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    我的寒假體驗生活我的寒假(模板21篇)

    時間:2025-06-13 作者:紫衣夢

    優秀作文是在各個寫作領域中脫穎而出的一種創作,它展現了作者獨特的思維和表達能力。現在,我將為大家推薦一些堪稱經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來思緒的飛揚和靈感的迸發。

    我的寒假體驗生活我的寒假(模板21篇)篇一

    親愛的同學們:

    祝賀你們順利地完成了一個學期的學習任務,并在老師、家長的指導下,通過自己的努力,取得了不同程度的進步,收獲了知識、友誼,增長了才干,懂得了更多為人的道理,真棒!老師和家長都為你們取得的成績感到欣慰。

    寒假將至,我們將與家人一起度過我們中國人最隆重的一個傳統節日——春節,這是一件多么令人高興的事啊!為讓每一個同學度過一個“安全、健康、快樂、有意義”的假期,請在家長的指導下,認真完成學校布置的“寒假德育作業”,并按每一項的要求做好相應的記錄,下學期開學報到時,將德育作業按時上交。同時注意以下幾點要求:1.注意防火、防盜、安全用電等,注意交通安全,外出事先告訴家人,預防意外事故的發生,確保自身安全。遵守公共秩序,不做有損社會治安的事。

    2.養成良好的生活與衛生習慣,堅持每天鍛煉身體一小時以上。

    3.尊老愛幼,文明懂禮,與人交往要講文明、講禮貌。

    4.積極參加家務和社會公益性勞動,減輕父母負擔,服務社會大眾。

    5.勤儉節約,不亂花錢,學會適度消費,巧用壓歲錢,提倡不收壓歲錢。

    6.安排好學習生活時間,認真復習功課,完成假期作業。

    7.多閱讀有益的、健康的課外讀物;多參加有益于身心健康的活動。

    8.每一個同學在假期中要做一個知法、懂法、守法的好市民。、

    倡議人:

    日期:20xx年xx月xx日

    我的寒假體驗生活我的寒假(模板21篇)篇二

    每個人的寒假生活各不相同,幼兒園的學生,整天就是玩玩玩;小學的學生,要完成那些作業;初中的學生,不僅要完成作業,還要背書,預習;高中,我的哥哥告訴我,作業很多,不要來打擾我寫作業,不然我的作業寫不完了;大學,我的一個比我大六歲的哥哥一整天一整天的玩手機。即使這樣,我也沒有見他寫過什么的作業。

    我的寒假生活豐富多彩,就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,各味皆有……。

    酸乃心酸,也是,我的期末成績沒有考好,看著樓下的那些人歡快的跑來跑去,我何嘗不想出門去玩?我想:一個同學,你給他兩種選擇,第一種是讓他在家里邊學習,第二種是讓他適當的學習適當的玩,勞逸結合。我想大多數同學會選擇第二種吧!

    苦乃耐心的苦,是啊,不是我自己嗎?難道不是我自己想要學習素描的嗎?連削筆,盤線的耐心都沒有,學習素描?簡直是空為一談!

    辣乃舌尖的辣,我們樓下有個廟會,我們昨天晚上剛剛去過,呀!媽媽剛剛買了一串肉,我還沒有吃兩口,就辣的說不出話,還好我們拿了兩瓶水,咕嚕咕嚕,一下子被我消滅了一瓶半!

    咸也是舌尖上的咸,這天,我想要做煎雞蛋,媽媽說:“要我幫你嗎?”“不用不用!”我連忙說到。可是,我準備放鹽的時候,手一抖,一勺鹽撲到上面了。我用鍋鏟快速的“急救”我好不容易弄出來的雞蛋,一嘗,“啊!咸死啦!”

    這是我寒假的五味瓶,你呢?

    我的寒假體驗生活我的寒假(模板21篇)篇三

    自從去年暑假彩虹中心的王老師舉辦了一個興趣班,之后我的性格大有所變,本來我很內向而且膽子也很小,不太和被人說話!現在我膽子也比以前大,也不內向了,變得活潑多了。如果沒有彩虹中心的王老師我也不會在班級里當上班干部。今年寒假彩虹中心的王老師又舉行了一個寒托班而且也舉行了很多的活動,比如說一日游我們去了兩個地方,一個是養樂多工廠,還有一個是上海著名的南翔老街。想!在這寒風剌骨的冬天里有一位王卉老師精神抖擻,不怕疲勞,忙上忙下,精心細致,合理安排,還幫我們舉行一些課外活動。開闊我們的眼界!

    王老師為了我們付出了辛勤勞動的汗水。

    記得在養樂多有獎問答的活動環節中,工作人員再問問題的時候,一開始我不太敢,王老師她看到我一直不敢舉起手來,后來王老師走過來幫助之下,慢慢的我就敢把手舉起來了。王老師您和所有的志愿者做的一切讓我久久難忘這里的一切,感動的事跡太多太多!記得有一次我在做寒假作業時,有一道數學題把我困住了,左思右想想了半天這題還是沒做出來,后來我去問伏天老師耐心的教我,幫我解答而且還把這道題思路告訴我。讓我以后碰到這種題目就不會被困住了!我認為彩虹中心的志愿者們讓我感到不像是在學校里一樣有一種約束,在這里我么可以把她(他)們當成我們的朋友。就是因為這里是美好就像天堂。在這里可以讓我們增長一些課外知識讓我們懂得更多的道理。

    我要把這里的一切精華帶回學校,我一定要努力學習,不辜負你們對我的希望,提高自己的文化水平。我長大了以后要做像你們一樣的人!以您們為榜樣,喝水人不忘挖井人的道理!

    我的寒假體驗生活我的寒假(模板21篇)篇四

    寒假,令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。

    起初,爸爸拿了個鏟子,我還以為他要把雪鏟掉呢,其實,爸爸是要堆雪人呢!我興奮不已,急忙也上前去幫爸爸,當他的助手。爸爸要滾個中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶,我只好請教爸爸了。爸爸說:“你先做個小的球,然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球,慢慢越滾越大的嘛,你就照做!”我點點頭。果然,球從小到大在大起來,好大呀!

    我把滾好的'球抱到“雪堆”旁邊,爸爸正在把一塊塊雪組成堆,也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景,也加入了我們的行列中。

    不一會兒,我的手被凍的冰冷,但我還是堅持住,想想呆會兒等把雪人堆好了,手就會暖和了,我就也不覺得冷了。

    真是功夫不負有心人啊,經過我們仨的同心協力,終于把身子給完美了,接下來,還剩頭了,我和爸爸把我剛滾的球抱起來,正想按上,但滾的雪球里頭是空的,又全碎了,出于無奈,爺爺就說做一個吧。爸爸又徒手用雪做了個球,這下可是滾圓的頭啊!按上了頭,該裝眼睛和鼻子了,奶奶找來兩顆橄欖,說是當眼睛用,媽媽拿來了個紅蘿卜,當鼻子用,我又說:雪人該有張嘴和帽子!

    文檔為doc格式。

    我的寒假體驗生活我的寒假(模板21篇)篇五

    在寒假期間,做一個快樂的“拜年客”。感受春節禮儀,歲末時通過網絡、電話、短信、登門等不同方式,給曾經幫助過你的親人、朋友、師長拜年,說上幾句祝福與感激的話語,給大家帶去一些新年祝福,并學會感恩。

    (2)“品品年味”文化活動。

    與家人一道打掃屋子,為自己家、左鄰右舍等張貼春聯,掛福字,并收集記錄自己喜歡的春聯寫成硬筆書法作品。完成一項調查活動,內容包括春節的來歷、民俗收集、家庭幾代人過春節的對比等,從中感受經濟發展、生活水平的提升,出一期手抄報。將這兩項開學后交給班主任,參加學校的優秀假期作業評比。

    (3)“小鬼當家”體驗活動。

    與家人一道采購年貨,參與家庭管理和家務勞動。學會正確使用壓歲錢,合理支配零花錢、壓歲錢,在父母的協助下制定一個壓歲錢儲蓄與消費計劃。

    倡議人:xuexila。

    日期:xx月xx日

    我的寒假體驗生活我的寒假(模板21篇)篇六

    在放寒假的這些天里,我的作業早已經寫完了。時間長了,我在家便覺得很沒意思,也懶得去找朋友玩。

    實在閑得無聊,我就翻一翻媽媽給我買的那些課外書。希望能打發時間,學到一些課本以外的知識。每翻到一本好書,我都會每天堅持讀下去,一直把它讀完,從書中汲取營養。

    有一天,我在眾多的書中無意間翻到一本名叫《小故事大道理》的書。當我讀完第一個故事的時候,我就覺得很有意思。每讀完一個故事,我就會明白一個深刻的大道理,我的心情也會變得很快樂。我不知不覺迷上了讀書。

    當我把那本書讀完后,我還一直在回味著書中精彩的故事和每個故事中蘊含的道理。記得書中有一個故事令我印象最深刻,故事的內容主要是這樣的:一個人抱著她剛滿月的孩子和一塊價值上萬元的寶玉去逃難,走到半路,那個人累得實在走不動了,必須要選擇丟棄孩子或者是寶玉。當時,那個人毫不猶豫地把寶玉丟棄了。路人不解地問她為什么不把孩子丟棄,寶玉至少還能換很多錢,而留下一個孩子,不僅不會換錢,還會連累大人。那個人就對路人說:“孩子是她的親生骨肉,是任何寶玉都換不來的。”

    當時,我讀完這個故事,心中猛然涌起一句話:“父母對子女的愛是世界上最偉大的。”讀完這本書以后,使我明白了許多深刻的道理。我覺得讀書是件非常美妙的事,我被深深地吸引住了,沉浸在書的海洋不可自拔。

    讀書使我增長了知識,充實了我的假期生活。我的假期生活因讀書而變得多姿多彩。在余下的時間里,我要把讀書進行到底。

    我的寒假體驗生活我的寒假(模板21篇)篇七

    我這次的寒假非常開心,因為可以領到很多的零用錢。但是又非常無聊,因為無法跟班上同學聊天,真是無聊極了。

    我非常開心的寒假,可以買到我喜歡的衣服,褲子,鞋子還有我最愛玩的鞭炮,又可以回去外婆家,去旅行,還有去看三百年前何蘭建筑的安平古堡,就在臺南市安平路,請大家多多欣賞。現在我要介紹的古跡就是安平古堡,有參觀的地方就在正中央。有一個七樓的塔,那座頂端可以看到美麗的美景,那里有很多以前的炮,還照了一張相。安平古保是非常好的地方。

    無聊的時候,我會寫著寒假功課,或打電腦,還有看著電視。我的寒假作業一頁又一頁的寫完畢,也給媽媽檢查過了,而且每天盼望著快開學快開學。

    我的寒假體驗生活我的寒假(模板21篇)篇八

    其實我假期內雖不曾去旅游,可宅在家內的生活,也是百般有趣!

    在每天,上完學習班,我都是玩。后來,聽奶奶說,別家的孩子都考上清華大學了。我決定要努力學習。

    其實我每天都會自學六年級的數學。我越來越覺得,學習是一件極為有趣的事情。如果你學會了,你會覺得十分高興!

    每天,我都會有不同的感受。聽了爸爸的笑話,我會開心;聽了奶奶說各處的悲哀事情,我會傷心……自然也會有不同的收獲。在寒假的時間一天天流失過去,我學的東西也漸漸多了,我的感受也不同了。

    盼望下次的寒假會更有趣。

    5。出門購物,盡量自己帶環保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用;

    6。關于出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子;

    7。堅持多用永久性的筷子、飯盒,盡量自帶餐具,避免使用一次性的.餐具;

    8。要養成隨手關閉電器電源的習慣,避免浪費用電;

    9。盡量不使用冰箱、空調、電風扇,熱時可用股份的蒲扇或其他材質的扇子。

    11。用過的塑料瓶,把它洗干凈后可用來盛各種液體物質;

    12。食物廢料,可以用作肥料用;

    經過手工diy的再創造,你會發現原來廢物也是寶,這樣的家居環境健康且充滿了創意的小歡樂。

    “低碳一族”正以自己生活細節的改變證明:氣候變化已經不再只是環保主義者、政府官員和專家學者關心的問題,而是與我們每個人息息相關。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再是一種理想了,更是一種“愛護地球,從我做起”的生活方式。

    寒假期間,生活要有規律,按時作息。在無父母陪伴下,不要外出玩耍。

    遵守社會公德,愛護公共設施,做一名文明的學生。

    加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人的小恩小惠,不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

    禁止到游戲廳、錄像廳、網吧等不健康場所玩耍。

    嚴禁到水庫等危險地方滑冰。外出要告訴父母:到哪里去、和誰一起、什么時間回來。

    嚴禁不在父母監護下,燃放煙花爆竹。每年,被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點應引起同學們的足夠重視。

    7、嚴禁吸煙、喝酒。提倡節約,禁止鋪張浪費。

    8、注意用電安全,防止被電擊傷;注意防火、防盜、防食物中毒;注意用煤氣安全。

    9、遵守交通法規,注意乘車、騎自行車等交通安全。

    10、要認真完成假期作業,為新學期的學習奠定良好的基礎。

    11、講文明,有禮貌,待人接物體現小學生的良好精神風貌。

    12、聽從父母教導,主動承擔力所能及的家務勞動。

    我的寒假體驗生活我的寒假(模板21篇)篇九

    盼啊,盼啊!終于盼到了春節的這一天。新又到了,往事如風,把以前的記憶全部都帶走了,這一年又開始了的新生活。

    “新年到,新年到,我們大家放鞭炮……”這是我們自己唱的,你看,多愉快的春節啊!家家戶戶都是紅通通的一片,貼對聯,掛燈籠,包餃子,一家人忙都忙不過來。

    吃完年夜飯,拉著妹妹的手,一口氣跑到街上,“好美啊!”不禁發出贊嘆。街上氣勢非凡,人山人海,車水馬龍。們到街上東游西逛。啥?耍獅燈的來了!你看,獅頭左擺右扭,看上去非常兇,可當它鉆來鉆去的時候,又有點擔心,萬一摔下來了怎么辦啊!后來又想了想,那么聰明的獅子怎么會呢!于是又繼續靜下心來看燈。人太多了,只好跳起來看。

    “姐姐,姐姐!花燈又來了?!看花燈喲!們去那邊看吧!”妹妹大喊了起來。“花燈?花燈!終于看到你了。”原以為現在的燈越來越少了,今年也許看不到花燈了。這太讓喜出望外了!高興地回應:“let’sgo!”妹妹聽說了句洋文,似懂非懂,真是丈二和尚,摸不著頭腦,被順手一拉,看花燈去了。五顏六色的花燈,真是太美了。那花燈在男男女女的手中變化著花樣,一下子就排出四個大字:“新春快樂,”一下子又是“拜新年。”也記不清還排了多少個字,反正只記得當時鑼鼓喧天,悠揚的鎖吶笛子聲送入耳膜。更別提還有那些男男女女的宛轉歌喉了,“正月里來,是新年?……”那聲音悅耳動聽,婀娜多姿的舞蹈看得人們眼花繚亂。們盡情地欣賞著,勝似夢境之迷離,下面還有許多節目,那個大花臉丑角不時惹得人們開懷大笑。

    真是處處歡聲笑語。

    轉瞬,已是寒假最后幾天,思念總會在這個轉折點熱情地燃燒,在異鄉人的心中伴著冬意彌漫在車水馬龍的.大街上。

    我的寒假體驗生活我的寒假(模板21篇)篇十

    在寒假期間,做一個快樂的“拜年客”。感受春節禮儀,歲末時通過網絡、電話、短信、登門等不同方式,給曾經幫助過你的親人、朋友、師長拜年,說上幾句祝福與感激的話語,給大家帶去一些新年祝福,并學會感恩。

    (2)“品品年味”文化活動。

    與家人一道打掃屋子,為自己家、左鄰右舍等張貼春聯,掛福字,并收集記錄自己喜歡的春聯寫成硬筆書法作品。完成一項調查活動,內容包括春節的來歷、民俗收集、家庭幾代人過春節的對比等,從中感受經濟發展、生活水平的提升,出一期手抄報。將這兩項開學后交給班主任,參加學校的優秀假期作業評比。

    與家人一道采購年貨,參與家庭管理和家務勞動。學會正確使用壓歲錢,合理支配零花錢、壓歲錢,在父母的協助下制定一個壓歲錢儲蓄與消費計劃。

    倡議人:

    日期:20xx年xx月xx日

    我的寒假體驗生活我的寒假(模板21篇)篇十一

    時間過得真快,轉眼間,一個學期又過去了,期盼已久的寒假終于來了,我很開心!

    為了能過上一個愉快的寒假,我給自己制定了一份寒假計劃.春節前,每天早上,進行跳繩、打羽毛球等體育運動,上午完成4面語文、數學寒假作業,看課外書籍,看電視;下午寫日記,看學生電腦,學習英語以及下學期語文、數學知識,玩游戲;晚上看電視。星期六、星期日就把寫日記改為寫作文。春節后,每天堅持寫日記或者作文,利用學生電腦學英語及語文、數學知識,玩游戲,看電視,拜年等。

    我希望過一個快樂的寒假!我相信,只要我認真堅持自己的計劃,努力做好每天的事情,我這個寒假一定能過得既愉快,又充實!小朋友,讓我們一起過上一個快樂的寒假!

    寒假又快到了,寒假要干什么呢?讓我好好計劃一下吧!

    首先,當然是要開開心心的過個春節。然后,我想要好好的過一個“寒假超級宅生活!”:“宅生活”期間,每天早晨八點半起床,開始看電視,一直看到上午十點半,然后打開電腦上網,先看看在作文網發表的作文有沒有被錄取,然后再玩一會兒洛克王國和功夫派,玩到十一點左右,把電腦關掉,打開電視,等待著能填飽肚子的中午飯。下午一點左右,先看一會兒書,看到兩點,開始看電視,看到三、四點鐘,在玩一會兒電腦,爸爸、媽媽就放下辛苦的工作,下班回家了,媽媽做飯,爸爸上網看新聞,電視上也沒有好看的節目,就只能看看閑書了。我一般一整天都不出家門,當然,要是朋友來叫我出去玩,我也是會出去玩的。

    當“宅生活”期間過去了,表弟大概也要來了吧!我們一般在家看看電視,在外面玩玩,有時候也玩電腦,但是平常是他玩。

    離開學還有七天左右的時候,我們全家就要去旅行了,去北京、去天津,去很多地方,每次旅行快結束時,我就會在白天好好的睡上一覺,滿足我的旅行時光。回到家,檢查一下寒假的作業,然后再過一、兩天,就要去上學了。

    寒假是短暫的,也是美好的。這就是我計劃的寒假生活,一個快樂的寒假生活。

    寒假被爸爸媽媽當成學習的黃金階段,而卻一點自由都不給我們。

    寒假已過了一半兒,我的作業早寫完了,剩下的日子里,我本想好好玩幾天的,可是,家長逼著我學這學那,如果我不情愿,他們就問我是不是驕傲了,然后就莫名其妙地訓我一頓,講一大堆道理,還說是為我好,真不知道他們是怎么想的。

    早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的時間都不給我,逼著我學奧數,寫完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺,就讓我寫作文,寫完后,我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。

    吃完飯,出去轉一圈,回來就得沖澡,然后爸爸就催我早點睡,迎接新的一天。

    哎,一天就這樣模模糊糊過去了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒有啊!我進入了夢想,我做夢都在寫作業。

    我憧憬的寒假不是這樣的!是勞逸結合,是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學海里,在習題中苦苦煎熬,我不要!

    也許在家長們的眼里,寒假是學習的黃金時段,而在我們這些小學生眼里,寒假是放松的日子。

    一轉眼,一個學期好似箭一般飛了過去,我們迎來了最愛的寒假,也送走了緊張的期末,又可以過無憂無慮的新生活了,現在就看看我在寒假里發生的事情吧。

    事情二:玩爆竹。過新年總要玩爆竹的,這不,老舅給我買了兩盒爆竹,起初,我還不敢玩,一聽見響聲就害怕,這可完全不符合我女漢子的style(風格),于是,我拜老舅為師,玩起了爆竹,在老舅的帶領下,我越玩越意猶未盡,媽媽大人的臉神由晴天轉變成陰天,我嚇得渾身哆嗦,連忙把心思轉到學習上。作業做完時,我又玩起了爆竹,“哈哈哈哈,真好玩!”遠處又傳來了我的聲音。

    我寒假里的事情怎么樣,如果還想聽的話,就來找我吧,我會從頭到尾給你講一遍的哦!!

    緊張的期末考過后,快樂的寒假到了。也許都是我們期待已久的吧,可以好好的休息和娛樂,我想對于我們這些每天起早貪黑,風里雨里上學苦讀的學生們來說,這應該是一段修養身心,調劑精神的大好時光吧!

    與漫長的暑假相比,三周左右的寒假總讓我們覺得有點意猶未盡,短短的幾天,對于我們來說好象有點不夠用啊!雖然時間短,但如果我們早些計劃,合理安排的話,同樣可以過一個健康,快樂而又有意義的寒假哦!我想有序的寒假生活才是快樂的,我的寒假我做主!

    寒假剛開始,我相信有許多家長都會紛紛給自己的子女去報一些課外輔導班,那種“望子成龍,望女成鳳”的意愿讓我們非常感動。家長們都希望我們學生可以利用整個寒假來補習功課,爭取比別人更努力,更優秀!

    高二雖然說不是離高考最近的一年,但也是很關鍵的一年。高二生活適當補習是應該的。需要注意的是,寒假補習一定要有針對性,而且要根據水平找到適合的補習班,從而提高學習水平。而且也要針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。

    對于高中生來說,知識面廣是一定的。所以我們應該在寒假里多讀一些中外名著,以便擴展我們的閱讀量。

    但是雖然學業很重要,但高二的生活本來就是很緊張的,所以我們不能對自己過于苛刻。一味地學習,學習,再學習,應該注意適當的休息,適當地進行一些體育鍛煉。

    除了學習之外,我們也應該找一些有意義的事情去做。記得在江月路上新開張的易初蓮花那里,我看到了很多跟我年齡一樣的同學在那里打工,有的甚至還是我認識的。這給了我新的啟發。其實像我們這樣的學生打工,有未必不是一件壞事啊!這可以鍛煉我們的.意志力和頑強力。而且也可以讓我們知道其實大人們賺到的錢也是來之不易的,我們不應該亂花錢。

    寒假還有一個很重要的活動就是過春節,中國人的春節離不開走親訪友。我們學生可以跟家長一起去串門,可以加深與親戚朋友之間的感情,更好地與別人交流與溝通。

    寒假期間,我們還應該主動關心國家大事,平時學習忙,看電視,看電視的時間少,假日時應該通過各種媒體,多了解國家大事,培養自己的民族感與責任感。

    我想,通過這么多的事,我們的寒假一定會過得愉快而又充實!

    期盼已久的寒假終于降臨,再差的心情也會煙消云散。沒有補課的假期最愉快,所以我說,我的寒假我做主。

    寒假,時間說長也不長,說短也不短,要充分的利用,對我來說有點困難,因為我本身很貪玩,加上上學期的知識不牢固,付出的努力也會更多,本性的貪玩與理智的毅力相克,我很糾結的制定了一個寒假計劃。

    一、首先要完成老師留的寒假作業。

    二、復習上冊的知識,預習下冊的課本。

    三、定時間背課外古詩、詩歌。看課外閱讀,提高語文閱讀水平。

    四、加強攻克自己的弱項:數學!多做習題,多練,多學。

    五、英語買的課外題也要在寒假里爭取做完。

    六、自己的字寫的不是太好,要天天堅持練字帖,寫小字。

    七、勞逸結合,也不能忘記每天做些家務。

    八、學習與娛樂結合,適當的看看電視。

    九、我的特長,畫畫,在這個假期要抽出時間來用在繪畫上。

    十、定期在作文網上發表作文,多閱讀別人的作文,多多學習,多多借鑒。

    以上十條就是我的寒假計劃,時間剛好充分的利用,我的寒假一點也不無聊,既不耽誤學習,也可以娛樂,學習娛樂兩不誤。

    希望自己能通過這個有計劃地寒假,來提高自己的學習成績,尤其是我又愛又恨的數學,悲劇的數學,我一定會努力把你拿下,我相信自己一定可以,別人可以把數學學得那么好,我堅信自己也一定可以。

    計劃趕不上變化,自己一定要堅定自己的信念,努力養成良好的學習習慣,不能讓自己在學習上有什么心情失落的現象,要保持微笑,保持自信。

    我的寒假體驗生活我的寒假(模板21篇)篇十二

    寒假這么無聲無息的結束了,我突然有種想獨吞時間的沖動,可我又該怎么做呢?看到太陽被風吹落,想著這一天就要結束,心里就有點傷感。回想起這些天來,我到底做了哪些事呢?只記得懵懵懂懂,搖搖晃晃的就將一個寒假給耗完了,真希望時間再走得慢一點,日子再過得緩一些,讓我這個不懂珍惜時間的孩子能再多保留些快樂的回憶。

    我想我的生活很快就又要恢復老樣子了,頂著朝陽去,早出晚歸。每天都在家和學校之間的路上徘徊,每天起床睜開眼睛的第一件事就是想想還有幾天便可結束這種兩點一線的生活。像我們這個年齡的中學生,應該是擁有無顏六色的青春時代,如水果般香甜的`生活的,可老師總是板著一幅嚇人的臉告訴我們:你們今天的快樂是建立在明天的痛苦上的。哎,不論老師的話是危言聳聽,還是確有此事。我們都必須拋開一切繁雜的念想努力學習,這是我們的責任,也是使命,我們必須學著適應這種環境,學著承擔這種壓力。

    如果我們的世界有一點鮮花,有一點掌聲,還有一點點壓力和夢想,那我們的世界該會多么美妙啊!至少不是現在這樣,既然我無法構造自己的世界,所以就讓它順其自然吧。我只是從心底里希望,以后的孩子不要像我們這樣。寒假真的要結束了,它的結束意味著另一種生活的開始,我心里有點失落,也有點恐懼。初二應該是人生中一個陽光肆虐的季節吧,我們卻把它獻給了馬拉松長跑。這樣真的值得嗎?我不敢懷疑,畢竟我只有一次人生任誰都應該好好把握。

    寒假就這么地過去了,就這么地結束了。

    我的寒假體驗生活我的寒假(模板21篇)篇十三

    為什么是復雜的呢?那是因為既是無聊的,也是快樂的,還有一點郁悶。

    無聊是因為在家里只能看電視,看久了自然的就覺得沒意思。就像老吃一個好吃的菜,吃多了也會膩。好不容易給自己找了些樂子,才艱難的度過了這無聊的幾天。等待我的不再是無聊而是快樂。

    快樂有很多種,但我這次的快樂算得上是快樂里的極品,那就是看電影,怎樣不錯吧?但凡事都有兩面性,看這場電影我的耳朵一點都不清靜,因為我后面是兩個小孩,當然我也是。可我比他們大,還是說正文吧,看電影時他們一直在說話,吵死了。

    快樂之后就是郁悶了。時不時要去媽媽的廠里,回來之后我還不能說話,你猜為什么?那是因為下個星期一姐姐就要高考了,而我只能看6個臺的電視,但雨過天晴,媽媽說:只要你姐考完,就把電視改成網絡電視。為了之后的幸福,我就只能忍、忍、再忍。

    以上三件事就是我對寒假的描述。事事屬真,絕無編造。無聊加快樂加郁悶,等于復雜的寒假。

    我的寒假體驗生活我的寒假(模板21篇)篇十四

    可是,寒假作業還是要做的,玩也是要玩的,最好是玩夠了再做作業。但爸爸媽媽說,做作業和玩要相互進行,就是每天做一部分作業再玩一下。我只好照辦。所以,生活是這樣度過的.:做作業、看電視、玩和拜年。

    做作業時,我不想做,總要爸爸媽媽來催了,我才去做。不會的題只好問爸爸媽媽,他們也不會的話只好空著,準備帶回學校問老師。除了少數不會做的作業沒完成以外,大部分作業都已完成。

    寒假里看電視我是非常喜歡的,如果爸爸媽媽不叫我做作業,或不把電視機關掉,我真的可以從早上起床看到晚上睡覺。但爸爸說:電視看長了,對眼睛有影響。所以,我就只看了一部分動畫片和少兒節目,以及春節聯歡晚會。

    寒假里玩也是我的愛好,寒假里,我和爸爸媽媽打過乒乓球、打過羽毛球,每次打球,我都要玩夠了才肯罷休,他們也只好陪著我,現在想想,我真是太自私了。但爸爸說我打球的水平有很大提高了。另外,我還逛過商店,買過東西,春節的時候還放過煙花爆竹,開心極了。

    拜年是肯定去過的,我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過年。拜年的時候,魚和肉這些東西我吃得不多,但雞蛋和饅頭吃了不少,還吃了很多的糖、花生和水果,收了很多紅包。另外,還順便可以跟姐姐一起玩,非常快樂。

    我的寒假體驗生活我的寒假(模板21篇)篇十五

    先說說我的驚恐——陌生人敲門。

    唉!還是不說這些不高興的事了,講講我的快樂吧。

    在寒假里最快樂的事,莫過于春節期間的看電視、玩電腦。過春節時,二哥、三哥等家人都到我家來過年,真是熱鬧!爸媽和二姑一起做飯、不一會兒便有許多美味佳肴上桌。吃飯時,我們共同舉杯,互相祝福,共享年的.味道。看春晚時,大家都被小品等節目逗得開懷大笑……尤其是在快開學之前,我又去了兒童公園玩冰爬犁,滑雪圈。這兩項中最好玩的是滑雪圈,從高處向下滑,那真叫刺激!感覺真叫爽!

    假期中的我是比較懶惰的。爸媽都上班,沒人在家時,我就更偷懶,有時早起,有時晚起。就是起床后洗漱完畢,也不去寫作業,而是坐在電視機前看電視,等中午媽媽快下班時,才拿起作業寫幾筆。

    寒假中有些事情真讓我無奈——有幾天要學英語。每當學英語那天,我就不得不早起,因為英語班八點鐘正式上課。我真是不習慣,竟然在課堂上接連打了很多哈欠。更糟糕的是,一邊打哈欠,還一邊流眼淚,真是沒辦法——誰讓我晚上不按時睡覺呢!

    這就是——驚恐、快樂、懶惰、無奈組成的寒假。

    我的寒假體驗生活我的寒假(模板21篇)篇十六

    每個人多有許多豐富多彩的假期,當然,我也不例外,既有快樂的事,又有傷心的事。現在,請大家來看看之旅吧!

    在風和日麗的一天,我到了外婆家去玩,看到弟弟正快樂地打著“水上飄”,于是,我也湊上去玩。由于我是個打水上飄的新手,弟弟準備教我這個徒弟。只見他從石頭堆里挑出了一塊很扁的石頭,走到小河旁,身子微微向右傾斜腿彎曲著,面色凝重,好像要使用自己最大的力氣,,忽然,“唰”的'一聲,石頭以迅雷不及掩耳之勢旋著沖向水面碰到水后又立即蹦向空中,好像要到岸上去,但他的計劃失敗了,石頭第二次落到水面,再也沒有力氣跳起來,只好不甘心地沉下水去了。雖然這都發生在一剎那,但還是那么精彩。經過“老師”這么一板一眼的示范,我也來試試吧!我在石頭堆里隨便撿了一塊,但是它不像弟弟扔的那塊那么“乖”,沒有蹦就直接沉了下去。我百思不得其解,就問弟弟:“我和你做的姿勢一樣,為什么我不能打好水上飄呢?”弟弟邊笑邊說:“你什么都沒錯,就錯在石頭太厚了,你換塊試試。”我試了試,果然成功了。“太好了,我會打水上飄嘍!”我和弟弟的笑聲久久的在小河的上空回蕩。

    說完了快樂的事,我給你們講講傷心的吧!

    我的寒假體驗生活我的寒假(模板21篇)篇十七

    生活,很簡單:每天早晨起來做作業生活——sail航行——sail,航行。那么我問問你們:“你們的寒假生活過得怎么樣?”你們肯定會回答:“很開心,因為爸爸媽媽帶我出去玩。”

    在寒假里,我沒有時間出去玩,因為我們的《寒假生活》里的數學、語文、英語作業加起來就有60多頁,我足足用了一個星期才寫完《寒假生活》不過我這已經夠快的了。我們院里有一個跟我差不多大的孩子,他用了近13天才寫完,我們1月16日放假,2月18日報到,除去2月18日,我們有23天休息日。我用了一個星期寫完《寒假生活》后,我還有16天可以休息。我前面說到的那個跟我差不多大的`孩子,他用了13天才寫完《寒假生活》,也就是說,他只有10天可以休息,那他可慘了。

    寫完《寒假生活》老師還留了好多作業,比如老師規定的10篇鋼筆字,一開始學校規定每天寫一篇鋼筆字,一共要寫23篇。后來老師為了減輕我們的負擔,讓我們每2天寫一篇字,一共要寫十幾篇字。我從心眼里感謝老師。

    你們猜我用了多長時間寫完了這十幾篇鋼筆字?一個小時!怎么樣?我寫的快吧?

    我的寒假體驗生活我的寒假(模板21篇)篇十八

    充實而又快樂,但最快樂的莫過于我的爸爸媽媽的生日了,不要奇怪,我爸媽就是同一天生日哦!

    吃完了壽宴,接下來就應該是吃蛋糕了,蛋糕有3個,最大的是我和妹妹買的。吃蛋糕前應該許愿,爸爸說:“我已經許過一個了,就不許了,讓你媽媽許吧!”聽完后,媽媽也許了一個愿望。當妹妹說:“爸爸媽媽你們許什么愿呀?”爸爸媽媽相視一笑,異口同聲說:“小笨蛋,愿望說出來就不靈了!”但我猜想一定是希望我們全家幸福快樂!

    好了,接下來該收拾了。我把爸媽全趕出去,說我和妹妹打掃吧!一定還你們一個干干凈凈的房子。最難的是一些泥巴黏粘在地上。可不好弄了。可是我答應過爸媽,所以我一定不能食言!加油!經過我和妹妹不懈的努力,終于打掃干凈,而且還是非常的干凈。我看著親手打掃的家看著爸媽過壽辰是開心的笑容,我覺得很開心,很高興。唯一遺憾的是爸媽過了壽辰,就又老了一歲,就少陪我一年了,所以我一定要好好學習,讓爸媽度過更加快樂的時光!

    爸爸媽媽祝你們生日快樂!

    爸爸媽媽,再祝你們福如東海,壽比南山!一輩子都要快快樂樂,開開心心!

    上一頁2下一頁。

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    我的寒假體驗生活我的寒假(模板21篇)篇十九

    正文:

    今天是寒假的第一天,也是我們小朋友的快樂天堂。因為,同學們經過一學期的.努力,取得了不同的成績,現在終于可以放松一下了!

    寒假期間我計劃參加一些有意義的活動,例如:去觀察大自然里的動物和植物是怎樣過冬的;在閑暇的時候可以看看報紙,了解一下世界新聞;還可以去圖書館讀一些課外科技書;還可以……。其實我最喜歡的是讀英語、上網查資料和上網投稿。

    但是,我還得以學習為主,每天按時完成老師布置的寒假作業,這樣才能做到學習和玩耍都不耽誤。

    小朋友你看,生活計劃的多么豐富多彩呀!希望你們也有一個和我同樣快樂的假期!

    投稿:20xx-1-1515:44:11。

    我的寒假體驗生活我的寒假(模板21篇)篇二十

    20xx年的寒假已經結束,雖然寒假是短暫的,但現在想起來依然是充滿留戀。

    我決定寫這篇文章以對生活做一個簡單的小結。

    還不能遺忘,要自學,因為開學幾天就要考,不顧不行啊!當然寒假作業還是主干,雖然很多,但是溫習了上辦學期的功課,苦中有樂。

    今年的節日都是姍姍來遲,元宵節都在開學以后,連花燈都看不著,所以真正的放松是很少的,因此如何合理地安排時間成了一個很重要的問題。

    開學后的一節英語課正好關于節假日,老師問我們寒假——新年最快樂的事是什么?有的同學答得到壓歲錢,有的答看望了朋友親人,而我的最荒唐——睡了個好覺。

    平常一天最多才能睡6個小時。

    同學約我玩,而我拒絕了很多次,我可能丟了些(新)朋友之間情分,可我的時間可能會多一點,用來學習希望杯,雖然有很多題有些不懂,而幸運的是,開學的希望杯考試竟過了初賽,心里有些驚奇,最后拿了個理由搪塞——可能是我用心學了吧!

    這個假期是我在十六中的第一個假期,也是我的初中生活的第一個假期,時間應該是很短,但結果還是很甜的,是在失去之間得到的。

    我的寒假體驗生活我的寒假(模板21篇)篇二十一

    今天,是寒假的第二天。段老師帶著我們去徐集鄉季庵小學看望留守兒童,一起參加“溫暖多一度,歡歡喜喜過大年”活動。

    到了那兒,我就見到留守兒童們排著整齊的隊伍向工作站走來。他們走近后,我發現他們雖然穿著不得體,但個個都很精神,滿臉都透露出高興和喜悅。

    過了一會兒,段老師來給我們分任務了。我和汪純雨、汪純伊等幾人去樓上寫春聯。到了樓上,我們幾個就很熟練地寫起來。我剛寫好一幅,準備寫第二幅時,一個小哥哥跑來說:“快下去,段老師要排位置了”。我們就跟著小哥哥來到樓下,段老師發給我們每人一個帶有兩只小雞的發卡。排好位置,我們又回到樓上繼續寫春聯,我正寫得入神時,領導就走進來了。這時,我寫得更專注了。領導們看了我們寫的春聯,都贊不絕口。有的說:“寫的真不錯。”還有的說:“真慚愧,我也寫不出這么漂亮的字。”聽了領導的稱贊,我們心里甜滋滋的。

    接下來,我們都來到活動現場,活動正式開始。首先是領導給留守兒童工作站帶來的驚喜——伍萬元工作經費、伍萬元體育器材,接下來是愛心媽媽給留守兒童帶來的精美禮品——學習用品、棉衣、旺旺大禮包,激勵孩子們好好學習。然后是留守兒童帶來的節目——集體朗誦《守望的心》,表達了他們對父母的思念。很多小朋友和領導都流下了感動的淚水。最后是留守兒童和父母互動的環節,第一個與父母互動的是五年級的吉子靈。她是與她的'爸爸視頻的,吉子靈的一句:“爸爸,我想你了,你什么時候回來?”感動了所有人,大家都情不自禁地再次流下了淚水。

    不知不覺中活動結束了,段老師也給我們發了大禮包。我們可高興了,一路有說有笑地回到家,這是我幾年來過得最有意義的一個寒假了。

    作文點評:

    到學校慰問留守兒童,這是一件有意義的事,作文寫這件事,選材新穎而有意義,因此這篇作文的選材是很好的。接著作文一件事一件事記敘了這次活動的全過程。從所寫內容看,基本上是實錄性的,缺乏選擇和重點,這是這篇作文不足的一面。作為一個孩子,與留守兒童有哪些區別?從活動中感受到一些什么,從這個角度出發去選材(剪裁)材,可能比一件事一件事地都去寫,重點會突出些,內容也更有針對性。因此,這篇作文可以說:選材好,但取材(剪裁)方面,還有可改進之處。當然,要求一個四年級小朋友做到這點,有點高了。作文語言通順,層次清楚,小作者的語文基礎還是不錯的。

    文檔為doc格式。

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