自我介紹不僅僅是簡單地報告一些個人背景資料，更是需要在短時間內表達出自己的獨特個性。為了幫助大家更好地進行自我介紹，我們從各行各業的專業人士中挑選了一些典型的案例。
小學生自我介紹（優質22篇）篇一
我喜歡看電視，喜歡看書，喜歡爬竿，喜歡英語，嗜好打電腦，寫作文，畫畫等。
我的膽小簡直無藥可救，記得小時侯看見一只蟑螂爬到我面前，我大喊媽媽，媽媽沖過來才替我解了圍，就為這事，我羞了好幾回呢!
我這人不是亂吹，如果你與我有深我仇大恨，一些小事我根本置之不理，過一會兒，我就給丟到九霄云外去了，等你向我道歉時我早就忘了。
我性格十分倔強，只要勁頭來了，十頭牛也拉不住我，媽媽，我的同學都說我倔，都勸我改，可每當這時，我的牛脾氣又上來了：“這叫個性，像我這樣的人還不多呢!”
看，這就是我。一個怪里怪氣的女孩兒!
小學生自我介紹（優質22篇）篇二
我叫xx，已經是三年級的學生了。我是一個活潑好動的小男孩。我身高1米46，8歲了。我的個子非常高，我有一頭黑黑的頭發，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。
我最喜歡打籃球了，我剛開始不喜歡打籃球，因為打籃球會流很多汗，還有可能受傷，只要每次體育課有打籃球，我都會盡量的避免和它接觸。總感覺打籃球是一項危險的體育運動。但是有一次，學校來了深圳體委的副教練，他的個子非常高，他給我們上了一節觀摩課。當時給我印象最深刻的一句話：打籃球可以增強我們的團隊合作精神，還可以幫我們強身健體。
后來上體育課的時候，我抱著一顆嘗試的心去打籃球，我們在操場上奔跑，跳躍。將球傳給隊友，只要我們投進去了，我們就會互相擊掌，擁抱。盡管汗水再多，我也不覺得很累。因為我很高，所以在投籃球上占了很大的優勢。我非常喜歡打籃球這項體育運動，我要把打籃球合作和團結的精神傳遞給同學們。
不論是黃種人，還是白種人，他們都擁有快樂。同樣，身為一個四年級小學生的我，也擁有著許多快樂。
我的快樂源自于學習，學習可以使我增添知識，開闊眼界，在語文的世界里，我感受到了詩歌的蘊涵；在數學的世界里，我領略到了數學的奧秘；在英語的世界里，我體會到了英語的樂趣。課堂上，老師的耐心教導，使我受益匪淺；課后，與朋友的討論問題，是我查漏補缺，久而久之，我發現學習的快樂無處不在，我也同樣沉浸在著濃濃的快樂中，但是我的快樂不僅僅在學習上，而且還源自于打乒乓球上。
在暑假里，我學習了打乒乓球，他也同樣是我快樂。在上了幾節基礎課后，我開始和老師對打了，開始比賽了，老師先發了一個球，我按照老師教我的基礎，回了一個球，幾次過后，我連連創下紀錄，11個，19個，21個，啊，第22個球的時候，我的球碰網了，真是太可惜了！就差一點點。我要求和老師再來一盤，我終于達到了老師的及格分30個，我的心中不禁在暗暗自喜，雖然這時的我早已大汗淋漓，可是我的內心還是很開心。
快樂無處不在，這只是我的其中一部分快樂，我還有許多快樂，總而言之，快樂充滿生活，因為我熱愛生活，所以我擁有快樂。
小學生自我介紹（優質22篇）篇三
嗨！我叫李佳其嗨！我叫李佳其，今年12歲了。我圓圓的臉蛋兒上長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下面一張翹翹的小嘴。為什么我的嘴巴會翹呢？媽媽說我小的時候一生氣，就喜歡把嘴巴撅起來，所以現在嘴巴就翹翹的了。嘿嘿，小朋友們生氣時可不要學我撅嘴噢！
我喜歡吃芒果，有一次媽媽下班回到家買了很多的芒果，可把我高興壞了。只見她拿了一個很大的芒果去洗，我想她一定是給我洗的。我就樂滋滋的坐沙發上等著吃我美味的芒果。但是她洗完后就是不說給我吃，我看著媽媽吃的津津有味，饞的我口水都快流出來了。我又生氣的撅起我的嘴巴，媽媽看見了故意嚴肅的對我說：“你氣什么嗎？誰又ha惹你了嗎？”我生氣的說：“你自私！只顧著你自己吃，也不給我吃！”媽媽笑著對我說：“原來是因為這啊，我不感覺我自私啊？你怎么就沒有想到去給媽媽洗芒果吃啊？媽媽下班回到家想見到我的小寶寶懂事的笑臉，而不是只知道撅嘴的小少爺噢！”
我還是不理她，媽媽繼續說：“我以前那個知道疼媽媽的乖寶寶哪去了呢？毛爺爺曾經說過，自己動手豐衣足食哦！”媽媽的一番話說的我不好意思的低下了頭，這會兒的氣氛變得緊張了起來。這時爸爸回來了，媽媽示意的對我笑了一下，我點點頭，立刻給爸爸洗了一個芒果。爸爸高興的抱著我說：“我的寶寶長大了，這芒果真甜呀！”后來，我想了想媽媽的話，通過這件事情我明白了：要學會尊敬長輩，自己能做到的事情自己做！
漸漸的，我長大了，我現在上了三年級了。媽媽由于工作的原因很忙，不能經常照顧我，甚至是在我生病的時候。今年三月份我感染了腮腺炎，需要輸液，但是媽媽實在是太忙了，不能陪我。看著媽媽為難的表情，我自信滿滿的說：“沒事，媽媽，我是個男子漢，自己就行了！”媽媽欣慰的笑了笑的，我回頭看了看媽媽泛著淚光的眼睛，沖她一笑，飛快的向醫院跑去。
醫院里為我輸液的天使姐姐一直夸我勇敢，我感到很驕傲。
這就是我，我叫李佳其，我是個知錯就改，敢于拼搏，愛爸爸媽媽的好孩子！
小學生自我介紹（優質22篇）篇四
各位老師、各位同學：
大家下午好！
我叫xxx，來自二（4）班。為了今天的自我介紹，我和媽媽特意用卷尺量了一下身高，現在我的身高是128厘米，在我們班算是最矮的了。不過，腦袋倒是挺大的，而且還圓溜溜的，媽媽叫我“大頭兒子”。
我有一顆善良的心。有一次，老師讓我發試卷，我看見一張破損的試卷，就把它留給了自己，把完好的試卷發給其他同學。
我喜歡的顏色是黃色，跟英國著名作家羅爾德·達爾一樣。
我的理想是造汽車。我一直對汽車情有獨鐘，但是現在汽車越來越多，對環境的污染也越來越重。所以，我的理想是造不用油的汽車。我考慮過用空氣、垃圾等做動力，這樣，造出來的就是綠色汽車了，絕對環保。
謝謝大家！
小學生自我介紹（優質22篇）篇五
鏡子里，一頭烏黑的長發，一雙大眼睛，一個小嘴巴，笑起來總是甜甜的……沒錯，這就是我，我叫鐘文瑜，今年12歲，在全南縣第二小學六年級，我是個文靜的女孩。
媽媽說我是個小書蟲，我自己也承認。每當我吃飯前，都會心血來潮看上幾頁；有時，光看上幾頁就入了迷——還想看。就這樣，看著看著，仿佛身臨其境，連媽媽叫我吃飯也沒有聽見，她只好進房間，將我從書中“請”出來。而我，只得配合媽媽，戀戀不舍地從書中走出來去吃飯。
雖然我讀書很認真，但也少不了馬虎。
一次母親節，我想以勞動來回報媽媽，于是，“說干就干”。我從廚房拿出拖把，認認真真地把地拖好了；再拿出掃把，沒想到，剛一開始掃，就摔了一跤——原來，我把地板拖得太濕了。接著，掃地的時候，我的手又碰到一個玻璃杯，“哐當”一聲，杯子碎了；這還不是最慘的，更慘的是，我在清理玻璃杯碎片的時候，還不小心把手劃破了，疼得我哇哇大哭。
在父母眼里，我是個好女兒。我很愛我的弟弟妹妹們，希望他們快樂成長。
我就是這樣的一個女孩，你們愿意和我做朋友嗎？
我是李潔蕓，今年10歲，在教育城小學三年級八班讀書。我長著一頭烏黑發亮的頭發，圓圓的小臉蛋上嵌著兩顆小黑痣，和一張小嘴巴，顯得那樣可愛。
我的手很靈巧。有一次，我的腦子閃出一個想法：給我的布娃娃做一套衣服。于是我拿來針、布、線和剪刀。開始做了起來。我先將布對折一下，然后拿起剪刀“喀嚓，喀嚓”地剪了起來，接著拿起針穿好線縫了起來，我先將線打了一個結，然后對著五花八門的布一針一針地縫了起來。我上一針，下一針，來來回回地穿梭。不一會兒，一件漂亮的小裙子就在我眼前誕生了。媽媽剛剛回來，看見我縫的小裙子，情不自禁地笑了起來，還直夸我是個小手靈巧的孩子！
我不僅手很靈巧，而且我還很愛看書。
有一次，媽媽有事要出去一下，她對我說：“廚房那里，我煮著飯，幫我看一下火。”我當時看書入了迷，點了點頭，也沒把媽媽的話記在心里。過了很久，我聞到一股糊味，“哎呀，忘了。”我連忙丟下書，跑進廚房，慌忙拿下鍋蓋。媽媽剛剛回來，看著我狼狽的樣子，不禁哈哈大笑起來，我跑去一照鏡子，原來我變成了一個“大花貓”了。我也情不自禁地笑了起來。
這就是我，你們喜歡和我做朋友嗎？
我經歷過喜怒哀樂，也嘗過酸甜苦辣。所以說我的童年是絢麗多彩的。不過我的童年經歷的還是喜和樂多，嘗過的還是甜的滋味好。
我，一副標準的鴨蛋臉，我的好友都說我可愛，我可是得意洋洋，誰不想讓別人夸自己兩句呀！水汪汪的`大眼睛、高高的鼻梁、櫻桃小嘴就拼湊成了我。我以前還有一頭又黑又亮的秀發，可是媽媽怕它耽誤我學習，就……它光榮地犧牲了。我現在好想念它啊！媽媽說我胖，讓我減肥，可我一點也不愁，天天像個沒事人似的，照樣大吃大喝，無憂無慮。
我可是多才多藝（自認為，因為一下東西我都略懂。）我學過畫畫、學過彈琴、學過英語、學過舞蹈、學過毛筆字……媽媽卻說我半途而廢——什么都不好好學，學一半就不學了。可我并不那么認為，我看是媽媽自己不想讓我學罷了，還找借口。
我自認為我很樂觀，比如我和媽媽吵架了，不出40分鐘，我保證又是笑嘻嘻的求媽媽事。我很男孩子氣，因此媽媽說我一點兒也不淑女，“淑女”這個詞對我來說太陌生了，我根本就沒有想過這輩子當淑女。
我有很多小缺點，其中最大的就是馬虎和愛驕傲。馬虎這個毛病已經伴隨了我近三年了，每次考試的題我都會做，就是馬虎。一次月考，我數學考了89分，其中11分都是馬虎造成的失誤。因此媽媽把我批了一頓。我也愛驕傲。五年級第一次月考我考了第一名，我有點沾沾自喜了，結果下面的考試沒一次考好過了。現在六年級了，這次第一次月考我考了第二名，希望下面能考好吧！？我的優點就是學習還不錯，數學老師說我很聰明，但我不能再驕傲了，我是吸取教訓了。
這就是我，一個普普通通的我。
小學生自我介紹（優質22篇）篇六
我叫張瓊才，現在在河甘肅省龍泉小學5年級學習，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、老媽、姐姐與我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂于助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，我的爺爺作文400字，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我幫助你把東西背回家吧！”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，老媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，老媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“老媽，你笑什么？”老媽回答說：“你自已看一看吧！”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼與豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。
我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：125×30＝3750。用簡便的方法就是125×3＝375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！
我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學習上。
我有許多優點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。
你們現在認識我了吧？喜歡我嗎？
小學生自我介紹（優質22篇）篇七
我叫田**，今年十歲了，在日照市石臼小學四年級一班上學。
我雖然個子不高，也不漂亮，但我有著一股執著向上的韌勁，促使我一天天茁壯成長為一名品學兼優的學生。
在學校我更是勤奮學習，尊敬師長，團結同學的好學生；在家里我是個尊老愛幼，獨立自強的好孩子。
我從一年級開始就擔任班里的班長。
作為一名班長，我知道肩上的責任有多重，所以我在各個方面都嚴格要求自己，要遵守紀律、熱愛集體、團結同學，事事都要以身作則，起到一個帶頭作用。
在老師和同學們的關心和幫助下，得到了良好的成長，也贏得了大家的信任和喜愛。
小學生自我介紹（優質22篇）篇八
大家好！
我叫巫旖夢，今年10周歲，就讀于梅州市梅師附小501班。
從我一踏進學校這個神圣的地方起，我就下定決心要努力學習，做個讓老師滿意的好學生，讓家長放心的好孩子。
我現在擔任班里的中隊長和副班長，還是學校的大隊勞動委員。作為學生干部的一員,我能夠以身作則,各方面嚴格要求自己,熱情的為同學服務,做老師的好幫手.我的付出得到老師和同學的認可,我每年都被評為三好學生和優秀少先隊員。
經過老師和同學的幫助,加上自己的努力,近年來我取得的成績有以下幾個方面:
1、在20x——20x.20x——20x連續2個學年度均被評為梅江區三好學生。
2、在20x——20x學年度的單項知識競賽中，我獲得了一等獎。
3、憑著我豐富的課外知識，在20x——20x學年度的“共享閱讀快樂，爭當閱讀之星”的活動中，被評為“閱讀之星”。
4、我有寫日記的習慣，所以作文寫得比較好，在20x——20x學年度“家鄉美”優秀作文比賽中，我獲得了三等獎;在20x——20x學年度《謝謝您——媽媽》的作文競賽中，我獲得了二等獎;在20x——20x學校書香節現場作文競賽中，我榮獲五年級組二等獎。
5、我喜歡英語，英語口語朗誦的比較好，在20xx年，老師選我去參加梅江區小學英語口語大賽。從那天起，我每天認真地讀著英語，做到了口語發音標準，朗讀流利，功夫不負有心人，經過比賽，我獲得了梅江區二等獎。
我興趣愛好廣泛，愛看課外書，在夏天時愛游泳，畫畫不錯，唱歌也不錯，在每年的畫畫.唱歌期末考試時，我都取得了較好的成績。我在課余的時間里參加了鋼琴的培訓，雖然現在我只考取了業余的三級的證書，但已經學會四級的《夢中的婚禮》、《致愛麗絲》等幾首鋼琴名曲了。
我也有做得不夠好的地方，但請你們相信，有老師和同學的幫助我一定能夠改正。拿破侖曾經說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。所以現在我要從好士兵開始做起，就像人們常說的要先學會走路才能跑步，今天，我從走路開始踏踏實實地練起，相信我一定能夠做的更好。
小學生自我介紹（優質22篇）篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我叫巫旖夢，今年10周歲，就讀于梅州市梅師附小501班。
從我一踏進學校這個神圣的地方起，我就下定決心要努力學習，做個讓老師滿意的好學生，讓家長放心的好孩子。
我現在擔任班里的中隊長和副班長，還是學校的大隊勞動委員。作為學生干部的一員，我能夠以身作則，各方面嚴格要求自己，熱情的.為同學服務，做老師的好幫手。我的付出得到老師和同學的認可，我每年都被評為三好學生和優秀少先隊員。
經過老師和同學的幫助，加上自己的努力，近年來我取得的成績有以下幾個方面：
1、在20××——20××。20××——20××連續2個學年度均被評為梅江區三好學生。
2、在20××——20xx學年度的單項知識競賽中，我獲得了一等獎。
3、憑著我豐富的課外知識，在20××——20××學年度的“共享閱讀快樂，爭當閱讀之星”的活動中，被評為“閱讀之星”。
4、我有寫日記的習慣，所以作文寫得比較好，在20××——20××學年度“家鄉美”優秀作文比賽中，我獲得了三等獎；在20××——20××學年度《謝謝您——媽媽》的作文競賽中，我獲得了二等獎；在20××——20××學校書香節現場作文競賽中，我榮獲五年級組二等獎。
5、我喜歡英語，英語口語朗誦的比較好，在20××年，老師選我去參加梅江區小學英語口語大賽。從那天起，我每天認真地讀著英語，做到了口語發音標準，朗讀流利，功夫不負有心人，經過比賽，我獲得了梅江區二等獎。
我興趣愛好廣泛，愛看課外書，在夏天時愛游泳，畫畫不錯，唱歌也不錯，在每年的畫畫。唱歌期末考試時，我都取得了較好的成績。我在課余的時間里參加了鋼琴的培訓，雖然現在我只考取了業余的三級的證書，但已經學會四級的《夢中的婚禮》、《致愛麗絲》等幾首鋼琴名曲了。
我也有做得不夠好的地方，但請你們相信，有老師和同學的幫助我一定能夠改正。拿破侖曾經說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。所以現在我要從好士兵開始做起，就像人們常說的要先學會走路才能跑步，今天，我從走路開始踏踏實實地練起，相信我一定能夠做的更好。
小學生自我介紹（優質22篇）篇十
大家好!
我叫張欣宇，我的臉圓圓的，臉上有著一對有特點的眉毛，眉毛的邊邊處有一個炫。眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子，像一座拱橋，下面還有一個櫻桃小嘴。
勇敢的我——。
不知什么原因，我的門牙的牙齦里長出了一顆尖牙。媽媽只好帶我去醫院拔掉。面對殺氣逼人的“老虎鉗子”，我居然沒有膽戰心寒。就連那白衣天使都被我的勇敢給鎮住了，紛紛向我豎起了大拇指。這件事將是我記憶中最值得驕傲的一筆!
“吝嗇”的我——。
我的吝嗇小氣可是在全部出了名的。每次郊游，大家都帶著大包小包的零食，我就拿一個漢堡包、一瓶水，就是一個午餐，但是，地震時，我就會捐50元，同學們都佩服我來。
怎么樣，聽了我的介紹，想和我交朋友嗎?
小學生自我介紹（優質22篇）篇十一
大家好！我叫楊潤子，今年12歲了，在南師附小上學。
我的愛好是數學和英語，數學老師和英語老師非常喜歡我，特別是數學老師，每次都以娃娃臉來面對我，英語老師也一樣，對我，總擺出那慈祥的面孔。而我的數學和英語成績總是非常好的，當然，語文也一樣。我喜歡西瓜和芒果，他們的味道非常好，你不妨也去試試！我喜歡跑步，他對我的身體有著非常大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，她代表著我要飛向天空！
我是個好勝心非常強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的成績，因為我知道，只有好勝心強而不斷進取的人，才會取得成功！
我的優點是非常樂觀，遇到挫折，我不會氣餒，會繼續努力，就當沒發生過一樣，我還是快樂的我！我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如黃金那么重么？怕什么？明天我就舉手！可是到了第二天，我又好像老鼠那樣，縮到洞里面去了，不過我會改正它的`。
這就是我，你喜歡我么？
小學生自我介紹（優質22篇）篇十二
1.中年級習作教學，首要的任務是拓寬學生的思路，調動生活的積累，激發學生的習作欲望。這節課是基于對小學三年級的發展特點而開展的。
2.這一階段的學生剛開始習作，培養其觀察能力尤為重要。在教學中，可能的組織一些活動和游戲，讓學生多看、多記、多說，在活動中讓他們學會觀察，樂于表達，口頭表達清晰明了，文章流暢自如。
1.三年級的孩子才剛剛開始接觸寫作，所以在習作指導的時候，我們要與口語交際緊密結合，在訓練學生的聽、說、評的一系列活動的基礎上，引導學生看一些有關寫自己的文章，啟發思路。
2.開始學習習作的孩子，往往會覺得難寫，無話可寫。因此，在指導的過程中，我們要本著“激發學習動機、交流、愉快地參與-有話可說、有話可寫”的教學指導，要求學生積極思考，大膽發言，結合自己的生活實際，選擇出最合適這個提怒的內容，更加突出學生的主體性，能力的綜合性。
1.引導學生仔細觀察，發現自己與眾不同的特點，與同學交流。
2.選擇最能反映自己特點的某一方面，將它寫具體。
3.激發學生的習作興趣，讓學生自主、自由、快樂地表達。教學重點和難點：
教學重點：培養學善觀察思考，樂于表達的能力。
教學難點：激發學生的表達欲望，引導學生有條理地介紹自己。
教學過程：
孩子們，老師今天是第一次和大家見面，你們有什么感覺呢？是熟悉還是陌生？（陌生。）對，第一次見面肯定很陌生。那么，今天就讓我們來做個自我介紹，互相了解一下好嗎？（好！）。
真是一群勇敢的孩子，又那么熱情。那就先由老師來起個頭好不好？
嗯！請大家聽一聽這段聲音，聽完之后猜猜她介紹的是誰？“大家好！我是一名小學語文老師，今年28歲的我，身高1.6米，身材偏瘦。我有一頭披肩長發，一張鵝蛋臉上鑲著兩條彎彎的柳葉眉，下面是一雙炯炯有神的眼睛，和不高的'鼻子，還有一張能說會道的嘴巴！熟悉我的人都知道我是一個開朗、愛打氣排球、又心靈手巧的人。”
孩子們猜到是誰了嗎？（老師）。
1.思考說不同。
每個人的聲音不一樣。（生上臺板書：聲音）??穿著??
2.游戲激發興趣，活躍思維。
過渡：看樣子，每個人都有許許多多方面和別人不一樣。王老師想問問大家：喜歡玩游戲嗎？（喜歡）。
師：哎喲，真是一群活潑可愛的孩子！我相信在待會兒的游戲中，你們一定都能踴躍發言，為自己爭取到更多的小紅花。
今天我們要玩的游戲是找不同：請男同學和女同學分成兩組，老師想要請一位男同學和一位女同學上臺來幫我一個小忙，誰來呢？（或者請同學們推薦上來。）。
師：這兩位同學真勇敢，請你們站到臺上來，下面的男女同學都仔細觀察了，看看他們有什么不同的地方？說對了，獎勵小花一朵，說錯了，減掉小花一朵。大家快點加油哦！
（學生分別舉手發言，并請男女同學各一位上臺幫忙貼上小紅花。）。
師：男女同學們都很厲害，拿到了不少紅花呢。不過剛才同學們說的都是表面看到的，那我們給這兩位代表也來說說自己吧！比如可以說說：愛吃什么，愛玩什么，或者有什么特長或缺點等等。
師引導：這是介紹自己的什么呢？（愛好、經歷??）。
3.從自身說特點。
過渡：我剛才們都了解了這兩位代表，那么，大家想不想也來說說自己的性格、愛好、優點等給大家聽聽呢？生自由舉手發言。
師點撥：（愛好、特長、優點、缺點??）。
生：不會，因為我們每個人都是不一樣的。
4.欣賞借鑒范文。
師：對!我們不但個性、愛好、長相不一樣，而且經歷的事情也不一樣。看，這里有一位小朋友的經歷就很有意思，我們一起看看吧！
《聰明可愛的小男生》。
嗨！大家好！我今年9歲啦！胖乎乎的臉蛋，個子不高不矮。濃濃的眉毛下面長著一雙機靈的眼睛。見過我的人都說這孩子真“精”！我屬鼠，有句成語叫膽小如鼠，可我一點兒也不膽小，有時還膽大包天呢！不信呀，我告訴你一件事吧！有一次，爸爸買了幾斤黃鱔，叫我去捉一條，我毫不膽怯，一伸手就捉，爸爸直叫好，媽媽在一旁連連說：“寶貝，趕快放下！會咬人的！”我拍拍胸脯，驕傲的說：“這有什么可怕的？不會咬！膽子都是練出來的嘛！”
對了，我特愛打乒乓球。為這愛好我還被媽媽狠狠教訓過一次呢！那是去年的事了，一個星期天，我在門外的墻壁上打乒乓球，一直打到中午了，媽媽叫我停下來快去吃飯。我說：“好的，馬上就來。”
可耳朵聽進去了，嘴里卻還繼續數著：一、二、三??手上也根本停不下來。這一打啊，又是半個多小時。這下可把媽媽惹火了，把飯幾下子狠狠地倒進了垃圾桶，還狠狠地臭罵了我一頓。事后，我想：練習打乒乓球是好事，但要合理安排時間，不然就會得不償失的。
你們喜歡我嗎？愿意和我交朋友吧！這就是我，一個活潑機靈的男孩——張杰。
5.說說自己的經歷。
師：想必在平時大家肯定也有過這樣精彩又獨特的經歷吧！現在就和你身邊的小伙伴說說你那些有趣的經歷吧！
師：老師真羨慕你們！每個人都有自己不同的特點和獨特經歷。那么，我們把它寫下來吧！（課件出示習作要求，大家一起來讀。）。
6.我來讀習作要求：
（1）在剛才說的基礎上添頭加尾，突出自己的特點，寫成一篇完整的習作。
（2）語句要通順、連貫，有條理。
（3）注意良好的書寫習慣。
師：我們寫作文，不僅要看好要求，還要注意寫上一個好題目，還要注意修改。請看看這里的溫馨小提示吧！
7.溫馨小提示：
（1）寫好以后，別忘了給你的佳作配上一個吸引人的精彩題目。比如：《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個電視迷》、《我的自畫像》等等！
（2）、俗話說：好文章不厭千回改。同學們寫好作文以后可要反復去讀,再三修改，才能出佳作！
今天我們的課就上到這里，回去以后大家寫一篇“介紹我自己”的作文，寫好以后交給你們的老師欣賞。感謝大家今天陪王老師度過了快樂的30分鐘！祝大家以后都能成為小作家！
小學生自我介紹（優質22篇）篇十三
我叫杜詩哲，今年9歲了，現在我是一名三年級的小學生。
我的個子不高不矮，瘦瘦的，圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，可愛極了！老師常說我的眼睛會說話呢！彎彎的柳葉眉像掛在天空中的彎月，一只小鼻子鑲嵌在臉上，爸爸還說我的鼻子是“狗鼻子”，特別靈敏，什么也躲不過它，只要媽媽在做飯，我就知道媽媽做的是什么。一張櫻桃小嘴，能說會道，每天說個不停，還經常把爸爸、媽媽和奶奶逗笑。
我最喜歡游泳，夏天的時候游泳最爽了，換上泳衣，“撲通”一聲，跳進水里，我就像小魚一樣自由自在的游著，教練都說我像美人魚。現在我已經成功考過蛙泳了。
我還喜歡畫畫，特別是素描，我畫的人物和動物都很逼真，連美術羅老師也很佩服我。現在我家到處都是畫。而且我也參加過很多關于畫畫的比賽，都能獲得前三名。
在學校，我是老師的小助手，同學的好伙伴，早上我帶領同學們讀語文書，中午幫老師管理班級，下午幫老師發作業，放學幫老師管理隊伍。這就是我，一個活潑可愛，積極樂觀的我。
小學生自我介紹（優質22篇）篇十四
我叫沈一波，今年九歲，長得虎頭虎腦，自己覺得非常可愛。
我喜歡我，因為我蠻可愛，個子不高不矮，頭大，眼大，耳朵更大。每當別人說到這一點，我總會得意洋洋地說：“頭大知識豐富，眼大看得清楚，耳大有福氣。”
我喜歡我，因為能寫一手比較好的毛筆字。每當我寫完一張大字時，都會自我感覺良好，認為自己很棒又進步了，繼續努力，再努力。
我喜歡我，因為我從小愛動腦筋，特別愛做數學興趣題。記得有一次，楊老師布置了一道題：“現在有七棵樹，要求栽成六行每行三棵，應該怎樣栽，有幾種方法可做?”其他同學只想出了一種方法，而我想出了兩種，老師表揚了我。
我喜歡我，因為我能知錯就改。有時我也貪玩好動，屁股像上了油一樣沒過多久總要動一動，有時還忘了老師布置的回家作業，老師當然生氣，事后，我便下決心改正，老師就喜歡我了。
小學生自我介紹（優質22篇）篇十五
大家好!我叫xx。我不但愛運動，還很好學，當然也有不少缺點。在班里我個子不算高，但是從不挨欺負，可是同學們老是給我起外號“孫子”，我聽了只好當沒聽見。有時我真怨爸爸，世上有一百多個姓，為什么偏姓孫。可這又有什么辦法呢?這是天注定，也不能光怨爸爸。
我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時問的很古怪，使人無以回答。
我特別愛運動，比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球......記得小時候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了。”我沖著媽媽扮了個鬼臉，調皮地說;“母親大人，我和爸爸壯實的很，您老人家放心好了!”說完我們都哈哈大笑起來。
我也很好學。我感覺節假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識的海洋，如饑似渴地讀著每本書......有時直到書店關門，我才戀戀不舍地回家。
讓我再告訴你一個小秘密吧。不過，你可別笑話我。那是一個下午，剛下第一節課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了!可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。這時，同學們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地說：“老劉，你慘了。”他也要哭。正在這時上課的鈴聲響了，老師走了進來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認錯誤呢?今天我終于把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧!
這就是我!你喜歡我嗎?
小學生自我介紹（優質22篇）篇十六
我叫南宮xx，今年xx歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！
我最喜歡的顏色是紅色。人家說，喜歡紅色的人性格熱情活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。
記得一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：來，我們交個朋友吧！
她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀！
立馬自覺去向父母親道歉！
這就是我，一個普普通通的小男（女）孩。喜歡我的話，就來和我做朋友吧！
小學生自我介紹（優質22篇）篇十七
老師們、同學們:
大家好!
大家好!我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做一下自我介紹吧。
我叫xxx，今年xx歲了，不胖不瘦，眼睛大大的，睫毛長長的，鼻子高高的，皮膚比較白，長得可帥啦!認識我的人都叫我“小洋人”。我的胳膊和腿上的肌肉可有勁啦!我還能扛起一袋大米呢!我不光有勁兒，跑的也很快，我已經連續兩年被選為我們班的接力賽運動員啦。
我喜歡穿藍色和紅色的衣服，我還有很多愛好，愛打羽毛球、愛旅游、愛閱讀、愛學英語和寫作文，其中我最喜歡的就是閱讀和寫作文了，我的書架上擺滿了琳瑯滿目的課外書籍，有科普知識、歷史故事、動物文學，數不勝數。我還有一個習慣就是每天晚上睡覺前都會看一會書，有時候，看著看著就入迷了，每次都是在媽媽的催促之下戀戀不舍的放下我心愛的書。當我讀到一些優美的句子、詞語時還摘抄在本子上，這樣日積月累，我“肚子”里的詞匯就增加了，也提高了我寫作文的水平。因為平時我喜歡讀書，所以特別喜歡寫作文，一有空我就會拿張紙，找好筆，開始我的創作了。
大家都說我長得文靜，但有時候也會和同學們鬧一點小矛盾，但總是過不了多久又和好如初了。
這就是我，即文靜，又愛學習的我，大家對我是不是已經有了了解，希望大家能多和我交朋友。
謝謝大家！
小學生自我介紹（優質22篇）篇十八
我姓李名汶，長著淡眉小眼，大大的耳朵，一頭寸發，活像一只小刺猬。我一笑起來，眼睛就瞇成了一條縫，像月牙一樣可愛極了！
我不高不矮，不胖不瘦，標準體形。我全身是寶，身穿耐克，腳踏喬丹，連褲子都是名牌的。我走起路來風風火火，瀟灑極了！
我天性豪放，不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得一次，有人不小心把我撞倒了，頭被撞破了，雖然很疼，但我也沒生氣。俗話說了：“宰相肚里能撐船。”我就做回宰相，原諒了他。我上課認真聽講，積極回答問題，課下主動幫助同學，別人都說我是個樂于助人的好學生，我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
我愛好廣泛，如：踢足球、打籃球、學英語等等。我能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡書法了，每天下午，我都堅持去練書法，每次練書法都專心致志，達到了忘我的境界，連蚊子叮我也不覺得癢。每次當我一下樓，就有許多家長夸我“汶汶這孩子學習好，書法棒，還懂事，真是個好孩子”。聽了這些話，我心里美滋滋的，爸爸媽媽的臉上也掛滿了燦爛的笑容。
這就是我，百分之百鮮活的我，新鮮的我，充滿活力的我！
我是一個普普通通的小女孩，長著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，看上去是一個很文靜的小女孩。我喜歡讀書、跳舞，更喜歡嘗試一切新鮮的事物。
別看我長得很文靜，但有時我卻是一個張狂、霸道的小女孩。在家里，我喜歡和爸爸一起打鬧。小時候，我是時常在爸爸的脖子上，無憂無慮地玩耍，也時常把家里搞得一團亂。好像整個天地都是我自己的。每到吃完晚飯看電視時，我總喜歡和爸爸把遙控器搶來搶去，我是搶不到遙控器決不罷休，知道遙控器摔到地上為止。
記得有一次，我在爸爸睡覺時，把兩顆葡萄塞到了爸爸的鼻子里，爸爸發現了，便追著我滿屋子跑，我覺得有趣極了。直到現在，我回到家的第一件事情，就是和爸爸大鬧一場。但在學校里，我卻判若兩人。那張狂、霸道的我全都拋到了九霄云外，頓時變成了一個文靜、淑女的我。
升入初中的第一次考試我考了八十分，當拿到成績時，我的心像掉進了萬丈深淵里，這個分數讓我覺得難以接受，這個分數是我從小到大考的最低的一次，在小學時我哪一次不是前幾名，我頓時覺得我的臉開始發燙，無地自容，恨不得找個洞快點鉆進去。我的心難受極了，真想放聲大哭一場，但臉上卻表現出一副無所謂的樣子。腦子里不斷的出現八十、八十。放學了，我不想回家，我害怕父母生氣、打我、罵我，不想把這個不好的分數帶給日夜操勞的父母，我更不想在他們的面前裝出一副很輕松的樣子。不知不覺已經到了家門口，我一個人在樓道徘徊著。我想哭，但我不能哭，堅強的我怎能因一次考試而被擊倒？哭是一種懦弱的表現，我知道哭是挽回不了這次失敗的。人，就是在困難和挫折中長大的，人的一生不可能一帆風順，我抬起頭看了看前方，大步的走向家門。
我有一個夢想，就是讓豐富的知識充滿頭腦，對自己有著充分的信心，面對失敗毫不氣餒，長大做一個對社會有用的人。我堅信，只要努力就會有所收獲！
這就是我李欣悅，一個喜歡讀書、堅強、有時文靜有時張狂的小女孩。
小學生自我介紹（優質22篇）篇十九
大家好！我的名字叫段驍倍，今年已經9歲，現在正是一名三年級的小學生。我長著一張像蘋果一樣的小圓臉，臉上時常透著撲了胭脂似的健康紅色，遺憾的是笑起來臉上沒有可愛的、迷人的小酒窩；一雙明亮但又因不注意用眼健康而掛起了一幅小眼鏡的眼睛；一個常常被媽媽稱為不太挺拔而且稍有點塌的小鼻子；一張高興時會裂開、生氣時會嘟起的紅潤的小嘴巴。
我不僅是一個愛好十分廣泛，而且還喜歡讀書的小女孩。
由于我比較喜愛讀書，所以我的媽媽就常常給我買一些適合我讀的書。一有時間，我就會拿起書，津津有味地讀起來。媽媽經常說我不分時間，不分場合地去讀書。這不，早上一起來，剛穿上衣服，還沒來得及刷牙、洗臉，我就捧起書讀了起來。要不是媽媽催我，我還會一直讀下去。好不容易刷了牙，洗了臉，又賴著讓媽媽為我梳頭，媽媽剛拿起梳子，我卻說停，迅速地拿起書又讀了起來。媽媽說我這是見縫插針，我卻說，這是在珍惜生命，因為時間就是生命。
這就是我，一個不愿長大的小女孩。
小學生自我介紹（優質22篇）篇二十
親愛的老師和同學：
大家好!
我叫xxx，來自六(2)班。我是一個陽光女孩，我充滿朝氣，活潑開朗。樂于助人是我的主要優點。在老師精心教育下，在同學們的鼓勵下，我處處以優秀少先隊員的標準，嚴格要求自己。
在這五年中我在學校的“兆新文學社”作文比賽中也多次獲獎。在這五年中我的跳舞比賽也屢屢獲獎。講故事比賽也多次得獎。古箏也考取了八級，并參加過多次的演出和比賽。現在，我就把一首古箏歌曲中的一小段帶給大家。
我雖然得過不少的榮譽，但是成績只能說明過去，今后的我將一如既往更加努力，不負眾望，請相信我，支持我!投上您寶貴的一票，謝謝大家!
小學生自我介紹（優質22篇）篇二十一
我叫李博軒，小名叫寶兒，媽媽說小時候的我很乖很帥氣，眼睛很大，很多人叫我小帥哥。
不知不覺間我長大了，讀書了，讀書以后才發現自己一個壞毛病，就是做什么事情都不是很用心，還特別粗心，媽媽為此很生氣，經常教育我，可是我就是沒改掉這個毛病，也因為粗心，我錯過很多次一百分，也錯很多次鋼琴一等獎。
我要怎么改掉這個毛病呢？今天當我知道因為自己的粗心，期末考試又沒有考好，我真的很難過，對自己也很失望。考試以前，媽媽一直提醒我要仔細做，仔細檢查，可我做完題就只想著好好玩了，完全忘記要檢查。看著媽媽失望的眼神和生氣的樣子，我跟自己說我一定要改掉這個缺點，一點要用心做好每一件事情，也要讓自己養成好的學習習慣。
老師，媽媽，請您們相信我，也請你們監督我，我要做一個用心認真的好學生。
我是一名三年級小學生，我叫常若函，我今年九歲，我有一個圓圓的小腦袋，小腦袋前面有兩個月牙形的眉毛，我的眉毛下有一雙明亮的眼睛，眼睛里有一顆黑葡萄，眼睛下面有一個小小的鼻子，鼻子下面是一張形似小櫻桃的嘴。我的腦袋后面經常扎著馬尾，看起來很精神。我的性格比較開朗，愛說愛笑，我喜歡滑旱冰鞋，畫畫還有讀書。
記得有一次，我在畫畫的時候，弟弟像飛一樣一下子沖過來，把我嚇了一跳，手一抖，把畫畫毀了，我正傷心的時候，突然想到我可以稍微改一改畫一幅新畫，然后我就畫出了一幅更棒的畫。大姐知道后說：“不錯呀，你可真夠機靈的。”嘿嘿，我聽了忍不住的笑。我很喜歡畫畫，我希望自己能夠成為一名畫家。
這就是我，一個機靈，活潑又可愛的女孩，你愿意和我成為朋友嗎？
小學生自我介紹（優質22篇）篇二十二
有一個女孩，她有著單眼皮的眼睛，胖嘟嘟的小臉蛋，矮矮的個子，你們猜她是――沒錯，就是我。
我很愛笑，我是一個笑點低的女孩，每次遇到好笑的我都停不下來，哪怕是想到一個搞笑的事情我也會笑半天，我會把好笑的事情分享給我的朋友們，因為快樂得到了分享就成了兩份快樂。
我也很愛哭，我也是個淚點低的女孩，媽媽說我我會哭，受了委屈我也會哭，好多不開心的時候我也會哭，因為哭完就會開心了。
這就是我，一個愛笑又愛哭的小女孩。