優秀作文是語文學習中的一種重要形式，它能夠展現出學生的語言表達能力和思維深度。以下是小編為大家整理的一些優秀作文，希望對大家有所幫助。
快樂的小花六年級（通用14篇）篇一
紫色的風鈴被風輕撫，奏出了動人的旋律；黑色的音符在白紙上不停地跳躍；好像為六年級的日子，苦澀中帶有一絲甜蜜，繁忙中其實也很快樂。
綠色的操場，紅色的跑道，多么醒目而又顯眼！一圈一圈又一圈，無數的同學在那兒奔跑。“路漫漫其休遠兮，”這長長的跑道不知何時才是盡頭，咽喉已有了一絲血腥，心跳聲伊兮聽得見，不知是一種怎樣的力量支持著，促使我擁有前進的動力。風中，雨中，一刻也不停息，放肆地奔跑也是一種發泄，給情感一處寄托，把悲傷踩在腳，至少很快樂，疲憊的身體卻有一顆放松的心。那看似跑不完的1500米，總給人壓力，當你嘗試時，也立刻擁有快樂。
黑色的墨水在白色的紙張上任意地渲染著。鐘聲已敲了十下，可卻依舊伏在書桌上，眼里的字好像已有些模糊，密密麻麻的文字，復雜的數字，背不完的單詞，不再平衡的杠桿，一切進取在心中綢集。但當你的成功，給予你興奮時，努力不再是白費的了。無盡的作業，在筆間迅速逝去的時間，一切進取好快。人生能有幾回博？小考就是人生中的第一次，嘗試一次，奮斗一次，我不要生活中擁有遺憾，題海戰術不知是否有效，但在其中依舊能體會到短暫的興奮點。那好似做不完的習題，總給人壓力，當你完成時，也立刻擁有快樂。
人有失足、馬有失蹄。紅色的大叉布滿考卷的同時，也讓我聞到淡淡的銷煙味。戰爭即將爆發了，五年（老師與家長）共同實行疲勞轟炸，讓人沒有一刻喘息的機會。室內緊閉的門窗導致人的大腦胡些缺氧，緊箍咒卻越念越快了。在學校，聽著老師那語重心長的教誨，十分感觸。回家后的教育早已超過11點了，在朦朧中只看見那關關合合的嘴唇在不停地上下飛舞，可耳是似乎已裝了自動過濾器一般……但至少我知道他們是愛的關心我的就夠。那好似聽不完的教誨，總給人壓力，當你理解時，也立刻擁有快樂。
……。
快樂的小花六年級（通用14篇）篇二
我是一朵野花，一朵平凡的野花。我生長在廣闊的田野里，在我的周圍，有我的姐妹小樹，也有我的兄弟小草，我在這個大家庭里快樂地生活著。
清晨，雨姑姑給我們送來了甘甜的飲料，我美美地吮吸了一大口，清涼、甘甜，味道真不錯！我伸了一個大大的懶腰，擺脫了困倦，精神飽滿地開始了一天的生活。俗話說：“一日之計在于晨”，的確，清晨時我總是精神飽滿。
上午，雨姑姑悄悄地退去了，調皮的`太陽弟弟立即把陽光灑滿大地，我在陽光下體驗著這溫暖的沐浴。風婆婆在這時送來了習習清風，我舒展著自己的身體，盡情展示我的美麗。
正午，一位畫家來了，他一眼掃到了我，開始用畫筆描繪我的身姿。雖然此時是烈日當頭，但隨著畫家的筆，烈日火一般的熱似乎被驅散了。我望著他的筆，一起一落都那么專注、那么認真，汗珠順著他的臉頰往下淌，他卻絲毫沒有感覺到。
下午，一群姑娘來這兒散步，她們忘情地嗅著我的芬芳，盡情地欣賞我的美麗，她們陶醉在了其中。我注視著她們的一舉一動，無不顯示著對我的贊美。她們清純的笑容印在了我的心里，這是少女獨有的。
傍晚，一個可愛的小男孩蹦蹦跳跳地走了過來，他把我摘下來，自言自語地說：“我要把這朵花送給我的媽媽。”我躺在他的手心里，體驗著他的一片深情。這個傾注了愛的動作雖然那么平凡，但卻使我不能忘記。
快樂的小花六年級（通用14篇）篇三
盼呀，盼呀，總算盼到過年了。除夕是我一年最開心的一天，因為有很多好吃的，有新衣服穿，還有各種煙花玩。
早上，開始吃我最愛吃的湯圓和餃子，吃完早飯后，各種零食就擺在了我的面前，有開心果、夏威夷果、多味瓜子、葡萄干、大白兔奶糖等。中午飯，媽媽為我們做了糊辣湯，我美美的吃上了一大碗！吃完了，還感覺到香氣在嘴里久久不散。
午飯過后，爸爸開始貼春聯、貼窗花，我也跟前跟后忙個不停，但心里很高興、很快樂。
最讓我快樂的要數晚上了。媽媽為我們做了一桌子豐盛的菜，我數了數，一共有十個盤菜，兩個湯鍋，有我愛吃的紅燒牛肉鍋、香菇母雞鍋，木耳肉片、雞蛋炒蠶豆、豆腐燴青菜等。等菜全都上齊了，爸爸就去門口放起了鞭炮，然后，我們一家四口開開心心地吃起了年夜飯。吃完年夜飯，我立馬跑到了門口，和姐姐一起放煙花，看著那五彩繽紛的煙花，我又蹦又跳的，玩得可開心啦！
就這樣，快樂的除夕過完了，新的一年也將開始了，每當新年的鐘聲敲響的時候，我都會祝愿新的一年里，大家身體健康、萬事如意，鼓勵自己要好好學習，天天向上！
快樂的小花六年級（通用14篇）篇四
四歲那年的一天，我閑著沒事干，就拔通了電話，讓小伙伴們到我家來玩。不一會兒，他們就來齊了。我問“今天玩點什么呢？不能玩以前的了，得玩個新穎點的游戲。”這時小剛發話了：“糧糧，別著急，我早就想好了，今天咱們來玩一個新游戲，我把它叫做‘打游擊’，好不好？”打游擊？那時的我還不知道這是什么游戲，我們問：“打游擊是什么？”“打游擊就是各自拿一支玩具，可以任意跑，只要打中對方，被打中的人就得下場。”小剛自豪地解釋道。“好吧！”大家異口同聲地說，因為那時我們對玩具都有些過于迷戀。
一會兒，我們開始分隊，我在小剛這一隊，我們這一隊的隊員都讓小剛當隊長，因為他最熟悉這個游戲。然后，我們去領，我把玩具一股腦兒搬出來，一人拿了一支。
游戲開始了，我們到屋里把門關上，躲在床下，把準備工作做好之后，“隊長”命令我向床外一帶搜索。于是，我背上慢慢爬出去，心里有一些緊張，生怕被別人打中，我緩緩地打開門瞧了又瞧，確定完全沒有危險后就做了個手勢，讓他們出來。隊長讓我們分散，各自尋找目標。我來到一個柜子前，發現柜子有一條縫，從縫里正好能瞧見小明，但他并沒有看見我，于是我舉起，瞄準他，然后扣動板機，發出“噠…。。噠…。。噠”的聲音。小明知道他輸了，就放下，走出來，準備玩第二輪游戲。我繼續向前搜索，又發現了小平。我趕緊舉起說：“不許動”我正想扣板機，就聽見小平慌里慌張地說：“別打我，我求求你了，我還想多玩一會兒游戲，如果被你打中，我就得輪到下一場，才能玩游戲了，”我見他那膽小的樣子不禁笑了起來。說時遲，那時快，小平迅速舉扣動了板機，打中了我，這時，我才知道我中了他的詭計。一會兒，游戲分出了勝負，最終還是我們隊勝利了。
啊！金色的童年是多么的快樂啊！
可是，光陰似箭，童年一去不復返，轉眼間，我已經長大了，雖然我現在已經不玩那些幼稚游戲了，但它們確深深地印在了我的腦海里。
快樂的小花六年級（通用14篇）篇五
在湖南，人們都認為春節是傳統節日中最重要的.一個節日，俗稱邊年，它持續的時間最長從先年臘月二十四過小年到第二年正月十五鬧元宵為止。小年就是小孩子的年。
到了除夕，真是熱鬧非凡，人們高興得不亦樂乎，家家戶戶都在放爆竹，在這噼里啪啦的爆竹聲中，鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷，啪啪啪的焰火就像北京天安門舉行盛大的慶祝會似的——一個個煙花在天空中綻放，小孩子們貪婪地看著一朵接一朵綻放的煙花。它們五顏六色，一會兒像孔雀開屏，一會像百花齊放，一會兒又像群星閃爍，美麗得讓人陶醉。家鄉的除夕夜到處滋潤著一股喜氣洋洋的景象。
我喜愛家鄉的春節，但我更喜愛家鄉。
快樂的小花六年級（通用14篇）篇六
春節到了，這個充滿年味兒的春節到了。它像一串兒糖葫蘆，和其它的節日緊緊擠在一起，在這一天里，人們會忙得不可開交。
在我們家里，每逢過年，都會去買一大串的串串紅，意味著今年，家里將會紅紅火火，財源滾滾。
像我們這種小孩子呀，能干的事情可多著呢，像看煙花、放鞭炮、插花、掃房。
記得傍晚的時候，有些人就迫不及待地把煙花放了出來，煙花像個小姑娘似的，飛上天，啊不，沖上天，看來，這小姑娘的脾氣還很暴躁的嘛!與黃昏比美，果然，再暴躁的小姑娘也愛比美，漸漸地煙花消失了，與天色融為一體，這番景色的確讓人無法忘記。
不過就是可惜了，煙花早就在黃昏時放了，晚上可就沒東西可放，就只能乖乖地坐或者站在一旁，看人放得那眉飛色舞的樣兒了。沒辦法兒，只能回家了，回到家中，早早地打開電視，等待著那令人激動的春晚來臨，只不過啊，那春晚倒是還沒來，這年夜飯倒是先趕上桌來了。管它呢，先吃吧!畢竟“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”飯涼了，味就不香了，終于把自己說服了，吃飯去嘍!
聽爸爸說，那時候，他們沒有錢去買煙花，就把面捏成碗狀，把蠟燭放進去，然后和小伙伴們一起拿出去玩，趁小朋友沒注意，就會偷偷咬一口他的“面燈”，等同伴發現，就回呲牙咧嘴地朝咬他“面燈”的人撲過去，最后看看是誰的“面燈”保護的最好。
過了一年又一年的春節，看了一臺又一臺的新春晚會，守了一天又一天的歲，我還是覺得春節是那么有趣，那么令人期待。
快樂的小花六年級（通用14篇）篇七
今天，火辣辣的太陽烤熱了石板路，知了叫的人煩躁，天空中沒有一絲云，周圍的空氣熱的發燙，仿佛劃跟火柴就能點著了。
在路上，天是那么的藍，云石那么的白，草是那么的綠，同學們控制不住自己那興奮的了，吵吵嚷嚷的來到了白草園。
進了大門，首先進入眼簾的是那假山，從遠處看了看，一點也不覺得那假山美麗，我本以為想想中的假山一定很美麗的結果……，我懊喪的走了過去，看了又看，突然我想用心去感受它的美，結果才發現了假山的美，我沒從這一件小事中我發現了一個句子是多么美啊!,那就是：做什么，看什么，吃什么，都要用心去看，做，吃，才能品嘗出它們的美。
從外面聽，可以聽見里面玩的小朋友的歡叫聲，我聽見這歡叫聲自己也開始去去玩了，于是我興奮的把門票付了，走了進去，我看見了跳跳床，那就是我每次去玩的時候必須要玩的，也是我最喜歡玩的。我看見了它直奔上去，上面還有個男生，我們看見了個男生，我們就商量著去和男生比賽，其實我們所說的比賽就是把男生趕走。開始比賽了，第一場我們就輸得非常慘，我們不服氣，于是又進行了第二場，第二回合時我們都帶回用心的去面對著一場挑戰，結果我們還是輸了，到最后一場比賽時，我們贏了把男生趕走了，我們女生在那里跳，我們真正的目的達到了。你們一定會覺得我們很幼稚吧！你們還一定像笑我們吧！不！你們的這種行為時錯的，你們想你們那樣一直生活下去那么你們一定不會得到真正的快樂，只有我們這樣天真、可愛，才能得到真正的快樂。
我希望你們看了我這篇作文后，也許會用正確的態度去面對真正的自己，去尋找自己的快樂，不要再覺得我們幼稚哦！一定、一定、一定，要去尋找自己真正的我哦！
快樂的小花六年級（通用14篇）篇八
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級快樂的童年作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
每個人的童年都是快樂的。在童年里，經常發生多種多樣的趣事，而發生的原因就是年紀小，不懂事，知道的道理實在太少太少。長大時，回憶過去的事，就會覺得自己很可笑，但小時候去做那些事，就會覺得自己很聰明。
童年是由一本本日記組成的，今天帶你們走近我的一些童年趣事……。
一天在路上，我看見一位大姐姐的頭發很漂亮，紅色，黃色，藍色……是五顏六色的`，十分吸引人注意。于是，我急忙跑回家。你可以猜猜我的想法。我想法是跟小姐姐一樣，把頭發染成五顏六色，像彩虹糖一樣。但是因為我媽媽肯定會不同意帶我去理發店染發，所以我就想自己偷偷地躲在房間染，怎么樣夠聰明吧。
我先把頭發打濕，然后把畫畫的顏料擠在頭發上，從左往右，紅色，綠色，黃色……結果頭發弄得亂遭遭，花花綠綠，但是心里美滋滋的，頭發上了顏色之后，很濕，我就坐在陽臺上曬太陽，打算把頭發曬干。過了一會兒，我摸了摸自己的頭發，照了鏡子。哎呀！我的頭發變成了“酸菜”，我呆了，鏡子里的我像個野人，也像稻草人，更像個戴著假發的老婆婆。我接受不了這樣的自己，就馬上去洗頭發。這一洗，發現頭發上的顏料隨著水，在流失。水滴在了我的臉上，衣服上，我的臉與衣服就變成花花綠綠，此刻的我像及了小丑。
每當我想起這件事，我就覺得那時的自己很逗……相信你們的童年也很精彩哦！
童年對人來說，有著不同的感覺，是悲傷，淚水，高興……我的童年是快樂的，是農村帶給我的快樂。
我太姥姥的房子在一個小小的農村，可以玩的就是那臟臟的廣場和我家的后院，太姥姥的房子非常簡單，一排木條釘在房頂，說要給她弄成石的，她就生氣，說我們亂花錢。用石塊擺的房子還有我的“巨作”。
我喜歡在后院玩，因為后院總是綠綠的，不臟不亂，有時運氣好還會有小麻雀停在那棵銀杏樹上，那是一棵大銀杏樹，春嫩夏盛，秋黃冬禿。
有一次跟伙伴們玩爬樹的游戲，我早迫不及待了，把手一抱，腳一掛，嗖嗖的往上爬，可總有人比我快，于是我急了，腳一踏，手一撐，把她們全按了下去。結果，我拿第一：嘻嘻！第一，回去要告訴他們！可那些小朋友卻都摔了下去。
“劉亦明！”我那不常生氣的太姥姥生氣了，我知道準沒好事發生，剛想跑，就覺得耳朵一陣疼，“啊！”我那一聲慘叫，恐怕是把鳥都嚇跑了！太姥姥把我罵了個“稀巴爛”。
秋天時，那棵銀杏樹會接果子，我就常常拿著畫本，找個舒服的地，一躺，你別提有多舒服了，再拿一個果子，一口就能吃完一個，那果子！汁多又脆，每次吃完我就想：為啥我們不開果鋪呢？這果子多好吃啊！
我那農村的童年，是我最快樂的日子。也許你的童年和我不一樣吧？但我仍祝太姥姥您長壽，要幫我守住那銀杏樹哦！
童年時的生活是快樂美好的，每個人都擁有著一個童年，而我也擁有著一個無拘無束、多姿多彩的童年生活。
記得有一年暑假回老家的時候，爸爸、媽媽帶著我和姐姐一起去門前的小溪抓魚、捉蝦、玩耍，我和姐姐開心極了，蹦蹦跳跳地跑到小溪前，我們倆迅速地把鞋子給脫了，玩起了“抓魚大賽”。我們倆個你抓一條，我抓一條，毫不示弱。就在這個時候，姐姐突然尖叫了一聲，原來，姐姐把一只螃蟹的腳給踩下來了，當時，我緊張極了，不知道發生了什么事，急匆匆地跑過去，那時候因為石頭上有苔蘚，我的速度又太快，所以，一個不小心就摔了個“四腳朝天”，而我姐姐呢，卻在那里捧著肚子哈哈大笑，到后來才知道，原來姐姐把螃蟹的腳踩掉是真的，尖叫是假的，是姐姐故意捉弄我的，我生氣極了，連忙走過去要找我姐姐“算賬”，我快速地捧起一手水，向姐姐灑過去，姐姐見了，又向我潑了一捧水，就這樣，我們玩起了打水仗，我們玩著玩著，竟然忘記了時間，等我們再看看周圍，居然沒有人了，我們倆又趕緊提著自己的鞋子回了家，回到家后，大人們看見我們全身濕漉漉的，就像“落湯雞”一樣，都驚呆了！
現在回想起來，那時候的我，可真是頑皮淘氣啊！我的童年是多么的快樂、自由自在啊！
快樂的小花六年級（通用14篇）篇九
快樂是一個讓人喜歡的字眼，以前，我從來沒有真切地感受到快樂是什么，自從那次，我才真正嘗到了快樂的滋味。
離期末考試還有兩周的時間，教室里掀起了一陣復習風波。下課之后，同學們一個個都沒有出門，教室里鴉雀無聲，仿佛掉下一根針都能聽見。大家都在做練習題，我也不例外。放學之后，我飛快地跑回家去，到家之后我迅速地把老師布置的作業寫完，寫完之后，我就把媽媽給我買的優+練習題做了幾頁，然后，我就去吃飯，吃完飯之后，我就抱起數學書來到床上背數學概念。就這樣日復一日地復習。
兩個星期就要過去了，終于迎來了期末考試。我仔細檢查了我考試要用的工具有沒有準備好，看到它們都靜靜地躺在我的筆袋時，我心里就踏實多了，來到教室之后，我心里像揣了個小兔一樣砰砰直跳。開始考試了，不管是語文還是數學我都過五關，斬六將地正常發揮。考完之后，老師就讓我們回家休息了，到第二天再來領成績。
第二天，我去領成績了，來到教室里以后，我心里像十五個吊桶打水一樣，七上八下的。過了一會兒，老師讀成績了，這時，我緊張得腦袋上的汗珠像豆粒一樣直往下滾，念到我的名字了，一向考六、七名的我竟然考了第三名。讀完成績后，老師發獎狀了，我得了學習標兵。放學之后，我抑制不住自己內心的高興就迅速跑到了家里，把這個喜訊報告給了媽媽，媽媽直夸我考得好，我心里像吃了蜜一樣甜!
就是這次好成績，讓我真切感受到了快樂的滋味!
看著別人騎自行車去上學，我都很羨慕，因為我不會騎車，雖然我很想體驗騎車的快樂，但是我一直都沒有機會學。
暑假的一天，媽媽給我買了一輛新的自行車回來，對我說：“我要教你學自行車。”我一聽樂了，心想：太好了，終于可以學騎車了。
第二天早上，我就跟媽媽迫不及待來到公園學自行車。我輕易地坐上了自行車，一開始媽媽在前面推著我騎，我一點也沒有坐不穩，坐得很舒服。于是，心想：學自行車這么簡單啊!媽媽對我說：“孩子，你要自己學了，媽媽這么拉著你，你是學不會的。”媽媽說完，變松了手，害得我摔了個屁股朝天，我大叫一聲：“啊!疼死我了。”媽媽立馬把我扶了起來，叫我要定心，要坐穩。我便兩手扶著車子，小心上了自行車，再學了一次。我腳踏著車子，慢慢地騎了起來，腳不停地來回打圈，眼看媽媽就要松手了，我有點害怕，閉上眼睛心一慌，車龍頭沒把穩，啊，我又車子上摔了下來。媽媽語重心長對我說：“孩子，不要怕，勇敢一些，不要緊，我們慢慢學，只要堅持，就一定能學會。”我檫了檫眼淚，毫不情愿地說：“媽媽，我屁股摔痛了。”但媽媽鼓勵我說：“做事要目標專一，持之以恒才行。”就這樣，我不斷地學，摔得青一塊紫一塊，但我仍堅持不放棄，就這樣，我終于學會了騎自行車，心里美滋滋的。
雖然摔倒的時候真的很疼，但是我依然很快樂，這種快樂的滋味支持我學會了騎自行車……我也明白了一個道理，堅持就是勝利!
忙碌的說說，是一種多么的奇特的滋味!元旦節前夜布置教室，我終于感受來到!
那一天中午，隨著著迷人的歌曲，大家班里都繁忙起來，為次日的游園會做準備。我憑借個子優點，無上光榮的被分派來到將氣球貼在黑板上的每日任務。
這工作中看見輕輕松松，實際上不一定。要把吹好的氣球穩穩當當貼在這般光潔的黑板上，并不是易如反掌。
幾名同學們把吹好的氣球拿給我，我提心吊膽玻璃貼上雙面膠，惟恐把它戳破。黑板還是較高的，我縱然踩著椅子，也務必昂著頭，高舉著兩手，才得到將氣球貼好。
我心驚膽戰地按了按湊合貼起的氣球，它才算安分守己。殊不知，接下來可沒那麼成功了，要把好幾個氣球綁住，一同貼上去!我主題活動主題活動手臂，提前準備迎來這一波難點。
接到氣球，這時，那氣球如同危險物品，隨時隨地會破。我緩緩的貼上雙面膠，緩緩的把它送上黑板，又溫柔地按了按那猶豫不定的氣球。殊不知，這調皮的氣球輕柔地漂落到地面上，不幫我一點反映的機遇!無可奈何，我只能跳下椅子，拾起那“不服氣管”的氣球。此時，舉起的手臂和仰著的頸部都會向我強烈抗議，可，為了更好地能讓班集體更美觀大方，再努把力吧!
我轉了轉頸部，踮腳尖，再次“拼搏”。
總算，我的每日任務將要進行。跳下椅子，遙遠賞析著黑板上的勞動所得，心里滿是滿足感。
生活中有許多令我快樂的事，但有一件事卻讓我久久不能忘懷。
記得那天，我的小烏龜——“小小”，正在睡覺，兩只小手伸在前面，頭縮在里面，仿佛在大力推著什么東西，有時兩只小腳直直地伸在后面，像人造衛星后面的火箭，一雙小手直直地并攏在一起，像衛星那尖尖的頭，我想它一定是做著自己發射到月球的夢吧!
我讓奶奶敲了個花蛤，放進水里給它吃，我原本想把小小叫起來的，可看見它做著這樣的夢，真不忍心叫它啊!但我最后還是狠了狠心，把它拿起來，放進了水里，小小一聞到味道，便把頭伸了出來，找味道的來源在哪，突然它看見了花蛤，正想過去吃時，又想了想，警惕地往旁邊看了看，才快步跑到花蛤身旁，一口叼住其中的一塊花蛤肉，跑到盒子的一角，獨自享用了，還生怕被別人搶走一樣，那塊花蛤肉對于它來說很大，所以無法吞咽下去，但它毫不放棄，一手用力按住花蛤肉，嘴巴死命咬住，頭搖來搖去，扯啊，扯啊，還是吞不下去，又吐了出來，然后用一只小手按住花蛤肉，頭伸得很長，彎成一個月牙形，從花蛤肉的側面突然咬過去，拼命撕咬，小小竟然把花蛤肉當成了活的生物，經過一番折騰，它終于把那塊花蛤肉吞下去了，接著喝了口水，把剩下的花蛤肉幾乎都吃了，我太開心了!因為小小自從來到我家，就從來沒有進食過，讓我很擔心，而今天小小卻奇跡般的進食了。
快樂的小花六年級（通用14篇）篇十
我喜歡春天的花兒，夏天的暴雨，秋天的果實，更喜歡冬天的雪。
雪是純潔的、美麗的，更是可愛的，每當天上飄落下鵝毛大雪時，我的心情會格外開朗。
今天過春節時，煙花炮竹的響聲不絕于耳，人間洋溢著節日的氣氛。在這個時候，北風吹來了冬日的精靈給我們的新年禮物——白雪。
下雪了，孩子們都非常興奮，打雪仗、堆雪人，忙得不亦樂乎，忘記了寒冷，忘記了一切，玩得多開心哪！看著他們，我的心也癢癢的，于是喊來了兩個妹妹，讓她們和我一起堆雪人，我們三人是一拍即合呀。
我們采取分工負責制，二妹負責把雪放在桶里運來，我和小妹負責把雪堆起來。刺骨的寒風吹著，我卻一點也感覺不到冷，心里反而熱乎乎的。十五分鐘后，一個小模小樣的雪娃娃就堆好了。
“不行，和他們比起來，我們這個太小了。”小妹指著不遠處別人堆的雪人說。
“好，今天我們就堆個最大的雪人，大家快干吧。”我接著說。
過了一會兒，一個大大的雪人就完成了，再看看我們的手已經凍得通紅，可我們的鼻尖上還冒著微微的汗呢。看著雪人，似乎還少些什么？哦！我們還沒有給它化妝呢。我跑回家找來了胡蘿卜、塑料桶、兩把掃帚、火柴和一些紐扣，用來打扮雪娃娃。
天上又飄下幾朵雪花，好像在祝福我們呢！
快樂的小花六年級（通用14篇）篇十一
大家好，我是“叫叫”，我有一套心愛的盔甲，油光錚亮，上面有十來個近似六邊形的圖案，穿在身上就像一位威武的大將軍。還有……啊，想起來了，就是我長得帥呆了、酷斃了。可是小主人卻說我長了個猴頭，眼睛像小小的黑豆，鼻子又尖又小，一張超大的嘴，一對耳朵也不知跑哪去了，還敢自稱帥。讓我無地自容啊！她還給我起了個外號“小搞怪”。
還有一次，我想爬出盆去散散步，我使出了吃奶的勁爬呀爬，眼看就要出來了，可是一下子摔了個四腳朝天，在盆里不停的打轉，怎么也起不來。正在我心急如焚的時候，恰巧被小主人看見了，她笑的眼淚都出來了。我生氣的“啾啾”的叫起來，她說：“呦，我們家的小搞怪還會叫，就叫它叫叫吧。”說完，她又拿起那根棒子，幫我翻了個身。我高興地擺起了小尾巴，小主人看見我的樣子又笑了，笑聲傳遍了家里每個角落，每個縫隙。
瞧，這就是快樂的我，一只快樂的—-小烏龜。
快樂的小花六年級（通用14篇）篇十二
我盼望了許久的春節終于來到了。這一天，家家戶戶都要把家里打掃得干干凈凈、一塵不染，并且還要在自家的門上貼上對聯和“福”字。最重要的是，晚上還可以與家人團聚，吃上豐盛的年夜飯。吃完了年夜飯，還可以看春晚。可以說，這一天簡直就是小孩子們在這一年里最快樂的一天了!
那天，我雖然起了個大早，但是卻沒有什么活可以讓我干，所以我只好給擦窗戶的媽媽遞報紙、給掃地的爺爺遞簸箕。中午，我們大家都進行了午睡。平時只有爺爺奶奶會進行午睡，而今天之所以大家都進行了午睡，有兩個原因：第一個原因，大家都忙活了一個上午(但我可能算不上)，很疲憊;第二個原因就是要養足了精神，晚上看春晚。
下午兩點鐘左右，大家都已經起床了。但跟往常不同的是，奶奶一起床就去廚房忙活了。我問媽媽：“不是晚上五點鐘才吃飯嗎?為什么奶奶現在就去忙活了?奶奶平時不都是三四點才做飯的嗎?”媽媽回答我說：“因為大年三十晚上要吃許多東西，所以要提前開始做飯。”我若有所思。看來，想要做美味的食物，要下很大的功夫呢!
終于來到了吃年夜飯的時候。我迫不及待地夾了一個雞塊，放進了嘴中。因為有了這一口，所以就有了下面的第二口、第三口、第四口……最后，一盤雞塊都被我一個人干光了。雞塊沒有了，那吃什么呢?我咬著筷子，在餐桌上尋找著。突然，我看見了我最愛的小頭魚。我想：要是被我干光了，那別人就嘗不到這么好吃的食物了!想到這里，我便只吃了兩頭小頭魚，就開始吃起了其他的美食。最后，我還喝了一碗雞湯。
晚上，我們在房間里一邊看春晚一邊拿著手機在微信里搶紅包。爸爸還下了三碗雞湯餛飩，真的是美味無比呢!這一天，將是我在20xx年里最快樂的一天!
快樂的小花六年級（通用14篇）篇十三
是讀書，讓我們體會到世界的溫暖和溫暖；就是讀書，我讀書，我快樂！
一位名人曾經說過：“知識就是力量。”所以我從小就很愛看書。書架上擺滿了各種尺寸的書。有空的時候，我會拿起書來讀，細細品味其中蘊含的詩情畫意。
讀書，你知道這個小方字所體現的無窮樂趣嗎？
閱讀可以讓我們在知識的海洋中旅行。
讀書可以培養我們的性格和情操。
書是橋梁，可以為我們架起通向彼岸的橋梁；書是能為我們照亮前路的燈；書籍是船，讓我們可以在海洋中探索。
讓我感受生活的起伏；是讀書讓我體會到了讀書的樂趣！
“讀一百遍，其意不言而喻。”每次看書都能感受到不同的情緒。
因為我學習，我快樂！
快樂的小花六年級（通用14篇）篇十四
上午八點多，我和爸爸收拾收拾，就趕往了十二中進行課外閱讀知識競賽的考試。我們去的比較早，暫時還不能進去，我們班已經來了六七個同學了，從同學們一個個充滿好奇興奮的眼神中，一點也看不出來他們是來考試的，而是要出去玩的。
我們快樂的跑來跑去，互相追逐打鬧。很快，曹老師就領著我們進了十二中的校門。這所學校好像是新建的，兩棟教學樓被刷上了一塵不染的黃色油漆，正當我們左顧右盼時又有幾個同學來了，老師點了點名，見都齊了，就領我們進了三樓的第六考場，這個教室也是新裝修的白色的墻壁一塵不染，黑色的黑板上連一個粉筆末也找不到，是多么整潔啊。
老師發了試卷，我們立刻拿筆寫了起來。可是，第一道題國旗是由什么，什么和什么組成的這道題就難住了我，我想了一會，想起了老師給我們打的資料上說，紅色，長方形左上方有五顆紅星，就把它寫了上去。類似遇到的困難很多很多，沒想到，這里有些題還跟老師給我們的資料上面有些關系呢。有兩個困難讓我記憶深刻，一個是，《黃昏》這篇文章的作者是誰，我就是沒想起來，到正在交卷子的時候才想起來，可是，我又不敢改，怕老師以為我抄卷子，真可惜呀；另外一個是讓默寫》飲湖上出晴后雨》這首詩，硬是沒想起來，直到最后十分鐘里才想起來。
我真希望我能考好，我心里又緊張又擔心，不過，很快，我又高興起來，因為爸爸告訴我，下午，我和我的好朋友謝雨萌可以一起去蛋糕房做蛋糕。
下午三點鐘，我和爸爸出發了。我們等了好長時間才輪到我們做蛋糕，因為只有二十五分鐘，我快速做起來。我先往蛋糕上噴上紫色的噴粉，然后做了三朵花有些彎曲的放在蛋糕上，接著，我拿了許多三種顏色的'長條形巧克力，凌亂的插在花的上面再往旁邊一點，也就是跟花呈三角狀，有往旁邊放了許多水果，在一塊地方寫上“生日快樂”，最后，在下邊按一個粉色三角形巧克力，兩個棕色花型巧克力有規律的貼在那，一個漂亮的蛋糕就做成了。