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    爭氣字爭氣的(實用13篇)

    時間:2025-06-13 作者:ZS文王

    優秀作文需要有感情的投入,通過真情實感的表達,使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文分享,希望大家能夠喜歡和受益。

    爭氣字爭氣的(實用13篇)篇一

    “京張鐵路的最大功勞者是?”我會說:“詹天佑”。沒錯,就是詹天佑,中國鐵路之父,你可能問我是怎么知道的?我是通過看書看到的,什么書?我就是看了《為國家爭光為民族爭氣-中國鐵路之父詹天佑》這本書知道的。

    這本書寫了詹天佑的一生。詹天佑在7歲時就上私塾里讀書。他天資聰慧,學習十分勤奮,以思維敏捷、善于屬對而聞名鄉里。少年詹天佑喜歡讀書,所以從小就打下了一定的古文功底。詹天佑讀完私塾時已是11歲的孩子,經過幾經周折,詹天佑到了香港,參加去美國的考試,結果他以優異的成績通過。在美國的9年里,詹天佑以聰明的頭腦獲得了優異的成績。回國后的十幾年里,發明了“詹天佑鉤”,修好了“京張鐵路”等的事跡令詹天佑成為中國鐵路之父、受到了中外的高度評價等等。但人也有離去的時候,在194月24日,詹天佑在漢口與世長辭,享年僅五十八周歲。

    其中,讓我最佩服的優點是他的勤奮。他小的時候,讀書十分勤奮。再看看我自己,學習成績排名只有全班的一半,甚至沒有,我在這方面想向詹天佑學習,常常幫父母干活、學習勤奮、不怕困難,這種精神是難得的。而我們則應該學習詹天佑的優點,做一個勤奮學習的人。

    爭氣字爭氣的(實用13篇)篇二

    氣得我鼓起小肚皮。

    是她們會來事兒,

    還是因為老師也是女的?可是,

    報紙上登的好。

    作文。

    考試分數,

    文娛比賽,

    也多半是她們第一。

    而我們這幫“少林小子”,

    卻整天打、鬧、淘氣,

    管不住自己。

    我趕快發出十封雞毛信給我的“十大元帥”:

    “我們不能再淘氣,

    要認真學習,

    向她們看齊,

    努力跑到她們的前面,

    爭氣字爭氣的(實用13篇)篇三

    :講“故事”,學“做法”,品“結果”,悟“感想”。要想取得成功,就要有志向、有自信心、肯努力。

    潘嘉明、陳燮彬

    [潘]:歡迎學生會的同學來參加我們中專班的主題班會。

    [陳]:俗話說:人爭一口氣,佛爭一柱香。

    [潘]:我身為學校的一份子,是計算機班中的一員,一定要爭口氣,為了父母,為了自己,為了前途。

    [陳]:我們中專班不比其它班差,用什么來衡量呢?我們要用行動來證明,讓全校老師和同學都能看到我們班的團結向上,我們要爭這口氣。

    [潘]:下面通過大家講故事,講講自己聽完故事后受到什么啟發?

    故事一:《一定要爭氣》

    小組討論:啟示

    故事二:只要功夫深鐵棒磨成針小組討論:啟示

    一個人無論作任何的事情,都要花費一番心血。只有經過無數血汗、苦淚和功夫磨礪后,你才能成為一個成功的人物。

    故事三:臥薪嘗膽

    小組討論:啟示

    后世人常用“臥薪嘗膽”的'故事警醒自己,其用意并非強調報仇雪恥方面,也不是當真要掛起苦膽來嘗一嘗,而是比喻為了達到一個目的而刻苦自勵,激勵自己奮發圖強。

    故事四:熟能生巧

    小組討論:啟示

    俗話說,有志不在年高,活到老,學到老。只要有目標,有恒心,有信心,有決心,年紀與成功是無關的。

    故事五:(……)

    正視自己的缺點,發揚自己的優點。每個人手中握著失敗的種子,也握著邁向成功的潛能。我們有權選擇成功,也有權選擇平庸,沒有任何人或任何事能強迫你,就看你如何去選擇了。一個人無論作任何的事情,只要有目標,有恒心,信心,決心,成功一定離自己不遠。最終使同學們能達到激勵自己奮發圖強的效果。

    爭氣字爭氣的(實用13篇)篇四

    他,剃著光頭,腦門兩側皮膚上各印著表示荷蘭的英文“ned”。你再仔細看的話,會發現他頭頂上有兩個硬幣大小的傷疤,說話喘氣的時候都會翕動。那兩個觸目驚心的傷疤,是白血病患者做化療和骨髓移植的痕跡。他就是在北京奧運會上獲得男子10公里馬拉松游泳的.冠軍的荷蘭運動員——范德韋登,這是奧運會歷史上首個男子馬拉松游泳冠軍。這枚“首金”對范德韋登來說更是意義重大,那還得從他傳奇般的經歷說起。

    范德韋登生于1981年。還在十幾歲的時候,他就被公認具有很好的游泳天賦,參加過1999年的歐洲青年錦標賽和2000年的公開水域游泳世錦賽,成績名列前茅,當一切都看似很順利時,2001年,20歲的范德韋登被確診患上了白血病,游泳生涯看似就要結束。這時范德韋登毅然向命運發出挑戰書,接受了骨髓干細胞移植,手術做得很成功,他又從病床回到賽場,再次投入了刻苦的訓練中,比賽表現得更加出色。在2004年的公開水域游泳世錦賽上,他的25公里馬拉松成績是第七名,2005年和2006年提高到了第六名,今年更是獲得世錦賽冠軍。雖然10公里馬拉松是他的副項,但通過他堅強不懈的努力,終于登上了奧運會最高領獎臺,向是世人展示他非凡的風采。

    一個人一生最大的成就不是戰勝別人,而是敢于直面人生的挫折與傷痛,挑戰自己并獲取成功。

    北京奧運會之所以舉世矚目,不但是因為有奪8金的菲爾普斯,而且因為還有一批像范德韋登一樣敢于直面巨大傷痛的和困難的強者。他是在用自己的行動實踐著奧林匹克精神,為了自己的理想,不斷超越自我,堅持理想,超越自我,他們的堅強和勇氣,永遠是我們學習的榜樣!

    爭氣字爭氣的(實用13篇)篇五

    讀完這本書后,我的心情不能長久平靜下來。在他出生后不久,丹麥的疾病給他留下了右臂無法抬起的殘疾,他的智商也因疾病而受到影響。當他在小學時,面對別人的諷刺和嘲笑時,他感到很丟臉,然后作者在書店做了一名臨時工,在菜田里拉著食物。20世紀80年代初,他被南京文學研究所錄取,但他因原來的職業生涯而受到同伴的諷刺和嘲笑。除了生氣,他還發誓要把花椰菜放在文學大廳里。

    一年后,作者的文章“南京蘿卜”終于在報紙上發表了。這使他第一次看到了自己的生活價值,并且意識到只有一種方法可以為自己而戰。從那時起,作者更加努力地學習和寫作,并加入了城市和省級協會。到目前為止,他仍然努力工作,不要求收獲的寫作。從一個卑微的殘疾人到一個令人印象深刻的作家的生活方式來激勵我們:面對歧視和嘲弄,我們不能放棄自己。像作者一樣,我們應該把花椰菜放在文學大廳里。當你遇到挫折和起起落落時,你不能像作者那樣沮喪。在你的憤怒中尋找競爭的成功。它將成為繼續前進的動力。從小學屈辱到文學講習,作者的經驗告訴我們:生氣總比為憤怒而戰要好。憤怒只會使人越來越痛苦,越來越不能自拔;只有為自己而戰,我們才能繼續自我改進。競爭是有野心和野心,勤奮和艱苦的工作將像作者一樣成功。

    爭氣字爭氣的(實用13篇)篇六

    爭氣讀后感讀完《爭氣》這本書后,我的心情久久不能平靜。作者呱呱落地不久,一場丹麥病給他留下了右臂不能上舉的終身殘疾,并且由于疾病的折磨,他的智商也受到了影響。上小學時面對著別人的挖苦和嘲笑,他曾感到屈辱,后來,作者在書店做過臨時工,在菜場拉過菜。80年代初,他考上了南京市文學講習所,然而,又因他原先的職業而遭到同伴的諷刺和譏笑。生氣之余,他發誓要爭口氣,讓菜花插在文學的`殿堂上。一年后,作者的雜文《南京大蘿卜》終于在報上發表了。這使他第一次看到了自己的人生價值,并且明白了屬于自己的爭氣之路只有一條——寫作。從此,作者更加勤奮的學習寫作,又先后加入了市、省作協,時至今日,他仍然只管耕耘,不問收獲的寫作。從一個被瞧不起的殘疾人到一個讓人刮目相看的作家,作者的人生道路啟示我們:面對歧視、嘲諷,不能,要像作者那樣立下“讓菜花插在文學殿堂”上的豪情壯志!遇到挫折、坎坷,不能垂頭喪氣,要像作者那樣,“在生氣中找著爭氣的成功點“,將爭氣化作繼續前進的動力!從小學受到屈辱到文學講習所得“氣不打一處來”,作者的經歷告訴我們:“生氣,不如爭氣”!生氣,只能使人痛苦中越陷越深不能自拔;只有爭氣才能使身殘志堅,自強不息!爭氣就是有志氣,有了志氣再加上勤奮刻苦,不懈努力,就會像作者一樣獲得成功。

    爭氣字爭氣的(實用13篇)篇七

    冬天天氣干燥,每天我都會覺得自己的雙手干干的燥燥的。再加上我被爸爸遺傳,手上只要一覺得干燥便會裂開,而且手上的紋路上出現白白的東西,顯得我的手十分“蒼老”。

    我的手上出現了一條又一條密密麻麻的白線。手上總感覺像是有什么東西粘在上邊,異常難受。過了幾天,我的大拇指上的白線漸漸變深了,只要動一動就很疼,到了最后竟還裂出了血。好,好疼!幸虧媽媽在網上給我買了一瓶“馬油”來潤一潤手。不然,好不曉得我的手要裂成什么樣的!

    我還記得以前還學過一篇課文。雖然具名字我忘了,但我深深的記得那篇課文中的一個詞語——龜裂。當我第一次知道這個詞的內容和這個詞語的意思時,我就覺得這個詞形容我的手很“貼切”。同時,我也為自己的這個壞毛病而擔心、自責。

    唉,我的手,我的手,你什么時候才能爭點氣啊!我常常看著別人那雙手,十分羨慕,同時也十分怕被嘲笑。所以我常常將自己的收藏起來,或是不讓別人看我的手。

    手啊手,你什么時候才能爭點起啊!我那雙手什么時候才能對干燥這個老朋有說:“goodbay”呢?不爭氣的手!

    爭氣字爭氣的(實用13篇)篇八

    人生總會遇到許多令人生氣的事,這時與其不停地謾罵,不如努力的爭口氣。

    面對不公正的事,各人有各人的解決方式,有的是不斷地埋怨、不斷的生氣,有的卻是咽下這口氣而之后為自己爭回這口氣。

    曾經一次,我考得特別地差,加上同桌不斷地嘲笑。我氣憤至極。后桌考得也不太好,但只是默默地取出課本復習,全然把同桌的嘲諷拋之腦后。之后他就越考越優異,期末考到了一個理想的成績。我的成績雖然上升了,卻還是不太理想。這時我才后悔莫及地明白,生氣不如爭氣。

    生氣永遠都是徒勞的,不僅氣壞了身體,還反倒使嘲笑、鄙夷自己的人更加地得意。面對不公平的.事,就該爭口氣給嘲笑自己的人看。

    網上有這樣一句話:“人生就像憤怒的小鳥,當你失敗的時候,總有幾只豬在笑。”所以失敗時并不用去管那些嘲笑自己的人,我們需要做的,只有一次一次、不斷地嘗試,不斷地去做。努力了,最終成功了,那些嘲笑聲自然也就在不知不覺中煙消云散了。

    為自己爭口氣,就是打倒那些“豬”的最佳方式。再說了,誰做事又能一次成功呢?愛因斯坦發明試了80多次;諾貝爾發明炸藥時不僅炸死了弟弟,還差點炸死了自己。背后嘲笑他們的人當然不少,但他們只是努力為自己爭了口氣,最終成功地取得了大成就,還使嘲笑他們的人鴉雀無聲。

    因此,面對挫折,如果只是一昧地生氣,那你注定只是個弱者;如果是為自己爭一口氣,那就可以品味成功。

    爭氣字爭氣的(實用13篇)篇九

    《一定要爭氣》這篇課文記述了童第周在中學時代和在比利時留學時期發憤圖強、刻苦專研、努力學習的兩件事。表現了他奮發向上、不甘落后的精神和愛國主義的情懷。我帶著崇敬的心情讀完了這篇課文。童第周17歲才進中學。因為他文化基礎差,學習很吃力。第一學期期末考試,平均成績才45分。差點就被校長辭退或降級,經他再三請求,才勉強同意讓他再跟班試讀一個學期。

    第二學期,童第周夜以繼日地發奮學習。他每天晚上都在校園的路燈下看書、溫習功課。有時被老師發現了,關上路燈叫他睡覺,他卻趁老師不注意時,溜到廁所外邊的路燈下去看書。功夫不負有心人,童第周的成績終于趕上來了。

    過了11年后,童第周又到比利時留學,跟一位很有名的生物學教授學習。那位教授一直在做一項實驗,把青蛙的外膜剝掉,可是做了幾年也沒有成功,其他的同學也不敢嘗試,只有童第周一聲不吭地刻苦專研,反復實踐。終于將實驗做成功了,震動了整個歐洲的生物學界。

    現在,我們這些小學生都有信心,但是缺少堅強的`性格,平時,跑步覺得累,作業覺得多,孰不知,沒有堅強的性格,沒有鍥而不舍的努力,哪有理想的實現?更何況,童第周在一貧如洗、沒錢讀書的情況下得到了成功,而童第周的一生歷盡了人生的坎坷才成功的。

    我一定要向童第周好好地學習。

    爭氣字爭氣的(實用13篇)篇十

    李局長拿著兒子的成績單,連連嘆氣:“兒子啊,告訴過你了要爭氣,要好好學習,以后才能找好工作,才能賺更多的錢!”他一手揪著兒子,另一只手緊緊提著公文包。“擦鞋嗎?”路旁的擦鞋女工急切地招攬著生意,不停地詢問每一個過路的人。她的發絲有些凌亂地在風中飄揚著,微黃的衣衫透露著年代的變遷。李局長側過頭瞄了一眼身旁落魄的女人,停下來坐在了有道道裂痕的小木凳上。“擦鞋。”他把公文包放在一邊,又繼續教育兒子:“看到了沒有,現在不好好學習,找不到好工作以后就只能給別人擦鞋!”那女人的手微微抖了一下,很快又繼續著,用這雙充滿歲月沉淀感的手均勻在李局長那雙高級皮鞋上打圈擦拭著。一雙皮鞋很快油光發亮。李局長付過錢,訓斥著兒子:“你要給我爭口氣!不能丟我的臉!”,一邊快步往家里趕――他可有正事要忙。回到家,保姆已經把晚飯做好了。兒子聞到撲鼻的香味立馬朝餐桌跑去。李局長則走到電腦桌前,打開電腦忙活他的正事。正事,沒錯。前幾天,李局長可接到一個大項目――那可真是個好東西,只要自己稍稍做點事,得到的可是豐富客觀的回報!現在所有的事都做好了,只有一份文件要處理。文件,對,那份記錄了他的行為的文件要趕緊處理掉。只要處理完,他就可以安心等著數錢了!文件,文件?!糟了!李局長猛然意識到,裝有文件的公文包,落在方才擦鞋的那里了!他的頭上直冒冷汗,心里忐忑不安。他奔到家里的電話旁,按下了自己的.手機號碼。看著餐桌上狼吞虎咽的兒子,他的氣不打一處來――還不是為了教育他要爭口氣!“喂――”電話通了。是那個擦鞋的女人。“那你過來拿吧。”李局長又感受到了希望。他沖到門口,準備換鞋出門。“爸爸,你要去哪?咦,爸爸,你鞋子穿錯了!”“閉嘴――”李局長換了鞋,使足了勁跑到擦鞋的那里。當然,臨走前他也沒忘了拿上一把鈔票。那一抹熟悉的黑色映入眼簾――公文包。他撲過去,眼看著要拿到了,那個女人卻一下子拿了過來。“等一下。”女人意味深長地看著他,旁邊還站著她的兒子。愣了愣,李局長回過神來。“哦,這個吧。給!”他遞給女人一把鈔票,沒想卻被擋了回來。“我不要你的錢。你想拿回包,很簡單。”女人笑著,“給我擦一次鞋。”李局長不可思議地看著微笑的女人。猶豫了片刻,他咬牙接過她手中的刷子。她手上的紋路咯得他有些疼。李局長擦擦臉上的汗,彎腰蹲下來開始擦鞋。他只聽見女人對她的兒子說:“兒子,你要爭氣啊!成績不好沒關系,但是做人要有正氣!”

    爭氣字爭氣的(實用13篇)篇十一

    說起我的風箏,它還挺爭氣。它不光外表爭氣,它的速度也是相當的驚人呦。

    我的風箏總體來說是三角形的,這個三角形連四五個人站著也不覺得擁擠。三角形的一條邊上連著兩條大大的彩繩。說是彩繩,其實就是風箏的尾巴了,這尾巴有一米多長。風箏的外形不光大,它的顏色也是五彩繽紛的,有桔黃色、天藍色、金黃色、粉紅色……煞是漂亮。風箏在天上飛時,我的風箏可是最醒目的。連風箏上的qq寵物圖案都依稀可見,那些qq寵物形態各異,似乎都得意地用自己的獨特方式向我們招手呢。人們見了都夸我的風箏美著呢。

    我的風箏不僅外表好看,速度也是驚人的。有風的時候,只要找一塊空曠一點的地方,逆著風的方向略跑幾步,它就飛起來了,幾十米的高度從來不用主人費力,它有一股向上的積極斗志,從來不讓我丟臉。飛上幾十米之后,我們只要溫和地對它,它就能以穩健的身姿、昂揚的氣勢回報我們。有幾次,同伴想挑戰它。它以自己不驕不躁的精神狀態,借著風的力量,直沖云霄,勝利奪冠。風箏啊,你可太給我爭面子了。

    我的風箏可真棒,我要愛護我的風箏,待明年山花爛漫時,我要看你再熬江湖。

    爭氣字爭氣的(實用13篇)篇十二

    數學試卷發下來后,自己總是問自己,問朋友,說是不是我特別不爭氣了!

    一個很要好的朋友,看著我的眼睛,很是認真地說,是的,我是不爭氣了!而是是非常地不爭氣!自己差點哭出來!但是,中機會還是沒有!自己只是靠著墻,只想自己一個人靜靜!

    很多人都說自己這數學退的不可思議!連爸爸也開始著急了!

    爸爸睡了一覺,醒來告訴我,說,我必須多看看幾何體的解析啊!一般思路都是一樣的,定理和公式都要記得,也要懂得運用!我點了點頭!說了說我的感受!爸爸說,到了高中,還要有立體題,我說什么鬼!他說是啊!他說,幾何,如果不抓緊,后面的路會很吃力!他說,其實幾何題,只要理解了,他就是容易的,但是,如果真的陷入了被繞著轉的圈套,那么他就是非常難的!讓我必須自己好好地把握,多看看解析!

    是啊!其實,爸爸的意見,每次都那么珍貴!說實話的,我更加喜歡爸爸口頭上跟我說這些意見,或許是因為每個周末都要爸爸寫意見,讓我麻木了,開始不那么重視爸爸的意見了吧!

    愿,自己爭氣點!真的要爭氣點!

    爭氣字爭氣的(實用13篇)篇十三

    “哈哈……”,你看那個坐在椅子上捧腹大笑的女孩是誰?先不告訴你。濃濃的眉毛下邊各嵌著兩顆黑葡萄,一到冬天,那兩個小臉蛋就會紅撲撲的,像兩個紅雞蛋。雖然她長得其貌不揚,卻從不為自己的相貌而煩惱,仍然整天活蹦亂跳,那兩只眼睛常常笑成兩彎新月。

    別看她整天像個快活的小神仙似的,卻也有安靜的時候。你再瞧,這會兒,她正趴在桌子上津津有味地看書,組長走過來把作業本收走了,她也不知道。等老師問“誰的練習本還沒交”時,她便急得滿桌子、滿書包亂翻。后來同桌告訴她:“練習本被組長收走了,你剛才看書入迷了,還不知道。”她卻不好意思地朝同桌笑了笑。每晚睡覺前,看書已經成了她的習慣,雖然她知道,看書太晚了不好,但是不看書,她是睡不著的。

    回到家,她可不敢像在學校里那般活潑了,一放下書包,就開始與作業奮戰到底。因為,她知道自己身負重任,家鄉的人們總是重男輕女,如果哪家生了個女孩,就會被人瞧不起,而她卻偏偏是個女孩。父母都希望她能好好學習,為他們爭口氣。

    她也特別懂事。媽媽常常舊病復發,爸爸又必須出去工作,所以每當媽媽生病時,她常常一個人承擔起所有的家務,買菜、做飯、洗衣服、照顧弟弟、妹妹……一個也不少。雖然累了些,但她卻從不抱怨,因為她覺得這是自己應該做的。

    她,就是我,一個平凡得再也不能平凡的女孩,一個愛書、愛生活的女孩!

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