優(yōu)秀的作文能夠準(zhǔn)確地抓住問(wèn)題的本質(zhì),給出獨(dú)到的見(jiàn)解和解決方案。通過(guò)閱讀其他人的優(yōu)秀作文,我們可以借鑒他們的寫(xiě)作技巧和思路。
我改變了友誼的色彩(精選17篇)篇一
我問(wèn)珊珊:“長(zhǎng)大后的蒼穹,會(huì)是什么樣呢?”珊珊只是笑而不語(yǔ)。
寒假了,我告訴珊珊“下個(gè)學(xué)期我不能再與你一起學(xué)習(xí)了,我要轉(zhuǎn)學(xué)了……”珊珊說(shuō)“沒(méi)事的,只要我們的友誼還在?!焙倮?,我們常常聯(lián)系??删驮诓恢挥X(jué)中,我們的友情漸漸降溫……直到大年初一的晚上,我收到珊珊發(fā)來(lái)的短信:“不知什么原因,我覺(jué)得,我們的感情不再像以前那樣好了,我們都好好想想吧!”
直到有一天,我再次與珊珊聯(lián)系。但接電話的,并不是珊珊,而是他的媽媽。珊珊的媽媽告訴我,珊珊因腸胃炎而暈倒住院了,現(xiàn)在正在打吊針,剛睡不久。我只能等待珊珊醒來(lái),于是發(fā)了信息給她,等待著她的回復(fù)。出院的前一天,她告訴我她就要出院了,我們都很開(kāi)心。聊了很多很多,仿佛又回到從前,無(wú)話不談。
我和珊珊躺在草地上,沐浴著春天溫暖的陽(yáng)光。我對(duì)珊珊說(shuō):“往后的蒼穹,一定會(huì)像現(xiàn)在這樣美好,對(duì)吧?”珊珊堅(jiān)定地說(shuō):“未來(lái)的蒼穹,一定會(huì)比現(xiàn)在更藍(lán)!”
其實(shí),交對(duì)了朋友,天天都是快樂(lè)的吧!我們都長(zhǎng)大了,不再像以往那樣,天天吵架。或者說(shuō),我們?cè)匠?,感情越好,?duì)吧?珊珊。
未來(lái)的蒼穹,將會(huì)更藍(lán)。有了你,蒼穹不再會(huì)是迷茫的白色。
我改變了友誼的色彩(精選17篇)篇二
如果說(shuō)人生是一條大路,那么挫折便是路邊美麗的風(fēng)景;如果說(shuō)人生是一片藍(lán)天,那么失敗便是烏云過(guò)后的晴天。
記得在我三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)快期末考試了,可我卻很驕傲,以為自己成績(jī)很好,不用復(fù)習(xí),于是上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)也不認(rèn)真做,每天就想著玩,不把老師的話放在心上。到了考試那天,我胸有成竹的走進(jìn)考場(chǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)試卷上的題很熟悉,答案卻很陌生,我頓時(shí)傻眼了,真后悔當(dāng)初沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),可現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了,只得硬著頭皮答題。出了考場(chǎng),同學(xué)們都有說(shuō)有笑的,只有我和其他幾個(gè)同學(xué)愁眉苦臉。在回家的路上,我的臉羞得通紅,仿佛路邊的花草也在嘲笑我:“哼!誰(shuí)叫你當(dāng)初那么驕傲呢?真是自作自受?。 ?/p>
到了那通知書(shū)那天,我接過(guò)試卷一看,數(shù)學(xué)卷子上那鮮紅的79分深深刺傷了我的心。我不敢面對(duì)老師那意味深長(zhǎng)地批評(píng),不敢面對(duì)母親那期待的目光……要知道,以前每次考試我都是名列前茅的呀!我緩慢地朝家里走去,這時(shí),天空烏云密布,很快便下起雨來(lái),豆大的雨點(diǎn)打在我的身上,同時(shí)也打在我的心里??斓郊視r(shí),我看見(jiàn)媽媽正打著傘找我,我?guī)撞脚艿綃寢尩膽驯е?,放聲大哭,邊哭邊說(shuō):“媽媽?zhuān)疫@次考得好差,我覺(jué)得這張?jiān)嚲砗?jiǎn)直就是灰黑色的!”回到家中,媽媽托起我的頭,微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一次考試沒(méi)考好不代表什么,重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。我相信你一定能行的!”媽媽的話像一股暖流,流進(jìn)了我的心田,溫暖了我孤寂的心靈,是我重拾信心。
到了下一次考試前,我認(rèn)真復(fù)習(xí),不再驕傲,牢牢記住媽媽的話,終于取得了好成績(jī)。我開(kāi)心的笑了,媽媽也欣慰的笑了,這一刻,我突然感到,原來(lái)戰(zhàn)勝失敗之后成功的喜悅是這么美好,這么燦爛的金色。
如果說(shuō)人生是一片天空,那么失敗天空中的烏云;如果說(shuō)失敗是空中的烏云,那么失敗之后的成功便是烏云過(guò)后絢爛的彩虹。
上一頁(yè)2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
我改變了友誼的色彩(精選17篇)篇三
世界因生命而精彩,而我們因朋友而快樂(lè)。沒(méi)有朋友的人你的生活不會(huì)快樂(lè),失去朋友的那一剎那間,你會(huì)變成一個(gè)最痛苦的人,所以從現(xiàn)在讓我們珍惜身邊的每一位好朋友,與他們共享快樂(lè),共分痛苦!
我們各自回家了,一連串的問(wèn)題讓我搞不懂。到了家里,靜靜的呆在那想那過(guò)去的快樂(lè)時(shí)光:一起快樂(lè)過(guò)生日的情景,一起為一道難題而苦惱一天,一起手工制作……回憶你為了我付出了那么多,在我傷心的時(shí)候是你第一個(gè)來(lái)陪我,在我生病的時(shí)候是你第一個(gè)安撫我,這一切的一切,都是因你而改變的。你是我最好的朋友,而我就為了這一點(diǎn)小事和你鬧翻了,我很傷心,然而就打開(kāi)了電腦聽(tīng)歌,在我上qq的時(shí)候,看見(jiàn)了她給我的留言:“我不會(huì)為了這一點(diǎn)小事而不理你的,希望你以后能相信我們之間的友誼,不要再鬧了,即使我們分開(kāi)了,即使你在南極點(diǎn),我在北冰洋,我們也永遠(yuǎn)是最要好的朋友,我們的心也永遠(yuǎn)是相通的,加油!”這時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了,我對(duì)我自己原來(lái)的所作所為感到愧疚。她無(wú)論做什么事首先想到的就是我,而我呢,我從喂真正懂得什么是友誼,不是放學(xué)一起走就是友誼,不是挺我就是友誼,真正的友誼是相互幫助,相互理解,相互尊重,不為了雞毛蒜皮的小事而吵架,那才是真正的友誼!
那時(shí)的我,真正讀懂了友誼。也使我知道了朋友的重要性,更讓我明白了真正的朋友無(wú)論在不在你的身邊,都會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地想著你!讓我們一起高聲呼喊:友誼萬(wàn)歲!
我改變了友誼的色彩(精選17篇)篇四
人生就像一條奔涌向前的河流,有時(shí)漩渦四起,有時(shí)風(fēng)平浪靜;有時(shí)洶涌澎湃,有時(shí)一帆風(fēng)順。我們每個(gè)人都希望自己的生活之舟是平安順暢的,我也不例外。
可是,奇怪的是,每當(dāng)我回首學(xué)習(xí)生活過(guò)的日子,最使我刻骨銘心的卻是在那些痛苦中熬過(guò)的日子,那些與苦難抗?fàn)幍娜兆印?/p>
那個(gè)黃昏,我獨(dú)自沿著熟悉的小路慢慢往前走。忽然一片落葉從我肩頭拂過(guò),徐徐飄落,我把它從地上拾起,放在我的掌心細(xì)細(xì)觀賞。它的脈絡(luò)纖細(xì)可見(jiàn),略有些枯萎,如一只靈敏的枯葉蝶,在我手心里顫動(dòng)。它竟如此從容地親吻大地,走向它生命的終結(jié),我的心忽然有一種異樣的痛:灰色的天空,悲催的落葉。
明天又要發(fā)成績(jī)了,我知道會(huì)又是一次打擊。拿著令我抬不起頭的試卷,和著老師的嘆息,我獨(dú)自慢慢走在樹(shù)下。一抬頭金黃的葉子隨風(fēng)飄舞,此時(shí)它們的憂傷如披著一身盛裝的.舞女,只為唱響生命的最后一幕華麗。
一只在暴風(fēng)雨中折斷翅膀的蝴蝶無(wú)法飛翔了,像一片落葉似的飄落下來(lái),跌在一片潮濕的泥地上,它很悲傷,但它不屈服命運(yùn):它還想在花叢中飛舞,還想在陽(yáng)光下徜徉,于是它頑強(qiáng)地掙扎,用那僅剩下的翅膀做著最后的努力。
又一次考試,我拿著令人滿意的試卷,自豪地來(lái)到樹(shù)下??粗?shù)仿佛在沖我微笑,有大雁在高空嘎嘎呈人字形飛過(guò)。我的精神不禁為之一振。那天,我發(fā)現(xiàn)天空格外藍(lán)。
忘不了春雨過(guò)后破土新發(fā)的筍芽,忘不了那搏擊長(zhǎng)空的大雁,忘不了努力拼搏后的那一張?jiān)嚲?,更忘不了自己成功后開(kāi)心的燦爛的笑容。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹?!?/p>
那次,。
我改變了友誼的色彩(精選17篇)篇五
天空中烏云密布,遠(yuǎn)處傳來(lái)低沉的雷聲,云層越來(lái)越低,仿佛就要壓到人們的頭上,讓人喘不過(guò)氣來(lái),就像那張灰色的試卷,一道閃電撕破天空,就像卷子上的大紅叉耀眼奪目,天地間彌漫著失敗的色彩。
暴風(fēng)雨來(lái)了,天地一片灰暗,狂風(fēng)肆虐,大雨傾盆而下,天地間的萬(wàn)物都在風(fēng)雨中掙扎著。
暴風(fēng)雨過(guò)后,我迫不及待的去看她,路上只見(jiàn)殘花敗葉落滿一地,到處一片狼藉。想想那朵小花,在風(fēng)雨的摧殘下,一定會(huì)花瓣落盡了吧!又來(lái)到那片草地,我在雜亂無(wú)章的亂草中急切地尋找那朵小花,沒(méi)想到它不但沒(méi)有凋零,竟然還完全綻放了。小小的花瓣錯(cuò)落有致,金黃的花蕊像絨毛一樣點(diǎn)綴著它,晶瑩剔透的露珠散落花間,就像嬌滴滴的小姑娘一樣恬靜、嬌美、矜持,在這遍地落葉、滿目衰敗的秋色中,這朵小小的紅色的花特別的搶眼,經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,它越發(fā)地挺立、昂揚(yáng)、傲視群芳,微風(fēng)吹來(lái),那紅色的花隨風(fēng)搖曳,就像一只小小的火炬,那熊熊燃燒的、跳躍的火照亮我的心靈,燃起我心底的希望,讓我的心里充滿了自信。
抬頭看看遠(yuǎn)處的天空,一道彩虹掛在天邊,那絢麗的色彩在我心頭久久地?fù)]之不去,誰(shuí)說(shuō)失敗是灰色的,我不禁唱起了那首歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。
我改變了友誼的色彩(精選17篇)篇六
十步開(kāi)外的湖面躁動(dòng)不安,一襲紫色的帷幕驟然從水面拉起。
——火樹(shù)銀花,綻放于夜。
是蜉蝣,千萬(wàn)只蜉蝣!綴出了一樹(shù)不敗的繁花。
他們?cè)九P睡在時(shí)間的長(zhǎng)輪上,心中的夢(mèng)想?yún)s從未就此沉淀。此刻,千萬(wàn)只蜉蝣傾城而出,像是把天空撞開(kāi)了一個(gè)豁亮的口子。沒(méi)有猶豫,只待天明,便殉著晨曦而去。那樣一個(gè)個(gè)微小的顫動(dòng)卻撞擊著我麻木的心。(編者贊嘆:前面那么冗長(zhǎng)的灰暗與苦悶,就在這千萬(wàn)只蜉蝣綻放出的璀璨光芒下煙消云散!這樣精心而且耐心的鋪墊,如此急驟而又精妙的轉(zhuǎn)折,把“改變”這個(gè)主題突出得無(wú)以復(fù)加!看得出小作者對(duì)寫(xiě)作的抑揚(yáng)起伏深得三昧,真讓人有一種在看精彩劇本的感覺(jué)。贊一個(gè)!)。
是這樣,沒(méi)錯(cuò)!
我們都是一尾小小的蜉蝣,披著灰白又丑陋的皮囊。薨薨亦何為?可這小小的體內(nèi)卻蘊(yùn)涵著可以觸天的力量!絢爛而華美的生命在這一刻迸發(fā),為天空織一道熠熠生輝的淡紫色的帷幕。
卑微被我重新染色。我知道,我們不僅如此。我看見(jiàn),一尾蜉蝣湮滅在了遠(yuǎn)山之巔……。
我改變了友誼的色彩(精選17篇)篇七
“速度七十邁,心情是自由自在……”
一曲《奔跑》在耳邊響起,那富有質(zhì)感和充滿活力的旋律,讓我心胸激蕩。奔跑,象征著充滿活力的生命;象征著朝氣蓬勃的年輕人;象征著積極向上的生活。
奔跑本無(wú)色彩,但情感可以賦予它色彩。從前,在我的印象中,奔跑是讓人壓抑得喘不過(guò)氣來(lái)的灰色;是如噩夢(mèng)一樣的黑色;是如太陽(yáng)落在脊梁上一樣火辣辣的紅色!
體育課上,我們頂著炙熱的陽(yáng)光在操場(chǎng)上一圈又一圈的奔跑。不!這一點(diǎn)也沒(méi)有奔跑時(shí)的閑適和詩(shī)意,這只能被稱(chēng)之為狂奔!開(kāi)始,我恨透了這整節(jié)課無(wú)休止的狂奔。每逢體育課,便盼著天空會(huì)落下雨滴,刮起大風(fēng)。我常常想著:如果有一天,操場(chǎng)上不再會(huì)有喘息聲和疲憊的腳步,而是彌漫著歡笑聲和一個(gè)個(gè)活潑的身影,那樣該有多好!
心中就裝著這樣一個(gè)美麗的幻想。但我們依然上著一節(jié)又一節(jié)跑圈的體育課,一天又一天的過(guò)去。
現(xiàn)如今,體育課依舊,奔跑依舊。只是我的心情趨于平靜,我甚至覺(jué)得自己愛(ài)上了奔跑,愛(ài)上了體育課!是的,我改變了奔跑的色彩。奔跑,它是碧藍(lán)色的。在奔跑中,我忘記了煩惱,心情也得以放松,恰似那一碧如洗的天空,清爽的藍(lán)。奔跑,也是燦爛的金色。我們奔跑著,飛躍著,自信的身影讓年老的人們可望不可即。他們會(huì)駐足,望著我們遠(yuǎn)去的背影……“呵,年輕人!”沒(méi)錯(cuò),我們有金色的年華,任我們盡情奔跑。
奔跑,也是一種享受。在800米跑的起點(diǎn)處,我們?nèi)缫恢еЮ粯?,蓄?shì)待發(fā)。哨聲一響,我們是那離弦之箭,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒在耳邊呼呼作響,同伴們爭(zhēng)先恐后的奮力向前,腳下的跑道似乎在無(wú)限延伸,但我們從來(lái)不會(huì)膽怯,在半路停留。奔跑之中,我的世界,只剩下了那方藍(lán)天白云,我好似是在追趕白云!直到?jīng)_向終點(diǎn)的那一刻,不管成績(jī)?nèi)绾?,我都?huì)為我自己而感到自豪。我盡力了,我充分的享受了奔跑的樂(lè)趣,無(wú)悔無(wú)憾。
操場(chǎng)上,同學(xué)們奔跑的身影是那么健美,那“喀喀”的腳步聲是那么富有韻律……。
全力奔跑,夢(mèng)在彼岸,一路撒下青春的色彩。
初三:隱形的慧眼。
上一篇:我的心中有個(gè)夢(mèng)。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
我改變了友誼的色彩(精選17篇)篇八
人的一生不可能一帆風(fēng)順,無(wú)論是誰(shuí)都難免會(huì)遇到挫折。如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折,就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味,也不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛,成果的珍貴。面對(duì)挫折,有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí),消極厭世,借酒消愁,在他們眼里,挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對(duì),戰(zhàn)勝挫折,化危為機(jī),改變了挫折的色彩。
記得剛升入初中時(shí),一切都好像充滿了陽(yáng)光,充滿了希望。在新的起點(diǎn)上,我也充滿了干勁,像一把熊熊燃燒的火炬??墒窃谟朴魄髮W(xué)路,蕓蕓眾生中,怎會(huì)無(wú)挫折呢?面對(duì)新的環(huán)境,新的老師,那么多的科目,我是否能適應(yīng)得了呢?老師常說(shuō):“落后就要挨打?!边_(dá)爾文說(shuō):“物競(jìng)天擇,適者生存,不適者就要被淘汰?!蔽液螄L不懂啊,可成績(jī)?nèi)源蟛蝗缜埃鎸?duì)一張張全新的面孔,我的愁何處消啊,只能默默的守在座位上,傾聽(tīng)校園的聲音。
一次次的考試成績(jī)花樣百出,總是掛著紅燈籠,讓我不得不意識(shí)到我的處境有點(diǎn)危險(xiǎn)了,為了我那偉大的理想,我必須努力了,我堅(jiān)信:我的命運(yùn)我做主,我一定可以戰(zhàn)勝挫折的,我一定可以掌握住我的命運(yùn)的。于是,隨著這個(gè)堅(jiān)如磐石的信念,我努力著,奮斗著,探索著,終于,我的成績(jī)顯然有所提高。想想,其實(shí)挫折也并不可怕,可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
我改變了挫折的色彩,我的天空不再是陰云密布,灰暗陰沉,而是雨過(guò)天晴的彩虹萬(wàn)道。人生道路上不可能沒(méi)有挫折,卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。“窮且不墜青云之志?!弊屛覀?cè)酱煸接拢瓉?lái)美好的明天!
我改變了友誼的色彩(精選17篇)篇九
記得去年,我報(bào)名參加了徐州市少兒書(shū)法比賽。在比賽的前幾天我一向認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí),仔仔細(xì)細(xì)地臨貼。每一天午時(shí)放學(xué)后,我都把自我關(guān)在房里照著字貼練個(gè)不停。直到比賽的那天上午,我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng),看著眼前的文房四寶,我覺(jué)得我必須能夠榜上有名。也許就是這瞬間的得意讓我與成功失之交臂。
幾天之后,我收到了一封來(lái)信,那封信上全部寫(xiě)的都是安慰我的話。瞬間,我全部明白了,我在這一次的比賽中名落孫山。那一刻,我的眼淚奪眶而出,難道我平時(shí)的心血都白費(fèi)了嗎?我的期望就像肥皂泡一樣破滅了嗎?為什么會(huì)這樣?我的心里一陣揪心的痛。我心里想:“必須是付出的不夠多,必須要付出更多?!?/p>
從此,每一天午時(shí)放學(xué)之后,當(dāng)別的小朋友去踢足球的時(shí)候,我便獨(dú)自一人站在桌子前練字。每一個(gè)筆劃我都認(rèn)認(rèn)真真的去想。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了第二年的春天。我又踏進(jìn)了那個(gè)熟悉的考場(chǎng)。這一次我心里想:必須要考好。果然,功夫不負(fù)有心人,我獲得了二等獎(jiǎng)。
在人生道路中,困難和挫折常常伴隨,關(guān)鍵是看我們能否主動(dòng)地迎接他們,挑戰(zhàn)他們,那樣才能獲得寶貴的成功。生活中,陰風(fēng)冷雨不時(shí)來(lái)襲,黯淡了我們生活的色彩。如果我們拿出勇氣去改變它,創(chuàng)造它,我們的天空就會(huì)五彩斑斕。朋友,一齊去改變困難的色彩吧!
我改變了友誼的色彩(精選17篇)篇十
泰戈?duì)栒f(shuō):“世界以痛吻我,要我回報(bào)以歌。”生活中,陰風(fēng)冷雨會(huì)不時(shí)來(lái)襲,常常黯淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的,拿出智慧去改變那應(yīng)該改變的,拿出意志去改變那很難改變的,我們的天空就會(huì)五彩斑斕。然后我們可以微笑著對(duì)世界說(shuō):“世界以痛吻我,我卻回報(bào)以歌!”在生活中,有很多事情是可以通過(guò)自己的努力而改變的:比如成績(jī),比如性格,比如生活境遇??????的確,我們可以改變很多很多,也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著很多很多。但,改變自己,以一個(gè)全新的形象迎接未來(lái),卻是件著實(shí)不易的事情。改變自己,需要時(shí)間,需要意志,需要很多很多。但,令我驕傲的是,我改變了自己的色彩,雖然沒(méi)有煥然一新,但我也是心滿意足了。
記得,小時(shí)候的我,最喜歡的顏色是紅色,而我的性格也和我最喜歡的顏色有著相同的地方。紅色,是十足的熱情,卻也有著絲絲點(diǎn)點(diǎn)的躁動(dòng),很不安,也有著一種毫無(wú)顧忌的.姿態(tài),很直接,會(huì)時(shí)常在不經(jīng)意間傷害到他人。兒時(shí)的我,就是這樣。因?yàn)槲业臒崆?,我的人緣極好,很多很多的小朋友都喜歡和我玩,當(dāng)然,我也有很多很多的好伙伴。每天,都可以看見(jiàn)我?guī)ьI(lǐng)著一群孩子在小區(qū)的小游樂(lè)場(chǎng)里做游戲,嬉戲打鬧,可以看見(jiàn)我?guī)е⒆觽冊(cè)诓輩怖镲w快地奔跑著,蹦跳著,歡聲笑語(yǔ)充斥整個(gè)小區(qū)。因?yàn)槲业脑陝?dòng),我經(jīng)常靜不下心來(lái),不能夠認(rèn)認(rèn)真真地做一件事情,練琴,學(xué)習(xí)??????我都常常心不在焉。總是沒(méi)做幾道題,就一定坐不住了,必須出去玩玩,心里就像長(zhǎng)了草似的。練琴,也只是濫竽充數(shù),象征性地把老師布置的內(nèi)容拉完,就迫不及待地收好琴,走人了。因?yàn)槲业闹苯?,我也傷到過(guò)很多人。我會(huì)毫無(wú)顧忌地表達(dá)自己的見(jiàn)解。會(huì)毫無(wú)顧忌地表達(dá)出自己的討厭和喜歡。會(huì)直接地評(píng)論美與丑,好與壞。而這些,卻常常讓大人們尷尬無(wú)比。
隨著年齡慢慢地增長(zhǎng),心智慢慢地成熟,我的色彩,也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化著。長(zhǎng)大了的我,不再喜歡那刺眼的紅色了,轉(zhuǎn)而喜歡上了溫和的粉色。性格,也隨著喜歡的顏色而改變著。粉色,不再熱情,卻有一種親切溫馨的幸福感,不再躁動(dòng),有一種安靜的感覺(jué),很穩(wěn)重,也不再毫無(wú)顧忌,而是變得更加圓滑一些,不再像一只滿身是刺的小刺猬了。現(xiàn)在的我,就是這樣。我不再那么的熱情,也沒(méi)有那么多孩子跟我一起瘋跑了,但我,卻結(jié)識(shí)了很多知心的好朋友,也許,我不經(jīng)常和他們一起玩耍,但我,卻總能在他們身上找到共鳴,甚至找到自己的影子,我們會(huì)有很多很多的共同語(yǔ)言,也有很多很多的話可以講。我不再那么躁動(dòng),心里的雜草也被一點(diǎn)一點(diǎn)的鋤去了。現(xiàn)在的我,可以坐下來(lái)用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間解決一道難題,不把它解決了,我也決不罷休。練琴也更加認(rèn)真,仔細(xì)了。我不再毫無(wú)顧忌,變得越來(lái)越圓滑了,不會(huì)那么直接地說(shuō)出自己的見(jiàn)解,我學(xué)會(huì)了婉轉(zhuǎn),學(xué)會(huì)了用一種不傷害到別人的方法表達(dá)自己的意思。我變了。
從紅色到粉色的過(guò)度,也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。我改變了,改變了自己的色彩。用一種全新的色彩在詮釋者,演繹著自己的生活。
我改變了友誼的色彩(精選17篇)篇十一
驅(qū)散濃密的陰雨,便能發(fā)現(xiàn)明媚的陽(yáng)光,繽紛的彩虹。
——題記。
當(dāng)魚(yú)兒擱淺于沙灘時(shí),草原是灰的;當(dāng)鮮花凋零于暴雨時(shí),土地是灰的;當(dāng)我考試失敗時(shí),天空是灰的。
濃密的烏云鋪天蓋地的壓在天上,這不出一點(diǎn)兒陽(yáng)光。我的心情如同這天,陰暗的能夠滴出水,考試又一次失敗了,辜負(fù)了對(duì)我充滿信心的家里人,即使他們不曾怪罪于我,但越是覺(jué)得對(duì)不起他們,對(duì)自己的信心,也如同在大海波濤下的一只小船,苦苦掙扎著,也許下一刻便會(huì)傾覆于茫茫大海之中。也許,我本就不行吧!我自嘲地笑了笑,望著陽(yáng)臺(tái)上剛長(zhǎng)出的幾朵櫻花,在即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨下顯得是那么的卑微,弱小于無(wú)助。我們一起屈服于暴雨的洗禮下吧!我心想。一陣風(fēng)吹過(guò),櫻花們擺著枝干,沙沙作響,仿佛在與我說(shuō):我們要與暴風(fēng)雨斗爭(zhēng)到底,我絕不屈服!也許吧!我不曾理會(huì)于陽(yáng)臺(tái)的櫻花,倒在床上漸漸睡去。
在半睡半醒時(shí),仿佛聽(tīng)見(jiàn)暴風(fēng)雨的怒吼,樹(shù)木的求饒,櫻花的低鳴,或是斗爭(zhēng)到底的口號(hào)?但沒(méi)用的,在暴風(fēng)雨下,它們不得不屈服,甚至滅亡。
睡醒時(shí)那刺眼的陽(yáng)光使我瞇了瞇眼,我沒(méi)有打算去看小花的命運(yùn)。因?yàn)?,?shí)在一條之中的。慢吞吞的折騰完后,拿著掃把準(zhǔn)備替這些“逝去的英雄”料理后事,但映入眼簾的一幕使我目瞪口呆:一朵朵櫻花傲立于枝干上,上面晶瑩的水珠使他們看上去是那么圣潔!這,真的是我的“意料之中”嗎?若不是花瓣上的雨露與未完散去的烏云,我可能不會(huì)想到它們經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨并在雨后更加?jì)善G動(dòng)人吧!是的!它們并未在困難面前低頭,那我又何來(lái)的理由放棄呢?突然間,天空萬(wàn)里無(wú)云,晴空萬(wàn)里!
我努力地驅(qū)散著烏云,只為了追求不一樣的光明與色彩!那樣,我便能改變天空的色彩!
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
我改變了友誼的色彩(精選17篇)篇十二
黃昏時(shí)的天空是最美的,一群群大雁整齊而有序地快速前行,而一只小鳥(niǎo)卻孤獨(dú)地在天空四處游蕩,像一個(gè)找不到家的孩子。孤獨(dú),是一種不寒而栗的黑色。
小學(xué)時(shí)的我早已習(xí)慣被眾人簇?fù)?,在人群中閃閃發(fā)光。小學(xué)的我跟孤獨(dú)完全扯不上邊,我有很多的朋友,一起上學(xué),一起玩耍,一起上廁所,一起放學(xué)……我從不會(huì)獨(dú)自一人,也不可能獨(dú)自一人。
人總是要長(zhǎng)大的,可我們都不希望長(zhǎng)大。上初中后,太多的“一個(gè)人”讓我感到感到難過(guò)和那前所未有的孤獨(dú)感。剛開(kāi)分班后,班里沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的。上廁所都是我默默地離開(kāi)自己的座位,靜悄悄地離開(kāi)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。走廊就像一條走不到心頭的時(shí)空隧道,看著周?chē)宄扇旱耐瑢W(xué)結(jié)伴而行,唯獨(dú)只有我一個(gè)孤獨(dú)地走著。心酸在我心底泛濫,孤獨(dú)的陰暗時(shí)刻著我。我看著天空那耀眼的光芒,暖和的陽(yáng)光似乎根本照不到我的身上,覆蓋不了那深沉的陰暗。
我討厭這孤獨(dú),討厭那可怕的黑色,討厭默認(rèn)下孤獨(dú)行走的我。孤獨(dú)就像一個(gè)深淵,讓我在黑暗中徘徊,迷茫。直到那一天,一只小鳥(niǎo)的垂死掙扎讓我恍然大悟。那是一個(gè)狂風(fēng)大作,傾盆大雨的午后,我被恐怖的雷聲驚醒,站在空前看窗外的“風(fēng)景”。這灰暗的天空又讓我想到了孤獨(dú)的自己,一絲絲憂傷的情直涌心頭,真想哭!突然,我被窗外的.一只小鳥(niǎo)吸引住了。它被狂風(fēng)擊倒在草叢上,大雨打落在它的身上,黑色的毛被沖刷過(guò)后顯得耀眼。我本以為它肯定會(huì)聽(tīng)天由命了,卻意想不到它用翅膀使勁撲拍著,想再次飛向天空。它堅(jiān)持不懈地嘗試著。一次,兩次,三次……“啊!它終于飛起來(lái)了!”我忍不住拍手叫好。它從擊倒在地飛起來(lái)的過(guò)程中都始終是自己一個(gè),它靠自身的力量再次在天空滑翔?;颐擅傻奶炜?,它那一身包圍光亮的羽毛顯得那么漂亮,它也是孤獨(dú)自在的一個(gè),可那不是孤獨(dú),而是獨(dú)立。
是??!一個(gè)人并不是孤獨(dú),而是一種孤獨(dú)背后的獨(dú)立。孤獨(dú)并非是黑色的,是五顏六色、是萬(wàn)丈光芒的彩色。當(dāng)我享受一個(gè)人的安靜時(shí),當(dāng)我享受一個(gè)人的快樂(lè)時(shí),當(dāng)我享受一個(gè)人的獨(dú)特時(shí),那并非是孤獨(dú)的黑色,而是孤獨(dú)的另一種成長(zhǎng),那是七彩的顏色。一只獨(dú)行的小鳥(niǎo)也許欣賞到了一群大雁匆忙而無(wú)法看見(jiàn)的風(fēng)景,享受到了一群大雁無(wú)法擁有的自由。
我改變了友誼的色彩(精選17篇)篇十三
窗外,冰冷的雨點(diǎn)敲打著玻璃窗,劃過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡,最后匯集在一起,室內(nèi)卻溫暖如春。望著窗外的雨,我不禁想起了那天的場(chǎng)景,溫暖在心中慢慢蔓延開(kāi)來(lái)。
那是一個(gè)陰雨天氣,學(xué)校剛剛開(kāi)完運(yùn)動(dòng)會(huì),我因?yàn)闆](méi)有帶雨具,只能在屋檐下焦急地等待著雨停的時(shí)刻。陣陣寒風(fēng)刮過(guò),透過(guò)單薄的衣服,我感到了刻骨的涼意,不由得反復(fù)摩擦著雙手,希望能給自己帶來(lái)一些溫暖。
我改變了友誼的色彩(精選17篇)篇十四
初升的朝陽(yáng)灑下一片金黃,一掃灰色的陰霾,照在身上暖暖的。我昂首背起書(shū)包,微笑著跨進(jìn)朦朧著金黃的校門(mén)。
小時(shí)候,滿懷著憧憬踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。但后來(lái)才發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)是灰色的。那白紙黑字不讀上百遍,怎能知曉其意?學(xué)習(xí)的生活單調(diào)而無(wú)趣,我就像是牽線木偶,徘徊于家與學(xué)校之間。抬頭望天,天空中灰蒙蒙一片,一如心中那無(wú)法驅(qū)散的苦悶。
每天的語(yǔ)文課,不過(guò)是在做試卷、講試卷的灰黑色學(xué)習(xí)之間徘徊。我呆滯著目光,似是而非的抓捕著評(píng)講時(shí)文言文的只言片語(yǔ)。那枯燥的語(yǔ)言,那樣的生僻,實(shí)在令人摸不著頭腦?;秀敝校既宦?tīng)見(jiàn)老師在講解“唯利是圖”,抬頭一看,原來(lái)老師把“唯”這個(gè)文言字的解釋和。
成語(yǔ)。
一起講解:“唯是只的意思,唯利是圖,就是只貪圖利益?!边@樣的講解之前從未遇到過(guò),莫名的興趣使我認(rèn)認(rèn)真真學(xué)完了這篇文言文。
在這之后,我一次次發(fā)現(xiàn)原來(lái)語(yǔ)文是那么的奇妙。一個(gè)一個(gè)難寫(xiě)難記的詞在老師的講解下是那么的形象生動(dòng),如“搖曳”的“曳”沒(méi)有一點(diǎn)是因?yàn)楸凰麚u掉了、“貪婪”“奸詐”都是女字旁,因?yàn)楣糯拥匚坏拖隆瓭u漸地,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)語(yǔ)文的世界是這么的奇妙,那些白紙黑字各自閃爍著迷人的光彩。那種莫名的吸引力,讓我不由自主的去探尋,去深求那無(wú)盡的知識(shí)。
我改變了友誼的色彩(精選17篇)篇十五
我們都知道很多顏色,比如:紅色,紫色,藍(lán)色,黃色等,那么困難是怎樣的顏色呢?我們一定會(huì)認(rèn)為他是黑色的,但是,我要改變困難的顏色!
紅色。
一提到紅色大家一定會(huì)想到熱血、熱情、剛烈頑強(qiáng)等詞語(yǔ),那么我們對(duì)待困難也應(yīng)該像這樣的紅色,遇到困難,不退縮,不逃避,勇往直前,要想戰(zhàn)勝困難,就必須要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,如果你遇到困難只知道一退再退,一讓再讓?zhuān)敲茨憬K將會(huì)被逼到絕境,無(wú)路可逃。這是改變困難的第一種顏色。
紫色。
有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,那也得有戰(zhàn)勝困難的前提,紫色代表著優(yōu)雅、冷靜、平穩(wěn)等。遇到困哪不可以橫沖直撞,要靜下心來(lái)冷靜分析,只有不亂陣腳才能找到成功的方法。如果遇到困難時(shí)不冷靜。那只會(huì)使你拿石頭砸自己的腳。這是改變困難的第二種顏色。
藍(lán)色。
藍(lán)色象征智慧、活力、聰慧,克制過(guò)自己的心情后,就要開(kāi)始思考解決問(wèn)題的方法了。要想出各種各樣的方法去嘗試突破,此路不通走彼路,條條大路通羅馬,我們要有釘子的鉆勁,爭(zhēng)取把困難給打到。這是戰(zhàn)勝困難的第三種顏色。
黃色。
改變困難的顏色還有很多,但我最鐘愛(ài)的永遠(yuǎn)是勇敢的紅色,冷靜的紫色,智慧的藍(lán)色和活力的黃色,我也相信,只要不懈奮斗,我就一定能夠改變困難的顏色!
我改變了友誼的色彩(精選17篇)篇十六
似乎我永遠(yuǎn)不會(huì)成為造物的寵兒。
我不聰明,不出眾,甚至愚笨。這從很小我就很清楚了。同伴們?cè)趯W(xué)算術(shù),我卻在為區(qū)別左、右煩惱;老師在教。
造句。
我還在記字母。于是我多了個(gè)綽號(hào)“慢半拍”。父母也從不對(duì)我寄予希望他們認(rèn)定了我只是一個(gè)很平庸的孩子。
失去了別人的認(rèn)可,我跌進(jìn)自卑的泥沼,無(wú)可自拔。班上那些“白天鵝”的光彩將我的生活襯托得更為黯淡,自卑抹黑了我心中的天空。多彩的生活在我的世界里只剩下灰色。
我躲進(jìn)了書(shū)的世界里。在這里我筑起自卑的籬墻,在悲劇中嘆息自己的生活。怎么也沒(méi)想到,在這書(shū)中,我竟撞見(jiàn)了一絲令我改變生活的勇氣和自信。
是他,讓我有了改變生活的勇氣和自信?!笆澜绮唤o他快樂(lè),他卻創(chuàng)造歡樂(lè)給予世界”——這是作者對(duì)他的評(píng)價(jià)。我迫不及待看完了這本傳記,心靈一次一次受到震撼。家庭的離散,生活的拮據(jù),身體的病痛絲毫無(wú)損他的信心,灰色的生活竟給了他創(chuàng)造美麗的靈感。一瞬間,我心中的籬墻在這位偉大的英雄貝多芬的故事中轟塌了——我亦要改變生活的顏色。
我低頭,看見(jiàn)一路碎石,抬頭,看見(jiàn)兩旁青蔥。抬起頭,撿起自信,因?yàn)槲乙畎邤蹋乙屆\(yùn)繽紛。
于是我看書(shū)——看課本,也看課外書(shū);我閱讀——讀。
詩(shī)詞。
也讀外語(yǔ)??呐鲋形乙宦沸羞M(jìn)失敗中我?jiàn)^起搏斗。我成功了教室里再也沒(méi)有“慢半拍”的嘲笑父母眼中希望日漸升起。我微笑我知道我已蛻變。
我改變了友誼的色彩(精選17篇)篇十七
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“世界以痛吻我,要我回報(bào)以歌?!痹谏钪?,陰風(fēng)冷雨像一顆定時(shí)炸彈,會(huì)不時(shí)襲來(lái),常常黯淡了我們天空的色彩。
但是如果我們拿出勇氣,去改變那能改變的;拿出智慧,去改變那應(yīng)該改變的;拿出主意,去改變那可以改變的,我們的天空就會(huì)變得五彩斑斕。隨后,我們可以微笑著說(shuō):“世界以痛吻我,我卻回報(bào)以歌!”
在一次體育課上,老師說(shuō)要我們練習(xí)籃球。對(duì)于籃球,可以說(shuō)是它認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)它。
第一:拍球;第二:拍著球跑一個(gè)來(lái)回;第三項(xiàng)就難住我了——投籃。
第n次,體育老師看不下去了,無(wú)奈地走過(guò)來(lái),數(shù)落我說(shuō):“你都投了。你呀,不能總是局限在力度和方向上,你要懂得技巧!”
我聽(tīng)了老師的教誨,心中懊悔萬(wàn)千。于是我整理好心情,重新投籃,不再那么盲目地往上扔,而是注意結(jié)合了技巧,力度和方向。
終于,籃球成功的鉆了過(guò)去?!班蓿昧?,成功啦”