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    我愛讀書演講稿三分鐘三年級(通用21篇)

    時間:2025-06-17 作者:字海

    三分鐘看似微不足道,卻積少成多,可以成就非凡的成果。以下是一些給我們啟發的三分鐘演講,希望能給大家一些啟示。

    我愛讀書演講稿三分鐘三年級(通用21篇)篇一

    我是一個愛讀書的女孩,書從小陪伴在我的身旁,像朋友,像老師,又像媽媽一樣細心地呵護著我成長。

    在我還是嬰兒的時候,媽媽就開始捧著一本書給我念,我便在十個月半開始說話了,書給了我成長的營養;上了幼兒園,我雖然還不認識幾個大字,卻總是自己拿書看,書給我帶來了成長的快樂;上了小學,學會了拼音,認識了很多字,我就開始獨立地看書,書又讓我成長了一大步;現在,我讀三年級了,我更加熱愛讀書,讀書成了我生活的一部分。

    我很自豪,我的成長路上一直有好書相伴。只要是好書,我都視它們為珍寶。無論哪一類的好書,都增長了我的知識,開闊了我的眼界,滋潤了我的心田,啟迪了我的智慧,豐富了我的生活。翻開童話故事書,讓我走進了一個美麗的童話世界中,驚險刺激的場面,幸福美滿的場面,憂傷凄慘的場面,……一個個都讓我身臨其境,同故事中的主人公同呼吸、共命運;讀著寓言類書籍,我可以從好聽的故事中悟出一個個深刻的道理;看著幽默類書籍,我倍感輕松、快樂,而且很快消除了我學習的疲勞;打開科普類書籍,讓我知曉天文和地理,了解大自然的奧秘;讀讀名著,我認識了神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松,伶牙俐齒的王熙鳳,身殘志堅的保爾,忠義雙全的宋江……正因為有了好書,我發現這個世界,這條歷史的長河中竟有這么多精彩紛呈的故事,竟有這么多的英雄好漢,竟有這么多的奇思妙想。

    我從小讀書,對書有著特殊的感情,在我的心里,書是一盞錚亮的燈,它照亮了我努力的方向;書是一對潔白的翅膀,它帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;書是一葉小舟,帶我駛向知識的殿堂。所以,我愛讀書!

    我愛讀書演講稿三分鐘三年級(通用21篇)篇二

    尊敬的老師親愛的同學們:

    大家好!

    首先我要感謝老師和同學們對我的信任,讓我參加“十佳少先隊員”的競選,我叫黃涵,是三年級(5)班的學生,我們班是一個充滿快樂,笑聲的大家庭,也是一個師生同心為理想不懈奮斗的集體,我就在這樣的集體中幸福成長著。

    我是一個健康,聰明,大方的小男孩。我喜歡讀書,我寫的作文很棒,我在校報-《銀杏花》上發表過文章,我的稿件還在校園廣播里播出過。我擁有著廣泛的業余愛好,畫畫、寫作、運動都是我喜歡的事情。一年級時我參加校園唱歌比賽,還獲得了“校園十佳歌手”的稱號。在學習上我一直嚴格要求自己,上課認真聽講,課后獨立完成作業,我的學習成績一直名列班級前茅,每一學期我都被評為三好學生。

    在家里,作業完成以后,我會幫父母做一些力所能及的家務事,比如盛飯、擺筷子、包餃子、掃地等等。在學校,作為一名班干部,我經常積極配合老師做好班級管理工作,是老師的好幫手。

    我也有很多缺點,比如任性、愛生氣等等,現在的我還不是十分優秀,但是我會一直不停地努力使自己成為一個十分優秀的人。請大家相信我,為我投上您寶貴的一票,為我增添飛翔的力量。我會將這次競選當作我成長的又一次試飛,為夢想展翅騰飛。

    我的演講完畢,謝謝大家!!!

    我愛讀書演講稿三分鐘三年級(通用21篇)篇三

    尊敬的老師,親愛的同學:

    大家下午好!

    我是xx,是初一x班的學生。非常感謝我有這個機會站在這里進行演講,讓我能夠向大家去介紹自己。今天我在這要向大家進行演講的題目是《我愛讀書》。

    讀書是我從上學開始以來就一直在做的事情,我幼兒園的時候父母就已經給我買了很多幼兒讀本了,雖然那時看不懂,但是不妨礙我養成喜歡讀書習慣。在我上了小學之后,我就已經開始接觸很多書籍了,有童話、名著、科學讀物等,這些書籍陪伴了我整個小學時光。直至至今,我對于書籍的追求越來越大。我愛讀書,喜歡讀書。讀書對我來說已經融入到了我的生活里。今年我升入初中,我很開心,自己能夠從小學努力的考到這所重點初中,考進這里,于我而言是對我這些年的努力最大的肯定了。書籍是我的朋友,我開心時喜歡讀它,不開心的時候也喜歡讀它,只要給我一本書,我可以很長時間安靜下來,所有的注意力都會放在書上面。讀書是能夠帶給我快樂的,有時候生活給了我難過,看會書轉移注意力,我就會忘記悲傷了,沉浸在讀書的快樂中。

    我愛讀書,書里的世界是我向往的,我能夠從書里學到很多的道理,能學會新的知識。在看書的過程中,我就不斷的在擴展我的知識區,不斷的豐富自我,書里有很多的話給我很多的提示,讓我對人生有不一樣的理解。讀書真的很有趣,在我們的日常學習中,可以去從看過的書中引經據典,用在我們的日常寫作。我小升初的考試成績,尤其是語文考的很高,都是我以往讀書積累到的,在寫作文上,我用了我以前讀過的書里的句子和寫法,給我的作文錦上添花了,所以我的語文考的不錯。所以讀書對我們真的有用,尤其是去讀一些課外的書籍,那樣對我們的學習非常有用的。

    謝謝大家!

    本文為編輯原創文章,版權歸所有,未經授權杜絕轉載,違者追究法律責任。

    我愛讀書演講稿三分鐘三年級(通用21篇)篇四

    親愛的老師、同學們:

    我是一個熱愛讀書的活潑女孩,我覺得書是我生活中必不可少的一部分了!

    楊老師是一個愛書老師,寧可讓我們少做一點作業,也要讓我們多讀書,豐富知識的老師。為此,老師幫我們建造了一個圖書角,每人捐二、三本書,,70名同學,大約一學期可以讀上150本圖書,這是我們的周圍都彌漫著濃濃的書香。

    我喜歡在書的海洋中遨游,“書”豐富了她的知識,是“書”開啟了我的.智慧大門。《綠山墻的安妮》是我最喜歡的讀物之一。這本書是加拿大著名作家蒙蒙格瑪麗的代表作。文章的主人公是孤兒安妮,她身世凄涼,但卻有著一顆金子般的心。她生活坎坷,卻保持這一種樂觀向上的心態,用她的善良和率真贏得了真摯的友誼。

    美國著名作家馬克.吐溫對這本書做了評論:安妮是繼不安朽的愛麗絲。

    從之前的討厭,變成生活中不可缺少的部分,是書改變了她,從中她感到“書”是她生活中不可缺少的,也僅她智慧大門的鑰匙。

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    我愛讀書演講稿三分鐘三年級(通用21篇)篇五

    風里來,雨里去,忽忽一眨眼,疲累的腳程已然經略過了四十幾個春秋。然后,頂著“高政”的光環,退休,回家,過起了“悠然見南山”的清閑生活。沒有了殫精竭慮的擘劃拼搏,卸下了一肩辛勞和煩惱,理當是一位“超鴻蒙、侶山水”的曠達之人,然而,社會上一句揶揄老年人的“都甚么年代了”的口頭語,頓時讓自己感到已是一個不折不扣的“奧特曼”(outman),已經被時代邊緣化了,心底不由生出了些許涼意和不安。

    清夜難眠時分,突然憶起一幅古聯:天庥靜迓惟為善,祖澤延長在讀書。拂去經學古訓的塵埃,這聯兒當是指點出了我下一個年齡段的實在出路:讀書和積德。因為,于平時,我于呼盧喝雉、狂醉濫觴、播弄風月,甚或當家理財、股市搏殺等等,統統都是神智無知、木而覺之,是真正的“奧特曼”一個。在過去的四五十年間,無非是念了幾本啟蒙開竅之書,寫過一些不值幾個小錢的破字,到遲暮之年,直弄得“春來百物不入眼”的時候,才覺到命運的使然、上蒼的安排,是那樣地不可為人力所抗爭。如此這般,不禁悲從中來,直到我重又想起了“讀書”。

    說到讀書,尤其是老年人讀書,恐有三昧識見可以遑論:這一,自由選擇度大。解甲歸田,且作“宅翁”。不在其位,無需再為矯飾言行所累、所慮。就讀書一事,信手拈來,讀了便是。不期收獲,反有摭拾。天馬行空之后,總有得益。當然,讀書還是為了修身養性,陶冶情操,造福社會,對人類發展作些貢獻。

    其二,主觀認知能力大。老頭老太,無論貧富,大都歷練深,見識廣,已形成了穩定的世界觀、人生觀和價值觀,格物沉潛,理會機巧,不會追逐時尚,也不因價值取向的變化而輕易動搖理想信念,故而,讀書便可以成為形而上的樂事。

    此后的一段時間里,我乘讀興漸秾,趕緊重新操觚,將自己過去在企業報上登載過的5萬余字詩作以及近10萬字的文章作仔細訂正修改,輯錄成冊,以備日后自費印刷,傳給兒孫作為紀念。此外,我還與老友合作翻譯了(中譯英)由“學林出版社”出版的“中國上海世博會經典暢享傳世珍藏畫冊”《開不敗的輝煌》(thegloriesforever)詩作部分,該冊子后為世博局贈送貴賓的高檔禮品。

    另外,我還將陸續整理自己學習外語的讀書筆記,溫故知新,且給人以“惎益”,這當是另外一種的自勉互勉。至于讀書計劃,我已擬就了一份讀書清單,準備將部分新老名著快讀一番,做些筆記,讓自己的思想在筆端孟浪狂放一下,即便這星星點點的“一閃念”會如空谷小草般零落成泥,可是,孤芳自賞、自我陶醉一下究竟也是其樂無窮的呵!

    總之,由彷徨無計到自我心理按摩、自我矯正;從飽食終日、無所事事到“得見奇書手自抄”;因身份改變而感覺失落、失意、失神到“慷慨談世事,卓煢觀群書”,確實令我感到“讀書,使生活更美好”的道理。

    最后,將抄錄來的一段關于寫茶的詩句譬作讀書,奉給諸位養眼,同時,也作為本文的結束語。詩曰:

    沏一壺雨前茶。

    可以清心也。

    也可以清心。

    心也可以清。

    清心也可以。

    以清新也可。

    讓我們在讀書學習的道路上,無怨無悔,躬讀不止,讓自己的晚年更加快樂,更加美好!

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    我愛讀書演講稿三分鐘三年級(通用21篇)篇六

    讀書——我讀懂了居里夫人的淡泊名利,獨居寂靜之居:我懂了《采葛》中“彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮”內心的無奈與傷感:我讀懂了智過三秋,中軍帳里出謀劃策,五丈原前求多時間的鞠躬盡瘁,死而后已的中心。書賦予我夢想,給我的生活添加許許多多的現實中的精彩和浪漫。

    讀書——我讀懂了居里夫人的淡泊名利,獨居寂靜之居:我懂了《采葛》中“彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮”內心的無奈與傷感:我讀懂了智過三秋,中軍帳里出謀劃策,五丈原前求多時間的鞠躬盡瘁,死而后已的中心。在我眼里,一本好書抵得過世界上最好的玩具,一書賦予我夢想,給我的生活添加許許多多的現實中的精彩和浪漫。讀書——我讀懂了居里夫人的淡泊名利,獨居寂靜之居:我懂了《采葛》中“彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮”內心的無奈與傷感:我讀懂了智過三秋,中軍帳里出謀劃策,五丈原前求多時間的鞠躬盡瘁,死而后已的.中心。句珍貴的名言比的上一盤美味的點心。和書交朋友,我受益匪淺。謝謝這些好書,引領我成長,帶我找到人性的真、善、美。

    我愛讀書演講稿三分鐘三年級(通用21篇)篇七

    尊敬的領導,各位同學:

    大家下午好!

    我是xx,是初一x班的學生。非常感謝我有這個機會站在這里進行演講,讓我能夠向大家去介紹自己。今天我在這要向大家進行演講的題目是《我愛讀書》。

    讀書是我從上學開始以來就一直在做的事情,我幼兒園的時候父母就已經給我買了很多幼兒讀本了,雖然那時看不懂,但是不妨礙我養成喜歡讀書習慣。在我上了小學之后,我就已經開始接觸很多書籍了,有童話、名著、科學讀物等,這些書籍陪伴了我整個小學時光。直至至今,我對于書籍的追求越來越大。我愛讀書,喜歡讀書。讀書對我來說已經融入到了我的生活里。今年我升入初中,我很開心,自己能夠從小學努力的考到這所重點初中,考進這里,于我而言是對我這些年的努力最大的肯定了。書籍是我的朋友,我開心時喜歡讀它,不開心的.時候也喜歡讀它,只要給我一本書,我可以很長時間安靜下來,所有的注意力都會放在書上面。讀書是能夠帶給我快樂的,有時候生活給了我難過,看會書轉移注意力,我就會忘記悲傷了,沉浸在讀書的快樂中。

    我愛讀書,書里的世界是我向往的,我能夠從書里學到很多的道理,能學會新的知識。在看書的過程中,我就不斷的在擴展我的知識區,不斷的豐富自我,書里有很多的話給我很多的提示,讓我對人生有不一樣的理解。讀書真的很有趣,在我們的日常學習中,可以去從看過的書中引經據典,用在我們的日常寫作。我小升初的考試成績,尤其是語文考的很高,都是我以往讀書積累到的,在寫作文上,我用了我以前讀過的書里的句子和寫法,給我的作文錦上添花了,所以我的語文考的不錯。所以讀書對我們真的有用,尤其是去讀一些課外的書籍,那樣對我們的學習非常有用的。

    謝謝大家!

    我愛讀書演講稿三分鐘三年級(通用21篇)篇八

    同學們:

    早上好!

    正是一學期來我們五年級同學們孜孜以求的學習和多姿多彩的活動,豐富了同學們的知識,增長了同學們的才干,鍛煉了同學們的能力,提高了同學們的素質。因此,我們有理由說,這一學期是同學們大豐收的一學期,是值得讓同學們回味、是可以讓同學們留戀的一學期。

    同學們,歲月的腳步不會因生活的斑斕而停滯。暑假生活開始了,請同學們也不要忘了安全,尤其注意不私自游泳,做一個講公德、有修養、懂禮貌、守紀律、愛學習的小公民。

    最后,祝同學們渡過一個愉快而有意義的假期,祝同學們在夏日里,玩得更痛快,笑臉更燦爛。我還要通過你們,帶去學校領導和全體教師對尊敬的家長們的真誠祝賀!

    我愛讀書演講稿三分鐘三年級(通用21篇)篇九

    各位老師,各位同學:

    大家好! 我叫:李濟龍,是三小三年級五班學生,今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。人生就是要不斷讀書,不斷積累知識。

    在我正式演講之前,我想問大家一個問題:什么是你人生中最重要的?可能有人會說是金錢,可能有人會說是健康,可能還有人會說是快樂,當然還會有其他的答案。這不足為怪,因為每個人的生活經歷不同,感受也不同,所以認識也千差萬別。

    而我會不假思索地回答:最重要是讀書!

    曾經有這樣一個故事,俄-國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在帳篷里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結實了,漁船恢復了平穩。狂風過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。打個比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄-國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。給后人留下了很多有價值的作品。

    聽了這一個故事,你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中,愿同學們都來與好書作伴。只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

    “書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經激勵著無數學子發奮讀書。同學們,為了我們的進步和成長,為了我們偉大祖國的進步和繁榮,讓我們一起讀書吧!

    正所謂:書香讓人醉,苦累無怨悔。知識常相伴,理想同起飛! 我的演講到此結束,謝謝大家!

    大家好,我今天演講的題目是樂觀者與悲觀者。

    三分鐘能干什么呢?三分鐘只能吃二分之一的蘋果,喝三分之一的咖啡,三分鐘打個盹兒都不夠,所以大家就姑且聽聽我這三分鐘的小故事吧!

    有一對孿生兄弟,其中一個過分樂觀,而另一個則過分悲觀。他們的父親就想幫助他們進行‘性格改造’。一天,他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀的孩子,又把樂觀的孩子送進了一間堆滿馬糞的車房里。

    第二天清晨,父親看到悲觀孩子正泣不成聲,便問:“你為什么不玩那些玩具呢?” 悲觀的孩子哭泣的說:“玩了就會壞的。”

    父親嘆了口氣,走進車房,卻發現那樂觀的孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。 那孩子得意洋洋地告訴父親:“爸爸,我想這馬糞堆里肯定還藏著一匹小馬呢!”

    樂觀者與悲觀者之間,其差別是很有趣的:樂觀者看到的是油炸圈餅,悲觀者看到的則是一個窟窿。為什么會有這樣大的差異呢?因為悲觀者凡事總是往最壞處想,怕把事情想得太美好了,萬一結局真不如人意時,會接受不了,承受不來,所以寧愿選擇悲觀。

    同學們,假如你有一堆蘋果,其中有好的也有壞的,你會選擇先吃哪種呢?樂觀者會選擇先吃好的,把壞的扔掉,這樣你吃到的.每一個蘋果都是剩下的里面最好的,而悲觀者則會選擇先吃壞的,因為他們覺得壞的蘋果不吃一定會壞得更狠,但是他們卻沒有想到,等你把壞的蘋果都吃完了,好的蘋果也會慢慢變壞的,到最后你吃到的所有蘋果都會是壞的。

    叔本華曾說:“一個悲觀的人,把所有的快樂都看成不快樂,好比美酒到充滿膽汁的口中也會變苦一樣。”所以悲觀的人看到的都是痛苦,而樂觀的人看到的永遠都是希望,即使他們處于逆境之中,他們都會覺得這是上天給他們磨煉意志的機會。

    同學們,我們要做一個樂觀的人,相信自己,相信未來,就像小平同志所說:“天塌下來我也不怕,有大個的頂著”!

    我愛讀書演講稿三分鐘三年級(通用21篇)篇十

    尊敬的老師、家長,親愛的同學們:

    下午好!我是陸清韻,感謝大家給我這樣的機會,能坐在這里和你們交流我愛上讀書的經歷。

    就這樣,我和書結下了不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書店里或者一個人關在家中,在書中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時的午閱時間,更是讓我如魚得水;平時做完作業,我準會一頭扎進書堆。我的枕邊,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書,媽媽說我是名副其實的“小書迷”了。

    其實,我愛讀書,離不開媽媽的熏陶。平時,我做作業時,媽媽準會坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一份當天的《揚子晚報》,有時見媽媽看書出神,我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富,每年,媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買,學校里每次的舊書交易會,我都會拿出平時舍不得花的零用錢買上幾本;每學期老師布置買必讀書目的時候,我不忘讓媽媽多買幾本;生日時,爸爸媽媽不用問我,就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。這學期,學校圖書室的開放,又給我們充實了書源,只要我愿意讀,就不愁沒書看了。

    同學們,讓我們攜起手來,與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

    最后,再次感謝大家能認真傾聽我的發言。謝謝!

    我愛讀書演講稿三分鐘三年級(通用21篇)篇十一

    親愛的老師、同學們:

    大家好!

    花的世界里開放著各種爭奇斗艷,多姿多彩的花兒。因為他們是美好的象征,所以,誰都喜歡。有人喜歡華貴艷麗的牡丹,有人喜歡絢麗火紅的玫瑰,有人喜歡淡雅幽香的水仙,但我卻偏愛獨傲霜雪的梅花。

    梅花——自古以來,都是詩人們贊頌的對象。就像毛澤東的“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”陸游的“零落成泥輾作塵,只有香如故。”以及王冕的“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”。這類詩句不勝枚舉。

    梅花沒有牡丹的雍容華貴,沒有菊花的尊貴典雅,沒有水仙的婀娜多姿,但卻有著超凡脫俗的傲骨。它不開在陽春三月,而是開在寒冬臘月。迎接它的不是和煦的陽光,而是凜冽的北風;滋育他成長的不是和風細雨,而是冰天雪地。然而,當你漫步在它身旁,映入你眼簾的卻是傲然挺立的枝干,含苞欲放的花蕊。瞧,那一朵已經開放,紅紅的,細細的花蕊伸出,紅紅的花瓣緊緊的依偎著花蕊,像母親擁抱著嬰兒。細細的花蕊間,零星點綴著白色,絲絲縷縷,情意綿綿。那就要開放的,飽脹得快要裂開,勇敢地迎接風雪的考驗。啊,這就是梅花。三九嚴寒,任憑風霜雪打,從不低頭彎腰,依然那樣嫻靜,用它那高潔質樸的性格,洗滌人們的心靈,陶冶人們的情操。

    梅花也是報春的使者,但“俏也不爭春”。當百花爭艷,它卻像害羞的姑娘躲“在叢中笑”,默默的積蓄力量,孕育生機,準備再與冰雪搏斗。

    生活的歷程中免不了風霜雨雪。我們應從梅花精神中吸取力量,以梅花的堅強精神去對待前進道路上的困難。

    我愛讀書演講稿三分鐘三年級(通用21篇)篇十二

    尊敬的老師,親愛的同學們:今天,我演講的題目是“放飛夢想”。

    放飛夢想,點燃希望。黨的十八大舉世矚目,現在,大家都在討論中國夢,習近平總書記說:“我以為,實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。老師給我們解讀這句話時說:“中國夢就是要實現國家富強、民族復興、人民幸福。”作為一名小學生,我想說,我的“夢想”是成為一個像冰心奶奶那樣了不起的作家,用自己的愛國熱情來回報父母,獻身祖國!

    “中國夢”讓我記起一位名人說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。語文課上我懂得了——夢想只要經過奮斗,就可能變成現實。哪怕沒有成功,我也不后悔,因為,我至少努力過、奮斗過。

    上了三年級,間周的星期四就是習作課。那是我第一次寫真正的文章,心里總擔心寫不好,會被老師批評,會被同學們笑話。我按照老師的指導,先想清楚經歷過的課余生活。老師強調要突出“精彩”這個詞。我越想越難,我不知道怎么來表現出“精彩”。正在特別煩悶的時候,我想起了老師說過:“有趣的情節,激烈的場面,讓人感動的畫面,與眾不同的地方都叫精彩。”于是,我下定決心,就寫上次講故事比賽。

    在文章里。先寫我到了比賽場地,一看到那熱鬧的場面,心里就緊張起來。寫這部分我特別突出了當時的心理活動。接著我寫了比賽過程,特別寫了我在臺上的表現。開始手腳發抖,腦子里的詞兒一點兒也不聽話,藏起來,找也找不出來,真是急人呀。我不經意一瞥,老師在臺下的微笑鼓舞了我,媽媽在臺下豎起了大拇指,讓我有了自信,說也奇怪,那些跟我捉迷藏的詞語,句子主動出現了,我講起故事就特別投入,一陣陣掌聲此起彼落,我戰勝自己,講完了故事,還得了二等獎呢。在習作里,我還寫了課余活動給我帶來的樂趣。

    我把第一次習作交上去,老師表揚我運用了好多平時積累的詞語,有很多精彩的表達,說我是小作家。我聽到自己成了小作家,覺得離自己大作家的夢想,近了許多。心里別提多高興了。

    “不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”,學習讓我明白了只有勤學苦練,才會成功。只要是比賽,我都想參加,為實現我的夢想鍛煉自我。

    我有夢,中國也有夢。中國正在一天天富強,中國人正在一天天富裕。若中國是一片海洋,我就是一滴水,只有千千萬萬的水滴匯聚,才能成為汪洋大海。我要放飛夢想,千千萬萬個人要放飛夢想,中國夢才能實現飛越。

    放飛吧,我的夢!放飛吧,中國夢!

    我愛讀書演講稿三分鐘三年級(通用21篇)篇十三

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    熱愛生活,你會感到大自然的美好。

    熱愛生活,你會感到人世間其樂無窮。

    熱愛生活,你會感到前途光明,有激情,有前進的動力。

    文學家xx因嚴酷的戰爭致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經受住了生活的考驗和磨煉,以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛,寫下了感動一代又一代的人的名著,那就是《xx》。他說:“只有像我這樣發瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設的人,只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人,才不會隨便死去,哪怕只有一點機會就不能放棄生活。”

    你看,一個殘疾的人都如此熱愛生活,寫下如此感動的書,他不是一個成功者,是什么!

    美好的生活,永遠屬于哪些熱愛生活的人!

    熱愛生活的人,會成為一個成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因為生活充滿五顏色,才使人感到有挑戰性,有競爭欲,生活永望遠屬于強者,強者就是成功的人。

    熱愛生活吧,它會使你更聰明,更成熟,會鍛煉你邁向成功。

    我愛讀書演講稿三分鐘三年級(通用21篇)篇十四

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    今天,我演講的題目是《安全澆灌幸福之花》。

    陽光三月,春暖花開,生命猶如這綻放的花朵一樣的美麗!我們的家庭、社會無處不在顯示著生命的重要,生命既然如此的寶貴,我們又該怎樣珍惜呢?我們也曾用過平安、幸福、健康、順利等詞語,我們更應知道安全是一種尊嚴;安全是一種文明;安全是一種幸福;安全是一筆財富;安全是權利和義務,安全是靠責任心去完成的,只有增強責任心,安全才有保證,生命才會美麗。

    有的同學家里,養著寵物狗或寵物貓,其實它們的身體上滋養著一種細菌,所以千萬不要和它過分親密,以免傳播細菌,使人體產生疾病;另外,不要招惹狗、貓等動物,它們所爆發出來的力量和野性是出乎意料的,如果它們傷害了你,后果不堪設想。所以動物也存在著一定的安全隱患,因此,要與動物保持一定距離。

    放炮竹也是存在著很大的安全隱患。不瞞大家,我也喜歡放炮竹,覺得很有趣,又很喜慶。可是,放炮之余也曾顧慮過自己的安全問題。比如,放炮時身體要離炮仗本身遠一些、點燃捻后要迅速離開……這些都是基本常識,但有的同學還是被炮竹炸傷了手,炸傷了臉,為了我們自己的安全,一定要遠離煙火。

    生命誠可貴,面對這廣博的自然界,生命,又是何等的脆弱?安全意識的淡薄,思維意識的鈍化帶給了我們太多的傷害!

    我們必須要把安全牢記心中,把安全帶在身旁。有一句話這樣說:做到“我懂安全、我應安全、我能安全、我會安全”,從而實現人人安全、事事安全!“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界——安全,它是培育幸福之花的土壤,只有身系安全,幸福之花才會開放在你生命的旅程中……只有我們真的將安全牢記于心,落實于行時,安全才會伴隨我們左右,伴著我們快樂成長。

    安全在我心中,愿安全在每一個人心中!

    謝謝大家!

    我愛讀書演講稿三分鐘三年級(通用21篇)篇十五

    各位老師、同學們:

    上午好!

    剛剛送走了舉國歡慶的十月一日國慶節,我們又將迎來中國一個古老的傳統佳節——重陽節。重陽節的日期是在每年農歷的九月初九。重陽節,又有“老人節”之稱。下周一,10月19日,就是一年一度的重陽節。

    重陽節的歷史十分悠久,關于它的起源,有許多動人的民間故事。最早可以追溯到春秋戰國。到了漢代,過重陽節的'習俗漸漸流行。到魏晉南北朝時,重陽已為民間普遍重視。到了唐代,重陽被正式定為民間的節日,并一直沿襲至今。

    我想,同學們的爺爺奶奶、外公外婆,他們的年紀一定都大了,他們為社會的發展作出了巨大的貢獻,為自己的子女奉獻了全部的心血。很多老人已經退休了,本可以享受舒適的晚年生活,但是他們沒有閑著,有的依然在單位作貢獻,有的在社區做志愿者,更多的為了讓自己的兒女安心工作,為他們帶孩子,做家務。一定還有許多同學,每天回家吃到的,是奶奶做出的可口飯菜;一定有許多小朋友,每天是爺爺奶奶把你早早送到學校,傍晚又按時接回家。真是“家有一老,如有一寶。”不管是在社會上,還是家庭中,老人們依舊在發揮著他們的余熱。想到這些,我們更應該尊重和愛戴他們,要關愛老年人的身體健康,讓他們延年益壽,頤養天年。我想,這也是把“重陽節”定為“老人節”的意義所在。

    同學們,重陽節馬上就要到了。讓我們用實際行動敬老愛老,充分利用這兩周的社區小隊活動,到居委會、到養老院去。為老人們:泡上一杯茶,輕輕捶捶背,陪著聊聊天,幫著做做力所能及的家務活,或者真誠地說一聲:“爺爺奶奶辛苦了!”借這個機會,也讓我們祝福天下所有的老人:節日愉快身體健康,笑口常開幸福永在。

    謝謝。

    我愛讀書演講稿三分鐘三年級(通用21篇)篇十六

    各位老師,各位同學:

    大家好!今天我給大家帶來的演講的題目是《我讀書我快樂》。人生就是要不斷讀書,不斷積累知識。

    在我正式演講之前,我想問大家一個問題:什么是你人生中最重要的?可能有人會說是金錢,可能有人會說是健康,可能還有人會說是快樂,當然還會有其他的答案。這不足為怪,因為每個人的生活經歷不同,感受也不同,所以認識也千差萬別。

    而我會不假思索地回答:最重要是讀書!

    是的,我愛讀書。因為我切身范感受到了讀書的樂趣。受家庭的熏染,我從小就愛讀書,因為爸爸就是個書癡,一天到晚總是看書看報。雖然我還不太明白古人說的“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”的真實意義,也還沒有達到“為書消得人憔悴”的程度,但現在看書,的的確確成了我生活中不可或缺的一部分,沒事總是找本書看看,完全沉浸在知識編織的美麗世界中。記得世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”的確,書是人類智慧的結晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼!

    曾經有這樣一個故事,俄―國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結實了,漁船恢復了平穩。狂風過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明?”父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄―國的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。給后人留下了很多有價值的作品。聽了這一個故事,你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中,愿同學們都來與好書作伴。只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

    “書是人類進步的.階梯。”高爾基的這句至理名言曾經激勵著無數學子發奮讀書。同學們,為了我們的進步和成長,為了我們偉大祖國的進步和繁榮,讓我們一起讀書吧!

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    我愛讀書演講稿三分鐘三年級(通用21篇)篇十七

    親愛的老師、同學們:

    大家好!

    沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變為天才。有這么一句話:天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。

    曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一篇文章重復不知道多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是這個賊等了好久,就是沒等到曾國藩睡覺,還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚長而去!

    賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都欽佩的人:“近代最有大本夫源的人。”

    “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”,教訓曾先生之后,還要背書,揚長而去。但是遺憾的是,他名不經傳,曾先生后來啟用了一大批人才,按說這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。

    從這個故事我們可以看出,偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。

    我愛讀書演講稿三分鐘三年級(通用21篇)篇十八

    尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今天,我為大家演講的題目是《小世界,大夢想》。

    我渴望有一縷愛的陽光,照亮我孤獨的心扉;渴望有一絲愛的春風,吹暖我如花的小臉;渴望有一陣愛的細雨,滋潤我干涸的心靈。其實,這是每個孩子內心最真實最強烈的期盼;擁有父母的疼愛與呵護。但這些,對于我來說,卻是一種奢求、一種渴望,一段遙不可及的距離。每當春節的熱鬧還沒有散盡,爸爸媽媽又要收拾行囊,奔赴打工的路程。望著年幼的弟弟和年邁的奶奶,我不得不學會堅強。

    去年,春節前夕,爸爸打電話說,他們明天就回來了,聽到這個消息,我高興得一夜沒睡。

    仿佛過了幾個世紀,父母終于回到了家中。媽媽拉起我的手,拿出手中的東西,說:“女兒,這是我給你買的新衣服,喜歡嗎?”。

    聽到這,我愣住了,他們居然都沒有問我過得怎么樣?有沒有不開心?給予我的只有那物質上的東西。我的淚水再沒有了顧慮,洶涌澎湃起來,我邊哭邊傷心的說:“這些,我都不需要,再貴的衣服對我來說又有什么意義?我真正需要的東西是什么,你們知道嗎?”

    說完,我跑出了家門,一路上,想著這些年自己缺乏的親情,遺失的溫暖更加傷心了。

    我想說:爸爸媽媽,錢并不是全部,世界上只有愛才能使人與人彼此相融。愛不是枷鎖,付之東流是溫柔的、甜美的,我并不奢求太多,我只希望在疲憊的時候有個歇腳處,在痛苦的時候有個避風港。

    以后的一段時間,我變得更加沉默、內向,和同學們之間更加疏遠了。

    一次,偶然的機會,聽朋友提起“候鳥書屋”“候鳥”說得不就是像我這樣的孩子們嗎?

    抱著好奇的心理,我走了進去,書屋里裝飾得十分溫馨,就像家一樣。書柜上擺著各種各樣的書籍,我一下被吸引住了。剛拿了一本書坐下,一位阿姨走到了我面前,看著她親切的笑容,聽著她誠懇的話語,我如沐春風般向她敞開了關閉許久的心扉,訴說著心中的不滿與迷惘。她真切地告訴我:“這兒就是你的家,這里的書或許可以幫到你,自己多看看。”

    從此,一到傷心,無聊的時候,就會向那位阿姨訴說我的心事,一個人靜靜地看書。

    以后的我,決定不再埋怨父母,不再讓他們傷心,做一個讓他們放心的女兒。

    莎莉文老師曾對海倫凱勒說過:“愛是摸不著的,但你卻能感到她帶來的甜蜜。”是的,這就是愛,這就是那世間最偉大的力量。

    陽光又一次灑在我的心上,我感到溫暖無比。是候鳥書屋,是他們——那些充滿愛心的叔叔阿姨們,喚醒了我的靈魂,讓我重新擁有光明、希望、快樂和自由!從此,我也更加堅定了心中的夢想:我要努力學習,天天向上,為實現偉大的中國夢而奮斗!

    我知道:一個人的力量是微不足道的,但十三億中國人團結在一起,定能實現中華民族偉大復興的中國夢!

    “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”親愛的兄弟姐妹們,讓我們揚起自信的風帆,懷揣美麗的夢想,唱著生命的贊歌,在祖國的藍天上自由飛翔!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    尊敬的各位領導,各位同事:

    大家下午好!我叫韓森疇,韓國的韓,森林的森,范疇的疇。來自海南文昌,現是海德店的一名樓面領班。很榮幸能站在這臺上跟大家一起分享,一起學習。在此,由衷的感謝公司,感謝各位領導。謝謝!

    今天我演講的題目是《我的夢想》。

    夢想,簡簡單單的一個詞匯,卻特別的深奧!每個人都有著徇麗多姿的夢想。夢是一種欲望,想是一種行動,夢想是一種夢與想的結晶。夢想一旦被付諸行動,就會變得神圣。擁有夢想,也有了追求,有了奮斗的目標;有了夢想,就有了動力。夢想好比一架高貴的橋梁,不管是否能到達彼岸。擁有夢想,并努力去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。在追求夢想的過程中,我們是在成長!因為人生不同的階段,會有不同的歷練和想法。我也從一個曾經成為一名畫家的夢想中,轉變到了現在的夢想:要成為一名職業管理者。有了這個夢想,讓我從一名油畫工作者轉入到現在陌生的服務行業,使我在人生中有了一次轉變。從而學到了要實現夢想中不可缺少的一些心態,它將是我人生中的一種生活方式。

    我分為幾個心來和大家分享:

    第一是積極心,人要有健康的心態,它是陽光心態加上積極心態的總和,積極心態就是面對工作,問題,挫折,挑戰和責任,我要從正面去想,從積極的一面去想,積極采取行動,努力去做。在自己的工作崗位中發揮自己的優勢,以積極的行動方式去感染他人,給人以一種力量。

    第二是責任心,人生生而有責任。有人分析“人”字兩筆,一撇一捺,一筆寫著權利,一筆寫著責任;人的雙肩,一肩挑著權利,一肩挑著責任。在我們的生活空間里,每個人都扮演了不同的角色,每一種角色又都承擔了不同的責任。進入公司參加工作以后,我就要承擔起工作的責任,保持強烈的責任心去完成每一項工作,公司和領導下達的每一個任務。除此之外,家庭責任,社會的責任等等都是我們不可推卸的責任。

    第三是學習心,人活到老就要學到老。有句話說得好:“學歷代表過去,能力代表現在,學習力代表將來。”有學習心才有創新。所以在工作中我也在不斷的學習,向每一位同事學習,在這段時間的工作中,尤其是從兩位助理那里學到了很多很多,不管是為人處事還是業務知識,公司的企業文化等。都要學別人之長,來補自己之短。有一位重慶市叫陶志明的老人,經過了18年的自學自考,在77歲的時候拿到了大專文憑,他還為自己寫了一首題為《詠自考》的詩:“老漢不減昔日狂,二十一年上科場,文憑到手不竭步,終身考試又何妨。”關于成功的故事,關于學習的故事比比皆是。它告訴我們沒有孜孜不倦的進取精神和學習精神,沒有百折不撓的堅韌毅力,再好的夢想也難以實現。

    第四是感恩的心,有人指出,不會感恩,不懂感恩將是一代人的情感退化。所以懂得感恩,有一顆感恩的心,你就會對所遇到的一切都抱有感激的態度,這樣會是你消除煩惱和怨氣。首先我要對生我養我的父母感恩,沒有他們就沒有我的今天。謝謝他們!當我能進入公司,就要感謝公司能給我有了學習的機會,給了一個平臺展現自己的機會,這是我第一次能站在這么多人面前演講,也是我人生中的第一次,因為人生的每個第一次都是難忘的。在此,我再次感謝公司和各位領導能給我這次機會展現自我。謝謝!

    最后,讓我們大家一起帶著積極的心態,強烈的責任心,堅持并努力地去學習,懷著一顆感恩的心盡情地去追逐自己的夢想吧!為了夢想而奮斗,活出自己的色彩,做最漂亮的自己,只要努力,自信,每個人都可以是自己的代言人!

    我的演講完畢!謝謝大家!

    尊敬的老師,同學們:

    大家好!今天我演講的題目是《最初的夢想》。

    最初的夢想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。

    如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發,又怎么會懂得,執著的人,有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協過,但都不能湮滅夢想兌現時的片刻歡喜。在夢想與現實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點燃青春的高潮。

    是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領獎臺上,當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間,我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實現夢想就必須為之奮斗。

    戰國時期的政治家蘇秦。年輕時,學問不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下決心發奮讀書。常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。

    幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現在的我們呢?青春的日子請好好把握,不要等到夢里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。

    讓我們去回想我們最初的夢想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續燃燒,我們是搏擊長空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢想,有作為的少年,我們乘風破浪,披荊砍棘,只為最初的夢,只為最炫目的光!

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓夢想騰飛》。

    我們每個人都有夢想,無數人的夢想托舉起一個強大的中國夢。夢想是石,擦出星星之火;夢想是火,點燃希望的燈;夢想是燈,照亮前行的路;夢想是路,引你走向成功。

    我們有夢想,學校給我們提供了良好的條件,引領我們的青春,助力我們夢想的騰飛。午間,體育館里同學們施展青春的活力,灑下汗水,那是籃球社和羽毛球社的同學們在朝著夢想邁出堅實的每一步;教室里,同學們在老師的帶領下穿越時空,往返于古今中外,那是史鏡堂的同學們正在探索國家的崛起和衰亡,學習古人的智慧;法庭社的同學們再一次開庭,他們在模擬的法庭中感受法律的莊嚴;下午,同學們會到自己感興趣的專業教室,在專業老師的帶領下朝著夢想邁進;學校還會帶我們去天安門看升國旗,增強我們的愛國之心;帶我們聽音樂會,培養我們的內涵修養,讓我們聆聽世界的聲音。這一切的一切都是學校對我們夢想的重視和呵護,竭盡全力助力我們夢想的實現。

    在這樣優美和諧的環境中,我們有什么權利無所事事呢?同學們,作為一名中學生,我們要有一個夢想,目標。當代青年的抱負決定著中華民族未來的前途和命運,共和國的新一代驕子應當不負重托,以更強的使命和責任感迎接新世紀的挑戰,在壯闊的新世紀畫卷上書寫新的篇章,給未來的東方時空播灑更多的甘露和陽光。

    即將開始科藝節,希望大家踴躍參加到其中,盡情展示自我才華,踐行我們青春美好的誓言,讓我們的青春充滿活力,讓我們的生活豐富多彩!

    我的講話到此結束,謝謝大家!

    結語:

    張海迪說過:“每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風帆。”每個人都有自己的夢想,為了這份夢想我們應該向自己的人生目標前進。像雄鷹一樣飛越自己的藍天。

    我愛讀書演講稿三分鐘三年級(通用21篇)篇十九

    親愛的同學們:

    早上好!

    我今天演講的題目是《堅守本心做真實的自己》。

    六、七歲的你們,正值花季。同時也處在成長的青春期,青春期的你們需要反抗、需要證明自己、更需要超越。

    青春期是一個人價值觀形成的關鍵階段。"價值觀"這個詞聽起來空洞,實則不然。一個人的價值觀是他衡量是非、對錯、善惡、成敗的標準,而這個標準因人而異。一個人的價值觀受很多當面的影響,例如社會、家庭、學校和朋友。而十六、七歲的你們正是在多方面觀點的影響下,逐步形成自己的"價值觀"。而來自家庭、學校的教育你們已經聽膩了,很多時候你們心里知道對,但也要反抗,這就是青春期的"逆反"。很多時候,你們不但對父母、對老師逆反,甚至對自己也逆反。那是因為你們還沒有形成自己的"價值觀",還沒有找到要"堅守的本心"。

    在這個信息化的時代,世界因為網絡變小了,人們的生活節奏變快了,智能手機把網絡上的各種信息帶到了每個人的"手邊"。近年來,"網紅"成了網絡上被追捧的主題之一,其中有很多積極上進、傳播正能量的人。同時,也不乏一夜成名者、不擇手段炒作的人。很多人羨慕、模仿"網紅"的形象、言談,對"網紅"的觀點深信不疑。"網紅"的出現沖擊著人們的"價值觀",而對于青春期的同學們更是有著深遠的影響。面對網絡上的海量信息,我們必須要有選擇地接受,在網絡世界漫游的同時,讓自己成長為那個"真實的自己"!

    同學們,希望我的演講能引發你們的思考:你的"本心"是什么?什么樣的你才是那個美好的"真實的自己"!

    我愛讀書演講稿三分鐘三年級(通用21篇)篇二十

    同學們:

    大家好!

    一個快樂的寒假已經過去,迎著早春的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。在這春意盎然的日子里,我們xxxx中隊積極響應學校大隊部的號召,舉行了“新學期新打算”的班會活動。

    我們可以相信,xxxx小學的隊員們定會好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的目標變為勢不可擋的動力,向著自己的目標,奮力前進,到達成功的彼岸!

    謝謝大家!

    我愛讀書演講稿三分鐘三年級(通用21篇)篇二十一

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我的演講從一個小故事開始——在一個深深的鼠洞里,一個老鼠家族正在召開會議,會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發現那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒,一只小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完,大家齊聲說好,但接下來卻都沉默了,因為沒有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

    這個故事不禁讓我浮現出一個念頭:與行動相比,有時候,幻想或想象其實是一件再舒服不過的事——它沒有風險,無需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演;你想學習一門外語,于是跑到書店買了一大堆復習資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時的學習時間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實可行,不過,當熱情漸漸冷卻后,你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復一日練琴的單調和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

    幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現,場景又極生動,形象,畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,對事件的各種細節已了然于胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽。一年以后,有人無意間提到那幅畫,誰知畫家根本就沒動筆!他猶豫著想找理由解釋,最后終于說還是太忙了,有許多事情要做,根本沒時間畫這幅畫。

    生活中,有許多這樣的人,他們對人生有著種種設想與規劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實際行動來實現它,這樣一來,即使構想出再有價值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。

    老鼠沒有行動,是因為恐懼,我們沒有行動,是因為什么呢?不要找任何借口來回答這個問題,任何借口都是蒼白無力的。

    我們應該隨時告誡自己:下定決心做某件事的時候,一定要立即行動。

    謝謝大家!

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