活動活動，管院班級文化藝術節作為管院第一次大型活動，與每一位師生息息相關。因為是娛樂性的活動，這樣在宣傳方面就會有很大的空間，無論是現場的互動還是線下的，都是有很大的操作平臺。貴公司如果和我們建立合作關系，不但可以從中擴大知名度，更能在學生心中打下關心學生的形象，為日后的持續經營打下最美的樁基。
（四）誠信保證。
作為嘉庚學子，我們有著真誠的合作意愿、誠信意識和可靠的信譽！在執行協議的同時，我們會在條件允許范圍內最大限度地發揮我們在校內的各方面優勢，依托管理學院學生會這個的學生團體，為合作方提供各種所需的便利。
（五）反饋機制。
每日反饋：在每個工作日結束后為您反饋當天活動內容及相關一些圖片資料，使您及時了解活動及宣傳的進程，了解宣傳效果。
整體反饋：在“班級文化藝術節”和“悅動青春晚會”結束后，我們也將對本次活動的宣傳部分給您做整體的活動總結性反饋，并為您提供您需要的影音資料，以作紀念。
1.停電應急方案。
（1）若班藝晚會前停電導致演出無法進行，視情節宣布推遲或改期。
（2）在班藝晚會前半部分之間停電導致晚會無法進行，超過15分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在班藝晚會后半部分之間停電致晚會無法進行超過15分鐘后由主持人宣布班藝晚會閉幕。
（1）臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的舞臺監督迅速組織演員重演此節目。
3.火災應急方案。
（1）準備好完善的防火設備（滅火器），盡量消除火災安全隱患(明火、裸露電線等）。
（3）當發生火災時，及時切斷火、電源，防止事故蔓延。
（4）由晚會相關人員有序的疏散師生至安全地點。
（5）根據火場情況，采取滅火施救措施。
4.學生斗毆、鬧事應急方案。
由學生會工作人員聯合控制住斗毆、鬧事學生并帶離現場。若有學生受傷，由后勤保障醫療組進行緊急處理。主持人迅速安撫學生情緒，并且及時控制場面。
5.其它緊急情況發生時，由臨時機動組負責維持秩序。
大學藝術節策劃活動方案（模板20篇）篇四
為了激發學生的學習興趣，強化英語技能，增長英語知識，開闊視野，發展智力和個性，展現個人才能。初二英語備課組在初二年級，決定開展英語文化藝術節活動，由于-第二學期，是一個非常短暫的學期，而且受外界因素影響，本學期可能無法利用周六正常上課，加之八下英語教材較之前每單元又多了一篇閱讀文章，那么對于初二學生而言，要在如此短暫的一學期完成相應的學習任務，可謂難度大，任務重，再考慮到學校高度重視本年級實驗班的，無法抽出一個月的時間組織學生按常規活動開展文化藝術節，所以經備課組會商討，初二英語備課組決定將本學期的英語文化藝術節做一下安排：
一.活動目的：
英語文化藝術借活動作為課堂教學的輔助形式，就是在課外創設英語環境，給學生提供更多的語言實踐機會，其主要目的就是通過大量的語言實踐培養學生聽、說、讀、寫的技能和熟練程度，進一步鞏固和掌握在課堂上學到的知識;還有助于擴大學生的視野，拓寬學習渠道，豐富同學專業英語知識，培養學生學習英語的興趣。
活動結束后，以美篇形式發送至學校公眾號，宣傳學校校園文化建設。
二.活動開幕式：
周一晨會，啟動宣傳英語文化藝術節。
三.活動對象：
初二年級英語教室及全體學生。
四.活動時間：
4月8日——4月13日(一周)。
五.活動設計：
活動(一)英語書寫規范大賽。
活動目的及要求：
為了養成學生良好的書寫習慣，在整個年級開展“規范書寫大賽”，從狠抓英語書寫到課堂筆記的規范，故此次活動以兩種形式開展：
1.英語書寫大賽。
初二年級全體學生參與，利用清明放假，要求學生完成書寫大賽作品，以班為單位，進行初選，然后備課組經過評議，從每班選出優秀作品，在教室墻外展出。
2.優秀筆記展示。
英語科代表初選，然后備課組評議，選出規范筆記復印，張貼于教室墻外，全體初二學生學習優秀筆記，旨在提高學生聽課效率及整理筆記正確方式。
活動(二)單詞接龍。
活動目的.及要求：
以班為單位，各班統一利用周二晚自習，開展“單詞接龍”游戲比賽。隨著初二英語詞匯量的增加，學生對于單詞的記憶存在一定的困難，那么本次活動的展開，將會在學生之間掀起背單詞浪潮，學生會重視單詞的記憶，也能體會到背單詞的樂趣以及成就感，讓學生真正樂于背記單詞，學習英語。
比賽內容：
1.提示字母，猜單詞。以組為單位，各組選派5人，根據屏幕提示，將單詞補充完整，并寫在單詞卡片上。每詞1分。
2.看圖片做動作猜單詞。其中2人根據大屏幕所給單詞或單詞卡片做出動作，3人猜詞匯。每個詞匯有10秒鐘搶答時間，答對的進行下一詞匯猜測，若在規定時間內都未猜對，則跳過，進行下一個詞匯的猜測。每一組比賽時間為2分鐘。每詞1分。
評委：班主任及英語教師。
評獎方法：評出一等獎(1)名，二等獎(2)名，三等獎(3)名。
活動三：英文歌曲&影視欣賞。
活動目的及要求：
選取經典影片，年級統一時間班內觀看，用鮮活的資料，培養學生學習英語的興趣;進一步提高英語的聽說能力，增強用英語表達思想的信心，特別是提高日常生活中英語的口語表達能力。
英語文化藝術節期間，各班選定一首英文歌，在上午第一節課前，利用多媒體，學唱一首經典英文歌。
活動四：校園廣播宣傳英語文化藝術節。
活動目的及要求：
充分利用校園廣播宣傳英語文化藝術節，可以分為經典英文歌特輯，cctv-news的新聞直播，英語繞口令等等。初二英語備課組負責準備活動素材，英文廣播板塊負責人陳章勇配合協調。
六.活動經費預算。
由于本次活動主要以班級為單位開展，所以開銷小，沒有服裝道具化妝費用，所以經費就是學生獎品，考慮到三個活動需要發送獎品，所以需要教務處準備每班一等獎(3人)，二等獎(6人)，三等獎(9人)，共計一等獎36人次，二等獎72人次，三等獎108人次。
大學藝術節策劃活動方案（模板20篇）篇五
一、指導思想：
加強校園文化建設、展示校園文化藝術，構建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍。
二、主題：
舞動青春暢想未來。
三、組織機構與各節目組工作人員、評委。
1、組委會：
主任：
副主任：
成員：初一、初二、高一和高二年級全體班主任。
2、組委會設辦公室。
主任：
副主任：
3、辦公室設各工作小組：
（1）節目聯絡組：
（2）宣傳報道組：
（3）安全保衛組：
（4）場地器材組：
（5）文明衛生組：
（6）詩歌朗誦組：
（7）英語口語競賽組：
（8）書畫作品組：
（9）聲樂、器樂組：
（10）電腦技術作品組：
四、內容與形式：
（一）文化制作類：
電腦作品比賽、打字比賽、技術作品小制作比賽。
（二）語言表演類：
1、詩歌散文朗誦：體裁為詩歌或散文，時間不超過5分鐘。
2、英語口語（含情景對話、英語短劇等）比賽，每班限報2個節目，時間不超過5分鐘。
（三）藝術表演類：
1、校園之星器樂獨奏賽：（包括各種器樂，5分鐘以內）。
2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內）。
（四）藝術作品類。
1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。
2、書法：
（1）毛筆書法，字體不限，紙面大小為40cm＊60cm。
（2）鋼筆書法，字體不限，紙面大小為8開。
五、報名時間及辦法：
2、由各班班長或文娛委員統一到各類節目聯絡組報名。
3、報名分工：
z老師：英語口語、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節目。
z老師：電腦作品、打字、電腦技術作品小制作比賽。
z老師：繪畫、書法。
六、各項活動具體安排：
（一）開幕式：
（1）時間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節課。
（2）地點：階梯教室。
（3）參加人員：組委會全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學生代表。
（4）活動內容：
a、開幕式儀式。
b、節目表演。
（二）各項活動比賽安排（初賽在年級或班級進行）。
1、12.17—12.23每天中午1:00進行“十佳”歌手初賽。
2、12.24（周三）中午1:00進行詩歌朗誦初賽。
3、12.25（周四）中午1:00進行英語口語初賽。
4、12.26（周五）中午1:00進行器樂預決賽。
5、12.29（周一）中午1:00進行主持人預決賽。
6、繪畫、書法、電腦制作預決賽一并舉行。
（三）各項活動決賽安排。
略（注：各項活動決賽期間，由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看）。
（四）閉幕式演出：
1、時間：12月31日下午第六、七、八節課。
2、彩排：12月30日下午第七、八節（含閉幕式節目篩選）。
3、地點：校體育館。
4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級全體師生，各科室人員。
5、內容：
a、閉幕式儀式。
b、頒獎儀式。
c、大型文藝演出。
七、評獎：
1、各類節目分別評獎。
2、對獲獎者頒發獎狀（或榮譽證書）。
大學藝術節策劃活動方案（模板20篇）篇六
嘉應學院年舞蹈大賽之“舞在當夏”
共青團嘉應學院委員會、嘉應學院社團聯合會。
嘉應學院舞蹈協會。
嘉應學院全體師生。
（一）舞蹈大賽之初賽。
1、報名時間：4月——5月末。
2、比賽時間：5月28日下午2點30分至5點30分。
3、活動地點：工業樓七樓。
4、活動形式：海選，選出20個節目，入選第二輪競選。（進入pk賽）。
5、報名方式：將節目信息（姓名+院系班別+舞種+聯系方式）發至舞協郵箱：。組隊參加的需注明人數、隊名及組長的名字、系班、聯系方式以及節目名稱。如有疑問請周五晚上9點30分前來工業樓一樓大廳咨詢或聯系黃同學15914911957、681957。報名時間應于5月22日前報名，逾期不理。
6、活動要求：
（1）參賽選手必須認真對待，尊重評選規則。
（2）舞蹈要充滿活力，積極向上，有創新意識且動作流暢過渡自然。(3)本次舞蹈大賽按舞種分組，所有參賽舞蹈沒有人數限制，音樂自備，服裝自備。
（4）參賽舞種不限。
（5）比賽采用評委評選的方式進入決賽。
（6）舞蹈大賽活動的的最終解釋權歸舞蹈協會。
（1）發布舞蹈大賽通知，以文件的方式發到每個班，以海報和傳單的方式在全校宣傳，并在飯堂以立體三角的小貼士告送每一個關心舞協的。同學。
（2）時評參賽舞蹈并作好登記與篩選。
a.下午2點30選手工業樓七樓候場，按報名順序入場初選。（舞者必須提前15分鐘到場，遲到30分鐘的就算自動棄權）。
b.互動環節(評委與演員交流，主要了解舞者的需求。
（二）舞蹈大賽之舞林爭霸賽。
1、活動時間：5月中旬。
2、活動地點：世紀廣場。
3、活動形式：決賽及頒獎。
4、獎項設置：評選出舞蹈冠軍一組，亞軍兩組，季軍三組。優秀獎若干組。得獎節目將獲得豐厚的獎品。
5、活動要求：
（1）參賽選手必須認真對待，尊重評選規則。
（2）舞蹈要充滿活力，積極向上，有創新意識且動作流暢過渡自然。
（3）參賽選手自備服裝和道具。
（4）舞蹈大賽活動的的最終解釋權歸舞蹈協會。
6、活動流程：
（1）決賽在世紀廣場隆重的拉開序幕。
（2）主持人登臺邀請決賽舞者上臺亮相并致開場白。
（3）節目表演。
（4）評委點評。
（5）頒獎典禮。
（6）年舞蹈大賽晚會結束。
7、具體工作安排：
8、細節工作見之前發布日志。
大學藝術節策劃活動方案（模板20篇）篇七
主題為“聚班藝·凝三系”的xx年的班級藝術節即將拉開帷幕，這是首屆管理學院的班級藝術節，活動建立在團結班級的基礎上更是想進一步的凝聚三系，促進管理學院的三系融合，增加班級凝聚力的同時，促進管理學院的團結，為管理學院的成立創建一個團結奮進的氛圍。
通過本次班級文化節，傳承和弘揚校園文化。豐富管理學院學生的課余生活，展示各班同學的良好精神面貌和整體素質，提高學生的團隊合作能力，個人競技能力，增進班級的凝聚力，促進管理學院三系的融合。
1．活動時間：xx年12月14日至12月22日
2．活動主題：xx級管理學院班級文化藝術節
3．活動對象：廈門大學嘉庚學院管理學院大一、大二全體學生
時間
活動事項
xx年12月15日
班級節目篩選
12月20日19：00—21：00
動員大會
12月21日—22日
班藝活動
12月22日14：30—21：00
班級節目彩排加晚會演出
事先召開各班班委代表會，向各班班委傳達班藝大賽的大體流程，以及相關事項。節日前兩周準備好宣傳視頻。節日前兩周進行宣傳工作。
活動流程
活動時間
活動地點
報名人數
博古通今
12月14日19:00
公一208
疑影重重
12月15日8:30
嘉庚學院
英雄聯盟
12月15日14:30
北區操場
弈統天下
12月15日19:00
躍動青春
12月16日15:00
學生活動中心多功能廳
中期安排三次節目審核、場地確定等。
時間
宣傳項目
宣傳方式
負責人
備注
12月15日
動員大會向班干部宣傳
聯系各班班長他們班群通知宣傳和各部長讓部員在各自班級群宣傳。
12月18日
海報張貼
海報貼于北區食堂門口、圖書館門口、園區宿舍下面的公告欄
12月18日
橫幅掛置
12月15日—20日
網絡宣傳
qq群、人人網、微博、校園廣播、高校論壇發帖
用qq、微博、人人等發狀態，并鼓動周圍人轉發。在黃金時段發到各大qq群等
注：可與商家商討其他宣傳方式
（一）消費群體分析
調查表明，廈大漳州校區日均消費額已超80萬元，月均消費額超過2400萬，是一個消費龐大的群體。學生消費水平遠遠領先于其他院校。
學生消費群體范圍集中，針對性強，消費量大；容易受周圍環境的影響，消費易引導；容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射；接受能力強，尤其對新鮮事物，這方面體現于商家的宣傳反應強烈。
（嘉庚學院學生消費市場范圍圖。）
（二）商業價值分析
班級文化藝術節作為嘉庚學院管理學院品牌活動之一，每一年都取得輝煌的成績。班級文化藝術節面向整個管理學院，定會有大量學生踴躍參與其中。在晚會中的宣傳不僅容易被學生記住，也會對高年級的同學再一次產生宣傳效果，加上管理學院班級文化藝術節參與人數眾多，由此引起宣傳效應不言而喻。
本次活動在原有基礎上加以創新，活動時間長、規模巨大、準備充足、頗具有影響力。這個長期以來的品牌活動，勢必會為商家帶來深遠的推廣效應。
（三）贊助效果預測
憑借之前班藝的成功舉辦積攢的威望與信用，加之本次班級藝術節是管院首次面向全院的第一場大型活動，影響力極大，我們有信心向您承諾，本次活動的宣傳及舉辦將為貴公司帶來持續時間長、波及范圍廣、深度大的廣告效應，提高加強學生對貴企業的關注度和趨向性。有利于穩定大部分未來的、潛在的學生，從而達到一定的經濟效果。
相比于其他活動活動，管院班級文化藝術節作為管院第一次大型活動，與每一位師生息息相關。因為是娛樂性的活動，這樣在宣傳方面就會有很大的空間，無論是現場的互動還是線下的，都是有很大的操作平臺。貴公司如果和我們建立合作關系，不但可以從中擴大知名度，更能在學生心中打下關心學生的形象，為日后的持續經營打下最美的樁基。
（四）誠信保證
作為嘉庚學子，我們有著真誠的合作意愿、誠信意識和可靠的信譽！在執行協議的同時，我們會在條件允許范圍內最大限度地發揮我們在校內的各方面優勢，依托管理學院學生會這個的學生團體，為合作方提供各種所需的便利。
（五）反饋機制
每日反饋：在每個工作日結束后為您反饋當天活動內容及相關一些圖片資料，使您及時了解活動及宣傳的進程，了解宣傳效果。
整體反饋：在“班級文化藝術節”和“悅動青春晚會”結束后，我們也將對本次活動的宣傳部分給您做整體的活動總結性反饋，并為您提供您需要的影音資料，以作紀念。
1.停電應急方案
（1）若班藝晚會前停電導致演出無法進行，視情節宣布推遲或改期。
（2）在班藝晚會前半部分之間停電導致晚會無法進行，超過15分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在班藝晚會后半部分之間停電致晚會無法進行超過15分鐘后由主持人宣布班藝晚會閉幕。
2.節目應急方案
（1）臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的舞臺監督迅速組織演員重演此節目。
3.火災應急方案
（1）準備好完善的防火設備（滅火器），盡量消除火災安全隱患(明火、裸露電線等）。
（3）當發生火災時，及時切斷火、電源，防止事故蔓延。
（4）由晚會相關人員有序的疏散師生至安全地點。
（5）根據火場情況，采取滅火施救措施。
4.學生斗毆、鬧事應急方案
由學生會工作人員聯合控制住斗毆、鬧事學生并帶離現場。 若有學生受傷，由后勤保障醫療組進行緊急處理。 主持人迅速安撫學生情緒，并且及時控制場面。
5.其它緊急情況發生時，由臨時機動組負責維持秩序
大學藝術節策劃活動方案（模板20篇）篇八
主題為“聚班藝?凝三系”的xx年的班級藝術節即將拉開帷幕，這是首屆管理學院的班級藝術節，活動建立在團結班級的基礎上更是想進一步的凝聚三系，促進管理學院的三系融合，增加班級凝聚力的同時，促進管理學院的團結，為管理學院的成立創建一個團結奮進的氛圍。
通過本次班級文化節，傳承和弘揚校園文化。豐富管理學院學生的課余生活，展示各班同學的良好精神面貌和整體素質，提高學生的團隊合作能力，個人競技能力，增進班級的凝聚力，促進管理學院三系的融合。
1．活動時間：xx年12月14日至12月22日
2．活動主題：xx級管理學院班級文化藝術節
3．活動對象：廈門大學嘉庚學院管理學院大一、大二全體學生
時間
活動事項
xx年12月15日
班級節目篩選
12月20日19：00―21：00
動員大會
12月21日―22日
班藝活動
12月22日14：30―21：00
班級節目彩排加晚會演出
事先召開各班班委代表會，向各班班委傳達班藝大賽的大體流程，以及相關事項。節日前兩周準備好宣傳視頻。節日前兩周進行宣傳工作。
活動流程
活動時間
活動地點
報名人數
博古通今
12月14日19:00
公一208
疑影重重
12月15日8:30
嘉庚學院
英雄聯盟
12月15日14:30
北區操場
弈統天下
12月15日19:00
躍動青春
12月16日15:00
學生活動中心多功能廳
中期安排三次節目審核、場地確定等。
時間
宣傳項目
宣傳方式
負責人
備注
12月15日
動員大會向班干部宣傳
聯系各班班長他們班群通知宣傳和各部長讓部員在各自班級群宣傳。
12月18日
海報張貼
海報貼于北區食堂門口、圖書館門口、園區宿舍下面的公告欄
12月18日
橫幅掛置
12月15日―20日
網絡宣傳
qq群、人人網、微博、校園廣播、高校論壇發帖
用qq、微博、人人等發狀態，并鼓動周圍人轉發。在黃金時段發到各大qq群等
注：可與商家商討其他宣傳方式
（一）消費群體分析
調查表明，廈大漳州校區日均消費額已超80萬元，月均消費額超過2400萬，是一個消費龐大的`群體。學生消費水平遠遠領先于其他院校。
學生消費群體范圍集中，針對性強，消費量大；容易受周圍環境的影響，消費易引導；容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射；接受能力強，尤其對新鮮事物，這方面體現于商家的宣傳反應強烈。
（嘉庚學院學生消費市場范圍圖。）
（二）商業價值分析
班級文化藝術節作為嘉庚學院管理學院品牌活動之一，每一年都取得輝煌的成績。班級文化藝術節面向整個管理學院，定會有大量學生踴躍參與其中。在晚會中的宣傳不僅容易被學生記住，也會對高年級的同學再一次產生宣傳效果，加上管理學院班級文化藝術節參與人數眾多，由此引起宣傳效應不言而喻。
本次活動在原有基礎上加以創新，活動時間長、規模巨大、準備充足、頗具有影響力。這個長期以來的品牌活動，勢必會為商家帶來深遠的推廣效應。
（三）贊助效果預測
憑借之前班藝的成功舉辦積攢的威望與信用，加之本次班級藝術節是管院首次面向全院的第一場大型活動，影響力極大，我們有信心向您承諾，本次活動的宣傳及舉辦將為貴公司帶來持續時間長、波及范圍廣、深度大的廣告效應，提高加強學生對貴企業的關注度和趨向性。有利于穩定大部分未來的、潛在的學生，從而達到一定的經濟效果。
相比于其他活動活動，管院班級文化藝術節作為管院第一次大型活動，與每一位師生息息相關。因為是娛樂性的活動，這樣在宣傳方面就會有很大的空間，無論是現場的互動還是線下的，都是有很大的操作平臺。貴公司如果和我們建立合作關系，不但可以從中擴大知名度，更能在學生心中打下關心學生的形象，為日后的持續經營打下最美的樁基。
（四）誠信保證
作為嘉庚學子，我們有著真誠的合作意愿、誠信意識和可靠的信譽！在執行協議的同時，我們會在條件允許范圍內最大限度地發揮我們在校內的各方面優勢，依托管理學院學生會這個的學生團體，為合作方提供各種所需的便利。
（五）反饋機制
每日反饋：在每個工作日結束后為您反饋當天活動內容及相關一些圖片資料，使您及時了解活動及宣傳的進程，了解宣傳效果。
整體反饋：在“班級文化藝術節”和“悅動青春晚會”結束后，我們也將對本次活動的宣傳部分給您做整體的活動總結性反饋，并為您提供您需要的影音資料，以作紀念。
1.停電應急方案
（1）若班藝晚會前停電導致演出無法進行，視情節宣布推遲或改期。
（2）在班藝晚會前半部分之間停電導致晚會無法進行，超過15分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在班藝晚會后半部分之間停電致晚會無法進行超過15分鐘后由主持人宣布班藝晚會閉幕。
2.節目應急方案
（1）臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的舞臺監督迅速組織演員重演此節目。
3.火災應急方案
（1）準備好完善的防火設備（滅火器），盡量消除火災安全隱患(明火、裸露電線等）。
（3）當發生火災時，及時切斷火、電源，防止事故蔓延。
（4）由晚會相關人員有序的疏散師生至安全地點。
（5）根據火場情況，采取滅火施救措施。
4.學生斗毆、鬧事應急方案
由學生會工作人員聯合控制住斗毆、鬧事學生并帶離現場。 若有學生受傷，由后勤保障醫療組進行緊急處理。 主持人迅速安撫學生情緒，并且及時控制場面。
5.其它緊急情況發生時，由臨時機動組負責維持秩序
大學藝術節策劃活動方案（模板20篇）篇九
伴隨著20xx年xx會在xx的成功舉辦，弘揚中華的優良傳統，豐富中國文化內涵。
三、活動形式。
2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看；
3、活動開幕式進行文藝表演（街舞社或動漫社助演準備中）；
4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題；
5、在南校區e區和f區前面空地進行展出；
6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎；
7、頒獎典禮（待定）。
四、展覽板塊。
會場分三個大的板塊布置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。
展覽區：包括書畫手工制作展和專業構圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業構圖等。
評比區：主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，并設抽獎箱。
宣傳助演區：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
五現場板塊。
1、展覽地點布置：在場區放置若干畫架，利用地理位置的優勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優秀作品展出一星期后將作品搬回e區。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區進行參觀，并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。
3、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。
4、每日活動結束后，派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。
六、宣傳及準備工作。
1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領導的同意與支持。
2、向學校申請場地（x校區e區和f區前面空地），x月x日之前完成。
3、通過各班團支書在院內征集作品，x月x日前征集完。
4、通過校廣播站廣播，xxx旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳。
大學藝術節策劃活動方案（模板20篇）篇十
為全面推進素質教育的進程，豐富校園文化生活，營造文明健康的校園文化氛圍，給廣大學生創設挖掘潛力、展示特長的平臺，培養學生的創新精神和實踐能力，提高廣大學生“愛國、愛校、愛班”的團隊精神，推動校園文化建設。
一、活動時間：**年12月29日晚狂歡夜**年12月**日上午文藝匯演。
二、活動地點：【狂歡夜】校園;【文藝匯演】漓江劇院。
三、主題及宗旨。
主題：藝術的盛會，學生的節日。
宗旨：發揮特長，張揚個性，強化團隊精神，渲染藝術氛圍，展示我校師生青春風采，亮出多彩人生。
四、節目安排。
【迎新狂歡活動安排】。
時間：**年12月29日19：——22:。
地點：游園分會場——籃球廣場。
show場——鼓樓前。
舞場——教學樓天井。
電影分會場——三樓會議室。
花燈展示長廊——文化大道及籃球場周邊。
想要展示自我的同學們就到這里：唱歌、舞蹈、才藝展示……，帶上你的fans，不吝嗇你的尖叫，在舞臺上華麗綻放。不過要有事前準備才能吸引住別人的眼球，請預先像負責人報名，以便我們安排。
舞場【負責人】周秀云徐春霞。
主要吸引一些在舞蹈、樂器等方面有愛好的人士。街舞愛好者、少量國標學習者和樂隊，本場地將為你們提供一個展示的平臺。應廣大學生的要求老師也將參與到其中。本舞臺舉辦歌舞節目，以唱歌、現代舞、小型組合式歌舞為宜，不支持大型的集體民族舞蹈及集體合唱節目，歌曲舞蹈要求質量高熱情、向上、積極、吸引力強，能夠有一定的號召力和觀眾群。自帶伴奏帶。
規定：國標、交誼舞、街舞愛好者無需報名即可入場參加，但必須經過假面或化妝者方能入內，場內將交替播放不同類型的舞曲，以滿足不同舞者的需要。整場為開放式舞臺，街舞和國標愛好者可根據廣告海報的具體時間安排到會場展示個性show。
電影分會場：【負責人】劉燁。
吸引人的電影，讓喜歡安靜的人有可去之出。我們也將播放學校活動宣傳片，讓你們對自己所參與的活動有進一步了解。22：15左右進行大型集體舞——兔子舞。
五、注意事項。
1、在狂歡夜時間段中須重視學生安全。
2、為確保文藝匯演的順利進行請各單位相關人員按方案遵照執行。
3、歡迎老師們與同學們共同參與活動。
4、校園是我們生活的環境，衛生要靠大家的維護。
5、自己的生命高于一切，你們的安全是我們關注的焦點。
6、開心快樂的氛圍需要你我共同的營造，請注意自己的語言文明，做個有素質的德智人。
大學藝術節策劃活動方案（模板20篇）篇十一
值此南山區首屆藝術節之際，在學校各級領導的關懷下和各界同仁的幫助下，美術學科進行了學生的美術創作活動，同時也對以往學生的作品進行了展示。
為了豐富學生的學習生活，展現學生美術特長，培養和提高學生的審美意識，及表現能力，動手能力。小學部教學處，德育處和綜合科，美術組籌備了北大附中深圳南山分校小學部藝術節美術書法作品展示。
此次展示活動于5月27日在小學部一樓大空間拉開帷幕。
經過師生們的精心籌備，一次規模宏大，創作水平較高、具有明顯的專業特色和主題特點的`學生作品展隆重推出。這次展覽充分展示出小學美術教學成績。
美術組師生并在“飛躍星空”藝術表演現場會進行了美術現場展示活動。
此次展出的作品有書法、兒童畫、水墨畫及手工制作四大類，共十余個主題。同時展出的還有百米美術畫卷，作品更注重形象、線條、色彩、肌理、質感、及空間視覺直觀性的再現。學生所創作的作品顯得思維靈活，構思新穎，內容豐富，表現手法細致，極具兒童趣味性。
大學藝術節策劃活動方案（模板20篇）篇十二
認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，以未成年人思想道德教育為突破口，加強少年兒童的現代公民意識教育，進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，積極推進小公民道德建設活動，鼓勵兒童通過體驗教育等方式參與道德建設，進一步增強社會責任感，弘揚民族精神，大力宣傳新時期社會主義榮辱觀，。
今年學校的“六一”節活動要以安全為原則，努力在結合實際、突出特色、創優創新上下功夫，具體在以下幾個方面組織開展好活動。
1、以“六一”國際兒童節為契機，努力為兒童的健康成長創造良好的社會環境。面向社會，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，動員全社會關注兒童發展，重視兒童工作；面向家庭，宣傳具有鮮明時代特征的家庭教育觀念和科學的教育方法，幫助家長樹立正確的兒童觀、親子觀、育人觀。
2、以“愛護兒童，教育兒童，為兒童辦實事”的思想為根本。各校結合本地的.特點，積極開展形式多樣的慶祝活動，如開展文藝匯演、寫作、書法、繪畫、小制作等各種比賽，共同設計家鄉未來的美好藍圖；同時，校際之間可積極開展少先隊員之間的“手拉手”互助活動，共同過一個有意義的“六一”兒童節。安排各種具有趣味性、娛樂性、教育性、科學性的有益活動，采用豐富多彩的活動形式，為本鄉的“六一”增彩添色。
3、積極開展表彰先進活動。今年“六一”期間，中心校將評選表彰一批優秀學生和“優秀少先隊輔導員”，以此宣傳我鄉近年來涌現出的優秀學生，表彰有突出成績的少先隊輔導員，展現我鄉少先隊員和少先隊輔導員的精神風貌，激勵社會各界關心支持少先隊工作，從而進一步優化少年兒童健康成長的社會環境。全中心校廣大少先隊輔導員、少先隊員要以先進為榜樣，以座談會、主題隊會等多種形式開展學習活動。
1、高度重視，加強領導。各校要加強對“六·一”活動的組織與領導，精心策劃活動內容，力求做到形式活潑多樣，內容豐富多彩，確保學生過一個健康、歡樂的節日。
2、積極開展宣傳活動。各校要通過組織專版、開辟專欄、張貼標語等形式，精心策劃好“六一”期間活動的宣傳報道工作，積極營造濃厚的節日氛圍。
3、各校要充分利用“六一”契機，積極爭取當地村兩委為學校辦好事，辦實事，努力解決好當前學校存在的最突出、最困難的事情。
大學藝術節策劃活動方案（模板20篇）篇十三
一、冠名：
石嘴山市第十七中學20__校園文化藝術節。
二、主題：
青春流韻，繽紛校園。
三、口號：
我挑戰，我參與，我成功。
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創新意識，為張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。
五、組織工作：
（一）校園文化藝術節組委會。
主任：張淑梅。
副主任：劉忠馬萬福楊國富。
委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。
（二）組織分工。
1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；
2、教導處負責制定方案，聯系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；
3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；
（三）活動要求：
1、各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20__年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。
2、各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3、各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4、正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
六、活動時間：
6月1日—6月5日。
七、活動內容。
活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法。
1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
【各子活動方案】（附后）。
大學藝術節策劃活動方案（模板20篇）篇十四
堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的'舞臺，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造力和創新能力；搭建起步教育平臺，深入推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展，展示學校藝術教育的豐碩成果。
組長：張衛平。
副組長：胥志東。
組員：張文、吳文明、張文波、施春紅、談冬玉、陳燕青。
潘家小學全體師生，分低年級組（1—2年級）、中年級組（3—4年級）、高年級組（5—6年級）。
書法比賽：書法比賽分軟筆、硬筆作品比賽，以年級組為單位評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節書法展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）。
美術作品比賽：由兒童畫、國畫、電腦繪畫組成美術比賽，按組別，按年級組評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）。
唱“三歌”比賽：藝術節分年級組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分（展演由比賽優勝班級和學生社團節目組成）。
“三歌”比賽內容：以班級為單位，參加規定曲目（《國歌》《隊歌》）+自選曲目（1首）的唱歌比賽，演唱形式由班級自主選擇（合唱、小合唱、獨唱、表演唱等），參加人數三首曲目累加不少于班級人數85%（重復人數不計算于參加比賽總人數，每少一人扣0.1分）。
第一階段（20**年5月1日—25日）：各班級選定曲目，自主練習。
第二階段（20**年5月27日—29日）：低、中、高三個年級組比賽。
第三階段（20**年5月30日—5月31日）藝術節展演。
注：書法、美術比賽及作品評選由相關老師組織開展，于5月29日前完成，并完成展覽布置。
人員安排：各班演唱曲目由各班主任負責選定、練習、填寫參賽表，各年級組音樂教師、副班主任協助。規定曲目伴奏由音樂組提供，自選曲目伴奏自行提供。
唱歌比賽評選方式：
1、各班唱完所有歌曲（規定、自選曲目）統一計分。
2、各年級組取一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。
3、去掉一個最高分和最低分后取平均分，保留兩位小數。
4、評分采取10分制，評分可保留一位小數。
評委成員：xx。
行政領導：胥志東、陳映華。
音樂教師：張文波、吳文明、馬婷、韓英、殷春霞、施春紅。
大學藝術節策劃活動方案（模板20篇）篇十五
一、活動活動主題：
展現大學生精神風貌，營造科技文化藝術節氛圍。
二、內容：
板塊一：科技月。
板塊二：文化月。
板塊三：藝術月。
四、活動時間：_年11月至6月。
五、活動地點：四川商務職業學院(和盛校區)。
六、主辦單位：四川商務職業學院;。
七、承辦單位：院系學生會、社團聯合會。
八、活動負責人：第五屆科技文化藝術節組織委員會(附錄一)。
九、策劃：組委會特別策劃小組。
十、活動形式。
〖活動前〗(負責人:郎松亭)。
十一、時間安排。
11月1日組建第五屆科技文化藝術節組織委員會。
11月2日組委會所有成員在開會，討論活動的名稱、主題、以及主要內容和形式;。
11月5日宣傳部張貼海報并與廣播站配合進行長時間的全院宣傳和動員。
十二、活動前期準備：
(1)特別策劃小組：負責此次活動的策劃書。
(3)外聯部：負責活動的贊助工作。
(4)文娛部：負責征集節目，并組織排練。
(5)活動部：積極配合幫助其他部門工作的開展，進行會場布置等。
(6)財務部：負責此次活動所有費用的預算與記錄工作。
(7)秘書部：對本次活動進行記錄，并協助活動部對活動做好采購準備。
〖活動中〗(負責人：張家林)。
十三、活動流程：
〔科技文化藝術節啟動儀式〕。
本活動旨在調動全學院同學的積極性和參與性，營造好的、大的、有影響力的科技文化藝術節氛圍，起到宣傳和動員作用。
時間：_年11月6日。
地點：振華廣場。
承辦單位：院團委。
出席領導：學院主要領導。
活動對象：全院學生。
『11月科技月系列活動』。
(一)科普電影。
本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深奧之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的問題，激發廣大師生探索大自然和獻身科學的熱情。
時間：_年11月11日11月14日19：3。
地點：521教室524教室。
承辦單位：國商系學生會、新睿設計協會、博維協會。
活動對象：全院學生。
(二)科普宣傳。
本活動旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者，展示他們曾經做出的卓越貢獻，使大家通過這種形式了解現代科技的發展。
時間：_年11月18日_年11月2日。
地點：振華廣場。
承辦單位：商管系學生會、心理健康協會、藍鳥文學社、圖書館。
活動對象：全院學生。
(三)學術講座。
本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯系的了解，增長知識，增強大家的科學意識，激發大家探索科學的熱情，以通過聽講座獲得收益。
大學藝術節策劃活動方案（模板20篇）篇十六
1、學校舞蹈隊2個節目，校本課程特長班各準備1個節目參加，以班級為單位選送1個質量高的節目參加演出。
2、節目選材：以表現現代少年兒童對生活的`熱愛和謳歌，內容積極、健康、向上。
3、形式：課本劇、相聲、歌舞、表演唱等均可。
1、內容健康向上，能反映多姿多彩的生活。（2分）。
2、情感真摯，富有感染力，有表演價值。（2分）。
3、要反映兒童少年朝氣蓬勃、奮發向上的精神面貌，注重以藝術手法來表現自己對美好生活的感悟和向往。（2分）。
4、參賽題材要體現廣泛性、時代性和地方性，突出本土文化特色和校園文化特點。（3分）。
一、二年級（2）班的輔導員教師，三、四、五年級（1）班的輔導員教師，六年級（4）班的輔導員教師（鄧老師負責匯總統分）。
說明：各年級必須在五月份開始準備文藝節目，要加大力度訓練，少先隊將在五月底進行評比，凡質量較低的文藝節目一律不能入選到“慶祝六一”活動之中。
“六一”國際兒童節即將來臨，我校積極籌備慶祝“六一”活動的各種有關事宜。學校結合實際，開展相關慶祝活動，寓教于樂，讓廣大少年兒童度過一個愉快而有意義的'節日。
大學藝術節策劃活動方案（模板20篇）篇十七
活動名稱：建筑工程學院第n屆“文化藝術節”
活動時間：x年x月x日——x年x月x日。
參賽對象：新疆大學建筑工程學院全體學生。
活動地點：南校區e區和f區前空地。
主辦單位：建筑工程學院。
承辦單位：建工院分團委宣傳部和建筑系。
贊助單位：南校區聯想校園專賣店、學生都市網。
助陣嘉賓：南校區動漫社。
一活動目的：
二活動背景：
伴隨著x年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優良傳統，豐富中國文化內涵。
三活動形式：
1、向全院師生征集書法，繪畫(如素描，水粉，國畫，油畫等)，攝影，手工制作，建筑模型，專業結構設計，漫畫等與藝術文化相關的各種作品(詳見文化藝術節參賽須知)。
2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看。
3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準備中)。
4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題。
5、在南校區e區和f區前面空地進行展出。
6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎。
7、頒獎典禮(待定)。
四、展覽板塊。
會場分三個大的板塊布置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。
展覽區：包括書畫手工制作展和專業構圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業構圖等。
評比區:主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，并設抽獎箱。
宣傳助演區:主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
五現場板塊。
1、展覽地點布置：在場區放置若干畫架，利用地理位置的優勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優秀作品展出一星期后將作品搬回e區。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區進行參觀，并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。
4、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。
5、每日活動結束后，派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。
六、宣傳及準備工作。
1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領導的同意與支持。
2、向學校申請場地(南校區e區和f區前面空地)，x月x日之前完成。
3、通過各班團支書在院內征集作品，x月x日前征集完。
5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術節的宗旨。
大學藝術節策劃活動方案（模板20篇）篇十八
以《學校藝術教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發展。
優美校園·青春風采。
本屆藝術節要以鹿城教育“十大建設發展工程”創建為契機，著重展現中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風貌，展現中小學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創新的青春風采。內容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的.藝術活動。
繪畫;書法;篆刻;攝影;剪紙。
制定詳實的活動方案，做到教育目標明確，面向全體學生，班班開展，人人參與。
1、為確保區、學校藝術節各項比賽活動的順利開展，各班級務必在規定的時間內向學校各負責人報送有關作品。
2、此次比賽分現場和非現場比賽，請班主任老師注意比賽形式、比賽時間、比賽名額。
大學藝術節策劃活動方案（模板20篇）篇十九
為豐富校園文化，展示學生風采，營造良好的學習氛圍，提高學生的藝術素養，學校擬定于五月下旬開展為期一周的校園文化藝術節。具體方案安排如下：
一、活動時間：5月27日——5月31日。
二、活動內容：
活動一：藝術節開幕式暨“我要上六一”主持人選拔。
活動二：“我要上六一”節目選拔。
活動三：“我要上六一”學生優秀書畫作品展。
活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽。
活動五：藝術節閉幕式暨“我要上六一”優秀節目匯演。
活動一：黃家埠鎮小第13藝術節開幕式暨“我要上六一”主持人選拔。
活動時間：5月27日上午(周一)暫定。
活動地點：操場。
活動負責：大隊部、語文組。
主持人要求：普通話標準，形象氣質佳，有責任心，聰慧機靈。
活動過程：
5月6日—9日：報名，班主任把關，各班1-3名報至大隊部(王)。
5月10日中午：海選，選手主持一小段慶六一開場(主持詞現場提供)，部分語文組老師擔任評委，勝出15名。
5月13日-5月17日：復賽，每日中午紅領巾廣播美文誦讀3人，部分語文組老師擔任評委，勝出6名。
5月27日：決賽，選手展示一個拿手的語言類節目+兩兩搭檔主持一小段，由全體行政擔任評委，確定4名最終人選。
活動流程：1、領導致辭。
2、藝術小使者發言。
3、活動介紹。
4、“我要上六一”主持人選拔決賽。
5、校長宣布開幕。
活動二：“我要上六一”節目選拔。
一、準備階段：5月6日——5月19日。
二、海選階段：5月20日—24日。
三、決選時間：5月28日。
四、活動負責：音樂組。
五、活動過程：
準備階段：
1.5月6日，各班主任利用晨會、午間管理、校訊通等渠道在班級廣泛宣傳發動，主動幫助有表演欲望的學生著力準備節目。節目形式、人數、參加人員均不限，時間控制在5分鐘以內，道具等均需自備。
2.班主任在班內進行挑選，選出1-3個節目參加校級評比。上報節目截止時間為5月17日中午(傍晚教師會小結報名情況)。
海選階段：
將在兩個音樂教室設置海選點，5月20日—24日中午組織評審老師對班級推選上來的節目，分1-3年級組和4-6年級組進行海選，根據節目形式和質量，每組各選出8個，最終選出16個節目參加決選。
決選階段：
5月28日，在文體中心舞臺上進行最終決選，除了化妝，其他道具、音樂等均要以最終表演的形式全部呈現，每個節目錄制，部分行政和音樂組老師根據節目質量，最終確定參加閉幕式匯演的10個節目。
活動三：“我要上六一”學生優秀書畫作品展。
活動時間：5月29日上午(周三)。
活動地點：各樓層軟木板、走廊屏風。
活動負責：美術組(市“輕負高質”現場會已布置)。
活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽。
一、評比時間：5月30日中午。
二、活動地點：各班教室前走廊。
三、活動人員：各班6-8名學生和班主任、美術老師。
四、活動負責：美術組、各班主任。
五、活動過程：
(一)文化墻要求：
1.內容圍繞主題，版面設計美觀，色彩明麗和諧。一年級以“夢想”為主題，六年級以“誠信”為主題，二—五年級在“童年、書香、綠色、科幻”4個主題中由年級組長抽簽決定。(抽簽結果：二年級“書香”、三年級“綠色”、四年級“科幻”、五年級“童年”)。
2.一般以圖為主，可以一體式編排，也可以連環畫、漫畫等形式編排。
3.注明創意者、繪畫者和創作時間。
(二)活動進程安排：
準備階段：5月3日——5月8日，文化墻創意，在班主任輔導和把關下確定底稿和作畫人員6-8名，5月8日前務必交美術組老師審閱(1-2年級交呂丹老師，4-5年級交袁淑老師，3、6年級交魏丹琦老師)。
定稿階段：5月9日——5月12日，在美術組老師的建議下修改底稿并定稿，輔導繪畫的同學在紙上試畫(至少1次)。
底稿階段：5月13日中午11點半開始，一年級、四年級、六年級打底稿;5月14日中午11點半開始，二年級、三年級、五年級打底稿。
現場指導：1、2年級呂丹，3、6年級魏丹琦，4、5年級袁淑，各班班主任。
作畫階段：5月15日中午11點半開始，一年級、四年級、六年級;5月16日中午11點半開始，二年級、三年級、五年級。
現場指導：1、2年級呂丹，3、6年級魏丹琦，4、5年級袁淑，各班班主任。
評比階段：5月30日11:50開始。評比內容包括畫的質量和期間的保護情況，如有涂抹、刮花等情況將適當扣分。備注：因本次活動時間緊、任務重，望各班主任、美術老師積極配合，務必在規定的時間節點按時完成既定事項，保證在“輕負高質”現場會前順利完成作品。
活動五：藝術節閉幕式暨“我要上六一”優秀節目匯演。
活動時間：5月31日下午(周五)暫定。
活動地點：文體中心。
活動內容：
1.校合唱隊、601班口風琴和“我要上六一”10個優秀節目匯演。
2.藝術節各類獎項頒獎，設置獎項有：“我要上六一”優秀節目主持人4名、“我要上六一”入圍節目主持人11名、“我要上六一”優秀節目10個、“我要上六一”入圍節目6個、“巧手美校園”文化墻各年級一二三等獎26個、優秀組織獎各年級1個(得分累計)。
3.校優秀少先隊員、優秀輔導員頒獎。
4.校長小結并宣布閉幕。
大學藝術節策劃活動方案（模板20篇）篇二十
一、活動宗旨：
加強我校學生的文明修養和內涵，提升以宿舍為主體的文化品位，陶冶學生情操和豐富學生的業余文化生活，增強學生愛校如家的意識，營造學生宿舍“團結、文明、和諧”的文化氛圍，創造整潔美觀、安全舒適的住宿環境。
二、活動宣傳語：
人人參與班班爭先。
三、時間：
20_年10月13日——20_年10月30日。
四、主辦單位：
德育處、團委、學生會。
五、組委會名單：
組長：
副組長：
成員：年級組長、各班主任、學生會有關成員、各班團支書。
六、活動內容及方式：
(一)征文比賽。
1、比賽要求：
(1)作品要反映我校的宿舍生活，內容積極健康、向上，不得抄襲。建議題目：《我愛我家》、《熄燈之后》、《緣分的天空》、《寢室趣事》、《如果我是宿管員》等。
(2)體裁不限，字數不限，用a4紙打印(標題為宋體小二號字，正文為仿宋小四號字)。
2、獎項設置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。
(二)“我愛我家”演講比賽。
1、活動時間:10月28日下午。
2、活動地點：學術報告廳。
3、比賽要求：
(1)演講要圍繞宿舍文化建設、宿舍生活、宿舍管理等方面展開，內容積極，健康向上。
(2)各班于10月25日前組織預賽，并推薦1名選手到學校參加復賽。
(4)所有選手脫稿演講,演講時間不超過5分鐘。
4、獎項設置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。
(三)宿舍文化設計大賽。
1、比賽要求：
(1)寢室要張貼衛生值日表和宿舍常規檢查評分細則。
(2)文化布置要美觀大方、溫馨雅致，有較高的文化品位和深厚的生活氣息。
(3)設計要有獨到之處，能展示專業特色。
(4)張貼物要用膠帶紙粘貼。
(5)各宿舍均要參加設計，否則不予評選文明宿舍。
2、評選時間：10月30日。
3、獎項設置：一等獎四名，二等獎六名，三等獎十名。(分男女生)。
(四)宿舍風采展。
對本次活動中出現的“文明宿舍”進行攝影，制成圖片，于11月初展出。