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    潛力量讀后感范文(15篇)

    時間:2025-06-15 作者:HT書生

    通過寫讀后感,我們可以借鑒和吸收書中的智慧和經驗,將其運用到我們的實際生活中。小編挑選了幾篇精彩的讀后感范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。

    潛力量讀后感范文(15篇)篇一

    這是公司漂流以來我看的第二本書,因我個人覺的西方的思想和文化以及哲理都比國內成熟,所以我比較喜歡看國外的書,我挑擇的是一本分靡全球近100年的成功勵志好書《思考的力量》,作者是偉大的戴爾·卡耐基。他是美國杰出的成人教育家,也是譽滿全球的公關學家。他的著作影響了20世紀的幾代人,至今仍經久不衰。

    《思考的力量》這本書是幫助人們在處世上獲得自尊、自重、勇氣和信心,在事業上克服人性的弱點,發揮人性的優點,開發人類潛在智能,從而獲得人生成功的快樂和喜悅。

    本書首先告訴我,要為自己的目標做好自我暗示。現在我每天都會不斷地重復一句話:“我要每天進步1%”,這么簡單的一句話,許多人都不以為然,反問我這么簡單的方法就能成功嗎?只要我堅持的做,就會收到效果。這就是我的目標。我把自我暗示應用在工作中,我發現每天我的工作越來越充實,也越來越快樂。現在我明白公司為什么要做這個圖書漂流的真正意義。看書不是簡單看一遍就當完成任務,有些同事很討厭看書,覺的書就像魔鬼一樣可怕。看書有很多好處,可以增長我的知識,提高學作水平,培養思考能力。俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。上次張主管在培訓中說到:書只看,是起不了作用的,書是要去“悟”,悟出一個道理。現在我明白了《思考的力量》中自我暗示的重要性在于它是控制潛意識中的思想,但做起來是非常簡單,方法就是不斷重復肯定的話,把自己對于某種事的渴望寫下來,每天早上起床或睡覺前大聲念兩次,將目標直接輸入潛意識中,可以改變思考的習慣,促進為目標而進行正確的行動,使之夢想成真,這就是自我暗示的效果。

    自我暗示是做好目標。靈感是做好目標后的方法。靈感是潛意識對某個問題提供的一個解決方式、解決思路或者答案。無法知道它的思維時間,它什么時候思維的、怎么思維的,你都不知道。無論你在散步、聽音樂、吃飯或做任何雜事,甚至睡眠中,都沒有關系,都不影響它對問題的思維。所以無論什么時候,你苦苦尋求答案的那個問題,突然腦子里蹦出一個想法,這個想法,就是靈感。這是一切正常生命都具備的功能。你是一個正常的生命,你怎么會不具備呢?相信自己,你也能產生靈感。一旦它降臨的時候,要牢牢地把它抓住,立刻用筆記下來。

    最后我有這么一個典型的故事要告訴大家思考的重要性。也是我看過這本書后得到的啟迪。愛因斯坦曾經帶過兩個學生,其中有一個學生天天在看書。愛因斯坦早晨來的時候,發現這個學生就在看書;晚上來的時候,發現這個學生又在看書。愛因斯坦就問他:“你早晨看書嗎?”學生回答:“是的,先生,我早晨在看書。”愛因斯坦接著問:“那么你中午也在看書嗎?”回答是中午也在看書。愛因斯坦問:

    “那你晚上也在看書啊?”這個學生心想老師是不是要夸獎我了,就趕緊說:“我晚上也在看書。”沒想到,愛因斯坦這樣問:“那你什么時候在思考?”

    名言:

    從別人的成功中,孕育你的成功。你的成功包含在別人的成功之中。你辦的事情,能給別人帶來的好處越大,你越容易獲得成功。這是拿破侖·希爾成功哲學中的重要原則。

    潛力量讀后感范文(15篇)篇二

    ---皮讓小男孩明白:只要用腦、用心,小也可以博大,弱者也能具有震撼眾人的能力!從此,小男孩擁有了新的名字:皮特,同時開啟了人生的新篇章。

    一,它最小,但最大,擁有最大的力量。它可以是一個想法,一顆心,一股意志,一份計劃,一種決心。

    在我們生活中,也會遇到許多困難與挫折,我們的人生也許也會處于逆境。從主人公身上,我們能獲得勇氣與力量。

    這本書給我最大的感悟是:在生命的旅途中,有了”心”的力量就有了”夢想”的力量,以此駕馭自己,戰勝自己,超越自己。

    四年級:雨爾。

    各位讀友大家好,此文檔由網絡收集而來,歡迎您下載,謝謝。

    潛力量讀后感范文(15篇)篇三

    讀了《夢想的力量》這篇文章后,我掩卷沉思。

    夢想的力量》這篇文章描述了六歲的加拿大男孩瑞恩.希里杰克為了實現“給非洲孩子挖一口井,好讓他們有干凈的水喝。”這一夢想而不懈努力,終于使夢想成真。讀了文章后,我明白了一個道理:我們也有自己的夢想,而夢想并不是遙不可及的,只要我們不懈努力,積極面對,夢想就會實現的。

    “我想讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水。他的聲音很小,但很堅定。”瑞恩已經知道了買鉆井機的難度,也知道了人工鑿井所損耗的時間。但瑞恩為實現夢想而堅定。他在為實現自己的新夢想而堅持著,努力著,奮斗著。可以看出瑞恩想讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水的決心之大。以后,我也要為我自己的夢想去努力!

    “瑞恩把得到的錢,都放進了那個餅干盒。”我和瑞恩比起來,我羞愧極了。以前,我總是把爸爸媽媽獎勵的錢和自己勞動掙來的錢,在很短很短的時間內花完,然后哭著喊著去要媽媽的錢。沒有多少錢能“平安”地進入我的儲存罐。看了這篇文章,我決定痛改前非,把自己的錢存起來,做個好孩子。以后,我可以把錢捐給有需要的人。

    讀了《夢想的力量》這篇課文,我深深的認識到了勞動存錢的正真含義:在飽嘗了苦之后,才有不盡的甜。

    潛力量讀后感范文(15篇)篇四

    最近讀了《習慣的力量》,我用這篇文章記錄下自己閱讀的體會。

    習慣很強大。習慣能將原本厭惡的事情,轉變為每一天的必修課。好的習慣能夠成就一個弱者,壞的習慣能夠毀滅一個強者。成功的人都有比較多的優秀系習慣,失敗的人也都有一些不良習慣。列舉書中提到的17個普通卻實用的優秀習慣:

    1)永遠信守承諾;。

    2)開會和約會不遲到;。

    3)從來不忘記回復電話;。

    4)與同事、客戶、家人的溝通更充分一些;。

    5)總是明確告知他人自己將要做什么以及時間安排;。

    6)快速處理各種繁瑣的行政事務;。

    7)用心傾聽;。

    8)永遠不要等到最后一秒才做計劃;。

    9)與人交談時,持續良好的眼神交流;。

    10)持續良好的飲食習慣;。

    11)定期鍛煉身體;。

    12)少看電視;。

    13)多讀書;。

    14)常與家人共進晚餐;。

    15)控制情緒和脾氣;。

    16)至少把每月十分之一的收入用于適合自己的某種投資;。

    17)一經介紹,永遠記住對方的名字。

    空想者與行動者。空想者容易一時腦子法人給自己定下不切實際的目標,結果目標無法實現。空想者也許一向在計劃,一向在準備,最后可能還是沒有機會踏出第一步。空想者可能一向不夠自信,不敢踏出第一步。也許不能等到所有的條件都準備好后才行動,也許是自己的內心怯懦在作祟,也許自己已經習慣此刻的生活不愿改變,也許生活已經磨滅我們的激情忘記了當初的夢想,也許成功者只是因為行動而成功!

    每一天做一些你厭惡的事情,目的在于鍛煉。

    替代壞習慣。也許平日里大多明白自己需要改掉壞習慣,而以一個好習慣替代一個外習慣是一個挺好的方法。如果喜歡打游戲,不如把游戲的時間用來讀書、跑步。每當自己忍不住想玩游戲時,顯意識中就應告訴自己讀書/跑步的時間到了。

    預想。在外習慣的誘惑來襲時,不如先停下來做一次預想。如果接下來我按照壞習慣來會造出什么樣的后果,如果安排好習慣行動的話會帶來好處。周五啦!不,如果還是像往常一樣玩游戲到深夜,明天上午又要睡懶覺,一上午又要浪費,整個周末可能又是一事無成。如果我來讀讀之前沒有讀完的書,然后正常作息,明天早上就能按照自己的計劃行動,過一個充實的周末啦!

    一個習慣的養成也許并不需要21天,也許需要幾年的時間,重要的是小步積累,不斷堅持。需要明確自己的目標,并且要有詳細的計劃,并把自己的每個階段目標大聲的說出來,不斷的提醒自己。

    行動,行動,行動!付諸行動,做一個行動者!

    潛力量讀后感范文(15篇)篇五

    本書中有一篇名為《我是誰?》的小文章,給我留下了深刻的印象,習慣的力量讀后感。“我是你的終身伴侶,我是你的最好的幫手,我也可能成為你最大的負擔。我會推著你前進,也可以拖累你直至失敗。我完全聽命于你,而你做的事情中,也會有一半要交給我,因為,我總是能快速而正確地完成任務。我很容易管理———只要你嚴加管教。請準確地告訴我你希望如何去做,幾次實習之后,我便會自動完成任務。我是所有偉大人們的奴仆,我也是所有失敗者的幫兇。偉人之所以偉大,得益于我的鼎立相助,失敗者之所以失敗,我的罪責同樣不可推卸。我不是機器,除了像機器那樣精確工作外,我還具備人的智慧。你可以利用我獲取財富,也可能由于我而遭到毀滅。抓住我吧,訓練我吧,對我嚴格管教吧,我將把整個世界呈現在你的腳下。千萬別放縱我,那樣,我會將你毀滅。我是誰?我就是習慣。”這一字一句深深地打動了我的心。

    過去,對于自己的行為,也沒什么在意。對于成敗,常常歸結于自己運氣不佳,而從來不去考慮為什么會失敗。事后想想,和自己的行為習慣有很大的關系。人本來就是一種習慣性的動物,無論我們是否愿意,習慣總是無孔不入,滲透在我們生活的方方面面。很少有人能夠意識到習慣的影響力如此之大,我也是如此。比如我一吃完飯,便坐在電腦前,從來不考慮那樣長期會使自己的身體走樣;平時不愛運動,出門也常常打出租車,這樣既浪費又會養成貪圖享受的壞習慣。所以我們要時刻注意自己的言行,強加管教自己的習慣。

    在工作中,很多時候也常常是習慣造就工作效率。如有的人在做事的時候,總喜歡拖拖拉拉,把工作放到最后來趕著做。萬一有時候事情多了,常會忙地不可開交,甚至完成不了任務。而有的人習慣就很好,一步一個腳印地踏踏實實地做事,常常把工作做到前面去,而不是拖到最后才來做。所以對于這一類人,我們也可以發現他們做事總是有條不紊。有的人做事很粗心,而有的人很仔細;有的人做事很有毅力,而有的卻常言放棄,對于總總的比較,我們也不難看出,習慣的力量對我們的影響是如此之大。

    作為一名人民教師,更是要做好表率的作用。要不斷地鞭策自己,強加管教自己的一言一行,培養良好的生活習慣、工作習慣和行為習慣。克服不良習慣,把自己的理想付之于實際行動,這樣才能有取得成功的機會。所以,為了自己的將來,為了使自己不成為空想家,讓我們養成好習慣,改掉壞習慣吧。

    工作中的責任心是人生中的必須義務。

    有感于書中引用馬克·吐溫的一句話:“關鍵在于每天去做一點自己心里并不愿意做的事情,這樣,你便不會為那真正需要你完成的義務而感到痛苦,這就是養成自覺習慣的黃金定律。”,它是用來解釋如何做到克己自制的。

    在我看來,不愿意做的事情,一部分是懶得做的,一部分是厭惡做的,一部分是畏懼做的。懶得做的事情,若是工作中的事情,有時覺得做了就吃虧了,所以不做。厭惡做的事情的確是因為自己心里不愿意做,如果做了就會痛苦。畏懼做的,大多是自己力不能及的或者說要與人合作的事情,是由不得自己心愿的事情,讀后感《習慣的力量讀后感》。

    之所以用“工作中的責任心是人生中的必須義務”來做這篇讀后感的標題,私下以為“工作——人生”、“單位(集體)——家庭(婚姻)”是統一的,貫穿自我一生發展的。我們用單位和家庭來做一個比較,對比一下責任心的大小,看看義務在單位和家庭中是否都是必須的,從而降低消極意識形態在我們心里的作用。

    《習慣的力量》52頁列出一些影響一生的好習慣,比如:*永遠信守承諾;*開會和約會不遲到;*從來不忘記回復電話;*與同事、客戶、家人的溝通更記分一些;*總是明確告知他人自己將做什么以及日期安排;*快速處理各種瑣碎的行政事務;*積極傾聽;*永遠不要等到最后一刻才做計劃;*與人交談時,保持良好的眼神接觸;*保證每天的飲食健康;*定期鍛煉身體;*少看電視;*多讀書等等,我不厭其煩地列出來,是希望自己能夠把這些好習慣分分類,一類是與人合作的,一類是針對自我的,而這兩類習慣在家庭中、在單位中,我們所持的意識和態度有沒有分別?比如一些習慣在家庭中就能做到,而在單位中就做不到,也就是說,好習慣在家庭中是愿意做的,因為這種思想意識的存在,就不會讓自我感受到痛苦;這些習慣如果放在單位中去做,自己心里就不愿意做,做了就會痛苦。

    我認為任何成年人都具有分辨好壞的能力,但卻在思想意識的深處有一個明確的分界線:公私分界線!真實的情況是公私沒有分界線!公私只限于環境的大與小,而這種大小也是平等的,對集體來講,在單位公是大的,而家庭是小的。對家庭來講私是大的,而集體是小的。從人生的角度來講,集體和家庭是平等而相容的,他們的發展是統一的,是不能分開的,因為個人的發展和進步都確實的體現在集體和家庭的發展過程中,所以講“人生中的必須義務”就具體體現在“工作中的責任心”和“家庭生活中的責任心”方面。

    家庭的幸福源自責任心和必須的義務,責任心的表現、應盡的義務和經濟來源的支持是家庭幸福和發展的重要條件之一,這是家庭環境中的個人發展。我們會很在意經濟收入的高低,這必然和單位的發展聯系起來,工作中的責任心是人生中的必須義務,是個人在事業上發展的基石,“工作——人生”、“單位(集體)——家庭(婚姻)”是統一的,貫穿自我一生發展的。我們不需要家庭和單位的換位,我們需要把家庭和單位同等的看待,改變兩種不同環境中的習慣個性,謀求個人家庭和事業的共同發展,這必是相輔相成的關系,讓我們的視野開闊一些,讓我們的境界高尚一些。

    潛力量讀后感范文(15篇)篇六

    1、所有人,不管他是什么人,都有共同的需求:受他人歡迎!而且不管他已經受到的歡迎程度有多高,他內心的這個渴望永遠存在。

    2、任何人都對自己的受歡迎程度十分在意!

    3、美國心理學家普林斯汀《歡迎度》里最重要的結論:“一個人更喜歡喜歡他的人”。“我喜歡你”有巨大的魔力!

    4、在中國我們將“我喜歡你”升級成“我重視你”。

    5、永遠不要不尊重或者明顯鄙視一個人,因為他永遠不會原該你!

    6、一個什么樣的人是永遠不可能被原諒的?不是一個與他有利益沖突的人,不是一個打過他罵過他的人,也不是一個不喜歡他的人,而是一個鄙視過他的人。

    7、你向一個人表達重視,表達尊重,你會收獲到同等的回報。

    8、怎么表達重視呢?

    第一、你必須誠肯,很多重視的表達是務必親手,親自表達。如果你要向特定的人表達重視,那你就親手親口,堅決不要假手他人。

    第二、無論什么人,盡量忽略他的背景,平等待人,表達自己的尊重。

    第三、請人幫他力所能及的忙,就是重視他。求人幫忙是交換尊重的方式。

    9、人生就是一場無限游戲!對我們來說,重要的不是得失成敗,而是將人生這場無限游戲推動下去!

    結論:為什么我們要成為一個受歡迎的人呢?

    因為我們永遠不知道在需要幫助的時候,誰會伸出援手。你不要覺得你做好手頭的事,做好本份的事,這個人生的游戲就可以玩下去,人生不是這樣的!

    受歡迎不是討好全世界,而是過好自己一生的.必要條件。

    文檔為doc格式。

    潛力量讀后感范文(15篇)篇七

    要想獲得充滿和平的心,有一項相當重要的方法,那就是讓心靈留下一片空白。所謂的空白,主要是指將憂慮、憎惡、不安、罪惡的情緒徹底消除。能把心中的煩悶向知心朋友傾吐的人,往往是能夠把握快樂的人。

    內心有煩惱的人,不妨走到船尾去,把煩惱之事一一的說出,然后把他們拋擲汪洋大海中,注視著它直到它消逝不見。……通常,當人們說出溫和話語之時,行為必然也會自然的反映出溫和的態度,于是和平之心的力量也將從中孕育而生。

    缺乏和平心的人往往都是自責過重的原因,其實,只要他們心中存有寬恕之心,情況必會有所改觀。

    主頁心靈雋語草葉集。

    每秒擺一下。

    每秒擺一下我常常不知道自己該做什么。幼時的夢想越走越遠,風霜的磨礪和肩上的重擔時時讓我不知所措,我不知道接下來該怎么辦。

    有一個3只鐘的故事總在這時候給我啟迪。

    一只新組裝好的小鐘放右了兩只舊鐘當中。兩興舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。

    其中一只舊鐘對小鐘說:“來吧,你走完三千二百萬次后,恐怕便吃不消了。”

    “天哪!三千二百萬次。”小鐘吃驚不已。“要我做這么大的事?辦不到,辦不到。”

    另一只舊鐘說:“別聽他胡說八道。不用害怕,你只要每秒鐘滴答擺一下就行了。”

    “天下哪有這樣簡單的事。”小鐘將信將疑。“如果這樣,我就試試吧。”

    小鐘很輕松地每秒鐘“滴答”擺一下,不知不覺中,一年過去了,它擺了三千二百萬次。

    每個人都渴望夢想成真,成功卻似乎遠在天邊遙不可及,倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力,放棄努力。其實,我們不必想以后的事,一年、甚至一月之后的事,只要想著今天我在做些什么,明天我該做些什么,然后努力去完成,就像那只鐘一樣,每秒“滴答”擺一下,成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命。

    有些事并不象它看上去那樣。

    兩個旅行中的天使到一個富有的家庭借宿。這家人對他們并不友好,

    并且拒絕讓他們在舒適的客人臥室過夜,而是在冰冷的地下室給他們找了。

    一個角落。當他們鋪床時,較老的天使發現墻上有一個洞,就順手把它修。

    補好了。年輕的天使問為什么,老天使答到:“有些事并不象它看上去那。

    樣。”

    第二晚,兩人又到了一個非常貧窮的農家借宿。主人夫婦倆對他們非。

    常熱情,把僅有的一點點食物拿出來款待客人,然后又讓出自己的床鋪給。

    兩個天使。第二天一早,兩個天使發現農夫和他的妻子在哭泣,他們唯一。

    的生活來源――一頭奶牛死了。年輕的天使非常憤怒,他質問老天使為什。

    么會這樣,第一個家庭什么都有,老天使還幫助他們修補墻洞,第二個家。

    庭盡管如此貧窮還是熱情款待客人,而老天使卻沒有阻止奶牛的死亡。

    “有些事并不象它看上去那樣。”老天使答道,“當我們在地下室過。

    夜時,我從墻洞看到墻里面堆滿了金塊。因為主人被貪欲所迷惑,不愿意。

    分享他的財富,所以我把墻洞填上了。昨天晚上,死亡之神來召喚農夫的。

    妻子,我讓奶牛代替了她。所以有些事并不象它看上去那樣。”

    有些時候事情的表面并不是它實際應該的樣子。如果你有信念,你只。

    需要堅信付出總會得到回報。你可能不會發現,直到后來……。

    潛力量讀后感范文(15篇)篇八

    潛力量,指的是一個人內在潛藏著的可塑性、成長性和創造性。它是一個人在生命旅程中的重要資產,也是成就人生成功的關鍵。在這樣一個高度競爭的社會里,我們面對著無數的機會和挑戰,如何發揮潛力量,讓自己不斷成長和前進呢?在這篇文章中,筆者將結合自己的學習和生活經驗,分享自己對潛力量的領悟和體會。

    第一段:認識潛力量的重要性。

    潛力量是人類內在極其重要的能力,它是我們實現人生目標的關鍵。然而,很多人不太重視潛力量的開發和利用,這就會導致他們在事業和生活上的局限和難以達到自己的目標。認識到潛力量的重要性,是激勵我們充分發揮潛力的前提。我們應該始終保持樂觀的態度,在挫折和失敗中不斷深化對自己的認知,不斷發掘和完善自己的優點和潛力。

    第二段:發掘潛力的方法和途徑。

    要發掘潛力量,首先要對自己的優點和劣點充分了解,找出自己的特長和潛在優勢。其次,通過持續學習、不斷挑戰自己的舒適區和嘗試新的事物,發現自己的不足并加以改善。此外,要選擇適合自己的學習方式和方法,進行學習和實踐。

    第三段:克服困難和挫折的策略。

    在發掘潛力的過程中,我們難免會遇到各種困難和挫折,這時就需要我們有一定的心理素質和應對策略。首先,要有正確的心態,不斷調整自己的心態和情緒,保持積極向上的心態。其次,要有堅定的意志和毅力,在面對挫折和失敗時不輕易放棄,繼續努力前行。最后,要有一定的應急處理能力,隨時準備應對不同的情況和變化。

    第四段:將潛力量轉化為實際行動。

    潛力量不僅僅是一種靜態的存在,它需要通過實際的行動來得到體現和實現。因此,在發掘潛力的過程中,我們也要注重將潛力量轉化為實際的行動和效果。這就需要我們有清晰的目標和規劃,注重時間管理和執行力,并時刻關注結果和反饋,從而不斷完善和提高自己的實際能力和水平。

    第五段:小結。

    潛力量是人類內在最關鍵的能力之一,它是我們實現人生夢想和目標的關鍵。要發掘和利用潛力量,我們應該始終保持樂觀的心態和正確的應對策略,不斷發掘和完善自身的優點和不足,并將潛力量轉化為實際的行動和效果。這是一個積極進取的過程,需要我們不斷學習、成長和實踐,最終達到自己的人生目標。

    潛力量讀后感范文(15篇)篇九

    一位音樂系的學生走進練習室。鋼琴上,擺放著一份全新的樂譜。

    “超高難度。”他翻動著,喃喃自語,感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到了谷底,消磨殆盡。

    已經3個月了,自從跟了這位新的指導教授之后,他不知道,為什么教授要以這種方式整人?指導教授是個極有名的鋼琴大師。他給自己的新學生一份樂譜。

    “試試看吧!”他說。樂譜難度頗高,學生彈得生澀僵滯錯誤百出。

    “還不熟,回去好好練習!”教授在下課時,如此叮囑學生。

    學生練了一個星期,第2周上課時,沒想到教授又給了他一份難度更高的樂譜,“試試看吧!”上星期的功課教授提也沒提。學生再次掙扎于更高難度的技巧挑戰。

    第3周,更難的樂譜又出現了,同樣的情形持續著。學生每次在課堂上都被一份新的樂譜挑戰,然后把它帶回去練習,接著再回到課堂上,重新面臨難上兩倍的樂譜,卻怎么樣都追不上進度,一點也沒有因為上周的練習而有駕輕就熟的感覺,學生感到愈來愈不安、沮喪及氣餒。

    教授走進練習室。學生再也忍不住了,他必須向鋼琴大師提出這3個月來何以不斷折磨自己的質疑。

    教授沒開口,他抽出了最早的第一份樂譜,交給學生。“彈奏吧!”他以堅定的眼神望著學生。不可思議的事發生了,連學生自己都驚訝萬分,他居然可以將這首曲子彈奏得如此美妙、如此精湛!教授又讓學生試了第二堂課的樂譜,學生仍然有高水平的表現。演奏結束,學生怔怔地看著老師,說不出話來。

    “如果我任由你表現最擅長的部分,可能你還在練習最早的那份樂譜,不可能有現在這樣的表現。”教授緩緩地說。人,往往習慣于表現自己所熟悉、所擅長的領域。但如果我們愿意回首,細細檢視,將會恍然大悟,看似緊鑼密鼓的工作挑戰、永無歇止難度漸升的環境壓力,不也就在不知不覺間養成了今日的諸般能力嗎?因為,人確實有無限的潛力!有了這層體悟與認知,會讓我們更欣然樂意地面對未來更多的難題!人的能力是無限的。但人的智慧和想像力具有很大的潛力,充分挖掘它,發揮豐富創造力,會做出使自己都感到吃驚的成績來。有兩家賣粥的小店。左邊這個和右邊那個每天的顧客相差不多,都是川流不息,人進人出的。然而晚上結算的時候,左邊這個總是比右邊那個多出百十元來。天天如此。

    于是,我走進了右邊那個粥店。服務小姐微笑著把我迎進去,給我盛好一碗粥,問我:“加不加雞蛋?”我說加。于是她給我加了一個雞蛋。每進來一個顧客,服務員都要問一句:“加不加雞蛋?”也有說加的,也有說不加的,大概各占一半。

    我又走進左邊那個小店。服務小姐同樣微笑著把我迎進去,給我盛好一碗粥,問我:“加一個雞蛋,還是加兩個雞蛋?”我笑了,說:“加一個。”再進來一個顧客,服務員又問一句:“加一個雞蛋,還是加兩個雞蛋?”愛吃雞蛋的就要求加兩個,不愛吃的就要求加一個。

    人生箴言:

    你沒有做得更好,只因為你還沒有更多地發揮出你的潛力。記住,每個人的潛力都是無窮的。

    人需要不斷超越自己。

    一位音樂系的學生走進練習室。在鋼琴上,擺著一份全新的樂譜。

    “超高難度……”他翻著樂譜,喃喃自語,自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到谷底,消靡殆盡。已經三個月了!自從跟了這位新的教導教授之后,不知道,為什么教授要以這種方式整人。勉強打起精神。他開始用自己的十指奮戰、奮戰、奮戰……琴音蓋住了教室外面教授走來的腳步聲。

    指導教授是個極其有名的音樂大師。授課的第一天,他給自己的新學生一份樂譜。“試試看吧!”他說。樂譜的難度頗高,學生彈得生澀僵滯、錯誤百出。“還不成熟,回去好好練習!”教授在下課時,如此叮囑學生。

    學生練習了一個星期,第二周上課時正準備讓教授驗收,沒想到教授又給他一份難度更高的樂譜,“試試看吧!”上星期的課教授也沒提。學生再次掙扎于更高難度的挑戰。

    第三周。更難的樂譜又出現了。兩樣的情形持續著,學生每次在課堂上都被一份新的樂譜所困繞,然后把它帶回去練習,接著再回到課堂上,重新面臨兩倍難度的樂譜,卻怎么樣都追不上進度,一點也沒有因為上周練習而有駕輕就熟的,學生感到越來越不安、沮喪和氣餒。教授走進練習室。學生再也忍不住了。他必須向鋼琴大師提出這三個月來何以不斷折磨自己的質疑。

    教授沒開口,他抽出最早的那份樂譜,交給了學生。“彈奏吧!”他以堅定的目光望著學生。

    不可思議的事情發生了,連學生自己都驚訝萬分,他居然可以將這首曲子彈奏得如此美妙、如此精湛!教授又讓學生試了第二堂課的樂譜學生依然呈現出超高水準的表現……演奏結束后,學生怔怔地望著老師,說不出話來。

    “如果,我任由你表現最擅長的部分,可能你還在練習最早的那分樂譜,就不會有現在這樣的程度……”鋼琴大師緩緩地說。

    通過小故事激發個人潛力。

    一位音樂系的學生走進練習室。在鋼琴上,擺著一份全新的樂譜。

    “超高難度……”他翻著樂譜,喃喃自語,自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到谷底,消靡殆盡。已經三個月了!自從跟了這位新的教導教授之后,不知道,為什么教授要以這種方式整人。勉強打起精神。他開始用自己的十指奮戰、奮戰、奮戰……琴音蓋住了教室外面教授走來的腳步聲。

    指導教授是個極其有名的音樂大師。授課的第一天,他給自己的新學生一份樂譜。“試試看吧!”他說。樂譜的難度頗高,學生彈得生澀僵滯、錯誤百出。“還不成熟,回去好好練習!”教授在下課時,如此叮囑學生。

    學生練習了一個星期,第二周上課時正準備讓教授驗收,沒想到教授又給他一份難度更高的樂譜,“試試看吧!”上星期的課教授也沒提。學生再次掙扎于更高難度的挑戰。

    第三周。更難的樂譜又出現了。兩樣的情形持續著,學生每次在課堂上都被一份新的樂譜所困繞,然后把它帶回去練習,接著再回到課堂上,重新面臨兩倍難度的樂譜,卻怎么樣都追不上進度,一點也沒有因為上周練習而有駕輕就熟的,學生感到越來越不安、沮喪和氣餒。教授走進練習室。學生再也忍不住了。他必須向鋼琴大師提出這三個月來何以不斷折磨自己的質疑。

    教授沒開口,他抽出最早的那份樂譜,交給了學生。“彈奏吧!”他以堅定的目光望著學生。

    不可思議的事情發生了,連學生自己都驚訝萬分,他居然可以將這首曲子彈奏得如此美妙、如此精湛!教授又讓學生試了第二堂課的樂譜學生依然呈現出超高水準的表現……演奏結束后,學生怔怔地望著老師,說不出話來。

    “如果,我任由你表現最擅長的部分,可能你還在練習最早的那分樂譜,就不會有現在這樣的程度……”鋼琴大師緩緩地說。

    文檔為doc格式。

    潛力量讀后感范文(15篇)篇十

    夢想是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源自于夢想,并經過人們不懈的努力使夢想成真。夢想的力量是偉大的,它能創造出令人難以想象的奇跡。《夢想的力量》一文中的主人公瑞恩就是一個利用夢想創造奇跡的人。

    瑞恩六歲時,便決定為在遙遠的非洲的孩子們打一口井。最初,他依靠自己的勞動掙到了足以買一個水泵的70元錢,但是打一口井還需要20xx元,這對他來說簡直是個天文數字。但是這絲毫沒有動搖瑞恩的決心,他不停地為實現自己的夢想努力著。加拿大人民被瑞恩的精神感動,并幫助他湊齊了打一口井和買一臺人工鉆井機所需要的錢,還建立了“瑞恩的井”基金會。如今,“瑞恩的井”基金會已經為非洲人打了70多口井。

    讀完這篇文章后,瑞恩的善良、愛心、執著深深地感動了我。一個只有六歲的孩子,為了實現自己的夢想_給非洲的孩子挖一口井,不惜犧牲自己寶貴的娛樂時間和玩耍時間。和他相比,我實在是感到有些慚愧,如果全家都看電影去了,我也一定要跟著去,為了微不足道的兩塊錢擦兩個小時的窗戶,實在是太不值得了。而瑞恩做的與我所想的正好相反,他認認真真地將窗戶擦了一遍,取得了距離他的夢想又近了一步的兩元錢。在擦窗戶的過程中,瑞恩一定感到過累,也一定有過放棄的念頭,但是一想到非洲孩子連干凈的水都喝不到的情景,這種念頭就被打消了。

    瑞恩的愛心使我想起了白芳禮老人。白芳禮老人在74歲以后的生命中,為了圓一個讓貧困孩子能繼續學業的夢想,靠著一腳一腳地蹬三輪,掙下35萬元人民幣,捐給了天津的多所大學、中學和小學,資助了300多名貧困學生。而他自己卻將物質生活壓到了不能再低的地步。他一年四季從頭到腳穿的總是不配套的衣衫鞋帽,那都是他從街頭路邊或垃圾堆里撿來的。他每天的午飯總是兩個饅頭一碗白開水,有時往開水里倒一點醬油,那已是“美味”了。白芳禮老人和瑞恩同樣都擁有一個充滿愛心的夢想,他們既使我感受到了愛的溫暖,又使我更深地體會到了夢想的力量是多么偉大。

    這就是夢想的力量!美好善良的夢想會給人帶來希望,會給人帶來無窮的動力,能創造出奇跡。

    潛力量讀后感范文(15篇)篇十一

    在整個一生中,你都起著雙重作用:你既激勵別人,別人也激勵你。抱著積極的心態學習和應用激勵的藝術。

    在激勵你自己和別人時,希望是一種神奇的成分。要象富蘭克林激勵他自己那樣去激勵你自己。列出自己的每日品德檢查表。立即行動!要每天檢查你的實踐情況。

    1.節制――食不過飽,飲酒不醉。

    2.寡言――言必于人于己有益,避免無益的聊天。

    3.生活有序――每一樣東西應有一定的安放地方,每件日常事務當有一定的時間去做。

    4.決心――當做必做,決心要做的事應堅持不懈。

    5.儉樸――用錢必須于人或于己有益,換言之,切戒浪費。

    6.勤勉――不浪費時間,每時每刻做些有用的事,戒掉一切不必要的行動。

    7.誠懇――不欺騙人,思想要純潔公正,說話也要如此。

    8.公正――不做損人利己的事,不要忘記履行對人有益而又是你應盡的義務。

    9.適度、避免極端――人若給你應得的處罰,你應當容忍。

    10.清潔――身體、衣服和住所力求清潔。

    11.鎮靜――勿因小事或普通的不可避免的事故而驚慌失措。

    12.貞潔――除了為了健康或生育后代起見,不常進行房事,切戒房事過度,傷害身體或損害你自己或他人的安寧或名譽。

    13.謙虛――仿效耶穌和蘇格拉底。

    就本質而言,受人喜歡即相當于喜歡別人。……固然,天生就具備喜歡他人特質的人并不多見,但是如果愿意盡量了解對方,不難發現每個人都有其令人喜愛的一面……受人歡迎的另一個重要的因素是――尊重他人。

    受人歡迎的十項原則:

    1,記住對方的名字。

    2,盡量使自己成為一位隨和的人,而且令人不致感到有壓迫感。換言之,你必須是一位態度輕松自然、毫不做作的人。

    3,為避免發怒生氣,試圖訓練自己面對任何事都能泰然處之,從容不迫。

    4,不自私。無論任何事都不逞強,或力求表現,而以自然的態度去應對。

    5,保持關心事物的心態。如此一來,人們通常會樂于與你交往,而受關心的對方也會因你而得到鼓勵。

    6,盡量除去個性中不拘小結之處,即使是在無意識中所產生的。

    7,努力化解心中的抱怨。

    8,將以愛戴人的態度推及至每一個人身上。

    9,對于友人的成功發展不要忘記表示祝賀之意。同樣的,在友人表示悲傷或失意時,也不可忽略的誠懇致上同情之意。

    10,對于人應有深刻的體驗,以便對他人有所幫助或參考,若能盡心盡力的幫助他人,他人也會對你付出關懷與愛心。

    潛力量讀后感范文(15篇)篇十二

    武雪沙,女,漢族,生于5月。是邯鄲經濟技術開發區第四中學九年級6班的學生。簡單的生活環境鑄就了她頑強的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。她學習勤奮刻苦,成績優秀;她尊敬師長,團結同學;愛好廣泛;做事執著,有毅力。她是老師眼中的好學生,是家長眼中的好孩子,是同學的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。

    在家庭生活中,她懂得尊敬父母,富懷感恩之心。在生活中她關心體貼父母,總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理,甚至買菜等力所能及的家務勞動,體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖,端茶送水,讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時,她會及時送去自己的祝福,令父母深受感動。她從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節約,從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮,從不向父母提過分要求,是父母眼中的好孩子。

    在學校生活中,尊敬老師,團結同學,關心他人。她善于團結同學,對同學以誠相待,凡同學在學習和生活中遇到困難時,她都會伸出自己的援助之手,熱心相助。每當同學有不懂的問題,她總能不厭其煩的反復講解。是同學們的好朋友。

    在平時的學習中,她勤奮刻苦,積極進取,從不在難題面前妥協,學習成績一直名列前茅。她具有良好的學習習慣,較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。她還能嚴格要求自己,思維活躍,善于思考。能將所學知識應用到生活和實踐中,有較強的實踐能力,頗受同學們的好評。她在各科老師的精心培養下,積極參與班級及學校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。

    她用自己的實際行動,闡釋了新時代老師的好學生、家長的好孩子、社會的好公民的良好形象。她身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進取、團結互助的精神,也正是她們這個時代所需要的千里之行,始于足下,”滔天巨浪,源自涓涓細流。她就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠,文明,從自身做起!從現在做起!從她做起!

    潛力量讀后感范文(15篇)篇十三

    亞伯拉罕?林肯曾經說過:“我一直認為,如果一個人決心獲得某種幸福,那么他就能得到這種幸福。”

    人與人之間原來只有微小的差異,但這種微小的差異卻往往造成巨大的差異。造成這種差異的正是你的心態。

    為自己尋找幸福的最可靠的辦法之一,就是竭盡全力使別人幸福。

    如果你去尋找幸福,你會發現它在躲避你。但是,如果你努力把幸福送給別人,幸福就會來到你的身邊。

    一般而言,習慣是生活的累積,是能夠刻意造成的,因此人人都掌握有創造幸福的力量。

    有一些孤獨的人有勇氣去做一些事,以克服他們的孤獨。他們將良好而稱心的東西分給別人,同時也找到了克服孤獨的答案。

    潛力量讀后感范文(15篇)篇十四

    事情無論大小,從個人私事以至國家大事,如果在處理的過程中過于焦慮,便足以影響身心的平衡。當你感到緊張時,可能的話,去度個假吧!將你的手表暫時摘下來,在生活中尋找并建立和平的小島,學著儲存一些能夠放松自己的能量。平緩緊張情緒的最好方法就是以從容不迫的心情完成任何事。

    為緩和四處蔓延的緊張氣氛,首先務必降低生活步調,使心情回復平靜,不再焦慮暴烈,保持穩定與和諧。有一位大學船賽冠軍隊隊長說:“我們的教練經常提醒隊員說‘你想贏,就得慢慢的劃漿。’也就是說,劃漿的速度太快的話,會破壞船行的節拍;一旦攪亂節拍,要再度恢復正確的速度就相當困難了。欲速則不達,這是千古不變的法則。”

    潛力量讀后感范文(15篇)篇十五

    心理不安是現代人的流行病癥。如何克服好操心的習慣,你可以照以下的方法堅持去做:

    1,告訴自己,“操心是非常不好的習慣,憑著信仰的幫助,任何習慣我都能改變。”

    2,你因為常操心而變成好操心的人,若能相反的培養更強而有力的信仰習慣,就可以免除操心。以你的一切力量和耐性開始信仰吧!

    3,對于過去那些你會消極的談論的事情,今后請開始以積極的態度去談論,不論任何事都說得積極些吧!例如,不可說“今天將成為可怕的一日”,而應斷言“今天將是輝煌的一日”;不要說“我不會去做那件事”,要斷然的表示“我要去做那件事!”

    4,絕不可參加悶悶不樂的談話,同時自己的言談必須表現樂觀,若以悲觀的態度說話,將會使周遭的人都感染好操心的個性,所以要盡量談些令人振奮的話題,改變壓迫性的氣氛,而使每個人都感覺到希望和幸福的存在。

    5,多與充滿希望的人交朋友,特別是那些積極的、有信仰的及對創造性氣氛有貢獻的朋友,讓他們圍繞在你的四周。他們將會以積極的心態來鼓勵你。

    6,須了解自己能夠幫助很多人治療他們好操心的毛病。幫助別人克服好操心,則你本身的心理就能獲得更大的力量。

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