活動方案的成功與否直接關系到活動的效果和參與者的滿意度。以下是小編為大家整理的活動方案范文，供大家參考和借鑒。
幼兒園教師三八婦女節團建活動方案范文（18篇）篇一
目標：
1、理解和感受故事內容，進一步體驗媽媽對孩子的愛。
2、激發幼兒關心熱愛媽媽的情感。
3、理解詞語：偉大、空難、幸存者。
過程：
1、談話提出懸念，引發幼兒聽故事的愿望。
卻一點事都沒有，你們知道這是為什么嗎?
2、教師講故事提問：剛才老師說了一件什么事?發生在什么地方?
3、討論：當空難發生時，媽媽是怎么做的?她為什么要這么做?
如果媽媽不這樣做會怎么樣?
4、說說自己的媽媽，激發愛媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關。
心愛護你的?你又準備怎樣來關心媽媽呢?
幼兒園教師三八婦女節團建活動方案范文（18篇）篇二
了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
通過表演節目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點。
知道三八節，并向媽媽表示祝賀。
三、材料準備。
一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
老師創設環境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。
準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
通知媽媽參加活動。
四、設計思路。
五、活動流程。
討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物。
(一)討論表演的節目。
討論表演節目的內容，確定節目單。
1、說說三月八日是什么節。
2、討論表演節目的內容。
3、制定節目單。
活動進行。
(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
(2)按節目單表演節目。
(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。
(4)媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
(5)集體表演《我的好媽媽》。
(四)送禮物。
和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。
制作禮品。
(1)老師制作，幼兒觀察議論制作方法。
(2)祝賀，送禮物。
(五)建議。
本設計可分多次進行。
以后，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。
幼兒園教師三八婦女節團建活動方案范文（18篇）篇三
目標：
1、在媽媽的幫助下學會包餛飩，鍛煉自己的小肌肉。
2、體驗與媽媽在一起的溫馨歡樂情感。
準備：包餛飩需要的一些工具、材料。
過程：
2、出示包餛飩的工具，提出包餛飩的要求。
(1)要求在媽媽的幫助指導下，小朋友自己學習包餛飩。
(2)以小組為單位，將包好的餛飩放在指定的盤子里。
(3)提醒家長和孩子在包餛飩時可以講講有關餛飩的相關內容。(餛飩的風俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等)。
3、展示媽媽與孩子包的餛飩。
活動五：《我和媽媽共聯歡》。
目標。
2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優點、愛好等。
準備：
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、個別幼兒講述自己的媽媽。
3、個別媽媽準備發言。
過程：
1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。
說明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。
2、活動進行。
(1)老師介紹本次活動的意義。
(2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關愛，媽媽的愛好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等)。
說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。老師的語言應根據節目內容有所設計。
(3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。
(4)朗誦：《猜猜我有多愛你》。
老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”
(5)媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
(6)歌曲連唱：《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等。
3、關心媽媽：讓孩子夾餛飩給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛。
4、活動結束：集體表演《我的好媽媽》，并對媽媽們說一句悄。
悄話。
教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，
媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。
(五)建議以后，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。
幼兒園教師三八婦女節團建活動方案范文（18篇）篇四
＂三八＂婦女節是女同胞的節日，體現了園領導對女職工的關懷，為了使佳節過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的節日，特組織老師開展＂三八＂活動。
二、活動時間。
三、活動地點。
幼兒園操場幼兒園多功能廳。
四、活動內容。
（1）跳繩；
（2）仰臥起坐；
（3）顛球；
（4）踢毽子；
（5）顛乒乓球。
五、活動具體要求。
1、全體女教師分為老、中、青三組；
2、行政后勤人員、男職工兩人一組為裁判人員；
3、各組參賽選手在5項比賽項目中選2項進行比賽；
4、比賽時間為1分鐘；
5、比賽結果匯總計算，分組設獎。老年組一等獎2名二等獎2名；
中年組一等獎2名二等獎3名；
青年組一等獎2名二等獎5名；
其均為三等獎；
其他未獲獎參加活動的女教師為鼓勵獎；
男職工發放紀念品。
6、全體女教師必須全員參與婦女節活動，如有特殊情況，請向團支書請假；
7、活動期間注意安全。
為了培養學生的基本道德觀念和社會責任感，養成良好的行為習慣，在“三八”婦女節之際，特開展本次活動。通過本次活動，讓學生充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出、對自己的關愛，培養學生尊重長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
一、活動主題。
媽媽，您辛苦了！
二、活動方式。
1、利用周一集體午會課開設講座，讓學生了解世界婦女節的來歷；
2、開展以“我讓媽媽露笑臉”為主題活動：
利用x月x日（周x）班隊課時間各中隊開展“我讓媽媽露笑臉”主題班隊課，布置本周的任務：
（1）了解媽媽（奶奶、姥姥）的生日；
（2）了解媽媽（奶奶、姥姥）的愛好；
（3）幫助媽媽（奶奶、姥姥）做一件家務。
一看：觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽的單位看一看。（有條件的可了解媽媽的工作環境和工作量，體會其中的辛苦。）。
二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動？
三找：自己平時是怎樣對待媽媽的？是否尊敬她？（找出不足及改正的辦法）。
四查：查閱有關的資料，了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。
五做：主動幫媽媽做一些力所能及的家務。（將孝敬父母落實在行動上）。
三、檢查評定。
1、每個中隊在活動后要評出兩名“好孩子”報到大隊部；
2、收集家長反饋意見。
新的學期初已迎來屬于“媽媽”的節日——《三八婦女節》。相信只要看到這幾個字大家都會在心中對媽媽有一定的祝福。因此結合《三八節》活動的到來，為感謝養育我們的媽媽，我們將和孩子以一顆感恩的心開展相關的主題活動。感恩媽媽對我們的養育、感恩媽媽對我們無私付出的愛、感恩媽媽對我們言語中的愛。活動中，我們將以“感恩三八節”為主，圍繞著開展活動。
一、家園合作。
（1）可以為幼兒購置有關三八節的繪本書，讓幼兒從繪本書中充分的感受媽媽的愛；
（2）和孩子一起在家中也為姥姥、奶奶設計一份禮物，為老人送上祝福；
（3）和孩子一起準備一張與媽媽在一起的照片；
（4）請家長配合孩子們訪問，并記錄媽媽的小檔案。
二、活動設計。
（1）語言：《三八節的由來》；
（2）古詩：古詩配畫《游子吟》；
（3）手工：《送給媽媽的神秘禮物----媽媽花》；
（4）繪本：《我媽媽》；
（5）語言：《我的好媽媽-----媽媽的大頭照》；
（6）社會：《我很能干》；
（7）語言：《我來當媽媽》；
（8）美工：《我設計的賀卡》、《小能手》；
（9）社會：《母子情深》；
（10）語言：《小房子變樣了》。
（1）美工：《我設計的賀卡》材料：包裝紙、瓦楞紙；
（2）手工：《康奶心》材料：皺紋紙、剪刀、吸管；
（3）繪畫：《我給媽媽畫張相》材料：素描紙、記號筆；
（4）古詩配畫：《游子吟》材料：報紙、剪刀；
（5）美工：《對媽媽的祝福》材料：手工紙、剪刀；
（6）讀寫繪：《我媽媽》《媽媽的愛》；
（7）美工：《我設計的相框》材料：皺紋紙、糖紙、剪刀；
（8）搭建區：《我給媽媽建設新的家》。
四、創設主題版面《媽媽我愛您》。
幼兒園教師三八婦女節團建活動方案范文（18篇）篇五
設計意圖：
中班是幼兒教育中承上啟下的階段，他們對事物的理解能力逐漸增強了，為此除了知道三月八日是媽媽的節日之外，還有必要讓他們了解三八節的由來。隨著他們有意行為的增加，初步規則意識的萌發，動作質量明顯提高，并又能堅持較長時間，我們可嘗試自主性的區域活動，讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強，獨立操作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務，并一起贈送給家中的女性，既表達了對媽媽、奶奶、姥姥的節日祝福，又增進了家庭成員之間的情感交流。
一、活動目標：
1.了解三八婦女節的由來，知道媽媽、奶奶、姥姥們的辛勞，并懂得要尊敬她們。
2.通過表演節目和動手制作禮物，表達對媽媽的祝賀。
二、活動準備：
1.通知爸爸參加活動。
2.準備制作禮物的材料。
3.下載相關歌曲如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
三、活動重難點：
重點：樂意與爸爸、爺爺或姥爺合作，共同制作禮物。
難點：知道媽媽、奶奶、姥姥的辛勞，懂得要尊敬她們。
四、活動過程。
（一）、集體教學：
第一環節(說說“三八婦女節”)。
1.今天是幾月幾號?是哪些人的節日?
第二環節（夸夸媽媽、奶奶、姥姥）。
1.說說媽媽、奶奶、姥姥的簡單特征和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、跳廣場舞等)。
2.你最想和她說句什么話？
3.學唱《我的好媽媽》或《只要媽媽露笑臉》或《世上只有媽媽好》。
（二）、區域活動：為媽媽選擇制作禮物。
1.提前一天通知爸爸們來園參加活動。活動時間：3月8號下午3點。
2.交代各區域制作內容及要求(教師舉例說明或向幼兒及爸爸們展示成品)。
（1）制作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進行裝飾賀卡)。
（2）制作面具(能運用合理地顏色均勻地、對稱地進行涂色)。
（3）制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)。
溫馨提示；播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動氣氛。
（三）、家園共育。
1.送禮物：將制作好的禮物送給媽媽，并且把學唱的歌曲《我的好媽媽》等唱給媽媽聽。
2.讓爸爸拍照留念：和媽媽一起留下美好的瞬間。（發到微信平臺）。
幼兒園教師三八婦女節團建活動方案范文（18篇）篇六
1.知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2.通過愛心作業學會關心媽媽，會用多種方式表達自己的關心和愛。
3月8日
請幼兒議論一下誰來過這個節日?引導幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業的勞動婦女都要過這個節，因為她們對社會付出了辛苦的勞動，做出了突出的貢獻。
1.3.8-體驗活動：照顧蛋寶寶
小班的孩子每人帶一個熟雞蛋，運用自己的智慧，在一天的各項活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦。
2.3.4-3.8我眼中的媽媽：
祝福好媽媽：小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。每天一句3.5-3.8
(以上活動由各班教師家長做好詳細記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛)
3.我愛好媽媽：
每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事：有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌等等，讓幼兒在此過程中學會愛，學會關心。
4.學習歌曲
《世上只有媽媽好》小班
愛心作業
孩子從3月4日至3月8日在家里幫助媽媽做些力所能及的事情，請家長配合孩子在家的表現，做好記錄，請家長拍攝孩子在家做家務的相片給老師，以便在活動當天觀看，并在3月8日早上帶到幼兒園。
幼兒園教師三八婦女節團建活動方案范文（18篇）篇七
活動目標：
1、知道3月8日是婦女節。
2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。
活動準備：長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀。
活動過程：
意圖一：談話導入、引出主題。
1、師：今天是什么節日?(三八節)。
2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物?(送花)。
3、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎?
4、小結：今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。
意圖二：制作鮮花、觀察做花的步驟。
1、區分長方形紙的長邊與短邊。
2、用長邊對折，區分對折線與邊線。
3、在對折線處開一小口，在邊線處剪數條直線成絲狀。
4、將綠色習慣從小口處插入，并黏貼。
5、小結：今天我們學到了長方形是有長邊和短邊，兩條邊的長短不一樣，長的那條叫長邊，短的那一條叫短邊；還學習了對折線和邊線，都是有不同的。
意圖三：欣賞幼兒的作品，集體討論交流。
1、欣賞各自的作品，數一數每一束有幾朵花。
2、談論判別對折線與邊線的好方法。
活動反饋：
在本次活動中，幼兒能區分對折線與邊線，也能在邊線處剪數條直線成絲狀。大部分幼兒完成了作品。有些幼兒做的很細致，方法和技能學會了。可也有極個別幼兒把直線剪的短了一些，使得花心撒不開，其次有的幼兒在把花心捏到吸管上時方向錯了。對這些孩子在個別化中再進行幫助。在小朋友動手能力得到鍛煉的同時，孩子們也了解了三八婦女節，更加的愛老師、阿姨、媽媽等長輩。
幼兒園教師三八婦女節團建活動方案范文（18篇）篇八
1、明白三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、經過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的.感情。
1、音樂磁帶《世上僅有媽媽好》的音樂。
2、6個呼啦圈和若干糖果。
一、播放音樂《世上僅有媽媽好》世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。
1、（師）小朋友明白這首歌叫什么名字嗎（幼）世上僅有媽媽好。
幼：是媽媽的節日。
師：今日不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。
3、媽媽在家里做些什么事呢奶奶在家會做什么呢（幼兒發言）。
媽媽、奶奶這么辛苦，我們應當給她做些什么呢（幼兒發言）。
二、互動環節。
《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個。
游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。（獲勝者能夠獲得獎品）。
三、我喂媽媽吃糖果。
今日我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最終我們在一起送媽媽一首《世上僅有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！
幼兒園教師三八婦女節團建活動方案范文（18篇）篇九
目標：
準備：了解幼兒在家自我服務的情況。
過程：
1、以談話方式引出主題。
談談在家里做事的情況，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。
2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。
(2)幼兒跟著教師隨音樂節奏學念歌詞。
(3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱。
××0×︳中的休止符后的歌詞的，并讓幼兒單獨練習這一部分。
3、引導幼兒探索歌曲前后部分的不同表現手法。
心里感到怎么樣。想一想應該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽，而且表示了對媽媽的愛，想一想，應該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。
幼兒園教師三八婦女節團建活動方案范文（18篇）篇十
1、通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優點、愛好等。
1、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、個別幼兒講述自己的媽媽。
3、個別媽媽準備發言。
1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。
說明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。
2、活動進行。
（1）老師介紹本次活動的意義。
（2）個別幼兒介紹我的媽媽。（媽媽對自己的關愛，媽媽的愛好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等）
說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。老師的語言應根據節目內容有所設計。
（3）每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。
（4）朗誦：《猜猜我有多愛你》
老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”
（5）媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
（6）歌曲連唱：《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等
3、關心媽媽：讓孩子夾餛飩給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛。
4、活動結束：集體表演《我的好媽媽》，并對媽媽們說一句悄悄話。
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。
幼兒園教師三八婦女節團建活動方案范文（18篇）篇十一
新的學期初已迎來屬于“媽媽”的節日——《三八婦女節》。相信只要看到這幾個字大家都會在心中對媽媽有一定的祝福。因此結合《三八節》活動的到來，為感謝養育我們的媽媽，我們將和孩子以一顆感恩的心開展相關的主題活動。感恩媽媽對我們的養育、感恩媽媽對我們無私付出的愛、感恩媽媽對我們言語中的愛。活動中，我們將以“感恩三八節”為主，圍繞著開展活動。
（1）可以為幼兒購置有關三八節的繪本書，讓幼兒從繪本書中充分的感受媽媽的愛；
（2）和孩子一起在家中也為姥姥、奶奶設計一份禮物，為老人送上祝福；
（3）和孩子一起準備一張與媽媽在一起的照片；
（4）請家長配合孩子們訪問，并記錄媽媽的小檔案。
（1）語言：《三八節的由來》；
（2）古詩：古詩配畫《游子吟》；
（3）手工：《送給媽媽的神秘禮物----媽媽花》；
（4）繪本：《我媽媽》；
（5）語言：《我的好媽媽-----媽媽的大頭照》；
（6）社會：《我很能干》；
（7）語言：《我來當媽媽》；
（8）美工：《我設計的賀卡》、《小能手》；
（9）社會：《母子情深》；
（10）語言：《小房子變樣了》。
（1）美工：《我設計的賀卡》材料：包裝紙、瓦楞紙；
（2）手工：《康奶心》材料：皺紋紙、剪刀、吸管；
（3）繪畫：《我給媽媽畫張相》材料：素描紙、記號筆；
（4）古詩配畫：《游子吟》材料：報紙、剪刀；
（5）美工：《對媽媽的祝福》材料：手工紙、剪刀；
（6）讀寫繪：《我媽媽》《媽媽的愛》；
（7）美工：《我設計的相框》材料：皺紋紙、糖紙、剪刀；
（8）搭建區：《我給媽媽建設新的家》。
以上就是我們結合三八節到來，以“感恩”為主和孩子一起相繼開展的相關活動。通過這些活動的開展，充分的感謝媽媽對我們的愛。真誠希望今年又長一歲的孩子們會給媽媽過一個更有意義的三八節。
幼兒園教師三八婦女節團建活動方案范文（18篇）篇十二
3、活動內容：打開心扉，在卡片上寫下自己對人生的感悟、心愿、夢想或者對家人、朋友想說的話等等，將卡片貼在“寄語墻”，相互解讀、共同交流、放飛心情。活動后現場抽獎，派發寄語圓夢參與獎獎品。
4、活動人員：全校女教職工
5、報名事項：各二級工會將活動通知落實到女職工現場參加活動。
2、比賽地點：倉前校區田徑場
3、參賽對象：各二級工會組隊，每隊限報10名參賽隊員，2名掄繩（男女不限），8名跳繩（限女教工）。各單位組隊伍最少1支，最多3支，但一名女教工只能參加一支隊伍，不得重復參賽。
4、參賽規則：比賽時間1分半，在規定時間內跳繩最多的獲勝。裁判員口令下達后，開始搖繩，8名跳繩隊員依次跳過且必須一人一次跳過繩。不得一人連跳，若連跳的只計一次。若有人出現失誤導致跳繩未連續上，則這名隊員的跳繩數不計，比賽繼續進行。
5、獎項設置：比賽設一等獎、二等獎、三等獎、參與獎若干（各獎項數量由報名人數確定），現場頒獎。
1、活動內容“曬幸福笑臉，秀精彩人生，展個性風采，留住幸福瞬間”，征集你的幸福照片。
2、報名事項：報名者需提供電子照片，主人公必須是我校女教職工，并附上照片文字介紹或感言，字數50字左右。各二級工會將電子照片和征集報名表（見附件2）在3月1日16：00前匯總打包發至校女職委員田潔老師。（郵箱：xx電話：xx）
3、活動安排：女職工“幸福秀”將于“三八”節期間專題展示。
幼兒園教師三八婦女節團建活動方案范文（18篇）篇十三
一、活動意圖：
旨在教育幼兒在享受父母的養育之恩的時候，不忘常懷一顆感恩之心。
二、活動準備：
學習《感恩的心》手語舞蹈和親子操。
提前一天討論如何跟媽媽說愛的話語和如何洗腳及洗完腳后毛巾放在臉盆里、在3月7日前讓孩子帶一個臉盆、毛巾。園方準備皮球、糖果、垃圾桶一個。
活動開始前讓家長到保育員處拿好臉盆和毛巾，在操場坐好（把臉盆放在椅子旁邊）。
三、活動過程：
1、全體師生和家長集中在操場，中班孩子與家長同坐一把椅子圍成一個半圓形。主持人（由中班教師挑選一位教師做主持人）講解今天的活動意義，從小培養孩子學會感恩，學會從身邊的小事做起，做一個有愛心的孩子。今天的活動主要是讓運動成為一種習慣、讓感恩成為一種美德、讓快樂成為今天的留影。
2、請家長各排好四條隊站好，由教師帶動家長做韻律操（親子操）。
3、我為媽媽加油。各班挑選5個家長參與拍球比賽、跳繩比賽，讓孩子為媽媽喊加油。可以多玩幾次。獲勝的媽媽由寶寶親自喂一粒糖。（注：主持人把垃圾桶放在大型玩具旁，提醒小朋友把糖紙丟到垃圾桶，養成講衛生的好習慣）。
4、我和媽媽一起玩。教師組織三個游戲。
5、教師朗讀詩歌《母親》。
6、我為媽媽服務。請孩子分別為媽媽捶捶背、捶捶腿、洗洗腳（如天氣冷可改為為媽媽穿衣服，但衣服要提前一天拿來園）。主持人讓家長拿好椅子排好隊坐好，盡量把空間拉大一些，讓孩子與家長有一個很好的互動。
由孩子聽口令給家長服務，最后一個洗洗腳，則要求孩子到保育員（提前用一個大桶裝好冷水放在操場上，熱水則在這個活動前馬上裝好，不能用冷水給家長洗腳）處裝好水，再過來給家長洗洗腳。注：期間播放音樂，孩子給媽媽洗完腳后，把毛巾放在臉盆里放在自己椅子旁。（活動結束后請家長帶回家）。
7、送媽媽一句祝福。在音樂《感恩的心》中，孩子與家長一起做手語動作，由一個教師帶動。
音樂結束時，主持人：孩子愛媽媽、媽媽愛孩子，孩子牽起媽媽的手，媽媽牽起孩子的手，大手牽小手，請小朋友對媽媽說出一句祝福的話，還有誰意愿走出來大聲對媽媽說祝福話。主持人可以隨機現場采訪幾位媽媽對今天活動的評價。
8、主持總結：家是幼兒生命的.搖籃，是他們最溫暖、最安全的港灣，父母是他們最親近的人。母親給予孩子生命，更是孩子溫暖的依靠，母親是偉大無私的。祝福天下所有的媽媽節日快樂！在音樂中讓孩子送自制的玫瑰花。
幼兒園教師三八婦女節團建活動方案范文（18篇）篇十四
1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節日。
2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動，激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的.情感。
3、學習看商品的生產日期及保質期，使幼兒懂得初步的衛生健康知識。
4、學習看價錢、計算價錢，提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。
1、每位幼兒準備十元錢為媽媽購買健康禮品。
2、活動前相關知識的了解、豐富。(如：三八節的由來，如何看生產日期、保質期及價錢的合計等)
(一)活動前談話：
1、談談自己的媽媽，知道媽媽工作很辛苦，小朋友應該關心、照顧媽媽。
2、明確購物活動的目的、要求。
(二)幼兒在教師帶領下步行至三江購物。
(三)幼兒在超市內認真地為媽媽選購健康禮物。
(四)回幼兒園，活動后談話：
1、說說自己給媽媽買了什么?為什么買這個禮物?
2、談談購物用了多少錢?剩余多少?
3、交流選購禮物的過程及心情。
4、說說自己回家把禮物送給媽媽時，想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。
(五)教師小結。
幼兒園教師三八婦女節團建活動方案范文（18篇）篇十五
（一）下午4點，班主任邀請女性家長來班，引出活動。
在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。
說明：座位安排，可讓媽媽坐在活動室周圍，幼兒坐在中間。
（二）活動進行。
（1）活動致辭。
內容：三月，迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子里，我們中而班內熱意融融，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月8日，媽媽們相約來到了幼兒園，開始我們的慶祝活動。孩子們，今天是誰的節日呢？我們都知道今天是媽媽的節日。媽媽平時很辛勞，又要照顧我們，又要上班。因此，我們今天要為她們過一個快樂的節日！
（2）主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
（3）按節目單表演節目。為媽媽唱一首歌、朗誦兒歌。
說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。
（4）幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。
老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”
（5）媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說出對孩子的愛和希望。讓孩子體會媽媽愛“我們”的情感，同時也激發幼兒愛媽媽。
（6）幼兒與媽媽一起玩親子游戲：“大腳和小腳”、“小蝌蚪找媽媽”。
（7）集體表演《我的`好媽媽》。
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的xx。也是慶祝會的xx，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日快樂”幼兒齊：“祝媽媽節日快樂”掌聲響起。
（三）關心媽媽：讓孩子把自己的加餐食品留給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛。
（四）送禮物：幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，送禮物都是情緒的延續。幼兒給媽媽送禮物時，說一句祝福的話，可以擁抱和親吻自己的媽媽，或為媽媽捶捶背，揉揉肩，表達感恩的心情，大班的可以寫在紙上和禮物一起送給媽媽。
（五）活動結束：全體在園幼兒園教師中午在園吃水餃、茶話會、暢所欲言，說說自己最幸福的事，談談如何孝敬父母，報答母恩。最后為幼兒園發展提建議。
幼兒園教師三八婦女節團建活動方案范文（18篇）篇十六
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
1、歌曲磁帶，如《我的.好媽媽》等。
2、通知媽媽參加活動。
3、材料準備：白布、音樂磁帶、每人一顆糖。
（一）、導入活動：三月，迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子里，我們小班內暖意融融，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月6日，媽媽們相約來到了幼兒園，開始我們的慶祝活動。孩子們，今天是誰的節日呢？我們都知道今天是媽媽的節日。媽媽平時很辛苦，又要照顧我們，又要上班。
我們今天要為媽媽過一個快樂的節日！
（二）、全體幼兒歌曲表演：《我的好媽媽》。
（三）、親子游戲活動：
1、音樂游戲《碰一碰》、《袋鼠媽媽》。
2、游戲：找媽媽。
幼兒站在幕前，家長站在幕后，用布擋住家長的上半身，幼兒看家長褲子和鞋子來辨認家長。
（四）、《我愛媽媽》。
剝糖給媽媽吃，可以想象這糖吃在媽媽的嘴里是多么得甜啊！
（五）、戴項鏈、香吻。
孩子們送給媽媽一個甜蜜的吻，我相信這將會是媽媽今年收到的最珍貴的禮物！
幼兒園教師三八婦女節團建活動方案范文（18篇）篇十七
1、經過表演節目和媽媽一齊游戲，表達對媽媽的祝賀。
2、能大膽地介紹自我的媽媽說出其優點、愛好等。
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上僅有媽媽好〉等。
2、個別幼兒講述自我的媽媽。
3、個別媽媽準備發言。
1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。
說明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。
(1)教師介紹本次活動的意義。
(2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自我的關愛，媽媽的愛好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等)
說明：幼兒在表現自我時，感受到歡樂的情緒，同時也使媽媽為自我孩子的表此刻高興。教師的語言應根據節目資料有所設計。
(3)每組請一位幼兒與媽媽一齊玩搶椅子游戲。
(4)朗誦：《猜猜我有多愛你》
教師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一齊來多謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”
(5)媽媽說心聲。
說明：經過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
(6)歌曲連唱：《世上僅有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等
讓孩子夾餛飩給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛。
團體表演《我的好媽媽》，并對媽媽們說一句悄悄話。
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應當是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿活力地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師能夠說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，多謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。
5、提議以后，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒在家幫忙媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。
幼兒園教師三八婦女節團建活動方案范文（18篇）篇十八
活動目標：
1、學習用撕、貼的方法做紅花。
2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”……等祝賀的話。
活動準備：印有小花的紅色手工紙若干，糨糊、鄒紙等活動流程：
1、講講說說：媽媽要過節了，你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)
2、出示小紅花講講說說是怎么做的?3、請個別幼兒嘗試演示。
4、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。
5、幼兒集體操作。
6、學說一句節日祝賀的話。
7、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節日祝賀的話。
主題活動總結
通過此次活動，我才真正體會到：孩子的動手能力固然很重要，但我們同樣需要不斷進步、不斷加強學習、不斷提高自身的水平，只有做到了這些，才能給孩子樹立一個好榜樣，才能給孩子創造一個施展個人能力的空間，才能讓孩子有一個新的跳躍式的發展!
活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征，說說媽媽的好處
活動準備：
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽
2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園
重點難點：能用語言表達媽媽的簡單特征
活動過程：
1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭發是什么樣子的?請幼兒說一說。
3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什么地方?
4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的`事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
活動目標：
1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。
2、理解歌曲內容，初步嘗試為媽媽做事。
活動準備：音樂磁帶或課件
活動流程：
1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。
3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。
4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱，體會給媽媽做事的樂趣。
5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。
6、今天回家你準備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。