優秀作文是一種能夠準確表達作者意圖并優美流暢的文學作品，它給人以美的享受。下面是一篇從多個角度深入剖析問題的優秀作文，可以給大家提供一些思路和啟發。
小學六年級我的偶像（匯總21篇）篇一
別人家的偶像會唱歌跳舞，我的偶像會飛;別人家的偶像會打籃球，我的偶像會騎光輪;別人家的偶像長得英俊，我的偶像拿起魔杖，念出熟悉的咒語。羅林真是一個最會寫魔法界的大師，在她的筆下，魔界如此真實，哈利波特成為拯救世界的勇敢少年。
這個少年戴著一副圓圓鏡片的眼鏡，有一雙像大海般藍色的眼睛。但最顯眼的不是這張帥氣的臉，而是隱藏在頭發下那一道閃電狀的印記。那是小時候，父母被那個禿頭沒五官滿臉鐵青的黑巫師伏地魔-阿瓦達索命，他的媽媽幫哈利波特擋了一下，在頭上留下了愛的印記。長大后，他被鄧布利多老人家送到姑母家。那一家子都不喜歡哈利波特，甚至被姑母的兒子天天欺負，以至于魔法學院的邀請都沒有及時收到。不幸的是哈里注定永遠都不可能平平常常地成長。
這個勇敢的男孩從不認輸。他乘上魔法列車去的學校，有了很好的朋友;他一直努力學習咒語，見義勇為，打敗好幾次伏地魔想要復活的陰謀。最讓我向往的片段是，他被選上飛人隊的那片段：死對頭馬爾福也在賽場上，金色賊在飛來飛去，他們倆經過了多次的斗爭。最后一千鈞一發，飛得極快的飛賊就被哈利波特抓到了。格蘭芬多贏了，全場一片歡呼，我又一次佩服他的勇氣。小魔法師哈利波特在霍格沃茨魔法學校經過三年的努力地學習和艱苦地磨練，在和惡魔斗智斗勇的戰斗中，慢慢成長為一個出色的魔法師。
感謝媽媽為我買的這部書《哈利波特》。充滿懸念的故事情節中，每一次的結局都讓我如此意猶未盡，拍案叫絕。書中到處是伏筆，誰能想到出乎意料的結局就隱藏在眾多的細節中。正是這樣的引人入勝的故事情節，讓人愛不釋手。哈利這個小男孩忠誠、勇敢、對正義和真理的追求，以及那種百折不撓的精神，讓我感動。可曾想過，一個十幾歲的小男孩，要承擔拯救世界的責任，要面對死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，我自己是否可以做到?兒童一直被認為是幼稚的代名詞，但是哈利告訴他們，你也可以象哈利一樣承擔責任。這大概是哈利波特對我最大的激勵。
將來，我可能會扔掉許多書，但是書架中總會有一套《哈利波特》;將來，我可能會有很多偶像，但是心中也永遠有一個哈利波特。
小學六年級我的偶像（匯總21篇）篇二
“叮鈴鈴……”伴著清脆悅耳的上課鈴我們踏著歡快的腳步走到操場，體育老師從遠處緩緩走來，手里拿著一根長長的麻繩，神秘的一笑，對我們說：“同學們,我們今天來進行一場拔河比賽，第一排的女生與第三排的男生為一組，第二排的……，給大家5分鐘準備時間。”我掃了一圈自己的隊友，靈活的小明，有力量的小張都在我們組，還有柔弱的小麗，嗯……小麗的力量比較小，會不會拖后腿呀？我心里正想著，五分鐘轉瞬，比賽正式開始。我方由小明奔赴“前線”，小張鎮后，大家喊著：“一二三”一齊發力，個個緊咬牙關，生怕拖了大家后腿。只見有的同學雙手緊握麻繩，呲著牙、咧著嘴的；有的同學氣喘吁吁，大汗小汗地冒著，還有的同學雙腳緊蹬著地，沒有一絲松腳，可麻繩中間系的紅帶子卻還是慢慢向我們對方離去。“太遠了，贏不了了，要不還是放棄吧。”這樣一個念頭從我心里飄過。看著紅帶子慢慢的向我離去，正當我要放棄松力，任麻繩遠去對方時，一個柔弱的身影卻倔強出現在我的面前，她小臉漲的通紅，豆大的汗珠從她的額頭上流下，稍稍凌亂的頭發好像都在用著力，她的雙手如同夾子般牢牢地抓著麻繩，由于繩子粗糙且一直在向前滑動，她的手已被磨的通紅，但她依舊堅持著，雙腳不斷地蹬著地板，想要努力將繩子拉回些，她就是小麗。我見此狀對她說：“不行就算了吧，兩隊之間差太多了。”她卻眼神堅定地對我說：“不！不到最后一刻，我絕不會放棄！”剎時一種羞恥感涌上心頭，是啊，怎么能這么輕易說放棄呢!沒有到最后，一切皆有可能！我帶著那份羞恥與重燃的希望繼續投身到“戰斗”中，也許是被我倆所感染，隊員們又燃起了斗志，此時好似有一股力量在燃燒，我知道那是團魂，那是我們共同堅持不懈的努力，最終我們隊取得了勝利！
那時小麗就成了我的偶像，是她讓我懂得了不到最后一刻永不言棄！偶像如指南針帶領我們走向前方，指導我們奮勇向前，勇敢面對前方一切未知，感謝你，我的偶像。
小學六年級我的偶像（匯總21篇）篇三
如果有人問我的偶像是誰，我會毫不猶豫地回答：我的偶像當然是我們敬愛的王老師。
王老師留著長長的卷發，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下還有一張能說會道的嘴巴。她習慣于穿顏色較深的衣服，再配上靚麗精致的鞋子，很是別具一格。
王老師非常和藹可親，就如我們的爸爸媽媽一樣。由于我們是寄宿式學校，王老師在生活上對我們噓寒問暖，關懷備至，有一次，兩位學生的手干裂得很嚴重，王老師看在眼，疼在心，立刻為他們燒熱水，耐心地幫助他們浸泡，沖洗，涂抹護手霜，并再三囑咐他們注意呵護雙手，功夫不負有心人，在王老師的關愛下，他們的小手很快滋潤起來。
王老師不僅是慈母，而且是嚴師。要學就學個踏實，要玩就玩個痛快，是王老師常對我們說的一句話。在學習上她對我們要求非常嚴格，不容半點虛假和馬虎。在王老師的耐心教育下，班里的每個孩子都取得了相應的成績，我們都很感激她，尊敬她。遺憾的是，由于一些基礎較差的同學拖后腿的緣故，我們班一直沒能拿第一，我多么希望在下次的競賽中，我班能賽出好成績，讓老師露出滿意的笑容。
王老師像一盞明亮的燈塔，指引我們走出黑暗的迷茫，正在走向灑滿陽光的成功之路，我為自己有這樣的老師感到驕傲，她是我的榜樣，更是我的偶像。
我的偶像乃是青青草原上最聰明卻又最倒霉的大壞蛋灰太狼大王是也。
他聰明能干，每一次捉羊的計謀及工具都是他創造出來的，并且每次都能捉得到羊，雖然喜洋洋他們每次都能抓住機會逃脫，但這也掩飾不住我偶像是發明家的現實。哦，我明白了，機會，抓得住就是機會，抓不住則不是，所以我們做事不拖泥帶水的同時要三思而后行。
他時尚低調，他是我心目中的潮人，住著那樣奢華的城堡中，一身低調復古的打扮更是讓我驚奇不已，特別是他那一頂標志性的破黃帽子，更是應證了他是非主流潮人的象征，還有就是他的臉上，真不知道那是紋身還是真正的疤痕，頗有強人的.味道。哦，我明白了，原來低調才是真正的炫耀，從今天起，我要讓全世界知道我低調！
他執著頑強，每次被喜洋洋他們收拾或是捉弄一頓后，仍每次都能下決心喊出不變的臺詞：我一定會回來的！看看，這樣的毅力這樣的精神又有幾人能比的上，我感覺他就是打不死的小強，一個不死神話的象征。哦，我明白了，堅持不一定的勝利，但只要自己愿意堅持，就絕對不會輕易失敗。
他自信開朗，每次紅太狼讓他去抓羊的時候，他總是自信滿滿地說：哇！沒問題，怎么說我也是狼，我現在就給你抓去！每次都失敗每次都從容再戰，哦，我明白了，失敗雖然雖是成功之母，但自信樂觀才是這句話的行動前提這句話的精神動力。
……。
小學六年級我的偶像（匯總21篇）篇四
說起偶像，大多數人的目光會聚焦在影星、主持人、歌星上，而我則不同與他們，我的偶像是一位音樂家——貝多芬。
貝多芬，這個名字并不陌生，因為他曾經創作了《命運》、《田園》、《英雄》、《合唱》等眾多交響樂，然而很少有人了解他的真實的“好靈魂”。
貝多芬，在28歲因患耳疾聽力開始減弱，老年雙耳失聰，但未輟筆。我一直在驚嘆貝多芬的樂觀，一個音樂家最大的痛苦莫過于喪失聽力了，即使再美妙的旋律也聽不到了，只能面對生活中的孤獨與安靜。可是貝多芬面對命運的不幸并沒有沉淪，而是以自己頑強的毅力和不屈的精神與命運抗爭，最后他真的“扼住了命運的喉嚨”，憑著自己的.音樂天賦和對音樂的熱愛，寫下了雄渾激昂的第五交響樂《命運》。
雖然他的耳朵聾了，但他的心沒有死，他用心代替耳朵，傾聽著自己內心的需求，他用心來觀察思考人生，他用音樂書寫傳奇。對他而言，音樂就是靈魂！
貝多芬面對如此大的打擊，尚且沒有沉淪，而我們面對生活中的一點挫折又有什么理由去沉淪呢？只要相信“命運妄想使我屈服，這絕對辦不到！”我們的生活一定會更加精彩！
小學六年級我的偶像（匯總21篇）篇五
我想大家人人都有崇拜的偶像，而我崇拜的偶像卻是我們家鄉的“修鞋名人”——老馬。
據爸爸、媽媽們說，老馬在我們這兒修鞋已經修了將近二十五年了。成了我們這里修鞋最久的，也是唯一的一家修鞋店。這又是為什么呢？原來，他在我們這里修鞋時間長，認識的人也就自然多了。而新開的那些修鞋店沒有人到店里去修鞋，生意做不起來，也就倒閉了。
老馬不但修鞋時間長，而且修鞋技藝高超。去年，弟弟的腳上穿了一雙鞋，這雙鞋既好看又舒服，所以弟弟一直在穿。時間久了也就舊了，還裂開了一道口子。媽媽想：這扔了可惜，又無法穿，這可怎么辦呢？突然，媽媽想到了老馬，便將弟弟的鞋拿去修。只見老馬先拿著看了看，二話不說就拿起了工具，只見他左縫縫、右補補，不一會兒，鞋子就修好了，看不出來有一點兒修補過的痕跡，就跟新的一模一樣。
說到這里我還要說起這件事，舍“孫”為人。在一個冬天里，他的孫子病了，而那天修鞋的人也特別多。而他卻讓自己的老婆帶孫子去看病，自己卻留下來。
人們常言道：“老馬呀！老馬！你真是個大好人！天地下再也找不下第二個了”是啊，老馬不僅修鞋技術高，而且又敬業，我真佩服你呀，老馬爺爺！
小學六年級我的偶像（匯總21篇）篇六
愛迪生是舉世聞名的發明大王，我非常佩服他。自從讀了叢書《天才是怎樣煉成的》中的《愛迪生》，更是把愛迪生當成我的偶像。本文是本站小編為大家整理的以我的偶像為題的小學六年級。
作文。
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自從今年的倫敦奧運會結束后，我就開始成為了追星族。
我追什么星呢，追的是一個女子體操運動員，她叫鄧琳琳。她在今年的倫敦奧運會上奪得了女子體操平衡木的金牌，并不是因為她奪得了冠軍我才喜歡她，而是因為我喜歡她堅持不懈的精神。
琳琳小時候學習騎自行車時，連續摔倒了幾次，痛得掉眼淚。琳琳爸爸和愛人看著心疼，趕緊上去幫小琳琳扶住自行車。但是小琳琳卻拒絕了父母的好意，堅持要獨自練習。“她前一天晚上開始練習(騎自行車)，第二天就學會了。”琳琳爸爸為女兒的堅強感到自豪。
‘不和別人比幸運值和別人比堅持。’這是琳琳說的，我真喜歡她。
我敬佩他的那一種不壓于正常人的精神，一種比正常人還要努力的精神，他每一次跳舞的的時候，每一節拍都踩在了節拍的點上，他聽不到，很難想象他在為背后付出了多么大的努力!我敬佩他對命運不屈的精神，更讓我感到敬佩的是他是那么的善良。為了他給我的這份震撼的感動，我下定決心要給他拉票!
他從一個地方打拼到進入全國的8強，多么的不容易呀!我一直在他的背后默默的支持著他，每一次比賽我不僅自己給他投票，我不顧夏天炎熱的天氣去給他拉票，我為的是可以看到一個殘疾人拋掉一切的煩惱，露出開開心心的笑臉，品嘗到成功的喜悅;為的是讓他自強不息的精神得到應有的結果。
大家來支持他吧!雖然我寫的內容不多但是字字句句都真切，字字句句都發自肺腑，大家只要看了這個節目都會被他的精神所打動的，曉波的辛勤努力都會感動每一個人，關注他吧!!相信我的話，沒有錯的!!
我心中的偶像——劉翔。
當你以12.91秒的成績破了奧運會紀錄平了世界紀錄時，我視你為心中的偶像。我真想對你說：“劉翔，你真棒!”
在領獎臺上，那枚金閃閃的金牌掛在你的胸前時，全國人民都在為你所取得的驕傲成績所歡呼。在鮮花掌聲的環繞下人們看到了你的成績，卻不知道你背后那多少感人的故事。
你從16歲就開始練習跨欄，多少痛苦，多少辛酸，你都毫無怨言地受著。我的數學成績很好，但我算不清你流淚多少汗;我的語文成績不錯，但我用來描述你的詞還不夠用。
我是生物課代表，自然生物要比別的同學成績好，也就是因為這樣，我莫名其妙的學習壓力不知不覺地來了，如果生物考得比別人差，那還怎么當生物課代表。上個學期生物考卷發了下來，我竟只考了86分，這對自尊心強的我，無疑是一個沉痛的打擊。“怎么辦呢，以后同學們還會正視我這個生物課代表嗎?”正當我迷茫的時候，我想起了劉翔，他也是經歷了多少困難才有今天這驕傲的成績，他也是在賽場上不懈拼搏才讓外國人對我們刮目相看!對，我一定不能放棄，應該要自信的面對困難，克服困難。現在每當我遇上困難時，我就會想想劉翔在賽場上的英姿和辛苦流下的汗水。
現在，我只是一名普普通通的中學生，也無法感受到劉翔所經歷的困難，但劉翔那堅強、積極、有理想、有追求的精神永遠印在我的心中。而這些精神，將是我開啟成功之門的鑰匙。劉翔，你是我心中的偶像，我永遠支持你!
我喜歡張棟梁并不是盲目崇拜。我喜歡他的歌，但我不會哼，我喜歡一個人靜靜地聽，還喜歡歡一個人獨自品味。我喜歡他的精神。不向困難低頭的精神。雖然他的父母不在他的身邊，卻他正視的生活起來﹔雖然他很寂寞但是他骨子里卻透著一股堅忍。我喜歡他的才華橫溢，可以自己闖出一片天下，我就是喜歡他的歌。盡管媽媽說他長的不帥，爸爸說他唱的不好聽，老師對他也是不解。(我這不算癡吧!呵呵)不管她們怎么說張棟梁的歌不好聽長得不帥我都不放棄。因為他困難低頭的精神。這可是大實話呀!
在我的生命中，張棟梁就像一輪太陽，照亮我的心房，讓我有前進的動力!讓我永遠不變的信念!
愛迪生是舉世聞名的發明大王，我非常佩服他。自從讀了叢書《天才是怎樣煉成的》中的《愛迪生》，更是把愛迪生當成我的偶像。
《愛迪生》這本傳記主要講述了愛迪生這位全世界最著名的發明大王傳奇的一生。我了解到愛迪生不僅在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發明和貢獻外，而且在礦業、建筑業、化工等領域也有不少著名的創造和真知灼見。愛迪生一生共有兩千項創造和發明，為人類和文明和進步做出了極大的貢獻。他不是天才，他說：“天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水。”他的成功秘訣就是勤奮和堅持不懈的努力。例如，為了發明電燈，愛迪生先后用了1600種材料進行試驗，每次失敗，他都不灰心，咬牙堅持。他終于發明了19世紀末最著名的一項發明-----電燈。
我把愛迪生當作偶像，就是因為他的勤奮，他不懈的追求。他干工作有一個特點，這就是說干就干，不僅要干，而且要努力干好。作為一個學生，我要向他學習，刻苦鉆研，敢于實踐，堅持不懈，做一個德智體全面發展的好學生。
小學六年級我的偶像（匯總21篇）篇七
她是誰?她就是我們班的歷史老師----吳老師。還記得第一次見她，腦袋里浮出一個令我自己也很難以置信的詞兒“驚艷”。不為別的，只因她和我心目中歷史老師的出入實在太大了。以前我一直認為老歷(歷史小老頭)應該是一個禿頂，戴著一付厚厚的“玻璃瓶底兒”，手捧大本大本的歷史書的“出土文物”。而我們的吳老師卻截然相反。她有一頭飄逸的長發，微微泛著點酒紅。長得也很漂亮，眼睛水汪汪的，鼻子又高又挺，嘴唇薄薄的，是一個古典美女。無論是穿衣打扮還是言語行為，都很有主見。聽她講課，仿佛是在聽一個個童話故事一般。她不用拿著書本，也能把一個個歷史故事倒背如流。每一節歷史課我都聽得津津有味，就差沒垂涎三尺了。她的聲音優美動聽，普通話標準流利，講起課來，嘴里飄出的好像是一個個音符。除了歷史，她還教生物。音樂、美術也是她的專長，一次畫展上，我看到一幅長發美女坐蓮花的畫，不禁大為贊嘆。一看作者竟是吳老師時;便指著大喊：“我們吳老師的畫，我們吳老師的畫!”我們吳老師有時會讓我們排一些歷史小短劇，還有一次期考完她給我們發面包吃。她從不忸捏做作。她敢怒敢言，她有一顆天使般純真的心。
小學六年級我的偶像（匯總21篇）篇八
每個人都把自己喜歡的人稱為偶像，有些人崇拜誨人不倦的教師，有些人崇拜樂于助人的雷鋒，也有些人崇拜生已育已的父母，偶像應該是一種精神，一種追逐的夢想，對偶像的崇拜也是對自我價值的追求。我也不甘落后，我崇拜的是光芒顯耀的歌手——楊冪。
數數從小到大，我還有過不少偶像。每次聽朋友很酷地說：“我沒有偶像，我從來都不崇拜誰。”我一方面覺得他們瀟灑，另一方面覺得他們在成長中缺失了什么。我的偶像，楊冪，演員、歌手。1986年9月12日生于北京，畢業于北京電影學院表演系本科班。被評為內地新“四小花旦”。
我經常了解我的偶像楊冪，知道了她的愛好是購物、拍大頭貼、寫詞、繪畫，唯一不能缺少的是她喜歡唱歌。她最吸引我的`地方是她唱歌唱得非常棒，我的夢想是當像她那樣的歌手，我當歌手不是為了出名，而是想讓我的歌聲帶給別人幸福！她的偶像是梁朝偉、鞏俐。我覺得他是一個活潑開朗的女孩子，無論遇到什么事情，她都很鎮靜，無論遇到什么挫折，她都很開朗，不會愁眉苦臉的。楊冪很敬業，她在背后的故事上說：“我連走在街上的時間都沒有。如果我沒有在拍攝現場，就在去現場的路上。”楊冪長得還很漂亮，深受許多人的愛戴。她最吸引我的地方是她唱歌唱得非常棒，我的夢想是當像她那樣的歌手，我當歌手不是為了出名，而是想讓我的歌聲帶給別人幸福！我想高聲對全世界說：“楊冪姐姐，你是我心中永遠的偶像，我崇拜你，我要向你學習！”
偶像是一個人成長過程中重要的一環，只有曾經崇拜過、模仿過、抄襲過別人，一個人最終才會找到自己。
小學六年級我的偶像（匯總21篇）篇九
你心中的偶像是怎么樣的呢？在我心中的偶像，應該是情愿支付，卻又不求報答的人。我心中的偶像是誰呢？他盡管不是留名青史的偉人，也不是一位人人仰慕，具有顯赫身世的人，而是我們了解的、在你我身邊呈現的---志愿者。
為何我會如此敬仰志愿者們呢？由于她們不求報答的精力，讓人如此佩服。記得在每天早上，背著書包上學時，都能看到志愿者勤勞的指揮交通。當然，每天我走過去時，都會和志愿者說聲”晨安”！志愿者也會溫順的和我說聲”晨安”。下雨時，她就會撐起帽子指揮交通；酷熱時，她就會戴起帽子持續指揮交通，一點都不怕辛苦，真是太偉大了。
志愿者這樣不辭心勞的支付，卻只為了能讓咱們安全的上下學，這樣的精力，怎能叫人不敬仰呢？我不只是敬仰志愿者，我也要學習他們的精力，除了不求報答的支付，還不能自私，不能只貪心自己的好處。長大后，我不會做一個做事前，只先看自己能獲得什么，再來決議要不要做的利欲熏心的人，而是學習他們大愛的精力。
志愿者們是我們學習的好榜樣，也是我學習做人做事的方針，也期望我長大今后，能像他們相同效勞社會群眾，并學習忘我的精力，焚燒自己照亮他人。
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小學六年級我的偶像（匯總21篇）篇十
在我眼中，偶像不是長的帥就可以。也許，我對偶像的要求很高。我覺得，他必須教會了我什么才可以做我的偶像。
記得在很小很小的時候，爸爸常常用他那雙有力的大手把我高高舉起，那時全世界都在我的眼下。在我眼中，爸爸無所不能，沒有他不認識的字，沒有他修不好的東西。站在他旁邊，會有一種安全感。所以，那時還不知道偶像是什么的我最崇拜的人就是爸爸。
上了小學，大約一二年級時，老師便融入了我的生活中，并且占有極其重要的位置。在我眼中，老師總是那么和藹而又慈祥，對我們笑瞇瞇的。愛憐地撫摸著我們的頭。我覺得，老師的腦子里是無窮盡的知識。我們學也學不完。老師似乎再難的題也會做。不僅僅是我，我們班里很多孩子都極其“崇拜”老師。還幼稚地說老師是自己的偶像。那時，在我眼中，偶像就是無所不能的人。
邁進了初中的校園，一個充滿生機與活力而又有所叛逆的時期。班上很多同學都有自己的偶像，以至于他們一見到自己偶像的照片就尖叫。我覺得，她們對偶像的定義大多是：長得帥或漂亮。但不知為何，我對于偶像的要求是那么高：必須要教會我做什么。比如，他教給我要堅強，堅持不懈，做不好一件事就不可放棄，爭取做最好。如果一個人沒有值得我學習的地方，那么，他長的再好，也不會列入我偶像的列表。
爸爸、老師、偉人。
或是現在教給我堅強、堅持的人，都是我的偶像。只不過，他們有所區別。
小學六年級我的偶像（匯總21篇）篇十一
許多熟悉我的人都知道，我的偶像就是小豬——羅志祥。會有人說我花癡，其實并不是這樣的。喜歡、崇拜一個人，不一定是因為他的相貌，一個人單單是相貌是吸引不了你的，我喜歡小豬還有其他方面，比如他是綜藝天王、亞洲舞王，還有他關愛粉絲、幽默搞笑。不管是什么原因，今天我要在這篇文章里說的，就是有關于“偶像”這個詞的定義。
喜歡一個人，就會關注他的一切，因為他的一切感動或在意。最近網上的一段話讓我真的很贊同：“歌壇歌星那么多但是我只喜歡小豬，雖然其他人也都很棒，但是蘿卜青菜各有所愛，不可所有人都會喜歡小豬，但是不喜歡小豬的朋友，請不要說小豬，畢竟沒有十全十美的人，就留著說別人不好的那份時間好好關注自己的偶像吧！！”
是啊，每個人喜歡的人不同，偶像自然也不同了。可是，不管你的偶像是誰，你不能就掉進這個圈里了，成為名符其實的“追星族”。我以前一直怕別人說我“追星族”，現在我不怕了，因為清者自清，我本來就沒有那么癡狂，算不上追星族。我只是敬佩還有仰慕小豬，想成為他那么堅強、樂觀的人。
前幾天，有個和我一樣喜歡小豬的人給我了一篇文章，我看了之后，眼淚就那么流了下來。真的，不夸張，什么叫情不自禁，我第一次知道了。。。。。。我抽搭著鼻子，終于看完了那篇文章。里面主要是說羅志祥在一次簽售會的事。我相信里面的事是真的。后來那個人又給了我視頻，我才為自己對小豬的信任而開心。
叫我“追星族”也好，花癡也好，我只是想說，我們心中總會有一個偶像。他，或她，就是我們想成為的樣子，向往的色彩。因為我們愛他們的某個特點，所以堅持愛他們。這不是什么壞事。
有人說，粉絲對偶像的愛是最偉大的，因為偶像永遠不會想到有一個人會在茫茫人海里默默地愛他。我看了這段話不知道該說什么。
我其實想說，粉絲才是最幸福的。他們從出生開始就沒有想到，在自己以后的生命中，會有那么一個人，他的一舉一動，都牽動著自己的心，他會給自己前進的動力，和希望。偶像也很幸福，在茫茫人海之中，永遠會有那么多人，給他支持、鼓勵。粉絲和偶像之間就是這么一個關系。那么溫暖的關系。
因為我們之間互相有愛。
所以，堅持我們的信仰，堅持我們的偶像，有他們在我們心里，就會有希望和美麗。
小學六年級我的偶像（匯總21篇）篇十二
世界上有許多的科學家，有霍金、有達芬奇、有居里夫人……但我最喜歡的科學家——愛迪生有很多驚人的經歷，一生只上過三個月的小學，但發明了電燈、電報、留聲機、電影等一千零九十九種成果，成為著名的科學家，被譽為“發明之王”，為人類做出了巨大的貢獻。
一個大雪紛飛的夜晚，愛迪生的`媽媽突然生病了，爸爸忙找來醫生。醫生說：“你媽媽得了急性闌尾炎，需要開刀做手術。”那時候只有油燈，沒有電燈。油燈光線很暗，一不小心就會開錯刀。愛迪生突然想出了一個好辦法，他把家里的油燈全都端出來了，再把一面鏡子放在油燈的后面，讓醫生順利做完了手術。醫生說：“孩子，是你用你的智慧和聰明救了你媽媽。”愛迪生拉著***手說：“媽媽，我要制造一個晚上的太陽讓它發出更亮的光，照亮整個世界。”
愛迪生的很多發明都是來之不易的。他發明電燈的時候，用了鎂、銅、絲等一千多種材料，都一一做過實驗，經過一千多次的失敗，終于發明了電燈。
誰又能想到愛迪生是個聾子呢？有一次，愛迪生在火車上做實驗，火車突然顛簸了一下，做實驗的磷突然倒到了地上，引起了一場小火災，列車員及時趕到，才避免造成大火災。因此，列車員打了愛迪生兩耳光，把愛迪生打成了終生耳聾。
愛迪生勤奮好學、敢于嘗試，不怕困難、善于思考，我要向愛迪生學習，在學習上、生活中遇到困難，不要退縮。我要以愛迪生為偶像，努力學習，成為一個德、智、體全面發展的優秀學生，長大后要為祖國做貢獻，為祖國爭光。
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小學六年級我的偶像（匯總21篇）篇十三
每當下課，總有人在談論自己的偶像：exo,張杰，謝娜，周杰倫…這些名字總在我的耳邊回繞。在我的班級里，追星的同學太多了。他們追他們的偶像，我則繼續崇拜我的阿達·奧古斯塔。他們喜歡偶像，大部分是因為那些偶像有著光鮮靚麗的外表，動人的歌聲。而我，并不太追星。我的內心，一直有著這個巨大貢獻的---阿達·奧古斯塔。
我崇拜這個人，并不是因為她的外表，而是因為她的內心。真實的來說，喜歡這個人的來由，也在于我的理想。她則是我理想的目標，一名偉大的`工程師。阿達·奧古斯塔是世界上第一位程式設計師。這個人也許很多人都不知道，因為她早已去世，也可能是因為你們跟我的目標不一樣。
我崇拜她，但她有著不幸的童年，出生后的37天，父母離異，幼年時期，父親去世。她的童年主要是在祖母呵護下度過的，阿達七歲時祖母也相繼去世。我認識的人中，還沒有一個像阿達這么不幸的人，我的童年很幸福，但她做出的成就確實我沒有辦到的。
我承認，我也崇拜當代的明星，但那只是因為他們的外表，那并不是真實的偶像吧。喜歡一個偶像，就要由衷的贊美她，喜歡她的各個方面。而阿達·奧古斯塔，就是我由衷的偶像。我敬佩她，我支持她，這個世界上因她而精彩。
小學六年級我的偶像（匯總21篇）篇十四
每人的心中都會有一位明星，我不喜歡那些整過容的，不喜歡那些不靠實力的，不喜歡那些濃妝艷抹的明星，在我的心中也許真的沒有這樣的明星吧，直到2011年的那一天，這位明星在我的心中出現仿佛照亮前進道路的一切。
賈玲，他現在是一位很火的明星，長的胖胖的，很多人都感覺她是不可能當上明星的，可他真的靠自己的實力得到了應有的成就，他不是世俗之中被牽絆的明星，那種翹首弄姿的明星，在明星之中我最佩服的就是他啦，他因為長的不好看，所以在前進的道路上也是比平常的明星慢了那么一步，就是因為如此他才是我心中永遠的`明星。
她通過自己的努力一步一步，邁上了明星的階梯，正因為他是通過自己的努力當上的明星所以他在我心中才是其他明星代替不了的地位。
現在的世俗便是誰長的好看誰就會被人所依賴。可他正好突破了這世俗。
我相信在他未來的道路上會比那些明星好上千倍萬倍。
每當我遇到困難和一些沒有辦法的事情時就會想到他因為他可是靠實力當上的明星啊想想他會遇到多少挫折與艱難，所以每到這個時候我就會想起他，他會給我的勇氣也不知為什么鼓子著勇氣在我心中蕩漾蕩漾永不磨滅。
小學六年級我的偶像（匯總21篇）篇十五
每個時代的人都有不同的偶像。對于我們這些“00后”的孩子而言，我們的偶像就是舞臺上的明星，他們年輕，有活力。我的偶像，說起他們來你一定不會陌生。沒錯，我的偶像就是——tfboys。
tfboys有三個成員——王俊凱，王源，易烊千璽。初次認識他們是在我上二年級的時候，那個時候很喜歡看一個節目，叫“瘋狂的麥咭”，基本上每個周六都要看。突然有一期，三個男孩闖入了我的視線中。一開始我還不太在意，后來他們闖關的時候表現出來的機智和勇敢令我嘆為觀止。到現在印象最深的還是在一個密室中王源為了“救”王俊凱現場清唱《魔法城堡》。當時我就被王源那獨特的薄荷嗓音迷住了，這真是我聽過的最好聽的歌聲！從此，我就加入了四葉草（tfboys粉絲名）大軍，成為了眾多四葉草的一員。
王俊凱，隊伍里的隊長，因為在“快樂大本營”這個節目里說過他是最冷靜的，所以稱他為“王冷靜”。他有低血糖，卻總是在身體不適的情況下堅持練習。舞蹈并不是他的強項，但還是在拼命練習，是聯合國環境署親善大使。
王源，隊伍里最有天分的音樂人，16歲自己作詞作曲了第一首個人單曲《因為遇見你》。17歲，連續兩次登上聯合國演講，是中國青年的代表，曾參加過聯合國青年高峰論壇，聯合國教育大使。
易烊千璽，隊伍里最擅長舞蹈的隊員，出道到現在已經快十年，擅長街舞，書法，魔術等等。現在是世界衛生組織中國健康特使。
我并不提倡盲目追星。我認為的追星，是以偶像為目標努力。偶像，是成長的代名詞！
小學六年級我的偶像（匯總21篇）篇十六
我和大多數人一樣，有著自己崇拜的人——張米亞老師。
5月12日，一個讓四川人難以忘懷的日子，因為那是他們災難的開始——地震。
張米亞老師，當群眾們發現他的時候，他的雙臂緊緊摟著那兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。那兩個孩子幸存了下來，而那只“雄鷹”，卻帶著一個永不衰敗的靈魂，一顆永遠愛學生的心，飛向了屬于自己的天堂。因為抱孩子的手已經僵硬，救援人員只能含著滿眶淚水將米亞老師的手鋸掉。米亞老師才29歲，多么年輕啊！他愛唱歌，多才多藝。用生命全詮釋了“摘下我的翅膀，送給你飛翔”這句歌詞。他用自己的堅強、純潔、永恒的靈魂，讓生命釋放光彩。即使失去了妻子和孩子，他也要救回學生。他用靈魂下了一個亙古不變的定義——生命無價！
張米亞老師永遠活在我們心里。
小學六年級我的偶像（匯總21篇）篇十七
每個人都有自己的偶像，有人喜歡活力無限的tfboys；有人喜歡活潑可愛的吳磊；有人喜歡‘高冷’的楊洋……但我喜歡的，是努力向上的陳翔。
陳翔，他出生于20xx年12月13日。他畢業于四川綿陽音樂學院，他是選秀出生，在20xx年的快男舞臺上取得了全國五強調好成績，他是一個單純的大男孩，他會因為粉絲做的一些事而感動的落淚……就是這樣一個優質偶像，俘獲了我的心。
下面，就跟著我一起走進陳翔，走進我的偶像吧!
我喜歡陳翔，還有最重要的一點，那就是他的努力!他沒有顯赫的家庭背景，但是，他卻通過自己的努力，獲得了傲人的成績；他沒有幾千萬的粉絲，但他卻努力著不讓任何一個喜歡他的粉絲失望。正是因為2的努力，我才會對他如此的喜歡。
當然，世界上沒有十全十美的東西，也沒有十全十美的人。陳翔也一樣有缺點。
缺點一：不夠自信。
他總是很傻的以為自己不夠完美，以為香橙們會因為他做的一些事，一些決定而脫粉，其實真正愛他的香橙是不會輕易離開他的；他覺得自己歌唱的不好，其實在別人眼中，他的歌聲就像是天籟之音，能讓人久久的沉醉其中，而不能自拔。
缺點二：上臺會緊張。
作為一個公眾人物，最忌諱的就是緊張，如果不能克服緊張的情緒，那將會使演出效果大打折扣。但他一直在努力的克服自己的緊張，我相信他會越來越完美。
作為一個明星，自然少不了黑粉的存在，所以，我想對黑粉們說：“你們的偶像會給粉絲寫歌嗎？可陳翔會，你們的偶像會在公布戀情后怕粉絲傷心而發微博道歉嗎？可陳翔會。他可能不是完美的，但我相信他是努力的，希望你們不要為了自己的開心而去傷害他，去傷害一個如此努力的男孩。”
這就是我的偶像，一個努力的男孩。相信他以后會越來越好，越來越紅!
小學六年級我的偶像（匯總21篇）篇十八
現在的偶像可真多呀!什么周杰倫潘瑋博等，真是舉不勝舉。可是，我從出生到現在，偶像卻沒有一個是大腕明星。不信，您來聽聽。
三歲時的偶像：媽媽。
崇拜原因：有錢買奶。
蘿卜青菜，各有所愛。小時侯，我不愛吃水果蔬菜，不愛吃雞鴨魚肉，唯一的嗜好就是喝牛奶。每當我被讒得垂涎欲滴時，就會眼巴巴地看著媽媽，還不時地向她撒嬌。媽媽經不住我的死纏爛磨，就會毫不猶豫地拉著我去商店買牛奶。看著我喝得津津有味，媽媽欣慰地笑了.在我心中，媽媽是那么的偉大，所以，三歲時我的偶像是疼愛我的媽媽。
七歲時的偶像：爸爸。
崇拜原因：知識豐富。
七歲時，我踏入了小學的大門，在知識的海洋里劃著一葉扁舟盡情遨游.對知識的渴望，促使我在央求爸爸每天給我講故事。爸爸爽快地答應了。于是，爸爸每天給我講一段小故事，我雖然對他講的故事似懂非懂，卻也堅持洗耳恭聽。當時我孤陋寡文，因此，我感覺到爸爸的知識好豐富。所以，七歲時我的偶像是知識豐富的爸爸。
十歲時的偶像：爺爺。
崇拜原因：棋藝高超。
十歲時，我對下象棋產生了濃厚的興趣。不知是因為我天資聰穎，還是因為認真鉆研，還沒過幾天，老爸已經不是我的對手。爺爺見我洋洋自得，便要和我“殺”幾盤.剛開始，我還吹噓100%贏定了.可是“人外有人，天外有天”“強中自有強中手”，還不到幾分鐘，爺爺便把我殺得屁滾尿流;第二局，更是“老將出馬，一個頂倆”，我又被殺得片甲不留;第三局，我竭盡全力，孤注一擲，卻還是敗在爺爺手下，這，這可真是孔老夫子搬家——盡是輸(書)呀!爺爺不僅棋藝高超，還用下棋教育了我.所以，十歲時我的偶像是爺爺。
我的偶像雖然不是什么明星，但是他們永遠是我的偶像!你從小到大的偶像是誰，快來電話告訴我吧!
小學六年級我的偶像（匯總21篇）篇十九
人們往往崇拜自己不熟悉的人和遠離自己的人，因為這會有一種神秘感。而神秘感一旦消失，崇拜的情緒就可能淡化。
據說，耶穌在外游歷了很長時間后，返回家鄉布道。起初，人們為他的學問和智慧所嘆服。當大家仔細一瞧，發現眼前這個口惹懸河的人，原來不過是本地一個木匠的兒子，誠服欽敬之心頓減，立即變得不恭不敬起來。耶穌還是剛才的耶穌，鄉鄰卻已不是剛才的鄉鄰了。
請以“偶像”為話題，寫一篇不少于800字的文章，題目文體均不限。
[精彩構思]。
（一）變換的偶像。
從建國后不同時代的偶像的變化入手，寫一篇議論文反映偶像與價值觀念的關系。
在我國，五六十年代的偶像是雷鋒、焦裕祿，六七十年代的偶像是張鐵生、紅衛兵，80年代的偶像是軍人、文學家，90年代的偶像是大款和明星，21世紀初是網絡高手和明星。這偶像的變化反映出時代的發展變化，反映出不同時代人們思想觀念的變化。但其中價值觀念的失落卻也是趨勢之一，這應當引起人們的重視，因為價值觀念與信仰、思想有關，與精神文明建設有關，是萬萬不可忽視的。
（二）流浪兔成名記。
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小學六年級我的偶像（匯總21篇）篇二十
我有許多同學，他們都多才多藝：有的會唱歌，有的會跳舞，有的會彈琴，有的會畫畫。但我最佩服的還是認真努力的朱玥！
朱玥長得高高的，眼睛大大的，身材勻稱。她在班里學習成績并不算突出，但每一次作業她都是最認真、最努力的。
記得有一次，她的課堂本書寫得不是太好，老師在她的本子上寫了“書寫要認真”幾個字。這幾個字在我眼里，只是一句提醒的話，但她看到了這幾個字后，馬上找來了幾張紙，開始認認真真地把這一課作業抄下來。
下課后，我走到她身邊，十分驚訝地問：“這次作業題量這么大，老師又沒讓你重做。你為什么還要重抄一遍呢？”聽了我的話，她放下筆，用堅定的語氣對我說：“學習，就是為了更好地提升自己。現在，我知道自己的書寫有待提高，那當然要向著這個方向去努力。要不然老師給予的提醒，就沒用了呀！”“但是，等到下次作業時再改也不遲呀！”我不以為然地又跟了一句。聽了我的話，她猛地從座位站了起來，白白的臉蛋突然漲得紅紅的，大大的眼睛使勁地睜著，仿佛要和我吵架似的說道：“不同人對自己的要求是不同的，面對同樣問題的做法也是不同的。我認為只要老師提醒了，就應該立刻去改，所以要重抄一遍。但這只是我的選擇，并非所有人都要這樣做！”
望著她那紅紅的臉蛋，水盈盈的大眼睛，耳邊回想著她那擲地有聲的話語，我忽然明白了學習就是一份耕耘，一份收獲。朱玥在學習上突飛猛進的原因就是認真，就是比別人更多的努力！
上課鈴響了，我回到自己的座位上坐好。這節課我聽得格外認真，作業做得也格外努力。因為，我要像我的偶像——朱玥學習，與她一同進步！
小學六年級我的偶像（匯總21篇）篇二十一
總能在干涸的沙漠中茁壯成長。總是默默地奉獻自己，為別人帶來生的希望，最后又安靜的死去。總被人忽略甚至一味地憎惡它。可是，卻依然生長著，蔓延著，殊不知，那一粒粒飽滿的種子早已深埋在我心的土壤上。
一點點發芽，一點點成長起來，那形越發的像它的母親。手掌一般大小，綠油油的葉片，最后，渾身長滿了刺。終于，長成了一個茂盛的仙人掌。何以謂它?因為它就是我的偶像，一個看似可笑但有確實的.偶像。
曾幾何時，你被人看輕，曾幾何時，你被人厭惡，但你依然不羈，依然高傲的抬起你的頭，仰望天穹，努力成長。終我明白，你是懷揣著一顆高尚的心，你知：只有善良的人，熱愛生活的人，樂觀的人才能發現你。雖然你身披尖刺，促使人類不能接近你，但我知道一但你卸下你的外裝，你的那顆赤、裸裸的真心將會被人踐踏。所以，你擁有一道堅實的墻，有一道保護你真心的屏障。因為你知道，擁有真心的人不會怕你那道刺墻，擁有真心的人才會好好對待你的心。我欣賞你的不羈，贊美你的高傲，更品位你的真心。
你喜歡生長在惡劣的環境下，因為你知：越是經歷過挫折，越是美好。所以，你也被譽為“沙漠的綠洲”。你常為沙漠中的行人提供自己的生命。總是無怨無悔。你那堅硬的背后竟然隱藏著如此溫柔的一面，讓我更敬佩你。
人人都有自己崇拜的一位偶像。我崇拜的偶像不是歌星，不是演員，而是一位曾經在戰場上殺敵無數、保衛國家、奮力抗金的岳飛大將軍。
岳飛從小就受到了父母的良好教育，勤奮刻苦。不僅武功高強，文采也十分了得。后來金國強盛起來，騷擾宋國邊境，攻打下了許多城池。百姓們的生活痛苦不堪。在父母教育的熏陶下，岳飛以“精忠報國”為前進目標，從了軍。正因為他從小練得一身好武藝，文化也高，所以與金國打仗有勇有謀，攻無不克。成為一代名將。
岳大將軍軍隊里的軍紀十分嚴格，不準犯一點小錯。不管是誰，不管權位有多大，犯了錯就要受罰。并且將士們個個身先士卒，作戰十分勇猛。岳飛將軍對待百姓更是跟對待自己的親人一般，與百姓們，將士們同甘共苦，只要百姓們有什么困難岳將軍一定會幫到底，說到做到，深受人們的愛戴。百姓們都稱岳飛將軍帶的兵叫岳家軍，從此岳家軍的名聲廣為人知，人人都稱贊他們。
岳家軍打得大勝仗越來越多，成為了宋國抗金的主要將領，功不可沒。金國的將領們一聽到岳飛的名字就膽戰心驚，都十分害怕。想了許多辦法去除掉岳飛，但是都沒有成功。還耗費了很大的代價。最后他們只好買通了宋國的一位大臣—秦檜，讓他找機會給岳飛定罪，必須至岳飛于死地。
由于岳家軍常常打大勝仗，繳獲了許多糧食與兵力，軍中儲備十分充裕。就在這時，奸臣秦檜卻向皇上說岳家軍兵力強盛可能想要造反，皇上一時糊涂竟然聽信了他的話，讓秦檜去處理此事，并放了十二道金牌讓岳飛撤軍。岳家軍不得已只好撤軍回來。他一回來就被秦檜以莫須有的罪名和他的兒子岳云一起遺恨人間。
在岳飛犧牲不久，秦檜也病死了。從此秦檜與他的妻子被刻成了雕像跪在大將岳飛的墓前。從古至今還一直遭到人們的唾沫與羞辱。
一代大將卻因為被小人暗算殉國而去，遺恨離世。岳將軍對朝廷是十分忠心耿耿，一心只想精忠報國，為朝廷、為人民出力。從未想過要去造反。像岳飛將軍這樣愛國愛民的人，不應該受人愛戴，成為我們的偶像，成為我們所崇拜的人嗎?我們一起像岳將軍一樣精忠報國，向我們的下一個目標進軍吧!