優秀作文能夠給人以啟發和鼓舞，讓讀者產生積極的心理反應。優秀作文是在寫作過程中充分展現自己的思想、情感和觀點的。優秀作文通過生動的描寫和深入的思考讓讀者感同身受。優秀作文注重細節的描寫，使文章更加生動、傳神。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家準備的一些精彩的優秀作文樣本，希望能夠給大家帶來一些啟發。
托物言志五年級（精選17篇）篇一
秋去冬來，梅江公園的梅花迎著北風陸續綻開，你看鐵鑄一樣的枝條上，掛滿含苞欲放的花蕾，有些已經綴滿了怒放的花朵，小蜜蜂在花叢中飛來飛去，小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，陣陣清香撲鼻而來。
茂密的枝條把俏麗的花朵連成一片，簇成一團，紅的象飄揚的旗幟，象燃燒的火炬;白的像片片雪花，像晶亮的星星掛在枝條上，顯得生機勃勃，把公園裝扮得多姿多彩，慢步在這美麗的梅花叢中讓人感到心花怒放、神采飛揚。
我不但喜歡梅花盛開時的漂亮姿態和迷人的清香，更喜愛它高貴的品格：它有不怕寒流、傲霜耐雪的頑強性格;它有高潔雅淡、蔑視困難的勇氣;它有堅韌不拔、頑強抗爭的高尚品格;它有技壓群芳，天生麗質的優美姿態;它為自已贏得尊嚴與贊賞;它身居寒冬，心懷春天;天氣越冷，開得越旺，帶給人們溫暖，帶給人們勇氣、帶給人們希望。
萬花叢中梅花的品質是最值得稱贊和學習的。客家人特別喜歡種梅花，百花州影劇院的小花園、東山中學的校園里、文化公園、劍英公園、百歲山上等地方，到處都生長著成片而茂盛的梅花，它是梅州人的精神寄托，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。
梅花的品質最好的表現了梅州人勤勞撲實的高尚品行，表現出客家人不怕困難、頑強拼搏的精神，表現出客家人不甘落后、奮力進取的雄心壯志。
梅花精神深深地激勵著自己戰勝困難，奮力拼搏的堅強意志!盛開的梅花象征著梅州人開拓創新精神越來越強烈，象征著梅州人性格樸實、純潔、高尚，象征著梅州人生活越來越好!
托物言志五年級（精選17篇）篇二
有人喜歡四季常青的松柏，有人喜歡性格堅強的楊樹，我卻喜歡婀娜多姿的柳樹。
從我兒時起，我就會背《詠柳》這首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。這首詩就是描寫春天的柳樹。
春天，春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳，柳條變軟了，嫩綠的綠芽兒也不知不覺冒了出來，幾陣春風過后，柳芽兒變成了柳葉兒。讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆婆起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細的小手，愉快地接受春姑娘的愛撫，它時而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時而直垂向地面表演著精彩的雜技，雪白的柳絮漫天飛舞，為寂靜的天空增添了幾分樂趣。讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆婆起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細的小手，愉快地接受春姑娘的愛撫，它時而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時而直垂向地面表演著精彩的雜技，每個動作似乎都在向給它生機的春姑娘表示感激之情。
炎熱的夏天到了，火辣辣的太陽像個大火爐似的烤著大地。柳樹用那茂密的枝葉織成一把撐開著的綠絨絨的大傘，供人們乘涼，人們在柳樹底下說說笑笑，真開心。
金色的秋天來到了，柳樹上的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺綠，最后成為深黃。風一吹，葉子翻了一個筋斗，像一只只蝴蝶飄然飛了下來，落在了小路上，給小路鋪了一層黃地毯。
秋去冬來，大雪紛紛的季節，刺骨的寒風無情地剝去了柳樹華麗的外衣。可他一點也不屈服，用自己頑強的意志戰勝了暴風雪，準備迎接明年美麗的春天。
啊!柳樹我愛你，愛你那婀娜多姿的神采，愛你那為人奉獻的精神!
托物言志五年級（精選17篇）篇三
仙人掌一說起仙人家族，就真趣味極了。譬如，一柱擎天，是仙人家族的男子漢——仙人條；也有遠看像滿身長刺的刺猬的仙人球；但我卻喜歡平凡的仙人掌，它使我一見鐘情。
仙人掌，它不能和艷麗的我國的國花——牡丹比美，也沒有婀娜多姿的柳樹的美，更沒有醉人的玫瑰花的美，而仙人掌的平凡品質卻使我一見鐘情。
仙人掌從小就不怕嬌生慣養，是沙漠中的好漢。它不怕渴，不怕累，不怕太陽，也不怕大風。只要在某個地方撒下仙人掌的種子，它就會落地生根，茁壯成長。
可能你不明白，原先仙人掌也是一個“醫生”呢！有一次，我在街上蹦蹦跳跳地玩著，一不細心，摔倒了，腳上擦傷了，奶奶明白后，連忙在我種的盆栽中輕輕折一塊仙人掌的莖，把它拔出刺，刮干凈后，給我敷傷。過了幾天，我的傷都痊愈了，這功勞真多虧仙人掌了。
可是，一提起仙人掌，你必須忘不了它尖利的刺。它的刺有的是呈三角形，淺綠色的，也有的像小針一般，褐色的，它們三五成群的，一簇一簇的。但如果一不細心給它的刺刺傷了，也是很疼的呢！
有一次，我給仙人掌澆水，看見仙人掌有點臟，便給它刮一刮。誰知，仙人掌忘恩負義，把我弄傷了，我對著它大發雷霆：“怎樣了，你這個丑東西，壞東西，沒用的家伙！只是為了避免敵人的傷害，就長出這害人的刺來傷害我！”說罷，一手把仙人掌丟到角落里。沒過幾天，不知從哪里找來的香味，芳香撲鼻。原先，仙人掌竟開出花來，這真想不到！黃的、紅的，多可愛呀！
仙人掌，它其貌不揚，卻暗暗給人芳香。正如爸爸說的，看東西別光看表面，要看它有沒有內在美。仙人掌就是外表不好看，心地卻是善良的，大方的，實用的東西。仙人掌，我愛你的精神，愛你的品質，更愛你的風格！
托物言志五年級（精選17篇）篇四
紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，這是大自然賦予人類的七種基本色光，在我眼中，最自然、最充滿生機的顏色當屬“中間色”——綠色。一提到綠色，我很自然地想到了綠葉。
雖然葉的形態各異，顏色也不僅僅是綠色。但不管怎么樣，它們的作用卻始終不改變，加工太陽光，進行光合作用，使花兒更芬香艷麗，也使動物得到充分的氧氣，保持著生態平衡。
綠葉，象征著生命的活力。一般來講，一棵果樹，當你栽下去以后，春風吹過，樹枝上長滿了嫩綠色的葉子，在風中向你致敬，仿佛搖著一面綠色的旗子，告訴你一個偉大的時代來了，一棵偉大的果樹生存下來了，怎么證明?后來開出的花和結出的果實就是最好的證明。所以綠葉是生命的象征，只要有綠葉存在，植物便充滿著旺盛的生命力。
人們常說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。可是，落葉同樣如此，況且葉的數量也遠大于落花。
我愛綠葉，贊美它的活力，贊美它默默奉獻的精神。
托物言志五年級（精選17篇）篇五
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”正如白居易先生所說，草是多么的頑強啊!它雖沒有鮮花的芳香，也沒有大樹的粗壯，但它唯一有的，卻是世間萬物所不能及的——頑強。
春天到了，剛下過一場蒙蒙細雨，春風拂面，我突然看到了一抹新綠，近處一看，原來是小草從地里探出頭來，它經歷過這么多大雪的埋沒，但是它靠著它頑強的意志力，挺了過來。農民伯伯到了春天，又要播種了，他們這時看到農田里長出了草，他們又會把草給砍除掉，但是草不像莊稼那樣嬌嫩，仍靠它頑強的意志力，再一次挺了過來，真是令人歡喜令人憂啊。
夏天到了，小草越來越茂盛。田野里、大路中、草坪上，只要是有水份的地方，你總能看到小草的蹤跡。夏天的天氣非常熱，有時會讓我們人類都受不了這種熱度，更何況是小草呢，而小草這時卻又靠它頑強的生命力，又挺了過來，這真值得我們敬佩!
秋天到了，小草在這時就變得枯黃不堪了，但是它們這些枯黃的小草卻沒有服輸，而是形成了一道風景，讓我們觀賞。讓我們知道即使秋天的草枯黃不堪，也總是會體現出很大的作用的。
冬天到了，小草徹徹底底不見了，它們又得忍受大雪的埋沒，但是這時，它們更沒有放棄，而是在想讓我們來年春天，能夠看到它們嶄新的面目。
我認為，人都應該向小草學習，遇到困難不退縮，要勇敢的面對，不能因為一點兒小小的困難，就談放棄。一定要學習小草的頑強，這樣才算是一個完整的人，要是連頑強都不會，那就太失敗了，小草的頑強，使我們所有人敬佩。
托物言志五年級（精選17篇）篇六
金秋九月，再次重返校園的時候，已經是來到了一個陌生的學校、一個陌生的環境，雖然懷揣著熱情，但是更多的是滿滿的`不安。
迎著瑟瑟的秋風，來到十一中學的門口，想起上學期的校園，頓時心里有著幾分拘謹和擔憂。就這樣轉校的時間很快流逝，短短的一個月的時間了，我又結識了新的朋友。一天，回家的路途中，突然天色大變，大雨隨之而來。由于我沒有帶傘，雨逐漸打濕了我的衣裳，我心中不由在抱怨自己的粗心，希望著大雨的盡快結束。突然，沒有感到雨水的涼意，抬頭一看，眼前出現了一把撐開的雨傘，擋住了雨水的侵襲。順著傘望去，原來是她，我新班級的一名同學，此時她朝我笑了笑說到：“你沒帶傘吧，一起走吧。”一股暖流從我心底升起，驅逐掉雨水帶給我的寒冷。平時我總是積極幫助別人，這是第一次有人幫助著我。于是，我們一邊走著，一邊討論者學校的事情，相互聊著學習，她將我送到了家門口，道別后就轉身離開了，此時我才發現她一直將傘都打在我這邊，她的身上已經濕了大半邊。從那以后，我們兩成為了無話不說的好朋友了。
記憶就像這雨一樣，晶瑩剔透，每一滴都無比的珍貴，因為那雨中所蘊含的感動，也因為雨滴折射出我們兩之間的友誼。
托物言志五年級（精選17篇）篇七
每當讀到唐代大詩人白居易寫的《大林寺桃花》，“山寺桃花，四月人間滿香始開。我恨春天很久了，所以不知道在這里該怎么轉。”這讓我想起了我們學校的桃花。
學校里的桃花沒有梅花的雪霜，沒有婀娜多姿的荷花，沒有桂花的濃郁香味，沒有牡丹的富麗堂皇，但總是在花未開的時候給校園帶來淡淡的清香和淺淺的春意，讓我們覺得春意盎然。植被茂盛的時候，消失的無影無蹤，也沒有爭春的意思。
我們校園里的桃花一朵朵長在樹上，有的含苞待放，像害羞的小姑娘；有些花盛開，像白仙女一樣翩翩起舞；有的只有一兩片花瓣，像剛出生的孩子的頭發。在陽光明媚的日子里，花兒微笑著，明亮著。蜜蜂在花瓣上飛舞，勤奮地采集蜂蜜，吸引了幾只蝴蝶加入其中。
陰天桃花不比晴天桃花差。有一種說不出的美。雨水灑在桃樹上，花鮮嫩，特別是有小水滴，晶瑩可愛。望著遠處如銀針般的雨，再加上獨具魅力的桃花，猶如一幅鮮活的國畫。好美！過了一夜，我沒看見你。那是一個春雨綿綿的夜晚，盛開著成千上萬朵桃花。這桃花給我們的校園增添了一些美麗。難怪陶淵明爺爺寫的《桃花源記》那么引人入勝，栩栩如生。說實話，我看了《桃花源記》，好像被那里的場景陶醉了。我真的想擁有這個天堂。
我多么希望桃花一年四季都開，讓淡淡的清香和淺淺的春天再來。
托物言志五年級（精選17篇）篇八
有人說，粉筆普通得不能再普通；有人說，粉筆是很特別的。而我卻認為，粉筆有著一種默默奉獻的精神，它就如同蠟燭，“燃燒”自己，“照亮”別人。
每天看見老師在黑板上用粉筆寫字，隨著黑板上的字越來越多，我們頭腦里的知識逐漸增多，而任勞任怨的粉筆卻只能無怨無悔地犧牲自己，就是越來越短，直到變成無頭蒼蠅這么小。
粉筆，這個名字，雖然普通，但它的用處卻多么不普通，它寧愿用掉自己的身軀，讓自己變為一堆粉末，也要通過老師，傳給學生們無窮的知識！
托物言志五年級（精選17篇）篇九
歲月荏苒，飄過畫卷，攤開時間的手掌，回想起那天爬山虎一心向上的姿態帶給我的震撼，我的心便充滿著充盈和熱愛，一直到永遠。
初秋的風有些涼意，空中飄來的細微的雨滴，一點一點地滲入我內心的堤壩。學習、作業、父母的叮囑，猶如遠處連綿不斷的大山一樣壓在我的身上，一次次考試的失敗，使我像天上斷了翅的小鳥一樣。
太不自量力了，它們只爬了兩米不到，大樓還有幾十米呢！它們竟然妄想爬上大樓！走近細細打量，那隱藏的爪子死死的摳住水泥墻。那毛茸茸的小爪子看上去細瘦無力，但卻使出全力地緊緊摳住，艱難地爬行，絲毫沒有退卻的意思。
一陣風吹過，狠狠地撞擊著它的身子，像是要把它撕扯下來，但它那毛茸茸的小爪子抓得更緊了，綠色的手掌揮舞著，發出窸窣的響聲，就像是在喊：“向上吧！拼搏吧！曙光就在前方呀！”它們的姿態始終如一，透著剛勁和自強不息。那是怎樣的一種頑強，怎樣一種自強不息啊！我仿佛看見了它們攀過屋頂，沖向天空，到達它們心中所向的姿態，奮力拼搏，成就一番別樣的風景！
沉郁的心豁然開朗，我再一次投入到書山題海中，爬山虎那奮斗的背影，是我向前的動力。放學走在那熟悉的小巷，跟爬山虎相視一笑，仿佛跟它做了約定，下次逆風向上時，還要像今天這般知心。
秋風瑟瑟，金葉生輝。仍有一抹濃密的綠色，用它特殊的方式來點亮了黯淡的秋和我的心。每當我感到頹廢時，眼前就浮現出爬山虎那逆風向上的頑強姿態，像極了人生的姿態。爬山虎這份美好的姿態，引領我一直積極向前。
托物言志五年級（精選17篇）篇十
竹不像牽牛花、紫藤花那樣，有著婀娜的身姿;不像牡丹、玫瑰那樣有著嬌艷的花朵;也不像青松、白楊那樣有著堅強的身軀，但是，竹是讓我值得最敬佩的植物。
我家小區東側，有一排翠竹。翠竹主干是青綠色的，枝葉是碧綠的，遠遠望去就像一排排小衛兵，守護者我們的小區。一竿竿翠綠的嫩竹又細又高，像一把把張開的傘，仔細一看，郁郁蔥蔥，好似一朵朵綠色的云朵，給小區增添了無限樂趣。在這里休息，一切煩惱都會跑到無影無蹤。
我對竹的敬佩還遠遠不止這些。我最喜歡它的地方，就是它的堅強品質，因為在風雨之后竹更加郁郁蔥蔥。不像有些花那樣在陽光明媚的時候綻放，在冷風冷雨中凋謝，只有它在寒霜打落葉的時候，給人們帶來春天的綠色。
清晨，我在小區晨練時，它搖曳著枝葉，仿佛在迎接著新一天的到來;當我披著余輝回家時，它那淡淡的葉香把我心頭的疲倦、煩惱趕出了我的心房，就像百病的藥方;每當竹隨著夜風沙沙沙作響時，就像悠揚的小夜曲。這真像是自然給我們特意演奏的天籟之音啊!
我敬佩你——竹，不光是因為你那綠得耀眼竹葉，更是讓我喜歡你的是，你那純潔、堅強的品質。我敬佩你——竹，我要和你一起健康成長。
托物言志五年級（精選17篇）篇十一
有人喜歡富麗的牡丹，有人喜歡清香撲鼻的茉莉花，還有的人喜歡獨傲寒霜的臘梅……我呢，卻喜歡那平凡的向日葵。
今年開春，我在爺爺家種了一棵向日葵，每到周末我就要回到爺爺家。一進門第一件事就是看我的向日葵。我經常為它澆水、施肥，向日葵在我的細心照料下一天天長大。
有一天，我驚奇的發現，早晨太陽從東方升起的時，向日葵面向東方;中午烈日炎炎時，向日葵像堅定的士兵一樣筆直的站在那里;下午日落西山時，向日葵又轉身面向西方。夜晚，向日葵又恢復了筆直的樣子，靜靜地聽著蟋蟀、蚱蜢的演唱，就這樣周而復始，一天天向日葵成熟了，它低著它那碩果累累的大腦袋，再也不轉動了。
向日葵地變化，讓我知道了它具有向光性，怪不得人們又叫它太陽花。
它的穿著很一般，沒有其它花那樣艷麗;它的芳香很獨特，但沒有其它花那樣芬芳迷人;它的魅力也不如其它花那樣引人入勝。但它有一點是誰也比不上的，然而它便是那喜歡陽光的向日葵。
向日葵那沉重的腦袋只靠苗條的身軀支撐著。雖然沉重但也改變不了它追求陽光的堅定信念。早晨，向日葵盼望著太陽早些升起，于是目不轉睛地望著地平線，每露出一束燦爛的光芒，向日葵臉上就會多一份微笑，頭也會再昂得高些，眼中又添了一份渴望。正午，向日葵的目光已無法從太陽哥哥身上移走，他們互相對視著，深情地望著彼此。但是美好不會一直停留在誰的身旁，太陽漸漸離開向日葵的視線。但向日葵也不感萬分傷心，因為它明白只要朝著自己的陽光總會看見太陽。傍晚，向日葵低下頭慢慢轉向太陽升起的地方。
向日葵不在乎穿著，那么我們也不必在乎自己是富貴還是貧窮，向日葵不在乎自己的芬芳，那么我們也不必在乎別人對自己的看法。向日葵獨一無二的方面就是追求陽光，那么我們的理想也是獨一無二的，不必去盲目地羨慕他人的路，因為誰也不知道下一秒自己的收獲會有多大。
頭戴黃草帽，身穿綠色袍，見風點點頭，朝著太陽笑。大家猜猜這是什么?還是我來告訴你們吧!這就是向日葵。
向日葵有比較粗壯的莖，毛絨絨的，好像撒了一層，手掌形的葉子，翠綠欲滴，圓圓的花盤最外面是層層疊疊的小葉子，細長的花瓣呈橢圓形，微微下卷，有黃色、金色、橙紅色，真是美麗極了!中間是葵瓜子，密密麻麻緊挨在一起，就像是一群辛勤的小蜜蜂筑的蜂巢，又像是一群小朋友友圍在一起，竊竊私語，更像是一群快樂的小精靈聚在一起，盡情的舞蹈，奏響了一支豐收的交響曲。整個花托面向太陽，多么像一位美麗的姑娘燦爛的笑臉!風兒吹過，她彎下腰，好像在給風姑娘敬禮，真有禮貌啊!
我喜歡向日葵，還有那香噴噴的葵瓜子。
我喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，喜歡出淤泥而不染的荷花，喜歡沁人心脾的桂花，但我更喜歡嬌小、向往光明的向日葵。
向日葵又叫望日蓮，是隨太陽開放的花，燦爛的臉龐總是朝向南方。向日葵的花語是信念、光輝、高傲、忠誠、愛慕，向日葵的寓意是沉默的愛，向日葵代表著勇敢地去追求自己想要的幸福。
早晨太陽升起，向日葵揚起頭，綻放花瓣，甜甜的笑著。“嗡嗡”看勤勞的小蜜蜂又穿梭在向日葵的花海中，辛勤地采著向日葵的花粉制作蜂蜜呢。而向日葵姐姐們展露燦爛的笑容，對太陽公公和蜜蜂弟弟們微笑著，好想在說：“太陽公公，謝謝您，照耀著我們，讓我們沐浴陽光，進行光合作用，茁壯成長;蜜蜂弟弟，謝謝你們，你們辛勤地采著花粉，讓我們進行交配，將種子傳播。”
一陣微風徐徐吹來，向日葵的根莖變成了柔軟的身體，墨綠的枝葉變成了溫柔的雙臂，輕輕搖曳著，隨著微風的節奏翩翩起舞。太陽漸漸落山了，向日葵進入了香甜的夢鄉。咦，她們怎么不耷拉著腦袋啊?原來，向日葵永遠不向黑暗屈服。
向日葵的花姿雖然沒有玫瑰那么浪漫，沒有荷花那么純凈，沒有桂花那么素雅，但是它陽光、明亮，愛得坦坦蕩蕩，愛得不離不棄，有著屬于自己的獨特魅力，而且，它綻放的不僅是愛情，還有對夢想、對生活的熱愛。
我家的院子里有一顆美麗的向日葵。每次微風吹過，它像花蝴蝶一樣翩翩起舞，搖曳動人。可它的花盤總是向著太陽轉，這讓我有點好奇。于是，我便仔細觀察，想一探究竟。
隨著時間的流失，太陽自東向西一點一點地移動，而向日葵也一直追隨著太陽轉動，就像一個小孩，家長走到哪，它就跟到哪。看來，向日葵是非常喜歡高高在上的太陽。可是，我又有疑問了：向日葵為什么會轉動呢?為什么會向著太陽呢?我去問媽媽，而媽媽把這個問題留給了我，我只好自己去查找資料了。
原來，向日葵向著太陽：一方面是充分地利用光合作用;另一方面在它的花盤下面的莖部，有一種奇妙的背光生長素，要不停地背光移動，大花盤就成了它擋光的“擋箭牌”。不過，也僅僅是在發芽到花盤盛開這之前這段時間是向日的。
根據向日葵的啟示，我想發明一個像向日葵一樣的晾衣架。這種晾衣架是用一種無污染的新型材料做成，既結實又不生銹。
在有太陽的情況下，這種晾衣架會一直向著太陽轉動，把洗過的衣服掛在上面，很快就會晾干，起到了很高的曬衣效率，也給人們的生活帶來了便捷。
在沒有太陽的情況下，這種晾衣架會自動發出熱量，也能讓衣服迅速晾干。這種衣架，既可以充分地利用免費的太陽能量，又讓衣服受到殺菌作用，可謂益處多多。
對于向日葵的觀察，讓我領略到了植物的魔力。從現在起，我一定要好好學習，將來去探索大自然中無窮無盡的奧秘。
托物言志五年級（精選17篇）篇十二
秋天，這個這么美好舒適的季節，我卻沒有感覺到一絲涼爽，此時，我正在舞蹈教室揮汗如雨的練習各種基本功，明明已經盡力，卻依舊受到老師的批評。
下課后，我依舊憤怒難平，忽然，看見了一片銀杏樹林，我不由得停住了腳步，一片銀杏葉從樹上落下，好像那優雅的舞者，在風中盡情的舒展自己的身軀，一會兒翻轉，一會兒跳躍。遍地金黃的銀杏葉就是這美麗優雅舞者最美好的背景，我盯著這片銀杏葉，她仿佛是喜愛舞蹈的一個人，在這最美麗的舞臺上，忘我的翩翩起舞。
又是一陣風吹來，銀杏葉紛紛揚揚的落下，我走在這片金黃的銀杏林里，不由得加快了腳步。
托物言志五年級（精選17篇）篇十三
夜深人靜的時候，我的魂魄飄蕩在人間。穿過一座座高山；越過一條條河流；跳過一層層樓房，終于來到了家鄉那條汩汩不息、清澈見底的小溪。
小溪的四處，一片綠瑩瑩的小草圍繞著它，而且冒出許許多多各式各樣的鮮花；兩岸邊，高聳的山坡倒映水中，十分清晰。
回憶起小時侯，我常常和我的同伴將小溪當作自己的游樂園，每次一來就玩的不知天高地厚。玩得氣喘吁吁時，我們就用自己那雙紅彤彤的小手捧起那清澈甘甜的溪水，大口大口的喝起來。那溪水滋喉潤肺，直甜到我的心里。每到受不了炎熱的盛夏時，時時會瞧見一些鴨鵝在水里戲水，不時把頭沉到水里。
想到這里，不幸的事發生了。
美麗無比的小溪，清澈的小溪變得黑呼呼的。感染了溪里的小魚兒，糟蹋了四周的花草。我的好奇心使我要追根到底。
我的魂魄沿著小溪的逆方向飄去。“呀！”接下來的事讓我大吃一驚——就在小溪的流水處，有個工廠。雖然水廠兩邊有墻隔著，但墻上的小角上有個小洞，從小洞里漏出了許多的污水。所以，溪水就會變黑。
看到這個情況，我心急如焚、心如刀割。于是我就飛到山上去尋找漏洞般大的石頭來堵住漏洞。
幾個小時過去了，可還沒有找到適應的石頭。就快要天亮了，我的抓把時間。突然我眼前一亮，一塊與漏洞恰恰吻合的石頭了。我拾起石頭向工廠飛去，堵住了漏洞，停止了污水再流到小溪里去。
幾分鐘過后，烏黑的溪水變清晰了，溪里的小魚兒在水里歡跳，附近的花草有挺力綻放了。一切變回了原來的樣子了。
雖然這是我的魂魄在做事，可我中算做了一件有益的事了。我想告訴所有的人們，永遠要記住這樣一句話：“保護環境，人人有責。”
托物言志五年級（精選17篇）篇十四
要是偶爾有人問你：“春草是什么?”我想你一定會悶哼一下，然后用煩躁的語氣回答：“春草就是春草唄!”其實并不是那么簡單，因為我們的理解也會偶爾錯誤，確實，反正那些生長在地面上，卑賤的僅殘存的一些野草，它被我們很簡單的稱之為“春草”。可是我們也許永遠也沒有想過，假如我們和春草比成長，我們又顯的如何懦弱呢?至少春草是自己生長的，它可以理直氣壯的哄笑我們這些被別人養育著的“盆花”!
在植物里，春草被稱為最頑強的植物之一。每次暴風雨來臨時，路邊的樹被刮得七零八落，但春草并沒有因雨水而低頭，雨水只能幫它沖刷掉頸上的灰塵，狂風不能讓它彎腰，暴風雨過后它依然顯得“精神”。因而我對春草這種頑強的精神起了敬仰心，從而我要像春草那樣，無論做什么事都要堅強，不軟弱，做一個真正的男子漢。
托物言志五年級（精選17篇）篇十五
最近幾天下雨不斷，原本平平常常的雨在我心中卻一點兒不平常，反而給我一種奇怪的感覺。
我坐在窗x，看著外面不斷的雨，聽著雨帶來的清脆的聲音，心中不由得泛起一股感覺，我一直在思索究竟是什么，當我看到那輕柔的風輕而易舉的改變了雨的航向，突然想到雨真是柔弱，就連風都能改變他們的方向，一點兒精神都沒有，除了能帶給萬物的生機之外就沒有了什么可值得人敬佩的地方，一邊這么想著，我一邊把手伸出了窗，感受著雨帶來的滋潤和涼爽。
風讓那看起來快斷掉的雨絲飛向了我的臉龐，我頓時一陣舒爽，仿佛拋卻了所有的煩惱，神清氣爽，一切疲憊都一掃而空，意識仿佛沉浸在了一個美麗的空間。過了一會兒，我才回過神來，心中升起了一個想要接一些雨水的想法，我把雙手并攏，接著那細小的雨絲，感受著冰涼，我本以為要過好一會兒才能收集到，出乎我意料，沒過一會就已經積累了許多，這讓我不得不贊嘆團結就是力量，那么細的雨，就是密了點兒都能積成一捧水，可是當我捧著這些雨水的時候，反倒不知怎么辦才好。我只好這么舉著，目光不由得看向了正在一滴滴地往下漏的雨水，不由得怔了怔，心里突然飄過一絲想法，我極為敏捷的抓住了，當我想到時目瞪口呆：這些雨，無論我們無論怎么改變他的方向和阻止它們，他們最終不都達到了目的嗎？無論是被改變了方向的雨水還是我手中的雨水，不都是這樣嗎？我的手雖然阻攔了他們一時，但它們依舊從我的手指縫中鉆了出來，到達了他們的目的地――土地。相比滋潤萬物，這應該才是它們的精神吧！
托物言志五年級（精選17篇）篇十六
它，沒有繽紛的色彩，沒有婀娜的身姿，有的只是永恒的厚重，有的只是樸實的無語；它沒有鉆石珍珠的華麗，沒有星星月亮的閃爍，甚至連它的名字都洳黃鷓——泥土。
泥土，到處都是！
然而，當你在熱情贊美鮮花、青松的時候，難道就沒有想到它們是依靠泥土生長的嗎？難道你能否認它們其實都有一個共同“丑陋”的母親？這“丑陋”的泥土啊，不正是人類的母親！她用自己體內所積蓄的養分，讓萬物健康地成長，甚至讓他們變得引人注目，而自己卻被人們遺忘了。但泥土并不在乎人們對她的態度。她不管人們歌頌還是嘲笑，感激還是漠視，依然做著自己應該做的事，從不抱怨，始終如一地默默奉獻。每一株幼芽的出土，每一朵鮮花的綻放，每一棵果實的成熟，都飽含著泥土母親無私的愛。當我們在為觀賞到絢麗的花朵而驚嘆時，在為品嘗到美味的果實而享受時，那萬物的母親，定是在一旁拭汗甜甜地笑吧！
誠然，泥土平凡而樸實，博大而厚重，默默奉獻而不期回報，功高蓋世而絕不張揚……。
我要贊美泥土，不僅僅因為她對萬事萬物的生存功不可沒，更是她那默默無聞的無私奉獻的精神令人折服。無論用泥土做什么，她都一樣盡職盡責。無論誰使用泥土，她都一視同仁，無私奉獻，不取報酬。
由泥土我想到了人。那些英雄模范、先進人物登上領獎臺的時候，又是鮮花，又是掌聲，又是獎牌，又是獎金，不僅個人風光，而且受人尊敬。自然，英雄之所以成為英雄，模范之所以成為模范，都與他們本身的努力、奮斗、拼搏分不開，但是他們背后無不有眾多默默無聞的人在支持他們，幫助他們。
就拿體育運動來說，在世界大賽中頑強拼搏奪金摘銀的運動員，為國家爭得榮譽，應該稱贊。而他們周圍的領隊、教練員、醫生和其他工作人員對他們的陪練、指導、幫助、關懷，不都發揮了重大作用嗎？世界冠軍是光榮的，那些像泥土一樣默默無聞的培育冠軍、服務冠軍的領隊、教練、醫生和其他工作人員，同樣應該受到尊敬，應該得到贊揚。
我贊揚無私奉獻的泥土，更贊揚像泥土一樣無私奉獻的人！愿這樣的泥土多一些，更多一些。那樣，我們的社會發展得更迅速，我們的世界會變得更美好！
托物言志五年級（精選17篇）篇十七
梅花，冬天最美的花。在寒冷的冬天，大雪覆蓋了整個大地，千萬朵花在其他季節綻放了自己的美麗。*芳，可是不敢經歷鋪天蓋地的片片雪花，只有一朵花仍然挺立著，那就是——梅花。
梅花，是最堅韌的花。每逢大雪來臨，別的花吐進了*芳，全都謝了，只有梅花和它的“妹妹水仙花仍然挺立著。它們好象在跟大雪戰斗，看誰堅持到最后。它們不怕侵入骨髓的大雪紛飛，不怕鋪天蓋地的片片雪花，而冬天因為它們而美麗。可愛。
梅花，是最無私的花。梅花將一切浮華虛名讓給了牡丹，讓給了桃花，讓給了所有稍縱即逝的奇花異草，讓給了所有美麗*芳的蕓蕓眾生，而將這摧肝裂膽的雪花留給了自己。
我站在這大雪紛飛的雪地里，看著梅花，祈求上蒼的淚水，哪怕僅僅一滴；我祈求梅花，請它們保持這種精神，堅強下去；我祈求懶惰，不堅強的人們來看看梅花，學習一下梅花的精神。
直到某個冬天，被感動的上蒼突然看到這些梅花，問：你們是誰？大雪紛飛中會有無數聲音回答：我們是梅花!