在學校里，我們可以通過各種考試和評測，了解自己的學習成績和水平。學校總結(jié)是一個思考和總結(jié)自己成長過程的機會，以下是一些學校總結(jié)的范文和寫作技巧，希望對你有所幫助。
學校午餐管理制度（模板17篇）篇一
1、第四節(jié)課音樂鈴聲響后,學生按先后順序進入指定的教室用餐。
2、依次安靜拿好飯盒,并迅速在指定位置上用餐。
3、文明用餐,不使用一次性筷子,就餐時做到不大聲講話,不浪費糧食。
4、進出盛湯,要遵守秩序,不要擁擠,湯不要潑灑在碗外,保持地面整潔。
5、就餐結(jié)束后,桌面干凈如初。
6、用畢餐具按照規(guī)定位置整齊擺放,不得隨意丟放。
7、用畢午餐后,食物不能帶出教室,不亂扔餐巾紙,保持校園內(nèi)的地面整潔。
1、第四節(jié)課音樂鈴聲響后,學生按先后順序進入食堂,按序排隊領(lǐng)盒飯。每人只限領(lǐng)一份,不能代領(lǐng)。
2、食堂用餐時,遵守公德,不能替別人占座位,先來者先座。
3、文明用餐,不使用一次性筷子,就餐時做到不大聲講話,不浪費糧食。
4、進出盛湯,要遵守秩序,不要擁擠,湯不要潑灑在碗外,保持地面整潔。
5、就餐結(jié)束后,飯盒、湯碗收起,桌面干凈。
6、剩飯剩菜倒入泔腳桶內(nèi),不得倒在桶外。餐具按要求推放整齊。
7、用畢午餐后在洗手池洗手時,節(jié)約用水,盡量不將水濺落到走廊上。
8、用畢午餐后,食物不能帶出食堂,不亂扔餐巾紙,保持校園內(nèi)的地面整潔。
學校午餐管理制度（模板17篇）篇二
一、教師分餐前應做到洗手。
二、教師應督促檢查學生清潔雙手、注意個人衛(wèi)生。
三、分餐前必須帶好手套和口罩進行分餐。
四、分餐時不吸煙,不對著食物打噴嚏、咳嗽和出現(xiàn)其他可能污染食物的不衛(wèi)生動作。
五、在操作過程中,教師和學生不得用手直接抓取食物,必須使用清潔的餐具。
六、分餐時教師應督促檢查學生認真進餐,細嚼慢咽,不講話,保持安靜的進餐環(huán)境。
七、教師應經(jīng)常教育學生懂得營養(yǎng)和健康的關(guān)系,做到不偏食、不貪食、不濫食,切實預防學生的貧血、過度肥胖。
八、午餐后,教師應教育學生不奔跑,文明休息,避免造成身體的損傷或不適。
九、午餐后,教師應關(guān)心就餐同學,如發(fā)現(xiàn)有學生不適,要及時匯報衛(wèi)生室,以便能迅速處理。
十、就餐完畢,教師要組織學生清理桌面和地面,保持餐后環(huán)境衛(wèi)生。
學校午餐管理制度（模板17篇）篇三
第一條 學校教代會制度是學校管理體制的重要組成部分，是教職工行使民主權(quán)利，實行民主管理、民主監(jiān)督的基本形式。也是校領(lǐng)導廣泛聽取教職工意見，促進決策科學化、民主化的重要渠道。
第二條 學校教代會在同級黨組織的領(lǐng)導下開展工作，按照規(guī)定行使職權(quán)。
第三條 學校教代會的組織原則是民主集中制。
第四條 教代會行使下列職權(quán)：
二、審議通過學校內(nèi)部重大管理體制改革方案以及其他與教職工利益有關(guān)的重要規(guī)章制度；
三、討論決定學校教職工切身利益的有關(guān)事項；
四、評議和監(jiān)督學校領(lǐng)導干部和職能部門的工作。
第五條 校長要定期向代表大會報告和通報工作，尊重教代會行使民主管理和民主監(jiān)督的職權(quán)。
第六條 學校教代會要尊重和支持校長以及職能部門正確行使管理權(quán)。教育教職工遵守各項規(guī)章制度，以主人翁的責任感努力完成各項任務(wù)。
第七條 凡我校在編教職工均可當選為學校教職工代表。代表應具有參政議事能力，為人正派，辦事公道，熱心社會工作的基本素質(zhì)。
第八條 學校教代會代表人數(shù)一般控制在全校教職工人數(shù)的25—30%，人數(shù)多少以有利于教代會開展活動為原則。
第九條 代表實行常任制，履行教代會職權(quán)。
第十條 學校教代會每年至少召開1—2次代表大會。
第十一條 因調(diào)離工作崗位或退休教職工不再履行代表義務(wù)，可由原工會小組另選他人替補空缺。
第十二條 工會是學校教代會的工作機構(gòu)。
第十三條 代表大會須有三分之二以上的代表出席方能召開。選舉和表決須到會代表半數(shù)以上通過方能有效。
第十四條 特殊情況，經(jīng)多數(shù)代表提議，經(jīng)同級黨組織的批準，可以臨時召開代表大會。
第十五條 代表的.義務(wù)
一、學習貫徹黨的路線、方針、政策和國家法律、法規(guī)，模范地遵守學校的各項規(guī)章制度，不斷增強主人翁意識，提高執(zhí)行民主集中制的自覺性和參與民主管理、民主監(jiān)督的素質(zhì)和能力。
二、密切聯(lián)系教職工群眾，及時聽取和反映教職工的意見和要求，做好群眾工作。
三、積極參加教代會的活動，努力貫徹、宣傳會議精神。
第十六條 代表的權(quán)利
一、有選舉權(quán)，被選舉權(quán)和表決權(quán)；
二、有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導和職能部門反映教職工的意見和建議；
三、有對學校教代會工作提出批評和建議的權(quán)利。
學校午餐管理制度（模板17篇）篇四
為了高度重視并切實加強安全工作，學校每位教師必須把確保學生安全作為重要工作來對待，樹安全第一的思想觀念，防微杜漸，萬萬不可麻痹大意，責任到事、到人。結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)將教育教學過程中應注意的安全管理事項規(guī)定如下：
1、嚴禁任何教師私自組織學生外出活動；
2、凡發(fā)現(xiàn)學生未到課堂，任課教師須查詢原因，半小時不到的，及時通知班主任，班主任必須尋原因，并通知家長查明原因。
3、嚴禁任何教師私自組織非常規(guī)危險活動、游戲或?qū)嶒灐?/p>
5、發(fā)現(xiàn)學生意外傷害及時報告并協(xié)助妥善處理；
6、教職員工不得體罰或變相體罰學生；
7、教職員工不得私自拉接電線，發(fā)現(xiàn)漏電、短路等及時報告；
8、加強學生交通安全教育，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時制止。
9、值日教師須嚴格執(zhí)行職責，加強學生巡視和核查工作。
10、教師在預知或發(fā)現(xiàn)易造成學生傷害的不可抗拒因素或可抗拒因素，應及時報告學校。
學校午餐管理制度（模板17篇）篇五
為了全面落實素質(zhì)教育和新課程改革的精神，根據(jù)省、市關(guān)于教師校本培訓的有關(guān)精神，加強對校本培訓工作的管理，特制定如下制度：
1.業(yè)務(wù)進修制度：要求教師每周利用業(yè)余時間到圖書館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行自培自練;同時，積極鼓勵教師參加各種學歷和非學歷的教育和培訓。內(nèi)容包括：
2.分層培訓、整體推進制度：針對我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實際情況，進行分層培訓。共分為三層次：年輕教師培訓、骨干教師培訓、名師培訓，分別制定相應的培訓目標和計劃，層層遞進、環(huán)環(huán)相扣。
3.校本教研培訓制度：教研組開兩周集中半天時間，確定主題，由專人主講，學習教育教學理論，最新教改動態(tài)，探討教育教學體會;組織全組成員按照學校工作要求有序組織集體備課，技能培訓，三課匯報課、研究課、示范課，活動和課題研究。
4.活動考勤制度：在開展校本教研和校本培訓的過程中，將設(shè)置考勤登記表或手冊，對全體參加教師進行嚴格的考勤，無故曠缺者作為曠課處理。
5.學分登記制度：參加校本培訓和校本教研的教師，教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓的數(shù)量和質(zhì)量進行整理評定，上報縣教育局和教師進修學校按校本培訓規(guī)范性學分登記辦法申請相應的學分。
6.過程督查制度：學校對校本教研和培訓工作實行動態(tài)管理，定期或不定期進行抽查。強化六種工作態(tài)度：積極主動參與態(tài)度;一切為了學生態(tài)度;團隊合作態(tài)度;勤于研習態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學習、勤鉆研、勤反思。
7.資料建檔制度：學校對開展的校本教研和校本培訓活動以及教師參加該活動的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學觀、學生觀的認識和變化、收獲和感悟記錄下來，做好教師個人專業(yè)成長過程資料的積累。
龍泉街道安居小學。
學校午餐管理制度（模板17篇）篇六
一、組織領(lǐng)導、夯實責任。
我校在學生營養(yǎng)餐實施過程中，嚴格執(zhí)行上級政策和規(guī)定，強化工作管理，成立了由校長（閆茹）負總責的領(lǐng)導小組，成立了由總務(wù)處具體負責的實施小組。領(lǐng)導機構(gòu)、實施機構(gòu)健全，三級管理體制由上至下全員參與，各成員分工明確、責任夯實。領(lǐng)導小學負責制定營養(yǎng)餐實施方案，對營養(yǎng)餐進行總體安排，督查指導。實行小組負責落實具體事項，對常規(guī)性工作進行跟蹤落實具體指導。結(jié)構(gòu)的健全，責任的夯實，為營養(yǎng)餐工作科學有效實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、完善制度、提升管理。
為使我校營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定有《學生營養(yǎng)餐管理制度》、《學生營養(yǎng)餐實施方案》、《學生營養(yǎng)餐應急預案》、《食品采購索證索票制度》《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食品貯存制度》、《食品加工制度》、《食品衛(wèi)生安全制度》、《財務(wù)管理制度》、《食品留樣制度》、《監(jiān)督檢查與責任追究制度》等規(guī)章制度。同時還制定管理人員崗位職責，層層簽訂工作責任書。加強考核評估，實行獎優(yōu)罰劣，哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題追究哪一環(huán)節(jié)的責任，同時把考核結(jié)果和年終的績效考核相掛鉤。制度的完善，使得營養(yǎng)餐工作日常能夠安全、健康、順利地開展。
三、廣泛宣傳、入腦入心。
營養(yǎng)餐是一種新生事物，在實施過程中，我校開展了豐富多彩的宣教活動，收到了滿意的效果。首先，多次召開校務(wù)會、全體教師會、學生會、家長會，詳細講解有關(guān)政策，宣傳這營養(yǎng)餐工程的重要意義，做到家喻戶曉，婦孺皆知。其次充分利用廣播、黑板報、手抄報、櫥窗、標語等形式對營養(yǎng)餐營養(yǎng)價值、食用方法、衛(wèi)生知識等全方位地宣傳，提高全校師生的知曉率。第三，營養(yǎng)餐教育做到3個相結(jié)合。即與健康教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成相結(jié)合。第四、學校每周撰寫一定數(shù)量的.通訊稿，突出營養(yǎng)餐主題，上報市區(qū)相關(guān)部門，及時發(fā)揚管理經(jīng)驗，擴大宣傳影響廣度深度。
四、蛋奶實施，把好五關(guān)。
1、把好驗收、入庫關(guān)。
安排段香平老師專人負責驗收蛋奶及加餐食品，對每一批次蛋奶及加餐食品進行檢查、驗收，簽字后方可入庫。對于不合格的食物立即杜絕，保證學生食用安全。
2、把好加工關(guān)。
要求加工人員嚴格按照流程進行操作，確保加工過程規(guī)范，加工過程，做到：一看，二摸，三聞，四嘗。我校蛋奶加工人員均持證上崗，有一定的工作經(jīng)驗，對蛋奶及營養(yǎng)餐加工流程熟悉，且態(tài)度認真負責。
3、把好食物留樣關(guān)。
對當日學生食用的蛋奶及營養(yǎng)餐，及時進行留樣保存。留樣有專人負責，標明日期，做到留樣三天，無異去樣，異常查樣。
4、把好發(fā)放關(guān)。
由全校副班主任組成4個發(fā)放組，每組3人，相互協(xié)作。4個組分別為低段學生組、中段學生組、高段學生組、在校午餐學生組。蛋奶及加餐食品分兩個時段。第一時間段早讀下后（7:55至8:15）。發(fā)放組教師到食堂領(lǐng)取蛋奶并到指定地點發(fā)放。第二時間段上午兩節(jié)課后（10:15至10:25），發(fā)放組教師到食堂領(lǐng)取加餐食品并發(fā)放。蛋奶及加餐食品學生領(lǐng)到手后，要求教師監(jiān)督學生隨發(fā)隨食，然后清掃好班級環(huán)境衛(wèi)生。每一位接觸食物的教師，均身體健康，做到持健康證上崗。
5、把好回收關(guān)：要求各班對營養(yǎng)餐垃圾分類回收，存放于指定地點，隨后及時進行清理。
五、午餐管理，實抓細作。
1、午餐學生的確定。
全員發(fā)放告家長書，家長填寫回執(zhí)單。根據(jù)回執(zhí)單，學校對有意向在校午餐的學生家長，通知時間召開家長會進行2次確認。最后由班主任統(tǒng)計登記各班名單，學校匯總名單并進行公示。
2、“膳食委員會的組成。
在家長會上選出家長代表6至10人；在教師會上選出教師代表4至6人；校務(wù)會代表若干名；根據(jù)選舉結(jié)果，以上人員組成本學期“膳食委員會。由“膳食委員會研究確定一周食譜，制訂飯菜價格。
學校午餐管理制度（模板17篇）篇七
一、午餐時間:。
11:45---12:55;午飯值班教師要于11:50前到達值班教室負責組織學生有序安全用餐。
二、用餐要求:。
1、學生下課后自覺有序地拿飯。
2、學生必須雙手端餐盒，用餐過程中不能說笑打鬧，要保持安靜的在座位上用餐。
3、吃飯時做到吃多少盛多少，不挑食、不暴飲暴食，把餐盒里的食物吃干凈，再去加餐，做到不浪費糧食，時刻把粒粒皆辛苦記心中。
4、吃飯后，按要求，將餐盒整齊地放回到餐箱里，輕拿輕放，養(yǎng)成文明的用餐習慣。
三、衛(wèi)生要求:。
1、用餐過程中，地面、桌面要保持干凈，不撒飯粒、不扔剩菜。
2、加餐時不帶筷子或勺子，雙手端餐盒，不撒飯菜。如果不小心撒了，要及時清理，避免滑倒學生。
四、用餐后要求:。
1、午餐結(jié)束后，收拾好餐具后，可以自由活動，飯后禁止吵鬧、亂跑，做劇烈運動。吃水果要在座位上，不能在樓道、操場邊吃邊玩。
2、12:10午休鈴聲響起后，要求學生安靜地回到自己的座位上，有作業(yè)的同學寫作業(yè)，沒作業(yè)的讀書。任何人不得做影響午休的事情，保持室內(nèi)安靜。不許說話、不許打鬧、不許亂跑。
學校午餐管理制度（模板17篇）篇八
為加強學校管理，維持學校正常的秩序，提高學生的午休質(zhì)量，促進教學效率的提高，特制定本制度。具體規(guī)定如下：
一、午休時間：預備：12：50，午休：13：00———14：00。
二、午休的紀律要求及處罰：
1、午休期間各班學生必須按規(guī)定午休，并且嚴格遵守午休紀律。住讀生在本寢室本床位午休，走讀生在家午休，午休時間所有教室不得留有學生（倘有特殊情況，必報年級組并政教處，相關(guān)班級班主任要督查到位）。學校午休預備鈴響后，全體住讀學生必須進寢室午休，不遲到，不缺席，走讀生必須離校回家午休；起床鈴響后住讀生方可起床離開寢室，走讀生方可進入校園。
2、全體學生在午休時間內(nèi)盡量做到午睡，以保*充分休息。午休時間不準講話，不準洗衣服，不準串門，不準私調(diào)寢室、床鋪，不準玩手機，不準接打電話，不準打牌、下棋、打球等，必須保持午休時間校園的安靜。
3、在午休期間學生不允許接待任何外來人員。
4、午休期間學生無特殊情況不得請假外出。如有特殊情況需要請假的，到班主任處拿請假條并由班主任簽好字，再將批準后的請假條交給本年級值班老師，再由值班老師詳細記載，以備嚴格量化。
5、學生在午休期間自覺遵守午休紀律，自覺服從教師、樓管員管理；保持午休秩序。
6、午休期間學生須將寢室門虛掩以備相關(guān)人員檢查。
7、寢室值日生在午休結(jié)束后打掃好衛(wèi)生，保*寢室衛(wèi)生整潔。
8、走讀生要按時到家午休，14：00以后方能到校，在家午睡時間的管理由家長負責，班主任要經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解學生午睡情況。
9、回家午休的同學必須保*充足的休息，不能到河邊等危險的地方逗留，不能進網(wǎng)吧、游戲機室等場所，不能在街上閑逛。
10、午休時間不遵守規(guī)定和違紀者，每人每次扣班級量化管理分2分以上，并視情節(jié)給予違紀學生批評教育，直至紀律處分。
學校午餐管理制度（模板17篇）篇九
第一條、根據(jù)《中華人民共和國憲法》第十七條“國家堅持社會主義原則，保障人民參加國家管理，管理各項經(jīng)濟事業(yè)和文化事業(yè)，監(jiān)督國家機關(guān)和工作人員”的規(guī)定，學校必須在實行黨支部領(lǐng)導下的校長負責制的同時，建立和健全黨支部領(lǐng)導下的教職工代表大會制，發(fā)揚教職工主人翁的責任感，保障職工群眾當家做主管理學校的民主權(quán)利。
第二條、教職工代表大會是事業(yè)單位實行民主管理的基本形式，是職工群眾參加決策和管理，監(jiān)督干部的權(quán)務(wù)機構(gòu)。
第三條、教職工代表大會遵照黨的方針、政策和國家法律、指令，在黨支部領(lǐng)導下行使職權(quán)，正確處理國家、集體和教職工個人三者利益關(guān)系，協(xié)調(diào)學校內(nèi)部矛盾，保證完成教學任務(wù)，為辦好社會主義學校而努力。
第四條、教職工代表大會的組織原則是民主集中制。
第五條、教職工代表大會，根據(jù)國家政策、法令和教育方針行使下列職權(quán)。
1、討論和審議校長工作報告，聽取和審議學校財務(wù)預算，討論和審議學校重大決策。
2、討論和決定教職工獎懲辦法，以及其他有關(guān)職工切身利益方面的問題。
3、討論學校體制改革事項，教職工培訓計劃和各種規(guī)章制度。
4、監(jiān)督學校各級行政領(lǐng)導干部和工作人員，對工作中有成效的干部可以提請上級機關(guān)予以表彰和獎勵；對有特殊貢獻的干部，可以建議上級機關(guān)予以提職晉級；對不負責任造成損失的干部，建議上級機關(guān)予以批評、處分或罷免；對嚴重失職和違法亂紀的干部，建議上級紀檢部門和國家政法機關(guān)嚴肅處理。
5、教職工代表大會要支持校長行使職權(quán)，維護和穩(wěn)定教學秩序的機制運行，要自覺維護學校的形象，保護學校的榮譽。教育教職工不斷提高主人翁責任感，自覺遵守勞動紀律，發(fā)揚奉獻精神、合作精神和創(chuàng)新精神，積極參與科研，認真鉆研教材，多練基本功，多出優(yōu)質(zhì)課，多育優(yōu)秀生，多寫優(yōu)質(zhì)論文，努力提高教育教學質(zhì)量。
6、教職工代表大會對學校主管機關(guān)的決定和指示有不同看法時，可以提出建議。如經(jīng)主管機關(guān)審議后，仍維持原決定和指示，職工代表大會應配合貫徹執(zhí)行。
第六條、教職工代表大會的代表，根據(jù)街道教育組的文件精神，由教職工直接選舉產(chǎn)生，凡在本單位享有公民權(quán)力的干部和職工均可當選為代表。（注：非正編教師只享有學校教師代表當選權(quán)）。教職工代表的權(quán)利有：
1、在教職工代表大會上有選舉權(quán)和表決權(quán)。
2、有權(quán)參加檢查學校執(zhí)行教代會決議和提案落實情況，有權(quán)向主管行政機關(guān)提出合理化建議。
3、因行使正當民主權(quán)利而遭到打擊、報復時，有權(quán)向有關(guān)部門提出申訴或控告。
第七條、職工代表義務(wù)。
1、模范遵守黨的方針、政策、法律、指令，嚴格遵守勞動紀律、規(guī)章制度，做教職工的表率，以高度的責任感做好本職工作，完成各項任務(wù)。創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量。
2、正確代表群眾利益，密切聯(lián)系群眾，如實反映群眾意見。
3、努力學習，不斷提高政治覺悟和教育教學水平。
4、幫助教育和監(jiān)督不遵守學校規(guī)章制度，違反勞動紀律的職工自覺地改正缺點錯誤。
5、團結(jié)廣大職工和家長，支持校長工作，顧全大局，不計得失。
6、樹立教師的光輝形象，積極維護學校聲譽，努力為學校增添光彩。
第八條、召開教職工代表大會時，選舉大會主席團。主席團成員包括，第一線教學工作人員、科組長、行政領(lǐng)導，按比例組成，女職工應占一定的比例。大會主席團實行常任制，但不設(shè)常設(shè)機構(gòu)。
第九條、教職工代表大會一般每年召開一次，每次會議必須有三分之二代表出席；遇有重大事項，經(jīng)三分之一的代表提議可以召開臨時會議。教職工代表大會的選舉和決議，必須有全體代表的過半數(shù)通過方能生效。
第十條、教職工代表大會議題，要在廣泛聽取群眾意見，經(jīng)大會主席團審議后，提請教代會大會通過。
第十一條、教職工代表大會閉會期間，需要臨時解決的問題，可由工會主席召集有關(guān)職工代表參加會議進行處理。
第十二條、學校工會承擔教代會工作機構(gòu)的任務(wù)，處理組織工作、業(yè)務(wù)工作、日常事務(wù)。
第十三條、本條例適用于本學校。
學校午餐管理制度（模板17篇）篇十
1、校衛(wèi)隊在學校總務(wù)處的領(lǐng)導下負責校內(nèi)的治安、防范、巡查、守護等工作和案件、事故發(fā)生時的現(xiàn)場保護工作。
2、平時負責對校內(nèi)的日、夜巡邏，節(jié)假日搞好護校工作。
3、不定期的對校內(nèi)開展安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告。
4、注意發(fā)現(xiàn)隱患部位，提出整改建議，協(xié)助總務(wù)處督促落實整改措施。
5、控制外來人員進出校門，嚴格來客登記制度，校內(nèi)學生進出校門注意檢驗有關(guān)證件。對超過學校有關(guān)規(guī)定時間進出校門的學生應逐個登記，并將情況報告有關(guān)部門。
6、注意掌握學校內(nèi)治安動態(tài)，對發(fā)現(xiàn)打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學秩序的人和事，主動前往阻止，并報告有關(guān)部門或“110”，確保校園穩(wěn)定。
學校午餐管理制度（模板17篇）篇十一
為了及時處理和控制食物中毒事故，保障本校學生的身體健康，特制定學校食物中毒預案。
組長：
副組長：
成員：
當共同就餐人員在就餐后的一段時間被同時出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀時應懷疑食物中毒。此時，第一發(fā)現(xiàn)人應立即向?qū)W校食物中毒領(lǐng)導小組組長報告，組長在接到報告后，應立即向當?shù)匦l(wèi)生行政部門報告，并通知領(lǐng)導小組成員立即到崗，部署各項救治及處理工作。
1、組織搶救工作由張民生負責。應立即聯(lián)系醫(yī)療單位，及時向醫(yī)院運送患者進行救治。
2、由朱立貴負責向衛(wèi)生行政部門報告，
3、由薛玉清向上級主管部門報告，說明事故的經(jīng)過及嚴重程度，必要時請求支援；
5、由張民生維持現(xiàn)場秩序并接待有關(guān)人員。
四、校食物中毒搶救領(lǐng)導小組組長薛玉清負責校內(nèi)搶救工作的組織協(xié)調(diào)。
學校午餐管理制度（模板17篇）篇十二
第一條為加強對學校會議場所的規(guī)范化管理，確保各類會議、活動的正常開展，提高會議場所使用效率和服務(wù)質(zhì)量，特制定本辦法。
第二條本規(guī)定所指會議場所包括xx校區(qū)圖書信息大樓十樓視頻會議室、圖書信息大樓三樓學術(shù)報告廳、大學生活動中心大禮堂、大學生活動中心三樓多功能廳、逸夫科技樓學術(shù)報告廳，赭麓校區(qū)四號樓二樓會議室、七樓多功能廳。
第三條各會議場所原則上只供校內(nèi)各單位使用，按照輕重緩急、預約先后的原則統(tǒng)一編排使用會議場所。
第四條申請程序
1.會議場館首先保證學校安排的各種活動，其他部門申請會議場館一般采取按照申請使用時間順序統(tǒng)一編排使用;特殊情況使用單位可相互協(xié)商使用時間。
2.學校主辦各類會議、學術(shù)報告和演出使用會議場所，由主辦單位指定專人就具體使用要求直接與后勤管理處對接，教室與宿舍管理科安排落實。
3.校內(nèi)各部門使用會議場所，需填寫《f醫(yī)學院公共活動場所使用申請表》，經(jīng)后勤管理處審批同意后，由教室與宿舍管理科負責安排落實。
4.社會友好單位租借使用會議場所，需要填寫《f醫(yī)學院公共活動場所使用申請表》，經(jīng)后勤管理處審批后，報請分管校長同意;在簽訂使用協(xié)議后，由教室與宿舍管理科安排使用。
第五條使用管理
1.會議場所由后勤管理處教室和宿舍管理科負責管理，無關(guān)人員禁止入內(nèi)。
2.使用單位負責具體會務(wù)工作，含會議材料、主席臺布置、桌牌擺放、鮮花、會標的制作和懸掛等，若使用會議場所的儀器設(shè)備，需在會議前一天派專人到預定會議場所進行調(diào)試。
3.使用單位在使用會議場所期間要愛護會議室公物，保持會務(wù)場所清潔，聽從管理人員安排，不得擅自挪用室內(nèi)設(shè)備。如損壞公物，務(wù)必書面說明原因，并由損壞單位負責維修或照價賠償。
4.會議結(jié)束后，及時關(guān)閉空調(diào)、照明設(shè)備、儀器設(shè)備、門窗等，管理人員要及時通知物業(yè)保潔人員打掃衛(wèi)生，并做好檢查記錄和安全防范工作。
5.會場內(nèi)禁止吸煙、吃零食、隨地吐痰、亂扔口香糖等行為。嚴禁將腐蝕性物品和易燃易爆等危險品帶入會場。演出現(xiàn)場禁止使用人工噴霧效果。
第六條召開大型會議或演出，有大量人員和車輛進出，應提前向?qū)W校保衛(wèi)處備案，并做好應急和人員疏散預案。
第七條各使用單位應負責對所舉辦的會議、學術(shù)報告和演出內(nèi)容的審核，加強對參會人員的引導和管理，造成不良后果的由使用單位單位負責。
第八條任何單位不得以虛假名義申請使用教室或改變經(jīng)過審核后的教室用途。若有違反，一經(jīng)查實，將追究相關(guān)人員責任。
第九條本規(guī)定自發(fā)文之日起施行，由后勤管理處負責解釋。
學校午餐管理制度（模板17篇）篇十三
學校信息管理人員崗位責任制度1.電教是學校工作的一個重要組成部分,有關(guān)工作人員應樹立為教育教學服務(wù)的觀念,為提高教育教學質(zhì)量,擴大學生知識領(lǐng)域作出努力。
2.管理好電教設(shè)備,建立入帳、領(lǐng)用、出借、報廢和賠償?shù)戎贫?帳目要清楚。
3.熟練掌握電視機、錄像機、攝像機、vcd、收錄機、投影儀、多媒體等儀器設(shè)備的性能及操作技能。
4.積極為必修課、拓展課、探究課的開展提供和創(chuàng)造必要的條件。
及時、完整記錄好每次電教室的使用登記工作,隨時備查。
5.配合學校各項重大活動、做好有關(guān)資料制作、收集工作等。
6.努力學習,不斷提高業(yè)務(wù)水平,認真完成學校布置的有關(guān)任務(wù)。
7.未經(jīng)領(lǐng)導同意,多媒體資源不得擅自外借。
學校午餐管理制度（模板17篇）篇十四
根據(jù)省教育廳和市教育局有關(guān)學籍管理的規(guī)定，為使我校學籍管理更加規(guī)范、公開、公正，便于班主任老師操作，特此制定本規(guī)定。
1、任何老師不得主動向家長建議學生休學，不得為學生休學弄虛作假，此項將作為班主任考核內(nèi)容之一。
2、確需休學的學生，由家長和學生提出書面申請并到教務(wù)處領(lǐng)取“休學申請表”，家長填寫有關(guān)內(nèi)容、班主任簽署意見后，將“休學申請表”及病歷、醫(yī)院出具的病情證明、發(fā)票等材料送交教務(wù)處，教務(wù)處受理后由德育處考察簽字，分管校長審核批準后，報市教育局。
3、每個年級休學的人數(shù)原則上不得超過該年級人數(shù)的1.5％，超過的名額需報請校長室批準。
4、畢業(yè)年級須在三月底前辦理休學手續(xù)，逾期不可辦理。
1、休學的學生需憑本人復學申請、醫(yī)院證明和休學證明，且休學滿一年以上，方可申請復學，由教務(wù)處受理，填寫“復學申請表”，報請分管校長審核、校長批準，再由教務(wù)處開出插班通知書。
2、原則上休學學生不可以提前復學。
3、班主任需憑教務(wù)處的插班通知書方能接受復學學生，任何老師不得違規(guī)私自接受、安排復學學生。
凡需轉(zhuǎn)學、借讀的學生提出申請后，首先由教務(wù)處受理，填寫轉(zhuǎn)學、借讀申請表格，然后由分管校長審核后報請校長批準簽字，辦理有關(guān)繳費手續(xù)，再由教務(wù)處開出插班通知書，班主任需憑教務(wù)處的插班通知書方能接受轉(zhuǎn)學、借讀的學生，任何班主任不得拒收，任何老師也不得違規(guī)私自接受、安排轉(zhuǎn)學、借讀的學生。
插班通知書一式二聯(lián)，一聯(lián)作為存根，一聯(lián)給學生本人交班主任收存。
學校午餐管理制度（模板17篇）篇十五
教學是學校工作的中心環(huán)節(jié),教務(wù)辦公室是學校教學工作的重要辦公場所,起著承上啟下、上下協(xié)調(diào)、方方面面聯(lián)系的作用。辦公室的文明程度、精神面貌,既對學校教務(wù)工作具有引領(lǐng)作用又是學校對外的一個窗口。因此,對教務(wù)辦公室管理提出如下要求:。
做到地面整潔、窗臺潔凈,門窗、墻壁無灰塵;小單間無雜物,物品擺放有序;廁所沖刷干凈,洗面臺、玻璃清潔,無雜味;個人物品擺放有序,桌面上擺放臺歷、水杯、常用書本等少量物品,不堆砌;辦公桌擦洗干凈,不亂貼。
切忌大聲喧嘩、高聲談笑,不串崗、聊天,不吃零食;更不得在辦公期間打瞌睡、炒股、看電影、玩電腦游戲等與工作無關(guān)的事。
教務(wù)辦公人員必須按時到崗,有事必須提前請假;工作期間要堅持在辦公室辦公,不得早退。傳達、布置各處室、年級部有關(guān)工作,要做到及時、優(yōu)質(zhì)完成各項工作任務(wù)。
善待人、親接物,工作要主動,態(tài)度要和氣,辦事要盡心。家長、外客或領(lǐng)導來校,藝術(shù)、禮貌地做好接待工作,宣傳辦學理念、加強家校溝通工作,形成教育合力;本校教師來了解情況,辦公室人員應立刻放下手頭工作,熱情接待,盡快辦理,決不能不理不問,聽之任之。
切實擔負主人翁職責,節(jié)水節(jié)電節(jié)紙張;不開無人燈、無人電腦。
及時關(guān)鎖門窗,保障辦公室安全,貴重物品隨身攜帶。最后離開辦公室的人員必須對辦公室作好檢查巡視,及時切斷電源,關(guān)鎖門窗。
學校午餐管理制度（模板17篇）篇十六
為依法行政規(guī)范管理，加強全校教職工的事業(yè)心和責任心，提高工作質(zhì)量和水平。制定以下管理細則：
教職工無參加'黃、賭、毒'、迷信、法x、斗毆等違紀違法行為（以公安機關(guān)立案為準）。如有違反，取消當年學校發(fā)的所有補貼。
教職工應服從學校分工，上班時間不離開工作崗位（在學校住的教師不準回宿舍），上班期間一律不準帶小孩到學校，按時、按質(zhì)、按量完成學校布置的各項工作任務(wù)。否則，不發(fā)當月管理獎。
教職工應按時上、下班，無遲到、早退、曠工現(xiàn)象，最后一節(jié)沒有課的教師可以提早10~15分鐘下班。為方便教職工辦私事，在不影響工作的前提下允許教職工憑放行條每月2次外出辦事，超過2次，按教師考勤辦法處理，不發(fā)當月全勤獎。
教職工要積極參加學校組織的寒暑假政治學習，態(tài)度端正，做好筆記，積極討論，不遲到、早退、缺席，及時上交學習心得體會。否則，不發(fā)當月管理獎。
教職工應為人師表，儀表端莊，無穿拖鞋、背心、短褲等現(xiàn)象，重大活動要穿校服。發(fā)現(xiàn)一次，則不發(fā)當月管理獎。
教職工參加每周升旗儀式隊伍整齊、肅靜，穿校服參加；準時參加x，按要求坐好、列隊，無缺席和早退現(xiàn)象，否則按考勤辦法處理，不發(fā)當月全勤獎。
教職工應按時參加教工例會，按編排位置坐好，不睡覺、不吵鬧，關(guān)閉手機或調(diào)到振動，做好記錄。發(fā)現(xiàn)一次，則不發(fā)當月管理獎。
教職工要按時上交各部門需要的各種材料，如工作計劃、總結(jié)、表格、名冊、相片、個人資料等。若有一種材料沒及時上交，則不發(fā)當月管理獎。
班主任按學校要求及時組織學生參加招工報名、面試、體檢。否則，不發(fā)當月管理獎。
教職工的車輛一律放入車庫保管，不得亂停亂放在校內(nèi)其它地方（含園丁樓前）。發(fā)現(xiàn)一次，則不發(fā)當月管理獎。
備注：教職工節(jié)假日加班一天20元。
學校午餐管理制度（模板17篇）篇十七
1.電教是學校工作的一個重要組成部分,有關(guān)工作人員應樹立為教育教學服務(wù)的觀念,為提高教育教學質(zhì)量,擴大學生知識領(lǐng)域作出努力。
2.管理好電教設(shè)備,建立入帳、領(lǐng)用、出借、報廢和賠償?shù)戎贫?帳目要清楚。
3.熟練掌握電視機、錄像機、攝像機、vcd、收錄機、投影儀、多媒體等儀器設(shè)備的性能及操作技能。
4.積極為必修課、拓展課、探究課的開展提供和創(chuàng)造必要的條件。及時、完整記錄好每次電教室的使用登記工作,隨時備查。
5.配合學校各項重大活動、做好有關(guān)資料制作、收集工作等。
6.努力學習,不斷提高業(yè)務(wù)水平,認真完成學校布置的有關(guān)任務(wù)。
7.未經(jīng)領(lǐng)導同意,多媒體資源不得擅自外借。