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    吹卡片四年級(jí)(優(yōu)秀18篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:溫柔雨

    優(yōu)秀作文是我們敢于表達(dá)個(gè)人情感和思想見(jiàn)解,以及具備獨(dú)立思考和深度思維的體現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

    吹卡片四年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇一

    6月1日兒童節(jié),老師建議我們給好朋友做一張賀卡。

    事先,我精心準(zhǔn)備了彩紙、剪刀、領(lǐng)帶畫(huà)和彩筆。因?yàn)槲业馁N紙?zhí)伲姨匾鈴呐f賀卡上剪下一些漂亮的圖案。

    首先,我設(shè)計(jì)了一個(gè)長(zhǎng)方形的賀卡送給我的好朋友,因?yàn)槲业暮门笥严矚g長(zhǎng)方形。就在她生日之后,我希望慶祝這個(gè)“六一”,就像慶祝她的生日一樣,讓她開(kāi)心!

    其次,我在這張長(zhǎng)方形賀卡的封面上打開(kāi)了一個(gè)小正方形“窗口”。在這個(gè)小“窗口”,我畫(huà)了一朵紅花,并用英語(yǔ)寫(xiě)了“快樂(lè)的一天”!窗戶上貼著一朵玫瑰花圖案,幾片葉子周圍涂著彩色鋼筆。他們讓花看起來(lái)像真的一樣。我在這個(gè)小“窗口”的兩邊貼了兩個(gè)小皇冠圖案。它們像天空中的星星一樣閃閃發(fā)光。在這個(gè)小“窗口”下,我用紫色的筆畫(huà)了一朵花。在這朵花周圍,我用一支彩色鋼筆畫(huà)了許多花邊。它看起來(lái)更漂亮。在封面的底部,我用藍(lán)色的筆寫(xiě)下了“6月1日快樂(lè)”,在字的旁邊,有我的好朋友喜歡的圖片。

    最后,在賀卡上,我貼了一個(gè)紅色的'蘋(píng)果貼紙,它象征著我們的紅心。一只小兔子和一只小熊被貼在單詞周圍。我希望我們的友誼像他們一樣,并祝她期末考試取得好成績(jī)。

    我的好朋友是我的同學(xué)李京春。我真的希望這張我精心制作的卡片能給我的好朋友帶來(lái)快樂(lè)!

    吹卡片四年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇二

    今天.我和姐姐玩了卡片游戲.

    這種卡片是我自己動(dòng)手做的.我把一張紙剪成四小塊,兩面分別寫(xiě)上正反兩個(gè)字.我們玩的時(shí)候把卡片放在地上寫(xiě)有“正”字面的朝上“反”字面朝下;用手使勁一拍卡片翻了過(guò)來(lái)“反”字面朝上了你就贏了一張.

    姐姐開(kāi)始總是贏,我總是輸;我心浮氣燥的就越來(lái)越差.后來(lái);我想我一定要努力,努力;再努力!我就贏了姐姐.姐姐還說(shuō):“現(xiàn)在,你總是贏,我總是輸,好不公平!”我笑著說(shuō):''現(xiàn)在你輸了吧?我們明天再玩吧?"。

    這次,我用自己做的玩具玩的真開(kāi)心!

    小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。

    吹卡片四年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇三

    下午陽(yáng)光明媚,我來(lái)到了學(xué)校走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)有許多人圍在一起,我好奇地走了過(guò)去。

    這個(gè)時(shí)候,老師從后門(mén)走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們見(jiàn)了猶如閃電一般飛快的跑回座位上,假裝低頭學(xué)習(xí)。這時(shí)傳來(lái)了一位同學(xué)的聲音:“老師這里有一堆卡片。”老師撿起地上的卡片,走到了講臺(tái)上嚴(yán)肅地說(shuō)道:“這是誰(shuí)帶到班上?”班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一個(gè)人承認(rèn)。老師用嚴(yán)厲的目光注視著我們,隨手就把所有的卡片都扔到了垃圾桶。開(kāi)始上課后,我還聽(tīng)見(jiàn)有幾位同學(xué)在竊竊私語(yǔ)的說(shuō)著卡片的事,好像很惋惜。終于到了下課時(shí)間,有一位女生把卡片全從垃圾桶里撿了起來(lái),一張張撕了,也終于撕毀了今天關(guān)于卡片的`話題。

    與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西帶到學(xué)校,會(huì)分散我們的學(xué)習(xí)專注度是不對(duì)的行為!

    吹卡片四年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇四

    早晨,我買(mǎi)了一盒卡片,就高興地拼了起來(lái)。

    我打開(kāi)盒子,只見(jiàn)五十多個(gè)小卡片在眼前出現(xiàn),我驚呆了,無(wú)從下手,嘴里不停地嘮叨著:“那怎么拼呢?”

    我整整花了一個(gè)上午的時(shí)間,不住地拼呀拼呀,功夫不負(fù)有心人,我終于拼好了。

    一幅舉世無(wú)雙的圖畫(huà)映入我的眼簾,我情不自禁地叫了起來(lái):“花果山”真美!

    “花果山”上有一座城門(mén),高大的城門(mén)住著一只猴子,只要有一點(diǎn)動(dòng)靜,

    小猴子就拿著望遠(yuǎn)鏡跑出來(lái),看看有沒(méi)有人在偷襲“花果山”,城墻上有兩面正正方方的旗,旗上畫(huà)著一條栩栩如生的龍,它一邊伸出兇猛的爪子,一邊噴出火焰,向你撲來(lái),可嚇人了。

    城門(mén)下有幾條黃綠相間的'條紋,一只只小猴排著隊(duì)伍,一邊走著,一邊練武功,可威風(fēng)啦!

    城門(mén)四周有許多桃樹(shù)。樹(shù)上,一個(gè)個(gè)又紅又大的仙桃又甜又亮,小猴子們個(gè)個(gè)都饞涎欲滴。孫悟空一會(huì)兒站在山頂上,一會(huì)兒坐在椅子上,悠閑極了。孫悟空前面有一個(gè)瀑布,泉水嘩啦啦地流著,發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的歌曲,好像在說(shuō):你瞧,這就是“花果山”的景色。

    拼圖真好玩!

    吹卡片四年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇五

    我一生中有很多的生日,但是我最難忘的生日禮物是7歲生日的時(shí)候,姐姐送給我很多的卡片,可是姐姐卻不承認(rèn)是他送的。

    可是誰(shuí)都沒(méi)想到,她竟然改口說(shuō):“是媽媽送的”這時(shí)我氣的`怒發(fā)沖天,因?yàn)閶寢屗偷亩Y物是生日蛋糕,在這時(shí)她招了,她垂頭下氣的說(shuō):“是我送的”。

    姐姐的卡片有很多種,有手工的、自制的還有用買(mǎi)的,我最喜歡的是手工的卡片,因?yàn)槲矣X(jué)得那樣才有誠(chéng)意,比那些用買(mǎi)的更有價(jià)值,舉個(gè)例子,如果買(mǎi)的是1元那手工的卡片就是光芒四射的黃金。

    那些卡片雖然有些不見(jiàn)了,可是他們帶給我的喜悅會(huì)一直在我腦海里的。

    吹卡片四年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇六

    爸爸昨天遞給我一張交通卡,正式通知我,我可以自己去上學(xué)了!這個(gè)消息對(duì)于剛剛升三年級(jí)的我來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件大喜事了。我仔細(xì)一看爸爸給我準(zhǔn)備的交通卡,發(fā)現(xiàn)還是一張建國(guó)70周年的紀(jì)念版交通卡,這更是把我高興壞了,算是喜上加喜,雙喜臨門(mén)了!

    在爸爸給我交通卡之前,我一直都是爸爸或者媽媽送我去上學(xué),這一路雖然很幸福很被照顧,可我看見(jiàn)很多同學(xué)都可以自己上下學(xué),我還是相當(dāng)羨慕的,每次都在爸爸身后跟著,實(shí)際上眼睛一直跟著旁邊的同齡人們。爸爸也許看出了我的小心思吧,這次終于批準(zhǔn)我可以自己上學(xué)了,而這張紀(jì)念版的'交通卡,就成了我的獨(dú)立紀(jì)念卡,我握著這張紀(jì)念卡去坐公車,或者周末坐地鐵去圖書(shū)館,是不是都可以自己一個(gè)人去了呢?雖然這還是一個(gè)未知,但我也是可以自己上學(xué)放學(xué)的人了,也算是有卡的人了!

    爸爸給我的這張紀(jì)念卡片,我拿給同學(xué)看,她們說(shuō)這個(gè)卡片好像很難買(mǎi)到,她們家長(zhǎng)也是想買(mǎi)來(lái)作為紀(jì)念的,但是沒(méi)有買(mǎi)到,這讓我更覺(jué)得爸爸給的這張卡帥氣了。這張卡片是大紅色的,正是中華人民共和國(guó)成立70周年紀(jì)念卡,上面印著一個(gè)大大的70,還寫(xiě)了建國(guó)1949到今年20xx的時(shí)間。本來(lái)建國(guó)這樣的大事離我這個(gè)小學(xué)生是很遙遠(yuǎn)的事情,但因?yàn)檫@張紀(jì)念卡片,我好像也有了切身的體會(huì),好像我和祖國(guó)的這些年關(guān)系變得緊密了。關(guān)于祖國(guó)的故事,我想我以后一定會(huì)因?yàn)檫@張紀(jì)念卡片的緣故而多多少少感點(diǎn)興趣,可以找爸爸媽媽追問(wèn)建國(guó)到現(xiàn)在所發(fā)生的大事,可以找大人們了解關(guān)于祖國(guó)的一切事情。若爸爸遞給我的不是這張紀(jì)念卡片,或許我就不會(huì)有這么好的契機(jī)去了解我們國(guó)家了。

    一個(gè)可以自己探索世界和回家的路的小孩握著這張紀(jì)念卡片,就像握著一把通往祖國(guó)建設(shè)的卡片,我以后要努力為祖國(guó)的建設(shè)出一份力!

    吹卡片四年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇七

    盼望著,盼望著,一陣秋風(fēng)吹走了炎熱的夏天,秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。

    一切都是那么秋高氣爽,碩果累累,讓人不禁神清氣爽。

    果園里瓜果飄香,香蕉劃著小船兒來(lái)湊熱鬧了;柿子樹(shù)上掛著一盞盞通紅的燈籠,顯示著它的美麗;石榴咧著嘴,哈哈大笑起來(lái);一顆顆紫葡萄在陽(yáng)光下顯得更加閃耀奪目,如同一個(gè)個(gè)光閃閃的寶石。

    田地里,仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里,突然吹來(lái)了一陣風(fēng)兒,看著那沉甸甸的水稻一搖一擺的,仿佛在向我們招手。玉米猛的掙脫葉子,把頭向外看去,仿佛在說(shuō):我成熟了,快來(lái)摘我呀,快來(lái)摘我呀!

    一陣秋風(fēng)吹過(guò),百花凋謝。可是,菊花卻挺著身子,顯示出一副洋洋得意的神態(tài)。菊花的樣子千姿百態(tài),五顏六色,美麗極了。白菊花的花瓣卷起來(lái),仿佛是小姑娘頭上的卷發(fā),有的花瓣舒展,如同一副欲飛的姿勢(shì)。黃菊花如同一只只毛茸茸的小雞真是美麗極了!

    秋,是一位魔術(shù)師。它把一個(gè)個(gè)驚喜都送給了人們。

    秋,是一位畫(huà)家。它用那畫(huà)筆畫(huà)出一幅幅栩栩如生的畫(huà)面。

    秋,是一位指揮家。他把農(nóng)民的歡笑聲,風(fēng)兒吹來(lái)的沙沙聲,譜寫(xiě)成了一首優(yōu)美的交響曲。

    吹卡片四年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇八

    今天是11月8日,菊花節(jié)在我校正式開(kāi)幕了!

    我們懷著愉快的心情來(lái)到校園,只見(jiàn)校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛,紅似火,黃似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一個(gè)個(gè)小勺子;有的菊花花瓣翹起來(lái),像一個(gè)個(gè)小尾巴;有的菊花花瓣低垂著,像一個(gè)害羞的小姑娘……真是千姿百態(tài)!

    忽然我發(fā)現(xiàn)了一盆菊花,一看,原來(lái)是“風(fēng)飄雪月”。呵!顏色多獨(dú)特呀!花瓣下半邊是白色的,上半邊花蕊是綠色的,我從未見(jiàn)過(guò)這么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回頭,原來(lái)是我的朋友費(fèi)艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃,像個(gè)金黃色的絨球,花瓣往上翹,花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個(gè)方向,把里面的包了起來(lái)。聞起來(lái),香香的,我想摸起來(lái)一定很舒服!我又一次細(xì)細(xì)地端詳著這菊花,花桿上面有幾片大葉子,襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道這菊花叫“泉鄉(xiāng)水露”。真是花如其名,一個(gè)字:美!

    這時(shí),我突然想起了許多詠菊詩(shī),如唐代元稹的“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”,晉代陶淵明的“采菊籬下,悠然見(jiàn)南山”。這些菊花在秋風(fēng)中傲然開(kāi)放,真令人敬佩呀!

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    吹卡片四年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇九

    姥姥家養(yǎng)了兩只狗,分別是貝貝和黑子。

    貝貝的耳朵下垂,一聽(tīng)到聲音耳朵就警惕的豎了起來(lái)。鼻子尖尖的,毛色是黑白相間的,兩個(gè)眼睛圈一白一黑,可愛(ài)極了。黑子全身是黑毛,眼睛大大的,尾巴往上卷著,一見(jiàn)到人就拼命的搖尾巴,非常討人喜歡。

    它們十分通人性。昨天姥姥過(guò)生日,我和表弟又和貝貝和黑子見(jiàn)面了。我們剛走到門(mén)口,他們就撲了過(guò)來(lái)。趁時(shí)間還非常充足,我和表弟跟它們玩了起來(lái)。我們先分成兩組—我和貝貝一組,表弟和黑子一組。

    “第一關(guān)‘小狗跑跑’。”我說(shuō),“游戲規(guī)則:扔一個(gè)石頭,讓狗去撿。哪條狗先撿回來(lái),哪組就贏。”“ok!”表弟說(shuō)。我撿起一塊兒石頭往遠(yuǎn)處一扔,兩條狗迅速?zèng)_了過(guò)去。貝貝搶先撿到石頭,可一不小心掉到了地上,被黑子搶走了。“小狗跑跑,黑子組勝。”表弟說(shuō)。黑子神氣活現(xiàn),朝表弟汪汪叫了兩聲,伸出舌頭。表弟獎(jiǎng)勵(lì)它一顆花生米。貝貝低著頭,垂著耳朵好像很傷心。我摸摸它的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次一定贏!”它好像能聽(tīng)懂我的話,抬起了頭又恢復(fù)了自信。

    “第二關(guān),‘小狗跳跳’”表弟說(shuō),“游戲規(guī)則:把石頭往上扔,哪只狗先接到,哪一組贏。”表弟拿起石頭往上一扔,貝貝一躍而起接住了。“小狗跳跳,貝貝組贏。”我說(shuō)。我回家拿了兩個(gè)肉包子“現(xiàn)在開(kāi)始頒獎(jiǎng)!”我邊說(shuō)邊把包子高高拋起,兩條狗用最快的速度跳起來(lái),準(zhǔn)確無(wú)誤的接住了自己的獎(jiǎng)品。到一邊享受去了。

    這就是我的心肝寶貝貝貝和黑子。

    吹卡片四年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十

    自從跨進(jìn)小學(xué)的大門(mén)起,我上了許許多多的課,有生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課,有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課,有奧妙無(wú)窮的科學(xué)課,還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)課……但最使我難忘的還是四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一堂課——自我介紹課。這堂課雖然過(guò)去很久了,但現(xiàn)在我仍然記憶猶新。下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

    開(kāi)學(xué)初,我很榮幸被分到了四(1)班,我們的老師是王老師和戴老師。由于四(1)班人數(shù)很多,所以我們的語(yǔ)文老師王老師決定上一堂自我介紹課,目的就是讓我們盡快相互認(rèn)識(shí)。

    自我介紹開(kāi)始了,首先上臺(tái)的是潘禹升,由于他是第一個(gè),所以很緊張,只見(jiàn)他低著頭,手捏著衣角,扭扭捏捏地上了臺(tái),半天說(shuō)不出話來(lái),逗得同學(xué)們哈哈大笑。這下他更緊張了,臉漲得通紅,像個(gè)紅蘋(píng)果。王老師見(jiàn)了,用慈祥的目光看著他,好象在說(shuō):“不要害怕,想到什么說(shuō)什么。”在老師的鼓勵(lì)下,潘禹升這才說(shuō)話了,可是聲音太小了,像蚊子一樣“嗡嗡”根本聽(tīng)不見(jiàn)。王老師微笑著說(shuō):“第一次難免會(huì)緊張,以后可要多多鍛煉啊!”我感覺(jué)我們的新老師真好!

    第二個(gè)輪到我了,我的心“怦怦”直跳,但又想要從容鎮(zhèn)定,才能展現(xiàn)自我,一炮打響。于是我胸有成竹地走上講臺(tái),聲音洪亮地說(shuō):“大家好,很高興認(rèn)識(shí)你們!我叫方霖,今年九歲,我喜歡唱歌,彈琴,跳舞,大家都稱我為音樂(lè)小天才呢!我還熱愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡看書(shū)、練字,我的字寫(xiě)得可好啦,爸爸媽媽還夸我是小小書(shū)法家呢!”說(shuō)到這兒,我還情不自禁地豎起了大拇指。我話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲,老師臉上也露出了滿意的笑容,我心里比吃了蜜還甜!我成功了!

    接著其他同學(xué)輪流上臺(tái)介紹,有像潘禹升一樣膽小緊張的,也有像我一樣從容自信的,教室里不時(shí)響起一陣陣掌聲。

    啊!這節(jié)自我介紹課真使我難忘!它不僅提高了我的膽量,更讓我明白了無(wú)論做什么事,只有沉著自信才能成功!

    吹卡片四年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十一

    星期五中午,爸爸來(lái)學(xué)校接我去寧波旅游。我乘坐客車在高速公路上開(kāi)了一個(gè)小時(shí),到了著名的杭州灣大橋,大橋架在東海上,像一條巨龍跨越杭州灣,氣勢(shì)磅礴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有一座座小島,在橋下有停機(jī)坪和浮標(biāo)。

    客車用了二十分鐘跑完了全長(zhǎng)三十六公里的大橋到了余姚。我先來(lái)到明清遺留下來(lái)的孔廟,孔廟的門(mén)檻都很高,要把腿抬得很高才能跨進(jìn)去,導(dǎo)游說(shuō),這是因?yàn)榭讖R是古代人學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有很多學(xué)問(wèn)的人才能進(jìn)去。

    星期六,我們離開(kāi)了余姚到了寧波的老外灘——三江源。我們乘游船,看到了兩岸一幢幢漂亮的新樓鱗次櫛比,使人感到耳目一新,就像我們上海的浦東。

    晚上,我們回上海的途中去了金山的農(nóng)家樂(lè)吃飯,那里的農(nóng)民是用灶臺(tái)做飯的,燒出的菜飯香噴噴的,我一口氣吃了三碗,漲得肚子圓滾滾的。

    在回家的路上,我感到這次旅游非常快樂(lè),不僅看到了雄偉的跨海大橋和古代人讀書(shū)的場(chǎng)所,而且品嘗到有特色的飯菜。

    吹卡片四年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十二

    我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音,我將其稱之為“智慧校園”。

    走進(jìn)南校區(qū)大門(mén),一座潔白的教學(xué)樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹(shù)中,猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學(xué)樓東門(mén)進(jìn)去走上二樓就是我們的教室。打開(kāi)窗戶,美麗的小花園如油畫(huà)般盡收眼底。那里四季鮮花盛開(kāi),草叢里小蟲(chóng)的吱吱聲仿佛帶來(lái)了一絲夏日的清涼。再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒有一個(gè)四百米跑道的大操場(chǎng),做早操時(shí)的音樂(lè)聲、口令聲與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)匯聚成了一個(gè)生機(jī)勃勃的歡樂(lè)場(chǎng)。

    每天清晨,當(dāng)你走近我的智慧校園時(shí),瑯瑯書(shū)聲會(huì)立刻把你吸引到教室里。看到小朋友們刻苦學(xué)習(xí)的樣子,你不禁會(huì)想起“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”這句話。還有那無(wú)聲而又無(wú)私地陪伴著我們的一盞盞明燈,一面面黑板,一張張桌子……看到這些,你會(huì)發(fā)覺(jué)在智慧中游蕩是一件多么快樂(lè)的事情!

    上課鈴響起,當(dāng)你再次走進(jìn)我的智慧校園時(shí),全神貫注的我們會(huì)立刻把你吸引進(jìn)智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解,我們聚精會(huì)神地聽(tīng)講,專注認(rèn)真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊,知識(shí)就像爛瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地將它捧起。每天,我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂(lè)此不疲。直到羽翼豐滿的那一天,我們會(huì)從智慧校園里離開(kāi),將學(xué)到的知識(shí)派上更大用場(chǎng)。

    是校園這方熱土給了我們一片片羽毛,是校園這方熱土給了我們無(wú)限動(dòng)力。我愛(ài)我的校園——我的智慧校園!

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    吹卡片四年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十三

    去年,我看見(jiàn)大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時(shí)候,我非常羨慕他們,可以自由自在地騎著自行車道田野里、同學(xué)們家玩兒,我看著他們遠(yuǎn)去的身影,我想:我何時(shí)能像他們一樣瀟灑。

    今年,我和哥哥商量說(shuō):”我們用壓歲錢(qián),買(mǎi)一輛自行車好嗎?“哥哥想了想,同意了。我把這個(gè)是告訴了爸爸,爸爸說(shuō):”那好吧!既然你們長(zhǎng)大了,我很高興,這樣吧,我出一半的錢(qián),你們出一半的錢(qián),明天我就給你們買(mǎi)回來(lái),你們就有自己的車子了。“第二天一早,爸爸就把自行車買(mǎi)回來(lái)了,我迫不及待地騎上車,練習(xí)去了。

    一開(kāi)始,我怎么都不會(huì)起,而且每次都摔倒,一次、兩次、三次……每次我都會(huì)不高興,我甚至都想哭,可是讓我學(xué)會(huì)騎車的決心,并沒(méi)把我屈服,我又爬起來(lái),重騎,到了最后,我實(shí)在受不了了,決定放棄不騎了,剛準(zhǔn)備走回家,媽媽說(shuō):”失敗是成功之母,只有失敗,總結(jié),就一定會(huì)有成功。“我感覺(jué)這句話有道理,就繼續(xù)起了,到了最后,我終于會(huì)騎車子了。

    從這件事,我收獲了喜悅。

    吹卡片四年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十四

    今天是18日,我和媽媽,以及她的同事一起去北海游玩。我們到北海時(shí)已經(jīng)是黃昏時(shí)刻了,我們拖著疲憊的身體,在快西沉的太陽(yáng)下緩緩地走著。我們來(lái)到了陽(yáng)光假日賓館,要了張房卡,就來(lái)到了房間,我們把房門(mén)一打開(kāi),看見(jiàn)了兩張很大的床,即將西沉的太陽(yáng)投下幾縷最后的陽(yáng)光照耀在我們的床上,現(xiàn)在,我只想洗個(gè)熱水澡。

    熱水澡洗完了,真舒服呀。我們現(xiàn)在可要去品嘗美味的海鮮了。我們來(lái)到陽(yáng)光餐廳,坐在椅子上,這是一陣海風(fēng)向我們吹來(lái),吹得我們精神煥發(fā),心曠神怡,心中十分舒暢!這時(shí)上菜了,盤(pán)盤(pán)都是生猛海鮮,香氣四溢!我們胃口大開(kāi),抓著東西就吃,那是一個(gè)猛呀!

    一直到9點(diǎn),我們才戀戀不舍的離開(kāi)銀灘,回到賓館。

    吹卡片四年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十五

    古人說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”。我喜歡旅游,旅游不僅讓我飽覽祖國(guó)的大好河山,而且學(xué)到了很多書(shū)上沒(méi)有的知識(shí),同時(shí)鍛煉了身體。

    暑假的時(shí)候,跟著我舅舅和表妹一家去了湖北的神農(nóng)架,鄭州當(dāng)時(shí)是40度的高溫,熱的人都無(wú)處躲藏,山里一陣陣山風(fēng)吹過(guò)像是到了秋天一樣涼爽,晚上和早上還有點(diǎn)冷呢,沒(méi)辦法舅舅又給我買(mǎi)了一件厚外套。神農(nóng)架風(fēng)景秀麗,到處都是奇樹(shù)、奇花、奇洞、奇峰的原始森林風(fēng)光,還有很多珍貴的中草藥。神農(nóng)架有舉世聞名的“野人”之謎,參觀了“野人”洞,洞有野人的毛發(fā)、糞便、大腳印等,但是經(jīng)過(guò)科學(xué)家的不斷調(diào)查研究,一直沒(méi)有野人存在的真實(shí)證據(jù)。

    爬山過(guò)程中沒(méi)有叫苦沒(méi)有叫累,不像妹妹一會(huì)說(shuō)累了走不動(dòng)讓背著,一會(huì)渴了餓了要吃東西,神農(nóng)架實(shí)在太大了,這次還有好多地方?jīng)]有玩到,下次要帶爸爸媽媽一塊來(lái)感受這里的美景。

    我喜歡旅游,我不僅要走遍祖國(guó)的大好河山,而且還要去看世界的美麗風(fēng)景。

    吹卡片四年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十六

    在祖國(guó)的青海省,有一個(gè)非常美麗的湖青海湖。

    鳥(niǎo)兒在青海湖的上空飛,給青海湖增添了許多生氣,五彩斑斕的鳥(niǎo)兒加上湛藍(lán)的天空,襯著碧藍(lán)的湖水,是那樣動(dòng)人。青海湖是可愛(ài)的,它是鳥(niǎo)兒的家,是魚(yú)兒的家,也是人類的`樂(lè)園。

    吹卡片四年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十七

    做蛋餃?zhǔn)俏覀冎袊?guó)過(guò)農(nóng)歷新年的風(fēng)俗。每逢新年家家戶戶都忙著做蛋餃。我們家也不例外。

    小年夜的晚上,媽媽在廚房做蛋餃。我看見(jiàn)后急忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我能學(xué)做蛋餃嗎?”媽媽笑著說(shuō):“當(dāng)然可以啦!”然后媽媽一步一步地耐心教我。

    第一步,先把湯勺放在煤氣上加熱;第二步,把打勻的蛋液舀一勺到湯勺里。手拿著湯勺朝一個(gè)方向轉(zhuǎn),使它變成一張圓形的蛋皮。第三步,用筷子挑一點(diǎn)肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夾到另一端疊成一個(gè)餃子的形狀。一個(gè)蛋餃就完成啦。

    我按照前面媽媽教的步驟反復(fù)地做了幾個(gè),終于做了一個(gè)完美的蛋餃。媽媽摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了!

    吹卡片四年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十八

    在酷貝拉,我首先找到的是做演員的工作,里面氣氛活躍極了:有表演的、做宣傳藝人的、賣(mài)蘋(píng)果的,還有當(dāng)爸爸、媽媽、孩子的……可熱鬧了。在小房間里東瞧西望的我,做了宣傳藝人。指導(dǎo)員手拿地圖,嘴里說(shuō):“這個(gè)地圖只要五酷幣、五酷幣,五酷幣就能讓你在酷貝拉不悉找不到好工作,不悉賺不到酷幣,只要五酷幣、五酷幣。如果老師喊集合的話,還可以拿到報(bào)銷處,服務(wù)員會(huì)給你十酷幣哦!”我學(xué)著指導(dǎo)員的樣子,一字一句的念著,手、腳做著各種動(dòng)作。一開(kāi)始,說(shuō)話和動(dòng)作都很僵硬,可是練著練著,慢慢地就自然了,熟練了,還獲得了小小宣傳員的稱號(hào),我心里美滋滋的。

    回家的路上,心里格外甜美。

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