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    假如我有八十二變想象大全(17篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:紫薇兒

    優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經(jīng)歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價(jià)值。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們不僅在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,還有著深刻的思考和感悟。

    假如我有八十二變想象大全(17篇)篇一

    “藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”每當(dāng)哼起這首歌,我總希望我能有一匹馬。假如我有一匹馬,我將騎上愛馬奔馳在遼闊的草原上。

    早晨,我來到馬棚,我的馬已經(jīng)站在棚外,抬著頭凝望著東方。

    太陽正從草原的邊際升起,朝霞把天空染成一片通紅。我解開馬的韁繩,馬抬起前腳,長嘶一聲,撒腿向東邊飛奔而去。一會(huì)兒馬又轉(zhuǎn)身回來,我騎上馬背,揮動(dòng)鞭子,馬兒像離弦箭一樣。我們身邊的高山峻嶺、綠樹紅花……這些景色都猶如流水向身后涌去。我們踏上草原上的最高山坡。站在高山上,我驚奇地看到,羊群一會(huì)兒上了綠油油的小丘,一會(huì)兒又下了小丘,走到哪兒都好像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。遠(yuǎn)處的喜馬拉雅山巍峨雄偉、布達(dá)拉宮壯麗輝煌、唐古拉山在草原更是美麗極了。

    假如我有一匹馬,我愿意天天騎上這匹馬奔馳在遼闊草原上,把一切美妙、神奇的景色盡收眼底。

    假如我有八十二變想象大全(17篇)篇二

    我十分喜歡馬,那能在祖國大地奔騰的駿馬。每當(dāng)我看見了遼闊而美麗的大草原時(shí),我的耳邊仿佛就會(huì)響起一陣陣令我興奮的馬蹄聲,和那可愛的媽的嘶鳴聲。啊!我是多么想要一匹馬啊!

    假如有一天,我得到了一匹馬。它渾身都是雪白的,耳朵尖尖的,身體十分強(qiáng)壯。它的眼睛是烏黑烏黑的,在雪白的身體的襯托下,顯得格外顯眼。

    我十分喜歡它,經(jīng)常給它喂食,給它洗澡。

    有一次,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了跑步,結(jié)果因?yàn)樗絾栴},沒有拿到獎(jiǎng)狀,我十分難過,回到家后,我的馬看見我這么悲傷,連忙問我怎么了。它一聽到“跑步”這個(gè)詞,一下子興奮起來了。竟然從我家五樓跳了下去,讓我快點(diǎn)一起去跑步。我沒有辦法,只好有氣無力地跑了起來。可我剛剛起跑,那小馬已經(jīng)跑好遠(yuǎn)了,我努力的奔跑,可還是沒有用,過了一會(huì)兒,只見那小白馬從我后面出現(xiàn)了,我知道它已經(jīng)跑了一圈了。從此,我每天跟它跑。

    就這樣,我的跑步速度越來越快了,終于在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到了獎(jiǎng)狀。

    這匹雪白的馬在我的生活中無處不在,它幫助我做事,和我一起玩耍,嬉戲。它像一盞明燈。每當(dāng)我想退縮時(shí),它指引我前進(jìn)!

    在它身上,我學(xué)會(huì)了很多事。他一直陪伴著我,與我共度難關(guān),它是我最好的朋友!可是這一切都是幻想,只有依靠自己的努力才能創(chuàng)造輝煌!

    假如我有八十二變想象大全(17篇)篇三

    假如我終于有了十萬元,這么龐大的金額,真是開心得像小鳥在天空中自由自在的飛翔,我想買華麗的衣服、高級的音響、可口的糕點(diǎn)......但是,我覺得還有更好的方法可以妥善運(yùn)用這些錢。

    有的人一拿到錢,心里第一個(gè)感覺,一定很興奮,便想著要買豪華的別墅,威風(fēng)的跑車,可是,十萬元對大人們來說,并不是一筆大的金額數(shù)目,而且,連一間小廁所都買不起,何況是一棟別墅?所以,我要把這些錢,捐出來幫助弱勢族群,如果他們有穿不暖,吃不飽的困擾,我一定一馬當(dāng)先的協(xié)助,能夠看見他們臉上滿足的笑容,就像是一道金色的光芒灑入心房,溫暖了我的心,一切辛苦都值得了。

    十萬元可大可小,對有錢人來說,十萬元只是九牛一毛,可能連付一頓飯的.錢都不夠付;對那些無業(yè)游民而言,十萬元可是能讓他們飽餐好幾日、好幾月。有了十萬元,我想要幫助孤兒院里的小朋友,他們沒有豐富的書籍,不能隨時(shí)補(bǔ)充新的知識,我要買書捐出去,讓生動(dòng)有趣的漫畫書、緊張刺激的小說、寰宇搜奇的寶典,為他們生活增加些許樂趣,讓他們的生活不再單調(diào)。

    假如我有八十二變想象大全(17篇)篇四

    俗話說:“有錢能使鬼推磨”,經(jīng)由這一句話,就可以讓我們深刻了解連古人都知道金錢的'重要性,所以出身在現(xiàn)代社會(huì)的我們,對于金錢這種買賣物品時(shí)不可或缺的東西,更是要十分珍惜,不可任意揮霍。

    俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”光讀書中的東西是沒有用的,也要實(shí)地走訪,這就是所謂的“身教不如言教,言教不如境教。”所以如果我有十萬元,我會(huì)到處去參觀,增廣見聞,不僅開闊自己的視野,也可認(rèn)識各國多樣化的風(fēng)貌,還可以更加深入的了解當(dāng)?shù)氐奈幕粫?huì)局限于書中事件的皮毛,所以真可說是一舉多得!

    各位同學(xué),就讓我們一同來探討,如何善用這十萬元吧!

    假如我有八十二變想象大全(17篇)篇五

    上綜合課的時(shí)候,老師要我們回去想一想:如果你有十萬元,你打算怎么用它。我想,只要好好善用這十萬元,我就能夠?yàn)樽约鹤鲆恍┦拢瑸榧胰吮M一點(diǎn)心,為社會(huì)出一份力......

    如果我有十萬元,我希望能為自己做一些事。明年我就要上初中了,書架放滿了書,都快放不下了。如果我有十萬元,我希望能為自己買一個(gè)大一點(diǎn)的書架。這個(gè)書架在未來會(huì)成我讀書上最得力的助手,有了它,作業(yè)、自修、復(fù)習(xí)卷,一覽無遺,伸手可及。同時(shí)我也會(huì)因?yàn)橛辛怂靡?guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo),課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),都會(huì)變得得心應(yīng)手。

    善用十萬元,首先我要滿足自己的需求。不只是對于自己,我也想對家庭有些付出。如果我有十萬元,我希望能為家人盡一點(diǎn)心。我的家人有著各自的嗜好和專長,弟弟喜歡下棋,爸爸喜歡唱歌,媽媽喜歡烹飪。如果我有十萬元,我希望能為買一些好一點(diǎn)的器材。為弟弟買一個(gè)棋盤,為爸爸買一臺伴唱機(jī),為媽媽買一副鍋具。這些東西將會(huì)成為他們在培養(yǎng)興趣上的'伙伴,有了它們,相信他們便能增進(jìn)自己的一技之長。

    不僅是對于自己和家庭,我還想對社會(huì)有些貢獻(xiàn)。如果我有十萬元,我希望能為社會(huì)出一份力。這個(gè)社會(huì)上有許多需要幫助的人,像是孤兒、植物人、身心障礙人士......等。他們都需要我們伸出關(guān)懷的手,有了這十萬元,我希望能撥一些出來,不只是對人,也為了那些流浪動(dòng)物們。十萬元也許不算很多,但只要善用它,就能將它發(fā)揮到最大的效益。像我,我就希望這十萬元,能對自己、家庭,還有這個(gè)社會(huì),都能夠有最大的發(fā)揮。

    善用十萬元,你能完成自己和家人的愿望,盡到對社會(huì)的責(zé)任......

    假如我有八十二變想象大全(17篇)篇六

    假如我有一匹這樣可愛、聽話的千里馬。我希望這匹馬是雪白的,渾身上下沒有一絲污點(diǎn),它的毛是閃亮的,猶如星星一般晶瑩,在陽光照射下猶如寶石一樣,發(fā)出一絲絲白色的光在身邊環(huán)繞,讓人過目不忘它全身上沒有一點(diǎn)點(diǎn)被傷過的痕記。我不給它帶籠頭,套拉繩,讓它自由快樂地生活奔跑。

    每到下午我都會(huì)帶著它和朋友及朋友的馬一起來到溪邊,拿起浴巾跳下溪流洗個(gè)澡,然后來在岸邊也給馬兒從頭到腳洗個(gè)澡,這時(shí)頑皮的它們好像在給我說好了好了似的,不約而同的甩我一身水,讓我們又要從新洗一次。

    如果我有這么一匹馬,我一定會(huì)認(rèn)真呵護(hù)它,讓它開心,讓它快樂,讓它自由奔放在遼闊的草原上。

    假如我有八十二變想象大全(17篇)篇七

    這一天,我早早的起了床,打算寫完作業(yè)。正當(dāng)我掀開被子時(shí),不知怎么回事,我居然浮了起來。這時(shí),一個(gè)聲音幽幽響起:“我賦予了你超能力,給你半天時(shí)間,你可以看到些未來的環(huán)境。”

    我變了一個(gè)和我一樣的模型,放在了床上,用被子蓋住。隨后,我悄悄地從窗口飛了出去。

    我來到了一條湖邊,湖水清澈見底,魚兒自由自在地游來游去,生機(jī)勃勃。

    這時(shí),那個(gè)聲音再度響起,讓我使用超能力看看十年后的湖水。我發(fā)出了指令,結(jié)果令我我大吃一驚:湖面滿是翻著白肚皮的死魚,散發(fā)一股濃重的腥臭味。湖水從以往的清澈見底,變得渾濁不清,還有一些垃圾在湖面靜靜飄著。

    “這還不算什么,抬起頭看看天空吧!”

    按著聲音的指示,我抬頭看看天空。天空灰蒙蒙的,沒有白云,沒有太陽,烏煙瘴氣。

    我不由得嘆了口氣:“那么,要怎么樣才能夠讓環(huán)境好呢?”

    “只有在現(xiàn)在保護(hù)好環(huán)境。”那個(gè)聲音也嘆了口氣,“世界上只有一個(gè)地球。不保護(hù)好環(huán)境,就是要?dú)缌说厍颍瑳]了地球,我們就沒了賴以生存的環(huán)境。這樣,人類就將毀滅。到頭來,還不是自作自受?”

    頓了頓,聲音又說:“現(xiàn)在,人類寧可有錢財(cái),要方便,也不肯要地球。隨地亂丟果皮紙屑、濫砍濫伐。開工廠,排放廢氣,造成了全球變暖,南極冰雪融化,將會(huì)淹沒地球。這一切,都是人類自己造成的!終會(huì)付出代價(jià)!”

    聽了這番話,我不禁紅了臉。就在前幾天,為了圖方便,我把香蕉皮丟在了地上。不肯走幾米路去垃圾桶丟。

    假如我有八十二變想象大全(17篇)篇八

    我一直渴望能夠擁有一雙翅膀,如果夢想能夠成真,我一定會(huì)欣喜若狂的。

    陽光明媚的一天,迫不及待的我自己做了一雙翅膀,它白白的羽毛,軟軟的',柔柔的。我把它穿在身上,展開翅膀,一陣風(fēng)吹過我竟然真的飛了起來。我在空中慢慢地飛著,與鳥兒一起玩耍,與風(fēng)兒一起歌唱,與白云一起跳舞,藍(lán)天真好玩啊,藍(lán)藍(lán)的一片,就像倒立著的平靜的海面,這樣一幅美麗生動(dòng)的畫卷,讓我陶醉在其中,流連忘返。

    我飛近一看,原來是太陽公公,他面帶著燦爛的笑容,不遠(yuǎn)處還有一個(gè)長得像胡蘿卜、也有一對翅膀的東西,那又是什么?我懷著好奇心飛過去看了看,原來是一艘宇宙飛船啊!

    我飛過了千山萬水……“瑩瑩,起床了”傳來了媽媽熟悉的聲音,原來我剛剛做了一個(gè)夢啊!

    假如我有八十二變想象大全(17篇)篇九

    我想每個(gè)人都渴望有魔法吧。有了魔法之后,他們都會(huì)做自己想做的事,如:變出錢來花、變出一棟大樓……等等他們只是想用魔法來滿足自己的虛榮心,我想世界上有百分之二十的人是這樣想的:

    加入如我有魔法,我會(huì)變出很多的食物給饑餓的災(zāi)民吃;假如我有魔法,我不會(huì)去滿足別人的虛榮心;假如我有魔法,我會(huì)讓所有生病的人恢復(fù)健康;假如我有魔法,我會(huì)讓殘疾人恢復(fù);假如我有魔法,我會(huì)讓干旱的地區(qū)下起雨;假如我有魔法,我會(huì)讓貧窮的家庭變出衣服、讓他們上學(xué)、讓他們有書籍看、讓他們有書包,讓他們像平凡人一樣生活在美好的環(huán)境。

    是啊,如果所有人都會(huì)這樣想,世界將是美好的!

    假如我有八十二變想象大全(17篇)篇十

    假如我有魔法,我會(huì)給自己變一對翅膀,在藍(lán)天中自由翱翔。

    假如我有魔法,我會(huì)給災(zāi)區(qū)的小朋友送上衣服和糧食,讓他們豐衣足食。

    假如我有魔法,我會(huì)在一星期之中變出一個(gè)星期八,讓小朋友在這一天里,盡情地玩耍。

    浙江溫州平陽縣平陽縣鳳臥鎮(zhèn)紅軍小學(xué)三年級:黃婧揚(yáng)。

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    假如我有八十二變想象大全(17篇)篇十一

    10月2日,江蘇著名詩人姜耕玉惠函舍下,說我熱愛詩歌,并且已發(fā)表了不少作品,愿意幫助我出版詩集。驚喜的我,竟熱淚盈眶,下面的字跡都模糊了。等我澎湃的心潮風(fēng)平浪靜,用手擦亮眼睛,才發(fā)現(xiàn)“必須自己支付2600元”。上帝啊,我一個(gè)窮學(xué)生,哪里來這么多錢!

    我知道,時(shí)下有錢的人不看書,詩集更是問津者寥寥,所以出版社才出此下策。姜老師估計(jì)我會(huì)有困難,特意提醒我可以去拉贊助,于是我又鼓起了希望的風(fēng)帆。

    魯迅先生曾自嘲,他的塌鼻梁是碰壁多的緣故,我看自己的鼻梁也太堅(jiān)挺了。人家贊助單位首先問:“登不登廣告?報(bào)刊發(fā)行量大不大?”當(dāng)聽明白是出詩集時(shí),都慌忙搖頭說:“最近廣告費(fèi)都用完了,有機(jī)會(huì)我們再聯(lián)系吧。”

    有朋友勸我“先騙出廠家的錢,說給他們寫報(bào)告文學(xué)”。我愚不可及地道:“這豈不有損人格。”“唉,人格值多少錢?”朋友滿臉不屑,仿佛在教訓(xùn)不懂世故的鄉(xiāng)下人一樣。

    后來,我終于想到一句“雖然我不知道人格值多少錢,但沒有人格的人一文錢也不值”來回?fù)羲s總覺得自己不過是“打腫臉,充胖子”罷了。

    走投無路,萬般無奈之下,我只好在今天給愛才的姜老師回信:“我很想出詩集,可是我沒有錢。”

    [簡評]。

    程林用樸實(shí)無華的筆調(diào)為我們敘述了這么一個(gè)令作者處于兩難境地的,帶有某種悲劇意味的故事。他為有出詩集的機(jī)會(huì)而激動(dòng)得“熱淚盈眶”,但緊接著又為“須自己支付2600元”而驚呼:“上帝……我哪來這么多錢。”

    出一本自己的詩集,是程林夢寐以求的渴望,然而,金錢的壓力硬是折下了詩人幻想的翅膀,迫使他俯下頭來在下海大潮中細(xì)細(xì)尋覓“贊助”。時(shí)下有錢人不看書,寧愿在歌星腳下一擲萬金,哪愿拿出一點(diǎn)錢來“贊助”一個(gè)“窮學(xué)生”出本詩集呢!騙人,他不干,因?yàn)檫@是有關(guān)“人格”的問題;不騙人,又咋出得了詩集?“沒有人格的人一文錢也不值”,多么痛快的話!

    “我很想出詩集,可是我沒有錢。”愿讀了他日記的青少年朋友們能和我一樣,衷心祈望程林的詩集早日出版、早日還詩人以翅膀。

    假如我有八十二變想象大全(17篇)篇十二

    遠(yuǎn)方,一聲干烈的嘶吼,那是野性的呼喚。零亂的馬蹄聲迸發(fā)著狂熱,高挺的尾巴揮動(dòng)著激情,剽悍的身軀張顯著力量。它在藍(lán)天下孕育,在大地上成長,體味著奔跑時(shí)心的律動(dòng),踴躍著無盡的青春與活力。馬,一個(gè)古老而堅(jiān)毅,一個(gè)神秘而勇猛,一個(gè)強(qiáng)盛而狂野的種群,它始終以那奔放的性情,令人為之驚訝,為之嘆服!

    如果生命有著第二次的奇跡,我愿化做一匹馬,一匹擁有無限力量與精神的馬,用我的生命追尋心靈的圣火。

    奔跑,是我一生所追求的主題,只有奔跑,才能感到心在跳動(dòng),體味存在的意義,撫摸靈魂的真諦。我可以失去草場,但不能停止奔跑,或許在我奔跑的另一個(gè)終點(diǎn),又是一片柳暗花明。選擇了,就不回頭,即使倒在途中,我心甘情愿,因?yàn)槲沂冀K擁有最博大的理想,也曾為此負(fù)出過艱辛,為了理想獻(xiàn)身,我無怨無悔。

    離開,我要離開這猙獰的城市,尋找我那古老的家鄉(xiāng)。厭惡了這里的浮華煙云,嘗夠了無窮的空洞與虛幻。這不是逃避,只是奔向我所追尋的另一方天地,因?yàn)樵谝粋€(gè)封閉而又高壓的環(huán)境下,我無能為力!

    可是,那本不屬于我的馬鞍、僵繩,卻硬生生的將我束縛。我的英姿,我的颯爽,淹沒在刑具的空殼下。這只會(huì)使我過早的品嘗生命的衰弱,甚至一點(diǎn)點(diǎn)的消失。

    我是一匹擁有理想的馬,但是,天盡頭,何處是芳草。

    假如我有八十二變想象大全(17篇)篇十三

    假如我有雙翅膀,我要在六月去聞名中外的青海湖鳥島,和群鳥自由翱翔,數(shù)一數(shù)密密麻麻的鳥窩和鳥蛋,和鳥兒一起放聲歌唱。我還要立一塊牌子讓人們一起保護(hù)鳥類。假如我有一雙翅膀,我要飛往遙遠(yuǎn)的埃及,看看沙漠中的海市蜃樓是不是真的存在,還要看看金字塔里面有沒有木乃伊,看看金字塔有多高大!

    假如我有一雙翅膀,我要飛到一座荒島,在那兒種上許多綠油油的`大樹,再喚來許多小鳥和大樹作伴。還要再造幾條小船讓別人都可以到來這里,讓小動(dòng)物們在這里安家,讓這座無人知道的荒島,變成聞名中外,其樂融融的一座小島。假如我有一雙翅膀,我要幫組地震災(zāi)區(qū)的人們,幫組他們造好失去的家園。

    假如我有一雙翅膀,我要在七夕節(jié)的時(shí)候飛上銀河,看一下牛郎織女這美麗的人間傳說是不是真的,見證一下這美麗幸福的場面,還要在千萬顆星星中找到一顆屬于我自己的星星。假如我有一雙翅膀,我要飛向宇宙,去請外星人到我家做客,把地球的零食給它們吃。我還要到海王星,天王星,水星等去看看這些星球上有什么生物,有什么奇怪的現(xiàn)象!

    文檔為doc格式。

    假如我有八十二變想象大全(17篇)篇十四

    假如我有一條小猴的尾巴,我要把尾巴卷在樹上。摘許多的`桃子。

    假如我有一條孔雀的尾巴,我要把尾巴打開。展示那美麗的尾巴。

    假如我有一條小兔的尾巴,我要把尾巴弄得又圓又軟。好不讓狼抓住我。

    假如我有一條松鼠的尾巴,我要把尾巴曬一曬。冬眠的時(shí)候就不會(huì)冷著了。

    假如我有一條小牛的尾巴,我要把尾巴里的毛長多一點(diǎn)。蚊子就不會(huì)咬我了。

    假如我有八十二變想象大全(17篇)篇十五

    假如我有一雙翅膀,我要飛上天與云同行、與鳥同飛、與風(fēng)同向。我要飛到月亮上,看看她長什么樣。下面是本站小編分享的初中想象。

    作文。

    看著天空中自由飛翔著的鳥。陷入了深深的想象。鳥是靠翅膀飛,假如我有一雙翅膀,我要干很多事。我要先去北京首都、去看我們的天安門。看看紀(jì)念碑。游游長城,觀觀黃河。感受大自然的風(fēng)、水、樹、花等等。

    我要去森林玩耍,感受生靈與生靈之間的交流,它們用叫聲是怎樣交流的,它們之間是怎樣尋找食物的,是怎樣生存的。有點(diǎn)好奇。想去探索一下。

    假如我有一雙翅膀,我要飛遍大江南北。去看北極的企鵝、去看桂林的山水、去看淡妝濃抹總相宜的杭州西湖、去看曲徑通幽、巧奪天工、使人嘆為觀止的蘇州園林、去看以奇松、怪石、云海、溫泉著稱于世的安徽黃山、水險(xiǎn)山雄、濤飛浪卷、令人馳魂奪魄的長江三峽等等。講也講不完。

    假如我有一雙翅膀,我要飛上天與云同行、與鳥同飛、與風(fēng)同向。我要飛到月亮上,看看她長什么樣。我要帶部照相機(jī),走到哪就拍到哪,把咱們中國的景色看過遍,游過傷。把中國的各地景色展現(xiàn)在那些沒有見過的人看,讓他們知道我們的祖國是多么的美麗與偉大。

    假如我有一雙翅膀,我要到一個(gè)地方,哪里沒有美麗的景色,沒有高樓大廈,沒有豐富的文化。但是我對那卻充滿了思戀。那里有我小時(shí)候朝夕相處的伙伴,有親人。我卻不再想回到哪里,人都是自私的,總得為自己著想,那里的條件與這里的可謂有著天與地的區(qū)別,我還是想到這里。想看看多年沒看到過的伙伴,想見見多年沒見過的親人,想問問多年沒問候過的老師,想聽聽多年沒聽過的大山里的聲音。

    假如我有一雙翅膀,我要飛向藍(lán)天,向它問好。我要與小鳥一起歡樂歌唱。看啊!我在天空自由自在的滑翔。

    小樹看到我,高興的搖著頭;小草見了我,羞澀的低下了頭。媽媽看到非同一般的“我”,驚訝得暈了過去。我用潔白的翅膀,托起媽媽,飛向醫(yī)院。

    “唧唧”,聽到“天使”姐姐要我去報(bào)告情況。“媽媽!我要走了,其實(shí)我也不想離開你,但不行呀!再見了!媽媽!”

    我立即飛向藍(lán)天,暗暗的抹掉淚水。我可能不再回來了!

    我來到一座水晶般的宮殿,我開始參觀。突然,我發(fā)現(xiàn)身后有一個(gè)巨大的身影。一回頭,看到一個(gè)兇神惡煞的人。他笑著說:“你能打贏我嗎?你想見天使嗎?你厲害還,是我厲害?”我當(dāng)時(shí)嚇傻了,可轉(zhuǎn)瞬間,我就鎮(zhèn)定下來,提高嗓門喊道:“來吧!我們搏斗吧!”一開始,我就飛來跳去,他被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,眼花繚亂。后來,他好像發(fā)現(xiàn)了我的什么破綻,一把抓住我的翅膀,我當(dāng)時(shí)疼痛的鬼哭辣叫:“媽媽!救我!”我一下子就暈了。

    當(dāng)我醒來,昏昏沉沉的看見一位仙女,她背上插著一雙翅膀,溫和的對我說:“你醒了,你來這里干什么?剛才,你和我的手下打起來了,你暈了。所以,我把你抱上床躺著。”“你是天使姐姐?”我疑惑的問道。“是的,我是。”她不慌不忙的說。

    “你現(xiàn)在可以回去了!”她說。我高興得揮動(dòng)著翅膀往家回飛。心想:“擁有翅膀,真的不是一件好事,這回差點(diǎn)要了我的命,我不想再有翅膀了。我不要離開媽媽!”

    假如我有一雙翅膀,我會(huì)給貧困山區(qū)的小朋友們送去很多很多的書籍,飛向山區(qū)的教室,把一本本書發(fā)到每個(gè)小朋友的手中,讓小朋友走進(jìn)知識的海洋,使我們一起成為祖國優(yōu)秀的人才。

    假如我有一雙翅膀,我將飛往天堂,成為一個(gè)帥氣的小天使,把美好的希望和祝愿都化成美麗的流星雨,灑向人世間,送給聰明,善良,可愛,助人為樂的人,使他們的愿望成真。

    假如我有一雙翅膀,我將飛向那浩瀚的宇宙,為人類探索宇宙的奧秘,為人類找了一個(gè)充滿生機(jī)的可以居住的星球。

    假如我有一雙翅膀,我將做一只快樂的小鳥,在天空中自由自在的飛翔。把我動(dòng)聽的歌聲送給人們,讓他們快樂永久。

    在這學(xué)期的語文書上,我們學(xué)到了一篇文章《艾滋病小斗士》。讀了這則故事,我非常痛心,那位小朋友,得了艾滋病,每天還與病魔作斗爭,他頑強(qiáng),堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí),可惜啊,他不幸去世了,給我們留下了一絲悔恨,他還那么年輕卻早逝了。

    我想世界上還有許多的艾滋病患者吧!他用戴著厚厚的口罩,在整日見不到陽光的病房里活動(dòng),他們是多么需要陽光,需要溫暖啊,可惜他們再也見不到那些美好的事物了……!

    天上的星星不停得閃爍著。好像在和人們講訴說著什么,我仰望天空,閉上了眼睛,我向天上祈禱,希望能盡快研究出那些能治好艾滋病的藥物,能使那些得了艾滋病的患者重新見到陽光,重新獲得溫暖,重新像正常人那樣快樂得活著。

    假如我有一對翅膀,我會(huì)變成為一個(gè)精靈,把那美麗的愿望變成現(xiàn)實(shí)……!

    假如我有八十二變想象大全(17篇)篇十六

    馬既忠誠又勇敢,而且和人一樣愛自由。

    今天我來到草原,要在今天學(xué)會(huì)騎馬。我走進(jìn)馬舍,一共三匹馬,我一眼便選中了黑色的那一匹。這匹馬的毛里隱隱約約看得見那壯壯的肌肉,毛的顏色就像被油漆刷過一樣。它的眼睛閃爍著亮光,就像兩顆黑寶石,它的耳朵豎立著,就像被削過的竹筒,它的鬃毛長長的、彎彎的,就像燙過一樣。它的四蹄非常健壯,跑起來快步如飛。

    記得老師說過,馬是有靈性的動(dòng)物,于是我拍拍馬背,它頓時(shí)轉(zhuǎn)過頭來,我大聲地宣布:“今天我要學(xué)會(huì)騎馬!”它懂事發(fā)點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說:“嗯,我知道了。”

    我立即拿了兩塊饃,然后用腿夾住馬的肚子,一拉韁繩就走了。到了草原,我才想起這匹黑色的駿馬還沒有名字呢,可我現(xiàn)在腦子一片空白,什么都想不起來。該向哪里走呢?我完全沒有了主意。在這關(guān)鍵時(shí)刻,還是黑馬有主見,一個(gè)勁地向北跑,這樣也好,回來時(shí)我們就找得到的路了。

    我一直隨著它跑,終于我想到了它應(yīng)該叫黑駿,它那么帥,當(dāng)然適合這樣的名字!我和它就這么走著走著,突然我發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)懸崖,它要干什么?我趕緊拉緊韁繩,可是黑駿還是不顧一切地向前走!現(xiàn)在最關(guān)鍵的是要保命,但黑駿好像什么都沒看見一樣,一步一步向前走著,我摸遍了全身,身上只有兩個(gè)饃和一把槍,于是我把饃喂給了黑駿,可它不吃,我只好用武力了,我陶出槍,開槍了,可每一顆子彈打下去都不能讓它回去,終于我和黑駿一起掉下了懸崖,我只覺得眼前一黑,什么都不知道了。

    “叮叮叮!叮叮叮!”“起床了!”身邊傳來媽媽的聲音。怎么回事?啊,原來是一場夢啊!馬,如果失去了自由寧愿死的動(dòng)物,是它,讓我懂得了,讓我明白了自由是多么可貴啊!

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    假如我有八十二變想象大全(17篇)篇十七

    蔚藍(lán)的天空中飄著白云,有的像綿羊、有的像棉花、有的像小船,一群小鳥自由自在的飛來飛去,我多希望自己也能飛翔,飛到我想去的地方。

    假如我有一雙翅膀,我要飛到北京奧運(yùn)會(huì),為中國的運(yùn)動(dòng)健兒加油助威,為他們的勝利喝彩。

    假如我有一雙翅膀,我要飛到葡萄溝去找一張照片留個(gè)紀(jì)念,然后在那里品嘗剛剛摘下來的葡萄,和維吾爾族老鄉(xiāng)跳一跳新疆舞。

    假如我有一雙翅膀,我要飛到叢林里,參加歌唱會(huì),和大自然的生物一起歡呼雀躍,和大樹公公聊天。

    假如我有一雙翅膀,我要飛到天安門,去看看毛主席的畫像,去感受祖國成立的時(shí)候,那令人激動(dòng)的場面,唱著國歌參加莊嚴(yán)的升國旗儀式。

    假如我有一雙翅膀,我要飛到世界各國,到太空遨游,去游覽祖國秀麗的山川河流,感受祖國母親的遼闊和美麗。

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    實(shí)習(xí)鑒定可以促使實(shí)習(xí)生對自己的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié),從而進(jìn)一步提升自己的能力。下面是一些實(shí)習(xí)鑒定樣例,希望對你撰寫實(shí)習(xí)鑒定有所啟發(fā)。又到了寫自我鑒定的時(shí)間了,
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    幼兒園教案需要靈活調(diào)整,根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際情況進(jìn)行合理的變動(dòng)和調(diào)整。接下來,我們將為大家推薦一些在幼兒園教學(xué)過程中非常實(shí)用的教案資源。通過討論、表演故事使
    通過準(zhǔn)備好的講話稿,我們可以更好地傳達(dá)自己的意愿和表達(dá)出對某個(gè)問題的態(tài)度和看法。講話稿的范文可以幫助我們更好地理解寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。
    小班教案是教師為了做好教學(xué)準(zhǔn)備,合理分配教學(xué)時(shí)間和資源而制定的計(jì)劃。希望這些小班教案范文能夠?yàn)閺V大教師提供一些靈感和啟示,使他們在小班教學(xué)中發(fā)揮出更大的潛力。
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn),方便教師掌握教學(xué)進(jìn)度和提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘环輧?yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃樣本,希望能對大家有所幫助。
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    教案模板的編寫需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需要,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。掌握了教案模板的編寫方法和技巧,教師可以更好地設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)。所謂教學(xué)反思,
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    教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對學(xué)生特點(diǎn)的深刻理解,能夠量身定制適合學(xué)生的教學(xué)方案。掌握好教學(xué)工作計(jì)劃的編寫方法,可以提高教師的教學(xué)效果和學(xué)生的
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